风雨天一阁的风雨含义【精品20篇】

读罢余秋雨先生的《风雨天一阁》，天一阁在我脑中久久挥之不去，眼前仿佛出现了一幕场景：几十米高的阁楼屹立在风雨中，阁楼下，一伙人正在拆墙偷书……“艰辛、悲怆”这些词语与天一阁绑在了一起，引起我一次次的好奇。于是，暑假里，我便去天一阁一探究竟。

步入范氏庭院，范钦铜像端坐在面前，目光深邃，神色平静。再往里走，便是天一阁了。出乎我所料，这竟只是一座二层阁楼，走入楼中，防潮的香囊散发出的阵阵清香伴着书香扑面而来，一排排书架井井有条地在其中摆放着。

由于开放面积较小，我很快走出了天一阁，阁外几棵参天古树围种于假山之上，假山之中，是一汪清泉，我努力地想从蛛丝马迹中寻出曾经的悲怆历史，却一无所获，心中顿时好奇万分：为何这里找不到悲怆的历史，是什么让范氏家族坚持藏书千年？

跟随导游的步伐，我又去观赏了一部短片，名为《乾隆皇帝与天一阁》。片中，当范氏家族齐齐跪下，接到献书的圣旨时，幸福，快乐，兴奋交杂着映现在脸上。他们显然并不把大量献书当成一场浩劫，相反，以之为傲。那一次的献书，充实、丰富了《四库全书》的内涵，同时使天一阁之藏书精华化作了天下之藏书，让任何天灾人祸都莫之奈何。

顿时，我释然了。我想这正是藏书的意义所在：将珍藏与天下人共享，将华夏民族千年来的思想与天下人共享。正也正是天一阁历经千年，艰难地渡过浩一场又一场的浩劫，却仍能屹立不倒的原因。范氏家族代代相传的不仅是珍贵的书籍，更是一种坚守文化、分享文化的精神。这精神给予范氏家族即使费尽钱财，也要珍本地动力，给予了他们面对盗贼、天灾却仍驻守的勇气，华夏民族也将因为这共享精神，永远灿烂辉煌。

那个夏日，我看到了老至满头白发的老者，小至蹒跚学步的孩童，庄严地来到天一阁膜拜，天一阁已不仅是一座藏书楼，而是读书人心中的圣地，一处伟大的民族文化传承之地！而支撑它千年不倒的，正是范氏家族的一种共享精神，一种从古传承至今的共享精神。

如今，我们已渐渐步入共享时代，共享理念渐渐深入人心。我们在对“共享单车、共享书店”这些新事物支持的同时，更应将那从古至今的共享精神传承下去，用共享精神去传承丰富的华夏文化。

我想，明天，天一阁定会仍然屹立不倒，明天，它仍会是千万人心中的圣地，而那精彩的华夏文化，定会伴着那共享精神，在这共享时代永远地传承下去！

生活中，困难经常会与我们不期而遇。你会，我会，他也会。可是，如果在别人遇到困难的时候，能够伸出援助之手，困难过去了，微笑也就来了。可能我们没有能力锦上添花，但雪中送炭总是可以的。

记得那一年的夏天，天气晴朗，白云一朵一朵的飘在蓝蓝的天空中。我趁着大好天气来到书店看书，想找一本合适自己的带回家。可是夏天的天气真的就好像小孩的脸一样，说变就变，前一会还像棉花糖一样雪白的云朵眨眼间随着一阵狂风就变成了黑色，风一阵一阵越刮越厉害，路边的树好像要倒掉似的，乌云越积越厚，似乎在帮狂风鼓劲，看着突变的天气，我只好放好书，提起伞，飞快地向家里冲去。就在这时，我看见了一位老奶奶，站在对面超市的前面，一脸无奈，瘦弱的身体在风中就像干枯老树，仿佛一不小心就会被折断。我停下脚步，朝她走去，哟！这不正是6楼那个有点古怪、不与人来往的张奶奶吗？我不由多想，雨点已经从天而降，我加快步伐走上去，说：“奶奶，快下大雨了，快，我来帮您！”我边说边把奶奶手中提着的篮子接过来，雨也在这个时候下得更猛了，我把伞交给奶奶，一手拎着篮子，一手扶着她，走进了雨中。大雨里，我仿佛看见张奶奶对我微笑……

