风雨天一阁的风雨含义（热门20篇）

人生不总是一帆风顺。都会经历各种的磨难和挫折。然而，面对困难的我们是否真的放下了一切。真的努力了。磨难都将会是难免的。只希望我们能够坚持。不经风雨怎会有成功的那一天。超越自己，超越风雨去迎接成功。迎接未来！因为成功就在彼岸。抓住成功之手。相信未来的未来，将会更加美好！

风雨

也许阳光总在风雨后，请相信会有彩虹出现的那一天。的确，人生之路，都将会经历各种的磨难。正因为有磨难。我们的世界才不会枯燥无味！也不会觉得单一。风雨的洗礼总是经历的。但却又是不能够后退的！因为那样自己将永远都长不大。永远都没有成熟的那一天！请相信。经历的残酷无情总是会有的。但是成功后的喜悦却是永远长存的，为了自己，更为了命运。不断向前冲。世界将会更好！精彩的活，活出风格！活出不同！

成功

成功的来来往往不是很快的。他还在不经意间。正如我们奋斗，只要肯努力，肯下功夫。相信命运不会捉弄于你。成功将会向你袭来！成功并不容易。却是从一点一滴努力。做起的。想一口吃胖子，终究只会失败！成功不易，青春更是没有几年！珍惜现在，把握时间。相信，有你一直鼓励着我，我哦将会永远的开心！我将会永远的幸福！只因初心依旧，只因你若安好。便是晴天！

超越风雨迎接成功。相信未来将是属于我们的。在自己的舞台中央展示不同的自己！

“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。——题记

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

荒凉的戈壁，令人发指的沙漠地带，在这几寸草不生的地方，却有一个顽强的生命屹立在这个地方，它就是胡杨。风云变幻，气象万千，胡杨依然那么苍翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。

古往今来，为生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年临池学书才有了“书圣”的美誉；李时珍，跋山涉水，历经艰险，尝遍百草，花了七年时间才编成《本草纲目》；司马迁，游历名山大川，不畏险阻，饱受宫刑折磨，才编成了《史记》。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗？不断地努力，让他们走向成功，不断地坚持，让他们看到彩虹。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深，其实，我们自己不是也在为生命拼搏吗？从小母亲就带我去上书法补习班，让我练字。每天起早摸黑的生活，让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻开名人故事这本书，看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗，看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜，错过了多少精彩的电视节目，流了多少辛勤的汗水，才换来了今天写得一手好字的结果，凭着从小练字的基础，我多次在学校，县里，市里获奖，这不就是我经历风雨之后的彩虹吗？

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了吗？只要付出，就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的！为了生命，不断地向前冲，美丽的彩虹就在不远处！

[风雨过后必有彩虹高中作文

在车站附近的快餐厅，一个人静静地喝着果汁，余光闲散的瞥过玻璃窗外的风景。人在伞下走，伞在人中行，熙熙攘攘，慢慢地又如花儿般四散开来。想象，自己走在其中应该也是如此，低着头走自己的路，于他人何干。淅淅沥沥的雨随着人们手中伞的收拢，也渐渐停了下来，我缓慢地走到广场的树下。

“别坐在湿木头上，纵然有塑料纸垫着，也少不了的潮气。”

“哦，谢谢”，我抬头对着那声音的来源微笑着说，一边将塑料纸移到石凳上。说话的是个女人，嘴里叼着一根劣质的香烟，双脚盘坐在石凳上。

“你也是在等车？”

“哦，不是，我刚下车。”出于对吸烟女人的好奇，我又瞅着她笑了笑。因为，我总觉得吸烟的女人一般都是有故事的，或为情伤，或为身伤。总之，是被伤得有苦难言的那种。

“那挺好，我是在等车。”

我依然是静静地报以微笑。似乎，这些日子已经习惯对那些懂我的，不懂我的，以及无关于我的人，都只是淡淡地，浅浅地微笑。除了微笑，我也实在不知道该怎样释解心中苦楚。

实在呆坐着无聊，就打开包，想拿一本书看。

“雨又下了，看这地上的雨滴，别往外拿书了。”那女人不知道是出于关心，还是源于寂寞的说。

我转头看着她，烟圈还浮现在她嘴角，她眼里的神情，却让我猜不到她的心迹。是忧伤，还是淡然？将掏了一半的书放了回去，我依旧是抱着背包，和那女人一样，静坐、发呆。

眼前的人，你来我往。树上不时滑落下的几点雨滴，打落在我和陌生女人的身上。我想，或者我们同属于一类人，都钟情于情感，却又无法改变现实。这类女子，心底大都埋藏着忧伤，面对了解自己的人，不必说；不了解自己的人，说了也没用。

一个周末的傍晚，天阴沉沉的，我正在看书。忽然一道白光在窗前闪过，几秒钟后，一声轰鸣撕碎了傍晚的宁静。

狂风暴雨要来了。

我透过窗户，看到深灰色和黑色的乌云夹杂在一起，如暴风雨中的海面般翻滚着。狂风呼呼地横扫着大地，玻璃也震颤着，外面的狂风冲击着窗面，发出“砰砰”的响声，好像是要闯进来似的。

