鸟岛作文【汇编20篇】

我有一个好朋友，叫歪嘴。每天早晨我起床，刚打开卧室门，就能听到它的问候声：“你好！你好！”当我背起书包，准备出门时，它又及时地跟我告别：“拜！拜！”它是谁呢？它就是我心爱的八哥——歪嘴。

说起歪嘴，故事可多了。那是我过9岁生日，我正在家里琢磨：爸爸电话里说的惊喜，会是什么呢？爸爸回来了，手里提着一个大大的鸟笼，里面黑乎乎的一只鸟，并不出色，走近一看，嗨，还是蛮可爱的。可能是刚到一个新环境，是兴奋，还是不适应，只见它跳上跳下，两只眼睛滴溜溜地四处打探。全身羽毛乌黑油亮，头上还顶着一簇白毛，象是戴了一顶漂亮的王冠，爪子呈淡黄色，仿佛穿了一双舞鞋……唉？它的嘴，快来看，它的嘴是歪的嗳，一片向左，一片向右，真另类！你该猜出来了吧，我立马就给它取了个名字——歪嘴。

随着时间的流逝，我和歪嘴的感情与日俱增。我给它喂食，逗它玩，教它说话……特别有趣的是，它和我一样，有点嘴馋，每每我吃零食的时候，就有意在它眼前转悠，却并不给它吃，这时的歪嘴头歪过来，又偏过去好象想看明白我吃的是什么，可它总看不清楚，急得它上窜下跳，大概是想讨好我吧，这时它会大声地说：“你好！你好！”让我也不忍心刁难它了。

有一天早晨起床，奇怪的是，没有问候的鸟语，我向鸟笼望去，心里一惊，空空如也，歪嘴不知去向，我急得大叫：“妈，我的歪嘴呢？”闻声而来的妈妈也愣住了。这时我已靠近鸟笼，发现鸟笼的门半开着，歪嘴啄开鸟笼门，飞了，我的眼泪夺眶而出，止也止不住，歪嘴追求自由，离我而去。我心爱的歪嘴，你好狠心呀！妈妈见我站着发呆，安慰我说：“宝贝，让我们把鸟食放好，把鸟门开好，我们的歪嘴肚子饿了就回来了。你先去上学吧。”

这一天是我上学以来表现最差的一天。我的情绪低落，精力无法聚中，上课不知老师说了什么，下课同学跟我说话我也听不见。我的好朋友很奇怪，问我：“你生病了吗？”我一时竟不知该如何回答。好不容易放学了，我却又不想回家。我怕面对那个空鸟笼。我希望我上学后有人把那个空鸟笼拿走。我磨磨蹭蹭，一步一挪，慢慢腾腾上了楼，一抬头，妈妈笑容可掬地站在门口，我的心格噔一下，眼前一亮，顾不上换鞋，顾不上放书包，直冲向阳台，我的歪嘴真的回来了。我围着鸟笼跳呀笑呀，猛地，转身拿来瓜子“歪嘴，今天我不逗你了，我要好好奖励你，为了你这么聪明，这么能干！”

你说这么一个神鸟，我能不爱它吗！

[我心爱的歪嘴鸟作文

有一只小鸟，它居然不会飞，什么，你不信？让我来讲给你听。

温暖的春天来了，鸟妈妈生下了两个蛋，过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的，于是在妈妈精心照顾下，小鸟们长出了羽毛……

这天，阳光明媚，鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说：“叽叽，妈妈，你看我被你喂得那么胖，就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气，只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞，天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久，鸟二便飞得和妈妈一样出色了，而鸟大，则一天天饭来张口，从不干任何事情。

这天，一群伐木工来到树林四处砍树，鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕，便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦，忽然感觉肩膀很痛，一看，鸟二带着自己飞，便生气地说：“弟弟，你干嘛？我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事，可鸟大不听，让鸟二放下它，鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞，从空中掉了下去，正好掉在一个草坪上，正在玩闹的儿童发现了它，并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说：“你怎么就偏不听你弟弟的话呢，现在失去了自由！”

