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流光飞舞的歌词好美20篇

困难挫折并不可怕,可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气,小编收集了逆风飞舞作文,欢迎阅读。

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范例2飞舞的蒲公英观后感

全文共 307 字

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**小学全体学生观看了一场温情励志的音乐剧——《飞舞蒲公英》。视频中20名演员时而载歌载舞,时而深情对话,整个音乐剧高潮迭起,情到深处又让人情不自禁的哽咽。

据了解,音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。音乐剧充分展现了陈颖心坚忍不拔,坚强不屈的精神,学生们深受感动。

观看结束后,学生们纷纷表示要学习陈颖心所展现出的坚强的品质和毅力,增强了他们面对挫折的勇气。

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篇1:《风中英雄》歌词

全文共 244 字

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唱:张翰

词:吴牧禅、谭旋

曲:吴牧禅、谭旋

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

一声珍重

萧瑟的风 吹得人好疼

是谁在蠢蠢欲动

漫长的夜 飘摇的灯笼

是谁在把光明歌颂

无情的人情深似海

铁铸的手打破苍穹

追命的人来去如风

冷血的剑划破长空

天地间风起云涌

只愿生死与共

爱与恨似幻似空

只想道一声珍重

风干的伤口还痛

苦与泪藏在心中

看壮志浩气如虹

用热血祭奠英雄

祭奠英雄

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篇2:空中飞舞的心情作文400字

全文共 417 字

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每个人的生活都有酸甜苦辣。酸,是心酸的一件事。甜,是开心时的样子。苦,是从来没有这么痛。辣,是那天的你,很生气的样子。

有一些人,生活往往很甜,有些人,往往很苦。每一天记录着你的心情,你每一天经过的心情,被天空记录,白云刻下。那些心情在飞舞,你天天看着它,想起你前几天或几年是怎样的心情。每个人都经历过酸甜苦辣,每个人都经历过生活上的挫折。

空中那些飞舞的心情,似乎不想让你忘记,忘记那天发生的事。让你在生活中一点点变强大。

仙人掌能开花,花语是“孤独中的坚强。”而那些心情,是让你在这些年里的酸甜苦辣中,一点一点的变得坚强,不向痛苦低头。

那些心情在飞舞,自己和心情一起飞舞。在天空,从黄昏飞到白天,从白天飞到午夜。在这一天,你经过了小雨、大雨、暴雨、台风、龙卷风。直到你过了这些,才能看见雨后的彩虹,看见美丽的天空和太阳。当你经历过生活,心情便不再飞舞,跟在你的身边。

喝下孟婆汤,让生活中的记忆和那空中飞舞的心情,一起忘掉,忘掉酸甜苦辣。

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篇3:飞舞的蒲公英观后感

全文共 706 字

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在生活中,很多孩子就像温室里的花朵,经不起磨难,受不了风雨。然而,我们只有自立自强,生活才有保障,未来才有希望。

自立自强,是每个人应具备的一种美德。3岁时的莫扎特已开始弹琴,6岁开始作曲并巡回演出,8岁写下了第一部交响乐,11岁便完成了他的第一部歌剧,也许有人会惊叹。是的,他那么小,同龄的孩子还在妈妈怀里大哭、撒娇,然而莫扎特已经学会自立自强。虽然,莫扎特30多岁就去世了,但这在他辉煌的人生上留了一笔。

自立自强,是走向成功的重要标志。有一位中学生,在读小学五年级时,他的父母就抛弃了他,为什么呢?因为他是残疾人。但是,它不但没有丧气,反而决定自立起来。他没有钱,就靠自己剪的彩纸赚点生活费。村子里的大人摘花生时,他就帮着干点。大人都很欣慰,一个孩子能这么坚强懂事!原来,是他自立自强的信念支撑着他,引领他走向成熟。

