风雨天一阁的风雨含义（精选20篇）

“军训一阵子，受益一辈子。”这句话真是句至理名言。在刚踏进四联中学的第一周，全校初中生要进行一次特别的军训。一周军训下来，我最大的体会是：军训生活，受苦的是我们自己，但是受益的也是我们自己。

我们七年级新生都是第一次军训，适应不过来，有的腰酸背痛、头疼头晕等，最严重的就是本来站的好好的，忽然间就倒下了。当初刚开始军训的时候我因为不适和许多人一样出现了头晕的症状被送去了医疗处。在医疗处的时候我暗白抱怨道为什么军训要这么严呢？为什么我们这个连的教官这么凶呢？为什么我们非要军训不可呢……

第三天的时候我已经适应军训了，心里暗喜没以前那样头晕了。可是，谁知教官给我们来了一句：“前两天都只是为了让你们适应，现在军训才刚刚开始！”这让我的心一下子提了起来。大家也都议论纷纷。教官见我们这么没有纪律性，就狠狠的喊了一声蹲下。让我们不得不安静下来……我本以为这只是一个小小的惩罚，过不了几分钟就会结束。可是，十多分钟过去了，教官依然没有放过我们的意思。我当时脚已经麻了，就快要倒下了，可是，我的自尊心告诉我不能倒下，一定要坚持到最后，因为坚持就是胜利！几分钟后，教官让我们站起来，我庆幸我自己当初坚持了下来。

时间好比是过眼云烟，一转眼，军训就结束了。我们也要回到正常的上课中了。这次军训让我明白：以后不论遇到什么困难都要坚持下去。因为我相信：阳光就在风雨后。

天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳的照耀。——三浦绫子

时光如果倒流几年，她还会是那个拥有一个充满幸福的家，生活得无忧无虑的孩子。可是，天有不测风云。妈妈突然被检查出白血病，这个消息犹如晴天霹雳，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并没有沉浸在悲痛之中。一夜之间，她好像蝴蝶般的蜕变成长。她主动承担起了照顾妈妈和做家务的重担。但她从没喊过累，叫过停，她想要用自己的方式留住母亲。

突如而来的一个好消息——舅舅和妈妈的骨髓配型成功，让她激动万分。妈妈有救了！激动过后又迎来了新的问题，面对高额的手术费，她又沉默了。最后，她做出了一个重大的决定——把妈妈在生病期间历经3年的时间一针一线绣的想要送个她做嫁妆的十字绣卖掉。她背着妈妈偷偷的拿着十字绣来到电视台播放这则消息，社会各地的爱心人士纷纷被她的孝心所感动。一位爱心人士花了两万元买下了这幅十字绣，然后又把十字绣还给了她。她在心中牢牢地记下，说了千千万万句：谢谢！

记者在去她家采访时，问她：“你现在幸福吗？”她回答说：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，现在的幸福是妈妈还在我身边。”你瞧，这是多么简单的幸福啊！可是，就是这么简单的小幸福上天都不给予满足。

妈妈的病情又突然恶化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然没有放弃，始终抱着残存的希望。可惜老天太残忍了。不久之后，妈妈还是永远的离开了她，留给她的只有绣着“旭日东升”的十字绣。这是妈妈对她的祝福，更是对她的希望。

视频结束，我看向周围的同学，许多同学都流下了眼泪，这眼泪之中包含着太多的情愫。我想到自己，现在的我，丰衣足食，不必为生活担忧。在这种条件下，我更应该将更多的经历用在学习上，珍惜亲人、好心人和社会给予的这来之不易的学习机会。我与小沁烨这位孝心少年相比，还有太多的东西向她学习。她是那么的坚强，而我似乎太懦弱了，遇到困难就习惯性地往后退，不敢面对，不能积极想办法解决。没有任何人会陪伴我们一生，他们或早或晚终有一天会离开我们。难道亲人离开我们后，我们就一直沉浸在痛苦中不可自拔吗？这样就对得起死去的亲人么？不，绝不是这样！生活中到处存在着残酷的竞争，有骄傲的胜利，有惨烈的失败，更有无情的死……但是无论如何，不能失去生命的激情。我要像小沁烨一样，独立自强，做自己的主人，努力学习，力争上游，不辜负大家对我的期望。我会以她为榜样，坚强一点，再坚强一点……无论前方的路有多难，我会一直勇敢地走下去。

我相信，明天会更美好，耳边又响起许文静的歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”

