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最新寻找红色足迹征文汇编20篇

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寻找春天的足迹

全文共 491 字

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我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹

我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

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篇1:访红色足迹征文小学生

全文共 1442 字

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历史的车轮滚滚前进,许许多多的事被我们遗忘,尘封在历史的记忆里。然而,我们不能忘记,是谁让我们拥有了如今美好的生活。那,就是伟大的中国共产党。中国共产党自建立起,就走上了解救中国人民于苦难中的光荣道路。中国共产党革命前辈留下的足迹,永远不应被忘记。

正因这个缘故,不知从何时起,我们一家便踏上了寻访红色足迹的道路。从中国共产党的诞生地一大会址,到西路军马场滩战役遗址,从微山湖的铁道游击队纪念园,到上海的中国共产党代表团驻沪办事处,从延安的宝塔山,到南京的雨花台,都留下了我们寻访的身影。

印象最深刻的是中共“一大”会址。在一片片石库门中,“一大”会址并不显眼。然而,就在这间普通的小屋中,诞生了解救中国于危难中的中国共产党。我怀着崇敬的心情,小心翼翼地走入简朴而神圣的“一大”会址。这是一座普通的上海民居,由多间小屋组成,其内摆放着桌椅等物,在最大的一间屋中,许多座椅围绕着一张拼接而成的大桌,这便是当时的会议室。就在这里,召开了一次决定中国命运,给中国带来光明前途的会议。当时的代表们,在极端困难的条件下,运用机智使会议顺利进行,避开了外国巡捕的阻挠。在一大会址旁,中国共产党创建历史陈列馆讲述了这一艰难历程。

陈列馆从近代中国受列强侵略说起,进而介绍中国人民的求亡图存运动,从中引出马克思主义在中国的传播。陈列馆中,公共租界的界牌石诉说了外敌人入侵;鸦片战争时期的固定式清军大炮,表明了中国的落后;太平天国的《资政新篇》,反映了中国人民的抗争;《新青年》等杂志,则展示了当时有识青年的蓬勃朝气与进取之心;而后便到了中共一大,十几个人在一间小屋中创出了惊天动地的事业。诚然,初期的苦命是艰苦的,邓恩铭、王尽美等许多一大代表为革命事业光荣献身;代表中也有张国焘、陈公博等背叛革命之人。在这样艰难的情况下,毛泽东 、董必武等始终始终如一的革命者,一直坚持到革命的胜利。能在如此困难中坚持下来的,才是烈火中炼出的真金。他们留下的,是永不磨灭的红色足迹。

“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄。弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣……”每当这熟悉的旋律在耳边响起,我总会想起铁道上那惊心动魄的抗日烽火,想起那些普通的革命先辈们留下的红色足迹。

当年活跃在临枣铁路附近的“飞虎队”,只是一支小小的游击队。然而,他们却用自己顽强的意志、不懈的努力建下了永垂不朽的功勋。他们常年居住在微山湖中的微山岛上。如今在这座岛上,已经建起了铁道游击队纪念园,重现铁道抗日的烽火,缅怀英勇战斗的先烈,纪念那平凡而伟大的红色足迹。

走进大门,首先看到两座巨型雕塑:右侧是“铁道雄风”,铁道游击队的战士们扒在火车周围,展现出一幅在铁道上战斗的场景;左侧是“微湖曙光”,战士们立于一艘大船之上,高唱凯歌,欢庆抗战的胜利。 在展览馆中我们看到破袭铁路的场景,看到了两军对垒的惨烈,看到了被迫弃岛的悲凉,看到了得胜凯旋的喜悦……在展柜中,陈列着游击队使用过的枪支、大刀,还有一个土琵琶……游击队员们一幕幕战争和生活场景在这里一一再现:夺取武器的不易,在敌占区立足的艰难;躲避敌人费尽周折,伤亡不断雪上加霜;定居孤岛,频扰铁道;日寇上岛扫荡,游击队藏匿芦苇荡消灭侵略者;政委归来传喜报,荡气回肠凯歌还。一个个英雄的形象深深印在人们心中。

追寻一个个红色足迹,凝视一幕幕场景从眼前展现,感受一份份激情在心中燃起。那些光辉耀眼的红色足迹走过了祖国的千山万水,换来了如今的美好人间。他们激励着中国人民努力奋斗,把祖国建设的更加繁荣富强。

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篇2:台儿庄古城杯“寻找年味”旅游征文活动启事

全文共 1006 字

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“好客山东贺年会”是繁荣冬季旅游市场,发展春节文化,创新文化旅游产品,拉动综合消费的重大举措。近年来通过开展丰富多彩的贺年会活动,满足了广大人民群众物质文化需求,拉动社会经济快速增长,促进了我区旅游和服务业的大发展。为继承和弘扬传统民俗文化,丰富贺年会的内涵,记录年味里的感人故事,寻找年味的美好回忆,充分调动社会公众积极性,形成全社会支持和参与的氛围,努力提升台儿庄区作为旅游目的地的知名度和美誉度,现举办第三届古城杯“寻找年味”旅游征文活动。

主办单位:

台儿庄区旅游和服务业发展局

台儿庄区教育局

台儿庄区作家协会

协办单位:

台儿庄古城旅游发展有限公司

征文内容:

以“寻找年味”为主题,描述台儿庄区丰富多彩的民俗文化、原滋原味的年节传统活动,感受台儿庄的人文风采,记录年味里的感人故事等。

征文要求:

(1)征文文稿要紧扣主题,文字通顺,内容翔实,字数一般在500字以上,题材仅限散文或诗歌。

(2)征文可配相应的图片或视频,如图片需为原创作品,大小在2M以上。

(3)征文作品须为原创作品,且未参加过往届征文,如在公开媒体(包括网络媒体)发表过请注明。如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消评奖资格。一经投稿,主办方有权使用征文内容。

