风雨天一阁的风雨含义（精选20篇）

在倾盆大雨后，美丽的彩虹一定会出现。——题记

你希望人生是狂风暴雨的？还是是万里晴空的？如果你的回答是万里晴空，那么你的人生不会有任何成就；如果你的回答是狂风暴雨，那么你的人生就会充满意义，丰富多彩。风雨何其多。如果海伦凯勒没有两耳失聪，双目失明，那么哪来传世佳作―《假如给我三天光明》。海伦凯勒小时候，莫名其妙的生了一场怪病，导致海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。但是后来，她长大了，在这样的悲惨的命运面前她没有退缩，她向巨大的海浪迎了上去，最终成功的战胜了命运，在文学上达到了登峰造极。

风雨何其惧。张海迪姐姐也是青少年们崇拜的明星，是青少年们的楷模。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。而现在我们有多少同学能像张海迪姐姐这样呢？我想不多把！

记得我在初一上期的时候成绩跌入了历史的低谷，次次考试不顺利，记得有次我考到了年级180多名，又多次被家长骂，被老师叫到办公室。面对这些雷雨接踵而至的向我奔来，往往让我措手不及。一次一次的考试，一张一张的低分数试卷，让我在同学们面前抬不起头。我不想承认180名是我永远的标签。在接下来的时间我竟然做出了一种超乎自己能力的决定——周五回家通宵学习。经过这样几个月的“周五通宵”计划我的成绩有了直的飞跃。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成绩，我哭了，我为我的努力没有白费而哭了。终于我从180名的阴影中走出了，我的船离梦想的港口更近了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

磨难往往使人更坚强，磨难往往使人更成熟，磨难往往是人更会懂得如何面对悲惨的命运和多雨的人生。没有风雨的人生不是精彩的人生。

[风雨人生作文五篇

寒冷骤然嚣张起来，扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。

雨丝与寒冷交融在一起，刺激着我们每一个细胞，每一个细胞都冻得顫颤巍巍。

厚厚的云层压在空中，使我喘不个气来。

步入家门，一眼望见的便是那株广玉兰。

风箫飒，摧残着孤独的它。广玉兰的叶子变得暗淡没有光泽了，无情的风反复的伤害着它，唯有几片黄叶伴着，却也将离开它。

它，更寂寞了……。

饱经沧桑的树皮，在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样，却是它粗犷的一面。

它屹立着，枝叶任风推搡着，摇曳着，撕扯着。但是它毫不在乎，因为它知道，风只是一个孩子，我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……

它的根紧紧地握住泥土，黄叶落下，欲咸肥料，只为下一年的繁茂。

张琳娜

今天，等我睁开眼睛，就一闪地走进了一个风雨的世界。那天刚才还是乌云密布，现在就下起了像豌豆大小的雨点，齐涮涮地向我们俯冲而来，好像把我们当作他们的敌人一样，滴在眼睛上，滴在手臂上。

这天空就像一个调皮、淘气的孩子，当他不高兴时，就会“哭”；当他生气时，就会“发怒”；当他高兴时，就会“喜笑颜开”。唉，这天空的心情真是变化多端。

我发现这天非常会玩儿。他先把雨都滴在树上，滴得差不多了，他就要大显身手，深深地吸了一口气，呼地一声，就刮起了猛烈的风，把树上的雨点儿清理得干净净，都滴在了地上或人们身上。

这下雨虽然很凉快，但是给我们的生活，交通带来了一些不方便。下雨虽然好玩儿，在水坑里跳来跳去，很开心，但是玩儿的同时，也有危险的存在的。

唉，现在的雨越下越大，他什么时候“哭”完，我们什么时候可以看见那了阳光明媚的早晨。

时间在我们人生中过的最快，很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色，但有一件事情不时的会出现在我的梦里，我的脑海里，感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那还是我在上一年级的时候，我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天，我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。

那段时间，天空好像很不高兴，一下雨就要下好几天。

那天，雨下得太大了，风雨交加，爸爸早早的把我叫醒，说在路上可能会堵车，如果早点去，路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话，穿好衣服，很快洗了下脸，准备出发。刚出门，看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了，我坐着车子上，拿着大伞，生怕与下在我的身上，我也给爸爸打着，爸爸一边开车，我也雨伞给爸爸挡雨，而爸爸认为这样会给他带来一些不方便，所以就让我自己挡着伞，我问爸爸为什么，爸爸或：我着凉了不算什么呢，我能挺得住，如果你着凉了，又上不成学，还要在医院中花上不必要的钱来治疗，所以自己把自己别凉感冒了。这一句话，顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家，有爱，有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好，我好幸福啊！

快到学校了，风越刮越大，雨伞好像要飞起来似的，好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他，我抱住了爸爸的腰，摸到爸爸的衣服已经湿润了，我就要快哭起来似的。

