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作文我品尝到了成功的滋味(合集20篇)

成功不是随便得来的,许多人都是靠自己的勤奋才取得成功的。下面就随小编一起去阅读作文我品尝到了成功的滋味,相信能带给大家启发。

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成功,好滋味作文

全文共 677 字

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富兰克林经过风筝实验,发明了避雷针,他尝到了成功滋味;斯帕拉捷经过蝙蝠实验,发现了超声波,他尝到了成功的滋味;爱迪生经过多次实验,发明了电灯,他也尝到了成功的滋味;牛顿仔细观察与研究,发明了万有引力定律,他同样尝到了成功的滋味……还有好多好多的人都尝到了成功的滋味,我也尝到了成功的滋味。

记得在这个学期开学的前一天,姐姐临去学校时,对我说了一句:“小兰啊,你也长大了,今年就要读初中了,在家你一定要孝顺、勤快。不能让爸妈担心,不要惹他们生气,知道吗?”我听了姐姐的话,觉得姐姐说的太有道理了,点点头说:“知道了。”以后的几天,我为了证明自己长大了,绝不能让爸妈担心,决定把家里的活去拿包了。傍晚,我做完了家务活,还剩煮菜这个活了,怎么办呢?我又不会煮菜。哎,要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮着菜,我就在旁边吸取经验。看着爸爸煮菜久了,也就差不多会了。一天晚上,爸爸去妈妈工厂帮忙还没回来,我就想趁爸爸妈妈没回来,准备大显身手。我先打开煤气,开火,把火调好,突然,我的脑袋像断片似的,下一步要干嘛?是放肉?还是放盐?对了,是先放油。我倒了一定的油,在锅里把油烧热,再把肥肉放下锅,炸一下肥肉,然后瘦肉下锅,肉大约七分熟是菜下锅,然后不停翻炒,以免烧焦。菜大约熟了之后,再撒点适量的盐,菜就大功告成了。洗好锅,刚想把菜端上桌,爸爸妈妈就刚好回来了。一家人坐在餐桌上,爸爸妈妈各夹了一口菜放入口中,评价道:“不错,不错,好吃。”我听了,也赶紧夹了一口菜放入口中嚼嚼,没想到我第一次煮菜居然成功了,这滋味,就是成功的滋味。

我尝到了成功的滋味,我也喜欢这种滋味。

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篇1:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 1052 字

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你也有成功的时候吧,在做一道难题的时候,你解出来了,你成功了﹔在洗衣服的时候你把一件衣服洗干净了,你成功了;在做模型的时候,你终于花费了一天的时间把一个模型做好了,你成功了;在人的一生中都有过成功,我也有成功的时候,那就是学滑冰。 You also have a time to succeed, when you do a problem, you solve it, you succeed, you washed a piece of clothes when you washing your clothes.You succeeded; when you make a model, you finally spent a day to make a model well, and you succeeded; when you have succeeded in your life, I have successful in my life, and when I have successful, it is to learn ice skating.Essence

在一个晴空万里,白云飘飘的星期天,妈妈给我买了一双滑冰鞋,是粉红色的,我太喜欢了,恨不得马上就穿上它,飞速地滑,那多爽啊!但,问题来了,我不会滑冰啊!哎!怎么办?一个大大的问号在脑海里晃荡,这时,妈妈;“我们到天中广场滑冰去,”“可我不会呀?”“学嘛!不学怎么会?”

到了天中广场,哇!滑冰的人还真不少呢,有的像老鹰张开翅膀,向前飞跑,我太羡慕了,有的像小鹿一样,飞快的滑着,看那个小姑娘也不敢示弱,迅速的穿上滑冰鞋,冲了上去。

我看着看着,看呆了,自己不知道怎么地低头一看滑冰鞋自己穿在脚上了,真是奇了怪了,穿上就穿上吧,我吃力的站起来,急忙喊妈妈让妈妈扶着我,妈妈说:“自己学滑,我不扶你,你就不行吗?动动你的脑子想一想!”我想:我才不让你扶呢,我一定会学会的!我勇敢地向前滑,只要猛一加速,我就要摔倒,我也有点泄气,“不滑了,不滑了,难学死了!一加速就跌倒,把我的屁股摔得疼死了!”

