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如何让每个孩子爱上学观后感(汇总20篇)

导语:下面是由开学吧网整理的如何让每个孩子爱上学观后感,欢迎大家阅读~

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说出你的爱观后感

全文共 639 字

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昨天,老师布置了一个很特别的作业,对自己的亲人一声“我你”。虽然我知道他很疼爱我,宝贝我,可当着面说这根本说不出口的三个字,实在是让我这个在别人面前唱首歌都不唱的人为难。

冬天的棉衣,是她一件一件帮我织的;上学用的文具也都是她替我买的。这个人就是我的奶奶。

昨天的放学的路上,我一直在想:怎么办,怎么办,怎么办……怎么向奶奶说呢?

不知不觉中,到家了,我刚一推开门,迎上来的是奶奶那布满皱纹的微笑。我汗水直冒,紧张的双手抱拳,紧紧地攥着:“额……奶奶,这个……我想……我想……我想喝水。”心虚的我还是把到嘴边的话给咽了回去,我想:我做不到!

吃完晚饭,我一溜烟跑到房间里,关上门,做起了作业。时间过得飞快,转眼间已经是八点半了,我又想起了老师布置的那个作业。

“去!不去!去!不去!去!不去……”我纠结道。

终于,我鼓起了勇气,在奶奶即将关电视的时候,我一个健步跑到奶奶身边,小声的,一颤一颤的说:“奶奶,我……爱你!!”顿时,我的脸立即有一股火辣辣的感觉,坏了!脸一定红的像一个苹果似得。我低下头,不敢去面对奶奶的目光

良久,一双大而有力的手将我揽入怀中:“我的孙子……我的孙子,长大了!”

不禁,我的心突然像一块糖在慢慢融化,流淌到我的血液里,我的大脑里,流遍我身体的每一个角落。

十三年,我从来没有过这样的感受,今天突然感受到了亲人的爱多么和蔼,温暖,依偎在奶奶那宽大的怀里,仿佛一个独自流浪在外的人又一次重新回到了亲人的怀抱。

爱,敲开了我们心中最“软”的地方。

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篇1:关于如何激发孩子的学习潜能观后感

全文共 378 字

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孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

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篇2:怎样让孩子爱上学习观后感

全文共 466 字

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今天早上,我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。

让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。

还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。

另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。

我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。

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篇3:走路上学观后感作文

全文共 1000 字

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今天下午,学校组织了一场公益性的活动:看走路上学。这部电影在电影院是看不到的,也不是放映来赚钱的,是以一个真实的故事题材改编的一部电影。

第一节课下课,同学们多少有些兴奋,排队时有些同学还问,“你有没有带纸巾?”。我们吵吵嚷嚷地进了体育馆,坐在了很好的观影位置。等全部同学,家长入场后电影开始放映。

电影写的是怒江一个偏僻的小山村里所发生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上学,那可是冒着生命危险的。女主角的名叫娜香,是一名三年级的小学生,她的弟弟看着她能去上学,能去溜索道,很是羡慕。但是自从他妈妈三年前溜索道时差点掉到怒江里,她就再也没有到过江对面,许多的生活用品都是由姐姐去买,因此无论如何都不肯让弟弟过索道。但是有一天,弟弟实在忍不住了,就跑到屋顶上去,拿了个木架,脱下自己的一件外套,搭在木架上,套好了,又从梯子上“滑”下来,觉得不好,又来回做了几次调整,我觉得他挺机灵。做好调整,拿着溜索道的绳子,大胆地去学校了。在学校,他在墙边踩着高高的泥土,趴着,看着姐姐,学校的其他人打篮球,玩跳皮筋......真是个求学心切的小男孩。后来,学校来了个从深圳来实习的女老师,姓聂。聂老师看着年级的学生每个都穿着拖鞋,很是心疼,就用尺子把每个人的脚的尺寸计量下来,告诉了在深圳的朋友,并叫朋友寄了16双雨靴,通过家访的形式来送给每一位同学鞋子和两双袜子,这段令我很感动。此外,聂老师还送给娜香一双红雨靴,弟弟吵着要,非常喜欢。但第二天上学时,姐姐依旧光着脚,弟弟像箭一样跑到姐姐身旁,替姐姐穿上了鞋子,并说:“今天每个人都穿着新鞋子去上学,姐姐你可不能没有。”我差点留下了眼泪。放学回家后,妈妈坚持要把这双鞋给姐姐,答应给弟弟买一双新鞋。聂老师知道后,跟着姐姐去小卖部买鞋,当问起鞋的价格时,我很吃惊!16.5元一双鞋。在城市,随便都80~90,还有上千的,但是村里的孩子连这一点点钱都付不起,我们呢,随便就可以穿上轻便的运动鞋,凉鞋......有时还嫌这个不好,那个不好。娜香准备溜索道时,装好了鞋子,溜到中途,一只鞋子掉了出来,鞋带还挂在包裹里,她伸手去捡,后来两只手都松掉,去捡那只鞋,勾住绳子的东西一松,整个人丧命了,为了一只鞋子丧命了,她多么珍惜鞋子啊!有些人还骂娜香神经病,我越来越难受了。

捐款时,我捐了30元,除了体育馆还是感觉不太舒服,真是难忘的一天!我也希望,那些麻木的同学快些清醒过来!

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篇4:如何培养孩子的德智体能全面发展观后感

全文共 2625 字

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以前人们夸一个孩子,经常说“家教好”,现在这个评价用得越来越少了。家长们说得更多的是孩子“奥数拿过冠军”、“外语口语是多少等级”。在评价孩子的时候,我们越来越多地使用社会人格的成功标准,却渐渐忽略了自然人格的流露。

可我依然很喜欢“家教”这个词,因为它是一种耳濡目染,是一种长期的人格养成。对中国人而言,家庭教育是一个人价值观形成的基地。孔子提出一个人的学习要分为几个阶段:第一阶段“入则孝,出则悌”,就是讲家庭教育;第二阶段是“谨而信,泛爱众,而亲仁”,说的是社会教育;第三阶段是“行有余力,则以学文”,就是说你前两个阶段都完成了的话,就可以去学习文献知识了。我们现在是反过来了,在学校接受了很多年教育之后再去接受社会教育,而家庭教育呢?往往被我们牺牲掉了。

传统中国人接受的是一种农耕文明的土地教育。孩子春天撒着欢儿地玩耍,夏天在河沟里游泳,秋天掰玉米、摘土豆回来烤了吃,冬天换上新棉袄放鞭炮、贴春联、过大年。四季的循环,在农耕文明里清晰展现。因为崇尚多子多福,每家每户都是大的拉扯着小的。一个馒头热气腾腾地出锅时,可能要掰成四块,每个孩子吃一块。这就叫分享。

我们现在的孩子,远离了“分享”这个词。家里的水果,都是爷爷奶奶剥好了、切成块、用叉子喂到孩子小嘴里,说:“多吃两块,你还得练琴去呢! ”从一人捧着一块馒头在阳光下玩耍,到现在的锦衣玉食、叉子叉在水果上送到嘴边,我们究竟是进步了还是倒退了?

