迎春花作文以上【合集20篇】

这几天，我读了一本名著，名叫《朝花夕拾》。这本书是伟大的爱国人士鲁迅先生写的。

《朝花夕拾》这本书可以说是从作者的记忆中抄出来的，用许多笔墨、凝练的笔法选取那些刻在记忆深处的生活片段加以描述;选择具有象征意义的情节和细节，细腻地描写人物的神情心态，令作品的生活气息更加地浓厚了。

文章仅用了寥寥数笔，就刻画出人物的独特性，可以看出作者用笔的高深，写法的精妙，又能给读者留下深刻的印象，具有很高的文学价值。

《朝花夕拾》在写作手法上也可见鲁迅杂文的风格，集各种手法于一体，笔锋或犀利、辛辣，或平实、饱含深情，深切的怀念中见到了鲁迅对国家大事的关怀。

《朝花夕拾》中，有的故事语言简练，取材得当，写的集中、单纯而又丰富;有的故事语言精练，文章细腻有层次;有的故事语言朴实，真切动人，还有的故事语言犀利而幽默，运用浅显的语言，阐明抽象深刻的道理……总的来说，作品的语言犀利、风趣、精炼、自然清新，朴实厚重，读起来真切动人，是现代文学史上回忆性散文的典范。

《朝花夕拾》真乃一部好书，在我读到精彩的部分的时候，就有如同在那个年代的那个故事里的感觉，令人流连忘返，回味无穷。

捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好像是一个小小的“阴谋”得逞了。

你们知道吗？世界上有数不清的花儿，每种花都有自己独特的花语，比如水仙花的花语是"只爱自己"。

记得深秋的时候，妈妈从花鸟市场买回一盆水仙。说是花，其实只是个像大蒜头一样的东西。妈妈把它放在窗台上。没过几天，"大蒜"裂开一个小缝儿，钻出了一片嫩芽。它长得很快，两片、三片，一厘米、三厘米、五厘米，没多久，叶子便长得很长很绿，而且开出了几朵小花。

水仙真的很美，白嫩的鳞茎里抽出了好几片嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的花，花中心嵌着一束黄金般的花蕊，散发出一股浓郁的芳香。

开始我还以为它长不大，因为它的根部没有一点儿土壤，也没见妈妈给它施过肥；而且几个月来，白白的花根一直浸在水里。花根怎么没有浸烂呢？它的养料从哪儿来的呢？好奇的我喜欢打破砂锅问到底，便缠着妈妈要她说个一清二楚。谁知妈妈也说不出什么科学道理来。被我问急了，她丢下一句话："去问你们老师吧。"

到了学校，我去请教语文老师。老师给我滔滔不绝地讲了起来。原来水仙花的根部是球形的，里面储存着许多养分，足够水仙花一生的生长发育。因此，水仙花只需要少量清水来保持枝叶充分潮湿就可以了。

"那它根部的养分是怎么来的呢？"我又问。

老师笑而不答，递给我几本《小哥白尼》。我认真地阅读起来，终于找到了答案：水仙花原本也是生长在泥土里的，因为它属于根茎植物，所以能够储存养分。等根茎的养分储存满了，种花人便将它拔出，拿到花市去卖。

感谢水仙花，不仅让我欣赏到了它清新淡雅的美，还让我学到新的知识。

说到向日葵，大家都很熟悉，而我，对向日葵更是情有独钟。

早上，向日葵的头在东边，圆圆的花盘就像一张可爱的小脸蛋，面对太阳，好像在感谢太阳公公带给它温暖呢!我看它的圆圆的花盘里，整整齐齐地排列着白白嫩嫩的瓜子，仿佛等待阅兵的战士，花盘边沿麦穗般的花瓣，如同剪刀剪出一样均匀，真是太美了!