自立自强,是为了生存的必然选择。从前,有一个18岁的大孩子,从小就跟着母亲生活,一直都在母亲的照顾下长大。然而,有一次他的母亲要出远门,但是又担心他不能生活。于是想出一个办法,做一个大饼子盖在他的头上(好像是“套在脖子是”),这个孩子也同意了。一天天过去了,等这个男孩把饼的边缘吃光后,他就犯愁了,心里想:再咋办呢?没得吃了。这个人就这么饿死了。可想而知,他不能自立自强,不知道用手把脑袋上中间的饼拿下来吃,就因为他是在母亲的关爱下长大,他母亲什么也不让他做,才抚养出这么个“智障”孩子。

可见,在生活中,自立自强真的是我们生存的根。没有了它,我们就不能适应现实这个社会环境;没有了它,我们的生活就没有了保障;没有了它,我们的未来就没有了希望。

让我们做“自立自强”的主人,享受“自立自强”的快乐!

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篇4:飞舞的帆励志作文

全文共 625 字

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青春的脚步有力铿锵,一路丈量拼搏成长,梦想的翅膀盈满力量,乘风飞翔再创辉煌。

——题记

历史是我们最好的老师,以史为鉴,可知兴替,在历史长河中徜徉,你我将会不断成长。

驾一艘小船,追着风,恍惚中来到了古韵山水之间。“财大者,望自大,人所服,非言大。”“己有能,勿自私;人所能,勿轻訾。”哦!才学丰富的人,他的名望自然会大,人们所佩服的是一个人的真才实学,而不是他的自我吹嘘。自己有才能,不能自私保守,不肯帮助别人;别人有才能,不能看轻人家,更不能诋毁人家。哦,诵读经典受益匪浅!

忽然,一阵风吹来,我又走进了一座别致的小院。墙上:天行健,君子以自强不息!哦?原来它还有如此深刻的意义呢!作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业,能做到这样才能不辜负宇宙给予君子的职责和才能。哦?中华文化博大精深,中华美德更是源远流长啊!

继续前行,又看见:“士不可以不弘毅,任重而道远。”嗯,我若有所思,知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力,因为他肩负着重大的历史使命,道路还很遥远。哦!在今后的成长道路中,我一定像“士”一样弘毅,因为肩负着重大的使命,而且坚信我的未来不是梦。原来,读史可以使我心潮澎湃,斗志昂扬。

历史洪荒,世事沧桑,流年的烟云已将你我阻隔,我无法触摸你那个时代的面容,我只能用文字窥视你的世界。但飞舞的帆,将载着中华文化从此远航,充满激情与执念!

心若彩虹,圆你缤纷的梦,古韵之风,傲然徜徉!

[飞舞的帆励志作文

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篇5:我的一次创意体验一:第一次写歌词

全文共 645 字

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打开记忆的闸门,过去的事历历在目,像埋在沙滩里五颜六色的贝壳,有一枚贝壳似乎特别耀眼,当我拾起它时,总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌,是许多歌星的忠实“粉丝”,我的理想是长大能成为一位歌星,像周杰伦、那英那样不仅唱歌,而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时,就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后,我就动手把歌词记下来,觉得那歌词很通俗易记,读着读着,就觉得这样的歌词也不是很难写,于是就拿出纸笔,装模作样地写起来,可是,却怎么也找不到灵感,不知道要写什么。

我问自己:难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上,好像站到了金铙山的白石顶,呵,我昨天不是真的登临白石顶吗,忽然,灵感来了,文思像泉水潺潺涌出一样,担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了,便一气呵成写下《金铙山之歌》:

巍巍金铙山,

秀起东南第一巅,

你孕育了闽江正源,

你哺育了建宁人民……

我只用了二十几分钟完成了创作,全诗分三节,一唱三叹,投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看,获得了语文老师的充分肯定。

事后,我仔细地读着我的创作,回忆起那天写歌词的情形,我的这个小创作,让我开心无比,也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西,是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试,让我悟出一个深刻的道理:事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番,功夫不负有心人,一定会有所收获的。

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篇6:雪花飞舞

全文共 297 字

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雪花飞舞,我喜欢冬天,就是因为我喜欢这冬天的雪花。

那飘逸的雪花,飘飘洒洒的落下来,看到那无数的雪花飘下来,好像无数个花瓣特意合拢起来,又像给人们在跳舞,还象无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息。真美啊!

