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雨的日记五十字20篇

快乐的暑假生活马上就要过去了,下面开学吧小编整理了mysummarholiday的英语日记,欢迎阅读参考。

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描写下雨的初一日记

全文共 762 字

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转眼间的阴明晴,无可奈何地夏日天空。炎炎烈日的挥汗已有些许适应,片刻的闷热潮湿有些心情低落。抬首晴空万里,照的睁不开自己的眼睛,偶尔一片大大地黑云彩悄悄的跑了出来,给没有准备的人随时随的地来个夏日凉水澡。一地的磅礴,一脸的落寞。人在雨中落魄的奔走,人在窗口看雨中的风景,粗粗的线条经纬着这片天地,而雨中人却打破这份整齐,如梭子般匆匆的穿插,也有伞下漫步者,分散着雨中经纬,那雨从万米落下,打在伞上,散在两边。校园的广播猝然响起,模模糊糊的歌声伴着夏雨哗哗悠然的飘荡在校园的雨中。冷酷的雨截不断断行人,不时有人拎着暖瓶走在去食堂的道路上,雨阻不断吃饭的路。

窗口滴答的雨水,宣告雨的结束。阵阵的湿风透着些许的寒意,婆娑着街边的柳树。充满绿意的偏偏角落里的蛙声还有那猝然的一声蝉鸣畅舒着心中的闷气。美景触心境,诗由心上来:蛙鸣几里地,蝉叫入夜惊。恍惚的电灯发散着昏黄的麦光,窗口的一支烟火缠绕着孤独的梦境。想起遥远的祖先,他们遇见上天的恩赐时,有没有地方去躲避,是参天的大树还是那小小的茅草屋子那?无论如何,他们与大自然是亲密接触的,没有机器的轰鸣,没有车辆的刺耳,更没有市井的喧嚣。有的是原始的呼唤。

国语无法表达的.粤语歌声婉婉流动,在凉下来的雨后抑扬上口,随着音律扭动的身体,享受着难得的夏日度假小片刻,萎靡懵懵时光乍过,便会有闲暇的片刻去思索自己的生活,未来的,最近的,还有过去的。匆匆的理想迟早会消失在湿气的氤氲中,笑一笑自己,这光景我自己早已习惯。性格其实是个很奇怪的东西,有的是偏执狂,咬牙定下自己的东西,不顾一切的去实现,哪怕摔的人仰马翻。也有理想健忘症,昨天的一切转眼就会消失在自己的梦境中,不管谁的好不好。其实可以归结为自由吧。既然无法羁绊自己,那就自由的翱翔吧。

轰隆一声,又是片刻一阵雨,而我已经离开了窗前。

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篇1:有关小学生观察雨日记400字

全文共 682 字

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今天,我起床后,坐在桌子旁边吃早饭。这时,我向窗外望了一望,看看天气情况。咦,今天怎么太阳还没有起床?它老人家怎么还没有上班。瞧,它的孩子——云姑娘却出来散步了。不知道云姑娘去哪里玩耍,把身子弄得灰蒙蒙的。我走到阳台上一看,原来是下了。

雨像绢丝一般,又轻又细,它浇灌着万物和大地。也给一些庄稼冲了一个凉水澡。

雨像一串断了线的珍珠,不停地下着。一些小朋友背了书包,撑着小花伞上学去。在大街上,这些小花伞就像一朵朵小花在雨中尽情开放,也像一个个花蘑菇遍布大地。

我吃完早餐,上学去了。我走在雨中的大街上,风呼呼地吹来,难免觉得有些冷。可是,我不怕,挺起胸膛加快脚步往前走,不一会儿,我就来到了学校。

这雨还在不停地下着。到了中午,我看到雨停了,我这才松了一口气,因为我不用再在泥泞不堪的路上走回家了。

201X年 X月X日 晴天呼……沙沙……呼……听到这声音,我赶紧走向窗外,原来这是狂风吹叶的声音。看样子要下雨了。我心里顿时泛起了一层层波澜。在我美好的幻想中,雨就伴着微风下了起来。

几滴顽皮的雨水滴在了我的身上,紧接着,一阵凉风吹过,就像是给我打了一针兴奋剂,我立马精神起来,要好好欣赏下雨时的景色。

远处的景色有一点模糊,就仿佛盖着一层轻柔的纱,看见却摸不着。远处的山若隐若现,就犹如穿上了一件银灰色的衣服。显得格外神秘。小草弯着腰,小花喝着水,大树做着操,所有植物趁这时去参加“舞会”。

突然,天空中闪了下,格外鲜明。隆隆地响声使这场“舞会”变得愈加热闹。雨越下越大,在坑洼的洞里,都积满了雨水,雨滴儿更是调皮的在水面上跳跃,使得湖面波纹荡漾,格外美丽。

这时是世外桃园!

