鸟岛作文20篇

假如我是一只鸟作文300字（一）

假如有下辈子，那我不愿意做一个人，反而愿意做一只自由飞翔的小鸟。

假如我是一只鸟，那我愿做一只信天翁，因为信天翁是世界上最大的鸟，这样我就可以载着思念家乡的人回到故乡，远在他乡的人也就可以见到自己的亲人了！看着他们团圆，我也在心里高心到：我又做了一件好事了，真自豪！

假如我是一只鸟，那我愿意做一只啄木鸟，这样我即为大自然中的树爷爷治了病，还锻炼了我的牙齿，岂不是两全其美？看着大树爷爷健康的样子，我又在心里默默想：我又做了一件好事了，真自豪！

假如我是一只鸟，那我愿做一只和平鸽，每当我自由自在的飞翔时最不想看见的景象就是：战争！战争让孩子们失去父母，无家可归，而我身为一只和平鸽得制止这种行为，我要号召人类：停止战争，让世界充满和平！这样我就高心了。

其实，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。当你看见有人要打动物时你能上前阻止；当你看见有人没拧紧水龙头时你能上前拧紧并提醒这时，你就是在做好事，做好人。

假如我是一只鸟作文300字（二）

我想变成一只小鸟，你想变成什么呢？假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园，我还会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！

假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！

假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊！

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！

假如我是一只鸟作文300字（三）

假如我是一只鸟，但我却不是一只快乐的鸟，悲伤、痛恨和思念缠绕着我。我眼中看到的是荒芜和寂静。

人们肆意的砍伐树木。那个《环境保护法》，和《珍惜动物保护法》根本起不到作用。人们疯狂的捕杀动物，并卖掉它们来谋取暴力。

终于上帝发怒了：成片的森林不见了，取代它的却是风沙；可爱的朋友们也不见了，它们成了人们肚中可口的美餐。人们并没有因此而改变。

我的家也只不过是那限制我自由的笼子。或许，人们不会想到自己以后的生活，肆意捕杀、乱砍乱伐，这就是你们的本性吗？我只不过是一只森林中最平凡的鸟，却对现在的事实无能为力。我也爱原本的那个家，我也思念我原本的那个家。

现在，窗外的景象令我难以想象：乌黑的天、乌黑的云、乌黑的烟，一切都是那么可怕，这就是我眼中的事实吗？

我想我是一只鸟，一只平凡、忧郁的鸟。可我却不是一只鸟，但这却是我忧郁的心。

假如我是一只鸟，我真的会看到这样的景象吗？

我是人吗？我不是，我是人形的鸟。我走路吗？我不走，因为我会飞翔。

本来我想以“零分”结束最后的考试，可是想飞的我看到这个题目心动了。所以，这作文不能空着，我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。

人要走多长的路才可称之为人？这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答？

“世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了；“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说得怪了。我说，人的路，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。

有人说：人活着干嘛，找出路？活在这个世界上，去吃去喝，去学习去工作，去出人头地，去生去死，去演绎生命，去……

有人说：活着，不代表存在；感情，同虚幻的梦一样；真理，是谎言的叛徒；世界，一个供人们游戏的场所；人，一种会思考和说话的生物；路，看不见，摸不着……

谁说得对？我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为它荒唐，我用我的哲学结束这人与路的作文：

题，好烂好烂

大学，好远好远

我的心，好乱好乱

我的世界，好烦好烦

今天走的路，好难好难

往后我的生活，好办好办

完成最后的考试，好惨好惨

爸爸妈妈和老师，我不是混蛋！

（改卷老师，给我零分无所谓。）

时间早着呢，接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以，今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一，我飞，想飞就飞，飞得荣耀，飞得漂亮，飞出人样儿。飞出这试卷，飞出这考场，飞出那“耻誉”，飞出那些“有人说……”！

