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作文我品尝到了成功的滋味【精彩20篇】

成功不是随便得来的,许多人都是靠自己的勤奋才取得成功的。下面就随小编一起去阅读作文我品尝到了成功的滋味,相信能带给大家启发。

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成功的滋味

全文共 562 字

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持续了半个月的谈判终于有了结果,第一次在一场力量相差悬殊的对弈中,以弱胜强,以柔刻钢,胜利的感觉无法用语言表达!

最不喜欢与人争,因为一直觉得自己没有那个能力,当现实把我推到这个位置上来的时候,这成了一次必须面对的挑战!战无必胜之理,如有必战之理,我必战至一兵一卒!一直很喜欢这句话,也许正是因为这句话,才有了今天的胜利!

其实回头想想,我们有充分的理由获胜,为什么要认输呢?好象有一句话是这样说的:在没有被别人杀死之前,我们先不要忙着自杀嘛!不知道在这短短半个月的拉锯战中,我们多少次想到的放弃,似乎每次谈判的结果都在告诉我们不要做无畏的挣扎了,没有用的,可是我的心告诉我,不能就这样放弃,还没到非放弃不可的时候,每一次都会问自己这样的问题,如果这不是最后一次,接下来应该做什么?接下来应该做什么?我也不知道,胜利的曙光在毫无预兆的情况下来临了,也许她一直都在,一直躲在遥远的地平线下,当我们挨过了漫漫长夜,当它突然出现在我们的面前的时候,真是吓了我一大跳,是开心,是喜悦,是激动,是兴奋……说不清是什么,也许这就是成功滋味

成功的滋味不是甜,或者说第一次成功的滋味不是甜,似乎这是我人生的第一次成功,第一次成功,在2008年之初,这是一个理想的开始,我想,将来我会学会更勇敢的战斗,因为我有充分的理由获胜,为什么要认输呢!

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篇1:中学生七年级话题作文成功的滋味

全文共 956 字

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六年级校运会的时候,老师叫我去参加六百米和一千米的比赛,虽然我的跑步还是不错的,但是年级里高手如云,我怕我跑不好,给班级丢脸。但是师命难违,我还是参加了六百米和一千米。 During the sixth grade school movement, the teacher told me to participate in a 600 -meter and one kilometer competition.Ruyun, Im afraid that I cant run well and shame the class.But the division was difficult to violate, and I still participated in 600 meters and one kilometer.

一千米赛前,我很是紧张。万一跑不好,同学们会不会嘲笑我?这时,陈子瑞过来对我说:“不要怕,跑不好我们也不会怪你的。”陈子瑞的这句话,让我增加了很多信心,心情也放松了许多。

“砰!”随着一声枪响,比赛开始了!我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候,听见喊“加油”的口号,这使我信心大增,速度也快了起来。

到了关键的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明显慢了下来。可是我想:全班人都为我加油,陈子瑞还特意鼓励我,我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音,想起陈子瑞鼓励我的话语,我又坚持跑下去。暂列第五。

比赛进入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲,为我加油。这极富力量的战曲,唤起了我的斗志,我抖擞起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手,刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样,使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了,再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长,拼命地为我加油。我很快又超了一位选手,和第二位的选手只有五、六米的差距,终点就在不远的前方。我强忍着巨痛,速度变得更快了!

奇迹终究没有发生,我最终获得了小组第三,年级第六的成绩!许多人都为我竖起了大拇指!

快乐在我身上翻涌,成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了,但是我永远都要向下一个成功迈进,迈进……

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篇2:品尝成功的滋味作文450字

全文共 460 字

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有人喜欢品尝团聚的滋味,有人喜欢品尝亲情的滋味,有人喜欢品尝友谊的滋味……可我却喜欢品尝成功的滋味。

那是一个阳光明媚的上午,一切看上去都那么美好,空气清新,万物苏醒,小河流淌,好似有什么大事发生。第一节是数学课,可我们都很紧张,因为前不久刚考完试,听老师说我们考得不好,心里如十五个吊桶打水——七上八下。

老师手中抱着试卷,缓缓走到讲台上,又不急不忙地把门给关上。旁人看到了一定会说:“正常,这速度正常。”可在我们心中,就像过去了一个世纪,过了一会儿,老师终于开口了:“100分,一个……沈玺儿,99分。”天哪,我考那么高!一听成绩,我的心像花儿一样绽放着。我再回头一看对手,他正板着脸,脸上写满了不开心。我心想:亏你还是课代表,连本王都考不过,哈哈!

