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感怀作文(通用20篇)

导语:清明墓碑前,无限的感伤被抒发,祭祀者的泪珠串成一段段湿漉的回忆,暖春的微风抹不净眼角的湿润。下面是小编整理的清明感怀作文,欢迎大家阅读参考!

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初中冬季感怀作文

全文共 1694 字

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天空广阔,是因为它容留了每一片云彩,不论其美丑;

高山雄伟壮观。是因为它容留了每一块岩石,不论其大小;

大海浩瀚无际,是因为它容留了每一片浪花,不论其?[浊;

宽容是幸福的开阔地,是和谐生活的起跑点。是人与人之间沟通的桥梁,是体现个人品质的前提。宽容别人,就等于珍惜了因宽容别人所得的幸福。去年的冬天,不、是去年冬天里动人的一幕。至今,使我难以忘怀,想抹也抹不去。

天很冷,空中还飘起了纷纷扬扬的雪花,花儿早已匆匆凋谢,叶儿早已匆匆落下,雁儿匆匆南飞。路上行人也匆匆,仿佛时间也只是个过客而已,一切都变得匆匆忙忙。

尽管天有多冷,街上行人仍然很多,我和朋友买完东西后都希望快点回到家。也许是天冷的原因,我们都抱着头向前跑,可没走了几步,我撞到了一位老爷爷,我刚想拉他起来再走,可朋友拽住我说:“快走吧!被他家人看见了,还不借此机会敲诈你一笔啊!”我刚想走,可听见老爷爷在那里痛吟了几声,我不忍心这样离开,我做不到逃避责任,可我害怕真像朋友说的那样,该怎么办?我没有钱,我不想被父母骂,可我更不想把老爷爷扔在寒冷的街上。我的心很纠结,我感觉遇到了一个难题,可自己惹的祸本就应该自己扛。

我拉起了老爷爷,看他很痛苦的样子,我的心里很难受。我一次又一次的给他道歉,一遍一遍的“对不起”可他一句话也不回我,我越来越担心,我也不知道自己在害怕什么。终于,老爷爷说了一句:“姑娘,要上课了吧”“嗯”我急忙应了一声,“那赶快去上课了吧,我没事了,好多了。”我有些惊呆了,我以为老爷爷至少也要向我要点医药费什么的,可他什么也没有要,还让我赶快去上学,我不知道自己是应该高兴还是应该感到难过。老爷爷抱着受伤的脚,宽容了一个糊涂而又不小心的女孩,这使我非常感动,我怎么也想不到一个老人还有这么一颗慈祥而善良的心。“姑娘,你还发什么愣啊!快去上课了,可别迟到了,年轻人要好好学习,不要像我们…他省略了后面要说的话,可我知道他想说什么。就这样,我回家了,可我的脚步不再是匆匆忙忙,而是重得抬不起来。

一次不幸,我得了重感冒,我不得不请假住进医院,可这病像是针对我似的,一直都不会好。一天,我在病房里躺着,妈妈带了一位护士进来了,说是要帮我打液滴,我有些不想,可是又躲不过,我就只好服从了。

这个护士拿出来吊针,同时也拿起了我的左手,看她找血管的样子我就知道她是新来的,因为她不怎么有经验,果然妈妈告诉我说她是来实习的。她在我的手背上扎下了第一针,没扎中,还出了很多血,我以为是意外,所以没说什么。她看我很平静,有接着扎下第二针,可第二针扎下去,我的手背已经发青。平日时隐时现的血管今天变得凸了起来,格外清晰。我很希望这次能够顺利,可她的手颤抖了起来,针尖怎么也扎不进血管了…显然她害怕了,没有信心了。看着她那明朗的眼睛突然变得红润了,我不得不装作轻松的一笑:“没关系,我不疼的,你不要着急”。

伴随着一阵疼痛,针又一次扎了进去,这时我手背上的血管条条绽出,手也随之胀起来,胳膊也开始麻木了。我只能忍着一阵比一阵的剧痛,暗暗说服自己,没关系,会好的,新护士都会出点差错的啊!这次应该可以了,我默默的期待着…可是,她还是抽出了针。又怎么了?我有些失望,看护士红着脸手无足措的样子,我真想说:“给我换个人吧!”可我突然想起,老爷爷不也是抱着受伤的脚宽容了我吗?我想,豁出去了,你总不能把我的手扎成蜂窝煤吧!我像大人一样说:“没关系,您继续扎吧”我的鼓励使她镇静了下来。

随后,针第四次扎入。只见一股殷红的血涌出来,啊,太好了!她擦擦脸上的汗,很客气的说:“谢谢你”护士那湿润的眼睛再次变得明亮了,她轻松的笑了。我很高兴自己也忍着疼痛宽容了别人,我觉得特别开心,特别幸福。我们难道不应该珍惜这种由自己所种下的幸福吗?

宽容,能使我们彼此减轻痛苦,能使人与人之间变得和谐。从这两件事中我感悟到,一颗宽容豁达的心是何等的可贵。宽容,能融化心头的冰霜,驱散眉宇的愁云。常言道:“忍一时,风平浪静;退一步海阔天空”。唯有宽容别人才能得到别人的宽容,让我们都以一颗宽容的心对待他人吧!那么,这个世界变得和谐。美好,便是一个不争的事实。

[初中冬季感怀作文

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篇1:寒假感怀

全文共 608 字

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重重的乌云遮当不了我怒放的心灵,点点雪花扑灭不了我燃烧的激情,呼呼的风声掩盖不了喜鹊的报喜,隆隆炮响阻止不住鸟儿的嬉戏。一秒一分……我静静的等待着春节的到来,等待着三国游戏下载完成的消息,等待着……

转眼间,寒假过去一半了,春节即将来临,我又终于可以安静的上几天网了,终于又可以体验体验游戏的滋味了,又可以享受享受自由的感觉了!一点一点…哇!终于完成了,我终于又可以进入我梦想的三国世界啦,我眼都不眨的注视着屏幕,心旷神怡的感受着游戏的甜美,真是玩儿时无限好,只是有尽时啊……我不放过一分一秒,不论是腰酸还是悲痛,不论是腿麻还是脚木,统统都抛到九霄云外了,喳喳喳……游戏里的刀光剑影让我神采飞扬,唰唰唰……游戏里的走石飞沙让我魂牵梦索……

我知道,我不能迷恋网络,而我并非迷恋它,只是一时的嗜好罢了,我只是将它当作一种消遣,当作一种可以打发因学习困惑的工具。我并非没有局限,我只是将时间胡乱的搭配,将工作下乱穿插罢了。我不希望将宝贵的时间挥霍在网络,我只是希望得到一点愉快,我假如浪费一分一秒,在我的世界就要多一会儿奔跑……

比慢慢的停了下来,我感受着每一个人的人生,不能适可而止!不可停住步伐!我要随着时间,踏着风,一路搏风斩浪,我不会自己打垮自己,也不会轻言放弃,让自己微笑的面对自己,面对明天,面对人生……

我放松紧按在键盘上的手,放下悬吊着的心,乌云依旧,雪花依旧,狂风依旧,而鸟儿的嬉戏,喜鹊的报春而又何尝不是呢?

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篇2:中秋感怀高二作文

全文共 873 字

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天公不作美,绵绵细雨连下了三天,在花好月圆的日子里也没有停下脚步。 Tiangong is not beautiful, and the drizzle has been in the drizzle for three days.

