风雨天一阁的风雨含义【推荐20篇】

我们每个人都是从风雨中走过、成长的，风雨中我们能感受到不同的人所给的不同的爱。而在风雨中为我们遮风挡雨一直陪伴我们，给予我们爱与关怀的人，就是我们的父母。

当然，每当我身处狂风暴雨中，在风里来雨里去的时候，父母总是在一旁默默地陪伴着我们，给予我们无私的爱。记得三年级的时候，有一次外面下着很大的雨，因为早上起床晚了，而且当时也还没下雨，所以急着赶往学校的我就忘了带伞。

到校后，才感觉到天色越来越黑暗了，片刻间电闪雷鸣，雨如断了线的珠子一般落了下来。这场雨整整持续了一天，直到放晚学回家时，也没有下的稍微小一点的意思。我在心里一直咒骂老天为什么下这么大的雨，一边在想爸爸会不会给我带伞来。时间渐渐地过去了，天也开始暗了下来。同学们早已撑着伞回家了，而一些和我一样没有带伞的同学也早已被他们的父母接回去了。

空荡的门厅里只剩下我一个人的身影。虽然家里不是很远，可我也不想冒着雨冲回家。不是害怕身上会被雨淋湿，因为衣服湿了可以换一件，而是担心书包里的书会被淋坏，所以一直等者爸爸来接我。可是等了很长时间都没有见到爸爸的身影，心想也许爸爸不会来了。此时我感到鼻子一酸，眼睛有点湿润，有种无助想哭的感觉。

正在这时，有一个熟悉的声音正在叫着我的名字。我寻声望去，一个撑着伞的高大身影映入了。啊！是爸爸来接我了，我高兴地叫着爸爸并向他跑去，躲进那并不是很大的雨伞中。

一路上，爸爸把大部分的伞撑在我这边，生怕我会被雨淋坏。而自己撑到的只有一点点，爸爸半边的衣服都被雨淋湿了。回到家后虽然还是被爸爸责怪，但我听得出来在那责怪的背后有着爸爸对我的担心与宠爱。

记得还有一次，我们一家去别人家吃搬家酒。妈妈先回了家，爸爸带我回家的时候，在上坡时我和爸爸从车上摔了下来。当时因为之前下过雨，所以地面上很滑。可是在摔下来之后，爸爸没有顾自己是否有受伤，而是一直问我有没有摔疼，而我因为害怕只是一直摇头…………

父母的爱是伟大的，无私的。当我们在经历风雨的磨练时，陪伴我们成长的是父母。我们应用感恩之心去报答这份无私的爱。而不要等到“子欲养，而亲不殆”时，才追悔莫及。

[隐藏在风雨中的爱作文素材

今天早上我一起床发现7：30了忘了记闹钟了。爸爸早已出门，妈妈单位组织旅游，我连一个面包都没来得及拿，便匆匆忙忙的出门去上学。

外面下着细而稠密的小雨，一些小石子铺成的路经历了雨水冲刷倍加湿滑，我真是寸步难行。无奈快迟到了，踉踉跄跄的跑了起来。雨似乎大了一些，地上的一些低洼处积满了水，本以为很平，可一脚下去鞋子也进水了。哎！我就啥也不说了，更有一位仁兄也迟到了他骑着自行车在我旁边滑倒了，溅起了“巨浪”然后无情的将我的校服淋湿。管不了这么多了，我将伞斜放在头顶上，冲了起来，飞也似的跑向学校。

可就在此时，我跑不动了，原来一些“黄土地”被水一冲泥泞不堪，我卷起裤腿，擦了擦眼睛上的水球，准备向红军过草地一样，先小心翼翼的抬起右脚，与地面分离马上迅速迈出最大步，再跟上另一支脚，这样反复几次终于走出了沼泽地。

雨更大了，打在树叶上的声音十分紧凑。马路上像小河一样，到处是水，胳膊，腿，鞋全“洗了一个澡”我也不顾这么多了，大步跑去。这时，一辆轿车冲我驶来，由于躲闪不及汽车溅起了“海啸”向我袭来。“哗”刚摆脱了“四面楚歌”的我，现在处境又立刻“雪上加霜”，啥也别说了，老范说得好——这就是命呀！

就这样，我一路“爬山涉水过草地”终于到了学校，衣服一拧水都成股流下，老师一见我如此狼狈，便让我进了班，我这只“落汤鸡”终于修成正果——没耽误听课。

这次冒雨去上学只是一次小小的困难，微不足道，但随着年龄的增长，我必须面对更艰难的困难。我坚信，一个强者是在被无数次困难击倒后站起来的人。而懦夫是连困难都不敢碰的人。海明伟在《老人与海》中写的好：“我的肉体可以被摧残，但我的灵魂不能被摧毁。”