放学后,我抱着试卷一蹦一跳地回家了。路上,小草在跳舞,鸟儿在唱歌,好似一切生灵都在为我高兴。我满脸笑容,手中抱着心爱的布熊,嘴里哼着最爱听的小曲儿,想到:为了这次考试,我放弃了多少运动,多少画画的机会呀!

没有打好自己的“功”,就没有“成”的诞生。这句话说得一点儿也不错!

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篇3:我品尝到了成功的喜悦作文

全文共 707 字

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那一次,数学老师告诉了我们考试时间,要我们回家复习,考试时仔细检查卷子。

我回想起我以前考过的试卷,几乎都没得过满分,因为有时侯,我不是算错了,就是小数点忘记打了,全是因为不仔细而被扣分的,现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习,争取不在出现这样的扣分现象。

回到家里,我立刻拿起数学书,一单元、一单元地复习,并把每单元要解决的问题都重做一遍,看看有没有写错的,如果我写错了哪一题,就再罚自己多做道难题目。

书本上的知识复习完了,我又开始复习练习册,我把以前那些写错的地方又重新改了一遍,直到改完为止。

接着,我又拿出单元测试卷来写,每写完一张,都要对答案是否正确,我发现每张都有一些小问题,和考试时那些问题一样。

这样一总结之后,我发现我在计算方面有些不足,我又要爸爸出了二十道计算题,就这样,我一直复习到了晚上九点。

第二天一早,我就起床了,准备今天的考试。

考试开始了,我拿着卷子,仔细地写了起来,碰到计算题,总是算两遍,看有没有错,遇到“解决问题”也是仔细答题。

终于,试卷写完了,我心想:以前这时候,我根本就没有检查试卷,所以,才会有那么几题出错,所以,今天我一定要认真检查。

果然,我检查出了几处小错误,改正后,我又把所有题目检查了一遍。不一会儿,收卷了,我已经检查了五六遍,直到确定没有问题了,我这才交上去。

过了两天,到了发试卷的时候了,我怀着忐忑不安的情绪来到了学校,深怕自己没考好。“王驰,满分——120。”老师念道,同学们响起了掌声。这时,我心里乐滋滋的,脸上堆满了自信的笑容。

这次考试,不仅让我品尝成功喜悦,而且让我掌握了如何才能考好的方法,那就是认真听讲、仔细复习,细心答卷,多次检查。

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篇4:成功的滋味500字优秀作文

全文共 545 字

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同学们,当你们成功时,尝到了怎么样的滋味;当你们失败时,尝到了怎么样的滋味;当你们受到表扬时,又尝到了什么滋味……四年级的下半学期,我参加画画比赛时,尝到了成功的滋味。

那天,老师选了我、周奕宇以及其他几位画画比较好的同学,参加一年一度的校绘画比赛。我听后,心里别提有多高兴了。我放学一回到家,吃好晚饭,做好作业,就拿出图片书选起图片来。我一页一页地翻着,一张一张地品味着。最终,我选了一张《小蝌蚪找妈妈》的图片,并立即拿出铅画纸画起轮廓来。我先在铅画纸上对照图片上的各个小动物量出大概的位置,然后精心地进行绘画,我一会儿用铅笔画画,一会儿用橡皮擦擦,一会儿又动脑去想想,终于画好了轮廓。

下一步是涂颜色,我找出了调色盘和颜料,还有毛笔,给这幅画上颜色。我先调出了浅蓝,画了海底的水;接着调出了青绿色,画了乌龟的龟壳;然后又调出了一些颜色,画好了整幅画。很快,比赛就到了,我拿着样画来到比赛场,依照样画画了一幅。过了一个星期,比赛成绩出来了,我获得了第一名。那一刻,我尝到了以往都没有尝过的喜悦的滋味,那滋味比吃了蜜还甜。我相信,每一个人,都希望得到的是成功时喜悦的滋味。但俗话说:一分耕耘,一分收获。想要得到喜悦的滋味,就必须在平时付出多倍的努力与汗水。你们说呢?

