不止一次，我尝试努力作文(最新20篇)

人生中，有很多次尝试，有成功，有失败，而让我至今都忘不了的还得数那一次。那是一个国庆节，妈妈和老爸带我去武汉欢乐谷玩，其中令我最感兴趣的是坐过山车! In life, there are many attempts, success, failure, and that I cant forget that so far.It was a National Day. My mother and dad took me to Wuhan Happy Valley. What was most interested in me was the roller coaster!

过山车先是缓慢的向上爬，到顶后，过山车就像失控了一样，一个劲的往下冲，气流那叫一个猛啊!接着一个又一个地下坡把我吓到了。过山车然后停在了一个平的轨道上，我问坐在一旁的妈妈：“这是在干嘛呀?”妈妈紧接着说：“可能是让我们晒会儿太阳吧!”话音刚落，过山车又突然动了起来，说时迟那时快，我差点没抓着扶手，感觉要被甩了出去，最后的几分钟，过山车终于行驶到了终点。

这时老爸拍了一下我，把我从“睡梦”中惊醒。爸爸说：“敢不敢再来一次!”我急忙说：“不!坚决不要。”爸爸见我态度这么坚定，就嘲讽我。爸爸的话未说完，我再一次踏上了过山车。

这一次，我不会再像上次那样害怕了：下坡时，我就屏息凝神地往上看。啊!这次游玩不仅锻炼了我的，还让我明白：要勇于尝试，只有试了才知道，因为也许下一次成功就是你的!

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。”每次听到杨培安这首歌曲，我心都会澎湃不已，我相信通过努力，我的青春定会无悔，我相信脚踏实地，我的蓝天定会白云朵朵，我更相信勤奋耕耘，定会让我的明天更美好。

长风破浪会有时

马丁·路德·金说过：如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。

坚持，不就是一步，一步，再一步？不就是觉得只要还有一点力气就依然去追逐？不就是笃定脚下的路的尽头就是成功？

我始终记得李白虽“行路难”却仍不失豪情万丈的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”马丁还说过：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。我相信天道酬勤，相信功夫不负有心人，相信付出总会有回报，相信坚持就是胜利。

有人迷茫，何处为路，如何归途，我很喜欢一句话，叫“但行好事，莫问前程”。因为心中怀有希望，那便只顾坚持向前走便是。

每个人的内心都会有个心心念念的地方，我相信无论多少个春夏秋冬，无论多少次风吹雨打，我终会抵达。

愿归来仍是少年

年少时，总怀揣着热情与梦想，憧憬着属于自己的诗和远方，但未来的路并非顺风顺水，而是坎坷不断，眼前的苟且并非说撇就撇，而是穷追不舍，现实不会仁慈，你将经历的人和事都未可知。

“愿你走出半生，归来仍是少年”是多么美好的祝愿。在我看来，一是要保持初心，二是要坚持做自己。

出世脱俗，不一定要解甲归田隐居山林，其实也可以是即使身处纷扰喧闹的环境也依然能够保持初心而笑看人间。我相信初心的力量是强大的，能给奋斗到深夜的人一点安慰，能给人在困难面前毫不退缩的勇气。

一个人若不能做自己，那他的存在又有什么意义？我相信人都是独一无二的，别人的评价与你无关，你的人生不是为了表演给他们看。泰戈尔说：“我决不能认为我的生命受到了什么人的忽视，便失去了它的价值。”

“走自己的路，让别人说去吧”，带上一颗热情不灭的心，我相信即使前方时而有迷雾，也无法使我偏离心之所向。

正如吴莫愁在歌中所唱：“因为我相信，沿途的泥泞只为证明梦想的脚步”，我相信我今天的坚持与努力，都会变成明天我走向梦想的阶梯。未来山长水阔，我已无畏起程。

人的一生有无数次尝试，尝试自己一个人走路，尝试自己一个人睡觉，尝试自己一个人回家，但并不是所有的尝试都会一次成功，但成功的一定是建立在尝试上，那一天我再一次进行尝试……

