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教师节的作文有哪些(汇集20篇)

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。下面小编为同学们整理了关于教师节的作文有哪些优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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六年级优秀教师节作文

全文共 440 字

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世界上有一种平凡而伟大的职业,她的名字就是——教师。一年一度的教师节马上就要到来了,我衷心地祝愿天下所有的老师们:节日快乐。

如果说我们是花朵,那老师就是大树,为我们遮风挡雨;如果说我们是泉水,那老师就是整条山泉,处处包容着我们;如果说我们是夜里迷失了方向的人,那老师就是黑夜里的一盏灯,为我们指明了道路;如果说我们是小鸟,那老师不正是那一望无际的蓝天吗,给我们自由发展的空间。

虽然我没有见到过的学生,但我却见到过的老师。有人给张丽莉老师,邓丽老师等人加上“最美教师”的称号,但我觉得每一个尽职的老师都是最美的,都是的。

老师固然伟大,但也十分劳累,白天要给我们上课,晚上还要备课,批改作业。正如唐代李商隐说的“春缠到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。你们牺牲了自己的青春,健康,培养了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我们无以为报,只能好好学习,来报答您的恩情。

我们永远不会忘记,是您把我们领进知识的大门,是您教会了我们做人。在这教师节临近之际,我们衷心地祝福你,我们敬爱的老师!

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篇1:给老师的一封信教师节

全文共 430 字

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亲爱的陶老师

您好!

从春意盎然的春天,到银装素裹的冬天,在四季不断变化中,不知不觉我们已经一起度过了五年。在这漫长的五年中,有欢笑也有泪水,但是您总是微笑着鼓励我,给了我坚强和自

回首往事,我眼前就仿佛出现了您的脸:我受伤时,您着急的样子;我获得荣誉时,您高兴的样子……您的每一个举动,都令我感动。很感谢您这些年对我的关心,在教师节来临之际,请让我真诚地说一声:“陶老师,教师节快乐!”有句歇后语不是说:“千里送鹅毛——礼轻情意重。”虽然只有这几个字,但代表着我的一片心意啊。

自古以来,有无数赞美老师的话,有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的千古名句,也有“老师像园丁”,“老师是人类的灵魂工程师。”的比喻。可是我更觉得,您更像我的妈妈,那么亲切,那么和蔼,您疼爱我们每一个人,我们就像您的十指,和您密不可分。我长大后也要做一名好老师,像您一样尽心工作,爱每一个同学,让桃李满天下!

最后祝您身体健康、万事如意、永远年轻、节日快乐!

此致

敬礼

您的学生:__X

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篇2:教师节感恩

全文共 749 字

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九月是丰收的季节!九月是收获的岁月!金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。

欲穷千里目,更上一层楼

在我们的学习生涯刚刚启程的时候就会有鲜为人知的“乘客”与我们一起远渡。在这既迷茫又广远的海上,我们又应该何去何从呢?我们的愿望只是想看的更远些,这“乘客”知道了我们的心愿。,就交给了我们“指南针”,又交给了我们“掌航技术”。他们的含辛茹苦和心血渐渐浸透到我们的灵魂之中。最终我们在几年的远航中发现了“新大陆”,就这样,我们和第一批乘客告别了。接而迎来的是第二批、第三批乘客,他们同样地帮助我们发现一次又一次的新大陆,他们始终引导我们向远去搜索……

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

我们在花园里杂乱地生长着,只见一批整齐的园丁向我们昂首阔步地走来,我们并不在意,也不重视他们,而是对他们充满了敌意。都体会不到他们的动机,感受到他们的爱。他们拿起那肮脏的“剪刀”开始修剪起来,只见那不起眼的“剪刀”在他们手中龙飞凤舞般的修改着我们,有时我们也会竖起全身的刺向他们进攻,可他们一点也不计较,只懂得他们自己的职责,最终在他们的辛劳下我们有了“人型”。他们连一棵小草都不带就走了,在我们的身上只留下了汗水和结晶。

落红不是无情物,化作春泥更护花

我们一次又一次的道别了我们的启明星。可我们的关系更密切了,这难道就是所谓的“距离产生美”。当我们经过一段时间的搏击后,摆着伤痕累累的身躯来到了他们的身边,他拿起灵丹妙药给我们治伤,只要等待片刻后我们就精神焕发,生机勃勃。他们真是妙手仁心呀。

