鸟岛作文(精品20篇)
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篇1:去年,我养过一只鸟作文
全文共 308 字
+ 加入清单那是一个星期天的下午,我在院门前玩,远远的看见一群鸟在地上。我跑到跟前时,鸟儿都飞走了。忽然,我发现有一只小鸟始终没有飞走,这让我感到很困惑。我开始仔细观察它。我发现它的翅膀下面有一道血迹,这才知道它受伤了。我决定把它带回家。
这是一只头上好像包着咖啡色头巾,上面绣满白色花纹的小鸟。它的背上有着深黑色的外套,一双爪子是赤褐色的,嘴巴细细长长。我精心的给它包扎好了伤口,每天都耐心的喂它吃东西。渐渐的,它的伤好起来了,可是我却忧伤起来,生怕它有一天会离开我。可是我知道鸟妈妈会来找它的,它也会想念它的妈妈的。我终于忍住心痛决定放了它。放手的那一刻,我感觉小鸟回头看了看我,我终于忍不住流出了眼泪。
这真是一段美好的回忆!
篇2:以放生鸟为标题的六年级写人作文
全文共 575 字
+ 加入清单晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……
我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”
“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”
老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。
老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。
老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。
作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。
篇3:我见过的鸟
全文共 352 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈走在街上看见了一个卖鸟的叔叔,我看他身上背着几笼鸟,我很喜欢这些鸟中的一只鸟,它站在笼子的最里面,它的名字叫芙蓉鸟。
芙蓉鸟的全身仿佛穿了件橘红底色、带着橄榄条纹大衣。小脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛,小眼珠不停在转动,像是在打什么主意。尾巴上的羽毛是白色的,模上去很光滑。它不停地在笼子里飞来飞去并不断地望着天空,好像在想什么时候可以自由飞翔。它吃的食物我知道的一种是谷子,叔叔给我们介绍说:“它吃食物很有趣,把食物撒在笼子里,它会先把头抬起来看一下人,再看看食物,认为人家对它没有敌意后,才放心吃起食物来。”叔叔还给我们介绍了芙蓉睡觉的姿态很美丽,它站立着,一只脚蜷起来,像金鸡独立,它睡觉时眼睛闭得很紧。
我真想亲眼看看它吃食睡觉的样子,可惜妈妈有事,硬把我拉走了。芙蓉真有趣!我好喜欢。
篇4:鸟与人的
全文共 368 字
+ 加入清单我在一个悠闲的星期天里听MP3,听到了“吱吱”声,以为是MP3出了问题。拔出耳机才知道不是MP3出了问题。往阳台走,越来越听见清晰而清翠的叫声——哦,是前几天刚生出不久的小鸟。它站在笼里蹦蹦跳跳,我明白它的意思,把笼口打开来,它居然想试飞出去,当飞出去一点时,它掉了下来,我吓坏了!一手接住了它,那毛茸茸的球儿在我手中滚来滚去,我生怕它又飞出去,我把它和笼子带入了屋子里。