“人要学会一件事并不难,只要你有恒心,有耐心,坚持不懈地去学,会学会的,像你这半途而废的人,永远都学不会滑冰!”听了妈妈的一番话,我的自信心提高了100倍,我有从新站起来,像个蹒跚学步的娃娃,一摇一晃的滑着,开始滑,尽管一次次的跌倒,但是我不怕,有坚强的站起来,最后经过努力地学习下,使终于明白了,学时用心,学后开心的道理了!

我成功了!

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篇2:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 1290 字

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长河滚滚,掬一捧清泉回味它的滋味。许多沧桑在其中,又苦又甜,有酸有甜。我们奔波劳累,也许会在江湖中搁浅,也许会在飞翔中折翅。失败,逼面而来,让我们猝不及防,陷入一片荒凉。可失败真的这么可怕吗?祸与福是辩证的,失败也可以衍生出成功来。 The long river is rolling, and a handful of Qingquan reflects its taste.Many vicissitudes are bitter and sweet, sour and sweet.When we are tired, we may be stranded in the rivers and lakes, and we may fold their wings in the flying.Failure, forced the face, let us be caught off guard and fall into a desolate.Is it really so terrible to fail? Disaster and blessing are dialectical, and failure can also derive success.

失败成功之母,愿大家站在失败的肩膀上大声疾呼,采取胜利!

爱迪生在失败中领悟,成就了第一盏灯。

在很久以前,当夜幕降临,当夜风吹袭,人们只能靠蜡烛照亮黑暗。晚上的活动有很多的制约。人们苦苦地祈祷可以照亮等多的地方。梦想终归于梦想,整整拖了千年。爱迪生是一位科学家,一个明亮的追求者。他想通过自己的努力,让世人过上明亮的夜晚。可他尝试了无数材料,也找不到合适的。这个数字是惊人的,说无数次也不为过。当人们问他怎样看待这无数次的失败,他戏言:我知道那些东西不能作为材料。终于,失败是成功之母,他成功了,他的汗水没有白流,他乌云密布的眉宇得以舒展。

曹操遭遇“赤壁之战”大败,他汲取了失败的教训,迈向成功。

那一夜,火与梦在欢心舞蹈。一把火烧毁了曹操所有的战船,遭遇赤壁大败,将士们泪如雨下,哭声震天,他们从来没有经历过如此骇人听闻的事件。之后,曹军的实力大减,任呈三足鼎立之态。当失落兵临城下,当士气落荒而逃,当军旗远走高飞,曹操,这一枭雄在危难中看到了希望,在失败里触摸到了成功。于是他决定屯兵,以求时变。事实证明了失败是成功之母,曹操威震天下。

刘翔在失败中受力,最后成功。

刘翔的早期也遇到过失败,但是他没有被失败击倒,台上一分钟,台下十年功。刘翔的发展也并非非常轻松,失败频频。刘翔有着对成功的渴望,他分析自己,起跑,跨栏,加速,冲刺,是哪个环节出了问题,刘翔都或虚心求教,或自悟自度。终于经过吸收失败的经验,一飞冲天,在雅典奥运会一百一十米跨栏中以平世界纪录的成绩夺冠,完人欢呼,整个赛场沸腾了!

人生路漫漫,要变成红地毯。

失败是成功之母,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;失败是成功之母,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”;失败是成功之母,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

失败是成功之母,不畏挫折,勇敢向前!

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篇3:我尝到了成功的滋味

全文共 864 字

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说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

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篇4:我尝到了成功的滋味作文

全文共 539 字

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在生活中,我们会成功、失败、烦恼、痛苦……学习生活中,也会遇到这样的酸甜苦辣,下面就让我来讲一讲我的“甜”经历吧!

所谓的甜,就是指成功的意思。

那是我四年级时,由于英语成绩比较好,老师就让我去参加了英语竞赛,我早早的就开始准备,每天都背项语单词,天长日久,书上的单词几乎一字不差的背出来。到了比赛那天,我来到大教室前,看到人很多,心中油然而生一种紧张害怕。开始比赛了,每个人都专心致志的低下头不停地写着。我很快的就写完了,而且还检查了好多遍,最后走马观花的过了一遍,觉得没问题了就交卷。当我踏出大教室的门后,心里就开始忐忑不安了。接下来的几天中,我的心仍然是忐忑不安。做每件事都不是那么专心,而是心不在焉。我每天都会想:我到底会得几等奖呢?会不会什么也得不了?到了下星期一升旗时,该宣布成绩了,我的心都提到了嗓子眼了,生怕自己没得奖,我屏气凝神地听着,当听到“五三班薛钧维荣获一等奖”时,我心里的石头总算放下来了。这完全归功于我平时的刻苦学习,让我得了一个奖状。真是功夫不负有心人啊!我一定会坚持下去。我简直是要开心死了,因为这是我在英语竞赛中,每一次获奖。让我感到非常开心,之后,同学们英语不会的都来问我,我无比自豪。