当今日的大雨暂时停歇时，可能预示明天的风雨更加猛烈。

让风雨来的更猛烈些吧！

[高三话题作文：让风雨来得更猛烈些吧

经历了风雨，才能遇见彩虹和最好的你。——题记

我是一只雏鹰，在我小时候，我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。

有一天，我对母亲说：“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢？”

母亲对我说：“那你得忍受折翼的痛。”

“不，妈妈，我觉得那真是太可笑了，把我的翅膀折断了，我还怎么飞呢？”

“孩子，你错了，不折断你的翅膀，你那儿来更大的力量往上冲呢？”

“不，妈妈，我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样！”我倔强的说。

后来，我每天都在悬崖边上练习，可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说：“弟弟，你不折翼怎么飞啊？”“不，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼。”

后来，我还是每天依旧练习，可还是像以前一样没有进步，而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底，我还是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨，哥哥姐姐们在空中盘旋，俯冲，英姿飒爽，而我，却只能躲在窝里，默默地擦眼泪。我想，也许，我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛，才能飞上我渴望已久的蓝天。

几天后，天又下大雨，我对妈妈说：“妈妈，带我去悬崖吧，我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”妈妈对我说。

“不，妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。

于是，我们来到了悬崖边上，母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀，狠狠地折断了它，然后把我丢下悬崖，我的翅膀传来一阵剧痛，我一直在往下落，只差一点点的距离我就会跌入谷底，摔死，“不，我不想死。”我心中默念道，于是我奋力的挥着我的双翼，慢慢的，我感觉我在上升了，我调整了方向往上冲去，在悬崖边，我看见了母亲在对我微笑，我奋力往上飞，在天空中调整了方向，张开双翼，做我渴望已久的盘旋状，不知什么时候雨停了，我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣，响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由，霎时间，我成了天空中的王。是的，我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……

傍晚，我再次回巢，哥哥姐姐们夸我说：“弟弟，飞得真好。”

我露出了迷人的微笑：“谢谢，我知道！”

在生活之中，那点滴的事情总会让人的内心得到某些触动：或是让人悲伤，不禁落泪；或是让人感动，思绪万千；或是让人惊喜，满心欢愉；或是让人温馨，暖意绵绵……

不知何时，心中就已经下意识的认定，生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃，甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人，自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的甚至微小的生命，岂不就更加的弱小而易逝了吗？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，却彻底的颠覆了我的观点。

小草，是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧，它没有树的挺拔，没有花的娇艳，没有虎的威猛，更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小：兔子可以吞食它，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。

就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草，却呈现出了一种远远强于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根还在，它就可以生存，而那高大的树，一旦被砍伐，那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后，只要没被连根拔起，就还有生存的希望，可那娇艳美丽的花儿，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后，正因为它的渺小和卑微，才躲过一劫，使生命得到保全，看似高贵的人一旦遇到猛兽，恐怕也终将难逃一死吧，毕竟，人不是草，纵然他高贵，却并不能像卑微的草一样，可以起死回生。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是平凡的，也是出众的；草是渺小的，也是伟大的；草是柔弱的，也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜，却能够四海为家；或许它没有大树那高大挺拔的身姿，却有生命中百折不挠的精神。

在生活之中，那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草，告诉了我生命真正的含义。而这个生活中的发现，我也将永远铭记在心。

[生命真正的含义初中优秀作文

天一阁是我国最大的私人藏书楼，它坐落在我的家乡宁波。

走进天一阁，一座用青铜雕刻的人物像立刻展现在眼前，他就是范钦，这藏书楼的主人。范钦身后立着一面长方形的巨大石壁，上面雕刻着七匹骏马。它们有的奔跑着，有的嘶吼着，还有的低着头在小溪边喝水，形态万千，非常逼真。

再走进去，几座藏书楼出现在我眼前，那些古建筑都有一个特征，用的都是青砖黑瓦，窗户用木材雕刻出镂空的图案，再镶嵌上透明的玻璃，地板是用石板铺上去的。每间藏书楼都打扫的非常干净。藏书楼里一排排书架上的书整齐地排列着，就像一位位训练有素的军人整齐地排着队。藏书楼前面有个大水池，是蓄水防火用的。

看到最后，呈现在我面前的是麻将馆。三个石人坐在麻将馆外面的石椅上打着麻将，它们神态各异，栩栩如生。麻将馆里面排放者各个国家和朝代的麻将可真所谓“麻将天堂”呀！

天一阁是我国宝贵的历史遗产，它收藏了三十多万卷古书。它是我们宁波人民的骄傲，也是我们智慧的结晶。

快放学了，好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿，放学了，可老天爷好像跟同学们作对似的，下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接，一个一个地走了，也有的同学住的比较近，顶着书包往家跑。小华左等右等，左盼右盼，不但没有盼来家长，却盼来了更大的雨。