进步有它的社会标准,但进步也有它的心灵标准。有时候我们只欣喜于得到的东西,却忽略了付出的是什么。今天,我们可能得到的是更多的知识,但付出的却往往是一个孩子快乐的能力。

拿我自己和我的孩子来说,我们童年的游戏方式就有着天壤之别。我小时候是上世纪70年代,在北京的胡同里,女孩流行玩砍沙包和跳皮筋。橡皮筋一角钱可以买一大把,然后我们一根一根地把它们套起来,连成一根皮筋,从脚踝到腿弯到大腿到腰间到肩膀,可以一直跳到“大举”。那时穷有穷的玩法,而且我们的玩法很公平,哪一方输了绝对不允许耍赖,谁跳坏了谁就得下来撑皮筋。这是一种游戏规则。

现在,我们小区里几乎每个孩子都有一个滑板车、一副轮滑鞋,孩子们滑到面前,彼此打个招呼又散开了。他们拥有的空间越来越大,速度越来越快,但是他们已经失去了一个群体游戏的环境。滑板车和轮滑鞋给了他们一种自由奔跑的速度,却缺少了大家都必须服从的规则。为什么现在的小孩子长大了容易耍赖?因为他们小时候处于规则之中的时间越来越少了。我们跳皮筋、砍沙包都是和同龄人一起,你要是耍赖,人家就不和你一块儿玩了。所以我们会自己解决规则认同的问题。再来看我们的孩子,他们也是好孩子、乖孩子,但他们在玩的时候就缺失了这种规则的协商和认同。当所有的孩子都踩着滑板车在速度中独往独来时,他们怎么能懂得牺牲和谦让?

家教是一种伦理的认同,也是一种规则的认同。家庭教育是让孩子从小就找到一种生命的自觉,一种建立在服从基础上的自觉。这种服从是伦理的服从,规则的服从,个人对集体的服从。为什么很多考上大学的高材生,却总是磕磕碰碰、与人有那么多冲突呢?到了念大学时你再告诉他们什么叫作“规则”,已经晚了。

家庭教育输出的终端产品,是“态度”

我们都懂得“无以规矩,不成方圆”,但是我们的观念和行为往往很混乱。一方面我们教孩子要尊重老人,另一方面老人却在伺候孩子;一方面我们告诉孩子要尊重他人、服从规则,另一方面,在绝大多数独生子女家庭中,孩子依然唯我独尊;我们嘴上告诉孩子要艰苦朴素,但在行为方式上,还在给孩子买很多奢侈品。

“言传不如身教”,相对于行为的强大,思想和语言往往是苍白的。我的女儿也是独生女,她两岁时,我们就告诉她,姥姥有糖尿病,每顿饭前都要吃药。所以她养成了习惯,每次吃饭前刚拿到筷子,她就说:“姥姥,吃药! ”她会明白她对姥姥是有责任的,有了责任会觉得很光荣。我们以前带她出去玩时,她都会带一个布娃娃,说那是她“妹妹”。但是到了4岁,出去玩她就不带她的“妹妹”了。我们问她为什么,她说:“我要腾出手来扶我姥姥啊! ”

今年春节我带她去丽江玩,女儿第一次去养鸡场捡鸡蛋,感觉特别新鲜。回来后她一手握着一只鸡蛋,吃饭时也攥着不放。我们都笑她,“你那鸡蛋都快孵出小鸡来了。 ”在机场过安检的时候,她也舍不得放下。就这样,两只鸡蛋颠沛流离地跟着她回了家,一进门还没来得及换鞋,她就扑到姥姥怀里说:“姥姥,我给你带回来两只鸡蛋! ”那一刻我心里挺惭愧的,因为我顶多想到给我妈妈买些土特产,但没想过不花钱还能给她带回来什么。那时我就在想,孩子做了什么事情本身并不重要,重要的是她心中有没有牵挂。

一个从小懂得牵挂别人的人,长大了才可能被别人牵挂。家庭就是一个让我们从小酝酿牵挂的地方。从这种意义上来说,家庭的行为方式本身就是一种重要的教育。今天的我们常感到人越来越像工业流水线上生产出来的标准产品,越来越失去了属于每个家庭的烙印。 “烙印”这个词的英文是“brand”,它还有一个意思就是“品牌”。企业要有品牌,其实人也需要有品牌。人的品牌不是指你拥有几亿资产,拿到了多么高的学位,或是有多么显赫的地位,而是我们带着什么样的家族烙印融入社会,我们用一种什么样的个人印记去对抗过于规范化的“流水线”。

家庭教育输出的终端产品,是“态度”。我女儿4岁时,在手工课上做了一个花篮。有一天她“哐当”一声把花篮摔了,花篮的一个角摔出了一个三角口子,她“哇”地哭了。我说:“我们试试,看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮! ”我们又是剪又是贴,她还用彩笔画上颜色,最后,我们做出来一个非常漂亮的花篮。她和我说,“妈妈我懂了,哭是没用的。”我听了很欣慰。让我郁闷的是,后来家里每逢打坏什么东西,她都特别高兴,说:“我们试试,看能不能让它比没坏的时候更好看! ”

当然,不是所有的东西都能再做成比它没坏的时候更好,我们的底线只能是不让它更坏。这是一种生命的修复能力。一个人一辈子会遇上什么事情,我们无法左右,但是修复生命的能力,却在我们自己的掌握之中。

我们做父母,要培养孩子掌握自我修复的能力,要传递给孩子一种态度,让他们明白该怎样去面对挑战。如果你告诉孩子:“我会把你呵护得好好的,你这一辈子都不会打破花篮。 ”这就是谎言了。孩子不仅会打破花篮,还会打破他们自己,会撞得头破血流。这时候就要看他们有没有一种能力,像修复花篮一样把自己修复得更好,这种能力,我觉得在4岁时告诉他们,并不算太早。

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篇5:我要上学观后感

全文共 467 字

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昨天晚上,我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。

电影主角是一个名叫王燕的女孩,讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟,因此家里三个孩子上学。放假了,老师对她们说,开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元),王燕的妈妈就不让王燕上学了,说家里没有钱替她交学费,王燕就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了,赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的),老师给了她五块钱,她又赚了三块三元。后来,她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱,她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票,和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤,她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。开学那天,她满脸灰尘回到学校,打开一直攥得紧紧的手,对老师说:这是二十四块八,我可以上学了!

