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温暖就在身边优秀汇总20篇

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个温暖的瞬间三年级作文

全文共 724 字

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那一瞬,他的微笑,像一盏灯点亮了我的内心,给予了我无比的温暖。 At that moment, his smile lit my heart like a lamp, giving me extremely warmth.

那天,我放学回家。来到了家门前却发现没有带钥匙。联系妈妈后得知我必须独自等上一个小时。

已是深秋,风很大,很冷。我站在铁门外,身子微微颤抖着,只能靠搓手来获取一些温暖。可风却还是毫不留情地从衣缝里钻了进来,让本来就穿得单薄的我更加冰冷。

“小朋友,你怎么了?”一抬头,发现是小区的车棚管理员。好像从我搬到这里,他就一直在这里工作。熟了后,大家都亲切地称呼他“老严”。告诉他事情的经过后,老严主动邀我去车棚坐坐,避避风。

第一次近距离看他的“家”,其实也只是一间不到几平方的小房间,而其余的生活用品则都摆放在车库的一角。

他拿出了一个小板凳邀我坐下。那是一个很旧的木板凳,上面还有着许多划痕,似乎也正映现了他坎坷的生活。

待我坐下后,他又转身忙着什么。车棚里面很温暖,没有外面那猛烈的风。手指渐渐温柔起来,身体也放松下来了。我发起呆来,想着若这时能吃上美味可口的饭菜该有多好啊!肚子也附和着咕咕叫了几声。

“给,干净的,吃吧。”一个声音打断了我的思绪。抬头,便看到一个阳光般的笑容。

这一瞬,定格在我的脑海中。一位满脸皱纹的老人,手上捧着一个冒着热气的烘山芋,展现出了那大大的,阳光般的笑容。

我一时没缓过神来,断断续续地说:“谢谢爷爷。”他又转身去忙着什么,没有再回头。

我捧着手中那个热乎乎的烘山芋,回想着刚才发生的一幕,幸福与感动涌上心头。

那一个瞬间,像一个小太阳,永远藏在我的心底,照亮我的希望,给予我温暖与幸福。

那一刻,便是温暖的瞬间。

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篇1:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇2:温暖的时光作文

全文共 832 字

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岁月在四季的轮回里无声的逝去,旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望,提醒我停下匆匆的脚步,回头望望,望望那来时的路,望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室,洒落在教室的每一个角落里……

临近升学,教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声,粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下,顶着浓浓的睡意,仍然认真听着老师讲乏味的知识,笔划过书,留下了五彩的痕迹,阳光洒向墨绿的黑板,投在老师写板书的手上,轻轻挪移,汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下,朦胧着老师纤细的手指,所经之处,留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光,照在书上,更加的耀眼。投入眼眸,闪射出七彩的颜色,不禁抬手挡住阳光的去路,升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光,都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下,轻轻一望,隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看,却被这场景打动:语文老师轻轻走向窗边,脚步如猫一般轻缓,生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边,一只手尽力向上举,她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影,在地上勾勒出一个曼妙的身姿,敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下,挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了,便又轻轻地走回办公桌边,如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季,老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等,摘下来给我们套上;怕同学摔倒,亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断,让我回到了当下,我看到老师那曼妙的身影,那时老师就像那一缕阳光,为我们取暖,而现在就像那一棵大树,为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔,春暖花开。蓦然回首之前的岁月里,与你心灵的距离一寸一寸,一点一点地拉近,之后又一寸一寸,一点一点地印染,舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去,纵使半韵余凉,时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急,幸有你,近看,暖意生香。

愿——花开彼岸,远近相依。

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篇3:春节送温暖

全文共 586 字

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相传,在古时候,有个名叫万年青年,看到当时节令很乱,就有想把节令定准打算。但是苦于找不到计算时间方法,一天,他上山砍柴累,坐在树阴下休息,树影移动启发他,他设计一个测日影计天时晷仪,测定一天时间,后来,山崖上滴泉启发他灵感,他又动手做一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时长短就重复一遍。

当时国君叫祖乙,也常为天气风云不测感到苦恼。万年知道后,就带着日晷和漏壶去见皇上,对祖乙讲清日月运行道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律,推算出准确晨夕时间,创建历法,为天下黎民百姓造福。

有一次,祖乙去解万年测试历法进展情况。当他登上日月坛时,看见天坛边石壁上刻着一首诗:

日出日落三百六,周而复始从头来。

草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。

知道万年创建历法已成,亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧”。祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧”。据说这就是春节来历。

冬去春来,年复一年,万年经过长期观察,精心推算,制定出准确太阳历,当他把太阳历呈奉给继任国君时,已是满面银须。国君深为感动,为纪念万年功绩,便将太阳历命名为“万年历”,封万年为日月寿星。以后,人们在过年时挂上寿星图,据说就是为纪念德高望重万年。

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篇4:生活的温暖七年级优秀

全文共 754 字

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小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。——题记

风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了,看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来,变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人,你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息,学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

新的旅程、很美。

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篇5:最新总有温暖在心头主题

全文共 1000 字

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槐花在暖阳里开了,他来放蜂。 Huaihua opened in the warm sun, he came to put the bee.