每个人都曾经有过童年，它是人内心最柔软的角落，能叫人痴眷，心漾的不啻是那嘻哈玩乐，牙牙学语的情景，更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》，最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾，他像一只勇敢的海燕，在风雨中前行。

以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父，他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年，相反，这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打；为了财产，父子相残，兄弟之间互相打斗，毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打；财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人；善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。

“高尔基的书，不是安慰我们的书，这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷，一次次把我惊醒，让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难，更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕，在乌云和大海之间，顽强地搏击、前进。

最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干，热爱生活，隐忍宽容。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的，她常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水，潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢，善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人，高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》，可见她在作品中的地位是多么特殊。

我常常想：其实书中代表高尔基的阿廖沙，也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天，谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里，忧伤就是节日，闹火灾，就是逗乐；在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”？高尔基顽强地自学着，他把知识当成蜂蜜，尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但“只要是知识，就是蜜”。这种精神，怎能不令我肃然起敬？

面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行！

高尔基写《童年》，应该就是这个意思。

打起精神，背起背囊，迎着朝阳，我们启程了。

一路放声高歌唱出一个充满活力的青春，迈着坚定的步伐，向目的地奋进。

正值春季，清晨清新的空气，幼芽发出的清香混杂在一起，沁人心脾。吐出沉睡在体内浑浊的空气，感到精神百倍，虽然路途还很遥远，但我们仍然怀揣梦想，迎接暴雨的洗礼，迎来最绚丽的阳光。

时间一点点过去，天气变得炎热起来，万里无云。队伍里安静下来，嬉笑声消失了，打闹声消失了，取而代之的是更多的抱怨，气氛变得烦躁起来，整齐的队伍慢慢散开。两三个人走着，依然没有过多的交流，低着头，看着脚下的路，坑坑洼洼，很不好走。每个人带着耳机，把自己封闭在一个狭小的音乐空间，好似这样就可以忘记路途的遥远，忘记身边的困难，忘记还要经历挫折，忘记我们正面对暴风雨。这些不可逃避，要想见到阳光，看到胜利的曙光，我们要勇敢的抬起头，忘记脚的疼痛感，忘记腿的酸胀感，面带笑容，勇敢面对，成功就在不远的前方。

队伍缓慢前进着，翻过山丘，便看见我们的目的地，也许一路上的艰难路途也值得了，脸上渐渐露出兴奋的笑容，队伍恢复了出发时的热闹，歌曲一首接一首，好似胜利的凯歌，嘲笑着未打败我们的困难，吹走了遮挡在阳光前的乌云，丝丝光线从间隙中迸射出，照在人们的脸上，绽放出微笑的花朵，照在人们的脸上，温暖着那差点放弃的意志，照在人们的脚下，点亮那无尽曲折的人生之路。

聚集在目的地，一起吃着自己亲自做的饭，每个人都露出了幸福的笑容，这也许就是经历风雨后，看见阳光的喜悦吧！

“燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。”在我们人生的道路上还有许多未知的困难，点燃心中不灭的希望之光，向远方探索。“别怕梦弄脏，向前冲就是希望。”哪怕在道路中，我们会伤痕累累，但只要有梦想，什么都不怕，向我们的目标奋进！

我沉浸在我的世界里。

一望无际的碧绿草地上，一个美丽的庄园，一间精致的小屋前，鲜花和路叶铺满了整个院落。婷婷玉立的红玫瑰，就像一个美丽多姿的妙龄女郎在翩翩起舞，柔缓的舞步，激昂的旋律，令人心花怒反；那紫藤萝，像一条飞泻的瀑布，悬挂在墙壁上，那泛着点点紫光的小花，像一张张笑脸，向我投来成功的微笑；还有那凌寒独开的腊梅，似乎也为我的成功而展开微笑，缕缕幽香扑面而来……

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。我坐在我的世界那至高无上的宝座上沾沾自喜地接受使节的礼贡时，不是恶梦的恶梦，没有痛苦的痛苦，悄悄地在我的世界里展开了。风雨来了。这个面目狰狞的魔鬼，狂笑着向我的世界撒下无数的雨箭……心已经碎了。幻想破灭了。失意的痛苦，人生的踌躇，我的世界，已成一片沙漠！