鸟大啊鸟大，你这样值得吗？

老师点评：借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识，想象合理层次，推进有序。

鸟也会给人类带来乐趣，它可以当人类的宠物，鸟是大自然的歌手，也是害虫的天敌;它还是森林农田的卫士，也是人类的好朋友。因此，我们要保护鸟类，不是让它抓来放在鸟笼里，也不是让它关在小房子里，是让它有科学性的活下去。

我细细观鸟，视线定格在一株开满紫色小花儿的藤上，有一群唱着歌的小鸟，原来是一群画眉鸟，真漂亮，小脑袋上有一条雪白的眼圈，还真像是画上去的。身体呈棕褐色，带着一点点金黄。它们的歌声婉转动听，犹如天籁。当然喽!也有些仗着自己可爱，感觉良好的叫不出名的小鸟，胖嘟嘟的，不仔细看还以为是一个皮球，它们的身子是黄绿黄绿的，嘴是鲜红的，成为了鸟类世界的另一道风景线。

以前不曾见过的候鸟，也被美丽的西子湖畔深深打动，源源不断地选择了我们美丽的家园作为栖息地，当然，全球变暖也起到了一个决定性的因素。”我不禁想到：朋友总是越多越好，这恰恰说明了鸟类还是很会选择的。

回家的路上，鸟的欢唱声久久萦绕脑海，望着窗外金灿灿的油菜花，我的心情好极了……

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的妈妈。

我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

窗外飘着一片片雪花，北风呼呼地吹着。街道上只有孤零零的几个人影，漫无目的地晃来晃去。

我坐在空调屋中，无精打采地翻着五年级上册的课本。忽然，我眼前一亮，发现了第十三课《少年闰土》，课文中闰土雪地里捕鸟的一幕深深触动了我。现在正是腊月天，为什么我不去试试呢？”

我想到这里，说干就干，先找出了一个银色的洗脸盆，一根小拇指粗细的长绳子，来到院门口，拎一根树枝，支到盆子下面，撒一点大米，拿起绳子，快速地跑到了车的背后。

我瞪着眼睛，伸长脖子，蹲在那儿一动不动，时间一分一秒慢吞吞地滑过，我冻得脚趾发麻，嘴唇直打颤，也不舍得眨一下眼睛。“扑棱棱……”一只小鸟落了下来，向我的盆子靠近，只见它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁边伺伏着什么敌人没有，我两眼死死地盯着那一个盆子，小鸟把头伸到盆里，好像要去啄米，我用力一拉，“哐当”一声，盆子正好扣到它的头上，小鸟一拍翅膀，便飞走了。

“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了。”

我再一次支起盆子，系上绳子，放进大米，再一次的蹲了下来。雪停了，太阳慢慢地露出了笑脸，一缕阳光抚摸着我，暖洋洋的，真舒服！这时候，又来了一只麻雀，它伸着头，眼珠子骨碌碌转个不停，发现没有危险，才慢慢地移动身子，靠近了盆子。我又高兴又紧张，目不转睛地盯着那只麻雀，等它走到盆子中间，我轻轻一拉，便捉到了。我打开盆子，把小鸟轻轻捧出来，并把它精心喂养了起来。

每当我看到枝头“叽叽喳喳”的小鸟，便想起那段快乐的时光。

假如我是一只鸟，我要做一只在天空中无忧无虑凌空飞翔的鸟，不愿做笼中之鸟，整天在笼子里祖国的大好山河都享受不了。

假如我是一只鸟，我要游遍祖国最美丽的山上，我要到泰山、五指山、阿里山、……我还要到最美丽的岛上，我要到椰岛、海南岛……飞在蓝天上享受新鲜的空气，落在土地上享受美味的虫子和粮食。

假如我是一只鸟，我会让所有懂得欣赏和懂得爱护小动物的人听见我恬静而优雅的歌声，我还会叫他〔她〕们起床，当人们悲伤不开心的时候我会用搞笑的动作逗他〔她〕们开心让他〔她〕们快乐的生活。