到了学校，我也下了车，我让爸爸把雨伞打着，别让自己着凉，而爸爸说：你这孩子，赶紧把雨伞拿上，上课要听老师的话，一定要好好学习，将来考上好大学给我们争光啊！

望着爸爸那湿透的背影，我发誓：一定好好学习，让爸爸妈妈过上好日子，绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨，好好加油吧！你一定可以的！

[风雨中的感动_六年级作文700字

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”手机放着缓慢的乐曲，我的思绪也随之飘向天空。

回想我这一路的成长，路上总是风雨来的迅猛消散却很缓慢，从“哇哇”出生，到“咿呀”学语，到“蹒跚”学步，再到“朗朗”读书。一路走来一路风雨陪伴成长。

还记得俩年前生处温室的我回到老家见到什么都很清新但又害怕，对着什么事情都小心翼翼。在一个下午，我独自一人在道路上行走。忽然，天空乌云重现，紧跟着雷声响起一会天空就下起了暴雨，我站在树下，雨水快速的打湿我的衣服冲刷着我害怕的心灵，一点点侵蚀着我的情绪，在眼泪打湿眼眶之际我看见一片绿叶缓慢的移动既而出现我的视线中，我盯着这片绿叶，想看清楚这下面的东西，想到我自己害怕的心情感到无地自容，在这暴雨中顶着绿叶缓慢前进，我的心在不停的颤抖这么小的生灵都能凭借勇气来与这这暴雨对抗而我呢！我冲出树下的遮蔽尽情让这大雨冲刷我的身体，一步步坚定地向前走去。当雨过天晴我发现这沿途的风景是那么美丽，虽然道路的泥泞阻碍着我前进的步伐但是在这经历磨难后我的心情却是无比愉悦。

也曾还记得：“在进入初中的第一节语文课周老师曾告诉我们：“吃的苦中苦，方为人上人。”他告诉我们，不经历风雨的人怎会受到别人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才会得到别人的认可和敬重。

可见，要成长就要勇于经历风雨这位“严师”的考验。朋友，请相信雨后的世界是特别清新的。要坚信，黎明前的黑暗只是暂时的！

每次被爸爸批评后，我总会非常难过;但每次，妈妈总会及时带来安慰的话语，让我立马又充满了斗志。爸爸的批评和妈妈的安慰总是相伴而来，就像是在一阵劈头盖脸的暴风雨之后，总会迎来一缕灿烂地曙光，而我就在这样的环境中磨砺成长。

一个阳光明媚的上午，我坐在钢琴凳上反复弹着相同的曲子，心不在焉地，枯燥极了。我的心已经飞到远方去了，时弹，时断，甚至好几次想到了休息，“不想继续弹”的念头越来越强烈。

一旁的爸爸终于发火了，就像一头发怒的狮子，拉着我的耳朵进了房间，然后向我吼道：“我命令你，给我呆在这里反省!得不到命令，就不许出来!”“砰”的那一声关门就像是在屋里扔下了一个原子弹，我一下子哭了出来，在满屋弥漫的硝烟中。要知道这首练习曲我已经弹了无数遍了，可爸爸偏偏要求我一直弹到吃饭时间才能结束，可现在离吃饭还有很长时间呢。我知道“哭不是解决问题的办法”、“你理解也好，不理解也好，爸爸的命令一定得服从，先执行，再说理由”、“越是哭，越浪费时间”……我是哭得昏天黑地，但没有晕头转向，我已经有无数次挫败的经历了。

没办法，我抹了一下满脸的泪水，又沮丧又伤心地回到了钢琴前。沮丧的是不能出去玩了，伤心的是刚才耳朵被拉得痛得要命。“哎，真讨厌，本来一会儿就可以完成任务的钢琴练习，现在却得弹一上午，爸爸总是这样蛮恨无理!”我苦恼地想着。

“你想，还剩三个月你就考完十级了，解放了，不用弹了，坚持一下吧?”妈妈走到我身旁，温柔地说，“你自己不是说‘困难像老虎，你强他就是纸老虎，你若弱，他就是真老虎’。宝贝女儿要是被老虎‘啊呜’一口吃掉了，那妈妈一定会变成当代的‘祥林嫂’的。”看着妈妈似真半假的苦恼样，我“噗嗤”一声笑了出来，哽咽着说：“无聊透顶，就这三首曲子翻来覆地弹。”“妈妈知道这很枯燥、无聊。”妈妈继续耐心地开导，“有一句牛顿的名言，‘胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功的。’只剩三个月了，半途而废多可惜呀!”妈妈的开导就是那雨后的曙光，我心情豁然开朗，感觉按键的手指一下子充满了力量：“没错，就只有三个月了，坚持最后五分钟!”