(4)征文文稿请以电子邮件形式提交,注明参加组别、作者姓名、联系电话。同时发至以下邮箱:tezsckf@163.com

奖项设置:

本次台儿庄古城杯“寻找年味”旅游征文活动分为学生组和成人组,分别设置奖项。

学生组(限中小学生参加):

小学组

一等奖1名:奖励现金300元及古城学生年卡一张

二等奖3名:奖励现金100元及古城学生年卡一张

优秀奖5名:奖励台儿庄古城学生年卡一张

中学组

一等奖1名:奖励现金500元及古城学生年卡一张

二等奖3名:奖励现金200元及古城学生年卡一张

优秀奖5名:奖励台儿庄古城学生年卡一张

成人组:

一等奖1名:奖励现金1000元及古城年卡一张

二等奖3名:奖励现金600元及古城年卡一张

三等奖5名:奖励现金100元及古城年卡一张

优秀奖10名:奖励价值180元台儿庄古城年卡一张

获奖征文作者可获得台儿庄区旅游达人称号。获奖文章将报送枣庄市旅服委、台儿庄区委宣传部,部分优秀征文将刊登于《枣庄日报》、《台儿庄周讯》、《天下看台》、《运河》,并由市、区旅游局官方微博、微信进行宣传。

奖项公布:

活动结束后,将在《天下看台》、《台儿庄周讯》、《运河》杂志、台儿庄古城官网等媒体上统一公布获奖名单。

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篇3:小学生红色记忆征文500字

全文共 647 字

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红色,代表着希望、和谐和美好,是中华名族的颜色。每当到春节,红色的灯笼,红色的对联,街头巷尾的红红的装饰。到处张灯结彩,节日气氛洋溢在邻里之间,但是欢乐背后的心酸,大概只有经历过战争的人们懂得。

曾几何时,茫茫的沼泽地上,迸发红军义无反顾向前冲的精神;曾几何时,冰天雪地的夹金山上,驻扎着红军的营地;曾几何时,出现红军在枪林弹雨中飞奔的身影……红军经历了二万五千里的长途跋涉,终于盼来了渴望中的胜利。

今年是共产党成立90周年,在这90年里,有多少革命战士为了新中国的成立而牺牲。在这90年里,有许多英勇善战的将军们,有许多感人肺腑的故事……

彭绍辉,生于1906年,逝于1978年,湖南省湘潭市杨林乡(属今韶山市)人,是新中国赫赫有名的独臂将军。在一次战斗中,彭绍辉的警卫员说:“首长,子弹可是不长眼睛的,您可以小心啊!”话音刚落,从一棵树后射出一串子弹,彭绍辉为了挡住就要中弹的警卫员,自己的左臂上却连中四弹,胳膊上的骨头已经被打成几截,但他却继续留在最前线指挥战斗,并右手提枪,冲了上去。后来增援部队及时赶到,把敌人消灭,彭绍辉才上了担架。由于伤势太重,有些骨头已经粉碎,加上受伤后没有及时包扎固定,而且没有及时止血,所以失血过多导致身体的抵抗能力很低。最后决定截肢。当时没有找到麻醉药,只好向乡亲们借用了一把钢锯,把胳膊生生锯掉,他一声不响,后来人们佩服的称他“关云长第二”。剩下右臂的彭绍辉重新回到部队里,担任了红34师师长。

今天,我们生活在前辈抛头颅,洒热血换来的美好生活中,要学会感恩。

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篇4:寻找红色足迹800字

全文共 1171 字

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传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强。

——题记

2016年9月3日10点整70发礼炮响彻了整个首都的天空,振奋了所有中华人民的心,震撼了整个世界!今天是中国人民抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日!

“起来!不愿做奴隶的人们!”随着庄严而高昂的国歌声,让我们回忆起那一段红色的历史,那是一段可怕的回忆,悲惨的回忆啊!无数祖国同胞为了现在美好的生活而战死沙场,无数无辜的人民死在敌人的枪击下,无数英雄好汉与敌人拼死争斗换来了如今美好的家园,请与我一起走进身边的红色历史。

今年8月上旬我来到了江阴的鹅鼻嘴公园,一只硕大的船只停留在一个三叉路口,看似它仅仅是一艘普普通通的农家渔船,它身后却藏有红色的记忆渡江战役第一船。那是一个历经血腥风雨的年代,这艘船在敌人的炮台下,来回运送战士了六次,减少了不少的伤亡。

深入公园,可以见到黄山炮台的遗址,它是,光绪年间,为防外舰入侵,特在此增筑炮台,使它成为中外闻名的江阴要塞。前进的征途上,血色记忆中的不畏艰难;时时刻刻在激励着我们不断向前,再向前。

8月底我来到了我们的首都北京,“红军不怕远征难,万水前山只等闲?”是啊,整整二万五千里的长征。也许这仅仅是一个数字,大家并没有在意,但当你走上长城,你知道,你错了!远远望去,长城绿树环绕,蜿蜒曲折,犹如一条巨龙,矗立于世界的东方,是中华民族的象征,是中国人的骄傲!当你踏上长城,就相当于踏上了人生最重要的一课,陡峭而崎岖的台阶,近一百三十度都陡坡,当我登上第一座烽火台时却已是气喘吁吁,举目远望长城气魄宏伟,雄伟壮观,分外妖娆,一种民族感油然而生:长城的修建工程有多浩大;长城上的战争有多残酷;长城上曾经躺下了多少祖国英雄好汉!

眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面,想起了陆游的悲壮词句:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒,此兴悠哉!”金戈铁马,往事如云。

黄昏时刻来到中国革命军事博物馆,坦克、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶,每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空,火红的落日就像当年人们斗志昂扬的心。那是勇敢、顽强、坚定,排除一切障碍的心!

