怎样能做到宽容【汇总20篇】

碎片是一种捷径。

然而，相较“终南捷径”求名逐利的讽刺意味，碎片之“捷”偏重于其性质与功能的客观评价，当冗长繁复的长篇被精巧短小的概要简述细分成段、句，乃至词，快速地锁定信息重点成为必然。每一个思想的理解时间减少，意味着接触其余流派驳杂丰富观点的机会增多，接踵而至的无疑是更辽阔的视野、更广博的襟怀，最重要的，更多一种可能。

工匠们不必一生拘泥于土木砖瓦、纸娟绘画中的特定一点，像是蹩脚的染污，而能笔直成线，指向未知；“克己复礼”不必一枝独秀，像是被过度虔诚朝拜的滥俗宗教，而能与百家切磋技艺，同昆德拉的“媚俗”、萨特的“地狱”、加缪的“荒诞”颉颃齐飞。碎片时代不再被位至“庙堂之高”的精英封锁消息、控制舆论，身处“江湖之远”的大众亦有机会各抒己见、锋芒毕露。

克里斯托弗·诺兰的处女作源自一年多来每个周六的午后，摆弄胶卷、调整光影，于细微处滴水不漏的名导演，彼时不过是初出茅庐的青年摄影爱好者，有着稳定的工作，只是利用碎片时间试探另一种可能。艾玛沃特森风靡一时的地铁丢书记也是用行动诠释碎片阅读的无尽潜能。

不少所谓的有识之士害怕碎片，诋毁碎片，本质在于对碎片泛滥的担忧。当生活充斥零星碎片，人们比较容易把自我割裂在时代和社会之外，忘却治国平天下的责任担当，沉湎于小情小调的小我碎片“温柔乡”里。这种忧思不无道理，因为眼之所见、耳之所闻皆非事情全貌，人们很难整体全面地考量问题。或因较多负面新闻标题过度渲染乃至骇人听闻，而“休管他人瓦上霜”；或因生活压力源自各方，犹如头悬西西弗斯巨石，而“多种花少栽刺”。

然而，不可置否，从历史发展进程层面来看，若把古文明迄止的前五千年比作单一的完整色块，纯粹却乏善可陈；而今的碎片则五彩缤纷，各种花色任你选择，信息技术的突飞猛进赋予了人排列组合的权利。只是作为学习拼色搭配的初学者，人们尚且无法使色块与色块阶段完美衔接。温润自然的过渡、美丽和谐的重叠是时代矢志不渝追逐的目标，也理应是大众精英共同认可的精神信仰。我们不应该也不需要因为暂时粗糙艰涩的边界带来的刺痛而退回到混沌的灰黑单色系时代，信息匮乏、消费不畅。

解铃还需系铃人。片面化、平面化乃至私人化的症结唯一也是最好的解药良方只有在碎片之余，同时将完整抛给世人。碎片用于粗览略观，而经典的大部头著作则适合感兴趣者的勤啃，全程还原的事态真相则由大众选择追踪与否。全兮碎所倚，碎兮全所伏。唯有两者有机结合，融合杂糅唾手可及。

我们志在必行的是：摒弃“碎片时代”是对神圣专一的亵渎的观点，正面客观地予以评价——拥抱它赋予的全新可能，坦然承认它的潜在威胁，却不消极避世，而怀着于新事物的宽容，构筑起碎与全的清醒认知体系，努力规避磨合期的种种不适。精彩与伤痕可能只源于态度的倏忽切换。

碎片在追求时代平衡点，而我们在探索道德至高点。

宽容是盏灯，指引你走出黑暗，迈向光明；宽容是阵风，吹散阴霾的心情，重拾快乐。宽容能使你得到别人的尊重，也会使你得到别人的赞美。如果这样，最美丽的花也会在你心中绽放。

这天，太阳公公很早就起来了，把余晖色的金光洒向大地，白白的云挂在湛蓝的天空上。啊！今天天气真好呀！我蹦蹦跳跳的来到学校，迎接这美好的一天。我刚走进楼梯，便被别人推倒了。我反过身来一看，原来是我们班同学。他用一双大大的眼睛凶狠的看着我说：“快走呀，差点把我摔死了！”我正想抱怨几句的时候想起了：“我和他毕竟是同学，而且他还比我小，我要让着他一下的。”于是我便急急忙忙的走了。这正好被我们班的同学看见了，她对我说：“为什么你不骂他，明明是他不对。”可我却笑着对她说：“退一步海阔天空。”这时，小鸟站在枝头喳喳叫，好像也在表扬我。

上体育课时，那位今天推倒我的同学突然摔了一跤，我赶紧跑过去说：“你怎么了，摔痛了吗？”同学看见我关心他的眼神，情不自禁的流下了眼泪，感动的说：“今天早上是我不对，请原谅我。”我当然已经不怪他了，我把他扶起来。看着他那感激的眼神，我仿佛看到了老师的赞扬，听到了同学的赞叹。我们两个都笑了，笑得那么开心。

