作文海底世界汇编10篇 作文指导教案通用20篇

今天是周末，爸爸和妈妈带我到长沙海底世界去游玩，我可开心啦!我们坐高铁去长沙，上车一会儿就到了长沙南站，下车后，我们就直奔海底世界。

刚进门，正好赶上海洋剧场，在那里我们看到了海狮和海豚的表演，首先出场的是海狮，那可爱的海狮为我们表演了转呼啦圈和跳霹雳舞，接着是海豚隆重登场，那肥胖的海豚为我们表演了顶球和跳水，我发现它们每次表演成功后，训养师都会给它们奖励食物或者亲密地抚摸。在训养师的耐心训导下，海底动物们学会许许多多的表演技能，那精彩的表演，赢得了观众们不停的掌声和叫好声。后来我们又看到了小企鹅，它们一会儿跳进水里游泳，一会儿在冰天雪地上摇摇晃晃地走来走去，多神气呀!这里还有许多我叫不出名字的鱼儿，以前我只是在电视上看到过，今天我眼见为实了，觉得特别神奇。最后我们还看到了潜水员叔叔和“美人鱼”阿姨热情地表演，他们各自表演了喂鱼和跳舞，他们的表演同样也赢得了观众的热烈掌声。

参观完后，我的思绪还停留在美丽的海底世界。我觉得海底世界是一个既好玩，又神奇的地方，我一定要好好学习，去探索更多的海洋秘密。

指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写

目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多。至于句子的生动具体，不作为重点，但可以在学生说的时候，及时指导，应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍，重点与非重点。所以，第一目的的是“多”，但其它可以渗透。

步骤：

一、情境导入

1、同学们，你们看这个图，是什么？（是一团面）好看不好看？

再看这个图，是什么？(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好？为什么？（细、长、香）

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话：我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么？那你怎样改一改啊？

（除了写眼睛，还要写眼皮，眉毛------引导学生观察的细，写的优美——能用比喻句，拟人句最好。同时要求学生把话说完整，注意评价的准确与及时，激励其他学生，不要着急，磨刀不误码砍柴功！）

你觉得你的眼睛怎么样？还满意不？（指导学生，描写只有全面，才能写得多，写得具体，美。）

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗？我还能再写个一二面字呢，信不？要不咱们试试？（好多同学不信，但又想知道怎样写出来，激发了学生的兴趣。）

2、那我提一个头，你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时，我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢？比如说，勤劳，善良，细心等等。这些方面，你不访多说点，说的细一些。

三：乘胜追击，一试身手

现在大家一定手痒啦，一定有很多的话来表达，那么我们就试试吧。

提出要求：

（1）句子通顺，标点正确，尽量写完整。

（2）能表现自己特点的，多写一些。有具体的事更好。

（3）尽可能用到学到的修辞（如果是第一次讲的话，可以不要这一个）

晚上8:30,我照常上了床，很快进入了梦乡。

梦中，我来到了一个通道前，我心想：这里到底有什么？我要去看个究竟。于是，我毫不犹豫地向前走。走了一会，我看见前面有块牌子“欢迎来到海底城，请先吃氧气丸”我一看，有一颗小丸子，吃了下去继续向前，只见眼前是一座繁华的海底城。

我走了进去，发现这里除了生物，剩下的全是用玻璃做的，再看看身后，竟没有一个脚印！要知道，我的鞋满是土，再看看鞋子，成新鞋了，我这才知道是尘玻璃，只要垃圾灰尘一碰，就会被吸进去熔化掉。

我在里面瞎转，发现这个城市是个球体，外面有一层保护膜，而城市在保护膜中浮着，这样部分垃圾不会飞出去了，一些凶猛的鱼类也进不来了。

突然，我看见一辆列车开过，原来是海洋列车，这种车可以靠吸收和排放海水来前进，这样可以节俭自然资源，而且，它可以随意穿过保护膜，不伤到它。一但有凶猛的鱼类来攻击也不怕，它有透明芯片……

这时，肚子有点饿了。我走进饿了。我走进餐厅，随意点了个牛肉饭来吃，饭刚拿来，我就叉起一块牛肉放到嘴里，咦！怎么硬硬的，味道有点像……对，像珊瑚，我仔细一看，牛肉是用珊瑚做的，略带一点牛香，真好吃。

吃完饭，准备做海洋列车回家时，我用身份证插了个半天，门口的电网怎么也不打开，我急了一脚踩进去，啊！我从梦中惊醒，哦，原来是场梦。大海，海底城，我真想和你在现实中相见。

[梦游海底世界作文4年级

今天我和妈妈来到青岛海底世界.我早就听说青岛海底世界是个好地方,但是以前我没有时间来,今天我终于可以目睹它的风采了,我特别激动.

