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迎春花作文以上(通用20篇)

十五月儿圆,中秋桂花香。今天小编就来分享迎春花作文以上,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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让梦想开出花来话题作文初一

全文共 1217 字

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大丈夫者,必将梦想铭于心,将使命担于肩。——题记 The eldest husband will expressed his dream to his heart and take the mission on his shoulders.--Inscription

何为梦想?鹰出于卵,便欲展翅高飞;蚕破于蛹,便望羽化登仙;蝉脱于壳,便去彻日高歌。人亦如此,自打记事而起,便心怀理想,日夜奋斗,朝着它的方向不停奔跑。

梦想需要充实,而不是荒诞,人若整日满足于虚幻之中,不能自拔,虽可满足一时精神追求,得到精神的饱满,可这一切终将化为泡影之时,便会被梦境与现实的落差打击地很惨,因为,这只是“梦想”之中的“梦”。

梦想需要我们付诸行动,而不是仅仅对自己所渴望的事物朝思夜想。即使你在物质上得到了满足,可因自己过度的费心劳力,也不会使自己得到真正的快乐,真正的满足。因为,这仅是“梦想”之中的“想”。

何为梦想?梦想便是“梦”与“想”,既有精神的需求,又能得到物质上的满足。得此二者,便可谓实现了梦想。

“我的梦想是长大后当一名科学家”,这句话大概是那些无知的幼儿回答老师与父母的问题时的统一答案,因为他们之中大部分人都不加思索地认为科学家是那么地轻松。当然,他们只是孩子,还不懂事,或许只是一时兴起随便说说罢了。可当有人问起我的梦想时,我便会毫不犹豫地告诉他们:“我的梦想是长大后当一名科学家!”或许,他们会笑,笑我天真,笑我无知,可在他们看到我一脸严肃的表情时,他们便会相信这不是开玩笑了。

每当我想起我的梦想时,可谓是百感交集:我骄傲,在全班甚至全校同学之中唯我一人心中怀有如此远大的理想;我感动,我不在乎那些什么高薪的,快活的工作,我只是觉得,能时时刻刻做自己喜欢做的事,这是无法用金钱衡量的;可我又愤怒,为什么十四亿中国人当中,能获得诺贝尔奖的之后区区几个人!不要告诉我鲁迅将诺贝尔奖拱手相让,也不要告诉我老舍在获得诺奖之前已经受辱自杀,就算多上他两个人,获得诺奖的不就是那屈指可数的四个人吗?

既然选择了理想,就要勇于担当。我若问:何为担当?敢问有几人能够道出他的真谛?这是因人而异的,因为一个人对担当的理解与认识,是取决于他的责任感的。有人可能会说:“担当就是为自己的梦想去努力,去奋斗!”没错,“担当”里有个“担”字,这就相当于“担子”,要担梦想于肩,使其与你同在,与你同行,肩上那千斤重的梦想时刻提醒着你,为了有一天能把这些负担释放,你就要把你一切能做的都做到,尽你所能地去实现梦想!给梦想插上一双美丽的翅膀,让它飞,让它在天空中自由地翱翔!

理想与担当,时刻铭记于心,时刻置之于肩。

山脚下,一只红蚁,不停地摇动着它的触角,摩拳擦掌。面对着如此高耸的山峰,它没有畏惧,只管努力地向上攀爬,面对山上的狼虫虎豹,它没有退缩,尽管勇敢地向前冲。究竟是什么赋予了它这种勇气?究竟是什么赐予了它这种动力?

是那可以俯视群雄,一览众山的人生巅峰啊!

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篇1:朝花夕拾读后感600字

全文共 755 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生青少年时期的回忆录,从童年到少年到青年,从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外,一组组生活画面,呈现在眼前,有对童年生活的向往,有对往昔亲友师长的感念,也有对旧势力、旧文化的嘲讽与抨击。

对他而言,童年生活是快乐、有趣而自由的;对我而言,读他的作品也是快乐、有趣而自由的,也许是百草园的趣事让我找到自己童年的影子吧,我竟特别的羡慕那个在百草园胡作非为的孩子。当他牵连不断地拔起了何首乌时他该多么快乐啊!当他摘下覆盆子,把它们一个又一个送进嘴里感受它们的又酸又甜的味道时,又会多么满足!当他弄坏泥墙根时,心中也可能会有一些愧疚吧!当他在雪地里捕鸟,看小鸟一个又一个自投罗网时,心中又会多么的激动!生活啊!你欠我一个童年的百草园!