农历八月十五的傍晚时分,天空十分幽暗,空气中残留着一丝潮湿的气息,太阳和星星掩没了光芒,高山峻岭掩藏了雄姿。

我坐在奶奶家的院子里,仰望着暮霭沉沉的天空,夜幕悄悄降临了,虽然我盼望了三天的明月没有出现,但少了月亮的天空也很美丽,你看,天空上飘着一丝轻丝飘渺的云雾,把地面笼罩着,使我仿佛置身于仙境;清新的空气仿若善良的精灵,清理着人们浑浊的身心;微风拂过脸颊,掠起了我的长发,太惬意了。

“姬祥,来,开饭喽!”妈妈在屋子里兴奋地喊着我,我深吸一口新鲜的空气,站起身来,向饭厅走去,刚才被寂静的夜空所凝固的思绪,一下子被这热闹的气氛所感染,我跑向饭桌,哇塞!不仅有色、香、味俱全的美味佳肴,奶奶蒸的圆圆的大月饼,而且还有自酿的葡萄酒,家人都大团圆了。姑姑、爷爷、奶奶、舅舅、妹妹、姥姥……一大家人围坐在一起,谈天说地,我急忙坐下来,准备大饱口福一番,正在这时,妈妈提议,“我们必须每人出一个关于中秋节的谜语,否则,呵呵,罚站10分钟才能吃到美味佳肴”。大家正在兴头上,就争先恐后地说起来,舅舅第一个发言:“中秋度蜜月—(打一成语),猜吧。”花好月圆呗,舅妈很得意地说,我出我出,爸爸也抢起来,“中秋月饼(打一电脑名词)。”哎呀,是软盘!你那又什么技术含量,看我的,看我的……姑姑、爷爷都争着说,屋子里充满了欢声笑语。

吃过饭,趁大人们还在忙活,我便一个人来到露天台上,对着天空出神……隐隐约约,仿佛出现了一个又大又园的月亮,像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了世界,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地……

“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?但愿人长久,千里共婵娟。”我轻轻念着,沉寂在这美妙的中秋夜晚之中,天空的寂静,楼下人的欢腾,构成了一幅动、静结合的中秋欢乐图。

我爱这个虽缺少明月,却令人十分愉快的中秋节!

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篇3:5感怀中秋的初一作文

全文共 699 字

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中秋这天的早上,我早早地起了床,想感受中秋这天别样的气氛。

我来到大厅,看见爷爷、奶奶在忙碌着。跑过去一看,才知道他们是在往盘子里放水果,有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝,还有像刺猬一样的,我也说不上名儿,这些水果真让人垂涎欲滴呀!他们放完水果,再放香炉,并插上香。

到了中午的时侯,爷爷双手轻轻地抱着一个像宝塔的东西,小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃。过了一会儿,等爷爷做完后,我问爷爷:“爷爷,这是什么东西啊?”爷爷说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我点点头,似懂非懂。

到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。妈妈说:“吃团圆饭了”,我走到桌边一看,哇!这么多好菜啊!我舔了舔嘴唇,就等着大家都坐下一起吃了。

吃完团圆饭,我们大家坐在电视机前看中秋晚会。看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问奶奶:“奶奶,今天早上的那些水果不拿来吃吗?”奶奶笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公吃饱,出门才能保平安!”我又似懂非懂地点着头。

到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!,我多想去陪陪他们,但都不可能成为现实……

夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入了甜甜的梦乡。

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篇4:中秋感怀作文600字

全文共 599 字

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在小时候的印记中,中秋吸引我的总是那一轮白净的圆月。中秋的圆月,是整个漫长而生机无限的秋天里的美妙点缀;中秋的圆月,使秋天充满了更迷人的魅力;中秋的圆月,总带来许多神奇的故事和无限的遐思。如今,中秋吸引我的不仅仅是那圆月的魔力,更是她的意境,她的情思。

我喜欢中秋的意境。

中秋时分,那既是收获的积累,又是收获的开端。说它是积蓄,是由于夏收才过不多时候;说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面向我们走来。

我喜欢中秋的意境。

月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题,细嗅着中秋与众不同的气氛,遥思着远方的亲人。中秋是《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的绵绵情思;更是《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”的慷慨豪情。

我喜欢中秋的意境。

团聚在一起,赏月,吃月饼,茗茶,谈天说地……心与心的贴近,人与人的和谐,让我陶醉其中,感受着亲人们相互间的爱!

中秋的月饼,一口咬下去,由外而内,感受到了生活的香甜。我不仅吃出了月饼本身就拥有的那种甜美的滋味,更体验到了人们对自己亲人的看似微不足道的爱,那种深沉的绵长的爱。

我喜欢中秋的意境,也喜欢中秋的月亮。

圆圆的月亮代表着人们对亲人无穷无尽的思念,它意味着的那令人泪流满面的爱。似银盘的月亮与皎洁的月光为人们送去了安慰和喜悦,它让每个人的心中都拥有爱,充满情。

我喜欢中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获,新的爱!

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篇5:关于秋雨感怀作文600字

全文共 614 字

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霜降一过,秋寒而至。秋风瑟瑟凉意渐浓。继而天色昏暗,暮霭沉沉,秋雨绵绵而来,沥沥而落,开始了湿湿的秋梦……

天,空色迷蒙;地,水湿滤滤;望着湿滤滤的世界,思绪也是湿滤滤的,望着被浸湿的楼房,打湿垂坠的树叶,匆匆而过的人群,白天就这么隔窗望雨,似乎无思无绪,谁知思绪以点点散开随风而去,也许在想着昨天的美好今日的忧伤,也许是微笑的眼睛泪水悄悄。不过我还是喜欢夜晚,夜晚寂静无声,听雨打窗,韵律清脆,有致有序,那秋雨声声倾诉,听得人心里软软的,湿湿的,湿透了那遥远的记忆,记忆里模糊的诺言又变得清晰。当想起那遥远的时候,心思敏感变得凝重,这样的风雨飘摇几番,凄凄色彩更是惆怅,总会落寂忧忧地入梦,即使入梦也是秋雨萧瘦的身影相依伴,耳边轻轻细语,湿湿的一解人意。柔声问秋雨:人生要经历多少风雨的洗涤才能真正做到平凡的自己?做到这般潇潇洒洒,水一样清澈的灵魂,你有多少故事?有多少迷离?秋雨无声依然沥沥……

再看这秋雨,不大不小、不紧不慢、延延已有几日,优雅而缓缓地落下,多么的绅士啊!虽然都是打着伞,裹着雨衣,发丝上依然湿滤滤的闪烁着雨丝的流光,它微笑着偶尔落在身上、手背、心坎上,我丝毫没感觉到她的冷意,相反却是不易觉察的温柔,秋的温柔不是春天的那种明媚灿烂,而是冷调的,灰色的深邃,细细嗅来,淡淡的冷漠,孤傲的神情,微明幽暗时而交错,涳濛迷幻,云情雨意宛然其中。喜欢这样的秋雨绵绵,喜欢这样的夜晚听雨打窗……

[关于秋雨感怀作文600字

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篇6:清明感怀的

全文共 550 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节就如诗中所描绘的那样阴雨绵绵的天气,冷清、岑寂的气氛似乎成了清明节的代名词,但今年的清明节可不一样。

清明节前一天还是无比晴朗,远处依稀传来鞭炮声。远处渐渐清晰的鞭炮声影响毒素般蔓延开来,伴随着一阵阵烟花燃放的气息。天空中升起一条条灰色的烟雾一点一点把湛蓝的天空染上了点点灰色。清明节的前夕在一片炮仗声中安然度过。到了第二天,真正的清明节来了,气氛显然变得更加热闹了。“噼里啪啦”的鞭炮声犹如魔音般萦绕在我耳边。原本晴朗的天空此刻却蒙上了一层忧郁的灰色,更有甚者有些人还摆起了宴席。一道道红色的拱门和热闹的声音在这个特殊的日子里显得是那么格格不入,全然失去了雨中拜访已故亲人的庄重和严肃。山中各个墓前,来祭奠的人只是一闪而过。短暂的鞭炮声后,墓前又恢复了往日的冷清。来祭奠的人只是按部就班甚至漠然地点燃香烛,行一个礼节就完成了,然后就匆匆离开,留给墓中的人一个冷漠的背影。墓上可能长满了杂草,来祭奠的人却浑然不觉,匆匆而来又匆匆而去。如果墓中的人地下有知,可能会悲哀地问,你们就是这样探望我们的,又何必如此呢?