[成功的滋味500字优秀作文

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篇5:我尝到了成功的滋味

全文共 864 字

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说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

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篇6:成功的滋味作文

全文共 510 字

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成功,是美好的,是甜蜜的,是激动人心的。

记得那是在我上五年级时,我报名参加了全级的作文竞赛,这是我第一次参加比赛。在那天放学以后,我便飞奔回家,进了书房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文书。从此以后,我可谓是起早贪黑。早晨,在闹钟的闹铃声中,我睁开朦胧的的睡眼,开始阅读那堆“堆积似山”的作文书……

比赛那天,我胸有成竹的来到赛场,我在赛场四处张望了一番后,发现这里可真是高手云集啊!我既兴奋又紧张,紧张是因为我这是第一次参加比赛,兴奋是因为我能与这么多高手过招。不一会儿,考官来了,考卷发下来后,我便迫不及待的地看了看作文题目,“哇!”我不由得在心里欢呼起来,题目是《我的××》,这可是我最拿手的作文啊!待我构思了一番之后,我就飞速地写了起来。啊!我终于体会到了什么叫做“才思泉涌”。比赛结束了,我满怀着高兴的心情回到了家中,我一路哼着小曲。

一个星期后,令我梦魂萦绕的颁奖仪式终于开始了。当颁奖老师念到“五年级获奖名单”时,我的怀里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳着,我闭上眼,心里默默的祈祷着。“第二名,王倩,”当我听到这时,我高兴得差点没有跳起来。随后,我便骄傲地走上颁奖台,从老师手里自豪地接过奖状,心里比蜜还甜!

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篇7:小学生成功的滋味六年级

全文共 1215 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇8:我尝到了成功的滋味

全文共 791 字

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在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以说成功是难能可贵的,成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过,也曾尝到过成功的滋味。

小时候有一次我去学游泳,以为游泳很容易,哪里知道学起来并不轻松。爷爷首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说:不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的。我在爷爷的鼓励下,下到了水里,可水刚刚没过胸口,便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的,喘气时要用很大的气力,鼻子不知干什么去了,吸气吃力,只有张大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么东西,很难受。后来,我在水里学走路,我想学游泳也没什么大不了的,只要大口吸气,身体就会轻轻松松地漂起来,再刨几下,用脚划划水,就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般,抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气,整个脑袋都在水里,而且一不小心就会吃到一口水,我吗,大概可以憋二十秒,我想,我还要继续努力,向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了,我的手像船浆一样从中间向四周划开,脚一上一下来回舞动着,还要憋气,刚扑腾了两三下,自我感觉还不错,有点骄傲了,这时我感到了身体在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手脚全乱了,接着就又喝了一口水,那滋味儿真不好受后来,爷爷帮助我,把我拉上岸来,对我说:“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果,只要坚持下去就能成功。”我不再气馁,坚信“铁杵也能磨成针”,我决心再次下水,一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气,猛地一下钻入水中,接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然,爷爷教我的要领很有效,我坚持游了下来。在那一刻,我尝到了成功的滋味。

后来,爷爷奶奶看见我会游泳了,都夸我厉害,我自己也开始沾沾自喜了,这时爷爷要趁热打铁,赶紧教我仰泳,让我再会一种游泳的方法。当然,仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心,因为我尝到了成功的滋味了。

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篇9:成功的滋味七年级作文600字

全文共 1275 字

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每个人都有成功的机会,就看你给不给自我机会,而机会,就蕴藏在自我每一次的成长里面。这个世界上,不管你是才华横溢,亦或是草根布衣,始终都要懂得:佛前的香是靠修行得来的,人前的气是靠本事争来的。

一切欢乐,没有比祥和更为欢乐;一切享受,没有比宁静更为享受。人能够穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身能够残,心不能残,心里的健康,用之不竭。不如人处勿自叹,须知天外有天;胜于人处勿自傲,当念人外有人。

生活里有时候应对许多烦恼,我们费了许多力气才治愈了伤痛,到之后才发现,自我这么辛苦,有些不值得,原因是还有更好的办法,那就是从开始就把那个所谓的烦恼当作空气。

成功与失败只是两种形式,但在它们背后却蕴藏着许多玄机,不要用高姿态来俯视你认为弱小的事物,换一种方式,你就可能成为成功的主人。

这样那样的弱点,不是一无是处的宣言,恰恰相反,正预示着自我与众不一样的一点,仅仅在要矫正的一瞬间,成功之神便向你微笑的眨了眨眼。

学会站,你才能洒脱地走,所以你必须学会改变自我。学会走,你才能够勇敢地跑,所以你要不断突破自我。学会跑,你才能冲刺人生的梦想目标,所以你必须超越自我。学会挑战自我战胜自我,才能迎接生活的风霜雪雨。