是的,每一个教师节都值得感恩,风雨兼程,正是因着教师的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考——深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

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篇3:教师节感恩老师五年级

全文共 418 字

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老师,有人把您比作成蜡烛,为了照亮别人,燃烧了自己;老师,有人把您比作成园丁,辛勤地培养着我们;老师,还有人把您比作成春蚕,因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师,可我要把您比作成一杯浓浓的果汁,因为您对我们的爱就像一杯果汁,是浓厚的,是香甜的。

老师,您知道吗?我一直都想给您说一句话,终于,您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说:“老师,您辛苦了。”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了,这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了,操场上开始沸腾起来了,校园里也充满了同学们的欢声笑语,可您却坐在椅子上,专心致志地批改我们的作业,一丝不苟,格外用心。

午休时,我们都在闭眼休息,可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时,我们背着书包向家中奔去,可老师您呢?还在备课。

老师,您辛苦了!您不辞劳累地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成一次次地进步。老师,我希望在您的带领下,我们可以更加快乐地成长。

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篇4:三年级教师节日记400字

全文共 336 字

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20xx年x月x日 星期x 天气晴

今天是个特别的日子,答对了今天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。

我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时,靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:”买康乃惜吧。”对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:“何老师,祝你节日快乐!”何老师接过花,露出微笑地说:“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。

我最后想说一句话:“老师们,你辛苦啦!”

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篇5:教师节优秀作文400字

全文共 482 字

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今天是9月7日,再过几天就是第__届教师节了。这不,我刚一到教室,就看见平时在楼道里玩耍的同学们全都在教室里思考着什么。我想:他们一定在思考教师节送老师什么礼物才好。于是,我也走到了自己的座位上思考:我们星期一不需要上课,而星期一又正好是教师节,所以我今天要给老师送上一份实用的礼物,来表达我对老师的敬意。

就在这时,预备铃响起了,同学们马上拿出了课本早读。在吴老师走进教室的时候,一位身穿校服,佩戴着红领巾的女同学端着一杯茶进来送给了老师。这时,我们全体同学都安静了下来,看见这位女同学对老师讲:"老师,请您喝茶。"于是,老师说了一声"谢谢。"便把茶喝光了。我看到了这一幕,便想:这位女同学多么尊敬老师啊,为老师送来了一杯茶,虽然这只是一杯普通的茶,但这里却蕴涵着学生对老师的爱呀!

到了下午,同学们都送上了五花八门的礼物。我也不例外,我给吴老师送了一个音乐杯,希望她在喝水的时候,能够欣赏音乐,放松放松。

同学们为什么要给老师送礼物呢?这是因为老师像辛勤的园丁培育着大家,使我们学会做人,不再犯错误,所以同学们要好好报答敬爱的老师,让全世界的老师过上一个快乐的节日!

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篇6:六年级教师节满分作文

全文共 565 字

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每年的x月x日是教师节,是属于老师们的节日,而我们也为老师开心。

就在前一天,学校通知每个班选出4名学生代表为老师献节日贺卡,其中就有我,心里好激动啊!恰逢美术课上老师要教我们制作贺卡,于是我们就在美术课上认真的、仔细的跟着老师做了精致小巧的、各种各样的的贺卡。同学们都做的很用心,有的同学在贺卡上撒闪粉,有的同学在贺卡上撒亮片,还有粘小毛球的。贺卡制作的各不相同,但都代表了同学们的心意和对老师的节日祝福。现在是万事俱备,只欠东风,我们都期待着教师节那天的到来。

终于等到了教师节这天,我迫不及待的望着教室外面,想象着待会的庆祝活动。下课铃响了,我第一个冲出教室,好了队,我们就向操场走去。突然,我远远的看到了一道亮丽的风景线,我们学校的所有老师身着正装站在主席台前,此时的老师都那么地可爱。

活动开始了,我们学生代表依次站到老师面前,把精美的贺卡送给了老师,老师们的脸上都露出和蔼的笑容,我的心里也跟吃了蜜一样甜。接着广播上播放起了音乐《感恩的心》,我们全校的同学一边摇着爱心卡,一起唱着歌来表达我们对老师的感激之情。老师们也和我们一起唱歌做手语操,我看到有的老师眼中泪光闪烁,大概是被同学们真诚的祝福感动的吧!