真的非常感人!《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土,一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱,真是惭愧!我非常敬佩王燕,我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!

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篇6:九年级背起爸爸去上学观后感

全文共 896 字

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今天,我观看了电影《背起爸爸上学》。看完后,我的心久久不能平静……

影片主人公石娃的形象,不时在我脑海中浮现:当看到影片的最后一幕,石娃背着已经半身瘫痪的父亲,艰难地走向河对岸时,我哭了。石娃的意志坚定、永远奔向前方、永远也不回头的精神,这是多么优秀的品质呀。

影片中石娃上学的机会,是用姐姐退学换来的,因为家里供不起两个孩子同时上学,姐姐只好读完小学就退学了。到后来,家里太困难交不起学费,只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出呀!最后石娃不负众望考上了师范,但摆在面前的是两条路:要么照顾父亲,不去上学;要么去上师范,父亲让别人照管。父亲不想拖累石娃,跳井自杀,幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定:背父亲去上学。这又是多么豪迈的气概!

从石娃的身上,我明白了:困难和挫折不可避免,只有坚定信念,不断努力,顽强拼搏才能变逆境为顺境,“给自己折一只小船,将自己摆渡到对岸”。我们是年轻的一代,是祖国的希望与未来。在漫长的求学之路中,一切都要通过实践去摸索,去开创。这就需要我们有百折不挠、顽强拼搏的精神和勇气,我们应当以石娃为榜样,学会在挫折中奋起。

这让我想起了刚刚学跳舞时的事情。由于我学舞蹈比较晚,还是插班生。所以舞蹈基本功很不好。舞蹈老师说让我跟跟看,如果跟不上就转到下一级跳。我很想和我同龄的人一起跳舞,于是就暗暗努力,苦练基本功。横叉、竖叉、下腰……我一个个的练习。

那时,我学下大腰时怎么也做不好,不是下歪了,就是起不来。每天晚上睡觉前我都会偷偷的练习,一次次的摔倒,再一次次的爬起来,有时还会偷偷的抹眼泪。但我没有放弃。后来,经过我不懈的努力,终于学会了下腰。一份付出就有一份收获,现在,我已经是我们舞蹈班的班长,我的基本功也非常扎实了。

再看看电影的主人公石娃,面对困难没有丝毫的退缩,而是依然的背起爸爸去上学。那份勇气,那份毅力,还有那份对爸爸深深的爱让我久久难以忘怀……

我禁不住对自己说:“努力吧,希望就在不远处!”我还想到了我的爸爸妈妈,他们每天辛勤的工作,还不是为了我们吗?!

“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”其实不用等到长大后,我们也可以报答父母,用自己的方式,你,行动起来了吗?

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篇7:背起爸爸上学观后感

全文共 572 字

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《背起爸爸上学》是一部感人肺腑的影片。这篇影片讲的是一个叫石娃的小男孩,历经磨难终于考上大学的感人故事。

石娃是一个特别懂事的孩子,家里情况很差,爸爸只能供起他和姐姐其中一个人去上学,没办法,爸爸就用转勺子的方法来决定谁去上学,勺子转向了石娃,于是石娃就带着父亲和姐姐的期望与梦想去学校。可是,有一次,石娃冒着大雨一个人去学校,在过河的时候他看见有个小女孩在他的身后,这个小女孩撑着漂亮的小花伞,等他再回头看时小女孩已经不见了,只有小花伞在水面上飘荡,显得那么凄惨。石娃非常害怕从此以后他就经常逃学。终于又一次被他爸爸发现了,打了他一顿。石娃从此发奋学习,到了上初中的时候,家里没钱再供他了,当他终于以优异的成绩考上大学时,爸爸却中风了,爸爸不想拖累他就想到了自杀,但被石娃从“鬼门关”拖了回来,并作出了一个惊人的决定背起爸爸上学。

看完这部电影我很感动,从石娃的身上我想到了我们,对于我们现在这些孩子来说,无论是生活条件、学习环境,还是教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中,有的人为了满足自已的私欲,就将罪恶之手伸向伤害自己的亲人、同学。可石娃呢,小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任,艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息,勤学奋进的精神打动了我,也成为了我们学习的楷模。我要向石娃学习,学习他那种不畏艰辛,勇往直前、发奋读书的精神。

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篇8:开学第一课观后感:父母是孩子最好的老师

全文共 599 字

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人的诞生,成长与成人,都有一个循序渐进的过程,生活将我们平凡的琐事调节成“生物链”一样井然有序,那都是自然而然形成的。 ——题记 生活中,我们可以学到很多;学习中,我们可以学到很多;往事中,我们同样可以学到很多。也许,稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母,我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作,他们为我们流下辛酸的泪水,我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼,促使他们生活节奏也随之改变了,我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候,悄悄地推开门,从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务,那时,你还在无动于衷吗? 在偷偷看到母亲的劳作之后,我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候,我已经把家里的碗筷洗的闪光了,这其实并不算什么,但加在一个劳作了一天的人身上,又是何等的艰难,慢慢地,我学会了体贴,关爱他人,换位思考,其实,我长大了。 在辛勤的工作了一天之后,在爸爸下班回来之前,我都会准备好一杯热茶,给他解渴,他也会宽慰的说一声“谢谢”。我也觉的十分开心,我都每天和他谈心,诉说学习中的烦恼,他也好似一位专家耐心的开导我,让我要学会自信,学会包容,拥有坦荡无私的胸怀,渐渐地,我真的学会了包容,大度。其实,我长大了。 从父母那里,我学到了坚强,自信,自立,坦荡……毕竟有人说过“父母是孩子最好的老师。”父母的身上所散发出来的光芒,我们永远也学习不完,因为那是无私的品质。

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篇9:开学第一课观后感:幸福的孩子_300字

全文共 410 字

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一场秋风拂过,那丝清凉的感觉在我的脸颊上抚摸了一下.我永远忘不了住在山上杨爷爷说的话:"孩子当你被风使者抚摸时,这个世界上你就是最幸福的孩子了."这句话在孩子心中扎下了深根.

孩子不停的向山顶爬去,2000米,1000米就在只剩下1000米的时候孩子突然从山上摔了下来,他痛苦的呤叫着,可是没有人能听见.