中午，我吃完饭，跑到向日葵旁边，观看起来。咦?向日葵好像会动一样，头又转向了北边，真是奇怪。我又朝北边看去，花盘正是朝着太阳的方向，和早晨一模一样，这可真是不可思议啊!经过一番查阅，我才知道，这是因为向日葵的生长素是背光分布的，向着太阳的那一侧的浓度比较低，但是背着光的那一侧的生长素的浓度比较高，所以背光的一侧生长较快，而向光的一侧生长较慢，这样就使得茎部产生了逆光性的弯曲，所以导致向日葵永远都朝着太阳的方向绽放，这，就是“向日葵”一名的由来。

下午一放学，我大步流星地赶回家观察向日葵。到家一看，果然不出所料，向日葵的头又向着西边了。一天它就转了一圈呢!晚霞照在向日葵的花瓣上，好像六七片红色的枫叶，它更加美丽了。

傍晚来临了，我又看了一眼向日葵，它的头朝东边，一点声音也没有，好像睡着了似的，又好像在等待明天的太阳。看着看着，我更加喜欢向日葵了。向日葵喜欢光明，真是太阳忠诚的粉丝啊!我也要像向日葵一样，向往光明，做一个追求光明的人。

在两年前的有一天，我的老爸买了一盆奇怪的植物。我三步并作两步走过去，问老爸这长得象青草一样的植物是什么?老爸说是兰花。只见他拿着一个放大镜左看看，有看看，上看看，下看看，又拿镊子这里捏捏，那里捏捏。我问他这是干什么，他还一本正经的说在研究，只是没过几天，那盆兰花就死掉了。.

半个月过去了，一天我放学回家就发现家里又多了一些东西————种花用的腐植土、几个黑色的花盆、一袋子的干树皮、两本关于兰花种植的书、几株兰花。噢，对了，兰花书是三本，老爸手上正拿着一本专心致志的看呢!我走过去问他在干嘛，可他就象没听见似的，我又大声叫道，“您在干什么?”老爸吓了一大跳，忙说：“哦!我在学习种兰花，书上说要用这些东西来。”我打断他的话说：“不就是再种嘛，用得着这么夸张吗?”老爸笑着说：“你等着瞧好吧!” Half a month passed, and I found that there were more things at home when I went home in a day-the plant for flowers, a few black flower pots, a oneThe dry bark of the bag, two books about orchids, and several orchids.Oh, by the way, the orchid book is three books, and my dad is holding a concentrated watch! I walked over and asked him what he was doing, but he didnt hear it, and I yelled again, "What are you doing? "Dad was startled and said," Oh! I am learning about planting orchids and saying that I want to use these things. "I interrupted him," Isnt it to grow?Do you have to be so exaggerated? "Dad said with a smile," You wait for it! "

果然，几个月过去了，那些兰花都还好好的。现在我们家已经有100多盆兰花了，在开花的春天，你来我家，说不定可以喝上一杯兰花酒，品上一口兰花茶，吃上一顿兰花宴呢!

其实《朝花夕拾》并不陌生，有几篇在课本中已经学到。今天在细读《朝花夕拾》时，最喜欢其中描写童年美好回忆的文章，有不拘小节的长妈妈将美女蛇的故事;闰土的父亲在雪地中捕鸟的故事;坐上三道明瓦窗的大船去东关看“五猖会”……对童年生活描写最为详尽的是《从百草园到三味书屋》，写得十分有趣，读过之后仿佛又看到自己的童年，不过没有鲁迅先生所见所闻多，心中是十分羡慕。

《朝花夕拾》中也有表现青少年时期的生活感受，当然，对旧社会的批判，封建思想文化的讽刺自然少不了。在鲁迅小时，长辈给了他《二十四孝图》，开始他很开心，但古人事事都以孝来约束人，让作者有些反感。除此之外，对怀念师友、对当时迎神赛会都十分详细。

《朝花夕拾》在语言方面也十分值得研究，大都清新自然，读起来似乎是和一位好朋友交谈一样，书中把议论和抒情完美结合，即使是简单的几笔描写，就可以勾勒出人物形象，场景气氛等，书中只有十篇文章，每一篇都色彩纷呈，各显个性。在中学课本上的几篇文章给中学生带来极大的影响，长妈妈、藤野先生等人物已经在脑海中挥之不去了……