学会改变,做一个社会的“适者”。有些思想,总会在一瞬间产生;有些智慧的火花,也总会在一瞬间擦亮,“向着阳光,就不会被阴霾笼罩”,乐观的境界就是光明的境界、健康的境界,从正常的思维方式出发,乐观也是一种魅力,因魅力而更美丽。

用一份客观的态度去对待生活,去超越和突破你原有对生活的理解,有句俗话说,人生是一场大梦,用你内心的力量,去把烦恼看清,不要让那些烦恼成为生活的负累,这就是真实的大梦方醒。

生活的禅法是从内心世界去拓宽空间,能够具有包容的雅量,更有担待的善意,还有对于自我固执的规范,活出生活的活泼与勇气,这份活泼来自于利他的情怀,这份勇气来自于能够纠正自我偏执的信心。

人海茫茫,一堆堆的过客,生活中的相逢和摩擦总是难免,更多的需要提醒自我,不要用分别心去挑剔那些意义不大的对错,放下自我的成见,想想别人的辛苦,祝福别人来往,认清自我面目,生活的路还很长,鼓励自我去承受,这世界在眼前,也在路上。

你是什么样的人,就会产生如何的思维,拥有怎样的梦想。你相信它,自然它也会相信你,但如果你开始犹豫时,那么你内心所想就会离你越来越远。我们不是应当突然明白生活不是眼前光景,而是从一开始就笃定,如果要遇到光明,必须要首先经历黑暗。

每个人都有自我的天赋,也有努力的极限值,这些先天因素都决定了你是否做好一些事情,可是不要忘记,所谓不相信努力的意义,所谓不想走艰难的路,其实都证明了你的心,根本没有做好理解未来的准备。

有一句话说的好:“生活不是缺少美,而是缺少发现。”只要我们时时的用心去感受生活的点点滴滴,就会发现欢乐是那么的真实,那么的完美。快欢乐乐每一天,不要让欢乐抽象。

人生就是一场无止境的漂泊。有些人,有些事,仅有用心去体味,才能了解得更真实。我们在人生的旅途中,少不了磕磕绊绊,雨雨风风。可是人生路上,总会有盏心灵的明灯照耀我们,一步步,向前进。

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篇10:成功的滋味小学生400字

全文共 334 字

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钟当当地敲响、摆动,风呼呼地吹响、刮着,沉重的脚步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮现在我一眼前——我,被失败设下的障碍,击倒在成功的门槛旁……几个月前,我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上,可我迟迟没有接到消息,可能是——没有通过终审!我痛哭无泪,傲气十足的大军居然伤痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字迹——“加油,孩子,成功的大门向努力的人敞开!”没错!我梦想,我追求,我在稿纸上描绘我心中的色彩!

再打开网站时,我发表的新作品是——终审通过!那一刻,连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳;枯萎的花似乎再次盛开;森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品,在草原上奔跑着,欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班

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篇11:我品尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 609 字

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我从很小的时候就很怕举手发言,老师一提问,我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出来了,更别说举手了,但是那次成功的时候,我心中尝到了无尽的喜悦

还记得在一个风和日丽的早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,蝴蝶在空中飞舞,我走着到了学校。铃声响了,老师开始给我们上课,老师问了一个很简单的问题,同学们都举起了手,老师还四处地看,是叫谁好呢?老师把目光转向了我这里,看到我一会儿举起了手,一会儿又放下了手,待一会儿又举了起来,老师就让我回答了这个问题。但是老师把我叫起来的那一瞬间,我把问题和答案都忘了,刚才明明答案就在嘴边呀,我也不敢问老师是什么问题来着,这该怎么办好?我的嘴闭得紧紧的,脸涨得通红,我的手不禁在下面抠起了笔,大家看我这么半天都没有说上答案来,就有人说:“这么简单的题你不会说不上来吧!”还哈哈大笑起来。我的眼泪开始在眼睛里打转,老师却在一旁笑盈盈地鼓励我说:“这次答不上来没关系,只要你敢举手,这就是一个很大的进步,坐下吧,下次继续。”老师的笑容那么和蔼,那么亲切,我怎么也忘不了。

