风雨天一阁的风雨含义汇编20篇

看着病中的她，百感交集，三天如三年满病房都是痛苦的呻吟，个个面色憔悴，家属都和我一样强装笑脸一幅人间惨剧，生活好好地把我们幽默了一把，你可以在生活之中保持幽默感，但是如果生活偶尔幽默你一下你会有点接受不了。

在妻子被推入手术室的那一霎我心如刀搅，不由得悲从心头起，十年的婚姻生活有过争吵有过分歧，但很多时候是平淡的日常生活，纷扰的世界，不安的灵魂，使人都有点麻木，开始的浪漫与激情渐渐退去，为开门七件事所控扰的我，在生活的压力和磨难下，使我忘记了那个为我，为家庭默默奉献的她，我的妻子，对她的关心和爱已悄然退却，好像一切都是应该的和自然的，她所做的自然，我享受的应该，不善言谈的她和有不安灵魂的我，在平静的生活，平静的表面下暗流涌荡，当初的承诺和誓言亦如云烟在淡却，整日里忙碌应酬，网络里花红柳绿，现实里默默无言，她心系我我何为？

当危险来临，大厦将倾时，我忽然意识到她已是我生命的一部分，像我的四肢，她受的伤害你会感到很痛的，简单的一句，我会为你做一辈子饭，所包涵的很多要用一生来感悟，爱就一个字说容易做起难，“人有旦夕福祸”寂静的夜晚星空闪耀，明天又是晴朗日，把握今天展望明天，在失去生命，这一人生最美好最宝贵的赠礼之前好好地，爱，你所爱，和，爱你的，感谢赐我生命的双亲，感谢上苍让你有所爱和享受被爱。

十年婚姻自思量，很平常，难忘却，细细回味，真爱平淡中。若问生活全是梦，在梦里，有人知。明朝迎来春光日，小茶几，品香茗。默默无言，心自暗体会。难得与君共携手，相扶持，到百年。

[风雨中的家为题目的作文

远方是属于自己的远方。路是属于自己的路。既然选择了这条路，那么，风雨兼程，义无反顾。——题记

远方是什么？每一个人的心中都藏着属于自己的远方。玄奘的远方是天竺，马可波罗的远方是千年瓷都，而鉴真的远方则是日本。这是属于他们的远方。而我们有属于自己的远方。我们的远方不同，自然，目的地不同，所选择的道路也各不一样。那么沿着属于自己的路走下去吧，不再犹豫，不再回头。因为，每一次犹豫都是对未来自己的辜负。心灵的选择不可动摇，而追寻远方的心从未停止。

远方的路，是风雨之路。看见路，就想起丽江的茶马古道，想起黄沙漫漫的丝绸之路。我仿佛看见了驮着茶叶的马匹，行色匆匆的商人，悦耳的驼铃响起，带着千年的风沙，我仿佛看见千年之前，荒漠中，驼队缓缓前行，彩色的丝绸掀开一角，仿佛收藏着商人满满的憧憬。他们已经走在了路上，而我们的路是怎样的，又在何方呢？唯一可以肯定的是，走向远方，就是与风雨搏斗，披星戴月而行。鉴真大师六渡日本，五次浪击船穿，五次落海，双目失明，一次次的挫折，一次次的坚持，终于，再第六次东渡之前，他发下定渡日本之誓，终于登上日本的土地。他将智慧与友谊带到了日本，也带来了佛教的辉煌。一颗颗佛教明珠诞生在日本国土上，而他用一颗坚韧的心，让他亲手设计的那座寺庙，唐招提寺——这一株白莲盛开千年，也让他自己，成了一段传奇。远方的路，荆棘密布，能踩在荆棘上，任尖刺扎入脚心，却依然向远方前进的人，他们的心中鲜血淋漓，却迎着风雨，承受冲淋伤口之痛的人，才是强者。远方的路上开出灿烂的鲜花，但你可知，这些都是寻梦人的心血浇成的？为了让生命更辉煌，坚强的人都会勇往直前。

敢于重历苦难，寻找新的远方的人更加高尚。玄奘西游，他只穿一双芒鞋，手执竹杖，穿一身袈裟前行。他走过寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，广阔的荒野。他几次险被雪崩埋于雪下，被出没于荒野的野兽伤到，被沙尘暴埋于沙下，但他依然坚持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就这样走过了数十载，最后，他终于听见渺渺的梵音，看见了千年古刹上盘旋的飞鸟，他知道，他终于到达了那个圣地，那个佛教徒心中向往的圣地————天竺！他此时已是劳累不堪了。但他仍然坚持游学，走遍了天竺十多个地区，在那烂陀寺静心参禅，终于成为大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的荣誉与尊敬，但他放弃了这一切，启程回国，再走一次那条黄沙漫漫的古路，再经历一次那时艰难的行程。此时他的远方已经是故国了。他将佛经带入大唐，让大雁塔上从此缭绕着不息的檀香，再也没有了争论与困惑的声音。他已经站在了人生的最高点。但他做了什么呢？他依然传经布道，翻译佛经，不时提出新的疑问并去寻找答案。他一生都不满足于自己的学识，不断地让生命放射出辉煌的光芒。他去世时，脸上呈现出一抹宁静的微笑，出殡时，百万人哭送。

这是玄奘的辉煌，而我们的远方，也同样灿烂。当我们克服重重困难，来到心中的远方时，心中浮现的，却是一个新的远方了。我们将再度出发，向新的远方前行。这条路仿佛是没有尽头的。远方，却不再是原来的那个远方了。

