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李彦宏的故事:自己决定命运(优秀20篇)

缺点其实并不可怕,可怕的是知道缺点却不改正,或有改但改得不彻底,所以,必须向缺点彻底告别,回顾我的缺点,就是健忘。下面就是小编整理的李彦宏的故事:自己决定命运,一起来看一下吧。

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名人家教故事

全文共 2492 字

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鲁迅先生的文章我们看得很多,但对于他作为父亲的事迹,却基本很少看到。其实鲁迅也是一位伟大的教育家,他教育儿子的方法非常值得借鉴。

鲁迅因擅写杂文,嘻笑怒骂皆成文章,有人就认为他一脸正气,为人严肃,缺少人情味。其实,鲁迅既有“横眉冷对千夫指”的一面,也有“俯首甘为孺子牛”的一面。他在家庭中,便是一位宽厚的丈夫,慈爱的父亲。因为有鲁迅充满父爱的艺术教育方法,海婴最终成才。

1、给孩子全部的爱。

鲁迅晚年得子,自然喜爱万分,鲁迅对海婴倾注了全部的父爱。每天深夜12时至凌晨2时,他一定要轻轻上楼,察看海婴的睡眠情况,帮忙盖好被子;孩子睡足就逗孩子玩,孩子倦了就抱起孩子,哼着催眠曲,把孩子送进梦乡;孩子病了,鲁迅更是彻夜守护。正如鲁迅妻子许广平所说的:“他是尽了很大的力量,努力分担那可能范围里的为父之责的。”

2、信守承诺,尊重孩子。

海婴渐渐长大了,鲁迅就有选择地带他去看电影。凡是益于儿童身心健康的,如《泰山之子》、《米老鼠》及世界风光类的影片,鲁迅常常带他去观看。一次,吃晚饭时,海婴听说饮誉世界的“海京伯”马戏团到上海演出,高兴得手舞足蹈。但鲁迅考虑到马戏团大多为猛兽表演,且在深夜临睡前,怕海婴受到惊吓,终于没有带他去看。海婴为此嚎啕大哭了一场。鲁迅第二天便耐心地对他说明了原因,答应别找机会,白天陪他去看。鲁迅在1933年10月20日的《日记》中有这样一条记载:“午后同广平携海婴去海京伯兽苑。” 这件事给海婴印象很深,以后每提及此事,海婴就动情地说:“父亲对我如此真心的爱,使我认识到一个人如何才能当一个好父亲。”

3、理解孩子。

鲁迅把儿童看作民族的未来,国家的希望,竭力反对两种因袭的错误教育方法:一种是粗暴压服的方法,对儿童非打即骂,使得儿童从小唯唯诺诺,低声下气,思想愚钝,目光呆滞,父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,其实这类孩子长大以后,“如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。”另一种是娇生惯养的方法,任其跋扈,放任不管,使儿童在家里成了“小霸王”要什么给什么,待到将来走到社会,“便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。”

鲁迅提倡,对儿童要了解他们的心灵世界,懂得他们的兴趣和喜好。他曾经说:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。”有一天,鲁迅在家里请朋友吃饭,桌上摆了一盘鱼丸子,海婴面前也放了一小碟,他先夹了一个尝尝,觉得味道不新鲜,就嚷菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝,都说是新鲜的,以为是孩子瞎嚷,就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见,把海婴碟子里的拣来尝了尝,果然味道变了,赶紧吐了出来。鲁迅说:“孩子说不新鲜,一定有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”

4、要教导孩子。

鲁迅认为,对儿童要循循善诱,教给他们文化知识,使他们明辨事理。儿童天真活泼,喜欢游戏,有爱美的天性,大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”

因此,对孩子们提出的问题,鲁迅总是不厌其烦地给予解答,如果问题过于复杂,他就会说 “等你大一点读书了,书本和先生会告诉你的。”

5、让孩子游戏。

鲁迅曾经指出:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”鲁迅就是从孩子摆弄玩具中,根据儿童的.特点,引导,发展他们的兴趣爱好,促使其健康成材的。

鲁迅发现海婴从小对理工知识有兴趣,便给海婴买来一套木工工具的玩具。小海婴捧如至宝,常常用它敲敲打打,那认真的神态,俨然像一个小工程师在盖房子。鲁迅还常常带海婴到郊外去玩,欣赏清清的河水,鲜艳的野花,嫩绿的庄稼,追逐漂亮的蝴蝶,捕捉有趣的昆虫。野外的新鲜空气,滋润着海婴稚嫩的心田。一次,鲁迅好友瞿秋白送海婴一套苏联儿童玩具,这是一种类似积木的铁制玩具,有上百个金属零件,可以组装出各种各样的玩意儿,小到简单的翘翘板,大到复杂的起重机、飞机等。瞿秋白的夫人杨之华在玩具盒上用娟秀的笔体,写明一共有多少零件,如何玩法。鲁迅和许广平慎重地对小海婴说:“这是何叔叔、何叔母从苏联带给你的,你可要格外爱惜。”小海婴迷上了“积铁”,一玩就是半天。他由玩“积铁”开始,迷上了理工技术,小小年纪,就能拆钟、修锁、装矿石收音机了。