对他而言,成长过程中,那些曾经温暖过他生命的人,让他永生难忘,正是这些爱的供养,让他成为“俯首甘为孺子牛”的人。

闰土的父亲有很多捕鸟的技巧,曾让小小的他大大佩服;大字不识一个的阿长,历尽千辛万苦为他买来《山海经》,曾让苦闷的他感激不已;藤野先生的关爱与呵护让他在无助中感受到温暖。生命像列车般疾驰而行,让我们永远记住那些曾经给与我们点点滴滴的爱的供养的人。

对他而言,从旧时代一路走来,生命中充满了遗憾与无奈,这是那个时代的旧文化带给他的,他对这些东西进行了无情的抨击和嘲讽。小小的他多么盼望早早地去看五猖会,父亲却让他背《鉴略》;在二十四孝图一文中,他对愚孝行为进行了无情的嘲讽,对反对白话的行为进行了大胆的诅咒;在《猫·狗·鼠》一文中,对猫的欺软怕硬表现强烈的憎恶,有力地回击了“正人君子”们对他的攻击,千夫所指,横眉冷对,这是多么勇敢的精神啊!

逝者如斯,鲁迅先生已经离开我们八十多年了,读文犹见其人,他笔下的往事,如同盛开在文坛的花朵,虽似幻如梦却永不凋零。

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篇2:朝花夕拾读后感心得

全文共 897 字

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看过《朝夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。

其次,《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了

《二十四孝图》,和《风筝》所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我看见自己的影子,一个坚定的影子!

总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个,也是特殊的一个,他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的人,骂貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源。这就是鲁迅一个大胆的作家!

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篇3:种花的日记400字

全文共 337 字

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童年生活是最快乐的、最有趣的、最耐人寻味的……随着时间的流逝,许多事情我都忘记了。但是在春节的一天,我第一次种这件事我是永远望不了的。

在春光明媚的一天,我拿这铁铲和水仙花的种子,到花坛里,挖了一个小穴,把水仙花的种子放到小穴里,再盖上泥土,并浇上水,把泥土弄湿。以后我每天都会细心地照料它,给她浇水、松土、除草……时间一天天过去了,这盆水仙花在我精心照料下,它开始生根、发芽了。长势旺盛,再过了一段时间,种子终于开出了花。在风和日丽的日子里,它迎着娇阳盛开,它亭亭玉立、楚楚动人,时而发出阵阵幽香,使人陶醉。

从那天开始,我不但学会了种花,还陶冶了我爱花。更重要的是使我懂得了:种花不但可以美化庭园,还可以调节疲劳,让脑力劳动和体力劳动得到适当得调节,有益身心。多有意义呀!

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篇4:假如我是一朵小花三年级作文

全文共 360 字

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假如我是一朵小,一朵草丛中的花。当第一缕阳光射向人间大地,我便慢慢的苏醒过来,揉了揉眼睛,打了个大大的哈欠,舒舒服服的伸了个懒腰,睁开了眼睛,瞧一瞧这个奇妙的世界!再用一颗露珠洗了洗脸,开开心心的迎接崭新的一天!

假如我是一朵小花,一朵小溪边的花。我会向小草哥哥打招呼、向柳树姐姐问好、向小溪阿姨微笑。小溪阿姨还会给我们唱动听的歌谣,不管什么时候,总是回响着一首永远也听不完的曲子叮叮咚叮叮咚。就连树上的鸟儿也不动不叫。

假如我是一朵小花,一朵草坪上的花。上午,太阳公公笑眯眯地看着我,向人间洒出温暖的光芒。还会有许许多多的小蝴蝶、小蜜蜂来采集我的花粉,再播撒出去。看着它们开心忙碌的身影,我也心里美滋滋的。下午,孩子们会在这里玩耍,跳跃的皮球,雀跃的孩子,还有那一串串银铃般的笑声

假如,我真的是一朵小花,那该一定很美好!