又是道伴着巨响的闪光，仿佛是号角被吹响了，巨响刚过，子弹般的雨滴立刻顺着狂风倾泻而下，击在窗上“咚咚”直响。

大树在摇动着，时不时地还被扯下来几片叶子。有些叶子被拍在了窗上，但马上又被风给拽走了。

我从屋里向云层望去，乌云混在一起，混沌不清，但仍能看见乌云在聚集，雷电分开乌云窜了下来，我不由得眨了眨眼——这“天火”是不容人眼去直视的，你只有通过某些方式去降低它那能在眨眼间照亮世界的光，才能与它抗衡，但那样就看不到真实的“天火”了。

我向楼下俯视，地上的低洼地带积满了水，溢出的水把平地也覆盖了。这是天上的雷公、雨师和风神在斗法，还是在拿人间的万物开玩笑？

不知是众神乏了，还是决出了胜负，雨渐渐收住了，风渐渐停息了，雷不再咆哮了，狂风暴雨过去了。

世间只剩下了滴水声。

有这么一幅漫画：画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈，它们的中间有一棵小树，也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠，用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢，总是不替人争气，叶子没几片，日见枯萎，好不令人担忧！

由此，我想到现在的孩子，大多数都是独生子女，“物以稀为贵”，又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高，父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”，不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样，既怕孩子被雨水淋湿，又怕被太阳晒坏，就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道，“望子成龙，望女成凤”。从表面上看，那两棵大树似乎很称职，也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是，这种溺爱终结苦果，对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”，这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认，爱的表现是多种多样的，问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱，决不是对孩子一味的娇宠，而是要善于正确引导，注重磨炼，把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初，如玉璞；性与情，俱可塑”。孩子如一块白玉，只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢，人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄，经不起烈日风雨，见不得世面，将来怎能肩负建设祖国的重任？据资料介绍：现在，在许多发达的国家中，不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业，他们提倡挫折教育，常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教，促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树，只知宠爱孩子，不让孩子受一点点苦，结果事与愿违，反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生，四处奔波，为了孩子，把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛，这本无可非议。然而，你看，那漫画中的小树正如暖室中的鲜花，也如人们精心栽培的豆芽菜，是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗，它们不需要任何人照料，却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗？

今天，人类正面临着跨世纪的时代挑战，祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会，只有以更有效的方式，加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育，才能促其全面发展，具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样，才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才，才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们，孩子是你们也是祖国的未来，是你们也是祖国的希望。请牢记，父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子，成为勇于搏击风雨的参天大树。

我在不知情中，老师给我报名参加了演讲比赛。舞台上的灯光一下子亮了起来，灯光汇聚在一起，刺痛了我的眼睛……

就在几个月之前，老师把我叫到办公室，告诉我她替我报了名的这个消息，我惊呆了，傻站在那里。老师为我准备好了初赛的演讲稿，拿了演讲稿，我就稀里糊涂的出了办公室。

我在这几个星期里紧张备战，在家长、老师的监督下，我每天都背着无聊而又绕口的演讲稿，而我不知技巧，经常又背错几个字，语文老师知道后，认真的指导我，并帮助我划出哪些该停顿，哪些不该停顿的句子。就在这几个星期努力下，我登上了初赛的舞台。

我的排名在倒数第四个，离我上台还早，我就在台下背稿子，在前面选手中，有几位发挥的并不好，有些小错误，我心中有些紧张，害怕也发挥失常，可听着一些选手流利的演讲中，我更紧张了，害怕没他们好而落选。在自己的胡思乱想之中，轮到我上场了。我闭上眼睛，深呼了一口气，又缓缓的吐出那口气，睁开了眼睛，踏上了舞台。甩开了任何的杂念。我开始了演讲，在紧张的情况下，我都不知自己讲的如何，直到结束后听老师说我讲的不错，并没有任何失误。我不负众望进入了决赛。

在初赛获胜后，我由老师逼上舞台到现在已经喜欢上了演讲比赛。在老师的帮助下，我认真准备比赛。

到了比赛那天，我的心情十分紧张，只好不停地安慰自己“没关系的，我已经准备地那么充分，只要好好演讲，不会输的。”我心想

我在第一位，我信心满满地上台演讲，发挥的很好，认为自己能够获得好名次，但在听到别的选手的演讲，我的希望破灭了，别人比我的好。

最后公布了名次，我并未获得好的名次，眼泪在眼眶中打转，而我笑了笑，并未哭出来，因为我想到了“人外有人，山外有山”我笑着，心里想着：我输了，是因为我还不够优秀，所以我要笑着面对以后，继续努力。

演讲比赛这一路上，我努力了很久，而面对失败，我会积极面对。

“哗哗哗！”暴风雨来了！风雨把柳树的叶子打没了，把人们的屋子弄了一个洞，人们非常想要暴风雨快点过去。

终于，暴风雨停了，天上出现了一道美丽的彩虹，彩虹身上有好多绚丽多彩的彩带，红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，可好看了！