每次在我被批评后，妈妈的安慰虽然只有简短的几句话，但常常能使我如拨开云雾，见到了明媚的阳光，我要感谢妈妈的安慰，那是暴雨后的彩虹，让人愉悦;那是大雨后的阳光，使人温暖。我喜欢看到雨后的彩虹和阳光，那样会让我更坚强，当然我也得感谢风雨的到来，因为“阳光总在风雨后”。

不经风雨，怎见彩虹？

孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。

袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题，一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者，大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上，而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是，这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理，那就是：不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！。这样的文章看一篇还不错，读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章，我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后，作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃，知识广博，所引材料对比鲜明，有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花。

这部片励志片子我都看5遍了，每一次我都会被里面的情节所打动流泪。我老是在想我为什么流泪，是因为我是性情中人吗?呵呵——也许有点这方面原因吧。但还有一个非常大的原因：因为我没有勇气去做丽丝所做的事，没有丽丝的恒心去做改变自己的事情。也许我是为自己流泪，呵呵!因为我不能像她那样去坚持做自己想做的事。也许我们知道什么事值得我们去做，可自己就是坚持不下来。看片子的时候是如何的咬牙切齿的去要改变自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原点了!所以，我看片子时候哭了。我想你们也是吧!

我们也许会问为什么丽丝可以成功的爬出她生活的环境?我的答案是：她有一颗坚韧的心，有一颗恒心，有一颗感恩的心，有一颗发现爱的心，有一颗理性的心。也许正是因为这些内在的优秀的品质才让她获得了上哈佛的机会。不知道你们看没看过一部日本电视剧《龙樱》，我认为这是一部很好的励志电视剧。它讲的是一帮三流学生是如何考到东京大学的。你看完后你会发现：他们都有一颗执着的心。他们有的是有一颗为朋友的友爱之心，有坚强之心，有感恩父母之心。我想他们之所以会成功，是因为他们内在的品质。我们的智商都差不多，所以说学校到底应该培养我们什么呢!我们又应该去学什么呢!知识的更新是无时不在的，而我们却不可能一直在变。但我们有一点不变，那就是我们的品质。我们可以用它以不变应万变。

我们在看完这部电影的时候我们会问，在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的?丽丝的回答是我怎能做不到呢?我的父母教会了我可能!也许看完这部片子的人会很迷惘他们怎们教她的呢?她的父母都吸毒，她的母亲吸毒，酗酒，精神分裂。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的人。他们是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。真是比狗窝还要难啊?脏，乱，差。因此早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子。不幸的是由于丽丝的母亲精神异常——家庭暴力。导致她被关入精神医院。虽然她母亲的精神病好了，但她得了艾滋病。她想远离她的老公，去她的父亲(曾经在年轻的时候强暴了她)那住!而丽丝不愿去，她想留住母亲，可没成功竟不久丽丝被送入了收容所了。在这个人吃人的收容所里，丽丝长大了。而她的父亲与其说是一个不负责任还不如说是一个没有能力去负责的人!他说他老婆是女权主义者，说丽丝也是一个女权主义者。也许这句话对丽丝来说影响是很大的!她从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。

让她彻彻底底的知道了困难的生活，当她以后再遇到困难的时候，对她来说那还是困难吗?呵呵!不是困难了!15岁的丽丝就开始了流浪!这时她的妈妈要死了而他的爸爸走了。但她对生活仍充满信心，相信前面的陆为她打开着!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她发现她妈妈在哪家就在那!她偷偷的照顾自己的母亲!中国有句古话：狗不嫌家贫，子不嫌母丑!丽丝做到了!可我们真的又有几人做到呢!丽丝的父母是丽丝的上帝，虽然他们给丽丝很少的东西，但丽丝却把它们永远存在心里。因此，无论丽丝遭遇到什么困难，她的心充满了爱!因此她是光明的!是纯洁的!是富有希望的!因此她可以直视这个社会，审视自己。去选择自己的路!去追寻自己的目标!这些都是她从她的父母那学的!不是别人教什么!给你什么!而是你能学到什么!你能得到什么!

我们通观此片会发现丽丝的母亲去世，对于丽丝的生活是一个很大转折!不知道你发现没，她的母亲去世的时候她虽然哭了，但没有流眼泪!我们可以想象一下丽丝的内心是多么的坚强!她的母亲小的时候被她的父亲强暴了，精神分裂，她的生活的压力很大，她的内心充满黑暗，她无法直视这个社会，她选择逃避，喝酒，吸毒，用这些来麻痹自己!使自己处在自己世界里。可最终呢?被葬在第51区，一个不收费，一个没有典礼，一个没有牧师祈祷，一个没有墓碑，一个被人遗忘的墓区。丽丝不愿这样过下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就这样死去!她选择了上学!丽丝的好友克利斯有着和丽丝母亲差不多的经历，可她没有丽丝那种“爱”，她的心里充满着黑暗，最终她可能和丽丝的母亲一样被人遗忘的死去!