在上课前几分钟，我心里一直在想：上课一定要自己主动举手回答问题，好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了，虽然想的很好，但现实可不一定依你的想法，虽然上课前自信满满，可一到上课，我就开始害怕了，害怕答错被同学笑话，害怕众人的眼光聚焦在我的身上，真是伤脑筋，好像有两种人格似的，下课大大咧咧，上课连讲小话都不敢，看见老师就像老鼠见了猫。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，我连忙坐端正，老师快步走进来，“同学们，今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》，今天我们学议论文，首先……好了，谁来说下这个自然段用了什么论证方法，”原本有些吵闹的教室顿时就安静了，我低头思索一阵，心中顿时有了答案，四处张望一下，没有一个同学举手，都在装做认真看书，思考问题，其实心里巴不得老师看不见他，我把手慢慢移上桌子，心里想着：只有有人举手，那第二个就是我，可愣是等了半天也没人举手，我在内心挣扎：到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论，一个说：“现在都没人举手，万一要是错了这么办，多丢人啊!”另一个说：“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候，已经有同学举手了，老师点了他，我一听答案，哎呀，跟我的答案一模一样，真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了，我不禁懊悔道：“唉，我要是举手了就好了，我怎么这么笨啊!”

虽然这次又失败了，但我还是不会放弃的，俗话说的好：“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持，没有无数次尝试，又哪来的成功呢?!

但是那个时候我还在想见，时间都已经这样过去了就让它过去吧。就算是那个时候我们都没有好好学生诶，也好歹给自己一个理由和借口哦，为了以后的生活更加奋斗吧。在这里我见到很多优秀的人，他们为了自己的理想和目标去奋斗，他们真的是不屑于利的去做很多事情。

也许他们追求自己想要的自由都是为了去做他们喜欢的事情吧，一定用这样一种方式让自己更加积极上进一些，而不是像他们一样那个样子，只是为了给自己找理由和借口让自己更有时间去偷懒吧。

我喜欢是那样一种状态，如果你真的能够理解的话，这些都不是问题，其实从一开始我们就能够想象的到，就你曾经发生过的那些故事，也跟我们没有多大的联系和原因，就好像他们成了一个团队，他们经常一起来一起走，一起吃饭，一起上课。

其实这些事情的发生，都变成了自然而然的一种现象。不管你怎么去组织他们都不会轻易发生改变的。

就好像一直以来，我们也会说出这些话来，但是却不经常挂在嘴边，因为我们都追到又何必白费一番功夫呢。

太阳出来了，终于迎来了运动会，高中部的学姐学长们正热火朝天的布置比赛场地，抑制住心中的向往，我们来到了比赛场地。准备迎接开幕式。“现在向我们走来的是初一三班”。我们昂首挺胸地向主席台走去，喊着口号。尽管烈日当头，我们任然一丝不苟的走完全程，当最后一声“运动会正式开始”的话音落下时，运动会拉开了帷幕。

“加油”一声声呐喊此起彼伏地回荡在运动场上空，男子一百米、跳远等项目有秩序的进行着，每个项目同学们都在努力做到最好，有的甚至拼尽全力，汗水从他们的脸颊滑过，一个上午很快就过去了。下午太阳更毒了，我突然感觉有些不舒服，可是马上就要跳绳比赛了，没办法，只能硬着头皮上了，哨声响起，计时开始，我开始摇绳了，一个，两个，三个，加油，我在心底喊着，同学们的脸颊被太阳晒得通红通红的，我也渐渐开始力不从心了，二十五个，我们欢呼起来，第一名，接着，我们最为期待的拔河比赛开始了。

上场后，抓起绳子，集中注意听着哨声，随着哨声的响起比赛开始了，我奋力向后拉，可前面好像有千斤重的东西，怎么也拉不动，一点一点的向后挪着，终于，我们赢了！接着我们和一班进行比赛，因为已经比过一次了，手已经不听使唤了，生疼生疼的，可我们任然尽自己最大的努力。

比赛没有分出胜负，总成绩也没有我们想象的理想，可我们都明白，我们竭尽全力了，我们奋斗过了，所以，在我们的心底，我们才是真正的冠军！

我妈妈曾经答应给我买一台平板电脑，当她在期末考试中语文成绩超过97分，数学成绩超过98分的时候。而且，我的期末考试成绩都符合要求。我努力工作，终于是收获的时候了。

那天，我非常开心，像一只快乐的蝴蝶跳了一会儿舞。舞蹈”一会儿去书房舞蹈”一会儿去客厅舞蹈”去洗手间。我母亲半开玩笑地说:不要太激动！”买平板电脑时，我和妈妈从左边选错了，右边的太小了。任何坏的平板电脑都无法从我们的眼睛里隐藏。最后，我们看中了3100台平板电脑。平板电脑和文具盒一样长，和笔记本一样厚，和一张纸一样宽。我非常喜欢它，以至于我妈妈看到了我的心，用她钱包里的3100元现金买了这个平板电脑。如果我得到一个宝藏，我会跳三英尺高。