清明节代表的不是阴雨绵绵,也不是冷清的气氛,的地对已故之人的尊重和怀念,几句表达思念的话语和一颗虔诚的心往往比绚丽的烟花、气派的宴席更令墓中的人开心。

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篇7:以生日感怀为题的作文

全文共 2132 字

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今儿,正月十四,是我的生日

六十一年前的今天,我来到了这个世界上,给家庭带来了欢乐,也给父母带来了负担和忧愁。因为在那个物质生活极端贫困的年代,家里又多了一张吃饭的嘴。

儿子的生日就是妈妈的难日。正月十四,按照乡俗这一天家家蒸包子。妈妈生下我,没有吃软食,而是吃了一个大包子,从此得了胃病,终生未愈。由于生活拮据,上济老,下让小,妈妈营养不良,生下我几天后就断了奶水。这无疑是雪上加霜,给本来就生活拮据的家庭又增加了负担。我是吃蛋糕长大的。当时我的一位姑奶奶家的表哥开小卖铺,父母就委托他给进蛋糕,用水泡了给我吃,所以妈妈说我是用钢板(钱)垒起来的。

我从小羸弱。肤色较白。奶奶说我就像一朵烟花苗花(一种野菜)。爸妈和奶奶非常疼爱我,有好吃的总是先济着我。就是在那极度困难的“瓜菜代”年代里,妈妈尽可能自己不吃,或吃野菜,也不让我挨饿。哥哥带回学校里发的净面饽饽给我吃。正是有了这么多亲人的疼爱关心和照顾,才使我这个弱不禁风的小烟花苗花成长起来。哥哥和弟弟小学没读完就被迫辍学,到生产队里劳动以贴补家用。在家人的供给下,我上到高中。在那个激情燃烧的岁月,高中毕业后我回乡务农,后来考上了师范,成为一名光荣的人民教师。如果没有祖国这块沃土,没有党和人民的精心培育,没有党的阳光雨露的沐浴,我这朵小烟花苗花早就枯萎了。所以我要感恩父母,感恩亲人,刻苦学习,努力工作,回馈社会,尽力做一些有益于社会的事,积极参与爱心公益活动,用自己笨拙的笔写人生,写社会,弘扬正能量,回馈社会。

20XX年冬,我查出了严重的心脏病,需要做心外科手术。是家人的关怀,亲友的支持和鼓励,使我勇敢地面对病魔,度过了难关。去年冬季,我被推选参加了廊坊市第四届365百姓故事汇的宣讲活动。有各级领导的关怀指导,家人和朋友们的支持和鼓励,才使我勇敢地站在宣讲台上,并取得了好成绩。我要感恩生命中遇到的每一个帮助过我的人。他们见证,并帮助我不断进步。

我小的时候,每到正月十四这一天,妈妈总给我做长寿面。我结婚成家后,妻子也是年年如此。上世纪九十年代,我考上了成人高等学校,每到寒假,都要到廊坊市教育学院去学习,这样元宵节都要在学校里度过。正月十四这一天我也不在家,家里照常给我做长寿面过生日。早年我在新桥联办中学教过的十几名学生,一到正月十四这天就来给我祝贺,师生共忆当年在校的美好生活,是何等的惬意!

今天又到了我的生日,儿媳对孙子说:“今天是爷爷的生日,你给爷爷什么礼物呢?”孙子说:“用我的压岁钱给爷爷买一个大大的蛋糕,祝爷爷生日快乐。”我说:“只要你学习进步,做个好学生,就是给爷爷最好的礼物。”

元宵佳节度生辰,

牢记父母养育恩,

阳光沐浴禾苗壮,

文明传承后来人。

这是我们应该努力做到的。

恩师如长

无意地,知道明天正月十四是何万志老师六十一岁生日,心里有些不平静。

而他却说,有你和大家的祝福就够了。

怎么能够呢?怎么能呢?

仅仅靠一句祝福,怎么能表达我们敬重的心?

在外人眼里,他是我的何老师。是大家的何老师。德高望重。去年11月份,在滩里镇党委和县委宣传部的推荐下,他参加了廊坊市第四期“中国梦,赶考行”365百姓故事汇,并在活动中获奖。自从20XX年,何老师做了开胸手术,手术过程中注射了七次麻药,心脏置于体外达七八个小时,术后,身体素质大大下降。体质虚弱,时冷时热,时常犯病。记忆力明显减退,反映迟钝。但仍读书看报,与人交流,不认输。退居二线依然带病做公益活动。

作为廊坊作协会员,河北农民报优秀通讯员,他先后在20多家国家正式刊物上稿件200余篇。他的勤奋和谦逊让晚辈汗颜。

却让我叫他大哥,把我做老妹妹。平和的,让我感动。开始,我真的不习惯。或者是感觉自己这样做,就是不对,连基本的礼貌都不懂。更怕大家会笑我。慢慢地,随着彼此的交往,了解,我喊他大哥也自然了。

回想我和大哥认识总共没有两个月。却结下了深厚的情谊。还记得我们第一次见面,是在年前文安文联年会上。那天,我第一眼就认出他了。瘦瘦的身材,白净的面孔。即使不笑,他明亮的眼睛都让人感觉到他的慈祥,和善。一见面,何老师就亲切地叫出我的名字,一下子让我不再紧张,不感到手足无措地,陌生。

而这一面是第一次,也是目前唯一的一次。但我们合作却越来越频繁。后来,我也慢慢地了解到,他真的是文友的伯乐,文友的福星。61岁的人了,每天还会不断地为大家编辑推荐优秀作品。他的热心,他的真诚,他对文朋诗友的爱护,让我们深深感动。

如果换个角度,换做我们,会这样无私吗?而目前的文化圈,写作圈,打压埋没的并不在少数。新人新作品要想出头,的确很难。而我的作品,刚刚写出来的,就会得到何老师的关注,并及时地给予推出。

何德何能啊?得到他无私的爱与呵护。而我又不善于表达对他的感激,就如同其他的作者一样,心里有,口头却说不出。在我的心里,他不仅是我的恩师,更如我的父兄。只能更加勤奋地笔耕。

古人云,“路遥知马力,日久见人心”。我想我用它来见证我们的情谊,再恰当不过了。而我相信,我们之间的情谊更多了情意,情义,生生不息。

在何老师,不,我的大哥即将61岁生日前夕,我只能用浅浅的笔墨,表达我真挚的心意:大哥,生日快乐,因了我们众多文朋诗友的敬重祝福,更健康快乐!

