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放开我的手作文合集两篇 作文怎么写(精选20篇)

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放开二胎的作文

全文共 873 字

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大多数的80、90后手里都有这样一个证书——独生子女证。在上个世纪,为使得物质资料生产与人类自身再生产相适应,20世纪70年代初以来,我国全面开始大力推行计划生育政策。由于我国人口基数大,新增人口多,人口增长速度快,导致我国人口压力大。在中华人民共和国人口与计划生育(2001年)中第一条“为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展,推行计划生育政策,维护公民的合法权益,促使家庭幸福、名族繁荣与社会进步。”这也使得大多数家庭中只有一个孩子,也就有了所谓的“独生子女”。

随着经济的高速发展,各项生产劳动也需要更多的劳动力,而我国老年人口数量较多,人口老龄化趋势明显,儿童比例逐年减少,整个社会缺少劳动力。那么,出生率的降低,年轻人会越来越少,谁来养活这些老人和孩子呢?2015年10月29日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定中国全面统一实施一对夫妻可生育两个孩子的政策。国家工纪委表示,全面实施二孩整个,有利于优化人口结构,增加劳动力供给,减缓人口老龄化压力。同时,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。

有人这样调侃道“80后是很苦逼的一代人,在他们之前都是每个家庭有好几个孩子,到他们这里就变成独生子女了,然而等到他们长大了的时候,开放了二胎。”也就意味着一对夫妻要养活四个老人和两个孩子。而在经济条件的限制下,有些年轻人可能根本做不到这些,工作,房子的压力,可能使得他们没有过多的精力与经济条件去做到这些。

在我看来,二胎也取决于愿不愿意生,养不养得起。在实施单独二孩政策后,生育愿意、出生率等各方面指标都没有达到预期,从2014年实施一年半以来,申请生二胎的仅有150余万。另一方面,在考虑要不要生的时候,是否也还顾忌一下第一个孩子的意见。一般情况下,老大都会认为多一个弟弟妹妹会分走父母给他们的爱,分走他们的玩具。这时候,如果你想要一个孩子,就应该和老大好好沟通,让他也愿意去爱护这个弟弟或者妹妹。

所以,生与不生,都要考虑较多的因素。国家在开放二胎后,应该多鼓励公民生二胎,分析其利弊,做好沟通疏导工作。

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篇1:放开执念,随缘生活

全文共 829 字

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现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。请不要老得太快,却明白得太迟。

世界太大,生命太短,要过得尽量像自己想要的样子才对。生活里有我们预想不到的事,我们把握不了明天,但可以快乐当下,如果今天的你不快乐,担心太多不曾发生的事,想像其实是一种很可怕的心理,占据你许多时间,耽误了你很多快乐。。。

人生就是一场路过,赤条条来,赤条条去,带不来一丝尘土,带不走半片云彩。你醉了,岁月无动于衷;你醒了,岁月麻木无言;你来了,岁月简单如斯;你去了,岁月春秋依然。来和去的热情与岁月无关,人生从头到尾都是你一个人的独舞,个中曲折,自己承担,个中辛酸,自己品尝,怎么活,自己斟酌。

时间如流水,转眼之间又是秋天了,在这初秋时期,天气仍然闷热,我很期待一场秋雨,期待那种微凉,掠过我的眉,掠过我的心。。。我喜欢亲近大自然,因为大自然的美,没有任何修饰,它的美巧夺天工,是上天打翻了调色板落在了人间,让整个自然界绚丽多彩,五彩缤纷。

闲暇时总爱仰望天空,看白云漂移,小鸟飞翔,天尽头,有我的家乡,有我的爹娘,那是人生最温暖的地方。茅屋犹如圣殿,盛满了童年的酣梦,青年的爱情,还有那么多无可奉告的点点惆怅!白云缀满了我的理想,小鸟带着我的梦想飞翔!那里没有尔虞我诈,那是人生起步的温柔之乡!云祥人安康,风起花飘香!

我喜欢溪流,喜欢听流水的声音,喜欢看溪水潺潺流连在山川与幽谷之间,蜿蜒绕涧舒卷着声响与姿容,一份脱俗的缱绻。山间的溪水清澈而透亮,站在溪岸边,感应那份清净无染与澄澈,心境也似乎明澈见底。溪水的流动自在自为,不受约束,生命在天地间任意驰骋,灵动之美超脱心灵。在生命的溪流中,守一颗淡泊之心,拥一份淡然之美。

多少尘世间的烦忧都会遗忘在这山水间,忘了你,忘了我,我们只做闲云中的野鹤,忘了名,忘了利,我们只做那短笛中的牧歌。揽一处悠闲,采一枝花语,润一份心境,暖一袭妩媚,掬一捧岁月,握一份懂得,书一笔清远,盈一眸淡恬。浮华三千,只做自己,红尘纷扰,我自安然。心,永远微笑向暖。

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篇2:感谢你,放开我的手

全文共 1004 字

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母爱如水,父爱如山。母亲的爱是一泓清泉,悠悠流入我们的生活;而父亲的爱,是一座高耸的大山,我们站在山脚,总感到高不可攀,而当我们翻过了这座山,才知它深藏情蕴。

我的年幼,是您的年轻,您选择了外面的花花世界,放开了那双把我接来人间的手。我虽懵懂,却也是知道乖巧听话,来博取您的欢心。您的放手,让妈妈一次次的用谎言来敷衍我那天真的疑问,让我一次次的对您感到失望,也种下了对您不满的种子。

我的成长期,是您的黄金期,您终于暂时放下了满心的壮志,回家了。我看到妈妈那张疲倦的脸孔终于显现出了笑容,流露出了幸福。您对我说:“来,我教你骑车吧!”,那一刻,我希望时间定格,定格在那一刻,那一刻您温柔的笑脸。您将我抱上车坐,把我的手放在把手上,您跑到后座,单手扶着我,“记住,眼睛平视前方50米处,重心放稳,保持平衡。”我迟疑的踩下脚踏板,缓缓前进,一路上摇摇晃晃,几经摔跤,您总说“起来,跌倒了也要豪迈的笑,再重来!”我再次双脚使劲,两眼平视前方,双手握紧车把,这一次,我没有摔倒,我平缓的行驶在路边,飘零的秋叶,落了满地。我激动地想让您知道,转身回眸,林边小道,您的影子被清风吹走,落在树林的脚印,也被纷纷扬扬的叶子覆盖。那时的我就这样望着您的背影,内心的疑惑和矛盾两相交错。

我终于进入到令人向往的青春期,而您却慢慢的往回走了。成长阶段的变化,让我变得沉默,少言,而您本就不善言语,如此一来,我和您之间就像多了层黑暗、厚实的隔板,每天各司其职,忘了如何交流,忽略了我和您之间无法抹去的亲子血缘。您的放纵,让我学会了在黑暗中闭上双眼静静冥想,让我学会了在怒火中平息静气,让我学会了在孤独中享受回忆。

回忆往昔,您的放手,让我痛过,哭过,笑过,我不知向谁倾诉,我也曾怀疑过您是否爱我,但我找不到答案。我在我的世界悲伤,在黑暗中感到仿徨、无助,在孤独中沉寂,蓦然回首,才知觉您在我年幼时的放手,是您作为一个男人的热血情怀;在我生活中的放手,是想让我学会正视困难,跌倒了也要豪迈的笑;在我青春时的放手,是为了让我独享青春的种种令人向往和回忆的美好。

父亲,您的放手,让我以为您忽略了我的存在,但忽略并不等于从未存在,这一切来源于您的选择,而不是刻意。您的放手,隐藏了内心深处的痛苦,同时也隐藏了您那抹深沉浓郁的爱。

冬天到了,就冻结了秋天,大雪纷飞,飘走了最后一丝暖,但我满心的感谢让我的心穿上了厚厚的棉衣,渐渐地苏醒,跳动,温暖人间。

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篇3:努力学会放开作文

全文共 1235 字

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都说同船过渡皆是前世修来,能相识相知、相倾相伴那该是多少世修来的缘分呀!