是一片槐树林。此时,开的正盛。他在漫漫蜂群中晃悠,手里端着一杯茶。今年槐花开得格外盛,他思索了半天,也许只有用如雪来形容了。那是真正的白,即使在这样暖和的天,也叫人觉得心中暖暖的,而又有些清凉的意味,挺好的。

我来买蜜。槐花白茫茫的,美得不真实。那一簇簇槐花在微风中推搡着,拥挤着,交头接耳。不知何故,我畏惧于成群的蜂蝶,远远地招呼养蜂人过来。他不紧不慢地走也不怕我等不耐烦走了,手里依旧端着那杯茶。他烧了水,加了才酿的蜜,与我坐下来攀谈。那蜜是真甜,热乎乎的水暖到我心里,不温不火,刚刚好。

一杯茶下去,似乎蜂变得美好了,没原先那么可怕,槐树苍老的躯干似也可亲了起来。蜂蜜这东西,本就是花与虫的产物。跟放蜂人去槐树林里,一扭头,看见他老婆在家——一个简易的黑色棚子里择菜做饭。女人衣着简朴,但倒也算是干净。她手脚麻利,切葱烧火下面,不一会儿一锅面就在火上烧了。他们的小孙子在这白蒙蒙花海里跑,女人见炉火未沸,插了句话,“人和蜂一样,不都在这花海里穿来跑去么?还同是在槐花树这儿。”小孩子跑得更欢了,嘴边的笑意暖了刚吹来的这一阵风。

听奶奶说,放蜂人和女人也是在这样一片花田里相遇的。她是四川人,豪爽的性子使她甜上了蜜,又被放蜂人成日挂在嘴上的笑意暖到了,就跟着他了,再没分过。年年来这里放蜂,清贫如一,也恩爱如一。

槐花雨润新秋地,桐叶风翻欲夜天。在这白得耀眼的槐花里,蜂儿进进出出,飞满一天。祖孙三代在槐树下吃面,女人推给养蜂人,他又推给了女人——他知道女人喜欢吃豆瓣。夕阳余温下这一幕,暖暖的。养蜂人说,他要走了,这里改留给下一家养蜂人了。小孙子到了上学的年纪了,先送小孙子去儿子那里,然后去河南,那里槐树多。我惊异于他行旅的匆匆。饭后,女人收拾行囊,一副幸福的模样。

口中的甘味已尽,但心中却被这个女人暖到了。他们在一处又一处花田里奔波。我笑这女人傻,嫁给了一个奔波不定的男人。但也许,这个年过半百的女人喜欢于走遍四方的生活。我相信,这样的生活虽苦而甜。我相信,她一定有着非功利的爱。

夜幕降临,槐花依旧白着,温温的。养蜂人载着梅妻鹤孙出发了。相信,这女人的一颗美好的心足以她奔波一世,卡车上的夜,也一定不太苦。

晚风下,一对老猫蜷缩在槐花树下睡着了,梦里,暖暖的。

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篇6:温暖作文

全文共 650 字

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感谢父亲的教诲,感谢父亲的宽容,感谢父亲的仁慈。

我的父亲很和蔼。他是一个农民。他有一对浓浓的眉毛。有一双能给我希望的眼睛,他的头发不多,但是乌黑光亮。也许是为我操了很多心,他的头发夹杂着些许白发。我知道,我不能让他再操心了。

爸爸是个多才多艺的人。他的厨艺胜过我的妈妈。我特别喜欢看着他烧菜,从中我学会许多。有一次,他在家里烧菜,我跑到他面前说:“爸爸,你能不能教教我呀?”

