回报为题的作文（实用20篇）

时间过的好快，转眼间，我们已经上初三了，随着年龄的增长，我们的责任也越来越大了，家长对我们也越加担心了。

记得父亲曾说过，我们这一生有两个最重要的考试，第一次是中考，第二次是高考。因为我们对人生的感悟很少，对社会的艰苦也不很理解，所以在一些方面还是需要与家长们说来说去，时不时还要被说教一番。可哪个家长不是疼子女的，虽然被说教了一番，但之后又依旧像没事一样，恢复原状，还如同以前一般对我们无微不至的照顾着。

每个家长都很在乎他们的子女，生怕我们受伤，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他们也总是很关心我们在生活上的每个细节。每当我们痛苦时，他们为我们排忧解难;每当我们在学习上有困难时，他们为我们鼓励加油;每当我们生病时，他们为我们忙东走西……他们是如此的对我们好，而我们却忘记了最重要的一点，那就是他们的年龄与生日。

父母为我们操劳一生，我们应当学会回报他们。现在我们已经长大了、懂事了也学会了很多，我们应当去关心、去了解他们，这是我们做子女应尽的责任，但我们却没有做到，而是让他们为了我们日日劳累，因为工作太久而腰酸背痛。

我们知道回报父母的，就只有用自己优异的成绩去回报，这样才能使他们觉得他们的辛苦没有白费，除此之外我们更应该尊敬他们。在社会上也是一样，因为尊敬是相互的，要被别人尊重首先要学会尊重别人。而我身边的同学们却与之相反，不是成天打架就是翘课，其实对与错不难区分，主要是靠自己来辨别对与错。我个人觉得孝敬父母、理解和体谅他们是必要的，我希望世界上所有有父母的人都能做到这一点，这样世界一定会更加美好，更加和谐，让我们一起努力的回报父母吧!

一、【反义词】索取

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)报告(任务、使命等执行的情况)。回报司令。(作谓语)

(2) (动)报答。回报党的恩情。(作谓语)

(3) (动)答复。希望给我们一个回报。(作宾语)

[构成]

偏正式：回〔报

三、【英文翻译】

1.(报告工作) report back on what has been done; bring back a report; return for report

四、【短语造句】

1. 埃莉诺也回报了这种垂青。

2. 你的付出会得到回报的。

3. 她不图回报她的好心。

4. 法兰克回报他的东家。

5. 我们的投资项目利润回报很高。

6. 我无法回报她对我的许多帮助。

7. 看到自己的努力有所回报是令人满足的。

8. 回报他的礼仪的只有惊奇和迷惘的目光。

9. 他总是乐于助人，作为回报，大家都喜欢他。

10. 我的托比叔叔以难得的善良回报了一只苍蝇。

五、【详细解释】

◎ 回报 huíbào

(1) [repay]∶报答

回报他的感情

(2) [report back on what has been done]∶把任务、使命等执行情况报告上级

(1).报告;答覆。《秦併六国平话》卷上：“将刺客 周光 放回 楚 军，令他回报 楚王 ，使他早早退兵。”《水浒传》第三九回：“ 蔡九知府 在厅上专等回报。”《二十年目睹之怪现状》第五回：“大哥怎样回报他呢?”

(2).报答。 邹韬奋 《经历》十六：“我因离开交易所，另就他业，时间上难于兼顾，没有回报他们的好意。”

(3).报复。如：你肆意对他打击，总有一天他会回报你的。

报告。《敦煌变文集·韩擒虎话本》：“ 陈留 下营，具事由迴报。”

尊敬的各位领导，朋友们

大家好！今天我演讲的题目是：感恩敬孝，回报社会。

从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为灾本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。

孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。

美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，XX年年5月12日，我国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。党和国家快速反应，成立坚强指挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍努力的救援工作！我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的大家庭里，我们都是亲人！我们的亲人得以重生，我们应该牢记党恩。

“有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望；有一种号召，可以振奋人心。”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。

作为文化部门的一员，我们应该认识自我，反省自我，学会感恩，以感恩的态度去工作，去面对困难。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。顾大舍小，弃利取义，用感恩的心来实现为人民服务的承诺。文化部门是我们政府的一个重要部门，繁荣文化生活，是我们的责任，面对这么重大的责任，我们更应该怀有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群众，感恩党的领导。在当前构筑和谐社会之时，我们文化部门也应该积极响应，从文化的角度，来引导民众学会感恩，特别是让年轻人懂得感恩、会感恩、乐感恩。