一切不幸与哀伤，都在风雨之中过去，一切凡尘与烦恼，都在不幸中消失。在经历过无数次痛苦的折磨后，心儿变得更加坚强。路，还要继续走，人生还需要继续耕耘。我又开始了默默的耕作，对于一切，我都已经看透。当秋天那累累硕果向我报告丰收的喜悦时，我终于发现，那雨后的庄园，经过我那殷勤的浇灌，变得更美丽，更诱人。风雨，难道你是想向我汇报，前方的世界更美丽吗？

风雨中的人生，失败中的成功，声命中的悲欢离合……这一切都是生命的前进，风雨的眷顾带来的。但是，不要悲伤，不要心急，快乐的日子将会来临。要知道，没有见过风雨的彩虹是彩虹吗？

早上，一阵狂风“呼呼”的刮来，挂的地上的树枝、树叶和尘土都满天飞。人们在行走时像鱼儿在惊涛骇浪中游来游去。

过了一会儿，狂风依然没停，反而又越来越大了。狂风戏弄着、玩耍着人们的头发和衣襟。一小时后，一阵“轰隆隆”的声音吓到了在在惊涛骇浪中的“鱼儿”。人们慌张了，不知道这大雨何时来袭击他们。

雨来了。豆大的雨点打在人身上“吧嗒，吧嗒”得响。行人们都很不高兴，可却又几位高兴起来：雨浇灌了树木花草，园艺师高兴了，心想：终于不用辛勤的去浇水了，小学四年级作文《作文风雨》。雨浇灌了大地把垃圾都冲走了，环卫工人高兴了，心想：这下不用清理了。

雨停了，万物都得到了该用到的生长资源，乌云变成了白云，脏空气变成了清新的空气。抬头一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上灿烂的光芒。

黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市保国第一小学校四年级:赵明悦

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”手机放着缓慢的乐曲，我的思绪也随之飘向天空。

回想我这一路的成长，路上总是风雨来的迅猛消散却很缓慢，从“哇哇”出生，到“咿呀”学语，到“蹒跚”学步，再到“朗朗”读书。一路走来一路风雨陪伴成长。

还记得俩年前生处温室的我回到老家见到什么都很清新但又害怕，对着什么事情都小心翼翼。在一个下午，我独自一人在道路上行走。忽然，天空乌云重现，紧跟着雷声响起一会天空就下起了暴雨，我站在树下，雨水快速的打湿我的衣服冲刷着我害怕的心灵，一点点侵蚀着我的情绪，在眼泪打湿眼眶之际我看见一片绿叶缓慢的移动既而出现我的视线中，我盯着这片绿叶，想看清楚这下面的东西，想到我自己害怕的心情感到无地自容，在这暴雨中顶着绿叶缓慢前进，我的心在不停的颤抖这么小的生灵都能凭借勇气来与这这暴雨对抗而我呢！我冲出树下的遮蔽尽情让这大雨冲刷我的身体，一步步坚定地向前走去。当雨过天晴我发现这沿途的风景是那么美丽，虽然道路的泥泞阻碍着我前进的步伐但是在这经历磨难后我的心情却是无比愉悦。

也曾还记得：“在进入初中的第一节语文课周老师曾告诉我们：“吃的苦中苦，方为人上人。”他告诉我们，不经历风雨的人怎会受到别人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才会得到别人的认可和敬重。

可见，要成长就要勇于经历风雨这位“严师”的考验。朋友，请相信雨后的世界是特别清新的。要坚信，黎明前的黑暗只是暂时的！

坚持，是将你引上成功的明灯。——题记

一道道图形题向我笑着，我却对它们束手无措。但是，一株野草帮我摆脱了困境。

我，正在做奥数老师布置的作业，这次课上讲的是平面图形，回到家中，拿出练习，那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了！我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草！这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢！我决定出去散散步。

走在小区中的小路上，呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气，我的心终于得到了放松。

不知是什么时候，我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看，天空阴沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，来不及了，倾盆大雨已落了下来，豆大的雨株打在了脸上，生疼生疼，我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。

等到雨停了，我回到家时，无情的雨已将兰花打的奄奄一息，而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴，它昂着头，仿佛是在倾吐浴后的欢悦，啊！我突然开了窍，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验，被击垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃！我豁然开朗，做题目，何尝不是这样？

拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目！

坚持，是将你引向成功的明灯。

狂风怒吼着，像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非，小区里的树枝张牙舞爪，伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨，不，超级大暴雨，辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛，我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧，一道道都需要动脑，实在是太枯燥了！