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篇5:理想之花高一

全文共 593 字

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我们从幼稚和幼稚变成了成熟和明智。为什么?由于斗争,我们受到了训练。那是为了什么?这是我们的理想

当我们年轻的时候,我们经常有一些幼稚的问题和一些不切实际的幻想。这些幻想代表了我们对未来的向往,渴望和美好的祝愿。理想的种子逐渐在我的海中悄悄发芽。它变得更加牢固和强大,并且似乎想突破所有限制。终于有一天,它克服了阻碍它的所有困难,并取得了光荣的成就。它曾受到挫折和失败,但从未屈服或承认失败。

我们就像这个理想的芽,从不考虑让它发光,甚至不发光。让我们稳步走向理想之门。每个人都希望为自己的生活写一首宏伟的理想诗。

小时候,我的梦想是穿上许多好吃又漂亮的衣服。现在看来,当我还是个孩子的时候,我感到自己多么幼稚。

长大后,我逐渐明白:我小时候非常幼稚。长大后,我想成为一名知识渊博的教育者。我也希望成为一名好老师,让所有学生成为祖国的支柱。我希望成为一条救生生命,并挽救更多生命。

谚语“做蜡烛要清晰,请读理性”也教我们阅读。阅读不仅可以培养我们的情感,还可以让我们学习更多的知识。因此,每个人都必须努力学习。只有这样,我们理想的朵才能很快绽放。

的确每个人都有理想,但要使这个美丽的理想成为现实,主要是自己。在失败中振作起来,在失败中努力工作,在失败中成长,这是我们的精神。“世界上没有什么困难,我只怕那些有心人。”我相信:只要您努力工作,您一定会实现您的理想!

让我们为理想花的璀璨绽放而战!

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篇6:朝花夕拾读书心得

全文共 412 字

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傍晚天际的白光渐渐褪去,泛出一抹酡红,夕阳余辉洒向草坪上的鲜,鲁迅漫步着,梦想、回忆、浮躁、厌恶、迷茫涌上了心头。沉默着,他迈步回家,划掉了纸上的《旧事重提》,添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅的童年追忆,干干净净的,简洁的言语韵味深长,时而尖锐辛辣,时而温暖柔和。他有一个保姆叫长妈妈,愚昧迷信但朴实善良;他有一个老师叫藤野先生,平等待人,朴素伟大。他不喜猫,却喜鼠。他讨厌《二十四孝图》,但喜欢《山海经》。他爱看五猖会,更爱看无常。他曾后悔于父亲的病,又曾迷茫于琐记。他还有一个乐园,是百草园。

那儿草木丛生,百草丰茂,有各种花草树木,各种奇珍异兽,各种鲁迅儿时的记忆。我想,那儿一定很美,因为鲁迅童年是那么无忧无虑,开心快乐。也正是因为鲁迅有如此的童年,如此启蒙,才会有今日那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅啊!那弃医从文,用笔在战斗的鲁迅啊!

鲁迅的一生轰轰烈烈,而我们的一生才刚刚开始,愿会如鲁迅一样吧!

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篇7:写去看花海的小学生

全文共 350 字

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今天,我们在去二姑夫超市的路上看到了大片大片的油菜

我们从一条小路行进,旁边有很多村子。进入村子间,首先映入眼帘的就是大片大片的油菜花,估计面积达1000平方米。在这里,每家每户门前都有大片大片的油菜花,面积甚至超过他们房子的两倍。

再往前行进,“油菜花海”消失不见,取而代之的则是不下30处面积上百平方米的“油菜花湖”。到了这里,到处都是油菜花,似乎被油菜花“包围”了。这里还不仅只有油菜花,许多动物也出现在这里。瞧!一只牛犊正在吃草呢!那棕色的身躯与黄色的花海形成了鲜明的对比。

过了一会儿,我们又到了另一条路上。这里的油菜花多的吓人,到处可见数千平方米的“油菜花洋”,其中最大的估计有8000平方米,把你扔进去都可能迷失方向!

希望这些油菜花能保持的久一点,好让我们下次也能欣赏到这美丽的黄色花海!