我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

我的演讲完了，谢谢。

[感恩孝道作文3篇

我的家庭是小家，我还有一个家，它叫社会。尽管它不是具体的某个人或某个事物，但自从每个人的出生开始，社会都在抚养着我们。 我们出生所在的医院便是社会中的一部分，如果没有医院，我们便得不到健康的保证。我们吃的饭，喝的水，睡觉盖的被子都是社会的产物。我们生活在社会之中，每时每刻都受到它的恩惠，它们小到感冒药，大到摩天大楼等等。可是，当我们坐在明亮宽敞的教室里听着老师讲课时；当我们回到家里和家人们开心的交流享受着家里带来的温馨时；当我们在游乐场里大声欢笑时；当我们坐在电影院里看着荧幕上的一幕幕精彩画面时；当我们这些无数的快乐时光都是社会给予的，而我们又回报了社会什么呢？

没有阳光，就没有小草的嫩绿；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有繁荣安定的社会，就没有我们现在的幸福生活。社会为我们做了太多太多，这是社会的爱。社会是一个大家庭，爱就是将每个分散的家庭融合在一起的药剂。让社会充满爱，每位社会的成员都真心的对待彼此，让爱成为社会里人与人交流的桥梁，我们的生活会更加温馨。用爱去塑造的生命才是一个真正的人，用爱构建的社会才是一个真正的社会。只有充满爱的社会才会让自己的父母，家人，爱人幸福快乐的生活，也只有用爱去回报社会才是真正的回报。

我们要学习5.12大地震后赶去支援的志愿者以及无数官兵战士们的奉献精神，为了社会去奉献自己。可能我们会失去工作，金钱，爱情，甚至生命。但是因为这是社会，所以必须有人去奉献，我们有责任有义务去坐做。因为有奉献，所以有了南丁格尔的追求；因为有奉献，所以有了丛飞精神，感染无数志愿者去捐献眼角膜；因为有奉献，所以雷锋精神至今我们都记得；因为有奉献，我们才能坐在教室里，寝室里，餐厅里等等地方享受着社会的福利。

同学们，在这个安定发展的社会不需要梁祝化蝶的爱，也不需要黄继光，董存瑞，刘胡兰等英雄的轰轰烈烈的奉献，不要拘束于血缘间的关爱，把爱分给你所见的任何一个人。我们只需要做好生活中的每件小事，每个细节，见到人多一声问候，多一些团结，多一点祝福，多一个笑容，多一份乐观；少一分嫉妒，少一点仇恨，少一些辱骂，少一些消极，我们就会做出对社会很大的贡献。

但是现在我们的身份是学生，我们系是嵌入，而如今我国在这方面是底层次的水平，相对于美国，日本，意大利，韩国等IT强国都是有相当大的距离。为了国家，为了社会，为了家庭，也为了我们自己，在大学生涯我们要把学习放在首位。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。愉快，玩都应该先放后，努力学好专业知识，把本事抓到手才是目前最重要的事。只要我们努力学习，

天天是谁我们操心，是父母，天天是谁为我们做事，是父母，连我们出世都是父母，我们的一切的一切都是父母为我们创造，没有他们，我们是不可能有这么多的东西，有这么多的爱！这就是父母。

父母为我们而苍老，父母是多么的爱我们啊！可我们对他们的回报是什么？一点儿都没有啊！我们一辈子都还不清他们对我们的爱，为我们的付出，永远都还不了！所以我们一定要尽力去报答他们！让他们为我们少操心点儿！这就是回报！虽然父母就是付出不求回报的人，但是我们还是要回报他们！因为他们为我们做的太多，他们就是奔腾的野马，日日夜夜为我们而奔腾，为我们着想，为我们做许许多多的事情，时光已经悄悄的流逝，光阴似箭呀！转眼间好几年过去了，父母已经老了，不是那么地年轻了，青春为我们而逝去！

让我们一起报答父母吧！关爱父母，让他们好好享受剩下的时光。

[回报父母小学作文

谁说你有一张成熟的脸孔？曾经何时，我在路灯下回首凝望，你那如孩子般快乐奔飞的身影。那矫健的身姿，暗藏着一丝生活的无奈何艰辛。我看透了你内心的彷徨，你的孤独。那无助中透着一丝苍凉，那成熟中透着一丝稚嫩。谁剥脱了你的翅膀？谁又提早放飞了你的梦想？少年，请感恩老师！她教你学会了如何去适应生活。

孤独，仿佛不曾存在。她用一颗充满炙热而真诚的心去感化你，并教会了你在生活中不灰心、不丧气！

我们刚刚成长，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的负担。压力，渐渐袭来。如何承受？于是，我们气馁，我们对生活开始怀疑，认为这不是考验，而是折磨。这不是磨难，而是生活把你捉弄着玩。然而，在这快要沉溺而亡时。一句暖心话，把我们从黑暗边界拉了出来。那不止启示我们，更加驱使我们努力前进的步伐。刚开始，我们渴望阳光，渴望关怀，但是，家庭观念传统的父母。并不能了解我们的无助，我们的苦处，于是，叛逆接着而来。我们学会了这个时代所有少年都会干的事，我们与父母反抗，学会心机。学会社会上一些不光彩的事。但我们只知道这能发泄我们的怒火，却不知这只会害了我们。

