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鸟岛作文(精品20篇)

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作文

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假如我是一只鸟

全文共 250 字

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我是一个爱做梦的孩子,我有很多很多美丽的梦。我常常这样想:我要是能变成一只小那该多好啊!

假如我是一只鸟,我会飞到大树上,看树下的小朋友玩耍,听他们讲故事,给他们玩捉迷藏的游戏。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给山区的孩子,让他们吃饱喝足。

假如我是一只鸟,我会把水和食物送给正在沙漠里行走的人们,我会把植物的种子洒在沙漠上,让沙漠变成绿洲。

假如我是一只鸟,我会在大树上建一个很好很好的房子,每天找来吃的放在我的小房子里。

我还有很多很多的假如。每一个假如就是一个美丽的梦想。我要为实现自己的梦想而努力!

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篇1:我喜欢的鸟小燕子

全文共 402 字

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今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的小燕子

这些小燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过小燕子,小燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。

我在那里看了好久,小燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的小燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只小燕子先停下来了,另一只小燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只小燕子挺稳了,后面的小燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只小燕子停在电线上排成一队,很整齐。小燕子与小燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。

停在电线上得小燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。

可爱的小燕子,机灵的小燕子。我喜欢

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篇2:作文:鸟奴的读后感

全文共 470 字

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最近,我看了一本让我回味无穷的书——《奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息!蛇雕,顾名思义就是以吃蛇为生的雕,没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢?

经过一段时间的观察,沈石溪发现,它们并没有自己想象中的那么友好,反之,关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢,鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕,都在尽力地讨好它们。而且,它们的共栖关系也很奇怪:蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇,而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系,难道这是一种史无前例的关系吗?

书中的故事情节生动,把鸟类中的事情以人类的角度来评论,甚至有时,把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充,不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟,真可以称得上是一本好书!它蕴藏的道理非常深刻,其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家,希望大家能够喜欢这本书。

[作文:鸟奴的读后感

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篇3:我家的鸟作文400字

全文共 404 字

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养了四只小,其中有一只叫“小王子”,它是这四只鸟儿中最年轻、最胆小的一只鸟,也是我家唯一的一只公鸟。

“小王子”身上的羽毛有三种颜色,分别是蓝色、黑色和白色。蓝色的羽毛是长在它的小肚皮上的,犹如湛蓝的天空。它的背上长着黑白条纹的羽毛,好看极了!

“小王子”的胆子很小,从一点便可以看出。比如,有一次,我想摸摸它们,我先摸了另外两只鸟——“小吃货”和“小公主”,它俩一个逃进窝里“避难”,另外一个边逃边伸出尖尖的小嘴啄我,我斗不过它俩,就只好放弃摸它俩了,去摸“小王子”和与它同笼的“小妇人”了。当我把手伸进笼子里时,“小妇人”见状立马逃进了“避难所”——-它们的草窝。我见摸不了“小妇人”,便去摸“小王子”。谁知我的手刚动了一下,“小王子”立刻狂扑翅膀,背上的羽毛掉个不停,我见它吓成这样,害怕把它吓出心脏病来,只好心不甘情不愿地把手拿出笼子,去干别的事了。

“小王子”啊“小王子”,你什么时侯能勇取一点呢?

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篇4:一只落魄的鸟

全文共 428 字

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在我们学校,有过一只,它是一只非常可怜的鸟,先是被我们班的人吓个半死,之后又被旁边班的陈晨拔掉了好几根羽毛,最后又撞到了墙上,你们说它的经历算不算是非常非常惨的呢?现在就让我这个目击证人来讲述事情发生的经过吧!