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篇2:雨的初中日记600字

全文共 695 字

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周末友人欢聚,一阵热闹熙攘过后,只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧,昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫:“下了!”我浑身一震,酒意顿消,踱至窗前。果然,下雨了。

黄白色的土地已被濡湿,颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠,笼罩在天青色的烟雨中,像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女,在初次赴约时羞羞答答,矜持的反复妆扮点染,直消磨的对方心如火焚,意志殆尽,才悄然出现。虽然姗姗来迟,但还是来了。今年是一季暖冬,过年时缺少了瑞雪的装饰,节日的气氛减色了不少,让农人对明春的耕种也惴惴不安。从苍茫大地到靓丽伊人的朱唇都因雪的爽约而干裂。街道上干涩的尘土到处飞扬,拍在脸上生疼。农人们脸上写满了焦灼,急躁的徘徊在田间地畔,望着枯萎低首的麦苗苦思雨露。空气闷燥,活泼好动的孩子们异常安静的守在屋里看《乡村爱情》。迟到的春雨像影视剧中送行时最后出现的主人公,给人一种绝望中的惊喜。好雨知时节,当春乃发生。这片焦土犹如红妆守空帏,当红颜褪去、白发丛生时,迟暮的美人才等到爱人,那是一种何等苦涩的欢喜!我步出庭院,孩子们从身边一一掠过,像一阵风,然后留下一串咯咯的笑声,将父母的召唤丢在脑后。脚下的道路润湿而不泥泞,踩上去,软软的。路两边不起眼的小草挺直了腰,远远望去,绿光点点。田垄上的翠柳如烟,袅袅婷婷,婀娜多姿,绿化了整个春天。

农人们在地头田垄间愉悦地交谈,青翠欲滴的麦苗给了他们丰收的希望。微凉的春风拂面,郊外的杏花在雨中飞舞腾挪,随风飘落,有几朵眷恋地停泊在我的头上。蓦然想起古代那位“春日游,杏花落满头”的痴情女子,不知她,是否还在杏花雨中苦等自己的姻缘?亦不知,她的春衫,是否会沾衣不湿?

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篇3:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇4:雨的初三日记600字

全文共 588 字

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第一个告诉你下的人,一定是最爱你的人。

突然,本应渐现的鱼肚白却被乌云代替,它霸道着占着整片天空,不久把它的好搭档也招来了。雨滴渐落,泠泠作响,湿润了空气,渐渐朦胧了整片窗。

奶奶在整栋楼里喊着我,我以百米冲刺的速度赶到奶奶跟前。奶奶着急地对我说:“下雨啦下雨啦!这里好久没有下过雨啦,咱们一起去外边看看吧!”我爽快地答应了。

刚踏出家门,扑来一阵青草香,这大概就是下雨后混合着草地飘出来的芳草香吧。与城市截然不同的是,乡下人下雨了并不是举着雨伞,而是大部分的农民伯伯带着草帽,披着斗笠。

奶奶牵着我来到村庄的石拱桥上,我蹲在石桥上,看着雨滴滴答答地落在水面上,若隐若现能看见几条红色的鱼在水下欢快的游来游去。奶奶拉着我的手,在雨中,冰冷的手被奶奶包得如此温暖。

接着,奶奶带我去油菜地里看,我们一起向右边的小桥走去,然后直走右边就是油菜花地,远看那些油菜花,就像给大地铺上了一层厚厚的地毯,又像金色的沙滩泛着海水的光亮。雨伴着微风吹来,油菜花轻轻地摆动,美极了。

雨渐渐变小了,但始终没有停下,奶奶说自从我上次回来到今天才下雨,可能是我的好运要降临了吧

回到家,我向窗边走去,雨击打着窗,我不自觉地用手轻轻擦拭,窗外的景象清晰起来。我微偏着头,细细看去,树下花草互倚,在这雨中,它们是彼此唯一的依靠。雨滴溅湿了大地也溅湿了我的心。

