一年级的看图写话课间活动（精彩20篇）

今年，是我在妈妈身边的最后两年了，我要珍惜这两年。我马上就想起一首歌：“世上只有妈妈好，有妈地孩子想块宝……”我想给妈妈洗脚。

我还是第一次给妈妈洗脚，妈妈也不适应，我就提前给妈妈说：“妈妈我晚上给你洗脚吧!

妈妈高兴的说：“我的儿子长大了。”

到了晚上我帮妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚都掉皮了，而且还很皴。我当时都快流下了眼泪。我给妈妈洗完之后，妈妈正准备睡觉，我偷偷的在妈妈的枕头上放上了一张纸条，上面写着：“妈妈您辛苦了!”

我爱我的妈妈，更爱她的那双“脚”。

“叮铃铃……”每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起了课间欢乐的十分钟。但是老师还在讲课，一些女同学拿出橡皮筋准备好老师讲完去操场，有些男同学准备好去操场上踢球。

就在这个时候老师说“下课”同学们就像离了弦的箭一样冲出了教室，看着快要被挤垮的门框和快要被踩烂的地板，真怕他们会把整座教学楼弄成废墟。

操场上，有的同学在踢毽子，有的在玩跳皮筋，还有的在玩捉迷藏。看！有的同学在踢足球，你传给我，我传给你。忽然有个同学猛的一踢，守门员没有接住，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们的球队喝彩。还有的同学在扔沙包，有个同学在中间，两个人一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右躲，像一只活泼的小猴子，打来打去就是没有打中。

“铃······”上课铃响了，喧闹的操场立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，又开始了紧张的学习。

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

一天傍晚，小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊！树木很茂盛，小河弯弯的，路边还开了各种颜色的野花，有红通通的，有金灿灿的，有黄澄澄的，有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷！

当他正看得起劲时，忽然，小松鼠急急忙忙的向他跑来，差点把小兔撞的四脚朝天！他气喘吁吁的对小兔说：“大灰狼在后面！”小兔听了，一边安慰小松鼠，一边对他说：“没关系，我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑，再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草，也若无其事地踩过去。轰——的一声，大灰狼掉进了深深的洞里，黑的伸手不见五指！就这样，小松鼠摆脱了危险！

活动主题：争做文明礼仪小学生

活动时间：星期一下午

活动地点：教室

活动过程：

一、活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：

1.主持人引入主题班会 《争做文明礼仪小学生》

2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上，展开丰富的课间活动。

同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳

绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”

大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。

“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！ 我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了。

看图作文就是将图中发生的场景用文字叙述出来，看图写话的作文有利于你发挥想象力，也可以表达你的内心感受。小编整理了相关的看图作文，快来看看吧。

【一年级看图作文：灭火】

启发谈话：同学们，观察最后一幅图画。想象一下，老爷爷身上会成什么样?他以为小明在干什么?他会说什么?是用什么样的口气说的?小明说了什么?这是个让人意想不到的结果，很像我们经常看的喜剧小品，大家说和写的时候，一定要注意表现出喜剧效果。

生1：突然从客户里出来个老爷爷，他手里拿着烟袋。他冲小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地说：“我以为你们家着火了呢。”

师：看图，老爷爷从窗户里出来了吗?应该怎么说?屋里只有老爷爷一个人吗?老爷爷头上、脸上、身上全是什么?像什么?他以为小明在干什么?听了小明的话，他又说了什么?

生2：突然有位老爷爷从窗户里探出了上头，他手里拿着烟袋，老爷爷后面还有一位老人。老爷爷浑身上下全是白色的泡沫，像个圣诞老人，他头上脸上的泡沫还一直往下淌。老爷爷抹了一把脸上的泡沫，冲小明喊：“这是谁家的孩子?怎么吹了这么多泡泡?”小明不好意思地说：“我还以为你们家着火了呢?”“你们家才着火了呢!”老爷爷更生气了，他挥舞着烟袋说：“我们是在抽烟!”

