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鸟岛作文(汇集20篇)

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鸟600字话题作文

全文共 598 字

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尖尖的嘴,金黄色的羽毛,翠绿的斑点点缀其间,细嫩的脚站在树枝上,格外好看。这便是我叔叔家的宝金玉雀。

金玉雀每天呆在笼里,笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的,那时候它还小。每天就呆在笼里,有时候叫一两声,就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物,玉米啊,谷子啊,有时也会有一些饲料。它就在这笼里慢慢地长大了。尽管小一直呆在笼子里,但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。

有一天雨后,我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很,几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间,凉快的很。这是它第一次来到外面,看到这么广阔的天空。它起初有些不安,在笼里蹦上蹦下,胡乱地叫唤。渐渐的,它安静了下来。它仰望着天空,那绿豆大的眼睛里,是那样的向往,又是那样的忧伤。它叫了几声,是那么的哀愁。

我不禁就想起我自己,每天待在家里学习,做作业。有一次,我和同学们出去玩。在公园里,在商场里,在我没有去过的地方,我玩得是那么的开心,有一种前所未有的兴奋感,原来世界这么大。兴奋了一天,我回到家里。家里静悄悄的,妈妈坐在沙发上,一张脸阴沉沉的。她把我叫住,狠狠地批评了我一顿。从此,我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样,我们为了自己的快乐,将它关在笼子里,妈妈为了满足自己的愿望,为了我的将来,每天对我严加管束,要我好好学习,取得好成绩,不禁有一点同病相怜的感慨。

给我一双翅膀,让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。

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篇1:老人和鸟续写作文

全文共 413 字

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《两小儿辩日》续写300字两个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,你们说得很有道理,我要回去研究研究。”

孔子日夜兼程,不辞辛劳的不幸回去。一路上,他一直在观察太阳,觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。

孔子为解决问题,在门口的大石头上坐了半天,发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了,日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。

终于有一日,孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热,影子最短,是因为太阳直射地面;而早晨太阳看起来大,是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点,孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。

两小儿知道后,非常佩服孔子,说:“孔子不愧是圣人,做什么事都这么认真。”

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[老人续写作文

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篇2:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 787 字

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又是阴天。我望着窗外那一层黑云密布的天幕发呆,脑中又浮现出拿到试卷的那一刹那。我的心又被狠狠地抽到了一下,一股酸意漫上鼻尖,73分,73分。想到回家后妈妈生气而又失望的脸,又想到这段时间的努力,我的心情愈加低落和不安。

就在这时,我看到两只小燕子从窗前飞过,朝着南方飞去,一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像两个亲密无间的伙伴在一起聊天。现在正是秋天,燕子们要飞往温暖的南方过冬,到了第二年的春天再飞回来。无论路途多么地遥远,路上危险多么大,它们都会为了活下去而不顾艰难险阻飞向南方。

我出神地望着两只小燕子渐渐飞远,直到看不见它们了,还久久不能收回我的目光。

燕子们都可以不顾困难和危险一路向前飞着,那我为什么不可以呢?现在这70多分的成绩就是寒冬和困难,只要越过这些,就会有着温暖的春光啊!

我不禁遐想,如果我也是一只小燕子,那会怎样做呢?是冲在队伍的最前方?还是在有别人庇护的中段?还是落在队伍的最后端?如果落在了队伍的后段,我一定要努力努力再努力,要笨先飞!如果我在队伍的前段,我也要更加努力,让自己更优秀!

一路上,我都有家人、同学以及朋友的陪伴,陪伴着互相慢慢成长,互相鼓励,取长补短,让自己和对方一起进步。就好像那两只小燕子,我想,它们一定一起飞了很久了,在飞往南方的路上即使有再大的困难也不会害怕,因为它们是“并肩作战”的伙伴。

就在这时,午休的铃声打响了,把我的思绪拉回了教室。

我看了看手中的数学试卷,又看了看老师们和同学们,心里便宽慰了许多。窗外的乌云渐渐散去,温暖的阳光开始照耀大地,也照亮、温暖了我的心。

我重新拿起了铅笔,认真钻研着每一道做错的题目,用心地去思考,有不会的就去问同学、问老师,搞懂每一道题,保证下次不会错。

身边有这么多帮助我的人,我还有什么可抱怨的呢?经历了寒冬就会有温暖的春光伴随。我从这两只小燕子身上深刻地明白了一个道理:不经历风雨,怎见到彩虹!