我一直记得,那一年,第一个告诉我下雨的人,是最爱我的人。

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篇5:雨的日记

全文共 362 字

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前几天,下午放学的时候我和白进夫一块回家,我们出了校门,看见外面下着倾盆大,我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业,过了一会儿一会,我出去外面一看,雨渐渐变小了,然后我和白进夫就回家了,在回家的路上,我们走到了第二个十字路口,看见前面花花绿绿的,我们走进一看,原来是停着一长列警车,和好几辆消防车,我们过去一看是雨下的太大了,把围墙都下蹋了,掉下来很高一堆砖块,还有几个_员在砖头底下找人,看看有没有被压

主的人,我们走过去一看听旁边的人说,“围墙蹋了压死几个过路人,这里很危险,不要在这里看了,赶快走”。

然后我和白进夫就走了,回家以后,我和妈妈说了这件事,妈妈说“可能是雨下的太大了,把围墙刮倒了吧”。

过了一天,我看见新闻上说起了这件事,说压死了2个大人,一个小孩,都是过路人,我听了这消息非常可怕。

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篇6:雨的日记

全文共 315 字

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一个夏日的下午,天空黑压压一片,“哦,下了。”

只见天空乌云密布,外面“轰隆”“轰隆”的雷声接连不断,紧跟着一道道闪电划破天际,只听到一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,接着“哗啦哗啦”的下了起来,雨点像一个个豆大的珍珠,“啪啪”地落在地面上,溅起了一片片水雾。不远处的池塘边,几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫个不停,好像用歌声迎接大雨的到来,不时还有小青蛙“扑通扑通”跳到水中,在碧绿的荷叶边玩耍。

我“呼哧呼哧”地跑回了家,把家里所有的盆放到了外面,雨点“噼里啪啦”地打在脸盆里,这时外面的雨越下越大了,雨点“嗒嗒”的打在窗户玻璃上,像是想把玻璃打碎了,狂风“呼呼”的吹个不停,像是想把边上的小树吹到。

听!这样的雨天真像一首美妙的交响曲呀!

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篇7:雨的日记

全文共 277 字

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,一个欢快的小精灵,纯洁、高尚、灵巧的它,在人们中是那么调皮。

它,随乌云而来,伴风而去。它,也许是云的泪,是农民的汗。一向调皮的它,也变化多端,性格也不一样。

有时它像一位柔情似水的姑娘,滋润着万物,培育着一朵朵花,一棵棵花草树木,真“风拂千条柳,雨摸万朵花”呀!

有时它像一只被激怒的猛兽,在天空中吼叫,顿时,天空中阴云密布,云脚长毛,刹那间电闪雷鸣,一时风风雨雨,天昏地暗,雷电交加。雷隆隆,就像敲着大鼓;电闪闪,就像照着亮儿。狂风给它鼓劲,闪电给它加油。让人们见了,会心惊肉跳,胆战心惊。

雨,这个欢快的小精灵,也许,你会在雨天中见到它那细小的身影……

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篇8:有关小学生观察雨日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天相信大家都看过,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。

在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。

雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。

雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……

雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……

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篇9:写雨的日记600字初中

全文共 798 字

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午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。

在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走近这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

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篇10:二年级下雨的日记作文整理

全文共 628 字

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阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今天的天气一定很好。

我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今天有暴风,出门一定要带伞,要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说:“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原来它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一直停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!

雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……

雨有时给人们带来快乐的心情,又有时给人们带来讨厌的心情,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又讨厌雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。

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篇11:写下雨的初一日记

全文共 752 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”这个“不速之客”又悄悄地“潜入”这个世界的角角落落。我身旁的有些同学干脆躲得远远的,嘴上还自言自语道:“这雨怎么说下就下了,看来今天我要成‘落汤鸡’了!”还有的说:“我真讨厌下雨,今天我又不能和伙伴去尽情地玩了!”……这种种议论,都表达着同学们对这位“不速之客”的厌恶。

在校门口,看到爸爸匆匆来接我的身影,我就立马奔向他的身边。我家的车子停在很外面,一路上,我发现正在休息的车子数不胜数,像一条巨龙,真是壮观。

“哗啦啦”,雨又大起来了,像断了线的珠子不断往下坠,并且这车子与小雨滴的亲密接触成了一首优雅的小曲。那优美的音韵,真令人赞叹!雨大了,水潭也大了,爸爸不顾一切地把我背上身,起初,我有些羞涩,但后来,我感受到爸爸的背温暖而宽大,也就有了足够的安全感,很安心。在爸爸背上的短短几分钟,我又喜欢上了雨。因为,就是这场雨的到来,让我明白了父爱的伟大!我多么希望那是一条永无止境的路,让爸爸一直背着我,一直……