我们可以这样说：丽丝的成功是必然的!因为她心怀着爱，因为她拥有高尚的品质。

我知道，你离现在的我们一直很远，可每当面对风雨时，你却又总是离我那么近，那么近……——题记

还总是会念起那本书中的你，还总在不经意间惦念起那身处于战争中的你，那总在风雨飘摇中仍微笑着的你——安妮。那般处境的你总离我们太过遥远，对于我们这些只能从书中看到战争中的学子，但却依旧在书的海洋中闪着别样的光芒。

在我印象中的你，总是那样地真实而鲜活。还记得身为犹太人的你和你的家人，在那场残酷的战争中受到的数不尽的虐待和歧视；在你的世界中，听到最多的或许就是每天不绝于耳的枪声和轰炸声，我却无法想象出你内心的恐惧；在你的世界里，每天都只是躲在那拥挤的地下室，去面对着饥饿和黑暗……那是个让人心疼和怜悯的你。可读着你的日记，我却看到了一个在黑夜中坚强着，乐观着，成长着在寻找光明的你，会因为一点微小的快乐而满足的你。其实在那样一个无尽的黑夜中，你正是一盏试着去1点亮光明的灯，那样执着地散发出微弱的光，一盏不肯熄灭的光。不知怎么那样一盏微小的灯光，就悄然点亮了我的世界。

时间此刻正明目张胆地从我眼前逃走，来到了最令人恐惧的初三，压力和分数完全相反地往坐标轴上两个极点跑去，倒计时也一天天越来越沉重地压在心里，黑夜里的五似乎等不到黎明。可每当这时，总在某些不经意的瞬间，那盏灯又悄然亮起些许微弱的光芒，总执着地试着去点亮那心中的黑夜，不经意间网住了心情，网住了记忆。灯光映出了那处于战争中的你，依旧带着那样坚强的微笑，即使是在枪林弹雨之中。耳畔边又响起你的轻声呢喃：”不要怕，去试着笑对风雨吧。”而那盏灯光，虽然微小，却默默给予我心中的勇气和信心。忽然觉得比起你来，我的黑夜真的不黑。

于是，就像你那样，笑着去面对黑夜吧，去面对人生中的风雨吧，就像身处战争中的你那样坚强，那样乐观，依旧在风雨里笑得那样地灿烂，可以点亮人生中所有的黑夜，去面对所有未知的风雨。

我知道，你一直都离我很近，一直在身后给我许多勇气和光亮，去笑对人生中的所有风雨。

春天，踏着优美的音律缓缓的走来了，那包容万物的锦襄里，有欣欣向荣，有生机勃勃，更多的还有细雨连绵。

夜里静卧在床上，忽闻一阵细雨的喧闹，急拉开窗帘时，窗外细雨如银针打在地上，复回床卧时，在一片黑暗中喃喃自讫，“夜来风雨声，花落……知多少……”料想明天一地残花，翻身随即入睡。

醒时不觉已艳阳高照，摇摇摆摆地推窗，不住一惊，窗外并没有多少花落。但比起落花，窗外全外一派春意盎然，反而格外使人欢欣不已，但想起昨夜自讫，难道是孟浩然说错了？难道落花换来的不是忧伤，更多的是千树万树犁花开的欢悦？

静想半晌，遂为通晓，谁言落花带来的是忧伤，苦闷？落花之后，更有千万花朵流光溢彩的开放，更何况落红不是无情物，化作春泥更护花。夜中的风雨，不是无情的摧残，更多的是千万美丽来到的预言，或许我们应该感谢夜中风雨，使我们居住的星球绽放更多美丽的精灵，风雨之中浇下的花应也是面带微笑．．．．．．风雨是轻柔的絮语，让美丽的花绽开微笑……

望着万花齐开的美景，谁能想到昨夜之花凄美惨痛的落在泥土之上？但万花终究是一个开放，何须怨言一夜风雨？给了我们齐丽之美，也给了我们凄凄的美丽，各个美丽一齐开放，更是融成了一种和谐与艳丽的美……

夜来……风雨声……

作文八：雨中景象

午后，天空突然变暗，光线暗淡下来。好像是谁一不小心打翻了墨水瓶，将天幕染成了黑色，大地似乎给一口大锅当头盖上了似的。刹那间，大雨倾盆而下，豆大的雨珠从空中不断地砸下，打在树叶上，啪啪直响。打在大地上，溅起朵朵水花。雨雾弥漫，雨滴串成了珠帘，如烟如云笼罩一切。树哇，房子啊，都看不清了。

