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四年级上册第一单元推荐一个好地方作文(精品20篇)

导语:这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。小编收集故宫的作文,欢迎阅读。

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四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 505 字

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今天,第四节课潘老师,带我们去体育馆里玩游戏,玩什么呢?玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。

的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗,我和我们班肚子很胖的人一起,没错就是陈宜豪。

潘老师大声的说:“听好游戏规则,自己找搭档,然后我说开始就开始。最后,如果绳子断了的话,要快速地绑起来,不帮就要加时间、无效。”

再练习地时候,我们组掌握了技巧,非常的快。在第一次比赛过程中,我们都喊着:“1、2、1、2……”脚步加快了许多,获得第三名。最后一场比赛,我们组充满了信心,准备把上场比赛的第一名,打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来,绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了,没走几步绳子就断了,然后我和陈宜豪弯下腰,把绳子系了起来。系绳子的时间很长,耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去,虽然我们喊着:“1、2、1、2……”但配合始终不好,他迈左脚时,我迈右脚,坚持了一会到,白线,我们慢慢地反过来,不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的人在终点喊:“我们要的第一了,加油啊。”不知道为什么别的组加快速度,超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。

玩了这个游戏我知道了团结不能少。

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篇1:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋

全文共 700 字

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我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我 最喜欢的还是下围棋。

很小的时候,在和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然 不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双 休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。

记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷 爷下围棋了。

下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第 一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进 入第二个阶段了。

我构思着下棋的思路及计划。正当我时,爷爷来了“前仆 后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片 死棋了,我还是吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必 须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得 很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下 去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻 方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属 于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻 击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的 后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出 重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我 这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用 尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……

我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。

围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情 操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!

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篇2:推荐一个好地方四年级

全文共 440 字

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今天我给大家推荐一个好地方,那里风景秀丽,景色迷人,好像是镶嵌在宿迁土地上的一颗蓝宝石,这就是有着苏北小三亚之称的骆马湖。

早晨,红似火的太阳从东方升起,照在湖面上,就像一碗醉人的葡萄酒,让人看了心旷神怡。远处可以看见几艘机帆船向沙滩驶来,机帆船里布满了银光闪闪的鱼、青色的虾和肥美的蟹,还有各种各样的贝,白的、淡黄的、浅蓝的……渔民的脸上洋溢着丰收的喜悦。

中午,烈日当空,沙滩上被烤得暖烘烘的,沙粒细细的,人们行走在上面直跺脚,好像在和沙粒捉迷藏呢!

晚上,骆马湖的沙滩就更美了,夕阳西下,各色的云朵在天空中绚丽多彩,有红的,有粉的,有紫的,还有橙色的,真是姹紫嫣红,美丽极了。不一会儿,冰冷的玉盘升了起来,银色的月光洒在沙滩上,沙滩就像被盖上了一层银色的被子,慢慢地进入了梦乡。

这里还有很多玉盘珍馐,有新鲜的小鱼,有肥美的野鸡,还有形形色色的小杂鱼,不但可以红烧,还可以清蒸,都很美味,让人垂涎欲滴。

骆马湖不仅风景优美,而且有许多美味佳肴。如果你想来骆马湖,我可以做你的小导游哦。

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篇3:人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感_600字

全文共 629 字

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每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,因为没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事,充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有能力为祖国作大的贡献,但我也可令从一点一滴的小事做起,培养自我的爱国之心。

前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们那样做,也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。

爱国,不务必要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,也是一位爱国的人。

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篇4:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 750 字

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今天,我校举办第二届趣味运动会拉开了序幕。

首先是开幕式。你看,这边跳舞,那边表演。呵!这里还有几只“小白兔”跳起了舞。轮到四(1)班了,我欣赏了他们的节目之后,觉得压力很大,但我还是放松自己。轮到我们了,我们手举鲜花,排成x奥运会会徽标志。随着“一、二、一”的口令,迈着整齐的步伐,走向主席台。到了主席台,我们喊着有力的口号,显得非常精神。所有班级到操场之后。由领导宣布:“第二届趣味运动会开幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聋的鞭炮声一个接着一个响,同学们的欢呼声,一浪高过一浪。

接下来,就是正式比赛,先是一百米跑步赛,只见我们班的运动健将“戴辰阳”像离弦的箭一样,飞奔而去。同学们拼命地为他加油,为他喝彩。戴辰阳听到加油声,发疯似地向前冲去。得了四年级第一名。