我放它在客厅里玩,它试图想会飞,鸟妈妈跳了出来,对着小鸟“吱吱喳喳”地不知说什么,我有怕它摔在地面上,又把它放在沙发上。它开始试飞:用那有力的翅膀,拨呀拨,小鸟渐渐飞了起来,一会儿又掉下来,它并没撒娇而是继续试着飞行,这样来回几次,它已经可以飞到天花板,小鸟那精神深深地感动了我,不到一小时,它已经会飞了。
小鸟那努力向上,坚持不懈的精神是我一生受用。
[鸟与人的作文
篇5:寻找“幸福鸟”优秀作文
全文共 499 字
+ 加入清单我们满怀希望地跑到水磨坊下,急得东寻西找,连土坑和死角都找过了,可是谁也找不到,我们急得团团转,忽然小牛看见有一棵高大的白桦树,树上有一只风筝,风筝上的图片和“幸福鸟”上的图片,还是小牛的眼睛最亮,他说:“快来看呀,幸福鸟在树上呢!”大伙儿一轰而上,大家有的蹦,有的跳,可是谁也拿不到,原来是开心的小伙伴,一下子变得愁眉苦脸了,有的小朋友都快要打退堂鼓了,小军眼骨碌一转,想起以前:自己有一架纸飞机飞到树上,爸爸马上拿来了梯子,叫他爬上去,果然拿到了小飞机。于是,他马上回家拿了梯子,正在小伙伴又想打退堂鼓的时候,救星来了,他说:“我想到办法了”。然后,小军把梯子架到了树梢,再迅速地爬了上去,再小心翼翼地把“幸福鸟”拿了下来。可风筝的背上和尾巴上和翅膀上分别都破了两个洞。小个小朋友说:“这个风筝能放吗?”又一个小朋友说:“我建议修一下,我觉得在翅膀和背上和尾巴上都装一个炮,这样比较帅。”我们又在芦塘里拔几根苗苇,再找来几张纸,我们精心做着,心中充满了憧憬和希望,便把它改成了“幸福战斗鸟”。
我们放着“幸福战斗鸟”时心里告别高兴,当风筝飞过树梢时,田野里回荡着笑声。
[寻找“ 幸福鸟 ”优秀作文
篇6:8我最喜欢的鸟作文
全文共 309 字
+ 加入清单说起鸟儿,我最喜欢的鸟是小麻雀,麻雀是与人类伴生的鸟类,居住在田地里,它的嘴短而强健,稍向下弯;幼小的时候脸上外缘有两道淡色横斑,长大后变成了两道深色的横斑。小麻雀的特点是性极活泼,胆大易近人,但警惕却非常高,好奇较强。
有一次,妈妈知道我喜欢小麻雀,所以就在野外抓了一只很小的小麻雀,是从树上掉下来的,一直不停“啾啾”的叫,于是我就把它带回了家,回到了家,小麻雀马上开开心心的玩了起来!一个星期过去了,小麻雀突然发出“喳喳”的声音,好像在说:“我要自由,我要自由。”我同时看见了小麻雀的毛,变成深色的了,看来小麻雀长大了,要出到外面的世界了,说着,我便不舍的把它放走了。
这只小麻雀会不会记得我呢?
[我最喜欢的鸟作文汇总
篇7:看鸟去-未来一镜头
全文共 446 字
+ 加入清单震惊全市,不一会儿,现场聚集了成千上万的人,人们的目光都集中在那棵枯萎的树干上。在那里站着一只小鸟,黄色的羽毛,尖尖的小嘴。
人们显得很安静,偶尔有几句窃窃私语。这时,一个小孩的声音响亮又清晰地传遍全场:“爷爷,这真是一只鸟吗?我只见过标本,从来没有看过活的。”爷爷兴奋地说:“是啊,它真是一只活的鸟,叫黄鹂。我小时候这种鸟到处都是,再平常不过了。哎,多少年没见过了。”一个记者模样的人捧着摄像机,炮口一样的镜头对着鸟儿,他一刻不停地拍着,边拍边想:今天的收视率一定很高。旁边的一个人一把按下镜头,怒气冲冲地说:“你拍什么拍,鸟喙把镜头当成枪口,会被吓走的!”整个现场又安静了下来,只有一声声婉转的鸟鸣,仿佛天籁之音。
当天晚上,电视里播出了一部纪录片,在镜头上,人类用枪、用网捕杀鸟,森林、湿地被破坏,鸟类纷纷灭绝,曾经的家园变成了它们的坟墓。
这是幻想,这也可能是事实,如果我们继续像纪录片中的那样继续破坏环境,那么人类的末日也不会远了。难道我们不应该马上警觉起来、行动起来,保护我们的家园吗?