都说缘是天意,份是人为,所以天意来了难挡没法挡,这人为难为可怎为呀?!

爱一个人很辛苦,恨一个人也很辛苦,放弃一个爱自己自己也爱的人更辛苦,陪伴一个不爱自己自己也不爱的人更更辛苦。

爱是什么谁都说不清楚,那种感觉每个人体验到和说出来的都会不一样。

有个朋友跟我说:“现实生活里的美好爱情就像幼时珍藏鹅卵石,让人喜欢却一文不值。”

另一个朋友却跟我说:“爱是把自己喜欢的一块石头当成美玉来珍藏和供奉,别人认为不值,可自己却握着舍不得放手。”

把爱情比作石头可真是够有意思的,而对的石头的态度不同的人差别这么大也让我感慨万分。

爱或许真的就是一块石头,到底是平常还是珍贵,到底值不值得爱就看各人的喜好了,你说它一文不值它对于你来说就真的是一文不值,你说它重若千金它就重若千金,情感是没界定的标准的,怎么认为是各人的情感价值观的体现,它本身没有对错,只是那种感觉会让自己更舒服呢?这怕是要当事人自己才知道。

我有一个朋友,他在爱情生活中,曾经很幸福很快乐过,可后来因为种种原因却很痛苦很无奈。记得最初的时候他曾经说过,他爱她,爱到为了能跟她在一起愿意放弃一切;可后来,他却说他恨她,恨到为了离开她愿意放弃一切。唉!爱有时候好极端哦,也不知是不是天意弄人。

人世间最说不清道不明的该当是爱了,爱恨皆是内心的一种感觉,而感觉是种善变的东西,很不好把控。

经历多了人会慢慢变得理性甚至有点儿麻木, 可再怎么理性再怎么麻木,内心都会有波动有感觉,有些时候理性甚至难以控制和拦阻情感的波动与冲动。

记得我一个好友她曾在说说里说过:“方向错了,停止就是进步。”她说得很有道理,所以如她所说,爱走了,就不必强留,愈留愈伤愈留愈痛苦。

可是爱在呢?那可不要松手,你不知道,人世似海,人海如潮,人不过的浩海浪潮里一滴小小的水珠子 ,一旦松手人海茫茫,际遇难料,还怎么在人海里寻到和再牵那只已经松开了手呀!

我喜欢淡淡然的喜欢,我喜欢怀着感恩的心把所有曾经对我好的人放心底里好好珍藏,默默地祝福。

不知谁曾说过,珍惜每一个惦念和牵挂你的人,善待每一个陪伴过你的人,缘来缘去皆有因缘在里头。

你可以不信佛,可佛缘释万象,万象皆有前因后果,种了善缘自会结出善果,种了恶缘定会就出恶果,不要埋下仇恨种,不要生出怨恨根。心宽才会路广,心胸宽广的人会容下和收获很多很多,心胸窄的人会挤掉和错失很多很多。

人这一生不可能每一个决定每一件事都是对的,人生这条路不可能不走弯路直达目的地,爱一个人不一定准能两情相悦相伴到老,所以得失对错不要太耿耿于怀,要学会坦然与释然。

不管对错好坏都经历一些人生才丰富充盈,人生那么长,若想只有喜乐没有哀愁怎么可能,人生那么长,若不走弯路那该错失多少风景,所以豁达大度些,允许和原谅自己和别人都不那么完美,允许和原谅自己和别人一起绕些弯路。

要知道,心中有恨,人生苦寒;心中有爱,人世安暖。

爱走,别强留,淡然相送;爱在,别松手,好好珍惜。

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篇4:放开手为话题的作文:妈妈,请您放开手吧

全文共 498 字

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妈妈,我从小到大您都非常疼爱我,把我照顾得很好,从不让我做一丁点家务,可是这种爱令我很不安,其实这种爱是害我而不是爱我。

记得有一次,爸爸和您都不在家里,家里只有我一个人,我很害怕,由于我什么事都没做过,在家里干什么都不行。到了中午,我的肚子饿得直叫,我想我先吃点零食吧,打开冰箱一看,空空如也,于是我就想爸爸妈妈一定会回来的,还是再等等吧!可我的肚子却不同意,已经到了非吃不可的地步。于是,我脑子里第一个想的就是方便面,我下了厨房,先放了水煮了几分钟便捞了出来,可我刚吃一口便不想再吃第二口了,干巴巴、淡淡的,可我的肚子“强迫”我吃下去,我只好硬着头皮吃完了。

在家我就连洗脸都要您准备水,您每天都给我收拾书包,我要自己洗袜子你也不让我洗。妈妈像您这样溺爱我对吗?以后我希望您不要再溺爱我,为此我想与您达成以下协议:1、家里的小事都让我做;2、让我自己来洗衣服,希望您积极配合。如果继续溺爱下去,后果不堪设想,您看看您的儿子,现在多么的无能。妈妈以后的生活还很长很长,像我这样连煮袋方便面都不会,怎样面对生活?妈妈放开手让我去独立,像您这样只会害我,而不是爱我。

妈妈,儿子请求您让我独立面对生活吧!

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篇5:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 1479 字

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那美丽的花朵,并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担,那沉重的负担,压得我有点喘不过气了,为什么一定要给我们,我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力,让学生有苦难言。每天,总会有一个细小的声音在耳边回响:“要好好的学习,现在是考初中的重要时期,不能怠慢了,否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停,放松的课间十分钟也被霸占了一半,老师敏锐的双眼,那严厉的话音,让我心惊胆战,做事小心谨慎,生怕出什么差错。稍微犯错误后,老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时,一行又一行,连绵不断,让我们变得失落起来;下课零响啦,但老师却丝毫没有下课的意思,讲、讲、讲……挨到下课,只能拖着疲惫不堪的身体回到家,开始狂赶作业。睡觉起来后,暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器,我们有血有肉,我们知道累,脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时,老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力,每天要强制地听一堆乱七八糟的课,回来还要做一堆难度系数高高的作业,简直不要人活了,压力也就由此而升。上课不听,课后完不成作业,老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道,但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高,老师布置的如果是‘高’的平方,那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后,自己去悠闲地玩,看电视了。而我们,无辜的我们,就只能绞尽脑汁的去完成任务,无论如何,不完成就累积到明天,为了明天不至于骨头散架,被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后,老师对家长进行情况汇报,回来后,我们又只有挨罪的份了,不断的数落,让我们失去自信,开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受,但能怎么办呢?我们是是儿女,只能听从父母的话,自己反驳的余地都没有,能怎么呢?我们同病相怜,但是除了有过同感的朋友,还有谁能理解我们呢?家长用心良苦,我们也明白,但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累,我们苦,那些课外的东西占用了时间,让我们放松的机会都没有了,但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力,我们能承受吗?每当我考不好时,爸爸总是唠叨个不停,我考不好我已经很难受了,但是再说再讲岂不更加难受,我已经很不舒服了,为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小,只要学不好总会被淘汰,淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责,会受嘲笑,会……这些总促使着我们不断地学,要忍受老师与家长的压力,我们还能怎样呢?