《朝花夕拾》，就像清晨开放的鲜花，绚丽夺人眼目，但到傍晚去采摘，虽然失去了盛开时的芬芳，但在夕阳的映照下也别有一番风韵，而那若有若无的清香，也让我回味无穷。

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年写的一部回忆散文集，需要细细品味才能嗅出一番香味。静静的品味，字里行间流露着一股童真稚趣，却又带着独立的思考和理智的判断。对于封建社会的黑暗痛恨不已。鲜明对比手法更是让文章锦上添花。

对比的手法就例如在《狗，猫，鼠》中，鲁迅先生在对于鼠的喜爱与对猫的憎恨形成了对比；在《藤野先生》中，先生的穿着，不拘小节：“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”但是藤野先生对工作却专心致志，“你看，你将这条血管移了一点位置了……”藤野先生对鲁迅耐心的讲解，更让我感受到了藤野先生是一个真正的君子高人，这与日本对中国学生的轻蔑态度形成了对比，表示了鲁迅先生对藤野先生无限的敬仰佩服与爱戴。

童年是悠长的，令人深思的。长长的，像是一位旅人爬过山淌过水，看过世间的美景，仰望过星空，经历过电闪雷鸣中的乌云。谁的从前不是这样，拥抱过蓝天和白云，享受着与万物同行。到了一定的年岁，谁不是在怀念往昔。

你，可能会遇到改变你一生的人，有些人让你印象深刻，有些人在记忆里没留下半丝痕迹，也有些人让你痛恨、惭愧、后悔、挽留、纪念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段，写出了鲁迅先生当时的复杂情感。而这些情感都是源自他一生遇到的重要的恩师——藤野先生。

鲁迅的记忆好似被风吹散，又聚拢在一起，其中的情感带着他走过人生最重要的一段路。

细细读完《朝花夕拾》我终于明白了，在揭开了层层面纱后，鲁迅先生所真正想传递、表达的中心思想。在《五猖会》中，他想表达的是对封建社会的制度的不满；在《父亲的病》中，那些所谓的名医不过是重财重利，不真正为穷苦人民治病，心眼多，招数狠…鲁迅先生是如此希望当时的社会能平等，人民能独立自强，不再有黑暗势力，不再有封建迷信，不再有人不像人，鬼不像鬼的现实中的“人”的丑恶面目……社会需要迎接平等，迎接光明迎接善良淳朴，我想这也是鲁迅先生弃医从文的最重要的原因吧。

在这本书里，鲁迅先生用孩子的眼光看世界，用孩子的语气讲故事，一切都是那么美好、清新，引起我心中的共鸣，让人感到无比的亲切、温馨。曾几何时，我也曾拥有过这种无忧无虑的日子，鲁迅或者说所有作家的作品，经常会将我们带回那个快乐的世界。在此，我也十分敬佩鲁迅先生，他用那朴实无华的语句，写出了他炙热的心灵，他渴望拥抱自然、拥抱生命、拥抱爱与阳光。

鲁迅先生用温馨的回忆和理性的批判，让我对12个小故事回味无穷，更让我深刻的明白：少年强则国强，我们是祖国未来的脊梁，少年才能让祖国日新月异，为了永远永远的告别黑暗，我们都要有一颗正义的心！

土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。’我吟诵着这首小诗，不由得想起了菊花，菊花可是我最喜欢的一种花了。

菊花外表美丽，花期很长。在十一二月间，菊花开得非常美丽，红得像火，黄的赛金，粉的如丝绸，紫的似朝霞。也有的含苞欲放，娇滴滴低垂着头。它们闲雅洒脱，肩并着肩，神态不一，各

具情趣，似孔雀开屏，如银河落地，若蛟龙出海……真是妙趣横生。

菊花很朴素，它虽然不像月季那样美丽，不像荷花那样高洁，不像玫瑰那样多姿，不像牡丹那样华贵，但它在百花凋谢，万物枯黄时，傲霜斗雪，耐严寒，它的茎和根比什么花都要坚固。

菊花还有很高的药用价值。它可以再晒干后，泡成菊花茶，平肝明目，帮助人们清火气，养元气，可治头痛血晕，风热感冒和发烧等等。当身上有一些皮外小伤时，如果把菊花的汁液挤在伤口上

，那伤口就会很快愈合。

啊!我爱菊花，爱的不是它的风姿，而是它坚强的精神和十全十美的品质!