选择远方，走向远方，为了远方的呼唤，为了轰轰烈烈的人生，那么，风雨兼程，义无反顾。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在逆境中成长，面对挫折不放弃，必将焕发生命的光彩。

烈烈夏日，酷暑难挡，我坐在椅子上，双手捧着一本早已被我翻烂的书籍。封面上印着五个因褶皱而显得模糊的大字“古诗文大赛“。

穿着略微被汗水打湿的T恤，心中烦躁不已，一个暑假背诵八十篇古诗词，这根本是不可能的任务！

将窗户拉开，窗外的天空是格外的蓝，在蓝天背后，我回想起另外一片蓝天。

站在山脚下，望着那矗立在拉萨三千多米平原的巍峨山峰，“拉姆拉措”，我攥紧了右手中的氧气瓶，勇敢地向前迈出了第一步。“呼哧呼哧”，一阵阵急促的呼吸声，控制不住地从我嘴中呼出、吸进，体内的五脏六肺如热锅上的蚂蚁不断上下艰难地跳动着。

没走多久，“啊，累死我了！“我瘫坐在地上，用因为高原反应而胀得发紫的双手从包中翻出一瓶水。

“咕噜咕噜”，我一边喝着水，一边盯着山顶，那高高的山顶笼罩在云雾里，遥远不已。

“嘶——”我到底还要不要继续向上爬了呢，我吸着氧气，心中挣扎着。

一颗沙石飘进了我眼中，我眨了眨眼，握住登山棍迎难而上。有时挫折就是一粒尘埃，眨一眨眼，流一滴汗，或许就会烟消云散。

时间流逝，我离山顶越来越近，沾满了泥沙的手不断沁出汗珠，双腿不停地颤抖。我把登山棍插入山路间隙中，艰难地扶着身旁的石头。望着那只剩下几十步的山路，下定决心，一鼓作气登上最后的山顶。

清风拂过，我低下头俯视着拉萨的美丽风光，傲视群雄的自豪感油然而生。好一个“会当凌绝顶，一览众山小！”

思绪回到现实，我重新坐回椅子，有声有色底朗读了起来。任由那太阳再如何"耀武扬威"，我，心无旁骛。

最终在八月底，我赢得了属于我自己的那张金灿灿的奖状。

百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，不知多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。

而我面对挫折，我会迎难而下，即使难上加难，我依旧义无反顾。

风雨中，这些痛，又算得了什么？

“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的，美丽的彩虹总是出现在风雨之后，一个人，无论做什么事，想要有所收获，就必须有真诚的付出！

炎炎夏日，知音琴行，开着空调的教室里，飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起，似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵，把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见，把我带到另外一间教室，只有寥寥几人，我不禁疑问，他们也是新生么？

在老师的指导下，练习开始了。但是，一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱，并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦，疼痛感立刻从指尖传来，仿佛有千万根针扎在我的手上，不过音色总算好听了一些。找到了问题所在，心中不禁有些小得意，吉他也不过如此。

但是，再次练习时，更加强烈的疼痛感传来，我赶紧松开紧按琴弦的手指，让手指缓口气儿。看着手指，我不禁吃了一惊：红中带紫，还有琴弦留下的沟壑，阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能，失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出，不经历风雨，哪儿来的彩虹呢？

打起精神，我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈，我再次拿起吉他，“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹，铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲，越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候，或许会让人心情灰暗，但是，阳光总在云层后悄悄探头，彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽，天，总会晴朗。

十四五年光阴，转瞬即逝。伴随着一路的坎坷、风雨，我一路成长。

儿时，总认为自己是最重要的，从不去顾及别人的感受，只按照自己的意图做事。但现在回想起来，那时的我是自私的。值得庆幸的是，随着年龄增长，我变得不再自私，这就是所谓的“成长”吧？

每个人的生长环境不同，所造就的性格自然大不相同，但无论怎样的环境，每个人的成长一定是波澜起伏，一定伴随着风雨。在考试中，遇到难题，可能会抱怨出题的人，这是大部分学生的心理，但慢慢进入初中后，几乎没有学生会把不会做题的原因归结到出题者身上，而是会迎难而上解决这所谓“考试难题”。这是在风雨中寻找雨伞，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不觉中，我们对待学习的态度、思想以及行为都在悄无声息地成长着。

或许在未来的人生中，伴随成长的还是那些风风雨雨。可是，正值大好青春年华的我们是选择放弃，还是拼搏？成长仍在继续，风雨还会有的，如果你不去解决它，那么多年后不后悔吗？我们正在成长，自然要学会击败风雨，迎难而上，勇往直前，拼搏到底了。同学们，不应畏惧成长路上的风雨，有人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”所以，我们应用我们的顽强同风雨抗战。我相信：“我们的明天一定有光芒四射！”

一路成长，一路风雨，同时也有一路担当。其实，一帆风顺的成长并不完美，因为只有伴随一些风雨，我们才会学会奋斗、拼搏与担当，从而让自己变得坚强，利用现有的条件，创造出美好的未来。

今天读了《风雨中的菊花》这一篇文章，让我深有感触。故事里的小乞丐对妈妈的孝顺之情，让人唏嘘。

文章主要写了多尔先生落寞地行走在广场上时，看见一个小乞丐在讨钱，出于同情，多尔先生给了他一美元。后来多尔先生看见小乞丐用讨来的钱买了一束万寿菊，送给了死去的妈妈的事。文章字里行间流露出小乞丐对妈妈的深深怀念和孝顺之情。