老师！我从来不知她不仅能教会我们知识，更会教会我们人生哲理。譬如，试着用美好的心态去迎接明天，即使未来不如你所愿，也千万别想着放弃，也就是在这个磨练的过程中，我们会试着学会坚强。一些简单言语，蕴含着她十几年的人生经历。有时，我们会忽略，但经历过后，才顿时醒悟。才发觉那些受益匪浅的话能辅助我们的一生。

我也曾是一个叛逆少年。但是，往昔的言语教会了我要学着理解。即使并非自己的错，我也要学会宽容。老师的话，虽然大多人不能听的过去，不能把它铭记在心。但是对我来说，我会把它深藏在心。因为我深知，这就是生活的真谛，人生的领悟。我们心智还不太成熟。有时会不能理解，但是，我希望任何一个同学都能把它记起来。不要忽略了老师说这些话的寓意，她想让我们先试着去感悟生活。因为人生，一半是继续，一半是经历。

老师，谢谢你交给我这么多蕴含深意的话语，虽然我并不能马上运用在生活中。但我，会试着去渗透，明白那其中的含义。

父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢？

首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。

其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答他们。在父母生病时，我会给他们喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力帮助他们，逗爸爸妈妈开心，让他们忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。

最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。

“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱。

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——题记有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧!”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。10年后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他(这个小伙子)是这家宾馆的最佳人选。这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难，这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊!世上人人都要有爱心，只要你去帮助别人，人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你!相反如果这个世界人人互不关心，互不帮助，那么这将是一个冷漠的世界，一个没有爱的世界!还有一个故事：杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的小孩，小孩想回报他什么，他便说：“你去帮助另一个人，是对我最好的回报。”那个小孩长大成人又帮助了另一个人，他也说了相同的话，后来杰瑞在乘船时不幸落水，游到了一个孤岛上，一条船经过此岛，船夫救起了杰瑞，同样也说了这句话，杰瑞深受感动。是的，当你帮助别人时，对于你——是快乐，而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱，使人世间充满欢声笑语，使人与人之间相互体贴。是的，如果你给别人一滴微乎其微的帮助，别人回报你的竟是那一片大海!因此朋友，多帮助一下朋友，让和煦的阳光照在朋友，他人的心里吧!

我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的互动永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来与越紧密……

“谁言寸草心，报得三春晖”今天，我想：妈妈给了我许许多多的爱，我也要给妈妈一个小惊喜，今天晚上我要给妈妈洗脚。

吃过晚饭，一切准备妥当，我把妈妈的鞋袜给脱下来，把妈妈的脚放进了水里。我仔仔细细的用小手搓、揉按……妈妈的眼睛是闭着的，我看见妈妈这样的放松，我洗的更加认真了！我用我的小手从妈妈的脚背、脚后跟、脚心、脚趾轻轻地揉搓。

妈妈笑着说：“胡煦晨，你终于长大了，变得更加乖巧了！”我对妈妈说：“妈妈您别说话！别说话！放松放松……”可是妈妈还是说了：“我的孩子真的长大了，真的长大了！”我揉着揉着我摸到了妈妈脚上的茧子，我想：妈妈为了我，为了我们的家不知道跑了多少的路。我把妈妈的脚洗干净了，我调皮地在妈妈的脚心抠了几下，妈妈忽然开心地笑了起来，我也在笑，屋子里回荡着我们开心快乐的笑声。

给妈妈洗完脚，我在心里暗暗地想：以后我要多为爸爸妈妈做一些事情，因为我为爸爸妈妈做的太少了，而爸爸妈妈为我做了千千万万个事，所以我要回报爸爸妈妈的爱。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鸦和羊都会回报爱，我有什么理由不回报父母的爱呢？

美琪是一个女孩。她美丽，安静。她爱在晚上看星星。

一天晚上，美琪像往常一样，站在阳台上，遥望漆黑的夜空中的点点繁星。天上的星星一闪一闪的，她的眼睛也一闪一闪的。这时，突然飞来一匹独角兽，落在美琪身边，化为一个女孩。

美琪惊奇地问：“你是谁？”那个女孩说：“你好，我叫翠伊。”美琪说：“我叫美琪，今年八岁。我喜欢在夜深人静的时候与星星作伴。”翠伊说：“噢，我和你一样大。我喜欢跟你玩，我也喜欢看星星。我有魔法，我可以变成独角兽。”美琪说：“哇哦，我好想和你一起玩，我想和你一起飞到天空，可以吗？”翠伊说：“好啊，好啊！不过，你得为我讲故事听。”