出生在那个年代,却有如此先进而科学的育儿观念,鲁迅真是一位大师。

经风雨,见彩虹——李嘉诚的“父教”故事

1940年冬天,李嘉诚一家离井背乡,逃至香港。流离失所来到异地,是李嘉诚生命中第一次转折,也是他经历人间苦难的开始。香港,那是一个“金钱至上”的社会,初到香港的李嘉诚茫然了,举目看到世态炎凉,心里产生很多感想,童年时五彩缤纷的梦想和天真被现实粉碎了。但是尽管有纠缠不清的困惑,李嘉诚并没有失望,没有失去信心,还是充满斗志地实现自己学业的理想。

在亲友们的帮助下,李嘉诚进入香港的中学继续初中学业,清一色的英语教材使李嘉诚内心复杂世界又添一份学业上的惶恐不安。虽然困难重重,但对于生性倔强、做事从不半途而废的李嘉诚来说,这是一次极好的应战。李嘉诚起早贪黑,抓住点滴时间补课,渐渐地,终于跟上了班里的学习进度。

然而正当李嘉诚踌躇满志、刻苦学习的时候,一个巨大的不幸降临到李氏一家人头上。父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病,身为长子的李嘉诚一边照顾父亲,一边拼命温习功课,他想让学业有好成绩使父亲高兴。贫病交加、卧床不起的父亲,视李嘉诚的学业比自己生命还重,他多次嘱咐李嘉诚千万别让为父的病情耽搁了学业。为了不使儿子失学,这个尊敬的父亲将自己的药钱存下来,供李嘉诚读书,由此以往,父亲的病愈来愈重,李嘉诚至今还记得,自己每次去医院给父亲送饭,父亲不是抱怨太多太好,就是将饭盒中的菜塞到李嘉诚的嘴里。

在如此生活重压下,李嘉诚仍然未放弃自己的理想,更加拼命学习,终于“后来者居上”,名列前茅。但是,父亲还是离他而去了。临终前,父亲喘息着,用尽力气抓住儿子的手,嘴里喃喃叮嘱李嘉诚要有勇气,好好做人,说:“阿诚,阿爸对不起你……”还在为自己优秀的儿子学业将从此中断而遗憾。

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篇1:名人故事作文300字

全文共 414 字

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陶行知——四糖故事

陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”

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篇2:幽默风趣的成语故事

全文共 562 字

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这个成语来源于东汉。应劭《风俗通义》,时北壁上有悬赤弩,照于杯,形如蛇。宣畏恶之,然不敢不饮。

有一年夏天,县令应郴请主簿(办理文书事务的官员)杜宣来饮酒。酒席设在厅堂里,北墙上悬挂着一张红色的弓。由于光线折射,酒杯中映入了弓的影子。杜宣看了,以为是一条蛇在酒杯中蠕动,顿时冷汗涔涔。但县令是他的上司,又是特地请他来饮酒的,不敢不饮,所以硬着头皮喝了几口。仆人再斟时,他借故推却,起身告辞走了。回到家里,杜宣越来越疑心刚才饮下的是有蛇的酒,又感到随酒入口的蛇在肚中蠕动,觉得胸腹部疼痛异常,难以忍受,吃饭、喝水都非常困难。

家里人赶紧请大夫来诊治。但他服了许多药,病情还是不见好转。

过了几天,应郴有事到杜宣家中,问他怎么会闹病的,杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴安慰他几句,就回家了。他坐在厅堂里反复回忆和思考,弄不明白杜宣酒杯里怎么会有蛇的。

突然,北墙上的那张红色的弓引起了他的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上,取来一杯酒,也放在原来的位置上。结果发现,酒杯中有弓的影子,不细细观看,确实像是一条蛇在蠕动。应郴马上命人用马车把杜宣接来,让他坐在原位上,叫他仔细观看酒杯里的影子,并说:“你说的杯中的蛇,不过是墙上那张弓的倒影罢了,没有其他什么怪东西。现在你可以放心了!”

杜宣弄清原委后,疑虑立即消失,病也很快痊愈了。

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篇3:态度决定命运

全文共 744 字

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"为长者折枝,语人曰:我不能.是不为也,非不能也."孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度.

态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思.

