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风雨天一阁的风雨含义【汇编20篇】

不经历风雨,怎么见彩虹?不经历军训,怎么能成长?下面是小编采集的材料:

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风雨兼程,只为走向远方作文800字

全文共 806 字

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远方的景色多姿多彩,充满了光明与险阻,远方的梦想总是激励着人们前进,激励着人们奋发向上。

含苞待放的花骨朵,为了怒放的梦想,无时无刻不积蓄着力量;路旁的街灯,为了心中的梦想,散发光芒,驱散黑暗;书桌上的咖啡,为了心中的梦想,散发醇香。他们同人一样,为了达到远方的梦想之岛而奋斗,而前进,不轻言放弃,历经风雨

梦想是力量的源泉;梦想是进步的阶梯;梦想是坚持的汗水;梦想是不懈的奋斗。我们为了心中的梦想而前进,虽是遥远,但这一路上也会收获许多。远方的路上会有许多难以迈过的坎,它或许让人伤心,让人放弃,让人收获。

从古至今,不知多少仁人志士都是怀揣梦想并不断坚持才拥有了各自不凡的成就。王羲之从七岁开始练习书法,17岁时照着父亲珍藏的书法秘籍来练习,他每天早起晚睡,不知写干了多少墨水,磨秃了多少笔头,每天练完字后他就在池子里洗笔,天长日久,竟将一池子的水变成了墨黑色,这个池子也便因此被人称为“墨池”。

无独有偶,居里夫人为了从矿石中提炼镭,不知经历了多少苦难,这些名人,用自己的辛苦努力,终于为人类换来了幸福的硕果。但看看我们身边的一些人,有时只是因为一些小事而半途而废,怨天尤人。我想说:“如果你连这一点儿挫折都禁不起,又怎么能走向远方呢?”成功不是顺手焉得的,它是凭借苦功夫和夜以继日的努力而来的。

人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说,是一块块垫脚石,是通向远方的一级级阶梯;对于弱者则是一块块绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。挫折,就如一座沙漠,试图使人迷失方向;而失意者整天却像一只无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出人生的“沙漠”?

著名诗人汪国真在诗中曾写道:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”是啊!既然已经选择了远方,那便不要畏惧,勇往直前,而且还需找到方法,而不是盲目向前。

我们走向远方,只为了让生命更加辉煌!

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篇1:风雨路上与爱同行作文700字

全文共 749 字

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这是一个秋雨绵绵的午后,也是一次多彩的邂逅。它使一对母女的心又一次紧紧地贴在一起,正如十三年前,她在她的身体里一样,同呼吸共命运。

雨,纯净圣洁,噼噼啪啪地洒落大地、枫林、湖面……它下给穷人,也下给富人,下给幸运的人,也下给不幸的人,它是绝对公平的。滋润万物的同时也滋润着一对母女绝望干涸的心。一把伞,俩母女,让秋雨不再冰冷。秋风瑟瑟秋雨绵绵,每一滴雨珠都那么晶莹剔透。火红的枫叶,如霞似火。在阴沉的秋雨里却有些许暗淡。

雨中母女二人的心已经没有了火一样的热情,只有烧烬后留下的死灰。湖畔的枯树上早就光秃秃的。但不知是哪儿的“小调皮”用画笔为枯树增添了几片“叶子”,使枯树散发出多彩的风姿,童真童趣,让枯树焕发出新的活力!母亲久久凝视着枯树,或许想起了什么,脸上多了两滴晶莹的水珠,不知是雨还是泪。许久,母亲低下头,她忽然看见水洼中自己的满脸沧桑,转头看看女儿,俊俏秀丽如含苞待放的花蕾。但面黄如土,因生病无钱救治而日渐枯萎。热泪不觉夺眶而出,夹杂着秋雨也夹杂着深沉的母爱。

女儿心疼地看着母亲,将伞微微一倾挡住母亲的身子,避免让雨滴落在母亲身上。她的背后已经湿透,秋风瑟瑟,她不觉打了个冷颤。她笑了,虽然湿透的背使她很不舒服,但母亲不被雨淋,她愿意。她懂母亲的内疚、无助、无可奈何……

但她真不想让母亲这样!一份写有母亲名字的人身意外保单不禁让她毛骨悚然。原来,母亲背着女儿买了一份人身意外险,她准备“失足”意外,然后获得一笔足够给女儿治病的钱,挽回女儿如花的生命。就是因为这张保单她怒斥了母亲,夺门而出。于是就有了秋雨中这对母女相拥相依的动情一幕。

秋雨淅淅沥沥继续洗礼着大地,枫叶更红了,湖水更绿了,母女俩的手拉得更紧了,心贴得更近了……风雨路上与爱同行,无惧坎坷,待明日,秋阳高照,一切都会好起来……

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篇2:风雨安全伞作文350字

全文共 346 字

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每当上学遇到下雨天,我都会非常苦恼,撑着雨伞迎着风雨走很不方便,伞面遮挡了视线,常常走着走着就碰到了前面的人或其他障碍物,很不安全

有什么办法解决这个问题呢?

一个星期天下午,我做完作业以后,望着门外的风雨,又想起了这个问题。我撑开雨伞,盯着伞面发呆。当我看到玻璃窗时,一下就想到了解决办法。

我先用剪刀把一块伞面剪开一个20×20cm的方孔,再剪下一块21×21cm的透明塑料,然后用502耐水快干胶把塑料块粘贴在伞面方孔上。做完后,我撑着这把雨伞在风雨中走了几个来回,透过塑料孔,我能清楚地看见前面的路况,根本不会碰上任何障碍物了。我再也不会为风雨天撑着雨伞上学苦恼了!