在我们上第二节课的时候,那只鸟大摇大摆的从后门走了进来,因为我们在上课,所以没有注意到它,让它有机可乘。后来是下课一个女同学看到了那只鸟,而那只鸟就在她旁边,当时也可能是吓了一跳,大叫了一声,我们很多人都过来问‘怎么了’没事吧‘,后来有人看见了那只鸟,就联合好多同伙来把它赶走,人鸟大战了几百回合,最终以人体力不支而大大落败,那只鸟则皆大欢喜,但它也被吓了一大跳,躲到了我们班的花草后面,之后好多班都来观看,617班的陈晨一把抓起了那只鸟的尾巴,杯具发生了,那只鸟尾巴上的羽毛都掉了,上课铃响了,我们一哄而散,之后听人说那只鸟又大摇大摆的走到了615班,被他们吓了一跳,自己一不小心撞了墙,最后走到了办公室,被老师们放飞了。

你们说这只鸟惨不惨?

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篇5:校园“鸟”祸事故作文500字

全文共 482 字

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“要珍惜眼前的一切,就算是一个微不足道的细节。”我不是第一次想到这个道理了,但是这并不能阻止我经历一场校园”祸事故

这一周,VIVI说了好多次要中午下去玩,但是每一次都因为其他教师的到来而放我们的鸽子。这次黄老师掌管中午,我们都欢呼雀跃,因为我们知道黄老师是从来不会失信的。

正是大中午,阳光懒洋洋地,像是一只温暖的小猫趴在我们的身上睡大觉。大家开始商议起玩的游戏来,看了一会儿,我发觉大家没有玩“冰冻人”的意思,只好无奈地加入“老鹰捉小鸡”的行列。

“老鹰”蠢蠢欲动,我们吓的被离心力拉了出去。就在被拉出去的一瞬间,只见一枚“炮弹”直接向我冲了过来。听见“啪”的一声,我眼前一白,接着天旋地转,我倒在了地上。我勉强坐起来,耳朵隐隐作痛,定睛一看,“老鹰”薛飞宇正躺在地上呻吟。黄老师闻声赶过来,看了看,安慰我们说:“没事,只是头撞头,不要紧的。”我摇摇晃晃地走到草地边上,休息了一会儿,看见了同学们玩起“冰冻人”来,便过去参加。谁料丁丁猛扑过来,来了个马后炮,我的肚子又受到了折磨!

安全十分重要,希望同学们能保护好自身的安全,因为直到现在我的耳朵还在隐隐作痛呢!

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篇6:初中写鸟的作文500字左右

全文共 522 字

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阳春三月,绿意盎然,到处都充满了无限生机。小燕子从南方飞了回来,在家家户户的屋檐下,筑起了一个个温暖的窝,小红家的屋檐下就有一窝燕子。不久后,就养了一窝小燕子。

一天,小红独自一人在院子里练习下象棋。忽然,他听见眼窝里传来一阵非常急促的叫声,便忙转身一看,有一只小燕子趴在地上,无力地扇动着它那对还没有长好的翅膀,睁着那又大又圆的眼睛,里面闪着泪花,好像受了重伤。就在这时,草丛里竟然窜出了一只大花猫。他盯着这只受伤的燕子,眼睛里露出贪婪的目光,口水也不由自主的流了下来。老猫一步一步的逼近小燕子,嘴里露出锋利的牙齿,张大嘴巴,扑向小燕子。

就在这千钧一发之际,小红大喊一声:“走开,快走开!”老猫被这突如其来的气势给镇住了,向后退了几步,眼睛却仍盯着小燕子不放。小红见状,就从地上捡起一颗小果子作出要砸老猫的样子。老猫却一点也不害怕,弓起背“喵喵”地叫了几声,小红见没有效果,只好把果子用力砸向老猫。老猫被打中了,知道这顿饭是吃不成了,便向天“嗷——”的叫了一声,狼狈而逃了。爸爸回来后,小红把事情的经过说给爸爸听了后,爸爸就拿来梯子,把小燕子送回了窝。

燕子妈妈回来后,见此情景,叫个不停,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们!”小红听了,开心地笑了。

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篇7:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇8:假如我是一只鸟

全文共 346 字

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假如我是一只,我希望是一只黄莺,把自己的歌声送给一个个可爱的孩子,让祖国的花朵在歌声中快乐成长。