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质."为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度.

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分.

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程."瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了.

态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园.

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篇4:华少的梦想不过是痛快的决定名人故事

全文共 1174 字

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从小到大,我们会经历很多身份,获得很多标签。小时候,我们是子女、学生、花朵……长大了,我们成了80后、父母……2012年,我得到了一个新标签:中国好舌头。

中国的成语很有意思,关于口才的成语大多略带贬义,比如巧舌如簧、夸夸其谈、巧言令色……口吐莲花算是少有的褒扬,但也有那么点儿难登大雅之堂的感觉。由此可见,对于口才这种事情,在中国的传统文化里,通常被设定成伪善之人的特性。而历史也的确如此,往往是越有名的说客死得越惨,就算他能靠一张嘴化干戈为玉帛,抑或一兵不发而战胜对方,最终也无法用这张嘴救自己的命。

所以,当我被人称为“中国好舌头”时,总觉得背后生风,冷汗津津。

意外获封好舌头

当我把《中国好声音》里那段原本两分半时长的广告像开机关枪似的“打”出去时,并不觉得多么有成就感,受过专业训练的人都能做到,我只是在电视上做了一件他们没机会做或者干脆不需要做的事。

可能有不少人觉得我在无奈“炫技”,因为我在那个舞台只是充当报幕员,本没什么“戏份儿”,因此非要自己弄出点儿彩来,否则这主持做得太委屈。如果看完我为何要那么快地讲完广告,这种想法可能就不会再有了。

《中国好声音》的广告处理方式,算是节目组有意为之。原本的广告合约中,这段广告的时长有两分多钟。计划里,我像以往其他节目一样,插播一句“不好意思,我又出现了,我要念段广告,大家正好趁机去上洗手间”之类的话就好,等我对着摄像机念完,去洗手间的观众们也都归位了,大家继续录节目。

但后来,因为节目时间的缘故,广告词中的标准讲法被临时改变。如果念一段广告能省去一分半,念10段广告就能省15分钟!多出来的时间,就能卖别的广告,或者为一个选手多争取一两分钟的出镜时间。电视节目就是这么争分夺秒。

我记得很清楚,第三集节目播出的当天,我把录好的广告片段递交上去,www.5aigushi.com不到半个小时就被退了回来。同事告诉我:“这样不行,得再录一遍,录一遍快的。”

我问:“那要多快?”

他回答得很无厘头:“有多快就录多快!”

这是个什么情况?我想了想,跟他说:“要不我先试一遍,你看看行不行?”然后,我就跟念绕口令似的来了遍很迅猛的,同事录完之后冲我点点头说:“挺好的,就这样吧,不用再来了。”说完,就拿着试录的片子去交差。我心想,念这么快字幕怕是都跟不上了,谁能听明白啊?

可是没过一会儿,同事又大汗淋漓地跑过来找我,哭丧着脸说:“华少,还得再快点儿!”

“还要快?”

“对,只给你一分钟……”

两分半钟的广告要压缩到一分钟里,还要清楚地念出来,并不是说无法做到,大多数主持人应该都有这样的功力。我当时心里不踏实,是因为完全想像不出播出之后会是什么样的效果。

就这样,有了后来大家在《中国好声音》节目中看到的“超速广告”。录完之后,在第三集播出当天,我发了条微博说:“我知道大家讨厌广告,最起码我尽力了,希望大家谅解。”

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篇5:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇6:为自己奔跑高一

全文共 453 字

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最大的敌人就是自己,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

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篇7:性格决定命运作文

全文共 980 字

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当我看到《好性格决定命运》这本书时,我第一眼就看见,封面上赫然写着一句话:“让一种好的性格伴我们成长。”让我的脑海中浮现了一个刹念:虽然我并不知到其中的内容是什么,但是我这本书的内容使我产生联想。于是我不假思索的就将这本书买了下来。

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。通过这句话我们可以理解到一个人的性格的好与坏是多么的重要。一个好的性格可以把人领向成功,而一个坏的性格却会把人引向堕落。好的性格就在你思绪闪过的那一刹那间,看你是否能抓住它。或许有人会说:“我之所以性格那么不好,还不是因为我有一个不完整的家。”如果用《好性格决定命运》这本书的原话来回答,那么就是:“虽然你改变不了已经发生过的事情,但是你可以努力改变现在的一切,但要长期的坚持下来,就要锻炼你的性格。”

好性格要坚持下来并不容易,所以你就要去生活中体会,领悟。 虽然有人会说性格是天生的 ,不会改变。但是你错了,一个人如果有意志力,坚强,他是有能力改变自己的性格的,但是改变性格就要从改变自我,战胜自己心里的坎坷要做到改变性格需要明确几点:人的性格具有可塑性;性格是一种选择;改变世界从改善性格开始;改造自我以获取幸福生活;要有不断改变的勇气;敢于正视自己的缺点;不要迷失自我;磨练坚强而成熟的性格;挑战自我;战胜自我。