一个小乞丐都能对妈妈如此孝顺，那我们为什么不可以呢？在这世上，有多少人是真心真意地孝顺父母呢？妈妈把我们养大不容易，我们就应该用行动来回报她。妈妈不需要我们把月亮摘给她，也不需要我们把世界送给她，她只是希望我们孝顺一点，能多理解她，多体谅她。这样的起码的要求，我们作为儿女，难道都做不到吗？

由此也让我想到，我家的邻居小明，就一点都不懂得体谅妈妈。他妈妈每天早上六点起来就给他做早餐，然后叫醒他，收拾好书包，最后把他送去学校，晚上把他接回家，又要为他做饭、洗衣服，小明不但对此没有一点感激之心，还经常嫌弃他妈妈这不好那不好的。反观我妈妈同事的女儿小玲，就比小明好多了。小玲在家里不仅经常帮妈妈做事，而且经常主动在妈妈的生日送上自己亲手做的小礼物，不管去哪里，心里总是想着妈妈，真是妈妈的贴心小棉袄。每次她妈妈碰到我妈妈，总会欣慰地说，这是我们家小玲，她是我的骄傲！”

孝顺，就是那么简单，不用太多的付出，一句话，一个小小的动作，一个眼神，或许就能表达你的爱，妈妈就能满足。让我们从现在开始，学习文中的小乞丐，用自己的行动，来感谢妈妈的养育之恩吧！

风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。

风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，我从小就不爱雨天，因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望，看着那雨水洗刷着大地。忽的一只青绿色小巧的小鸟闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟，它可能刚学飞，飞得不是撞墙就是掉下地，再加上被雨水淋湿了，它飞得更是狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛。

“何不放弃呢，傻瓜，这是不可能的。”

我转身拿了把伞便冲出了家门。呵，看到它了。我正想走过去，一只黄白的身影又闯入我的视线，是一只猫！我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去，那只小鸟也似被它吓着了，惊慌的振翅飞起，但没一会儿又掉了下来，小鸟就这样扑腾几下，就累得精疲力竭了。猫见此，一个腾空扑了过去，咬到了小鸟的翅膀。“不要啊！”猫被我吓着了，松了口，小鸟用力的扇了扇翅膀，终于飞了起来。

此刻，风停了，雨也停了，我似乎看见了一条淡淡的彩虹。如果不是那场风雨，如果不是那只凶狠的猫，它应该还在那艰难困苦地学飞吧！其实上天很公平，风雨也蛮好。

心不像往常的那么闷了，我抬头看了看灿烂的阳光，收了伞，回家了。

阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会蓬发出无限的精彩。珍珠是贝壳忍受沙砾磨蹭所产生的；蝴蝶是毛毛虫忍受蜕变疼痛所长成的；钻石是纯碳忍受高温高压所形成的。所有的种种都是风雨的美丽啊！记住吧：风雨也美丽。

[优秀作文风雨也美丽

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来”。不知孙星衍怎样的才情，竟然写出如此绝妙的句子，隔了千年万年，字里行间所传递的那份感动，仍能紧紧抓住你心扉。

想来这句话应该落笔于萧杀的深秋，抑或是就在一个秋风秋雨愁煞人的傍晚，因为只有在这样的时辰，人最容易陡生悲感。如果在阳春三月，乘着和风细雨拜访故人固然浪漫温馨，但也多了份“为赋新词强说愁”的牵强。试想，在秋风秋雨之夕，不得不困伏斗室，听阴风怒号，看雨脚如麻，天地间混沌一片，周遭一切也杂乱无序，内心之焦灼可想而知。如果耳畔突然响起叩门声，启户视之，门外竟是“青箸笠，绿蓑衣”，不避风雨登门造访的故人，则内心之惊喜，可想而知。

当然，这里的风雨不仅仅指自然界的阴晴变换。从童年时代的幼稚到青年的懵懂，从一腔豪情走天下的激扬到坐观风起云涌的沉静，生活在不经意间改变了许多，经历的挫折和磨难也非一日而语，脸上的笑容不再纯真，说话的语气不再果断，举手投足之间不再坚定，整个身心慢慢浸染上一种叫做市侩的东西，而身边，再也找寻不到纯静的友谊，那些少时两小无猜、青梅竹马的伙伴，求学时情投意合、共勉互砺的同学，人生路上曾经惺惺相惜、秉烛长谈的挚友，一个个渐行渐远，伴随着每一轮日出，是又一分更深的孤单和寂寥。在繁琐的世事中，在日复一日的风雨中，我是我，我又非我。

但茫茫红尘中，谁没有心软的时刻？在某一个孤寂彷徨的日子，突然，故人不期而至，一句“七月流火，赤日炎炎，来看看你是守在衙门坐堂审案，还是逍遥山水参禅悟道？”怎不让人顿生暖意？

迢迢光阴，茫茫人海，再次聚首，仿佛中间的岁月并不存在，只是一句简单的问候和一抹熟悉的眼神，一切便还原成了从前的样子，我依然这般柔美沉静，你还是那样儒雅风趣，不需要任何的铺垫和伏笔，历经七千多个时日，这份年少的情谊依然醇香如昨。