只有你学会宽容，宽容才会在你心里绽放开美丽的花朵。才会得到别人的尊重，才会得到别人的赞美。

宽容是人身上的一种美德，人有了宽容，才能让自己在人生路上更快乐。希望我们来看看有关于宽容的谚语，欢迎阅读借鉴。

1、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

2、有忍，其乃有济；有容，德乃大。

3、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

4、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。

5、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

6、以责人之心责己，以恕已之心恕人。

7、恶人胆大，小人气大，君子量大。

8、宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。

9、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

10、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

11、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。

12、正义之神，宽容是我们最完美的所。

13、退一步天高地阔，让三分心和气平。

14、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

15、有时候宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

16、意志坚如铁，度量大似海。

17、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

18、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

19、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

20、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

21、量大好做事，树大好遮阴。

22、度量如海涵春育，应接如流水行云。

23、大足以容众，德足以怀远。

24、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

25、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

26、多宽恕别人，少宽恕自己。

27、能容小人，方成君子。

28、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

29、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

30、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

31、忍耐是痛苦的，但是它的结果是甜蜜的。

32、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

33、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

34、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

35、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

36、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

37、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

38、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

39、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。

40、每个人都能够缩小自己的时候，大家的空间就变大了。

41、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。

42、一个人的胸怀能够容得下多少人，就能够赢得多少人。

43、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

44、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

45、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

46、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

47、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

48、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

49、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

50、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。

51、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

52、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

53、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。

54、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。

55、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

56、历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。

57、心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。

58、天地如此宽广，但是还有比他更宽广的东西——人心。让我们大家学会宽容吧！

59、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能够拥有。

60、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂且美好的记忆。

61、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

62、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。

63、宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐，是连神明都会为之羡慕的极大乐事。

64、一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。

65、如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。

66、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能够被切割捣碎。

67、宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

68、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾虑，增进的彼此的了解。

69、宽恕可以交友，当你能够以豁达光明的心地去宽恕别人的错误的时候，你的朋友自然就多了。

70、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。

宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

我有一个非常好的朋友，她叫王羽霏，和我一样，住在一个家属院里。她是我曾经最恨最恨的仇人，可是现在我们却形影不离。 I have a very good friend, her name is Wang Yuyu, like me, living in a family courtyard.She is the enemy I used to hate the most, but now we are inseparable.

记得一个星期天的下午，我完成了老师布置的作业，正在健身器材处兴高采烈地玩耍，走着走着，突然，看见一个穿着旱冰鞋的小女孩，飞快地滑着，由于她一不小心，脚没站稳，摔倒在地上，我快速向前跑去，一看，原来是我的仇人，本想去扶她，可又一想：“她曾经和哥哥在这里玩，我们只是因为争着玩健身器材闹得不可开交，她还把我推倒在地，最后因为她哥哥比较强势，霸占了这个健身器材。自从这件事后，我们再也没有说过一句话，就算在一个空间玩耍，也没有看过对方一眼，即使走在一条马路上，也是她走左边，我走右边，互不搭理。于是，我们就成了不共戴天的仇人。”

这时候，我本想扭头走去，不管她，可这里一个人也没有，我们毕竟朋友一场，她遇到困难还是应该帮她一把。这时，我才下定决心把她扶起来，从她的哭声中，我能清楚地体会到她有多痛，/我快步走去，小心翼翼地搀扶着她的胳膊，让她坐在台阶上，对她说道：“没事吧，痛吗?”她说：“嗯，有点痛。”我轻轻地把她的旱冰鞋脱掉，换上普通的鞋子，慢慢地把她扶回家，到家后，她的妈妈非常紧张，连忙说：“怎么这么不小心?”在检查痛点时，发现她的脚脖已经红肿了起来，她妈妈很不放心地说：“我们到人民医院检查检查吧。”结果医生说骨折了，需要休养一段时间，还是我帮她向班主任请假，在这段期间，我一有时间就去帮她补习，不让她落课。

一段时间过去了，她身体养好了，当我们又一次见面，她感动地说：“你这次不顾我以前的过错来帮助我，我十分感激，你让我懂得了友谊的珍贵。”说着，她流泪了，我知道她流的是感动的泪水，我看到了她的真诚，决定原谅她，并和她继续做好朋友，我们两个紧紧地抱在了一起。