这本书中曾讲过,改变你生活的环境,或许就会改变你的性格。如果你内向,改变环境后,你或许会变得开朗许多。有时候成功也许会在那细微的疏忽之中。这本书中讲到:一位老板招聘职员,在茫茫人海中他挑中了六位高材生,可是他只能招聘一位。随后,他把那六位高材生叫了过来,让他们坐在门口的板凳上等这位老板,不一会儿,这位老板出来了,对着六位高材生说:“你们都很好!但是我只能选一位你们看该怎么办?”说完,这位老板以拿水杯的理由,故意走进了自己的办公室,然后在地上扔下了一团纸,扭头走开。就在这个时候,其中的一位高材生,立刻走到了那根烟头旁边,捡起来扔进垃圾桶里面,然而其他的五位高材生却无动于衷,这位老板看到了这一幕,就立刻聘用了这位捡起纸的高材生。

就这么一个细微的疏忽,或许你就会与成功失之交臂。正因为这位高材生的好的习惯与性格,才上他迈向了成功的道路。我们现在是未来的接班人,塑造起这些好的性格对于我们来说非常重要,如何塑造好的性格就要从生活中的点点滴滴开始。

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篇8:名人故事作文

全文共 436 字

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假期,我看了《名人故事》这本书,我觉得有关诺贝尔的故事令我记忆深刻。我从书中了解到,诺贝尔用整个生命在研究更好、威力更大的炸药,在一次失败的实验中,弟弟被炸死,父亲被炸残,可是他丝毫没有气馁,重振精神,继续研究炸药,直至成功,解决难题。

我被诺贝尔那努力奋斗,坚忍不拔的决心所打动。我觉得,学习也一样,只有朝着目标去努力,去奋斗,才能取得成功。就像学习书法的过程:刚开始跟爷爷学习书法,我连毛笔都不会拿,经过学习,好不容易才学会了握笔,可是写出来的笔划却歪歪扭扭,更不要说写字了。练了好久,还是老样子。有好几次,我都恼怒地不想学了,但是当我想起阅读中那些像诺贝尔那样为了目标不懈努力、不言放弃的名人们,我这点小困难、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直坚持学习,有时一练就是三、四个钟头。功夫不负有心人,三年过去了,我的书法作品先后获得了学样书画比赛一等奖、全国中小学书画大赛银奖……

虽然取得了一些成绩,但我仍会继续努力。我也懂得了坚持、不放弃,才能练就过硬的本领!

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篇9:成语故事读后感

全文共 419 字

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【一叶障木】是个成语,它所说的故事是楚国有个书呆子。家里很穷。一天从书上看到‘‘如果得到螳螂扑捉知了时用来遮身的那片叶子,就可以把自己隐蔽起来,谁也看不见’于是他就在树林转,寻找螳螂遮身的叶子。终于他看到了螳螂遮身的叶子了。他扑了上去,但是那片叶子掉地上和其它的叶子混在一起了,找不到那片叶子,他只好把全部叶子带回家了。怎样才能找到那片叶子呢、他只好一片一片放在头上问老婆看不看的见他,最后,他老婆被问烦了,就说看不见。他乐坏了。就用叶子遮住自己,来到街上。当着店主的面拿店里的东西。店主奇怪极了。就把他送官府了,当官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他给放了。

读了这个故事,你是不是感到很有趣。这么一个故事用四个字就概括了,让我们一看这四个字,就知道它是什么故事。这个成语用我们现在的解释是指一个人看不到事物的全貌。成语是历史的积淀,每个成语都是一个故事。阅读成语故事,可以了解历史、学习知识、积累优美的语言。所以让我们一起去看成语故事吧。

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篇10:三年级成语故事

全文共 380 字

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我看过很多成语故事,有《拔苗助长》,有《画蛇添足》,还有《铁杵磨成针》,但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天,羊圈破了,羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈,以免再次丢羊,可他却说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”第二天,他再去看时,又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告,赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们:只要及时纠正错误,听取劝告,就不算晚。

看完了这则成语故事,我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差,可我漠不关心,总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我:“赶紧练习口算吧!别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理,最后口算亮了红灯,我才抓紧练习口算,终于又取得了好成绩。

从这个故事中我明白了要及时纠正错误,还要听取别人的劝告,希望大家也可以知错就改。

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篇11:简短的成语故事精选汇总

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后起之秀

出处:刘义庆《世说新语赏誉》

范豫章谓王荆州,“卿风流逸望,真后来之秀。”