作为中学生的我们不得不被红军的顽强,爱国主义精神所打动。回到潍坊,我来到了潍坊的烈士陵园,方形烈士碑亭高10米,飞檐翘角,熠熠生辉。一点儿也不逊于天安门广场前的革命英雄纪念碑,高26米的纪念碑矗立广场中央,碑体正面“革命烈士纪念碑”七个贴金大字出自毛泽东主席的手体。烈士陵园的各处建筑都深深的反应出战士们的伟大,与人民的团结!

红色文化是党史,中国革命史教育的重要组成部分,也是中华传统的生动体现。寻访红色文化的过程,既是观光赏景的过程,更

是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。

让我们一起传承中华美德,寻访红色足迹,实现中华复兴与民族富强!

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篇5:寻找冬天的足迹

全文共 241 字

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早上起来,我冒着严寒,来到马路上,寻找冬天足迹。行人们有的戴着帽子,围着围巾;有的戴着手套,竖着衣领。他们都裹着厚厚的大衣,急切地赶着路。

穿过马路,走进校园,寻找冬天的足迹。桂花、山茶花早已悄无声息地离开了校园,枯黄的小草钻进了大地妈妈的怀抱。唯独腊梅悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

走进校园,来到田野,寻找冬天的足迹。农民们有的还在收割稻穗;有的早已播下了新的种子;还有的正在给庄稼施肥,期待明年又一个丰收的季节。

啊,终于找到了,只要我们细心观察,到处都有冬天的足迹。

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篇6:寻找身边的老严征文

全文共 3774 字

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作为共-产-党员,作为黄埔教育培养出来的小学校级领导,我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品官品,努力保持共-产-党员先进性。在参加完2005年6月2日广州市黄埔区教育局召开的“自觉接受监督,密切联系群众”主题座谈会之后,我作为校级领导的认识与反思与时俱进。

一、全心全意服务,诚心诚意办事

全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是党的先进性的重要体现。无论在什么样的情况下,保持共-产-党员先进性,都必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。正如胡-锦-涛同志所说:“群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。”因此,学校领导必须有全心全意服务,诚心诚意办事的观念与行动。

一是实实在在增进对学校、对师生的感情,堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利,关心他们的疾苦,倾听他们的呼声,把他们的安危冷暖挂在心上。这就是“情为民所系”。例如,深井小学学校领导关心理解支持夫妻分居教职工的工作和生活,力求人性化管理;登门慰问有困难的学生或家长或社区困难户;关注身体健康欠缺的教师……

二是树立正确的权力观。在执政条件下,保持共-产-党员的先进性,一个重要的任务,就是要树立正确的权力观,端正对权力的认识。任何学校领导手中的权力都是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,而不能用来谋取私利,而且,权力要受到人民的监督和制约。学校领导要注意始终为人民掌好权、用好权。这就是“权为民所用”。

学校领导诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。这就是“利为民所谋”。

例如,深井小学班子团结合作,真抓实干,凝聚学校合力,得到上级领导和有关职能部门支持,近来为深井小学安装了防雷设施,修缮了“危情围墙”,整顿了办公秩序,建设了校园文化,完善了学校工作制度(制度管理加人本管理),规范了教学常规管理,加大了校本教学研究力度,增强了校本培训力度,促进了教师专业化发展范文网为您提供大量免费范文!,营造了公正、公开、**、和-谐的学校管理氛围。

尤其是深井小学在这二十多天时间内高效地推出了《深井小学教师竞岗实施方案》(共8097字),《深井小学定编、定岗、定员方案》(共3023字),《深井小学岗位说明书》(共23988字)。为了体现其针对性、公正性、有效性、科学性、可行性,学校严格执行上级文件精神,依法成立了有关人事制度改革工作机构,稳定教师思想,激励教师挑战自我,契合学校实际情况,广泛听取教师意见,**选出教师代表参与到人事制度改革的方案制定工作中来。那三个工作方案,高度体现了上级领导的指导作用,学校领导的核心作用,工作小组的参谋作用,教师的参与作用,党支部和教大会的审核监督作用。为了那三个不断完善的方案,工作小组成员以人为本,求真务实,不畏艰辛,三易其稿。学校相机在不同时间分别召开了三次领导小组商讨会,三次教师讨论会,一次党支部审核会,一次学校教大会。6月17日下午,《深井小学教师竞岗实施方案》《深井小学定编、定岗、定员方案》《深井小学岗位说明书》全票通过教大会审核。二、发扬优良传统,保持清正廉洁

一是求真务实,积极进龋一个党员如果没有求真务实的作风,就不可能成为真正的先进分子。保持共-产-党员的先进性,需要把求真务实作为一项重要内容,落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发,实事求是;大兴调查研究之风,吃透上情,了解下情;积极进取,量力而行,办实事,求实效,珍惜民力;察实情、讲实话,不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前,着眼长远,不搞急功近利。

二是遵纪守法,艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。小平同志多次强调,党的团结统一“一靠理想、二靠纪律”。今天保持共-产-党员先进性,还必须牢固树立谦虚谨慎的态度,磨练艰苦奋斗的意志,发扬脚踏实地的作风,弘扬勤俭办学的精神,保持一种革命精神、一种勤俭的作风,我们的黄埔教育事业才能发展得更快更好。

三是常怀畏惧之心,保持清正廉洁。在世界各国执政党中,因为腐-败而下台的不胜枚举。我们每一个共-产-党员都应该充分认识腐-败问题的严重危害性,增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性,既干事又干净,为民、务实、清廉。