秋风依然那样慈祥,再一次的抚摸了那个孩子的脸,仿佛告诉他你是最棒的.孩子坚强的爬起来,歪歪扭扭的向山顶走去.

在攀山的过程中遇到重重困难,滑坡一个又一个.孩子真的很幸运,也许是因为他永远相信自己是最幸福的那位,所以鼓励自己向前走去.

站在了山顶,望下看是色彩缤纷的果园,在向上看却是蓝蓝的天空.他虽然不知道自己为什么一定要来到山顶,可是他那坚定不移的信念不是每个人都能做到的,他深出粘满泥土的小手向天空指去.默默的回忆了许久.

突然清脆的童声在峡谷中回荡着:"我是最幸福的孩子,对吗?"回音不停的飘响着.

[开学第一天各类作文

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篇10:我想上学电影观后感

全文共 1143 字

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电影我想上学电影:山村初中女生面临因山洪暴发,父亲不幸离世,家中债台高筑,全家生活艰难。债主邓三宝在县城开了一家饭馆,正缺帮手,趁机动员帮其打工,以打工带还债。小莲无奈,边打工边学习。

在二喜叔和学校田老师的帮助下,小莲重新回到了学校,开始了新的上学梦。故事情节朴实感人,充满正能量,富有浓郁的乡土气息,是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

我想上学电影观后感1

昨天晚上,我和妈妈一起去看了一场电影《我要上学》。

电影主角是一个名叫王燕的女孩,讲的是她怎样利用假期赚学杂费的>故事。王燕有两个弟弟,因此家里三个孩子上学。放假了,老师对她们说,开学的学杂费是二十四块八元(以前是二十元),王燕的妈妈就不让王燕上学了,说家里没有钱替她交学费,王燕就决定自己在假期里赚钱。

她先是把家里的10个鸡蛋卖了,赚了两块五。又花了一块七元买了一支笔送给老师(其实是准备两块钱卖给老师的),老师给了她五块钱,她又赚了三块三元。后来,她通过买卖羊赚了五块钱。除去路费和给弟弟买糖的钱,她正好赚了十块钱。她用这十块钱买了一张车票,和大人们一起去摘枸杞子。当时枸杞子的价钱是两角钱一斤,她必须摘到一百多斤才够(妈妈说要有小山那么高)。开学那天,她满脸灰尘回到学校,打开一直攥得紧紧的手,对老师说:这是二十四块八,我可以上学了!   真的非常感人!《我要上学》观后感我不知道世界上还有那么穷、那么脏的地方(到处都是黄土,一点绿色都看不见)!想一想自己平时那么不珍惜钱,真是惭愧!我非常敬佩王燕,我一定向她学习!珍惜今天的幸福生活!

我想上学电影观后感2

我去电影院看了一部感动人心的电影,叫《我要上学》。

这部电影主要讲的是:一个名叫王燕的山区小姑娘,她一心想要上学,可她的妈妈认为学费太贵,不让她上学,要她自己挣学费。于是,她先卖了她家辛辛苦苦攒的十个鸡蛋,然后,又让一位老爷爷帮她买了一只小羊羔,在她的精心照料下,小羊羔慢慢长大了,她把羊拉到城里去卖,结果钱还差一元二角,她又想起那位帮她买羊的好心爷爷,在那位老爷爷和好心人的帮助下,她挣到了二元钱,她又用八角钱买了一只笔。最后王燕兴冲冲地到学校去参加开学典礼,终于上了学。

影片没有华丽的表演,但它真实地反映了一个山区姑娘要上学的迫切希望,虽然经过了重重困难,但她还是挣到了学费。影片中的王燕是多么想上学、爱学习,她想用知识来改变自己的命运。它深深地感染了我。与她相比我们过得是多么幸福啊,爸爸妈妈为了让我们能学习好,他们想方设法地为我们提供一切机会和金钱的支柱,有的甚至牺牲掉自己的工作来陪伴我们,我们过上的是皇帝般的生活,而我们回报父母的是什么呢?

和影片中的王燕相比,我觉得我们应该要用自己的实际行动来回报父母,平时多帮父母干家务活,用自己优异的成绩来报答爸爸妈妈。

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篇11:孩子不坏电影观后感

全文共 1368 字

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这是一部新加坡的影片,刚开始是被电影中的语言“惊”到了,英语,华语,再掺杂着一些福建话,只能说,我被这部影片彻底“震撼”到了,于是就这样看了下去。

电影围绕着三个成绩中等的学生,伟杰和弟弟阿宝以及伟杰的好朋友,健仁展开,这三个受到轻视年轻人都有自己的困扰。阿宝年少天真,父母的赞美对他而言就是世界的全部,不管所做的事情是对而就读工艺学校的伟杰喜爱用他擅于发明机械的才能,来戏弄老师和同学们;健仁则是因为母亲的忽视而误入歧途陷入了负债中,为了偿还债务,他未寻求母亲的帮助,反而替高贷集团跑腿做事。为此伟杰和建仁想出了发明 "收债机器″的点子,让收债机器代替他们去喷漆讨债。老大见识过"收债机器″的威力,他们却不知道不良集团的首脑Boss Ma)其实还打算用升级后的机器来走毒。眼看着学生踏上歧途,老师CK决定挺身帮助自己的学生。

影片一开始将镜头定在了阿宝身上,阿宝在学校被同学欺负,不但没有受到老师和家长的保护,还被说成是他欺负了同学。这样不分青红皂白的做法,很容易给孩子造成心理阴影的。孩子的心灵是一片净土,做家长的应该要尊重事实。孩子会变坏,家庭和父母的关系都是源头,父母爱孩子是天下父母都知道的,但是执行起来,有那么多的干扰和影响,正因如此父母要守着一个正确管教孩子的方法是不容易的。

伟杰和建仁就读的工艺学校,在新加坡是一所不怎么好的学校,他们的父母总是冷嘲热讽的,于是他们自己也变得自暴自弃。其实,无论在哪个国家都有这样的现象存在。就长沙这个小圈子而言,一本,二本,三本的大学都齐了。如果你说你是中南大学或者湖南大学的,家长和朋友自然觉得不错,要是个什么其他院校的,自己都不好意思说出来。其实,这样是不对的,所谓“天生我材必有用”,我们要找到自己的优势,自然会变成一个对社会有用的人。成绩自然是又好又差的,只要做到术业有专攻就行。所以,无论我们身在何处,都要对自己有信心,不要有自卑感。