从此以后，我们每天放学都一起回家，就是她比我放学早一些，也会在校门口等着我。经过这件事，我们的友谊得到了升华，便成为了形影不离的好朋友。

宽容是中华民族的传统美德，是一种豁达的心胸，是一份醉人的礼物，是人格魅力光环中闪闪发光的一环。

可对于向来娇生慣养，蜜罐里长大的我来说，什么叫做宽容呢?它似乎是那么遥不可及。但不久前的“意外事件”却让我豁然开朗。

那天大课间，我正在操场上享受明媚阳光带来的愉悦。突然听到男生的打闹声，我还没来得及躲闪，就被撞了个大马趴。脑门“咚”的一声与地面来了个亲密接触，右手小指也无可奈何地重重戳在地上。整个人就像缺水的螃蟹，四脚朝地，疼痛难忍。我怒火燃烧，心想：“等我起来跟你算帐，招你惹你了?为什么跟我过不去?那位男生爬起来之后，连忙扶起我，抱歉地说：“真对不起，伤着没有?去看看医生吧!”看着他紧张和愧疚的样子，我顿时消了怒气，心想：这能怪他吗?他也许是被别人推了才砸在我身上的呀!我拍拍身上的土和他握手言欢。这时我的脑门和手指似乎也不那么疼了，内心也充满了快乐。宽容原来这么容易学会，这么容易做到。

俗话说，“退一步海阔天空”。从这件事中，我学会了宽容，让我在以后的生活中时刻想着别人，理解别人;我学会了宽容，让我知道如何处事做人;我学会了宽容，让我有信心能在社会上立足，做个有用的人。

正如纪伯伦所言：一个伟大的人有两颗心：一颗心，一颗心宽容。 As Ji Berlen said: a great person has two hearts: a heart, a heart tolerant.

19世纪四五十年代中国处于西学东渐。外国资本主义冲击的加剧。许多中国和世界的联系扩大。于是，外国的医学开始传入中国。

梁启超是当时先进的知识分子，他提倡民权，是当时西学传入中国第一个以身试法的人。他被西方医生查出右肾有一个黑点，需要做手术摘除右肾，在当时做手术是世人所不敢苟同的。中国的郎中认为应用中药慢慢调理。不能在身上动刀子。面对不同的方法，启超先生最终选择摘除右肾，启超先生病好了吗?不，没有，他又被查出左肾有一个黑点。这严重威胁着启超先生的生命。难道再把左肾切了?不，不能。这样就会失去生命，面对这样的结果，启超先生没有责怪医生，而是选择的理解与宽容。

宽容是一种美德是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。

宽容意味着以德抱怨，不斤斤计较。

古时候，有位叫闵子骞的小朋友。亲身母亲很早就去世了，他和父亲、后母及后母所带的两个儿子生活在一起。后母非常疼爱自己的儿子经常子骞。但他把这一切忍在肚子里。以致父亲一直蒙在鼓里。一天，父亲坐在他们兄弟三人拉着的车上外出。那天，天寒地冻，子骞的棉衣不能御寒，冻得发抖。而他的两个弟弟脸上直冒热汗。父亲以为子骞偷懒，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣马上飞出许多芦花。然后，他们立即回家，准备把子骞的后母休掉。闵子骞跪在地上说：母亲在这儿，只有我一人受冻，如果母亲离去，我们兄弟三人都没人管，更加可怜。

宽容是一束照射在冬日里的阳光，使错误这座冰雕融化。宽容是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾。宽容是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂。

古往今来，有启超先生宽容医生的心胸，有闵子骞宽容后母的的胸怀。在我们身边，有着许许多多的感人行为。处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中，学会宽容，意味着你的人生更加快乐。宽容，可谓人重要的处世哲学。

宽容不仅是“海量”，更是一种修养而成的智慧。人非圣贤，孰能无过？作为教师，在对待学生的时候，尤其是一些特殊生（学习上有困难、行为习惯不佳的学生）时是否给予了足够的宽容和足够的耐心呢？学生犯了错，尤其是连续几次犯同样的错误时，一些教师往往怒其“屡教不改”而给予了严厉惩罚。然而此种“惩罚教育”虽然“立竿见影”，但其功效却是暂时的。孩子往往还是会忘记自己当时为什么受罚，没有真正地觉悟道理。英国着名解剖学家麦克劳德曾说起对其一生影响最大的人物是“读小学时因偷偷杀了他的爱犬而给我处罚的一位校长，在我心目中，他是最好的老师”。偷偷杀死了校长家的爱犬？这显然是一个在我们看来不可轻饶的错误。可是麦克劳德先生显然遇到了一位宽容的校长，他得到的惩罚是画出狗的血液循环图和骨骼图各一张。由此我们不得不佩服这位校长的胸襟，以及这位校长的英明。在学生严重触犯了他的私人利益后，仍能以这样理智而宽容的方式来教育学生。正是这个高明的“惩罚”，使麦克劳德爱上了生物学，最终走上了诺贝尔奖的领奖台。事实证明，“有时宽容引起的道德震动比惩罚来得更强烈”。

宽容是一种美德，更是一种教育艺术。在教育中，适当运用宽容的手段，在工作中多一份耐心，多一份爱心，多一份理解，多一份信任，往往会收到意想不到的教育效果。这是一种使学生在可接受的情况下“轻松”地受到教育的艺术，你会从中体会到宽容的魅力所能达到的非凡效果，你会看到宽容的心是那样美丽。