我拿着平板电脑，就像拿着一只大熊猫，爱不释手，轻轻地拿着它，生怕它会被损坏一点点。在平板电脑上，我检查信息，玩游戏，下棋和看足球比赛。这台平板电脑带给我无尽的快乐。因为这台平板电脑，我的生活也变得丰富多彩。

我明白了，只有一点点努力才会有一点点收获。

当我费尽辛苦爬上那最高的山，眺望远处，仍看到连绵起伏宛若盘龙的山坡连缀在无垠的土地上，此时我才明白，走出大山，用一双血肉的脚，真的很难。

可怜的是大山深处的孩子们，高山围住了他们狭小的生活，他们看不见闪烁迷离的霓虹灯，也没有彩色的糖果和新奇有趣的玩具，他们有的只是一捆捆扎人的柴草，一柄斑驳的镰刀，一件补了又补的破棉衣。

可爱的是大山深处的孩子们，生活沉重的担子太早地压在了他们瘦弱的肩膀上。额头上的咸湿的汗水，教会了他们幸福的来之不易；足下刺痛的水泡，教会了他们坚强；深夜里瘆人的狼吠，教会了他们勇敢……我们可以从这些孩子小小的身体里窥探到人们该有的一切美好品质——乐观，努力，满足……只是，缺少了梦想的光芒。

我曾在草原遇见过一个男孩，他在某度假基地游乐区射箭的地方当帮手，孩子虎头虎脑，眼睛亮晶晶，看起来很是机灵。他声音洪亮，不拖泥带水，毫不羞怯，俨然一副大人的模样。难以想象的是，男孩只有七八岁——脸上是红锈般的高原红，还有淡淡的雀斑。我想问他是否读书，却没有机会。草原固然好，但外面还有更美的风景。我默默祝愿这个能干的男孩：好好学习，努力奋斗，寻找并实现自己的梦想！

在我看来，山里的孩子要走出大山，靠的只有读书这条路。当孩子们通过书本了解到外面神奇的世界，就会有目标和决心，就会在心中埋下梦想的种子。以梦为马，再崎岖的山路，再无尽的草原，再高耸的山，也挡不住孩子追梦之心。有梦者，事竟成，梦想的光芒可以改变一个人，而实现梦想的第一步，就是努力读书。

苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。就以此句来自勉并送给大家，送给那些孩子。

我觉得，勇敢并不仅仅是周处的杀虎斩蛟、后羿的射日杀兽，更不仅仅是项羽的果敢勇猛。更多的应该是挑战自我超越自己的一种信念和过程。

我盼望去马术俱乐部玩已经很久了。上个周末，这个机会终于来了。我和爸爸、妈妈、小姨、妹妹一起来到马场，我兴奋地东瞅西看。这里的马有大的、小的；有壮的也有瘦的；有黑的也有白的。我拉着妹妹的手慢慢地看着。

这时教练带我来到马棚选马，我选了一匹棕色的骏马。这匹马身材高大，四肢健壮，一身棕色的皮毛，棕里透着油亮，显得格外漂亮。

教练牵着马，领着我来到了一个圆形的小场地。我虽然十分地渴望能骑到马背上，但我还是很紧张，心都提到了嗓子眼儿了。我在心里对自己说：“要沉静下来。”我这样想着，旁边的叔叔帮我穿上了保护背心，戴上了头盔，带我来到了大马旁边。我说：“哇，好高啊！”我真的要骑这匹高头大马了，这让我更加紧张了。教练扶着我踩着马蹬坐到了马背上，我这时不仅仅是紧张，是非常害怕了，看着离自己那么远的地面，我生怕一不小心从马背上掉下来呀，真是越想越害怕。

这时教练让马慢慢走了起来。我坐在马上上下地颠着，紧张地双手紧紧抓着马鞍，随着晃动，不时发出尖叫，嘴里不断地说着：“好了吗？”、“这可比海盗船还惊险呀！”、“我可以下来了吗？”、“好可怕呀！”一路不停地唠叨、嘟囔着。

后来，我发现只要掌握好节奏，好像就没有那么可怕，不害怕骑马的感觉真好，我心里就开心起来。

二十分钟过去了，马停了下来，我竟然有点不想下来了。我心想：“我还想再骑一次。”

教练扶我下马，妈妈赶紧走过来问我：“感觉怎么样？”我说：“一开始有点害怕，后来我就不怕了。”