随后,我静静地坐在车上,忽然,我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是,我自觉地打开了车窗,仔细观察一番。谁知,调皮的小雨滴吻着我的脸,吻着我乌黑的秀发。我并没有阻止它与我的亲密互动,因为它是如此的可爱!“滴滴答答”的雨声里掺杂着“呼呼呼”的风声和“隆隆”的雷声,弹奏出了最动听、最美妙的歌谣。外面的小花、小草、大树都是雨滴伴舞者,有的摇着头,有的扭着腰,乐趣无穷。并且,调皮的雨珠跳到车玻璃上,一划,旧的消失,新的又来到了。看!它们跳得多欢啊!地上的水潭与车轮来个亲密接触,变会擦出欢快的水花,那水花四处乱溅,但依然给人美的感觉!

“不速之客”——雨,虽然你的性格顽固,但我依然还是喜欢你。因为你让我再次深刻地体会到人间最浓的情意,让我再次听到了最优雅的小曲,是多么动听啊!

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篇12:雨的初中生日记

全文共 618 字

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“滴滴答答……”咦?这是什么声音,原来是下了,大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降,像是仙女们在天堂上过泼水节一般,雨儿四处散落人间……

雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了,叮叮当当的,响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们,一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看,五颜六色的伞儿,像一朵朵美丽的蘑菇精灵,在雨中快活的穿梭!在这么惬意的早上,我喜欢驻足窗前,静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色,仿佛置身于仙境一般,不由得要人思绪飘远……

雨儿保持着和谐的节奏,弹奏着美妙迷人的旋律。你听,雨儿像断线的珠子一样,“滴答滴答……”从屋檐上落下;雨儿像调皮的精灵一样,“唰啦唰啦……”伴着风儿,在树叶上舞蹈;雨儿又像淘气的小孩子一样,“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们,仿佛看到了窗前的我,想要与我亲密的玩耍,无奈被玻璃挡在了窗外,发出焦急的“噼噼啪啪”的声音,这样子,把我逗笑了……

不知过了多久,雨儿离开了,焦急的我迫不及待的奔出家门,去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息,我知道她还没有走远。寻寻觅觅间,一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落,正好滴进了地上的一潭水里,溅出了点点水花。继续奔跑追逐,一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处,一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔,这是雨儿送给我们的美好礼物。

我在心中默默念叨,这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影,爱你那美妙的旋律,爱你那轻捷的脚步……

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篇13:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 561 字

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夏天,天气是炎热的。可我感觉今天最热,太阳不再像平时一样散发着温和的光茫,而像一个恶魔在向大地-着无形之火,致使我不敢出去,我在心里:快下吧!不知是天空听到了我的呼唤,还是某种原因,乌云大叔带着小雨点儿来了,太阳走了,“啪、啪”雨越下越大,渐渐地,那些高楼大厦变得模糊了,平扁的矮房也变得模糊了,整个世界都变成白茫茫的了。

原先被太阳烤得枯黄的小草,在雨中挺直了腰板,张开了手臂,吸收着这新鲜的空气,吞咽着这甘甜的雨水,颜色也变成嫩绿的,在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽,像被搓过的袜布似的玫瑰花,在吸饱了雨水之后,花儿又变成红艳艳的,富有弹性,她在雨中舒展身体,仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了,它们原本为人们送去清新和凉爽,可是这些日子,它们身上布满灰尘,全身的毛孔都被灰堵住了,现在,大雨把它身上的灰尘都冲去了,全身的毛孔都舒展开了,它吸着雨水,那些树叶也全部立了起来,更绿了。门前那片土地,原本被太阳烤得干裂而灰白的土地,而现在,也在吸足了雨水后,变成棕色的了。

我也想出去,可雨太大,出不去,渐渐地,雨小了,我再也等不住了,抓起一把雨伞,穿着拖鞋,跑到街上,我跳进了一个水坑,那水花在空中绽开,溅到了我的脸上,好凉爽啊!这时,其他小孩子也跑出来,跳进水坑中,玩得不亦乐乎……

下雨天真好啊!