假如我是一只鸟,我希望是一只飞在海面上的海鸥,我想知道海洋到底有多大?小岛到底有多少?我会把小鸟一一数清。

假如我是一只鸟,我希望是一只啄木鸟,我要为大树治病,把藏在大树里面的虫子全吃掉,重新把健康还给大树。

假如我是一只鸟,我希望是一只猫头鹰,我要把田鼠在夜晚吃掉,让小麦快点生长,让农伯伯早点吃上自己辛辛苦苦种的粮食。

假如我是一只鸟,我希望是一只高高飞翔在天空的老鹰,我想看看世界著名的金字塔,我想知道沙漠到底有多大?

假如我是一只鸟,我希望是一只白鸽,因为白鸽是和平的象征,我要把和平送给每一个国家,让战争的硝烟不在弥漫,让人们都生活在安宁、和平中。

假如我是一只鸟,我把自己的一生都奉献给人类。

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篇9:描写鸟的作文1000字

全文共 821 字

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“ji‘erji’er~”正在奋笔疾书的我,耳边突然听到了这样的声音,隔着窗户一看,原来是一只麻雀落在了窗台上。

浅褐色的羽毛,黑色的喙,圆锥状的体形,无不令人觉得,它们是如此的平凡,形不惊人、貌不压人、声不迷人,它们不会盘旋,他们不会翱翔,它们没有孔雀亮丽的羽毛,也没有雄鹰惊人的速度……

它们总是在那些低矮的树枝上落下,除了飞翔,它们总是不停的跳,仿佛大地是被烤过的火炭。而它们的飞,也算不上飞,就像是射出的箭,“呼”的一声窜到别处。

人们觉得它太过普通,在生活中几乎不去注意,然而麻雀们却从来没有感到过自卑,它们过着自己的生活,在风里欢快的追逐,在雪里坚强的成长,它们不像孤傲的大雁,总是在冬天来临时逃离到温暖的地方,它们在季节的变迁中自信的生存着,追求者蓝天,追求者自由。

它们就像是活在世界上的有生命力的标点,落在树枝上,是逗号,落在窗台上,是句号,落在墙上,是感叹号,落在电线杆上,是省略号……

它们装扮着我们的生活,它们维持着食物链,也许它们渺小,也许它们普通,也许因为我们太过熟悉他们,而在生活中渐渐淡忘了它们,或者不再重视——1958年,人们将麻雀列为四害之一,掏窝、捕打,放鞭炮,轰赶得它们既无处藏身,最后累得坠地而死。一年以后,各地陆续发现园林植物出现虫灾。人们还大规模地使用农药,使得麻雀大面积地减少,有些地区甚至到了绝种的程度。这都是我们对和我们生活如此之久的麻雀所做的残忍的事。

麻雀真的是害吗?不,麻雀的确能从人们那儿抢走很多的粮食,但它们对有害昆虫的控制也起到了非常大的作用,特别是鳞翅目害虫。

还记得在读屠格列夫的《麻雀》时,我的心灵受到了强烈的震撼,小小的麻雀因为爱,而好比畏惧的面对猎狗,这种精神不是我们因该学习的吗??或许在人类的社会,早就没有了麻雀的那种善良和坚忍吧!虽然它们经常被人所害,却从不飞远,总是生活在我们身边。

“ji‘er~”我回过神来,目送着这只可爱的“逗号”消失在我的视线里。

[鸟的1000字作文

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篇10:人类的朋友鸟作文

全文共 449 字

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自从学习了冯骥才先生的《珍珠》后,我也忍不住想养一只,让它成为我的好伙伴。

世上没有免费的午餐。老爸说:“只要你能考一百分,就买一只;连续两个一百分,嗯买一对!”好的,有了梦想就应该努力奋斗!两个星期后的两次考试“呜呜!”等一等,哭的人是老爸,他得掏出二十五元乘二的钱,哈哈哈!