篇8:公园喂鸟记作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单刚看完《动物世界》的我特别担心冬天的麻雀找不到食物而活活地饿死自己。于是我心里萌发了一个新的想法:我要去公园喂鸟儿。
精心挑选,我准备用昨晚吃剩的米饭来喂鸟。选择吃剩的米饭应该不算浪费吧,妈妈应该也不会过多得责备我,小鸟也爱吃水稻的。我挑选了一个干净的食品袋,将所有的剩米饭倒入其中,穿上我的棉衣出门了。
公园离我家只有五分钟的路程。进入公园,我就听见了鸟叫声,还有一部分鸟儿听到了我的脚步声,收到了惊吓,蹭一下飞走了。我选择了一块光滑的大岩石,想要将米饭放在岩石上喂鸟。这样便于鸟儿吃饭。我抓了一把米饭放在石头上,坐在石头的左侧,心想马上就有一大群鸟儿出现在岩石上了吧,但是令人失望的是,没有一只鸟儿选择停留在石头上。很多鸟只是在我附近打转并不落到岩石上。
我想可能是它们害怕我才不会飞下来吃东西。于是我退了一百米左右,果然,鸟儿看到我离去就开始飞到岩石上吃东西了,我感到特别快乐,因为我做了一件好事,鸟儿再也不用挨饿了。看到鸟儿将米饭吃的差不多了,我走过去打算将剩下的米饭全部倒在石头上,鸟儿看到我走过去,蹭一下又飞走了,我之后迅速放下米饭,重新回到一百米后的位置。
这时候一个人老大爷走了过来,叫了我一声小朋友,我吓了一跳,我回头一看是公园的管理人员。这个老大爷很耐心地告诉我不能在公园喂鸟,因为慢慢地鸟儿就不怕人了,这样对它们其实是一种伤害,要给它们足够的自由去自己寻找食物,适应大自然。我恍然大悟,原来有时候好心也不一定是好事呀,无论做什么都要遵守大自然的规定,我谢了老大爷,开开心心地回家了。
篇9:小学生爱鸟护鸟的说明文
全文共 817 字
+ 加入清单小朋友们,你们知道吗?世界上大约有300种鸟类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了第29届爱鸟日活动,广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生,在行动上更应该爱鸟护鸟,要保护它们。
鸟类是我们大自然和谐社会的一份子。不信你看,那些成群结队的燕子在天上自由地飞翔,一会儿排成“人”字、一会儿排成“一”字、一会排成“二”字、一会儿排成“大”字、一会儿排成“木”字,真好玩!
星期天,我和爸爸妈妈到澧河公园玩。走着走着,我看见两只花喜鹊,时而飞,时而停,时而叫,时而在草丛里找食物吃,真快活!过了一会儿我看见一只喜鹊用嘴在另一只喜鹊的脚上咬了几下,好像一只喜鹊的脚受伤了,它正在给它疗伤。一会儿它们又玩起来。我们接着向前走着,我在前面的树荫下看见一只死鸟,看!多好的鸟呀!羽毛还有一点蓝黑色,可惜死掉了。要是它还活着该多好呀!读到这里,你们的心里肯定和我的心里一样很难过。
前几天,我在电视上看见报道说,许多森林,河流被人类破坏掉了,许多鸟类无家可归。我们大家提议,不要让人类再破坏鸟类的安全。我想:要是在每棵树上挂一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟,请保护小鸟。”也可以写:“请在树上多建鸟窝,保护小鸟。”还可以写:“请多植树,给小鸟一个安稳的家。”还可以写……
还有些人喜欢吃野味,把鸟打死当菜吃。有的小鸟被人抓住,卖掉了。有的人还用一只小鸟来引诱更多的小鸟。有的人把小鸟抓起来,关在笼子里,它们是多么渴望自由呀!难道那么多的小生命都这么不重要吗?绝对不行!小鸟们和我们一样,有生命也希望自由。好吃野味的叔叔阿姨们,请忍一忍,放下屠刀,咽吓一口唾沫吧!喜欢养鸟的爷爷奶奶们,请放了小鸟们吧!
鸟类是我们人类的好朋友,我们应该与鸟儿和睦相处,互不侵犯,爱护并保护鸟儿,多帮助小鸟。也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流!让我们的世界更美好! Related articles:
篇10:我喜欢的鸟燕子
全文共 397 字
+ 加入清单今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的燕子。
这些燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子,燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。
我在那里看了好久,燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只燕子先停下来了,另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只燕子挺稳了,后面的燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只燕子停在电线上排成一队,很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。
停在电线上得燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。
可爱的燕子,机灵的燕子。我喜欢!