到了她家，我把篮子递给奶奶，说：“我走啦，bye-bye！”“嗯。好的，谢谢你！”老奶奶摸了摸我的头说。这一次我确定她真的笑了！

我向自己家跑去，心里比吃了蜜还甜呢！

风和日丽，今天是个晴天。

有些话听久了才懂得释怀，有些人看久了方觉疏远。

我说，这半年来就像个故事、繁华的故事。记得吴小琦说过我的青春有点像雨季，尘封的冗长！英语老师

说我高二以来成长得很快。高二（3）班，是我成长的舞台。回想当初，那样怯怯地站在那一方小小的讲台上，用涩涩的腔调带读英语，到后来的从容与理所当然。如果你对我表示不理解，就无从侃言现今你眼里的所谓的矫情与不屑人际。

对于昨日他人的遂言碎语，今日不再黯然。他说你是真的不介怀了么？我说若是在乎，我何必对你隐瞒。连我在乎的人们，都不曾如此说过我的不是。那于我而言印象几经空白的女子，我道毋戏无言。烟雨如画，尘世浮华，若我只是俗里那一介书生，何道彼时的淡漠与不关己的疼痛。

江南说：“笨笨的换季。”当时我想你也是笨笨的小鱼。对世俗的坦然云淡风轻，那是别人学不来的姿态。我常常在想，在我莫名忧伤的时刻，她是否依旧安静地望着窗外。推开窗，一览芳华。淡漠，唏嘘谁人年少不轻狂？

花香源于根，期盼归于本。在陌生的角落，若能秉持骄傲，怕的便不再是那份无法坚持的怯弱。这不是故作姿态，不赋予矫情的措辞，犹是折翅的候鸟，没命地扇动羽翼，终有一天，翱翔阔别已久的蓝天。

阳光温热，岁月静好。同桌说，人生不应该让自己的小情绪成为羁绊。那些初离开时的不舍，总会被时间渐渐抚平。等到未来某天，你站在高处俯瞰曾经的一切时，无论想念或怀念，都已经是迷雾一片。

年月逝去，言语依旧。不知道这几年来，是不是改变许多。只是固执着自己的想法一直走到现在。终于明白，很多人无关紧要，有些事即使很重要，也无关永远。能陪你走完一辈子的人，现世无求。

灯笼易灭，恩宠难忘。算是到了新的班级吧！80多人的班级，认识的是20多个。谈不上陌生，却也无关熟悉。添了些许感慨，道着言不由衷的惆怅。我无言以对，只想沉默。他们说：“别担心，以你的性格过几天就习惯了啊。”我笑，呵呵，是吧！KS说：“说你是乐观呢，还是你本来就没心没肺的。”“都好吧。”不再叹。

生如夏花，亡似秋叶。难得遇到喜欢写日志的同班女孩，虽然来不及熟识。她说：“我不似你，万般看淡。”也许真的、是我释怀的过于容易。不是不在乎，只是我必须有所选择。既然我无法抉择，只能听劝，他们的话不无道理。纵然不舍结束，可是新的故事还是要开始。

回忆温热，安于现状。感恩曾经出现的路人甲乙丙丁。谁经过我的青春，惊艳了时光。每一个脚印，或深或浅，我都会一一印刻。LH说这样感情用事，将来不是好事。而LQT说：“总感觉你和别人不一样，你看起来懵懵懂懂的，可又似乎什么都知道。”我问是贬义吗？他说不是，是真的懵懂。

笑脸依然，若你欢颜。同桌给我发了邮件：“不管怎么辛苦、怎么累，在你想要放弃的那一刻，想想当初为什么要坚持走到这里。”我细细念着，眼里笑出了泪花。

落叶飘零，你若成风。和LH谈笑间，我说：“我是不是很乖啊?”老是和我对着干的他破天荒地说：“嗯，很好的一个女孩。可惜了^”我说：“可惜什么？”“可惜不是我的。”他笑。我想我该给自己信心，淡淡的坚守，执着我想去的远方。若返航，不期许，

事已至此，尘缘如烟。事态赶不上变化，变化又赶不上造化。一切的一切，皆无定数。江南说：“不以物喜、不以己悲、不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往。”我想我有理由说我真的懂。

流浪杳杳，陌上花开。记起一句歌词：“也曾想过躲进别人温暖的怀抱，可这样一来就一点意义也没有了。”或许承诺许下太容易，却在心里变得不轻不重。如佛僧人般淡漠世俗，只求拈花一笑的不给予留恋。