当他们飘落时,天气骤然变冷,房屋、大地好象都盖了一层棉被。到了第二天,地下的雪都没有了,全都成了冰,只见孩子们都纷纷的跑了出来,手里拿着冰爬犁,高兴的玩着、乐着、蹦着、跳着。

记得有一次,我的老叔回来了,老叔听说哈尔滨的冬天最美了,老叔就领着我去了哈尔滨,我们去了冰雪大世界。刚进大门就看见了一座座冰雕,山鸡,雄鹰,活灵活现展现我的眼前。美丽几了!

雪给我们带来了欢乐,我真愿意变成一个雪孩子。

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篇7:飞舞的蒲公英观后感

全文共 355 字

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为人生的理想追求,是所有自强者的共同特点,真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗。

每个人都有自己的弱点。有的学习部爱思考,有的作业马马虎虎,有的怕吃苦,有的懒惰,有的缺乏耐心,等等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己,能够战胜自己的人,必定能自强。

每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处和短处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处,就是一句话——“扬长避短”。

自强的人都会面临一个拦路虎,那就是放任自己,只有战胜它,才能自强,才能进步。

自强要从少年开始。只要我们选准方向,战胜自己的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。

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篇8:雪花飞舞的比喻句

全文共 1136 字

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雪花在空中飞舞,它们好似一个个快乐的音符,小编收集了雪花飞舞的比喻句,欢迎阅读。

1.雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。

2.雪停了,太阳公公终于从月亮姐姐家出来了,地上的雪花被披上了一层金辉,好像撒了一层金粉

3.雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美

4.雪花在空中飞舞,它们好似一个个快乐的音符,舞动出了冬日中最温馨的画面

5.雪花像舞蹈家,在空中一边转圈一边飘舞

6.雪花像柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来

7.雪花像鹅毛洒落般满天飞舞。

8.雪花,她洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落,让我们新的一年充满了新的希望

9.雪,像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。

10.雪,它们是自由的舞者,在空中尽情的跳着华尔兹。

11.雪,是掉落在人间的精灵,净化着人间的污点。

12.天空中雪花的队伍越来越大,白茫茫的一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮

13.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。

14.美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。雪花的比喻句。

15.美丽的小雪花,像一群披着白纱的小舞女

16.满山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上。

17.微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽,且各有不同的图案,比新年里奶奶剪得窗花还要好看,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺卡吧!美丽的小雪花 、雪大了一点,雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑,向大地妈妈的怀抱跑去,一眨眼就不见了。

18.半夜里,梦到窗外下着大雪。早起后,拉开窗帘——展望天地之间,唯见雪花飘扬,像吹落地花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。

19.雪花纷纷扬扬的飘落下来,像仙女和蝴蝶仙子们的合奏一样。

20.千姿百态的雪花就像袅娜地开放的花……手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而,有如昙花一现,它却融化在我的指间,顺着指缝滴落。

21.雪花,她洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空中徐徐降落,让我们新的一年充满了新的希望。

22.雪花在空中飞舞,它们好似一个个快乐的音符,舞动出了冬日中最温馨的画面。

23.雪花,像一个个可爱的小精灵,在云端漫步着、飞舞着;又像一朵朵蒲公英,在空中旋转着,升腾着。

24.雪越下越大,有的像天女撒下的花瓣;有的像顽皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起,像玉雕的圆球;还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。

25.千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌漫舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。

26.雪花像是一个个会跳舞的小精灵,在阳光的照耀下,显得格外晶莹剔透!

27.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。

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篇9:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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篇10:樱花飞舞着作文

全文共 892 字

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又是一年三月天,春风吹开了满树雪白的花,尽管阳光使劲地浸润着花儿的每一寸肌肤,但还未退尽的寒气频频袭来,让花儿不自觉瑟缩着,瑟缩着.........

