谢谢你老师的作文怎么写四年级(精品20篇)

记得上个学期末，我的成绩一直都不是那么理想，然而考试却如火箭一般飞快地流过，眼看就要考试了，我此时便陷入了苦战，刘老师，谢谢你。

每天一放学回家，本应该十分兴高采烈的，可我面对的却是一大堆烦人的练习，这些练习如同泰山一般向我压来，使我喘息不止。可这也没办法，这些练习就是我成绩优秀的保证。

由于练习实在是太多了，导致我上课没精神，经常打瞌睡。有一次，我上课时垂头丧气的样子被刘老师看见了，小学生作文《刘老师，谢谢你》。刘老师狠狠地批评了我。下课了，刘老师却和颜悦色地对我说：“发生什么事了？为什么你会那么没精神呢？“我……我要做的练习实在是太多了。”我无精打采地回答道。这时，老师却皱起眉头，语重心长地对我说：“什么，小鹏，你不可以整天都不停地做练习啊，这样会加重你的负担。你练习要有针对性地做。做完练习后，要看轻轻松松地看30分钟书，动手写一写自己还不会的词语与句子，就可以了。”

我相信了刘老师的话，一五一十地照着老师的话去做。

一眨眼，考试就来了，一个我怀着不大可能的心态进入了考试，虽然我不太肯定我能拿第一，但我可是信心十足的。

终于，考试考完了，一个振奋人心的分数在我耳中传过——304。5，全级第一名。我十分高兴，可也没忘记老师对我说过的话。

啊！刘老师！你的话如一面帆，带着我一直乘风破浪地冲向前方。啊！刘老师，我真想亲口对你说：“刘老师，谢谢你，谢谢你这辛勤的园丁哺育着我这朵柔弱的花朵。

俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。

还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心!

怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!

怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里!

带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。

中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心!

很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起!

师恩难忘，师情永存，永远铭记在心!

古人云：一日为师，终生为父。滴水之恩，涌泉相报。孙老师，谢谢你不辞辛劳地教育我们三年。您对我们的恩情，我们没齿难忘。

三年来，您对我们的关怀数不胜数。您教育过我们，您包容过我们，您宽恕过我们，您逗过我们......这些，我们永远也不会忘记。

记得有一次，我们班的同学费了九牛二虎之力，才编完了一期黑板报。可是到了周五，评比的小干部还没进我们的教室，就给我班打了个“良”的成绩。我们都不敢出声，只能任凭她们给我们打成绩。但孙老师您却不服气，您找到评比的同学，对她们说：“不能凭着对六

（3）班的印象，看都不看就随便给个成绩，这样做事不对的。”后来，小干部进来评分了，我们班的板报成绩由“良”跳到了“优”。多亏了您，是您，为我们挽回了尊严。您还说：“为什么插班就不能成为好班呢？除非你们一心认为自己不如别人，一心想成为差班。”这句话激励了我，也激励了同学。我想：对呀，我们为什么不能变成优秀班级呢？《果宝特攻》中的陈留香都能咸鱼翻身，为什么我们不能？我们要努力奋斗，要下决心，我们要超过2班。

孙老师，有一件事，我特别要感谢你。记得四年级的那一次春游，我不顾父母的劝阻，执意要去。您把我安置在离车门只有一步之遥的座位上。当我们离目的地还有一半路程时，我已经快晕得不行了。您坐在我身边，拿纸巾擦去我脸上的汗，并问我哪里不舒服，还坚持得了吗？当时，我觉得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顾我。您体谅到我刚才晕车，便让我在纪念馆门口的树荫下休息。虽然没能进去参观，但是我的心中却比涂了蜜洒了糖还要甜。参观完毕，我们步行去城隍阁，您和仇校长不时地安慰我，让我不那么难受了。春游结束前，您还让我六（1）班的车，提前回到了学校。

孙老师，一日为师，终生为母。感谢您曾经的教导，感谢您对我们的关怀。您的恩情，我们永远也不会忘记。

教过我的老师有许多许多的，比如有卢老师、刘老师杨老师和唐老师，但我最欢的老师是唐老师。

唐老师慈祥地面孔上常常带着笑脸，她的眼睛大大的像两颗闪闪的星星，额头上总是有着一条条的皱纹，应该是被我们气出来的，嘿!都怪我们不听话。

唐老师非常幽默，上课常会用笑话来解错题。有一次我把应用题的减法做成加法了，唐老师说：“一家商店，我去买东西，该付60元，服务员反而给我60元了!你们说可能吗?”唐老师这一说全班都笑了起来，而且还议论纷纷呢!我的脸一下子都红了起来，和太阳一样红呢!