心系夕颜，浅笑安然。凝视那一斗流沙，洒落得悄无声息。现世无它，远离喧嚣，记得你说你也喜欢海边。静谧无言，守护那一片蓝天底下的土沃，固守属于自己的世界。我笑你像古代文人，舞文弄墨的让我有些昏厥。我说：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意思，我彻底懂了。你却无动于衷：“早该明白。”

找一种姿态，让自己活得无可替代。「左」夕、残舞说：“你长得很甜美呢，说话声音柔柔的，像我姐姐。”她跟我说对江南的感觉，就像不属于现世，然后高傲的俯视世俗的烟雨女子。

就让故事停在这里，未来留给想象。

PS:早已学会不介怀。

人生有许许多多的第一次，而正是这些美好的第一次构成了生命中每一幅绚丽多彩的图画，这些绚丽多彩的图画伴我们走过每个春夏秋冬，饱含着些些许许的苦涩与甜蜜，而回忆起来却甚是美好。

度过春，看到绿坪上那刚萌芽的花花草草，晶莹的露珠似珍珠般涌动发出闪耀的光，轻轻弹入草坪消失不见，这可否算是一种小情趣？萌芽的花草守着阳光轻风的滋润，努力向上生长，这是否又是花花草草的幸福？

走进夏，听那树上的蝈蝈知知不休地歌唱，像那悠扬的乐曲传遍整个夏季，这是它的一种使命么？夏日融融，炎炎烈日将大地炙烤地火烫，这时那高大的树挺身而出，将一片阴凉掷撒大地，听人们的欢呼声，这又是树的幸福吗？

迎来秋，听风轻轻吟唱，他将山谷用一片金色渲染，那火红的枫林，金色的稻田，欢乐地打着秋的节拍！金色的落叶轻飞曼舞地从空中飘落，恰似五彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞，这又是秋的颂歌？

冬来临，大地沉默不语，纯洁的白色将世界笼罩，房屋显得极其严肃，只有小雪花给冬带来了节奏。一眼望去，只有冰冷酷的面孔。而冰下，孕育着新的生命，正在不断积蓄力量，这又是冬的幸福？

哦，我明白了，幸福原来是这样的，感谢第一次，它使我悟到了幸福的真理。夕阳西下，是幸福；小草的萌芽，是幸福；一家人聚在一起，是幸福；而可歌可泣的童年，更是幸福！

幸福。原来如此简单。

[幸福的含义的人优秀作文

有人说，生活如诗，生活如歌，然而，我要说，生活如风雨，不经历风雨怎么见彩虹，人生就是由挫折和彩虹构成的，先经历挫折，再得到彩虹。

哎，语文，这次考试成绩怎么这么糟糕呢，才六十多分。同桌都考了九十多分，看到这里，以后我应该怎么做呢？要知道，我知道我可是一个自尊心很强的男孩，我可受不了这样的精神打击，我一定要发奋图强，学好语文，争取超过同桌。如果有机会，也超过全班的语文第一高手。从此，我下定决心要学好语文。

第二天，是崭新的一天，我决定从今天开始努力学好语文，一切都准备就绪了，“小明，快来留下，我们一起去公园放风筝！”邻居家的小伙伴喊。“什么，放风筝？”，我立即跑到窗外向下看。我一听就是他的声音。我心潮澎湃，要知道，放风筝是我最喜欢的活动。我心里想先去玩一会儿吧，下午再来学习，反正时间还早，先玩一会不会有太大的影响吧！可又忽然看到墙头贴着我的奋斗目标呢，上面写着激励我的话，上面写着：“少年不努力，老大徒伤悲和挥霍时间就是验证犯罪，我猛然悟到——明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。是啊！做一件事就要一心一意，不要三心二意，还要珍惜时间，坚持不懈。最后，我放弃了玩耍，拒绝了小伙伴。

从那刻起，我倍加珍惜时间，克服困难，拒绝诱惑，努力学习。终于，我得到了优秀的成绩，交给老师的是一张完美的答卷，我得到了比语文第一高手还高的成绩，我被老师表扬了一番，我好高兴！