栽了，栽了，我要栽了，我的羽毛飞离了我的身体，我的翅膀动不了了，身体也变重了，我要栽了……

栽进大海了吗？栽进峡谷里了？难道栽到了“路上”？天啊，我栽进了……里，这太可怕了。

好了，明天试我的第二次飞行。

我很喜欢鸟儿的飞翔能力我知道一种鸟，那种鸟是麻雀，它总是躲着人类它住在栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5～3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田吃谷物。所以有人说它们是一些害鸟总是偷吃粮食，麻雀它是一种繁殖力很强的动物在北方，3 ～4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。在南方 ，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟 。巢简陋 ，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵 4 ～ 6枚。

卵灰白色，满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11～12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行寻食。麻雀虽然它不如孔雀那样的美丽，也不如画眉和黄莺还有布谷鸟的叫声有特点，但它却是非常勤劳的鸟，每天都为了自己的孩子寻找食物。它也是向往自由的鸟，如果你把它逮住，放在家里的笼子里它会拼命的挣扎，等第二天你去看它时它以经死去了，如果你去伤害它的孩子它就会奋不顾身的去救它的孩子。麻雀因为它每年都拿很多粮食所以人们总是想尽办法把它赶尽杀绝，但是如果把它们全部都杀掉的话，虫子就会吃庄家农民们就必须打农药，这样就有很多人不满意，所以麻雀虽然也吃庄稼但是它们还是对庄稼有了贡献。这就是害怕人的麻雀。

[我喜欢的一种鸟三年级作文

阳春三月，绿意盎然，到处都充满了无限生机。小燕子从南方飞了回来，在家家户户的屋檐下，筑起了一个个温暖的窝，小红家的屋檐下就有一窝燕子。不久后，就养了一窝小燕子。

一天，小红独自一人在院子里练习下象棋。忽然，他听见眼窝里传来一阵非常急促的叫声，便忙转身一看，有一只小燕子趴在地上，无力地扇动着它那对还没有长好的翅膀，睁着那又大又圆的眼睛，里面闪着泪花，好像受了重伤。就在这时，草丛里竟然窜出了一只大花猫。他盯着这只受伤的燕子，眼睛里露出贪婪的目光，口水也不由自主的流了下来。老猫一步一步的逼近小燕子，嘴里露出锋利的牙齿，张大嘴巴，扑向小燕子。

就在这千钧一发之际，小红大喊一声：“走开，快走开！”老猫被这突如其来的气势给镇住了，向后退了几步，眼睛却仍盯着小燕子不放。小红见状，就从地上捡起一颗小果子作出要砸老猫的样子。老猫却一点也不害怕，弓起背“喵喵”地叫了几声，小红见没有效果，只好把果子用力砸向老猫。老猫被打中了，知道这顿饭是吃不成了，便向天“嗷——”的叫了一声，狼狈而逃了。爸爸回来后，小红把事情的经过说给爸爸听了后，爸爸就拿来梯子，把小燕子送回了窝。

燕子妈妈回来后，见此情景，叫个不停，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们！”小红听了，开心地笑了。

真好！朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果，那是小兔舒适而又温暖的家。

我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上，小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。

两年后，那愈发繁茂的柳叶里边，发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它有了雏儿。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲：小嘴小脚，雪亮亮的毛，只是眼睛四周还没有生出一个红点，它好肥，整个身体好像一个蓬松的球。

起先，这个小家伙只在兔家四周活动，随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里，一会儿便赖在沙发上，一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地，它胆子大了，竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的打开的饼干盒上，俯下头来吃饼干，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，和我成为了好朋友。

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？

假如我是一只鸟，我是一只啄木鸟，我将用我坚硬又尖的嘴，给森林里的树疗伤，使大地都是绿包。

假如我是一只鸟，我是一只百灵鸟，我将用我优美动听的歌声换来人们的好心情；当游人…珞风尘而劳顿时，我将用我的歌声，让他们的笑脸随歌声荡漾开来，让他们的脚步在歌声中变得轻快。