我该去上学了，雨仍疯狂地下着，地上积满了雨水。要不是我穿上了雨鞋，袜子早就湿透了。突然吹来一阵大风，吹得树枝乱摆，我的雨伞摇摇晃晃，书包也被无情的雨水打湿了。路上人烟稀少，人们都等待着暴风雨后晴朗的天空……

我在走廊上收伞，泥水溅到了我的身上，衣服都被弄湿了。到了教室，我看见同学们比我更“惨”。由于没穿雨鞋，他们的袜子、鞋子全湿透了，都能倒出水来。

雨渐渐小了，天渐渐亮了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。小鸟也在枝头叽叽喳喳，高兴地唱起歌来。

下课了，我出去呼吸新鲜的空气。看见树木苍翠欲滴，树影婆娑，花儿花枝招展，欣欣向荣，小草仿佛彬彬有礼的绅士，笔直而油绿。花瓣上那晶莹的露珠，是勤劳的人们洒下的汗滴……

我甚爱雨，尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南，骚人墨客们多以琉璃作比，美则美矣，然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨，我也最看不惯那些娇惯的人。然而，只是因为那场雨，我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会，向来好动的我自然是被选上了。不过，令我没想到的是，我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着，不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天，天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上，我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着，但脸上写满了认真，没有丝毫退缩之意。“也是，如果这么点雨都受不了的话，也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏，但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈，二圈，三圈。

加速赛，弯道赛，计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候，我都会看向那个女孩，不知道为什么，尽管她的脸色一次比一次差，却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候，教练宣布了一个好消息：再最后跑两圈，今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上，都坚持了这么久，还在乎这么一圈吗？但我却担忧的看向那个女孩，她还是不放弃吗？我放慢步速，跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了，细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起，顺着脸颊流下，我伸手擦开遮挡视线的雨珠，猛地一个踉跄，我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起，那女孩跑了过来，伸手扶起了地上的我：“摔疼了吗？我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头，借力站稳，和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨，分明带着一丝韧劲，一丝坚持。我想我爱雨，爱江南的雨，更爱江南的人。

作者：张峻豪

在下过一场暴雨以后，天空一碧如洗，露出灿烂的阳光，这就是“阳光总在风雨后”，干什么事情也是这样。

那一次，我回到了家，因为下一周要考试，所以作业留的不少，我就使劲的写，写完后也丝毫没有要复习的意思，就玩电脑，看电视，什么也不干。妈妈知道后，就马上催促我去复习，我就顶嘴道：“这次留的作业这么多，写完就差不多了，让我休息一下嘛。”妈妈声色俱厉地说：“不行，下周就要考试了，你必须好好复习，考个好成绩。快点去复习！”我并没有要去的意思，还是在那里玩。

妈妈终于生气了，对我吼道：“快去，如果你考不好，老师留的作业还要多！”我见妈妈怒了，也不敢多想，就马上去复习了，我也没有真正的复习，在那里装模作样。妈妈忍无可忍，一边骂我，一边打我，我哭了。立马去好好的复习了。

再到学校考试的时候，我发现，有好多题都是我复习到的，我考了一个好成绩，妈妈就我的时候也开心的笑了。

“阳光总在风雨后”就是这个道理。

人生如一条漫长的道路，有平坦的大路；也有崎岖的小道；有美丽的鲜花；也有布满荆棘的陷阱。在这条道路上，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期盼别人帮你寻回，只有在风雨中不断进步，一步步闯过生活中的考验，那么，你会体会到，风雨也美丽。

在悲怆迷茫的日子里，在愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的红莲；你可曾看见那埋在漫漫黄沙中的一星浅绿；你可曾看到傲立在数九寒天里的苍松翠柏。那么，你会知道坚定的信念一定会超越风雨，在他们眼中，风雨也美丽。

几百年的风风雨雨，早已涤荡了那风波亭里的丝丝残雪；几千年的潮涨潮退早已冲净了丁零河边的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者丝丝的白发。但恒古不变的是岳飞的英雄气概；文天祥的赤子之心；苏轼的坚贞不渝；张骞的忠肝义胆；屈原的救世情怀，假如生活有一千个理由，让你哭泣。它也会拿出一万个理由。让你笑对人生，我们只有凭自己可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪情，勇往直前，你才能闯出自己的一片天。

惟江上之清风，与山间之明月的苏轼，虽官场文场上失意，但他仍以平常的心面对生活，最终成就一生伟业。摧眉折腰奉权贵，使我不得开心颜的李白，被唐玄宗赐金放还，官场的失意，生活的潦倒，但他仍没有失望，笑对人生。乘风破浪会有时，直挂云霄济沧海，在他的诗中，风雨也美丽。