多少次在梦里出现过那个时刻？好像就在昨天，我们还在为赢得的荣誉欢呼雀跃，为一场球赛狂呼呐喊，为备考在盛夏挥汗如雨，为懵懂的初恋激动得泪流满面，为拥挤的宿舍容不下二十个少女的烦躁而郁闷不已，甚至为奖学金的多寡找你理论不休??那宽敞的图书馆里书页翻动的声音犹在，明亮的教室里老师谆谆教诲犹在，食堂里长长队伍合奏的锅碗瓢勺交响曲犹在，曾经无数次给过我们遐思的校园星空犹在，但奔跑的队伍里，怎么就不见了我们的身影？那迎接校园第一支晨曲的不再是你我，那月光下草地上欢歌笑语的不再是你我，那床头灯彻夜照亮的读书人不再是你我，那拥有满怀抱负满腔豪情的莘莘学子不再是你我??缠绵的毕业歌似乎还在耳畔回荡，告别的双手还在长长的站台上挥动，留恋的目光还在你高大的身影上顾盼，怎么一眨眼的功夫，我们就成了满脸苍桑的中年人？

在经历所有的风霜雪剑之后，这份年少时的友情倍加珍贵，不管你我在别后的日子里是否编织出了一个繁花似锦的世界，在经过同一段时间长廊之后，我们依然完美地对接在一起，回到了最初相逢的地方。不是吗？在桂萍搭建的“梦回88”平台上，偶尔的闲聊，握一下手，送上一杯咖啡或者清茶，甚至来一个情真意切的拥抱，都可以再次品味到当初那至真至纯的情怀。

[高三优秀作文：最难风雨故人来

一路走来，风风雨雨，在舍与得之间我们得了到什么，又曾失去了什么。一本笔记本究竟能承载我们多少乐与悲。——题记

一

只是一声闷雷，太阳早就溜得不见了踪影，一块巨大的黑色幕布罩住了整个苍穹，一瞬间，整个天空黯淡了下来，风毫不留情地拍打着阻挡它的一切，山雨欲来风满楼。即将到来的是一场大风雨。

放下手中的报纸，摘下老花镜，起身走进儿子的房间。明天他就要去美国工作了，也该给他收拾收拾了。

拿开枕头，赫然闯入我眼睛的是那本笔记本，那本我熟悉不过的天蓝色的笔记本。我伸出手，可停在了离它半公分的地方。是的，我犹豫了，咬了咬唇，还是伸手，触碰到了笔记本硬邦邦的外纸板，指腹慢慢滑过笔记本明亮的天蓝色。它不平滑，有些坑洼，是岁月留下了自己的足迹。它不冰冷，甚至还有些温暖，感觉是儿子留下的体温。

二

窗外的光线愈来愈黯淡。风，在呼叫着整个城市，天空布满阴霾，雨，訇然而至，一道巨大的珠帘从天际洒下，笼罩了整个城市，如一张网，织得如此细密。

我颤颤地拿着天蓝色的笔记本。这本笔记本是儿子从小到大都带着的，无论走到哪儿，都不许任何人看它，包括我。它是以天蓝色为底色的，封面的天空上飘着几朵白云，底下是一片有着无数花草的小坪，孩子们手拉着手在玩，阳光从云缝里射下一柱光束，照得孩子们的笑脸如此耀人，像天山的雪莲花。封面的斜上方还有一句话：“虽然我不富甲天下，但我拥有无数个艳阳天。”心被猛地撞了一下。

窗外一道刺眼的闪电撕破天际，一声巨雷划破长空，劈破珠帘，豆大的珠子乱石似的打下来。雨越下越大，越来越密，雨幕使整座城市变得模糊，张开了它的大口，似乎要把整座城市吞噬掉。

视线早已模糊，双手在不住地颤抖，嘴唇已被咬得发白。雨滴在我的心上变成了红色，数不尽的针发了疯似的扎着我的心，千疮百孔，针针都痛得撕心裂肺。笔记本从我手中划落，直直下坠，落地声撼动了整座房子。本已皱纹丛生的脸在何时已成河床？我顺着窗沿跪在了地上，双手不自觉地掐住了自己的大腿，声嘶力竭的呐喊：

我究竟做了什么？

我对自己的儿子都做了些什么？

风裹挟着雨滴争先恐后地涌进房来，落在脸上，竟是如此的冰凉，落进眼里竟是如此的刺痛。我已没了知觉，唯一能听到的就只有心里啪嗒啪嗒的声音，任由暴风雨吞噬我的灵魂。头像是要炸开，不断地闪现着儿子写在笔记本上的话。

“妈妈，这么多年了，每一天我都重复自己昨天的生活。作为一个孩子，谁不想玩呢？可我不愿看到你的眼泪，我相信你所做的一切都是为我好，因为你是爱我的。

妈妈，还记得吗？十二年前你要出差三天，把我寄到了乡下外婆家。这三天，我跟那些‘泥孩子’下河摸鱼，上树摘果，玩泥人，玩过家家。我们在田埂上疯跑，在草坪上打滚。那仅有的三天，是我这一生最珍贵的回忆。别人看到的永远只是我头上数不尽的光环，看到鲜花盛开的绚丽，却无法知道盛开的背后有多少辛酸和交织着多少血与泪。他们看到的只是我得到了多少，可天知道我又失去了多少别人曾经拥有的珍贵的东西。冰心说：‘童年啊，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。’而我呢？除了那三天的回忆，我还有什么？我只有在梦里才能经历我的童年，一家人去游乐场，沐浴阳光。醒来陪伴我的就只有被浸湿的枕头和一直抱在怀里的笔记本。”

三

暴风雨慢慢消失了，太阳从云缝中探出了脑袋，那束光照进了窗户。我想起了自己的童年，那段无杂质的时光，阳光都能透过笑脸照进我们的心。

我需要反思！

人生一世，风风雨雨，我们总在舍与得之间抉择，我们或许能得到些什么，可失去的已不可计数，失去的就注定失去，即使勉强留下也只是一辈子抹不去的伤疤。一个笔记本，寥寥几十行字，却承载了我们内心深埋的向往。