[我喜欢的鸟燕子作文
篇11:百灵鸟
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我去小店买了一个百灵鸟蛋,百灵鸟蛋很小,外面是土黄色再加点黑色。我觉得,百灵鸟的蛋是不好看的,但是,我相信百灵鸟一定会格外美丽。
到了家,我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口,只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊,左看右看,可爱极了,像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光,百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈!一个百灵鸟出来了!它正在跳来跳去,好像很开心,我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼,一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上,它一溜烟地跑上去吃了起来,真是个贪吃鬼。刚出来就吃,真没鸟教啊!这只百灵鸟吃好了东西,在一片绿色的树叶上,竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法,没想到它一点都不怕我,怎样?这只百灵鸟很有趣吧!
刚买它时,我就盼望它长大,早点儿独立,成个有‘有能力’的百灵鸟的。
[百灵鸟作文300字
篇12:人与鸟和谐相处
全文共 715 字
+ 加入清单有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
篇13:最喜欢的鸟300字
全文共 329 字
+ 加入清单我最喜欢的鸟是小麻雀,虽然它很普通,但是它随处可见;如田野﹑山林﹑果园,甚至人类的屋檐下,都有它的身影。它在我们身边飞来飞去。它长着一身深褐色的羽毛。一对黑豆似的小眼睛,可爱的小嘴,吃起米粒来很快。细细的小腿不会像鸡一样走路,只会一蹦一蹦的。它们很机灵在吃食或休息的时候有一点动静,它们会立刻飞走。
它们每天能捉很多害虫,为农民伯伯丰收做出很大贡献。但它们有时也偷吃庄稼,但人们还是喜欢它们。
每到春天,麻雀爸爸和麻雀妈妈开始繁殖小麻雀了。长着稀疏绒毛的小麻雀叽叽喳喳的叫着等父母来喂食。麻雀爸爸妈妈更加忙碌了。每天必须捕捉更多的害虫。
不久后,小麻雀长大了,也加入了捉虫子的队伍里。
麻雀为我们人类做出了很大贡献,所以我们要保护麻雀,让它们永远在我们身边飞来飞去。
篇14:鸟趣作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单我们家养了两只虎皮鹦鹉,一只叫蓝宝,一只叫绿宝。
蓝宝的肚子上非常的蓝,像一颗美丽的蓝宝石。蓝宝是一只公鸟,可它那五彩的翅膀却让它失去了男子汉的威严。再说说绿宝,绿宝的肚子上全是绿色的羽毛,像一颗绿莹莹的绿宝石。它的翅膀就像妈妈的头发一样的柔滑。绿宝它是一只母鸟,可它老爱啄蓝宝,它这种爱欺负人的行为让人感到它才是一只公鸟。
有一天,我给它加水的时候,绿宝看我不注意,张着大嘴把我挤进去的水全部喝光了,这让可怜的蓝宝渴了一天。等我回家一看,蓝宝都快渴死了,我立马拿起挤水瓶挤了一大碗水,终于把可怜的蓝宝抢救过来了,这还不算我还把绿宝狠狠教训了一顿。
还有一次,一只小麻雀飞到了它们的小米碗旁边,绿宝和蓝宝发现敌情,他俩便疯子般的叫了起来,而麻雀却不慌不忙的吃着小米,一副对他俩视而不见的样子。蓝宝脑子转了转,便对着绿宝喳喳了两声,好像在说:“嗨!我想到办法了。”只见他俩交谈了一会儿,好像在商量对策。突然,绿宝冲着小麻雀说了句“你好!”这可是我才教给他们俩的“国语”呀!只见那只小麻雀“嗖”的一下飞走了。我心想:小麻雀一定在说:“妈呀!这回碰上俩怪物了,快溜吧!”
你们看我家的这对活宝是不是超级聪明啊!对了,我还为他们俩编了一个口号:蓝宝、绿宝,天下无敌!YE!
篇15:根鸟读后感600字
全文共 591 字
+ 加入清单拿到书,看见这本书的名字和封面时,我不由得发问,根鸟是谁?是男是女?还是一种鸟?封面上的那匹马代表着什么?是根鸟吗?还是白龙马?马旁边的女孩又是谁?