偷偷懒吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盗窗东边的角落，一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里，单簿的身体，仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力，微微摇晃，看得我好着急。我心里出现一个念头：要不，开窗将它放进来，也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神，却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手，轻声说：“麻雀不会进屋的，它有追求自由的梦想，也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀，似乎想把全身的力量都给它，正当我默默为它祈祷时，只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼，猛地朝风雨交加的空中飞去，很快从我的视线中消失……

外面狂风大作，大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许，妈妈说得对，有梦想的人，是不畏惧风雨的，生活中，我们也要如此。

回过神，继续做国象习题，我也有勇气，去面对习题中的狂风暴雨。

窗外，正下着倾盆大雨，暴雨象无数条鞭子使劲地往窗子上一一抽一一；树木被折腾得东倒西歪。“菲特”台风来临了！

10月7日下午，我们全家都在家里。电视上正播放着台风特别报道。这次“菲特”台风对浙一江一省影响非常大，连降暴雨。外面风大雨大，我连一陽一台都不敢去。爸爸望着窗外，叹了口气，说：“这种天，地铁工地又得进水了。”

突然，“叮零零”，电话响了。“喂……好，我马上过来……”爸爸接完电话，皱着眉头，说：“我要去工地一下。”说完就急匆匆地走了。看着他着急的样子，我心想：该不会工地进水了吧？

我爸爸是杭州地铁集一团一的工程师，地铁二号线正在施工当中，他去的就是二号线的工地。

天越来越黑，雨越来越大。我焦急地等着，心想：爸爸怎么还 不来啊？

直到深夜，爸爸才回到家。我一开门，只见他的样子狼狈不堪：浑身上下全湿一透了，头发上还 滴着水，手里的一把雨伞也滴着水；卷着裤腿，皮鞋也进了水，变了形，口袋里的钱包、手机也都打湿了。爸爸活象个“落汤鸡”。

“爸爸，你在干什么呀？”我惊讶地问。爸爸一边擦着水，一边说：“我在现场指挥排水、填土袋，指挥工地边上的一交一通……那里积水非常严重，有20多厘米……”

听到这，我脑海里浮现出一幅画面：台风暴雨中，爸爸和工人们奋力地一一抽一一水、填土袋，筑立起保卫地铁的防线，抵挡着风雨。

我们现在城市的美丽，离不开爸爸这样的辛勤劳动的地铁建设者。地铁建设者们无论刮风下雨，都辛苦地工作着，在那道美丽的围栏里默默地劳动着。虽然他们很普通，但在我心中他们很“美”。

有人曾说，生活是一一方沃土，那是因为有了风雨永不停息的浇灌。

自从步入初三的大门，悲欢苦乐，接踵而来，玩偶也明白这。年是人生的转折点，该努力的时间到了，可是进入初三，我第一感觉就是累，但我走到了这一步我别无选择，只得努力拼上，可是我的学习劲头又不足，学习情绪又一波三折，稳定不下来，我真害怕自己会失去应有的平衡。

回想以前，站在初三，眺望初三，心中总感到一阵阵的凉意和恐惧感，现在的我终于载上了初三的船舱，我明白起航又一次开始了，面对波涛汹涌的大海，只得怀上一颗壮志雄心，勇敢的面对波浪与风雨，此时，我别无选择，只得希望旅途成功。

每天面对如山的课，整天在书山题海里钻来钻去，我有些迷茫。

同学们，这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。风雨永不停息，我们用陶醉一来代替它对我们的袭击，相信在风雨的洗涤下，我们会更耀眼。

朋友，不要怀疑自己，销毁自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入，无论一生遭受多少苦难，多少困厄欺诈，请相信人类的光明远大于暗影，希望永恒。

人生坎坷，风雨，永不停息。努力拼搏，战胜自己，无怨无悔。

天将大任于斯人也，必先苦读心智，劳其筋骨。方能烟消云散，晴空万里。

人生漫长岁月，如果静静的守候，必定一事无成。只有经历岁月的洗涤，艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见彩虹，成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前，初三的生活，中考的成败，就是你我的命运，在这冷酷抉择的时刻，选择迎难而上，艰苦奋斗则会金榜题名，“晴空万里”；选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山，凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意，孤独，无助的夜晚，望漆黑的夜空星光点点，时而泪流满面，时而发出莫名笑声。唉！少壮不努力，老大徒伤悲。

宋濂不才，却心怀志向，勇往直前，勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录，计日以还”的刻苦，但我们要有“致书以观的优良；”我们虽没有他那“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的勤奋，但我们要有“援疑质理，执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前，我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟，遨游在知识的海洋中，随时面临着船毁人亡的下场，但我们不怕，因为我们坚定信念，勤奋刻苦；我们是中国的希望，祖国的未来；我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想，我们走到一起，我们以坚实的脚步踏着风雨历程；以期盼的眼神想象风雨过后！