我想这也是我的一种勇敢吧！从害怕到开心就是一种挑战自我超越自己的过程。这一天我真的很开心。

人的一生就要经历许许多多的挑战，没有哪一个人的一生是完美无缺的。面对生活中种种不可避免的挑战，我们要以微笑和自信来迎接与战胜它们。困难就像一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要勇敢地去面对，努力地去奋斗，才有可能取得胜利。

我的人生也经历过一次又一次的挑战，它们给我带来了艰辛与困难，也在不断地磨练我自己，使我坚持不懈，努力奋斗，不断的进步。

记得我六年级的时候，一次数学期中试，我由于充满着傲气只考了81分。看到这刺眼的分数，看到试卷上打着一个又一个大红又大的叉子，看到同学们嘲笑的目光，看到老师和家长失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放弃，又怀疑自己的能力，唉！总之心情非常糟糕。

在父母的鼓励下，我认真反省。渐渐地，我才觉醒过来，我才知道我是因为骄傲而失败的。俗话说：“失败是成功之母。”失败并不可怕，只有胜不骄败不馁才是真正的本事。

此后，我更加勤奋了，更加小心谨慎。上课聚精会神地听老师讲解每一道练习题，课余时间又不会的问题马上向老师请教，有不明的题和同学们交流。

不久，迎来了期末考试。于是，我成功战胜了困难与挑战。在考场上，我轻装上阵，没有丝毫思想压力，做起题轻松多了。

终于，经过我不懈的奋斗，发挥出真本领，取得了满分。

困难其实不可怕，可怕的是逃避困难，只有战胜自己，才能打开胜利的大门。当下一次挑战来临的`时候，别再躲躲闪闪，别再仓皇逃窜，要主动向它发起攻击，努力奋斗！

添添，我的好闺蜜。她身上有许多闪光的品质值得我学习。

有一天，我们上飞盘社团。老师教我们学习“正手”。这可比“反手”难多啦！我掌握得一般。如果幸运的话，添添也许能接到我的盘，不幸的话，盘就会飞歪。添添掌握的还不及我呢！盘歪歪斜斜地飞不过一半就掉地上了，我根本接不住。当时，气温高达30摄氏度。在阳光下，我们就像八分熟的五花肉，流下了豆大的汗珠。

过了很久，添添接到了我飞过去的十多个飞盘，可我才接到了两个。其中，只有一个是成功飞到我这儿来的。添添很沮丧，我也很沮丧。突然，老师吹哨的声响就像雷鸣一样贯入了我们的耳朵。“同学们都辛苦了！休息一会儿吧。”老师说。我们如释重负，全都跑到了葡萄架下，一下子都坐下了，享受着美好的凉爽时光。

我当然也和同学们一样，恨不得马上躺下来。可是，我的好朋友添添呢？我忍不住四处张望。突然，我看见在烈日下，有个小女孩咬着牙仍在那里练习。那个执着的小女孩正是我的好朋友添添！一瞬间，我深深的被震撼了。添添用她的行动，告诉我：有些事物，天生是有差距的，但最后的成功者，一定付出了后天不懈的努力！我也走上前去，说：“添添，我陪你练，争取咱们都当上未来的成功者。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”在那酷热的几分钟，添添让我真正地明白了这个道理。

手中不断挥着的笔，一张又一张被刷完的卷子，还有那疲惫不堪却并未停止工作的手臂。它们都印证了：努力，使生活更精彩。

——题记

天气糟透了。狂风恶魔般地袭来，使我不禁有些哆嗦。

可在此时让我产生负面情绪的却不是天气，而是成绩。我一边与狂风做着斗争，一边也和成绩做着斗争。

期中考试成绩出来了，我只有可怜的二百八十八分，只在班上拿到了第十五名。我强行要自己冷静下来。但待会和妈妈怎么说呢？说不知道吗？不，妈妈肯定会看穿的。那到底这该怎么办？直接告诉她，可那后果……我无法可想。

我终于鼓起勇气，走进厨房，和正在做菜的妈妈说起话来：“妈。”“嗯？”妈妈侧过身来了，似乎比往常多了几分严肃。“我……”我支吾了半天。“有事快说！”妈妈极其不耐烦的骂道。我终于忍不住了，直接坐在地上大哭起来：“妈，对不起，我期中考试只考了全班第十五名！”我说不下去了，因为此时妈妈的脸色已经是极其难看。我哽咽着，心底忽有不好的念头。