最精彩也是最感人的就是四百米。第一个出场的是“邹前”。当乌黑的发令枪举起来时,大家都准备好了。“呯”的一声,运动健将们用尽全身力气向前冲去。唉呀!怎么倒数第二呀!我们都为邹前捏了一把汗。邹前却为了省力气,准备冲刺。最后一百米时,其他选手已经体力不支,邹前却还有很多力气。冲刺了,十米,五米,一米。唉!被两位同学超过了,得了全校第三,年级第一。我太高兴了,为他祝贺。

下面是女子四百米,王齐越参加。有的同学异想天开,想让王齐越长出翅膀,飞向终点。可一开始,王齐越还是第二个,可她并不是跑步能手。一会儿,就被甩到了后面。同学们在场下狂喊加油,不要倒数第一就行,我看下去,王齐越快没力气了。但她听到呐喊助威声,使出浑身解数,咬紧牙关,拼命向前冲。“好啊!”“超过一个”,“在跑快点,超过去”。同学们大喊。但还是倒数第二。在她到终点的时候,我哭了,虽然王齐越什么名次都没有,但我觉得,她永远是第一名。

我们的运动会有趣、刺激、感人、丰富多彩。快来加入吧。

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篇5:父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

全文共 671 字

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看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

[父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 479 字

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家是什么?家是寒冬中的一盆热炭,可以给我们温暖;家是什么?家是黑暗中的一盏明灯,可以为我们照亮前进的方向;家是什么?家是风雨中的港湾,可以为我们遮风挡雨。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

上学的时候,妈妈总是起得最早,每天早上当我和哥哥洗漱完,妈妈早已将香喷喷的早饭做好了。妈妈每天都风雨无阻地接送我们上下学,一路上嘱咐着:“你们要好好学习,上课认真听讲,要听老师的话……”虽然只有这短短几句话,却包含着对我们无私的爱。

当我遇到不会的数学题时,爸爸就会耐心地给我讲解,直到我懂了为止。爸爸非常疼爱我,他总是无条件的满足我的要求,这就是伟大的父爱吧!

爷爷是我们家的“修理工”,家里只要有什么东西坏了,爷爷就会拿出他的“百宝箱”,从里面拿出锤子、扳手、螺丝钉……没过一会儿,东西就修好了。

奶奶那饱满风霜的脸上,总是挂着慈祥的笑容。奶奶非常地疼我,总把好吃的、好喝的留给我。

我还有个总欺负我的哥哥,他有事没事的总要碰我一下,捉弄我一下,恶作剧一下……但是他还是挺照顾我的,有时候还会给我点小惊喜,送点小礼物给我呢。

家,一个简单的字眼,却承载了许许多多不可思议的情感。

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篇7:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇8:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 790 字

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曹操,东汉末年著名的军事家、政治家,却被人议论成“奸贼”的阴谋家;曹操,统帅三军,威慑朝廷却遭世人的唾骂;曹操,还是位诗人,一句“东临碣石,以观沧海”将自己的一次军事上的失败置之度外,一笑而过。然而在这段尘封的历史,又有谁能真正了解这位活跃在东汉末年的英雄人物呢?

一句“宁教我负天下人,不教天下人负我”的呐喊,从此,这位政治家背上了奸贼的称号。华佗之死、孔融之死、荀?之死更是让世人所不满。难道曹操真是如此吗?

东汉末年,黄巾作乱,宦官当权,曹操不满朝政,与袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓,从此开始了他的统帅人生,一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,统一了北方。北方的统一,对经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。而在内政方面,他创立屯田制,减轻了东汉末年战时的粮食问题。

曹操还打破了东汉时期的选官制度,强调“唯才是举”。只要有才能,即使缺少封建道德品质、出身下层的人,他也注意提拔。先后下了三次“求贤令”,选拔和任用一些有才能的人。于禁和乐进,张辽和徐晃,这些人才都发挥着重要的作用。他不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家,还是一位杰出的文学家、诗人,著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露行》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。

最值得说的是,曹操的性格的复杂和多样。遇事审慎,临危不乱,有时又性情多疑。胸襟博大,乐观宏达,有时却毫不客气。征战拼杀无论胜败如何,曹操多会大笑,始终不为表象所动。征乌桓迷走沙漠生死攸关,唯曹操能想出使将士望梅止渴而战胜自我脱离险境的妙策。乃至后人评价“大重之举果绝,险危之行无惧,风云诡谲,笑谈其间,唯大英雄者可称之。曹公曹孟德者,诚如是。”性格的复杂性和多重性在他身上得到了充分地展现和融合。