人们见了，不停地赞美，不停地夸彩虹。彩虹妹妹听见了，骄傲极了！她变得目中无人，只想着自己。

彩虹妹妹看了看身边正要离开的风雨，身上一点颜色都没有，丑陋无比。彩虹妹妹见了，大声嘲笑道：“哈哈，风雨你好丑啊，你看我多漂亮！”风雨没回答，彩虹妹妹想：他们太不懂礼貌了，我明天到他们家和他们说吧！

第二天早上，彩虹妹妹去了风雨的家，风打开了门，彩虹妹妹说：“风雨哥哥，明天，你们不要去给人们带来痛苦了，让我去吧！”风雨说：“妹妹，没有我们和太阳公公，就没有你，再说了，我们过去能给花草树木补充水份呢。”彩虹妹妹听了，说：“噢，原来是这样。”

别人好的意见要听，不好的要和别人说。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当我听起来这首歌时，心中便有一种不过说不出的感觉。我觉得这句话是一个真理，在生活中，我们必定要经历“风风雨雨”，才能迎来那道美丽无比的“彩虹”和那灿烂的“阳光”。

世界上有许许多多人向我们证明了这一点：乐观的海伦凯乐，3岁时因一场高烧使她说不了话，但她没有放弃，乐观向上，不断进取，终于发明出了残疾人的语言；中国历史上也有一位，他就是：祖冲之。他用许多小竹片进行计算，进过很长一段时间，他终于把圆周率算到第七位小数，也是一个把圆周率计算出来的；法国的居里夫人，与丈夫为了提炼出纯净的镭，弄到一吨可能含有镭的工业废渣进行冶炼，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌锅中的矿渣，经过三年零九个月，居里夫妇终于提炼出了镭；发明“原子弹”的爱因斯坦，小时候因成绩差，老师也说他将来成不了大器，可爱因斯坦不断努力，最后取得成功……

每当我看到我的两个膝盖上都有一道疤痕，我都会想起那件事：自从母亲给我买了一辆自行车后，我就每天都要练习骑自行车，可是有一天，我骑着它，天色又黑了，我没看到那里有一块石头。我骑了过去，结果我感到像弹了出去一样，接着，我便感到我的膝盖、手臂都有一阵又一阵的剧痛。我一看，我的手和膝盖都流了血，幸好手指是擦破了点皮，而膝盖的血一直流到脚跟，我吓哭了，我在休息了一会儿之后，我一瘸一拐扶着自行车向家走去……

我那一段时间走路都很痛，我甚至不敢骑自行车了。直到我膝盖好了之后，我看看那两条疤，我心中很痛苦。我不能放弃，我一定要学会骑自行车，我不能让我的腿白白出现两条疤。

于是，我努力学，不放弃，到最后，我会骑自行车了。伤疤也还在，不过我不觉得它是厌恶的，我是因为它才得已学会骑自行车。

我经历过风雨，阳光也来了。

英国浪漫主义诗人雪莱这样说过：“冬天来了，春天还会远吗？”只要我们经历过失败，并努力，乐观向上，就一定会迎来成功，如果你经历过n次失败，那么也许成功就在n＋1次中。

台风总是我在炎炎夏日中的期盼,经历了风雨的大自然越发美丽.空气中的清新与凉爽,往往是漫长的酷暑最令人感到心旷神怡的.

看,先前织好的网在风雨中已不知去向,蜘蛛现在又出来加工了.不一会儿,一张网就出现了,蜘蛛待在自己的新家,也许,开始寻猎物了吧!

一阵风撩散了我的头发,也吹走了蜘蛛刚建好的家.

风依旧,这便是我期盼台风的原因.而蜘蛛也依旧着,依旧建它的家.

一次又一次,网还没织好就已经破了,蜘蛛却一次又一次地不厌其烦地织着.

蜘蛛啊!你可知风的力量是有多么强大?它要带走的,可是你所阻止不了的.你可知道,这网破了,你即使重新开始织,那还是会破的.放弃吧!等待吧!等到风停止了,等到前面的道路顺畅了,再来织吧!那时,无任何障碍的路,你的网肯定好好挂着.

可惜蜘蛛听不到我的劝告,它依旧在风中不厌其烦地织着,直到我看见,它在风中挂上了完整的一张网,即使那网摇摇欲坠.

我的脑袋一片空白.面对这些,我能说什么,又有资格说什么呢?

在炎炎夏日中我期待台风,这片树林又何尝不是呢?植物与我同样需要解脱,它们需要水.可是漫长的夏季又该如何熬过去?于是无人管理的它们开始扎根深入地下寻找水源.根的深入除了要冲破泥土的障碍,还得扫除一路上突然出现的大石子......

为什么?为什么它们还能够坚持呢?冲破了这层泥土又不代表下一层的泥土能够冲破;扫除了这块石子又不代表下面没有更坚硬的石子......打从一开始这样想的话,也就放弃了.一旦放弃了,也就放弃了自己的生命.