“六年级就考全班第十五，你初中得考多少名去啊，晚上叫你爸来收拾你。去去去，滚到房间去，看见你就心烦。”妈妈不耐烦地把我“扔”进了房间。

到了房间，我默然。一个人在床上坐了好久，一转身，猛然看见一本《小学生英语全练》，突然有想冲上去把它撕碎的冲动，可我没有撕。我想了一会儿，走上前去，翻开了那本尘封已久的练习题……

从那之后，我开始坚持每天做一张课外卷。一开始的时候挺不适应的，甚至想放弃。可越是到后面，我就越能体会到学习的乐趣，我渐渐爱上了学习，但其实是爱上了努力。

期末考试。“妈妈，今天发了期末考卷啦，满分三百，我二百九十七！全班第一！”我带着几分嘚瑟地说。“你真棒！”妈妈竖起了大拇指。

我走进房间，拿起了笔，在书桌上写下了八个大字：“努力，使生活更精彩。”

努力已成为一种常态，可我却不觉得疲惫。因为我坚信：“努力，使生活更精彩。”

继续努力。

只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱，梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。

——《圣经》

草儿为看见五彩斑斓的世界，不止一次地努力尝试着冲破土壤；雄鹰为翱翔在湛蓝的天空，不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上，我望着远处冉冉升起的太阳，努力尝试着，前进着：望着身边一簇簇的鲜花，我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。

走进琴房，看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出，我试着用笨拙的小手拨动琴弦，然而，声音却并不如我想象般美好。从那时起，我就知道自己不是小说里的音乐天才，要学好它，必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学，免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我，还没有分清它的音区，每次练习时，总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子，而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快，向大海流去；我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。

我不甘就这样落后于人，于是，我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前，总免不了要练几遍指法，让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段，把每一个大段里的每一个小节练到熟练，然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了，再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子，顾不得手臂的酸痛，也顾不得打着拍子的脚已经酸麻，我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课，弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己，懵懵懂懂的，并不懂得梦想究竟是什么，只知道，梦想是需要坚持的，坚持下来了，梦想就会开花结果。

终于，在我的不懈努力下，我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪，流经过了许许多多的分岔口，终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试，一次次流下的汗水，把一个个音符连接起来，变成了掌声。

可后来，老师说，我弹出的曲子只是流畅，没有感情，使人听起来枯燥乏味。当时，我不解，我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作，我才豁然开朗——弹琴，是要把心融入到里面的。

渐渐的，我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪放，弹出“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，弹出“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感，试着用心去表现它。

不止一次，我努力尝试着。我相信，梦想，如果在梦里可以到达，那么，总有一天我的脚步也会到达。梦想，无关乎大小。跟着你的心走，一路上的荆棘，会变成鲜花簇拥的；一路上的汗水，会变成微笑相伴的。因为，我看到，阳光就在山顶，等着我。

不止一次，我努力尝试。

[不止一次我努力尝试高中作文

题目：不止一次，我努力尝试

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（60分）

【解读】

2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比2014年稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。

与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，2012年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；2013年的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；2014年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。

而2015年的“不止一次，我努力尝试”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。

至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。

写作思路：

1。关注自我，写出特色

即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。

比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。

2。关注自我，写出实感

即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。

比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。

3。关注自我，写出思考

也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。

比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。

【误区】

误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。

误区二：选材不准。即有部分考生所选素材不够准确，明显带有套作、宿构之嫌，影响了得分、

误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。

误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。

【范文】

不止一次，我努力尝试

一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。

不止一次，我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。

于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地

地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。

可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。

弹琴，无关技艺，关键在于用心。

我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。

就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。

【解读】

作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。

Every child needs to receive education and they spend so much time to learn

knowledge, whether they are like or not. The adults always tell their children

that as they are young and full of energy, so they should learn knowledge and

skills, but most kids dont know the necessity of study. The most important

reason to study is to keep pace with the time. We live in the society that we

need to make connections with others. If we dont get the newest information, we

will be kicked out and have no idea what they are talking about, then isolation

happens. Whats more, when we are equipped with skills, we can make our choices

and take charge of our life. In order to live the comfortable life, we must

study hard and fight for our future.