樱树的叶子还没有繁茂,不能给花儿足够的防护.花儿紧握着叶子不多的枝干,在风中摇曳着,摇曳着,它知道风中有树在陪伴,所以花儿不怕了.

不知是花儿太重了还是风太猛了,树的叶子在春风中脱落了,剩下光光的干,花儿心疼了,可是花儿只能眼睁睁的看着树儿在寒气中瑟缩,而自己却无能为力了.花儿哭了,泪混着露珠散落大地了.

树儿吃力地拉着花儿,生怕她被风催走,树开始在风中摇晃着,摇晃着......风哭了,泪化成了雨,轻轻地落在了花瓣上,凉凉的,凉凉的,有些象冰.可分明不是冰啊!花儿低下了头,想再看看树儿一眼,她看见了他挣扎的疲惫,看见了他的憔悴,她心碎了......

风也心疼了,不忍心再摇摆着树和花儿了.风停了,树儿安静了,大口大口地喘着气,他仰头看看枝上紧握着的花儿安然无恙地开着,洁白的象云朵,象天使,树儿欣慰的笑了,笑意里夹着疲惫.花儿也笑了,使劲地绽放着她的美丽,她要把她一生的美丽全部绽放出来,毫无保留.于是没有叶子的树儿浑身开满了象雪一样白的樱花,天空中的白云也嫉妒了,风儿也羡慕了......

树儿握紧了每一朵洁白的小花,想永远地这么曳着她,宠着她,爱着她,保护着她,可是他不知道花儿开得最美丽的时候就是她生命的终结......

风又来了,它是来带走花儿的,因为花儿的最终归宿不是大树,而是冰冷的泥土.风更猛了,花儿抚摩着大树的额,轻轻地吻着,树儿不明白花儿为什么哭泣,还笑着说;"宝贝不哭,我会陪你到永远!"花儿含泪笑了,笑得是那么地灿烂.她告诉树儿说:"明年春天花香依旧."说完,花儿放开了紧握的双手,随风飘舞着,漫天的花瓣象飘飞的雪花般美丽.树儿呼唤着,声嘶力竭地呼唤着.可是花儿已经被风带走了,花儿不哭了,因为她把美丽留给了他,花儿也不回头了,因为两眼对视,看到的尽是忧伤和不舍.

洁白的小花在风中飞舞着,飞舞着......哪里才是她降落的地方呢?

她是在......

留恋......

等待........

伤心.......

[樱花飞舞着作文

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篇11:飞舞的泪花

全文共 1137 字

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十七周岁的女儿,一米六八的个头,是一名高三生。她性格内向,行为矜持,平日里明事懂礼,是个乖巧的孩子。

放寒假的那天晚上,我们一家便为她拟定了学习计划与公约。在过去的半月里,一切井然有序地按着计划与公约执行着,学习状态良好。

可是,正月初七早上,我照常六点半去叫她起床时,她却耍赖不起,尽管我怎么劝,就是把头埋在被窝里。虽然很心疼,也想让她再睡会,但是公约中明确规定乙方有督促甲方学习的权利和义务。一直劝到女儿哀求地说把吃饭时间缩短或不吃饭,再让她睡一小时时,我才又心疼又违约地停止劝说。

很快到了早饭时间,女儿还是酣然大睡,无奈我还是以后娘般得狠心去哄,连拉加劝,好不容易扶下床时,女儿竟然嚎淘大哭起来,一边哭一边洗刷,一边抽噎一边咽饭。我只是开玩笑般的逗她,渐渐地情绪平稳了些。

早饭后陪她在书房学习,可是她没学一会又呜呜地哭,边哭边说不想学了。看到这种情形,也不再劝学了,安慰她:不想学了,就不学了,陪你出去走走,放假了还没有逛过街呢!可是他又说,不学了还得和老师汇报学习情况,我怎么发短信啊?又得挨批评!她选择沉默,呆坐书桌旁,我也静静地坐在她身后,心神不宁。过了很长时间,看到女儿开始学习了,我才离开。