爸爸一口答应了。爸爸说要烧青菜,他告诉了我烧青菜的步骤。我按照他的步骤开始做了。先把洗好的青菜放在一边,然后打开煤气,开火,在锅子里倒入油,等到油热的时候,加入味精,最后翻炒几下,就可以出锅。

一出锅,我就用筷子夹了一点尝了一下,呀,盐放多了,太咸了。爸爸尝了一口说:“嗯,还不错,能炒成这样不错了。”我知道爸爸在安慰我,经过这次也让我知道了:不尝试,哪儿会做的更好。

我的爸爸很疼我。我小时候就喜欢我爸爸。他很亲切,很温柔。我爸爸很疼我,只要他一有什么好吃的就会给我吃。我一有什么不开心的事,就会告诉我爸爸,他总是能逗我笑。有一次,我早上没吃早饭,爸爸举带我上街吃早饭。我吃饱后,他还问我:“还要吃什么东西吗?”我没说话,他明白了,把我带到商店里。让我拿东西吃,我拿了几样吃的,很高兴。

他付了钱后,对我说:“现在开心了吧!”我点了点头,爸爸像是我肚子里德蛔虫,我在想什么,他都会知道。

我的爸爸很伟大,他是我的神,他是我的偶像。我很感谢他这些年来的养育和帮助。他将是我想用一生感谢的人,为了他,为了我自己的未来,我一定会努力学习的。

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篇7:生活中的温暖满分的

全文共 772 字

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“轰隆”一声巨响,天公发怒了,天上被劈开了一道裂缝,最后,只听到“哗哗”的声音。 "Boom" sounded a loud noise, the heavenly public was angry, and a crack was split in the sky. Finally, only the sound of "wow" was heard.

坐在教室里的我坐不住了:这么大的雨,看里一时半会是停不下来的了,如果等会还不停,那么我就要冒雨回家了,雨这么大,天气还这么冷,我这么回家……还没想完,接着又是一声“轰隆”。

放学铃如约想起。校门口人山人海,一把把雨伞汇成伞的海洋,只要有班级出去,一些家长们就会立即冲过去,为孩子们撑伞。

当然我们班也不例外,我们走到校门时,立即有一批家长涌上来,我在人群中看到了一个熟悉的身影,是妈妈,她的衣服已经湿了,紧贴着她那有些凸起的肚子,她一手扶着肚子,一手撑着伞,快速的朝我这边走着,我急忙赶过去,躲到她的伞下,她从塑料袋里拿出一把伞和一件外套,一边叫我披上,一边将伞打开。

回家的路上我们都没说话,只听见四周雨拍打路面的声音,渐渐的,雨小了些。

尽管如此,回到家后,我们的衣服还是都湿透了,我到家后,冻的直打哆嗦,妈妈也有点。

妈妈看到了后,从柜子里拿出一条毛巾披在自己身上让我去洗澡,我用我最快的速度完成了,出来后,妈妈连打了好几个喷嚏,看着我担心的眼神,对我笑着说:“没事的,我身体好着呢。”

第二天,不出意料,妈妈感冒了,因为还是个孕妇,所以不能吃药,只是一直在喝水,我偶尔给她倒杯水,却不敢正面面对她,怕说起昨天的事会尴尬,晚上,妈妈走到我的房间,对我说:“你怎样了?有感觉不舒服吗?”听着她那沙哑的声音,我有种说不出的感觉。

那种感觉像心疼,像内疚,又像是感激与感动。总之就是一种来自亲情的温暖

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篇8:生活的温暖九年级话题

全文共 898 字

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温暖是寒冬里熊熊的火焰;温暖是黑暗里明亮的灯塔;温暖是大漠中汩汩流淌的甘泉……我是一个从小在奶奶身边长大的孩子,一想到奶奶,我的心里就充满了说不完的温暖。生活中,奶奶给予我的爱无时不有,无处不在。

星期天,已经是晚上了,我还在赶着作业。其实,并不是作业多了,而是我的“任务”多了。书法班啊,舞蹈班啊,音乐班啊,时间都是固定的,能够自由安排的也只有做作业的时间了,再加上我一直都没真正学会合理安排时间,所以出现这样的情况就不奇怪了。但是,每遇到这样的时候,有一个人比我还闹心,这个人就是我的奶奶。

看到我坐姿不对,奶奶就会轻声提醒我坐好;看到时间过去很久了,她又会要求我休息一会儿,做一下眼保健操;有时还会进来问我冷不冷,要不要喝水……奶奶做这一切时,我只是不理不睬,手里的笔一刻也没停下。看到我这样,奶奶只好叹口气,悄悄地走了出去。

快九点了,奶奶又进来,摸摸我的额头,给我披上外套,轻声问:“梓萱,要不要喝牛奶?”我头也没抬,不耐烦地说:“随便。”奶奶转身就出去了。一会儿,一杯热气腾腾的牛奶就端了进来,我接过杯子试试口感,刚刚好,仰起脖子“咕嘟咕嘟”一口气就喝光了。啊,真来劲。我一下子感觉整个人都变得有精神多了。我这才转头看看奶奶,只见奶奶正看着我笑呢。好像是奶奶的眼神给了我力量一样,我的“小宇宙”瞬间爆发了,思路越来越清晰,书写的速度也明显加快了。真是“下笔如有神”啊,我的作业一会儿就做完了。