同学们，努力拼搏，艰苦奋斗吧，相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天，问心无愧；面对今天，加倍努力；展望未来；倍心百倍；风雨过后，晴空万里。

难到不是吗？

[风雨过后总会见彩虹初中作文

（一）

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执着，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着……

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……

（二）

升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

（三）

即将毕业，所发生的事情并不像想象中的那么顺利，(.)不尽如人意可能有些夸张，但真的让我很烦心。从自我角度来看，真的大不如从前，在困难面前却是那样的胆怯，那么退缩。我究竟是在成长，还是在退步，我到底在干什么！？

听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

[在风雨中前行作文三篇

在一个星期日的下午，天气晴朗，几片白云飘浮在天空中，我陪着妻子儿子到广场上去散步，10岁的儿子和一群小朋友一起疯玩着。我和妻子一边散步一边看孩子玩耍还一边说着话，我感觉此时的心情是多么轻松、舒，看着孩子玩得高兴，我和妻子会心的笑了。

原本晴朗的天空，转眼间阴云密布，大地变得越来越阴暗，我感觉要下雨了，便赶紧招呼妻子儿子往家走，好不容易把儿子招呼回来，还没等走出广场就刮起了一阵大风，看来回家是来不及了，我们只好朝着离广场最近的一家商店跑去，准备在那里避雨。在我们刚刚走进商店时，外面就下起了大雨，我很幸运自已没挨浇。这场大雨下得真是大啊，倾盆大雨在我眼前形成了浓密的雨帘，远处的景物都变得白蒙蒙一片模糊。我站在商店门口向广场上望去，原本很热闹的广场此时已不见人影，所有的人都找地方避雨去了。豆大的雨点落在地面上激起一片片水花，顷刻间就形成了一处处水洼向四处流淌。我站在商店门口就这样望着，外面的雨越下越大，风也越刮越大，这场大雨不知要下到什么时候，我不仅担心起来。突然，我在那浓密的雨帘中隐约看到了一个模糊的身影：一位年纪很大的环卫工人身穿雨衣，头戴草帽，在风雨在疏通着下水道，正看着，一陈风乱来，老环卫工人的草帽一下子被乱走了，老人站在风雨中看碟着自己的草帽向远处翻滚着，他那斑白的头发紧紧地帖在额头上，雨水顺着他的脸流进了雨衣衣领里，这时，不知从哪跑来了一群十几岁的男孩子，他们顶风冒雨向老人的草帽追去，他们奔跑的速度极快，大风刮起了他们的衣服，大雨浇湿了他们的全身，他们的脚踩踏在水洼里激起水花四浅，他们什么也不顾，一心要追回老人的草帽。终于，他们追上了那顶草帽，其中一个个头最高，跑得最快的那个男孩一把抓住草帽，然后转身带着其他男孩向老人跑去。他们来到老人身边，高个男孩把草帽递给了老人，我发现老人的脸上露出了笑容，嘴不停地动着，我知道他在和男孩们说话，可是说什么我却一句也听不见。接着，我又看见那群男孩又飞快地跑开了，转眼不见了踪影。

正在我为那群男孩在风雨中追赶草帽的举动感到迷惑时，突然听到了一声尖历刺耳的汽车喇叭声，我浑身一激灵，以为出车祸了，顺着声音望去，我看见广场旁边的十字路口上停着几辆汽车，一位老太太站在斑马线中央，好全身湿透，身体在风雨中摇晃着，眼看就要摔到了，这时，从一辆红色轿车上下来一个十五六岁的女孩，女孩拿着一把雨伞走到老太太身边，她撑起雨伞，一手拿着雨伞为老太太遮挡着风雨，一手搀扶着老太太一步一步地向前走着，斑马线两边的汽车全部停了下来，即使是绿灯亮了也没有汽车通过，这时从十字路口一侧的公路上开来一辆警车，两名交警穿着雨衣下了警车来到十字路口准备疏通交通，可当他们看到斑马线上的一幕一时顿时都愣住了，因为他们看到那位打着雨伞的女孩把雨伞都斜到了老太太顶风的一面，自己整个身体都露在了大雨之中，大雨把她全身浇透了。可她依然搀扶着老人一步步漫漫地向前走着。在斑马线两边，所有的汽车都打开了低光灯，为两人照着路面，直到她们走过了马路，走进了马路对面的一个居民小区里。过了很久，女孩才一个人打着雨伞从小区里走了出来，浑身湿透地上了自己的汽车，然后那辆红色轿车亮起了大灯，慢慢地驶过了十字路口。这时，那两位交警才回过神来，他们站在十字路口中间朝着红色轿车驶离的方向端端正正地打了一个标准的军礼，几秒钟后，他们才开始疏通已经排成长龙的车流。几分钟后，十字路口便恢复了正常。