人生有瀑布，没有断崖，就激不起雄伟的壮观；人生如大海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。

让我们用残缺的音符，谱出优美的乐章，因为我们知道风雨也美丽。

长大，是人们对成长结果的概述；而成长呢，则是人们迈向成功的必经之路。但在这个道路上，是不可能一帆风顺的，总会经历众多的坎坷，最终才能迈向成功的殿堂。

那一次，学校组织了一次考试。而我却因为粗心大意而失去了考满分的机会。导致有同学超过了自己。天哪！经常在班里名列前茅的我成绩骤然下降。“这不是让别人看我笑话吗！”我心想。消极的心态使我上课心不在焉，甚至在老师让我回答问题时我都没有听到。结果又受到了老师的批评，心情更糟了。

中午下课，我与同学相约去食堂吃饭。脚下没注意，又一脚踩在了水洼里，湿透了鞋子。我怀着急迫的心情，终于熬到放学了！我多想快点结束这倒霉的一天啊！在校车回家的旅途中，我又与同座的人发生了争吵。结果她也不理我了！我心想：有什么了不起的！没有你们，地球照样转；没有你们，我也照样学！

我怀着这种心态度过了几天，却发现没有朋友的世界原来是那么孤独，那么黑暗，就像坠落到了无底的深渊。于是，我便趁作业完成之际，与妈妈进行了谈心。妈妈问：“孩子，你怎么了？怎么最近几天有点魂不守舍？”“其实？我与朋友闹翻了。而我已经认识到了错误，却不知该怎么办！道歉吗？我？”我说。妈妈语重心长地说：“你不能因为自己倒霉而把‘罪名’强加在别人头上啊！生活中的不如意处处存在，你如果只抱着这样悲观的心态去面对，那你的眼泪都要流干了！”我觉得也在理，于是鼓起勇气向同座的同学道了歉。而那位同学呢，也表示理解，于是我们双方“握手言和”了。

有了朋友的陪伴，加上自己正确的心态，我的生活和学习又步入了正轨。我离成功又近了一步。

在生活中，我们可能有诸多的不如意，但是只要微笑面对生活，从容看待一切，人生就会更加美好！而成功呢，就在成长的彼岸！

人生中，总免不了遇些挫折；成长中避不了些考验；生活中，总躲不了些坎坷。人的一辈子，也就像这样，但风雨过后，是什么呢？

风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后，古树又抽新芽，断枝也吐出新绿，朽木上也长满了菌子，忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园，欢快的小鸟又快乐的装点着新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气，这是多么有生机的生灵啊！

大自然告诉我们：风雨过后，是生机。

风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物——满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地，地球上所有的生灵的心深深地痛了一下，但同时，产生的是什么？是希望，是重建家园的勇气，是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后，必须有站起来的勇气和活下去的希望，否则，留给你的只有绝望了。

生活中的强者告诉我们：风雨过后，是希望。

风雨过后是彩虹，当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后，留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢？毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望，昂起希望的头，便能看见希望的庇护者，她能更坚定人重拾希望的决心，能更充实生活斗士奋斗的内容，能更明确奋斗者前进的目标，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇气，你一定能看见那迷人的彩虹。

人生中的前辈告诉我们：风雨过后，是彩虹。

风雨过后，留下的不仅仅只有一份凄凉，还留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄凉世界，你就能收获生活最美的色彩。风雨过后，将更坚定的走下去！

不知你有没有听过这首歌：“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再大的困难，再大的危险，从容面对……阳光总在风雨后。”这首歌告诉我们只有努力后才可能成功。

期末考试大家都考过吧？每次期末考试都汇聚着这个阶段的学习成果。令我最难忘的就是四年级那次了。

那时，我还沉浸在幼儿时期的无忧无虑里，以为还可以象小时候一样一边玩一边学就可以了，但是我很快发现，课堂小练习我经常错误百出。同时，面对满天飞的作业，我不禁也大为惊讶：三年级不是这样啊！我突然想起了老师的话：“四年级是个过渡期，绝对不能落下！”。是啊，是到了该努力的时候了。到了期末考试前夕，作业更多了，我也尽量努力的做好，可是几次测验以后，我的成绩处于“过山车”状态。我不再快乐，整天就象有一大片乌云覆盖着我整个心情，我开始思考：“我是不是会一直掉下去呢？”

眼看进入下半学期了，看着我依旧不愠不火的样子，爸爸有点着急了，他语重心长的对我说：“儿子，你再努力一把，一定能考高分的。”我不满的嘟囔着：“我都这么努力了，成绩不还是这样吗！”爸爸笑了笑，说：“阳光总在风雨后，你只要不懈努力，一定可以的！加油！”我低沉的心情豁然开朗，暗下决心，我一定要更加努力！

期末临近了，整个学校就象世界大战前夕，充满了“火药味”。大家都在努力，你追我赶，等待接受“风雨”的洗礼。期末考试到了，经过几个月的辛苦学习和充分准备，考试时我自然行文如水，笔走如飞。待到成绩下来时，我真的取得了优异的成绩，语文96，数学99，英语100！创造了我个人的成绩记录，太棒了！我十分兴奋，爸爸妈妈也为我的进步感到骄傲，为我自豪，在爸爸妈妈赞许的目光里，我终于体会到了“阳光总在风雨后”的含义，也尝到了成功的滋味。