黄埔区教育局非常注重反腐倡廉工作。6月2日,黄埔区教育局党委召开了“自觉接受监督,密切联系群众”主题座谈会暨局政治理论中心组学习会,拉开了“200x年区教育局纪律教育学习活动”的序幕,一场以学校领导干部为重点、面向全体师生的廉政文化建设活动在我区教育系统展开。会后,大家对黄埔区教育局党委书记章登明的点评感慨万分,警醒受益。是啊,“要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,真正做到不义之财不娶不法之物不拿、不净之地不去、不正之友不交,努力做一个人民群众拥护的人,做一个同事部下敬佩信服的人,做一个家属子女引以为荣的人,做一个回顾人生问心无愧的人,为我区教育事业健康发展作出应有的贡献。”

6月2日的会议后,深井小学领导一以贯之地加强学习,知法守法为法用法,自尊自爱自束自律,增强自觉接受群众监督意识,不断筑牢警惕腐-败侵蚀的防线,竭力以制度规范学校管理,尤其是加大对学校人、财、物的规范管理力度。学校党支部努力把廉政教育和健全完善各项管理制度结合起来,把廉政文化工作作为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》的一项重要工作来抓,希望切实抓出新的成效。为此,深井小学领导今后仍要努力:首先要加强自身的思想道德观念的修养,以马克思主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想武装自己要求自己。其次要树立正确的人生观、价值观,进一步增强事业心和责任感,多做贡献,严格遵守法律法规,勇于同各种歪风邪气作斗争。三是要立足本职工作,在实践中经常地开展批评与自我批评,克服不思进娶无所作为的思想状态,在精神文明建设中起到表率作用。四是要重视和熟悉廉洁文化工作,将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去,提高廉洁文化教育的效果。五是学校继续坚持**集中制。学校班子决策时,有不同声音可使人头脑清醒;决策基本正确时,不同声音可以补充完善。不同声音并非离心离德之音,而是一种正常的声音。既是正常,学校就以平常的心态去宽容,去认真听取,去加以分析比较,而没有采取一概不听、堵塞甚至打击的态度。实践证明,学校能够容纳不同意见,**风气不错。学校领导者在决策时真正坚持**集中制,善于听取不同声音,善于集思广益,这样才能做到科学决策,才有可能避免犯错误。俗话说,谨言不会出错,慎行不会摔跤。“吾日三省吾身”,“怕”字当作警钟长鸣,这样就不会在人生路上“摔跤”。实际上,常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策,是保持清醒头脑的“清醒剂”,是医治胆大妄为的“良药”,是促使自己正确用权的高明之举,更是对自己对家人高度负责的爱心行为。因此,深井小学领导干部将时时把畏惧“刻”在心间,坚决不做出格之事。

三、锤炼人品官品,口碑奖杯一色

明确人品与官品的关系。一个人做校长的时间是有限的,做人是一辈子的事。一个人的能力有大小,职务有高低,但人格、“官德”不能低。一个校长只有把人品与官品统一起来,才能真正成为一个高尚的人,做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习,我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质:首先是头脑要清醒,严于律己,始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人,一定要做政治上的明白人,做到政治观点鲜明,政治纪律严格。特别是在新的历史条件下,在面临诸多诱-惑和考验的情形下,这一点尤为重要。其次是志向要高远,理想要坚定,心中要装着人民教育,做到事业面前专心致志,得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正,为人要正派。古往今来,只有那些情操高尚、品德端正的人,才能真正赢得世人的尊敬。

明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,上级领导考核通不通过,这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯,是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯,领导干部理所当然要争,这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面,有利于推动工作不断上新台阶。然而,创造学校政绩不能眼中只盯着奖杯,更要看师生的口碑。一切绝大多数师生不满意的言行,都应当及时纠正;一切绝大多数师生不满意的风气,都应当坚决克服。不欺上瞒下,不拉帮结派,不唯书只为实,不损害学校和师生利益。根据民-意调查,深井小学教师普遍认为现在校园中逐渐有正气,有真气,有昂气,有聚力。

明确政绩观与发展观的关系。我们追求学校政绩,必须坚持辩证、发展、全面、均衡、长远的眼光,既要紧紧抓住当前学校、教师、学生最为关心或最需要解决的问题,做一些让大家看得见、摸得着的实事,建立有形的政绩;又要干当前、想长远,多做一些诸如“百年树人”这样的长远之事,为深井小学、教师、学生的可持续发展奠定基础,建立无形政绩。只有用发展观呼唤政绩观,才能创造出真正让党和人民满意的深井小学政绩,才能真正为“强区更强,优质更优”的和-谐黄埔教育作出应有的贡献。

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篇7:寻找童年的足迹

全文共 617 字

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还记得吗?那是童年的歌!还记得吗?那是童年的雨!那都是童年的足迹,一点一滴走在我心里……

“枫树叶,哗啦啦,摇摇晃晃就长大啊。”不知道有多少个夜晚,母亲把小小的我抱在怀里,嘴里一遍一遍的唱着这首歌谣来哄我入睡,她的歌声并不是特别好听那种,但却让人感到特别安心。我躺在母亲温暖而带有浅浅体香的怀里,随着简单的歌谣的节奏摇晃着小脑袋渐渐进入了梦乡。

那首歌谣仿佛还在耳边回响,还记得吗?那是童年的歌!

星星拥着浅月升上夜空,刚刚下过雨的地面还有着一小滩一小滩的雨水,在月光的照耀下闪着银光,给夏夜增添一抹静谧的色彩。门前的柳树随着和煦的夜风轻轻飘拂着,生动的气息迎面而来。稍稍长大了的我抱着大娃娃,望着天空中一闪一闪的小星星,甜甜的笑着,还不忘打个招呼:星星,你好!