我久久地望着那辆红色轿车驶离的方向，不知不觉中我的眼睛湿润了。我在心里默念着：小姑娘，愿你一路走好，你的善良会感动更多的人的，那位老奶奶会记住你的，所有看到过你的人都会记住你的。

正在我胡思乱想时，雨停了，风也停了，我望向广场，广场上已聚集了很多人，我知道他们都看见了财才那一群男孩在风雨中为老环卫工人追逐草帽的一幕，也看见了那位女孩撑着雨伞搀扶着老太太过马路的一幕，我不知道他们的心里是什么感受，但是我的心里一直被感动着，为孩子们的天真而感动，为女孩的善良而感动，为老环卫工人和两位交通警察的尽职尽责而感动。

突然间，我的耳中响起了儿子大声呼喊的声音，这时我才发现儿子和他的母亲已经回到了广场，我也跟着他们回到了广场。我抬头望向天空，天空已怀片晴朗，一轮美丽的、大大的彩虹挂在天空中。是的，风雨过去了，生活还在继续。我想，在生活中，无论遇到多大的风雨，善良的人们都是令人感动的。

风雨中的感动令我终生难忘。

[风雨中的感动叙事作文

一个漆黑的夜晚，一道闪电划破夜幕，雷公在咆哮，电母在发怒。这些声音引发了一个少女的恐惧，少女被吓得窜逃进被子里，全身发抖，在被子里不敢睁开双眼。

少女不禁懊丧地回忆起之前妈妈出门时的场景：“女儿，妈妈和爸爸出去办事儿，你这个熊孩子可别把家拆了哦！”妈妈半开玩笑地说。少女笑了，望着妈妈说：“怎么不会呢？我拆家的水平可是一级棒！”“好了，好了，不开玩笑了！”妈妈也笑了，她用手捂着嘴，然后又挥挥手，“我和你爸就先走了啊，可不要想我哟！”少女笑着点点头，对门外摆摆手，便回到了自己的房间。

咦？不对啊，妈妈走时明明还是下午，为什么时间过得这么快呢？刚刚还是晴天，而现在又怎么会有乌云了呢？少女呆呆地注视着窗外，直到看见有绵绵的小雨落了下来。过了一会儿，漆黑的夜幕来临了。少女好奇的跑向窗户，突然，一声清脆的雷声响起，“轰……”“啊……”少女尖叫着后退了好几步。

天越来越黑了，乌云把月亮遮住了，可它散发出来的微光依然能够看得见，但是在电母雷公的对比下，它便没了身影。在雷公电母交替轰炸下，少女吓得紧紧地躲在被子里，她大声呼喊“妈妈！妈妈！……”她无助地抽泣着。

少女总感觉窗帘背后有什么东西正偷偷地看着她，她吓得直发抖。她慢慢地走近窗帘：“嘿，我乃一女将，何方妖精，快快现身！”这一声叫喊，反倒让少女轻松了许多，她扒开帘子，什么也没有，她提起来的心也慢慢平静了下来。

过了一会儿，少女发现自己不再那么害怕了，即使窗外依然有雷电在怒吼，她也不会害怕了。树叶摇曳，她看好似在跳舞；雷电咆哮，她听好似在唱歌；漆黑的夜幕，她看似童话的幕布。她安静地进入了梦乡……她相信：明早醒来，她将迎来的是灿烂的阳光！

那晚过后，少女显得是那样的自信！狂风依然在嘶吼，少女显得如此自然，毫不畏惧。

在这场暴风雨的磨练下，少女突破了自我！而那个在黑暗与恐惧下超越了自己的女孩不是别人，正是我自己！

天终于放晴了，像被关了十多天“禁闭”的太阳急匆匆的地赶出来，像怕赶不上什么事似的。有蓝蓝的天，有白白的云，有绿绿的草，没错的，还有红红的花。

就这样，我依傍在一条欢快的小溪旁，背靠在一颗粗壮的大树上，看着山坡上的绿草如茵，禁忍不住“咯咯”的笑出声音来。我回想着刚刚所发生的一切：

话说，今天是一个特殊的日子————老师将要举行一场别开生面的比赛。比赛的残酷性不言而喻。从老师的这句“下午举行抢答比赛”刚落地，班上就火药味儿十足，每个小组都将自己“珍藏”了许久的原材料搬了出来，准备给别的组当头一棒。