生3：我觉得，老爷爷听了小明的话，不应该生气，虽然小明情况搞错了，但是小明是好心想帮他。我要这样写：“听了小明的话，老爷爷哭笑不得。”

师：老爷爷最后说了什么，画面上没有直接表现出来，那就根据你自己的理解来写吧。下面用五分钟的时间，把这段话写下来。写完后举手。

【一年级看图作文：灭火】

今天，老师带我们来到了消防大队，消防大队非常壮观，有好几辆消防车。车上有很多灭火的东西，比如钳子、铁锤、车载照明系统，还有发电机。车载照明系统的电，都是来源于这个发电机。另外，还有起重器、排烟机、消防帽等。

老师带我们这些小记者们到了三楼。刚到楼上，我就听见“哇”的惊叹声，我往房里一看，全都是红色的，连墙和地砖都是红色的，里面全都是消防员叔叔们用来灭火的工具，泡沫管、直流水枪、警戒底座、安全带、灭火器、战斗服、隔热服……

过了一会儿，我们来到楼下。消防员叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃烧起来，消防员叔叔把灭火器一打开，火被扑灭了。

这次参观真有意思，让我收获很多，了解了消防队员们是怎样工作的。

【一年级看图作文：灭火】

着火了，小明转身以百米赛跑的速度去找灭火器了。他看到了灭火器，一把拎起来，转身往回跑，开始他没觉得灭火器有多重，可是跑了一会儿，感觉它越来越重，他实在提不动了，扛在肩膀上，继续跑。终于回到了冒烟的窗户前，他已经气喘吁吁，满头大汗了。他拔掉灭火器的安全栓，对准窗口，使劲一按开关，一团白色的泡沫喷了出来，直冲窗口。黑烟终于被冲散了。小明松了一口气，擦了擦脸上的汗，笑了。他想今天我做了一件大好事，避免了一场大火灾。

生龙活虎，朝气蓬勃，欢呼雀跃，热火朝天

【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。

【喜上眉梢】喜悦的心情从眉眼上表现出来。

【谈笑风生】有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

【喋喋不休】唠唠叨叨，说个没完没了。

【手舞足蹈】形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【欢声笑语】形容欢快的样子。

【前呼后拥】前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。形容热闹的样子。

【争先恐后】抢着向前，唯恐落后。

【无忧无虑】没有一点忧愁和顾虑。

【车水马龙】形容拥挤的样子。

1、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好！

2、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了！还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。

3、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。

5、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

6、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。

7、四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧：扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的，他张开“翅膀”，瞪着眼睛说：“我要扒了你们的皮，抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说：“来吧，来吧！”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

8、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

9、我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

10、丢手绢的游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完歌，我就轻轻地把手绢放在小明的后面，飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快，手上的手绢也没有了，连忙回过头来看，小明立刻拿起手绢，飞快地追我，我也飞快地跑，没想到，最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩，还罚我学狗叫，我不好意思走到圆圈里，双手趴在地上，学了三声狗叫，“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

11、丢沙包是同学们十分喜欢的活动。操场上每组同学都玩得很带劲！两头丢沙包的同学发动猛攻，中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包又从背后飞来，他猛一转身来了个海底捞月，抓住沙包。他们蹦啊跳啊，玩得可高兴了！

最有趣的是低年级小朋友玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。他们找了一个小弟弟当“老鹰”，又找了一个小妹妹当“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”的方向扑去，“鸡妈妈”很机灵，让“小鸡”蹲下来，“老鹰”只好无可奈何地摇了摇头。

“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。

“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。

今天下午上完第一节课，刘老师带我们出去玩，课间活动。

刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是去，小学三年级作文《课间活动》。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

走完“太空漫步”，刘老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

杨轩姿

今天，我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍，穿着班服。紧张的跑到操场。我们看见了很多的校长，我的心都要跳出来了。就在这时，我听到了跑操的音乐，我就紧张了起来。忽然，我又想起了老师的话，要看前面同学的后脑勺，于是，我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是，我跑着跑着，忍不住想脱衣服了，可是我心里想：一定要坚持住，不然就会为学校抹黑的。