假如我是一只鸟，我是一只喜鹊，我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。

假如我是一只鸟，我是一只娇小的蜂鸟，我将在百花盛开、草木繁茂的季节里，在花朵间奔忙，为它们授花粉，让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。

假如我是一只鸟，我是一只驼鸟，我将用我鲜艳的肉献给人们，让人们能吃到我美味的肉。

假如我是一只鸟，我是一只猫头鹰，我将把地里所有的田鼠都消灭掉，让每一粒汗水的粮食都归仓。

假如我是一只鸟……

其实，老人还为森林，为小鸟做出过许多的事，下面，我就来给你讲几件吧！

有一次，老人正在和小鸟玩，忽然闻到了一股刺鼻地味道，打开窗户一看，老人惊呆了：森林中发生了火灾！他顾不得害怕，拿着铲子就去灭火。他不停地用铲子把土扔进火里。老人的头上渗出了细密的汗珠，可他顾不得擦，只是一心想着拯救森林，拯救小鸟儿。好在火烧得不大，过了大约半个小时就被老人扑灭了。此时，老人已是筋疲力尽，一屁股瘫坐在地上。而小鸟儿也围着老人跳起了舞蹈。

还有一次，森林中发生了地震，顿时，整个山林地动山摇，地震过后，整个山林一片狼藉。老人和小鸟们虽然都幸存了下来，可树木都倒了。鸟儿们无家可归了。老人从袋子中取出许多树苗，种了下去。可树要好几年才能长大，于是，在那几年中，老人的家就是鸟儿的家，他们在一起生活，日子过得十分快活。以至最后树木长大时，小鸟已经舍不得离开老人了。

老人与小鸟、森林的故事还有很多很多，你要想知道，就去问小鸟吧！

假如我是一只鸟，我想飞上蓝蓝的天空，与云朵阿姨一起游览天空，看看长城、小兴安岭、西沙群岛……看看长城有多长，看看小兴安岭的美丽，再看看西沙群岛的富饶……我会永远不忘那美丽祖国。

假如我是一只鸟，我希望上帝能让我看看人们那慈祥的笑脸，孩子们高兴的笑脸，没有那作业的苦恼；我想看到农民伯伯丰收的喜悦……我想看到祖国富强，人民阳光般的笑容……做一只幸福的鸟儿。

啊！世界，如果你变得更美丽一些，我会做一只让别人幸福更让自己快乐的鸟儿，我一定可以的，美丽的世界请你等着我！

1、人过留名，雁过留声

2、长虫钻到鸟铳里——拐不过弯来

3、百年鸟龟下臭卵——老坏蛋

4、百鸟展翅——各显其能

5、【鸡儿不吃无工之食】比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。人来投主，鸟来投林：比喻人择主而事，择地而居。

6、【三更灯火五更鸡】比喻勤奋刻苦，晚睡早起。

7、【不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅】全句指不管别人说什麽，我只一味胡说八道。

8、草原上的百灵鸟——嘴巧

9、长翅膀的小鸟——欢跃欲飞；迟早要飞

10、吹火筒打鸟——不是真枪

11、窜蛇盯小鸟——列奏（逮住）

12、百灵戏牡丹——鸟语花香

13、出笼的鸟儿——有去无回

14、打鸟策略——睁只眼闭只眼

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡，公鸡向黄鼠狼拜年，必定大难临头。

16、无头而不行，鸟无翅而不飞

17、【鸟之将死，其鸣也哀】：鸟将死亡，其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡，则所说的话是良善而有价值的。