后来,我们班上、学校里很多同学都学了我这个方法,大家都很高兴。

我想,要是我把这个方法告诉制伞厂的师傅,他们也应该会采用吧。

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篇3:阳光总在风雨后作文1000字

全文共 1113 字

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柔嫩的小草弯弯曲曲地从石缝钻出来,人们说,那是小草在追求阳光;蜗牛背着沉重的壳艰难地往葡萄架上爬,人们说,那是蜗牛在追求自然的赐予;人,从小树立远大理想,努力学习,搏击风雨,人们说这是人在追求生命的光辉……我们每一个人都有自己的追求,因为追求是我们前进的动力。

三个月前,我带着父母的厚望和自己对未来的憧憬,来到了这里——常德海乘职业学校。初来乍到,我有点后悔,因为学校实在是太小了,一眼就可以看完,没进学校前对于这里的梦幻般的理想就这样彻底被打破了。在这里我可以学好吗?在这里我能实现我的理想吗?我不禁产生了疑惑。但是三个多月的学习与生活,充分向我证明了我的顾虑是多余的。

海乘是一所高质量、高标准、师资雄厚的学校,它对学生的要求很严格,不管是在学习还是在生活方面。来到海乘我改掉了很多不好的习惯,我开始认真地对待每一天。早上起床把被子折成豆腐块,把床单拉直,洗漱完毕后晾好毛巾,摆好洗漱用品等等。这一切一切的改变,都只因我心中有了一个坚定的目标,那就是希望自己能够在国际豪华游轮上工作。

来到学校之前,我反复看了学校的简介,上面一幅幅的游轮插图令我产生无限的向往。当然我也知道要想上国际豪华游轮,必须各个方面都很优秀,不仅仅是在语言上,更重要的是自己的综合能力,所以为了我的目标,我越来越严格要求自己。上课认真听讲,做好笔记,下课完成老师布置的作业,并且认真复习该课堂学过的知识,预习下堂课要学的内容。工作积极主动,一丝不苟,唯恐有半点失误和怠慢。当然,我也知道这是远远不够的,所以在日常行为举止方面,我也越来越重视:走路抬头挺胸,保持微笑,吃饭细嚼慢咽,不发出声音……

在综合能力方面,我也开始学会锻炼自己,就在前不久学校的“两会”干部选拔时,我踊跃的报了名。我竞选的是学习部副部长,我还清晰的记得,当天下午李校长把我们班参加竞选的同学一个一个的叫进他的办公室进行交谈考察。终于轮到我了,在办公室外徘徊了很久才进去,因为我有点紧张,进去之后李校长就问了我几个问题,本来准备好了的话,一时间不知道从何说起,也不知道怎么开口,摇了摇头就出来了,最后我还是落榜了。虽然我没竞选上,但是在班上我却担任了口语课代表和团支书。班主任对我说过班上很重要的就是男、女生委员和团支书,对此,我感到“压力山大”。不过我并没有逃避,而是以自己最积极的态度去完成老师交代给我的各项任务,尽到自己应尽的责任与义务。虽然有时候会受点委屈,但我依然在心里不断告诫自己“我能行,不能退缩,贵在坚持:因为我明白,这是锻炼自己,提升自我的绝佳机会。

俗话说的好,“只要功夫深,铁杵磨成针”。不管以后遇到多大的困难、挫折,我也会坚强的面对,因为我坚信阳光总在风雨之后!

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篇4:关于不畏风雨500字

全文共 510 字

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试卷在我桌上,看着一个个红叉叉,似是一把锋利的刀,无情的摧残着我的期望。又是一次不及格,我的心情失落到极致。

走着走着,我便走到了这满是花草得地方,花香依昔,惹人陶醉其中。随后大雨来临,我便找个地方躲了起来。大雨停了,我又来到了这满是花草的地方,看着周围满地的花瓣,不经意间,那朵花似是绽放出光芒,惹人入眼。

这朵花在这场大雨中,神奇的活了下来,外表是一棵渺小又不鲜艳的花朵,看似是一棵平常的花朵,但它能抵挡风雨,承受住风雨的摧残。

这朵花不像温室里的花朵。人们通常把光鲜亮丽的花朵,摆放在自己的房间里,以作装饰,显得房间别具一格。这样的花,只能用来装饰,生活又有什么意义?能承受住风雨的花朵,便活出了自我,以自我的姿态呈现出在这世界上。倘若把温室的花朵拿出去,大雨来临,它定会死亡。

每个人都如同一朵花。你是否还在为你的成绩担忧,为你的成绩一次又一次的愿望落空,而不想学下去的欲望。你是否再经历一次又一次的跌倒,而不敢前行。关键在于你是想当温室的花朵,还是当能经受住风雨的洗礼。