我长舒一口气,准备洗漱睡觉,忽然听见客厅里奶奶打哈欠的声音。原来,奶奶一直在这里等着我,怕吵着我,她连电视也没敢打开,只是在那里静静地等着。看到奶奶一脸的倦容,我“铁石”(奶奶责备我不听话时,常常说我是“铁石”心肠)般的心仿佛就要融化了。看到我做完了,奶奶很高兴,自言自语地说了声:“唉,总算可以休息了。”奶奶的声音很小,也许是怕我听见吧。我的心里涌起一股暖流,我想,就算为了奶奶,我再也不能这么晚睡觉了,我一定要学会合理安排时间了。

虽然,我经常对奶奶说我不喜欢她,但是,其实奶奶也知道,那不是我的真心话。我想告诉奶奶,随着时间的流逝,也许我会忘掉许多事情,但我怎么也不会忘记奶奶给予我的爱与温暖。

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篇9:温暖在心间流淌作文600字左右

全文共 877 字

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“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”耳边传来《生日歌》温馨的歌声,集体生日活动就要开始了,可我却发现,我的“生日卡”丢了。 "Happy birthday to you! Happy birthday to you!" The warm singing of "Birthday Song" in the ear, the collective birthday event is about to start, butI found that my "birthday card" was lost.

集体生日是我们学校的传统,全校生日在同一个月份的同学,每年可以在一起过一次集体生日。这一天,大家可以留在学校围坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品尝各种可口的美食,接受老师和同学的祝福,别提多有意思了。因为每年只有一次,所以我们大家都格外期待。昨天做作业的时候,妈妈还提醒过我,而我也确定是把那张宝贵的卡片放在口袋里了的。可是现在,它却不翼而飞了,任我翻遍了全身的每一个口袋,连书包也检查过了,可它还是不肯现身。

没有了这个“生日卡”,就意味着我失去了参加聚会的资格,那个我在心里盼望过许久的热闹、喜庆、充满欢乐的活动我进不去了。我的眼泪就要流下来了,我感到自责,我恨自己一玩起来,竟然把这么重要的东西都给忘了。

“三班有一个同学,也是丢了生日卡,但老师帮他想到办法了。你别急,会有办法的。”小杰发现了我的窘境,好心安慰我道。看到队伍边站着一位老师,我抱着试试看的心态来到老师身边,怯生生地说:“老师,我的生日卡找不到了,您帮帮我好吗?”说完这句话,我的心禁不住狂跳起来,紧张到了极点。我不知道老师会怎么说,即便她不责备我,但她只是摇摇头,我也会受不了的。

“来吧,孩子。跟上队伍吧。”老师摸了摸我的头,柔声说道。啊,我可以进去,我真的不会被拒之门外了吗?我几乎不敢相信自己的耳朵,我抬头看看老师,老师也正在看着我。我看到了,老师微笑着,那目光里充满了柔情与慈爱,就像妈妈一样。

我如释重负,心里瞬间温暖洒满了阳光。跟老师说声“谢谢”,我赶紧跟上队伍向餐厅走去……

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篇10:多想和从前一样牵你温暖手掌

全文共 449 字

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记忆中的父亲总是牵着我的手,到处带我游玩不曾放开。还记得那一次,父亲因工作一个月都没有回家。他回家的那个晚上已月明星稀了,外边偶尔听到几声狗吠,我跟他吵了起来,埋怨他的眼里只有工作,没有我们这个家,父亲当时只是摇摇头,可能是太疲劳吧没有再说什么。从那以后,我跟父亲的关系冷淡了许多。岁月见证了一切,现在已经懂事的我后悔莫及。我多想说,多想和从前一样,牵你温暖手掌

一生要强的爸爸,我能为你做些什么?记忆中的父亲总是有着一头黑发,一双炯炯有神的眼睛。而上次见到他是在我异地求学的校门口,却是满头的白发,目光也没有从前那么有神。我的鼻头不禁一酸,有种想哭的冲动,无法想象父亲老去的样子,不敢去面对。我不由得想起自从我长大以来,没有为爸爸做过什么,没有跟爸爸说过几句话。曾无意间听母亲提起爸爸说我变了,变得陌生了。我感到很惭愧,可能是因为我渐渐长大的原因,不愿意和父亲多说些什么。可是我现在后悔了,我多想亲口对爸爸说,一生要强的爸爸,我能为你做些什么?