释义“秀”,优秀的意思,表示后辈中的优秀者。这则成语也称“后起之秀

东晋时,王忱(chen)在少年时代就显露出才气,很受亲友的推祟。他的舅父范宁,是当时著名的经学家,对王忱也很器重,有著名文士拜访,他总让王忱到场接待。有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的张玄。舅舅要他俩交谈交谈。张玄早就听说王忱志趣不凡,很想与他谈谈。他年龄比王忱要大,自然希望王忱先给自己打招呼,就端正地坐着等候。不料,王忱见张玄这等模样,看不上眼.也默默坐着,一言不发。张玄见他这样,自己又放不下架子,对坐了一会,怏怏不乐地离去。事后,范宁责备王忱说:“张玄是吴中的优秀人才,你为什么不好好与他谈谈?’’王忱傲慢地回答说:“他要是真心想和我来往,完全可以来找我谈谈嘛。”范宁听了这话,倒反而称赞起外甥来了:“你这样风流俊逸,真是后来的优秀人才。””玉忱笑着回答说:“没有您这样的舅舅,哪来我这样的外甥?”

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篇12:留一点希望给自己高一

全文共 643 字

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黑夜虽长,之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短,之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天,梅花开得睁眼,朵朵清香,泌人心脾,可惜我没什么心情来欣赏这美景,考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天,老师黑着脸把我从教室里叫去办公室,我的心里不由得疙瘩了一下,来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了,也没什么事。难不成?老师到了办公桌前,打开了文件夹,指着排名表对我说:“你看你,前五都跌倒16名去了,你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来,我知道现在任何辩解都是徒劳的,我还能说什么呢?

我轻叹一声,打断了回想。碗面现在是霜寒九天,天寒地冻,估计没有任何生物能生长,梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下,我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树,摇摇欲坠,树枝随着风的方向摆动,仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀,这株梅花树肯定有她风华正茂,生机勃勃的黄金岁月,如今却沦落到这个境地,不跟我一样,从前五跌倒16名,从黄金时期跌落,真是同病相怜!我苦笑了一声,再也没有了心思惆怅。

第二天早上,我依旧在那里自怨自艾,不经意之间斜眼看去梅花,顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞,那花苞依旧单薄,摇摇欲坠,可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光,逐渐扩大,占据了我的心田。

留一点希望给自己把,它会帮助你走出困境,战胜困难,希望让你拥有目标,并为之而前进着。今天,你留住希望了吗?

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篇13:哲理小故事

全文共 377 字

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一位年轻人在岸边看到水中有一块闪闪发亮的金块,他很高兴,赶紧跳进水里捞取。但是任凭他怎么捞都捞不到。筋疲力竭、全身既湿又脏的他只好上岸休息,没想到在水波平静之后,金块又出现了。

他想:“水中的金块到底在哪里呢?我明明看到了,为什么却捞不到呢?”于是,他又跳下去捞,结果还是没有捞出来,他实在很不甘心。

这时,佛祖出现在他面前,看到他全身湿淋淋又脏兮兮的,问道:“发生了什么事?”

年轻人回答:“我明明看到水中有金块,但是不管怎么捞都捞不到。”

佛祖看看平静的水面,再抬头望着树,说:“你看,金块不是在水中,而是在树上!”

【感悟】

许多人都如同这个年轻人一样,把积聚金钱看成人生最重要的事情去做,结果却劳而无功,不仅没有得到金钱,而且还丢掉了比金钱更宝贵的东西。金钱有时同样是可欲而不可求的,倘若你为了得到金钱,不惜破坏或舍弃自己的人格。那么,你得到了金钱又能如何?

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篇14:我自己的决定

全文共 527 字

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在茫然的大海中,我,就像一艘船,不知该继续往前走完成航程,还是停下来保护乘客们的安全;在困厄的网中,我,是一条被无情的人类捕捞的鱼,而我,应该要努力挣扎,不向命运低头,逃出网中,还是一切听天由命、顺其自然,接受上天的旨意。

六年的时光,转眼间,就过去了,但是,紧接着,又得迎接一个新的挑战──初中。那时,因为我和父母对于要就读哪一所初中的意见并不相同,所以常常吵到屋顶差一点就要被掀起来了,而母子间的亲情也出现了一些小裂痕。父母亲希望我能够去读私立初中,可是,由于我觉得私立初中很远、课业压力又重,而且老师又很凶;而我,则是觉得如果读公立初中也能得到和私立初中相同的效果的话,还不如去读公立初中,一方面能省学费,另一方面还能减少课业压力,所以那一次,我自己决定要读公立初中。

