输与赢作文怎么写(推荐20篇)

在动物界,有一种鳄鱼在吃食时,一些食物常常会遗留在它的牙缝中。这时，一群胆大的小鸟就争先恐后地跑进鳄鱼张开的大嘴吃残留下的肉渣，这样一来，小鸟们不仅填饱了肚子，还帮鳄鱼清理了牙齿，这岂不是两全其美么？

鳄鱼和小鸟之间，用一个现代名词来讲，那就是双赢。双影是什么？双赢就是不仅获得自身的利益，还帮别人做了事情。

双赢就是建立在人不自私的基础上可以使人们共同受益的一种表现。如果你很自私，只为自己的利益着想，那就不可能双赢。

其实在我们生活中，也有双赢的事：在班级上，老师经常让一些优等生去辅导一些差生，起初一些优等生不愿意，他们都认为这是在浪费时间，后来，老师说，在辅导差生的过程中，自己等于又把题目温习了一遍，这不仅帮助了差生，还替优等生复习了一遍。这不也是双赢么？

往往一方只看见了双赢的缺点，而没有发现优点，所以最终导致双方都没得到益处。

人生有时也像一场交易，只要你不光为你自己着想，还替别人着想，你最终才可以取得利益。

双赢是一种智慧，那就要看你会不会使用了。

牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空；青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。

阳光照亮了云雾，自己变绽放成了绚丽的彩虹她们有双赢的智慧，何况人呢？人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。远离尘世，隐归田园，看花开花落陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今陶与菊实现了双赢。

一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图邓小平有着双赢的智慧。

树木青翠，百花盛开，优美的环境清新怡人这是“养眼工程”的功劳有人说“养眼工程”是双赢而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处这非双赢而是双输施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

双赢的智慧无处不在，无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧而人人也要用双赢的智慧，但我们要用的适宜，要创造一个和谐完美的自然和社会。

天空白灰蒙蒙的，唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

一个年轻人从路边走过，匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试，就不帮忙扶车了吧？”他想着，迈过一辆辆破损的车，挑了辆好些的，扫码开锁，扬长而去，留下了一道看似冷漠的背影。

在开锁时，无人注意到，或许他自己也不曾发觉，他的手，轻轻地颤了一下。

骑在车上，年轻人的心中默默嘀咕着。或许，还会有别人去扶吧。况且，自己就是扶了，又有什么用呢？

曾几何时，自己也是那样热心的志愿者，在风雨云月中，一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后，转瞬间又是一片狼藉；忘不了旁人为了找一辆舒适些的车，将四周的车挤倒后扬长而去的身影；更忘不了他上前劝阻时，对方指着自己鼻子说的那一句：“这共享单车又不是你家的，我弄倒了关你什么事！”

渐渐地，他也学会了冷漠，学会了面对那一片狼藉而视若不见，耳边常回想起那句“共享的又不是你的，关你何事”。这或许为时代所迫吧？他苦笑，也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

学校很快就到了，而在学校不远处，便是一“片”共享单车，同样的杂乱。他正要锁车，抬头，忽见车丛中有一位老人，正在做着许久前他曾做过的事。扶车，摆车……看着老人，他不禁一愣，心中又有些隐隐作疼。他想做点什么，可终究没有。扣上车锁，在步入校园的那一刻，他分明感觉到自己的手，轻轻的颤了一下……

今天的考试，让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题，他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

考完步出校园，抬眼间，他又一次看到了那个扶车的老人，面对一堆已经“交织”在一起的单车，显得有些手足无措。

他赶上前去，将那一堆车一辆辆取出来，摆好。做完这些，他长松了一大口气。回头，却发现身后的这位老人，竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说，张大爷店里的生意很不错呀，怎么还有空来理车？他正自错愕，却是张大爷先开了口，“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事，这不是那么多车也堵着我店门口了吗？还有那么多孩子不好走路，我就寻思，帮帮理理，对我也好，对孩子也方便，共赢嘛！”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑，给人一种说不出的暖。

共赢！这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经，多少人觉得，也包括自己，共享的，“不是你的，关你何事？”，可眼前的这个老人却用行动告诉自己，共享的不是我的，是大家的，更关乎每个人的利益、心灵和良知。