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篇3:保护鸟

全文共 256 字

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类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。

地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。

猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。

啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。

所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。

[关于保护鸟作文

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篇4:“不死鸟”的涅槃作文800字

全文共 910 字

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“物竞天择,适者生存”。这话没错,可这世上总有逆流而行的生命。

它在我们家定居时是冬天。

四颗拇指大的小草,妈妈带回来的,也不知是什么草,我把它们种在一个花盆里,浇上水。

我每天浇水,也不知道它们的习性,或许是水浇地过于频繁了,先是死了两颗,一棵病恹恹的,一棵还是起初的样子。

一共才四五片小的可怜的叶子,但却绿油油的,向着天。也是够奇怪的,为什么蓝天下的小草不是蓝色的,而是绿色的?强壮些的那颗小草仍坚强的长着,病弱的那颗,叶子都快埋进土里了。于是我就放弃它了,只给强壮的那颗浇水。

结果强壮的那棵也没活下去。

唯一的那颗弱小的小草孤独地倒在那里,也不知还有没有气儿。总之,我最后再给它浇水后,就放在窗台上不管了。

后来,我再去看它的时候,它的同伴们都已经化作泥土了,偌大的一个花盆中就只剩它一个了。它没死。后来的半年里却一直保持着三厘米的弱小身躯,也不知它孤单不孤单,难过不难过,就只是坚强的站着,站在阳光下。

也是够奇怪的,为什么阳光下的小草不是金色的,而是绿色的。

我喜欢叫它小草,一年后的春季,我却要改口了,小草到了春天,就像搁浅的鱼儿,一下子又被海水迎进了海中,它开始发了疯般的长,一扫曾经的弱小。它已经错过一次了,这次一定要抓住机会,它等春,已经等了一年了。一整个春季,它一直再使劲的拉个子,仅仅一片叶子就有五厘米宽,但再怎么说,花盆对它来说还是大了些。

我改口叫它大草了,夏季的它,仍然在长。可不仅是生长这么简单了,它有子女了。起初一片叶子上只长十几个草牙,长在叶边缘的锯齿上。一个个的紧挨着,小小的,就像许多一年前的大草,但是并不弱小,轻轻的一碰就落下了,落在大草膝下的泥土里,也开始疯长,在母亲的护佑下,并不像曾经的大草,那么艰难。后来,大草一片叶子上能长三四十个草牙了,因为现在的它光是一片叶就巴掌大小了。

好吧,我不得不承认这花盆太小了,又添了许多花盆,大草也是真够给力了,生了八九盆的小草。它爱晒太阳,不太喜欢水。我也只是每周给它来一次“水漫金山”。现在的窗台很热闹,活像池塘里的大鸭子身后跟了一群小鸭子。

不要枉费这一身天空和阳光的色彩,再弱小的生命也有坚强的权力。

这是大草的心声,它有一个美丽的名字——“不死”。

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篇5:假如我是一只鸟

全文共 250 字

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我是一个爱做梦的孩子,我有很多很多美丽的梦。我常常这样想:我要是能变成一只小那该多好啊!

假如我是一只鸟,我会飞到大树上,看树下的小朋友玩耍,听他们讲故事,给他们玩捉迷藏的游戏。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给山区的孩子,让他们吃饱喝足。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给正在沙漠里行走的人们,我会把植物的种子洒在沙漠上,让沙漠变成绿洲。

假如我是一只鸟,我会在大树上建一个很好很好的房子,每天找来吃的放在我的小房子里。

我还有很多很多的假如。每一个假如就是一个美丽的梦想。我要为实现自己的梦想而努力!