但是过了几天,我才恍然大悟,毕竟天下没有哪个父母亲是想要陷害自己的亲生骨肉,都是希望他们将来到社会上能够出人头地,发展出自己的一片天,所以后来,我更改了我的决定,选择就读私立初中,因为我不想辜负父母亲对我的期望。

那一次,我自己做决定,决定要上私立初中,而做决定,就像是一艘在茫然的大海中的,不知该航向哪里,但是只要想好一切的因素,做决定就再也不是一件难事了。

[关于《我自己决定》作文

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篇15:态度决定命运

全文共 926 字

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我曾听过这样一句话:态度决定命运,细节决定成败。一个人的心态很重要,面对一件事情,如果我们以积极的心态去面对,事情就会的好的境地发展;相反,如果以消极的心态面对结果也会相反。

如果你身处沙漠境地,而你带的水也只剩下半杯了,附近并没有发现水源,这时你会怎么办?如果你以积极的的心态去面对:杯里还剩一些水,我一定可以找到水源,并从这里逃出去的;如果你用消极的心态去面对:杯里只剩这么一点水了,怎么办?我都找了这么久都没有找到水源,我一定逃不出去了。这两种心态,虽然都是在困难中正常的心态,但不同的心态会带去不同的结果,也会使自己的心情发生差异性的变化。

老师常常告诫我们说:学习的结果是否令自己家长满意,关键在于你是否运用正确的学习态度。学习的态度很重要,它也许会改变我们一生的命运,海伦凯勒的故事告诉我们这个道理:海伦是一个残疾人,是一个盲、聋、哑人,如果遭遇这些的不是他,而是我们,我们是否会像他一样,拥有积极的心态呢?他坚信即使是一个残疾人,也应该有坚强的意志与积极的心态。学习时,她用触摸物体的方法,仅管她比其他人学得慢,他也从不放弃,他消化、学习的知识与别人是相同的,他的积极心态,改变了她的一生,他成为当代著名的作家,写出了许多著名的文学作品,态度真的决定着命运。图片

在消极与积极之间,我也曾做过选择,我犹豫很久难以决定,但我还是选择了积极的心态。这件让我犹豫很久的事就发生在期末成绩上。七上的时间匆匆流去,寒假来到了,这也就意味着即将发期末成绩单了。我知道这次我的地理拉了不少分数,成绩下来了,果然不出我所料,起初我用消极的心态去面对地理成绩,不知这次的地理成绩为何这么差,后来我仔细想想原因,我又一次直视我的成绩,我带着积极的心态去面对成绩,我发现我的总成绩、班级排名、年级排名都比期中成绩进步,年级排名进步了83名,虽然成绩有待提高,但这一次我进步了。用积极的心态看待事情也要看到不好的一面,这次的地理成绩大幅度下降,但我却不会就此放弃,我会用年后的10几天认真的复习地理及各科,这次考得好的要保持,考的不好的,我也不会放弃,会抓紧时间去复习。

态度可以改变一个人的命运,但要用积极的心态去面对,即使遭遇挫折,不要放弃,我们离成功就更近了一步。

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篇16:命运把握在自己手中作文

全文共 985 字

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辘辘木车声不断行驶着,或许对于现代那疾驰的交通工具,他是落伍了,相对于时速达486千米的高速动车,他远远没有了存在的意义。它又没有高昂的身价、没有精致的装饰,自然也没有富贵的派头。而正是这样的木车感动着我、激励着我。它用它踽踽独行的执着和上下求索死而后已的毅力,点亮了那个万方多难、文明倾斜时代。

孔子驾着他的木车,同时也承载着世人的不解,甚至是不满,他为追求心中的周礼,明知不可为而为之,奔走在诸侯之间。即使遭遇同为精英的长沮与桀溺的否定,即使遭遇荷蓧丈人的讥讽,他仍不改自己的志向。而是紧紧攥着双手,信守着自己的梦想,迎着风、顶着雨,踏上永无尽头的求索之路。历史的烟尘可能蒙蔽了世人一时的智慧,但当风烟去尽,艳阳当空时,世人陡然发现孔子那浩然之气已充斥了整个寰宇。当年孔子的不妥协、不放弃,矢志不渝的追求,已然成了世人头顶的灿烂星空。没有谁再会怀疑孔子当年的执着的方向,没有谁再会像当年的接舆带着悲悯的情怀高唱“风兮凤兮,何德之衰;往者不可谏,来者犹可追。已而已而,今之从政者殆而”了。孔子在他的身后留了一个圣人的名声,即使生前穷愁潦倒,然在他为几千年中华文明点亮了智慧的明灯后,所有的苦难都显得微不足道了。他给自己的丰碑上镌刻了亘古难易的智慧铭文,他给世人留下了一个智者、仁者、更是圣者的形象。