[以生日感怀为题的作文

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篇8:高三写景作文感怀秋日900字

全文共 972 字

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春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。

秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高”。

希望我能有古人的旷达,到了下一个秋天,可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静,漫漫寒冬前的短暂芳香,多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”,却不再为秋而“悲”了

[高三写景作文感怀秋日900字

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篇9:清明节感怀征文

全文共 411 字

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今天是清明节,我和我的好同学张思妍一起去四中校园看樱花。

一进校园,我们就看见了粉红粉红的樱花。一朵一朵的樱花落到地上,就像天女散花一样。那樱花铺在地上,就像粉红色的地毯。树上的樱花一丛丛,一簇簇,有的还是小花蕾,有的只长了三四片花瓣,有大部分的樱花已经全部开放了!啊,真美呀!人们都拿着照相机,咔嚓,咔嚓,把这美丽的瞬间记录下来,我们也飞快地跑去和樱花留恋。我们走呀走呀,又看见了一种紫色的花,它长满了休息亭,就像一把紫色的大伞。后来我们才知道那种花叫“紫藤”。观赏完樱花我们告别了张思妍,又来到了襄阳公园玩。在爸爸的提议下,我们今天划了一次电动船。上船之后,我发现了方向盘和控制器。今天我来当船长,在河中央我们发现了一只可爱的小鸭子,我们不停地追呀,可是它一会儿飞,一会儿钻到水里,我们怎么也追不上。妈妈说:“小鸭子一定在说你们干嘛老追我呀!”我和爸爸听完哈哈大笑。

今天我玩的很开心,也很有趣。希望下次还来看美丽的樱花!

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篇10:清明节感怀征文

全文共 463 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是妈妈在回家乡的路上刚教给我的诗句。现在我已经站在南方一个小镇的土地上,这是妈妈的老家,但是这里可没有雨纷纷,只有明媚阳光。今天正举行踏青赏梅大会呢,我兴致勃勃的跟着爸妈去了梅园。

这里的梅花可真多!黄的、白的、粉的、大红的,还有一种黑里透红的,妈妈说这可是稀有品种:墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩,一眼都看不到头。这里的梅花可真美!一堆堆、一簇簇,你挨着我,我挨着你,真跟课本上《春到梅花山》中写的一样,每一朵都晶莹透亮,在微风中颤颤悠悠的,像正在舞蹈呢。来这里赏梅的人也不少:有的全家老少齐上阵——还不会走的小婴孩、像我一般大小的小学生,还有坐在轮椅上的老爷爷也来了,每个人都在花丛中指点着、说笑着,一派温馨的景象。

我问妈妈:为何选在清明时节赏花啊?妈妈告诉我:清明是祭奠革命先烈的日子,也是踏青的日子。梅花不怕寒冷,性格坚强,是我们中华民族的象征,家乡把这一天定为赏梅的日子,就是告诉大家别忘了梅花,别忘了那些像梅花一样英勇的革命烈士们。原来是这样的,我看着一朵鲜艳的梅花,脸色不觉严肃起来。

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篇11:教师节感怀

全文共 2139 字

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一早,我就出门挤公交了。因为今天我护导,7:30之前必须到校。更因为今天是教师节,第二十四个教师节,许多学生、家长都会早早到校,给老师送鲜花,送贺卡。我是班主任,是新接的一个班的班主任,一定会有不少孩子、家长给我送鲜花送贺卡,我不能让他们在校门口、教室门口苦苦地等,不能!

果然,才6:45分,就收到了上学期送走的一个孩子家长的短信祝贺,通过家校路路发来的节日祝贺!我很感动!孩子已经走了,进入初中了,还念念不忘小学里的启蒙老师,这样的家长不多!赶紧手机回了一条短信以表感谢!6:55,又收到一位家长的短信祝贺,符博,一个不声不响的男孩子,他正在我班里读书,三(4)班。我又是一阵感动,赶紧又回了条短信表示感谢!68路车到狮山路下的时候,看到不少小学生手里已经捧着鲜花,笑意吟吟地走在上学的路上了,有的孩子坐在爸爸妈妈的电瓶车后座上,手执鲜花,一定是送给老师的。路人都笑嘻嘻地看着这些孩子,看着这些鲜花,他们就知道,今天是教师节了。我心中暗喜,仿佛这些孩子就是我的学生,他们手中的鲜花就是送给我的!呵呵……送给我的鲜花一定也有一些就这样醒目无比地、骄傲无比地走在路上,享受着路人无比羡慕的注目礼!

七八分钟后,我走到了学校小区外东出口,哈,好一个热闹的临时小摊!一辆小货车满载着一车各色鲜花,摊主正忙不迭地招呼着大人、小孩,生意格外地好!都是学生,都是家长!更多的手执鲜花的孩子、家长走进小区走向学校!已经看到我的学生了。呵呵……

我紧走几步,学校就在眼前。带班老师屈主任一身唐装,格外精神,站在校门口,笑吟吟地注视着进校的每一位学生,每一位老师!五位身着校服,戴着鲜艳红领巾的少先队员,手执鲜花站在校门口,见到我来了,一个女孩子立刻上前,把手中一朵红红的康乃馨递给我:“老师,祝您教师节快乐!”甜甜的童音,真醉人!

到办公室后,三下五除二放下手提电脑,来不及打开,拿过语文书,红笔,配上护导胸牌,直奔一楼教室。三年级教室都在一楼,我们三(4)班正对着校门,几步路就到了,真方便!不像以前,六年级,四楼,从办公室走到教室,好象有好长一段路呢,心急的时候总觉得路太长了。现在真好,半分钟不到,就到教室了。

才踏进教室后门(后门走更方便。),三两个学生就高兴得嚷起来了:“张老师来了!张老师来了!”更多的学生听到嚷声,立刻从桌子上取过鲜花、贺卡,向我奔过来!“张老师,送给你的!”“张老师,教师节快乐!”我忙不迭地收着一束束鲜花一张张贺卡,来不及看清都是谁送的(贺卡上都有名字,花束中也夹有卡片,上面都写着学生的名字,可以抽空再细看。),口中一迭连声地说:“谢谢谢谢!谢谢谢谢!”半小时不到,讲台上堆满了鲜花,有一朵的,有几朵扎成一小束的,不一会儿,羊袆家长、沈欣烨家长的鲜花由传达室周师傅送到了我手中!啊!教室成了花的海洋,讲台成了花的世界!我成了花的公主!要是我三岁的儿子看到我手中这么多鲜花,他一定会惊喜地叫道:“妈妈,花妈妈!”哈……

感动!感动!感动!……除了感动还是感动!

8:15,我提示领读的羊袆结束语文早读。因为今天我收获了太多的感动,我要提早五分钟开始上晨会课,把我的收获和孩子们一起分享。

“孩子们,今天提早五分钟上晨会课!”我激情澎湃地说。低头看着讲台上花香四溢的鲜花,抬头望着48双清澈如泉的眼睛,我转身在黑板上写下了大大的两个字“感动”!“孩子们,这就是我现在的心情。我今天收获了太多的感动。谢谢你们!谢谢你们的爸爸妈妈!爷爷奶奶!外公外婆!谢谢!”我深深地向全体学生鞠躬、致谢!学生们报以热烈的掌声!三年级的学生,真懂事啊!