风雨，虽然会带来伤害，但它会令你长大！是啊，只要你坚持住，胜利的阳光，彩虹一样的荣誉终将属于你！

最是寂寥斜阳处，时光沉静无言。沧桑染指笑流年，霜华催泪落，夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼，岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案，凝眸枉思量，素笺把心囚。

——题记

生活是什么？

生活是一首歌，我们每个人用一生的经历来为它谱曲，为它填词，把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌，完成这首融入了自己一生心血的歌。

每个人的人生都是不同的，所以每个人的这首歌也不尽相同，它们或平凡普通，或慷慨激昂，就如创作首歌的模板一般，或一生碌碌无为，或一生光辉灿烂，但毫无疑问，每一个音符，每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

困难是什么？

困难是成长道路上的风雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活这首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂，使成长的道路不再枯燥，使生活不再无味。

然而，每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前，有的人横冲直撞，奋力前行，不惧风雨的侵蚀；有的人畏畏缩缩，小心翼翼，想要逃避风雨的波及；也有人不紧不慢，缓步在风雨中慢行，边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

因为每个人对待风雨的态度不同，所以也导致了人生的结果不同，最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡，精神也被世人所传颂；逃避风雨的人碌碌无为，终生生活在困苦之中，即使走到生命的尽头，身处社会底层的他也不会被世人所关心；欣赏风雨的人或许不能有所作为，但却也不会太过平凡，因为他们有乐观的心态，谨慎的思维，能够在困难面前保持临危不惧，这也是极好的。

成长的道路上布满艰辛，面对困难，我们要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗，执著践行，百折不挠，勇敢地向困难发起挑战，才能战胜困难，才能战胜风雨，才能谱写出一篇光辉的乐章，被世人所传唱……

在成长的路上，让我们奋力前行，让我们一路风雨一路歌。

年华如梦，一唱，已是旧时景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。

[一路风雨一路歌中学生满分作文

昨天下午那场酷暑中的暴风雨，我感觉到了风的强悍，但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔!

下午三点钟，天渐渐暗下来了。说声变天，大风就来了，一股一股的，打得香樟树一阵乱摇乱摆，路上的行人也被大风吹得睁不开眼，匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了。正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了，太好啦!”才说完，还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针，刺进我的衣服里，穿进我的肉里，感觉不是一阵疼痛、麻痹，而是一阵清爽、冰凉。大风呼呼地吹着，树枝摇摆得更利害了，电动车在摇摆，雨丝也在摇摆。雨丝随着大风的方向，一阵比一阵强，一阵比一阵大，一阵比一阵远，一阵比一阵密集，一阵比一阵晶莹。

暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨，刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下。雨越来越大，越来越急，越来越密，快速打下来时，让地面腾起一阵阵雾，只见那阵雾徐徐上升，仿佛像童话中那样，使人产生奇妙的幻觉。

淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机。他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱，大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏。

暴雨不像春天的雾那样温柔宁静，不像冬天的雪那样无声无息，不像冬天的风那样强悍与喧哗，也不像阳光那样光彩与耀眼，她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃，快乐地帮人们四处浇水，避旱。突然间，我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象。这是多么欢快，多么活泼，多么美妙，这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞，唱起了歌。

不一会儿，雨渐渐小了。大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去，只剩下小孩子还想过过瘾。小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快，他们都喜欢让雨淋，跟雨娃娃们一起乱唱乱跳。

我也一样，我喜欢雨的活泼，喜欢雨的欢快，喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳，喜欢被雨淋的感觉，也开始喜欢高尔基的这句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

一路风雨，一路坎坷，伴我成长，教我坚强。

——题记

走在柔软细致的沙滩上，慢慢踱步，但心情却十分沉重，连风中在摇摆的蒲公英好似也在为我惋惜……

是啊！上一秒钟才过去的大考我又失利了！自认为没有人可以懂我的自己来到了附近的海滩，但不管是走在沙滩上还是走在柏油路上，心情伊始……

在黑暗的灯光下，发奋学习的我；在阳光的柔和下，刻苦读书的我；瞬间消失的无影无踪，有的只是对自己的埋怨和悔恨……

但一想到，还有下次！是啊！还有下次！心里的怨念转瞬即逝，像是被封进了黄褐色的瓦罐，然后埋藏起来。用荒草遮挡着，用泥土掩盖着，在内心处那个连自己也找不到确切位置的地方等待着，蓄势待发。