压力,压力,还是压力,我们的做法永远不能满足他们的要求,还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中,有多少学生愁白了少年头,又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗,但面对这些我很想退缩,但退缩后怎么办,还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具,家长来满足自己的愿望,把上一代的压力又反施给我们,让我们学,学,学,一旦满足不了,我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生,有的为了名利。

但无论怎样,我们是学生,是小孩,超出我们范围的东西我们不能接受,也不敢接受,当学生真是可悲可泣,当个好学生更加的苦……看着还稚气十足,充满欢声笑语的那些小朋友们,我想到的是:他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年,从跨越21世纪时就已经消失了,消失得无影无踪,剩余的只有无穷的压力与忧愁……

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篇6:学会放开作文

全文共 829 字

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那是我五岁时的一个夏天。

那天早上,妈妈要出去买菜,我一个人呆在空荡荡的房子里随心所欲地玩起来。一开始想玩过家家,就把房间所有的布娃娃全都搬出来,一个个围着茶几摆好,再用水杯假装给它们喂。后来又想到了玩时装模特展,就把妈妈衣柜所有的丝巾都翻出来,一条条堆在床上再试。不一会儿玩腻了,我坐在床边,翘起二郎腿,歪着脑袋想着还有什么可玩的,活像一个小大人。突然一阵风吹来,一条丝巾被吹到床底下去了。我爬到床底下去捡,发现丝巾下面有一个亮闪闪的东西,捡出来一看,原来是一枚硬币。这让年幼的我如获至宝,一蹦一跳地跑到客厅,拿着硬币,细细地研究起来。一会拿到太阳下端详,一会儿拿着放大镜观察,一会儿放在水盆里浸湿......能玩的花样我也几乎都玩过了,最后实在无聊,只好抛硬币。一次、二次、三次,一次比一次高,就要看什么时候接不住。结果一失手,硬币飞进了茶几上的花瓶里。

“啊!不会那么巧吧!”我仰头惊呼。看着花瓶里插着的娇嫩欲滴的花瓣,实在下不去手。最后就把花瓶里的百合花拿出来,把手伸进去摸啊摸,天真的我还不知道可以用别的方法拿硬币。终于摸到了!我心里一喜,快点拿出来妈妈回来就不会骂了,我心想。可想知手放得进却拿不出来了!我死命地拔呀拔,手里紧握着硬币不肯放开,自然形成了一个拳头。越用力手越痛,我痛得号啕大哭起来,什么也不想就坐在地上哭。

不一会儿,妈妈回来了,看见我这样连问为什么。我告诉了妈妈硬币的“历险记”,妈妈反问我:“你的手是不是握着一个拳头?”我点点头。“放开拳头,把手拿出来!”“可是硬币会掉的!”我一脸莫名其妙地看着妈妈。“傻孩子!我让你放你就放吗!”我一放开手,手就抽出来了。“可是要怎么拿出来的呢?”只见妈妈把花瓶倒过来倒在水池里,硬币自然就就拿出来。妈妈拿着硬币跟我说:“其实很多事左思右想也不明白,就是因为“拳头”没放开,你不放开它,结果也许会不一样”我眨着眼睛看着妈妈,眼神都是不解和疑惑。

现在我明白了妈妈那时的意思,那句话将一直陪伴我一生。

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篇7:感谢您,放开我的手

全文共 891 字

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从小学一年级开始,我每天上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。日复一日,每天都是这样。到了三年级,我们班就有人骑自行车开始上学了。有时爸爸送我的时候我都会看到我的同学们一个一个地骑自行车飞快地从我旁边过去,还带着两声嘲笑般的笑声。我多么羡慕他们呀,我多么想和他们一样骑自行车上学呀!虽然我家有一辆适合我的自行车,但是我不会骑呀!于是我恳求爸爸叫我骑自行车。爸爸同意了,于是我的学车生涯开始了。

我家住的是群居平房,所以地方小了一点。虽然地儿小可是却挡不住我学车的信念。我骑两轮自行车起不了两下就会摔倒,细心的爸爸给我在后轮上加了两个小轮子。我便骑着这“四轮自行车”从院子的那头祈祷着头,又从院子的这头起到了那头。有一次我刹车刹的有些晚了,径直地就撞上了墙,疼得我在地上哇哇大哭。我练的已经有些纯熟了,于是爸爸把两个小轮卸掉,每天接我回来,就把我带到一片空地上,陪我练习。虽然没有了两个小轮,但取而代之的是爸爸那两只强有力的手。我骑着车,爸爸在后面一只手抓着我,一只手扶稳我。每次我停下来,都会看到爸爸那累得气喘吁吁的样子,但他没有一次放开我。

那是一个平常的下午,我和爸爸又来到了空地。我骑着车,爸爸扶着我,围着空地绕了一大圈。我越骑越快,冲着后面的爸爸喊了一声:“爸爸,你跑快点!”却发现爸爸那双强有力的大手已经放开了我。我开始惊慌,不知道怎么办。这时,后面传来了爸爸的声音:“记住我以前和你说的骑车的要领,把握好平衡,你能行!”我想:我已经练得很好了,我一定可以!爸爸陪我练了这么长时间,我不能辜负他对我的期望!不知道什么时候,我已经学会了骑车,我骑着车在空地上绕来绕去,像一只小鸟在空中自由的飞翔。我一刹车,稳稳地停在了爸爸的身边。这时,我看到了爸爸脸上的欣慰的笑容,仿佛又看到了以前风吹雨打的时候,爸爸骑着车,弓着背,吃力蹬自行车送我的情景。

从那天起,我学会了骑自行车,并自如的和我的同学们骑车上学。这一切都要归功于爸爸的那次放手。如果没有那次放手,我就学不会骑自行车。每当我骑自行车的时候,都会想起我学自行车的过程,更会想起爸爸不畏风吹雨打送我的情景。我感谢你,爸爸!

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篇8:感谢你放开我的手作文

全文共 818 字

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“大头儿子小头爸爸,一对好朋友快乐父子俩,儿子的头大手儿很小,爸爸的头小手而很大,大手牵小手走路不怕滑……”哼唱着欢快愉悦的儿歌,想象着大头儿子小头爸爸牵着手玩耍嬉戏的画面,心里羡慕不已。羡慕之余,不免黯然神伤。因为你很少牵着我的手——我狠心的老爸。

记得我上幼儿园时,对学校很陌生,看到老师了也很害怕。我紧紧拽着你的手藏在你身后。老师笑眯眯地来拉我,我怯怯地将你的手拽得更紧了。你严厉地说道:“在家不是说好了吗?要勇敢要坚强,你不上学想天天躲在我身后长大吗?”你使劲甩开我的手,把我推向老师的怀抱,果断转身离开,头也不回,任由我在校门前哭喊挣扎。那天回家后我赌气不和你说话,你却没事人似的牵着我的手问东问西,兴奋极了。长大后听你自豪地向别人炫耀说,自从那次放手后,小小的我就自己乖乖上学,从不逃学。

读小学四年级时,由于家乡的小学缺老师影响了教学质量。你和妈妈再三商量后,狠心地将十岁的我送往离家五小时车程的县城里去读书。你们要忙生意,只好把我全托在老师家里,寒暑假才能跟你们团聚。每次我离开家,妈妈都流着泪几次三番几次三番地叮嘱我照顾好自己。而你,我狠心的老爸,却远远地站在一旁,默不作声。临行前,你通常只说一句:“在外面读书,不许想家。”邻居说:“这么小点孩子,你们怎么忍心放手让他一个人孤身在外哦。”听到这话他*的眼泪更加汹涌了,紧紧握住我的手不肯松开。而你,呆在一旁还是面无表情,我心里像结了冰,连手都不想碰你一下。五年后的今天,当你看到我优异的成绩时,你得意地笑着说,多亏那时忍痛放手让你独自去城里读书,不仅学习有进步,生活上的困难也能独自面对了。

曾经痛恨你放手时的武断决绝,冷漠无情。现在看来,是你的放手成就了我坚强、独立的性格,是你的放手让我赢得了今天的好成绩。原来,你的放手是想让我飞得更高,看得更远。

“大手牵小手走路不怕滑……”唱首儿歌感谢你吧——有心的老爸,你的放手也让我学会了走路不怕滑!