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篇6:关于鸟的谚语36句

全文共 461 字

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1、无头而不行,无翅而不飞

2、一鸟在手,胜于百鸟在林。

3、人来投主,鸟来投林。

4、人来投主,鸟来投林

5、夫妻本是同林鸟。

6、鹦鹉能言,不离飞鸟。

7、虎无爪,鸟无翼。

8、宁为鸡口,无为牛后。

9、菱角磨作鸡头。

10、燕子低飞要落雨。

11、人过留名,雁过留声

12、鸟之将死,其鸣也哀

13、深山出俊鸟。

14、手无缚鸡之力。

15、天下乌鸦一般黑。

16、黄鹰抓住了鹞子的脚。

17、闻声知鸟,闻言知人。

18、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。

19、林子大了什么鸟都有。

20、早起的鸟儿有虫吃。

21、飞鸟尽,良弓藏。

22、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

23、鸟之将死,其鸣也哀。

24、黄鹰抓住了鹞子的脚

25、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞

26、深山出俊鸟

27、人为财死,鸟为食亡

28、鸟在林,不如一鸟在手;多得不如现得。

29、鹦鹉能言,不离飞鸟

30、人为财死,鸟为食亡。

31、偷鸡不著蚀把米。

32、蚂蚁搬家猪叼柴,燕子扑地大雨来。

33、早起的鸟儿有虫吃

34、夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞

35、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家雨就到。

36、覆巢无万卵。

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篇7:我最喜欢的一种鸟

全文共 334 字

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叶涵

星期日的早晨,阳光明媚、万里无云,太阳筛下一束束金光,我拉开窗帘,看到三只麻雀停在光秃秃的树枝上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“我们一起玩一会游戏吧。”

它们先从光秃秃的树权上飞到近一点儿的密树上,飞来飞去,好像在玩捉迷藏。我看见两只麻雀飞入了密密匝匝的树丛中,另一只盘旋在树的上空寻找藏起来的两只麻雀,突然嗖地一下一头扎进密树丛中。这会儿三只麻雀都飞进了密丛里,只看到树叶在颤动,我想:三只麻雀一定在里面玩地乐不思蜀……

上回我在外婆家,一只麻雀飞进了屋里,外婆用红绳绑住了它的脚,小麻雀头上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像个小小的绒球。那只小麻雀有时瞪着圆圆的小眼,巡视四方,好像在觅食;有时高叫几声,又用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,真是好玩极了!

喜欢这极其普通的

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篇8:描写鸟的四字词语

全文共 1142 字

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1、叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。

2、凤毛麟角:形容世间少有。

3、啼花落:形容凄凉的情景。

4、鸾翔凤集:比喻贤才之聚集。

5、鸢飞鱼跃:比喻放任於自然之乐。

6、蚕丛鸟道:指险绝的山路。

7、龟文鸟迹:指古代的象形文字。

8、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。

9、鹏程万里:祝福别人前程远大,如鹏飞万里。

10、鸠占鹊巢:比喻强占他人所有。

11、鹑衣百结:比喻衣服破旧,满是补钉。

12、轻徙鸟举:轻于去留,像鸟飞那样容易。

13、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

14、凤凰于飞:比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。

15、一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

16、鸦雀无声:比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

17、一石二鸟:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

18、鸟散鱼溃:溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

19、莺啼鸟啭:鸟宛转地鸣叫,鸣啭之声不绝于耳。

20、只鸡絮酒:指悼念故人,祭品菲薄。

21、莺声燕语:用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

22、穷鸟入怀:穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

23、鱼溃鸟离:指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃,完全失败。

24、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

25、鸟集鳞萃:鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

28、池鱼笼鸟:池里的鱼,笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

29、笼中之鸟:比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。

30、笼鸟池鱼:关在笼里的鸟,养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

31、牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

32、飞鸟惊蛇:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

33、乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

34、云屯鸟散:如云聚集,如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。

35、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

36、长颈鸟喙:喙:鸟的嘴。长颈项,尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

37、寒蝉僵鸟:寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。

38、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。

40、鸟入樊笼:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

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篇9:莺鸟与铁星小学作文

全文共 694 字

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在南太平洋的岛屿中,飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小,叫做莺鸟。它们长着形色各异的喙,岛屿上物产丰富的日子,莺鸟们靠吃多种草籽为生,活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿,整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山,赤红的土地,看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟,它们的腿上拴着铁环,观测结果,发现莺鸟们的体重大减,挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺,能吃的都吃光了,惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽,它浑身是锋利的硬刺,锐不可当,在深深的内核里隐藏着种仁,好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”,象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙,啄开一粒铁星,先要把它顶在地上,又咬又扭,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳扭掉,吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影,惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声。很多莺鸟饿死了,有些顽强地生存下来。科学家想,生和死的区别在哪里呢?

经过详细的研究,喙长11毫米的莺鸟,就能够嗑开铁星,而喙长10。5毫米的莺鸟,就望“星”兴叹,无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差,就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候,一切都被温柔地遮盖了,但月亮并不总是圆的,事物的规律跌宕起伏。

我猜想,那些饿死的莺鸟在最后时分,倘能思索,一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟,是天生的,它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度,历练的经验,广博的智慧,强健的体力,合作的风采,幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中,渐渐地磨炼增长,成为我们度过困厄的支柱。

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篇10:笨鸟先飞

全文共 282 字

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东汉时期,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。” 乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。

行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

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篇11:根鸟读后感600字

全文共 591 字

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拿到书,看见这本书的名字和封面时,我不由得发问,根是谁?是男是女?还是一种鸟?封面上的那匹马代表着什么?是根鸟吗?还是白龙马?马旁边的女孩又是谁?