晚饭过后,厌学的情绪好像又反弹回来了,女儿不停地唠叨着,为什么要天天给老师发短信,又担心今早的一个小时没学挨批评,就这样心不在焉的挨到九点老公从老家回来。一开书房门见姑娘学习,我看书,刚夸了几句,姑娘就跑到床上,趴在那里,又哭起来了,说不学了。老公倒是痛快,“不学了,就睡吧!”可是又哭着说的还是那句要发短信的话。我说:实话实说,今天不在状态,明天努力,老师会理解的,谁都有情绪不好的时候,老师怎么会批评你呢!这时,老公又问,昨晚老师给你点赞了么?回答是没有,也没发短信和打电话。我接着说老师肯定是忙着,也可能这么多学生误以为已经给你点赞了。直到此时,我似乎才清楚今天姑娘厌学的原因。一是孩子自己确实感觉很累,二是昨晚没有等到老师的点赞的铃声,担心老师对她的学习不满意的顾虑而没有休息好。我不再劝她学习,执意让她给老师发短信后睡觉,女儿把短信内容一边又一边地修改,就是没有勇气发送出去,还让我检查短信内容是否合适,我帮她点发送。她却以沉重的心情等待着老师的批评,嘴里唠叨着要批评早点打电话来,不然又睡不着了。

我一边催促着她去洗漱,一边安慰她,老师会理解不会批评的。就在她洗漱的时候,老师回复短信了。我把短信读给她听,老公也读一遍。听了老师理解和鼓舞的话语后,她才如释重负地舒展开了紧锁的眉头。

女儿去睡了,我躺在床上却怎么也睡不着了。作为学生,无论个头多高,年龄多大,在他们的心里,老师的肯定、鼓励、信任,是他们走向成功的巨大动力,是扬起的鞭,是推动的帆,是心灵上的加油站。

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篇12:飞舞的蒲公英笑了初中作文

全文共 349 字

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她像一朵飞舞蒲公英日夜兼程的寻找幸福。

小雅,一个寻梦的女孩儿。

小雅总是乘着风从校园的一角飘到另一角,笑起来时,总会露出两个浅浅的酒窝,也算个美女,可她却不爱笑,整天叽叽喳喳地抱怨自己的父母有多么严厉。

“蒲公英好美,好幸福。“小雅憧憬地望着瞒天飞舞的蒲公英,喃喃地说。这时候,她是最安静的。

“你也很幸福啊。“我半开着玩笑说。

小雅猛然回过头,“不,我一点也不幸福。“她几乎是吼出来的。

我一楞,小雅接过一朵蒲公英,深深凝望着,“蒲公英能飞,而我却不会飞,蒲公英能寻找的幸福,而我却被困在牢笼里。“说完,脸上流露出无奈。

小雅并不幸福,她是一朵被风束缚的蒲公英。

小雅忽然抬头,坚定地看着我,“总有一天,我会乘风飞翔,去寻找自己的幸福。“

小雅真的飞走了,不过是坐着火车走的。她要到一个陌生的城市和她姥姥生活。

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篇13:飞舞的蒲公英

全文共 577 字

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“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗,我迫不及待地睁开双眼。忽然,眼前一亮,动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈,有养育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!

长得毛绒绒似的我,像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦,这个小伞最可爱!”

过了几天,我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是,我问妈妈:“为什么它们都离开您了呢?”妈妈笑了,她说:“你们长大后,都要有自己的天地,生命需要你们延续,短暂地离开也为了以后的再次相遇!”几天后,风爷爷对我说:“孩子,你长大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱,开始了新的生活。

在风爷爷的带领下,我看到了湛蓝的天空,洁白的云朵,活泼可爱的孩子们……那是一个美丽,缤纷的世界。突然,风爷爷停下了脚步,我便轻轻地停下,落在一只小狗的身上。不几天,我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天,我与小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在这儿结束了我的旅途。

清晨,当第一缕阳光照在大地上,我感受到了太阳的温暖。雨中,我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时,,又想起了年轻时的我,那段让人回味的旅途……

我爱这万物中的一切,当然也包括你们—可爱的蒲公英!