是啊!我要当能经受住风雨的洗礼,活出自我。成绩不及格,虽然它总是摧残着我的期望,但不经历风雨,又怎能有收获。我将会迎接人生中的每一次风雨,从不拒绝。

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篇5:感谢那场风雨作文800字

全文共 811 字

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风雨不晦,拼搏不止,感谢那场风雨,赐予了我前进的动力。

――题记

“咣当”,笨重的铁门无情地撕裂着墙壁,发出痛苦的低吟,我甩开吱呀的门,冲下楼梯,苦涩于眼眶中打转。

突兀地置于明丽的春光中,不由地眯起眼,泪水滑落脸颊,悲伤逆流成河,泛滥于心中,感受自己的无能为力。体育测试中我已经拼尽了全力,但换来的是惨淡的分数与同学无尽的奚落,却付诸以回报的是我懦弱不堪的窘态,挂满不甘的泪水于脸庞,与同学们背后的指指点点和老师们无奈的眼神,五味杂陈涌上心头,不禁为眼眸笼上层忧伤。

天空忽地阴沉下来,雨丝挂在苍穹尽头,我沐浴在霏霏细雨之中,如同行尸走肉般穿梭于来来往往的人群中,体味着“逃之夭夭,灼灼其华”的春日以及自己面对现实的无能与愁绪,似一江秋水向东流。

俶然,一抹春光攫取了我的目光,一株株桃花,一枝枝嫩芽,沐浴于春天的雨露之中。花苞尽怒放于此刻,春雨裹携着瓣瓣红衣,绰绰约约,回眸低眉,信手坠入河心,漂泊于远方。周围的野草也似乎因为沾染了春光而于细雨绵绵中晃而不折,毅而不屈。

“在这如此之春光中,又有什么无法克服的呢。”我倏而在树下喃喃自语。

春风乍起,卷席了一树的春晖,以及我无垠的愁思,落入河心飘向明媚的春与远方。

轻试眼角的泪水与雨点,重整旗鼓,绕着操场,跟随着体育训练的同学们一起,肆意挥酒青春的汗水。

既然泪水已经流逝,那就不必让其流淌,看树木在同我奔跑,太阳在与我奔跑,人群在随我奔跑,那些曾给予我嘲笑与奚落的同学,已定约在雨丝下随我砥砺前行。

一路上,灼灼的芳香伴我前行,我与这妩媚的发朵在阳春三月中相遇,桃花灼灼,雨丝点点,树下一盏风华,点燃我前的动力。

体育测试又一次来临了,一路上灼灼桃花于我心中绽放,赐予我前进的动力,我大步向前,恣意地在这拼搏的时节挥洒着青春的汗水,让拼搏的勇气盈满胸腔,昔日奚落我的同学也纷纷呀异,是那一场风雨,将拼搏的勇气埋在我的心田,融入我前进的动力。

翌日,我伫立不言,感谢那场风雨带给我的勇气……

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篇6:风雨_话题作文

全文共 922 字

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5月19日14时28分起,整个奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报声后停顿三分钟。

七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

国殇是一场悲剧,然而,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔。

我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“ 我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。ノ迩米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你:五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。五千米,这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度,被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说:“解放军来了!”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代,这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧,在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君与民同心,则国兴之。在今天,则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,又何愁家不安、国不兴?

青山一道,我们同历风雨共团聚;而将五洲四海的人心联结在一起的纽带,是这样一种期望:为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世享太平!

[风雨_话题作文

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篇7:在风雨中成长初三作文

全文共 595 字

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刮着狂烈的风,下着倾盆的大雨,像是想刮翻整栋教学楼,并让它水漫金山。校园里,没有树叶的树儿们,像是新生的婴儿,任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步,好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了,有什么在支撑着牵牛花,大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起,风雨更大了,但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着,像似不甘倒下的不倒翁一样。

过了一会儿,风停了雨住了,雨云也被含着青草味的风吹散了。突然,一缕金光照进了墙角,让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿,我又睁开了眼睛,只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去,也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空,像是为天空披上了金色衣裳。一转身,我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮,反而尽情绽放,她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑,好美、好美……

牵牛花为了绽放她最美丽的一刻,任何困难打不倒她,因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下,飘然落下;因为她们经不起风雨的打击,因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨,怎么见美丽的彩虹。

这一次偶遇风雨中的牵牛花,我明白了许多许多,在以后的人生道路上,我也要做风雨中的牵牛花。

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篇8:生活需要风雨作文600字

全文共 638 字

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逆境是检验弱者和强者的试金石。生活需要风雨

“为什么,为什么,为什么!”我抱着头在房间里大叫。原因其实很简单——数学考试没考好,这会儿又有一道题目不会做。

正值夏季,天气十分炎热,窗外的蝉儿欢快地叫着,太阳公公毫不吝啬地将自己的高度温暖撒向大地,充斥着整个世界。本来心情就不好的我,又因为温度,变得暴躁起来了。

“哗——哗——哗,呼——呼——呼”风肆虐的刮来了,雨气势汹汹的落下来了,夏天的雨,说来就来。因为雨和风的到来,温度渐渐降了下来,我的心也平静了下来,不像刚才那么暴躁了。我放下笔,坐到阳台上去,望着外面。外面阴沉沉的,狂风暴雨的降临让不少的大树都受了伤,树枝断掉了。正当我心疼那些受伤的大树时,我看见了一棵正在与狂风暴雨作斗争的银杏树。

风“呼——呼——”的吹在它身上,它也不硬拼,弯下腰避过风,可是风也不甘示弱,将它吹成了一个小老头,直不起腰来。雨打在它的枝干上,将它的枝干打弯了,可是他还是不认输,绝不向暴风雨认输。

一滴热泪流过我的眼角。是的,我被它感动了。

夏天的雨来得快,去的也快,一点征兆也没有。雨过天晴。一切又恢复了平静,像什么也没发生过一样,只有地上的那残枝提醒着我,刚刚看到的那一幕幕是真的。现在,那棵银杏树以胜者的姿态挺拔的站立着。它告诉我:“生活中走会有些困难、有些风雨,但总会有解决的办法的,总会挺过去的。‘困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强’”

我释然了,回到写字台前,安心的做起了作业。

逆境是检验弱者和强者的试金石。

生活需要风雨、需要逆境、需要挫折。

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篇9:风雨之后作文750字

全文共 798 字

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哇啊啊啊啊啊啊~~恐怕我连做梦都会开心到大笑。经过两天的暴雨“摧残”,我终于熬过来了!毕业考,升学考,都结束了!我自由了!想想前两天老师,家长对我们犹如枪林弹雨般的施压,真是可怕至极,如今,就让烦恼与学习都见鬼去吧!