屋上的雨滴滴答滴答落到地面,却好像落在我心里,还记得吗?那是童年的雨。

小溪是我的好朋友,她就住在我家后面的森林里,我时常背着一个大筐,拿着一个小拐杖,沿着弯曲的山路跑着跳着去见她。她看见我来了,也好像一下子开心了起来,流啊流,流到了我脚下,清清凉凉的,还裹挟着一些细小的沙粒,并不会感觉到痛,而是一种痒痒的触感。我蹲下身子撩着水玩,便时不时的捞上一朵朵小花,那花浸着水珠显得格外的鲜艳美丽,还不知道是我这淘气的朋友从哪里带来了哩!这样一天下来,我都数不清捞了多少朵小花了,连我的手都浸满了清香呢!

一阵春风袭来,把我从梦中唤醒,还记得吗?那是童年的歌!还记得吗?那是童年的雨!作文

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篇8:500征文:我们的红色之旅

全文共 629 字

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10月1日是旅游的大好时光,我和爸爸妈妈,姐姐,一起到革命根据地——延安游玩。

爸爸开着车在高速公路上飞驰着,窗外的树木、房屋、山川河流等美丽的景色飞快地向后退,一路上我非常兴奋,两只眼睛一直盯着窗外,好让脑子记下这美好时刻。不知不觉地两个小时过去了,我们就到达了延安,看到了哗哗流淌的延河水和漂亮的大桥。

过了一会,我们来到了目的地——枣园。一下车,我便迫不及待地跑进去观看,最吸引我眼球的是院子中心的毛主席,周恩来等老一辈革命家的高大塑像。紧接着,我们来到了毛主席旧居,我先看到了防空洞,真想进去看看呀!可是洞被木栏给挡住了,进不去。然后我来到了毛主席住处,那里有毛主席用过的床,办公桌、旧椅子、罩子等家具,墙上还挂着有关毛主席的照片资料和文件。

离开了枣园,我们来到了宝塔山,这里又是另一番景色,宝塔山上有一座高高的宝塔,大约有44米高,为八角九级楼阁式砖塔,塔基周长36。8米,有南北两个门,南门额上写着“高超碧落”,北门额上写着“俯视红尘”。延安宝塔是革命圣地的标志和象征,是人们向往的地方。我很想登上那座高塔,可惜我还不到12岁,不能登塔。只好在站在下面欣赏美景。

这山,这水,这树,这塔,真是太美丽了,深深地记在我心中。随后,我们照了几张照片,才依依不舍地踏上了回家的路。

通过这次延安一日游,我懂得了一个道理:我们今天的幸福生活是来之不易的,是毛主席,共产党领导我们翻身得解放的,“没有共产党,就没有新中国”。这次旅游使我受到了一次深刻的革命传统教育。

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篇9:寻找春天的足迹作文

全文共 413 字

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放学后,我到足球场寻找春天足迹。 一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。

不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。

我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。

足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。

足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。

啊!春天的足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。

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篇10:寻找春天的足迹

全文共 487 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里?

跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。作文

我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”作文

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇11:寻访红色足迹征文

全文共 631 字

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七十多年的风雨兼程,七十多年的辉煌历史,我们的祖国像一颗璀璨的明珠,刺破夜空点亮黎明;似一只勇敢的海燕在大海上搏击狂风暴雨,迎来晴空万里;如经久不息的号角,吹奏着时代的强音。虽然在这七十多的历程中,有过坎坷、有过曲折,但值得自豪的是无论是战火纷的年代,还是和平与危机共存的今天,我们的祖国都经受住了各种严峻的考验,真带领着全国人民走向幸福的生活!

曾几何时,残酷的日本侵略者对中国实施了灭绝人性的“三光”政策――杀光、烧光、抢光。日军所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。他们把人当作刀靶练习刺杀;他们用铁丝将我们的中国同胞捆绑,然后进行密集的机枪扫射,在血泊中尚能呻吟者,均被用刺刀杀戮。残暴的日本侵略者还将大批的中国人当作是细菌和毒气的实验品,残害致死……流离失所的中国子民在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土被染成了鲜红的血色,中华儿女背负着家破人亡、妻离子散的痛苦。听见了吗?黄河在悲鸣!长江在呜咽!

正是由于侵略者的暴行,而激起了全国人民的反抗,他们抛头颅、洒热血,用生命去驱逐侵略者。英明的共产党顾全大局,促成了抗日民族统一战线,终于,在1945年8月15日,日本侵略者宣布无条件投降,中国人民都为自己伟大的胜利而欢呼。

而今我们有幸生活在这个和平年代,既应饮水思源,也应牢记身上的重任。“少年智则国智,少年强则国强”!我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,建设祖国的重任就落在我们的身上,让我们一起把满腔的爱国热情转化为学习的动力,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇12:寻访红色的足迹

全文共 832 字

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今天,我怀着崇敬的心情和爸爸来到烈士陵园。

走在祭祀的专用通道上,看到了被松柏环绕、苍翠欲滴的烈士陵园,再走近一些看到的是一尊尊墓碑,我知道“春风送花表哀思,青松滴翠寄深情,无限哀思无限情,英雄墓前祭英雄。”我所看到的不仅仅是一尊尊墓碑,而是那爱国的滚烫鲜血,更是我们民族的骄傲!

我认为,我们不能忘记历史,不能忘记我们的国家曾被羞辱过,玷污过!那些用生命谱写英雄赞歌的战士们,震撼着我们的心灵。

渐渐的,我的心情凝重了起来,因为那些战士们也有家啊!他们可以选择坐在温暖的火炉前,陪家人说说话,聊聊天。但是这些战士们并没有作出这样的决定,他们站在了战场上,在枪林弹雨中与敌人作斗争,他们为了保护我们的国家,不惜舍去自己的生命,和死神斗争!