三天后,我的两只“宝贝”终于到手了。瞧瞧,正宗血统:一身灰蓝色犹如斗篷的羽毛;如弹珠一般乌黑发亮的眼睛;像牙签儿般细的小爪子;红红的嘴、黑白相间的尾巴,好像一个绅士。

珍珠鸟一开始非常怕我。每当我走过,它们总会在笼子里飞得抓狂。我把它们放在箱子旁边,这样就可以给它们营造一个安静的地方了。

当然,笼内也有不安静的时候

瞧!两位“大侠”再一次打起来了。它们又是蹦又是跳,又是啄又是踢。可还是伤敌一千,自损八百,食物盒被打得七零八落,最后还是我来收拾残局。

过了很多天,珍珠鸟不怎么怕我了,甚至会在我喂食的时候偷偷越狱。在家里飞来飞去,一会落在电视上,一会落在衣架上,真是淘气十足!害得我上蹦下跳地赶它们回到自己的小窝。

我爱珍珠鸟!

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篇11:四年级关于鸟的作文

全文共 450 字

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在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥,很讨人喜欢。

它的身长约有20厘米,体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。

它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四川口音叫:“鹩哥,鹩哥!”当它自豪时,就会发出“啾——”的声音,那声音非常响亮。当有人去碰它的笼子时,它就会像箭一般的啄那人的手,它以为别人要霸占它的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,它宁愿死也不肯吃。

每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:“你是那个?”在我的心目中,它才是鸟类的王者!

我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。

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篇12:林中鸟

全文共 750 字

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一场满带冷意的山风吹得如痴如醉,整片森林郁郁葱葱。阳光照射在叶片上,使其透明、脉络清晰地依偎在树干上,根部散发苍劲的气息。在树与树之间穿梭,清新的空气使我幸福地在林间舞蹈。突然,“叽叽喳喳”的叫声传入我的耳朵,或清脆嘹亮,或婉转缠绵。咦!什么时候多了位小客人?循着声音,往树林深处走去,一只羽翼丰满的鸟儿正站在树枝放声歌唱,歌声打破了原有的静谧。我不禁心喜,这小家伙可真是热闹!

听老一辈讲,这里原来是没有树的,荒芜的土地上似乎只有风掠拂过表面,缺乏耕耘显得更为贫瘠。寒冬腊月,有冰有雪,才使这片荒原变幻不同的颜色。村民们把垃圾、牲畜的粪便倒在这片土地上,日复一日,年复一年,谁也不会想到这被搁置的土地有一天会被工厂占领。轰隆隆的机器声吵醒了熟睡的大地,白色浓烟咕噜噜的冒出来,盘旋在灰蒙蒙的空中。土地忙碌起来,不断地更新着体内的毒素,深夜里也能听见它的咳嗽声,日夜不息的劳作使其疲惫不堪,像一头上了年纪的老牛,有些失望,甚至绝望。

一天,村民发现溪流不再潺潺,整个村庄被灰尘、浓烟笼罩,星光黯淡,院里的花迟迟不开,大地哽咽着,荒原更加寂寥。冷漠的工厂站立在光秃秃的大地上,暴风雨来临时,村庄差点被淹掉。惊恐促使人们反省,于是污染空气和大地的源头——工厂被一间间关掉。荒凉的土地在久经灾难之后出现了丝丝绿色,绿芽儿从地里探出可爱的小脑袋,重生的气息热烈地翻滚在受过重创的土地上。

现在,繁木成荫,叶子由淡绿变成墨绿,直至绿透了。夏天蝉鸣声连成一片,好不热闹。我喜欢每一个睡眼惺忪的早上,太阳柔和的光穿过幽深的林荫道,每一粒土都被赋予了活力,叶子也伴随着阳光起舞。鸟儿也一起跳舞,越来越多的小邻居爱上了这个地方。

抬起头来,看着这个小家伙,我是庆幸的,很感恩能听见欢悦的歌声,也期盼着更多的鸟儿来到秘密森林。

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篇13:看鸟去——未来一镜头

全文共 453 字

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我是一只活泼而美丽的儿,可自从2100年以前我的同伴陆续被杀害,连我们赖以生存的树木们也悄然无息地离开了我,现在我们鸟家族和树家族,只剩下我和一颗临近死亡的小树……