安德鲁﹒马修斯说：一只脚跟踩扁了紫萝兰，而它却把香味留在脚跟上，这就是宽容。

多一分宽容。得一分尊重。有一次，周恩来总理来到一家理发店理发。理发师认真对待，不敢有一丝马虎。可是，一不小心，理发刀在周总理的头上划破了一道口子。理发师着急道歉，心里想着：这下完了。可是周总理笑了笑，说道：“师傅，没事的，你继续吧！”周总理的宽容，理发师铭记于心，从此更加尊重，爱戴周总理了。

多一分宽容，获一分和谐。淹池之会后，蔺相如名声显赫，大将廉颇妒忌其才华，处处为难。蔺相如为了赵国的利益，不与之计较，还尽量不与廉颇负荆请罪，终求得将相的团结，赵国的和谐。

多一分宽容，成一方霸业。唐太宗李世民，建国初期，宽容了哥哥的属下，肯有才干的魏征。并任命他为大臣。魏征性情耿直，为国分忧。屡次直谏唐太宗，使唐太宗感到很是难堪。但太宗明白：魏征是为了大唐江山及千万百姓才犯颜直谏。于是，他用宽广的胸怀包容了魏征，并以其为镜，成为千古美谈。

古今中外，无数伟人向我们诠释了宽容二字的含义，是的，宽容可以化成干戈为玉帛。变暴力为祥和，正所谓：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”宽容可以抚平受伤的心，抹去界线的隔膜：正所谓：“受人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”宽容还能化解矛盾芥蒂，消除猜疑憎恨。所谓“相逢一笑泯恩仇”便是如此。

我认为：古今中外，凡成大事者，必有宽容之心。

但是，宽容也是有限度的，宽容也是有底线的，宽容也是有原则的。那些损害人民，社会的利益的人，决不能姑息养奸，助长他我们的嚣张气焰。就像二战时德国的海尔曼医生一样，能宽容小偷、情敌。却绝不能宽容可恶的法西斯战士，大肚能容，容天下该容之事。

学着宽容，坐那留下清香的紫萝兰。

学着宽容，更要做一个有原则的人。

待人宽容和友善是最基本的文明礼仪。如果能做到这一点，人们就会喜欢跟你交朋友，会感到有如春风拂面，反之，那些处处用人计较、寸步不让的人，人们都不喜欢跟他做朋友。我就曾经经过几件印象深刻的事，这些事一直印在我的脑海里，让我感受到文明礼仪的温暖。

记得一个周末，我在图书馆借书。有一位小朋友不小心把另一位同学碰倒了，他马上连声说：“对不起，对不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，说了声：“没有关系”。图书馆阿姨看到了，抚抚他们的头说：“你们真是懂文明的小朋友，一个主动给人家道歉，另一个待人友善、宽容，不跟人斤斤计较，真不错！”这件事让我很感动。

星期天，天气十分晴朗。爸爸妈妈带我去饭店吃饭。刚坐下，匆忙的服务员把一杯水洒到了妈妈身上。天哪，那可是妈妈最喜欢的一件大衣，本以为妈妈一定会非常生气，谁知妈妈只是拿起纸擦了擦，微笑着说，“这有什么大不了的，洗一洗就干净了。”啊！妈妈，你做的实在是太棒了！因为你的宽容，你的友善，让我为你竖起大拇指！

所以我们一定要做个宽容友善的人，让我们一起创建文明城市！

在大海中航行多年的船舶会带有大量的藤壶，藤壶吸附在船体底部，增加了船体的重量，最后威胁到船舶的安全。这类船舶要想摆脱这些藤壶，只需将船停在淡水港，藤壶没有盐水的滋养就会自然脱落，摆脱了重负的船舶，又可以在大海中自由地航行。

船舶摆脱了藤壶才能自由航行，而我们也应该这样。对于以往的过失、错误也要把它们从心底抹去，学会对自己宽容，放下这些思想包袱我们才能轻松上阵。

在现实生活中，太多人总是拿一些以前的过错来惩罚自己，整天生活在自责和悔恨中，重复责问自己：“我怎么会那么傻，怎么会犯下这种错误，我真是太伤心了。”如此之言反反复复折磨自己，这样不仅在当时要为之付出代价，在今后的日子里它仍旧会让你付出更大的精神代价。而在这个时候，你最需要的就是宽容，对自己宽容。古人有云：“人非圣贤，孰能无过。”人生在世总会犯些错误，如果每一个都要去计较，那人早就受不住，精神崩溃了。

在许多人际交往中，我们依然要学会宽容，宽容别人也就是宽容自己。时下，有一句非常盛行的一句话：生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我们都知道在渊源的中华文化中有一个叫以德报怨的词，而且很多先人也为我们作了典范。蔺相如面对廉颇对自己羞辱，原谅了他，不与之计较，以使廉颇被其大度感动，而有了“负荆请罪”的美谈。