“今天我的收获还可以用第二个词语表达。”我转身又在黑板上写下了大大的两个字“责任”!请学生说说怎么理解这个词,金逸姣说,每天老师辛辛苦苦地备课,上课,批作业,这就是责任。说得多好,她已经理解了我们教师的责任就是教书育人。好聪明的孩子!

“谢谢你,你真是我们老师的知音!”我由衷地称赞她!

“孩子们,你们知道吗?今天我收获了这么多鲜花、贺卡,这么多祝福,我一下子感到肩上的责任更大了,担子更重了。因为这一朵朵鲜花这一张张贺卡背后,都是你们亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆对你们的殷切期望,这分期望也寄托在我们每一个教师身上。”

“由责任,我又想到了第三个词。”我又用力在黑板上写下了大大的两个字“勤奋”!“孩子们,讲个故事给你们听。这是个老掉牙的笑话,但却说明了一个人生哲理。”我娓娓道来,“一个男人,很懒,什么事也不肯做。有一天,他老婆要出门几天,为了让他不至于饿死,老婆特地为他做了个超大的面饼,套在他的脖子上。三天后,老婆回来了。你们猜怎么着?男人竟然饿死了。这是怎么回事呢?”学生们兴致盎然,纷纷举手。“瞧,懒惰的人竟然连嘴边的食物都不肯吃,不饿死才怪呢!所以要想完成我们肩上这么重的责任,除了勤奋没有第二条路可走!”我手指教室后面的黑板报,让学生一齐大声地读班风:“守纪律、认真学、肯做事”。

看着孩子们一脸的认真,听着他们稚嫩的朗读,我真的感到任重道远!“十年树木,百年树人。”我,在第二十四个教师节,收获了无数鲜花,无数祝福,内心涌动着无数感动。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”上班,站讲台,是我一天的生活,生活的重点,我爱三尺讲台!

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篇12:高中生清明节感怀作文800字

全文共 889 字

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“清明时节雨纷纷路,上行人欲断魂”,今年的清明节依旧和往常一样,在我的记忆里没有哪一年清明节是没有下雨的,这应该不是诗中的好天气吧!作为中华民族的传统节日,也是二十四节气之一,它具有独特的魅力。它体现了中华民族不忘本、知恩图报的美德,人们通过这一节日,表达对先人的缅怀。

每个人都有自己的先人,我当然也不例外。所以,我每年清明节都会赶回老家扫墓,祭拜先人。国家也挺”厚道“的,把清明节定为法定节假日。以致大家都有时间回老家祭祖。我相信大家都能亲身感受到回老家祭祖队伍的庞大。真如”千军万马“,携老扶幼,举家从四方赶来。只为到先人坟前一诉衷肠,慰阴阳相思之苦。其声势已胜过春节。可是,真的只是怀恋先人,叙旧情、诉衷肠吗?我看不尽其然吧!

从二十世纪到二十一世纪,我们一跃而过。中国的发展速度惊颤世界,人们的生活蒸蒸日上,奔小康之势锐不可挡。对!人们的生活宽裕了,大家富起来了。可这得归功于谁呢?国家吗?社会吗?NO!这都得归功于我们的先人,是他们在天有灵,保佑着我们。才有我们的顺风顺水,平步向前。所以,我们得报恩。当然,我们还有一点点私心,我们需要的财富,需要更大的权利,需要更高的地位。因此,我们需要先人们继续保佑自己。我们不遗余力,从百忙之中赶回老家到祖坟前拜一拜。

当然,中华民族的孝心是任何一个民族都无法比拟的。在先人生前没能好好尽孝,如今日子好过了,可他们已长眠地下。这是我们的痛楚,”树欲静而风不止,子欲养而亲不待。“,我们得做一些力所能及的事去弥补心中的遗憾,那就是让他们在那边过上好日子。于是我们给他们烧花不完的纸钱,让他们在那边衣食考试吧,过上好日子,以尽”孝“道。

清明节延续至今,并被定为法定节假日,自有它的必然性。人们回老家祭祖也是常人之事无可厚非的,这是。可其居心何在,那就不得而知了,但我希望人们做到真正的不忘本,不要让清明节失去真正的意义所在。清明本流思亲泪,莫让欲心玷祖坟。

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篇13:感怀师恩之情

全文共 854 字

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一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘甜的果实;阳光因为对天空的感恩,所以它拥有了自己的温暖;一只小鸟因为对天空和大地的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀;我们要感恩老师,就像花儿要感谢小草,是它愿做自己的陪衬品,衬托了自己的五彩缤纷。就像小草要感谢大树,是它愿做自己的替代品,为自己遮挡了洪水的侵袭。

我记得五年前入学的第一天,放学的铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走了,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我的爸爸妈妈还没来。站在槐树下,看着偶尔从前面走过的陌生面孔,望着树的周围陌生的环境,我真想哭。这时,李老师您来了,您用手轻轻擦去我眼角的泪水,说:“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这里等一会儿,如果爸爸妈妈还不来,老师送你回家。”您的手多么温暖,您的话多么亲切,就像我的妈妈。

随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈的爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。老师,您真像童话里的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出小草,开出小花,小鱼儿在里面欢快的游。日记里也有我为小鸟发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是发自内心的。感恩需要你用心去体会,去报答。老师,您还记得去年教师节,我送给您的那份礼物吗?为了亲手制作那份礼物,我跑了好多地方,才把制作礼物的材料购买完整,接着我又熬了几夜,终于把那份礼物做好,当我把哪件礼物送给您时,您摸着我的头,高兴的说:“我的学生长大了。”老师比起您为我们付出的,我为您做的还是很少很少。花儿以它赋予的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。最后,我只想再一次非常真诚地说声老师,您辛苦了,也向全世界所有教师说声“老师,你们辛苦了,祝你们在以后的生活中能事事顺心,桃李满天下。”

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篇14:夏天的感怀开学作文

全文共 685 字

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总有一些什么会留下来吧。

是夏夜的湖畔,还是那夜的风?

今夜依旧有风,湖水依旧涌动。

你却无处可寻。我是那么渴望 与你相遇。终于发现,在微凉的夜风里,我做的只是无用的努力,这一切只能成为你的昔日,我的昨夜。

夜凉如水,触痛我的心。我的心默默的哭泣。

总有一些什么会留下来吧。

是那月光下的散步吗?

月光依旧如水,晚风依旧清凉。

你说,伤心总是难免的,难道,爱就必忧伤?你却不明白,真正让我伤心的,而是你的漠视……我只有把忧伤刻在心底。爱,却不能说,只有将相思的季节错过。可是,爱是一种酒,饮了就化作思念。

总有一些什么会留下来吧。

是那无数个夜晚吗?

那样多的夜晚都已成为过去,也许,结局已经注定,只是我们无法预料。可我们已无法回头,也无法再往前走,今生,我们将一无所有了吗?