虽然我有“考前综合症”,但是这次人生第一次大转折还是被我苦苦地捱了过去。呜呜~魔鬼日子不会再来了,我可以痛玩了!

昨日与前日的考试场景,我还记得清清楚楚。唉,说到这个,可真是够悲伤的了。就说那毕业考吧,语数英三科都不理想,否问什么原因了,粗心呗!看那数学,应用题我硬是把“圆锥”看成“圆柱”,少了乘以三分之一,就这样足足被扣了四分,这下可是全军覆没了。还有那该死的英语,图片又不画清楚一点!说是看图写单词吧,可那图片也忒模糊了吧,这不,我一下子把“头痛(have a headache)活活写成了牙痛(have a toothache)",又扼杀了四分,你说惨不惨!接着便是升学考了,我呢,是想考“育英中学”(被逼无奈,如敢违令,竹丝炒肉),本是雄心万丈,视伟校如瓮中之鳖,可谁知考试一来便是“五雷轰顶,山崩地裂”即使我有再大的志向也毫无用处咯~这升学考吗,题目可比毕业考难得多。别的不说,就说考场情况吧。前面有老师“厉眼放哨”,后有侦兵死命盯着,要是随便摇摇头,那你就成“试室明星”喽~唉,悲伤的事多得讲的了三天三夜,还是说说好的事儿吧。就拿那英语来说,我早上坐车去考场,记了一些英语单词,嘿嘿,没想到竟在英语考卷上用到了,就算其他题目一窍不通,可至少被我撞了一堆狗屎吧!

唉,这些事真是越说越烦,反正我心知肚明升学考是没戏了,至于毕业考,毕业前还得遭老师一顿痛K......不过,当升学考过后,我与三个好朋友就偷偷地到河边游泳去了,你别说,还真爽呢!嗯~但是有一个顾虑,如果被老师家长看见了还能不被狠狠教训一顿吗!不过,这次例外,就当是冲掉以前的晦气吧!

……

[风雨之后作文750字

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篇10:风雨后见彩虹作文800字

全文共 773 字

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看!那蔚蓝辽阔的天空上,出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道,在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢?

现在正值初春时节,此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错,我来到了西岭雪山。

我来到了滑雪场,小心翼翼地伸出脚,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪笼罩着大地,好似给大地穿上了件白纱衣,美丽极了。我的眼睛微眯着,神情放松,带着微笑,陶醉于这美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,脸上,头发上全都染满了着白茫茫的雪,活像个大雪人。

我爬了起来,拍了拍身上的雪,振作了精神,准备继续向前滑去。

我先走了几步,然后又慢慢地向前滑着,由于是下坡,速度很快,眼见前面有人,可我却惊慌无措的乱了手脚,没刹住车,一下子便和前面的人撞上了。

我急忙站了起来,一个劲的给别人道歉。我羞愧极了,把头埋得低低的,羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。

我走向了滑雪场的边缘,我不但没有学会滑雪,而且还撞了人家,但我能就这么放弃了吗?

在滑雪场的边缘处有着一小片空地,其中稀稀拉拉的开了几朵小花,可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边,开在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆盖,柔弱的身子在微风中左右摇摆着,好似一个弱不禁风的小人儿。它的颜色并不是很鲜艳,长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵,它也散发着属于它的芳香;即使没有人们的赞美,它也是如此顽强的绽放。

在面对困难与挫折时,一朵小小的花也能如此的顽强不屈,努力拼搏,坚持不懈,那我又为何要被着小小的困难击退呢!

我站起来,在这片雪白的大地上来回奔走,虽然仍是摔了许多跤,但只要一想到那朵小花,我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终,我学会了滑雪。

挫折,开启的是成功的大门。抬起头,晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹,此时,我的心间也架起了一道彩虹,绽放光彩!

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篇11:有关阳光总在风雨后的作文

全文共 1724 字

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几天的强降雨,让连续高温的暑气悄然消失,秋天一下子来到了人们的身边。如火的热情,酷酷的夏天,很快远离而去了。但接连下来的降雨,冲垮了公路和庄稼,冲垮了人的意志,大家在一片忙碌声中急着抢险和救灾。就在这样凌乱的季节里,刚刚听完热的呐喊,马上就迎来了雨的报怨。也许对于自然也好,对于人生也好,真正的好天气没有多少。

此时,天放晴了,久雨之后的阳光显得温暖而美好,舒坦而亲切!坐在这个办公室的桌子前,又以同样的姿势坐下来。在这里我已经坐过了700多个日子,我无法描述这些日子都是怎么过来的,但注定这些日子会走进我的年谱里。没有日记了,日记里还能写清楚这些吗?真正的日记是记在心里的,那种像刀刻一样的感觉,那些无比美好的时光,真的是用日记不能写明白了,索性一个字也不写了,一切全让心去体会吧。