啊！生活如诗如歌，更如挫折，不经历风雨怎么得彩虹！任何时候，雨后的彩虹更美丽，挫折后的成功更感人。生活如挫折！

彩虹总是那么美，却总是出现在风雨后，也许，这就是她美丽的原因吧。

每一个人都不可能事事顺利，每一个人从出生开始就注定要接受挫折的经验。而那每一次的经验就像每一场风雨一样，风雨过后，就能见到彩虹，经验过后，就能见到希望。每天都是崭新的，就像一道彩虹，都是新的一样。错过今天，还有明天，错过了这道彩虹，还有下一道彩虹。

当你遇到挫折的时候，不要逃避，不要退缩，不要畏惧，更不要认为你的人生会有很多个明天，事事推到明天，要相信自己可以战胜挫折，跨越难关，打到困难，如果就连你自己也不相信自己，那么，你永远就无法打败他了。其实，挫折就像一条皮筋，你强他弱，你弱他强，就不能让挫折打败你的勇敢。

“阳光总在风雨后，乌云上有青空，珍惜所有的感动，每一份希望在你的手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右…。”这几句歌词大家都耳熟能详吧，战神挫折之后，就会看到希望，接触美好，感受到真正的快乐。我也有见彩虹的经历。那一次，我试着骑自行车，刚开始的时候，我才骑了几下，车子就倒啦。爸爸一边扶着车子，一边推着车子，我才能一直骑。到后来我才尝试自己骑，跌倒的次数很多，青一块紫一块，可是爸爸并没有在来扶我，其实他何尝不如看到我跌倒后的时候，他很心痛，每天看着自己的女儿摔倒但又要锻炼我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我从挫折中站起来，在困难面前不低头。

风雨后见彩虹，你勇敢，所以你可以。

眼睛麻木地盯在电脑屏幕上，烦躁地敲击着键盘。这是我逃学的第二天早上，因为学习给我的压力大，负担不起！沉闷的空气中传出我低低地抽泣声。“我操！”一股幽怨充斥着我的鼻腔。

抬起脚走向窗边，窗外是滂沱大雨，无情地拍打在行人身上。拿起伞，跑出家门。我来到一荷塘边，现在正是夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。每当微风吹过，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑鼻。让我的心情顿时有了缓解。慢慢地雨下得小了，我放下伞，脱了鞋，赤着脚去踩小水洼。咦？眼尖的我看到一张残留着雨水的荷叶上有一只白白的东西在蠕动。走近一看，原来是被雨水肆虐侵蚀过的蝴蝶。它扇动着那微微破损的翅膀，企图想逃脱那片“深海。”它不停地挣扎，挣扎，却是无动于衷。时间一分一秒地流逝了，慢慢地，它煽动翅膀的频率变缓了，他是要放弃了吗？我想帮助它，我的手向前挪去……可是，我顿住了。它纤薄的羽翼越扇越快。忽然，它飞起来了。此刻的它是那么的耀眼，仿佛整个世界都是它的陪衬。它以清风为伴奏；以繁花为背景；以天空为舞台。舞出了它的人生，诠释了它存在的意义！

一瞬间，彩虹高高在天空挂起。那只蝴蝶慢慢飞向远方……

我悟出了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人生也是这样如果没有困难坎坷，又何来成功的喜悦呢？又有什么精彩可言呢？相信自己，不要被困难打倒。困难是成功路上的基石，它不是我们的绊脚石。战胜它！你将会站得更高一层。不要害怕它！你将会领悟到美妙的喜悦。抬起头，清风许许吹过我的脸。天空已是一片晴朗。空气也是那么清新。繁花、碧草、清水一切都被雨水冲刷的露出了崭新的笑颜。我也是这样。整顿好心情，我踏上了回家的路。

午饭后，我背着书包，向学校走去……

作者：杨茜

阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨，才能见彩虹。

我在一二年级的时候，因为当时个子小，力气也小，所以干活又慢效率又不高。那天晚上，妈妈早早地把弟弟哄睡。而我就在客厅收拾弟弟玩乱了的玩具和满地的垃圾等等。我开始打扫了，妈妈告诉我，先擦桌子，再整理沙发，再把弟弟的玩具装到箱子里，最后扫地，然后拖地。