事情就是这样了。一切都已过去,我只有慢慢地将你忘记。

我知道,许多事情都是可遇而不可求的,时光会逝去,但美会留下。为那些错过和没有错过的相遇,我流下了眼泪。

总有一些什么会留下来吧。

我虽然不清楚那会是什么,但我深信,一切都是缘分。

世间有些事,实在是无法解释,也不用解释的啊。既然许多事情是我们无法抗拒,无法改变的,为什么还要苦苦追问呢?现在,还要说什么呢,千言万语,不如沉默。

那么,我们还有什么遗憾呢?夏日已远,只留下一首柔美的歌。

不受约束的是生命 ,受约束的是心情;也可以反过来讲,受约束的是生命,不受约束的是心情,就看你我如何想了。

我明白,一切来的,都会过去,一切过去的,将永不再回来。也许,在好多年以后,我唯一记得的,就是在这夏末的深夜里,在这微凉的风中,我颊上的泪珠是如何流过我的心。

是的,是有一些什么会留下来。

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篇15:中秋感怀高二作文

全文共 711 字

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“明月几时有?把酒问青天……”这是宋代诗人苏轼的中秋抒怀。

每年的农历八月十五,是中国的传统节日中秋佳节。中秋节,月圆人团圆,在每个中国人眼里,是仅次于春节的重要节日。这一天,一家人要聚在一起吃月饼、赏圆月。我们家也不例外,一大早就高高兴兴地回了老家,把甜甜的月饼送到亲朋好友手上。

晚饭时分,是最温馨的时刻,奶奶、外婆和妈妈,把张罗了一个下午的好菜端上了桌:大闸蟹、醋炒鸡、骨头汤、酸菜鱼……美味佳肴摆了一大桌子,好丰盛啊,让人垂涎三尺。我们一大家子围坐在一起,边吃边聊,谈笑风生,其乐融融。中秋节的晚上,月饼是无论如何都要尝一尝的,哪怕肚子已经饱得实在吃不下了。我拿起最爱的红豆沙月饼,搬起一条小凳,到前院赏月去了。

月亮静静地挂在天上,凝视着我们。我出神地望着这块金黄金黄的“大月饼”,遐想连篇。吴刚还在伐桂吗?嫦娥的中秋是怎么过的?“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,我猜,月宫中冷冷清清的,孤独和寂寞让嫦娥肠子都悔青了吧?不由得,我想起了两年没见的当兵去的叔叔,以前的中秋,他总是会陪我玩,玩棋类游戏,玩单杆双杆,一起下溪捉虾,一起上山打板栗……自从他穿上军装,留给我们的只有思念了。“每逢佳节倍思亲”,远在异乡的叔叔此刻是不是也在想我们呢?或许他正在执行任务,忙得根本顾不上这些。像叔叔这样,团圆节不能回家团圆的人该有多少呀?福建抗疫一线的医护人员、有求必应的人民警察、穿梭于大街小巷的外卖小哥、用辛勤和汗水建造我们城市的民工兄弟……为了国家,为了社会,为了我们,他们舍小家为大家,让人感动,也叫人敬佩。

“但愿人长久,千里共婵娟”,今天是中秋节,我有一份思念,更有一份祝福:祝所有像叔叔一样坚守岗位的劳动者节日快乐!

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篇16:中秋感怀高一作文

全文共 716 字

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少时不识月,呼作白玉盘。

——题记

白玉盘,婵娟,广寒宫,嫦娥,玉兔……恩,这是我们的中秋节。

转朱阁,低绮户,照无眠。我倚窗看着那如水的月光,那皎洁的月亮。不时,远处那缤纷的烟花奔起,再溅落,七彩的光,绽放又暗没。恰好应了那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

“菡雨,怎么了,过来呀,大家都在吃月饼呢。”妈妈在后面推了推我。

“知道了,你先去。”我信步走到桌前,看着那盘月饼。也许是中秋的背景带给了我一种别样的情怀,淡淡的忧愁,点点的.思恋,那盘后羿为嫦娥做的月饼,在此时,竟是一种让人挥之不去的沉重,天各一方,人去楼空,寄托的月饼,才让后人能体会到这种情感。呵,有什么用呢,珍惜现在就好。

看着家人都还健在,他们陪着我,在这有点月黑风高的夜晚。一个看不大清月亮的中秋,可大家却快乐依旧。这就足够。

可不知怎么,我还是偏爱一个人赏月,或许是因为未经历过离别,也或许是更放得开点,我坐在地上,一个人,坐在那,抬头,一眼就看到月亮的地方。

看着树影上的月光,想起小时候,和哥哥抢月饼吃,和姐姐捉迷藏玩,缠着奶奶讲玉兔的故事。现在呢?人,一个一个地走了。哥哥考上了广东的大学,姐姐也去了深圳工作,奶奶今年的中秋是在老家过的。这诺大的家也是空的,只剩下爸爸和妈妈了。在我眼中,这算不得团圆。

叹:“不应有恨,何事长向别时圆?”苏轼写下《水调歌头》时,又焉得不伤悲。

一年中,月也只能满一次,那人又能团聚几回?但也不妨讲,那满月更是一种精神。它不甘于缺陷,虽然月盈则亏,但它也要在这个中秋佳节的夜晚变得完美,可是有的人,便一去,也不得复返了。

但愿人长久,千里共婵娟,珍惜眼前,此刻,未待曲终人散时,方才叹:“念去来,岁月如流,徘徊久,叹息愁思盈。”

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篇17:2024年清明节感怀征文

全文共 3388 字

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摘要:马上又到清明节了,突然有一种想要尽情宣泄的感觉,积攒了许久的思念突然被一种强烈的念想驱动着,灵魂深处隐忍的痛处,还有那总会不由在梦境中出现的回忆,似乎终于可以在某一个日子里,独自默守着一座刻着亲人名字的石碑诉说了。

篇一:杏花烟雨话清明

杏花次第开放,纷飞的细雨便随之而来。日子走着走着,就走到了清明。

拂开两千多年历史的晨雾,散入五侯家的青烟早已不知所踪。唯有那深刻的民俗,印在黄皮肤上,代代传承,在细雨的氤氲中,在柳梢吐绿的期待中,不负众望,成为一笔民族深厚的文化遗产(2006年5月20日,经国务院批准,清明节终于被列入第一批国家级非物质文化遗产名录)。

翻开古书今文,你可以看到一个丰富多彩的清明。这是一个既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声的节日。

自秦汉以来,扫墓成为清明不可或缺的礼仪活动。上三五鲜果,酹几盏淡酒,捧一抔新土,燃两对红烛,点几枝袅袅的青香,采路边素白的野花做一个花环,双手合十,恭敬地献上。寄托着对先祖的思念和崇敬,让孝意在无言中流淌,世世承载。扫墓的人中,多半是心情比较平和的,但遇上多愁善感的或是刚经历生离死别的,想起墓中人在世时带给自己的欢欣,成了永久的纪念,也不知道他们在另一世界过得可好,那心里贮存的泪啊,不由自主喷涌出来,比起天上飘飞的春雨有过之而不及了。

在春和景明的清明节踏青、踏青、荡秋千、植树、放风筝、插柳等活动,事实一大乐事。试想,阳春四月,大地回暖,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,走出去能看见嫩绿的叶,各式妖艳绚烂的花,黄鹂的动人啼鸣,正是郊游的大好时光。在这样清新的空气中多走走,多看看,能让蛰伏了一个冬天的幽暗心情顿时得到释放,内心的欢畅自是不言而喻的。放风筝也是小朋友喜爱的,天上的风筝在飞翔,地上张张稚嫩的脸上,幸福一波一波的绽放开来,在和煦的春风中拔节。

说起插柳的习俗,有人认为是源自《诗经 小雅 采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。在亲人、朋友离别时,用赠送柳枝的方式来表示难舍难分,不忍相别之意。柳叶是春天的标志,在春天中摇曳的柳枝,总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”一词,就蕴含着“大地新春常在”的祝愿。古人送行折柳,也寄寓着希望亲朋离别家乡正如离枝的柳条,到了新的地方,能很快地生根发芽的祝福。

