小学一年级我的心里话怎样写（合集20篇）

今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。

同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。

红口袋里到底是什么呢？丁老师请了两位代表来猜测，丁老师问：“红袋子里是什么呀？”张宇涵轻轻地说：“水晶球”。杨自成想了想说：“弹子”。男生杨自成个儿不高，长得不结实，头发短短的，别看他活泼可爱，其实他很脏，穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵，个儿不高，长得瘦瘦的，脸上没有笑容，头发长长的，穿着一件绿色的衣服，衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言！

坐在下面的同学，有的猜是积木，有的猜水晶球等。

终于要揭开谜底了，丁老师又把红袋子拿在了手上，然后，要解开这个红袋子啦！我心里很紧张，我想是积木，丁老师把红带子一抽，一个一个地把积木拿出来，摆在桌上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！

从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。

[猜谜语游戏小学一年级作文

导语：作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。

一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使 1

阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：

1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清《背影》）

开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。

2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。

3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海燕》）

开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如：

1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。 （《作文》杂志，1999年第十期）

这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2

见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。

2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》）

3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》）

4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。（《忘不了她》）

二、“写景烘托”式 画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。

作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：

1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》） 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿 3

确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。

2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。

3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》）

同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期）

2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上 （胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》）

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3、3月26日晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城，电车、巴士、“的士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热闹非凡。有谁能料想到，这将是一个血色黄昏。 （江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》）

当然，好的作文开头技法决非仅此二种，但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法，一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。

古人称文章里佳妙开头为“凤头”，相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。

[小学一年级作文怎么写

开学第一天，我早早地来到了学校，看到我熟悉的同学们和老师们，我真是非常开心!

老师已经开始发书了，我望了望我旁边的空座位，心想：王也怎么还不来。和他同桌的时候，有时会觉得他很烦，想让他不来。他不来的时候，却觉得身边空空的，太安静了。唉!我的想法怎么那么古怪呀!到了放学时间了，王也还没来，我想：明天看他来不来，再问问他吧。

第二天，我来到学校看见王也来了，问他：“你昨天怎么没来上学啊?”他支支吾吾地说：“我昨天感冒了。”我信以为真，就说：“原来如此啊，你感冒好了吗?”王也又支支吾吾的说：“好了。”丁铃铃，上课了，第一节是语文课，林老师给我们总结了寒假和上一学期的情况，然后林老师笑着说：“我昨天打电话给王也家长，问王也昨天为什么没来上学，你们知道他家长是怎么说的吗?”我们齐声说：“不知道。”林老师说：“他家长说，不是3月1号开学吗?”我们听了，先是一片鸦雀无声，接着，我们开始哄堂大笑起来，我都快笑出眼泪来了，心里想：王也啊王也，你怎么就那么糊涂呢?你什么时候可以认真听讲，不把这些重要的事给忘掉啊!哈哈哈!

我觉得王也虽然很调皮，经常不认真听老师讲课，但我觉得王也是一个很好玩很有意思的同桌!

一个阳光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然，我看见了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿，我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路，过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说：“小朋友，你真是一个好孩子，谢谢你了。”我说：“不用谢！”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！

我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯．吓得我手脚发软．我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只听＂嘭＂地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：＂吃一点吧，很好喝的．＂我试着＂喝＂了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了．我打开地图，按了按＂西部游乐园＂．我买了一个＂万圣节魔力棒＂可以实现三个在摩尔庄园的愿望．正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了．

摩尔庄园真好玩！

[小学一年级作文摩尔庄园的万圣节

眨眼间，时间过得飞快。五一劳动节不知不觉到了我们身边。

在五一劳动节来临之际，我们全家准备把家里打扫一遍。大家都兴致高涨地干了起来。我拿起抹布洗干净后，把家里里里外外的瓷砖从上到下擦了一遍。我干的是那么认真，所以擦得很干净。妈妈用把扫把把地板扫的干干净净，一尘不染。接着爸爸用拖把把地板拖了一遍。妈妈又把所有的电器擦拭了一遍。不一会，在大家的齐心协力下，家中的大扫除告了一段落。

看着干干净净的家里，我的心里自豪极了。这是一个多么有意义的劳动节，多么令人难忘的一天!

从小我就和爷爷奶奶住在一起，奶奶对我可好了，我选几件事说说吧! I have lived with my grandparents since I was a child. Grandma is good to me. I choose a few things to talk about!