这天,我停在那颗孤独的小树上。不一会儿,因为我的到来,所以人们纷纷从四面八方向我聚拢来。有的人踮起脚,用赞叹的目光注视着我;有的人生怕看不见我,干脆爬到树桩上,以便近距离欣赏我;有的人扛起摄像机,对着我这个新事物,按动快门拍摄起来。

不一会儿,人越聚越多。大家议论纷纷,交头接耳,都不知道这长着美丽的羽毛的家伙,是什么。一位拄着拐杖,戴着老花眼镜的长者,胸有成竹地说:“据我所知,它是一只飞行类的鸟。绝迹于2100年,当时人类大肆砍伐树木,森林一片片消失,鸟儿生存的家园被破坏,这只鸟儿生存下来完全是奇迹。”大家听了啧啧称奇,也对自己以前的行为感到惭愧,都表示人类和大自然要和谐相处,才能创造美好的环境。

我听了人们的议论,无比欣慰。作为小鸟,我想:我要告诫人们,森林是世界之肺,森林是植物的乐园,更是鸟儿的家园,地球不仅是我们的,更是你们的。

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篇14:我的观鸟记录作文1000字

全文共 2324 字

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1、发现

今年3月8日,妈妈发现我家主卧室厕所的窗台上有一个鸟窝,里面有4个小鸟蛋,颜色跟鸡蛋差不多,光滑没有斑点,比大人的大拇指略大一点儿。

鸟窝全都是用细小的树枝做成的,没有树叶,没有羽毛,也没有草,看起来乱糟糟的,好像也不怎么暖和。

第二天,我们发现有一只鸟儿在窝里孵蛋,它的毛是灰灰的,脖子上好像戴了一条镶了珍珠的围巾,看起来特别漂亮。妈妈一再警告我,要我轻轻的去观察,但是不能去动鸟蛋和鸟窝,因为小鸟如果感觉到危险,就会弃窝而逃,再也不会回来。

2、鸟儿的名字、样子和特点

我们在网上输入“脖子带花纹的鸟”,然后就有很多种鸟的资料出来了,我们对比图片,终于查到,这种鸟儿的名字叫:珠颈斑鸠。网上说:它又名鸪雕、鸪鸟、中斑、花斑鸠、花脖斑鸠、珍珠鸠、斑颈鸠、珠颈鸽、斑甲,是中国东部和南部最为常见的野生鸽形目鸟类,俗称“野鸽子”。头为鸽灰色,上体大都褐色,下体粉红色,后颈有,宽阔的黑色,其上满布以白色细小斑点形成的领斑,像珍珠围脖,在淡粉红色的颈部极为醒目,它也由此得名。嘴是暗褐色的,脚是红色我家里的斑鸠就是这个样子的,很漂亮。我们都很喜欢这个新朋友。

3、鸟儿下蛋、孵蛋

接下来的两天,每天都增加了1个小鸟蛋,变成6个了。我们隔着玻璃窗观察它,生怕把它吓跑了。

早上我们起床它在窝里,晚上我们回家,它还在窝里孵蛋。

我们买了一本《我的第一本观鸟日记》的书,里面说,珠颈斑鸠喜欢在村落及农田附近活动。5~7月繁殖。用小树枝在树杈上搭建极为简单的平台巢。通常一次生2~3颗白色的蛋(也有个别的可以生3个—4个),前后大约差一两天。孵化期为15~18天,小斑鸠就会破蛋而出。幼鸟孵出后,亲鸟嗉囊能将食物消化成食糜并分泌一些特殊成分形成“鸽乳”,用于喂养幼鸟。珠颈斑鸠有多种叫声,常为反复的“咕咕-、咕咕-”,连续而低沉。常飞到地上、旱田或小溪边觅食,生性胆小,人若靠近,则常转身以背相向。珠颈斑鸠主要以植物种子为食,特别是农作物种子,如稻谷、玉米、小麦、豌豆、黄豆、菜豆、油菜、芝麻、高粱、绿豆等。有时也吃蝇蛆、蜗牛、昆虫等动物性食物。这些蛋是不是这只斑鸠下的?这还是个迷。我猜,我们家这么多“鸽子蛋”,可能是在我们发现之前就有别的斑鸠下的。

4、鸟儿为什么到我家?