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篇8:日记种花300字

全文共 364 字

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看着浩浩荡荡的种工具,我和徐宇轩出发了。

门口的大门首当其冲,给我们来了一个下马威。“咣”地一声,门关上了,可是我们来来回回没有手空闲着,再来开门,这可怎么办?草丛中,有许多石头,其中一颗最大最明显,对了,我们用石头夹住门,不就能让门一直开着了吗。徐宇轩放下了手中的东西,跑了过去,手抱住石头:“发重啊!”抱不动。没办法,我们只好再想办法,“抱不动,可以滚啊”。徐宇轩笑着说,这可真巧了,石头正好是圆的,可是把石头滚过来后,难关又挡住了我们种花大军的去路,我们抱不动石头,就没法把石头放在楼梯上,放在门前,门却又正好过去,这个怎么办?我们想来想去,也只有把石头搬上楼梯,这个办法有用。猛得一推,不偏的正好夹在门上,门开了。

我们之后的麻烦也是不少,可大铁门却最让我印象深刻,为什么呢?因为,在我们回来的时候,门又莫名其妙的关上了。

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篇9:种花观察日记400字

全文共 462 字

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寒冷的北风刚刚离去,枯黄的草坪中就探出了几棵嫩芽,春天的脚步快到了吗?

早上,我刚走进校园就被墙角边的一簇茶树吸引住了。它开了!开得十分热闹:有的盛开了,在凉丝丝的微风中翩翩起舞;有的含苞欲放,脱下了浅绿色的外衣,露出红艳艳的笑脸,像孩子粉嫩的`小脸蛋;有的还是珍珠般大小的花骨朵儿。哦!原来春姑娘已经迈着轻盈的步伐迫不及待地来了,来到我们身边了!

一阵风儿拂过,几个花骨朵儿调皮地跳了下来,落在地上。

“它们还是花宝宝,不能让它们在这里枯萎,我要让它们留在春天里。”我心痛地想。“对了,我有办法了,妈妈不是把竹子插在玻璃花瓶中,倒上清水,养了整整一个冬天也没有枯萎吗?我也可以养花骨朵儿整整一个春天呀!”

我轻轻地从地上捡起几个花骨朵儿小心翼翼地放进口袋里。回到家,我急忙找来一个纸杯子放进一点儿清水,把娇小的花骨朵儿放了进去。我把它们放在了窗台边。过了几天,令人惊奇的是那花居然开了,朱红的花瓣点缀着金灿灿的花蕊,漂浮在水面上,好像在冲着我笑呢!

在三八妇女节的那天,我把这些花送给了妈妈,妈妈幸福的脸上也开出了一朵娇艳的茶花。

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篇10:描写玫瑰花外形的作文

全文共 499 字

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起风了,远处的乌云像奔跑的灰色狼群,吞并了散发着光芒与温暖的太阳;蓝天这座一望无际的牧场,一朵朵羊一样的白云,在乌云的追逐下,扬起四蹄,到处逃窜,不一会儿,便踪影难觅。

奶奶的眼里满满的是担忧,双眼紧紧盯着栽在圃中的十样金。而我心中也在担心着另一片花圃中的粉玫瑰,以及后院的向日葵和桑树。那可是我的秘密花园,每当遇到烦心事时总爱躲到那里——望着满园的花朵,心绪总会恢复平静,带给我鼓励和安慰。可现在风越来越急,我越来越担心:玫瑰会不会被连腰折断?向日葵的花盘会不会被吹掉?桑叶会不会满天飞?

“哗啦啦——”大雨如注,天地之间一片茫茫。茫茫之中,我只能跑到屋檐下,向秘密花园望去:只见一支玫瑰在风雨中被吹弯了腰。我很忐忑,心跳得更快了。一阵更猛烈的风袭来,玫瑰一下子弯下了腰,我真想冲出去护住它娇小的身躯。可风势刚一减弱,玫瑰又一下子挺直了腰,可花瓣终究禁不住雨点的折磨,在大地的呼唤下,下了一场粉红色的花瓣雨。

雨过天晴,我迫不及待踏着水洼跑向花圃,没想到那朵玫瑰依然高昂着头,虽然花瓣零星散落,却像一名勇敢的战士,绝不服输!

我轻轻地抚摸着花枝,对自己说,以后一定要像这朵玫瑰一样不怕生活中的大风大雨。

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篇11:挖花生日记500字

全文共 510 字

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麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。你们猜猜这是什么食物呢?这就是好吃又营养的生哦!现在是国庆长假,也是花生丰收的好时节。

外婆一大早就在田里开工了。于是,我去工具屋里找了把小锄头,准备跟上外婆的节奏,大干一场。到了田里,我指着一排花生对外婆说道:“这里就交给我了。”我学外婆的样子举起锄头往地上一扎,再往后一拉,这颗花生就出来了。然后找了一个竹篮子,我就把花生一把把地抓下来,把它们放进去,再扎一下,拉一拉,就这样,我陆续挖了几颗之后,觉得腰酸背痛。再回过头来数一数,这不,才没几颗嘛,挖这么点儿就能让我累成这样了?我不甘心,一屁股坐在地上。