奶奶的爱就像一阵阵清凉的风。记得一个夏天的晚上，天热得叫人觉得脑子总是嗡嗡的响，这时奶奶好象猜出了我的心思，对我说：“坤，睡着了就觉得清凉了。”我点了点头。不知怎的，我刚睡了几分钟，就觉得浑身凉丝丝的。过了一会儿，我被一阵扇子扇风的声音惊醒了，就慢慢睁开眼睛。啊!我惊呆了，原来是奶奶在给我扇扇子，一粒粒豆粒大的汗珠是透了她的衣裳。

奶奶的爱像是遮鱼的伞。小时侯，我在村里幼儿园上学。依次雨天，奶奶去接我，一把雨伞遮在我身上，她身上却被淋得湿漉漉的。

奶奶的爱是滴落的眼泪记得一个下午，我从幼儿园回到家，就觉得头疼，我给奶奶说了，奶奶摸着我那滚烫的额头，连忙抱起我去医院。路上，奶奶流下了焦急的眼泪。

奶奶的爱是一本育人之书。一次，奶奶在城里给我买了一本《贪心鬼的故事》。回到村里，她先给我讲书里的故事，讲完了，她几就给我讲应该怎么做人，千万不要学书里面的贪心鬼。有一次，我犯了一个错，奶奶便把我叫到一旁去教育我，说我做的不对，要改正，还说书里面的贪心鬼最后不都受到惩罚了吗?……奶奶教育我从来不打我，我也下定决心不在犯错了。

我为我有一位这样的奶奶感到骄傲、自豪，奶奶这么爱我，我一定要做一个孝顺的孩子!

植树 春天来了，天气暖和了，是播种的好季节。

有一天，学校组织去山坡上植树，到了山坡上，同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑，有的小心地把小树苗移入树坑扶住，有的培土，还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水。

有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你们给了我们一个美好的家园。” 仔细观察图画，图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自己的语言把这件事情写下来吧

[小学一年级作文：植树节

轻轻的，悄悄的，春天迈着愉快的脚步，翩然来到人间。她就像一个旅行者，唤醒冬眠的动物，踏破河床的厚冰，并用她灼热的情感，融化了大地的冬雪。她用一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅美丽的画卷。听到春天的呼唤，满地的小草伸开手，探出头，好像和春天诉说着自己无比欢快的心情。 Gently, quiet, in spring, coming to the world with a happy footsteps.She is like a traveler, awakening the animals of hibernating, stepping through the thick ice of the riverbed, and using her hot emotions to melt the winter snow.With a pair of artistic inspiration, she silently drew one beautiful picture of the picture for people.Hearing the call of spring, the grass on the ground stretched out his hand and found out, as if he was telling his very cheerful mood with spring.

千姿百态的“花公主”，展开笑脸，把自己的美丽芳香无私地奉献给春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正争着采蜜、传粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫着，似乎在寻找自己创作新歌的灵感。蝴蝶向花儿亲吻问候，好像一对久别重逢的好朋友。

活泼机灵的小燕子也不甘落后，随着轻轻的微风，自由自在地飞翔，不时在空中翻飞，时而转圈斜掠，时而翻身俯冲……小燕子轻易地斜飞滑行，神采奕奕，为春天上演一场场精彩的表演。动物王国里的小动物苏醒了，个个心情兴奋地迎接春天，纷纷从洞里爬出来，欢笑着，蹦跳着……为春光增添生机。

春雷一鸣，春雨悄无声色地飘临大地，雨丝如烟似粉。花草树木张开樱桃小嘴，贪婪地吮吸着春天的甘露。动物们在细雨中尽情地嬉戏……这都是春神赠给人间的礼物。

雨后，晶莹的小露珠缀在绿叶上，好像颗颗珍珠，晶莹剔透。

春天，大地万物充盈勃勃生机，促人奋发，促我奋进。谢谢您，伟大的春天!一幅有一幅美丽的画。听到春天的呼唤，满地的小草伸开手，探出手，好像和春天诉说着自己无比欢快的心情。千姿百态的“花公主”，展开笑脸，把自己美丽的芳香无私的奉献给春天。

瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正争的采蜜，传粉……蜜蜂“嗡嗡”叫着，似乎在寻找自己创作新歌的灵感。蝴蝶向花儿轻吻的时候，好像一对久别重逢的好朋友。活泼机灵的小燕子也不甘落后，随着轻轻的微风，自由自在的飞翔，

我最喜欢春天，因为春天有柔和的春雨。

春天的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间，跑向那细雨。春天的雨不好像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是独特的，落在脸上痒痒的，柔柔的，好像孩子的手在你的脸上抚摸；又好像妈妈的吻，温暖而柔和，而且极具有生命力，给我带来春天的快乐和愉悦。

春雨是灵动的，它还会演奏曲子。你听，叮叮咚咚，这是春雨落在屋檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着，发现春雨就好像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

回到家，我趴在窗子上，看见所有花草都不再好像冬天那样垂着脑袋……啊！是春雨让花草茂盛，我永远爱她！

秋游是我们一直期盼的一件事。这学期我们和往常一样，坐公共汽车到东湖山公园秋游。 Qiuyou is one thing we have been looking forward to.This semester, as usual, take a bus to Donghu Mountain Park Autumn Tour.