舍与得之间，该何去何从？

愿选择自己内心的灵魂。

四

教育的道路上，有太多的风雨。可目的只有一个：一切为了孩子！但我们是不是也该停下步伐回过身，问一问：孩子们想要什么？

不要让灵魂飘得太远。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”手机放着缓慢的乐曲，我的思绪也随之飘向天空。

回想我这一路的成长，路上总是风雨来的迅猛消散却很缓慢，从“哇哇”出生，到“咿呀”学语，到“蹒跚”学步，再到“朗朗”读书。一路走来一路风雨陪伴成长。

还记得俩年前生处温室的我回到老家见到什么都很清新但又害怕，对着什么事情都小心翼翼。在一个下午，我独自一人在道路上行走。忽然，天空乌云重现，紧跟着雷声响起一会天空就下起了暴雨，我站在树下，雨水快速的打湿我的衣服冲刷着我害怕的心灵，一点点侵蚀着我的情绪，在眼泪打湿眼眶之际我看见一片绿叶缓慢的移动既而出现我的视线中，我盯着这片绿叶，想看清楚这下面的东西，想到我自己害怕的心情感到无地自容，在这暴雨中顶着绿叶缓慢前进，我的心在不停的颤抖这么小的生灵都能凭借勇气来与这这暴雨对抗而我呢！我冲出树下的遮蔽尽情让这大雨冲刷我的身体，一步步坚定地向前走去。当雨过天晴我发现这沿途的风景是那么美丽，虽然道路的泥泞阻碍着我前进的步伐但是在这经历磨难后我的心情却是无比愉悦。

也曾还记得：“在进入初中的第一节语文课周老师曾告诉我们：“吃的苦中苦，方为人上人。”他告诉我们，不经历风雨的人怎会受到别人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才会得到别人的认可和敬重。

可见，要成长就要勇于经历风雨这位“严师”的考验。朋友，请相信雨后的世界是特别清新的。要坚信，黎明前的黑暗只是暂时的！

最是寂寥斜阳处，时光沉静无言。沧桑染指笑流年，霜华催泪落，夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼，岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案，凝眸枉思量，素笺把心囚。

——题记

生活是什么？

生活是一首歌，我们每个人用一生的经历来为它谱曲，为它填词，把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌，完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的，所以每个人的这首歌也不尽相同，它们或平凡普通，或慷慨激昂，就如创作首歌的模板一般，或一生碌碌无为，或一生光辉灿烂，但毫无疑问，每一个音符，每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么？

困难是成长道路上的风雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活这首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂，使成长的道路不再枯燥，使生活不再无味。

然而，每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前，有的人横冲直撞，奋力前行，不惧风雨的侵蚀；有的人畏畏缩缩，小心翼翼，想要逃避风雨的波及；也有人不紧不慢，缓步在风雨中慢行，边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同，所以也导致了人生的结果不同，最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡，精神也被世人所传颂；逃避风雨的人碌碌无为，终生生活在困苦之中，即使走到生命的尽头，身处社会底层的他也不会被世人所关心；欣赏风雨的人或许不能有所作为，但却也不会太过平凡，因为他们有乐观的心态，谨慎的思维，能够在困难面前保持临危不惧，这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛，面对困难，我们要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗，执著践行，百折不挠，勇敢地向困难发起挑战，才能战胜困难，才能战胜风雨，才能谱写出一篇光辉的乐章，被世人所传唱……

在成长的路上，让我们奋力前行，让我们一路风雨一路歌。

年华如梦，一唱，已是旧时景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。

[一路风雨一路歌中学生满分作文

在一个夜黑风高的晚上，我独自走在一条幽静的小路上。雨，哗哗的唱着歌；风，呼呼地伴着奏；树叶，沙沙地打着节拍……

“嚓嚓嚓！”我踏着沉重的脚步，踩在从树上落下来的焦黄的落叶，它们好像在用哀求的语气对我说：“不要不要，不要踩我！”这种声音让我感到一丝凉意，我赶紧加快了脚步。但是，风无情的从我身旁跑过，让我打了一个冷颤。

小路边的灌木丛，被风吹得左右乱晃，好像在说：“今天的风好大啊！我的头都快晕了，希望这可怕的时刻赶快过去！”对啊！希望这可怕的时刻赶快过去，但是，事情总不会向你想的地方发展。风更强了，路边的灌木丛摇晃的更厉害了，“天啊！我要被吹走了，谁来救救我。”一颗灌木丛痛苦道。它们本在阳光下茁壮成长，但遭到这般不幸。光我看到“发型”好看的都有好几棵了，但它们现在的“发型”都是朝一个方向的。

我有点害怕了，飞快地跑起来。但风好像故意不让我走，拦着我。它猛烈的吹着，我也一直在打着冷颤。路边的一个牌子也被它吹起来了，好像在向我示威。不过，我还是勇往直前，冲出了这可怕的、幽静的小路……

我有一个幸福、温馨的家。我有一个贤惠的妈妈，豪爽的爸爸，可爱的弟弟，大方的哥哥。

自我懂事的时候，我就知道不要和哥哥赌气，不管是对是错，都要让着他，有时候我真的不明白：为什么事事都要让着他，他可是哥哥呀！我经常问妈妈这是为什么？妈妈每次都是眼泪汪汪的握着我的手，我也不好再问下去。