翠伊变成独角兽，带着美琪在天空游历一圈，而后，她们又回到阳台上，她们成为了一对好朋友。每当夜深人静时，她们总会在阳台上一起看星星。

眨眼间，过了许多年。美琪已经从当年的八岁长到十八岁，变成一个成熟、稳重的大姑娘。这么多年过去了，翠伊仍然每晚必至，她们一起在阳台上谈话，说笑，遥望夜空，看星星。

一天晚上，翠伊没有来到阳台上跟美琪玩耍。美琪以为，翠伊可能生病了。又过去几天，美琪仍然没见翠伊的踪影。美琪每一次来到阳台，总是失望而归。

突然，一群萤火虫吸引了她的视线。萤火虫身后紧跟着一匹同样的独角兽。正当美琪感到差异的时候，只见萤火虫向她示意，让她骑到独角兽的背上。美琪没有迟疑，立刻爬上独角兽的背，刚刚坐稳，独角兽就带着美琪来到一片树林里。她们向树林深处飞去，停在一棵树桩前。

这时，树桩突然开口说话了：“你好，美琪。我就是和你一起看星星的翠伊。对不起，美琪，我不能再陪你玩了。我的上半身已经被人砍走了，我无法再变成小女孩了。”

美琪听了树桩的话，难过地抱着树桩大哭起来。她多么喜欢那个翠伊，她舍不得与她分开。

美琪的眼泪，像断了线的珠子一样滴在树桩上。这时候，奇迹发生了。只见树桩上慢慢地发出了嫩芽，这嫩芽从小变大，从细变粗，很快就长成一棵粗壮的大树，大树瞬间变成了原来的翠伊。

美琪睁开哭得红肿的眼睛，看到自己怀抱的竟是翠伊！美琪问：“是你么，翠伊？”翠伊使劲点了点头，说：“是我，是你的眼泪救了我。我很小的时候，我的祖辈就告诉我，当我经历了岁月的洗礼，沐浴了日月星辰的光辉，我可以变成任何事物，我可以做我喜欢做的一切事情。所以，我变成独角兽，第一时间来到你的阳台，与你一起仰望星空，一起度过那么多美好的夜晚。现在，你的眼泪救了我，你的眼泪使我返老还童。谢谢你，美琪，我一定要给你回报！”

美琪慢慢地醒过神来，但还没有从痛苦中完全解脱出来。听了翠伊的话，她赶紧摇了摇头，说：“不，翠伊，你已经给了我回报，而且是最好的回报。再也没有比你能站在我面前更好的回报了！我们人类与树木的友谊就是最好的回报！”

翠伊笑了，美琪也笑了，她们紧紧地抱在了一起。

石榴甜不甜，尝过才知道。民族团结亦是如此。人心都是肉长的，不论什么民族，只要大家手拉手，心连心，以心换心，就一定会赢得真心。五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十种语言汇成一句话：爱我中华！爱我中华！爱我中华！这句话表达我们所有中国人的心声：民族团结一家亲！

在我小的时候，妈妈就教导我说：“我们中国是一个多民族国家，要爱护“和平之花。”听了妈妈的教导，我就下定决心做一名爱护民族团结的好孩子！现在我长大了，也离那个志向越来越近了！当我在报纸上看到叔叔阿姨与那些少数民族朋友们交往，我真的好羡慕，我什么时候才会有一个少数民族朋友呢？

在2016年我们与114小学举行了结对子认亲的活动。

这一天我们乘坐大巴去114小，在路上我格外兴奋，想象着我见到她时的情形。到了114小学后我跳下车迫不及待的想要见她。她是个什么样的女孩呢？她愿意和我做朋友吗？……我想了很多很多。在活动仪式举行后我们终于见面了，我拿着自己带给她的礼物来到她面前，心里却像小鹿乱撞咚咚咚地跳个不停，仿佛下一秒就要从我的嘴巴里跳出来似的。

然而这一切的遐想和紧张感在见到我的朋友——艾丽娅后瞬间消失。

她是哈萨克族，长长的马尾又黑又亮，一双大大的眼睛扑闪扑闪好不明亮，樱桃似的小嘴，两个脸蛋红扑扑的，衣服干净整洁，站在我的面前友好的向我打招呼，我回过神后才意识到，不好意思地看着她笑。我们坐在一起相互交流着彼此的学习、生活，以及兴趣爱好，和她交流过后感觉非常开心，自己终于交到了一个志同道合的朋友。

在艾丽娅的学校时，那里的老师带领我们参观校园时，在给我们弹奏民族乐曲时，在给我们表演武术时，这些难道不是对我们表示友好的表现吗？在我们身边，在校园里，都会有许多少数民族朋友对我们表示友好，不是吗？之后，我和艾丽娅会经常在QQ上交流学习、生活以及学校的环境和彼此的近况，不管是开心的事还是不开心的事我都会和她说，我们无话不谈。这使我认识到，人与人之间都是平等的，没有民族之分，没有高低贵穷之分，只要你用一颗真心对待他人，别人也同样会用一颗真心回报你。