斑鸠为什么今年会到我家窗台上来呢?我们通过仔细观察,我们家后面原来有一片茂密的树林,今年因为要建新房子,就把树木都砍掉了,可能鸟儿就没有地方搭窝了。另一个原因可能就是我们家窗台上有防盗窗,鸟儿把窝搭在这里,不会被风吹走,所以鸟儿选择了我们家,没有到别人家去。第三个原因就是我们家卫生间的灯泡坏了很久,晚上里面没有灯,我们也不用这个厕所,鸟儿喜欢晚上黑黑的,不喜欢晚上有亮光,所以它晚上在窗台上就不会害怕了。

5、鸟儿不见了!

3月28日,我们发现鸟儿不见了,只剩下孤零零的6个小鸟蛋。本来,经过了这20天,我们估计小鸟儿马上就要出来了。可是大鸟不见了,我们感到很伤心,但是也没有办法。

6、第2只斑鸠出现了!

4月2日,我们发现窗台上有一只鸟儿在孵蛋,我们特别高兴,以为鸟儿又回来了。可是,我们又发现了一个新情况,有3个鸟蛋被鸟儿推出到窝外面了。我们特别惊讶,不知道是怎么回事。后来,我发现这不是原来那只鸟,这是一只新来的珠颈斑鸠。因为它比原来那只鸟更瘦一点儿,小一点儿。

妈妈为了验证我的说法,4月4日白天的时候,把窗户推开进行了观察。果然是换了一只鸟,新下的蛋位于最右侧,原来6个,现在7个,对比之下,颜色明显更浅一点,看起来很新鲜的样子。妈妈说:“它胆子很大,我打开窗户,它挪开身子,让我看了看它身下的蛋,但是并不飞走,真是够淡定啊。”可是它为什么要把开始的鸟蛋推出窝呢?我们又查找了资料,原来珠颈斑鸠筑巢的时候,通常由雄鸟寻找合适的地方,再带雌鸟去选,选一个双方都认为可以的地方,筑巢是一起筑的;但也可能去占用之前其他珠颈斑鸠或其他鸟类的巢,所以有个成语叫“鸠占鹊巢”,就是指斑鸠有这个爱占别的鸟儿的巢的特性。就是说它们是很懒的一种鸟儿啦。

过了几天,小区广播里说:小区里的花园绿化带喷了农药,要所有人别进绿化带,怕中毒。4月8日,我们发现,鸟儿又不见了。妈妈猜测鸟儿可能到小区花园里找东西吃中毒了,死了。我们既失望又伤心,也不知道这个原因对不对。

7、第3只斑鸠

过了几天,大概是4月13日,又来了一只珠颈斑鸠,这只斑鸠比前面两只都大一些,显得胖乎乎的。它又开始下蛋孵蛋,下了1个,这样一来,就有了8个鸟蛋了(窝里有5个,窝边上有3个)。我们悄悄的把它窝边上的蛋放回窝里去了,可是第二天,我们发现窝里只有5个颜色新旧不一的蛋,还有窗台角落里有1个摔破的蛋,其他的2个蛋都不见了。我们到楼下去找,也没有看到蛋壳,不知道那2个蛋去哪里了。天气越来越暖和了,我想这次应该能孵出小鸟来吧。可是这次我们又失望了,4月20日,我们发现鸟儿再次失踪了。这一次,直到现在,也没有鸟儿出现。只有窗台上剩下几个孤零零的小鸟蛋。妈妈说,小鸟蛋肯定已经坏掉了,因为没有连续的孵化,又过了这么多天,已经变质了。我仔细看,鸟蛋的颜色是有点暗,好像里面有黑影,可能真的是变质了。爸爸说,以前他小时候在乡下,斑鸠是很常见的,有人抓来吃,现在鸟儿可能是被什么人抓到吃掉了。我想这也是有可能的。