教室里的每个角落都挤满了这类字眼————“金溪民方仲永，世隶耕“”仲永之通悟，受之天也“”得为众人而已耶？“

随着校停车场的自行车无影无踪，转眼间又水泄不通，抢答赛拉开了帷幕。

”老师，我！“”老师，我！“我！”每个人都想吃了兴奋ji一般，时而站起，时而坐下。你不让我，我不让你，都举高了手儿抢答！

每一位同学的脸都涨得通红，尤其是我们这一组。

老师在黑板上马不停蹄的几下分数，粉笔灰一一落下。问题的源头也快要临近了，而黑板上一个个五彩缤纷的分数，却令人异常兴奋，在黑板上划出一道道美丽的弧线。“来吧，让战争早点结束吧！”每一位我的“战友”都在默默念叨，“胜利早晚是属于我们的！”

最后一个问题轻声落地，我大呆呆望着黑板，好像看见了美女蛇一般，死死盯住，似乎胜利两个字在向我招手。比赛的结果十分美好啊！我高傲的举起双手，高傲的抬起头，高傲的欢呼！看着其他组的沮丧表情，我们格外满意。因为，我们可以免于劫难，而这些手下败将，将接受抄书的惩罚。

“哈哈哈。“每个同学的心都绽成了一朵艳丽的花，我似乎站在世界的最高峰，俯视着他们，虽然我知道这是赤裸裸的鄙视，但是成功的喜悦已将所有的尊重扫地出门，并肆无忌惮的冲昏了我的头脑。

我心里乐呵呵的想着，直到胳膊上有一点儿疼痛，我才下意识的将目光转向那只叮我的罪魁祸首，并毫不留情地将它扇飞。( )

忽然从对面山头涌来一阵黑云，那气势，想要将我心花怒放的心儿给吞没，河里的小鱼冒出水面，张大了圆鼓鼓的嘴巴，好像在催促着我：“快走吧，再不走就来不及了。”

我贪恋着这儿美丽的风景，更贪恋那一份过了头的成功的喜悦。

暴风雨袭来，将我淋得一文不值，将我高兴过头的心淋得湿漉漉的。

我难道做错了什么吗？还是说，我要将被胜利的喜悦冲昏了思维的心腾出一点儿空间，接受暴风雨吗？

雨停了，我的眼前格外明亮。

又到了梅雨的季节，江南无边的旷野，全笼罩在烦恼织成的烟雾里，此情此景，不由人不想起那年的我们，都还很年幼，幻想骑着竹马，去寻找心中的王子和公主，却迷失在一片连绵的茶树林里，差一点回不了家。好在无形中似乎有神的牵引和天的指点，在那林子里走过几个圈圈，终于下到山的另一端，和寻觅我们的亲人们相遇。才知道上每个男孩和女孩，都可以走进那遥远的传说?

??而今的我，早已过了做梦的年龄，却始终走不出多愁善感的性格。也喜欢在空蒙的梅雨里，想一些和自己的年龄极不相称的心事，幻想着画一幅踏雪寻梅的风景图。图里有一个依然年少的他和她，都围着一条洁白的长围巾，他含笑轻轻吟出一句"梅须逊雪三分白"，她便马上含笑接上一句"雪却输梅一段香"。然后，他们便手牵手留给梅树两个热恋中的背影?

于是，我便又不由自主地想起久已未曾谋面的那个曾喜欢把我叫作"猪头"和"傻瓜"的你!可还记得我也曾送你的"猪尾"和"笨蛋"的外号?那是在你老追着我笑我"猪头猪头"和"傻瓜傻瓜"的时候，我一赌气也冲你嚷嚷出来的。还记得当时你一愣之下，并没有生气，只摇摇头无奈地冲我做了个"暂停"的手势，表示求和。我得意地放你一马，从此抓住了你的死穴:你再叫我傻瓜，我就叫你笨蛋;你若叫我猪头，我必叫你猪尾。面前的镜子似乎在嘲讽如今的我真的胖成了一不"猪头"或者"傻瓜"!在光阴和生命的二合一面前，谁也躲不过自然的变化?