18、【早起的鸟儿有虫吃】：比喻作事积极或及早者，能获得利益。

19、放鸟儿出笼——各奔前程

20、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

21、鸟之将死，其鸣也哀

22、鸟过拉弓——错过时机

23、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

24、【无头而不行，鸟无翅而不飞】：比喻群众失去首领，即不能有所行动。人为财死，鸟为食亡：人为谋取钱财而不惜生命，就像鸟为了觅食而丧生一样。

25、炮打林中鸟——一轰而散

26、吃了鸟枪药——火气冲天

27、断了翅膀的鸟——飞不高

28、打鸟没打中——非（飞）也

29、早起的鸟儿有虫吃

30、翅膀长硬的鸟——要飞了

31、鞭打死鸟——劳而无功

32、痴鸟等湖干——痴心妄想

33、爱叫的鸟——不做窝

34、打鸟人的眼睛——尽往上看

35、百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的，各有所长

36、人来投主，鸟来投林

37、【宁为鸡口，无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主，也不要在大场面为人所支配。

38、高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少

39、刚飞的鸟儿——不知高低

40、寒号鸟晒太阳——得过且过

41、打鸟姿态——睁只眼，闭只眼

42、凤有凤巢，鸟有鸟窝——互不相干

43、人为财死，鸟为食亡

44、【鹦鹉能言，不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。

45、【人过留名，雁过留声】：人生在世应该做些好事，留下好名声。

希望是只带羽毛的鸟

栖息在人们的灵魂里

唱着那没有歌词的歌

永远不停，根本不能。

风里听到最美的声音

痛苦悲伤那定是风暴

这会使小鸟局促不安

但也会留下许多温暖。

我在最冷的土地上听

我在最陌生的海上听

然而在最绝望的时候

小鸟未要我一粒面屑。

Hope‘IsTheThingWithFeathersbyEmilyDickinson

Hope‘isthethingwithfeathers—

Thatperchesinthesoul—

Andsingsthetunewithoutthewords—

Andneverstops—atall—

Andsweetest—intheGale—isheard—

Andsoremustbethestorm—

ThatcouldabashthelittleBird

Thatkeptsomanywarm—

I‘vehearditinthechilliestland—

AndonthestrangestSea—

Yet,never,inExtremity,

Itaskedacrumb—ofMe.

[希望是只带羽的鸟英汉作文

皎洁的月光，照在阴暗的森林深处，穿过叶子照在湿润的土地上。

一只鸟，一只在地上慌张前进的鸟，在洁白的月光下停住了，抬头看看倾斜在叶子缝隙中的月光，又低下了头，用爪子在这块白色的月光照耀下的土地上刨着什么。“我什么都做不好，我把老舅的浆果弄丢了；还把史兰特夫妇刚做好的巢捣坏了……更何况我长得与大家都不一样，满身红……”“嗯，听起来你很差劲嘛。”忽然间一阵陌生的声音传来。“谁？！”“哦，对不起，把你吓到了。”这个声音听起来很年老的样子，“请你抬头，我就在上面。”“上面？”鸟抬起头，“除了呼呼大睡的树，什么也没有了。”“真的吗？”这个声音说，“如果透过这些树呢？”鸟被好奇心驱使着，一股脑向上飞，飞出了这阴森森的地方。“哇呜，”鸟赞叹道，“我从来没有见过这么美丽的景象！”“现在你知道我是谁了吗？”“嗯……”忽然一道强烈的月光照射在鸟的脸上，鸟睁不开眼。“我就是月光。”“哦，你可把我亮瞎了。”知道真相后的鸟不由得激动起来，“我莫名高兴起来了，你知道是为什么吗？”“当然，那是我给你的。”“你叫什么名字？”“巴克。”“好的，巴克，我带你去个地方，一个属于你的地方。”这一下触到巴克心坎儿里去了，这只可怜的小鸟还是不舍得离开他的伙伴，即使他吃了很多苦。“没事的，来吧，你随时都可以回来。”“真的？”“真的。”“好吧，我去。”“那好，跟我来。”月光向东边照去，巴克也扑打着翅膀飞去了。

当太阳还在山后面伸着懒腰时，巴克就来到月光说的地方。月光说：“巴克，我先走了，你就在国王的面前唱歌，落在他的面前便可，剩下的就听国王说的去做就行了。”说完，太阳便爬上了山。