人生注定要经历些痛!原以为天朗气晴的日子,突然就迎来了暴风骤雨。事先没有黄色预警,事先没有天气预报,看着那些妖艳的花儿草儿,在风雨中前扑后倒,一败涂地,那么脆弱不堪,那么经不起风吹雨打!我想,也许更多的时候,人们处在阳光的明媚里大都在做无限美好的遐想,把一切想得无限美好,但后面却是现实真实的残酷!看着每天高调唱尽的新闻,再想想老百姓被房子卷走几十年的收入,国家面对东南西无数压力的时候,那份面对的难堪,还有那种经历的深痛,也许一个国家和每个人一样,每份经历和每种人生一样,一切总在阳光和风雨之间飘摇!

总算不下雨了,总算阴云散去,总算阳光照耀着大地!坐在如此美好的阳光下,看着大自然那张无限美好的笑脸,我又感觉到生活的幸福和期待!人活着一定要有所寄托,也一定是要有所期待,这绝对是人与兽相比显得不同的地方!好长日子了,我问自己,你的寄寓呢,你的期待呢?没有了这些,我的空洞我的茫然我的无奈我的阴郁,大片的阴霾便源源不断地生长!我在生命的海洋里寻找救命一样的稻草,我狠狠的抓住它,抓得好紧啊!等我回头看的时候,它已经委曲了,我和稻草都哭了,人生如浮萍,茫然的我们不知此生何寄!

去了一趟遥远的喀纳斯湖,没有想象的那样无限美好,也没有嫌弃的那么无限糟糕,但我让感觉到了最美好最真实也最感人的平静。平静的大水躺在阿尔泰山的怀抱里,深约百米,其情深厚,内涵博大!它经受寂寞太久了,它远离都市的繁华太多了,它已经练成金骨铁椎,不因千万年的寂静而报怨,也不因旅客的频繁造次而浮躁,繁华和落寞对它来说是一样的,坦然面对永久的寂静和突然的繁华,真是坦然面对所有的山重水复,真实面对自然所赋予它所有的历程!

我已经忘却了那些无限美好的风景,我也忘却了长途劳顿的疲倦,但我清晰地记下了湖的这份平静!几千里外的繁华与它没有关系,这么多的旅客与它其实也没有任何关系,人们只活在自己的感受了,它还是以湖的形式出现,它还是以水的形式出现,它还是以自己的形式出现!也许这湖和人是一样的,不可失去的是最本真的东西,它真的没有失去;每个湖都有它亿万年历程,也许面对无尽的繁华和无尽的落寞,湖只想做和唯一能做的,应该只有一条,那就是安安静静地走自己的路!

经历了两三天高温烧烤的日子之后,暴雨突然降临,转而成为绵绵秋雨!世上最幸福的事情就是,在最干燥的日子里下一场最舒畅的雨。也许上天也是这样安排的,就像一位古典的女子,拼命挣脱闺阁的束缚,去追求一场无限美好的邂逅!面对骄阳和暴雨,其实天在自豪!自豪这份热烈,热得汗流浃背,热得如同蒸笼!自豪这份深刻,暴雨倾盆,暑气消除,突然痛彻,那份痛彻心肺的感觉!无论是热情还是痛彻,都证明了天的存在,更加证明了风雨交加之永恒!

有时也去网上看看80、90后写的那些缠绵悱恻的文字,在电视上听他们连说带唱的歌曲,一种读不懂听不清的样子,不知所云的样子,突然有一种迅速变老的感觉!回过头来再看,也许真的没必要有时不我与的悔意,非常明白和清楚的是,人生如同四季,开花的日子,结果的日子,一切都是季节,错过了季节,便错过了人生!面对暴风骤雨和骄阳高照,在学会了平静面对之后,也许人真的才能告别麻木、无奈和一贫如洗!

又想起一句很久以前的句子,不经历风雨,怎么见彩虹!终于经历了风雨的侵袭,更经历了骄阳的暴晒,此时的大地在阳光的照耀下,无比绚丽、无比美好!

[有关阳光总在风雨后的作文

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篇12:幸福原来在风雨中优秀作文

全文共 879 字

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我是一棵不知名的种子,妈妈将我抛向空中的那一刻,便注定了我一生的艰难。

我最后一次回头望了望地上的妈妈,她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂,说:“孩子,坚强一点,去寻找自己的幸福吧!”随着风姐姐,我向陌生的远方飞去。

黄昏时,我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上,紧接着,一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来。风姐姐过来了,她一边推着我,一边焦急地说:“小家伙,快把脚伸到土壤里,你只有四天的生命啊!”

天更黑了,更冷了,我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时,身体吸饱了水,皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子,在疲惫中渐渐睡去。

第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。噢,我的妈妈,您现在还好吗?