经过这一次老师给我的鼓励,我觉得举手也不是那么困难,从此我找回了信心。并且下一次我真的举起了手,问题也回答上来了,我的心里倍感轻松,老师的笑容又一次浮现在我的脑海。小鸟在窗外为我献歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,连树叶也为我鼓起了掌。这让我品尝到了成功的喜悦。

我坚信,在老师的鼓励下,在勇气的陪伴下,我一定会成为一名阳光、自信的女孩儿。

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篇12:成功的滋味

全文共 526 字

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我的字写的很丑,邓老师对我说:书法是一门艺术,是中华民族的瑰宝,练习书法更重要的是可以调节生活、陶冶情操、磨练人的意志。听了老师的一番话,我下定决心好好练习书法。可是真正练起来才知道,并不是我所想象的那么简单。

刚开始练习,我一窍不通,只是乱写一气,完成任务。这样过了一个月,我的字没有一点起色。就连我自己也记不清有多少次灰心了。有一次我为了一个“氛”字写不好,把纸撕得粉碎,把笔摔在地上。猛然,邓老师的话在我耳边响起,于是我咬着牙,又捡起毛笔练起来。几分钟、几个小时过去了,一颗颗的汗珠儿从我的额上滚下来,可是“氛”字还是没有写好。我又一次泄气了:连一个“氛”字都写不好,还有什么出息啊,我天生就不是写字的材料,练也白练!没想到被爸爸听见了,他严厉的批评我:“什么都是练出来的,只有学而知之,没有生而知之。只要刻苦练习,坚持不懈,你一定行!如果没有恒心,只会一事无成。听了爸爸的话,我想:没有失败,哪来成功

从此,我每天坚持练两个小时,从不间断。

一学期过去了,学校组织书法竞赛,我拿了第二名。虽然没有得到第一名,但我心里甭提有多高兴了。拿着那张奖状手舞足蹈。这次小小的成功,我并不满足。今后,我要再接再厉,勤学苦练,争取在下一次的书法竞赛中争的第一名。

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篇13:品尝成功的果实作文

全文共 1003 字

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在波涛滚滚的海岸上,一条小船显得那么渺小,一位年迈的渔夫正在与一条比船还大的鱼抗衡,好久好久,他终于制服了这条大鱼……读完《老人与海》,我眼前不由浮现出这样的画面。

《老人与海》这本书讲述了一位老渔夫与一条大鱼的故事。老渔夫在一次出海时碰到了一条大鱼,他下定决心要制服它。为了这条大鱼,老人付出了三天三夜的不懈努力,最终制服了大鱼。

你能想象这是怎样的三天三夜吗?老人为了不让大鱼逃走,手中始终紧紧地攥着钓鱼线,手上被勒出了一道道血痕。为了自己的目标,他忍受着极度的困意、饥饿、疼痛,却始终没有放开手中的钓线。终于,他成功了!他用那坚持不懈的精神,用那不屈不挠的品质,收获了成功的果实——大鱼,哪怕是这鱼只剩下了一个骨架,但老人的不屈已然书写在了他与命运抗争的史册上,成为他生活最壮观的色彩。

与生活拼搏、与命运拼搏的仅仅只有老人吗?不,古今中外,但凡获得成功的人谁不是不断地与命运、与崎岖坎坷作斗争?英国著名作家夏洛蒂·勃朗特就是这样的代表。

夏洛蒂从小就梦想成为一名作家,但因为当时社会对出身卑微的女性有着根深蒂固的陈腐和偏见,这使夏洛蒂写作的道路非常陡峭。可是,她并没有放弃写作,而是用了常人十倍的努力在文学创作这条路上艰难地跋涉。为了维持生计,她拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子;受到人们的嘲笑与讥讽也毫不气馁;自费出版的诗集没有卖出一本也毫不放弃,她仍利用每分每秒奋笔疾书。最终她用行动换来了成功,用自己的汗水,浇灌出成功的树苗,收获了成功的果实。她以自己原型书写的《简·爱》成为了世界名著,受到全世界人民的喜爱。