这就是我尝到的成功的滋味,从那以后,我就开始了不断地成功……

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篇5:成功的滋味作文450字

全文共 469 字

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起初发现好多同学都在学乐器,我也想学一门乐器,那就是古筝。

古筝的基础是指法,我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说:“大拇指关节要动起来。”可我因为平时,不怎么运用到这个部位,所以怎么也不够灵活,每当我拨动琴弦时,大拇指总是笔笔直直地上下划动,非常死板。

老师继续一边嘴上强调,一边扶着我的大拇指,推动关节让它动起来,可是一松手,我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转,这时我心里不免有些急了,心想:“什么时候才弹得好啊?”老师似乎看透了我的心思对我说:“弹琴是个比耐心,比毅力的功夫活,今天时间不早了,你回家继续地努力练习,自已慢慢摸索,一定能成功的。”

回家的路上,我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中,想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我对着古筝的一根弦,不断拨起大拇指来,并“一二、一二”的喊着节奏。就这样,无论坐车,走路,只要有一丝空闲,我都这样坚持练习,一个星期过去了,我再次弹给老师看时,老师见了连声夸我进步很大。

我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。

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篇6:我尝到了成功的滋味

全文共 584 字

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今年过年的时候,我终于学会了包饺子,也真正体验了一次成功滋味

那天,我们全家总动员包饺子,我们分工明确:妈妈活面,爸爸做馅,我擀面皮。说干就干,只见妈妈在盆里放了一些面粉,一会加点温水,一会活面,一会再加水,再活面,不一会功夫,面就活好了,这时妈妈把面团分成两份,先拿出一份,把它做成一个长长的长条形,然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了,我开始擀面皮,谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”,说长不长,说圆不圆,没有形状,我都不好意思看,但在妈妈的巧手下,我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮,妈妈说:“不要紧,慢慢来,先把面团压扁,再擀,擀一下,转一下,只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作,擀了两三个面皮后,不一会儿就熟练了。

这时爸爸的饺子馅也做好了,我们开始包饺子,看着妈妈熟练地包饺子,我也蠢蠢欲动,学着妈妈的样子,拿了一个饺子皮,在上面放一些馅,然后把一边折到另外一个边上,沿边捏好,再往中间一挤,就出来一个扁扁的饺子,妈妈告诉我:”包饺子不能太用劲,要轻轻地捏,这样才能包好“。经过妈妈的指点,我一下子明白了,按照妈妈说的方法我又包了几个,果然好多了。

饺子包完后,妈妈把饺子放进开着的锅里煮,不一会,饺子就煮好了,随着一股扑面的热气,我闻到了浓浓的饺子香,这顿饭我吃的非常香,因为这是我亲手做的饺子,是我的劳动成果,吃着饺子,我的心里美滋滋的。

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篇7:我品尝到了成功的滋味

全文共 447 字

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蔡*辰 五年级

我对“成功”的字眼感觉是特别的快乐,但在一般人的一生中,只有百分之三十一是成功,百分之七十九是失败的,所以成功是非常难得的,每一次小小的成功都是一次快乐。我也有一次尝到了很大的成功滋味

我的心如刀割,为什么这样子。看了这鲜红的字眼,感觉小草也低沉了头,小花失去了昨天的微笑。心,更痛了,我害怕同学们嘲笑我,我也尽量躲避同学。躲在墙角小声地哭了起来,用“肝肠寸断”来衬托我现在的心情再合适不过了。因为,我这一次考试不及格!

回家,妈妈告诉我:“你没听过”“失败是成功之母”吗?成功是靠百分之九十九的汗水得来的。”听完,我顿时恍然大悟。

后来,我上课特别认真,记下老师所有的知识,还要不可动摇的意志力,我感觉成绩应该提上来了,但是“知识是永无止境”的,所以我要把每科的知识,全部复习一遍。

有志者,事竟成,我在期末考试出乎意料的拿到了满分,我大声地喊:“我成功了,我成功了!”