社会是一个大家庭，只有人人和睦相处，世界才会更美好，所以请大家学会宽容吧。

印度诗人泰戈尔说过一句很美妙的话：“尘土受到损害却以它的花朵来报答。”自然万物都在向世人展示一个道理：宽容。因此，我们更有理由这么做了。

送人玫瑰，手有余香；宽容别人，轻松自己。学会宽容，你才能体味生活的美好。

让我们一起呼唤宽容！

1、课堂教学要做到真实性。教学中，教师要做到信息源（教材、教辅、音像、补充案例等）的真实，教学过程的真实，检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情，教师备课既要备教材，更要备学生、备自己，使教学符合教学规律，符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实，更能体现教学的规律和教学的真实；更能被广大师生所接受；更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用，但不要“画蛇添足”；我们要倡导课堂教学的不断创新，但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点，又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”，这种扎实不是死记硬背，不是照搬照抄，不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神，要有知识技能学习的扎实，要有过程方法训练的扎实，更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂，必能真正获得教学的实效。

家不严招贼，人不严招险

教不严，师之隋

欲成方圆，规矩必严

君子爱人以德，小人爱人以姑息

责人要宽，责已要严

严以律已，宽以待人

以情恕人，以理律已

刻苦自己，厚待别人

以春风待人，以寒风自待

待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄

以责人之心责已，以恕已之心恕人

尽量宽恕别人，而决不要原谅自己（西拉斯）

得放手时须放手，得饶人处且饶人

人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣）

人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎（济慈）

为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保 持其个性（叔本华）

宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉

宽猛相济，恩威并重

宽猛相济能成事

宽而栗，严而温〈淮南子〉

宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）

智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）

宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文）

生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----（西德尼·史密斯）

诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）

宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰）

宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈）

最高贵的复仇是宽容（雨果）

生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫）

正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯）

只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）

宽容要么对人有益，要么对人有害（伯克）

损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近----（鲁迅）

宽容对大家都有好处，否则，对谁都没有好处。

宽恕或许是神圣的，但是没有人说这很容易做到。当你被深深伤害的时候，想要不怀恨在心是很难做到的。但是宽恕是可能的，而且就会给你的身心健康带来出乎意料的好处。

《宽恕的好处》一书的作者弗雷德里克博士说：“懂得宽恕的人不会感到那么沮丧、愤怒和紧张，他们总是充满希望。所以宽恕有助于减少人体各种器官的损耗。降低免疫系统的疲劳程度并使人精力更加充沛。”

那么，如何恢复自己的情绪呢？试试下面的一些步骤吧：

让自己冷静下来。试着尝试一种简单的减压技巧来平息你()愤怒的情绪。弗雷德里克建议：“做几次深呼吸，然后想想那些令你快乐的事情，比如自然界的美景，或者你爱的人。”

不要等别人来道歉。弗雷德里克说：“许多时候，伤害你的人没有想要道歉。他们可能是故意的，也可能只是和你看待事物的方式不一样。所以如果你等着别人来道歉，你可能会等相当长的时间。”你要牢记，宽恕并不一定意味着顺从那些让你心烦意乱的人，也不意味着饶恕他或她的行为。

不要让冒犯你的人控制你的情绪。内心里总是想着自己的伤痛，只会给伤害你的人助长力量。弗雷德里克说：“与其总是关注自己受到的伤害，还不如学着去寻找你身边的真善美。”

试着从别人的角度来看问题。如果你站在别人的立场上，你也许会意识到他或她是因为无知、恐惧，甚至是爱才那样做的。为了能够站在别人的角度来看问题，你可以从冒犯你的人的立场给你自己写一封信。

认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。

不要忘了宽恕自己。弗雷德里克说：“对于有些人来说，宽恕自己才是最大的挑战。”

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 （李斯）

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚。是名剧《威尼斯商人》中一段台词

宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）

智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）

宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文）

生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现（西德尼·史密斯）

诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）

宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰）

宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈）

最高贵的复仇是宽容（雨果）

生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫）

正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯）

只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）

宽容要么对人有益，要么对人有害（伯克）

损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近----（鲁迅）

尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。 得放手时须放手，得饶人处且饶人。 人有不及者，不可以已能病之。 人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。 宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。 宽猛相济，恩威并重。 宽猛相济能成事。 宽而栗，严而温。 开诚心，布大度。康有为《上清帝第一书》

人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。清.金缨《格言联壁》

量大好做事，树大好遮阴。中国谚语 人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。弘一大师《格言别录》