假如我是一只鸟，我要做一只勇敢、乐于助人的鸟，当有小鸟被欺负的时候我一定要挺身而出，但我不会打那只欺负那只小鸟的鸟我会和他讲道理。

假如我是一只鸟，我要做一只聪明的鸟，假如鸟也有大学什么的，那我要考一所最好的学校，那样就可以无忧无虑的玩电脑和看电视了。

假如我是一只鸟，我要做一只坚守职位的鸟，我会在人们的庄稼里把害虫清理掉让人们丰收的程度大一些，让人们知道鸟也是大功臣，鸟不是只会吃的。

假如我是一只鸟，我要做一只所谓的白衣天使，让患有疾病的小鸟健康起来。这样小鸟就不会死了，鸟的家人也就不用忍受离别的痛苦了。

假如我是一只鸟，我要做一只会做饭的鸟，这样家人不在家就不用唉饿了。

我是一只鸟儿，我要去山里拜访我的老朋友。

我飞呀飞，飞到了山中。我要去拜访我的一位老朋友了。我的朋友古桥像一位德高望重的老人，他弓着腰，一个人在小溪上。他不顾自己的身体，把别人都送到桥对岸，自己一直站在小溪上。

我接着飞，又去了第二个朋友那里。我的朋友大树无私奉献，让我在它们身上筑巢，如果不是大树收留我们，我们现在早已无家可归了。大树还把全身都奉献给了人们，树干被做成火柴、纸、各种家具等，树叶和树根还能用来烧火。大树的叶子还把空气中的2氧化碳转化成各种动物必须呼吸的氧气，大树真是对人们忠心耿耿，鞠躬尽翠呀。

我又去见了我的动物朋友们，有猴子、有山羊、有兔子，他们都是我的好朋友。青蛙在田地里捉害虫，蚂蚁在清理地上的动物尸体和甜的东西。熊猫在啃着翠绿的竹子。猴子一边在树间爬来爬去，一边在树上摘果子吃。兔子在地上蹦蹦跳跳的，一会儿钻到这个洞里，一会儿又钻到那个洞里，让人看着都眼花。

山中的朋友都在欢迎我，我还见到了许多同类。天上的白云想我打招呼，一会儿飘向这里，一会飘向哪里，一会儿又躲在另一朵云后面，好像在和我玩捉迷藏。瀑布就像庐山瀑布，多么有气势呀。

这山中的一切都是我的朋友，我告别了山里的朋友，飞回了家，下次我还要来看望我的朋友。

要问我最喜欢的一种鸟是什么鸟，我会说：“是啄木鸟！”为什么呢？我觉得啄木鸟的这种精神令我很佩服，想到它们，我的脑海里就掠过几个成语：救死扶伤、利嘴如铁钢爪如钉、乐于助人。

体型小到中等，具有对趾型的足，喙强直尖锐，可用来凿开树皮。舌细长，能伸缩，尖端列生短钩，适于钩食树木内的蛀虫。尾呈楔形，羽轴粗硬，啄木时用来支架身体。在我国分布较广的绿啄木鸟，体长近30厘米，体羽主要是绿色，雄鸟头顶红色。斑啄木鸟体长约22厘米，上体多黑底白斑。这两种啄木鸟分布在我国南北各地，多为留鸟。

记得有一次，我和爸爸去紫金山游玩。在一片树林里，我看见有的树缺了一块儿树皮，露出了一个大洞。不一会儿，许多啄木鸟一起飞来，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鸟治一棵大树，它们的小嘴“哒哒”地啄着树。不是还发出“咕咕咕咕”的叫声。原来啄木鸟在给大树们治病呢！

啄木鸟真是森林里的“白衣天使”啊！

从小，我就有一个梦想，就是当一只快乐的小鸟。

假如我是一只鸟，我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏；会与吧云姐姐共枕眠；会给大树妈妈当女儿；会与其它小鸟在天空中翩翩起舞；会每天早上叽叽喳喳地歌唱……