8、最后的话

虽然没有能够见到小斑鸠孵出来,可是我也学到了很多知识:

2我知道了很多关于珠颈斑鸠的知识,我也更喜欢研究科学了,长大了我还要成为一名科学家;

2我们要尽量爱护自然环境,比如不要砍掉树木,让鸟儿没有地方安家,也要小心使用农药,免得小动物吃了中毒,要保护好小动物,因为它们是我们的朋友。

如果还有鸟儿愿意到我家来,我一定会继续守护它们。

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篇15:关于鸟的作文400字

全文共 515 字

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小明非常想买一只小,妈妈却说:“小明呀!你要知道,我们要保护小鸟。而且,妈妈没空,没人来照料小鸟。”“妈!你不就是不给我买小鸟吗?还说什么保护小鸟、没空,就是讨厌买小鸟。”

有一天,小明独自来到公园里玩。他捡到了一些米,又捡到了一个小篮子。小明眼睛古碌一转,想到了捉小鸟的办法。他找来一根树枝,从裤袋里拔出一条长线,绑在树枝上。然后,用树枝顶住篮子,又在篮子下撒了一些米。小明躲在一棵树的后面,等着小鸟来吃米呢。

过了一会儿,真的有只小鸟飞过来,在篮子下津津有味地吃着米。小鸟根本不知道它自己在危险当中。突然,小明一拉线,篮子就把小鸟盖住了。这时,小鸟才发觉被人欺骗了,可是已经来不及了。小明捉到了小鸟,满心欢喜地唱着歌回家了。

回到家,小明把小鸟关在一个笼子里。他每天都给米小鸟吃、给水小鸟喝,可小鸟却不吃不喝,叫也不叫。小明看见这样,他终于明白了——要保护小鸟。于是,小明把小鸟放走了。小鸟又叽叽喳喳地唱起歌来。小明虽然依依不舍,但他还是很高兴。

小明把这事很具体地告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,知道了吗?妈妈不是讨厌买小鸟,而是想你养成好习惯。记住哦,不要再这样了。知道吗?”“知道了。”小明说,“我保证不会在犯这样的错误了。”

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篇16:鳄鱼与红尾鸟作文650字

全文共 599 字

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河边有一只鳄鱼,它爬到岸边,气鼓鼓地望着天空,拍打着河水,溅得水花四起。

“烦,今天太阳怎么这么大,烦,今天怎么这么热,烦,今天中午又没吃饱……”鳄鱼嘟囔着,心里很是生气。

在同一个地方游来游去,未离。我细细打量着它,它面目狰狞地看着我,对我张开了盆口般的大嘴巴,露出一排尖锐的牙齿。仿佛下一秒就能把你吃掉一般。

“看什么看,再看我把你吃掉。”鳄鱼张牙舞爪地对我说。

我不禁退后了几步,仍驻足原地。

突然有一只红尾小,轻轻落在鳄鱼的肩头。我惊呼出声,想着它是处于多么危险的一个环境。

“啊,今天天气真好,我……我就知道你会来的,我还特意给你留了奶油面包呀。”鳄鱼恢复了一副乖巧的样子。说完从水里拖上一块奶油面包,是它的午餐。

红尾小鸟开心地唱起了歌,鳄鱼静静地聆听,看着她细细轻啄奶油面包,这是小鸟最喜欢的一样食物。

“真的很好吃吗?咳,我不爱吃,喏,我还有两块呢,都给你吧。”鳄鱼把面包放在小鸟面前。

小鸟吃完以后,说以后还会来跟它玩儿。鳄鱼开心极了,点点头,只要你来,我都把奶油面包留给你。小鸟又像以往一样到了分离的时候了,鳄鱼依依不舍地看着小鸟踏着树影离开的样子,直到消失不见。