我拿起抹布，洗了又洗，把桌子上的饼干渣擦到地上，拿起杯子，把杯子下面桌子擦干净，抹布洗干净后。我跑上沙发把沙发上的一切弟弟吃的面包渣饼干渣扫下来，把捣乱了的褥子叠好。再把弟弟那乱七八糟的玩具，不是少了一条腿，就是裂了一个大口子的玩具，装进箱子。拿起扫把，把屋子扫了两遍，看起来才干净了些。接着，我抡起拖把，三下五除二把地拖了一遍，把地上的黑块块，黑污渍，使劲拖，终于干净了，把拖布涮干净后，擦擦头上的汗，看着自己收拾干净了的家，真是舒心多了。

阳光走在风雨后，坚持做完家务，阳光就是干净明亮的家。

雨，丝丝缕缕地下个不停，从早晨一直持续到下午。

教室里，除了老师报分数的声音，只有淅淅沥沥的雨声。我忐忑不安，紧张地等待着。“周卓航，73！……”顿时，脑海中一片空白。老师接下来还说了什么，我全没有听见。

下课后，老师把我叫到教室外，生气而失望地对我说：“这是怎么回事……”批评伴随着“嘀嘀嗒嗒”的雨声，重重地打在我的心上。“你看，平常成绩比你差一大截的同桌，都超过了你。”老师的教训，让我越发难受。谁知，她又拍了拍我的肩膀，丢下一颗“重磅炮弹”：“你这个课代表是怎样起带头作用的？”

放学了，雨还在噼里啪啦地下着。

平时每次签字，总能得到爸妈的赞赏。今天，将会是怎样的结果呢？直到晚上做家作时，试卷还藏在书包里……

“卓航，今天考试了吧。”不知什么时候，妈妈已经来到书房，轻轻地问起我来，“试卷可以给我看吗？”

本来就紧张的心变得更加窘迫不安。我万般无奈地从书包的最里层，艰难地拿出藏得很深的试卷，低着头递给妈妈，准备迎接最严厉的“惩罚”。

妈妈接过皱巴巴的试卷，放在桌上，小心翼翼地抹平、放正，然后柔声说道：“老师来电话了，说在学校批评得太重了，让你千万不要灰心丧气！”

我不由自主地点了点头：“妈妈，我一定不会泄气，你放心。”然后，又拿起了电话，拨通了老师的手机……

不知什么时候，雨停了。月光透过玻璃窗户，溜进了书房，投射到试卷上妈妈的红笔签字：“孩子，请记住，阳光总在风雨后！”

今天军训已经进行到了第三天，在这三天中，我们学会了许多许多。历经了从稚嫩的少年进化成成熟青年的第一步。

在这之前，我们是蒙懂的孩童；风雨吹打中，化茧成蝶的过程显得那么美丽，起初，我羡慕教官整齐的军装，帅气的军帽，特别是那有条不紊的军姿，更令人难以忘怀。可当自己上前时，似乎也并不那么困难，尽管有着不适应，但伴随着坚定有力的脚步声，心中就充满了无穷的力量，看那略带点生涩的正步，不就是我们充满欢声笑语的一连吗？天空飘起雨丝，冰凉的触感扑面而来。教官和我们一起，耐心地练习着军姿和正步，每个人的脸上都写满了坚持。不到最后一秒绝不放弃！

人生的道路上那么多的荆棘和险阻，而这次的军训，正是我作为六中新生所面临的第一个险坡。记得有这样一句话，绊脚石也能就成垫脚石，同样，困难也能化作成就人生的经历。风吹雨打中才可以造就石缝中的劲松！好的钢材，必须经过火里烧，水里淬，方成千锤百炼之后的优良钢材。孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，没有风雨何来明日的栋梁之材？我们在军训中一点点成长，接受灵魂和心灵的风吹雨打中展翅遨翔！

微笑着迎接军训的挑战，天空中尽管雨滴落下，可谁说，阴霾过后会有七色彩虹的出现？我们在风雨中遨翔，向彩虹末端飞去。

[我们在风雨遨翔_初三作文

“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的，美丽的彩虹总是出现在风雨之后，一个人，无论做什么事，想要有所收获，就必须有真诚的付出！

炎炎夏日，知音琴行，开着空调的教室里，飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起，似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵，把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见，把我带到另外一间教室，只有寥寥几人，我不禁疑问，他们也是新生么？

在老师的指导下，练习开始了。但是，一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱，并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦，疼痛感立刻从指尖传来，仿佛有千万根针扎在我的手上，不过音色总算好听了一些。找到了问题所在，心中不禁有些小得意，吉他也不过如此。