我们首先来到海洋生物馆,一进门,迎接我们的是一具巨大的抹香鲸骨架,这个骨架大约有十多米长,一人多高,是我见到的最大的动物.站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鲸.生物馆展厅里展出了各种海洋生物的标本,有千姿百态的珊瑚、形态各异的螃蟹、还有各种各样的鱼……其中最庞大的是巨鳌蟹,巨鳌蟹是世界上最大的蟹,它像一只巨大的蜘蛛,据说它的钳子展开可长达4.2米.我想凶恶可怕的鲨鱼恐怕也得让它三分.

出了海洋生物馆,沿着一条小路走不远就到了有名的海底世界.这里真是一个奇妙的海底王国.走在迂回的海底玻璃长廊上,我感到真地置身于海底了,鱼儿们在我周围穿梭嬉戏,一会儿是鲷鱼,一会儿是蝠鲼,一会儿是鳐鱼,一会儿又是鲨鱼……使我应接不暇,眼花缭乱.穿过长廊就来到了水族馆.

水族馆里更是鱼的海洋.各种各样的鱼不可计数,熟悉的,陌生的,各个水域生长的,让我大开眼界,增长了很多见识.最奇妙的是竟然有十二生肖鱼.牛角豚头上长着两只角,真的像一头牛;

山羊鱼长着山羊一样的胡须;猪齿鱼胖嘟嘟的活像一只小猪;海马、龙鱼、海鳗……鱼也有十二生肖,真有趣.还有一种鱼叫“千手观音”,个头不大,身上长着许多线状的鳍,就像许多只手.

我恋恋不舍的走出海洋馆.我想：大海蕴藏着无穷的奇妙,等待我们去挖掘,去寻找.

2080年的一天，我们乘着M·PI号海、陆、空三用舰艇，在海上游玩。

海边的风景真美啊!就在我欣赏着美丽的风景时，莎莉亚突然喊了一声：“不好了，主人，船被尖头鱼捅了一个窟窿。”说着就走到仓库门前按下了一下显示器上标的潜水服按钮，再输入我的名字，沙莉亚刚输完，我就穿好了，接着沙莉亚也穿上了。

没过多久，我们的船沉了，我们就在海底游览，这时一条鲨鱼向我们袭来，我们拼命地向前游，“太好了，前方有个石洞。”莎莉亚喊到。到了洞口，莎莉亚先钻了进去，我再进去，可我太肥，洞口太小了，我一时钻不进去，可是鲨鱼却向我们逼近，500米、450米、300米、200米、100米……只听见“呀”的一声我被莎莉亚使劲地拔了进去，鲨鱼见此情景无可奈何，只好叫它的朋友来帮忙。这下可糟了，我急得团团转，而莎莉亚却不慌不忙的查资料。石洞快被撞破了，莎莉亚给我们换上了鲨鱼装潜水服，顿时我们变成了两条“鲨鱼”。石洞被撞破了，我们混进了鲨鱼行列中，然后趁鲨鱼不注意时逃上了岸。

啊，这次探险真刺激!

暑假，爸爸、妈妈带我到海南岛去旅游。我们来到了目的地——三亚。到了三亚，我们先玩“海底世界”。海底世界有三个项目：海底漫步、海底潜水、坐船看海底。我选的是海底漫步。

我穿好潜水服，先坐小船，来到一艘停在海中的大船上。潜水员叔叔给我们讲了潜水时应该注意的问题和怎么样用手势表示上下左右和身体状况。

准备下海了，我心里很紧张。可一想到美丽的海底世界，我又十分兴奋。

该我下海了，我带上头罩，随着潜水员叔叔来到了海底中层。潜水员叔叔抱着我在海底的铁梯子上走了一圈。我看到了各种各样的小鱼，小鱼一点也不怕人，总是围着人游着。我差点儿抓住了一条小鱼，可惜，我手一伸过去，它就跑了。慢慢地，我下到了海底，神奇的海底世界展现在我的眼前。到处是五颜六色的贝壳和珊瑚，最大的贝壳有小桌子那么大。千姿百态的珊瑚美极了。有红的、白的、黄的、紫的、绿的，漂亮极了。我真想采一个回家，可不行。潜水员叔叔下海前对我们说过，我们要保护珊瑚。我还是忍不住摸了摸珊瑚，它软软的，滑滑的，摸起来很舒服。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。海底到处是沙子，很刺人。