中国明末清初史学家谈迁为了编写明史巨著《国榷》,经过20多年的努力,六次修改,终于完成了一部400多万字的鸿篇巨制。但是,小偷却偷走了他的书稿。这不仅仅是他的书稿,更是他的心血,是他的生命。这位五十多岁的老人没有被命运打垮,而是顽强地站了起来重新编写。最后,经过他的不断努力,新写的《国榷》比原来的内容更加详实具体,谈迁因此名垂青史。他也用自己的永不向命运低头的奋斗精神收获了成功的果实。

生活中,只要努力奋斗,我们也能品尝到成功的果实。那次,我和爸爸、妈妈来到泰山游玩。我们经过了两个多小时攀爬,终于从山脚来爬上了山顶。虽然我们累得气喘吁吁,衣裳早已被汗水浸透,可山顶的美景顿时使我们把劳累扔到了脑后。白云在我们脚下翻滚,我们置身山项,仿佛来到了仙境一般,我们收获了“无限风光在险峰”的果实。

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篇14:成功的滋味

全文共 578 字

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新学期开学,班主任就找了十位同学,去竞选学校值日生,这个责任重大的岗位。老师让我们先准备好一份演讲稿,竞选时演讲。

下课了,我心里像有一只小兔子在蹦来蹦去,紧张得很。我想:如果写得不好,到演讲时,一定会被人嘲笑;说的时候说错了,一定会被人议论,这些场面真让人害羞,这时一定会名落孙山。

可这时,我转念想了想:不下河试试,怎么知道水的深浅呢?离竞选还有一个星期,要快点准备稿子了。我想:这该怎么写呢?这时,浮现在我眼前的是自己,平时带领同学们开展活动,带领同学们读书的情景。我立刻拿出了稿纸,把自己的特长爱好、计划和竞选感想都写在了上面。一篇优秀的演讲稿,在我手中大功告成了,我感到很高兴。

时间一点一点的过去了,很快就到了竞选的那一天。每一位竞选的同学都很紧张。很快就到我了。我的腿不由得发抖起来,两腿像灌满了铅似的,艰难的走了上去。面对这么多的老师和同学,我心中很紧张。我先向大家问好,然后就演讲起来了。演讲完后,一溜小跑到门外,心中的小兔子安静了下来,睡着了。

第二天,广播说:“竞选值日生的结果出来了,请到公布栏观看。”我听到广播后,快步来到公布栏观看。看了几遍后,都没有找到我的名字,我不敢相信这个事实。我垂头丧气地回到教室,不争气的眼泪就快要流下来了,我抑制住了。

这一次,我感到我还是成功的。因为我从这次的竞赛中悟出一个道理:参与就是精神,参与就是乐趣。

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篇15:成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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“唉,又是体育课。”我怀着满肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,来到操场。上课了,大家迅速站好了队,我边走边想:今天又要做什么练习?跑步?双摇?篮球?还是……千万别跳长绳!正想着,体育老师已经手握两根长绳,出现在我们面前。“同学们,今天跳长绳。”我仿佛感到一股寒气,向我逼来,手心直冒冷汗……

男女生分成两组跳长绳。我只能硬着头皮上了“战场”。“啪,啪”只听见长绳一声声鞭响,好像长绳不是在抽打在操场上,而是抽在我的身上,居然还有隐隐作痛的感觉。看着大家一个接一个的跳了过去,我不禁又打了“退堂鼓”。“发什么呆呢!该你了!”摇绳的同学见我迟迟不肯跳,好心提醒了一句。没有想到,这么快就到我了……

“啰嗦什么,快跳!”这时,体育老师发话了。“我……”这时,不知谁在队伍里,小声的说了一句:“很明显嘛,不敢跳。”听了这话,我心里很不是滋味,原本迈出的步子又收了回来。体育老师好像看出了我的心思,语气缓和了许多,“试一下吧!绳子一落在地上就往里走,找准时机跳就可以了!绳子摇的这么慢,一定不会抽到你的。”

终于,我决定尝试一下。绳子一落到地上,我就飞快地跑了进去。闭上眼,一跳。一个,两个,三个,四个,……我几乎停不下来了,跳了好一会儿才给别人让了位置。

是的!是的!我跳过去了!顿时,我欣喜万分,恨不得向全世界人民公布这个好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加娴熟了。蜜糖一样甜的滋味,顿时,在我心中绽放。这就是成功的滋味吧!

是啊!任何事情都是如此,不尝试怎么会成功呢?虽然许多事情存在一定的危险,但只要做得轻松自信,把握好时机和窍门,就可以品尝到成功的滋味!