亲爱的爸爸还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大了!

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篇11:老师的温暖作文

全文共 829 字

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人生路漫漫,在人的一生中会遇见很多人,他们或多或少的影响到自己。黑暗时赠与我们一缕阳光,难过时给予我们一双手,失落时给我们一个拥抱,需要时赋予我们一份力量。而老师是我前行路上必不可少的助力,她时常使我感到温暖

入学后的第一次月考之前,我和老师之间的关系十分的陌生,我们两人之间就像有一堵隐形的墙,从未走近。诗人顾城写过一首诗叫做《远和近》,诗中有两句写道:“你看我时很远,你看云时很近。”这两句诗写出了人与人之间的隔阂。而在现实生活中,我和老师的关系就像这首诗中的“我”和“你”那般遥远。

我性格内向,来到一个新的环境,对人十分的陌生。而科目由三科变到了七科,任务量逐渐的变大,使我有些接受不了。由于性格原因和时间原因,我即使心中有很大的疑惑,也不敢向老师问问题。而那些似懂非懂的知识像一棵棵野草,遍布在我前进的道路。日复一天,便杂草丛生,这严重的抵挡我走向进步的道路。然而当时的我并没有及时处理的意识,到了第一次月考,才觉醒过来。

果不其然,这次月考成绩惨不忍睹。当老师请我到她的办公室时,我的心里就像藏了一只小兔子似的,“砰砰砰”跳个不停。心想自己肯定面对的是老师的横眉冷对和“枪林弹雨”般的批评。办公室里开着空调,寒气逼人,使我不禁打了个寒战。我站在班主任旁边,眼睛不敢直视她,我耷拉着脑袋,像一株蔫儿了的花。老师张开口,问我这段时间的学习情况,我如实的告诉了她,并向她承认了错误。老师将母亲般慈祥的目光投向我,告诉我学习方法,渐渐地,我们谈得很投机,仿佛由师生的关系转变了到友人的关系。老师鼓励我,并安慰我,一次的失利并不算什么,激励我下次努力考出好成绩。老师的目光里溢满了对我的关爱。老师像一缕春风,温暖了我;老师像一泓清泉,滋润了我;老师像一缕阳光,照亮了我。老师用她的温暖驱散了我们之间的隔阂,使我刷新了对老师的刻板印象。那天,我如沐春风。

老师是世界上唯一一个与我们没有血缘关系,却像亲人般关心我们的人。让我们把目光从云投向老师,感受老师的温暖……

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篇12:《温暖的九年级》

全文共 532 字

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温暖不仅仅是一丝阳光,更是人们之间的桥梁与关爱。时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的

消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已。

那一天,扭伤了脚裸的我,让妈妈扶着,无精打采地走上了拥挤的公交车,不知是谁在背后轻轻的拍了一下我,妈妈转过头去,只听一个苍老的声音传来:“快来这儿坐吧!”

“这声音的来源定是一个老爷爷,”我心想着。妈妈连忙摇摇头说:“不,不,我不累!”大爷见妈妈不肯坐,立刻直起身来,笑了:“没关系,我已经到站了。”听了这话妈妈才安心地坐下来。我像个被卸下来的大包袱似的松懈下来。

不久,公交汽车就摇晃着靠边了。老人摇着手慢吞吞地走了下去。

这时,有人告诉妈妈,其实那个老人并不在这站下,只是见了你们母子俩这么辛苦,才说要在这站下的。妈妈听后,连忙向窗口望去,只见老人满脸洋溢着欣喜,朝这边挥手。汽车发动了,老人的身影越来越瘦小,最终消失了。在老人离开前,我未知道他的姓名,也从未端详过他的面容。

从那以后,我坐车见到过向他一样的老人,变回毫不犹豫地站起来,也许我只想再见见他,那位不知名的雷锋,您身在何处?若我有一天找到您,真想给您“让座”。

有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但这件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。

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篇13:温暖的故事日记100字

全文共 208 字

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在窄窄的的小道上,有一个温暖故事,也有一个大坏蛋。

一天早上,有个老奶奶拿着一篮子的热腾腾的肉饼,想要去给他的外甥。

他走在小道上,突然一个年青的小伙子 ,一下子冲了过来,把老奶奶的篮子打翻了,那热腾腾的肉饼一下子掉了地上,肉饼上沾满了灰尘。

一个小女孩看见了赶紧跑过来捡起了掉在地上的肉饼,放回篮子里。老奶奶看见了说:“谢谢你了小朋友,我真得好好感谢你啊!”小女孩说:“没关系这是我应该做的。我一定会帮你抓住坏蛋的。”

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篇14:温暖话题作文小学生

全文共 571 字

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在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇15:温暖在心间流淌的六百字

全文共 923 字

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周日下午,又到了去学校的时间,妈妈帮我拿着书包,姐姐帮我推着车。 On Sunday afternoon, when I went to school, my mother helped me hold a schoolbag and my sister helped me push the car.