接着，我们又进行了啦啦操。我们拿着花球，跳了起来。可是，我跳着跳着，不小心忘了一个动作，于是，我就连忙改了过来。

今天真是个紧张的日子呀！

“叮铃铃”下课了，全班同学欢呼雀跃，老师走后，班里真是乱了套，想干什么的都有。

看！这位同学，正在吃着手里的零食，喝着自己想喝的果汁，左边吃一口，右边喝一口，真是悠闲呀！那边的同学全都在认真的写作业，这位同学有不会的题了，问问旁边的同学，请教同学让他讲明白，如果不会，就派一位同学去问老师，然后老师讲明白，到明白了，再回来与同学讲讲是怎么做的，这样全都会了，每次考试都能拿高分，这一圈的人真是值得我们学习。在看！这边怎么围了这么多的同学，还是那位同学打起来了各自互不相让，老师来了，还在打，经过老师的调解，这两位同学做了深深的反思。看！他们正在学习呢！看！这位同学正在看书，看的津津有味，如醉如痴，别人打他一下吓得一大跳，这一位同学就是我们班里调皮、捣蛋鬼。

“叮铃铃”上课了，同学们都各回到自己的位子坐好。我们班的课间真是散漫而又丰富多彩，一个课间我认为应该适当的利用好，不能光用在无用的地方，课间其实是极短的，我们应该把握好。

导语：讲文明，树新风，携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵，愿文明的花朵伴随每个人成长! 下面是小编为大家整理的关于文明只差一步看图写话，欢迎大家阅读!

【文明只差一步作文1】

今天，我在课本上看到了一幅漫画，这幅漫画让我很受启发，画的内容是这样的：

这天，小强和小兰在回家的路上玩耍，就在这时，小兰忽然看见前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小兰说;"小强，你看前面有一些垃圾，我们把它打扫干净吧!”“好啊，好啊”小强高兴的说。小兰正在收拾垃圾桶的垃圾时，小强眼珠子一转，想出了一个好办法，他连忙拿出铅笔和纸，在纸上写了一行大字“文明——只差一步”等小兰把垃圾清理干净后，小强把这一行大字工工整整的贴在垃圾桶上，小兰见了，竖起大拇指夸奖小强，小强说：“这是我们少先队员应该做的。”

这幅漫画给我的启发是：人人应该爱护环境，保护卫生。这样，我们的世界将更美好。

【文明只差一步作文2】

一天下午放学时，小明和小红高高兴兴地从学校出来，在回家的半路上，碰见了一个小男孩儿在扔垃圾，他走到离垃圾桶一米远的地方，把装满垃圾的垃圾袋远远地往垃圾桶的方向扔过去，“彭”的一声把垃圾洒得满地都是脏兮兮的，瓜子壳、香焦皮、水果核还有许多碎纸片儿，路过的人视而不见。

小红看见了，就一边捡垃圾一边对小明说：“你还愣着干嘛!还不来帮忙捡垃圾!”这时候，小明想到了一个好办法，他在书包里拿出一支笔和一张白纸，趴在地上好像在写什么字，后来，小红把垃圾清理的一干二净的时候，小明用双面胶把写好的大字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上。小红和路过的人都夸小明是好样的，想的办法真不错!作文

人们都应该向他们学习，做个有道德的人!后来，人们不会向以前那样视而不见了，人们快快乐乐的保持着这个美丽的家园。

【文明只差一步作文3】

我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。一天，阳光小学放学后，李月和唐霞一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。唐霞是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而李月这个智多星却不同，他心想：照霞霞这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。李月冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在唐霞把垃圾捡完的那一刻，李月的字也写好了，唐霞看了，直说：“智多星，真是个智多星!”

这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!

为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光!