随着一页页的阅读,这些答案在我心中慢慢揭晓了。但是人和人的想法总是不一样的,有些人认为根鸟很傻,为了一个梦幻中的大峡谷,不惜付出惨痛代价,最终失去了亲人与家——一个简陋却温馨的家,而我却不这么认为:人有理想,一定要竭尽全力去完成,虽然道路很远。根鸟就是一个为了理想放弃了一切的人,这种精神是值得学习的,就算根鸟也许实现不了理想,但他拼过,闯过就没有什么值得遗憾的。

还有人说,板金先生是一个执着的人,家里有那么好的条件可以让他享尽荣华富贵,可是他偏偏要出来寻梦,把自己弄得跟乞丐一样。而我却不这么认为。你们知道吗?梦相当于灵魂,人如果没有了梦,就相当于没了灵魂,而没了灵魂的人就跟死人没什么区别。而板金先生不想成为那样的人,才怀着一颗执着的心去寻梦的。正如书中他临死前说的最后一句话:知道吗?我已离梦不远了,我都隐隐约约的看见那群小鸟亮闪闪的像金子一样在天边飞着。读到这里我控制不住了,两行清泪从脸颊上流了下来,为板金先生所遗憾,也为野板金先生的伟大而感动。

那天我把这本书看完时已是深夜了,在合上最后一页的时候,我想如果一个人有理想就一定要去追求,即使实现不了,但是你至少努力过了。关上灯,在静谧的黑夜里,怀着对自己理想的遐想甜甜入睡。

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篇12:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇13:我家是鸟的天堂小学作文_小学生作文600字

全文共 528 字

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我家院子后面有个花园,花园里除了各种各样的花草,就是几株又高又大的榕树和桂花树,在茂盛的树丛里,停满了儿,那简直是“鸟的天堂”。

一年四季,花草树木竞相斗艳,满园的鸟叫声“吱吱喳喳”叫得很欢快。一到放假,我就在花园的石台上看鸟儿,麻雀、画眉......许多叫不出名字的鸟儿,都在我们家花园聚会来了,“啾啾、啾啾”,吵闹不停......

有一天,花园的空地上趴着一只鸟儿。它身子很肥,翅膀成淡灰色,胸脯白毛如雪,两条腿又细又长,脖子上有一圈黑色羽毛像一条黑围巾,圆圆的脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,头上长着一簇殷红的翎毛,漂亮极了,简直就像是从电视屏幕里飞出来的仙鸟!

“咦,你怎么飞不起来呢?”

我轻轻地走过去,小心翼翼地把它捧起来,原来,不知是哪个顽皮的小孩在它脚上绑了个金属钢圈,钢圈太沉重了,它怎么也飞不起来。它用很哀求的眼神看着我,在地上扑搭着翅膀,哆哆嗦嗦,想站起来都很难。我赶快喊我妈妈,说:“妈妈,快来,带上剪刀。”

妈妈赶快跑过来,把剪刀给了我,我用力地把钢圈剪开了,可怜的小鸟脚出血了,妈妈给它敷了点消炎药,小鸟蹬蹬脚,挥起翅膀,快活地飞到树枝上去了......

那时,我心里想:如果没有那么多伤害动物的人,我们的环境会更美,我们应该要爱护小生命。

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篇14:我最喜欢的鸟400字

全文共 466 字

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我家养了两只鹦鹉,一只叫小蓝,一只叫小青,它们很机灵,常常在笼子里跳来跳去,平时都是谦让的,有时还在说悄悄话呢!

它们都长得非常漂亮,羽毛都鲜艳夺目,它们长着一双黑溜溜的大眼睛,真像一对双胞胎,长着淡黄色又尖又短的小嘴。头上的羽毛像两枚金灿灿的奖章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄榄色的衬衫,绣满了翠绿色的花纹,一双可爱的小爪子,显得非常好看。

一天晚上我很晚才回来,两只小唧唧地叫着,好像在说:“主人,主人回来啦!我饿了,我饿了!”于是,我赶紧拿了一些谷子在小青的旁边,两只小鸟抢着吃了起来,边吃还边互相啄,看来它们真的是饿了。于是,又在小蓝的身边放了一些谷子,这时它们才认真的吃着自己身边的谷子。

有一天晚上,两只小鸟都飞到了木屋里,闭上眼睛睡觉了。它们第一个起床,唧唧地把我叫醒了。我看到它们在玩杂技,表演得很精彩。

后来,妈妈说要把它们带到外婆家去,我心里很舍不得它们,可是我每个星期都会见到它们可爱的模样,因为这两只鸟带给了我们很大的快乐,我很喜欢这两只鹦鹉。妈妈说:“下一个星期六又能看到它们了!”