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篇16:我尝到了成功的滋味作文

全文共 620 字

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时光转瞬即逝,一转眼就成了六年级毕业班的学生了。生活中的很多事情我都已经淡忘了,可有些事情在我的脑海中却愈久弥香。

我记得有一年暑假我和表哥一起去外婆乡下玩耍。一天中午,表哥兴冲冲地告诉我一个“机密”:外婆家的稻田里有好多大蝗虫。一听这消息,我高兴得一蹦三尺高。我和表哥商议后决定在午后2点半时从后门溜出去去抓蝗虫。午饭后的时间过得太慢了,约定的时间还没到,可我的心早就已经飞到稻田里了。等呀等呀,挂钟终于到了点,我立马将表哥从床上拖起来,快速奔向目的地,表哥被我踩出的尘土呛得直咳嗽,不得不奋力追赶。

一到田里,我二话不说便开始用我的火眼金睛快速的“扫描”。不一会,我便发现了几只超级大蝗虫。于是,我便迫不及待地用如来神掌向下罩去,可一只都没有逮住。那几只大蝗虫早已逃之夭夭了,最可气的是它们还回过头来嘻嘻哈哈地望着我。我立刻生气了,追上去又快速地罩下去,一连几掌抓到了几只,我正高兴呢,可一拿上来,那些残兵败将却都非死即伤。

而我表哥实在看不下去才教了我一个守株待兔的招:先把手张开平放在地上,再用另一只手用土盖住,原地不动把手弄成跟地面颜色无异。这个方法果然能瞒天过海,过了没多久,一只蝗虫跳上了我用泥土盖住的手掌,我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制,一小会儿一个小袋子里就装满了我们的战利品。

夕阳西下,我们回家的路上构成了一幅美丽的画。

心急吃不到热豆腐,原来逮蝗虫也讲究方法。也许就是因为这个原因,这件事让我尝到了成功滋味,也让我难忘。

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篇17:成功的滋味

全文共 744 字

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我从小就不喜欢打乒乓球,有时候同学硬拉我去玩一下,我也顶多只能发发球,而且还发不好,因此同学们都不和我打。好不容易有机会和另一个班的同学打一次球,不一会儿,球拍还没握热,就灰溜溜的被别人打下了场。

为这事,我经常很痛苦,因为我班的同学太喜欢打乒乓球了,这样我就很难和他们玩到一块儿。

于是我下决心一定要学会打乒乓球。“万事开头难”,一点儿也不假。我要妈妈陪我在小区的球台上练习。可每次妈妈发球过来我都没能接住。妈妈发现了问题,就从接发球开始教我。她告诉我,高抛球应该怎么接,低球应该怎么接。妈妈还特别教我怎样接旋转球。“功夫不负有心人”,就这样,我一直坚持练了两个星期,妈妈认为我可以“毕业”了。

以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球带到学校,一到课间就赶快跑向球台,和同学们打球。

这天,班上的同学看我积极性这么高,进步还不小,就主动约我去打球。开始我的心里好像十五个吊桶打水——七上八下,还是很害怕的,毕竟人家是“武林高手”啊!一开始对方就发了一个旋转球过来,他要给我一个下马威。我沉住气,看清了球的旋转方向,判断它会往哪边跳。我赶紧移动步子,球正好落到我的面前,我一起拍,以迅雷不及掩耳之势猛地一下把它扣了过去。对方不愧是高手,也是一个猛抽,进行反击。球在我面前一弹,正好撞到我的球拍,我又是一记猛扣,球刚好落在对方台边,斜着飞了起来,那位同学看着球傻了眼。没想到一开球我就能这样精彩的完胜一球。他连忙笑着跑过来,向我伸出大拇指,说:“肖扬,进步太快了。定是遇到高人指点了吧?”我笑了笑,没说什么,心里却窃窃自喜。

现在我的球技在班上只能算中等,不过我有一个目标,那就是一定要练到能打败我班里练了五年的乒乓球王者——余佳旭。

啊!成功的感觉原来这么甜,成功感觉太好了,我真快乐,我尝到了成功的滋味!

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篇18:成功的滋味作文

全文共 932 字

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今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!

我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。

只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。

我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!