人生永远不可能是一帆风顺的.困难一个接一个,挫折一次接一次,面对这些,又该如何做呢?

小鸟被抓住了,在进鸟笼之前,它痛苦着,现在逃得了,可又能怎么样呢?下一秒又会被抓回来,既然结果是注定的,那就这样吧!放弃逃生的机会吧!

放大了痛苦,夸大了挫折,最后什么也没得到.经历了风雨的洗礼的我,想要改变.

改变悲观的心态,不再无知地放大痛苦；

改变畏惧的心理，不怕挫折机遇我的艰辛．

只想跨越眼前的障碍，只会积极面对人生，我永远不会退缩．

这是今天，这片树林给我的礼物．

自然界中，每当一场狂风暴雨来临之际，万物皆受尽煎熬，但是它们的信念不倒：小草虽被风雨打弄得摇摇晃晃，但它始终未曾倒下，大树虽也有些摇摆却仍不移动一步……它们都坚信：无论风雨有多大，学会停下，灿烂的阳光一定会出现，绚丽的彩虹也将挂在天边。

这种现象在我们人类的现实生活当中也是一样。

古代有个画虎的名家叫方归真。他从小就热爱画虎，但是总是画不好。有一次，他的画竟被别人认作是猫。他虽然遭到嘲笑，却不气馁，反而决定要去危险的丛林中去观察老虎，以便作画。他进的丛林时常有老虎出没，十分惊险，极有可能被咬伤，甚至当老虎的美餐。但是他毫不畏惧，最终在猎人的帮助下得以在一间猎人搭建的高屋子里观察老虎。他刻苦练习，终于成了画虎的名家。

发明大王爱迪生也是这样，在他没发明灯泡的时候，曾经历了无数次的失败，遭到无数次的打击，但他没有一次放弃他始终坚信灯泡一定会研制成功，他每失败一次，就总结一次教训，在经历了数百次的失败后终于成功了。

我们中华民族的近代历史亦复如是，当时国共两党抗日，中国军队条件很差，而且军装备十分完善，中国军队条件很差，而日军装备十分完善，中国军民毫不畏惧、英勇抗敌，最终把日本侵略者从我国土地上赶了出去，后来共产党为实现中国的光明前途又与比自己强大得多的国民党抗争，共产党坚信革命一定会胜利，中国的光明前途定会实现，他们报着这个坚定的信念英勇抗击国民党，最终解放了全中国。

细看以上几个实例，我们从中可以发现一个共同点，那就是阳光总在风雨后，风雨过后可以见到灿烂的阳光，绚丽的彩虹。

那么这种现象的原因是什么呢？

可以这样解释“风雨”如同一座桥，而“阳光”就在桥的另一端，只有过了桥，才能见到阳光。“风雨”与“阳光”之间是因果关系，能否经受住“风雨”的考验，将决定你能否见到“阳光”。

这正好与两句名言照应“不经历风雨，怎么见彩虹”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

任何人的人生都不会是一帆风顺的，所谓“心想事成”、“万事如意”，只不过是人们的一种美好期盼和祝福而已。人生不如意十有八九，人生的途中有许多的“风雨”，而“风雨”之后也都藏着阳光。

面对有起有伏的人生，我们应该怎么做呢？正确的做法是坦然面对人生中的“风雨”，坚信“阳光总在风雨后”，用乐观豁达的胸怀和坚忍不拔的毅力去经受“风雨”的考验，迎接灿烂的“阳光”。

爱有许多种表达方式，直接的、委婉的、反向的……

我的妈妈很爱我，她在我心中的地位没有任何人可以撼动。她常常在我弹钢琴时帮我打节拍，即使她并不会弹钢琴；她常常在我难受时送上一杯热牛奶；她常常在我不开心时耐心开导……

最令我印象深刻的一件事，是那年我发高烧，连续烧了六天，都在38摄氏度以上。那一次，妈妈心急如焚，整晚不睡觉，为我擦洗降温。后来去了医院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。妈妈立刻为我办住院手续，并请乡下的爷爷奶奶过来帮着照顾我。妈妈白天上班，晚上回到医院陪我。妈妈单位离医院很远，在住院的半个月中，她每天早上五点多就起来去单位，晚上又心急火燎地赶回医院陪床。由于医院病人多，她根本不能好好睡上一觉，所以妈妈每天顶着一对黑眼圈。我的病终于好了，但妈妈明显憔悴了。我知道，妈妈对我的爱就像天使。

但有时我的妈妈又很凶。我自己都觉得诧异，为什么妈妈在我的同学、朋友眼中是那么温柔、和蔼，而对我却那么严厉？她难道会变脸？钢琴没弹好，她会冲我吼；写错一个字，会冲我叫；有时她甚至会不分青红皂白、噼里啪啦地数落我一顿。妈妈的爱像恶魔。