[感谢你放开我的手作文怎么写

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篇9:感谢您放开我的手

全文共 1004 字

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母爱如水,父爱如山。母亲的爱是一泓清泉,悠悠流入我们的生活;而父亲的爱,是一座高耸的大山,我们站在山脚,总感到高不可攀,而当我们翻过了这座山,才知它深藏情蕴。

我的年幼,是您的年轻,您选择了外面的花花世界,放开了那双把我接来人间的手。我虽懵懂,却也是知道乖巧听话,来博取您的欢心。您的放手,让妈妈一次次的用谎言来敷衍我那天真的疑问,让我一次次的对您感到失望,也种下了对您不满的种子。

我的成长期,是您的黄金期,您终于暂时放下了满心的壮志,回家了。我看到妈妈那张疲倦的脸孔终于显现出了笑容,流露出了幸福。您对我说:“来,我教你骑车吧!”,那一刻,我希望时间定格,定格在那一刻,那一刻您温柔的笑脸。您将我抱上车坐,把我的手放在把手上,您跑到后座,单手扶着我,“记住,眼睛平视前方50米处,重心放稳,保持平衡。”我迟疑的踩下脚踏板,缓缓前进,一路上摇摇晃晃,几经摔跤,您总说“起来,跌倒了也要豪迈的笑,再重来!”我再次双脚使劲,两眼平视前方,双手握紧车把,这一次,我没有摔倒,我平缓的行驶在路边,飘零的秋叶,落了满地。我激动地想让您知道,转身回眸,林边小道,您的影子被清风吹走,落在树林的脚印,也被纷纷扬扬的叶子覆盖。那时的我就这样望着您的背影,内心的疑惑和矛盾两相交错。

我终于进入到令人向往的青春期,而您却慢慢的往回走了。成长阶段的变化,让我变得沉默,少言,而您本就不善言语,如此一来,我和您之间就像多了层黑暗、厚实的隔板,每天各司其职,忘了如何交流,忽略了我和您之间无法抹去的亲子血缘。您的放纵,让我学会了在黑暗中闭上双眼静静冥想,让我学会了在怒火中平息静气,让我学会了在孤独中享受回忆。

回忆往昔,您的放手,让我痛过,哭过,笑过,我不知向谁倾诉,我也曾怀疑过您是否爱我,但我找不到答案。我在我的世界悲伤,在黑暗中感到仿徨、无助,在孤独中沉寂,蓦然回首,才知觉您在我年幼时的放手,是您作为一个男人的热血情怀;在我生活中的放手,是想让我学会正视困难,跌倒了也要豪迈的笑;在我青春时的放手,是为了让我独享青春的种种令人向往和回忆的美好。

父亲,您的放手,让我以为您忽略了我的存在,但忽略并不等于从未存在,这一切来源于您的选择,而不是刻意。您的放手,隐藏了内心深处的痛苦,同时也隐藏了您那抹深沉浓郁的爱。

冬天到了,就冻结了秋天,大雪纷飞,飘走了最后一丝暖,但我满心的感谢让我的心穿上了厚厚的棉衣,渐渐地苏醒,跳动,温暖人间。

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篇10:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 652 字

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一个七八岁的孩子,在爸爸严厉的看管下,天还没全亮就开始读英语单词了;上午,又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午,太阳当空照,爸爸带着背画板的儿子走进了"美术学校",都累得气喘吁吁;夜晚,父母把儿子从美术学校接回家,半路上,孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着,心里却直埋怨儿子:"这点小事就把你累成这样,别家的孩子怎么不见得像你这样啊……"其实,孩子心里有更多的委屈。

看完漫画,我不禁想到了父母对孩子过高的要求,望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了,他们的孩子只得忍气吞声,自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会,生活条件好了,孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思,这会儿上补习班,那会儿又什么兴趣班,一会儿有弄个什么家教……这么多,孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好,父母们就又亲又抱;要是学不好,表情马上就"晴转阴",轻则唠叨一番,重则痛打一顿。不仅如此,父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比,就非得比别家的孩子优秀,这怎么呢?所谓"人外有人,天外有天"嘛!

想到这,一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁,他的父母就逼她学钢琴,每天回家都得练上一番,要是弹错一个音符,她爸爸的一个巴掌就打了过来,贝贝就"鬼哭狼嚎"地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁:"家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,让他们展翅飞翔吧!"

而今,这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

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篇11:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 652 字

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一个七八岁的孩子,在爸爸严厉的看管下,天还没全亮就开始读英语单词了;上午,又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴;下午,太阳当空照,爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”,都累得气喘吁吁;夜晚,父母把儿子从美术学校接回家,半路上,孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着,心里却直埋怨儿子:“这点小事就把你累成这样,别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实,孩子心里有更多的委屈。

看完漫画,我不禁想到了父母对孩子过高的要求,望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了,他们的孩子只得忍气吞声,自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会,生活条件好了,孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思,这会儿上补习班,那会儿又什么兴趣班,一会儿有弄个什么家教……这么多,孩子们怎么扛得来?孩子们如果学得好,父母们就又亲又抱;要是学不好,表情马上就“晴转阴”,轻则唠叨一番,重则痛打一顿。不仅如此,父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比,就非得比别家的孩子优秀,这怎么呢?所谓“人外有人,天外有天”嘛!

想到这,一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁,他的父母就逼她学钢琴,每天回家都得练上一番,要是弹错一个音符,她爸爸的一个巴掌就打了过来,贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……

我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁:“家长们,你们要是真正爱你们的孩子,就放开你们严厉的双手,还你们孩子一个快快乐乐,踏踏实实的童年,让他们展翅飞翔吧!”

而今,这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。

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篇12:下辈子,不要放开我的手作文

全文共 518 字

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在这一刻,手放了,泪落了。

放手真的是一种无奈的选择,痛切心扉。

当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时,才恍然大悟:原来曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一直走下去,可是放手后才明白我们只是两条平行线,当一切都烟消云散,平行线的依旧平行,即使相隔不远,也已是人各天涯,永远不会再相交。

勇敢的代价是自己先放下,承认自己的失败,接受这种无奈。也只能叹口气,祝福你今后能够更加幸福快乐,从此,心里难以再起波澜。

我卷缩在角落,等待着伤口的平复,体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。虽然我们不可能做到真的敢失去……

幸福的感觉也许只能刹那,刹那过后,是长时间的一个人的精彩。

放手过后,仿佛感觉我的天空真的失去了颜色,天空永远都是黑的。而云永远都是灰的。

心碎后,是漫无止境的寂寞,真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚,但我也不会落泪。当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴,我才可以体会到放手后的美丽。

也许很快……

也许。永远不可以。

上帝让我在错误的时间遇到你,我。哭了。一次次地说这次真的放下了。不值得自己还能这样骗自己多久。

爱一个人,真的很苦,也很累,也许我真的该休息了!