共享不再是冷漠，年轻人心头那缕残焰终又复燃。

“共享、共赢”，这才是共享时代！

三年前，乌龟和兔子赛跑，兔子输得很残，所以名胜大败，三年后，兔子决心比赛时不在睡觉了，兔子认为如果这样，乌龟就会必输无疑了。

这天，乌龟收到了兔子送来的挑战书，就慌了神：我上一次赢了它也知识侥幸胜了一场比赛，这次兔子还动真格了，我可怎么办那?为此，乌龟急得像热锅上的蚂蚁，每天都在家里苦思冥想，突然，它灵机一动，想：兔子虽然跑得快，体力充沛，但是，它却是个十足的大呆瓜!如果我利用高科技的“武器”，它也不知道啊!于是，乌龟就到高科技市场买了一双溜冰鞋，在家里静静地等待着比赛的到来。

比赛的日子到了，兔子和乌龟都早早地来到了比赛场地，做好了比赛的准备，站在起跑线上严阵以待。在观众席上的观众更是呼声如潮，特别是兔子家族，因为上次兔子的惨败对它们打击很大，所以它们一定要为兔子加油，让兔子为家族争光。

这时，裁判狮子大王“砰”地一声枪响，比赛开始了，兔子鼓足了劲往前跑，而乌龟则利用溜冰鞋，在跑道上飞快地划。渐渐，乌龟开始领先兔子……终于，乌龟冲过了终点，而兔子却昏倒了，当它醒来时，哭着说：“为什么乌龟又赢了……”

如果人生是一汪浩瀚的大海，那么分享则是一条条小溪，使人生更加动人；如果人生是一首和谐的歌，那么分享则是不可或缺的音符，使人生更加优美；如果说人生是一杯热腾腾的咖啡，那么分享则是一块块冰糖，使人生香气四溢。分享就是有福同享，有难同当，有利共赢。

分享就是共赢，那是商人把花种赠与邻居的慷慨大方。商人购进了一批名贵花种，谁料到三年间那花却越开越败，花瓣有了杂色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地询问植物学家，专家说是花染上了邻居家的花粉。商人慷慨地把花种赠给邻居，小镇成了花的海洋，大家都发了财。不求回报的馈赠，更多的是无偿的分享，还有什么比邻里间的帮助分享来得更美好？

分享就是共赢，那是爱因斯坦与玻尔间的珍贵友谊。当爱因斯坦提出相对论并准备发表之际，玻尔的来信也提出了这一观点。于是爱因斯坦放弃了发表，与玻尔共同讨论研究，最终两人都获得了诺贝尔奖。素未平生的两位科学家，仅由一封书信建立起的友谊，互相帮助，无私提出自己的发现，还有什么比思想的分享来得更真诚？

分享就是共赢。特蕾莎修女讲过一个故事：她给一个几天没有东西吃的家庭送去一些米，那家庭的母亲把米分成两份，其中一份送给邻居。“他们也没有东西吃。”分享就是在自己困难时也能帮助别人，是生命的一种相濡以沫，互惠互利，是生命最亮丽的底色。

分享就是共赢。一位学生天资不高，因此一道题问了老师许多遍也没有弄懂，便不敢再问。老师却说：“用一盏点燃的蜡烛，去点燃其它的蜡烛，第一只蜡烛不但没有损失，反而收获了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悦别人，快乐自己的心态。

我们要以分享态度去看待这个世界，也许会损失一些物质财富，但得到的却是金钱买不来的快乐与真诚。这种收获不正是我们想要的吗？

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。

这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。

不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！

合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！

龟又“赢”了继龟兔第一次赛跑之后，怀才未发的兔子觉得很是窝囊，心里很不服气，总想了结这千古遗恨。于是，在猴年马月再次向乌龟提出挑战，举行第二次赛跑，以便一较高下。结果，老天不遂人愿，兔子又因身体不适、体力不支等再次败北。顺便下来就为“哈慈健儿三宝”做了个广告，收了人家一点广告费，外加几箱子“哈慈健儿三宝”。一晃三个月过去了，兔子在连服了三个疗程的“哈慈健儿三宝”后，自觉得体力大增，心态良好。于是，再一次向乌龟提出了挑战，准备和兔子一决雌雄，并把这次行动命名为君子复仇计划。