当然，这只是我小时候的想法。长大后，我渐渐明白，妈妈看似恶魔的爱，其实包含的是对我深深的期望和寄托。

妈妈的爱像天使，也像恶魔，可是却同样都是对我无私的、深不可测的爱。

当时间在指尖流逝的过程中，我也会在道路上找到自己的位置。也许，时光老人在我们的生命旅程中守候着，期待着我们变得足够勇敢，成为独当一面的人。当我跨过童年的幼稚，站在初中的高台上始望，猛然发现竟是光阴流逝而过，而我却停滞不前，尚未脱离稚嫩。在追逐我追逐成长的脚印里，我不再是当初懵懵懂懂的孩子了，我是该拾起自己的担当了。

或许是因为某一个阶段的关系，我变得特别颓废，不爱写作业，上课走神，不爱听讲，为此，老师还把我叫到办公室教育我，可我就是不思进取，与同学们的关系也日益疏远。那天下午学校举行中期考试的颁奖仪式，我自知没有我，就没有听，当仪式结束，我走进教室，看到同学小宁和其他同学正在高兴的聊着她的获奖经历，我赶忙凑去听，小宁看到是我来了，给了我一记白眼就走了，我不屑地问旁边的同学，她们也用唾弃般的眼神看了看我就走了，为什么？我问了问平时和我玩得不错的同学，她却用特别怪的语气的说：“你以为你还和她们一样啊，你已经是差生啦！”我的脑子快速的运转，对啊，她们是如此高高在上的人，我一个差生怎能和她们相提并论呢，我自嘲的笑了笑，回头不尽感概，曾经我去哪儿啦……

或许是发现父母鬓边的银丝，接受他们生活中朴实平淡的关怀；或许是眼见同学们勤劳团结；或许是亲朋好友的亲切问候，我不得不承认时光的强大，我仿佛置身在地狱当中。在后来，慢慢地，我学会了克制自己，耐心思考问题，努力做好自己手上的每一件事，我明白了担当的所在---在成长的路上。

面对三年后的中考，未来的生活该何去何从，三年后的中考是决定我命运的主宰者，但是我要把主权握在自己手中，我开始埋头好好学习，开始过好每一天。每当写作业到深夜感到困倦时，我也会问自己到底在努力什么，但当我收到成绩上升的佳音时，我如释重负；我知道我是为了我自己的将来而努力。我的身上寄托着我父母的辛劳，这是我的担当，我将会带着自己的担当去改变自己的命运，走向一种名为希望的东西，描绘出属于自己的天空。

成长路上风景读好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步，享受路边的风景，看世事变迁，小孩长成青年，青年走向老年。不管怎样想，成长中我们需要学会担当，在这个国家和民族充满生机和挑战的时代学会担当，人生道路很漫长，坎坷的生活就像一杯咖啡，苦中带着香气，而没荆棘的人生恐怕就只是一杯淡而无味的白开水，在成长道路上，也只有勇于担当的人，才能使自己潜能充分发挥，才能在成长道路中创造属于自己的青春色彩！作文

是谁不屈不挠？是谁永不言败？是谁顽强拼搏？就是《老人与海》的主人公——可敬的圣地亚哥。他是个以打鱼为生的老人，他坚强、乐观、无所畏惧。

小说描述的是一位年近六旬的老渔夫，有一次出海打鱼，连续八十四天都没有钓到一条鱼，但仍不肯认输，充满着奋斗精神。终于，在第八十五天时钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。和大马林鱼战斗了两天两夜，终于杀死了大马林鱼。但许多鲨鱼前来抢夺“战利品”，虽然明知很难取胜，但圣地亚哥仍不服输。他把一支折断的舵柄作为武器，突出重围，最后将大马林鱼的尸骨带回了鱼巷，使其他渔夫敬佩不已。

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这就是《老人与海》想要向我们揭示的哲理。虽然那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白骨，但老渔夫没有放下对生活的热情，他不言败的精神和勇敢拼搏的行为，值得我们学习。很多人认为，老渔夫不是最后的胜利者，因为大马林鱼只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老渔夫已经赢了，因为他始终没有向大海、大马林鱼和鲨鱼妥协！

虽然我并不能像老渔夫那样经受得住巨大的磨难，但我学骑单车的事情仍记忆犹新。

那天，爸爸带我下楼，把自行车推到一片空地上。看到这么漂亮、精美的自行车，我情不自禁地跳了下去，双手紧紧地抓住握把，直起身子，激动地望着前方。正当我准备开始蹬的时候，便警惕性地往后望了望。谁知爸爸早就站在了后面，两只有力的大手抓着我的椅子：“你就放心吧，肯定没事的！”有了这句话，我悬着的心终于放了下来。我使出了全身的力气蹬着，起初我很害怕，匀速地蹬着，生怕会摔跤，但到下坡时，轮子飞快地转着，风迎面撞过来的感觉，真棒！