巴克飞进国王的寝室，唱起了歌，国王坐在床上，听着巴克的歌声，看着巴克在屋内飞来飞去。一会儿，巴克站在国王的面前，国王端详着这只鸟，说：“这只夜莺真是不错……”夜莺？原来我是一只夜莺，而我却以为自己是一只麻雀，真是不可思议！巴克心里想着。“你来为我唱歌吧，每天晚上。”国王说。巴克点点头。自那以后，巴克就每天夜晚为国王唱歌，深得国王的喜爱。

几年后，夜莺巴克老了，自己的位置也被一个乳臭未干的小子夺了去，只好在一个月圆之夜，唤来了月光。“月光，现在我已经老了，不中用了，我还能做些什么？”月光想了想，说：“回想一下，你曾经失去了什么？”“我？”“对。”“嗯，一堆浆果，一棍木棍，还有……我的家人。”巴克哭了，“我知道我失去什么了，我一定要回去！”“去吧，巴克，去吧。”

巴克回到了家乡。森林还是那个森林，但老舅去世了；史莱特夫妇老得站不起来了，但有他们的孩子照料他们……家人们都变了，焕然一新。

“嘿，我还是忘不了他们啊，呵呵……”

我喜欢喜鹊。

喜鹊长得漂亮，棕黄色的嘴，叫起来像清脆的银铃，每当它在江边或者树上婉转鸣唱时，附近的人都会沉浸在这浑然天成的歌声当中。大大的眼睛像两颗珍珠，炯炯有神。喜鹊的翅膀大多是黑的，肚子有些白。当它展翅飞翔时，那小翅膀一扑一扑的，真是惹人喜爱。它的尾巴很有趣，不是大雁那种似剪刀的尾巴，而是半展开的“扇子”。喜鹊不仅仅会吃害虫，还是“鸟类筑巢师”呢。它把巢筑在平原村落的高树或者屋檐上，用许多衔来的树枝搭成，虽然外表粗糙，带上内部非常讲究。

喜鹊被人们称为“报喜鸟”人们常说：“喜鹊叫喳喳，好事到我家。”只要喜鹊落在哪家的屋檐上叽叽喳喳的叫，就说明他家有好事要来了，喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色，每年农历“七月初七”喜鹊就会成群结队飞上银河，搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。

我喜欢喜鹊。

我最想成为一只鸟，因为它可以自由自在地飞翔，饿了可以吃树上的果子，渴了可以喝河里的水，如果我真的变成了一只鸟，我就可以不写作业，不练舞蹈了。

一天，我从屋里走出来，呀！我真的变成了一只鸟，我看见一片大大的树林，我展开翅膀飞翔，白白的云抚摸着我的头，我飞到地面上，看见一只猫正在追赶着一只老鼠，老鼠惊慌失措地跑着，我立刻飞过去，挡住了猫的去路，和他展开了一场撕心裂肺的搏斗，最终，我杀死了猫，老鼠对我感激不尽，把所有老鼠都叫出来庆祝，原来他是鼠王，老鼠们都很感激我。

正当老鼠们感激我时，我听到有人叫我，我忽然睁开眼睛，原来是一场梦啊！妈妈在叫我起床呢！如果我真的是一只鸟就好了。

出了影院，广场上的广场舞音乐更显得格外刺耳，有一种想马上逃离的感觉。片中的影像历历在目，回家路上分享感悟和收获，我说:“天鸣不如蓝玉聪明，但割麦子很认真，失火了他先想的是唢呐，他的师傅收他做徒弟是因为他爸爸头磕流血了他心疼的哭了，他很孝顺。”

爸爸分享说:“我们爷爷也是唢呐匠那时候可是很高贵的职业，村里没有几个人会的，村里人很尊重，现在都被遗忘了。”

早上到学校，跟老师说:老师，你会不会吹唢呐？我想学。么非这小子想传承这门艺术？影片展现出一种传承，师道和孝道的传承，主人翁游天鸣开始不愿吹唢呐，为了爸爸的一个愿望，去学吹，为了师傅的，一句誓言，去传承唢呐。焦师傅，挑徒弟也是观人的根基，是否有孝道有担当，都是做人做事的方面去观察一个人，包括是否能耐的住。