三月的风笛，飞扬起温馨的旋律，四月的雨弦，静溢着柔婉的春曲。悠悠草香，浅浅作序，迷迭花语，隽永着岁月流转的主题。春天，这个花开时节是一片时光的故事……

周六清晨，阳光普照着大地，一颗颗晶莹的露珠从树间滑落，一派生机勃勃的景象。还在睡梦中的我被妈妈叫醒，妈妈说道：

“快点起床了。”吃完早饭后，我飞快地跑到电视机前看电视。不知什么时候，妈妈走了过来，她关掉了电视机，说道:“别看电视了，对眼睛不好，去骑自行车吧。”“可我不会骑自行车呵！”我皱着眉头说道。妈妈抚摸着我的头，说道：“那你可以学呀。”听了妈妈的话，我只好点了点头，走出了房间。

我把自行车推到了楼上的场地上。我学着大人的样子，先做了上去，脚小心翼翼地放在脚踏板上，慢慢地骑了起来。刚开始车子不停地摇晃，我双手用劲了力控制方向，可又不知怎地害怕得抖了起来，车子越来越摇晃了。只听见“啊”的一声，我连人带车摔在了地上，和大地妈妈来了个“亲密接触”。我忍着痛，坐了起来，一遍又一遍地回想起别人骑自行车的样子。

我突然又站了起来，坐上了自行车。还是学着大人的样子，小心地骑了起来。车子还是有些摇晃，但骑了一会儿便好了。现在我要学着转弯，我试了一下，因为转得太小，又摔了下来，皮在水泥上磨出了血，眼泪不由得流了下来。我擦去眼泪，扶着自行车站了起来。我不甘心就这样失败了。这是，妈妈来了，便扶着我回到房间，细心地帮我包扎伤口。休息了一会后，我又去练自行车了。妈妈不放心我，便陪我一起去了。我鼓足了勇气，也自信起来，还像前几次一样坐了上去，脚踩着脚踏板，双手使劲地控制着方向。

在我的努力下，我终于会骑自行车了。傍晚，我骑着自行车，心情愉悦而舒爽。蓦然，就看到了路旁那一束束正在盛开的丁香，紫色的，在半遮半掩的绿叶间若隐若现。心，在那一刻充满了一见钟情的惊喜，下了车，疾步走过去，俯闻一朵，熏醉了眉眼，沁醉了心。

春天，这个花开时节……

暑假里我看了一本书——《朝花夕拾》，是鲁迅写的。听说鲁迅写得书独是一无二，我倒要看看有多好！

鲁迅曾住在百草园里，所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》，这也是我最喜欢的一篇。

鲁迅的百草园面积很大，鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣，比如说，鲁迅翻开了断砖，看见了斑，脊梁上一按，后窍喷出烟雾；下雪了，如果雪比较厚，鸟儿们无处找食，闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子，从此很少去百草园。读到这，我觉得非常可惜，一个多好的百草园！可惜，就这样卖了！多可惜呀。

或许我们的童年早晚有一天会离去，《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年，体会童年的味儿。

午后，妈妈带着我和妹妹去公园散步。刚进公园就被眼前的景色吸引住了。

整个公园沐浴在阳光下，垂柳随风吹拂着，好像是一大幅活的画。公园里开满了各种各样的花，首先映入眼帘的是长在地上的一大片开着紫色小花的诸葛菜。这不起眼的诸葛菜全身都是宝。它的种子可以榨油，菜可以吃而且营养价值很高，还可以清理血管达到软化血管的作用。

沿着铺满鹅卵石的小路向前走，出现了几株榆叶梅，它的叶子像榆树叶，花像梅花。纵横交错的枝条像是编织的大网，粉红色，淡粉色的花朵点缀在上面，漂亮极了。

远远的看见前面是一片黄色海洋，我以为是连翘，走近一看才发现是棣棠花，让我吃惊的是我以前见过的都是单层花瓣，而这里面居然藏着几株多层的成立体球形的花朵。不仔细观察根本分辨不出。听妈妈讲他们有化痰止咳，利湿消肿，解毒的功效。