假如我是一只鸟，我会让地球上所有的生命都不再孤单。我会亲切地跟它们打招呼：你好，鲜嫩的小草！碧绿的身躯更加衬托出你坚强的意志。你好，美丽的花朵！你绽放的“微笑”，是为迎接谁的到来呢？你好，勤勉的蜜蜂！你们不远千里的来为花儿们授粉，是什么力量是你们这么勤劳呢？你好，挺拔的大树！你高高的身躯，茂密的树枝，是为给我们一个温暖的家吗？

假如我是一只鸟，我会把田野里的害虫都吃光。无论是将来会变成蝴蝶的毛毛虫，还是黑漆漆的蝗虫，我都会把它们吃掉，不会再让植物们受到残害。我会让所有植物都健康快乐的成长。假如我是一只鸟，我不会像其它小鸟那样躲避人类。我会轻轻地落在他们的肩膀上，会每天为他们唧唧喳喳的歌唱，会每天为他们而跳起舞蹈，会每天逗他们笑……

假如我是一只鸟，这该多好呀！也许这会有千山万水的那么遥远，我都会永远把它藏在心底。

这是在很久很久以前的一个秋天，北风已经蠢蠢欲动，在远方的天空上，飘来一个橘黄色的物体。哦，原来是一只小鸟。

这只小鸟无依无靠，独自一人飞往南方。因为他觉得现在已经快到冬天了，很快，大雪封山，不仅冷的要命，还没有食物，鸟在这里是绝对生活不下去的。可在那时，鸟们还不知道秋天时要南飞躲避冬天的寒冷。他好几次劝说自己的同伴，可得到的只有这句话：“从这里飞到南方过冬？南方是什么地方？肯定比这儿还要冷！飞到那儿简直是无稽之谈！”所以，他只能一个人飞到南方过冬了。

一路上，他遇到了许多的危险，也结交了许多的朋友。有一次，他正往南方飞时，被一只老鹰盯上了。那只老鹰想：哇！一只小鸟！这么细皮嫩肉，正好给我当点心吃！他不禁流起了口水。于是，他盯紧小鸟，像一阵狂风一样卷过去，抓住了小鸟。

那只小鸟还没反应过来呢，就落到了老鹰的爪子里。在这危急的关头，他突然急中生智，想出了一个好办法。于是，他对老鹰说：“老鹰先生，我要去南方过冬。这里一到冬天就大雪纷飞，好多鸟都被冻死了。南方的冬天可好了，像我们这里的春天一样，到处都是美味的虫子，还有许多小动物和小鱼小虾。可是我的那些同伴就是不相信我说的话。你放了我，我带你去南方，怎么样？”“真的？”“是真的，我保证。如果不是，你把我吃掉都行。”那只老鹰正好也受够了这里的天气，想：反正冬天在这里生活很不舒服，什么食物都没有，一不注意就会饿死冻死，还不如冒个险，去看看南方呢。于是他就答应了小鸟，陪他一起去南方。

经过漫长的飞行旅程，他们终于来到了南方。哇！南方真好呀！桃红柳绿，到处都是美味的小虫子，还有来回游动的小鱼小虾。小鸟捕捉着美味的虫子，老鹰捕食着美味的鱼虾和小动物，度过了一个愉快的冬天。

在来年春天，小鸟和老鹰到处讲述他们到南方去的故事，还让他们冬天也去南方看看。慢慢地，冬天去南方的鸟也多了起来。他们每去一次南方，就讲一次他们的故事。后来，几乎所有的鸟都加入了去南方的行列，这也就是我们今天所看到的鸟类大迁徙。

“八哥”是一只灵性的鸟，不但会听得懂人说话，而且还可以模仿人说话。

一、“入木三分”

那天，爸爸买回来了一只“八哥”，看起来憨态可掬，实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了，它呆呆地望着我，我把精心准备好的两张图放在它面前，对它说：“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸，要专心致志哦。”它装没听见，挠了挠它的羽毛，用手指戳了一下图片，根本不把我当回事，对我爱理不理，于是我用牙签轻轻地扎了一下它，它猛地跳了起来，把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的，突然它用右手指了指那张图片，还抖动了一两次羽毛，那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了，看来它是听懂我的意思了。不过我心想：它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……