父亲带天鸣去拜师的画面，父亲对师傅的尊重敬仰是百分百的，表拜师的决心。焦师傅一句:“磕什么头？这头不是谁都能磕的。”说明了传承的严谨。徒弟收七八个，其中有天资聪颖的蓝玉，却未曾教授唢呐的顶尖作品《百鸟朝凤》，要挑选什么样的人，是为中华文化的负责任。焦师傅的智慧是我们老师该具备的，识人。

随着时代的发展，人人为了利益，或者生活所迫，曾经的信仰都移情别恋了，曾经的唢呐匠们都更改了行业，连天鸣的父亲也要求儿子改行，但是焦师傅在最后时刻想的是唢呐的传承，而游天鸣一直守着信念不改，《百鸟朝凤》只吹给德行高的人。焦师傅的德行受得住《百鸟朝凤》

沉重之余，也万分庆幸，庆幸我们伏羲教育正是从根本出发，教人伦，顺人性，培养孩子做人做事的能力，和学习的态度，只有根本好才能做传承，将来会有千万个游天鸣来改变社会，那就是我们的伏羲娃。

多久没有放下厚厚的书本，放下繁忙的课业，不去听那粉笔和黑板打架的声音了？真的，都已经忘了那个大自然了。让我们回去拥抱那个大自然，回到葱笼的绿色里，回到露珠闪动的清晨，回到那个鸟鸣声不断的世界……

沿着时间隧道往回走，回到那个“世外桃源”。那里生机勃勃，天空与阳光的气息是那么的熟悉，一切欣欣然的，没有城市的喧嚣与纷扰，没有汽车的吵声。

一只只鸟在挺拔的绿色叶条上婉转地歌唱，那歌声美妙得无法用语言形容出来。

可从那里往外走，朝着今天的方向一路走来，一路的景色如同变了一个世纪似的。植物都半清醒半昏迷，就像人类没有活力似的。鸟儿的歌声不再那么美妙，象是在诉说什么的，那气息也不再熟悉。这里，河水被污染变质了，清新的空气早已被工厂排出的“毒气”挤走，鸟儿不再叫了。

我不禁怅然，那大自然原风景，最朴质最原始的风景还有可能回来吗？

人类，醒悟吧，失去了就回不来了！想想鸟儿，把自己比作鸟儿吧，一再失去家园的滋味不好受吧！

我在此呼吁：大家要保护环境，保护大家的“家”，保护人类的朋友——鸟儿。家对人很重要，鸟儿也需要一个家园。我们保护鸟儿的家园就是保护我们自己的家园。

[描写小鸟的初二作文四篇

我变成了一只鸟，在浩瀚的天空中飞翔。我使劲拍动着翅膀，希望能找到美丽的风景。

我飞到了一片草原，打算在这里休息一下。在不远处，一条透明的带子在闪闪发光，我连忙飞过去一看，原来是一条清澈的河。站在河边看，它又像一面明镜。照着这面奇特的镜子我仿佛看到了真实的自己。也许是因为河水太透明了，倒影在其中的美丽的景物，又像是一幅大自然的画作。看着这幅奇特的画作，我又仿佛看到了大自然隐藏的一面。

我被这仿佛蕴藏着魔法般的画迷惑住了，不想在上面留下一丝印迹。但是，调皮的我还是在周围找了些大小不一的石子，将它们叼起来，扔进了这幅画中。当这些石子融入画中的那一刻，水面上泛起了涟漪，仿佛许多荷花般在画中绽放。这些荷花有的大如圆盘，有的只是轻轻一点，还有的十分调皮，连着开了好几朵。我陶醉了，目光久久不能移开。