走着走着，我还发现了两株日本晚樱，一粉一白紧挨着。白色的那棵花已经开了许多，粉色的也要含苞待放，与旁边开的正盛的紫荆对比，日本晚樱就像一个害羞的小姑娘。

公园里最多的花就数紫丁香了，淡紫色的小花一串一串的像极了葡萄。花香也很诱人，吸引着各种昆虫翩翩起舞。

公园里不仅各种花在争奇斗艳，就连路两旁的冬青，垂柳也不逊色。一米多高的冬青都舒展着嫩芽，想多吸引人们的眼球。微风拂过，垂柳及时把它那不完整的花撒落到大地，洒落到水中，洒落到人们的身上……

这是多么美妙的一幅画呀!春姑娘真是一位了不起的画家。

世界就像一个万花筒，花给每个人带来的大多数都是：浪漫、温柔的感觉，殊不知，开花店的姐姐可能温柔到星星都愿意她掉落，因为她骨子里开满了温柔的花，我的心房也哺育着温柔的花

我打小热爱舞蹈，小时候跟着奶奶去公园溜冰，溜累了，溜腻了，便跟着一大群老奶奶跳起舞来：苍茫的天涯是我的爱……跳得可起劲，奶奶还夸我跳得好，我便兴致勃勃地让妈妈帮我报舞蹈班

学了几年，有一年，我参加了一次独舞

上台的前几个月里，我一直在苦练着，练侧翻的时候，我不停的摔，摔得要么青，要么总肿，奶奶看的甚是心疼，可妈妈却鼓励着我坚持下去。

几个月里出过血，流过泪，想放弃，可想想马上可以站在舞台上，聚光灯聚焦着你，每个人的目光看着你，成功了就会赢得观众的掌声。

那天我终于登上了舞台，穿着白色的长裙，温柔的花芽终于从土里窜了个头，我踏着轻快的步伐跑进舞台中央，聚光灯照着我，我向观众鞠了一躬，开始跳起舞来，那种感觉真的像透了仙女踩着七彩祥云飞回天宫，与家人团聚那样美好，到了侧翻的部分，我深吸了一口气，一翻摔了，台下的观众感叹了一下，我爬起来再翻一次，又摔了，这时有个观众大喊：“加油”，接着两个，三个，十个全场都在为我加油，我再次站起来，想成功的经验，我再翻，我成功了！观众在为我鼓掌，那个掌声是春天的雨露，温柔的花，在我心里开出了花苞。

第二天，回到舞蹈教室，以为老师会批评我一顿，没想到一进教室，同学们都对我鼓掌，老师也对我的伤很关心。

这时，我心里温柔的花，绽放了！

开在我心中的花，不仅仅是温柔的花，更是亲情、友情、温柔凝聚起来的话花。

眠鸥宿鹭，杳然无声，朦胧月色伴着凄清夜气，幽深的月夜中海棠花落，春便悄然离去，孤独之意像惨白月光遍布夜空，淡淡忧伤如阵阵莲香弥漫。

春花烂漫，芳香四溢，渗透爱花之人的心。春景宜人，翠微连绵，赏景之人流连忘返。春意盎然，清河翠柳，离去之人释然前行。其实花开不只在春天，四季都会开花，半夏有睡莲，秋月衬金菊，冬雪伴傲梅，不必为了春去而久久叹息，也许春日百花不抵夏日莲花。

周敦颐说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花屹立在一方池塘，圆圆荷叶庇护着脸颊泛红的圣莲，朵朵莲蓬是莲花为半夏带来的礼物，圆滚滚的绿果实如颗颗绿宝石镶嵌，莲花在晚春的深夜里蔓延，不与百花争春夺艳，只为半夏招来一缕凉风。些许人也是如此，不急于辩解，只付诸行动，默默奉献，毫无怨言。