路上遇到了我的好朋友，当我飞快地骑着，并向他们炫耀，他们用羡慕的眼光望着我，我不禁骑得更快了。

这时，前面需要转弯了。我心虚了，头上冒出了冷汗，当我扭头去喊爸爸时，却发现爸爸早就不见了。然后，单车重重地撞在墙上，我也摔在了地上……

周围的人仿佛都在嘲笑我，而我气愤地扶起单车，我匀速地骑向爸爸。正当我要问他时，才发现我已经学会了骑单车，我这才明白：原来爸爸是想让我“摔倒”，从而学会骑单车啊！

不要错过你的“彩虹”，因为彩虹总在风雨后！

风雨中，两双翅膀划过窗口，诠释着爱与抗争！

——题记

夏末的痕迹，一点点地消失，就像时间于无声处流走一样，丝毫让人捉不住它的踪迹。

夜幕渐渐在风雨的伴奏中落下，独坐窗前，看到桌上的作文题目—《爱与抗争》，我左思右想，也想不出头绪。雨渐渐大了，风也狂了，吹动阵阵雨丝像长了翅膀，飘忽不定。秋已凉。

恍惚间，几道白光滑过眼帘。抬起眼眸两只蝴蝶在冰冷的雨帘中忽上忽下，拍扇着翅膀，像水中的木块飘浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中划出亮丽的色彩。

雨如鼓点，大一点儿的蝴蝶竟然挣扎着把翅膀移到另一只蝴蝶上边，用翅膀为它撑起一片无雨的彩色的天空。

它俩在窗边奋力地挥动着被雨点打湿的翅膀。它们是迷路了吗？它们是渴望雨中温暖的灯光吗？它们是渴望关心与爱吗？它们此时是在想像着风雨停止时，它们在花丛中飞舞的情景吗？

那景象像一幅永恒的画面刻在我的脑海中。蝶，在窗边向温暖的灯光里凝望，盼望着，两只可爱的精灵……

这两只蝴蝶用生动的翅膀舞动出一幅用爱与信念演绎成的画面。真实而灵动！感人而深情！

我想：生活中不也有许多人在困境中依然用“翅膀”去保护他人吗。他们在人生的舞台舞出绚丽的色彩，用这些色彩留住太阳的光辉，照亮他人心灵的空间。

回眸到桌上，爱与抗争不就隐藏在细切之中吗？

两只蝴蝶在黑夜的雨帘和狂风中，互相搀扶、照顾，在黑夜中宣布自己的抗争，向风雨抗争，对同伴的关爱！

秋初的风雨已没有夏季的味道，多了几分萧瑟。

但在萧瑟中，我看到了两只蝴蝶的爱与抗争！

成长总是不易的，它里面包含了太多，有欢笑、有泪水、有汗水……但不管怎样，我们都必须一一经历，才能蝶变成那个最美好的自已。

人总是要先经历风雨才能长大。风雨是什么？是天上下的大雨吗？在这里，不是。那是一次次的失望、失败、挫折、困难……这一切，似乎我们每一天都会经过它们身旁，但有时只是擦肩而过，而有时，却是停下脚步，伫立在此，冥想着。我也经历过这一切，但却还没有完结，前路等着我的还有那一场场刻骨铭心的狂风暴雨，可是不经历风雨怎能见彩虹，我相信我终会看到那属于我的最绚烂的云霞。

是的，风雨总会来。我每日不停的奔跑，只为赶上那一班能通向未来的列车，路上的阳光明媚，狂风暴雨，可能还是风雨天气居多吧，因为这样才能让我历炼，历炼才能让我成长，生活中的一点一滴都是历炼，所以我也一直在成长。也许，也只有如此，才能破茧成蝶吧。

心中还想着小升初考试那一夜，那时的我是多么忐忑。我难以入睡，总猜想着明天早上会发生的那一切和看到试卷的那一刻会是怎样的情景。心中又期待又恐慌，要知道那一张纸上不仅将写满了我六年的艰辛奋斗与努力，更将写满我在这六年中洒下的汗水与流过的泪水。我是多么希望能得到红勾的肯定，让红勾对我点点头，对我笑一笑，也算是让我在六年的风雨后见见那云彩的模样。可是，第二天，那红勾并没有向我招手，而是背朝着我默默地走了。我伤心的大哭了一场，却还是无法完全释放我心中的忧愁。这个心结至今仍死死的扎在我心中，但现在，我不把它认为是一个悲痛的记忆，而是把它看作是我人生中第一场规模巨大的，直冲人心的风雨。

这场风雨告诉了我太多。因此，这场风雨后的我变得更成熟，更懂事。它告诉了我：你付出了一百分的努力，但回报你的不一定是一百分，有可能只是七十分。它也告诉我：细节决定成败，可能也就是那零点五分、一分，也就决定了你的人生道路，它还告诉我……但我知道，付出终有收获！

这场风雨让我在蝶变过程中又进了一步，让现在的我在面对挫折时能从容淡定，坚信自已心中的那抹阳光，也总能靠自已的毅力冲破这风雨的阻挡。也许这一刻现在的我就是在成长中的我吧，这一切的一切，或许就是那个看似抽象却生动活沷的成长历炼吧。

在这条成长的路上，有令人留连忘返的风景，有令人彻夜不眠的喧闹，有让人历经千辛万苦才终翻越的高山，有提供给赶路人们的清澈泉饮……这一切的一切，你可能在路过时看似平凡、朴实，但这一切却是我成长路上最宝贵，最值得回味，最值得珍惜的好时光。