??都说浪漫是年轻人的专利或有钱人的奢侈，而我，既不年轻也不有钱。只是喜欢在每个梅雨来临的季节，静静地想一想那些随年而去的往事和烟雨般滋长的梦幻。仅此而已?

心中，有一场梅雨，似乎并没随着年龄的老去而稍有消退。就让它下吧，下在我多愁善感的生命里。

[十一月四日风雨大作作文

赵翊帆

星期日的下午，台风“利奇马”已抵达济宁市了，这场自然灾害的消息闹得大家心惊胆战人心惶惶。

它像一匹脱缰的野马，气势汹汹地朝我们奔来。好在我们离大海不是太近，但也不远了。要是离大海太近的话，一个大海啸就会像一个扇贝一样把我们吞噬。

这样的危险我今天经历了两次，第一次不太严重，是我去帮妈妈买饭已经有零星小雨；第二次是送姥姥回家，这次就很危险的了，刚一出门，我的裙摆就开始肆意的掀起来，丝毫没有在乎我的意见。

我们走在路上……姥姥用宽大的手掌遮挡雨水，可是雨水滑过姥姥的手指还是落在了我的肩上，雨水并不凉似乎还夹带着姥姥的体温，虽然挨淋，有姥姥陪着并不害怕，路面开始变滑，我挎着姥姥坚实的胳臂陪姥姥走了一段路，虽然路越来越不好走，我们相互搀扶着一老一小走在回家的路上，我回来的时候没有伞，被淋成落汤鸡了。虽然我已经拼命挡住了可是还……

雨停了，到处坑坑洼洼，即使没下雨，小朋友也不出来玩了。

听说台风还会再持续两天，希望大家都平平安安的。

“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。——题记

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

经历风雨是人成长经历上必经的一首坎坷，也是一种不可缺少的磨练。

当小鹰可以自己吃东西时，它会习惯每天衣来伸手，饭来张口，一觉醒来就是向父母要食物吃。

在某一个蓝天，鹰爸鹰妈会把正在吃东西的小鹰亲手推向万丈深渊，本不是大鹰不爱自己的孩子，相反，大鹰很爱自己的小鹰，那为什么大鹰要将小鹰推向山崖呢？

原来小鹰在学会飞行的道路上第一步就是被大鹰退向山崖，让小鹰在坠落的过程中的自己学会飞翔，当然也会有小部分的小鹰会活活摔死，而幸存活下来的小鹰无一没有成为翱翔于天空的王者。

人不厉历风雨会怎样？那么他注定会成为一个平凡的人，人只有在风雨中才能成长，才能在经历风雨之后吸取教训，吸取经验。可以说只有在经历过许多次风雨的人才能真正绽放出属于自己的绚丽人生！

不经历风雨，怎能见彩虹！让我们在风雨中一起成长吧！

雨儿伴着风儿轻敲玻璃，发出滴答的响声，随着又一滴雨滴的到来，轻轻团抱，沿着窗沿滑落，它们在空中飞舞，缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式，随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕，我们“有米之炊”学习组课程结束。

风雨依旧，我漫步雨中，思绪飘远。“老师，不知您如何帮我们提高写作水平？”“嗯，这可是个慢功夫，可别心急啊，生活是写作的源泉，我领着你们习习字，读读书，练练笔，有空再到自然间写写，如何？”“Really？”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师，虽然有些羞涩，却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引，似乎觉得语文这座山也不高嘛，试着攀登一下也乐意无穷。

雨儿纷飞，散落身上，凉爽的感觉遍及全身，雨儿看似柔软，细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗，我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里，我带着对写作少有的信心，与大家一同品《红楼》，用心倾听花开花落；读《和树谈心》，感受自然的灵魂；诵《相信未来》，体会内心的坚定；写《献给母亲的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；书“攀登”二字，读懂“世上无难事，只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷，有无奈，不晓得人们为什么总喜欢读读写写，如今，在快乐的写作中，我终于了解，为什么老师总说“写作由心而发，生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。

徜徉雨中，回想过往，这是一段多么弥足珍贵的记忆，烟雨朦胧，微闭双眼，双手似乎被拉起，大家聚在一起，大声呼喊：“面朝大海，春暖花开。”

太阳攀到空中，雨儿不知何时已退去，一切如此清新，亮丽，我挺胸，抬头，大步向前，去追寻生活的快乐。