秋天的金菊倒映在江水浮月中，一轮秋月引发诗人岑参思乡之情，一句遥怜故园菊，应傍战场开抒发了无限思乡悲凉之意。秋可不是一个愁字能概括的，菊花生长在萧瑟之处，但它不以为意，依旧以耀眼金色呈现最美姿态，好似有的人不以天资为理，静待流年，皱眉露出一丝愁绪，秀美容貌多出淡淡的忧伤。

深冬的傲梅屹立在白雪之峰，雾凇沆砀，也改变不了它的高傲之气，铮铮傲骨是它抵抗风雪的武器，不畏艰险是它逆境存身的本领，自强不息是它屹立不倒的信念。零落成泥碾作尘，只有香如故正是诗人陆游爱梅之故。换作人，又有多少人可以逆境重生，迎难而上呢？

花开不只在春天，每个人都像一颗花种。人人都在明净的天空下生长，每个人的花期略有不同，多数人只是在温暖和煦的春天绽放，你也许是为半夏招来清风的睡莲，也许是独行其道蕴含蓄之美的金菊，也许是洁身自好凌寒独开的傲梅，也许是宠辱不惊的小雏菊，也许是乐观坚强的向日葵

虽没有昙花一现般惊艳世俗，但你终究会绽放，你也是一朵诗意的花，不斗艳争春，只安享岁月。你也有阳光沐浴，雨露均沾，清风拂面。不要气馁，善于发现自己的美，自信才是绽放的最美姿态。

花开不只在春天，待鸥鹭觉醒，你的春天也会到来，一席之地总还是有的。

黄昏下，看着夕阳下一朵朵金光闪闪的玫瑰花，我感到了一丝丝离别的愁绪。

时光回到一年级时，那一天适逢教师节，有同学送给老师一个淡蓝色的纸盒，打开纸盒，我们睁大了眼睛。盒子的中间是一个穿着蓝色裙子的小熊玩偶，周围是一圈蓝色的玫瑰花。

“如果喜欢的话，可以过来拿一朵玫瑰花哦。”老师说。大家都围了上去，我却站在原地。我很胆小，平时说一句“老师好”都要攒大半天的勇气，何况是向老师拿东西呢？尽管我很喜欢那些玫瑰花，我还是没有去。这时，有人走到我边上，在我手上放了一个东西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的蓝色，似乎还有着淡淡的清香。转身一看，是老师在对着我笑呢。我仿佛从笑容里看出了什么。

第二天，老师把我叫到了办公室，送给我一套书，然后又把那只小熊玩偶送给了我，鼓励我努力展现自己好的一面。我报名了优秀学生的竞选，演讲结束后的投票环节，几乎全班都举起了手。我有些不敢相信自己居然有这么好的实力。那天放学，我对着那朵蓝色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我报名参加了许多活动，慢慢开朗起来。那个老师后来因为工作原因被调去了其他的学校，我也转学去了别的学校。临走前，有个同学告诉我一个秘密，说那天优秀学生的评选，是老师提前让他们一人投我一票。

临近毕业季，我们即将分别，各奔东西。但是我忘不了那朵蓝色的玫瑰花。它迎着阳光，散发着金色的光芒，光彩夺目的展现在我的眼前。

爸爸家有一个小小的花园，花园里种着很多花，还有个小小的池塘。

今天，我们准备好好地浇一次花。开工了!爸爸拿来水，并把一个陶泥做的盆子递给我。我一接过来，马上就说：“重重重。”爸爸只好给我换了个汽水瓶。我把雨水灌了进去后，爸爸把刺了小洞爷爷便在一旁松起土来。

我继续用力挤着水，可是水越来越少，最后任凭我怎么用力索性挤不出来了。爸爸建议我把盖子打开，我打开后果然方便了很多。爷爷让我浇植物的根部，我照做了。这时，我发现如果我把水浇在荷叶上，水就会顺着荷叶滚下，顺便给它下面的另几株小花浇水了。我继续浇着，却发现有一株植物长得比我高，我想这样高的植物很难吸收到水分吧!我踮着脚尖，可就是够不着它，这时爷爷告诉我，只要先把手臂抬高，再向上甩几下就行了。我照爷爷说得去做，果真浇着了。轮到给月季和玫瑰浇水了，我的头发被它们的刺勾到了好几次，“真麻烦”，我小声嘀咕着。过了一会，我看见爸爸在一旁用线固定植物，好奇地问他在干什么。爸爸笑着说：“你看它长得歪歪的，我今天把它固定住，它以后就会直直地长大长高了。”我一边听着一边直点头。……