【文明只差一步作文4】

一个风和日丽的下午，小鸟唧唧喳喳地叫着。蝴蝶在哈从里欢快地翩翩起舞。每个孩子的小脸蛋上都洋溢着灿烂的笑容。

这个时候正式同学们放学的时间，在隔着学校的一两米以外，都能听懂从学校里发出来的大声的：“放学了，哦，放学了”的叫声。

小玲和小军是最后的朋友，他们家有着在一栋楼里，所以每天一起上学，一起回家。

他们走着走着，突然看见在马路的垃圾桶旁堆着好一堆垃圾。小玲温小军：“哎，这里怎么这么多垃圾”?小军说：“我也不清楚”。小玲说：“那我们把它捡起来吧”。说完，小玲立马动身把垃圾捡到了垃圾桶里。这时，小军想到了一个好办法，于是兴奋的说：“小玲，我们写一张公告吧，这样别人就不会跟着把垃圾丢在外面了”。“好吧，那我们怎么写呢”?“嗯，我们就写文明这差一步吧”!

【文明只差一步作文5】

我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事。

一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活!这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星!”

这张漫画讽刺了生活中不讲文明，乱丢垃圾的一些人。其实，爱护环境，我们人人都有责任，如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!

为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到垃圾勤捡起，要为家园增增光!

导语：写作来源于生活，低年级的写作更要在生活中培养。下面是小编整理的低年级的看图写话，请大家认真阅读!

【摘苹果作文1】

凉爽的秋天到了，小红、小明、小丽、小冬、和小刚想到果园里采果实，他们踏进果园里，“哇，好美呀!”他们开心地鼓掌叫好。走着走着，看见小草绿油油的、牵牛花好像在对我们吹喇叭，他们又走着走着，来到果园里“苹果采摘区”大家看见一个个苹果，都向前跑去，来到了“苹果采摘区”，小明最积极了，他叫小红拿来梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一个个火红的苹果收下去，他问：“谁来装苹果呀?”小丽和小冬举手说：“我来，我来。”小明说：“那么你们来装苹果吧!”小明、小丽和小冬都在完成装苹果、摘苹果的任务，小刚站在石头上看见一只刺猬也正在运苹果，大家都笑了，小刚抬头看见大雁排成人字形向南飞去……采完苹果了，大家都很开心，我看看你，你看看我，我笑了……

秋天真是一个丰收的季节啊!

【摘苹果作文2】

在一个风和日丽的早晨，小明、小亮、东东、李东和小杰约好一起去森林里摘果子。

于是，他们准备好了篮子、梯子等工具后便向森林里出发了。他们很快就到了森林，发现今年的果子又大又圆一定很好吃，于是他们迫不及待地拿出了梯子，把梯子放在树旁边，随后，他们又拿出篮子准备把果子装进篮子里。

小明是负责摘果子的，于是，他爬上了梯子把一个个果子放进了篮子里，很快，篮子就被装满了，看着一筐筐的果子，他们异口同声地说：“劳动的快乐说不尽，丰收的喜悦道不完。”

【摘苹果作文3】

秋天到了，秋天到了。果园里的苹果熟了。苹果树上挂满了红通通的苹果，好像一盏盏红灯笼。

星期天一大早，丁丁、冬冬、苹苹和豆豆还有欢欢，五个好朋友带上工具来到苹果园里摘苹果。豆豆爬上梯子上，摘给欢欢放在竹框里。丁丁站在石头上摘苹果，不一会儿竹框就满了。他们摘了一框又一框。苹苹和冬冬也忙着把苹果搬到车上。你瞧，小刺猬也来帮忙运苹果。

五个好朋友看着这丰收的苹果，都笑了。

【摘苹果作文4】

秋风瑟瑟，秋意绵绵。秋天来到了。果园里热热闹闹的，好像是过年一般，这是眼望不到尽处的苹果树。看啊，每棵苹果树上好像都挂着一盏盏红灯笼。

今天是丰收的日子，乐乐带着他的同学一起来到果园里。看到了一个个红彤彤的苹果都露出了圆圆的笑脸，一个接一个，挤满了果树。他们兴奋极了，都争先恐后地帮忙摘苹果，有的爬上梯子，有的拿果篮，有的把装满苹果的果篮搬到车上，同学们都忙忙碌碌的，就连小刺猬也不甘示弱，用它的刺运走了许多苹果，准备着过冬的食物。

【摘苹果作文5】

今天是星期六，天气非常晴朗，我和同学们约好了去苹果园摘苹果。

来到了苹果园，看见一棵棵苹果树上挂满了又大又红的苹果，就像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。这时，我高兴地爬上了楼梯，伸手开始摘起了最大最红的苹果，同学接过苹果就放到了篮子里。不一会儿，我们就把一个个篮子摘满了苹果，一只刺猬也跑来，好像要抢苹果。小红把几个苹果放到小刺猬背上，真有趣!

