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泥土的清香作文300字(实用九篇)

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篇1:泥土和尘土

全文共 305 字

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泥土紧贴着大地母亲,那么敦厚,那么朴实。不管春夏秋冬,不论日日夜夜,凡是对栽在它上面的植物,它都毫无保留地献出水分和养料。它的出色成绩得到广泛赞扬。

然而,天上刮来了一阵旋风。它对泥土大声喊道:“喂,傻瓜,快随我上天去开开心吧!”

“可我不能离开大地母亲。”泥土回答说。

“真固执!”旋风说,“你一直被人踩在脚下,何苦呢?”

泥土受不了煽动,发生了动摇,不久便稀里糊涂地上了天。“啊,天上真好玩,所有的一切都在我脚下。”泥土被旋风裹挟着,旋转了一圈又一圈。

可是,正当它得意洋洋时,旋风停止了。于是,它便悄然掉了下来。“哦,多么讨厌的尘土!”有人不满地拍掉身上的尘埃。

为什么受人尊敬的泥土一下子变成了令人讨厌的尘土了呢?

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篇2:清香幽芳的桂花作文300字

全文共 316 字

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刚踏入学校的大门,一股清香幽芳的桂花香气扑面而来。深深的吸一口气,沁人心脾,霎时间忘掉了所有烦恼,用快乐的心情来迎接新的一天。

走进校园,桂花的香气更浓了,让人陶醉,所有的同学都沉浸在桂花的香气里,被桂花的香气迷住了,久久不能清醒过来。

伴着清香幽芳的桂花香气,同学们在教室里读书。或许是因为有桂花的香气陪伴,同学们朗读的格外起劲。

下课了,同学们蜂拥而簇般的冲到了桂花树的周围,观赏着小巧玲珑的桂花。桂花的花朵格外的小,黄灿灿的,像一块块黄金,隐藏在茂密的枝叶中。

我很欣赏桂花,他是那样谦虚。你看它不像牡丹、玫瑰、芍药那样把花朵开的那样大,而是一朵朵小花。桂花虽小,可它的香味却很“大”。

我赞美荷花的傲视污泥,可我更赞美桂花的谦虚特别。

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篇3:玫瑰花和泥土作文300字

全文共 308 字

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坛里,有一朵玫瑰花,柔嫩的花瓣,碧绿的叶子。可是他很不喜欢脚下的泥土,嫌泥土又脏又臭。

有一天,玫瑰花对泥土抱怨地说:“泥土,你又脏又臭,马上搬走!”泥土委屈地说:“玫瑰花,我要是搬走了,你会枯萎的。”玫瑰花还是一个劲地吵着要泥土搬走。

大树爷爷看到了,和蔼地对玫瑰花说:“玫瑰花,你不应该让泥土搬走,因为泥土里有水份和矿物质,可以让我们生长,如果没有了泥土,那我们还怎么生长呢?没有了它,我们会枯萎的。”

听了大树爷爷的讲解,玫瑰花感到很羞愧,马上向泥土道歉。泥土很宽容地说:“没关系,只要你以后不让我搬走就可以了,我们还是好朋友。”

从此以后,玫瑰花再也不嫌泥土又脏又臭了,它们和睦相处。玫瑰花长得也更美、更鲜艳了。

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篇4:茶溢清香对联

全文共 288 字

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茶溢清香,戴露朝阳浮绿叶

场开沃野,连畦接壤育新苗

柳岸建楼,满屋豪华满屋笑

春江撒网,一仓欣喜一仓歌

大地同春,情寄东风联两岸

中华一统,国如磐石固千秋

东方风来,山寨频添科技户

南天雨润,农家新建读书楼

借五彩声屏,欣看大千世界

喜四时春色,铺满万里河山

玩玩书画琴棋,添几分潇洒

写写诗词歌赋,倾一代风流

叠翠飞花,不老青山添生气

滚珠溅玉,长流绿水唱丰收

岁序更新,柳绿桃红征盛世

韶光乍转,莺歌燕舞庆丰收

赋改革新诗,字字珠圆玉润

奔富强正道,人人虎步龙骧

喜接春潮苏大地,山青水秀

欣挥翰墨谱神州,国泰民安

九域风和,沃土肥泥生万物

三春雨润,新天丽日绽百花

鸡唱寰中,改革大潮迎岁改

春临大地,繁荣事业似花繁

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篇5:清香满屋教师节

全文共 303 字

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9月10号是第23个教师节。相信每年的教师节,老师们都会收到许多礼物。其中,鲜花占绝大多数。教师节那天,教学楼里都弥漫着一股淡淡的花香味。