“路上小心点,别摔着了!”妈妈说。“路上注意安全,慢点骑!”姐姐说。“毛衣带了没?别着凉了,雨伞带了没,别淋着了……”

妈妈还没说完就被姐姐打断了,“都带了,都带了,还是我亲自放进包里的呢!”

“好好学习,上课认真听讲,不懂问老师,问同学,争取考个好高中。”妈妈笑着鼓励我说。

“考不上高中,干脆去和那隔壁的小兰一起去踩‘风火轮’,一年还可以赚万把元钱呢!再过几年。”

“好了,好了,我会尽力的,”姐姐还想说,被我冷冷地打断了。

其实我也知道,姐姐这是在激我好好学习。到了宿舍,打开包,里面塞满了我爱吃的零食,我想一定是姐姐偷偷放进去的——妈妈不准我吃零食,看着这些,想着那些话,心里不禁感到丝丝温暖

下课了,我正准备放松放松。同桌对我说:“你再偷懒,小心我赶上你哦!看,这道题。”她指着一道数学题。

“你这道题证明的有问题,你的对应边没表示,看我的,清清楚楚,明明白白,你面临的危机很大哦!下次月考,我看,嗯……超过你绰绰有余,哼!”说完她不屑的瞟了我一眼,露出一副很神气的样子。我知道同桌在提醒我应时刻警惕,不能放松,全力应赴中考。想到这里,心里感到甜甜的,暖暖的。

星期五的最后一道铃声响了,广播里放出了令人心情愉悦的歌声。“哇!终于放学了!”有人说到,是啊!终于完结了这一周的学习,但伴随着我们的,又是那堆得老高的作业。走在回家的路上,不禁感叹:“还是回家好哇!”

推开家门,香味溢满口鼻,哇!饭桌上堆满了我爱吃的菜,什么肉炒土豆丝呀,黄瓜炒火腿肠,韭菜炒蛋,中间放着一大碗蘑菇汤,不看则已,一看就想吃,我情不自禁地用手叼了一块肉放在嘴里。

“哇!真好吃!”

“哎呀!恶心死了,你怎么把手都没洗就吃了,真是一些卫生常识都没有,算了,勉强吃了吧!唉!这盘拿走!”

姐姐嚷着说,一家人都笑了,作业的烦恼都抛在脑后。屋里充满了快活的空气,温暖溢满了四周的每个角落。

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篇16:有温暖相伴滋味长作文

全文共 1381 字

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人的一生中,总会在不同时期遇到对你特别好的人。幼时我们的爸妈及亲友,小时的玩伴与邻居,读书期的同学与老师,成年后的朋友与同事,老年时的故人与后辈。有些人,真的是好到让你觉得受之不安,无以为报。”无以为报,以身相许“,这是小说中常见的故事。在现实生活中,我们一辈子能以身相许的就只有一次,能以身相许的也只是我们的爱人一个。对于其他对你特别好,好到让你心动的人,我们只能将其放在内心深处。记住你的好,温暖我的心!

爱美之心,人皆有之。美好的事物总是那么地令人心动神往。可好多东西,我们只能欣赏,不能拥有。就算你爱到无法自己 ,吃不香睡不安,为伊消得人憔悴,可折磨到最后只是苦了自己。有时,静静相爱就是一种最好的方式。爱在心里面,无言更胜万语。就如面对自己喜欢的一朵花儿,我们若把它摘下来,它是属于你了,可它很快也就枯萎了;假如我们默默守护着它,用爱滋润它,那么它将美得更灿烂更长久。欣赏你的美,美化我的心。

人生总有好多的难如意。幼时,我们想痛快玩泥沙,可大人不给我们淘气。读书时,我们偷看武侠小说,老师会把我们捉上讲台让你回答不了问题出洋相。长大了,我们想一展年少时的光辉理想,可梦想离现实太遥远。成年了,有时想看看我们怀念的故人,想做些喜欢的.“傻”事,可我们发现自己已不能再任性了。每个人都有自己的责任与难言,都不可能只为自己活着。人在“江湖”,身不由己,心难随意。珍爱我爱的,珍惜爱我的。

人海茫茫,有缘才会相遇;人情冷暖,有幸才能相知。在这物质世界里,弱肉强食的激烈竟争,让人与人之间多了莫须有的猜疑与冷漠。本该有的热情成了作秀,本不该有的残忍成了人之常情。而在这亿万之众中,要偶遇一个真爱你的人或能让你心爱的人,那是真的,真的很不容易。所以,我们才会对让自己一见如故的人一往情深,明知“相思无期”,也想“下定决心忘记你”,但却“舍不得忘记你”!记着你的笑,记着你的好,放下所有放不下你 ......