我在海底走了好半天，不知不觉时间到了。潜水员叔叔打着手势叫我上去。我犹豫了好半天才点点头，就这样，我依依不舍地离开了“海底世界”。

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，你想知道是什么梦吗？如果你想知道就一直往下看吧。

我梦到，自己独自坐飞机去海南，结果飞机在半路上掉进了海里，但我并没有死，而是到了一个神奇的地方，那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”；正当我感觉奇妙之时，有一只千年老乌龟游了过来，对我说：“今天是70周年纪念日，所以全场免费，我是这里的招待员。”随后，它带来一个海马自行车，我立马骑了上去，我先看见一个旋转海马，因为是免费的，所以我毫不犹豫的座上去，那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下，玩完后我已经晕头转向了。之后，我又骑着海马自行车去玩下一个项目：刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了，我赶紧上去，因为电鳗说它们已经供不了电了，所以我要快点，但可惜的是已经没电了，所以我只能去玩探险洞穴，可我刚到那里，看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后，我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床，我先被它从嘴里吸进去，然后又从脑壳中间喷出来。有一次，我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底，随着“啊”的一声，我就被吓醒了，醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

啊！这个梦真让我恋恋不忘，希望我再做一次这个梦，把没有完成的项目全部完成。

早就听说青岛的海底世界闻名遐迩了，今年“五。一”我终于来到青岛，参观了海底世界。

进入海底世界的博物馆，我仿佛置身于海洋生物的世界了，里面的海洋生物令我眼花缭乱，它们有的身上长满了多种多样的花纹，有外形奇特、直立行走的海马，有世界上毒性最强的鱼――毒鲉…它们成群结队的在珊瑚、岩洞间游来游去，和睦相处，没有战争，真让人羡慕!其中我最喜欢的是可爱的蜘蛛蟹了!蜘蛛蟹又叫寄居蟹，蜘蛛蟹生长在浅海中的石头下边，它长着四对爪子，第一对爪子的前边有一对锋利的钳子，它身上的螺壳不会随着身体的生长而增长，长大后，蜘蛛蟹会令找一个合适的螺壳，安家居住。

接着我们又来到水母宫，你肯定会问，水母是什么样的?就请看下面的故事吧!一架“飞碟”加上几条龙须似的细线，凑成了一只可爱的水母。您知道满吗?水母还会发出色彩斑斓的光芒呢!它会发光的原因是：它的身体里有一种名叫埃奎琳的蛋白质，它在水母的身体里越多，水母发出的光就会越强。

青岛的海底世界真是太美了!太神奇了!它不仅开阔了我的视野，而且还教会了我们在书本中无法学到的知识。

一天，妈妈从街上买来了三条金鱼，我连忙翻箱倒柜地找来了一个透明的玻璃箱，里面装了纯净水，再在里面放上了假山石，种上青苔，再放海草、小桥、亭子……装饰好后，真像一个“海底世界”！

小鱼似乎对这个新家很满意，欢快的游来游去，有时还吐出一串串小泡泡呢！有两条除了颜色外，简直一模一样，尤其是那尾巴，像新娘的头纱，又像一朵绽开的花，我管白色的那条叫“雪花”，橘色的叫“火花”。还有一条黑色的，它是最厉害的，我叫他“疾风”。

吃饭的时候，我在鱼缸里放了几粒鱼食，“疾风”以迅雷不及掩耳的速度抢走了，还溅起了一大片水花。我又放了两粒，这下，“疾风”可来不及抢了，因为它吃饱了，“雪花”和“火花”就把鱼食吞下了肚。吃饱了的鱼儿们吐出了一串串泡泡，好像在打饱嗝呢！

第二天，我从小溪里捉来了一只小螃蟹，我叫它。当“钳钳”一进入“海底世界”后，“疾风”可高兴坏了，因为“雪花”和“火花”根本不理它，现在有玩伴了，它们玩得可投入了！正巧，这几天鱼食吃完了，我便洒了些面包屑，小鱼们立刻嘟起了嘴，倒是“钳钳”吃得可欢了，原来鱼儿也会挑食呀！