这次学校组织的教师节活动非常有意义,让我们用最朴素的方法表达了对老师的感激之情。今后我也要更加努力地学习,不让老师费心。

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篇7:关于中秋节与教师节的介绍作文

全文共 443 字

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那天早上,我们全家人起的很晚,为了晚间的活动,而做好准备。经过了一系列的准备后,我们便提着所需的东西,一起来到我姑姑家,准备晚上的活动了。

终于到了晚上了,我和爸爸妈妈合力将茶几、零食、饮料、椅子都搬了出来。我想,说到这儿你应该明白我们要干什么了吧?没错,就是赏月!很快,我们便将准备的用品都摆放整齐,然后再拉上我哥和姑姑,一起出来赏月。

月亮出来了,圆圆的一轮明月高高的挂在天空,散发着迷人的光辉。与白天的太阳不同,如果将白天的太阳比作一个慈祥的老爷爷,那么晚上的月亮就是一个平静的小姑娘,在晚间独有的神秘气息的映衬下,显得格外美丽。这时月朗星稀,往日星光闪闪的夜空现在只剩下一轮明月独自在天地间绽放着独属于她的风采。四周一片寂静,好像所有的东西都将自己的一份天空让给了着明朗的月色。此情此景,让我情不自禁地想起了苏轼写的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

虽然中秋节已经过去了,每当我看向那轮明月,心中总是回想起那时的情景来。这真是一个让我难忘的中秋节啊!

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篇8:给老师教师节快乐的一封信

全文共 643 字

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敬爱的郑老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,转眼间您已与我们相处已一年多。感谢有您!在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小女孩变成了一位活泼开朗、坚强自的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里,您的声音常响在耳畔,您的身影常在我的眼前浮现,您的教诲常驻我的心里,您的每一次关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。

记得四年级第一学期注册的那一天,您那一头飘逸的长发和温柔的笑脸,在我的心灵里刻下了一道优美的弧线。我们特别开心,您担任我们班的班主任,因为每次您留得家庭作业都非常少,鼓励我们多看课外书。在您的引导下,我逐渐明白:书,是幼儿时一颗不可缺少的奶糖;书,是小学时一位必伴的“老师”……淡淡的书香里,蕴含着我们童年漫漫的岁月!

随着年龄的增长,我已不再局限于“现有的国土”,开始“发动战争”,去寻找“新猎物”。很快我找到一块“新的殖民地”,并准备“吞没”它。从童话故事到时事政治,从天文知识到海底世界、从古典文学到世界文学,都成为我“捕捉猎物”的范围。每次读至精彩处,我必将精华处摘抄出来,作为以后的写作素材,并经常将读书心得总结归纳,变成一篇篇优美的心灵感悟。

自从爱上了阅读,我常常把省下来的钱一次又一次地被“书商”骗走,有时为了一本心爱的书,我“一夜未眠”,长期“茶饭不思”。郑老师!是您让我对书得了“相思病”,只要半天不见书,就浑身没劲;是您让我体会到书中的含义,受益终生。

20__年9月10日是我国第三十一个教师节,在此我对您献上浓浓的祝

身体健康!

万事如意!

您的学生:___

20__年9月9日

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篇9:有关教师节小学三年级

全文共 277 字

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今天是九月十日,是教师节,是一个特殊的日子。在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物,我也不例外,我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。

记得那一次,我的一次数学考试因为粗心,没有认真审题而考砸了,老师您居然没有批评我,而是和我一起找出错误的原因,耐心地讲解,使我的成绩有了更大的进步,我心里感激您,在数学上我一定会多做练习,勤检查,一定彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲,把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病。

俗话说得好:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我一定会在各科上下功夫,绝不会辜负老师、家长对我的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。