走着,走着,我看到一尊墓碑上写着“田永胜烈士之墓”我睁大眼睛看了一下:田永胜生于一九二七年,过世一九四四年......什么?什么?这样算起来,这位战士才十七岁,他还没成年呢!不是应该躺在父母温暖的怀抱里吗?想着想着,我不由自主的把手中的鲜花放到了田永胜烈士的墓前,眼睛也模糊了。

忽然,我看到一个墓碑,上面没有刻着他的名字,爸爸说:“这个烈士没有留下他的名字就离开了这个世界。”听了爸爸的这番话,我对自己感到自责,这位战士,小时候没有爸爸妈妈照顾,是个孤儿,长大了他把生命献给了祖国,而没有人知道他叫什么,甚至他自己都不知道。而我呢,我向来是饭来张口衣来伸手的小公主,别说吃苦头,遇到一些小问题就找爸爸妈妈。但是从现在开始,我暗暗的下定决心,一定要好好学习,尽量自己解决问题,长大了做祖国的栋梁之才!

看着这些墓碑,我想起了那个战火纷飞的时代,当时,有几百万中国人都倒在了那个布满尸体的战场上,但是现在,中国人民站起来了!这都是这些战士们年轻的生命换来的啊!他们的鲜血染红了我们的国旗,他们那冲锋号的声音让我们的国歌更加铿锵有力!

战士们抛头颅,撒鲜血,保人民,护安宁!

我们的国家需要更多的人才,所以我们一定要天道酬勤!好好学习天天向上!

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篇13:爱国作文:寻找红色足迹

全文共 652 字

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为庆祝建党九十周年,我们县组织了一次“庆祝中国共产党建党90周年,走进南方三年游击战争根据地——桂东县东边山追寻红军足迹之旅”,六月的一个周末,我有幸参加了这次活动 。

天刚蒙蒙亮,我和妈妈就出门了,到了纪念馆门口,就看到高高飘扬的红旗和穿着红色队服的队员。到了车上我数了一下,参加这次活动的有六十多人。原来有这么多人想了解红军的足迹呀!

这次去的目的地是东洛乡的小水山,那里可是当年红军打游击的根据地。经过三个多小时,车子开到了大山脚下,我们开始步行。此刻,我的眼前是一座连着一座的大山和满眼绿色的森林。走在崎岖的山路上,我仿佛看见了当年红军的身影,望着面前陡峭的大山和繁茂的树林,我仿佛听到了当年激烈的枪声……

不知走了多久,我感觉自己的脚越来越不听使唤了……终于,我看到了一个小山村。在这里,我们访问了一个八十岁高龄的老大爷。他给我们讲述了当年红军在这里打游击的故事。当时的红军被敌人围困在周围的大山里,饿了吃野菜,冷了躲进山洞,病了只能就地挖些草药治病。就这样在这里坚持打了三年的游击战,度过了三年艰苦的岁月。红军走后,敌人为了找到红军放火烧了整个村庄,村里的老百姓都吓得躲到了外地,直到解放后才回来重建了家园。

看着这个历经苦难的小山村,听着老大爷讲的故事,我明白了我们今天的生活是多么的来之不易。如今,我们住在温馨舒适大楼里,坐在宽敞明亮的教室里,走在宽阔平坦的马 路上,还有数不清的好吃的,好玩的,好看的……我们更应该珍惜,更应该想起为祖国抛头颅晒热血的烈士们,更应该努力学习,做好新一代的接班人。

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篇14:寻找秋天的足迹

全文共 315 字

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鲁益铄

昨夜下了一场很大的雨,今天空气特别凉爽、特别清新,我和妈妈到博陵公园寻找秋天足迹

飒飒秋风吹过,叶子随风舞蹈,黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来,落到草丛中,像一朵朵形态各异的花,又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。

银杏叶全黄了,像一把把黄色的小扇子;柳叶还是碧绿的,像弯弯的新月和镰刀;梧桐树叶半绿半黄,像一只只大手掌;爬山虎的叶子全都被染成了红色,连它的藤蔓也变成了透亮的红色,真好看呀!

花坛里的月季依然盛开,有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色,雏菊是金黄的,矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。

秋天是五彩斑斓的世界,美不胜收,我喜欢这个季节,不由得感叹道:

枫叶红黄紫,月季依旧开。

柳叶还碧绿,飒飒秋风来。

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篇15:寻访红色足迹征文

全文共 696 字

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还记得甲午战争吗?还记得五三惨案吗?还记得南京大屠杀吗?这些都是日本侵略者给中华人民留下的深刻记忆、惨痛伤痕。为了重温历史,我们江宁小学校外辅导员李爷爷带领我们雏鹰假日小队来到了南京大屠杀期间,日寇修建的一座碉堡。

那是一座陈旧的碉堡,砖头与砖头间已有了缝隙,似乎随时就要倒塌。它的门建在距离地面约二米处。破烂的木门上了锁,通过一指长的裂缝望进去,却发现里面断垣残壁,布满灰尘的房梁上结满了蜘蛛网,暗灰色的地上,只有几张破烂的椅子。碉堡上有四个机枪口,据李爷爷说,这些机枪口是用来窥探和袭击的,敌人在里面就可以射中外面的老百姓。

李爷爷告诉我们,这座碉堡是日本人为了保护铁轨,运送军需物资而修建的。当时,由于中国国民党军腐败无能,导致几十万中国军队被几万日本军队打得溃不成军。老百姓想反抗,就拿起各家的铁锹,去砸那道铁轨,想要断送日本军队的军需物资。于是,日本军队为了保护铁轨,保护自己的军需物资,就建造了这碉堡来保护铁轨。

“日本侵略者太可恶了!”听完李爷爷的故事后,我愤愤的想:“不仅日本侵略者可恶,中国国民党军队也太懦弱了!他们面对仅仅只有几万的日本军队,选择的是逃避而不是面对,选择的是投降而不是抗争。这说明了什么?落后就要挨打,落后就要仰人鼻息!以前,中国军队弱小,日本侵略者才进行了惨无人道的杀掠。现在,中国强大起来了,还会被挨打吗?不,不会!祖国强大了,人民强大了,就能阻挡别国的侵略了,就可以不怕挨打了!由于时代的发展,人民强大了,做贡献了,让祖国强大起来了!我也要努力学习,为祖国的发展献出一份自己微薄的力量!”