缓一缓,或许明天还会是阳光,我冷笑着,还有可能吗?

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篇13:放开手阳光灿烂作文

全文共 2641 字

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放开阳光灿烂作文【篇一】

中国有句话:“吃的苦中苦,方为人上人。”诚然,每一位成功的人士背后,总有一段坚强自立、艰苦奋斗的过程。当今的青年,亦应该如此,所以我们呼吁,放开你们温暖的大手,让我们自己勇敢地飞。

从呱呱坠地到长大成人,那一步离开父母、老师、社会的帮助与扶持。我们走的每一步,都见证了他们的扶持的过程。我们应该感谢他们,是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习,助我们成长。可是,亲爱的人啊,我们是鸟儿,终有一天要飞出巢儿,要拥抱蓝天,所以,现在的我们就要接受磨难,为我们飞向蓝天做好准备。当我们摔跤的时候,亲爱的人啊,别紧张,别担心,不摔跤,是学不会走路的,让我们自己爬起来,摔的跟斗越多,就积累了我们将来走路的经验,为学会走路做好基础,当我们真正学会走路的时候,我们就不会频频出错,因为路是自己走出来的,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,别人谁也代替不了,所以你们要放开手,别担心,让我们自己去飞,去勇敢地飞。

当我们遇到挫折的时候,亲爱的人,别紧张,别担心。人常说,失败是成功之母,不是这样吗?人生路上,难免出现挫折、失败,正是这些失败、挫折的垫脚石,才筑成明日的辉煌。我们是你们的小孩、学生、一份子,我们的喜怒哀乐牵着你们,可是,亲爱的人,不要把我们的事看作是多大的事,我们有困难的时候,别担心,要放开手,要让我们自己去飞,去勇敢地飞。要让我们自己去解决,因为将来的路,我们自己必须走,你们不能永远陪我们。

我们这些作孩子的也要明白,让父母放手,让老师放手,让自己勇敢去飞。家长希望自己的儿女成龙成凤,他们把全部的精力都放在我们身上,我们遇到困难、挫折的时候,他们希望是他们,由他们来承担痛苦。我们要明白他们的心,那颗爱子之心,所以,自己解决好自己的事,别让家长、老师担心,让他们明白,放手,是让爱飞翔,传递爱的另一种形式,我们自己也要敢于挑战,敢于应战,让自己的梦想放飞于青天白云之间。亲爱的人,放开你们充满爱意的双手,让我们勇敢地飞。放开手,勇敢飞

放开手阳光灿烂作文【篇二】

中秋节晚上,万家灯火通明,全家人聚在一起,吃个晚饭,一边吃着月饼,一边赏着月亮。这时的芷若,心情降落到了低潮,她的嘴巴弯成36。,冷冷地笑了两声。

一切只源于芷若的父母离婚了,谁也不要她了。昔日那个幸福美满的家庭已经一分为二了。芷若推开家门,希望能去外面走走,可以缓解自己的心情。

芷若来到那条每天都要经过的小巷,希望能从这个地方找回往日的自己。“呼——呼——”狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。芷若的身体抖了抖,她伸出手,把自己的衣服拉的紧紧的。

她习惯性地拿出手机,随意地乱拨通了一个电话,是蓝缘家的。

“喂,是你吗?蓝缘。”芷若很随意地问了一句。

“是我,芷若。中秋节快乐!”蓝缘不知自己是怎么说出这句话的,她应该明明就知道,芷若不快乐。

“恩,你也快乐!”芷若带着沙哑的嗓子说。

“对不起,芷若。我要跟父母离开这个城市了,我们以后可能再也无法见面了。”蓝缘说。

“不,不,这不是真的对吗?蓝缘。你是我唯一的朋友,我不让你走,如果你走了,我该怎么办?”芷若大声地哭喊着。

“芷若,对不起,这是真的。”蓝缘说。

不知不觉中,芷若的手机“啪”的一声掉在了地上。手机还不时传来“芷若,芷若”的叫声。芷若忽然觉得这个世界对自己太不公平了,她刚刚才失去父母,现在竟又要让自己失去唯一的朋友。芷若这时特别有一种想死的感觉。她的眼前,出现了四个灰白却不失浪漫的字眼:孤。独。寂。寞。

芷若捡起掉在地上的手机,她很从容地按了右键——手机关机了。芷若继续独自走在那条冷清的小巷里。寒风吹来事,她没有再像以前那样去拉紧衣服,而是放开了,继续往前走。

清冷的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,带着孤独寂寞的神情一直浮游到中天。芷若望着玉盘上那微黑的地方,不知是吴刚在砍那棵永远砍不倒的桂花树?还是广寒宫里的嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间,思念天各一方的丈夫?

这些景象,更是增加了芷若的孤独寂寞。她再次打开手机,满脑子里都期盼着蓝缘打来电话说自己不走了。遗憾的是——她没有接到任何蓝缘打来的电话。正当芷若要关掉手机时,突然接到了一条短信,是蓝缘发来的。上面清清楚楚的写着一句话:你的寂寞我懂。

芷若的泪水打湿了手机的屏幕,她大声地叫喊着蓝缘的名字,可是没人回答她。芷若强忍着眼泪疾步朝家的方向跑去……

放开手阳光灿烂作文【篇三】

我不知已经做了多久的作业,眼睛已经感到酸胀,我起身站到窗边。我望着窗外,世界被火辣的太阳照的一片惨白,大片大片的阳光被玻璃窗割的支离破碎,流光跳跃着,将我原本就酸胀的双眼刺得生疼。

我向远方望去,越发觉得太阳刺眼,下意识的抬手挡住阳光,竟发现透过指缝看到的世界被分成了好几块,不再完整如初,天空也变得如此的狭小。我推开窗,将头探了出去,热气便疯了一般扑打在身上,将我向身体的某一点拼命挤压,竟有了窒息的感觉,而那暖意却怎么也传不到心底。楼下有几个孩童在玩耍,银铃般的笑声传入我的耳朵,在如此燥热的天气下那笑声越发显得清脆,似迸溅的山泉滴落在石头上叮咚作响,给人心里带来了一丝清凉,那会是怎样水灵,纯粹的心灵才能发出这样的笑声,我羡慕甚至嫉妒。童年的回忆窜入脑海,但似乎是隔着磨砂的玻璃窗,影像模糊不清,声音倒十分清楚。那时的我也有这样的笑声,那时单纯、天真、幼稚、无所畏惧般地迎接各种挑战,走向未知的未来,那时的我盼望长大。又是什么时候我开始变得怯懦了呢?如今已成了高中生,面对新的高中生活竟感到了一丝由陌生带来的恐惧,想从记忆里寻找答案,那记忆却又越飘越远了。抬头看了看头顶的天空,不禁有些感伤,那样的年华怕是再也回不去了。可如今的我却只能在这感叹着过去而止步不前了吗?不,绝不可能!