一路风雨，一路成长，一路同行。让我们慢慢品读这一切吧！

成长路上，老天就像一个苦心人，他不会总是一路放晴，而是会播撒一路风雨，磨砺且滋润这浅藏在泥土里的种子……

一

这一颗种子，在“噔”的一声轻响之后，从大树的枝桠中分离出来，随着风，无助的抗争挣不脱对母亲的不舍，无奈的飘荡在天地间，灰蒙蒙的天色里只有迷茫，种子的内心充满对未来的畏惧，不知将要面临什么样的处境？未来，不可预测的未来，又该如何去应对？

我远离了家乡和亲人，放弃当地条件优越的生活学习环境，固执的选择了这所距离家乡几百里路程的陌生校园。身在异乡，我才深深的意识到这将是一条艰难坎坷的路。最初，我在班级里默默无闻，成绩也很平庸。每次课堂上，都带着外地孩子的那种怯懦，不敢积极的参与，更不会去大胆的展示自己。夜深人静时候，我甚至在做着“如果能够回头折返家乡是不是更好”的假设，徘徊、犹疑和不适的想法会经常冲击着我的大脑。梦里经常会出现家乡的阳光山水，家乡的同学好友……

二

慢慢地，风刮得更大了，将这颗无家可归的种子继续地吹向了远方，种子渺小如大海中的微沙，那么的不起眼，以至于没有可以容得下它的地方……终于，那慈祥宽厚的大地母亲收纳了它，它也被悄悄的埋藏……

不久，我的数学优势渐渐绽放光芒，使我崭露了头角，也让我多了一个找到自信的理由。独自漫步在这湿滑而令人陶醉的校园小道上，望着天空中鸟儿精心划过的一道又一道笔直的痕迹，我不由自主的联想起了数学课上的平行线……数学题中的每一条定义深深的烙印在我的脑海中。然而，纵使对数学有如此浓厚的兴趣，但是所在的班级，高手如云，我仍然是显得那么的微小，取不到多少的成就。

三

种子在黑暗的泥土里终于忍耐不住了，老天却不让它如愿以偿，天空本煞白的嘴唇开始变得发黑发紫，就如一个正常的人，飞来横祸，染上了一场重病，无药可医，在离世之前，嘴角流涎，下起了倾盆大雨……寒冷刺骨的雨水，扎进了种子的身体，种子默默地承受这不公的痛苦……刹那间，痛苦仿佛已化为虚无，随之而来的是一种前所未有的快乐，种子突破了自己，倔强的芽尖奇迹般的顶破了地面……

每次的努力，总是换来一些挫折，每次受挫之后，我也总是产生一个念头：“忍忍就过去了，坚持就会好。”记得一次考试，整个人都不在状态，成绩直线下滑，回想那一段的学习状态，我汗涔涔，不由得感到心惊胆寒。老师也特意将我叫去谈话，我心中犹如住着一头失控的疯牛，不停的乱撞。那晚睡觉的时候，仿佛我的心被一个恶毒的人紧攥在手心蹂躏，难受之极……在老师的耐心疏导下，我开始重新计划部署自己的学习和生活。时间一天一天的过去，我的状态渐渐从容有序，我的成绩也缓缓地上升，一点一点地往众人眼帘中蹿……

过了许久，种子已变为一株枝叶繁茂的大树，仍矗立在这风雨中。风雨的侵袭只是让大树得到更多的养分，而我，在这一路的挫折中，感恩风雨磨砺，嘴角更坚定充满阳光的笑容，脚步更明确自己的方向，向着成为独一无二的自己的路勇敢进发！

盛开的栀子花，在暴风雨中承受着风吹雨打；风雨过后，依然散发着缕缕淡淡的幽香。

——题记

雨，越下越大，我索性把伞扔了，任雨打在脸上，淋到心里，可是我毫不畏惧。

风雨中，花朵无力地低下了头；风雨中，树枝的也变得凌乱不堪。我被淋得像个失意的流浪者，茫然而且无知。可是，尽管风雨交加，尽管浑身湿漉，我们都不曾屈服。

在狂风暴雨中，或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾。或许，你会选择哭泣，让泪水与雨水融合清洗伤心欲绝的心灵。我知道，人生旅途中不可能一直风平浪静，我们必须时刻迎接暴风雨的挑战。彼时，我早已不再畏惧，我会大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我已学会了掌好手中的舵，让自己越挫越勇。

很多时候，我会认为自己可以做很多事，可是，我却高估了自己的能力，一切并没有自己相像的如此简单，我就像是一只断了翅的小鸟，无法飞翔。生活越苦难，越不能投降。为了那最初的梦想，我一定要让自己先振作起来。

千里马没有伯乐，永远只是一匹普通的马，我相信我是一匹千里马，只是你不是我是伯乐而已。在困难面前，我不断安慰自己，突然觉得自己变得坚强了，虽然有时还带有一点忧伤，有时还带有一点小孩子气，虽然有时语无伦次，但是，我懂得了如何总结失败，我不想说话的时候，就一个人静静地发呆；我不高兴的时候，就一个人自寻其乐；我很想哭的时候，就仰望天空……