它完全忽视了我。再次看见我,不再有什么表情,而是一头扎进水里,游远了。

这是它们之间的约定,小鸟每天都会来一次,鳄鱼愿意把自己所拥有的东西都交给它。只要你来,我便随时恭候,只要你来,我就在这里。

但就算无人等候,也要越过山丘。

——后记

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篇17:万鸟天堂的

全文共 410 字

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游客朋友们,大家好!欢迎你们来到天堂。今天由我来做你们的导游,一起浏览这美丽的鸟的天堂。

鸟的天堂又名"小鸟天堂",这里是天马村的湖心岛,也是全国最大的天然赏鸟乐园,还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树,占地达两亩之多。据说在500多年前,这个湖心岛还是个大泥墩,上面长着一棵榕树。由于榕树有着"枝上又生根"的特点。经过长期繁衍,如今枝繁叶茂,覆盖整个小岛,变成"岛上绿洲",堪称南国奇观。

由于"绿洲"环境静而优雅,每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微,群鸟比翼展翅,上下翻飞,暮出晨归,翩翩起舞,蔚为壮观。

看鸟最好是早晨,傍晚几乎看不到一只鸟,因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看,鸟儿五颜六色,形态各异,是不是"看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了"。啊!听,那是画眉鸟的歌声,动听而又悦耳。

现在,让我们聆听百鸟的歌声,感受一下人与大自然和谐之美吧!

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篇18:我喜欢的一种鸟作文350字

全文共 375 字

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喜欢儿有很多。可是,要是说我最喜欢哪种鸟儿,不知道了吧?给你们说,我最喜欢的鸟儿是——鹩哥。

鹩哥的全身基本上都是黑色的,只有耳朵后的半圈是黄色的,因为很明显,所以我觉得那半圈儿黄色的肉垂就像一条黄色的围巾。

鹩哥是我在自然博物馆认识的,本来,我去那儿是想看鹦鹉的。但是,我对鹦鹉说了好多声“你好”,它也没有理睬我。突然,我被身后的一声“恭喜发财”吸引了。我往身后一看,发现有两只鹩哥分别被关在两个笼子里。鹩哥说“恭喜发财”的时候摇头摆尾的,说“晚安”的时候什么也没做,好像马上就要入睡了。之后,它又学人打呼噜的声音,又学电话铃声,还学其他鸟叫的声音。这太神奇了!太有趣了!

鹩哥太可爱了!这是我见到的第一只会说话的鸟儿!但是,如果把鹩哥放入大自然中,它的声音一定会更好听。我希望每天早晨,我一下楼就可以听见鹩哥摇头摆尾地对我说:“早上好,早上好!”

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篇19:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇20:画眉鸟

全文共 381 字

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路旁的花店里有三只画眉鸟,在窄小的笼中有点费力地扭动着肥胖的身躯,不由得引起我们的好奇。我们走上前去,细细地观察那只最胖的画眉鸟。只见它的眼睛外面有一圈白毛,还往后拖出一条长约2厘米多的白线,那颜色很像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿,怪不得它叫画眉鸟呢!

这时,那只画眉鸟扭正身子,挺起胸脯,有点鄙视地瞧着我们。它虽然背上的羽毛是深粽色,但胸脯上的毛却只带一点点褐色,而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色,居然还带有一丁点儿天蓝色。它那尖利的小嘴顶上是黑的,下面都是土黄色的。它那扇子似的尾巴不时扫向我们,并带有一股自然的微风。

店主告诉我们,画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子。他们每天喂它二十几克的小虫子就够了。这时那只画眉鸟忽然引吭高歌,声音婉转而动听。那一阵阵“啾啾”声不由把我们引入遐想……。可是此时已经夕阳西下,我们恋恋不舍地回家了。

呵,画眉鸟,你是多么可爱哟!

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