现代都市的灯红酒绿,弥漫着强烈的感官刺激的迷雾。离那木车的纯粹已越来越远,更多的是那些被利益所蒙蔽的功利心,受着物欲的鞭策而不停地挣扎。他们把自己置身于自己挖掘的陷阱中而不自觉,在枉费了自己的全部心力后惊愕的发现,自己除了金钱权利,还剩下了一副皮囊,除此之外空落落的叫人发疯。再看看自己走过的路,一路上充斥了声色犬马和尔虞我诈,流淌着为满足一己私欲而不择手段而倾泻的血泪。再而曾经那颗透着睿智与洁净光芒的良心却更改了色彩与模样,条条污垢爬满了心房的每一块空间,灰暗与腐臭替代了原本的圆润光泽。站在高位的他,找不到通往晴朗天空和金色沙滩的路。

两条路走出了不同的人生,孔夫子用他的执着与睿智走出了一条启迪世人、唤醒良知的康庄大道;而有些人同样凭了自己的青春和智商,为自己搜罗了自己渴望得到的功利,结果把自己推进了权力与欲望交织、阴谋与诡计编织的人性深渊。

人行走在路上,面对选择,做决定不难,难就难在做出一个不让自己后悔同时又对得住自己良心的决定。若孔老夫子在天有灵,也会赞同。

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篇17:为自己的失误埋单哲理故事

全文共 669 字

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1986年,杰夫·贝佐斯从美国名校普林斯顿大学毕业,进入纽约一家新成立的高科技公司工作。贝佐斯对待工作非常认真、努力,他做出的成绩也赢

得了上司们的一致认可和称赞。

有一次,为了完成上司分配的任务,贝佐斯连续加了半个月的班。每天早上第一个到办公室的是贝佐斯,晚上最后一个离开的也是他,后来有几天,贝佐斯连中饭都顾不上好好吃,只是简单吃几口汉堡充饥。任务完成后,贝佐斯还因废寝忘食地工作而生了一场病。

贝佐斯病愈后,上司决定向公司申请,对他进行奖励。不过,贝佐斯拒绝了上司的好意。几天后,上司找到贝佐斯,高兴地说公司通过了他的提议,决定给贝佐斯一笔丰厚的奖金还有一个休假的机会。没想到,贝佐斯又一次拒绝了,他认真地说:“谢谢你。不过,我真的不能要这个奖励。”“为什么?你的辛苦大家都看到了,这个奖励是你应该得到的呀!”上司不可思议地问。

贝佐斯笑了笑说:“其实,这个任务本来一周就可以做好,而且也不需要这样卖力。可是,在开始的一个关键环节,我搞错了一个数据,导致后面所有的东西都出现了错误。于是,我不得不重新开始做,而且还要整理被打乱的资料。看起来我拼命工作了半个月,其实有一半时间,我是在弥补自己失误。也就是说,我只是在为自己的失误埋单。而这个补救的过程并不能成为我被奖励的理由。”

听了贝佐斯的话,上司佩服得连连点头。后来,贝佐斯凭着这种自省、负责的态度,取得了很多突出的成绩,直到最后自主创业,创办了全球最大的网上书店——亚马逊,成为经营最成功的电子商务网站之一。贝佐斯深有感触地说,也许成功的前提就是不推责、不抱怨,勇敢地为自己的失误埋单。

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篇18:遇见更好的自己初三

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春去秋来,花开花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是为了遇见明天更好的自己

儿时,我内向,不爱说话,姑姑就嘱托我的老师上课多抽我回答问题。老师欣然应允。自此我的“苦日子”就来了:每天上课,必定要抽我回答问题。刚开始的时候,我即使站起来也只是涨红了脸,低着头不说话,老师就找了个方法治我。只要不说话,他就计数,如果数到规定的时间我还没有说话,那么就要接受惩罚。在老师的不懈帮助下,我已经不惧怕回答问题了,胆子也变大了一些。我已经不再是那个一上台发言就脸红且不知所措的女生了,变得落落大方起来。

正是老师的“特殊关照”才让我遇见了更好的自己——自信的、爱笑的。

犹记毕业前夕,老师给了我一个任务——上台演讲。由于学校的领导要来班上参加毕业会,所以这次演讲尤为重要,我只好硬着头皮答应了。回到家中,我便急忙找出自己原来写好的文章,不断进行筛选,才找出最满意的一篇开始背诵。但仅仅背诵是不够的,还需要有感情,声音要抑扬顿挫。为此,我可费了不少工夫。清早太阳的小闹钟还没有响,梧桐树显得睡意惺忪,我就开始对着窗外练,走在路上练,下课时间练,连吃饭的时候都在心里默背。

世上无难事,只要肯攀登。经过几天的刻苦努力,我自认为已经够好了,但是当我站在台上,望着台下的观众,我又胆怯了。正当这时,老师向我投来鼓励的眼神,一下子减去了我内心的紧张情绪。最后,我顺利地完成了演讲,虽然不是特别好,但我也尽力了。我遇见了更好的自己——认真的、努力的。

不经历风雨,怎能见彩虹?只有付诸努力,经历磨难才能遇见更好的自己,在人生路上绽放出最美的“花”!