但是，再次练习时，更加强烈的疼痛感传来，我赶紧松开紧按琴弦的手指，让手指缓口气儿。看着手指，我不禁吃了一惊：红中带紫，还有琴弦留下的沟壑，阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能，失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出，不经历风雨，哪儿来的彩虹呢？

打起精神，我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈，我再次拿起吉他，“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹，铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲，越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候，或许会让人心情灰暗，但是，阳光总在云层后悄悄探头，彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽，天，总会晴朗。

一直以来，很喜欢《阳光总在风雨后》这首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

是啊，阳光总在风雨后，每个人都拥有过梦想，若不辛苦追寻，又怎会轻易实现？若不经历磨难，成功怎会拥抱我们？每当听到这首歌，我在便记起梦想之路上经历过的那一次次的挫折与失败。

小时候，看着邻居能写得一手漂漂亮亮的毛笔字，我就暗下决心，也去学习书法，不超越他誓不罢休。妈妈经不住的纠缠，终于在我八岁那年的暑假，给我报了书法班，跟着著名书法家袁文华老师学习书法。

学了才知道：学好书法并非一件容易事。刚开始学习时，我总是太心急，控制不住毛笔，所以怎么也练不好。可老师常说我是一匹黑马，很有天赋。人总是禁不住表扬的。在苦练之下，我的字果真有了些模样。练的时间久了，我有些疲沓了，第二年夏天，我渐渐忽视了老师教授的一切，老师的话语常常像风一般飘过，笔画不守规矩了，字也写得东倒西歪的。一天交书法作业时，字写得很不认真，挨了老师一顿当众批：“这样的字你也写得出？再这样，你就不要来了，浪费时间！”回家后眼泪哗哗就下来了。妈妈看见了我，安慰我说：“孩子，我不管你学习书法是不是心血来潮，但既然你学了，你就要对得起妈妈，对得起老师，特别是要对得起自己的付出。阳光总在风雨后。从今天开始，你每天练习书法一小时，坚持不住时，找妈妈帮忙，好吗？”从那天起，我每天都练习书法，一边用心揣摩每个字的特点，一边回忆老师的指导，每下一笔总是很慎重，有时候手酸得甚至连筷子都不会抓了，可看着妈妈坚定而信任的眼神，只好强行忍着。就这样每天练习，我的毛笔字练得越来越好，还参加了大大小小的比赛，均获得了好成绩。特别值得自豪的是，现在百度上还可以搜到我的书法作品呢！

在成功的路上，必须得奋勇前进，必须要挥洒汗水。满天乌云又怎样？穿越过就是阳光！

[阳光总在风雨作文

不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。

不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。

窗外出乎意料地下雨了。雨打在窗户上，有节奏地响着，像个小鼓乐队。渐渐地，音乐的旋律越来越高，从“啪，啪”到“哇”。

我喜欢冬天的雨，就像秋天的落叶，春天的草，夏天的玫瑰。

冬天的雨没有夏天那么大，但绝不像春雨那样缠绵。她有自己独特的个性，既不奔放也不内敛，一点也不讨人厌。然而，每一滴雨都承载着很大的重量。脸上点上冰冰，滑溜溜的，似乎能洗掉一周以来积累的所有疲劳，让人感觉舒服。

我真的不能忽视她的存在，也不能忽视我心中的疯狂想法。对我来说，淋雨是幸福的。她让我绝对清醒，也是我丢掉抑郁症的良药。

抛弃压抑的保护伞，肆无忌惮的冲出去。一瞬间，风雨给了我一个温暖的拥抱，倒进了我的衣领。就像戳到一只冰冷的手。天冷，身体突然感觉麻木。我不禁不寒而栗。但我一点也不害怕，放开我的头发，让它们随风起舞，享受难得的自由。我也想用一个温暖的拥抱来回报风雨，拉紧书包迎着风雨往前冲。风雨毫不吝惜地向我打招呼，我仿佛变成了一棵小草，贪婪地吮吸着。雨有时会伤害我，但我仍然伸展全身，接受雨的洗礼。

不知道跑了多久，一直到跑不动了才停下来。我艰难地咽了口唾沫，喘着气，嘴里不停地喷涌着热气，心里积压的压抑被释放出来。热气在雨中蔓延，一小片白雾升到了我们面前。看到刚刚从白雾中升起的满月，还有河对岸“烟雨”的情调，很有意思。摸摸你的头发，已经湿了。我觉得他们出汗是因为跳得轻。身上的衣服好湿，摸起来很爽。挤，挤出一把水。但我的内心异常温暖，感觉自己像个winner。谁能被打败，我说不准。