总算浇完了!我想：今天我才浇了那么一小点，农民伯伯每天都顶着烈日和冒着被虫子咬的危险浇水、松土、施肥，真辛苦啊!

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。和谐的傍晚，阵阵暖风，向远处望去，我笑了，那朵野菊总会花开。

又是新的一年，新的学期，新的面孔，还有……崭新的成绩单。同学们都凑过去看，我好容易挤到前面，从上到下浏览一遍，“咦？怎么没我呢？”我不禁脱口而出。“这不在哪儿呢！”同学小红指到，还带着笑意。我又仔细看，上面整整齐齐的几十个名字，全压在我上面，很费力地才能看到。“你……你的成绩排名居然比我还低，太好了！”她大笑。忍受不住她的侮辱，但……我的实力确实很差，我咬咬牙，冲出人群中去。

“为什么？我有那么差吗！”我心中很气愤，“为什么别人行，我就不行！”“你努力了吗？”我突然扪心自问，“对，我确实不够努力，可是她也不用这样取笑人啊！可……我确实很差……不行！绝不能让别人这样取笑我，我绝不能被踩在别人脚底下！等有一天我考试比她好了，看她还怎么说！”

于是，我发奋读书，梦想着一天的分数比她高。

“只要功夫深，铁棒磨成针”我总是这样激励自己，每当她一玩，我就学习耶！我又比她多学了一点。每当她上课跑神，我就暗喜。我要好好听课，总有一天我会超越你的！我渐渐养成了努力学习，踏实学习的习惯。终于，再次与她挑战的时刻到来了。

我考的比她高了十个名次！

我高兴的快要飞起来，看着她一脸的沮丧，我仿佛看到了原来的自己：堕落，不自信，不会反思，我原来的样子真是可怕。但……虽然我超越了她，但我的前方还有更多的人在等着我，还有更多的挑战要来闯……原来，学习就是这样，在一次次的挑战中进步并完善自己，学习的路还很长，现在的我甚至只是起步……不行，我必须不甘落后！从那时起，我学会了不断挑战与坚持。

于是，我发奋读书，梦想着未来那个成功的自己。

未来的路还很长，成功的路上没有捷径，如果真的有，那么这条路的名字一定叫——坚持。

总会花开的，我奔向远方，寻找着那个梦想。

我家阳台上种了很多花，有玫瑰药、水仙花、马蹄莲、兰花、月季花，其中我最喜欢的是玫瑰花。

中午的时候，我听说玫瑰花开了，我兴高采烈地跑过去一看：“啊，好漂亮的花啊!”花瓣红红的，在阳光的照耀下闪闪发光，散发出淡淡的幽香。

这时，我发现花盆里的泥土干了，还有细细的裂缝呢!太阳很猛烈，我怕把玫瑰花晒干了。于是我哼着小曲拿起水壶准备给花浇水。心里暗想：如果我浇了水，下午花儿就会开得更加鲜艳了，妈妈肯 定又会表扬我真是个爱劳动的好孩子，真是一举两得啊!正想着开心的时候，妈妈过来了，她急切地说：“孩子，不能浇水，这水不能浇。”我很好奇得问妈妈说：“为什么呀?我浇了水玫瑰花就会茁 壮成长啊!”妈妈说：“浇花应该在早晨或者在傍晚的时候浇的，如果在中午浇的话，因为气温高，凉水浇到花上，温差太大了，花儿受不了，就会枯萎的，所以必须在早晨或者傍晚的时候浇，花儿就 会开得更加灿烂知道吗?”