王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问：“怎么了小华？”

“没带雨具，家长上班。”小华说。

“我送你吧！”王老师温和地说。说着，王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着，就悄悄地把伞移向了小华，雨是那么无情，重重地打在王老师的肩膀上，肩膀的衣服渐渐湿了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了，王老师不禁打了个寒颤，手也开始哆嗦，小华感觉到王老师冷了就说：“您别往我这推伞了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么给我们上课呢？这离我们家不远，我先走了。”小华说。

“小华你等一会儿，咱们俩还是一起走吧！”王老师喊道。

风越刮越猛，雨越下越大，王老师紧紧地搂着小华的肩膀，师生二人艰难地向前走着。凉风吹来，小华感到阵阵寒意，然而她的心却热乎乎的。

王老师把小华送回家，跟小华说：“小华，我先走了，我得去接女儿，再见！”

“再见！”小华虽在嘴上说，心里却涌出了一股暖流。

葡萄是一种美味的水果，清甜沁人心脾，让人垂涎三尺。但是，你们见过葡萄的幼苗吗？知道它是怎样长成美味的葡萄的吗？今天我就亲自来到大棚看一看葡萄的幼苗。

进入大棚，首先映入我眼帘的是那一片一片青里带红的葡萄叶，直挺挺的叶子像伞一样在保护着那些小葡萄。而那些小葡萄呢？在叶子的保护下肆意生长，一串一串青绿色的，有大的有小的，大的有玻璃球般大小，只是葡萄是椭圆形的，表面很光滑。而小的呢？只有绿豆般大小，上面还有些凹凸的细纹。那么多颗葡萄挤在一起，似颗颗绿珍珠，如堆堆青翡翠。和那青里带红，形状如花的葡萄叶搭配起来，一个晶莹剔透，一个外带齿棱，简直美妙至极！可以想象一下，如果天气晴朗，阳光从枝叶间斑斑驳驳地落下，小巧玲珑、晶莹如玉的小葡萄，焕发出别样的生机，水灵灵的散发出甜美的香气。看它幼苗的样子，就知道长大后一定很好吃！我希望它们能快快长大，这样我就可以大饱口福了。

葡萄树历经风雨才能结出美味的果实，其实葡萄的美味不止来源于它的本身，更是来源于葡萄树的勇气和葡萄叶的保护，来源于它们那种无畏风雨的坚强，无惧付出的勇气。我从心底里敬佩那些坚强的葡萄树，正是它们把苦难留给自己把甜美的果实留给我们，我要感谢这些甘于奉献的的葡萄树，更要感谢那些像葡萄树一样甘于奉献的人们。

那是一个星期日，阳光明媚，照在水里发出一道道金灿灿的光芒。

水里的鱼儿跟着金光追，我正幻想着拿一个网子来把这些鱼都抓起来，一阵枪响打破了我的思绪......

一个朋友发现了树上的一只小鸟，对着它开了一枪。那小鸟像是被雨打落的花瓣，从树上摔了下来。所幸的是，那树下是一丛马莲草，长得很茂盛，那只鸟摔下去竟没有受伤，身上仅有的伤口是朋友打枪造成的。他的羽毛被子弹打下了几根，稀稀疏疏的，像秋天落叶的树，可怜兮兮。小鸟无助地看着我，眼神里充满了祈求，我决定将它带回家。

回到家里，它已经快奄奄一息了。我赶紧喂它喝了一点水，又拿来了云南白药喷雾剂，对着它的伤口喷了一下。那天夜里，我几乎没有睡觉，时不时起来看看它，深怕它坚持不过去。动物的生命力总是让人惊讶，没几天，它的精神恢复了起来，还活蹦乱跳的，只是依然飞不起来。我想，飞不起来就飞不起来吧，大不了我一直养着它。

又过了半个月，它的翅膀好了。我把它抱到楼下，让它自己飞一下，结果成功了，它飞起来了，在天空中划过一道美丽的弧线。它自由地飞翔着，感受着春光的灿烂。不一会儿，它飞回来了，在我肩上停留了片刻，又飞向了远方，再也没有回来。

泉水不流动就变成死水，种子不发芽就会腐化，生命凝结着生气才鲜活。

哪怕再微小的生命也拥有着无限的勇气，就像那只小鸟，那只奄奄一息依然垂死挣扎的小鸟，那只不慕安逸勇于搏击风雨的小鸟！

[搏击风雨的小鸟中学生作文

说明文复习——词句含义理解

教学目标：

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

教学重点：掌握中考时常出现的题型。

教学难点：掌握答题技巧并学以致用。

教学过程：

一、 考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）

（1）兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。

（2）兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思？（2分）

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容，准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设：（1）理解不当：要求回答的是“内功”而非“没有内功”，答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