二、一步三连跳

为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊，我要让它学会说话，会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里，那个笼子的中间有一个台阶，因为它平时都是停留在平台，我要让它跳过第三个台阶，我希望打一个节拍或响声它跳一格，可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着，装着若无其事的样子，我只好用牙签对付它了，它的眼中充满了敌意，可它又不得不服从我的指令，于是它跳了一小步，可接下来又不跳了，我又连续打了两个节拍，它还是一动不动，我只好扎了一下它，这下终于动了，而且还跳了一步，可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说：“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了，我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。

三、打招呼

我一直对它说：“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想：管她三七二十一的，于是对我不理不睬。在我的坚持下，它不知不觉会说“你好”了，我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆，拿起它的羽毛摆了摆，再继续不厌其烦地说：“再见，再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿，它竟然开口了，还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练，它却变得无精打采，我心想：它肯定是累了，但它今天的表现已经很不错了。

逗鸟这趣事，让我回味无穷呀！

每年我都盼望着春节的到来，因为每逢春节，我们都会跟着爷爷奶奶回老家。那里总有新奇的事物等着我——“智斗大鹅”、“狗兔赛跑”、“鸡窝偷蛋”……去年春节，我和爸爸又来了一次“徒手捕鸟”。

除夕晚饭后，爸爸突发奇想：“甜甜，咱俩去抓麻雀吧！”

我一愣，瞪大了眼：“这么冷的天，又这么大风，去哪儿抓啊？”

“咱们去院子后面的旧厂房。天气越冷，风越大，那儿的鸟就越多！”爸爸说着就往门外走。

我赶紧提醒：“爸爸，我们得带个网呀！”

爸爸回过头来，一脸神秘地说：“不用网，带个手电筒和纸盒子就够了！”

我很是奇怪：抓鸟，还不用网？难道用手抓吗？

外面真是天寒地冻，寒风呼呼地吹着，借着明亮的月光，我和爸爸悄悄潜入厂房。厂房里面一片漆黑，我刚想打开手电筒，爸爸赶紧按下我的手，在我耳边轻声说道：“别开手电，我们要先找砖缝。”

我顺着爸爸的手势，沿着墙边，努力寻找着麻雀的藏身之处。忽然我发现了一条狭窄的砖缝，我轻轻拉了拉爸爸的手，示意他朝那个砖缝走去。我俩轻手轻脚，生怕惊扰到小麻雀。我紧张得心怦怦直跳，尽力不发出任何声响，小心翼翼地靠近目标。砖缝里果然蜷缩着一只小麻雀，它缩着脖子，浑身冻得瑟瑟发抖。只顾着挤在砖缝里避寒了，丝毫没有察觉到我和爸爸的靠近。这时，爸爸用极低的声音告诉我：“用手电筒对准砖缝，突然打开，然后马上下手把小鸟抓住，塞到纸盒里，记住了吗？”

“嗯，”我点点头。我说干就干，用手电筒对准砖缝，猛地打开手电，一道强光直直地照在小麻雀身上。说来也奇怪，小麻雀没有飞走，而是一动不动地呆在了那里——之所以说“呆”，是因为小麻雀还拼命地瞪着眼睛呢！

“出手！抓它！”爸爸提醒我。

“可是，爸爸，它还看着我呢！”

“没事，光太强了，它看不见！快抓！”

我屏住呼吸，缓缓地将手伸向麻雀，手指突然一收！我抓住了！可是，小麻雀还是目光呆滞地看着我，我赶紧把它放进了纸盒里。一进盒子，它就扑腾起来了。我十分疑惑：“麻雀刚刚怎么了，它反应这么迟钝吗？”

“不是反应迟钝，是手电筒照到它的时候，它就看不见了！”爸爸笑着答道。

原来，许多夜间活动的动物，在黑暗中遇到强光时，它们都会瞬间“失明”。

现在，当我看到小麻雀时，眼前都会浮现起当时捕鸟的情形。期盼将来还会有机会回老家，那时，又会有什么新奇的事情等着我呢？

春天，这个不同寻常的季节；春天，这个鸟类迁徙的季节；春天，这个观鸟者热爱的季节。在这个季节里，每个公园都闪现着观鸟者的身影，他们时常走动，时常拿起观鸟镜，走走看看，成为了公园里一道靓丽的风景线。