民族团结一家亲——结对认亲活动使我懂得了：民族团结，是一种鼓动人心的力量，是一种崇高的品质，是一种五彩缤纷的美。不论何时何地，不论民族之分，我们都要记住一句话：民族团结最重要！平时无论在学习上还是生活中，我们都要热心帮助身边的少数民族同学和民众，因为“民族团结一家亲。”做为21世纪的我们要扛起这肩上的重任！

父母的爱是无私的，也是无微不至的。就像：我发高烧的时候，母亲着急得像热锅上的蚂蚁，寸步不离；每天早上都会给我做香喷喷的早餐……所以我一定得报答父母对我的爱。

我左思右想，也想不出要帮母亲做些什么。每当我要帮母亲做家务事的时候，母亲总说：“孩子，不需要你帮我做家务活，只要你能好好学习，我就心满意足了。”我失去了表现的机会。但通过我仔细观察，我发现了一个秘密，那就是一到阴雨天气的时候，母亲就会腰酸背痛。所以我想到了一个好主意，那就是帮母亲捶背。

又是一个阴雨天气的晚上，我做完作业，就拿起捶背的小锤子，帮母亲捶背。我让母亲趴在床上，开始从母亲的肩上往下捶。我一捶一捶地敲着，伴随“啪嗒，啪嗒”那清脆的声音，我仿佛听到了悦耳的音乐。

我边捶边问母亲：“这样捶，舒服吗？”母亲欣慰地笑着回答：“要是能再重一些就更舒服了。”于是我将小锤子敲得稍微重一些。就这样，我一直不停地敲。母亲心疼地说：“女儿，你真是母亲的小贴心。母亲感觉舒服多了，你还是休息休息吧！别累坏了！”我说：“我不累。只要母亲舒服我就高兴。”

看到母亲的腰也不那么酸了，背也不那么痛了，我感到开心极了。

在一个多雨的午后，一位老妇人走进费城的一家百货公司，大多数的柜台人员都不理她。有一位年轻人走过来问她是否能为她做些什么。当她回答说只是在避雨时，这位年轻人没有向她推销任何东西，虽然如此，这位销售人员并没有离去，转身拿给她一把椅子。

雨停之后，这位老妇人向这位年轻人说了声谢谢，并向他要了一张名片。几个月之后，这家店东收到了一封信，信中要求派这位年轻人前往苏格兰收取装潢一整座城堡的订单!这封信就是这位老妇人写的，而她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。

当这位年轻人收拾行李准备去苏格兰时，他已升格为这家百货公司的合伙人了。

为什么这个年轻人比别人获得了更多的发展机会?主要原因就在于他比别人付出了更多的关心和礼貌。

大道理：付出时越吝啬、越小气， 得到的就越是微薄。付出是没有存折的储蓄。

太公村小属于赶水镇街上的綦江区民族小学的一个教学点。小学副书记王芳分管教学工作，她告诉重庆晚报记者，令狐老师的家在赶水镇街上，以他的年龄和工作资历，如果申请从太公村小调到民族小学授课，没有任何人有意见。但这学期以来，他每周一至周五在村小授课，课余还要义务照顾谭陆森的午饭等琐事。下午放学后，约10分钟的车程就能回到家，他却毅然选择周末才回家。更难得的是，他对此没抱怨一句。

“在太公村小，谭陆森是最后一个学生。他一天不愿下山，村小的教育资源就一天不断。”王芳说，本学期，校方在谭陆森报到当天，就把太公村小如何运行提上议事日程，最终确定每周三由音、体、美三科老师到村小授课，语、数等其他课程由令狐克洪一肩挑。也就是说，一到周三，谭陆森便有四个老师为他一个人服务。

22日，重庆晚报记者有幸见证了四位老师分别给谭陆森授课的全过程，一丝不苟，专心敬业，甚至还有空中课堂这种多媒体教学手段。谭陆森学得也很认真。

綦江区民族小学校长蔡洪告诉重庆晚报记者，不管谭陆森愿不愿意到山下的小学读书，太公村小的义务教育资源跟民族小学完全相同，虽然这种教学的成本比较高。“民族小学只有三位音、体、美老师，每周三这一天全都去太公村小了，当天学校涉及音、体、美课程的教学就只有跟着调整。”

今年9月，令狐克洪将满60岁，按规定该退休了。那时，谭陆森也会从三年级升到四年级。

令狐克洪无数次设想过，到了9月谭陆森仍不愿下山读书，太公村小该如何继续?这事也让学校领导犯愁。令狐克洪向校领导提出一个权宜之计：若学校没找到老师接替他，他愿以干爷爷的身份继续教谭陆森学习。