第三天天刚亮,我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:园园的,亮亮的。太阳公公出来后,小露珠竟然顺着我的身躯,慢慢流遍了我的全身,我感到我的体内有新的生命在成长。

走过生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时,我满怀期待地把我的孩子抛向天空,我默默地祝福着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结,但我欣慰,走过风风雨雨,我终于找到了幸福。

满分揭秘:

文章以体察幸福为着眼点,采用拟人化的艺术手法,在生动活泼的叙述中展示一粒种子迎着风雨成长的幸福经历,以及小种子,不畏艰险,积极向上的精神风貌,主题思想积极向上,切合命题要求。语言自然流畅,描写生动,富于画面感和动态美。如“圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的”,确有几分艺术的趣味。

[幸福原来在风雨中优秀作文

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篇13:风雨过后作文800字

全文共 811 字

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家里后院的小角落里,放着一盆清新的无名草。每年冬天,都开满了粉色可爱的小花。它的时间在一场风雨过后不停的循环着,定格在了它的青春。

在萌芽时,我带它回了家,小心翼翼地放在窗台上,欣赏着它的新绿。青春时,它如顽皮的孩子窜出了花盆,我给它换了一个更大的空间,看着它阳光朝气地成长傻笑着。后来,时间越发的匆忙,我没了精力去打理它。于是,它衰老了。我将它弃于院里的角落里,等它自己走向终点。

几年间,我都未曾注意过它。或许我早忘了它,也可能是它早已离开了我的生活。好像是一个冬夜,我听见了花开的声音,虽然不太相信,但还是跑向了那个荒废的后院。

令我惊讶的是,几年被弃的光阴,它倒是茂盛了不少,而且开满了粉红喇叭状的小花。它的茎不停的延伸,伸到了外面的世界。碧绿的叶子诉说着它的健康活力。这时候的它不知为何比当年更加惊艳。我叹息一声,看来,它得到了上天的眷顾,获得了重生呢。

之后的某个夜晚,我从一场冬夜的大雨中惊醒过来。当时脑子里只有一个念头——留住那些花儿。我急忙跳下床,撑了一把伞出去,不料,一阵大风将我的伞吹的无影无踪了。我被惊的不轻,虽很想去将那盆花儿搬进房来,念头却被大雨打掉了。心里忐忑不安,看了看窗外,还是转头进了房间,钻进被窝,等待着第二天的到来。

冬雨来得快也去得快。第二天清晨,我本做好了失去它的心理准备,但当我走进小院时,那生命绿就在新一天阳光的照射下闪闪发光。滴滴雨珠调皮地从叶上滑落,它圆圆粉粉的小花虽被大雨打落,但它碧绿的叶下,是新生的花苞。让人无比的喜爱。我似乎明白了,当年它遇的第一场风雨给了它重生的机会。之后的一场场风雨使它脱离了对人类的依赖。它野化了,成熟了,顽强了,明白了这个自然界生存的要领。为了生存,它会尝试去改变自己,它迈出危险的一步,变得超乎人类想象。它成功了,它不再需要保护伞,真正地走进了自然。

风雨将它定格在青春,小生命不停地编织着自己的梦。风雨为它提供了永恒的生命。

——时间虽逝,花未央。

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篇14:不经风雨,怎见彩虹中考作文

全文共 687 字

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孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

[ 不经风雨,怎见彩虹中考作文

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篇15:风雨过后有彩虹750字作文

全文共 745 字

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趴在窗台,窗外雨一直下,连街角都变得模糊不清,空中飘着的不仅是雨,还有几分忧伤和惆怅。暴风雨过后,偶然抬起头,才发现天际升起了一座缤纷的彩虹,像胜利者挥舞的绸带,多么美丽,这是风雨给世界带来的美丽,风雨过后有彩虹。

不知道为什么,小时候的我特别喜欢音乐,喜欢依偎在爷爷的身边,听他唱京剧;喜欢在妈妈的背上,听她唱流行歌曲;喜欢坐在爸爸的旧自行车上,听爸爸唱雄浑动听的老歌……

是因为我对音乐太过于痴迷吧,妈妈早早地将我送进了电子琴辅导班,让我触摸那陌生的琴键。我爱上了弹琴,爱的那般痴迷。

从此,在我房间里传出了一阵又一阵基本的琴声,任凭汗水流经我的脸颊,任凭疲惫爬上我的脊背,我始终坚持着,不断地给梦想的种子浇水。

同学们嘲笑我的手指短,弹奏时总搞不清位置;老师说我的个子矮,根本不适合弹琴,可我从未放弃过,但一次次的失败击垮了我对音乐的信心,我真的适合弹琴吗?我问我自己。我感觉我离梦想有一条河,这条河很宽,很长,已看不见彼岸。

我真想放弃!五线谱就像杂乱无章的电线,上面的音符分明是不安分的鸟儿!鸟儿飞来飞去,使我分不清那上面究竟是起点,还是终点。

妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:“未经历风雨怎能看见彩虹?贝多芬虽然有如此辉煌的人生,但他的人生饱受挫折,他没有选择放弃,他谱写出了最华丽的乐章!”

妈妈的话激起了我对音乐的热情,重拾了我对音乐的勇气,我感觉我虽然离梦想有一条很长很宽的河,但上面有桥,只要我勇敢地向彼岸走去,胜利就在前方。

我继续陶醉在音乐的海洋中,我又插上了音乐的翅膀自由翱翔,我终于走过了桥,看到了胜利的光芒万丈,看到了我结下的硕果累累!

啊!未经风雨又怎能看见彩虹?未经历失败又怎能感受成功的来之不易?

我笔尖一动,流泻出我的感受:

风雨过后总会有彩虹!