这样的日子过了好几年，有一天我终于知道了真相，哥哥感冒了，姑姑来看他，妈妈和姑姑在卧室里拉家常，我好奇的躲在门口，她们的谈话被我听得一清二楚。我终于明白了，这么多年来哥哥一直被心脏病折磨着。当时我被惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵。原来他的每一天都过得这么的不容易，他不能像同龄孩子那样，在田野里奔跑，在操场上打篮球；甚至没有一个男孩子该有的调皮捣蛋。他永远只能记得“你不能做什么，你不能做什么”。难怪每次他看到别的孩子那么无忧无虑的玩耍，甚至是不顾及安全的疯玩，他都会流露出一种非常羡慕、渴望的眼神。

每年学校举行运动会，班上都不让他参加，因为他身体差，也怕给班上添麻烦。别人都能从运动中获得成就，收获快乐，哥哥每次都只能落寞地躲在一旁伤心落泪。

他喜欢骑自行车，但爸爸妈妈从来都不让他骑，因为怕出事。还记得那一次，他瞒着爸爸妈妈偷偷的去把邻居家的自行车借来，高兴地带上我向公路狂奔而去。谁知意外正在悄悄的靠近他，可怕的事情还是发生了。他摸着胸膛，冷汗直冒，嘴唇开始乌紫，神情异常痛苦，不一会儿就开始在地上打滚。看到这一情景，我被吓得不知所措，只知道放声大哭。我多么希望能帮哥哥分担一些痛苦哇，看着救护车远去，我只能在心中呐喊：哥哥，你一定要挺住，等你康复归来，我一定什么事都让着你，真的，我说话算数。

那次，哥哥最终有惊无险。但是像这样的事情在哥哥的生活中不知上演了多少次。让我这个做妹妹的看在眼里，疼在心里。但哥哥面对生活中的风雨从来没有抱怨过，也从来没有放弃过，哪怕他知道自己随时可能有生命危险。记得哥哥自己说过：“谁不是一路成长一路风雨呢？成长的路上哪有一帆风顺？生活总会给你无情的打击，那是要把你锻炼得更加健康。”

看到哥哥如此乐观，我坚信就算以后的成长之路有再大的磨难，哥哥也能从容面对。一路成长，一路风雨，也希望一路阳光！

随着时代的蓬勃发展，影视剧进入大众的视野。很多艺术家在荧屏上给我们刻画很多出经典的人物形象，将它表达的淋漓尽致。例如《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》，《水浒传》，《济公》在中国电影史上都是史无前例的经典。

我们崇拜流行，但是也要传承经典。在上世纪八十年代，由于各种原因西游记剧组曾出现经费不足的困难。最后拍到二十五集只能停止拍摄。在那样艰苦的条件下能拍出中国电影史上不朽的经典。杨洁导演背后的努力可想而知。

二零一七年四月份杨洁导演离开了我们，她的去世是中国电影史上一大损失。她是为艺术而生的这么一个人。她创造的经典靠我们每一个人传承。我们应该传承这种精神，传承这种西游精神。西游记也成了假期必看的一部电视剧。

提到孙悟空，我们第一个想到的就是六小龄童，他扮演的孙悟空可以说是无法超越的然而生活中的他并不耍明星大腕。他塑造的孙悟空可以说是一些网友童年的回忆。

传承经典，拥护经典，致敬经典，开创未来，经典永流传。

这社会太过浮躁，我每一次一个人都是正在那黑暗的角落，渐渐地看着友谊我远去。这种感觉真的不是滋味，每一次分，都让我心寒。我的人生为此陷入迷茫。在经历了多次波折之后，他勇敢地站了起来。它是那样的坚强，那样的勇敢。这是一股神秘的力量，激励着我。说懂得困难的含义。

从这里的能深深的体会到一部经典之作背后的艰辛。读懂了困难的含义。

8月22日 星期三 天气：晴

今天虽然是军训的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事，我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼，还要完全按教官的要求去做，脚面与地面保持水平，离地面约25公分左右，这看似简单的要求，但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天，可看到教官做示范给我们看的认真神情，我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇，尽全力达到标准，这虽然是枯燥、乏味的，可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样，只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下，没有一个人动、没有一个人喊累，也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练，我们流了多少汗，；流了多少泪。终于，功夫不负有心人，我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲：不经历风雨，怎能见彩虹？军训生活也是这样：苦中有乐，苦中取乐，苦中求乐，苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩，它会成为我中学生活中最美好的回忆。

敢在狂风暴雨中勇往直前的人，才是能最后拥有彩虹的勇士！

——题记

风雨前

紧锣密鼓的期末考试如期的立在明天这条道上，正等待这小羔羊们自投罗网。教室里静寂地只剩下翻书声，同学们的脑袋几乎被桌上的书本和练习册淹没了，而在里面，我却是例外，抱着一种恨不得将他们拔出来再一起打成一片的心态。随手翻了翻带着褶皱的课本。我不禁撇了撇嘴，小声道：至于嘛。口上这样说着，心间却有一丝稍瞬即逝的惶恐，却又被一种叫自负的东西取而代之。

听说省题考的都是些简单玩意儿，靠着眼熟和瞎填也有个几十分。这么想着，我岂不是会得个百来分儿，挤进班级前十。级排名如游鱼般嗖嗖排前了？就这么想着，我自己也快觉得有一条小尾巴翘到天上去了，摘下星星月亮丢着玩了。我现在全然一副胜利者的姿态，正俯视着脚下不断向上的蠕动的小蜗牛们，发出嗤笑。