人非尧舜，谁能尽善。唐.李白《与韩荆州书》

关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。中国谚语

人为善就是善于宽谅。[美] 弗罗斯特《新罕布什尔》

忍耐记心间，烦恼不沾边。中国谚语

能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。中国谚语

毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。清.金缨《格言联壁》

圣人贵宽，而世人贱众。汉.陆贾《新语.术事》

东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。三国.曹植《当欲游南山行》

忍一句，息一怒，忍一事，少一事。中国谚语

事不三思终有悔，人能百忍自无忧。明.冯梦龙《醒世恒言》

人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。[捷] 塞弗尔特《泪城》

多宽恕别人，少宽恕自己。中国谚语

宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。[英] 布菜克《耶鲁撒冷》

有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书.周书.君陈》

有容乃大，无欲则刚。《古今楹联类篡》

自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。宋.善棋道人《绝句》

仁者爱万物。《史记.赵世家》

山锐则不高，水狭则不深。汉.刘向《新序.节士》

气馁者自画，量狭者易盈。明.朱之瑜《朱舜水集.恭敏》

以大度兼容，则万物兼济。《宋朝事实类苑.祖宗圣训》

恶人胆大，小人气大，君子量大。中国谚语

不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。[俄] 屠格涅夫《罗亭》

胸中天地宽，常有渡人船。中国谚语 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。秦.李斯《谏逐客书》

太刚则折，至察无徒。《晋书.刘隗列传》

能容小人，方成君子。明.冯梦龙《增广智囊补》

能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。明.李贽《焚书.高言说》

一忍可以支百勇，一静可以制百动。宋.苏洵《心术》

遇方便时行方便，得饶人处且饶人。明.吴承恩《西游记》

[关于宽容的名言警句摘抄

在这个炎热异常的夏季里，我和我的同学杨茜一起看了沈石溪写的《狼国女王》这本书，被里面精彩的故事深深打动了。

书中帕雅丁狼王不幸身亡，这下狼族群龙无首，该怎么办呢？如果决斗定胜负肯定会造成群体公狼受伤甚至死亡、狼群分裂呀！聪明的老母狼朵朵菊便让狼王的妻子紫葡萄做狼王，在这个男权社会，紫葡萄做狼王的路上遇到了重重困难，但她用她的智慧与宽容，赢得了队友们甚至敌对狼群的尊重。

比如，她事事冲在前头；接受已离开狼群独居的大公狼歪歪脖重回狼群；冒着生命危险救出深陷沼泽地里的大公狼黑三；甚至为了家族的和平而忍气吞声。

还有，紫葡萄抓到了敌对狼群宛莫沙的女王和她的孩子们，却一意孤行地放走了她；就凭这点，狼群就该换新狼王了。这时，与狼群有着多年仇恨的孟加拉虎——血瘤虎现身了。现在的狼群伤兵败将特别多，有实力的公狼却所剩无几，狼群根本无法与血瘤虎抗衡。危急时刻，宛莫沙狼群千里迢迢赶过来帮助帕雅丁狼群。原来，宛莫沙狼群亲眼见到了紫葡萄放走女王的过程，因此一直心存感激；再说血瘤虎在欺负帕雅丁狼群的同时也伤害到了宛莫沙狼群，这个仇怎么能不报呢？两个狼群团结在一起，终于打败了可恶的血瘤虎。宛莫沙狼王见识了紫葡萄的胆识和魄力，甘愿听从紫葡萄的统领，放弃王位，成为帕雅丁狼群普通的一员。

看来有时心太硬也不是一件好事，硬碰硬，谁都得不到好处。就像书中的紫葡萄，播种的是仁慈，收获的是情意。我们也要学会把气量放大，做一个宽容的人，而不要做一个被宽荣的人，不过，如果对方不领情的话，那就没办法喽……

结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法，给学生一个拐杖，确实做到读写结合，以读促写。如《爬天都峰》这一课，让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的，可以用上连接的词（一会儿……一会儿……），也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的，让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢？事情的经过又是怎样的呢？《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的，另外，作者还写出了观众的评价来衬托绝招的绝，这时我提醒学生在写活动时，不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法，学生有法可依了，写起作文来就轻松自如了。

宽容是美丽的，而理智的宽容更为动人。

——题记

已是午夜，应该是静溢之时。但我听到的则是游戏里混乱的厮杀——我在网吧。

我看了一下时间，心里不禁一阵发虚：这么晚了……虽然网吧对我只是偶尔，但还是怕，怕什么？现在我脑子混乱得已经思考不出这个答案。我踉踉跄跄地走出网吧，外面静得可怕。一阵微风吹来，把我冻得哆嗦。回家我怎么跟爸爸说呢——反正我心里没底。我有些后悔了。

路上，我又想好了“完美”的理由。

回到家，踩上第一个阶梯。想到父亲严厉而冷酷的面孔，心里凉了半截，就像一只兔儿被狼群围得水泄不通一般。漆黑的周围，我感到一双犀利的眼睛正在把我盯着。我思维一片空白，就像一块无色无味的海绵，把我的脑筋塞住，把我的心堵住。不知走了多久，才走到三楼。我轻轻地推开房门，在黑乎乎的房间里我拼命地寻找那双烁闪着金光的眼。我心跳加速，冷汗渗出了我毛孔……乘着淡淡的夜色，我环顾了一下四周。屋内没人，安静得出奇，这是暴风雨来临前的那种宁静吗？