短暂的发呆过后，我又不得已的投入到紧张的学习中，听着同学们“唰唰”的答题声，回应我的只能是沉默。“在一个学霸林立的环境中，还能站着就不错了”我这样安慰自己……

但短暂而又轻和的生活节奏迟早会被打破，普天同庆的国庆之夜，一个杯子打破了所有的安谧与和谐，原本轻盈的音符，现在看来却也那么无味。我右脚受伤，鲜血直流，我也不知道自己的伤势有多重，因为在我见到血的一刹那，就晕了过去。

洁白的病房里，让我看到了另一面光景，我无法想象自己的心境是怎样的凄凉，期中考将至，我又怎能掉以轻心？但以我的伤势来看，怕是不能参加了！

不，我已辛苦学习了大半年，又怎能不参加考试呢？以后的几天里，我除了练习走路以外就是在书海中遨游，即使明知前方道路坎坷，但也要奋力一搏！

虽然最后的成绩没有想象中的理想，但我最起码成功了！敢于挑战，用自己几个月来的刻苦，用勇气参加了这次考试，就足够了！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”轻松而又优美的旋律，将病房衬托得更加洁白，也将我的心境衬托得更加明朗！

行走在风雨中，让雨水抹去心中的伤痕，带走身体的疲惫，享受大自然带来的惬意。

行走在小雨中，感受到如针如细牛毛般的雨丝淋洒皮肤上，看着倾斜落下的小雨，像一根根极细的白线，白且长无尽头，谁曾想过，在这一丝丝的雨中，包含着远方亲人的思念，以及他们的各种情愫。又有谁曾想过，多少纤纤少女遐想在这细雨朦胧的日子遇见自己的白马王子，是多么美好的事情。

行走在大雨中，打着透明的雨伞，黄豆般的雨滴扎在伞上，砰的一声绽放出许多的小水花，像一朵朵天山的雪莲，开在步行沉重的路人心上，让他们减缓些许疲劳，放下一些事情，学会珍惜和欣赏，做一个心中有火眼中有光的人，因为只有眼中有星辰的人才能够对生活充满无限希望与期盼。

行走在作文暴雨中，穿着厚重的雨衣举着大伞，但自身却像一叶扁舟行驶在大海之中，异常艰难，无依无靠，只能自己努力。听着噼里啪啦的雨声，每一声都落在人们的心坎中，勾起往日的悲伤，对家人、爱人的无限思念，眼泪与雨水混合在一起，早已分不清哪些是眼泪，哪些是雨水。

行走在人生的风雨中，总会受到一些挫折，让人历经失败，但我们需要信仰，信仰是石，能擦出燎原之火；信仰是火能点亮希望之灯；信仰是灯能照亮夜行的路；信仰是路引你走向黎明。人活着就有用，我相信每一个人的生命都不是空虚的，他们来到世界是带着各自的使命和任务，在此之前只是多了一些“劳其筋骨，饿其体肤”的经历罢了，无论如何，我们要有信仰，懂得与生活反抗，去改变现状和命运。

“轰隆隆”,一声惊雷把我午夜的睡梦惊醒,我醒来一看,四周全是一片漆黑,可以说是”伸手不见五指”。过了一会儿,我才开始朦朦胧胧地看见一些东西,窗外"哗啦啦地下着倾盆大雨，窗帘被风吹得飘起来，我害怕极了。

忽然，一道闪电透着窗户照亮了整个房间，瞬间又暗下来。随后，炸响起了一阵雷声。我从小就害怕打雷，从前，只要是雷雨天，我就躲在家里，不敢出来。这时，我的脑子里只有一个念头------让妈妈来陪我睡。我一连喊了几声，却没有人回应。我只好把被子卷起来，把自己卷得像一条毛毛虫一样，然后把身体挪向墙边，靠着墙。眼睛盯着每一个地方。

外面的惊雷一个接着一个地响，风雨交加，过了不久，我才发觉自己出了一身汗，抬头一看，原来风扇没开。我的手赶紧伸出来按了一下电扇开关，然后又缩了回去。可抬头一看，风扇没转，我又按了一下，风扇还是没转，这时我才知道，原来停电了，原来保持着的姿势使我实在热得受不了了，就把被子摊开来。一会儿，我渐渐地适应了这种情况。这时，我想：只要在安全的地方，雷电就无法伤害到我，打了这么多个惊雷，屋里的我也没有被伤到。正确的认识雷电，掌握防雷电知识，就不用过多的去害怕雷电。想到这，我就壮起胆子，小心翼翼地起了床，把窗户关紧；拉好窗帘。然后回到床上。听着风雨雷电之声不知不觉地睡去了。

第二天，我把昨天晚上发生的事向妈妈说了，妈妈听了，夸我真勇敢，我听了，心里真高兴。经历了这一个风雨雷电交加的夜晚，我相信自己以后一定会成为一个勇敢的女孩！