我将挡在眼前的手放开,天空一下豁然开朗。年少轻狂,童年的我或许只是借着青春的张扬向前行进,毫无目标并不加收敛地向前,那样的无谓又怎会长久呢?透过指缝看到的天空是狭小的,世界也是不完整的,何不放开手向更远的地方看,那里有我的梦想,目标和希望,渺远但不渺茫。为何会迷惘,只因忘记了梦想,忘记了梦想,便流失了拼搏的力量。人们总喜欢在生命长河中上游望着下游,回想着曾经逆流而上的那一份勇敢,却感叹着如今的自己已没了那激流勇进的大无畏了。那就向前看,会看到大海,那里有着从未见过的惊涛骇浪。放开手,向前看,用上一颗心去拼搏。

我关上窗,回到桌前,拿起笔,继续着未完成的作业……

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篇14:妈妈请放开我

全文共 338 字

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你喜欢金丝笼中的鸟,还是喜欢翱翔于天的鸟?

你喜欢整天过着一成不变的生活还是喜欢多姿多彩的新生活?你喜欢成长在父母的翅膀下,还是希望自己磕磕碰碰地去闯荡坎坷的人生路?我喜欢自由,可是妈妈的束缚使我不能愉快的面对生活。

学习对我来说本是件轻松、愉快的事儿,然而来自妈妈的压力,令我一点儿也轻松不起来。其实,我也会为自己将来的人生去奋斗、去创造,让我的生命旅程更加美好。妈妈,放开我吧,我似温室里的花朵那样弱不禁风,怎经的起风吹雨打、坎坷颠簸?我多么希望自己能像大自然中的花朵那样,含露带雨、娇艳健硕。人生之路,不会永远是由鲜花和掌声铺成的坦途。

要看到明媚的阳光,七色的彩虹,就要经历困难和挫折的考验。所以,妈妈,放开我吧!让我在崎岖的人生路上,慢慢长满丰厚的羽毛,去追寻成功的彼岸。

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篇15:努力学会放开作文

全文共 948 字

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夜裹挟着凉风降临,屋里,灯光昏黄,我的脸上每一处都被牵念染成了凄婉怅然。又一次,我拥着双臂,透过窗,凝视着那一轮皓月,想你,总是会直击我最纯粹却又复杂的心情。即使回忆总是带着些许的忧伤味道,可自己却总会牢牢记得曾经得到过的温情。

时光,就这样,在回首展望中,追寻你的记忆;流年,就这样,在兜兜转转间,一去不返

牵着时光的手,一个人安静地行走。风,一如既往地吹拂着洁白的纱帘,卷起一帘幽幽的烟雨梦。有些人,说再见,是可以再见;有些人,说再见,就是再也不见。我们,就是再也不见。我不再见你,却无法放下你。偶尔从朋友那里了解你的近况,让我欢喜又使我担忧!

陌路天涯,我们说再见,一支素笔,满笺思念。水墨年华,用泪和汗写下永远,留给我一篇日不落的想念。如花似梦,用情和诚筑下明天,赠给我一片可以流泪的花园,你是否又会在这个春暖花开的季节醒来?

永远忘不了当年你的身影,深邃的双眸,洁净的脸颊,温柔的微笑,这一切,都让我怦然心动。那么明媚的阳光撒在你身上,午后的我就那样遇到了你,没有所谓浪漫的相遇,也没有热烈的独白。一个恶作剧开始上演、、、、

只是,一伸手,就触摸到了恍然的昨天。一切都是场翻过去的虚无。只剩寂然。

往日,已成往日,时短,恨时长,一生茫。

燃烧火焰,敢于扑火的飞蛾,死早已至身脑后,明知遍体磷伤,毅然舍命相爱,唱不尽的缘分。我想轮回,你回眸一笑,来生,再爱你

曾经,为了你,在心中执着不已,如今,还是你,徒留我一腔悲情。明知道,彼此的手无法牵起心灵的守候,但我多希望,你能知道,我那么爱过你。

累了,倦怠了,转身低头,从此与你天涯相隔。即使心再痛,也是还你一个微笑。你不知道的是,微笑的背后,转身的一瞬,我的泪水背你而流。

如今也不再去想什么理由,去挽留那悬崖边上的爱情。我只是在想:离开我,你会不会有一丝丝的想我;会不会有一点点的不舍;会不会有一点点的难过。

如今,对你的念想,我会用淡定从容却又全然投入的状态来诠释自己哀而不伤的心境,或许我会因为落寞而红了眼眶,也会因为温馨回忆而微笑。

那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。寻一杯冰冷的水,解救干渴的喉咙。写一些忧伤的文字,记录琐碎的生活。十指相握给自己取暖,只能维持的瞬间。谁说,懂得放开,心胸便会坦然。我微笑,是不是真的懂得成全。

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篇16:关于放开眼界的话题

全文共 877 字

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一兔横身当古路,苍鹰一见便生擒,而猎犬只向枯桩境里寻,两者为何有如此差异呢?很显然,眼界决定境界,苍鹰眼界开阔自然能一览无余。

自古文人士大夫犹爱登高作赋。杜甫诗云:“会当凌绝顶,一览众山小”。明代徐文长叹曰:“八百里山河知是何年图画,十万家灯火尽归此处楼台”。登高而观,眼界开阔,方能遍览山河美景,激发胸中恣意的豪迈之情,留下一句句千古绝唱,令人叹服。尝孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,开阔的眼界能让人对事物拥有更全面的理解,蕴育更博大的胸怀。

今人做学问也应学习古人登高作赋之豪情,用更开阔的眼界以求得学问的全境,从而达到更高远的境界。沈括一部《梦溪笔谈》,天文、地理、算术、医药包罗万象,且叙述精当,见解独到,被称为“中国科学史的里程碑”。又如马克思不仅在政治和哲学上有杰出贡献,在数学上也颇有建树。眼界宽广了,才能博古通今,融会贯通,博而更专。真正的大师大抵如是。

现今,不少大学都对新生开展了通识教育,雷先生的《专家与通人》一文也重申了培养通人的重要性。广阔的眼界,多元的知识背景能帮助人们用多样的视角、全面的分析来研究问题,也或许能引领人们开辟出全新的未知领域。所以我们期待教育理念的不断进步,能培养出更多的通人。同时,我们自己也应“登高作赋”,广泛地涉猎,览观人类文明的胜景。

眼界决定境界,这不仅适用于做学问,也适用于一个国家的发展。从魏源的“开眼看世界”到如今我国改革开放取得重大成果,这一走向全球、融入世界的过程开阔了中国人的眼界,西方的先进技术和民主理念也使古老的国度焕发出了年轻的光彩。当我们走出国门看到国外城市的井然有序、一尘不染,难道不会为国人的一些陋习感到羞愧吗?知耻近乎勇,在人们的共同努力和自我约束下我国的国民素质已得到了很大的改善。奥运会、世博会的召开使我们与世界的联系更加紧密,宽容友好的国际意识深入人心,随着眼界的开阔,相信我们的国民会逐渐具备那种大国的胸襟和气度,我们的国家也会发展得更加成熟。