电影中CK老师的这样一段话让我动容:“当有一天你们真的犯错的时候,没有人会管你们错的原因,错了就是错了,错了就需要被罚,你可以怪这是社会的错,社会会替你坐牢吗?你可以怪这是环境的错,环境会替你坐牢吗?就算是你爸爸妈妈的错,是他们不懂得如何教育孩子,但有一天你们要是犯了错,他们能替你坐牢吗?”的确如此,我们不能奢求地球因为我们而在某一刻停下来,给我们一次重来的机会。时间是公平的,把握好自己的每一个阶段,不为做过的事去后悔。

影片还是以好的结局收尾。伟杰和贱在CK老师的帮助下最终改过自新,取得了自己的成功。我想说,这更是教育的成功吧。其实这些孩子,要的就是「关怀、爱、温暖」。很简单的东西,但他们就是没有。

电影的插曲里写了:「你不是我,你不会知道我的伤痕有多深?」都是所有误入歧途的孩子内心世界的反映。其实,他们的伤痕都是大同小异的,说穿了也没有什么新鲜,但是因为没有人开导,加上又和那些有相同问题的朋友一起,大家同病相怜把负面思维扩大再扩大。伤痕不是自己的错,都是别人害的,其实不是他们要怪别人、埋怨社会,是因为我们大家都在说,这些孩子变坏,都是父母和社会的错,我们相信了,他们当然也相信了,所以他们变坏是没有错的。但是这些人真的没有错吗?当然不是!因为他们是有选择的![

所以,多给孩子一些关爱和信任吧,互相尊重,互相理解,才是教育的真正意义。

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篇12:熊孩子叛逆之路《追捕野蛮人》观后感

全文共 1587 字

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多人喜欢这部《追捕野蛮人》是因为它类型的混搭和呈现方式的有趣。它是一次丛林大冒险,一部泥泞的在路上喜剧片,有着温馨治愈的儿童主角,以及俏皮的配乐和迷人新西兰风景,更重要的是,这部外表和形式鬼马精怪自由不羁的作品,却有着严肃拷问的内核。这些拷问不故意升华,也不做作呆板,当你还没有发觉的时候,那些引人反思的东西就已经自然浮现。所以,对于这部片子,观众都能各取所需,节奏欢快愉悦,台词逗趣呆萌,结尾还有一段飙车飞奔的末路狂花范儿桥段。

当小胖子被福利机构带到乡下那个寄养家庭的时候,在那个虚伪的福利机构负责人的讲述中,这个胖胖的孤儿几乎不可救药。他粗俗无比,浑身恶习,不愿与人沟通。或许,观众们都以为,自己将面对的是一个小痞子把田园牧歌搅得天翻地覆的故事。但故事很快开始转向,主角被有趣又决绝地替换了,和蔼的女主人意外身亡,寡言的大叔和这个不羁的小胖子必须独自相处。孩子不想再被转送到其他寄养家庭,大叔想独自一人在森林里静一静,两个人就都逃进了森林,但大叔不小心崴了脚,二人困在丛林里,外界误传愈盛,都认为大叔绑架了孩子,一场啼笑皆非的搜寻和逃亡就此展开。

这场逃亡之旅,某种程度上说,意外成为了大叔和孩子的沟通之旅。不知道多少人注意到了其中的几个细节,大叔第一次在小木屋拿到来自福利机构的信,转手交给孩子,让他磕磕绊绊地念,在逃亡之中,看到布告,也让孩子为他读,他气哼哼地说,阅读无用,孩子嘲笑他就是个文盲,但是这嘲讽意外切中了要害,大叔确实是不识字的,而孩子在他人眼中又是个地道的“野孩子”,从这个意义上说,他们两个都是“野蛮人”——以所谓的文明世界的视角来看。与此相对,那些围剿他们的人都以正义和文明自居,但有的人不问青红皂白,认为大叔侵犯了孩子,想去解救,其实是冲着酬金,那个把“不放弃一个孩子”的口号挂在嘴边的福利机构的女人根本不关心孩子内心的感受,只是表演性的完成一桩工作,他们根本不想去倾听孩子的意愿,也不关心事实的真相,一厢情愿地竭尽全力把孩子投进其他家庭,把大叔绳之以法。当追捕愈发陷入困境,当警察和军队都被牵扯进来的时候,一些微妙的拷问开始浮现:到底谁才是野蛮人?不识字的大叔,调皮捣蛋的孤儿还是那一群体面的职业人士?

从某种意义上说,大叔和孩子成为了彼此的镜像,他们彼此相似也彼此映射,两个人都是不愿意暴露内心世界的人,但其实又都有着柔软而丰富的内心。大叔一直深切思念着去世的妻子,即便他表面上把自己装扮得异常冷酷,孩子每天念叨着用脏话组成的俳句,但自己却偷偷写下有关亲情的诗歌。逃亡路上,他们从彼此嫌弃变得相依为命,相互袒露心扉,老人开始变得慈祥,孩子也开始显露烂漫,此时,小胖子才开始说出自己在孤儿院的遭际,以及封闭心灵的原因。他们满身脏污,食不果腹,在丛林中奔逃,近乎被人狩猎的动物,但却意外开始酝酿出了人最重要也最真切的东西——情感和同理心。但这恰恰是那群追捕者所缺失的。从这开始,文明世界成为了野蛮世界,而野外丛林却意外地温柔起来。

那场狼狈的躲闪开始氤氲出某些哲学的意味。与其他们在逃窜,不如说他们在守护,保卫内心的某些温暖,抵抗外界无知者野蛮的侵犯。这些拷问和反思,都仍然在笑闹中呈现出来。冷幽默和热心肠,疯癫搞怪和混不吝,是这部电影的基调,但有时总会突如其来地有温柔降临。其实,在追捕和逃逸的过程中,在外力的挤压下,孩子和大叔的关系也有某些变形,孩子害怕被抛弃,大叔不想被误解,他们彼此有时也会恶语相向,最终也导致了某些不可收拾的局面。野蛮和温情的置换,有时就是心中一闪念的转变,这有时也让人感觉异常冰冷。

最终,这两个“野蛮人”还是败给了“文明人”,叔叔被关进了惩戒所,孩子也被分配给了另一个家庭,但好在程序和制度并不能拆解情感,孩子还是回头找到了叔叔,他们重组成了一种独特意义的“家庭”,他们之间有着剔除血缘的亲情,这是他们第一次不再感到孤独。