迎着风雨往前冲，可能是疯狂，也可能是冲动。但是，它让我觉得没有什么可以阻挡我，没有什么可以阻挡我向前奔跑。

人的这一生就好比一条漫漫长路，没有永远的顺境，也没有永远的逆境，过的幸福与否，全在于自己的选择，选择对了，可能是世外桃源，选择错了，那就是万丈深渊。

春天，在斑斑积雪融化的同时，大地复苏，绿芽长满枝头，红花点缀大地，春风拂过，一片绿意盎然，你不要以为你只迎来了你的春天，却不知，在春天脚步来临的同时，也随之带来了春雨，春雨无害亦有害，能不能化腐朽为神奇，那就得看你的处事能力了。

我相信人生不会一帆风顺，春风之后总会有雨来临——小学，我一直是父母心中的骄傲，老师心中的优生，同学心中的楷模，可到了初中，全变了！曾经不费吹灰之力拿到的高分，如今却要用尽全力才能搏得。我仍清楚地记得，刚入初中的那场期中考试，我信心满满地走进考场，却是灰心丧气地走出，我原以为很容易，所以在那几个月里，我总和小学时候一样马马虎虎，可当真正考完之后，却是科科不尽人意，期中后的那几个星期，我不敢面对家人，不敢面对老师，不敢面对以前的同学，我更不敢提及我的分数与名次，我怕家人和老师失望，我怕小学同学那一阵阵嘲笑。在我告诉妈妈我的成绩时，妈妈虽未说什么，可是内心的失望我却能清清楚楚的感觉到。因此，我害怕失败，更害怕失望！

我相信阳光总在风雨后——那次期中之后，我好好的反思了一下自己，虽然之后进步不甚明显，却和以前有了天壤之别，最后，我迎来了阳光，在之后的几次考试里，我次次都有了些许进步，虽然有个别科目未达到我预想成绩，但我始终相信只要播种，就会有收获！

有些人，在经历事业或感情上的打击之后，往往自怨自艾，从此一蹶不振；有些人在众叛亲离之后，宁愿在青灯石佛相伴下，草草了此一生，也不肯奋力一搏。这些人的选择，何尝不是懦弱的表现，又何尝不是内心不坚强的表现呢？要知道人是在风雨中成长起来的，如若不经历风雨，又怎能看到彩虹呢？

没有过不去的坎，只有过不去的人，你若连坚强的勇气都没有，那又怎能在人生之路上获得成功呢？

乌云密布，慢慢地，刮起了大风，下起了滂沱大雨，过了许久，风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”，但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的，你必须付出代价。

中国历，就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前，被处以了宫刑，那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待，却还是以坚强的意志力活了下来，并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽，他在被刘邦打败后也是相当的不甘心，而他却选择不去面对挫折，以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来，并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”，他真的不懂其道理吗?再举一个例子，像是越王句践。他被吴国打败后被俘，他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起，所以不断的自我要求，甚至卧薪尝胆，就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人，他最终战胜了吴王，成就了自己复国的梦想。

上述例子中，司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子，却没有放弃希望，奋力一搏，成为家喻户晓的传奇人物。项羽，这位有能力却没有勇气活下去的英雄，因为自己的错误判断，结束了一生。他没有被说是有男子气概，反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜，而他，成了的一位悲剧英雄。

反省和检讨是十分重要的，他们能使人知道自己的过错并且悔改;使人上进;使人最终获得成功。所以，我们并定要从挫折中站起来，跨越障碍，得到自己应得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悦沐浴，享受自己努力而得来的成果。

在一个夜黑风高的晚上，我独自走在一条幽静的小路上。雨，哗哗的唱着歌；风，呼呼地伴着奏；树叶，沙沙地打着节拍……

“嚓嚓嚓！”我踏着沉重的脚步，踩在从树上落下来的焦黄的落叶，它们好像在用哀求的语气对我说：“不要不要，不要踩我！”这种声音让我感到一丝凉意，我赶紧加快了脚步。但是，风无情的从我身旁跑过，让我打了一个冷颤。