比赛就在一个艳阳高照、晴空无云的天气里如期举行。那天，前来观摩的观众如涌如潮，各地记者云集赛场，各大媒体隆重关注。一时间，赛场上人山人海，热闹非凡，气氛空前。然而，等站到了起跑线上，兔子一下子傻了眼—————乖乖！这赛跑起点竟在一条大河边，而终点却在河对岸，而且这河上上下下都没有一座桥，只有摆渡的船只。（按照比赛规则，这比赛是双方实力的一场大比拼，参赛双方均不得动用任何交通工具）“天哪！这哪是什么比赛？这不成心整人吗？这回我总算是明白，什么叫‘龟有所长，兔有所短’了。”兔子急得抓耳挠腮，眼泪纷垂，随即向裁判喊道：“裁判，我抗议，这样比不公平！我要求另换场地！”一时间，周围的观众也议论纷纷，都觉得这确是一场极不公平的比赛……“抗议无效！”大个子裁判厉声喝道：“谁叫你平时不学习游泳！这没有什么不公平的！”只见大个子裁判冷冷地盯了兔子几眼，断然宣布：“我宣布，龟兔第三次比赛现在开始！”“拜拜！”乌龟不无得意的向兔子招了招手，转身朝河边爬去。兔子没辙啦，它只得拼命地沿着河边跑；乌龟呢，则轻轻松松的下到河中，不紧不慢地朝终点游去。时间在一分一秒的过去……“比赛结束！本次比赛——————龟胜！”只听到大个子裁判高声宣布。记者向潮水一般地向乌龟涌去，又是拍照，又是采访。一大群女孩也纷纷涌向乌龟，又是献花，又是签名。

把个兔子冷在一边暗自神伤。时间过了好久，人群才陆续散去，偌大的赛场上只留下大个子裁判、乌龟和还在一旁伤心的兔子。只见乌龟笑容可掬的紧握着裁判的手，一迭连声地说：“谢谢！谢谢！谢谢您的大力支持！要不是您，哪有我今天的成就啊！”“哪里哪里，老兄，实力，实力嘛！”说罢，大个子裁判和乌龟肩并肩，手挽手，亲如兄弟般的走下台来。兔子无可奈何地望着从颁奖台上风风光光走下来的乌龟，正在自认倒霉时，猛然间，却隐隐约约听到乌龟对裁判说：“上次送您的钻石还好看吧？以后有何要求尽管开口！”“那是，那是！”兔子听了，惊得一时无语，呆若木鸡。

在如今极速发展的社会之中，优胜劣汰常常都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。

但是人们却忘记了，除了竞争之外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。

其实，双赢与合作的事例，时时刻刻在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。

王国维曾说过，人生有三次成长，当你发现自己不再是世界中心时;当你竭尽全力仍然无能为力时;当你发现自己平凡并接受平凡时。当自己竭尽全力仍然无能为力时我们便要先反省自己了。

也许正是因为一个人的力量不足以达到目的，又或者是竞争的激烈使任何一个人都不得圆满。所以，合作实现共赢，而绝非是以“我没有得到，别人也别想得到”的心理对待事情。

我们都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司创办人，蜚声海内外的“石油大王”。洛克菲勒家族持续辉煌了六代人，打破了“富不过三代”的魔咒，这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。而在《洛克菲勒家书》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他写到：“建立在生意上的友谊远胜过建立在友谊上的生意”。洛克菲勒虽然是金字塔尖上的资本家，可他教育子女的观点，能带给孩子的幸福绝不是金钱可比的。这也让我们感受到，不论是生意上还是生活上的事情，我们都要有合作精神，这是共赢的基础。

合则两利，分则两伤，曾经有一个北美洲的国家要修路，正好在我国实力相当的两个企业中抉择，必然有一个要退出，本来是别人的选择，结果两个公司为了争夺策划案，不停地降低盈利，增加优惠，最后争到路价一跌再跌都不肯罢休，而后受利的不是别人嘛。争个你死我活。即使是功败垂成也不肯进行合作。若两企业合作，不仅可以达到协商获利，还可以促进两企业的技术交流和革新，又不会破坏国内企业公平竞争。所以当我们抱着“我没有得到，别人也别想得到”的思想去做事，不仅自己做不好，还会让别人坐收渔翁之利。