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篇13:背起爸爸上学观后感

全文共 836 字

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《背着爸爸上学》这部电影给了我莫大的教育和鼓励。

故事发生在甘肃的一个小山沟里一条贫穷落后的村子里的一单亲家庭。主人公石娃在七岁的那年用转勺子的方法而有了上学的机会,但是他姐姐也就因此缀学在家了。

在石娃上学后不久因看到跟着他过河的同学黄美霞在河里溺水死了。这件事让石娃有了心理恐惧。于是石娃逃了三天学,最后被石娃的爸打了一顿后被逼着上学。走到河边时石娃不愿意过河,在石娃闭上眼睛跑到河中间时就走不下去了。后来,石娃被他的爸背着上学。在十几年的学习生涯中,石娃很用功很努力,每次都考第一,还获得了国家奥林匹克化学比赛甘肃区的第一名,并以优异的成绩考上了师范大学,成为村里的第一个大学生。

其中,电影里的几个情节最让我感动,它让我感受到了亲情的伟大。

石娃的姐姐为了让家里的环境好些,让父亲的负担别那么重,让石娃能继续读书,她嫁给了南岭村里一个比石娃还矮的有钱人当媳妇。当石娃回到家知道真相后,他冲到山坡上大喊“姐!”的时候,我的眼泪就不禁流了出来。石娃的姐姐,确实是一个让我敬佩的人。

石娃的父亲在一次劳动中不幸中风了,后来因为没钱治疗而得了半身不遂。石娃决定不去上大学,在家照顾患病的父亲。他为了不拖累石娃,毅然地跳入井里,那股精神与勇气是多么让我们敬佩和感动啊!后来他被悲痛的石娃救了上来,却依然用无声的抗议劝石娃上大学。那一刻,父爱在我心中的形象变得如此高大。

在电影快结束时,石娃为了能更好地照顾父亲,又能专心读书,他决定背着父亲上学!当看着他背着父亲一步一步地踏过宽广辽阔的河流时,泪不禁再次奔涌而出。我早已被石娃的孝心与毅力所折服。

对比一下我们,我们上学不需要靠运气,不需过那危险的大河,我们有优越的条件,明亮的教室,完善的教学设备。可是,我们的努力却不如石娃的十分之一,好好想一想,我们真该好好忏悔一番,深深地为自己感到羞愧。

既然我们有比石娃优越上百倍的条件,那么我们就应该有像石娃那颗渴望读书的心与那份令人叹服的孝,我们不该辜负国家对我们的期望。

让我们一起向石娃学习!

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篇14:跑吧孩子的观后感

全文共 681 字

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我们努力过后或许会失望,但这都无损于生活的美好。其实我没有必要说出这句话,因为导演在影片里既没有抒情,也没有故作姿态地表白。没有个人的声音,没有明确地立场,也不是为了良心或者安慰,刻意在结尾安排了一个让人微微一笑的美好暗示。她只是用镜头和我们一直在看,生活就是如此,不是在看电影的时候,才显露她的真实和美好。

我先看过新加坡的《跑吧、孩子》,后来有机会又看了《小鞋子》。虽然故事情节几乎相同,但随着故事的展开,两个同为东方民族的个性和文化气质通过电影的叙述散发出来的气息却有些不同。《跑吧》这个片子,有意以亲情和励志来赚眼泪,许多精心结撰的情节,本来应该属于《小鞋子》的原创,在《跑吧》这一片里更是发挥到淋漓尽致,因此也就少了余蕴。导演把所有可说的话都用电影说完了,那么观众看完也就没有更多感悟和言说的余地。而在看完《跑吧》之后,再看《小鞋子》,也许我们会更容易保持一种观照的距离,不是停留在那些精致但已经被打磨发挥过的情节因素,而会更敏感地触摸到导演对人性含蓄的温情和 关怀。两部片子的小演员,兄妹的表演,都是可圈可点。而伊朗的这一部整体高出一筹。那种完全从大地生长出来的按生命感,不是后来的模仿可以轻易达到的,遑论超越。演阿里的小男生完全是本色,没有一点雕琢。而父亲的扮演者,给你的感觉是他似乎从出生开始到我们看到电影的这一刻,都是在电影所展示的生活场景中努力着的普通人。他简单又真挚的伤感和快乐,毫无做作地表现了一个善良的人在生活底层的挣扎,总是抱怨,总是不顺,却总有希望。这样的电影这样的人,是真正的艺术。如果先看了《小鞋子》,《跑吧》这一片也许可以不看。

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篇15:范例2念书的孩子观后感

全文共 388 字

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今天,我看了一部电影,名叫《念书孩子》。这部电影主要讲了一个留守儿童路开的故事。

观看电影时我非常感动,心涌澎湃。许多同学都被感动的哭了,我也哭了三次。第一次是路开的爷爷煤气中毒,被医生救活了,开开抱着爷爷哭了,我也流下了高兴地泪水。第二次是爷爷去世时,路开悲痛不已,我流下了伤心地泪水。第三次是路开要去城里念书,与小胆儿分离时,我看到路开与小胆儿深厚的感情,我感动得哭的稀里哗啦。路开是一个非常热爱学习的孩子,他每天给爷爷念书,虽然经常把字念错,但是吐字清楚,很有感情,听开开读书让我有一种身临其境的感觉。他每天晚上复习复习昨天学的,读读今天学的,再预习预习明天学的,非常用功。他的这种学习态度真让我感动。

想想开开的学习环境,再看看自己的学 习环境,热了冷了有空调吹;饿了有丰盛可口的饭菜;写作业时还有爸妈的陪伴,时时递上水果和牛奶.在这样优越的条件下,我怎能不好好学习呢?

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篇16:“吃吃”的爱观后感

全文共 1891 字

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妹妹迪迪,是拥有亿万粉丝的美貌厨娘,并且有一档叫《妹妹来》的节目大获成功。成为万人瞩目的明星。还经营着五家米其林餐厅。对了,她还是s星球的女王呢。

可惜都是一场梦而已。现实很残酷。

现实里的妹妹迪迪还在经营着这家小破饭店,出售着花生酱拌面之类的简单的东西。这是已经去世九年的妈妈留下的小饭馆,虽然姐姐已经去大企业当高管,这是迪迪非要留下来的。

她说留下来,妈妈就不会走远。

但是她做饭真的很难吃,姐姐屡次三番的劝她卖掉。接受她的各种安排,比如学习财务管理和行政管理,将来可以帮到她,她也才能用到你。

妹妹却无法理解姐姐为什么这么冷血,更无法接受从小到大被姐姐责骂,定制的人生。她不像姐姐那么学霸和漂亮,更没有所谓的情商,才不要学习什么狗屁财务和做前台。她需要这家饭馆,就像她还能得到妈妈无条件的宠