这段时间，我去到了柳荫公园、天坛公园、圆明园，还有奥林匹克森林公园，这些都是北京观鸟的好地点。

天坛，是我去过很多次的观鸟点。你知道吗？去天坛观鸟一定不要到内坛，要去外坛。所谓外坛，指的是天坛公园最外一圈很少有游人到的地方，那里的草坪没有经过人工修理，为鸟儿提供了很好的生态环境。而内坛因为是名副其实的旅游景区，树木草地经过人工修剪后，生态环境也遭到了了破坏。天坛没有水面，因此观鸟时根本看不到水鸟，但能看到各种各样的林鸟，比如，华北地区最常见的麻雀、灰喜鹊、喜鹊，林中藏着的灰头绿啄木鸟、大斑啄木鸟、乌鸫、燕雀，树梢上飞来飞去的珠颈斑鸠，还有“啊——啊”叫着的大嘴乌鸦，忽飞忽落的白头鹎、北红尾鸲、红胁蓝尾鸲，隔天可见的红嘴蓝鹊。最近一次，我还发现了天坛少有见到的猛禽——普通鵟。

柳荫公园，是我们生物课的定点观鸟点，因此我经常去那儿。但每次去，都会有意想不到的发现。柳荫公园有一片湖，总能看到常见的绿头鸭和鸳鸯，偶尔还有小的身影。在河里的乌篷船上，几只夜鷺傲然挺立。

奥森公园，上周我刚去完。奥森公园里有一片大水域，小、绿头鸭等成群结队。但奥森公园的游人太多了，鸟儿总会受到人们的惊吓而逃跑，不太适合观鸟。如果要去一定要走野路，里面常见的鸟种还是很多的，适合初级观鸟者。

最后重点介绍的是圆明园。圆明园有着大片的水域，林子也较大，早上人员较少的时候，水鸟、猛禽、林鸟都能看到。最常见的是麻雀、啄木鸟、斑鸠、乌鸦，各种各样的鸲，黑头蜡嘴雀和锡嘴雀几乎随处可见。圆明园可谓是鸟种最多的观鸟点了，我最近一次去，圆明园里增加了不少水鸟黑水鸡、绿头鸭、鸳鸯，还有来自澳好大利亚的黑天鹅。猛禽数量也增加了，如红嘴山鸦、普通鵟、红隼，这些都是北京比较少见的鸟种。

同学们，你们知道为什么北京吸引那么多的观鸟爱好者吗？首先是因为地点特殊，世界上的8条鸟类迁徙路线，其中有三条穿过北京，还有一条临近北京，也就是有将近一半儿都在北京，世界上都少有可比。再来看看国内的观鸟路线，行政区划北京被列在了中心的华北区，其他地方的鸟，只要稍微挪挪就到北京了。所以，北京的鸟种格外的多，冬、夏候鸟、留鸟，都能在北京显出他们美丽的身影。

这就是我的观鸟日记，我热爱观鸟，也希望有更多的人爱上这些可爱的小天使——鸟。

我是一只可爱的小鸟，生活在一棵茂盛的大树上，我的家人都很爱我，我原本每天生活得幸福无比……

当清晨的第一缕阳光照射在我身上，我被柔和的阳光唤醒了，深吸一口气，风中饱含着花的气息，我想今天一定是美好的一天吧！和以前一样，在吃过妈妈捉的小虫子后，我就和伙伴们出去玩了。

我非常喜欢飞行，因为飞行可以鸟瞰整个世界，领略大自然的风情，倾听大自然的声音……

瞧，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，像一位美丽的舞者，蝴蝶身上的颜色和花的颜色融为了一体。瞧，一群蜜蜂在辛勤地劳动着，认真地采着花蜜。瞧，新生的小草从土里调皮地探出了小脑袋来，大喊着：“啊！外面世界真精彩！我终于不用住在黑暗、闷热的土里了，我可以呼吸到新鲜的空气啦。”瞧，花朵在阳光的照射下显得更加美丽，更加鲜艳。瞧，小鱼在清澈的水里游来游去。瞧……