教师节是一个能向老师表现自己谢意的大好时机。精美的贺卡,温馨的祝福语,就连鲜花里也有小卡片上写着对老师的祝福。还有的同学给老师发短信,发电子邮件,所以在教师节那天每位老师都是笑眯眯的,因为他们都收到了最真心的祝福。

也有的同学认为,“老师对我们这么凶,一天到晚批评我们,还请家长到学校里来,害惨我们了!”老师批评学生是为了让学生纠正错误,请家长到学校来是为了能让家长了解自己的孩子。这一切都是为了学生好。作为学生,就应该明白老师为我们付出了多少心血。

老师们,教师节快乐!

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篇6:玫瑰与泥土作文

全文共 257 字

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今年暑假里,阿姨送我了好几盆花,我最喜欢那盆玫瑰花。有一次,我看见泥土和玫瑰花吵架了,玫瑰花气势汹汹地说:“泥土,你给我走开,我不喜欢你,别人一看见我,就说我的根太脏了,都是泥。”

听了她的话,泥土伤心得话也说不出来,委屈地哭了。绿叶阿姨把这一切都看在了眼里,他就对玫瑰花说:“玫瑰姑娘,你真的错怪泥土了,他为了你付出了很多,如果没有他,你根本就不能存活。”听了绿叶阿姨的耐心讲解,玫瑰花惭愧极了,低着头向泥土道歉:“对不起,是我错了,请你原谅我。”

泥土露出了憨厚的笑容。你们看,窗台上的玫瑰花更加娇艳,更加灿烂了!

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篇7:雨水对泥土的侵蚀实验

全文共 328 字

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今天,我做了一个雨水对土地的侵蚀实验

我准备了一个饮料瓶,水和一只小盆子。在爸爸的帮助下终于找到了一些干泥土,然后放在小盆子中,接着把水装入瓶中,最后用钉子在瓶盖上弄几个小洞上去,这样就可以模仿下雨了。

开始实验了,我用力拧捏瓶子,瓶里的水就喷涌而出,好象下了绵绵细雨似的。过了一会儿,泥土都湿了。慢慢地,泥土变的松软了,最后变成了泥水。我心想:马路边上也有泥土的,怎么不会变的松软呢?一定是有了小草的遮挡才没有变得松软。想到这里,我来到田边准备试一试,我向田埂边的小草上喷水,泥土按然无恙,连忙拔掉了几棵小草继续喷水,泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高兴地喊道:“我成功了,我终于成功了!” 今天的实验让我明白了:我们要爱护环境,多种花草,才能让世界变得更美。

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篇8:泥土里的发现

全文共 316 字

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薛涵文

前几天,我在绿化带里挖了一颗小草放在保湿瓶里,我心里惦记着小草再长得多一些。今天早上我去保湿瓶(也就是养草的地方)跟前,我惊奇地发现,小草旁边长了一个小叶子。

过了几天,小叶子长成了一颗小芽子,嫩绿嫩绿的,像是在说:“我长大了一些!”我更加在意了,几乎每天都看它。又过了几天,我又发现土里,多了几颗小芽,我想:这就是那棵苗的娃娃吧。这时,那棵苗已经有三厘米高了,为了更好,我又出去抓了一只蚂蚁放进瓶里,不过它被水淹死了,我查阅资料后才知道,小蚂蚁竟有大危害,幸好我只养了一只,而且淹死了。再过了几天,那一棵苗已经成小草了,我把它放在窗外。在风的吹动下,小草摇来摇去,像是在对我笑呢!

植物界还有许多奥秘,我只是探索了到了一点而已。

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篇9:小学生童话作文鲜花和泥土

全文共 273 字

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在一个美丽的花园里,有一朵十分普通的鲜花,她自以为是,傲慢过人,经常数落别人。还有一片谦虚的泥土

“你敢碰我吗?肮脏的东西!”鲜花傲慢地说。

“当然不敢!”泥土谦虚地回答。

“你果然不敢,谁叫你这么低贱!”

“不!我并不低贱!”泥土争论说,“我们还是和睦相处吧!做好朋友不行吗?”

鲜花连忙说:“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”

泥土听了鲜花的话很伤心,于是,泥土就远远地离开了鲜花。

开了泥土的鲜花很开心,整天载歌载舞。

不知过了多少天,鲜花生病了。被病魔控制的鲜花痛苦地慢慢死去。

临死前,她想起了泥土,她后悔当初自己没有留下泥土。可是,已经来不及了。

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