天色昏暗，卷底的狂风从我脸上刮过，两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包，独自走在回家的小巷中……

暴雨欲来，我的思绪还沉浸在体育课上。

对于我这样的胖子，体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试，仍是不理想，欢呼和自豪是别人的，我只有失落，然而更让人伤心的还是八百米。

我一边垂着头向起跑线走去，一边在心里暗暗勉励自己：训练还是有用的，平时的汗水怎么会白流？然而一站在起跑线上，还是秒怂了。发令声响，我追着前方的背影拼命迈开腿，可距离还是越来越远。追着前面的背影，听着耳畔的风声，艰难地挪动双脚，总算到达了终点。我颓然地坐在地上，听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈，忽然觉得自己是那么的孤独。

此刻我独自走在这小巷里，又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢？忽然，一个白影从我眼前掠过，定睛捕捉，原来是一张在大风中飞旋的纸片，像一只蝴蝶。

一种莫名的冲动涌上我的心头：我要跑起来，抓住这个纸片！

风比之前更大了，我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进，我努力地奔跑。有好几次我都几乎摸到它了，却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜，一忽儿失望。然而越是这样，我越是不甘心。

终于在将到家门口时，我奋力向前一扑，“白蝶”被我稳稳地抓在了手上，一切显得那么不真实。我细心地将它折好，珍重地夹在书页里，一如珍藏自己的梦想。

随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及，然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理，八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖，然而只要我奋力奔跑，最终会把它踩在脚下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不应该心存畏惧，而要迎难而上，努力奔跑，跑向成功！

成长中你可能会发现，你需要鼓励；也可能会发现，你需要压力；还可能会发现，你需要理解与帮助。成长是每个人的必经之路，走，去看看在我的成长中发生了什么事吧！

一天，老师把前几日做的试卷发下来，我特别期待、激动，但同时又有一点担忧：如果考砸了怎么办？肯定会被爸爸给骂。想到这儿，心怦怦跳个不停，不由得起了一身冷汗。就在这时，老师念到了我的名字，“某某某，74分……”老师念道，老师看着我，从老师的眼睛里，我看到了老师的不可思议，她好像在说：“你怎么才考这点分呀？平时都有90分，考试时你在干什么呀？”下课后，老师问我：“你怎么考的这么差呀？”我支支吾吾，答不上话。

放学后，我的脚似乎不听使唤，一小步一小步地往前挪动，到了家，正准备拿钥匙开门，我的手也不听使唤，怎么也不能把钥匙插进锁内。我只能喊了一声：“爸爸，开门。”爸爸打开了门说：“回来了。”“嗯。”我紧张地说。“今天老师发试卷了吗？”爸爸说。“……嗯”我说到。“考得怎么样？”“考……考了…74分。”我说。我闭上眼睛，总感觉爸爸要开口打骂了。“走！我带你去爬山。”什么？难道是我的耳朵有问题？我赶紧回了一声：“哦，知道了。”

走啊走，走啊走，走了一半，我就体力不支了，说道：“爸爸，我，我走不动了。”爸爸说：“学习呀，就像爬山一样。爬了一半爬不动了，就会往下掉，学习达到了一定的程度，累了，就会往下掉。”接着又说：“所以，要应该坚持，坚持才是胜利。俗话说‘学如逆水行舟，不进则退。’学习应该要逆水而行，不然会往下掉。”我听完爸爸的话，说：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸点了点头，又开始走了起来，一直走向山顶，到达了终点。

通过这一次经历，我明白了，学习应该逆水而行。如果没努力，就会往下掉，掉下深渊，一刻也不能放松。虽然这次考砸了，但是没关系，再接再厉。下次一定能取得好成绩，和我一起加油吧！

很多人问，我怎样才能成为最最好的自己？首先我想告诉大家，做最好的自己不是让自己怎样不费力气、舒舒服服，想做什么就做什么，更不是追求那个什么所谓的“自由”，而是要有目标、有梦想、有一颗坚定的心。

还有的人总抱怨自己做不好事情，没有进步。可是我们为什么不能用发牢骚、抱怨的时间，去想一想“为什么”？是因为自己不能改变，还是不肯改变呢？当自己觉得失落的时候，不妨多看一些励志故事，去找回你的初心，把沉睡的自己唤醒。

你能熬夜打游戏到通关，却不肯花几个小时去看一本书；你能凌晨准时起来看球赛，却不肯每天早晨提前几分钟离开被窝；你能准确的说出偶像的星座、血型和应援色，却不肯用心记住几个单词。我不想再多举例了，好多事做不好的根本就在于你不肯，而不是你不能！有时候你甚至连想的心思都不敢有。