清明一到,也意味着忙碌的春播季节到了。气温升高,雨水增多,正好适合农作物生长。于是,在霏霏细雨中,农民们牵牛带耙,荷锄挑担,开始了辛苦的劳作。写到这里,我又看到了年迈的父母在田间劳作的身影:花白的头发被如飞针般的雨滴淋湿,粘连在一起,满头水珠,挽起的裤管上沾满了黄泥,不知是汗水还是雨水的液体渗进了深深的皱纹。我心里不由得紧紧震动一下,一阵有力的疼痛感袭来。我决定,在今年清明节的时候,一定推掉所有的应酬,回到老家去看看父母,呼吸一下泥土的气息,哪怕是帮不上他们什么忙,也可以让我再次学会感恩。

清明时节雨纷纷,杏花烟雨感恩心。当我们真正地走进清明,就会明白它不仅仅是一个法定的节日,更是一个民族精神的载体,能在滚滚红尘中,升华我们的心灵。

篇二:游园不值

有一年春天,南宋大诗人叶绍翁在酒足饭饱后,想其去年春天到朋友家的花园中游园赏花的欢乐场面。直到现在,他都还回味无穷。他想:“正好我现在闲着没事,不如再到朋友家的花园中去看看。”想到这里,他就走出了家门。悠闲地朝着朋友家的花园走去。

在随风飘来的花儿的芬芳中,叶绍翁好像每走一步就比走上一步时更加地兴奋。不知不觉地,自己就站在朋友家花园的门前。他走上前去,用手轻轻地敲了敲门,但过了很久就是没有一个人来给他开门。原来,叶绍翁的朋友早就隐约地看到叶绍翁来了。他想:“不好!花草长得刚刚好!如果让他进来,他穿的木底鞋一定会把我的花园里的花草踩个稀巴烂。”就悄悄躲起来啦。站在门外的叶绍翁好像也明白了朋友的心思,嘴上微微一笑,心想:朋友是害怕我穿的木底鞋会踩坏园里地上野生的青苔和道路两旁的花草吧!他可真爱惜花木。此时叶绍翁也感到非常地扫兴,本来怀着高兴的心情,想到朋友的花园中去赏花,可到了花园门口朋友又不来给他开门。真是郁闷!

就在叶绍翁失望之际,忽然看到离门不远的墙上伸出了一枝长得歪歪斜斜的杏树的枝条,上面还这儿一丛那儿一簇地开着粉红粉红的杏花,真是美极了!特别是枝头的那几朵杏花,各有各的姿态。有一朵杏花花苞全都展开了,就像一个灿烂的红红的笑脸;还有一朵杏花中间还夹杂着几片树叶,真可谓是红里透绿。刚展开几片花苞的杏花,就像春姑娘在向我们招手呢!

此刻,叶绍翁又从扫兴变得很欣喜。虽然他没有进到朋友的花园中尽情地观赏春色,但他从那一枝歪歪斜斜探头出墙的红杏可以看出,种在朋友花园里的花一定都开了。有像一串串黄澄澄的铃铛似的迎春花;有雪白的散发芬芳的七里香;还有开得满树是飘飘扬扬的樱花。而那些柳树嫩绿的枝条在微风中飘飘扬扬饱含春意。

叶绍翁又带着微笑,久久地看了看钻出墙的那枝红杏,然后又迈着悠闲的步伐,朝着自己的家走去。

“应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。”

篇三:山坡上的爷爷

永远不知道爷爷长什么样子。在我的记忆中,爷爷就是故乡山坡上的那堆长着野草的土坟。

清明去那里扫墓,奶奶常带我同去。先是清理野草,从坟前的土坪,到坟后的水沟,奶奶的动作很轻、很缓。总觉得那是她在为爷爷理发、刮脸。

把周围清理得干干净净,奶奶把竹篮里的祭品在坟前摆开。卤猪肉、油豆腐、九重粿,是每年必摆的。一边摆,一边就开始呼唤爷爷的名字,声音低而柔,仿佛是要把还在睡觉的男人叫醒,请他披衣起身吃饭。一会儿,奶奶对着土坟拉开话匣,絮絮诉说着一年来的变化。两个儿子家谁家又添新了,谁家又盖房子了,粮食今年分红了多少,地瓜今年收成了几担,嫁到他乡的几个女儿谁过得好,谁的孩子结婚了,甚至村子里哪条路修通了,哪里又架了一座新桥,都是她的话题。

“奶奶,您看到爷爷了吗?他长什么样子?”对着说个没完的奶奶,我摇晃她的手,这样问她。奶奶没有理会我,只是继续说她要说的话。直到觉得该说的话说完了,她才对我说,“你爷爷长得很高呀”。她告诉我,爷爷去世的时候才三十出头,由于是途中遭土匪殴打而死的,临时连做个棺材都来不及,只好把原来准备给曾祖母的棺材用来为他入殓。按常规尺寸做的棺材,居然装不下他的躯体,后来只好把棺材头尾的木板削薄,才能勉强把他装进去。可以想象爷爷生前是很高大的,所以他能经常独自赶着驮货的骡马,往返于通往城里的那条密林夹道的山路。靠自己的力气,养活上有老下有小的一家七口。

更多作文范文:

爷爷的墓地很安静,周围只有山林和几片田地。除了偶尔有人在附近砍柴、种田,这里便只有鸟叫蝉鸣。把墓地选择在这样的地方,不知是不是奶奶的决定,反正,奶奶珍爱这座墓,胜过珍爱世上的任何宝物。倘要寻根究底,爷爷和奶奶都是异乡人,爷爷是抱养过来的,奶奶小时候是一个不知娘家在哪里的童养媳。爷爷去世之后,寡居的奶奶日子过得凄苦,族里的一些人还打算把她改嫁,以便不占有祖上分给的、爷爷打拼出来的那些家产。那时候的奶奶,孩子还小,又没有娘家可依靠,没有兄弟姐妹可交谈,山坡上的这个爷爷的墓堆,也许是她唯一可以倾诉的对象。在别人面前无法言说的苦,她要在这里说。在别人面前不敢流的泪,她要在这里流。对奶奶来说,爷爷的墓地绝不是沉默的土堆,那里的每一块石头、每一撮土、每一棵草都是有温度有情感的。正是这个不起眼的土堆,默默助推着奶奶继续前行的脚步,让她勇敢地走过那些艰难的岁月。

第一次跟奶奶一起来看爷爷,觉得爷爷好孤单。那时候还小,不知道爷爷已经在那里孤单几十年了。奶奶脸上的皱纹一年年地增多,爷爷的坟堆也添上越来越多岁月的斑痕。“今年,你爷爷是56岁了。”“今年,你爷爷是57岁了。”对那个30来岁就离他而去的男人,奶奶喜欢在这边继续算他的年龄。她一边念叨着,一边用微微颤抖的老手,来回抚摸着墓堆前的砌石,就如抚摸着爷爷那张被风霜磨砺的脸庞。也许这样会让她觉得,男人一直在陪着她,她也一直在陪着男人,在相互陪伴中,他们一起慢慢变老。

如今,爷爷已经90多岁。在另一个世界里,他已经与奶奶相聚好多年了。这一次相聚注定不会分离,因为他们的血肉与情感,已经一起永久地融入故乡的土地。清明节来了,故乡的山坡开满鲜花。那是凝聚了祖祖辈辈无数生命情感的故乡土,用宽厚的胸怀传递着生生不息的希望。