“爸”我心虚胆颤地叫了一声。没有回答，只有回音。“没人？”我的暴风疾雨仿佛见到了黎明曙光。“爸，你在家吗？”仍是没有回答。我的热血沸腾了。我的担心是不是多余的呢？哈！

我实在安奈不住内心的喜悦，在床上翻来滚去。而高兴之余，我灵敏的感官发现了一条引发我心虚的导火索。爸爸从不夜不归宿，今天怎么……哦，对，他和妈妈回老家，那他应该回来的。我越想越不懂，竟高兴不起来了。总觉得有什么事。

今天是我第一次通宵上网，也是我第一次失眠。

天微微亮了，我望着窗外那一抹淡淡的红霞发呆。我听到了父亲的脚步声。“昨晚回来不好吗，今早才回来。五点都没到，几个人睡醒了。像见不得光似的。”妈妈不满地说道。父亲没回答，只笑，但笑得不自然。

我恍然大悟，心像被是敲了一下——进入青春期的我第一次流泪了——我也明白了，我彻底地明白了。

我下了床，拉开了灯，翻开日记。幸福的墨水顺过笔尖上，流在纸上，淌进心里。

在那满是书香的纸上，我饱满深情地写下一行字：宽容是美丽的，而理智的宽容更为动人。

初一:吴贤宁

[初一叙事作文理智的宽容

世间有一种东西，它如冬日那一束耀眼的阳光，直射到我们的心田;它如夏天那一汪清澈见底的清泉，滋润我们干涸的心灵;它更如春天一颗小草，点缀着世间的一切。它给人送去温暖，它让人感到温暖，它就是宽容。

题记

我是一个性格特别要强的人，对于身边的一切都不屈不挠，可我渐渐明白，我是错的。

有一次，在上课时，老师出去有事了，让我照看纪律，作为班长的我当然没有推辞。我把椅子端到了讲台上，仔细观察下面每一位同学的一举一动，突然，我发现了一位女同学正在下面看小说，还边看边吃东西，看到好看的地方就大笑，念她是个女同学，开始几次我忍了。

可后来我实在忍无可忍了，我让她上讲台上去站着，可她只是极不情愿地在座位上站着，我骂了她几句，她什么也不说，只是站在那儿开始拿作业出来做。我不想和她吵架了，于是我坐了下来，继续做作业，管纪律。

不一会，我又发现一位男同学在看漫画，那位男同学就坐在那女同学的后边，我发现之后，十分生气，拿起我的作业就向那男同学扔了过去，我本以为我一定会砸到他，可他往右一倒，一下子砸到了站着的那位女同学，我尴尬的一笑，却又想着那位男同学的不好。

不料，那位女同学明明知道我并非故意的，却还当着全班同学的面骂后，还将我的书扔向了门外，我真的是气不打一处来!于是，我们俩又吵了起来，越吵越激烈，越吵越激烈，就在此时，老师，她从后门走了进来，只见那位女同学顿时眼泪从心里涌了出来，我在心里暗骂道：有什么好哭的，就你那几滴眼泪流给谁看呀!

老师见我这样，让我去了一趟办公室。

老师心平气和地对我说：“你知道你这样做有什么后果吗?她在家里父母重男轻女，得不到父母的关爱，她就是想在学校表现好一点，让老师们更多关爱她。”我正想争辩什么，可才不让我说话，她说：“等你什么时候觉得自己错了，再来回答我。”

第二天，早上一起来，我就赶紧去找老师，看着天边的云朵，感觉头顶轻了不少，心里更是轻了不少，因为我已经明白：我是一个班长。

我不好意思地向那位女同学道了歉，开始我本以为她会不理我，可结果她先给了我一个笑容，她对我说：“对不起，原谅我好吗?”

我说不出的人一种滋味，觉得我错得很深。

宽容别人并不难，但需发自内心的，才会觉得快乐。

我和阿新在同一所小学读书，是形影不离的好朋友。然而，有一次我们这对好兄弟却差点闹崩了。

那是一个阳光明媚的下午，我们做完作业，到市政府的花园去玩。一开始，玩得还挺高兴，但阿星吃完一袋零食后，竟然把包装袋扔在了地上。我连忙制止他，谁知他恼羞成怒，一把我将推倒在地上，转身跑开了。我气呼呼地站起来，觉得嘴唇火辣辣的痛。伸手一摸，原来磕出了血。

我愤怒地攥紧拳头，追上了他。心想：我好心提醒你别乱扔垃圾，你却对我动粗，难道认为我好欺负吗？他被我的样子吓到了，惶恐不安地后退着。我又上前两步，发现他脸上露出了后悔的神情。我的心霎时间软了下来，不想再打他出气了。僵持了大约一两分钟后，阿新抽泣着说：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”听了这话，我如释重负地松开了拳头，伸出手拍了拍他的肩膀，说：“没关系，我们还是好朋友。”