眼界决定境界,贵在“广博”。无论是个人的修养,还是国家的发展,绝不能做“井底之蛙”,不妨像苍鹰那样振翅高飞,遍览无限风光吧。

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篇17:2024择机放开成品油价格国务院

全文共 3736 字

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价格机制是市场机制的核心,市场决定价格是市场在资源配置中起决定性作用的关键。改革开放以来,作为经济体制改革的重要组成部分,价格改革持续 推进、不断深化,放开了绝大多数竞争性商品价格,对建立健全社会主义市场经济体制、促进经济社会持续健康发展发挥了重要作用。特别是近年来,价格改革步伐 大大加快,一大批商品和服务价格陆续放开,成品油、天然气、铁路运输等领域价格市场化程度显著提高。同时也要看到,一些重点领域和关键环节价格改革还需深 化,政府定价制度需要进一步健全,市场价格行为有待进一步规范。为推动价格改革向纵深发展,加快完善主要由市场决定价格机制,现提出以下意见。

一、总体要求

(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神,按照党中央、国务院决策部署,主动适应和引领经济发展新常态,紧紧围绕 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化价格改革,完善重点领域价格形成机制,健全政府定价制度,加强市场价格监管和反垄断执法,为 经济社会发展营造良好价格环境。

(二)基本原则

——坚持市场决定。正确处理政府和市场关系,凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。推进水、石油、天然气、电力、交通运输等领域价格改革,放开竞争性环节价格,充分发挥市场决定价格作用。

——坚持放管结合。进一步增强法治、公平、责任意识,强化事中事后监管,优化价格服务。政府定价领域,必须严格规范政府定价行为,坚决管细管好管到位;经营者自主定价领域,要通过健全规则、加强执法,维护市场秩序,保障和促进公平竞争,推进现代市场体系建设。

——坚持改革创新。在价格形成机制、调控体系、监管方式上探索创新,尊重基层和群众的首创精神,推动价格管理由直接定价向规范价格行为、营造良好价格环境、服务宏观调控转变。充分发挥价格杠杆作用,促进经济转型升级和提质增效。

——坚持稳慎推进。价格改革要与财政税收、收入分配、行业管理体制等改革相协调,合理区分基本与非基本需求,统筹兼顾行业上下游、企业发展和民生保障、经济效率和社会公平、经济发展和环境保护等关系,把握好时机、节奏和力度,切实防范各类风险,确保平稳有序。

(三)主要目标。到2017年,竞争性领域和环节价格基本放开,政府定价范围主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节。到2020年,市场决定价格机制基本完善,科学、规范、透明的价格监管制度和反垄断执法体系基本建立,价格调控机制基本健全。

二、深化重点领域价格改革,充分发挥市场决定价格作用

紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用,加快价格改革步伐,深入推进简政放权、放管结合、优化服务,尊重企业自主定价权、消费者自由选择权,促进商品和要素自由流动、公平交易。

(四)完善农产品价格形成机制。统筹利用国际国内两个市场,注重发挥市场形成价格作用,农产品价格主要由市场决定。按照“突出重点、有保有放” 原则,立足我国国情,对不同品种实行差别化支持政策,调整改进“黄箱”支持政策,逐步扩大“绿箱”支持政策实施规模和范围,保护农民生产积极性,促进农业 生产可持续发展,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。继续执行并完善稻谷、小麦最低收购价政策,改革完善玉米收储制度,继续实施棉花、大豆目标价格改革试 点,完善补贴发放办法。加强农产品成本调查和价格监测,加快建立全球农业数据调查分析系统,为政府制定农产品价格、农业补贴等政策提供重要支撑。

(五)加快推进能源价格市场化。按照“管住中间、放开两头”总体思路,推进电力、天然气等能源价格改革,促进市场主体多元化竞争,稳妥处理和逐 步减少交叉补贴,还原能源商品属性。择机放开成品油价格,尽快全面理顺天然气价格,加快放开天然气气源和销售价格,有序放开上网电价和公益性以外的销售电 价,建立主要由市场决定能源价格的机制。把输配电价与发售电价在形成机制上分开,单独核定输配电价,分步实现公益性以外的发售电价由市场形成。按照“准许 成本加合理收益”原则,合理制定电网、天然气管网输配价格。扩大输配电价改革试点范围,逐步覆盖到各省级电网,科学核定电网企业准许收入和分电压等级输配 电价,改变对电网企业的监管模式,逐步形成规则明晰、水平合理、监管有力、科学透明的独立输配电价体系。在放开竞争性环节电价之前,完善煤电价格联动机制 和标杆电价体系,使电力价格更好反映市场需求和成本变化。

(六)完善环境服务价格政策。统筹运用环保税收、收费及相关服务价格政策,加大经济杠杆调节力度,逐步使企业排放各类污染物承担的支出高于主动 治理成本,提高企业主动治污减排的积极性。按照“污染付费、公平负担、补偿成本、合理盈利”原则,合理提高污水处理收费标准,城镇污水处理收费标准不应低 于污水处理和污泥处理处置成本,探索建立政府向污水处理企业拨付的处理服务费用与污水处理效果挂钩调整机制,对污水处理资源化利用实行鼓励性价格政策。积 极推进排污权有偿使用和交易试点工作,完善排污权交易价格体系,运用市场手段引导企业主动治污减排。

(七)理顺医疗服务价格。围绕深化医药卫生体制改革目标,按照“总量控制、结构调整、有升有降、逐步到位”原则,积极稳妥推进医疗服务价格改 革,合理调整医疗服务价格,同步强化价格、医保等相关政策衔接,确保医疗机构发展可持续、医保基金可承受、群众负担不增加。建立以成本和收入结构变化为基 础的价格动态调整机制,到2020年基本理顺医疗服务比价关系。落实非公立医疗机构医疗服务市场调节价政策。公立医疗机构医疗服务项目价格实行分类管理, 对市场竞争比较充分、个性化需求比较强的医疗服务项目价格实行市场调节价,其中医保基金支付的服务项目由医保经办机构与医疗机构谈判合理确定支付标准。进 一步完善药品采购机制,发挥医保控费作用,药品实际交易价格主要由市场竞争形成。

(八)健全交通运输价格机制。逐步放开铁路运输竞争性领域价格,扩大由经营者自主定价的范围;完善铁路货运与公路挂钩的价格动态调整机制,简化 运价结构;构建以列车运行速度和等级为基础、体现服务质量差异的旅客运输票价体系。逐步扩大道路客运、民航国内航线客运、港口经营等领域由经营者自主定价 的范围,适时放开竞争性领域价格,完善价格收费规则。放开邮政竞争性业务资费,理顺邮政业务资费结构和水平。实行有利于促进停车设施建设、有利于缓解城市 交通拥堵、有效促进公共交通优先发展与公共道路资源利用的停车收费政策。进一步完善出租汽车运价形成机制,发挥运价调节出租汽车运输市场供求关系的杠杆作 用,建立健全出租汽车运价动态调整机制以及运价与燃料价格联动办法。

(九)创新公用事业和公益性服务价格管理。清晰界定政府、企业和用户的权利义务,区分基本和非基本需求,建立健全公用事业和公益性服务财政投入 与价格调整相协调机制,促进政府和社会资本合作,保证行业可持续发展,满足多元化需求。全面实行居民用水用电用气阶梯价格制度,推行供热按用热量计价收费 制度,并根据实际情况进一步完善。教育、文化、养老、殡葬等公益性服务要结合政府购买服务改革进程,实行分类管理。对义务教育阶段公办学校学生免收学杂 费,公办幼儿园、高中(含中职)、高等学校学费作为行政事业性收费管理;营利性民办学校收费实行自主定价,非营利性民办学校收费政策由省级政府按照市场化 方向根据当地实际情况确定。政府投资兴办的养老服务机构依法对“三无”老人免费;对其他特殊困难老人提供养老服务,其床位费、护理费实行政府定价管理,其 他养老服务价格由经营者自主定价。分类推进旅游景区门票及相关服务价格改革。推动公用事业和公益性服务经营者加大信息公开力度,接受社会监督,保障社会公 众知情权、监督权。