同学们看到一篮篮苹果，心情非常喜悦。这是我们靠自己劳动得来的成果。今年的秋天我们大丰收了!

今天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！

同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……。告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊！这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，只有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑！

再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！

十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最有趣，最愉快，也让我最难忘！

一年级看图写话作文专题

蘑菇伞

帮妈妈洗脚

妈妈生病了

父子俩钓鱼

保护青蛙

春天的早晨

小猫钓鱼

吃西瓜

助人为乐

画画

帮妈妈做家务

春天来了

下雨天

小羊背米

玩雪

不乱扔垃圾

团结力量大

妇女节

放风筝

小羊过河

小羊过桥

过生日

范文一

新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀!

范文二

过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在易燃易爆品周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

范文三

马年来了，大家在放鞭炮，处片噼哩啪啦，喜气洋洋，张灯结彩。

小动物们也要过大年，大家坐在一起吃丰盛的团年饭，它们欢声笑语。突然，一滴口水从屋顶上滴下来，滴到小兔的烧饼上，小兔抬头一看，原来是只大灰狼，它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去，大灰狼被砸死了。

范文四

过年了，家家户户的门上都贴上了对联和福字，楼下鞭炮声声响，到处都充满了喜庆的景象。

小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年，一进门，小明就先给舅舅和舅妈拜年，爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物，舅舅，舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会，爷爷奶奶把饭菜做好了，全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭，小明还收到了很多压岁钱，他特别高兴。

过年真热闹，真开心啊!

范文五

今天是大年三十，小朋友们都穿着新衣服，打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样，有荷花的，有小鱼的，有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着，因为他们都长大了一岁。

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今天是植树节，老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上，山坡上什么植物也没有，空气也不怎么好。老师让我们自由的植树，我们有的挖坑，有的浇水，还有的施肥。小树苗摇了摇身体，好像在说：“谢谢你们，让我们茁壮的成长。”

小朋友们一个个干得脸红通通的，虽然很累，但心里都美滋滋的。植完树，我们该走了，小树苗好像又在对我们说：“再见，再见，来年再来看我们哦!”小朋友们走的时候，又闻了闻空气，啊!感觉比来的时候新鲜多了。

下课了，我们玩起了

“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔

跑，很快就蹲到了段文文的

位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没

有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……

丁铃铃，下课啦！同学

们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生

玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在

舞蹈，又像跳跃在五线谱上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级，又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。

导语：指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【一件小事作文1】

一天，下课铃响了，小明匆匆地向操场跑去，准备跟好朋友去踢球。由于小明跑得太急，不小心和一个一年级小男孩撞在了一起，小明的头上被撞了一个大包，而小男孩却被撞倒了，坐在地上哇哇的大哭起来。可小明不但不把他扶起来，反而指责他说，你长不长眼睛啊，怎么走路的，居然把我头上撞了一个大包。小男孩听了小明的一番话，不知道说什么好了，只是坐在地上哇哇大哭。

这时，来了一位大哥哥，他跑过来把小男孩扶了起来，并且对小明说，小朋友，你已经上二年级了，他比你小，再说，是你太匆忙才撞上了，所以，你应该给他道歉。大哥哥又对小男孩说，别哭了，他不是故意的，他会向你道歉的。这时候，小明赶快上前一步，握住了小男孩的手说，对不起，我刚才撞到你了。小男孩说，没关系。大哥哥看到这一幕开心地笑了。

【一件小事作文2】

星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭

，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。

微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。

你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了!”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵!收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校园里的课间活动真是丰富多彩。

你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！

每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。

有一次我竟忘了吃饭。

有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

[大课间活动作文200字