如今，我和小螃蟹、小鱼们都已经成为了好友，我们之间的故事，天天是新闻，妙趣横生，给我的生活带来了别样的乐趣！

海底里有各式各样、五颜六色的鱼，也有千奇百怪的事，今天，我就带你们去参观一下。

海底的鱼千姿百态，有的大得像一个吹得鼓鼓的气球，有的小得像一个沉在水底的石子，有的长得像一根彩色的绳子，有的短得像一个工人用的扳手，有的圆得像块砖……真是千奇百怪。

它们不仅有千奇百怪的形状，还有千差万别的性格。有的鱼穿得像一个绅士，它们总是穿着西装，打着领带，看到鱼就问好；有的像一个流浪汉，总是蓬头垢面，和别人抢食物；有的天生浪漫，喜欢亲亲，总是一起约会；有的天生野蛮，一言不合，就打架，撕咬对方；有的天生爱打扮，总把尾巴装扮得像皇冠。

有一次，一条蛮横无理的鱼看见一条在静静思考的鱼，它发现这条鱼对它视而不见，于是，一言不合，直接上去把它打了一顿，疯狂撕咬它，几乎要将它的尾巴撕碎，那条思考的鱼被暴躁的鱼打得鼻青脸肿，但它没有还击，而是智慧地报了警，最终，那条蛮横无理的鱼被关进了监狱。像这样的事还有很多，但是正是因为这些丰富多彩的事情，让海底世界变得热闹非凡。

海底世界真是令人向往，下次咱们一起去看一看吧！

假日期间，我们全家来到美丽的青岛，领略了青岛海底世界的风采。

一进停车场大门，只见两个瀑布式的喷泉挂在两边，水声哗哗，飞溅出晶莹的浪花，仿佛在欢迎游人的到来，我们顿时清爽了许多。买票进入海底世界，首先参观的是标本室。只见各种各样的标本分门别类陈列在玻璃柜里，有见过的，有没见过的，栩栩如生，令人眼花缭乱。标本室的一侧，陈列着海洋巨人抹香鲸的骨架，有几十米长，像一艘停泊的潜艇。顺着石径而下，来到海底世界的潮间带。穿行半明半暗的石洞中，耳边不时传来摹拟的哗哗的海潮声。石洞两侧的玻璃缸里生活着各种稀奇古怪的海洋生物，千姿百态，引得游人啧啧称奇。其中有号称海底远洋的中华鲎，果然名不虚传，他们不时抱在一起，亲热一阵，引来游人的阵阵嬉笑声。沿着石径越走越深，便到了海底隧道，坐着电梯穿行，仿佛真的在海底一样，被各种各样的海洋生物包围了。凶猛的大鲨鱼张着大嘴冲了过来，又从身边轻轻滑过，弄得我们虚惊一场;成群结队的热带鱼穿着五颜六色的衣服，在我们头上跳舞;海龟悠闲地游来游去;隧道尽头是巨大的珊瑚礁，五颜六色的珊瑚散发着梦幻般的色彩，如诗如画，令人仿佛进入了童话世界;一种不知名蓝色的小花，摇着小脑袋，仿佛想告诉我们什么秘密。最后，我们来到“海底沉船”，只见一艘大木船沉在海底，宝藏散落在沙中，还有生了锈的刀子，几条小鱼从船边游过，踏上仿制的沉船的甲板，脚下颤颤悠悠，这一切都好象讲述着一个古老的故事。

经过一个多小时的游览，我们终于走出了海底世界，耳边感觉仍然回荡着海潮的起伏声。海底世界让我领略了大海的深邃、神秘和绚丽多姿，认识了许多海洋朋友，学到了许多知识，还有什么比这更快乐的呢?

星期天的下午两点，妈吗带我去了海底世界，去海底世界作文。

一到海底世界的大厅里面，我就看到了许许多多的鱼，有大鲨鱼、护士鲨、大白鲨，海龟、章鱼、乌贼，还有一种鱼，形状象一片叶子一样漂浮在水中，我还看见了海豚和海狮，还看见了许多身有小斑纹的小鱼，还有七色鱼......