我曾经看到过一本书，封面上写了一段话：没有殷实的家境，没有显赫的背景，要想在残酷的竞争中实现逆袭，唯有靠自己去拼，靠自己去闯，只有努力奋斗的人，才配拥有未来！

同学们，别人都在努力的奔跑，只有你在原地踏步，甚至如龟兔赛跑中的兔子，大大咧咧地睡觉，你认为自己聪明，可比你笨的人在你休息的时候，却还在拼命的奔跑。或者你认为自己已经够努力了，但是比你聪明的人，比你更努力，这就是你之所以诸事不利的原因所在。不要小看别人，更不要轻视自己，乾坤未定之前，你我皆是黑马！

每个人的起点不同，终点也不一样。七点是我们没有办法决定的，但是我们都有选择重点的权利，你想走到哪里，走多远，由你决定。

朋友们，奔跑起来吧，拼出最好的你，愿将来的你，会感谢今天拼命的自己！

那是我刚转到百仕达小学的一天，那时我读一年级下学期，分在101班。

开始上课了，第一节课是语文课，我们先读“识字一”的四字词语像春回大地，万物复苏等。陈老师就让我们观察图片，然后问道：“你们都看到了些什么？”我想这个问题好简单呀！但是因为我向来胆小，而且我刚转学到这个班上，我心里有点犹豫不决。我是举手呢还是不举手呢？我自己问自己：这个问题我知道却不举手，有一点不好吧！我大胆地举起了手。老师看见我了，于是让我来回答这个问题。我马上的站起来了，小声地回答到：在这一幅图片里有四只小鸟，其中两只蓝色的小鸟是燕子。我还看到了小溪的水是冰雪融化的水，还有很多花儿和很多棵小树，还有三栋小房子，还有一座山。老师说到：“你能大声点吗，我们听不见。”这时我才反应过来，我说话的声音非常的小。于是，我又大声的说了一遍。老师说：“非常好！大家把掌声送给她！”教室里响起了雷呜般的掌声，我的脸如同苹果那么红。那天，我的心情是愉快的。因为我大胆地回答了老师的问题，这是，我第一次这么大声的回答问题，也是第一次得到这样热烈的掌声，从此，我还结识了许多的好朋友。

那天我懂得了一个道理，只要你去尝试了，什么事情都能成功。

如果有人问我，你最爱的是谁？我会不假思索地告诉他：“我爱我们亲祖国”今年，她就满七十岁了，我一定要亲手为她升起一面旗帜——五星红旗。因为，我是一名光荣的国旗手。

早上，清脆的闹铃声响起，我翻身下床，麻利地穿好妈妈昨晚为我熨烫的崭新校服。对着穿衣镜，我认真戴好红领巾，捋平红领巾的两角，马不停蹄地向学校冲去。

庄严的升旗仪式上，我虔诚地并拢右手五指，高举过头顶，向国旗致以崇高的敬意！伴随着庄严的国歌声，我眼前浮现的是气势磅礴的黄河长江，是巍峨耸立的三山五岳，是冲破云霄的长征火箭，是960万平方公里的锦绣画卷，是祖国70年来的风雨兼程和沧桑巨变……

当国旗碰到顶端撞针的一刹那，鲜红的五星红旗高高飘扬在天空，我耳边又响起了《我和我的祖国》。那一刻，无数红领巾都在憧憬着同一个梦想：中华民族的伟大复兴！

是啊，复兴路上，一代又一代人经历了艰苦卓绝的努力。那时，我眼前突然出现一位和我同样年龄的懵懂少年，他是年仅14岁的周恩来。他在看到破败凋零、受尽列强欺辱的中国时，发出了“为中华之崛起而读书”的呐喊！敬爱的周总理从南开毕业到投身革命……他少年定初心，奋斗献终身！他就是用这种坚定的理想信念和执着的人生追求，为新中国的建立呕心沥血、铸就功勋！

同样，现代奋斗者们在改革开放41年和建国70周年的奋斗历程中，使祖国又出现了一批现代化的科技新成果，骁龙、天宫、大飞机、高铁、航母、FAST射电望远镜、量子卫星等，一个个奇迹如雨后春笋般震惊着世界。而今，华为为世界划定5G通讯中国标准。国之重器，科技驱动，知识报国，红领巾当续写强国梦。