哎,倒霉。

我不想半途而废,也不能灰心。

爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。

过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

成功,是人生中必定经历的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很兴奋。我也尝到过成功的滋味,那种感觉,令人回味无穷,想到那种感觉,到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候,我做数学题总只粗心大意,丢三落四,每次考试,难题不出错,偏偏最容易的题目就出错,老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后来渐渐的,慢慢克服这种习惯,坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了,我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了,我有激动,又害怕,心里拼命说:“加油,不要粗心,这是很关键的一场考试,如果考的不好,那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了,我先粗略的把试卷浏览一遍,然后写上班名,姓名,座号。写好后,我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟,但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍,然后找到解题的思路,我高兴的把答案写下去,然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候,老是说我的数学全级第一。我非常高兴,兴奋。我尝到了成功的滋味!

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篇19:成功的滋味

全文共 658 字

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人们常把人生比做五味瓶,有酸有甜有苦有辣有咸。而我尝到了成功滋味,那种感觉是甜甜的,像蜜一样甜。

我认为成功不一定要惊天动地哪怕是小小的很不起眼的成功,只要经过自己的努力那也是像蜜一样甜。那是我初学游泳的时候,大概是三年级的时候吧,妈妈帮我报了游泳班,那里教练不让人和家长陪着,年幼的我站在岸边看着游泳池里清澈的水,可我心头仍然很紧张。我是一个旱鸭子从小绝对远远的离开游泳池,可能是因为小时候被水淹过吧。现在没有一个我认识的人,没有人陪我说话,我呆呆地望着池水。这时温和的女教练走过来拉起我的小手说:“你叫杨菲吧!快来做准备训练一会儿要下水了哦!”我慢慢地跟在教练后面,心中一遍遍告诫自己;不怕,不怕,不就是游泳吗?没什么可怕的。虽然一遍遍安慰自己可是还是在不停的冒冷汗,这是教练说:“好啦!现在大家从岸边跳下水吧!”我心中咯噔一下,天呀我要下水已经很害怕了,竟然还让我跳下去。年纪大的和胆子大的都扑通扑通跳下水了。只有几个胆子小的和我还站在岸边。

教练走过来:“杨菲,没事的,要不老师在下面接着你。”我一遍遍告诉自己,不怕,不怕,没事的。我能行!最后心一横,一咬牙,腿一弯,一用力,扑通跳下去了,站在水里我感到特别的高兴因为我战胜了自己,这样的经历在别人看来可能只会轻蔑的说一声:“胆小!”可是对于我那是一个那么小的小孩对极度恐惧的水,从岸边跳下去是多大的成功,是多么的自豪,因为我战胜了自己,我尝到了成功的滋味。

小事中包含的成就感也是巨大的,就像我只是从岸边跳下去,可我战胜了自己,我品尝到了成功时那股浓浓的甜味。

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篇20:成功的滋味作文700字

全文共 749 字

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“叮铃、叮铃”突然,一阵悦儿的铃声传进了我的耳内,我一看,咦?那不是我吗?一个小女孩骑在单车上,她的父亲则站在书店前向她招手,而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容,显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日,星期六”听,我家的电子钟又开始报时了,我走出了房门;突然,一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车!单车小巧轻盈,乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候,爸爸拍了拍我的肩膀,“女儿,爸爸给你买了一辆单车,你要不要学骑单车?”

“好!”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地,“首先,要先将左脚放在脚踏板上,”“叮铃铃”我不等爸爸说完,自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时,只听“砰——”地一声响,我从单车上重重地摔下,单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑,只是憋得肩膀一抽一抽的,嘴角还向上微微翘起,而此时的我却是火冒三丈:“爸爸,你还幸灾乐祸地笑!你还不如把这笑的功夫给我做示范!”

爸爸听了,二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看,惊呆了:单车像爸爸手中的一个玩具,爸爸希望单车快单车就奔疾如风,爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬,爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时,我半天才缓过神来。

我开始一次次训练:先将左脚放在踏板上,右脚着地,扶好把手,右脚在地面上滑动,促使单车前进,等到单车自己滑动时,再将右脚放在踏板上……“叭!”“砰!”“咣!”“当!”一次次摔倒,一次次进步,我不气馁,在单车上不停训练:一次、两次、三次……终于,过了两周后,我骑起单车时,也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车,风儿给我送来凉爽,阳光给予我自信,在坚持不懈的努力下,我细细的品尝到了成功的滋味:甜蜜的、艰辛的、快乐的!

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