[我最喜欢的鸟400字作文

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篇15:百鸟朝凤观后感推荐

全文共 1930 字

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吴天明导演在这曲《百朝凤》终了羽化仙逝,之后的人是否会记得他电影里传达的心愿,让久被蒙尘的匠心与传奇又一次醒来?下面是小编帮大家整理的百鸟朝凤观后感,希望大家喜欢。

从小就很喜欢听唢呐,村里谁家办喜事,总会请上一班唢呐师傅,热热闹闹地吹上几天,我总爱听那旋律,高亢、嘹亮、喜悦、质朴,还透着黄土的气息,尽管听不出什么门道来。我甚至觉得,师傅们鼓着腮帮子吹唢呐的样子很可爱。

我从未想过吹唢呐这门技艺的发展会如此艰难,因为每遇红白喜事,总是能听到它的声音。它似乎很平常,它也真的很平常,不会有太多人把它当回事,直到谁家婚丧嫁娶,它才在人们脑海里复苏,高亢的乐声,像是在呐喊,或是在向世人宣誓着这是它主场。我甚至从未想过,有一天,它会面临着消亡!

直到电影《百鸟朝凤》的出现!

在此之前,我只知道《百鸟朝凤》是一个很吉祥的故事,是唢呐名曲,不曾想它背后承载着如此厚重的情谊。也许,它已经不单单是一个故事,一首名曲,它已然成了一种文化,厚重而质朴,如同那黄土高原一般。电影《百鸟朝凤》,讲述的是新老两代唢呐艺人为了信念坚守内心的故事,电影用三分之二的篇幅讲述了游天鸣跟随师父焦三爷学艺的过程,后半部分,则是游天鸣出师,带着游家班出活的故事。期间,贯穿着真挚质朴的师徒情、父子情和兄弟情。

电影中,头尾形成了一个鲜明的对比:从人们对唢呐的喜爱,对唢呐艺人的尊崇,到后来对唢呐以及唢呐艺人的忽视,甚至侮辱。对比鲜明而强烈,直指内心。游天鸣带着游家班与西洋乐队斗乐那场戏,是整部电影唯一的一次冲突,也是唢呐与西洋乐的冲突。唢呐艺人在世人心中地位的变化,也暗喻这传统民俗文化在世人心中地位的变化。他们在为世人所不耻,它们在为世人所遗忘;他们走在时代的末端,举步维艰,它们渐渐为时代所遗弃,前景堪忧。

游天鸣的唢呐和西洋乐的冲突、较劲,其实,何尝不是本土文化与外来文化冲突、撞击的一个缩影。要知道,渐渐被世人所遗忘的,可不止是唢呐!说到这,不由得想起前几年偶然看到的一张照片:古老的戏台上,浓墨重彩的戏子,在演绎着悲欢离合的故事,而戏台下,只坐着一位老人。一个人对着一台戏,一台戏,却只有一个观众!黑白的照片,如同这世道一样,苍凉!我相信,曾经,他也是受人追捧的角儿;曾经,他也有过千万观众!哪怕是在田间地头搭草台唱戏,也不乏为他鼓掌喝彩的人。而如今,台上依旧而台下已非,一切都变得寡淡了,被遗忘了。悲凉,从心底滋生,蔓延至全身。

这是社会文化大背景使然,是中国传统民俗文化与外来文化的猛烈撞击。而我们大多数人,却在这样的撞击中,将我们的传统民俗,将我们土生土长的文化,遗忘在脑后,遗落在尘埃中,并对之不屑,甚至嗤之以鼻,却能够悠然转身,张开双臂,媚笑着迎接外来文化。

我,生在壮族布洛陀文化的发祥地——田阳县。小时候,就听过布洛陀的传说,零零星星。布洛陀文化之于我,不像唢呐之于游天鸣一般,游天鸣是唢呐的传承者,而我,说白了,不过是路人一个。我甚至不能够准确地道出何为布洛陀文化!它代表着什么?它之于壮民族有着怎样的情怀?它有着怎样的历史渊源?它又承载着什么?以上种种,我皆无法给出满意的答案。

《百鸟朝凤》给了我一记响亮的耳光——我同那忽视唢呐艺术的人们有什么区别?