小路边的灌木丛，被风吹得左右乱晃，好像在说：“今天的风好大啊！我的头都快晕了，希望这可怕的时刻赶快过去！”对啊！希望这可怕的时刻赶快过去，但是，事情总不会向你想的地方发展。风更强了，路边的灌木丛摇晃的更厉害了，“天啊！我要被吹走了，谁来救救我。”一颗灌木丛痛苦道。它们本在阳光下茁壮成长，但遭到这般不幸。光我看到“发型”好看的都有好几棵了，但它们现在的“发型”都是朝一个方向的。

我有点害怕了，飞快地跑起来。但风好像故意不让我走，拦着我。它猛烈的吹着，我也一直在打着冷颤。路边的一个牌子也被它吹起来了，好像在向我示威。不过，我还是勇往直前，冲出了这可怕的、幽静的小路……

今天是星期二，我正坐在窗边写日记。过了一会，天空中电闪雷鸣、乌云密布，我想：云朵可能又要“流泪”了。不出我所料，窗户发出了“滴滴答答”的声音，往外一看，果真下雨了。

只见窗外朦朦胧胧的，就像进入了仙境一般。一片乌云压了下来，掩盖住了太阳发出的万丈光芒，原来明亮的世界变得黑暗又没有光彩。地上的红花绿草贪婪的沐浴着大自然妈妈给它们带来的“乳液”，就像一只小鸟在等候着鸟妈妈哺育食物的情景。可是植物们“喝完水后”是需要阳光的，但现在的雨是很难停下来的。不过它们相信——阳光总在风雨后。

地上的行人冒着雨、顶着伞去上班。可是这“微不足道”的小伞哪里顶得住这倾盆大雨呢？有些人的衣服都湿透了，但他们仍在坚持，因为他们相信——阳光总在风雨后。

过了一会，乌云“流‘累’”了，雨也停了，太阳也出来了。植物得到了太阳光的照射，变得更加茁壮；人们得到了太阳光的照射，纷纷放下了雨伞，获得了一个舒适的上班环境……

是的，阳光总在风雨后，只要你在遇到困难的时候不向它低头，那么你总会见到“阳光”。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。

这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。

艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。

最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。

尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和"病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。

风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。

困难当前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才会成功！

——题记

人生虽事多，我却只留恋于你——生活中的风雨。你时刻促进我成长。

在父母的呵护下成长，我是一棵小树苗，经历一番风雨，我长成了参天大树。回忆那零碎的童年，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼泪。

在父母的呵护下成长，我如一棵小树苗，经历一番风雨，我长成了参天大树。回忆那零碎的童年，我不小心绊倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起来，每次都是父母把我抱起来。我长大了，不再依赖于父母，我要通过自己的努力“站”起来。

二年级的我，在一次期末考试中，数学“榜上有名”，语文却“名落孙山”，回家之后，妈妈便滔滔不绝地教育起了我，“你看你，数字还可以，语文呢？简直不堪入目，一定要努力！”妈妈所说的那番话，我铭刻于心，学习这份“工作”我便更加努力了。由于爸爸妈妈的原因，我经常转学，但我认为，我的家乡更好。经过一波三折，不久后我终于回到家乡，家乡的天空像一块水晶，它倒映出了我心中的那份努力。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

我一直在风雨中努力着，然而天不如人意。一次考试结果出来后，我惊呆了，看着那张试卷我失望至极。那鲜红的分数像暴风雨敲打着我的心灵，这场风雨使我懂得：困难当前，唯有向前。

经历风雨磨难后的我明白：想要成功，必须“今日吃得苦中苦，来日方为人上人！”我已经顺着风雨长大了。在挫折面前我不会哭了，我要把挫折化为动力的源泉。

高考就像一次人生的考验，是否成败尽在一念之间。

高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考，成败仅在一念间，可见没有绝对苦读，就没有绝对的把握，任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭，他们在悲痛什么？一是未来，二是过去，三是自己。“严于律己，至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”？自然是对自己行为的约束，倘若连自己都要求不了，何谈成功？“行”是另一个要求，在“律己”的情况下加上“行”的规范，想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧！

高考也是对品德的一种考验，明知自己的成绩不行，便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止，也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同时也是对自己品格的一种践踏，一旦作出这样一类的事件，定会受到来自社会的谴责。

高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目，这对考生来说不仅考验实力，也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此，若没有良好的心态，纵使有很高的实力，也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。

高考像一个藏宝洞，有着危险，自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地，取得无上荣光，成为那高中之人。