“我们为他从教41年的赤心感动，更为他为了谭陆森的学习不计回报的苦心动容。所以，我们不赞成他这个所谓的权宜之计。”校方有关人士称，下学期谭陆森若仍留在村小，校方将调其他老师接替令孤老师的工作，每周的音、体、美课程同样会继续下去。

“娃儿还多次说，下山学习可以，但要看到妈妈回家后才同意”

如今我们已悄悄长大，不需要母亲来照顾我们了，可是当我们回想起已往时，我们会发现母亲为我们付出了多少!让我们一起回首往日，发现母爱;体会母爱;感谢母爱;回报母爱!在我小时候，母亲每天早上都要早早的起床为我做好早饭，然后又马不停蹄的跑来叫我起床。

当我起来时母亲又要为我穿衣，让我去刷牙洗脸吃早饭。等我吃完时，母亲又要急忙送我去上学，回来后母亲才开始慢慢的做着家务。过了好一会儿后，忙碌了一上午的母亲终于可以闲下来看电视了。

一直到了中午时，爸爸回家了，但是他只是吃过午饭后就急冲冲地去工作了，只剩下母亲在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放学时，母亲又要去接我了。在看到我时，母亲脸上露出了会心的微笑，只不过我把它忽略了。而当我拉着母亲的手一步一步地回家时，母亲心中才开心了起来。回到家后母亲又要忙着为一家人做饭，我则在一旁玩耍。等了一会儿后，一家人一起吃饭了。那时肚子早已饿了的我狼吞虎咽的吃着饭菜，没有时间和母亲说话，本来想和我聊聊的母亲只能把话咽到肚子里去了。

吃过饭后母亲终于有时间和家人一起聊聊天了，可是那些不多的话语有时也会被我不懂事的打断。现在我长大了，母亲没有那么忙碌了，但是只能做做家务活的母亲更加犹郁了，每天只能坐在沙发上看着电视。有时，妈妈就只能独自做做家务看看电视盼望有人能早点回家和她聊一聊，分担一下她的寂寞。

啊!时光飞逝，一转眼，当年年轻漂亮的母亲现在已浮出皱纹，长出白发，而我们将迈入初中的殿堂，同学们那!母亲为我们付出的已经够多的了，让我们一起停下来，和母亲聊聊，关心母亲，回报母爱吧!

明天就是教师节了，在这重要的节日来临之际，我心中却感到无比惆怅。恩师的教诲悉如昨日，一幕幕，在我脑海里放映……

2002，我带着“优秀三好生”的称号，告别了读了6年的小学，踏入中学，在侨声中学初一(1)班就读。班主任姓吴，也是今年刚到这所中学任教的一位年轻的老师。看上去很稚气，正因如此，也带给人一种平易近人的感觉。这便是我的恩师。一开学，吴老师就提拔我当班委，使我非常得意，再加上刚读中学的新鲜感，及别人羡慕、崇拜的目光，让我一下子被虚荣心冲昏了头。荒废学业，拉帮结伙，导致第一月考成绩一落千丈，同学们对我的印象也没有那么好了。为此，吴老师特意把我叫过去，问我这次考不好的原因…谈了好久才放我走。回来后，我不但不领情，还觉得吴老师多事。现在想起来，真替自己当时的无知感到悲哀。接下来的日子，我已经收敛点了，多少也有把一些心思放到学习上了，加上吴老师三天两头就来催促我要认真读书。从那时开始，我就深深的感受到老师对我的关爱。我已经越来越有学生的样子了，成绩也慢慢提了上来。我是一个做事情只有三分热度的人，好几次遇到了困难我都想半途而废，但只要想到吴老师对我的期待，我都忍了过去。但好景不长，在我快完全适应这样的学习生活时，我却迷上的电脑。毕竟我对于读书是被动的，所以我的心思便完全放在电脑上，把学习又一次抛在脑后。成绩又跌落下了。一年过去了。升上初二后，我仍旧沉迷于电脑，吴老师没有再找过我了，虽然我知道初二他很忙，但我也知道：我让他失望了。为此，我沮丧了好一阵子，然后我从新拿起了课本，想做给吴老师看。但我得承认自己不是一个意志力坚强的人，加上每个科目基础都不好，最主要的是没有一个鼓励我的人。