从这些事我明白了,成功并不是随随便便得来的,而是靠丰富的知识和不断的钻研得来,有了它,我将努力的向成功的道路走去。

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篇8:我尝到了成功的滋味作文450字

全文共 463 字

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月光下,一个人静静地躺在床上,我想起了一件事,它就像一块烙印,深深地印在了我的脑海中,使我永远难以忘怀。

记得那是一个下午,天空湛蓝,晴空万里,我的心情就如同这天气一般——很不错。下午的体育课要进行一千米测试。我一直在怀疑自己——能跑完吗?我暗暗地给自己打气,应该没问题的。

要开始测试了,我抬头看了看当空的大太阳,戏谑道:“幸亏当年后羿射下了九个太阳,要不然会把人热死的!”“嘭!”随着一声枪响,我冲出了起跑线,为了不在后半程的时候跑不动,我跑得很慢,以便为自己储存体力。

还剩最后二百米了,可是,此刻我的双腿几乎麻木。还要继续坚持下去吗?想到同学们在一旁的鼓励和爸爸常说的那句话“功夫不负有心人”,我便又充满了力量,坚持着用自己顽强的毅力跑完了最后两百米。作为回报,我终于尝到了成功滋味——原来,那么甜。

我尝到了成功的滋味,同时,也让我明白了许多道理:“成功就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”。是的,正如爱迪生所说的那样,虽然在成功的道路上充满坎坷,但是只要我们迎难而上,永不放弃,就会获得成功。(指导老师:石永增)

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篇9:成功的滋味作文700字

全文共 737 字

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人们常说:“只要努力,就能获得成功。”去年夏天,我就深深体验到这种滋味

三月初,我就开始练习古筝七级的考试曲目。练琴的过程中充满了诱惑。这不,我正在家里练习着枯燥的曲子。好朋友的电话来了:“江妍斐,下来玩吧,我们都等着你呢!”

“我……”我刚张口又犹豫了,“我,我今天没时间……”

好友非常失望:“再爽约,我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”电话那头只剩下忙音了。我挂了电话,心里空落落的。为了考级,多少美好时光都耗费这枯燥的曲目上,连和同学相处的时间都被剥夺了。正这样想着,妈妈从厨房里出来了,说:“丫头,今天妈妈给你做好吃的,好好练琴,到时想怎么玩就怎么玩!”我的拒绝,让妈妈很满意。

心终于平静下来。成功的期盼,沉淀成欢乐,琴声又如潺潺流水般,渐渐流畅了起来……就这样,日子如琴声般流淌着,一天又一天。练琴的日子,更多的是苦涩,手上打泡、掉皮、断弦、身心疲惫……成功似乎遥不可及。

考级的那一刻终于到了。站在考室外,我的心“嘭嘭”直跳,脑子里一片空白,手心直冒汗,每进去一个人,我的心就收紧了一下。该我上场了,我深吸一口气,感觉手还是微微颤抖。考官老师温柔地对我说:“别紧张,放松!”。我努力挤出自信的微笑,以平复紧张的心。心里默想着妈妈的话:“别紧张,平时怎么弹,考试就怎么弹。”当指尖与琴弦相触的那一刻,我的心彻底静了下来。我轻拔琴弦,沉浸在一串串美妙的音符中,仿佛整个世界都不存在了,我终于在优美的旋律中找到了自己。演奏完毕,考官老师微笑着对我点点头,说:“真不错,小姑娘”。那是顺利过关的暗示吗?我不敢确定。

以后的日子,我是在紧张和期盼中度过的。收到了七级证书的那一刻,我心里比吃了蜜还甜,因为我的努力和付出没有白费。每每看到这本证书,我仿佛又看到了考级前紧张练习的日日夜夜。

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篇10:成功的滋味700字作文

全文共 699 字

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一双双手在桌子上举了起来,我也举了,老师点了我起来背那篇英语文章。由于心急一慌,原本会背的我边得像一头呆头鹅,再那儿呆呆的望着老师。老师看着我半天没有背,无奈让我坐下。我生气极了。诶!自己为什么那么没有用,一段文章而已,这么简单却背不下来,在痛苦中的我就这样拿起了书继续埋头苦读。

第2天老师抽查,我又颤心惊举起了手,老师又点了我,我结结巴巴的背着。同学们都笑了,我抬起头看了老师一眼,在老师的眼中我看到那鼓励的目光,它仿佛在说;加油,有失败就会有成功。但是同学们的笑再也让我忍不住了,我退缩了。坐了下来。看着老师的眼睛,那眼睛好象在和我说,你离成功只差一步,但是你后退了并且摔入了古低。是的我离成功不远但是我选择了退缩,并且让自己摔得粉身碎骨。一想到老师那鼓励的目光,我再次重头开始,向上爬,并且告诉自己,加油你可以的!