下午的时候，我拿着水壶右手托住壶嘴小心翼翼地给花浇水。一朵朵花儿舒展花瓣，迎风摇摆着，仿佛在对我说：“谢谢你小主人。”我心里的委屈一下子就烟消云散了。

原来给花浇水也和别的事情一样都有它的规律的，只有掌握了它的规律，才会做得更好，否则好事也会变成坏事。

《朝花夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环，走进鲁迅先生的世界，你会发现，他和我们所有人一样，都曾是一个顽皮的小孩，都拥有一个五彩的童年，也都拥有最质朴的爱。

在整本书中，最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中，作者从儿时的游戏写起，再到后来的读书学习，都与每个人的成长历程无异，容易产生共鸣。曾经，我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童，却在七岁那年，背上书包，走进学校，去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中，有时会有些乏味，但是，学习知识可以增长见识，可以开阔眼界，也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样，又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文，令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时，我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节，虽然不惊天动地，却是最纯净质朴的情感。

那是一个夏天，楼上的邻居在修剪玫瑰花的时候，不小心剪下了一个活的枝干落在我家阳台上。爷爷什么都不懂，就把它捡了起来，插在我家阳台上花盆里。没想到，到了下一年的春末夏初，它竟然开花了，一朵朵大红色的花挂在枝头，特别光彩夺目。

出于好奇，我摘下它的一根细茎，然后用劲挤，把里面的水份挤了出来，我突然发现有一股香橙味。一根枝干长成了四五根枝干，三四朵花变成了十几朵，从远处看，就像在黑色的泥土上铺上了一层绿地毯，在绿地毯上撒下了许多红艳艳的花瓣。

每一朵花上都有五六片花瓣，它们好像是花中的每一个成员，是花国中不可缺少的一份子。几朵花连在一起，就能闻到它们散发的香味，你可以把它摘下来，然后放在车子里或者是厕所里，可以使那些地方变得香起来。

记得有一次，我和妹妹在阳台上玩，她不知道花是不可以摘，随手摘了五六朵，还把花瓣一个个弄了下来，然后撒在空中，那漫天的花瓣在空中飞舞，把我给吸引住了，就忘记了找妹妹算账。

我爱玫瑰花，更爱我家阳台上的玫瑰花，不仅因为它美丽，更重要的是它无私奉献出的花香净化了我家的环境。

寒假的时候，我来到了武汉的小姨家，迎接我的居然是在北京盼望已久的冬雪。雪覆盖了整个世界，妈妈带着我和弟弟去附近的梅园踏雪赏梅。

刚进梅园就被一阵阵淡淡的，却又沁人心脾的香气吸引了。我和弟弟朝着香气跑去，居然闯进了一片梅林。

梅树长得并不高，姿态却很优美。有的像一位舞姿轻盈的姑娘，有的像一把大伞张开着。梅花的茎没有想象中的那么粗壮，但在寒冷的冬天里显得苍劲有力，宛如公鹿的角一样，有许多树杈。

最让我喜欢的是这一朵朵的梅花了。梅园里的梅花有的红得像火，有的白得像雪。但我最喜欢的就是腊梅了。看，有的花骨朵包裹的紧紧的，还有的含苞待放，鼓鼓的，圆圆的，涨得快要裂开了……有一朵花吸引了我的眼球，它的花瓣以花蕊为中心，一层一层，一圈又一圈的围了上来，绽放着，花瓣里夹着雪花，真是“白里透黄”呀！

突然，我不解的问妈妈：“妈妈，梅花的叶子在哪儿呀？”妈妈笑了一下，说：“梅花的叶子要等到梅花凋谢后才长出来。它的叶子是墨绿色的，水滴形的……”我想，梅花的叶子真是具有奉献精神，让梅花在冬雪中尽情绽放自己的美丽！

正当我陶醉在梅花的芬芳与美丽中时，一阵寒风吹来，我不禁打了个哆嗦。而梅花在这一片片白茫茫的大雪中，却盛开得如此灿烂。我的耳边响起了一首古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。原来只有经历了磨练才有如此高雅而不俗气的品质。啊，我爱梅花，我要做一个像梅花一样勇敢、坚强的人。

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残;那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可!孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。