不久后，我就宣告失败。我灰心了。初二结束之际，有一场地理和生物的会考，吴老师每天都给大家加油打气，每位同学这些天都非常认真在背这两科，因为这次的会考事关中考成绩。我当然也不例外。老实说，那个时候，我就非常后悔当初没认真读书，留一个大破洞，现在补，因为在我心里也有一个小小愿望：就是考上一所重点高中。我从没对人家说过，也许是没脸说吧。在那段日子里，我每天天没亮就起来读，很晚才睡。每天都很累，可是也很充实，那是我第一次那么深刻地感受到学习的压迫感。我会那么拼命最重要的还是要让吴老师注意到我，认识到我已经开始认真读书了。经过黑暗的十来天，会考也终于接受了。接着便是放假里。在放假的期间，我戒掉了电脑，暗自下决心，开学后一定要为中考好好拼搏，也算是为了让吴老师对我恢复信心，以优益成绩来报答吴老师。休息了一段时候后，便要比别的年段提前进去学校，为这最后的一年开始学习了。开学这天，我怀着激动的心情去学校，由于全校只有初三年的要进去，在快到学校的路上只有我一个人，突然感觉空气特别新鲜，仿佛太阳也是新的。到了学校，我坐在新教师里，兴奋的等待着吴老师带这阳光般的笑容走进教室。过了好久，教室里走进了一位陌生的老师，教室里安静了下来。那个老师告诉我们，他这学期将来带我们班。那一瞬间，我感到天旋地转，眼前一片空白。新老师接下来讲的话，我全然不知。过几天，又得知了会考我只考了一A一B，我更难过了，因为我连吴老师在任的最后一次考试也没能取得好成绩回报他。

在这补习的一个月里，真是难过极了。又放假了。在放假的一天里，我无意间找到一张抄着吴老师E-mail的纸，我便发了一封E-mail给吴老师，向他倾诉他离开后我有多么难过，以及我那份迟来的回报。等了好几天，终于收到吴老师回给我的E-mail，吴老师并没有特意写什么，只告诉我：“只要中考考好，就是对他最好成绩的报答。”刹时间，我泪水盈眶，同时又觉得斗志昂扬。我最敬爱的吴老师，离开我们，他肯定比我们任何人都难过，但他却掩饰了他的软弱，以他的坚强感染我，让我找回信心。我默默地祝福着，“吴老师，对我而言，最伟大的老师，节日快乐。”

德国思想家恩格斯的父亲去世后，留下了一笔可观的遗产，引起了他几个兄弟之间的财产纠纷。当时正值他的母亲身患重病，为了不使母亲伤心，他主动放弃了那份属于他的遗产，平息了家庭可能出现的纠纷。后来，他在一封信中提到：“我可能会有成千上万的财产，但我永远不会有另一个母亲。”是啊，金钱财富固然是诱人的，可是父母却是永远的珍宝啊，父母的恩情怎能被金钱取代呢？父母给予了我们太多太多，小到无微不至的关怀，大到教我们做人做事，这些都无法用金钱去衡量。恩格斯的做法，体现出了“亲情”的精髓，亲情不是因为金钱而存在的，我们都应该像恩格斯那样重视亲情，回报父母。

回报母爱

-----给妈妈洗脚有感

桥山小学 三年级（1）班 贾欣宇 母爱是伟大的，自私的。那个母亲不是忍痛生下一个个可爱的小生命。教他成长，叫他如何做人。今天，我将用一件不起眼的事情，来报答他对我的爱，那就是洗脚。

晚饭后，我倒好了热水等待着妈妈的到来。可妈妈百般推辞，不肯让我给她洗脚。最后，在我百般劝说下她束手就擒。妈妈先把脚放进盆子里，我就开始轻轻地搓着，生怕搓疼她。当我搓到脚心时，心里咯噔了一下，仿佛从高耸入云的大树上一下子掉进了万丈深渊。为我洗过多次脚的的妈妈，却从未让我摸到她那布满老茧和水泡的脚。我摸着发愣了，大约持续了30秒钟。妈妈的脚不由动了一下，我才意识到妈妈的脚缩了回去。当我再搓时，妈妈硬是不肯。不好意思地说：“赶快写作业去，写完作业快睡觉去。我一个大人还不会洗脚。”妈妈把我赶出卫生间，我的心还激荡着刚才的一幕。

母爱是伟大的，我们永远也还不完。这时我不由得想起了孟郊的《游子吟》的一句“谁言寸草心，报得三寸晖。”可是就洗脚这样的小事，妈妈都会感到很欣慰。

让我们从身边的小事做起，让报答不完的母爱有一丝欣慰和幸福。

[以回报母爱为题的作文集合

曾经我也是一名重病号，在那时我明白生我养我的父母无能为力，血肉相亲的姊妹爱莫能助。在病痛面前，我们把这生命的希望，慎重交于你们——医生、护士。不管你们曾亲眼目睹过多少生死离别，不管你们对病痛多么的司空见惯。我作为一个重病号，一个在生命线上挣扎的重病号只想说一句话：让你们的爱心、责任心再次托起生命的希望!

今天我演讲的题目是：用爱珍惜生命!