第3天,老师问;谁会请举手!我看着老师的眼睛,毫不犹豫举起了手。老师点了我。我在这一刻觉得很轻松,就这样流利的把着段文章背看来下来了。背完后,我扫视了一下班级,那笑我的同学们,表情惊讶得足足可以吞下一个鸡蛋。抬头看着老师,老师对我笑了,那笑仿佛在诉说:雏鹰终于展翅飞翔了。那一刻,我高兴极了,我成功了。那信心都是老师给的,雏鹰的起飞和老师是分不开的。

失败和成功之间只差一步之远。遇到了失败。只要你努力就会成功,但是成功中的挫折丰富了你的人生,锻炼了你。成功的滋味很难说。有幸福,快乐,忧愁。痛苦,但正是这些才构成一幅美妙的画,一首欢快的音符,一首富有哲学的诗。

成功---人人都可以,只要你努力了,汗水不会白流,加油吧!朋友们!让我们共同成长,让失败的风帆带领我们走向成功的彼岸。

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篇11:成功的滋味作文700字

全文共 749 字

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“叮铃、叮铃”突然,一阵悦儿的铃声传进了我的耳内,我一看,咦?那不是我吗?一个小女孩骑在单车上,她的父亲则站在书店前向她招手,而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容,显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日,星期六”听,我家的电子钟又开始报时了,我走出了房门;突然,一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车!单车小巧轻盈,乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候,爸爸拍了拍我的肩膀,“女儿,爸爸给你买了一辆单车,你要不要学骑单车?”

“好!”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地,“首先,要先将左脚放在脚踏板上,”“叮铃铃”我不等爸爸说完,自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时,只听“砰——”地一声响,我从单车上重重地摔下,单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑,只是憋得肩膀一抽一抽的,嘴角还向上微微翘起,而此时的我却是火冒三丈:“爸爸,你还幸灾乐祸地笑!你还不如把这笑的功夫给我做示范!”

爸爸听了,二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看,惊呆了:单车像爸爸手中的一个玩具,爸爸希望单车快单车就奔疾如风,爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬,爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时,我半天才缓过神来。

我开始一次次训练:先将左脚放在踏板上,右脚着地,扶好把手,右脚在地面上滑动,促使单车前进,等到单车自己滑动时,再将右脚放在踏板上……“叭!”“砰!”“咣!”“当!”一次次摔倒,一次次进步,我不气馁,在单车上不停训练:一次、两次、三次……终于,过了两周后,我骑起单车时,也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车,风儿给我送来凉爽,阳光给予我自信,在坚持不懈的努力下,我细细的品尝到了成功的滋味:甜蜜的、艰辛的、快乐的!

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篇12:成功的滋味

全文共 551 字

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盼啊,盼啊终于轮到我当小老师了。早晨,我六点就起来了,对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师,不知怎的,心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样,总是一直抖,心里怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自习的铃声响了,我快步走向讲台,心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看,像背课文一样背到:“同学们,今天我当小老师,请打开课本67页,看《五彩池》,今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼,嘿!同学们全都认真的打开书,我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读,每人读一段。读完了,我学着老师的样子问:“谁读的好,好在哪儿?谁读得不好,哪儿读得不好?请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说,老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿,他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了,让大家发了言,然后笑着对同学们说:“我们把王伟读的这段,再读一下,注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点,‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了,我说:“今天早自习就上到这里,请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师,整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功――感觉就是这么好!

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篇13:我尝到了成功的滋味作文700字

全文共 710 字

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我做过很多精致的科学小作品。有过很多失败,也有过成功,失败时我告诉自己要永不言败,成功时我告诫自己只有谦虚才能取得更多成功。就说我制作潜望镜吧。

星期五的中午,科学老师龚老师吩咐我给三年级的弟弟妹妹制作一件科学小作品。

一回到家,我就冲进自己的房间,左思右想应该做什么呢?突然脑海闪过一个念头“啊!对了,做潜望镜,正好有两片小正方形玻璃。”自言自语到。

我在家中四处寻找着材料,“哎呀!那里有一个牙膏盒正好可以派上用场。”现在剪刀,牙膏盒粘胶……万事俱备只欠东风,东风就是瓦纸,我灵机一动看见了鞋盒,“咦!鞋盒不就是瓦纸吗。”