我先去看了大海龟，大海龟在水中游来游去的，可爱极了！工作人员在大海龟的背上坐着，像在大海中骑马一样。

我然后又去看了海马，那些海马可爱极了！快快活活的在水中游来游去，还把那些黑色的东西吐在别的鱼身上，别的鱼的头上都黑了。连水都变黑了。

接下来我去看了章鱼，章鱼的八角触角不停的在动，还像海马一样把那些黑的东西都吐在别的鱼身上，水也一样变黑了。

最好看的要算大白鲨了。大白鲨看着我们直流口水，但它根本不吃别的鱼，就更不去吃那些工作人员，而且它们相处的很好......

最后我就去看表演，因为我去晚了，所以我只看了一点就是海狮走路，只见工作人员走一步，海狮也跟着走一下，就看完了。

因为天黑了，我才依依不舍的离开了海底世界。

今天是周末，爸爸和妈妈带我到长沙海底世界去游玩，我可开心啦！我们坐高铁去长沙，上车一会儿就到了长沙南站，下车后，我们就直奔海底世界。

刚进门，正好赶上海洋剧场，在那里我们看到了海狮和海豚的表演，首先出场的是海狮，那可爱的海狮为我们表演了转呼啦圈和跳霹雳舞，接着是海豚隆重登场，那肥胖的海豚为我们表演了顶球和跳水，我发现它们每次表演成功后，训养师都会给它们奖励食物或者亲密地抚摸。在训养师的耐心训导下，海底动物们学会许许多多的表演技能，那精彩的表演，赢得了观众们不停的掌声和叫好声，后来我们又看到了小企鹅，它们一会儿跳进水里游泳，一会儿在冰天雪地上摇摇晃晃地走来走去，多神气呀！这里还有许多我叫不出名字的鱼儿，以前我只是在电视上看到过，今天我眼见为实了，觉得特别神奇。最后我们还看到了潜水员叔叔和“美人鱼”阿姨热情地表演，他们各自表演了喂鱼和跳舞，他们的表演同样也赢得了观众的热烈掌声。

参观完后，我的思绪还停留在美丽的海底世界。我觉得海底世界是一个既好玩，又神奇的地方，我一定要好好学习，去探索更多的海洋秘密。

星期天，我很无聊，突然一声门铃响了，原来爸爸回来了。爸爸对我说：“儿子，你看三张海底世界门票。”当时我们在上海，很快就能到海底世界，我高兴地直跳。

一会儿我和爸爸妈妈就来到了海底世界，刚进门就看到蓝色的一片，我们先去看了看那只大章鱼，它有八个大脚，好像要把我抓住，好吓人。接着我们又去看了像个球一样 的鱼，我给它起了个名字叫“球鱼”。

接着就看了大鲨鱼，它的样子真的吓人，突然它冲破玻璃就向我们冲来，突然我眼睛一睁醒来了，原来是一个恶梦。

[旅游海底世界小学生作文

暑假里的一天，我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界。

青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔，共有地下五层，八大展区，是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。

来到海底世界，首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数，最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本，鲸的骨骼完好无损，都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本，有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼，海里的植物，有珊瑚、海带等。

再往里走，是长82·5米，宽2·5米的海底隧道。

穿行其中，梦幻神奇的海底世界，尽收眼底。

憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底，一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼，静静的躲在海底;黑斑条纹虹，游动时翩翩起舞，是海底世界的舞蹈家……

进入海底隧道，游客与大海融为一体，海底景观栩栩如生，千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。

再往前走，是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿，形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花，美丽大方的蝴蝶鱼，俏皮可爱的小丑鱼，憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接，流连忘返。

做为一名聊城人，我要好好学习，用我们的实际行动，使我们的城市更加更美好!

本打算在新年的七天长假里可以跟爸爸妈妈出去好好玩一玩，可从七年级到初五不是阴天就是下雪，可把我闷坏了。初六一大早，天晴了，太阳出来了，我急不可待地喊着要出去玩，终于在我的“抗议”下，我们一家人（还有爷爷、奶奶、堂姐）一起去观赏了美丽的海底世界。

一进门，首先映入我眼帘的是标本展馆。里面有各种各样、形态各异的藻类标本，有粉色的、碧绿色的、灰色的，还有红色的，好漂亮！在鱼类标本馆里，那些鱼一个个都是奇形怪状的，从有毒的勒氏毒鲷到惹人怜爱的闪光鱼，样样不少，真让人眼花缭乱。。。。。。接着我们还观赏了五光十色的贝壳、天生丽质的珊瑚，以和微小的浮游生物。