她用她的方式来维持饭馆的生意,比如在深夜和人讲黄段子,拿着饭铲子的劲舞,和送外卖的小哥拿黄瓜调情什么的。送外卖的纽扣,一直痴痴的爱着迪迪。无论她做什么他都想帮她,他觉得她们在相依为命。

白天他开着摩托车陪迪迪去各种试镜,给不靠谱的活动当模特,他们还在网络搞直播但都很失败。姐姐想了各种刻薄的办法刺激迪迪,希望迪迪能幡然悔悟,认清现实不要疯癫下去,走出城堡,因为你根本不是所谓的公主。

这时候,饭馆所在街道房价大涨,各种人不断撺掇并采取非常手段逼迫迪迪出售房屋。之前这栋房子的,欠了银行的房贷也快要无力偿还。想要逼她出售房子的并还找了查水电防火的街道管理刁难迪迪。后来,在城市美化的运动中,禁止拆墙打洞的新规下被迫封了门脸,导致生意更差。然后她终于无力偿还债务,迪迪在各种应付下疲于奔命,却越做越糟糕,她终于病倒,得了和妈妈一样的脑部疾病。

姐姐和同在一家企业的总经理老赵谈恋爱,被媒体拍到。两人压力倍增,而且这个总经理男友据说在美国有家庭。老赵也没有解释什么只是很疲惫的告诉姐姐玲玲,他想好好分手。他要和姐姐吃顿分手饭,就在以前妹妹的老饭馆。

酒过三巡,大家彼此坦诚。发现在这个神奇的所在都会吃着难吃的食物进入到另外一个空间。在这个空间里,妹妹迪迪是个极其会做菜的美貌厨娘。无论是患上狂躁症的失业赵哥,还是口吃爱吃牛的老沈,还有天天被客户和上司骂的狗血喷头的陈典典,他们这些失败者都在这里和妹妹打趣,而不至于活得太难过,因为妹妹迪迪比他们都惨,但比他们都会搞笑啊。

姐姐发现,除了这些儿时的老顾客,妈妈居然还活着,忙碌而快乐的帮他们记账。

外卖哥纽扣刚刚杀了怪物进屋避难。姐姐发现自己是个太久不会笑,也完全品尝不到任何美味的女巫。她目光所到之处到处都是一些憔悴的鬼怪,负伤避难的人。妹妹生命垂危,伤痕累累。

饭馆紧闭的门窗被响起了怪物的嘶叫和巨吼。妹妹全身披挂拿着仙女法杖已经准备好迎战。姐姐吓得瑟瑟发抖,妹妹说姐姐别怕,巨兽今天是来吃面的。他不会舍得这碗面。你的毒药要加紧炮制,否则真的就来不及了。

姐姐抬头,又回到现实世界,男友老赵终于说出了心里话。其实早就和美国的老婆离婚,现在只是累了,只是想回美国过个小生活,他无力打拼无力去爱了。希望姐姐能明白。这么多年一起打拼,他觉得是无穷无尽的辛苦,突然他觉得毫无意义。

这时候姐姐才意识到她对生活的紧张意味着什么,她忽视了太多柔软的东西。

妹妹的医院里,生命垂危。纽扣在医院恳请姐姐帮忙救救饭馆和支付高额的医药费。否则他只能去卖肾,去偷去抢,他恶狠狠的告诉姐姐,因为爱家人比什么都重要。

姐姐答应了,她还要恢复妈妈留下菜谱真正的味道。她进入了老板娘的状态。彷佛和妈妈一起经营这家饭馆。脑补着妹妹醒来看到这一切有多开心。她希望妹妹能真正吃到妈妈做菜的味道。

姐姐在厨房渐渐进入状态,彷佛看见妹妹在饭店做着主持人,让每个客人都开心。自己终于当了新娘挽回了快要枯萎的爱情。妹妹幸福的做着伴娘加婚礼主持。妹妹告诉姐夫老赵,姐姐多么会照顾家人,多么温柔,多么不自我为中心,多么孤独,多么害怕会失去一切。她和她一样,在妈妈走后,一个钻进了城堡,一个骑着马穿着铠甲杀了出去。而她不记得回家的路了。

姐姐玲玲被妹妹的描述感动哭了,泪水滴在碗里,她的药终于炼制成功了。玲玲让纽扣送给妹妹一剂解药。妹妹在现实世界里,还是被推进了重症抢救的病房。姐姐想告诉她一切,想告诉她有多重要,她能带来多少欢乐,并不是一个废物丫头啊。

姐姐在等候抢救的医院睡着了,醒来后。她看见怪物在吃面,各种之前遇到的那些焦虑的痛苦的人都在开心的吃面喝酒。

纽扣和妹妹在商量如何研制下一道菜,专门治疗世间的各种不开心。而妈妈在不远处挥手告别姐妹俩。

我们永远不知道哪一个时空能容得下这吃吃的小幸福。只要幸福,就是真的吧。

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篇17:说出你的爱观后感

全文共 1134 字

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“这是心的呼唤,这是的奉献-…。”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

父母辛苦的把我们拉扯大,看着我们慢慢的成长,之后结婚,有属于孩子自己的家。可是那时候的你们还会记得这个曾经陪伴你多年的家吗?或许到时候你就只是匆匆过客呢,正像徐志摩的:我挥一挥衣袖,不带走一片文彩。是啊,你没有带走云彩,可是你带走了却是父母的心啊。父母为了我们付出了大半辈子,或许现在你可以理直气壮的对他们说我还小,等我长大了我会养你们。可是你有没有想过,他们需要吗?你可曾问过他们,需要吗?他们需要的就像一首歌曲里面唱的那样,《常回家看看》。是啊,常回家看看,就是一句常回家看看,也成了好多老人的奢望。他们生我们养我们,难道真的只是需要这些吗?他们需要的,就是他们正在付出的,他们为我们付出了大半辈子,难道就不需要我们好好的陪伴他们吗?晚年是孤单的,老人心更是孤单的。有空常回家看看,老人不需要儿女做啥大贡献,需要的还不是你们一句的问候吗?老小孩,也需要我们偶尔的关心啊,今天是妇女节,为什么我们不用颗感恩的心,把它当成回报父母的日子呢!倒一杯茶,帮回家的父母换一双拖鞋,不都是爱的体现吗?回家的时候,记得怀着颗感恩的心和父母说:爸爸妈妈,我爱你…我想那时候你才是真正的长大。