开始动手做了,首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相对面的四分之一那时它的镜口。第一部完成了,紧接着第二步,这一步很难,需要高度集中精力,我拿起剪刀对准盒角剪一个四十五度角,只要剪错一点镜子安上就会看起来是斜的,突然闹钟响了起来我的手一滑把盒子剪破了,即使盒子被我剪了个大洞我也没有放弃,然后我仔细地用小粘胶一点一点地把大洞补起来,花了半个小时才补好。然后我继续完成我的作品,我把镜子插了进去用厚型面年胶固定起来,后面的任务进行的非常顺利,最后的任务就是用瓦纸作一个四面正方体固定在镜口就做好了,我先把鞋盒子的盖子剪成两个长二十厘米宽五厘米的长方形,然后把长方形的长对折三次再把相对的宽一粘,就变成一个无盖无底的正方形,最后我用大粘胶把它固定在镜口,好了!大功告成。

第二天我把潜望镜,带到了补习班,我拿给同学们看,同学们都尝试并惊奇地说:“哇!从桌子下面还可以看到上面。”老师也好奇的试看并且还夸我很聪明。看到同学们羡慕的目光,听到老师的夸奖,我的心里别提有多开心。

手里拿着我的杰作我尝到了成功的滋味

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篇14:我尝到了成功的滋味小学作文

全文共 622 字

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人生百味,唯独成功的味道是最难得的。它需要百分之九十九的汗水地付出。可以说是来之不易的,我也品尝过成功,当尝到时才发现只有努力才有成功。

记得那是个秋高气爽的日子,妈妈非要让我练习骑自行车,其实我也骑过,但是俗话说的好:“一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练干瞪眼。”再说我都有大半年没有骑了,早成了“最熟悉的陌生人”我坐了上去,心中充满了胆怯,“快骑吧,”妈妈发话了。我深呼吸了一下,开始骑了。车子像个醉酒汉似得东倒西歪,不一会儿我就颠倒了。妈妈又让我从新骑,我有了后遗症,怎么也不敢骑,可胳膊拧不过大腿,我还是被妈妈“请”了上去,妈妈不断地给我说方法,可我满是紧张,一句话也听不进去。我鼓起了勇气,右脚一蹬,开始了第一步,车子跑了起来,我左脚立刻接上,一圈又一圈的蹬着,我好像找到最初骑车的感觉,正当我得意之时,还没有察觉前面有一块石头,车轮一下子撞了上去。幸好我反应快,马上抓紧车把,脚立在地上,我不禁的倒吸了一口气,有惊无险啊。

在休息片刻后我从新开始了学骑车,这次我格外的注意,小心翼翼的骑了起来。生怕再上演一次“天女散花。”经过不断地摸打滚爬,我终于有了经验,可以慢慢地骑行了。两脚渐渐有了默契感,我又找到了感觉,两脚井然有序,两手灵活自由。车子骑了一圈又一圈,我脸上挂满了笑容。我成功了,我成功了!

这次学习骑自行车让我尝到了成功的滋味。那味道充满了甘甜,让我无法形容,这就是成功的滋味。

[我尝到了成功的滋味小学作文

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篇15:成功,好滋味作文

全文共 1706 字

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一个无意的发现给我带来无限的喜悦。一个夜晚的发现,更是让我激动不已,当天晚上我就庆祝了半晌。这个发现在我心中的“史册”上划上了重重的一笔。周六晚上,奶奶在看电视,而我却在一边急得像热锅上的蚂蚁。为什么呢?因为我最喜欢的动画片开演了,而奶奶在看电视剧。水火不相容。唉,我只好退出“战场”,免得吃亏,也只能对我酷爱的动画片说声:“Goodbye!”然后另谋大计。哦,对了。我先看故事书也一样嘛。于是,我便拿起故事书躺下看来起来。槽糕,光线太暗了。哼,这可难不倒我。