曹操,倘若没有他在,三国也将失去光彩,也失去一个传说……

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篇9:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 408 字

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今每天气好,大家去了动物园参观,大家让王叔叔给大家做教导。

刚走进动物园大门口,大家就看见几只小猴子在树上蹦来跳去,王叔叔对大家说:“它们是金丝猴,很稀有”。金丝猴全身金黄金黄的,身上仿佛长满了金子似的,所以叫“金丝猴“。这个时候一只小金丝猴向母亲身边跑了过来,它叫的声音非常高非常高,像是在问母亲要什么东西呢!原来是要桃子呀!

离开猴子园,大家来到了孔雀园。王叔叔对大家说:“蓝孔雀又名印度孔雀,你们看颈部为蓝宝石的是雄鸟。蓝孔雀还分白孔雀和黑孔雀两种。孔雀开屏的时候像一把无比漂亮的扇子,在轻轻扇动。孔雀的脖子非常长,像根又粗又长的小棍子。

离开孔雀园,大家来到了老虎园。一个个老虎凶猛地顶着铁笼,或许它们不想被宠在笼子里,一直想出来,可就是跑不出来,老虎很壮大。我给老虎了一块肉,它大口大口地吃着,吃得好快呀!

最后大家来到了兔子园,那里的兔子像一只只小棉花球,大大的耳朵,红红的双眼,讨人喜欢极了。

动物园里好有趣呀!

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篇10:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 447 字

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要说我最喜欢的地方,我肯定选深圳的“小木屋”啦!

这个屋子在山上,它像一个别墅一样,虽然它只有一层,但是,它却像别墅一样是单个的房子,并且外面还有游泳池呢!休闲放松就到那里去。

可说别墅它也不像,说不像它也挺像别墅的。

小木屋,小木屋,肯定是用木头做的,否则怎么能叫小木屋呢?

我们再说说里面,里面就像一个如家酒店一样,但是这里更宽更大,就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦!里面就像真家一样呢,有好几个卧室,在主卧里还有一个大大的梳妆台呢!这里的洗手间肯定也很大,光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢!

当然,在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了!最中央有一台大大的电视站在那里,再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前,不过,在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了,那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢!

但这都不是我最喜欢的,我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了!虽说我不会打麻将,但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里,然后再把它“摁”出来!

这就是我最喜欢的地方,你想来吗?

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篇11:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 421 字

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我有一个温馨的家,虽然它很普通,但它充满了快乐。

一走进大门,那是客厅。墙上挂着一幅大大的老虎画。因为我属虎,所以爷爷亲手为我做了这幅《威震山河》的老虎画。那只老虎威风凛凛地站在山岗上,昂首咆哮着。

绕过客厅,看见墙上挂着父母的结婚照,就知道那是我爸爸妈妈的卧室了。床上铺着粉红色的床单,挂着淡黄色的窗帘,看上去是那么的温馨。房间里最引人注目的就是那张古色古香的“梳妆台”,顶上和两边都雕刻着花纹,台面上左右两边有两个小小的抽屉盒,那是放首饰的。听妈妈说,这梳妆台是我外婆的外婆留下来的。

推开旁边那扇房门,就是我的快乐小天地了。迎接你的就是姑姑送给我的生日礼物,我心爱的毛绒玩具小金猪。它穿着粉红色的衣服,打着粉红色的蝴蝶结,可爱极了,每天晚上,我都要抱着它才能入睡。我的房间里我最讨厌的就是那张写字台,因为一吃过晚饭,妈妈就会逼我坐在那里写作业。可是,我会趁她不注意的时候,偷偷打开电脑玩游戏。

我爱我家,爱这个充满亲情的空间,欢迎你到我家来玩。

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篇12:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 491 字

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“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,这句诗,用来形容我给大家推荐的好地方---我的家乡大连旅顺的牡丹花园再合适不过了,那里的牡丹花开的可美啦!

一进花园大门,你就仿佛走进了牡丹的世界。放眼望去,牡丹叶挨挨挤挤的,层层叠叠,像翻涌着碧波的海。再定睛细看,它的叶子犹如一个个小巴掌,像小朋友一样欢快地拍着小手,热情地欢迎远方客人的到来呢!