“心急吃不了热豆腐,是你的方法错啦!”外婆从远处看着我说。我立马追问外婆:“哪出错啦,我已经很卖力了!。”外婆笑了笑说:“你小孩子拿锄头会很重,你可以换一个铲子,这样就不用花多余的力气。”听了她的话,我连忙试了试,是轻松了许多。说到做到,我很快完成了我的那一部分。原来干活工具很重要。

晚上,妈妈挑了些嫩花生,洗干净煮好后,大家吃得津津有味。外婆夸我说:“今天你的劳动了非常给力,以后每年都要来帮我一起挖哦!”我爽快地答应了。吃着自己挖的花生,感觉乐趣无穷,因为这是我的劳动果实。

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篇12:暑假收花生日记

全文共 368 字

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今天爷爷奶奶的生熟了,一大家子都去帮忙!

我大眼一看种花生地那么大的一片。当场给我当头一棒,我早上八点才懒洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爷爷、娘娘都来了在收花生,我一问才知道她们早上五点就起来了。我心想我可不想靠体力挣钱,我要靠知识挣钱。这么累的活,要是我干起来岂不得累个半死,看着姑姑、奶奶、爷爷的汗水我二话没说就问奶奶让我干什么,奶奶说我的好孙子,奶奶干,不用你来。我这就怒了,奶奶都这么累了为什么还不歇息,奶奶说让我去河边提点水浇地,我掂起桶就向河边跑去,第一次掂了一桶,然后是两桶,最后我两只手掂了四桶水,奶奶高兴起来笑着说:你看看我的小孙子梁超给你们弄来水了你们快快喝吧。姑姑说:你看看梁超给我们弄得这些水不容易,你看啊他那手都弄红了我们要好好的生长为他的奶奶多挣些钱。【其实是奶奶开玩笑呢】接着就是姑姑们的笑声。

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篇13:朝花夕拾读后感悟

全文共 551 字

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读到现在,也依然不懂为何鲁迅将“旧事重提”改成了“朝夕拾”。但这“朝花夕拾”,已不仅仅是“旧事”,还含着作者的感情与“酸、甜、苦、辣、咸”。这是人生的五味,是作者对自己的过往的体会。

酸,是辛酸。如《父亲的病》中,作者从不正面写家道的衰败,但从一件件小事中,道尽童年的辛酸。庸医的自私无能,作者出入药铺遭到的冷眼相待,无一例外渲染着无力、疲惫的感觉。

再是鲁迅童年的甜。鲁迅的童年,多半是苦中作乐吧。他承受着常人无法体会到的苦,却也因此而格外珍惜甜吧。无论是阿长给鲁迅带来的温馨,还是看《山海经》的乐趣。从百草园的童趣,到无忧无虑的天真烂漫。

接着便是苦了。身为“正人君子”的仇敌是苦,父亲的逝世是苦,与藤野先生永久的离别是苦,当时的社会,更是苦。也正因为有苦,才有了辛酸,有了文笔的辛辣。

说到辣,鲁迅批判的文笔,就是“辣”了。鲁迅正是经历过常人没有的辛酸与苦痛,才清醒得太早。造就了不与“正人君子”同流合污,不随波逐流的鲁迅,和其辛辣的批判。

最后是咸。咸,是泪水的味道,是道不尽的涩。这朴实的回忆,这感人的散文,催人泪下,却终是人间百味的咸与涩。这被染上陈旧的咸的回忆,也溅起了发人深省的水花。

这是《朝花夕拾》,也是鲁迅,更是蕴藏着人间百味的回忆。可能这“朝花夕拾”不仅藏着五味。说到底,还得有坚韧的心。

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篇14:种花观察日记四百字

全文共 406 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”可是今年的清明却是风和日丽、春意盎然。我到外公家去玩,外公家菜地的油菜明晃晃的,黄的黄、绿的绿,给人一种梦幻的感觉。外公曾经说过油菜花落了,就是该点种花生的时候了。

桃树下,外公已经摆好了一个大簸箕,簸箕里装满了没有剥壳的干花生。我天真的问外公:“剥这么大一簸箕花生,吃的完吗?”外公幽默的说:“吃不完就种,种不玩就吃呗!”我哈哈大笑,搬了个竹凳坐在簸箕旁,剥花生选种。

外公告诉我,这是我去年帮他收的花生,这一大簸箕花生只留三分之一做花生种就足够了。外公随手抓起一把花生告诉我:“又大又圆的没被虫蛀过坏掉的花生就留在大簸箕里做花生种,不饱满的小花生挑选出来放进小簸箕里,用油炸着吃又香又脆,那些被虫蛀过坏掉的花生就直接撒地上给我们家的鸡加餐吧!”外公的这番话让我觉得乡村的田园生活真有趣啊!