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篇10:初中生教师节作文

全文共 817 字

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还记得那一天,是我在__学校度过的最后一个教师节,也是我最难忘的一个教师节。虽然说伴随着时间的流逝,我早已成为了一名高中生,但是那一段浓浓的师生情是我无论如何都难以忘记的,或许这就是长期蒙受老师关爱的自己唯一能做的事情吧。

一大早,我就起来了,从我的零用钱里拿了5元钱,准备买几支工艺花送给老师。来到小店,我挑了几支不同颜色的绢花,拿在手里,心想:看到这么漂亮的花,不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着,我脸上绽放出一个大大的笑容。

该送花了。由于我是值日生,课间有工作,所以没有时间跑办公室送花。于是,我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了,我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花,抓在手上,清了清喉咙,快步走到A老师面前,说:“A老师,祝你节日快乐!这花是送给你的,这可是我最喜欢的花哦!”A老师接过花微笑着说:“谢谢啊!好高兴,我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心,对自己说:“干得不错。”就这样,我又把花送给了其他老师。

上午第四节课的时候,A老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷:这里面装的是什么啊?A老师发话了:“这里全是你们几年来送我的贺卡,我把它们都好好地保存着。”在我们惊讶的目光中,她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡,各种各样,五彩缤纷。A老师又说:“教了你们这么多年了,最近,我做了一个梦:当我走到教室里,发现教室里坐的不是你们,而是一批我完全陌生的学生,我心中涌起一阵阵惆怅。或许再过不久,你们将走进更高一级学校的大门,但我会时常想起你们,这些卡片都是你们留给我的美好回忆……”

这时,我的眼睛湿湿的,很想哭,许多往事涌上心头。看看其他同学,不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了,我们蜂拥至讲台,欣喜地翻看着一张张贺卡,那些美丽的有关教师节的回忆似乎重现在眼前……

今年的教师节,我一定不会忘记。毕竟以往的自己已经有着太多的不舍难以得到保留,至少,请不要留下任何的遗憾给将来的人生。

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篇11:教师节日记300字

全文共 514 字

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一大清早,小红梳洗完毕,一边出门一边想着:今天是教师节呀!我应该送一些什么样的礼物给我们敬爱的老师呢?小红 想着想着,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五颜六色的菊花开得正灿烂。小红灵机一动,跑向菊花地,一枝,两枝,三枝,小红小心翼翼地摘着一朵朵飘赖淡淡清香地菊花,小红一口气摘了51朵花。小红找了一条红色地绳子,把所有所摘地花分为两束。小红蹦蹦跳跳地跑向语文老师地办公室去。小红来到了办公室,咦,老师的窗户还开着呢!啊,这真是天上给一个很好的机会哦。小红悄悄的走到窗前,把一束鲜艳而又飘来淡淡清香的菊花插在语文老师的笔筒中。小红想起了以前的事情,记得那一天,小红的试卷写错了一个拼音,语文老师知道了,便叫小红放学后来到她的办公室,语文老师耐心的教小红写试卷的时候,千万不要粗心大意,应该要认认真真地完成每一件事。小红谢过了语文老师,便跑到了一边,语文老师满以为小红走了,便又戴起了那熟悉的老花眼镜,又继续批改着作业。小红看着,看着,流下了感谢的泪。小红心里想:老师,您像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您也像一个辛勤的园丁,培育着祖国的接班人。小红看了看,便向着教室跑去了。语文老师回来了,看见一束野菊花,甜甜地微笑了。

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篇12:小学四年级作文教师节

全文共 882 字

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9月10日是教师节,我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

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篇13:关于教师节的作文素材

全文共 595 字

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那一天,花儿感谢土壤让它学会绽放;那一天,鸟儿感谢母亲让它学会飞翔;那一天,我们感谢老师让我们学会知识、学会拼搏。那一天,就是一年一度的教师节

清晨,带着感激的心情来到校门口,只见校门口热闹非凡,同学们不约而同地围在卖花人的面前,挑选着各种各样美丽的鲜花。有洁白如雪的白合花、有竞相开放的郁金香、有有的同学手捧着一大束鲜花,一副红光满面的样子,有的只买了零零散散的几株郁金香,也是喜气洋洋的模样。我想:不管是一大束花,还是几株花,都最真实地表达了同学们最真诚的感恩之心。