来到牡丹花园中,看到花团锦簇的牡丹,我心中一震,仿佛来到了世外仙境。红红的牡丹花瓣层层叠叠,被苍翠的叶子衬托着,远远望去就像一团团温暖的火;别致的绿牡丹在开放的时候,花朵就像一个个绿色的小绒球;白牡丹呢,穿着雪白的纱衣,像天空中悠然飘舞的仙女。一阵微风吹过,飘来阵阵花香。

再走近看,这么多姹紫嫣红的牡丹,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的温柔。有的牡丹花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出黄色的花蕊,有的牡丹仰望浮云,好像在托腮凝思;有的迎风摆动着花瓣,仿佛在向游人点头致意;还有的只是一个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,难道是想看看外边世界不一样的精彩吗?

牡丹花园真的是太美了,一时半会儿说不完,你若喜欢牡丹花,就一定来我的家乡看一看吧。

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篇13:人教版五年级上册二单元作文:改写《长相思》_300字

全文共 278 字

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在一个风雪交加的地方,有一只军队在行进,那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。

他们每到晚上时就搭起帐蓬来睡觉,当他们要睡时风刮的大,雪下的多,害的他们睡不着觉,纳兰性德走出帐蓬望向天空,悄悄地说‘老天你难道就这么自私吗,连让我在梦里看看亲人都不让,你还算是老天吗。’

他们的帐蓬里亮着温暖的烛光,把黑暗照的光明,但纳兰性德不觉的,他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独,寂寞。

将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡,怀恋亲人,正所谓古人曾说过,举头望明月,低头思故乡呀,这真令人震惊,因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。

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篇14:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 452 字

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我去过刺激好玩的欢乐谷;去过人山人海的迪士尼;还去过美过仙境的西湖但我还是想向大家推荐的是嘉定之根州桥老街。

州桥老街坐落在嘉定古镇中心,是古镇最繁华、最热闹的地方。这里河道纵横,水系发达。如果你白天来这里参观,就会发现州桥老街的很多店铺没有营业,而且人流稀少;如果你晚上来这里参观,则人山人海。

来到小桥边,你就会发现有的桥像字母“C”一样弯弯的放在那里;有的桥则平躺在那里,任由人们来来往往;还有的桥有高陡坡,简约古朴。如果你仔细观察,你就会知道大部分桥都是用青石板铺建而成的。

再低头看看流水,便会发现流水像害羞的小女孩一样静静地从南至东西流去。很多小鱼快活地在流水里游来游去。这儿的建筑依水而建,白墙、黑瓦、红窗显得非常古朴。

除了美景,州桥老街还有特别多的美食,如串串、丸子、糕点,还有很多饮品之类的东西。其中我最喜欢吃的是加辣椒的铁板鱿鱼了!白紫相间的鱿鱼长着几根细长的腕足,放在铁板上一烤,“嗞嗞”声中,香味扑鼻而来,咬一口,辣辣的,咸咸的,香喷喷的,可好吃啦!

我特别喜欢州桥老街,难道你不喜欢吗?

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篇15:四年级语文推荐一个好地方

全文共 604 字

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近了,近了,车窗外的景物出现在视线里又如闪电般消失;更近了,沐浴在烈日下的那个小镇正是我向往已久的旅游胜地——乌镇!

一下车,我就被眼前的一切吸引了,没有都市的钢筋水泥、高楼大厦,却有着碧绿、柔软的柳条,幽静、清澈的河水,精巧、古朴的拱桥和年代久远的老屋……

漫步桥上,一阵微风吹拂着我的脸庞。桥的另一边有许多黑色的房子,一幢挨着一幢。我想,这大概就是乌镇名字的由来吧!它们承载了几辈人的记忆,经历了风霜雨雪的考验,在岁月的沉淀中见证着历史。

接着,我们来到乌镇西栅景区的龙行田,那里的马鞭草花儿开得正旺。徜徉在这片蓝紫色的花海中,只觉得被成千上万的花朵拥抱着,仿佛沉浸在梦幻中,花海已与天空连在一起,美不胜收。

傍晚,晚霞收尽了最后一丝余晖,天空中出现几颗调皮的星星。它们神秘地眨着眼睛,好像在说:“乌镇是个有趣的地方,你要仔细观察哦!”在码头上散步的时候,我看到一艘艘渔船的彩灯逐渐亮起来。江中灯火通明,层层叠叠,像一个个橙色的星星在闪光,让人分不清哪个是天上的星,哪个是地上的灯。我们一家人坐在船上,微风在耳边细语;渔夫摇摇晃晃地摆动船桨,一下一下拨起层层水花。听说早市时,他们还会在渔船上叫卖水果,好不热闹。

第二天,我们告别了画卷似的乌镇,踏上返回的客车。当它渐渐消失在视野里时,那别具一格的小桥人家,秀丽的夜景,具有年代感的小路,还有美丽淳朴的花海……都深深地印在了我的心底。乌镇,真是个值得一去的好地方!