反观教室窗外却一片灰暗，看似平静的天空，却不知内里，早已暗流涌动，仿佛在酝酿，预示着什么。

风雨中

刚才结束了考前广播，我握着笔的手却不禁颤动，连姓名都一笔一划用力划着，生怕有什么差池，便会全盘皆输。

知道考试结束后，我也觉得自己原高傲得看不见前路的心正被不安一阵阵腐蚀着，一下一下连心也在颤抖。我看着正打成一片玩儿的同学们，我却正愁从哪里绕过去会不被发现。

嘿！考得怎样了？

我你呢？我急忙把这烫手的山芋丢会给他。

简单得很！看到他脸上泛开的笑容，我却浑身不自在，恨不得在哪里凿一个洞钻进去。

你也应该不差，对吧。

哎呀，哪里比得上你们呢？我尴尬道。

我一个在班里不温不火的小人物，怎么会上的了台面。

等到他走后，心里百般滋味，难免有点哽咽。

我头上披着小雨珠，推开今天有点沉重的门。

妈，我考差了。我心里正等着她的安慰，也酝酿着情绪想和妈妈倾诉。却不料到迎来了她一句：你这水平，也该，课又不听，报应了吧。

心里像被一把剪刀插了一下，我的泪水毫无预兆的落下，我赶忙跑回房间里。

我发狂的撕着桌子上的试卷。累了就靠在窗边坐坐。窗外，不知道何时狂风暴雨，大风席卷着街道上的一切，也像是把我的希望也走了。我蹲坐在地上，极力掩饰着哭声。

风雨中，我该怎么办？

风雨后

清晨第一缕阳光缠绕在我的指尖，也稀稀疏疏地哭红了眼睛。眯着眼，这讨厌的阳光！根本毫无希望！

我晃晃悠悠地站起身来，打算拉上窗帘。忽然一段紫色的小花映入了我的眼帘，这是？

是我第一次兴起而栽下的小芋头，居然开花了！我揉了揉眼睛，清晰地看到它娇媚的花朵盛放着。花瓣上还沾着雨露。昨天的大风大雨竟然没把他打垮掉，居然还盛放出如此娇媚的颜色。

一朵平凡的小花尚且能在风雨中勇往直前，我又有什么借口就此停下前进的脚步？

一颗小小的花芽，悄然落在了我荒芜的心田上，迅速生根，发芽，名为希望。

我坐在椅子上，摩挲着有些泛黄的书页，微笑着看着阳光默默为它镀上一层光膜。

三年磨一剑，在风雨中拼杀寻求出路，要么被懦弱捆绑，停留原地，深陷泥沼；要么提起长枪，勇往直前，刺破黑云压城的恐惧，夺取彩虹。

在人生这场风雨中，我不想，而是要，要成为一位心存无畏的，在风雨中勇往直前！

[写风雨的作文

妈妈的爱是寒冬里的一件棉袄，带给我温暖；是盛夏里的一片树荫，带给我凉爽；是黑暗里的一缕阳光，带给我光明；是大雨里的一把伞，带给我希望。

记得六岁那年的一个晚上，我正在老师家里学小提琴，外面突然刮起了大风，天上的星星突然都藏了起来，转眼间天空中乌云密布。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公和电母也跟着凑热闹。不久，便下起了倾盆大雨，豆大的、密密麻麻的雨点在风中漫天斜织着……

下课了，我缩在楼道口等待家长。天黑乎乎的，仿佛是一个巨大的黑洞。对面楼房零星亮着几盏灯，它们发出的光好像是被黑洞所吞噬，十分的昏暗，阵阵凉风吹来，随风飘零的雨打在脸上，我不禁浑身打了个寒颤，心中害怕极了。“哎呀！妈妈怎么还不来接我？”正在我焦急万分的时候，忽然，从雨中走出了一个熟悉的身影，顶着风，打着伞一步一步地向我走来。“是妈妈！”

妈妈走到我面前，把身上的雨衣和外套都脱下来，给我穿上。我说：“妈妈，你把雨衣穿上吧。”“不用了，别让雨淋到你身上，感冒就不好了。”妈妈笑着对我说。为了不让雨打湿我的鞋裤，妈妈还背起了我，一手打着伞，一手搂住我的腿弯，在大雨中艰难地走上了回家的路。我的手不小心碰到了妈妈的额头：“啊，有点烫！妈妈，你是不是发烧了？”我急忙问。妈妈若无其事地回答：“没事，到了家就好了。”

一路上，雨伞歪歪斜斜，但是，不管雨伞怎么歪、怎么斜，总是倾向我这边，为我挡住了风雨。

回到家，我高兴的像一只快乐的小鸟，而妈妈却倒在了床上。我急忙跑过去，摸了摸妈妈的额头：“啊，好烫啊！妈妈你真发烧了！”我立刻告诉了爸爸。爸爸把附近诊所的医生请到家来，给妈妈打了退烧针，又开了几副药。我问妈妈：“妈妈，你觉得好一点了吗？”妈妈慈爱地看着我：“大人这点儿小病不算什么，只要你平安无事，比什么都重要。”听了妈妈的话，我突然感到自己第一次体会到了妈妈的爱是什么，眼泪在眼眶里打转。“妈妈！”我扑进了妈妈温柔的怀抱。

“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈给了我深深的爱，而我拿什么回报妈妈呢？我暗暗勉励自己：做一个好孩子、好学生，用勤奋和刻苦取得优异的成绩来报答妈妈对我的爱！