少年强，则国强！少年屹立于世界，则国屹立于世界！未来，我们将为中华民族的伟大复兴而努力读书，这即是继承，更是责任！让我们从现在开始，为这个梦想去努力吧！

我曾尝试过很多，骑马、射箭、炒菜……只是都随记忆的河流去往世界尽头罢了。

真正记得的，也许只有那次。

我曾一度痴迷物理到不可自拔的地步，不仅看遍实践物理，也曾理解理论；不论爱因斯坦的相对论，还是牛顿的三大定律，都烂熟于心。电、力、光、热……各个特性都已然倒背如流。

只是，不曾尝试运用于任何事。

学校举办的一届科技节，我被两名同学“坑”入“鸡蛋撞地球”比赛，其最基本的要求即为鸡蛋从四楼坠落，通过增加保护措施使其不损坏，再次即为质量小，离准心近。

刚开始准备时，全组斗志昂扬，该买材料的买材料，该做设计的做设计。但当我的设计摆在他们面前时，竟因太过繁琐而被拒绝，我被扣上了“空想学家”的帽子。我则笑他们孤陋寡闻，但当我细细思考才发现，过去，我的确只会空想，只有理论，没有实践。

于是，我开始尝试，试着把理论变为实践，试着把繁杂变简单。在一次次的尝试后，我发现过去的理论着实苛刻。

我便再试，试着把理论引入实践，或索性直接实践。

时间如白驹过隙，距科技节仅余三日，我们虽然已然能确保蛋不碎，但质量着实太大……

三日后，当我代表小组站在四楼台阶上，准备比赛时，心中莫名的紧张。拾起放在地上的装置，伸出栏杆，向下观望，不由一惊，班主任和家长们竟都注视着我，或者说是注视我手中的装置。汗水从额头冒出，仿佛全身的毛孔都在收缩，汗水渗透了衣襟，我似乎已全然不能呼吸，耳朵也听不到任何声音了。

随着我的手一松，装置开始坠落，我的心也随它向下跳，仿佛要跳出胸腔。“嘭”霎时间，世界仿佛凝固了，声音也只余下鸡蛋与地球撞击的声音。

夕阳西下，当我们小组走上领奖台，心中不觉一阵喜悦，我的尝试成功了！夕阳染红板樟山，也辉映着少年的脸。

这次由理论到实践的尝试也告诉了我最重要的一个道理——“不能只有想！”

星期天，我在床上玩手机，无意中打开了一篇文章，说的就是西红柿炒鸡蛋怎么做。我的兴趣马上就来了，心想：“妈妈也没有教过我怎么做饭，还常常说我饭来张口，衣来伸手，什么也不干！”正好，我就给妈妈露一手。

我走到厨房前，挽起袖子，拿起西红柿，放到水龙头面前就开始洗。一个、两个……五个，水哗哗地唱着歌，西红柿为它伴舞。但是水很凉，我的手很快地被冻僵了。

西红柿洗完了，我就放在切菜板上，拿起一把又宽又大的菜刀，“嚓嚓嚓”，一个西红柿被分成了八瓣儿，然后我的手速越来越快，五个西红柿一会就切完了。我把西红柿放到碗里，接着我就打鸡蛋，一个、两个……六个。有许多蛋清沾到我手上了，我立马再洗洗手，拿了一双筷子放到碗里，搅拌，不一会，碗里就一片黄色了。

“好了！第一步做完了。”我兴奋地自言自语，接下来就开始做第二步。

我拿出来炒菜锅，里面放上油，打开小火。油就立刻浮现出小气泡，我害怕极了，心里也紧张极了，但是我还是咬着牙把鸡蛋倒了进去。“刺啦”一声，吓得我赶紧把碗放下。我又拿起来炒菜铲，在锅里来回翻鸡蛋，我看里面的鸡蛋被炒的嫩黄了，才拿起装西红柿的碗，把西红柿倒在锅里。顿时，又有那种声音在耳边响起，我的心都快要跳出来了，手里的碗也掉地上碎了。我回过神来，赶紧翻菜。因为我不知道放多少盐，所以放了一大勺，然后接着炒。吵得西红柿都蔫了，我才关火盛碗。看着我的“杰作”，心里顿时美滋滋的。把碎了的碗收拾了一下，就等着妈妈的来临。

妈妈回来了之后，见饭桌上有一盘菜，她搂住我，赞扬声雨点般落在我身上，我心里更高兴了，妈妈吃了一口，我就急忙问妈妈好吃吗，妈妈说：“嗯嗯，好吃！”我也尝了一口，“都快咸死了！”我急忙把盘子拉到我这里，看着妈妈，我眼框框的泪珠在打转儿，心想：“母爱可真伟大啊！”