我们都曾试过“坚持就是胜利”等等的心灵鸡汤，当我听了那一句话后便改变了我的思想，要坚持的事往往都是坚持不下去，换换心态，可能就大不相同。是啊!当你一个人拼尽全力也无法完成时，是不是可以考虑换种心态，去合作。

昨日的光芒算什么?若无法照亮你今天的路，我不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上天。合作真的融入世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

终于挨到了开学的，我迈着高兴的脚步重新扑到了校园的怀抱里。今年我光荣的成为了六年级的大哥哥大姐姐，可是小升初战役已经打响，让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，我们马上就要小升初了，当然不能再像以前一样：忘带作业，违反校规，浪费钱财……尤其是在学习上不能在粗心马虎了，要态度端正的对待学习，改掉缺点，以崭新的学习精神欢迎新学期的到来。让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，要想体育竞赛中拼尽全力的冲，我们要好好学习，这也是在校园中带的最后一年，所以要更加的努力。我们是祖国未来的花朵，要努力，争取考一个好成绩，不要让家长，老师对我们失望。我知道大家都想考好，就好好学习，天天向上。让我们一起加油赢在新学期！

冲冲冲，让我们超越自我，全面发展，面对困难，激流勇进，才能成功。让我们赢在新学期！

专注是一种可贵的品质，却不是每个人都具备的。这种品质平时看不出来，但在做事情的时候就显现出它的重要了。就说钓鱼吧，可不是一件容易的事，得同时具备天时、地利、人和这三个条件。天时是需要晴天，地利是“打好窝”，人和就是需要有专注力、要有耐心。

暑假期间，爸爸在我几次强烈要求之下，终于答应带我去钓鱼。我欣喜若狂，收拾整齐之后带着工具，和爸爸来到浑河岸边钓鱼。钓鱼的人可真多，爸爸带着我找了两个满意的位置“打好窝”。

钓鱼开始了。爸爸把一根五米四的鱼竿甩进河水里，我也学着爸爸的动作，把我那根三米六的鱼竿甩进去。爸爸坐在凳子上耐心地等待着鱼漂的动静，我看那鱼漂在水面上一动不动，根本没有咬钩的迹象。我等得不耐烦，便四处溜达，一会儿看看爸爸，一会儿看看手机，一会儿看看四周的风景……与此同时，爸爸和其他的几个鱼友却翩翩起竿，几乎每隔几次起竿就会钓上来一条鱼。

我的鱼竿却迟迟没有动静，于是，我就和爸爸换了位置。我拿着爸爸的鱼竿，还是钓不上来鱼。反之，爸爸用我的鱼竿继续起鱼。我心中很是不解，爸爸却说：“为什么我能钓到鱼，你却钓不到？那是因为你不专心。不细心观察鱼漂的变化怎么能钓到鱼？”我终于明白了，心里下定决心，今天无论如何也得钓上来一条鱼。

我的注意力集中起来，一心一意地去钓鱼。眼神儿几乎没有离开鱼漂，看见鱼漂从三目到一目，我暗喜，心想：这次一定要把你钓上来！鱼漂被顶到了六目，爸爸提醒我起鱼，我激动起来，使劲提起鱼竿，好沉啊！鱼终于出水了，是一条大大的鲤鱼！周围好几个小朋友都跑过来说：“大哥哥你真棒！”我听了，心里美滋滋的。

通过那次钓鱼，我知道了，做什么事都要专注，只有专注做好事情，离成功就不会很远！

双赢，一种人伦的智慧之美

人借花传情，花借人繁衍一阵风，透窗而入的是一种将雨的湿润这样一个略显燥热的夏，又有多少种子随着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根大自然就是这样生生不息：果实作了鸟儿的食物，鸟儿作了种子的翅膀

木匠做短了进贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采

人类在自然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢

取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善

孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑两不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐

郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞和膜拜他是东方的“礼”，是东方的智慧当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来所到之处，带给土著居民以灾难，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶