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篇19:照片里的故事初中

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“晨晨,你瞧!”妈妈坐在摇椅上翻着相册,叫我过去,我一个箭步来到她眼前,“怎么了?”我问:“你看呀!”妈妈指着一张照片说。只见,照片上六岁时胖乎乎的我,站在老房子花坛旁,笑容满面,可爱极了。“咿!这不是童年时代的我吗!”我说道。

小时候,我住在岳阳路的一幢老式洋房里,邻里之间十分和蔼,像一家人一样,我有时闲着无聊,就来到隔壁邻居天天哥哥家,请他陪我打牌、做游戏……虽然我经常懒皮,但是他总不计较。邻家的老爷爷更关心我,一有什么好吃的就送给我一些。有一次,我和妈妈正在房间里打扫卫生,“丁冬”我跑去打开门,只见老爷爷手里拿着一根黄澄澄的香蕉,笑着对我说:“晨晨,给你。”我说:“不用了。”他还是将香蕉硬塞到我的手里,“你还是收下吧!”还没等我来得及退还,老爷爷已经把门“砰”的关上了,我想:老爷爷待我可真好呀!一天晚上,爸爸对我说:“晨晨啊!我们要搬家了。”“啊?”

我简直不敢相信自己的耳朵,爸爸将话重复了一遍,我听了,心里有一百个不高兴,再三向爸爸提出不搬家的要求,因为那里毕竟是我出生的地方啊!可这个事实还是改变不了。转眼间,我们搬家的日子到了。这天上午,搬场公司的工人们把我们的家具搬上了车,车子启动了,我打开窗门,向邻居们挥手告别,眼睛都湿润了,天天哥哥妈妈喊着:“有空常来这儿看看。”“别忘了给我们打电话,要记住我们。”老爷爷大声喊道。顿时,我的眼睛模糊了……

我们来到新房子,虽然我有了自己的房间,上楼时也是乘电梯的,但邻居间没有多少来往,每当我做完功课后,再也不能再和天天哥哥一起玩耍了,也不能看见老爷爷他那慈祥的面容。还是老房子好啊!我十分眷恋我在老房子度过的那段童年美好的生活……

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篇20:七年级作文为自己点赞

全文共 621 字

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点赞能够抚慰人心灵的创伤;点赞,能够让人的斗志死灰复燃;点赞,能够在冰风冷雨中为你撑伞。我常常为大家点赞,有时也为自己点赞。今天,

我要为自己的劳动点赞!

在一个美好的暑假,父亲抱着一个大箱子,带着我坐上汽车,上了一片很大的草地。我在去的路上,偷偷地看了看箱子中的东西。什么呀,原来是几捆子树苗、一个干净的水桶,还有一大一小的两把铁锹。

到了这片草地后,父亲把箱子里的东西搬出来,给了我一个小铁锹说:“女儿啊,接下来是我们的植树小游戏啦!你挖坑,我摆树。我埋土,你浇水。你看怎么样啊?”。因为我那时年纪还太小,就把轻轻的水桶盖在脑袋上,用小铁锹顶着水桶给父亲“敬礼”。好,植树大作战,开始!

开始挖土坑了,因为我还不懂怎样挖土坑,就当拿着那个小铁锹的赶着来跑,其实哪里是哇,不过是浮在地上,用铁锹的脑袋去乱勾一阵仔,第三个坑时,我用尽全力把一些沙子挖出来,使劲儿向上喷,天上掉沙子啦!黄色的沙子像细雨一样落下!而父亲在一旁笑着。

小土坑终于“挖”好了。父亲向人家借来一个小小的水瓢,拿给我,叫我去舀些水来浇树,我把桶装满后,我又要为我栽好的小树浇水了。但我不是往树上浇,而是拿着水瓢,“拼尽全力”地把水往天空一扬,大喊着:“下雨喽,下雨喽!”父亲笑着说:“别闹了,快让小树喝水吧。”我这才收掉了“雨水炮弹”。

树终于种好了。我看着在风中摇曳着的小树,我“挥汗如雨”,说:“终于种好树了,种树真“累”啊!”

劳动,是我点赞的缘由,我为自己的劳动之结晶而点赞!

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