我痛心于世人对传统民俗文化的忽视与不屑,然而我竟也是这其中的一员;我痛心于它的日渐消亡,痛心于它传承的艰难,痛心于传承者孤独的坚守、艰辛的保护。然而,我却没有为它做过些什么,哪怕是去了解。多么可笑,又多么讽刺。传承文化,似乎只是传承者的事,不曾想,其实我们每一个人,都是文化的传承者!

至此,我不知道该说些什么,或者说是不敢轻易地再去说些什么。《百鸟朝凤》太厚重,厚重得让我不敢轻易去触碰,它不只是单纯的无双镇的唢呐文化,它代表的是中国优秀的传统民俗文化;它让我感动,更给我的心灵带来了一次深沉的撞击,让我羞愧,让我反思!让我明白,其实我也有义务去传承壮民族的布洛陀文化。心中千思万绪,各种滋味一时间汇聚在一起,仿佛一寻着突破口便会如山洪暴发一般,倾斜而出,不可收拾。然而,面对心中喷薄的情感,我却害怕了,于是下笔变得格外谨慎,变得异常庄重。仿佛用错一个字、一个标点,都是对这电影,对唢呐文化,对唢呐匠人,对传统民俗的不敬。我在煎熬着,但又享受着!

焦三爷说,“唢呐不是吹给别人听的,是吹给自己听的。”他还说,“只有把唢呐吹到骨头缝儿的人,才能拼了命把这活儿保住,传下去。”传承文化,不是做给自己看的,是留给后世子孙的。只有把我们的优秀的传统民俗文化渗进每个人的骨血里,才能真正的保住它,然后世代相传!

从小我就喜欢听唢呐,从小我就听过布洛陀的传说。以后,我会更加虔诚地去聆听;以后,我将会把布洛陀的故事,告诉给远方的朋友们……

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篇16:写鸟的高一

全文共 699 字

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天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。那是因为,失去了的痕迹。

笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。半晌,却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?

笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!

没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。所以有人,不懂得个弯,不懂得自我激励。所以有人,轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。

话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。育人者,需深思。

笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

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篇17:画眉鸟

全文共 499 字

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星期六的一天,天气晴朗,烈阳高照,我和爸爸妈妈一起出去玩耍。在回来的时候在路上发现了两只还没有在长毛的画眉,我看了看没有母画眉照顾,就把它们带回了家。

刚开始,它俩还不会吃东西,后来就慢慢的学会了。每当我喂它们东西时,叽叽喳喳的叫着。有时你放它俩出来,它俩都十分听话。它们还不怕人,你可以让它们在家里随意的跑、飞……你会觉得它们十分可爱。

有一次,我放它俩出来,它俩就一下子飞到我身上。挣着要吃虫子,就打来打去,我放两条面包虫在它俩面前,它俩就吃起来,甩的甩,啄的啄,都喂成小鸡了。我天天把它俩放出来,我一吹口哨,它俩就跟着我,跳去。有一次,妈妈说要把拿去送人,我马上问到:“咋家的鸟跟外面卖的鸟有啥不同?”“外面卖的漂亮多了。”妈妈回答。“那咋家的鸟跟外面卖的鸟谁听话点?”我又问:“……”妈妈迟顿了一下:“还是咋家的好……它们还十分爱洗澡,有一次它们用嘴把水洒在身上,又抖抖身上的羽毛。其实,那水并没有洒在身上,它以为洒在身上了呢。每天一早,它们都会张大嘴巴,大声的唱起歌、来,十分的动听,你不得不给它奖赏面包虫。有时,它俩抢着吃,把一条面包虫扯成两结……

啊!多么可爱的小鸟啊!我会好好的照顾你!

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篇18:天边飞来一只鸟作文1000字

全文共 2184 字

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他是一个残疾的小孩,先天跛脚,几乎不能走路。他也是一个可怜的小孩,他母亲在他七岁时,死于一场流行病。可能他的生活条件比别人好。他有一个很能干的父亲。

他七岁那年的冬天,是在满是苏打水和消毒水气味的医院里,陪着他母亲度过的。那个面色惨白如纸的女人,在一片白色的病房里,从白色的被子下,伸出一只同样苍白瘦削的手,拭去男孩脸上的泪痕。弥留之际,她对自己七岁的儿子说:“孩子,别哭,妈妈没有死,只是暂时去一个叫天堂的地方。妈妈会张开翅膀,就像大一样,飞在你身边看着你。你看不见我,但我一直注视着你,伴你长大。当有一天,你很棒的时候,你可以张开翅膀飞的时候,你就会明白妈妈的心了。孩子,你要好好活着,妈妈爱你……”