这时，风儿吹着口哨跑过，天边的云彩也越聚越多，好象一场盛大的音乐会就要开始了！云朵们各自演奏着不同的乐器，流淌出美妙的音韵，风儿听到了，开始在草原上快速地奔跑，仿佛在喊着：“大家注意了！大自然的音乐会就要开始啦！”小草们听到了，高兴地换上了绿色的新衣服，跟着节奏摇动起身子，跳起欢快的舞来。

天上的雨滴慢慢地掉落在大地上，大自然的音符悄悄散布了整个草原。嘀嗒，嘀嗒，草原上越来越寂静，这有力的音符却显得越来越清晰。

风儿睡着了，河面睡着了，连小草也停止了舞蹈，草原沉睡过去，时间仿佛在这一瞬间定格了。

可是太阳却耐不住自己的性子，挤来挤去把云朵们挤走了，对着草原大喊道：“起床了！起床了！”金色的光芒洒满草原，照亮碧蓝的天空。风儿醒了，变得更快了；河面醒了，变得更亮了；草儿们醒了，也变得更绿了。

我也醒了，开始了新的旅程，去寻找更美丽的风景。

“八哥”是一只灵性的鸟，不但会听得懂人说话，而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天，爸爸买回来了一只“八哥”，看起来憨态可掬，实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了，它呆呆地望着我，我把精心准备好的两张图放在它面前，对它说：“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸，要专心致志哦。”它装没听见，挠了挠它的羽毛，用手指戳了一下图片，根本不把我当回事，对我爱理不理，于是我用牙签轻轻地扎了一下它，它猛地跳了起来，把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的，突然它用右手指了指那张图片，还抖动了一两次羽毛，那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了，看来它是听懂我的意思了。不过我心想：它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊，我要让它学会说话，会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里，那个笼子的中间有一个台阶，因为它平时都是停留在平台，我要让它跳过第三个台阶，我希望打一个节拍或响声它跳一格，可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着，装着若无其事的样子，我只好用牙签对付它了，它的眼中充满了敌意，可它又不得不服从我的指令，于是它跳了一小步，可接下来又不跳了，我又连续打了两个节拍，它还是一动不动，我只好扎了一下它，这下终于动了，而且还跳了一步，可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说：“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了，我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说：“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想：管她三七二十一的，于是对我不理不睬。在我的坚持下，它不知不觉会说“你好”了，我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆，拿起它的羽毛摆了摆，再继续不厌其烦地说：“再见，再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿，它竟然开口了，还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练，它却变得无精打采，我心想：它肯定是累了，但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事，让我回味无穷呀！

每当我看见鸟儿在空中自由自在地飞着，我就想：如果我也是一只鸟，那该多好呀！我不用在学海里苦苦挣扎，不用每天“享受”作业的“排山倒海”，更不用天天这个不能，那个不行……

在那高高的蓝天上，白云是不是棉花糖做的？五彩的云霞是不是天上节日的焰火？雪花又是从哪儿落下来的？都说老天有眼，那天的眼睛到底在哪儿？

我有那么多希望，那么多个不想，可是我无法排出自己的不想，无法实现自己的希望，也许只有在梦里，我才能变成一只自由自在的小鸟…

如果爱鸟，就不要养鸟；如果喜欢野生动物，就应该让它们继续野生。一旦喂食，它们就失去了野性，也失去了它们渴望的自由。

如果爱它们，就好好珍惜，给予它们想要的，让它们做自己想做的。就像父母对我们的爱一样。

父母会买我们喜欢吃的，喜欢玩的。小时候，每次走进超市，看着货物架上各种各样的零食，还有玩具，我就会心动不已，恨不得让父母帮我都买下来。他们答应买给我的时候，我十分开心，但是只能买一样，我内心挣扎了许久，才选出。

父母对我们的爱就是这样，给予了我们想要的，但也会有条件。如果没有了条件，那么宠爱就会变成溺爱，这就不再是对我们好。正是因为父母爱我们，珍惜、爱护我们，所以给予中有了条件。

父母不会限制我们的自由，他们会让我们做自己想做的。想画画，他们会买颜料，想学乐器，他们会买乐谱。不过，并不是什么事都是被允许的。父母从小开始教育我们，什么是应该的，什么又是不应该的，做错了会有惩罚。