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篇14:流萤飞舞作文500字

全文共 544 字

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“小小萤火虫,飞到西,飞到东,这边亮,那边亮,好像许多小灯笼。”——这是我上幼儿园时非常喜欢的一首童谣。但耳听为虚,眼见为实。对身处都市的我,想要置身于萤舞星空的场景,是多么奢侈的一件事情啊!幸运的是,在今年夏夜,我亲眼看到了萤火虫之舞。

仲夏夜里的南京紫金山,是全国公认保留萤火虫最好的地点之一。在紫金山下有一座灵谷寺,说是寺庙,实际上更象一个山水如画的庭院。日落1小时后,在此闲庭信步便可见飞舞的萤火虫。打着罩上红色玻璃纸的手电筒仔细观察,它们有的尾部两点发光,有的黑白相间全身发光。置身夜色朦胧的树丛中,星星点点的微光在身旁翩翩起舞,真是一副如诗的画卷啊!

我尽情体验着萤火虫环绕身边的美妙感觉,突想把这一画面照下来留作纪念,就和爸爸说要拍照留念。爸爸听后,说:“不行!看到萤火虫不要拍照,因为闪光灯会影响它们的繁殖。我们照明的手电筒之所以要罩上红色的玻璃纸,是因为红光对萤火虫基本没有影响。你懂吗?”没想到,看个萤火虫,还有很多学问呢!

然而,给我印象最深的是爸爸说的一个有关萤火虫的故事:在晋朝时,有个家境贫穷的学子名叫车胤,每到夏天,为了省下点灯的油钱,捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内,利用萤火虫光来看书,最后官拜吏部尚书。我想,我们的学习环境可比车胤好多了,是不是更应该好好学习呢?

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篇15:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇16:秋天在校园里飞舞作文350字

全文共 350 字

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十月金秋,校园里的三叶草依旧茂盛,绿得惹人喜爱。周三社团活动时间,我们小记者团的成员们,三三两两走在校园里那一条条幽静的小路上。如诗一般的校园里,浓浓的秋意映入我们的眼帘,看那金灿灿的的树叶,秋风一吹,打着旋在空中飞舞,就是秋天的蝴蝶一般,最终回归到大地母亲的怀抱。

青柏、银杏依旧挺着她们高大、挺拔的身姿,高傲的昂着头,银杏树炫耀着她一身的金衣。西墙那一丛丛的蔷薇,绿油油的叶,让我眼前一亮,走近她面前,手中的相机咔嚓按响,留下她秋天的美丽。

走在追梦路上,两旁的国槐开始透出金色,使这条路就像“通秋之路”,在这条路上留下了我们小记者太多的背影与回忆,我真喜欢这条路。

走在充满诗意的校园里,我们的精气神儿倍增,午后暖暖的阳光与秋风打在身上,与满地的翠绿,金黄的秋叶配在一起,我们也是校园里一幅美丽的画!

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篇17:雪花飞舞作文400字

全文共 453 字

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清晨推开门,突然一群雪白的小精灵扑面而来,它们同样有着娇小的身姿,却穿着不同的衣裳!它们是那样的美丽动人,比五彩的花更美。它们一定是天上的饰品偷偷下凡玩了起来吧!哦,美丽的小雪花

雪花飞舞,如同穿着婚纱的仙女,伴着那优美的音乐,缓缓落下。那轻快的身影,那飘逸的舞姿,真让人羡慕不已。哦,神奇而又楚楚动人的小雪花!