我从抽屉里取出放大镜,把电视中放射出的光线聚集到书上的一点,这样亮多了。“哈,我真行。”我为我的创意而得意,把放大镜在书前晃来晃去。突然间,我发现书上反射出了几种颜色,并随着放大镜的移动而移动,真是莫名其妙。我陷入了沉思:太阳光线的分解为什么会出现在书上?不对啊,我可没有三棱镜用来分解,就是有它,大半夜哪来的太阳光呀?真是奇怪了……莫非这个放大镜有名堂。嗯,这放大镜的镜片正对着电视机,同样,电视机也是彩色的。对了,这种可能性最大。我开始实验,像先前那样书放着不动,放大镜对着电视机晃来晃去,可是并没有显著的效果。“可能是偶然吧!”这时,我已经有一点气馁。“不行,我不能放弃。”。“再来!”这次,我调整书与放大镜之间的距离,果然,一个小正方形出现了,继续调整,纸上出现了一个有三四的画面,并且,随着电视的播放而播放。啊,这就是一个厚一毫米的“小电视机”。高兴得太早了,画面是反的,真是可惜!我反复试验,生怕出错,经实验证明,一点不错,并且在白纸上的画面最清晰。大家不用猜测我的实验有问题,就连用什么纸作背景清晰都是我逐个比较得来的。时隔四五天,我琢磨着给我的这个实验取一个名字,经过反复的推敲,我决定叫它“二次反投影”。

这个意思是:放大镜就像一个投影机,只是没有胶卷,而是第二次简单的投影设置,图像只是反过来的,所以,我给它起了一个这样的名字。实验成功,取了一个好听的名字,这真是两全其美。成功的喜悦无法掩饰,无法形容。只是不停地向奶奶讲了一遍又一遍,高兴地合不拢嘴。我知道,我的发现微不足道,在聪明人看来是易如反掌,而我把它视如命根。它在我心灵的史册上光芒耀眼。 成功的滋味作文【7】

今天是一个值得庆祝的日子,因为我数学考试考了100分。

你知道这个100分怎么来的吗?说来还有一段趣事呢!话说昨天晚上三姨打电话来时,我刚好接到了,于是我就和她说起了考试的事,三姨就让我加油,期末考试一定要考100分。她给我加了油,没想到,这个油加对了,我开动马力,在今天上午的考试中,我真的就拿到了100分。你觉得三姨是不是一个很神奇的人呢?以后我考试前一定要问候她,让她为我加油,这样,我就会每次都取得100分的好成绩了!

中午,我把这个好消息告诉了我身边的亲人,他们都为我祝贺,我开心得要命!阿姨还答应奖励我一本书叫《图画捉迷藏》,还可以贴贴纸的哦!这本书可是我向往很久的啦!今天终于可以得到啦,我又开心得要命了!

看来,以后我一定要认真按时完成当天的作业,这样成功一定会属于我!

成功的滋味真好呀! 成功的滋味作文【8】

拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。

其中有一张是我在2005年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时,我总会想起当初我练习跳舞时的情景。我当时才六岁,刚刚上幼儿园大班,平时也很喜欢跳舞,在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时,便选了我和另外两名同学,又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错,可是随着排练的动作越来越难,有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了,想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我,老师告诉我我跳得很好,排练也快结束了,退出去太可惜了。妈妈也对我说:“只要你坚持就一定会成功,一个动作做不好,我们再来第二次、第三次……”

经过老师和妈妈的鼓励,我又获得了成功的信心,我又有了必胜的决心。从些我下定了决心,每天课上比练习,课下练习,回家还练习。

最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格,并取得了幼儿组铜牌的好成绩。

经过这一次的艰辛,我尝到了成功的滋味。

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篇16:成功的滋味小学生400字

全文共 334 字

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钟当当地敲响、摆动,风呼呼地吹响、刮着,沉重的脚步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮现在我一眼前——我,被失败设下的障碍,击倒在成功的门槛旁……几个月前,我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上,可我迟迟没有接到消息,可能是——没有通过终审!我痛哭无泪,傲气十足的大军居然伤痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字迹——“加油,孩子,成功的大门向努力的人敞开!”没错!我梦想,我追求,我在稿纸上描绘我心中的色彩!

再打开网站时,我发表的新作品是——终审通过!那一刻,连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳;枯萎的花似乎再次盛开;森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品,在草原上奔跑着,欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班

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篇17:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 566 字

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一次是在八岁时,我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时,她们都没空,只是骑着自行车。我每天这样看着,非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话,就带我去买自行车了。我非常高兴,蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店,爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后,我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。

到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为,骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想,终于想到了个非常好的答案。我想啊,把车靠在高一点的地方,我的脚就可以放在上面了。我用力一推,脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了,可是我骑的时候也不知道怎么搞的,我连同车都倒在地上了。我哭了起来,爸爸、妈妈张在吃饭,被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上,跑倒我那,把自行车给拿开,扶我来了。

进了饭厅,我问爸爸、妈妈:“为什么他们都骑得好好的,而我却不行呢?”“因为骑车是靠平衡力,没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后,我再次鼓起勇气爬上了车,保持平衡。果然成功了,我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。

就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏,心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

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篇18:成功的滋味作文

全文共 545 字

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当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候,我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说,简直是一个天大的好消息!