这样的爱是父母对我们的爱。父母曾对我说过，他们对我的爱是希望我幸福。我便明白了如果爱，请珍惜。

我很喜欢动物，每看到一只可爱的小动物，我都会对父母说我想养它们，但父母总是难以同意。后来，好不容易我得到了两只小仓鼠。刚开始我总是陪它们玩，渐渐地，我也没了最开始的热情，总把它们关着，不放出来。结果两只仓鼠关在笼子里打架，两败俱伤。

不过我现在知道了，如果爱动物，就不要养它们，还给它们应有的自由，让它们快乐地生活着。于是，我把家中那两只年龄比我都大一倍的乌龟，带到了小区里的池塘边，放生了它们。以后，我路过那里，偶尔会看到水中的石头上趴着两只乌龟。我想，现在它们也许是幸福了吧。

如果爱动物，就请珍惜动物。不要剥夺它们的权利，还给它们最想要的。就像父母让我明白的道理：如果爱，请珍惜。

啊，又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了，但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里，这里绿树成荫，百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家，我经常去森林里捉鸟。记得有一回，我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了，他先用一个小木棍在地下撑一个锅，再在棍子上扣了个绳子，一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米，然后便躲了起来。一只鸟飞过来了，只见这只鸟早锅边转悠，确定没有危险便一头钻了进去，但它也很警惕，吃一口后就回头左顾右盼的，同村的儿童立马把绳子一拉，锅一倒。“捉到了，捉到了！”我大声地呼喊，只见他轻轻掀开锅口，小鸟立即往有光的地方扑，可还是被他捉住了。再一看，捉到的那只鸟简直美极了，头是白的，身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说：“哎，倒霉，怎么捉住它，这鸟我已经有两三只了，送给你吧，就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾，我也并不推迟，便拿了过来，顺便说了声：“谢谢！”他没做声，继续捉鸟去了。

今天，当我一看到那只鸟，便好像看见捉鸟的那一幕。

妈妈知道我最喜欢小八哥了，特地从国外给我买了两只小八哥。

小八哥样子滑头滑脑的，眼睛圆溜溜的，尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮，翅膀上长有一排整齐的白色羽毛，除此之外别，显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛，看起来就像它的皇冠似的，从侧面看有点像公鸡的形状，可爱极了。小八哥的脚很很灵活，脚上的爪子呈弯钩状，像一个个小月牙。

两只小八哥的性格各不相同，一只非常好动，每天都爱在鸟笼里跳上跳下，好像有使不完的力气。另一只却很文静，有时呆呆地看着远处，有时爱在笼子里踱步，头配合着点头，好像在走模特步，显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子，每当有虫子吃，两只小八哥就各不相让，争着吃虫子，有时它们同时啄到了一条虫子，各自啄主中的一头就开始了拉锯战，好像在拔河一样，很多时候，可怜的小虫子会被它们拔断，两只小八哥各得一半。

小八哥会说话，可有趣了。我每次教它们学说话，它们都能学上一两句。每次我放学回家，小八哥就会说“会来了，会来了。”有时，小八哥看到奶奶在扫地，就会说“辛苦，辛苦。”小八哥真是通人性啊。

小八哥常常仰望着蔚蓝的天空，好像在想念它的家乡。我既心疼，又舍不得让它走。有一次，我不小心打开了鸟笼，一只小八哥箭一般飞向了蓝天，我想它再也不会回来了，心里别提有多伤心。没想到，就在两天后，那只小八哥竟然飞回来了，嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友，谁也离不开谁，我高兴得合不拢嘴。

我爱小八哥，也喜欢所有的小鸟，因为我知道鸟类是人类的朋友。

【篇二可爱的鸟】

小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。

小明说“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”

“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。

“不，我不让你去，若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”

“那好吧，鸟有那么多的益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”

[可爱的鸟_六年级作文两篇