我跟外公谈笑着,剥着手中的花生挑选着种子,无意中却发现生活的乐趣其实就掌握在自己手中。

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篇15:朝花夕拾读后感400字

全文共 483 字

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鲁迅先生,漫步在历史古老的海滩上,拾起一朵朵漂亮的浪,珍藏起他童年美好的回忆。

“那里似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”鲁迅先生儿时的乐园仅仅是一个长了一些野草的园子,可其中却不乏有趣景色和各种各样奇怪的昆虫。作为21世纪的我们看来,百草园只不过是个废弃的草园子。没有KTV中玩得那么愉快,也没有游乐园中那样丰富的游乐项目,可那个年代的小鲁迅却在那里度过了一生最快乐的童年时光。21世纪的快乐早就变得充满了利与益,那种最质朴的,纯真的快乐也许没有了吧?

“哥儿,有画的‘三哼经我给你买来了!”一位带领着鲁迅先生的女工,拥有着可爱,善良的性格。她会让鲁迅懂得许多民间的习俗。虽然反映了长妈妈的愚味无知,落后陈腐,但却很善良。她会睡觉时躺成一个“大”字,独自一人占领整张床。然而“长毛”的故事却使鲁迅认为她是多有伟大神力的人,便情有可原了。她会关心鲁迅念念不忘的《山海经》,在那是个无人爱他的年代,送去一本珍爱的书,可表达了长妈妈的爱。就是这样一位热情,乐于助人,善良,纯真的人,给了鲁迅母亲般的爱。

也许,等我们年老时,写下自己的儿童生活,嘴角也不禁会上扬了吧?

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篇16:美丽的玫瑰花

全文共 238 字

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谢一函

我喜欢的玫瑰花,教师节我都喜欢送给老师红玫瑰。玫瑰有红色的、粉的、黑的、白的、绿的、蓝的,蓝色的玫瑰也叫蓝色妖姬。

有一天,妈妈给我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多么脆弱,多么美丽呀!妈妈看我喜欢就买了束回家,我给她浇水,看它生长。

我一天天等待它的盛开,发现从花苞到盛开是一段寂寞的日子。但盛开的时候,花朵绽放在花丛中引人瞩目,好看极了!我常常看到有人捧着大束的玫瑰走在街上,去表达爱意,这就是玫瑰花的魅力!

我喜欢玫瑰花的美,我渴望长大后像玫瑰花一样高贵,美丽!

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篇17:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 775 字

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《朝夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在假期里读了这本书,他给我的感触很大。初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

一个以笔代枪,同恶势力不屈抗争的伟大斗士,此刻成了一个远游归来的慈爱温和的长者,在自己魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘,而后,气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事,一个个鲜活形象的人物——长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇……

在这个摇曳多彩的记忆里,我最爱留恋徜徉的便是《从百草园到三味书屋》中那个充满了生趣的小小百草园。

幼时的鲁迅,不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀,常常拔起何首乌接连不断的根,为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子。童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望,小小的百草园给了他无尽的欢乐,幼嫩的心灵也因此变得新鲜透亮。

读《朝花夕拾》,我也真正领悟到,正是大自然和淳朴的乡民给了幼年鲁迅美和爱的启蒙,使他拥有了一颗丰富细腻而向往美好的心灵,并丝毫没有因为岁月的流逝而变得粗糙麻木。以致二十多年后当他回忆起故乡的旧事与童年的乐园,哪怕是对其中的一草一木,依然充满了深深的眷恋。

鲁迅先生留存于世的诸多作品,《呐喊》《野草》《故事新编》等,今天读来依然令人难以释怀。在如今物欲横流的尘世中,人们夜以继日地为名利而奔波劳累,为情感而困惑烦恼,又有多少人早已忘记了花草的芬芳,鸟儿的啁啾,忘却了人始终是来自自然而又归于自然的“赤条条来去无牵挂”的规律呢?