我们出了标本馆，来到生物馆，也就是进入了美丽的海底世界。那可真是海洋生物的世界，哇！太美了！里面有笨笨的老龟，可爱的海豚，凶猛的鲨鱼，美丽的小丑鱼、花身鱼、紫红笛鲷、花炮弹等等和一些叫不知名儿的鱼，在里面快乐地游来游去。天生丽质的珊瑚丛、像花儿一样的海葵和各种各样的水母都是我喜欢的，看得我有点觉得眼不够用的了，脖子也累酸了。

走出海底隧道，我们在3楼看到了一些奇特的海洋动物，有海马、海中小精灵、电鳗、沙鳗、鹦鹉螺、巨鳌蟹这六种动物，奇特极了！

最后一站我们来到了淡水馆，与一些漂亮的鱼儿合影，让我认识了金钱鱼、娃娃鱼、中华白鳍豚等七种鱼，还有一些体态优美、颜色艳丽鱼儿更是美极了、妙极了，真让我想象不出它们怎么会长出那么漂亮的一身“衣服”。

这次的“海底一游”可真让我大开眼界呀！不只满足了我的心愿，还让我认识了好多新“朋友”。观赏完海底世界，爸爸还请我这只“大馋猫”撮了一顿。啊！今天我真快乐，太开心了！

[美丽的海底世界小学作文

海底有各式各样的鱼，也有千奇百怪的事儿。今天，我来带同学们一探究竟。

海底的鱼千奇百怪，有的比一座小岛还长；有的比一把15厘米的尺还短；有的比世界上最漂亮的人还要漂亮；有的比世界上最脏乱差的流浪汉还糟糕；有的比世上最“胖”的卡车还胖；还有的比一支铅笔还瘦……

不仅如此，它们的性格更是千差万别。有的鱼很暴躁，总是喜欢吵啊吵啊，险些把头顶上的船都吵翻了；有的鱼很浪漫，总是喜欢两两结对去海面上看日出日落；还有的鱼很绅士，十分懂礼仪，碰见别的鱼总会友好地打招呼……

海底世界的生活也是丰富多彩的。我们经过这些鱼儿的身旁，会发现这些鱼儿有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戏……突然，一阵大吼吓得我和小伙伴赶紧用纸塞住耳朵。可是，塞了五斤重的纸却仍是可以听见吼叫声不断传来，吵得人心烦……直到后来，有一条鱼和对方说了一句很过分的话，连脾气最好的鱼都火冒三丈，它们大眼瞪小眼，互不相让，于是它们打起架来：鱼嘴咬鱼尾，个个龇牙咧嘴……只要鱼能使出的劲都使了。

海底世界还有不少热闹事，下次有时间，我就带你一起去。

三年级 李欣蔓

今年暑假，妈妈带着我去了长沙海底世界。

一进大门，我看见了很多的海底生物模型，有水母、小章鱼、贝壳、海龟、海豚等等。光看这些模型就引起了我的兴趣，我都迫不及待地想要去看看这些神奇的海洋生物，我和妈妈一路慢跑，跑进了海底世界的海底隧道。

走进里面，黑黑的，四周有很多五颜六色的小鱼在欢迎我们到来。从隧道的玻璃里可以看到很多海底生物，水母、小章鱼、海龟、海豚、鲨鱼在我的面前游来游去，看得我眼花缭乱。

我和妈妈还看了企鹅表演。因为企鹅生活在南极，很少见，所以观看的人很多。大家都伸长着脖子，盯着舞台，生怕错过了企鹅表演。表演开始了，工作人员一吹口哨，它们摇摇摆摆排好队一个一个跳入水中，工作人员还给它们吃小鱼。吃完小鱼，它们又一个一个跳入水中，拍打着翅膀在水里游来游去，最后企鹅们还给观众们敬礼，一不小心没站稳，滑到在地，飞快的滑入水中，惹得大家哈哈大笑。

天色不早了，我念念不舍离开了海底世界，但我和妈妈玩的很开心。

一个下午，我游玩了深圳市小梅沙。看了很多海洋动物的表演，都非常有趣，其中我最喜欢的是机灵可爱的海豚。

偷偷和你们说，别看海的皮肤是灰的盔甲一样。其实啊，他的皮肤非常软，摸上去非常的滑。

你瞧，它那水汪汪的眼睛一直盯着我们，还有那又尖又长的嘴巴会发出令人动听的歌声。

他们在表演时，会做出别人难以做出的动作，比如说：“高跳顶球、用尾巴说再见等等等等的动作！”其中我最喜欢的是连续三跃水，简直帅爆了！第一次，小海豚跃出水面形成一个月牙形又“扑通”一声落入水中。不到3秒钟，他又一次跃出水面，就这样他连续做了三次。再告诉你海豚可聪明了，只要10、20以内的加减法他都能算正确，这可不是一般的海洋生物，可以做到的！