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篇18:感怀母爱

全文共 512 字

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小草感谢雨露的滋润,大地感谢阳光的照耀,而我要感谢妈妈的爱。

我的妈妈是个下岗工人,妈妈小时候家里贫穷,没有读过多少书,妈妈的文化程度仅在小学那个阶段,可她对我的学习十分关心。妈妈识字不多,每当我做完作业,她都尽最大的努力帮我检查作业。我有些问题不懂,妈妈便把题抄在一个本子上,一题一题地去问街坊领居,直到自己弄明白后,第一时间给我讲解。

昨天,我的数学试卷发了下来,卷面有太多的大红叉,而在最顶处有个鲜红的数字---46!简直就是晴天霹雳。怎么办?我辜负了妈妈对我的期望,妈妈肯定对我很失望!放学后,我迈着沉重的步伐向家的方向走去,回到家,我把试卷交给妈妈,妈妈愣住了,久久地,她才回过神来,轻轻地问我:“怎么只考46分啊?”我埋头低声说到:“有些题不懂怎么做。”说着,眼泪像断了线的珠子般滚落了下来。妈妈替我擦干眼泪,依旧拿出本子把错题抄了下来,继续去向别人请教。晚饭过后,妈妈兴高采烈地跑向我,对我说“梦儿,题解出来了,来,我来给你讲讲!”啊!我的好妈妈、1泪水顿时模糊了我的视线……

感谢您,我的好妈妈。母爱,如风雨中的一把伞,为我遮风挡雨;母爱,似黑夜里的一盏灯,为我照亮前路;母爱,像冬日里的一轮暖阳,为我驱赶寒意……

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篇19:以教师节感怀为题的作文

全文共 670 字

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驾车开到三岔路口,不知往哪儿开,路上空荡荡的,连个问路的人也不见,忽然路中间隔离带走出熟悉的身影,沈锦老师,小学的班主任,使劲地喊她发不出声。沈老师只顾走她的路,开着车追不上,车撞上了隔离栏,撞醒了我。

沈老师离世已将近五年,她的音容笑貌时时闪现,永远在我的记忆深处。我没到学龄,母亲送我进了学校,沈老师开学的第一天就记住了班上年龄最小的我,在家时祖父母、父母亲对我宠爱有加,从小我持爱娇宠、唯我独尊,可出了家门,胆子却很小,上课时,不敢举手发言,老师让我回答问题,站起来时很紧张,沈老师发现后,尽量多给我机会让我回答问题,每次她面带微笑看着我总是给予鼓励,逐渐训练了我的胆量,能够自如地站起来回答问题。

喜欢听沈老师讲课,每堂课讲得有声有色,上语文课时,她对书中的故事进行联想,不时加些名言名句,穿插些古诗宋词,在老师生动的讲解中,我们的语文成绩提高很快。

忘不了有一次,在和同学玩游戏时,一个同学撞倒了我,爬起来后,我上前就给她两脚,踢得她直哭,沈老师知道后,让我上她办公室,我害怕起来,慢慢吞吞地进了老师办公室,沈老师并没有责罚我,而是谆谆教导,同学间应团结友爱、互相谅解,通过老师教育,我认识到了错误,渐渐地改掉了骄横的坏脾气,从心底感激我的老师,您如一叶扁舟载着我驶向知识的海洋,您言传身教、育人有方、甘为人梯,令人难忘,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

吐尽心中万缕丝

奉献人生无限爱

默默无闻无所图

织就锦绣暖人间

教师节在即,献上真诚的致意,祝教育战线的老师们节日快乐、万事如意!

[以教师节感怀为题的作文

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篇20:楚望台感怀作文

全文共 1293 字

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逢此金秋时节,又临楚望台,踏步此台,壮怀激烈,总不免无限感慨。台中音响里散发出一曲曲高昂的纯轻音,和着雄伟的古迹,仿佛置身当年金戈铁马之中,正是烈烈雄风犹在耳,悠悠天地来眼里。又踏步风雨长廊,霍然看到曾国藩的足迹,顿时一惊。一代鸿儒曾文正公当年来武昌巡视,留下“唯楚有材”一番感叹。且细细来,确实如此!早有词人有《虞美人》词曰“……天下人材之楚又之秦”。当时三楚,发愤图强,人材泛泛,何等风光。后秦帝国为楚人所亡,后亡明亦楚,亡清亦楚,亡民亦楚。这曾文正公哪曾料想在他镇压住太平天国起义军之后不久在他所踏足过的这个楚国重地将要引发一场惊天动地的洪流,而引启这场洪流的大多正是楚天武汉人。

回望一百多年前,起义枪声于武昌中和门打响,革命军首先取制高点楚望台。革命军中无大帅,吴兆麟临危受命。这位生于武汉的民国雄才,文韬武略,指挥若定。楚望台上炮声急,一夜城头易大旗。

当十八星旗带着美好的宗旨用无数鲜血插满武昌城头,又插满武汉,又遍布全国,这本是多么令人震奋的事,无奈总有奸人谋私利而毁大义,视生民如草芥。革命果实被袁世凯窃取后,吴兆麟悲痛欲绝,放着高官不做,放着厚奉不受,毅然请辞归田。归田后,仍然不忘民生,大力组织人民兴修水利。于湖北樊口筑就两座大堤,并立碑以“民信”、“民生”分别命名。听闻这“民信”、“民生”两座大堤仍然巍屹至今,由此可见一斑。

“唯楚有材”,曾文正公的这一番感叹一直回荡。想想当年的那些人材当真是个个有才。联系楚望山、黄鹄山,在诗碑上,那彭刘杨三烈士的诗,黄兴的诗,吴兆麟的诗,当真是一个不比一个逊色,一个一个都是气魄。

在风雨长廊里,脑海里又浮现孙中山临武昌拜见湖广总督张之洞的一幕。这张之洞一代大儒也深知孙中山的来意,特写一联文来传意拒绝接见。张之洞何等饱学,孙中山亦不逊色,特回一联。张之洞看后即刻回心转意,十分爱其才气。二人见后,畅谈甚欢。

想到孙中山亦不免无限怅然。不知是该笑他太天真呢还是要赞他有情怀呢?在非教材的史料上看到这位饱学之士在革命之时就已经有著作《建国大纲》、《建国方略》,听闻里面非常科学系统地提到了革命成功后要如何发展国家、如何发展民生、如何建设铁路……最关键的也是最令常人不敢相信的是,他在他的作品里、在革命时就多次提到革命成功后他愿意让出总统位置,只要有能人能秉共和,按《建国方略》去实施,他便可安心做一平头百姓。在他的哲学作品中,民生、民权、民族,这些词是多么显眼。也许很多人笑他让位袁世凯的天真,可是更应该想到的是他的情怀、他的气魄。试问自古以来有哪一个革命家纯粹为公而不怀私心呢?想到孙中山就联想到了宋代哲学家张载的那四句非常有气魄的话,感觉把这四句话用在孙中山身上亦不为过。

而今百年过去了,那些气魄、那些情怀,俱不在矣!自五四运动之后,粘得那些气魄、那些情怀的文字,再难觅矣!那个赵宋之世的风骨盛况,俱往矣!空留追感。普看今日,一派喧嚣,满目繁华,可这喧嚣繁华的背后,又藏着多少的艰辛啊!不管庙堂如何更替,不管时代如何变迁,生民永是艰难,哀生民之多艰!故而那个赵宋之世总是令人惋惜,那些仁人悲悯大公,那些志士慨然大义,总是让人追怀。

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