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篇14:下雨初中日记大全

全文共 685 字

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天,是一个变化多端的人。时而晴,时而。而最有情调的,就是雨天。小雨,像是一种初见,大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨,就仿佛是回归。那么细腻,那么惆怅,而暴雨,就是释放,那么的自由!我和雨天的故事,还要从篮球说起。

那是我们第一次打篮球,我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”,天渐渐昏暗,开始下起了绵绵细雨,我们都很好奇:雨中运动是什么感觉?于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样,轻轻漫漫地飘落到地上,篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地,我觉得粘人的细雨有了活力,笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。

渐渐的,我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变,经常在我们练球时下雨。那一次的雨,名唤“坚持”。那一次,不是毛毛细雨,而是微微小雨,我们只好几个人打伞,一个人投球。过程中,雨滴打在三人的小伞上,而球也落在布满雨滴的地上,溅起一片一片水花,时而溅到球架上,时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子,在雨地里撒欢。

我们不论晴雨,坚持练球,一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球,老天有意,故意下起大雨。那天的雨,名叫“收获”,也叫做:“自由”。那时的我们,早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套,打起了球。球被雨淋湿了,地被雨水浸泡了,可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨,我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声,还有时而响起的雷声响成一片,仿佛是一首动听乐曲,而这歌曲,歌颂的是自由!

没错,这就是我和雨天的故事。每一场雨,每一滴雨滴,每一条雨丝,都在描绘着属于它自己的故事。

小雨、大雨、暴雨……这,就是雨天。

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篇15:日记下雨600字

全文共 656 字

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连续好几天了,地上水洼里还满是涟漪;连续好几天了,打在树叶上还是沙沙的响;连续好几天了,汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿,很美丽;有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听;而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我,只能叹口气,望着窗外的雨,恶毒地诅咒一句:“该死,又是下雨!”

今天下雨,那就期待明天吧,可是天气预报却每每像一场倾盆大雨,浇灭了我的希望,七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……

没有晴天,哪怕是阴天也好呀,起码不用钻进雨衣,不用受汽车溅起的污水的侵袭,不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬,何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞,找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

下雨的老天爷不给力,太不争气,它怎么可以连着哭泣了好几个星期?是考试考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打输了?有人欺负它了?当然我们是猜不到的,只能在默默中盼着它早日开心。

总不天晴,总是下雨。天上雨淋淋,我的心也雨淋淋的;地上湿漉漉,我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去,向开窗透透气,那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里,像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了,真想把老天爷揪出来执行死刑,“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利,它不正也像个任性的人吗?正处在人生的低谷,下下雨来发泄。等它从低谷走出去了,便又会还是展露笑脸,开始将阳光洒下大地,晒干积水,照亮阴霾……

这个星期,这个月,也许都是属于雨的,但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴?

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篇16:观察雨天的初中日记

全文共 841 字

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有些让人感到惊奇的是,昨天下午的暴风令天空“变脸”了。原本是明朗、万里无云的天空,在短短的几分钟内变成了另外一种模样。这究竟是怎么一回事呢,请听我细细道来。 It is surprising that the storm of yesterday afternoon made the sky "change".The sky that was originally a bright and miles of cloud became another look in just a few minutes.What is going on? Please listen to me carefully.

昨天早上起床的时候,发现外面的天还是黑黑的一片,看了看闹钟是六点钟没有错啊,平时五点中的天就亮了,这到底是怎么一回事?我心里不由十分的疑惑。于是我推开窗户向外望去,天空中有着大片大片的乌云,远方不断飘来乌云,这些乌云不断汇集在一起,隐隐约约可以看见云层之间透露出些许的白光。乌云越集越厚,天空也愈加阴沉,一团团乌云将阳光遮挡的严严实实的。突然,狂风吹起,我赶紧将窗户关上,风吹的树叶“哗哗”作响,十分的吓人。这时,空中响起一声闷雷,天边出现了一道闪电,过了一会儿,又响起了一阵阵的雷鸣。伴随着“轰隆隆”的雷声,豆大的雨点像是炸了锅似得,噼里啪啦地打在窗户上。雨点就这样击打着路边的树木,敲打着地面。窗外马路对面的行人在雨点的催促下寻找着可以避雨的场所。渐渐地,路上的行人变少了,路面上排起了长长的车水马龙,各式的汽车涌入车队之中,司机们纷纷打开了车灯,路面变得忙碌起来。就这样,大雨畅快淋漓下了大概有半个小时的时间,雨势减缓,路上的行人也多了起来,天也渐渐亮了起来。但是雨还是伴随着风不断打着行人的雨伞上,打在路边的积水中,溅起一朵朵水花。