正当我欣赏完美丽的风景准备回家时，突然听到“嘭”的一声，我急忙飞过去，啊！原来是我的伙伴被一个调皮的小男孩用石头给击中掉落到了地上。我非常难过，心想：怎么办？我就这样失去了我的好伙伴，想着想着，我便伤心地哭了起来。

我垂头丧气地回到家，再美味的虫子我也没有吃。我静静地看着夜晚的天空，心想：人类啊，请你们保护我们，有了我们，世界就会变得更加充满生机，你们伤害了我们，你们会很开心，但我们却很伤心。

夜深了，天上的星星眨着明亮的眼睛，萤火虫点起明亮的灯盏，可我却迟迟不能入睡。

动物是人类的朋友，没有动物，世界不会有生机，请保护动物，不要让动物受到人类的伤害。

最近，我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息！蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢？

经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗？

书中的故事情节生动，把鸟类中的事情以人类的角度来评论，甚至有时，把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充，不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟，真可以称得上是一本好书！它蕴藏的道理非常深刻，其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢这本书。

。

[作文：鸟奴的读后感

我是一只鸟，一只普普通通却能无拘无束的鸟。 ——题记

我是一只具有人类思想的鸟。当我清楚地意识到：自己正飞翔在云端，耳边呼呼吹过的是风时，我释然了。

终于体会到鸟儿飞翔云端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遥。此刻，我觉得自己是那么伟大，眼下的一切是如此渺小。然而，头顶上的天空似乎在告诉我：知道这些云朵为什么浮在空中吗？那是因为它们还没有站稳，就想飞呀！于是我明白了怎样去站稳，怎样去飞翔。

终于知道了什么叫无拘无束，什么是随风飞扬。此刻，满眼湛蓝的我感觉到自己的心，是那么的静，静到没有一丝欲望，没有一点儿喧嚣。飞得高了，看的全了，种种欲望也就如烟而逝了。突然明白了地上的人为什么总抛不开自己的欲望，那是因为他们没有站得高一些呀！于是，我学会了调整心态，不让欲望迷蒙心上。

终于知道了什么叫天然！天空、云朵，净得没有一丝污染。下面的世界跟这里成为鲜明的对比，显得不值一提。人啊人，创造了自然，毁灭了自然。

普通的、自由的，这似乎是所有生物的追求。我们鸟，算是感受最深的生物，因为在天空中，我能够无拘无束地大喊：“我好轻松！”

我是一只鸟，飞翔是我的快乐，自由是我的骄傲。

我是一只鸟，一只跟天空学习了很多的鸟，一只普普通通却无拘无束的鸟。

[优秀作文：我是一只鸟

离开生活六年的小学校园，抬头仰望，蓦然发现一只飞鸟孤独飞翔。心中有些许惆怅，却也有很多的期许。

有人说，初一是一个极为矛盾的阶段，行为思想上既包含小学生的天真稚气，又有着一份不同于小孩子的成熟与执着。刚踏进初中校门的我在面对新生活时，总会感到无所适从。起初是因为时间紧迫，课程突然增多，一时难以接受，再加上晚饭后的时间没有充分利用，样样事儿都来不及做。还有晚自习的课程也被排满，作业量也翻了一倍。面对种种，我急的像热锅上的蚂蚁，刚开学就和六年级期末一样紧张，思量着以后还不知道会怎样。班上的同学都是从全省各地学校来的精英，混在他们中间，我感到自己就像一颗杂草，在这一片郁郁葱葱的“森林”里变得渺小，差距一下子就被拉开来。渐渐地，还没有等到心理上缓过来，生理上就不由自主的调整过来了。早上5点40准时醒来，起床去上课吃饭，每天复制黏贴……过着同样的日子，但却乐在其中。我安慰着自己，我们从一个阶段过度到另一个阶段，总需要一个磨合期，在学校这样的大型工厂中，我们每个人都是小小的齿轮，总是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的位置，维系着这个校园的运作。