唐老师只要发现有人每做作业，她的脸就由晴转阴，大发雷霆，声音像雷在吼，眼神像是电一般吓人，但如果那同学把作业做完了她会轻轻摸摸你的头叫你下次别再这样做。

唐老师对我很好，有东西吃的时候给我吃，考试考的好就为我喝彩……

唐老师您是我最喜欢的老师。

夕阳西下，我拖着沉重的步伐一步步的走向温暖的家，在学校，老师就有如一位母亲般细心照顾我们，在我的心中，老师就像冬天的太阳般温暖;像春天的风一样温柔。

老师在我的心中就是一本活字典，让我增广见闻，所以我有堆积如山的话想和您说，谢谢老师!在我无助时您给了我极大的力量，让我可以充满信心勇敢的往前迈进，也在我伤心时给我温暖，让我有勇气再站起来。

老师您虽然常常责骂我们，但在我眼中您都是为我们好，为了希望让我们不学坏，可以好好读书，所以您不厌其烦的教导我们，让我面对未来的坎坷可以走得更好更稳!

亲爱的老师，您如天上的太阳照耀我们，让我们从黑暗奔向光亮，老师您所为我们付出的一切，我不会因毕业而忘记的，您常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，您教导我们别浪费时间用于打电脑上，要认真读书，为以后的将来打拼，我认为老师您是世上最伟大的人了!

老师谢谢您，您的无私，教导我如何明辨是非、分辨对错，您的爱心，让我知道如何去爱别人，您的教导，让我了解了许多知识，我会记住您所说的每一句话，并且付诸行动，不让您担心。

今天，陶老师让我们写作文，主角就是他。同学们写好题目后，陶老师便把同学们写的题目一一报了出来：有《陶老师》、《陶老师的档案》、《幽默的陶老师》等。后来，陶老师的调都变了，好像在唱走调的歌。陶老师走上讲台时看到两个同学在说话，便笑着对其中一个同学说：“你和有问题的同学说话，自己也会有问题的。”然后，陶老师又郑重其事地说：“那我和你说话，自己不也会有问题?”说着，陶老师还抱胸往后退了几步，接着说：“那大家和我说话，不也会有问题?”说完，大家都哈哈大笑。来自：作文大全开始写作文了，有同学问：“陶老师你的全称是什么啊?”有几个同学异口同声地说：“陶森。”陶老师听了，却皱着眉头，好像在思考什么难题。过了一会儿，陶老师说：“这很难说!”“啊?”大家都感到很惊讶。陶老师又接着说：“我的全称是：宇宙的银河系的地球的亚洲的中国的浙江的杭州的上城区的四宜路的杭州师范学院第一附属小学的三楼的603班教室里的陶森陶老师。”这是陶老师辦着手指头说的。同学们听了，又大笑起来!

瞧!这就是幽默的陶老师!

从小到大，老师教我们知识，教我们做人的道理。那一次，我明白了，老师有多么爱我。

前几次，学校抽考，我发挥的不错，为班级赢得了荣誉，所以有些骄傲。上语文课时，我和同桌窃窃私语地聊了起来。正聊地津津有味，被老师发现了。我心想：不好，要是老师告诉家长怎么办？怎么办啊？谁知，老师平静地走到我身边，抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“下课到我办公室来。”这句话使我提心吊胆地又度过了半节课。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我迈着紧张的步伐来到老师的办公室。进了办公室，老师招手让我过去。我来到老师的办公桌旁，低着头，两眼下垂，老师什么也没说，而是问我“臭”字怎么写。我回答：“自大一点。”“对呀，反过来自大一点就是臭啊！”顿时，我不禁为老师的幽默风感到敬佩。

经历了这件事，我想对老师说：“老师谢谢你！”

今天我想对老师说：老师，谢谢您!