雪花散落,它们有的落在了光秃秃的树枝上,亲热的拥抱它,是在安慰它不必为失去绿叶而难过,因为春天在悄悄的来临。它们有的缓缓的飞到娇嫩的麦田上,哦,原来它们是想让麦田更加茁壮成长!它们也有的调皮极了,跑到了我们的手掌心里,好像在和我们眨眨眼,让我们欣赏它那妙曼的身姿,哦!调皮善良的小雪花。

雪花飘飘,漫天的雪花更加多,更加壮观,它们呼朋唤友,紧紧的抱成一起,从天庭上慢慢悠悠的落下来,还不停的增加着,地公公穿上了鹅毛大衣,楼房戴上了白绒帽,干涸的麦田吮吸着甜美的雨水,我们红扑扑的脸上也沾满了小雪花。

雪花给我们的生活带来了一丝的不同,一些多彩,许多的是欢乐和温馨。

小雪花被赋予了生命,很生动,有趣!

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篇18:四月,沉迷绚丽的烟花飞舞中

全文共 919 字

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趴在桌子的边缘,注视着眼前晶莹易透的玻璃杯。透明的颜色,简单的轮廓,冰冷的外表,火热的内心,勾勒出一个单纯的世界。

清晨,第一缕阳光透过厚厚的黑色窗帘照射进房间,温暖的阳光变得有刺眼。眯着眼从被子里爬下床,跌跌撞撞的走向窗台。冰冷的温度从脚底开始向全身蔓延,光着脚站在地板上的我竟有些不知所措。床角的闹钟发出“滴哒、滴哒”的响声,把我从发呆中惊醒过来。拉开厚重的窗帘,房间一瞬间变得明亮,给沉闷了许久的空气,增添了一丝鲜活的生机。展开双手,站在阳台上呼吸夹杂着泥土的新鲜空气。心在阳光下变得透明,仿佛轻轻一碰就会破碎。趴在栏杆上,我笑的异常灿烂,为这午后的到来增添一丝色彩。

中午,太阳躲进了云层,天空变得阴沉。躺在沙发中的我竟有些疲惫,慵懒的挪动着身体,像个幼小的孩子。远处是一望无际的田野,风把整齐的蔬菜吹的东倒西歪。生涩的仰起嘴角的弧度,这个由心的微笑竟然让我有些陌生。我开始喜欢上这个不熟悉的地方,这里没有城市里的勾心斗角和费尽心机的算计,没有钢筋水泥包裹的肮脏。大山里的人单纯、朴实,热情好客。在这里的这些日子,平静的单调,没有撕心裂肺的疼痛和纠缠不清的情感。我努力学习着遗忘,开始放弃自己,任由这份生活的折磨。

傍晚,夕阳拉的老长,橘黄色的余晖洒在青黑的瓦房上,整个小村笼罩着一层温馨和谐的气息。微风轻轻的在空气里流动,没有留下任何的痕迹,如同有些人明明出现过,却在不知觉的情况下消失无踪。趴在阳台的地板上,沉迷于小鱼缸里的那条黑色金鱼。我又开始迷恋这幼小而脆弱的生命体,小心翼翼的伺养,害怕一不小心它就会死亡。最近,我整天都会抱着鱼缸,用他们的话说我就是中它的邪了。其实,只有我自己明白为什么会用命去在乎那条黑色金鱼。它是我来这里第一天在街上捡到的,同样是和我一样被抛弃的孩子。

夜晚,端着鱼缸坐在村头的大树旁边,看着天上一闪一闪的星星。安静的听着年迈的老人讲着过去的事情,还有孩童们嬉戏的欢笑声。我沉迷于这种生活,不可自拔的深陷其中。

夜空远处,几枚烟花呼啸着升上天空,散发出绚丽的光芒。人们开始欢呼着微笑,一滴透明的液体划过湿润的眼角。我知道,碎了,再也无法完整。我始终都逃不出那个世界,现在只是短暂的逃离,我最终还是会回到原点。

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篇19:逆风飞舞

全文共 628 字

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“平静的湖水练不出精悍的水手,流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。”所以我们要在挫折中寻找战胜它的力量,像腊梅一样在寒冬里傲然绽放!