勿忘国耻,圆梦中华。我一定要好好学习,为祖国的发展献出自己的力量!

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篇16:以寻找天使的足迹为题目的作文650字

全文共 688 字

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梦想是每个人指路的明灯。如果一个人没有梦想,那么他的生活将是毫无意义的。梦想可以为你点明前进的方向,可以让你拥有奋斗的动力。而我也有一个梦想,那就是成为一名外科医生。

在我心目中,医生是神圣的,他可以将病人从死亡的挣扎线上救起。我的叔叔、表哥、小奶奶等许多亲人都是当医生的,他们披上白大褂后显得十分庄严。从小我就在家庭聚会上听到一些医学术语,耳濡目染,自然而然对医学有了些了解。在这些亲人的影响下,我萌发了当医生的梦想。

我的叔叔在宁波市第二医院当一名外科医生。有一次,我去二院看病,顺便去看一看叔叔是如何工作的。我到叔叔的诊室里去,刚好送来一个出车祸的病人,叔叔急忙带上医用口罩和消毒手套,匆匆进了手术室……大概过了一个多小时,病人被护士推了出来,叔叔对病人家属说:“手术很成功,病人要送到重症监护室去观察一段时间,如果没有大碍,就可以转到普通病房了。”我简直不相信这是刚才那个满脸是血、气息微弱的病人!从此,我暗下决心——我要成为一名救死扶伤的外科医生!

我知道,光说华丽的词藻是没有用的,想要当医生还需要为此付出汗水和努力。我要多读一些有关医学方面的书,在我的书架上有一排专门放关于医学书的,如《人体解剖学》、《人体穴位分布大全》等。一开始,我对书中的内容有些不理解,但经过反复阅读,我对那些医学术语渐渐了解了。我知道报考医科大学的分数要很高,所以我要多读书,有不懂的地方多向那些当医生的亲人请教,才能慢慢掌握刁钻难懂的医学书,为当一名外科医生做准备。

我要为我的梦想而努力奋斗,寻找天使足迹,我相信,终有一天我会成为一名救死扶伤的天使!

[以寻找天使的足迹为题目的作文650字

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篇17:寻访红色足迹作文1000字

全文共 1306 字

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井冈山位于江西省西南部,古有“郴衡湘赣之交,千里罗霄之腹”之称。井冈山不仅有着灿烂的历史文化,还是中华民族的“红色摇篮”。

这次有幸加入到校团委组织的井冈山培训队伍中来,10月8日早上七点半,我们的旅程就开始了。我们来到心宇楼集合,在余校长一番殷切的嘱咐之后,我们便跟随着付老师坐车前往井冈山,车程共计七个小时左右,晚上五点多钟,我们安全抵达基地,先去学员楼前台报到,领完红军服、红军包等物品就去用餐了。

晚餐过后,付老师带领我们到食堂二楼上安全教育课和“三湾改编”情景教学,教学主题是:党的领导是革命事业成功的根本保证,这堂课上我学到了很多知识。教学结束后,我们就回到寝室休息了。

10月9日,这一天的活动很丰富,我们早上穿好红军服,吃过早餐,就到大厅集合,接着我们先来到基地广场合影。之后,在带队老师的红歌声的伴奏下,我们徒步走了3。5公里,差不多过了20分钟来到了老乡家里,接着我开始分配每人的任务:两个男生劈柴,吴佳盈洗菜,我和龚妮娜炒菜,刘妍妍和王芝维生火等,分配好任务之后我们就开始行动啦,我和龚妮娜做了西红柿蛋汤,感觉味道有点淡,不过都是自己劳动来的嘛。热情的爷爷奶奶使得我们气氛更加融洽。吃完饭休息了一会儿,我们就上车前往下一个活动场地了,老乡还在跟我们告别,我们也挥挥手,心里有点不舍。

接下来就是“井冈练兵”体验教学,我们跟随着老师的步伐来到了步云山练兵场,目的是为了实景体验红军练兵,提升卓越团队精神。

魔鬼训练开始了,第一项是翻越障碍物,教官示范完之后,我们便一个接一个的翻,轮到我的时候,因为心里太紧张了没有成功,第二次我先蹬到一半,右脚跨上障碍物,身体往下压,便翻过去了。其实只要敢于尝试,这也不算太困难。等到所有人都完成之后我们便开始了第二项活动:爬轮胎网,我们一共分成了三个组,最后是第一组获胜,我们这个组最后,便接受了惩罚。随后还有穿网墙和投弹训练。四项活动下来,我们已经精疲力尽了,休息过后,便上车返回基地。

回到基地吃完晚饭,我们又去了食堂二楼学唱红歌,学唱革命歌曲,点燃生命激情。一共有两个老师授课,尧老师带361团,高老师带我们362团,老师教会我们唱《红星闪闪》,《打靶归来》,《团结就是力量》等等红歌。接下来两个团进行了激烈的比拼,大家都在歌声中找寻红色记忆。

10月10日上午,我们学习了编草鞋,我编的“袖珍版”草鞋也还算看得过去。编得好看的同学的草鞋真的很漂亮,还得了老师给他们发的草鞋作为奖励呢!

紧接着,我们来到了烈士陵园,祭奠井岗英烈,跟随着讲解老师我们来到了大厅,向着这些英烈们深深地三鞠躬,然后,我们来到了四周墙壁满是烈士名字的大厅。老师眼睛里满含泪水跟我们讲着那些烈士的故事。那些壮烈牺牲的战士是多么的伟大,正是他们的付出才有了我们今天的美好生活。

三天的活动到此就接近尾声,返程的时候心里觉得不舍,有机会的话,我还会再来这里学习的。这几天的体验对我的触动很大,也学到了许多。让我体会到了,红军当初的生活是多么的艰辛和不易,正因为他们的付出,才换来我们现在能够美好的的生活。所以我要更加努力的学习,从现在做起,好好读书,尊敬老师,感恩父母,长大后为祖国贡献自己的力量!