三、建立健全政府定价制度,使权力在阳光下运行

对于极少数保留的政府定价项目,要推进定价项目清单化,规范定价程序,加强成本监审,推进成本公开,坚决管细管好管到位,最大限度减少自由裁量权,推进政府定价公开透明。

(十)推进政府定价项目清单化。中央和地方要在加快推进价格改革的基础上,于2016年以前制定发布新的政府定价目录,将政府定价范围主要限定 在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节。凡是政府定价项目,一律纳入政府定价目录管理。目录内的定价项目要逐项明确定价内容和定价部门,确保目 录之外无定价权,政府定价纳入权力和责任清单。定期评估价格改革成效和市场竞争程度,适时调整具体定价项目。

(十一)规范政府定价程序。对纳入政府定价目录的项目,要制定具体的管理办法、定价机制、成本监审规则,进一步规范定价程序。鼓励和支持第三方 提出定调价方案建议、参与价格听证。完善政府定价过程中的公众参与、合法性审查、专家论证等制度,保证工作程序明晰、规范、公开、透明,主动接受社会监 督,有效约束政府定价行为。

(十二)加强成本监审和成本信息公开。坚持成本监审原则,将成本监审作为政府制定和调整价格的重要程序,不断完善成本监审机制。对按规定实行成 本监审的,要逐步建立健全成本公开制度。公用事业和公益性服务的经营者应当按照政府定价机构的规定公开成本,政府定价机构在制定和调整价格前应当公开成本 监审结论。

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篇18:学会放开作文

全文共 884 字

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虽然从小我就爱看书,这一习惯得到父母、叔叔阿姨的赞扬,经常有父母的朋友到家里做客,走不忘把我叫去,不知是真情还是假意地说:“呦,这孩子爱看书,好啊!下次叔叔阿姨送你!”或许我四五岁的时侯会报以他们纯真可爱的笑容,但现在,我除了露出惯性的八颗牙齿外,别的,我再也做不出了。

为什么?这是一个无趣并且让我生气的问题。猜猜看,7年前所谓的礼物是什么?

无疑,是《格林童话》,是《安徒生童话》,是《俄罗斯神话》,甚至是《白雪公主》的珍藏版。我爱不释手。不过5年前呢?《伊索寓言》。3年前呢?《小故事大道理》。1年前呢?《智慧背囊》。不,我不要这些说理道文的,没有一丝生气的东西!我希望看到真正绘声绘色讲故事的精彩,看到情节感人的悲伤。可是,此时我才发现,我已无法放开手,放开《伊索寓言》,放开《小事大道理》,放开《智慧背囊》。不知怎的,大人们早已把重重的枷锁套在我和智慧之间,我已无法放开手。大人们充满希望与托付的眼睛,让我无法放弃眼前仿佛早已做好的一切。

几天前,远方亲戚来成都旅游,到家里探望外公外婆时,像所有人一样,拿着厚重的,来自“文轩”的口袋:“侄女,来看看!叔叔带了四大名著和那个什么人来着?反正挺有名的,是个写诗的!看了增长些见识!”我望了望书柜顶端灰仆仆的彩色注音版《三国演义》和《徐志摩04年诗集》,此时根本笑不出来,我感觉被压抑已久的力量正在膨胀,我恶狠狠地丢下一句“非常感谢!”,便甩门而去。

我带着前所未有的愤怒爬上梯子,疯狂地将那些封存已久的一堆堆名著在地上。我承认我不够礼貌,我承认我做错了,但是我实在扛不起重重的期望。

此时,我只能放弃,只能选择放弃。我没有想过,父母回如何如何斥责我,邻居会如何如何地失望。我只想到,我放弃了。我把手放开了。第二天,我只身一人来到书城,走到心仪的小说类面前,一口气选了好几本书。韩寒的《一座城池》,安妮宝贝的《清醒纪》和《莲花》,还有落落的彩绘西藏《尘埃星球》。这一本本让我垂涎三尺的“名著”我终于拿到手中。我真真切切感受到,放弃又何尝不是一种美丽?何尝不是一种愉悦?何尝不是一种幸福?

今天,我把手放开;明天,我把心放开!

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篇19:谢谢你放开我的手

全文共 265 字

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今天是俊儿的生日,我的俊儿23岁啦!

你曾说:平空捡了个20岁的儿子,是你的幸运和幸福;你会加倍疼爱俊儿,以弥补前20年的空缺;你要收俊儿为徒,把俊儿培养成最优秀的摄影师……

你所有的诺言都在老太太对俊儿的百般嫌弃下变成了美丽的谎言,在我最艰难最痛苦的时候你放开了我的手,弃我和俊儿于不顾,让我独自承受了难以承受的伤痛。

为了陪伴和安慰我,俊儿大学毕业回到了襄阳,成为保险公司的一名工行渠道主管。不到一年时间,俊儿又成为一名理赔调查专员。

如果没有老太太当初的百般嫌弃,就没朋友今天的苦心栽培。

谢谢你放开我的手!

[谢谢你放开我的手作文5篇

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篇20:不要放开我的手作文700字

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考卷发下来了,我不敢翻开那个分数,便闭着眼睛把它折成一角,看那些错误的题目。考试时,那几个答案我都是胸有成竹的,怎么就错了呢?我拿起草稿纸一遍又一遍地演算,还是算不出最终正确答案。

有人拍了拍我的后背,我暂时止住大滴“盐雨”往下掉。“你算不出正确答案吗?没事,我来教你。”那个声音的主人拿起我手中的笔,摆好草稿纸,不厌其烦地为我热心讲解了一道道题目,不一会儿,草稿纸就被一条条公式、一道道算式给填满了。她清秀的字宛如一个个活泼的小精灵,在洁白的纸上跳着一支支欢快的圆舞曲。在她的引导下,我终于体会到诗人陆游那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉了,就算翻开折住的那角分数,我也不再惧怕。她高兴地望着我,我搂住她的脖子,紧紧地给了她一个大大的“熊抱”。阳光照在她的发卡上,闪烁出迷人的光芒。

放学了,她拉着我的手,直奔操场。学校的木棉花开了,细细的、柔软的棉花随着风飘到我们这,落在我的肩上,她的头发上。她微微眯着眼睛,享受着这突如其来的“木棉雨”,她在棉花中翩翩起舞,宛如一位美丽可人的“木棉仙女”。我也微眯眼睛,感受这片刻的美好。“雪花”轻轻落在我掌心,我真希翼这“木棉雨”永远也不会停。

她牵着我的手,走向操场跑道,我们慢跑起来,从前的一切烦恼都被我们抛之脑后。不一会儿,我的脖子和额头都被汗水占领了。我跑累了,双腿不知不觉很想松懈下来。“不要停下来,终点就在前面!”她把我的手攥得更紧了,使劲拉着我往前跑。千万不能泄气!终点就在前面!她的话在我的耳边回荡。

夕阳的余晖落在她肩上,橡胶跑道映出她的影子。她的脸红红的,仍然握着我的手,木棉花随着风的荡漾在空中飘舞。你如果没有握紧我的手,我会怎么样呢?成为黑暗中的迷路者,数学题中的茫然者。你要攥紧我的手,永远不要放开。是你的手,让我感受到了来自“家”的温暖。

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