一声谢谢引出了我许多的回忆。

记得几个月前，肖老师向我介绍了您，我怀着半信半疑的心态来了。当时的我，觉得自己答阅读题时总是答不到位，写作文思路乱七八糟，语文常常是拖我分数的科目，上了几堂课之后，我觉得自己的阅读和作文水平有了明显的提高，您给我们传授的很多的学习技巧，。在考场上发挥了很大的作用。

在今年的中考考场上，语文中考时，我用了老师您嘱咐的先写作文后做其他题的方法，不仅写作文时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。

我还运用了您 “偷懒” 的捷径，先用跳读，读懂文章大意和理解中心主旨，再是依据题目认准中心，到文章细找答案，比起同在考场那些再一句一句啃文章的考生，我又赢得了宝贵的时间。

答完卷之后，环顾四周很多同学还没写完，很多同学还没写完或刚刚写完，但我却有整整25分钟的检查时间。

课上，从您与我们的交流中，我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的人，写作前，您会在一旁帮我们打开思路，仔细的为我们解释题目。为我们写作文提供了方向 。

您一直对我们说，“速度就是能力”，在您的指导下，我做到了，不仅在语文，这个能力也带到了数学 科学 历史 英语，历社科目中。在您的有技巧，有有耐心，有变通的教导下，我在中考中语文取得了A的优秀成绩，总分获得了663的高分。

所以，老师，您教会了我那么多，使我不仅在成绩上取得了进步，还让我对语文重新有了信心，我又怎能不真诚的对你说一声：老师 谢谢您!

教过我的老师有很多，其中我最喜欢的是乔老师。

我喜欢  乔 老师的原因是她给了我很多锻炼的机会，例如让我做语文领读。

我曾经也做过中队长，那是四年级下学期的 时候乔 老师点的，我当时是非常高兴，完全没有想到以后的事会有多难做，我既要完 成 老师分配的打扫任务还要在语文早读课上领读语文，在做这两件事时还要管纪律，真是忙得不可开交！我都有点力不从心了。可就是这样尽职尽责的管理班级，却还是只能管个百分之七八十，因为班上肯定捣蛋的有百分之十，每次不固定捣蛋的有百分之十，但 乔 老师经常在管理班级上帮助我。还有一次，老师将全班仅有的两个大队委竞选名额给了我和另一个同学，我为了那次竞选辛苦准备了两个多星期却因为太过紧张而败选了，唉，我真后悔，我为什么不早就学技能呢？唉！

乔老师给了我这么多机会，让我的阅历增加了很多，我十分感 谢乔老师。

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。 "Teacher" a mysterious and kind title, saying that children are flowers and seedlings.The teacher was the gardener. She used sweat, diligent, and insisted on letting the flowers be brilliant and let the seedlings thrive.

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，A老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课。

这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当A老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。

学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。

踏进中学的大门，处处陌生，偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责，我有些担心。

下午第二节课间，语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室，告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟，你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上，明天早上到校打开多媒体，然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了，但是早上来到班级后，看到这么多陌生人，我们两个都不敢说，同学们到了班里也没有读书的，有的大喊小叫，有的追逐打闹，有的……整个班里乱糟糟的，恰巧老师来了，老师看到这种情况，表情严肃的走到我面前说：“昨天告诉你了，到校后打开多媒体，然后组织大家早读，你怎么不按老师的要求做呢？”我不敢抬头看老师，只是小声的说着：“都很陌生，我不敢！”老师听后走到讲台上，打开多媒体，把晨读的任务和要求显示在白板上，要求大家立即进入早读。

下晨读的铃响了，老师把我和王泽涛叫到走廊说：“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习，今天晨读做得很不好。”我又说：“老师，我对他们都很陌生，我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成，老师听后非常理解我们说：“我知道你们两个对大家很陌生，工作没做好有情可原，你们就尽快适应吧，以后给你们安排的任务要认真去完成，如果学习工作中有困难可以随时告诉老师，老师会帮助你们的。”听老师这么一说，我们两个表示：“以后认真完成任务，努力学习，尽快适应中学的学习生活！”

又是新的一天，下午第二节课后，我和王泽涛去问了语文作业，老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上，然后告诉同学们记好作业，晚上认真完成，明天早读后交。老师相信你们会做好的！”经过老师的辅导和鼓励，我回到班后，把作业写在后黑板上，然后告诉同学们：“这是今天晚上的作业，大家记好，晚上认真完成，明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神，我心里挺激动！

[老师,谢谢你的作文800字

尊敬的苏老师：

近来可好?腰疼病再犯了吗?