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篇18:寻找红色踪迹作文600字

全文共 642 字

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2018年暑期爸爸妈妈带我来到了美丽的厦门,厦门是个美丽的地方,是我们福建省的沿海特区城市。我小时候就挺向往大海,想看看大海是多么浩瀚,宽广无边无际。

老师让我们寻找红色踪迹,爷爷也喜欢看红色经典题材的电视他给我讲了很多故事。广州起义,红军起源闽赣长汀,是红军二万五千里长征起始点,过草地,古田会议,遵义会议等,让我了解了很多。可我想了解古代的一些事,爸爸带我来到了厦门胡里山炮台。

厦门胡里山炮台景区系国家级文物保护单位,位于厦门东南端海岬突出部靠近厦门大学,爸爸查阅了资料给我讲了关于炮台的历史:是中国洋务运动的产物,始建于清光绪二十年(公元1894年)三月初八,竣工于1896年十一月初八,历史上被称为“八闽门户、天南锁钥”。炮台用花岗石条建造,并以乌樟树汁和石炭、糯米拌泥沙夯筑而成,坚固异常。整个建筑糅合欧洲半地堡式和中国明清时期防御阵地的结构模式,形成科学合理的防御体系。用优质花岗岩筑成的城门、城墙、城楼、护城壕、清兵营房和炮台等保留完整,是研究我国海防军事史、洋务运动史和兵工构筑技术的珍贵史迹。

胡里山炮台上最有名的是1893年购自德国克虏伯兵工厂的一门28生(280mm)克虏伯大炮,保存完好,有效射程可达16000米(最远射程19760米)我问爸爸这么大的炮怎么运来的,爸爸给我讲古人的吃苦耐劳精神和团结才能把这么大的炮运到山上来,真佩服古人的能力与精神。爸爸还借用一首诗来告诉我要自己强大才不会被欺负:胡里山头古炮台,曾经御外吼常开。欣今到此观长海,不教敌船再敢来!

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篇19:寻找书中的自己征文

全文共 2633 字

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阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,以便日后好攀登;或装点门面,附庸风雅;又或检索资源,寻章摘句,为论文寻找佐证,为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字,成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读,我并不反对。一者,趋利避害,乃人之天性,凡事都和天性相悖,既非本意,又扭捏造作,“装”的时间长了,恐怕人会变得虚伪;二者,从字源上看,“私”与“公”,都带“厶”部,其本是一体,无私即无公,且先私而后公,这是常识。违背常识的事,即便掩盖、粉饰,又恐终难持久。

但教育阅读,只止于私利,则气量未免太小,格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶:先让自己看清楚点,再让身边人看清楚点。能力越大,则这个“身边人”的半径就越大,看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”,是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师,自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下,是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的,这就好像柏拉图的洞穴隐喻,众人的集体意志让他们无比骄傲,同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是,阅读,尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西,让我们的感官放荡或单调地度过余生”,可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力,甚至还能透过层层的迷雾和伪饰,去不断地聚焦和还原,谁是真理在握,谁是“背叛者”,如在显影液下,高低立决,真伪即判。整个世界换了新颜,明亮、透彻!

毫无疑问,书籍,尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手,被苛刻地筛滤后仍能存世的,多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》,作为一种教育哲学和教育史的叙述,不但告诉你自己正在从事的意义和价值,也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》,从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维,让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》,让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义,而阅读恰是推动变革的强大助力,从工具理性到价值理性的合一,从形式逻辑到辩证逻辑的转换,均得益于此。

套用句流行语:一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中,开始时,会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞,甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天,但慢慢沉潜下去会发现,书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊,乃至彻底被背景溶没,相反,看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的,正是自己。

很多人爱在放下书本后,以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知,所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看,就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语,词拆半边,就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己,我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余,套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节,剩下的才是属于自己的。这种从学其形,到悟其神,到物我两忘,到“精骛八极,心游万仞”,让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口,露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为,教育阅读的在地性和生命力,永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比,我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字,但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津,阅读对每一个人来说,都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段,而不是提供结论的万金油。无字之处,方有真味,这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言,正确的阅读书单应是什么,但“下”一本书的线索,一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找,只要找到了“对”的书,就等于找到自己,找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。

昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?

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篇20:寻找党的足迹

全文共 1021 字

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1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

中国共产党继承苏联的传统,所以我国的少先队也带光荣的红领巾。红领巾是国旗的一角,是少先队员的代表,是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程……

外交部部长李肇星爷爷倾情讲述:

有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色

有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣

有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情

每次在街上或荧屏里,看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子,心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗?能成为新中国第一批少先队员中的一员,我是多么自豪!

记得入队前那个夜晚,窗外繁星闪烁,我久久无法入睡,耳边一直回响着老师的话:“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角,是无数先烈用鲜血和生命染红的,要珍惜!新中国需要大量人才来保卫她、建设。你们要好好学习啊!”

我第一次戴上红领巾,我们握拳宣誓:“为了共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”然后学唱队歌。

今年,我也为一年级的小朋友带上了鲜艳的红领巾。我们五年级的同学排队到一年级的小朋友面前给他们带红领巾。我一边戴着,心里一边念念有词:

左尖搭右尖,右尖绕一圈;从上穿到下,圈里抽出尖。

系好红领巾了,我摸着小女孩暖暖的手交她敬礼,小女孩睁着水汪汪的大眼睛望着红领巾,像在说什么,我却幼稚的想:我要天天来给她系红领巾。

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