过节日的时候,哪怕你没有勇气打电话给你的父母说声节日快乐,那就发个短信,我相信他们也会很开心的。可是如果你转发了别人的短信,对他们来说,一点也没有感受到你的爱,反而觉得你是在浪费,为什么我们不亲手写一个祝福的短信呢,哪怕只有几个字呢!父母也是人,他们也有感情,请不要忽视他们的情感,请大声说出你的爱,…、

我们都不在是孩子呢,都长大呢。肩上的责任也重了,父母也老了。他们也有动不了的时候啊,他们也又生病的时候啊,不要在依靠他们,让我们快点长大,做父母们的肩膀,让他们可以有所依靠。

我想大声说出我的爱:爸爸,妈妈,我永远都爱你们。不管我在什么地方,哪怕飞的在高,飞的在远,你们也永远都是我最爱的父母。家永远都是我梦中的那个完整充满和谐的幸福之家。一个幸福的一家三口。我爱你们…。永远都是!让我们一起大声的说出爱,让我们都生活在爱的世界里,让爱包围整个世界。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许------。。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。

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篇18:上学路上观后感300字

全文共 398 字

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今天,我看了电影《上学路上》,太好看了,也非常感人,好多人都看得泪流满面。

有一个小姑娘,她的妈妈去世了,她爸爸又找了个新妈妈,很不幸,有了新妈妈后爸爸却永远离开了她们。后妈妈生了两个孩子,所以,这小姑娘的生活都得靠她自己了。

有一次,学校该交学费了,小姑娘问新妈妈要,可她们太穷太穷了,哪能交得起呢?小女孩就想自己挣这学费。她天天上山砍柴,有一次,她的弟弟把要卖掉的羊给丢掉了。可是,妈妈却骂这小女孩,可怜的小女孩跑出了家门。

她生活得很苦,天天晚上不能回家睡觉。经过了好多天,小女孩经过千辛万苦终于挣够了学费,交给了老师。

我为这个小女孩感到骄傲,自豪。我觉得小女孩要比我坚强得多,她才是一年级的农村小姑娘。我想对她说:“你很了不起,你能做到的我做不到,我为你鼓励,加油!”

看了这部电影,我也明白了:钱都是用双手挣来的,爸爸妈妈也是很不容易的,我们平是不能乱花钱。因为这些钱都是爸爸妈妈用汗水换来的。

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篇19:说出你的爱观后感

全文共 780 字

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无数个感动的瞬间,才能在彼此心里汇聚成生命中最灿烂的风景;只有最真挚的,才能让此携手度过未来的日子,无论那条路是鲜花铺路,还是荆棘满地,只有不离不弃,才能彼此真爱,让他或她陪伴你,直到永远……

七夕,外婆口中美丽的神话,是葡萄架下屏息聆听,她古老而神秘,浪漫而含蓄。

流星的划过,虽然只有短短的一瞬间,但是那个瞬间是定格的,是永恒的美丽。

昨晚看完《一起来看流星雨》,我的心情总是不能平息,我的头绪很乱,为什么啊?

为什么彼此相爱的两个人总是争吵,那个总是充满火药味的战场,而留下的却是两个人的悲伤和痛苦,为什么云海总是不了解雨荨的好意,误会,矛盾总是一波未平一波又起,一次又一次在那伤痕累累的伤口上撒上了盐,一次又一次在两个人脆弱的心灵上承受巨大的打击,只能默默的哭泣,傻傻地等待,明明都很脆弱,却都要装的那么坚强,为什么两个相爱的人,只能彼此的守望,一个的世界,是那么的孤单寂寞,仿佛时间都是滞留的,寒意涌上了心头,泪水翻滚。

“怎么会忘了情,让我丢了你,傻傻的,还以为能够在一起,流星划过,身边没有你,就算梦想实现也没有意义……”悲伤的旋律,眼角湿湿的,那歌声久久荡漾在我的心中,不能释怀,悲伤的感情,我仿佛被这种不出的感觉所困在了里面。

虽然牛郎和织女一年才相会一次,但是他们很珍惜,今夜的上空我想是属于他们的,他们是最浪漫的,他们向人间传播着爱的幸福的种子,传递着他们美丽的故事也祝福天下的有情人能终成眷属,能相伴相陪,一直到老,永不分离,或许在这条感情的道路上充满了坎坷和艰辛只要彼此永不放弃,不屈服,爱的力量会冲破栅栏,爱的潮水会翻滚而上,冲掉重重的困难,最终能甜蜜的依偎在一起对着天空回忆这条路上的喜怒哀乐。把所有风雨挡在身后让整个星空为你们演奏爱的主旋律。

我们要学会勇敢的说出心中的爱。

后记:真的希望楚雨荨和慕容云海能幸福俄,能永远在一起快乐的生活。

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篇20:天堂的孩子观后感天堂的孩子影评

全文共 597 字

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今天看到的《天堂孩子》还是我第一次看伊朗电影。我觉得这部电影算得上是咱看过的电影里边最有意思的一部了。影片以一个贫困的伊朗家庭里的两兄妹作为主人公,真实的再现了他们穷苦的生活,片中哥哥万阿里不小心弄丢了妹妹莎拉仅有的一双本就破烂不堪的鞋子,为了不让父母发现,他想尽办法安慰妹妹,并在这中间发生的一些事情……

我觉得这部电影拍摄的特别真实,几乎原生态的再现了伊朗平民家庭困窘的生活。生活是最好的老师,在这样一个贫穷的家里长大,两个小主人公从小就学会了帮助家人做家务,一双对他们来说异常珍贵的鞋子不幸丢失,妹妹再没有可以穿的鞋子去学校,只好整天穿着哥哥的球鞋去学校,下了学后再早早的跑回来和哥哥换鞋,这样哥哥才能去上学,每次都是急急忙忙的跑步的身影,每次都是长长的巷道,哥哥在那里焦急的等着妹妹来和他换鞋,然后再快速的跑着去学校……即便是这样的困窘,但他们却一直保持着乐观的心态,嘴角时刻保持着笑容。不得不提的一点是:两个主人公的面部表情实在是丰富,将所要表达的内容完全的表现在脸上。片中还有一些邻居互相帮助的场面,感觉还是很温馨的。

就这样兄妹俩每天匆匆的换鞋,不停地跑来跑去……最后,一次机会出现在了他们面前:获得赛跑比赛的季军就可以得到一双球鞋作为奖励,以前不停地跑步在这个时候总算派的上用场了,但是在最后戏剧性的是:一直盼望跑第三名的万阿里竟然得了个冠军……终点,他只说了句为什么不是冠军……

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