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篇16:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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篇17:人教版八年级上册五单元作文:春望_400字

全文共 406 字

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春天已经到了,柳树抽出了新芽,在柔和的微风中尽情的摇摆;花儿,也长出了新枝绿叶,一朵朵含苞待放,我知道这是春特有的特点,充满希望,而又力量无穷。

在这充满希望和力量的季节,我的表现也与往不同,有了更多的憧憬和无限的力量,每天晚上,我都挥笔突破夜里十一时的寂静,躺下后,就想象着明天辉煌的一天和灿烂的人生。

早上,伴随这太阳的升起,我又从被褥中跳起来。锻炼身体,(经过了一个星期的锻炼,身上的疼痛之感已全无),感觉身轻如燕,弹跳欲飞。锻炼后,来到阳台上,看着喷薄欲出的朝阳,散放出耀眼的光芒,让我感觉到生命的顽强,我不禁大呼:“生命多么的伟大、多么坚强!”

白天,我与同学们在学校大家园中,互相竞争,互相帮助,互相鼓励,互相进取。从不因一时的困难、挫折而低头,因为我相信在充满希望和生机的春天,在这充满爱的校园中,我们没有认输的理由,况且我们又有取之不尽的“能源”、用之不竭的时间。

在这充满生的春天里,我的愿望,待实现。

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篇18:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感_250字

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玩耍经常被人们误以为是展张时间的行为。实在很多伟大的发明就是从玩耍中产生的。

就像荷兰的列文虎,他在望大门的时候常常玩镜片。他把厚厚的玻璃的周围磨薄,做成了放大镜,用来望细微的东西或者读字小的书籍。

后来列文虎经由仔细琢磨,终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时望不见的世界,那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。

因此我们不管做什么事情,只要当真地往探索往发现,就会有意想不到的收成。玩也是一样,只要你当真往探索往发现,你会知道它不仅会给我们带来快乐,也会给我们带来意想不到的惊疑。

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篇19:推荐一个好地方四年级

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我给大家介绍的地方是蓬莱阁,蓬莱阁的一年四季真美啊!

春天,大地生机勃勃,小草宝宝从睡梦中醒过来,探出头透透气,这时候风婆婆过来了,小草摇摇晃晃,好像在和风婆婆打招呼。那里的海棠花非常美丽,红色的似火,白色的似云朵。

夏天,海和天连在一起,真是海天一色。树的叶子更绿了,小花随风摇摆,非常美丽。夏天来这儿度假肯定很清爽。

秋天,蓬莱阁是最美丽的地方了,那里的枫叶一片比一片红,红艳似火。还有山下的一颗颗小野果,从远处往山上一看,绚丽多彩、五彩缤纷,很美丽。

冬天,那里下起了鹅毛大雪,大树爷爷像披上了新衣一样。我发现雪下到海里,海里飘上来一股仙气,传说那是神话里八仙过海的地方。

这就是我给大家介绍的蓬莱阁一年四季的美景,怎么样?是不是很美?你也想去吗?快去看看吧。

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篇20:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 374 字

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离我家不远,有一个美丽的公园。

走进公园大门,迎面是一座假山。清澈的水“哗啦,哗啦”地从假山上流下来,激起白色的水花,形成一道十分漂亮的瀑布。这时,我忽然想起诗人李白的诗句——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”假山下面是一个圆形水池,水面上开着几朵美丽的荷花:有粉红的,有雪白的,还有玫瑰红的,一个个婀娜多姿,娇艳无比,她们带着一种特有的、奇异的荷花香味,沁人心脾。

绕过假山,我们来到月季园,有红的,有黄的,有白的,有粉的,还有橘红的,深紫的,浅粉的,淡黄的……一枝枝争奇斗艳,异常美丽。那散发出来的阵阵清香、更是令人陶醉,感觉舒服极了。这里简直就是花的海洋。

顺着长长的走廊往前走,就到达了人工湖,湖水既非常清,又特别静,像一面明镜,映出了蓝天和白云。有的人在湖边散步,有的人在湖边聊天,还有的人乘坐小船在湖中荡漾……

这个公园真美,我非常喜欢这里!

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