何谓好?自己喜欢的就是最好。何谓爱?只要你过得比我好!人间的情,有亲情,有爱情,有友情 。尘世的爱,大爱是人性之爱,私爱是男女之爱。男女之爱比较自私,总免不了诸多世俗的局限,特别不能容他;有时爱得如胶如漆,有时也会恨得天黑地暗。人性之爱,可以没有年龄性别阶层之别,只要彼此互相喜欢,互相懂得,即可成为一生的知心好友;虽没有爱情那份醉人的迷情,但更多了一份雾里看花的心动与温柔。

我用自己的方式悄悄地爱你。想你的时候就跑去你空间看看,就如看到你。想跟你说些悄悄话就与你分享我想唱的歌,就如我跟你在倾心畅谈。真爱一个人,不是占有,而是守护。爱一个人最好的方式,就是让Ta因为有你而活得更自我,笑得更灿烂。人生在世,功名利禄如浮云,成败得失转头空,我们不必太在意。而人与人之间的真爱深情,虽平凡而实则珍贵,足以令人铭记一生,温暖一辈子。记住你的好,送给你我的笑。

在我的生命中,有很多值得我感激的人,而你,是我特别在乎的人。或许你自己并不知道你对我有多重要,但我真的很在乎你;或许你并不是最爱我的人,但我很感谢你总给我温柔的微笑。感谢有你,出现在我的生命里。我的生命,也因有你而更美好。一曲同好喜相逢,古今多少情,都在歌声中。记住你的好,温暖我的心。在今天这个特别的日子,心中有份特别的感动:谢谢你一直以来默默地陪伴着我,谢谢你与我分享我们都爱听的歌!记住你的好,一辈子。

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篇17:温暖的时光作文

全文共 609 字

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时间,就像奔腾的长江,一去不复返。我们每个人都有许多温暖的回忆,我当然也不例外,哪怕是那一瞬间都构载着我们的思思念念。

那一次我和同学们一起在体育课上追逐玩耍,就在快下课时负责抓别人的,我一下子摔倒在了地上,由于是夏天,穿的也比较薄,我只是觉得忽然眼前一黑,接着就是同学们急切的说话声:“你还好吧,没事吧?”和身上火辣辣的疼痛激醒了我,使我猛地睁开眼睛看到的是同学们急切的目光。见我醒来,大家也就松了口气,说我在奔跑时一下子就倒在地上了,胳膊上划破了皮,流出鲜红的血来。说着我被同学们搀扶着去了医务室。其实我并没有答案,只是天气热中了暑,再加上奔跑时的汗流的太多,缺水而已。可是当我进教室,同学们关切的目光又落到我身上时,我的心中就不知不觉地涌起股暖流,温暖了我的身体。

还有一次,我的成绩非常不理想。我拍在桌子上,默默的看着那两个鲜红的数字,不知怎么的?那不争气的眼泪,一滴一滴的流了下来,滴到了衣服上。我的同桌发现了这一现象,立刻就问:“怎么了?出什么事了?”我摇了摇头,把头枕在胳膊上,心中充满了悔恨。他看见了我的成绩单,一下子就明白了。于是,她对我说:“没事,一次没考好,没关系,只要再努力,成绩还是会提上去的。”我听了心中多少有了些安慰:是啊,下次再努力还是可以的,但是如果像我现在一样证明努力的机会了。于是我抬起了头冲他做了一个微笑。她也眨了眨眼睛,冲我做了一个微笑。

虽然这些事过去很久了,但我永远不会忘记的。

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篇18:老师的温暖作文

全文共 529 字

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生活中温暖无处不在,无处不有,用心去观察,相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边,老师对我的温暖非常多,绝不亚于我的朋友。

老师的温暖是一个烧饼。有一次,我起床晚了,穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭,刚上第二节课,我的肚子就咕咕叫,不听使唤。当然,我的注意力不集中了。这时,老师从窗外走过,朝教室看了一眼就走了。不一会儿,老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说:“早上起来要吃早餐,早餐对身体很重要。”那一刻,我感到了温暖。

老师的温暖是一杯水。一次上体育课,我忘了带水。我口干舌燥,垂头丧气地准备回班。这时,老师把我叫住,手里拿着一杯水说:“口渴了吧,拿去喝吧,不要喝得太快。”顿时,温暖好像一股凉爽的风向我吹来。那一刻,我感到了温暖。

老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试,不知怎的,我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子,我的心情就像阴暗的天空,非常苦闷。直到有一天,老师把我叫到办公室对我说:“不过是一次小考罢了,总会过去的,你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是,我认真总结经验教训,刻苦复习,终于在下次考试中取得了好成绩。那时,回想老师的话,顿感无比温暖。

老师,是您让我感到温暖,祝您工作顺利、身体健康!