（2）不会整合：写了具体的事例，如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉，

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为比喻义，则先明确词语的本来意思。

（3）联系上下文，寻找与词语本来意思比较接近的词句，筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

（1）这是自然界中生物长期进化的结果。

（2）莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路，教师归纳小结：

（1）审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

（2）若为指代义，则联系上下文，锁定范围，找准语句，筛选整合。

五、小试牛刀

《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗？》

1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么？

六、课后练习

《精通中考》（一）3、（七）1

小姨回国探亲，妈妈决定带我陪她一起游雪窦山。

雪窦山风景区是我们宁波四明山支脉的最高峰，海拔就有800米。虽然天公不作美下起雨，我们还是毅然出游了。从千丈岩景区到妙高台。一路看到四周群山环列，烟雨迷蒙，仿佛人在画中游，多美的自然景观啊，人文景观那是叫数不胜数，随处可见，这让我们游兴倍增。千丈岩瀑布也是让我们叹为观止的，因为下雨水量大增，它奔腾着穿过关山桥从200米高的岩顶倾泻而下，直冲潭底，壮观这个词在此景里是最真实确切的写照了。

我们沿着弯弯曲曲的山路前行，突然柳暗花明，可以承上缆车，坐上幸福快车了，以为下车就到了三隐潭。在走了二座桥之后发现原来三隐潭这才是个开始，定睛一看路边的示意牌，我们正处在整个行程的中间——下隐潭，前行至三隐潭是2700米，如果后退至千丈岩出口也不少于2700米，这近乎6公里的行程超出了我们的预想。我们只能小做调整继续前行。

这路也越来越难走，天也暗下来了，一路都是上坡，也极少遇到其他游客。就在到达中隐潭之后，我觉得头晕眼花，妈妈摸了摸我的额头说很热，估计雨水打湿衣服着凉了，妈妈看了看手表果断决定两个包包由小姨来背，妈妈来背我前行。妈妈的肩背并不宽阔却很温暖，我迷迷糊糊趴在妈妈的背上就睡着了，不知过了多久我醒了，感觉到妈妈在微微地颤抖，背也湿了，大口大口地喘着粗气。我立马挣扎着要从妈妈的背上下来。妈妈说别动，才安静几分钟又开始折腾了。最终我还是要求让妈妈放下我在石墩上休息一会，在我感觉好多了就自己再走一会儿。

休息的档儿，我一边给妈妈擦汗一边很认真地对妈妈说：“妈妈，等你老了，走不动了，我也背你一起游玩！”妈妈说：“我要等到什么时候啊？老到什么程度呢？”……“我今年9岁，妈妈的年纪是我的年纪的4倍，那就再过我的现在年纪的4倍的时候，我就背你游玩吧”！……妈妈笑着答应了，说：“我现在比你重20KG，如果你到时候要背我，就要比我现在还要多长20KG哟！”……“我现在35KG，啊！比现在的妈妈还要重20KG，我会不会有点胖了呀？”……“不胖不胖是健壮！”……我们就这样一路背着、走着、歇着；一路想着、算着、说着；一路谈笑风生，一路拍照赏景，小姨一路感慨着世上只有妈妈好，我们终于抵达了三隐潭出入口。

折返途中的车上，我看到景区的宣传语赫然写着“风雨雪窦山”，还真应景啊，原来雪窦山在风雨时你才能更深地看到她的美！

阳光，往往是在与风雨激战后才出现；成功，往往是在与困难搏斗后才诞生。

有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”。这首歌中蕴含着一条人生哲理：成功，需要和困难战斗。

就拿伟大的钢琴家贝多芬来说吧，就在他的音乐事业发展到极致的时候，老天却和他开了一个天大的玩笑——他双耳失聪！

对于一个酷爱音乐，可以说是为了音乐痴狂的人来说，这或许是一个比失去生命还令人痛苦的事吧！

可能有的人会从此颓废下去，放弃自己的音乐，甚至放弃自己的生命，但贝多芬却并没放弃，他用自己坚定的毅力和比平常人多上几倍的汗水创造了一朵震惊欧洲的音乐奇葩——《命运交响曲》。

就在贝多芬第一次在维也纳的金色音乐厅里演奏这首雄壮的曲子时，全场的听众都震惊了，他们没想到一个双耳失聪的人竟然能创造出这么振奋人心，令人内心激起火花的曲子，全场听众都起立为他鼓起雷鸣般的掌声。