在喧嚣嘈杂的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情变得平静而释然。正如书名“朝花夕拾”,这本书就是在长大以后,把自己小时候的琐屑一点点拼凑起来。每个人都能够做到的事,因为有了爱,鲁迅做的。

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篇18:朝花夕拾读后感600字怎么写

全文共 594 字

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童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份坚持的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道路中学到、懂得了许多。

清晨开放的到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思。

进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要批评,批评那个半封建半殖民地的社会。在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。

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篇19:养花日记500字

全文共 536 字

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自打我们班评选过书香班级后,我们8班的后方就增添了一道风,那就是由我们姓氏组长所准备的绿植。

那些绿植分为三类,分别是草类、多肉类和仙人掌类的植物,而这些植物也是由我们这些姓氏组长及副组长负责照料的。但我几乎从未养过植物,所以自然也不知道植物应该几天浇一次,怎么施肥,以及怎么选择性的剪修叶片。不过经过了这几天对绿萝的培育,我也学到了一些有关养花的经验。首先,养花不能懒,需要隔4天去浇一次水。其次,养花不能抱有硬辅的心理,每当看见有发黄的叶片都需要剪掉,以免影响其他叶片。最后,养花需要耐心,不能因为看不见花有成效,从而放弃。

对于粗心的我来说,我总会忘记浇水这件重要的事情。就比如上一周当时书香班级都已经评讲过了,所以姓氏组长们对书架的态度便从一开始的炽热变为了爱搭不理,不光是对书,对植物也是有时管有时不管。我也不例外,所以上一周时,我那盆绿萝就因为太长时间没喝水,所以情况有了不好的转变,不光长了黄叶,枝子也耷拉了,但我仍是不知悔改,只帮那盆绿萝把黄叶子揪了,仍没有浇水。当我认识到事态的严重性时,那盆绿萝已经整个耷拉了,所以我便急忙浇了水。

通过这个事儿,我不光明白了怎样养花,也明白了做事要不拖沓,尽量做到当天的事当天办。这就是我初次养花得到的经验以及学到的道理。

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篇20:朝花夕拾的摘抄笔记

全文共 1548 字

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相信上学期通过历史的学习,我们都通过历史的学习,这个历史的窗口了解到了鲁迅是何许人也,也明白了他对历史作出的贡献。读了《朝夕拾》,我更加深了对鲁迅先生的文学的敬佩之情。作文

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。《狗猫鼠》记叙了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》诩诩如生地描写了乡间的迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表现出了深深的愤慨。《琐记》记叙了作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学恩师,记叙了一生重要决定——弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代挚友范爱农。" recalled the simplicity and kindness of the nanny mother."Twenty -Four Filial Pictures" criticized the ridiculous and ignorant feudal filial piety."Five Mochi" reviewed the experience of watching the temple fair at a time."Impermanence" describes the impermanence of the villagers in the country in the country."From Baicao Garden to Sanyi Book House" reflects the innocent and happy childhood and the days of studying in Sanyi Bookstore.In the process of narrating the long -term treatment of his fathers illness, "Fathers Sickness" showed deep indignation to mediocrists."Ji Ji" narrates the authors experience of studying in Nanjing."Mr. Fujino" missed the teacher of studying in Japan, and narrated the important decision of his life -abandoning the doctors passage."Fan Ainong" recalls and mourn Fan Ainong, a close friend in his youth.

鲁迅先生在写回忆散文的同时,也同时反映出当时社会的种.种现象,自里行间透现了作者对当时封建旧制度、旧道德的讽刺与批判。在我读到这些时,能想象当时人们时生活在怎样的水深火热环境中,不禁发出由衷的感叹“我们现在的生活多么美好,多么幸福!”现在,我们可以在好的环境下学习。没有战乱,能吃饱穿暖。回想那时的许多孩子都流离失所。我们现在能学科学技术,但回想那时社会的落后,还有许多青少年因发表言论而被抓甚至失生命。我们现在拥有这样的环境,我们就要珍惜,并努力学习,为将来祖国的建设而努力,尽自己力量回报社会。只有国家强大,幸福生活才有永久持续。作文

看了《朝花夕拾》,这就是我的感受,让我们从伟大作家的作品中了解品位过去的种.种,燃起力量,珍惜现在,奔向美好的未来!

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