老师，您，辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;您，是蜡烛无限的燃烧着自己，照亮着我们;您，是一颗铺路石，在用自己的身躯为我们铺一条平坦的大路。

记得那是在去年刚刚立春，您，在冬天时把腰扭了，医生说您要在床上躺一个多月。而您呢，您这位平凡而又伟大的人民教师，为了让我们的课程不落下，为了让我们考出一个更好的成绩，您把您的腰根本没放在眼里，每天，您再给我们坚持上课，批作业，甚至还累到腰酸腿疼。每天看着您上下楼那么坚难，心里总不舒服。学校上下教师都劝您回家休息，可是您呢?您却不听，坚持来上课。

每个人都有爱美的天性，可您为了不让我们在课堂上分心，您不戴金银首饰，不打扮自己，让我们懂得心灵美才是真正的美。

记得在您带我们的第一次考试之前，您就告诉我们，考试考不好不要紧，不要把人品给丢了。自从那次开始，我们始终没在做过弊，没在抄过别人的题。

老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们;您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的!

祝您身体健康，工作顺利，万事如意!

此致

敬礼!

2015年8月28日

岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。

一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，谢谢您老师，您辛苦了。

有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明”。还有人说：“老师就是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们”。而我认为老师是挚友，可以分享我的喜怒哀乐，又像我的妈妈在我生活学习上无微不至的关心我。

我的班主任余老师就是这样的一位老师。余老师穿着朴素，总是面带微笑，讲课时生动有趣，我和同学都喜欢她。记得有一次，我上课做小动作被余老师发现了，她并没有马上批评我。下课后，把我叫到办公室对我说：“琪乐，你最近怎么了，是不是有什么不开心的事？可以和老师分享一下吗？”我心里一惊，心想：老师怎么会知道我不开心呢？余老师似乎看穿了我的想法，说：“老师一直觉得你是一个很乖巧的孩子，希望我们可以成为朋友。”从那以后我和余老师就成了无话不说的好朋友。

还有一次我感冒了，余老师给我送来热水，监督我吃药，吃中饭时怕我吃不下特意叫食堂阿姨给我烧了一份面条。我考试考得不好，她会主动找我了解情况，帮我分析原因；考得好时，她会表扬我、鼓励我，让我不要骄傲，再接再厉。

这就是我的老师，我敬爱的余老师，是她给了我一把生活的尺子，让我天天丈量。她也是我模范道德的镜子，让我处处有学习的榜样。

我想对她说：“谢谢您，我的余老师！”

是谁，把幼小无知的我们领进教室，传授给我们丰富的知识？

是您！老师，您传授给我们丰富的知识，告诉我们做人的道理，把我们从无知的幼儿培育成了懂事的学生。

是谁，时时刻刻都想着我们？

是您！老师，您是大树，我们就是小草。您用高大的身躯为我们遮挡风雨。您是阳光，我们就是小花，您用您那温暖的阳光照耀着我们，让我们健康地成长。您是园丁，我们就是园里的花草树木，您用您那双巧手裁剪我们身上的枯叶，细心地照料着我们。

老师，没有您，就不会有我们今天的成绩！九月十日，是老师的节日。我相信，这个特殊的日子里，百花都会为您而盛开！最后，我只想真诚地祝福您：祝您节日快乐！谢谢您，老师！

在我生命这一小部分时间里，也是在这六年的小学生活里，每一次的相遇又离开。现在我上六年级了，就要离开我的母校了，也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛，照亮了我们自己一点点熔化。这一次，我不知道我们会再见面不会，但你永远在我心里，永远是我心中伟大的老师。

您虽然和我们在一起的时间不长，但在六年中你是我见到的最好的老师。你每一次给我讲道理，都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写，是你来了以后，一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听，你是一个好老师，你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我，让我懂得了是非，我是多么渴望上初中时你还教我呀!