走进校园只见礼仪队和鼓号队整整齐齐地排成两队,音乐声响起,手捧鲜花礼仪队队员们挥舞着手中的鲜花,热烈欢迎老师们的`到来,为他们戴上鲜艳的红领巾,心中充满无比的自豪感。老师们看着满满一黑板的祝福,欣慰地签下了自己的名字,作为他人生中美好的一笔。

来到教室,教室里飘散着迷人的花香,再看同学们,一个个坐得端端正正,期待着老师的到来。老师戴着红领巾,春风满面地走进教室,同学们立刻蜂拥而上,献上手中的鲜花和贺卡。老师脸上写满了幸福,连声道谢。我想:老师想要得到的回报也不过如此,他每天辛勤耕耘,换来了几束鲜花,几张贺卡,便喜笑颜开了。他们知道那不仅仅是鲜花、是贺卡。是孩子们一颗颗懂得感恩的心。

那一天,我们还举行了“读书节”的开幕式,讲述了书籍的益处多多,也歌颂了老师的无私奉献。那是一个难忘的教师节,那一天我们祝老师节日快乐!

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篇14:教师节小学作文

全文共 494 字

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今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

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篇15:关于教师节的200字的日记

全文共 270 字

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教师节就是今天,我非常想对老师说:"祝您节日快乐。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,让它的香气洗净你的疲倦与劳累。我还想让天上下起糖果雨,满满接一篮给你尝。老师,这是我的心愿。

可这些心愿,有些就像天上的星星那样遥远,但我送给老师的礼物是那样的平凡,那就是——优秀的表现和我自已做的贺卡。路上,我望着别人手里那鲜艳无比的花朵,我心想:老师会不会接受我的礼物?虽然妈妈把礼物夸得那样大,小朋友把礼物看得那样高贵,但我还是那样想。

终于,那个盼望已久的时刻来到了,我双手托着贺卡,走上台,老师接过贺卡,脸上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么灿烂。

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篇16:教师节的作文

全文共 514 字

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一年一度的教师节到了。我一大早来到学校,把昨天晚上做的手工鲜花送给老师。同学也把鲜花送给老师。突然我的眼前一亮,发现几个同学的鲜花非常有创意,鲜花里还有包着棒棒糖,又好看又有好吃的,真好!还有漂亮的贺卡也非常有创意。老师看到大家送给他的礼品,乐得合不拢嘴。下课的时候,老师把我们做的鲜花和贺卡都拍了下来纪念。

放学了,我回到家,快速地把作业都写完,早早就来到了教室。我看见同学们都在打扮教室。他们各忙各的,忙得不亦乐乎:有的在打气球,有的在吹气球,有的在粘气球,大家分工合作,非常愉快。还有一些同学在打扫卫生。我也加入了他们的队伍,和同学们一起打扫。不一会儿,我们就把教室打扫得一干二净。打扫完后,班长让一些人拿着气球等老师过来,等她数到三,就把气球抛上天空。一切准备就绪,就等老师过来。老师终于过来了,班长数123扔,我们都把气球抛了起来,有的气球都飘到外面了。老师看到了,开心极了,又过了一会儿,有两位家长把香喷喷的蛋糕拿了上来,为老师庆祝教师节。我们邀请了所有教过我们的老师一起过教师节,我们全班都为老师唱歌,整个校园里都洋溢着我们欢乐的笑声,老师为我们每人分了一块香喷喷的蛋糕,蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖似的,好吃极了。

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篇17:难忘的教师节_学生作文大全

全文共 662 字

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是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的教师。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,教师。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!

请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

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篇18:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 845 字

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为了庆祝第--届教师节,培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚,--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动,来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日,少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》,提议大家发扬勤俭的优良传统,用爱的行动来回报老师给予的爱,开展五个“一”活动庆祝教师节:一、利用废旧物品自制一个环保礼物,赠送给老师。二、自制贺卡,写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼,说一声“老师,您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同,各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动,红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇,现场采访十余人次,邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次,充分发挥宣传作用,以配合活动的开展。