她奇迹般,把话说得异常流利,只是,很轻很轻,很虚弱,很虚弱。她看着依然泪流满面却很坚定拼命点头的儿子,扯出一个病态而无力的笑容,在男孩眼中,呈慢镜头一般,缓缓地,缓缓地闭上眼,同样缓缓地垂下手,只留下一个永久驻足停留的弧度。他知道,妈妈飞走了。但妈妈很快就会回来,在他看不到的地方看着他。他没有号啕,只是默默地流泪。

窗外麻雀唧唧喳喳飞过。

小男孩想:如果我也能飞起来,说不定——说不定我就一定能看见妈妈了!

自此,他开始渴望飞翔,渴望有一双翅膀,可以带他去往妈妈身旁,可以去一个叫天堂的地方。

他很能干的父亲,在他母亲去世后,更加注重这他母亲遗留下的唯一血脉,他们共同的孩子。除去工作,他不抽烟,不喝酒,不打牌,不钓鱼,全心全意照顾孩子。小男孩跛着脚,坐着轮椅,上学不便。父亲为他请了最好的家教,在上课日进行辅导,周末、假期照常休息。

同在他七岁那年,他捡来一只鸽子。那天,周末,保姆推他在自家的后院散心。他打量着这片熟悉的环境,欣赏这份生机盎然。却极意外地发现,在茉莉丛中,有一团灰白。他把这发现指给保姆看。保姆诧异,走过去,拨开花丛——竟然是只受伤的鸽子!他自然也看见了,无奈坐在轮椅上,没办法,只能喊保姆将鸽子交给他,赶紧找兽医。

他把这可怜的小家伙像珍宝一般搂在怀里。鸽子的羽毛散乱,翅膀末端的羽毛折断了好几根,本是白色的身体上,沾染了土灰和血迹,脏兮兮地,掩盖了本身的美丽。他小心地,轻轻地抱着脏兮兮的鸽子。

还好,赶来的兽医救活了这奄奄一息的鸽子。

鸽子恢复得很快,不出一个月,便活蹦乱跳了。面对它的恩人,通人性的小鸽子似乎是抱了一份感激之情,不吵闹,不逃跑,听话极了。即使放出笼子,也只是溜达几圈,难得飞远了,也很快会回来。

小男孩对这从天而降的玩伴抱有几分好奇几分欣喜。他终于不用孤孤单单了。他的父亲同样高兴,孩子有这样一个听话的动物朋友,求之不得。

小男孩悉心照顾着这天边飞来的鸽子,每天,坐在轮椅上,往食槽水槽里加小米加水,从未遗忘过。鸽子越来越漂亮,羽毛恢复洁白,在阳光下会泛出油亮亮的光泽,头顶上一撮显眼的浅蓝色绒毛,两只乌溜溜绿豆般大的小眼睛调皮地转着。他叫它“菲菲”。

小男孩羡慕鸽子。他也想这样飞起来,想菲菲这样,张开翅膀飞起来。这样,他就能飞去看看他的妈妈了。

转瞬三年。

后来的阳春三月,他抱着鸽子,坐着有摇把的轮椅,去不远处新建成的公园。鸽子乖巧地躺在他怀里,时不时“咕咕”出声,小黑眼睛张望着四周。

樱花开了。遥遥望去,整个公园都是粉白一片,时不时,有几片花瓣,打着旋儿落在树下的木长椅上,或是静静漂在公园的湖面上。劲风一阵,满树芳华莹莹坠落,仿若蝴蝶翩迁。他托起鸽子,放开,让他的菲菲在这花语间舒翼飞翔,融进这片和谐的画面。他转动摇把,在湖边一棵樱花树下,看着他的鸽子自由地飞翔。

他想,某一天他也能飞起来的吧。像鸽子一样,飞起来,飞到天堂去看看他妈妈。

整整一个下午,他带着鸽子转遍了这个公园,看了樱花飘落,柳絮纷扬,蒲公英漫天飞舞。唯美却似乎笼罩着一种凋零的哀伤。

七天过去。

他坐在阳台上,抱着鸽子,遥望公园。一朵樱花的寿命只有七天,便是七日殇。这回看到的,早不是先前那片了。他安静地坐着,轻轻地,抚摸鸽子的脑袋和身体。鸽子惬意地“咕咕”叫几声。保姆不在,父亲去应酬,家中仅留下他和鸽子。

一片静谧中,他忽然感到轮椅在抖动,看见茶几上水杯中的水在晃动,竟晃出了杯子。他感觉天旋地转。是幻觉吗?怀中的鸽子转动脑袋,不安地“咕咕”叫着。“啪——”乒乒乓乓的声音,吊灯坠落下来,砸在地板上,摔得粉碎。他看见远处的房屋在颤抖,视线中,街上的人们乱作一团。脑海中一片空白,耳畔耳鸣声嗡嗡作响,他听不见人们的叫喊——地震了!