要准备出发了。我们排好队，一个班一个班地上了车。车上坐得满满的，连通道上也站满了人，同学们叽叽喳喳地热闹极了!一路上大家有说有笑，欢笑声充满了整个公共汽车。我们在欢声笑语中到了东湖山公园。

同学们下了车，在老师的带领下，排成队，走进公园。公园里到处是花草树木，漂亮极了!我深深地呼吸着新鲜的空气，环顾四周。向前走去，便可以看到波光粼粼的湖面。阵阵微风吹来，拂在湖面上，泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。微风过去了，湖水又恢复了平静，像一面亮闪闪的镜子。

过了一会儿，我们来到了绿油油的草地上，一起分享了每一个人带来的美味。同学带着各种各样的零食，有巧克力、果冻、饼干、薯片等等。等大家吃饱喝足、玩耍完后，原本干净的草地被我们弄得脏兮兮的。我们便开始了“大扫除”。我们和胡老师扔了一包又一包垃圾，累得我们气喘吁吁、上气不接下气的。

我发现，同学们很浪费，因为有些食品只吃了一口就扔了，甚至有的还没有拆包装就扔了。还有，在垃圾桶的旁边，堆满了肮脏的垃圾，而垃圾桶里却空空如也，什么也没有。我想：如果大家多走那么一小步，就可以文明一大步。

过了一会儿，我们就开始返回了，我们顺着山路往下走，经过热带风景沙滩时还玩耍了一会。这里的人可真多，有的同学在玩沙子，他们把沙子堆成各种各样的形状;有的小朋友在岸边戏水，玩得可高兴了!

时间不知不觉地过去了，我们依依不舍地离开了公园，乘车回到了学校。

去年，我看了一本书《悲惨世界》。冉阿让，一个被监禁了19年的罪犯，寄宿在一个教主家里。教主知道他的身份后，不但没有撵他走，相反热情招待他。后来，冉阿让弃恶从善。

读完后，主教的宽容时常浮现在我的脑海中。这是小说中的人物，生活中也有这样胸怀宽广的人。

“管鲍之交”成为千古佳话：他们合伙挣了一大笔钱，管仲拿了一大部分。别人叮管仲贪，只有鲍叔牙说“管仲家上有老母，下有幼儿，多拿点钱孝顺，应该的！”难怪鲍叔牙病危的时，管仲说：“生我者父母，知我者鲍叔牙也。”

古话说：“金无足赤，人无完人。”“人无圣贤，孰能无过。”

宽容是一种品德，它不仅能影响一个人的未来，有时还关系到国家的前途。

《将相和》的故事大家都不陌生，若蔺相如没有放开心胸，去容忍廉颇将军对他的侮辱，那么泰国很有可能乘虚而入。

有句耳熟能详的话：天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。

可往往我们只是语言上的巨人，行动上的矮子。有谁真真正正的做到了呢？

生活中，很多人为鸡毛蒜皮的小事而大动干戈；同桌为了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上该下了一道道“三八线”，在菜场买菜，因为缺斤少两而吵起来……这样的事比比皆是。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”

这么多名言警句，这么多古训，从中我们获得一个道理：

播种宽容，收获一份爱。

1. 一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。

2.你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。

3.你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。

4.你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。

5.你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游，成功永远属于你。

6.在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。

7.你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。看着

8.你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!老师会永远支持你的!

9.你诚实守信，懂事有礼貌喜欢帮老师做事，每次都一丝不苟地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞翔，你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永远是我们的榜样。你爱看书，还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。

10.你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊师敬长，团结同学。你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地!

11.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

12.在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 u 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼

13.你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻!

14.你是一个非常聪明、优秀的孩子， 我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪!

15.你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧! 老师期待着你的成功!

16.你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步!

17.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好;在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲!

18.其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

19.你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

20.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

21.“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的!

22.你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助;你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好;你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。

23.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。

24.你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。

25.你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活，你总是在其他同学被老师问的不知所措时，自信的举起手，你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是，老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真—些，严格要求自己。能做到吗?

一年一度的元旦联欢会即将开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊!