双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”这是一种善心的付出，又是种智慧的回报

双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美

双赢策略其实是一种很高的智慧，帮助别人的同时接受别人的帮助，双方最终将获得独自奋战所不能拥有的东西。由此我想到一则类似寓意的故事：一个人请求上帝带他看看什么是天堂，什么又是地狱，上帝答应了。原来天堂和地狱的客观环境完全是一样的，每个人都只拥有一样东西，有的只有水，有的只有食物，有的只有娱乐用品……地狱中一片凄惨景象：那里的人都不肯与别人分享自己的拥有，奄奄一息了还紧抱着各自的物品不松手。而天堂却充满了欢笑和健康，大家无所保留的提供出自己的物品，也分享到别人的拥有，个个红光满面，人人在互惠中获得快乐。

世上本没有什么天堂和地狱，就看人们如何创造。智者用协作来营造天堂，愚者在闭锁中走向地狱。大到一个国家、一个地区，小到一个企业、一个人，都需要在合作中完善自己。清政府闭关自守，结果还是无法阻止洋人闯进来，只不过打开国门用的是炮火；某些官员患了近视眼，只盯着小圈子里的利益，极力奉行地 方保护主义，结果经济不但没有持续增长反倒节节败退；企业间大搞恶性竞争，在对手和消费者间丧失诚信，最终被无情淘汰……鸵鸟式的逃避现实招来强盗的掠夺，自己好不了别人也甭想好的做法也不过加速了双方的灭亡，弄不好对方没被拉下马自己先一命呜呼。

中国人对竞争的概念大多为不是“你死”就是“我活”，胜利的含义仿佛就是阻止别人成功，可是这“胜利”是那么虚弱，经不起风吹雨打，经不起时间考验。由于资源的有限，一旦游戏规则稍做改变，遇到更强的对手，或者遇到仅靠自身力量无法解决的瓶颈问题，只能坐以待毙。既然每个个体都不可能拥有所有竞争优势，为什么不换个方式，创造双赢的局面？就算你不去损人利己，合作也是必须的。试想，今天兔子的脚下还有草吃，可是谁又能料到几年以后，这里会不会变成一片荒漠？也许河那边就是广阔的草原，然而，不结识乌龟他又怎能到达梦想的彼岸？倘若乌龟赖以生存的水域某天干涸，如果没有与兔子成为好友，即使他知道资源更丰富的水域在哪，但路途遥远，也许没等爬到一半就饿死途中。所以，合作不但要进行，而且从一开始就该着手去做，合作伙伴等生死攸关的时候才想到去找，恐怕为时已晚。兔子和乌龟只要摒弃夜郎自大的思想，清醒看到自身优势与劣势，完全可以未雨绸缪，结合发展需要建立更多伙伴关系，利用更多资源，寻求更广阔的生存空间。

世界很大，我们可以分的不仅是面前的那一块蛋糕。

蛇一样的跑道横在我的面前。炎热的太阳把炙热的光泼向大地，激起层层热浪。我俯下身子，感觉到自己疯狂的心跳。还没等跑步汗水就已爬上了额头。我能行么?我的体育成绩一向不是很好，又碰上这么热的天，我真的没有了自信。“你能行，只要你能坚持到底……”

“呯”发令枪响了，大家像箭一样从起跑线上弹出去。我全力飞奔，努力不让自己掉队。可是没过多久，我就被甩到中间。眼见着一个个身影从我身旁越过，我的自尊受到严重的挑战，“不行，不能这么轻易被超越，我要盯住前面的人。”于是我加大步伐，死死地盯住前面同学不放。这样，我就把自己锁定在长龙的腹部，不再向后滑落。

烈日火一般地灼烧着我的肌肤。汗水浸满了我的脸，钻进我的眼睛，使我眼前一片朦胧。我拼命地坚持着，向前奔跑。我感觉得到，身后的同学逼近的气息，前面同学极力地想甩掉我。我很想再踩一脚油门，超越他。可是我的双腿开始打软，不听使唤了。我就要挺不住了，真的不行了，我仿佛就要倒下去了。这时，另一个声音在我耳旁响起;你不能停下，老师和同学都在看着你。那样，无异于放弃了比赛。你不能放弃!放弃不是你的风格。说来也很奇怪，一时不知哪来的劲，脚下的步子竟然快了起来。

“我超越他了!”我真的超越了前面的那位同学。原来只要坚持我是可以超越别人的!这下子我更来劲了，一鼓作气冲到队伍的前端。

此时，太阳恶狠狠地把它的万道光芒刺进我的皮肤，仿佛要吸干我身上所有的水分。我极度干渴，嗓子像是要冒烟了。随着两脚的起落，心也快要跳出桑眼。双腿愈加沉重起来……

“加油!还剩最后一百米!”在我经过主席台时，一个熟悉的声音，撞击着我的耳膜----那是我们体育老师的声音。比赛前，老师来到我面前，把一支手放在我肩膀上，说：“你身体比较单薄，但只要坚持下去就一定会通过测试，你能行!”