雨滴答滴答下了整整的一天,天空逐渐转晴,不由感叹大自然的奇妙和神奇的力量。天黑时的震撼,以及天晴时的柔美,每一幅场景都是自然最佳的杰作。

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篇17:观察雨的观察日记200字

全文共 354 字

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满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。天气十分闷热。忽然,一阵狂风发出怒吼,张开血盆大口似的直扑向半班;它与乌云缠在一起,踢打着,撒咬着,仿佛要将乌云扯成许多碎片,做自己御寒的棉袍,让自己暖和些。大下起了,狂风把雨丝吹斜了。

雨不停地下着,狂风也不停地吹着,让人感觉到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的冬天。鱼慢慢汇成了一条浑浊的"小溪。雷与闪电像两个大魔头,不停地响呀!闪呀!往窗外望去,就像一大片珠帘挂在窗户外。"滴哒,滴哒的雨声回荡在耳边,非常美妙动听,可是有雷声不停地骚扰,把优美的声音掺上一些杂音。

雷就像埋在天空里的定时炸弹。渐渐地,渐渐地,雷声小了,闪电没了,雨也小了。似乎这一场风暴将要结束。突然,来了一个轰天雷,把天空炸了一个"洞,闪电也渐渐嚣张起来,一闪一闪,可怕极了。最后,风暴结束了!

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篇18:下雨的日记大全600字

全文共 688 字

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看着那片黑黑的天空,我知道你来了;伴着那淅淅沥沥的声音,我知道你来了;和着那滴滴答答的节奏,我知道你来了;体会那脸颊上你清凉的足迹,我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来,因为这里有着属于你的季!

看着你的身影在水面激起一层层的涟漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么灵动的躯体。

慢慢地推开窗,看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林,我也好想体会这被洗刷的感觉,就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子,让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉,没有一丝污迹,只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴,流入心中,带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我则感受着它带给我独特的神奇。雨,再大一点吧,这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏,跳入水坑的情景,想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形,而如今,却没有了那份自在与恬静,被禁锢的灵魂太累了,倒不如在这雨下淋一淋,让这场雨除去我心中的包袱,让这场雨带给我迎接挑战的动力!

雨顺着新生的小叶滑落,迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味,静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫,而是一种轻松的感觉。雨,停了,我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去!

窗外已无雨,天际已放晴。

捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地,我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激,美的让我竟为之痴迷,奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。

渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊:“下雨天真好!真美丽!”

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篇19:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇20:关于下雨的初中日记

全文共 597 字

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黑云翻墨未遮天。

蝉鸣终于不似先前的亲切,变得聒噪起来。愈来愈沙哑,愈来愈惊慌失措;尔后,又无助地呐喊,似乎陷入了前所未有的绝境。旋即,又振翅欲飞;倏地,却无力地掉落在地,连声响儿都没有。

放在茶几上的水杯,本还有半杯水;但它似乎慢慢地减少了——又似乎没有。纵使水珠不忍消失,拼命往底钻,还是无可奈何,只觉得自己的身体变轻了,在上升;忽的,化作一缕青烟,缓缓弥散。等到满头大汗的小伙子端起水杯,才发现杯中已无甚水。

渴啊!少年冲到水龙头前,“咕嘟咕嘟”猛喝了几口,还嫌不够。实在忍不了了,就用水洗了个头——但那又能起到什么作用呢?只需坐在门槛,不消一时,头发就有干巴巴的了。望着即将融化的柏油马路,他只觉得身上的每一个毛孔都大张着嘴,声嘶力竭地呼喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

一股热浪袭过,路边的小草随之蔫下了脑袋,无精打采,容貌尽去,导致小花也失去了往日的明媚;树上的绿叶打着卷儿,毕竟丢失了绿的色彩,枯黄得像贫瘠的土地;集市上的水果更是损伤惨重,水分流失,惹得商人咬牙切齿,怨声载道。

蜻蜓飞得更加低了,越飞越慢,最终停在一棵干枯的莲蓬上。莲瞬时栽了下去;水位明显下降,鱼儿却拼命往上钻,仿佛已经透不过气儿来了。

一片死寂。

纸张就在即将燃起的时候,只觉身上滴下了一滴冰凉凉的东西……

于是,大街小巷,一把把纸伞多了起来,欢乐跳舞;池塘边,一大群男孩洋溢着微笑,吃惊而又略带喜悦的拾捡着胖鱼,一条,两条……

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