但他并没能听到，直到他走下台从助手那里才知道自己获得全场听众的赞赏和肯定，他激动地流下了泪。

这是喜悦的泪，是苦涩的泪。没有人知道他将自己关在琴室里，每天连续十几个小时，经常练到半夜，即使是弹到十指流血，他也毫不在乎。他只是专注地陶醉在自己的音乐世界中。

同学们，虽然成功的路上布满了荆棘，但如果在成功的路上没有痛苦地挣扎，没有悲伤的泪水，没有伤心欲绝的失败，就不会有那喜悦的成功；就不会有那甜蜜的泪水；就不会有格外的幸福了！所以，我们应该要勇往直前地向成功前进，充满活力的去战胜那一个又一个的挫折！

生活中，困难经常会与我们不期而遇。你会，我会，他也会。可是，如果在别人遇到困难的时候，能够伸出援助之手，困难过去了，微笑也就来了。可能我们没有能力锦上添花，但雪中送炭总是可以的。

记得那一年的夏天，天气晴朗，白云一朵一朵的飘在蓝蓝的天空中。我趁着大好天气来到书店看书，想找一本合适自己的带回家。可是夏天的天气真的就好像小孩的脸一样，说变就变，前一会还像棉花糖一样雪白的云朵眨眼间随着一阵狂风就变成了黑色，风一阵一阵越刮越厉害，路边的树好像要倒掉似的，乌云越积越厚，似乎在帮狂风鼓劲，看着突变的天气，我只好放好书，提起伞，飞快地向家里冲去。就在这时，我看见了一位老奶奶，站在对面超市的前面，一脸无奈，瘦弱的身体在风中就像干枯老树，仿佛一不小心就会被折断。我停下脚步，朝她走去，哟！这不正是6楼那个有点古怪、不与人来往的张奶奶吗？我不由多想，雨点已经从天而降，我加快步伐走上去，说：“奶奶，快下大雨了，快，我来帮您！”我边说边把奶奶手中提着的篮子接过来，雨也在这个时候下得更猛了，我把伞交给奶奶，一手拎着篮子，一手扶着她，走进了雨中。大雨里，我仿佛看见张奶奶对我微笑……

到了她家，我把篮子递给奶奶，说：“我走啦，bye-bye！”“嗯。好的，谢谢你！”老奶奶摸了摸我的头说。这一次我确定她真的笑了！

我向自己家跑去，心里比吃了蜜还甜呢！

在成长的过程中，我们经历了太多的风雨，在风雨中，柳条在激烈的摇摆，许多花朵被吹断了腰，但小草却努力往上钻。

现在，我们是父母的宝贝，我们被父母捧在手心里，享尽父母的宠爱，但是，时间不可能暂停，父母不能一辈子为我们遮风挡雨，老师不会一直帮我们指路，我们要学会独立，我们要迎接风雨的到来！

那一年，父母的离异让我措手不及，我当时还小，不明白离婚是什么，只是奶奶告诉我说爸爸妈妈要分开，妈妈望着我，只是叹了口气，爸爸坐在床上低着头，我看着他们，我问妈妈：“妈妈，为什么要和爸爸分开呢？”妈妈的眼睛顿时蒙上了一层薄雾，用手摸了摸我的头说：“长大以后你就会明白了。”我看着妈妈，妈妈的眼睛里有太多我读不懂的感情，那天，异常安静……

后来，我渐渐长大，不知什么时候，我喜欢上了安静，喜欢下雨，因为在安静的环境里我可以想一些事情，下雨时，雨滴到我的头上，总有一种奇怪的感觉，在父母离异后，我总是感到一些莫名其妙的委屈，我的一些同学说我没有妈妈，当时，眼泪在眼眶里打转，不过，我没有让它掉下来，因为我不想在这些人的面前露出我儒弱的一面，所以，我喜欢在空无一人的地方待着。在晚上，总喜欢一个人在路上走来走去，哼着一些歌来安慰自己。

我喜欢在有许多人的时候大笑，在人群中扯开一些话题，但我知道，那不过是面具罢了。我不敢让别人看我，没有伤心，曾有几次，我也曾真的开心过。我就劝自己，不要当“两面人了”，只不过那真心也只是一瞬而过，对于我来说，那种动心，还是面具比较合适。

童年的我，已经回不去了。不记得，上一次和伙伴们一起放肆的大笑是什么时候的事了，那些都已经成镜子里的东西了。

在成长的旅途中，我经历过许多事，嫩绿的小草不知什么时候已经枯萎，飞舞的柳条，不知什么时候只剩下残枝了，我一步一步的往前走，每一步，都留下了深浅不一的脚印。前方还有很多冒险在等着我，我必须打起百分之百的精神去挑战。即使，每一步都伴着风雨……作文