[妈妈为我挡风雨优秀人物作文

今天军训已经进行到了第三天，在这三天中，我们学会了许多许多。历经了从稚嫩的少年进化成成熟青年的第一步。

在这之前，我们是蒙懂的孩童；风雨吹打中，化茧成蝶的过程显得那么美丽，起初，我羡慕教官整齐的军装，帅气的军帽，特别是那有条不紊的军姿，更令人难以忘怀。可当自己上前时，似乎也并不那么困难，尽管有着不适应，但伴随着坚定有力的脚步声，心中就充满了无穷的力量，看那略带点生涩的正步，不就是我们充满欢声笑语的一连吗？天空飘起雨丝，冰凉的触感扑面而来。教官和我们一起，耐心地练习着军姿和正步，每个人的脸上都写满了坚持。不到最后一秒绝不放弃！

人生的道路上那么多的荆棘和险阻，而这次的军训，正是我作为六中新生所面临的第一个险坡。记得有这样一句话，绊脚石也能就成垫脚石，同样，困难也能化作成就人生的经历。风吹雨打中才可以造就石缝中的劲松！好的钢材，必须经过火里烧，水里淬，方成千锤百炼之后的优良钢材。孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，没有风雨何来明日的栋梁之材？我们在军训中一点点成长，接受灵魂和心灵的风吹雨打中展翅遨翔！

微笑着迎接军训的挑战，天空中尽管雨滴落下，可谁说，阴霾过后会有七色彩虹的出现？我们在风雨中遨翔，向彩虹末端飞去。

[我们在风雨遨翔_初三作文

世间，爱的方式有很多，是默默地付出，是用行动证明爱的存在、长久和不可替代。

记得有一次，我染上了风寒发高烧。妈妈不顾一切地抱着我去医院，在医院打了针、吃了药。原本以为已经康复了，可知又是什么原因，该死的发烧又来纠缠我。

雷鸣伴着我呻吟，奏成了一曲奋斗曲。过了一会儿，妈妈进来为我掖被角，却发现我脸颊发红，“呀，怎么还在发烧！”妈妈摸着我滚烫的额头说道，“孩子快醒醒，妈妈带你去医院！”妈妈一边说一边把我抱起来“来坐椅子上，我帮你穿衣服！”我有气无力地“嗯”了一声。随后，妈妈又把我抱出家门，“怎么还在下雨，这可怎么去啊！”妈妈看着我，皱了皱眉头，一骨碌从杆子上取下雨伞。说道：“拿好雨伞，不要淋着雨了。”我接过雨伞，趴在妈妈背上，紧紧握着它。

雨下的很厉害，把马路冲得发亮。路灯的光在雨中显得格外模糊，路边的小草被吹得拉下了脑袋，魁梧高大得树随风摆来摆去，有的甚至刮断了树丫。路旁空无一人。失去了白天的热闹。闪电从前方划过，随后传来几声雷鸣“轰隆，轰隆，噼啪”我被吓得直缩脖子，妈妈拍着我的背说：“噢乖，别把马上就要到了，如果害怕的话妈妈给你唱歌好吗？”说完动听的歌声便在我的耳边响起.“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”顿时我温暖至极，好似有一束阳光射入心房.“妈妈你累吗？”半响.妈妈回答道：“不累不累，这路好走.”话音刚落妈妈就差点摔倒了，万幸旁边有一棵树在摔倒之际抓住了它.可是妈妈的脚崴了，再加上背着我就更不方便，而妈妈却一个劲儿的坚持.一拐一拐的背着我去医院的方向.雨还在下，还在下，一个妈妈背着一个小孩的背影渐渐消失在了雨中！

茫茫人世间，最难忘的是一份情.如冰心奶奶所说“母亲你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你谁还能为我撑起一片荫蔽”在我那漫长的人生大道上，最不可替代的是那“风雨中的爱”！

[风雨中的爱作文

从我们出生开始，就命中注定要经历许多风霜雪雨，那些雷电在我们心里永远就那么长，有些回忆在我们心里是那么的刺痛。没有经历过就不会成长，没有经历那就永远长不大。

——题记

“五岁多就自己上学了，真是个乖孩子”，我们那里的老人都爱这么说我。现在回忆起，那哪是乖啊，明明就是被逼出来的！本来在五岁以前我还是一个娇生惯养的小丫头，是爷爷奶奶最爱的宝贝孙女。上学放学，几乎都是背上背下，下小雨就不让去了。好想一直都这样。可是，自从他们回来，我这种无忧无虑的生活就从此离我而去了，他们当然就是我的爸爸和妈妈。我那时超恨他们，因为他们让我的美好生活覆灭了：规定上下学自己一个人，下雨必须去上学，没有零花钱，门门都要考高分……这些也就成了我最大的阴影了。

放学后玩到天黑回家，第一个看到的绝对是妈，手里就一定是拿着衣架，被揍一顿，哭得惨兮兮的，从此就不敢再迟到。我最怕的就是下雨天了，我们住在农村，四处都是泥路，每次下雨到学校就一定是满身的稀泥，有好几次摔得大哭，可没人搭理。

这天，下了很大的雨，可又走得太急忘了拿伞。同学们都被自己的爸爸妈妈接走了，就只有我一个人还在原地等待。人慢慢的越来越少了，我也越来越生气。后来一气之下就自己走了，脱了鞋子走在泥泞的路上……

回家又是一身狼狈。妈看了只是轻描淡写地让我去换衣服。第二天，她第一次送我上学。她也把鞋提在手上，另一只手拉着我，对我说：“要像这样，脚横着去踩，不要踩石头，踩别人的脚印。”我就这样跟着她学，后来就很少摔到了。

直到现在，这件事还是让我受益匪浅。虽然是一件小事，但它也是一种经历，一种成长。人生就是如此。我们的起点都在泥泞里，没走好就会摔倒，只有一路经历，一路成长，我们才会明白爱，明白珍惜。