9月10日一大早,同学们就等候在教室,自己管理好自己的班级,用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡,满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻,班长一声“起立”,全体同学以标准的队礼,一句“老师,您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中,一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外,六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”,心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板,亮洁的桌面,明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情,表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后,激动地说:“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后,校总辅导员老师对每个学生说:“学会感恩是一个人的基本品德,我们要将活动延续,将队员们对母校、对老师的感恩之情延续,并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

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篇19:关于教师节的作文500字

全文共 612 字

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别人都说:"老师是辛勤的园丁,用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。"但我却认为我们班的陈老师是一个天使,她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。

陈老师大概三十多岁,中等身材,比我高了半个头。有一头棕色的卷发,看上去可时尚了;还有一双水灵灵的大眼睛您们可别小瞧那双大眼睛,可是有名的火眼金睛,我们在课堂上的一举一动,都逃不过陈老师的眼睛;她的脸上还总是挂着微笑。

陈老师十分善良,有同学作业忘记做了,她都会让那位同学下午交。有同学哭了,她就会马上来安慰她。有同学生病了,她又像妈妈一样安慰那个同学,边给她量体温,还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误,总会给我们改正的机会。

有一次,我帮陈老师搬作业,从老师办公室回来,看见有几个同学在跳皮筋,我就马上跑到了班级里,把作业随手放在讲台上,就跑出去玩了。才刚出去没多久,芳芳就跑出来拉着我回班级,还边焦急的说:"魏宁,您搬下来的作业掉在地上了,陈老师叫您进去!"我不安的来到了教室,作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我,还边对我说:魏宁啊,您是科代表,您不能过于贪玩,您要知道这是在帮老师做事,您不能当就别当了!"我听了之后,脸"腾"的一下红了。回到了座位上,我想:那我也没办法,老师要撤就撤掉吧。"第二天,老师居然没撤掉我。我很感激,决定以后一定要认真做好这份工作,不要让老师失望。

这就是我们班的天使-陈老师,这就是我们最爱的陈老师,这就是我最敬佩的陈老师。

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篇20:2024教师节主题作文600字

全文共 772 字

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新的学期开始了,我们班换了一位翟老师。翟老师相貌普通,却非常有学文。教师节这天,翟老师让我们举行了一场气球比赛。

气球比赛还没开始,同学们迫不及待地拿出气球吹了起来,有的急地站了起来伸长脖子向外张望、有的把吹好的气球故意拍爆……

老师看见同学们急切的样子,哈哈大笑起来,讲完规则后比赛开始了。第一局:四人一组,“吹气球”。我们分工,两人吹,两人系。我负责吹气球,当我累得气喘吁吁,这时突然听见翟老师喊“十、九、八……”翟老师一声“停!”同学们立刻放下手中的气球,坐端正。翟老师说“第一名是鲁安航组和张华扬组”,我高兴得直拍桌子。老师让我们与大家分享胜利的经验是什么?尚仕野急忙站起来抢着说:“吹得快的吹,系的快的系,”老师说:“做到了资源最佳组合与利用。

第二局是抓气球用手把气球抓烂。我们伸出双手向桌子的气球疯狂的抓去。噼里啪啦地爆炸声响起来,好像过年放鞭炮一样响。尚仕野不敢抓,颤动拿出一支笔扎,呯!呯!扎的就是快,一会气球都被扎破了。上一局气球吹得瘪的。这局可就没那么幸运了,因为气球越瘪,越难抓烂。第二局结束了,老师语重心长地说偷懒耍滑的或许能暂时领先,却不一定能笑到最后,脚踏实地者,最终一定会走向成功。

第三局开始了,老师叫上四个人,二对二战。我也被叫了上去。我们四个人每只脚后跟上系三个气球,看谁先把对方脚上的气球踩烂完谁就胜出。我和王鹏程各自恶狠狠地盯着对方,随后就开始比赛,尚仕野在下午给我们呐喊助威,喊的人越来越多,我的内心被同学激发了,心想:这么多同学给我加油我一定要赢的,我用尽了全身的力气脚不停的去踩对方的气球,他们同样不甘示弱奋力向我脚上气球踩来,老师提醒我们:“进攻时注意保护自己的胜利成果。最后,我们赢得了胜利,我真激动啊!没了力量的我们此刻好像一下子又充满了力量。

这是一件难忘又有趣的事,我希望老师会经常和我们做游戏。

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