随着一页页的阅读,这些答案在我心中慢慢揭晓了。但是人和人的想法总是不一样的,有些人认为根鸟很傻,为了一个梦幻中的大峡谷,不惜付出惨痛代价,最终失去了亲人与家——一个简陋却温馨的家,而我却不这么认为:人有理想,一定要竭尽全力去完成,虽然道路很远。根鸟就是一个为了理想放弃了一切的人,这种精神是值得学习的,就算根鸟也许实现不了理想,但他拼过,闯过就没有什么值得遗憾的。
还有人说,板金先生是一个执着的人,家里有那么好的条件可以让他享尽荣华富贵,可是他偏偏要出来寻梦,把自己弄得跟乞丐一样。而我却不这么认为。你们知道吗?梦相当于灵魂,人如果没有了梦,就相当于没了灵魂,而没了灵魂的人就跟死人没什么区别。而板金先生不想成为那样的人,才怀着一颗执着的心去寻梦的。正如书中他临死前说的最后一句话:知道吗?我已离梦不远了,我都隐隐约约的看见那群小鸟亮闪闪的像金子一样在天边飞着。读到这里我控制不住了,两行清泪从脸颊上流了下来,为板金先生所遗憾,也为野板金先生的伟大而感动。
那天我把这本书看完时已是深夜了,在合上最后一页的时候,我想如果一个人有理想就一定要去追求,即使实现不了,但是你至少努力过了。关上灯,在静谧的黑夜里,怀着对自己理想的遐想甜甜入睡。
篇16:我家的两只鸟作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单它们是鹦鹉,不会说话。但他们的性格多种多样,这一秒很高兴,下一秒就不知道怎么了。
一次,我回到家,去看它们。还没走到它边上,就听见了一阵“叽叽喳喳”的鸟声。我还在纳闷是不是吵架了呢,就听见“叽叽喳喳”声不见了,一看,才发现它们又处的像个朋友了,正在梳毛呢!我以为没事了,谁知,我脚还没抬起来,他们又像个仇人一样,张开翅膀要打对方,还有发出一整怪叫。我吓死了,不知道是怎么回事,怎么搞得都打起架了?我凑近了点瞧瞧,一点也么发现,失望的走了。而它们又是在吵闹。
它们不仅性格多变,而且特爱吃。
前几天,我去找这两只鹦鹉玩,又听见了“叽叽喳喳”的声音,不过比较轻。我以为又在吵架,就没理。可是,时间越长,声音就越大。我才感到有些不对劲,这鹦鹉好像是对着我叫的。我仔细看了一下,才发现原来是没食了。我笑了笑,原来是没吃的了呀!我把冰箱上的小米拿了下来,从中间取出一点放在食盆里,它们只顾着吃,叫一下都忘了。
这就是我家的两只鸟。
篇17:人类的朋友鸟作文
全文共 417 字
+ 加入清单今天,是教师节,风和日丽,我心情很好,中午放学,我坐在电动车上,哼着不成调的小曲,瞧瞧这,瞧瞧那,可谓眼观六路,耳听八方。
突然,我发现了一个新奇的东西,一对鸽子,虽说,看见一对鸽子并没有什么不寻常,但,新奇的是,这对鸽子在光天化日之下,雄赳赳气昂昂地屹立在马路正中央,看着人来人往,车来车去,他们也毫不退缩,凛然两个站在指挥台上指挥交通的交警。
它们两位长得就非常“勇敢”,红嘴红脚,看上去似刀一般锋利,堪与野兽的牙齿相媲美,它们的羽毛基本呈灰蓝色,中间掺了一点红色,宛如一条红丝带,那大概是它们指挥交通时用的“指挥带”吧,两只豆子大的小眼睛乌黑乌黑 虽小,却聚光,滴溜滴溜地瞅着路上的行人、车辆,好像在审察他们可否有违规现象。
我饶有兴趣地瞧着它们,它们也毫不示弱地瞅瞅我,我心中一激灵,虽然我们一掠而过,可是它们威严的,军人一般刚毅的眼神却给我留下了不可磨灭的印象,它们昂首阔步的继续“指挥交通”去了。
我回首过望,鸽警依旧,风采犹然。
篇18:打鸟作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单昨天,我和我们村的好朋友到村里去玩,看见一个大叔用绳子拴着六只晕过去的小鸟,我们问大叔:“大叔,你打的这些鸟是什么鸟啊?”大叔说:“麻雀。”我们两个听了,异口同声地说:“大叔,你真厉害,麻雀的反应能力是极强的,你居然能打中六只,这真是不可思议!你是用什么打的啊。”大叔说:“我使用弹弓打的。”我们俩听到这里,惊讶地说:“大叔,你可真厉害,你可以教我们吗?”大叔爽快地说:“好啊!”