联欢会还在继续地进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

后来，同学们又表演了武术、双人走路、相声、唱歌等节目，大家越玩越高兴。

这次元旦联欢会不但有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。

世界对于中国梦一词的定义，林立于世、各异相辩各个组织和个人都根据着自身的意识形态和思维模式对此展开阐明和介素。

过去世界在任何一时刻，都曾留下过中国这一文明古国的影迹，上至混沌初开的上古文明、中启文明初步萌芽的封建历史时刻、下至当代的高度科技文明都奇异相同留下了中国这一不可或缺的古老东方巨龙。

当代中国是中华历史上最为发达和最为伺机接近于中国梦的时刻，1840年前中英战争过后，国家一片沉寂、无声，这一时期中国人民认识到了国家的重要有了初步强军富国之决心，有了让中国走向世界强国之列的愿望。于是一大批有识之士开始了改革和引进西方先进的宏大革新潮流，然而在国家保守派别和封建统治管理人员的打击下宣告破产。但是中国人民对改革的盼望和信心并没有因此丧失，终于在1911年爆发了以孙中山先生为领导的武昌起义，紧接着革命者们在全国各地的发动了了武装起义，终于在无数革命前辈的努力下推到了中国2000年的封建帝制。但好景不长，在一大批封建分子和阴谋割据的极端分子的共同作用下中国这个东方大国再一次陷入了各地武装林立，割据封建反噬的局面。就在这时伟大的中国共产党诞生了。古老的东方大国再一次看到了和平、发展、富强的曙光。

建立一个民主、富强、和谐、平等的国家是全体民众们的共识也是中国共产党人的奋斗目标和终身信仰、永远不变的纲领。所以中国共产党已诞生就得到了全国各个阶层和个组织和个人的大力支持所以得以在那个战火飘渺、硝烟烽火的岁月里壮大发展。无数革命先驱者抛头颅洒热血，坚持为人们服务，坚持纪律原则，先民众之忧而忧以自身亲身行为诠释了中国共产党是为人民服务的，更加表现了中国共产党的宗旨和目标向广大人民群众展示了革命的真正之目标，展现了一个普通共中国产党人的高工品质好坚强不屈的革命信心，通过这些激起了全国4万万同胞之共鸣，去小异存大同，终把全国人民团结再了党的旗帜之下，不分阶级、不分种族、不分贫富合力建国合力发展。

在一代又一代中国共产党之革命先驱者的努力下中国得以发展得以和平的得以统一得以重新凝聚。在以毛泽东同志为核心的当代第一代领导集体的努力下新中国建立了，国家在一次走向了统一，再以邓小平为核心的党的第二带领导集体的努力下中国经济得以快速发展，国土问题得以解决。再以******同志为核心的党的第三带领导集体和以******为核心的党的第四带领导集体的努力下，中国经济的继续发展，国家体制的改革完善。至此中国梦得以圆梦，毋庸置疑革命前辈们历经千难万险创造的共和国，发展的经济就是过去辉煌的中国梦，这是历史的回答是祖国人民对于他们巨大的贡献所予以回答。过去应为他们中国中国创造了一个又一个辉煌创造了一个又一个奇迹，使得中华民族林立于世界民族之林创造了中华民族之伟大中国梦。

对此我代表全中国人民和全世界民众对于过去那些曾经创造恢弘的先驱者们表示深切的感谢好敬意。你们的功绩将与世长存永载我中华史册被后世所铭记。

今天也依旧如此，改革进入深水区，面对国际的复杂国局我们一让不能丝毫懈怠。今天我们同过去一样也要创造出属于我们这个时代的中国梦。继续抒写共和国的辉煌传承革命先驱者的精神继续奋斗。

2012年在党的18大后中国迎来了一位新的英明领导者，他在一次提起了中国梦。是啊没有梦想的民族是可悲的，我中华民族之所以有现在的伟大成就是因为革命者们的中国梦。在这一新时期中国需要梦想也有能力创造更加恢弘的中国梦。在这一特殊时期我们应紧密团结在领导者周围，因紧密集合在中国共产党旗下等候新时期的任务这将是又是一场新的远征，前路漫漫但是我们的中国共产党已经为我们指明了前进的方向。我们沿着这条阳光大道勇往直前继续创造新的历史吧。

过去因为中国梦我们创造了奇迹，使中国让世界为之震惊为之骄傲，过去我们创造了东方璀璨明珠我相信在我们伟大的中国共产党的带领下全国中华儿女将携手创找出更加美丽、辉煌的东方之明珠！