在一片喧嚣与呼喊声中，老师的声音在空中回响。“坚持啊!坚持!你能行!”

、我浑身的血液在那一瞬间沸腾起来。身体尽可能前倾，令双腿加速。我一连串超过前面五、六位同学。我像一匹脱缰的野马，狂奔在跑道上……五十米、三十米……十米……

我赢了!我战胜了这场比赛，我更战胜了我自己。在一片欢呼和掌声中，我冲过了终点。

烈日下，我瘫坐在跑道旁。我赢了，是的，我赢了，赢在老师的鼓励，赢在了自身的坚持!

望着中学宽阔广大的操场，一圈火红的塑胶跑道，上面还有几个学生在努力地奔跑着。我的思绪随着唐们的奔跑又回到了小学那个小小的操场。在那里，留下了我的汗水，留下了我快乐的往事……

小学三年级时，体育不太好的我突然接到了这样一个任务。下课时，老师跟我说：“运动会马上就要开始了，我希望你能为班级跑400米，”到你，我吃了一惊，要知道，我跑200米就会累得气喘吁吁，让我炮400米，简直就相等月那么难。可是没办法，老师已经把名单报上去了。

到了第二个星期，运动会如期举行了。边上的同学都在为自己班的同学高声喊着“加油”，一联的激动，挥舞着手里的小旗子。而我，则老老实实的坐在自己的座位上，手用劲地抓着自己的裤子。怎么办?怎么办?我不行的。400米。那么遥远，我可不想拖班级的后腿。

可是，偏偏400米的比赛排在前面，我两腿像灌了铅一样艰难的移到起跑线上。一声枪响，我们都像离弦的箭一样冲了出去，风在我耳旁呼呼地吹过。不出我所料，还没有跑满200米，我就不行了。只喘着气，肚子也开始疼了，我真的好想停下来。偶尔瞅见我身后的同学一个个超过了我，我想：不行，我不想当最后一名，我得快点跑。可是身子就是不听使唤，反而越跑越慢。

终于，只剩下最后一圈了，我这才发现，我已经是最后了。不行，我要坚持，我要坚持。于是我闭上眼睛，奋力向前跑着，同学们的喊叫声也在我耳边渐渐远去，模糊。只有风声愈来愈大。当我邮睁开眼睛时，已经快到终点了，我看到那根标志着终点的红线了，是那么清晰。不一会，我冲过了终点，到在了地上。老师过来说：“好样的!”这时，同学们掌声阵阵响起。

我笑了，我从来都没有这么如释重负，也从来没有这么快乐，虽然没有得到名次，但我也真的很自豪，我学会了坚持，我懂得了超越自我，我现在才知道，原来跑步是这么快乐的一件事!

“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。

6.竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。

——习近平在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话(2013年2月28日)

典出：三国·诸葛亮《自表后主》

原文：臣初奉先帝，资仰于官，不自治生。成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。至于臣在外任，别无调度，随岁时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。

释义：不让家里有多余的钱帛，外面有剩余的财物。

在这篇短文中，诸葛亮向后主表明了不给家里和后人谋私利的心境。但如果诸葛亮只是一个特别清廉的庸官，那也不值得为人们铭记，理解诸葛亮这句话，需要结合他的千古名句“鞠躬尽瘁，死而后已”。在中国历史上，有不少官员是“勤政”和“廉政”兼备的，不但不贪，还很有能力。封建官吏尚且如此，对当下的领导干部提出这种要求，并不过分。

从吃好饭到午自修开始的时间，从学校到家的时间，从一个补习班到另一晚一个补习班的时间，这些都是碎片化的时间。

碎片化的时间里，你没有办法做一件完整的事，这时候可以干什么呢？有些人毫不迟疑，立马掏出手机先刷朋友圈，再玩玩游戏，在这接下去的做事情时满脑子都想着手机里的事–游戏通了多少关？账号升级了吗？自然，也就影响了做事的效率。更有甚者，还有些人一拿起手机就放不下来了，好像手机和他是连体婴儿一样，分不开了，浪费了很多宝贵的时间。