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级，我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩，你带着我们，在那快乐的时间里多好呀!

时间是来也匆匆去也匆匆，一分一秒的过去了，我想你一定能教出更好的学生。

就象歌里唱的一样，时间一去不再有，但我要谢您我的老师。

这是我最喜欢的学生之一。

记得刚接这个班的时候主任就告诉我，这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事，不过还好，也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了，让所有知道他大名的人，双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。

看着他语句不太通顺的文字，真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来，想起自己的不好，当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了，最舍不得的还就是他呢。可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。

不过，孩子，老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼，能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。

最后，老师也谢谢你，谢谢你带给我的快乐和感动。

为什么今天又是老师帮我们夹菜，唉!不管吃不吃得下，我们就是要吃完，如果自己夹菜，太少的话，马上再加一倍，只因为全班要参加拔河比赛，不但体力上被操的要死，就连吃饭，老师也不敢轻忽，怕我们体力不继，硬是逼着大家多吃一点，很想为班级争光荣，却又辛苦的想装病，真是矛盾的心情。

他是全校最恐怖的体育老师，别看他看似胖胖的，却跑的非常快，是个飞毛腿老师，也因为他的体力太好了，我们在他的操练下，连综合课都用来爬楼梯。

我们班的拔河每次都第二名，与冠军差了一小步，挫败极了。所以这次同心协力，在魔鬼老师的强力训练下，就在毕业的前一刻，得到了这个宝贵的冠军。大家欣喜若狂，围着老师大呼：“万岁!”

可爱的老师也开心，就故作正经的命令：“我想丢水球，谁要给我打?”每个人都心甘情愿的让老师k，接着他又要求了：“谁来帮我按摩一下?”为了谢谢老师，我们争先恐后的冲上去，差点没把老师抓肿了呢!

谢谢老师的魔鬼训练，让我们终于尝到胜利的滋味了。

我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好 事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。

一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快 速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！

可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！ ”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。

这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。

世界上，有许许多多的人给予你关心、爱护。无微不至地照顾你，你却只是十分感激。唯独有一样，你今生难忘——老师的爱。

老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停地燃烧！

老师，您是一位园丁，每天都为我们这些花朵浇花——让我们茁壮成长；除虫——使我们很快地克服困难；除草——帮我们消灭作文上的错误。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。

老师，您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。

老师，您是那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。

老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。( )

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。当苗儿需要一杯水的时候，您绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，您也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

老师，您工作在今朝，却建设者祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，假如您是蚌，那学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒变成了一颗颗珍珠，光彩烁烁。

老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。

老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！转播知识，就是传播希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您六年来的养育之恩，六年来给予我们的关心、爱护，六年来辛辛苦苦地照顾我们……这个恩情，我一定会报！老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，谢谢您。您的爱，我是永远也不会忘记的！

时光飞逝，一转眼我已经五年级了。马上就要离开母校，进入一个新的环境了，我是多么的舍不得您一一徐老师。

还记得我刚上小学一年级的时候，那时的我还是一个非常胆小的小姑娘，不敢跟您大声的说话。直到开学的第二个月。那天正是我的生日，放学后，您让我去办公室找您，当时我非常害怕，心想：是不是我哪里做错了？是不是我上课没有认真听讲？是不是……当我带着忐忑的心情走进您的办公室，我就看见您的桌子上放着一套书，您慈爱地对我说：“菲尔，今天是你的生日，我送你一套书，希望你能喜欢上阅读，能够从书中学到更多的知识。”当时我欣喜若狂，有种受宠若惊的感觉。因为您是除了家人以外第一个送我礼物的人，我一出校门，就跑到妈妈的身边，自豪地说：“今天是我生日，徐老师送我的一套书！”“是吗！”妈妈微笑着对我说。从此，我一有人空就会看您送给我的书，是您让我感受到了阅读的快乐。

您不仅对我如此，而且对班里的所有同学都是这样。不管是谁的生日，您都会用自己的钱给我们买礼物。

徐老师，谢谢您这五年以来对我的关怀和教导。也许，我不是您教过的学生中最优秀的一个，但我肯定是最爱你的一个。

老师，谢谢你

在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。

老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。

有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩!，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。

老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。

老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间!老师，谢谢你!是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心!