我从小到大经历过很多的风风雨雨，它让我不断成长，在这些风雨中，我不仅锻炼了自己的毅力，还在风雨中感受到了那份原来我并不在意的母爱。

得有一次放学，天阴沉沉地飘着小雨，妈妈到学校来接我，不知是下小雨的原因还是妈妈的大意，她只带了一把小伞。刚开始只是小雨，后来不知天被谁惹着了，突然下起了大雨，可怜的我们才刚刚走出校门没多远，我看着妈妈手里的小伞，埋怨到：“妈妈，你怎么只带这么小的一把伞，真是的！”妈妈连声说道：“对不起，对不起，是我没有想周全。”恶劣的天气和令人生气的小伞，令我们俩一路都沉默无语。

走着走着，我忽然感到妈妈的身体微微颤抖了一下，我悄悄地转过头向她望去，这才发现她另一个手臂已经完全被雨淋湿了，时不时还有水滴下来。再看看自己，全身几乎没有被雨打湿，我这才猛地抬头看去，发现那把“小小”的雨伞朝我这边倾斜着，几乎全部都罩在我的头上。看到这，我的心中涌起一阵深深的歉意，同时一种莫名的感动也涌上心头，感觉那把“小伞”就像一个温暖的“太阳”在照着我，它让我感到了妈妈那温暖的爱。我对妈妈说：“把伞给我，我来撑。”妈妈莫名地看了我一眼，把伞递到我手中，我把伞向妈妈那边倾斜过去，妈妈看到了，连忙说：“哎呀！你会不会撑伞呀，真是的，雨都淋到身上了！”妈妈又把伞抢过去，在这样的“打打闹闹”中我们回到了家。

回到家中，看这那把陪我们一路走来的小伞，虽然它是那么小，但它却撑着妈妈大大的无私的爱，陪我们走过了这些年的风风雨雨，这场风雨，让我明白了很多，让我们母女的关系更加融洽了，我不禁要爱这场风雨，是它让我感受到了原来曾忽略的那份母爱。

人生就像一幅拥有七色彩虹的画，但是不经历风雨，怎么见彩虹。生活中的风雨可以磨练我们的意志，可以让我们更加成熟，更加稳重。

而我也经历过那么一次。

记得那是四年级一次数学考试，我势在必得！期待的等着老师发试卷。

没过几天老师便评完了试卷，老师拿着试卷走进教室，全班立马肃然无声，老师也不掉胃口，开始念成绩，看看身旁的起起落落的同学，我不由得也紧张起来。终于，老师叫到了我的名字，我小心翼翼地走上讲台，老师指着我试卷上的一道题，对我说你是怎么回事？连这么基本的题都错，我接过试卷，低着头回到了座位。

从那以后，我变得不自信，变的畏畏缩缩的，上课也不发言了，于是成绩迅速下降，终于有一天。老师看出了问题，把我叫到办公室。

办公室里老师和蔼的对我说，你最近是怎么了？我低头不语，老师摸着我的头，轻生说，你是不是没自信呀，老师是过来人了，也曾经没有自信，但还是慢慢恢复了，我相信你也行。我听了抬起头了，对老师给你投，自信地走出了办公室。

不经历风雨，怎么见得彩虹。

难忘的假期生活作文：风雨与浪花

暑假的时候，我们一家人去越南旅游。

因为我们住的酒店距离海边很近，在返程的前一天，我们决定坐快艇到海上的一个岛屿游玩。

坐上快艇，我的心里忐忑不安，心想：如果遇上风暴怎么办？到半路上船抛锚了怎么办？虽然我会游泳，但是在这茫茫的大海中，我就像一只渺小的小虾。

开快艇的师傅是越南本地人，听不懂我们的中文。我们叫他开慢点儿，他竟然开得飞快！

“砰！砰！”浪花撞到快艇的浮板和浮球上，发出像打雷一样的声音。

过来十多分钟，我们一船人来到了海的中央，看不见任何陆地，这时，海风来了！海水就像发了疯似的，卷起一波一波的浪。我心里害怕极了。

“砰！”随着一声巨大的声音，海水从外面“飞”进快艇来了！

“天呐！”一船的人都在叫着。快艇的师傅也有点儿慌了，把救生衣都铺在船仓的地上。“飞”进来的海水都流向了快艇的尾部。

更不幸的是，刚平静了一会儿，又接着“风雨大作”。快艇开得似乎更快了，风刮得更急了，又是一声“砰”！快艇的尾部被抛起来了！

“啊------”我大叫。我坐在快艇靠后的位置，差点儿整个被抛起来了。快艇东摇西晃的，就像游乐场里的“海盗船”。

接下来，风刮得没那么猛了，雨也渐渐变小了。我们的目的地也在视野内了，快艇师傅把速度缓下来了，大家都松了一口气。

走下快艇，我的心跳得好像兔子似的，刚才那惊险的一幕似乎意犹未尽。

这时，妈妈说了一句话：“人的生命，似洪水奔流，不遇风雨和暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是她在一本书上看到的。