[小学一年级作文璀璨的东方明珠

那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。

突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。”后来小刚孩子还跟王奶奶成了忘年交呢。

[小学一年级作文看图写话

星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。

去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。

看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。

通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

[我的发现小学一年级作文

今天我们这里赶会。早晨我早早的的起来了，把被子叠的整整齐齐的。

我就下楼了，妈妈把早饭已经做好了。我赶紧洗脸，刷牙，吃早饭。吃完早饭后，妈妈给我穿上新衣服，新帽子。我们一家人就出门了。会上的人可多了，有卖气球的，有卖糖葫芦的，有卖地瓜的，有卖小乌龟的，玩的也可多了，有的骑小马，有的打气球，有的扔沙包，有得做蹦蹦床。妈妈给我10元钱，我打 气 枪去，我打了10下，中了8枪，妈妈高兴地给我鼓掌，还一个劲的夸奖我，我的心里可美了。再往前走，我看见了蹦蹦床，我唱着妈妈给我买了票，我上去和一大堆小朋友一块蹦啊，跳啊，可高兴了。

再往前走，就是马戏团了，看马戏的人可多了，我们买了票，好不容易才挤进去，我们找了座位坐下，一会演出开始了，有小猴骑车，老虎钻火圈，小狗走钢丝，还有很多很多，我还一个劲跟它们鼓掌呢，真好啊！多么美好的一天，多么幸福的一天！

[幸福的一天小学一年级作文

当我看到树梢了叶子由绿变黄,最后随着风的吹拂,缓缓飘落在地.每每看到这情景,心中总有莫名的伤痛在瞬间划过.对于人们来说,秋天这两个字,这个季节,有着特殊的意义.当整座城市,有落叶所覆盖,也许看上去会很美,但美的幕后,更有不为人知的悲伤.

秋天是个思念的日子,思念着你最想念的人.落叶唤起悲伤,光秃秃的叶子想起离别.宁静的夜里,被踩到落叶的声音而惊醒,被伤痛的心碎而更加怀念.那些蜿蜒曲折的小路，积攒着伤痕累累..一个秋天到下个秋天,需要多长的时间..一个伤痛到下个伤痛,需要多长的时间..从受伤到痊愈,有需要多长时间呢 ..

在我们成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶，这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们，我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.

这天，我上了公交车，看到了一个空位，我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站，这一站的人特别多，站在我前面的一位老爷爷小声说：“小朋友，可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂，可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼，立马看向窗外，心想;我上了一天课也挺累的，我才懒得让座列。

回到家，母亲告诉我这样的想法是不对的，要将心比心。我听了依旧不以为然。

过了几天，这是个风雨交加的天，外面很冷，我照例坐车回家。这时，在车厢内听到一声声清脆、童真的声音：“老、弱、病、残、孕座”，原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了，这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来，刷了一下“爱心卡”，听到这声音，前排的几个年轻人都低着头玩手机。

只有那个小女孩大声喊：“爷爷，过来坐”，这时车厢内的乘客都朝那方面看去，“谢谢你，小朋友，我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷，我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座，要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖，你也是小孩子，坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈，硬要老爷爷坐下。

看到这里，我心里有种说不出的味，难道是我们没有接受这样的教育，还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩，她的年纪还比我小，而她的童真深深地触动了我，尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量，无论什么时候我们都不能丢失。

每每坐车时，我都会主动给需要的人让座，因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了，我蜕变了，从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德，我们应继续弘扬和继承，让整个社会都充满爱和力量。

今天，又是一个最隆重的时节。同学们听到了进行曲，就排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号声，手前后的不停地摆动着。一个班级紧接着一个班级，跑到了操场预定的地方。在体育委员的指令下，同学们排好了队伍，同学们站立在操场上像一个个小战士。

在操场的东北角是四个护旗手，他们一只手擎着国旗，另一只手左右摆动着。脸上露出了庄重的神情，穿着一身白色的服装，戴着一顶白色的军帽，向旗杆基座行进，嘴里还轻声说：“一二，一二”护旗手走到旗杆下，停下来脚步，升旗手走了下来，接过了国旗，踏上了旗杆的基座，便把国旗扣在了绳子上。只听见广播里放出“升国旗，奏国歌，敬礼!”这几句话的时候，同学们昂首挺胸，手举过了头顶，五指并拢，眼睛向国旗望去，瞻仰这鲜红的国旗。国旗徐徐上升。这时，我想：啊!五星红旗升起来了，表明中华人民从此站起来了。我的心中不由出现了五位狼牙上五壮士，升的伟大，死的光荣的刘胡兰。国旗升到顶了，护旗手和升旗手排成了一队，井然有序，安静走到了自己的队列之中。

虽然升国旗已经结束了，但庄严的场面还印在我的心中。