从寝室到教室的路总会经过篮球场，总会有那么些高年级的学生的打篮球。我不禁奇怪平时学业繁忙的他们，他们怎会有这样的时间供他们消费。但看到他们挥洒的汗水和脸上绽出的笑容，我释然了。初中生正处于青春花季，是最有活力的时候，思想越发成熟且更富有创造力，在保证学习质量的同时也应该尽情的释放活力。对于我这样的新生来说，中学真是一个神奇的地方，虽然我们暂时适应不了生活节奏，却也十分憧憬未来，幻想有一天也能拥有那样矫健的身影，英姿飒爽。

刚刚进入初中的我们还有很多做的不好的地方，但是有老师的指引，上届学长学姐的带领，我们也会向着更高的目的地前行。

鸟儿飞出树林，是想去寻找更广阔的天空。我望着划过天际的飞鸟，心中无限感慨：学校是广袤的天空，我们就是展翅的雏鸟，我们将去迎接未来的风雨，搏击长空。

百灵鸟常常喜欢停留在树枝上，它们锐利的眼神和尖尖的嘴巴注视着前方，好像生怕猎物逃跑似的。它们的羽毛更是五光十色，灿烂夺目。有金黄色的、深灰色的、棕黄色的，真像一把五颜六色的大扇子。它们停留在树枝上的姿态，无论从哪一个角度来看，都非常优雅。

百灵鸟不光外形美丽，而且唱歌谁也比不过它们，被誉为“草原上的歌唱能手”。它们唱出的歌，能让我们忘记悲伤和烦恼，把我们领进欢乐世界的大门。

我真想捉一只百灵鸟来喂养，于是就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说：“孩子啊，所有鸟儿的本性都是在广阔的蓝天里飞翔，如果你把它们抓了起来，也许，它们很快就会丧失自己的本性，还能快乐起来吗？所以我们还是让它们在美丽的大自然里自由自在的生活吧！”我想了想，妈妈说的也对，于是就没有捉它们。

曾经有一位摄影师进入森林，寻找最美丽的鸟，他要用自己的相机为人们展示世界上最美丽的鸟。他要求自己超越前人，最大限度地和鸟儿亲密接触。

几天后，他偶然地发现了目标。

那是一只该如何形容的鸟啊，长长的尾巴五彩的羽毛，彼时，它正在寻觅食物。摄影师根据自己的经验，知道那是一只山鸡，但他从未见过这么美丽的山鸡。他静静地躲在树丛后面看着它。山鸡走了，他就跟着它走。然后，他开始面对面地给山鸡撒东西吃，但一开始并不顺利，山鸡一看到有人，就马上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山鸡的窝在哪里。第二次，他一边学着鸟叫，一边撒给它谷子。这一次成功了，它吃了几粒，但很快又逃走了。

日子就这样过去，半年后，摄影师成功地和山鸡混熟了。他拍了山鸡各种角度、各种姿态的照片。他甚至和山鸡成了朋友，以致能轻轻地抚摸着山鸡的头，把好吃的亲手喂给山鸡。有时，山鸡还会去啄啄摄像机的镜头。

摄影师满意地带着相机和摄像机离开，给人们带去美丽的图片和影像。

悲剧发生在两周后，那天来了一个生物学家，他正打算做一只山鸡的标本。当他正躺在树下睡觉时，忽然感觉腿怎么那么痒。他睁开眼，惊讶地发现一只无与伦比的山鸡展现在眼前，它正站在自己的腿上！他慢慢把手伸向山鸡，山鸡却还啄啄他的手指，眼睛一眨一眨。生物学家有点楞，但他管不了了，他猛地一下掐住山鸡的脖子。

山鸡挣扎起来，它无法明白这突然发生的一切，但它的挣扎却越来越弱了。终于，生物学家掐死了那只山鸡。他呆呆地握着山鸡，弄不懂了——鸟怎么会那么大胆呢？

[人与鸟为话题的作文八篇

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧！

有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊！许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗？对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。