于是,大叔就将我们两个叫到树林里来,首先,大叔就问我们俩:“你们知不知道打鸟的意义是什么?”我说:“当然是打来吃呀!”另一个朋友也说:“对,就是打来吃啊!难道有什么不对么吗”大叔说:“你们大错特错了,鸟儿是人类的朋友,它能帮助我们捉虫子,怎么可以随便杀害呢!”我奇怪地问大叔:“大叔,那你打这些鸟儿是干什么啊?”我是为了让它们帮我们家的虫子捉完。我这才恍然大悟。开始打鸟了,大叔手把手地教我们,我们很快就掌握了诀窍了,但没有一发打中鸟儿,应为我们深深的知道:鸟儿是人类的朋友。
篇19:我见过的一只鸟作文200字
全文共 238 字
+ 加入清单有一天,我和爸爸妈妈一起去郊外玩,走在路上,忽然,有几只小鸟从我们头顶上飞过,那些鸟很漂亮,一个个胖乎乎的,圆头圆脑,它头上的羽毛黑黑的,像带着一顶黑色的小帽子。它的尾巴长长的,也是黑色的,它们叽叽喳喳的叫着,声音很好听。像在欢迎我们似的。
我看它那么漂亮,就问妈妈那是什么鸟,妈妈告诉我那是花喜鹊,是益鸟。会在田间捕食蝗虫、地老虎、金鱼甲等害虫。农民伯伯都很喜欢它,花喜鹊也不怕人,而且在我们头顶上飞来飞去,它喳喳的叫像征着会有喜事来临。
听了妈妈这些话,我便对它产生喜爱之情。
篇20:故事1:捕鸟者说
全文共 693 字
+ 加入清单郊外小树林中寻幽,突然前方似有雾气蒸腾。走近了,是一张细如发丝的网,网四周挂有十几个笼,笼中鸟儿啁啾声声。不远处,一位老者正坐在马扎上喝茶。我踅了过去。
捕鸟人有些面熟,在花鸟市场见过。我们攀谈起来。
“现在不准猎捕野生动物吧?”我问。
捕鸟人微微一笑。
我又问: “一天能抓几 只?”捕鸟人举起手中望远镜,答非所问地说: “那边树上有只啄木鸟。”
“捕鸟有什么诀窍吗?”我再问。
“其实鸟和人一样,都是栽在顺利的地方。”捕鸟人缓缓放下手中望远镜: “假如前面是座高山,鸟儿绝对能飞过去。可面对这张细网,鸟儿只看到前面的开阔,还使劲儿飞呢,一撞上去,再也下不来了。”
“笼中这些鸟儿是才捕的吧?”我转了个话题。
“不是,是引诱其他鸟儿用的。”捕鸟人道。
“诱鸟儿?”我突然来了兴致:“人说兽有兽言,鸟有鸟语,你不怕这些鸟儿喊这里有罗网?”
“我刚说了鸟儿和人一样,”捕鸟人微微一笑:“假如你被关在笼子里会怎么办?可能会耐不住寂寞希望再关进一个人和你聊天,也可能嫉妒别人的自由而将其骗进笼子。”
我突然汗毛倒竖: “这笼中鸟儿会说些什么呢?”
“假如朋友打电话说等钱急用,你肯定会百般推脱,要是请你喝酒呢……”捕鸟人又拿起望远镜四处观察了一下:“所以我想这些鸟儿会说这里食物鲜美,这里有清凉的溪水。”
突然,身边传来飞禽挣扎声,捕鸟人走到用布苫着的鸟笼旁,掀开布角观察了一下:“这是今天刚捕到的,它们的呜叫充满悲愤之声,所以要盖起来不让它见天日,然后再喂几天美餐,也就和其他笼鸟没有区别了。”
“有不好捕的鸟么?”
“俗话说‘人为财死,鸟为食亡。’都在一个‘贪’字上。凡是禁得住诱惑的鸟儿,再高明的捕鸟人也难以捕获。”