人生不可能是一张平平淡淡的白纸,一路畅通无阻,坎坷艰难时刻伴我们前行,所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻,我们要有战胜他的力量,要有挑战他的信心,因为只有那样才会铸就成功的人生!

有谁会记得,从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时,我们经历了什么?如果当初我们很懒惰,如果我们害怕摔倒,那么会有今天傲然站在大地上的一天吗?所以,困难并不可怕,我们应在成长的过程中,面对困难挫折的考验时应该越挫越勇,在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志,不断的提升自己的能力,只有那样,人生大道才会越走越精彩,越走越靠近成功!

又有谁会知道,每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛?只有付出才会有回报,只有不断地去战胜面前的困难,才会凸显出人性光辉最闪亮的一面,在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量,敢于挑战,敢于实践,才会使我们更加成功!

困难挫折并不可怕,可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气,记住,无论在什么时候我们都要坚强,坚强地去面对生活中的一切,要有向腊梅一样的力量,在寒冬里傲然绽放,争夺属于自己的那份辉煌,所以我们要逆流而上,用尽全部力量,打造属于自己的传奇梦想!

扑打身上的尘埃,在风雨中寻找属于我们的那份坚强,在天空中尽情的翱翔,在逆境中让自己变得更加有力量,逆风飞舞,我们一定会铸就一双坚强的翅膀,打造属于自己的辉煌!

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篇20:我怀念的流光飞舞作文800字

全文共 802 字

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我剑,何去何从?爱与恨情难独钟。我刀,划破天空,是与非懂不懂,我醉,一派朦胧,恩和怨是幻是空。我醒,一场春梦生与死都已成空!我怀念的不是人,山水,事物,我怀念的而是在岁月的洗礼中,依旧能唤起人们共鸣的——歌曲!它们被我称之为“流光飞舞”。

半冷半暖的秋天,服帖在你身边,静静看着流光飞舞。那风中一片片红叶。若心中一片绵绵。这是出自徐克电影《青蛇》的主题曲《流光飞舞》,他以哀伤的情绪传达出一种朦胧细腻的情感。加上古琴的伴奏,传达出一种哀伤不伤,朗朗上口的旋律,体现了剧中人妖疏途,不能缠绵的悲凉,难怪有人说:“这是人世间最美妙的爱恋”半醉半醒之间,再忍笑眼千千,就让我如云中飘雪,用冰轻轻的问人脸。迎浮生千锤变,跟有情人做快乐的事,问是却还是缘。传达的,正是这样一种美好,销魂的爱恋。

我怀念的,还有歌中的洒晚,那不襟世俗的牵绊,是我所向往的,就如那首《笑红尘》中的歌词一段;不知打动了多少向往洒脱自己的人们,“目空一切也好,此生来了,生却已无所扰。只想换的事实逍遥。醒时对人笑,梦中全忘掉。叹天空的太早,来生难料,爱恨一笔勾销。对酒当歌我之原开心到老。”真令人怀念的歌曲,听不厌的,就是那令人怀念的!

在老歌中,张学友的一首歌每首听起,总能够打动我的心扉。那就是“祝福”,这首歌以送给老师,朋友,或红颜知己,每一句歌词犹如在描绘着一幅画,描绘这我们以往和素人朋友分别的镜头总能最直接的抨击到人的心里最。犹如歌中所唱到的一般“不要问,不要说,一切竟在无言中。这一刻,围着烛光让我们静静的度过,若有缘,有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节”。讲的就是我们的怀念,我们的流光飞舞。我们共同挥之不去的记忆。

我听着一首怀念的歌曲,写下了这篇文章,心中顿时感慨起来,因为我能体会,怀念只是对生命更好的诠释,是生命是美的流光飞舞。

来也匆匆,去也匆匆,恨不能。

相逢,长叹一声,快活一生,悲哀一声,到头来,谁与我生死与共。

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