这个成功的背后,有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候,我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课,第一眼看到要背上的两个新曲子,我晕!这也太难了吧!

王老师也看出了我的畏难情绪,一边给我鼓气,一边教我该怎样弹。老师说,在他的琴行里,我是他最得意的一个学生,老师说我在练琴上极有天赋,只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道,这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气,想震住自己紧张的心情。

当天回到家,我为了不辜负王老师殷切的期望,前所未有的练了五个小时的琴,汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上,右手就出错;看着右手,左手又会出错。但是,我坚信,熟能生巧,反反复复练多了,就会灵活自如了。

第一个曲子终于练好了,王老师又教了那个让我晕了的那个曲子,我给他来个“武松打虎”,练这个曲子用的时间虽然多了点,但好的是也被我这个“武松”给征服了。

最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

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篇19:成功的滋味

全文共 298 字

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二年级的时候,我看到高年级的大哥哥们都在踢足球。也想和他们一样会踢足球。于是我心里对自己说:“我从第二天就开始练足球!”

也正是那天舅舅送给我了一个足球,我非常高兴,每天做完作业就到院子里练习足球,有几次还被足球给绊倒了,不过我还是坚持练习踢足球。一个月过去了,两个月过去了……,我觉得打好了基础,可是和别人一踢别人还是说我不行。我心里暗暗为自己鼓劲:“我还要继续练习,我一定要学会踢足球!”我又一直练,练啊!练啊!…… 。

终于,我成功了!我学会踢足球了!于是,我每天在操场上奔跑和同学踢足球,有时也会想起那些练球时的经过和家里那个已经没有气的足球,有欢笑也有伤痛,更有一种让人说不出的成功的滋味!

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篇20:成功的滋味作文

全文共 727 字

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在我小学六年的时光里,有难忘的滋味,有伤心的滋味,有快乐的滋味,还有愤怒的滋味……在我六年的生活中,没有一件事是让我尝到了第一次成功的滋味,原来那滋味是那么的甜!

那是一个下着鹅毛大雪的下午,在那个下午,我们举行了800米中长跑比赛。我们每个运动员的心里都是那么的紧张,兴奋和激动。每个运动员都在为比赛做做身运动,比赛在每个人的心中。

裁判员让我们各自到起跑线上,运动员的动作是一致的,眼睛看向前方,眼神中流露出满满的激动和紧张,深深的呼了一口气,又清轻轻吐了出去,只听“砰”的一声,运动员们一起迅雷不及掩耳之势开始了“搏斗。”

我一开始就夺得了这场“搏斗”的第一,但是在快跑完第二圈的时候,后面的人就想超越我。可我没有让他得逞,又加速赶了上去。

在跑完第二圈的时候,我的速度渐渐的减的下来。因为我的嘴唇被从天上纷纷扬扬飘落下来的雪花,冻得已经没有知觉了。双脚和双腿再继续奔跑着,已经没有了知觉。但我没有放弃,还在向第三圈进发!

第三圈到了,这也是决胜圈。可我已经累的手脚麻木了,清水鼻涕都流了下来,脸涨得通红胳膊也时不时的泛起一阵阵酸楚的疼痛。可我在这圈中,听到了,同学们为我喊加油,感到了,老师眼里那充满希望的目光,冲吧!冲吧!这加油声,给了我动力,这加油声给了我鼓励,让我又一次的加快了速度。这速度,让我成为了最终的冲刺!离终点不远了,冲刺!我最后冲到了终点,我手里拿着第一名的纸。虽然这只是一张普通的纸,但这张纸是我们的汗水和心血,是来之不易的。回到教室后,每个人都赞扬我!

这使我感到了成功的快乐,也感受到了深深地同学的友谊。如果没有同学和老师的信任,如果没有同学和老师的帮助,如果没有同学和老师的鼓励,我又怎么会成功呢?

这一次,我终于尝到了成功的滋味了。

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