他依然冷静地坐在轮椅上,他知道是灾难来了。心里却又一个声音告诉他,孩子,别怕。他出奇镇定地用一只手抱住鸽子,另一只手摇动轮椅的把手,靠近阳台边缘。他托起鸽子,将这陪了他三年的朋友放飞——鸽子扑棱着翅膀,却悬在空中不肯飞走。

他终于在这一刻,泪流满面,一挥手,大喊:“走啊!”鸽子仿佛明白了他的意思,张开翅膀,“咕咕”叫着飞走了。他悬着的心坠了下来。这回真的没有什么可担心了,父亲这么厉害,一定能好好活着。

“轰隆——”是房屋倾塌的声音。他滑出轮椅,竟被重重地甩出阳台——在空中,他感觉自己要飞起来了。

他知道自己快要走了。

闭上眼,又睁开,再看一眼这熟悉的世界。

弥留之际,他看见母亲微笑着,流泪的脸。妈妈,你为什么哭了,是你告诉我不要哭的。

透过这张流泪的脸,他看见遥远的天边,一只头顶有一撮浅蓝色绒毛的鸽子,扑着翅膀向他飞来。

他笑了。

他终于飞起来了。

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篇19:打鸟的启示

全文共 448 字

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在暑假的一天里,小明无忧无虑地来到一望无际的大草原,他一边踢着石子,一边无奈地喃喃道:“唉,为什么世界那么清静,那么无聊啊!”

他仰望着天上的儿,突然,眼前一亮,想出了一个看似“好”的“坏主意”。他拿起两把弹弓只往天上开,有数不胜数的鸟儿都被他霎时的“疯人病”给害死了。然而他觉得自己是“天下第一的无敌神枪手”,越打越有劲,越打越开心,直到太阳落山才停下来。

就在这天晚上,连月亮。小星星们都进入梦乡了,可干了亏心事的小明就没法这样美美的睡上一觉了,还做了一个可怕的噩梦:自己变成了一只小鸟,愉快的在空中翱翔,突然出现一把威力十足的玩具,“啪”的一声,打破了“小明鸟”自由翱翔的清静,还从空中摔了下去,粉身碎骨……

小明立刻醒了过来,因为他已经亲身经历了这悲惨的事情,所以打算悔过自新。

从此以后,小明经常帮助小鸟,比如:送迷路的小鸟回家。治疗受伤的小鸟。喂小鸟食物……小明的行为打动了鸟儿们,小鸟不再责备小明,还友好的在一起玩。小明幸福的说:“小鸟是我们的非常好的朋友,不能伤害它们,只能保护它们。”

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篇20:关于五年级想象作文珍珠鸟600字

全文共 607 字

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“叽叽”几声细小的鸣打破了清晨的寂静,我出生了,主人把我们的“家”挂在窗前,那儿有一盆茂盛的法国吊兰,主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上,为了感谢主人,我们在笼子里歌唱着,让主人感到轻松些。

我是一只小巧玲珑的珍珠鸟,我的长相很像我父母而且非常漂亮:红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。

我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里,笼内有一卷干草,那儿是我温暖又安全的“家”。

起先,我只在笼子的四周活动,渐渐的,我的胆子大了,便在房子里飞来飞去:一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足的站在书桌上,一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声,我就立刻飞回笼里,因为我还挺听妈妈的话的。

我的胆子越来越大,就落在主人的书桌上。我先是离主人很远,见主人不去伤害我,我就一点点靠近,然后直接蹦到主人的杯子上,俯下头喝茶,再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑,依旧写东西,我壮大胆子跳上稿纸,我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我,我就友好的啄啄他的手。

白天,就这样跟主人玩,天色变晴,我就在妈妈的再三呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开绿叶钻进去。

有一天,我落到主人的肩上看他写字,可一不小心睡着了,还做了一个很一个很甜很美的梦。

虽然别人说我们是一种怕人的鸟,但只要我们互相信赖,就能创找出美好的境界。

[关于五年级想象作文珍珠鸟600字

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