[风雨过后有彩虹750字作文

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篇16:风雨中,我的独白作文1000字

全文共 1565 字

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一路走来,风风雨雨,在舍与得之间我们得了到什么,又曾失去了什么。一本笔记本究竟能承载我们多少乐与悲。——题记

只是一声闷雷,太阳早就溜得不见了踪影,一块巨大的黑色幕布罩住了整个苍穹,一瞬间,整个天空黯淡了下来,风毫不留情地拍打着阻挡它的一切,山雨欲来风满楼。即将到来的是一场大风雨。

放下手中的报纸,摘下老花镜,起身走进儿子的房间。明天他就要去美国工作了,也该给他收拾收拾了。

拿开枕头,赫然闯入我眼睛的是那本笔记本,那本我熟悉不过的天蓝色的笔记本。我伸出手,可停在了离它半公分的地方。是的,我犹豫了,咬了咬唇,还是伸手,触碰到了笔记本硬邦邦的外纸板,指腹慢慢滑过笔记本明亮的天蓝色。它不平滑,有些坑洼,是岁月留下了自己的足迹。它不冰冷,甚至还有些温暖,感觉是儿子留下的体温。

窗外的光线愈来愈黯淡。风,在呼叫着整个城市,天空布满阴霾,雨,訇然而至,一道巨大的珠帘从天际洒下,笼罩了整个城市,如一张网,织得如此细密。

我颤颤地拿着天蓝色的笔记本。这本笔记本是儿子从小到大都带着的,无论走到哪儿,都不许任何人看它,包括我。它是以天蓝色为底色的,封面的天空上飘着几朵白云,底下是一片有着无数花草的小坪,孩子们手拉着手在玩,阳光从云缝里射下一柱光束,照得孩子们的笑脸如此耀人,像天山的雪莲花。封面的斜上方还有一句话:“虽然我不富甲天下,但我拥有无数个艳阳天。”心被猛地撞了一下。

窗外一道刺眼的闪电撕破天际,一声巨雷划破长空,劈破珠帘,豆大的珠子乱石似的打下来。雨越下越大,越来越密,雨幕使整座城市变得模糊,张开了它的大口,似乎要把整座城市吞噬掉。

视线早已模糊,双手在不住地颤抖,嘴唇已被咬得发白。雨滴在我的心上变成了红色,数不尽的针发了疯似的扎着我的心,千疮百孔,针针都痛得撕心裂肺。笔记本从我手中划落,直直下坠,落地声撼动了整座房子。本已皱纹丛生的脸在何时已成河床?我顺着窗沿跪在了地上,双手不自觉地掐住了自己的大腿,声嘶力竭的呐喊:

我究竟做了什么?

我对自己的儿子都做了些什么?

风裹挟着雨滴争先恐后地涌进房来,落在脸上,竟是如此的冰凉,落进眼里竟是如此的刺痛。我已没了知觉,唯一能听到的就只有心里啪嗒啪嗒的声音,任由暴风雨吞噬我的灵魂。头像是要炸开,不断地闪现着儿子写在笔记本上的话。

“妈妈,这么多年了,每一天我都重复自己昨天的生活。作为一个孩子,谁不想玩呢?可我不愿看到你的眼泪,我相信你所做的一切都是为我好,因为你是爱我的。

妈妈,还记得吗?十二年前你要出差三天,把我寄到了乡下外婆家。这三天,我跟那些‘泥孩子’下河摸鱼,上树摘果,玩泥人,玩过家家。我们在田埂上疯跑,在草坪上打滚。那仅有的三天,是我这一生最珍贵的回忆。别人看到的永远只是我头上数不尽的光环,看到鲜花盛开的绚丽,却无法知道盛开的背后有多少辛酸和交织着多少血与泪。他们看到的只是我得到了多少,可天知道我又失去了多少别人曾经拥有的珍贵的东西。冰心说:‘童年啊,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。’而我呢?除了那三天的回忆,我还有什么?我只有在梦里才能经历我的童年,一家人去游乐场,沐浴阳光。醒来陪伴我的就只有被浸湿的枕头和一直抱在怀里的笔记本。”

暴风雨慢慢消失了,太阳从云缝中探出了脑袋,那束光照进了窗户。我想起了自己的童年,那段无杂质的时光,阳光都能透过笑脸照进我们的心。

我需要反思!

人生一世,风风雨雨,我们总在舍与得之间抉择,我们或许能得到些什么,可失去的已不可计数,失去的就注定失去,即使勉强留下也只是一辈子抹不去的伤疤。一个笔记本,寥寥几十行字,却承载了我们内心深埋的向往。

舍与得之间,该何去何从?

愿选择自己内心的灵魂。

教育的道路上,有太多的风雨。可目的只有一个:一切为了孩子!但我们是不是也该停下步伐回过身,问一问:孩子们想要什么?

不要让灵魂飘得太远。

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篇17:风雨告诉我初一作文

全文共 614 字

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“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳;而当初的芽,却浸透奋斗的泪泉,洒满了牺牲的雨血。”每个人都渴望成功,那么,就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出去浇灌那些刚刚萌发的种子吧。

雨依然或浓或淡、无所顾忌的下着。耳边流淌着舒缓而又多愁善感的声音。小时候常常伫立在雨中,清澈的眼眸死死的盯这天空,天上不时的飘着如毛般的细雨,我就会幻想,那一天踏出荆棘,走上铺满鲜花的康庄大道,该多么好啊!可是,不管我再怎么努力,成功总是离我那么的遥远,难道是我以前受的磨难痛苦不够大么?难道我的磨难就如雨那么渺小么?我想是这样吧!风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,花儿凋零了,荒凉不了整个春天。人生要尽全力的度过每一关,不管遇到什么挫折磨难都不可以轻言放弃。只有遇上狂风暴雨的人才会成功。