我喜欢可爱聪明的海豚。

今天是星期天，也就是8月1日，我和爸爸妈妈，还有柠柠姐姐、外公外婆一起去海底世界玩。

一进门，我看到了一个很大的玻璃柱，里面有各种各样的小鱼和大鱼。有的是彩色的，有的是黑色的，还有的是白色的，看上去很鲜艳。它们向我们打招呼，好象在说：“你们好！你们好！欢迎你们来到海底世界！”

我觉得它们很有礼貌。我们又来到了淡水生物馆，我们在那里见识了各种各样的鱼，还有有鲨鱼的卵。鲨鱼的卵应该是有毒的，因为被鲨鱼咬过之后就会出血。我们走呀走，先看见了几条巨大的鱼，它们在缓慢地游动，样子很凶，想要吃人，不过因为它在玻璃里面，根本就伤不到我们。然后我们又去看旁边的小鱼，小鱼的颜色有很多种，真是太漂亮了，我真想把这些小鱼带回家，可惜这是海底世界的生物。

接着我们又走到了海底世界的隧道里，隧道上面有许多鲨鱼、电鳗、鳐鱼。鲨鱼的鳍有七根，身体的两侧各有三根，还有一根在背上。鳐鱼像一个巨大的三角形，后面甩着一根长长的尾巴，肚皮白白的，长着一付笑脸。

它们好象在对我们笑，让我们开心地渡过这一天！我们又走到了二楼，一眼就看到了刀鱼、美人虾、倒立水母，还有海龟、海胆、海参等等，我们接着又走到了三楼专门捞鱼的地方，我跟爸爸说：“我想捞鱼！”

爸爸不肯，因为他带的钱不够，所以就没法买了！我们接着又走到了企鹅区，小企鹅背朝我们，在蓝色的房子里面吃点心。我们还看到了乌龟和鲤鱼，又看到了会发电的自行车，还看到了小鸡出生时的图片和文字介绍。

这时广播响起来了，看“人鲨共舞”的时候已经到了，我们连忙赶到了一楼，我看到一个大人和一条电鳐在一起，把它甩来甩去的转动，简直可怕极了，最后我不想看了，还是到其他地方去，拿点东西吃吧！接着就开心地大吃大喝起来！

我觉得今天很开心，因为我学习到以前我没有看到的鱼，我也长了许多的知识，也认识了许许多多的字。

时 间：2014年4月21日

班 级：七年级(1)班

主讲人：韦永良

活动目的

1.通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

2.进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，要发扬勤俭节约的优良传统，并学会感恩。

3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程

一、谈话导入

1.谈话：同学们，你们吃营养餐也有一段时间了。那么，你们知道什么是“营养餐”吗? 学生交流。

2.讲述学生营养改善计划的由来

在2012年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上，教育部相关负责人透露，纳入“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养餐计划”)的学校已全部“开餐”，近2600万农村学生吃上营养午

餐。全国已有上千所农村贫困学校，在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房，能够为学生供应热食正餐。

二、讲勤俭节约的故事

1.指名讲自己知道的勤俭节约的故事。

2.勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

三、学会感恩

1.说议议，感受党恩

现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费;还给每个同学提供营养餐，十年前爸爸妈妈是怎么样的?二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前，四十年前呢?告诉我们你了解的情况。

2.总结过去，鼓舞

21年中国共产党成立到现在，沧海桑田，天翻地覆。今天，我们在这里回顾我们党走过的90多年的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，就是要同学们知道我们今天的生活富裕、幸福，都是党领导的好，都是党的政策好的结果。我们要心怀一颗感恩的心珍惜今天的一切，努力学习，为祖国的更加强大做出自己的贡献。

3.齐唱《感恩的心》、《红星闪闪》。

四、活动总结

营养餐，对于改善学生营养结构、增强学生体质、促进学生健康、减轻学生家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中，要学会知恩、懂恩开始，学会感恩、报恩，今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此，学生要学会感谢党的关怀，只有怀着一颗感恩之心，我们的内心才有可能充实，人生才尽可能有更多的幸福。