回到家里，我把这事告诉了妈妈。她表扬我说：“你做得对。退一步海阔天空，学会宽容会让你获得更多的友情。”

宽容是人际交往中的橄榄枝，使人变得和谐友好；宽容是人类生活的基石，只有宽容才能升华人的美德；宽容是人性中最闪亮的星。只有它才能照亮灵魂，让它充满江河，让世界变大，让人发光！

宽容就是“总理可以在肚子里撑船”的宽容。三国时期蜀国，诸葛亮死后，蒋琬被任命主持政务。他的下属杨性格孤僻，说话也比较克制。蒋琬和他聊过，但他就是不应该回答。有人不喜欢，当着蒋琬的面嘀咕：“杨Xi这么嚣张，太离谱了！”蒋琬淡然一笑，道：“人各有脾气。他自然不会让杨当面表扬我；让他在大家面前说我不，他会觉得我下不来台。所以，他不得不保持沉默。其实这才是他有价值的地方。”后来，有人称赞蒋琬为“宰相肚里能行船”。宽容让蒋琬真的能在肚子里撑船，也让他名留后世。

“虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫你的发言权。”这句话大家都懂，但有多少人真正理解并付诸行动？好话说三冬暖，宽容是冬暖阳；六月恶语伤人。没有宽容，即使在炎热的六月，人也会心寒。学习宽容应该从一个小地方开始，即使有人无心的话伤害了你，也请不要急于反击，体谅和包容别人的错误，你会有美好的心情！正如一位哲学家所说：“如果狗咬了你，你想咬它吗？”与其丢掉自己的美德和形象，毁掉自己美好的心情，还不如选择包容。

宽容是一种美德。泰山不在乎土，才能成为它的高度；河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是泰山，屹立在巍峨的城墙上，是包容一切河流的江、湖、海。宽容是鲍舒雅每次送给管仲的“黄金”。包舒雅容忍管仲的自私，帮助他脱离困境，走上仕途，与他成了生死之交，成了佳话。鲍的美德将永存！

与朋友交往时，宽容是钟子期和俞伯牙的“高山流水”。原谅对方的缺点和自己的缺陷，才能让友谊天长地久。

宽容也是你踩上去的一朵紫罗兰。你用一只脚捏碎它，但香味还留在你的脚上。宽容是相互的。你包容别人，别人也会理解包容你，这样社会才会变得更加和谐！

朋友们，让我们从小事做起，从小事做起，学会包容，拥有一颗大海般的心。

对待每件事情都应该有一颗宽容的心，生气只会影响你的心情，浪费你的时间。

——题记

星期天，是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。

叮叮，前面不是重点，后面才是精华，请观看打起二分之三的精神。

课下课后，老师在和一位长像一般，非常爱打打闹闹的男同学（具体就不说名字了）在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒，那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。

我在座位上抓耳挠腮，埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。

那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒，男同学不断地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不断”地流出来。

我果断地离开了座位，想逃离这场“世界大战”，谁知，天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气，拿起那本作文本找男同学评理。那个时候，“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起，不知道在干些什么。

不知情的我把本子递给男同学，像一只狮子一样，说：“你的恶心的口水滴在我本子上了！”男同学二话不说，“啪”的一声，用大象船的力气拍飞了我的本子，头也不看我，继续看着手机。

我捡起本子，把口水擦在他的座位上，无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子，永不得超生。

我又认真想了想，这样生气又有什么用呢？又不能报复他，只会影响我的心情。干脆就放过他吧！反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话，他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏，只是脏了点，用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话，应该是会和我道歉的。

我就这样放过了他。

我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容，总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼，并不会像你想得那样会报复别人。

宽容，宽是宽大不严的意思;容是对人肚量大，不计较。

有这样一件事，让我对宽容这个词有了更多的思考。

在电视上我看到一个大哥哥骑着自行车不小心碰到了一位阿姨，阿姨虽然毫发无伤，却一屁股坐在地上，抱着脚大声哭叫，大哥哥连忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并没有站起来，却扯着大哥哥的手不放，说自己受伤了，要大哥哥赔钱。大哥哥要送她去医院，但阿姨不同意。路边围了很多人，都劝阿姨去医院看看，可阿姨还是不肯去，还叫路边的人不要多管闲事。路边的人都觉得阿姨得理不饶人，太过分了。无奈之下大哥哥给了阿姨两百元钱，才得以脱身，阿姨拿着钱骂骂咧咧的走了。

这件事让我很难受，非常生气，我不知这个阿姨怎么会这样。大哥哥好可怜。从小，爸爸妈妈就告诉我：人与人之间要相互关心、相互帮助。别人做错事了要学会原谅，不要因为一些小事去斤斤计较。也许，这就是宽容的意思吧！

通过这件事让我懂得，人要有一颗宽容的心，即使别人错了，也要学会原谅。这样才不会失去朋友，得到关怀。如果这个世界上，每个人都有一颗宽容的心，那么我们的世界就不会有争吵，到处一片祥和，充满爱。