秋天,风儿姐姐呼呼的吹着,一人独自漫步在公园里,看着那几颗老树上唯一的几片枯黄的树叶也漫不经心的飘落下来了,风儿姐姐为什么这么残忍。那颗树依然一如既往的挺立在那儿,若无其事。不管它们遭受到多大的伤害,它们都不会屈服。让我们把苦涩的眼泪留给昨天,用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来。勇敢地等待人生中的阳光,不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退,要挺起自信的胸膛,在等待中不断努力学习,不断进取。那样才会成功。

风雨告诉我,不管遇到什么挫折磨难都不可以轻言放弃,不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退,要挺起自信的胸膛。

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篇18:阳光总在风雨后作文350字

全文共 346 字

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一年级的时候,妈妈给我报了古筝,我不想学,但妈妈逼着我学,我只好服从妈妈的安排。

从此后,每星期三和五我都得去老师那里学弹琴,每天晚上,我做完作业都得在家里练琴,如果没弹好还得被妈妈骂。想到同学做完作业都能出去玩,而我只能在家里练琴,我的眼泪就会不由得流下来。

一眨眼暑假到了,我要去考级了。那天,爸爸妈妈陪着我来到宁波大学考点,我看到许多小朋友都等在外面,我感到非常紧张,心怦怦地跳个不停。后来老师叫我们去准备,我更紧张了,但我不住地为自己加油鼓劲:“我练得那么辛苦,我一定会考出的!”轮到我弹了,我深深地吸了一口气,认认真真地弹起来,一切都进行得非常顺利。弹完了,老师把一张小纸条发给了我,我一看,啊,我终于考出了!

走出大门,我抬头看看天上的太阳,多么灿烂的阳光啊,而此时,我的心也是火热的!

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篇19:风雨中一把倾斜的雨伞作文400字

全文共 457 字

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去年秋天,天气格外寒冷,不一会儿,就下起了大雨。雨水哗哗地流淌,不时还夹着一股寒风,老天爷似乎想让我们吃些苦头。

姥姥照常来接我放学,可只带了一把雨伞,当她看见我手中空荡荡的,便把自己手中的雨伞高高举过头顶,和我共用一把雨伞。

走着走着,我发现无论寒风多么刺骨,无论大雨如何倾盆,我都没有丝毫感觉,风吹不到是有风挡着,可雨呢?我不经意地抬头,全明白了,一把雨伞一大半都在我这边了,而姥姥早已被雨水打湿了身子。我心中过意不去,说道:“姥姥,把伞打正吧!”姥姥听了,二话不说,伞更斜了,我再次重复一遍,姥姥不说话,也没动。

忽然一阵狂风吹过,把伞吹掀了起来,本来就身体不好的姥姥,险些摔倒在地,裤子全被路上的积水弄湿了。看着在那放肆虐雨水中的姥姥,竟有一种想哭的感觉,雨打在我身上,可我一点儿也不觉得冷。

风雨中,你会看见这样一幕:一个老人和一个孩子共用一把雨伞,走在风雨中,可你会发现,那雨伞是倾斜的,不仅是雨伞,还有老人对孩子深深的爱。

现在和姥姥一样高的我,将为姥姥在风雨中撑起那把雨伞,不同的是,每次被雨水打湿的总是我!

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篇20:风雨人生

全文共 868 字

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风雨人生

不经历风雨,怎能见彩虹?

——题记

人的一生,就像一条坎坷的小路,当你走到尽头时,你的生命也随之而结束。但在这个过程中,我们难免遇到过风雨,但是只有冲过风雨,才能看见彩虹。

天气不可能每天都阳光明媚,风和日丽。学习也是一样,总会跌宕起伏,忽高忽低。

天色灰蒙蒙的,好像马上就要下雨了。坐在窗前,思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树,挡在道路中间,让我无从下手。苦思冥想了许久,忽然我好似“醍醐灌顶”,想到了一些答题的步骤,便匆匆写下,也没来得及去查看是否正确。谁知,当字迹布满纸张的一半时,回头一看,发现从第三步开始就已经是错的了!看看外面的天色,黑压压地告诉我已经深夜9点10点了,我还在最后一题上停滞不前。此时,我烦恼到双手挠头,大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……

忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了!我来不及去“观赏”,“哗哗哗……”雨越下越大,看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气,把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我,便拿起手机听起了歌。“经历风雨,怎能见彩虹?”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊,在面对艰难险阻时,总要付出努力和汗水,才能看到“彩虹”,只有迎难而上,通风雨搏斗,才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢?

于是,被激励的我,开始重新思考,换另一个角度,再一次认真读题,重新分析题目中的已知条件,我在草稿纸上写下一行行字,一行行过程,一步步推理。慢慢地,我感觉到我与答案越来越近,但一会儿我感觉又与它擦肩而过,我也不再自责,不再烦恼,又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明,发现一个已知条件没用上去!当我将这个条件补写上去时,答案便浮出水面!

雨一会儿就停了,月亮出来了,月光洒在我身上,十分舒适。月光印在树叶上,显得格外青翠欲滴,我的心情自然也变好了,我也知道:我更应该抱着对知识的渴望,对知识的热爱去学习,去奋斗!

耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹?”人生路上,风雨连绵,但我一直相信:冲破风雨,便是彩虹!

[高中作文:风雨人生

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