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篇19:我身边的温暖初中作文600字

全文共 664 字

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花开花落,四季轮回,时光在流逝,岁月在改变,而那一幅幅温暖的画面却永留在我心中。

那一次不变的回忆,一直温暖着我的心田。那一天,天空昏沉沉的,不见一缕阳光。“好冷啊!”我站在冷风中,不禁打了一个寒颤。我把整个人都缩在羽绒服里。天越来越黑,越来越暗,就在不远处站着一个熟悉的身影,她四处张望着,身体在风中任凭风雪肆虐。

那是我的妈妈在等我!

我心中不禁泛起层层热浪,眼睛模糊了一片。路边的路灯仿佛格外明亮,把妈妈的脸庞照得格外清晰。她手里抱着我的外套,神色焦急的四处张望着。瘦小的身躯瑟瑟发抖。我心疼的朝妈妈招手,看到我,她泛紫的脸上艰难的扯出一抹僵直的笑容。

我小跑到她身边问:“妈妈,您不冷吗?”话语间,我握上妈妈的手,碰到她手的瞬间,我惊愕的抬起头看向妈妈,妈妈的手仿佛没有一丝温度的冰棍一般。我的眼泪又汹涌了出来。妈妈急忙给我套上了外套,扯开我紧握着他的手,生怕冻着我一点。用她那毫无温度的手,温暖的拍打去了我头上的雪花。

无意间,我竟然看见妈妈的头上已经长出了丝丝银发。我忍住心疼的问了妈妈一句:“您什么时候来的?”妈妈边递给我暖水袋边说。“来了有一个多小时了。”我愣住了,妈妈竟然在寒风中等了我一个小时。我从暖水袋中抽出手,紧紧的握住了妈妈已经不再光滑的双手,眼中的泪水仿佛决堤了一般,汹涌不止。

我紧紧地抱住了妈妈,泪水中,妈妈的身影模糊了,我感觉到了前所未有的温暖。

我想:这就是爱!最温暖的事也不过如此。

温暖,是冬天的一片太阳;是春天的一缕和风。温暖,是承担、是爱。我们要对身边的每一个人给予温暖,让温暖永留在每一个人的心田。

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篇20:温暖记叙作文600字

全文共 620 字

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十三岁,站在回忆的路口上,眺望那十三年岁月中那些点点滴滴,父母给予的一次次叮嘱,老师给予的一处处关心,以及路边陌生人和竞争对手的帮助,点点滴滴的温暖,在我的心里组成一幅美丽的画作。

一岁:

春天的脚步声来临,我也满一周岁了,公园里的花儿争先恐后的开放,柳树的长发变得美丽起来,上面舞动的发夹跳着欢快的舞蹈。在这幅美丽的画下,我正在做着一项艰难的挑战,我正在妈妈的保护下练习走路,我站在草地上,小腿微微发抖,想起一迈步就摔的情形迟迟不愿前进,在妈妈的鼓励下走出一小步时还是摔倒了,趴在地上哭了起来,失去了勇气,妈妈走过来将我扶起来,面上挂着那从不消失的微笑,对我张开手臂,说:“来!”我鼓起勇气跌跌撞撞的扑进妈妈的怀抱。

那一刻,我感到了母爱的温暖!

八岁:

在小区的楼下,我又与自行车进行着一场激烈的斗争。在爸爸的陪伴下学习骑自行车,伴着一次又一次的跌倒,摔的我的腿青一块紫一块,不愿意再坐上车座继续了。而爸爸却用着那温和的语气对我说:“没关系的,跌倒了就再爬起来,总会成功的,我也会给你扶着的。”我的信心像喷泉一样涌了上来,在爸爸的帮助下学会了骑自行车。

那一刻,我深深体会到了父爱的温暖!

十三岁:

面对无数次的考试失意,不免心头一紧,不知何时老师出现在我的身旁,用母亲般轻柔的口吻对我说:“你一定能成功的!”这句话我一直记在心里,鼓励着我。

现在我又坐在考场上,回想那老师、父母、同学的关爱,那一丝丝温暖的话语回荡在耳边,温暖着我的心窝。

温暖无处不在!

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