是啊，刚刚在海上遇见的风雨，海水就能激起浪花，在晴朗的天气，那些浪花看起来肯定很美。人生旅途中，不要因为一点小困难、一点小挫折而退宿甚至放弃，积极地面对“风雨”和“暗礁”，美丽的浪花就会出现。

这个秋天，我们来到佳农探趣休闲生态园秋游。在这丰收的季节里，我，收获的不仅是乐趣，还收获了一种精神：坚持不懈。

初入生态园，眼前出现了绿草茵茵的草坪。秋高气爽，天气舒适，正适合拔河这项活动。我们找来麻绳，与前来“请战”的六班进行了一场惊心动魄的比赛。老师一声令下“开始！”我们纷纷使出吃奶的劲往后拉。对方似乎没有用力，我们轻轻松松，都对这次比赛“放下警惕”。

谁料想，“剧情”开始了戏剧性的反转，六班开始用力了！我们有些力不从心。我双手紧握麻绳，稚嫩的手被它硌得生疼。颗颗豆大的汗珠从我头顶渗出，如断线的珍珠，一滴一滴的往下掉。我把全身的力气全部凝聚在手上，身体向后倾斜至45度角。虽精疲力尽，急切地想歇息，但，为了班级荣誉，我们没有退路！我们大家咬着牙，都几乎癫狂的往后拉。每个人都往后一小步，整个班级就是一个大跨越。所有人持之以恒，不退缩，不放弃，为班级荣誉而战！对方渐渐败下阵来，让我们有机可乘，猛地一拉，使标志越过了中线，我们获得了胜利。44名同学欢呼雀跃，笑声传遍田野。努力换得的成功是最令我们高兴的，大家都沉浸在欢乐的气氛中。

一边欣赏田园风光，一边缓步走向游乐场所。最具挑战性的就是在高空爬行的设施了。它用麻绳编成，如一只大网一般，罩在框架上，距地面有两米多高。“这么高，掉下去可不得了了。”我暗想。可是当我看见许多同学都在上面对我招手时，我的心痒痒了，随着大流爬了上去。

心里万分忐忑的我蹬着麻绳爬了上去。往下一看，吓得我腿直哆嗦，魂不附体。我患有轻微恐高症，对这样的高度惧怕至极，想打退堂鼓。但是，心中有一个坚定的声音在对我说：“拔河比赛坚持一下不就成功了吗？这个也一样，加油，不经历风雨，哪能见彩虹？”我重拾信心，稳稳当当地蹲着前行。虽然肌肉酸痛，但我没有放弃，坚信皇天不负有心人，坚持到底，就是胜利！爬过好几米后，开始下坡了，面前是一个惊险刺激的滑梯。我毫不犹豫的滑了下去，风在耳边呼啸，清凉、自在。我彻底明白了，胜利永远留给坚持不懈的人！

“不经历风雨，哪能见彩虹？”做任何事，只要坚持，一定会成功。一个毅力顽强的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

这次佳农之行让我收获满满，而且让我真正领悟到了“不经历风雨，哪能见彩虹”的意义。

阳光总在风雨后，不仅自然规律与之相同，就连人生道路也是如此。古往今来，有哪一位名人不是在狂风暴雨的催残下，经历百般困苦后才取得成功的呢？沧桑重复，使我感悟颇深：阳光总在风雨后，成功总在拼搏后。因此，我们无论何时何地都不要被困难吓倒，要勇往直前，挑战困难战胜困难，取得成功。

在我的生活生涯中，伟大的发明家爱迪生为我树起了榜样。他的每一次发明史都激励我去战胜困难，取得成功。

爱迪生在发明界享有极高的地位，有“发明大王”的美称。每当他发明一件新产品时，就会赢得社会的欢呼与议论。可是人民何曾想到，在爱迪生享受成功的果实之前，他可曾经历过多少次挫折和失败，才获得成功的？

爱迪生在发明灯泡时，为了寻找一种合适的灯丝，就做了一千多次的实验。最终他成功了！他战胜了一切困难，成功了！当这个喜讯传出去的时候，以人们贪婪的目光中，只看得出羡慕的眼神。可他们万万没有想到，爱迪生在实验过程中，他所承受的失败和挫折怎是一般人所承受得了的？他所经历的痛苦和失望岂是一般人所愿品尝的？不，永远不会。阳光总在风雨后，正是如此——爱迪生所获得的一切荣誉都是在狂风暴雨、坚难困苦中磨炼而出的，并不是那么“轻而易举”的。

当第一缕阳光斜射着大地时，就暗示着它的前景一定充满着浑浊和黑暗，污秽和不堪。但是，只要我们度过了那个痛苦难受的时刻，就会在这个崭新的世界里大放异彩，展示出自己全新、华丽的一面，就会与众不同，受万人青睬。