我不会轻言放弃，也不会轻易说不。即使乌云遮住了晴天，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。但我也不会就此屈服。

我一直坚信最清晰的脚印在最泥泞的路上，奋斗之后才会看到最美的太阳。生活虽充满艰辛，但却是快乐的。

虽然生活中的挫折让太多的热情化作云，但不能让感情磨出老茧，如果没有云让眼神放飞追逐，那么生活还有什么乐趣。

只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。所以无论多大的风雨，尽管让我无处可逃，我依旧向前，永不退缩。

风雨逐渐停止，我看到天边有了一片曙光……。

这天，广场上下起了倾盆大雨，人们不像往常一样在那里悠闲地散步，而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气，可是，忽然，乌云密布，天空下起了倾盆大雨，就这样，人们才纷纷的跑回家，但是，在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中，他还是为匆匆回家的人们指导。这时，一个女孩走到他身边，为交警叔叔撑伞，雨越来越大，如同泼水一般，雷在咆哮，闪电一会儿把天劈成两半，刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此，女孩还是不离开交警叔叔身边，并且把伞倾斜于交警叔叔那边，不让他淋到雨、刮到刺骨的风，他还是表情严肃，稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时，交警叔叔肯定在想，这份恩情，我用指挥好人一报答她。他虽然如此想，可是，神情还是那么严肃，看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小，风也没有那么刺骨，太阳也出来了。多明媚的阳光啊！乌云也渐渐变少。啊！彩虹也出来了，于是，那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难，找警察”，但是，这个女孩反而帮助了警察，真是乐于助人。

夏日的午后，天空一下就变得昏暗起来，云层压得很低，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在地上，变成了个小小的水坑，池塘的水很快就满了。不一会儿，雨停了，天色又变得明朗起来，天边了一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊！

我站在窗口，看得如痴如醉，真是不经历风雨怎么见彩虹，想起的人生道路，不如此吗？每个人的人生道路都不会一帆风顺的，总经经历一番风雨的磨难，关键是了不要骄傲，失败了不要气馁，要坚信在风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨的磨练，你定会成熟，意志坚定，品格顽强，会重新找到自我。

有一则故事。一位大学生刚刚参加工作，领班要求他在限定的内登上几十米的钻井架，将小盒子交给主管，他费了的力气爬上了钻井架，主管签完字让他再送下去交给领班，领班签完字让他再交给主管……几次反复，大学生些愤怒了。当他次又登上几十米的高台时，主管傲慢地说：“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸，打开盒子，里面竟是两盒茶叶，他抬起头，愤怒地盯着主管，主管对他说：“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了，狠狠地将盒子扔在地上说：“我不干了。”这时，主管站起来说：“刚才让你做的叫做承受极限训练，在海上作业，随时会同到危险，要求每个人有极强的承受力，可惜，只差最后一点点，你考验，现在你可走了。”是啊，经历了这多磨难，就在一下，功亏一篑，有时又何曾呢？想起我在游泳时，一开始总是漫无目的，游上一两个来回就赶紧休息，一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说，人总要有奋斗的，你不把的定得高一点，怎么能进步呢？于是，每次游泳我就有意跟过不去，这次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下来。多次反复练习，现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手，我也战胜了，我知道切不懈努力才回报。记住那句精典的歌词：“不经历风风雨，怎么见彩虹，人能够随随便便……”试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就会有好的结果。

天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，春天因风雨而精彩，生命因挫折而永恒。

今年的春天姗姗而来，伴着绵绵春雨的呼唤，草木萌生，万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意，一江春水向东流”的美好景色，走在这如诗如画的春天里，我的思绪在飘飞。

那一次考试，我考的一塌糊涂，出了考场我一个人站在宽阔的操场上，望着那广袤的蓝天，我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐，因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑，笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明，但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切，而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些，都足以说明：逆境，并不意为生命充满灰色和失败，只要以坚强的意志去挑战他，你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者，不唯有超上之才，亦必有坚韧不拔之志”。我想：苏轼之所以能成为八大散文家之一，也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是，我对自己说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

不知什么时候，雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨，但却可以笼罩天地，渐渐的，柳影醉了，四周的`一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!

我在那片白色的苍茫中找寻着，寻觅着。忽然，如黑暗中的一点亮光，似沙漠中的一泓清泉，几个黑点掠过树梢，无声无息，我的目光紧紧跟着这几只小精灵....

我仰望着，它们或起或落，或缓或急，或收或涨，全身闪烁着无所畏惧的光芒，此刻，一副绝妙的画卷在我的眼前展开：一群闪光的精灵，飘零于风雨，驰骋于苍穹——它们是燕!

我想：与命运拼搏的时刻，也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗，贯穿于他生命的全过程，那么，人生则是迸击。

“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。”让我们做一只紫燕，在风雨来临时，翱翔于蓝天。