在等电梯的几分钟里，一位叫江南春的人创立了分众传媒，在电梯口与里面放上广告。现在乘电梯时，电梯里都会有广告。无论我感不感兴趣，乘几次电梯后都能加广告记住了。

同样是碎片化的时间，有些人在手机中迷失了自己，有些人却有效的利用了这个时间，江南城也因此成了富人。

相比较很明显，后者更好。每天都会有不少碎片化的时间，加在一起，也不是一个小数目，倘若好好利用就可以做很多事。比如说可以翻几页书，别看才几页，一天下来就有几十页了。

有些人总觉得时间太少，不够用，但是每个人，都，无都有24小时，为什么他们够用？是他们不睡觉还是不休息？都不是。碎片化的时间，他们或是无所事事，或是拿起手机-接下来的事情都荒废在小小的屏幕上了。倘若整块的时间再不专注，那一天下来几乎无所事事，等到晚上恍如顿悟时，睡觉时间已到。

碎片化的时间，可以背首诗，记几个单词，看几页书，读几条新闻，可以整理一下思绪，或是准备下面的事，当然也可以无所事事，区别在于你的安排。碎片化的时间可以有所收获，也可以一无所获，就像一块地可以五谷丰登，也可以杂草丛生。又似人，可以满腹经纶，才高八斗，也可以徒有空壳，一无所知。

利用好碎片化的时间，是笔不可多得的财富，可以在无形中领先于他人。

做时间的主人，而不是时间的奴隶。当你不再被时间所控制，当你可以自己安排管理时间时-你真得成功了，你是位成功的时间的赢家。谁不想成为时间的赢家呢？

矫健的雄鹰能够搏击浩瀚的长空，拥抱最美的白云，是因为它在学飞的日子中不放弃，在痛苦的蜕变中毅然坚持。是的，坚持可以让你在黑暗的低谷中找到向上攀登的勇气;让你在绝望的生活中看到光明;让你徘徊的人生中找到坚定的路径。

坐在庆六一活动的台下，我静静地聆听着台上师兄师姐们的精彩发言，他们大有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪气与会当凌绝顶。一览众山小的气势。

而我一个毫无经验的无名小辈，在他们的映衬下显得那么渺小而不堪一击。

该我上场了。我不找到怎的，双腿竟不听使唤地颤抖着，心跳犹如高速公路上的汽车不断地加快。

我走上了讲台，举起话筒。我悄悄地看了一腿坐在台下的老师，她的双眼中写满了对我的鼓励与期待。我定了定心，长舒一口气。

我感觉到颤抖的双手静了许多。然而，我看到了台下同学们的一张张陌生的脸，又害怕起来。我对我自己说：还是放弃吧，在这里丢人还不如放弃呢。当我刚要放下话筒，离开讲台时，我想起了普里尼说过的一句话：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

我鼓起了勇气。携着大家的祝福与鼓励，我开始了自己的演讲。如波涛的翻滚的内心平静了许多。渐渐地，我的腿不再颤抖，声音更加洪亮，在空中比划的双手也自然了许多。

正在我得意忘形的时候，声音停了。天啊，忘了台词，怎么能在最关键的时候忘台词呢?天啊，怎么办才好呢?正当我束手无策的时候，我想起了贝多芬说的：卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

后来，后面的台词是我即兴创作的。

在大家的注视下，我完成了演讲，掌声响彻全场。我欣慰的笑了，因为那是对我在内心紧张与胆怯面前不断前行的肯定，它见证了我的坚定与执着。

人生亦如此，在跑步摔倒时，你可曾想到退缩?考试失败时，你可曾想过放弃?如果我们选择放弃，那结果注定失败。可是如果我们选择了在逆境中向前，坚持不懈，也许我们便迎来了柳暗花明。

赢，就在坚持!

什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。

一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与孤单这个词连上线吗？想必大家都听说过团结就是力量故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：一人难挑千介担，众人能移万座山所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。

一股合作的精神是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！