没有天上掉馅饼的好事，也没有免费的午餐。我们只有通过自己的不懈耕耘和幸苦劳作，坚持不懈和顽强拼搏，才会获得成功，才会拥有收获。正所谓“梅花香在苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”不正是如此吗？

在我们的生活中，谁能不经历风风雨雨？谁能一帆风顺？经历了风雨，我们才不会奢求那不为事实的幻想，才会遗忘那不堪回首的沧桑，才会走出那落花有意、流水无情的迷茫。只有经历了风雨，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然，吸有经历了风雨，我们才拥有“风景这边独好”的自信；吸有经历了风雨，我们才能拥有“安能催眉折腰事权贵”的傲骨；只有经历了风雨，我们才能拥有“复得返自然”的洒脱。可见，“风雨”如此重要。

不见风雨，怎见彩虹？相信我，风雨之后的彩虹会格外绚丽，风雨之后的阳光会更加灿烂。

我是一个非常幸福的小孩，因为家人对我非常疼爱。我从小在姥姥家长大，成长中充满了姥姥姥爷对我的关怀和爱护。其中，就有一件事让我很感动。

今年暑假的一天下午，我和姐姐一起去游泳。正当我们愉快地游着，突然天空中电闪雷鸣，狂风大作，天一下子暗了，紧接着，就下起了倾盆大雨。我们非常惊慌，赶忙跑到了游泳池旁的棚子里避雨。只听“咔嚓”一声，原来，游泳池旁的一棵树被大风挂断了。我吓得抱住了姐姐，不知该怎么办！

这时，我忽然看见一个熟悉的身影站在风雨中，啊！是姥爷！他打着伞，站在游泳池旁的栏杆那儿，风吹着他的伞来回晃动，豆大的雨珠打在他的身上，他正用焦急的目光寻找着我们。我高兴的对姐姐说：“姐姐快看，姥爷来啦！”姐姐随着我指的方向看去，也看到了姥爷。我和姐姐高兴地跑向姥爷，我一边跑一边想：“这么大的雨，姥爷还来接我们，姥爷多么爱我们啊！”

姥爷接住了我们，就一起回家了。回到家，在一旁焦急等待的姥姥看见我们，高兴地说：“淋湿了没有呀？别感冒了。”我们连忙说：“没有，没有。”可是看到姥爷的两条裤腿都已经完全湿透了。

像这样的事情在我的生活中有很多很多，家人对我无微不至地关怀让我幸福的成长着，我是多么幸福呀！

深夜，浮风，雨点。

夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。

打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思

春意无绝

夜里，水上，楼台。

一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。

醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春意无绝，无绝春意。

家愁绵绵

雨夜，秋池，愁思。

巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。

如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？

你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。何当共剪西窗，却话巴山夜雨时，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中

国恨悠悠

暮秋，茅屋，国恨。

你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。

哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办！

你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！国恨悠悠，悠悠国恨。

风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫

夜来风雨声，花落知多少？但我依然懂您。

【满分理由】：

雨夜，作者被敲打的雨点惊醒，在这个特殊的环境，我不由自主地陷入了沉思：作者设想孟浩然、李商隐、杜甫诗歌的背景，用历史再现的手法，借助雨这个特殊的意境体现了三位诗人的的追求与理想。文中小标题清新精辟，结构上显得一目了然，每个段落构成排比，读起来句式整齐，增强了文章的气势。

作者在安排文章的结构时独具匠心，开头借助雨夜进入遐想，中间设身处地联想他们的情怀，结尾从虚幻进入现实当中，首尾照应。结尾夜来风雨声，花落知多少？发人深省，耐人寻味。是一篇不俗的习作。

[夜来风雨我依然懂您作文

这件事说起来还是上周一发生的！

那天，我正在大街上玩耍，突然看见一个小男孩摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来。正在这个时候一位阿姨走了过来，气哄哄地说：“你干嘛把我家孩子推倒？”

“不是我推倒的。”我连忙委屈地解释说，“我只是看到他摔倒了，把他扶起来的。”

阿姨不耐烦地听着，顺手拉着小男孩走了，嘴里还在念叨着什么……

我非常伤心，一个人蹲在那里玩沙子。过了一会，刚才那个阿姨又回来了，看到我后微笑着对我说：“对不起，刚才是我错怪你了，刚才小弟弟回家已经将事情的经过告诉我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”

我听了，心里美美哒，笑着说：“没事，小弟弟没事就好。”

阿姨紧接着说：“不知道是谁家的沙子放在这里，这么滑，你们玩起来很危险的。来，我们一起打扫一下。”

“好！”说干就干，不一会我和阿姨一起把沙子清理干净了！

突然，阿姨对着我哈哈大笑起来，我正在纳闷，阿姨拿出湿纸巾，一边笑一边擦我的花猫脸。

我们一起嘻嘻哈哈地回了家！