四月底，石榴树放肆地生长着，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鹅黄。那新长出来的叶，嫩嫩的，带着娇弱的神态庸懒地睁开眼睛打望着这个世界，叶慢慢鲜绿起来，那些美丽的花骨朵也开始露脸了。终于在某个早上，花瓣在晨露里探出了头，艳艳的红，配着绿绿的叶，有惊涛骇浪的美。我羡慕着这鲜明大胆而又无比健康的美，俏立枝头，为生命的绽放自豪而骄傲着。

而我一个重疾的病人却只能透过窗户欣赏着与病房截然不同的风景。

26床，该量体温了!今天感觉如何?有什么需要我帮忙的吗?护士小姐不知什么时来到了我的床前微笑着问我。我把目光移到她的脸上：你的嘴唇好美，就像这窗外的石榴花!我答非所问，用手指向窗外，护士笑如和风细雨。

人食五谷，熟能无病，我能吹牛一口气跑完5000米，我能海侃一仰头喝尽开口笑，但我却不能保证我不生病、不受伤!当病魔缠身的时候，我的救护神不是观音，也不是上帝，而是值得信赖，值得托付的医院。

我静静的躺在床上，轻轻的闭上眼睛，忍受着病痛像一条无助的小舟在茫然的与疾病努力的做着抗争，病毒如一个又一个的巨浪袭击而来，小舟摇晃着，颠覆着，我的心里被巨大的恐惧所包围着。当我从急救车上被抬下时，我看到了宽敞明亮、整洁优雅的就诊环境，看到了医生，护士们忙碌的声音，体会到了不是亲人胜似亲人的浓情;通过医生耐心全面的询问，细心如微的检查和安慰，易懂而又不乏专业的讲解，让备受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

我感受了一切为了病人的爱心，医生们热情周到的服务，细致的叮嘱，精湛熟练的技术让我有一种被尊重、被重视、被关怀的感觉。

护士天使们如花的微笑是那么清新、舒畅，让人心旷神怡，她们耐心给我讲解操作时的过程及注意事项。并告诉我这些操作不会对我造成危害，解除了我内心的恐惧和紧张。让我坦然融入护士那恬静、温柔以及她触及万物的气息里。

当石榴花蜕变成涩涩的石榴时，我站在七色阳光下怀着一颗永远感恩的心叩谢为我精心治疗的医师、用心呵护的天使们!

生活对每一个人来说都是一次艰难的航行，但是我们又怎么知道病痛会不会再次加身?所以我们需要关爱，造物主为了自己无限的爱塑造了人，不论你相不相信这种说法，我们都无法否认一个事实：生命是一个奇迹，一个爱的奇迹!爱的火焰，有时如一支烛光，摇曳在风雨中，明明灭灭，它最终渴望着、期待着医务人员凭着一份爱心拨亮它，让它重新放射出璀璨的光芒。

让我们用爱珍惜生命!用心再唱一曲曲生命的颂歌!

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书，是知识的海洋，我像一只小鱼在里面快乐的遨游；书，是知识的蓝天，我像一只小鸟在里面无忧无虑地飞翔；书，是知识的甘露，我像一棵小树尽情地吸吮着精神的养料。

我爱读书，我也愿意做一个读书之人，因为读书不仅拥有现实世界，还拥有一个更为浩瀚的世界。让我知道了太多太多，从书中我感受到了革命烈士的豪壮情怀；从书中我知道了我们中华民族的悠久历史，灿烂文化；从书中我观赏到了世界各地的名胜古迹。但更重要的是，书让我懂得了回报。

从小，我所得到的爱太多太多，有长辈的爱，有老师的爱，有同学的爱，我可从不懂得回报。对长辈的爱我百般挑剔；对老师的爱我无动于衷；对同学的爱我没有感觉。可当我读了《秋天的怀念》后，我对长辈的爱开始有了回报：在他们劳累时，为他们捶捶背；在他们口渴时送上一杯热茶；在他们生日时送上一句祝福。当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时我对老师的爱慢慢有了些动力：我的成绩渐渐提高了。当我读到《蓝色的枫叶》一文时，我明白了同学之间要互爱互助，于是，对同学的爱我开始感觉到了，并用我的实际行动给予同学爱：在同学不快乐的时候送上一句安慰的话；在同学之间闹矛盾的时候送上一句劝慰的话。

然而，直到我读了《祖国的爱》一文后，我才明白，原来给予我最多爱的是祖国。如果不是祖国，我们能有宽敞明亮的教室，能无忧无虑地在学校学习、生活、游戏吗？能每天都吃到香喷喷的饭吗？这一切的一切都是祖国为我们创造的条件啊！这难道不是祖国给我们的爱吗？

可是祖国的爱，我该怎么回报呢？我思索了好半天，终于在《第一个女学生》一文中找到了答案。文中，向警予说：“为中华民族的崛起而读书”。是啊，正如向警予和孙中山所说：“我们要为中华民族的腾飞而读书。”要回报祖国不正是要趁现在好好学习，长大后成材报效祖国吗？