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鸟岛作文(热门20篇)

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关于太阳鸟的作文

全文共 2077 字

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它的叫声,它的羽毛,它的禀性,都让人想起太阳

秋天,我追随森林考察队来到了热带雨林。尽管是正午时分,密林里的光线仍很幽暗,挂在树权上的蜘蛛网也是模糊的。我们穿行在林间小路上,忽然,森林上空传来一声嘹亮的呜叫:“叽……”它叫得那么响亮,那么悦耳,简直能让你感觉到太阳的光波在身边流动。朋友说,这就是太阳

哦,太阳鸟,你不能飞得低一些么?真想把你看个仔细啊。

不久我就找到了这样的机会。我们在背风的山洼里架起了彩色的充气帐篷。清晨,我和朋友出外采集标本。山卡卡地凹凹上的芭蕉花、大白花、刺通花,全都在阳光下展示出自己的富丽:穿一身迷彩服似的大石岩,也举起了一束束野兰花,花的芬芳把岩石也染香了。就在这时,颤动的花叶底下,“叽——”的一声,太阳鸟又叫了。我们赶紧躲在大树背后朝前望去。

哦,这就是太阳鸟呀,你的身子,不会比铜哨更大了;从你的翅膀尖到尾巴尖,可以说,赤橙黄绿青蓝紫,太阳所能具有的光色你都有了,你是用七彩的太阳光做成的吗?这会儿,在清丽的晨晖映照下,你忙些什么呢?你的翅翼捎带着馨香的花粉,你在披满野花的山崖间穿梭翻飞,你像蜜蜂似的,也在给崖上的野花做媒么?

太阳鸟对阳光的钟爱是很固执的。离我们不远的溪涧边,长着一蓬山扁豆豆花,花的形状很像樱花,密密簇簇的花瓣招来了野蜂,也引来了太阳鸟。奇怪的是太阳鸟专拣托着阳光的花枝飞去,似乎只有见过阳光的花蜜才算蜜,那些躲在崖阴里生长的花枝,太阳鸟是不会感兴趣的,统统让给野蜂了。太阳鸟挨近了颤颤巍巍的山扁豆豆花,它张开翅膀,竟然像直升飞机似的悬空停在阳光下,伸出弯针似的细舌尖,在花蕊里吮食蜜汁,也吸食着阳光。太阳鸟的翅膀看去几乎是不动的,其实动得可厉害了,朋友告诉我,它的翅膀每秒钟能扇八十次呢,快得人的眼睛都追不上了。

渐渐地,太阳鸟也和我们交上了朋友。我发现这些小东西还很爱漂亮。森林考察队有两位女大学生,她们早起梳洗的小圆镜就悬挂在帐篷外边的野芒果树上,这下可惹来了麻烦。

早晨,我们被稠密的鸟鸣声吵醒了。我掀开尼龙布窗帘朝山洼里望去:啊呀,森林里的太阳鸟几乎全都飞到我们营地开音乐会来了,那棵野芒果树就像它们的演播大厅,圆圆的、嵌满阳光的镜子就像它们的舞台。这些可爱的鸟儿呀,此时一定觉得十分新奇有趣,它们争着抢着往镜子上飞,它们一定是把镜子当成太阳了。也有的鸟儿比较聪明,它们从镜面上蹭过时,总得逮住机会停一停,柞开翅膀看一看自己的模样。我和朋友们都让它们逗笑了。

森林考察队休整三天。我们从收音机里知道:我们省的天空将发生日食。太阳的光焰让月亮偷走的时刻,森林里的太阳鸟会有一些什么样的反应?这是一个让人心痒痒的问题。朋友想做一个实验。他是捕鸟能手,他趁太阳鸟又飞来拜访小镜子的时候,在野芒果树上抹了些桃树胶,轻易地逮住一只。这只小鸟还以为是让太阳里撒出的“红丝线”拴住了,惊得叽叽叽乱叫。

朋友说,日食那天,等他做完了观测记录就把小鸟送给我,让我带回城里去。我听了自然是高兴异常,特意请人买来一架金属鸟笼,亮闪闪的,就连太阳鸟即将蹬踩的横杆也是镀镍的。对于太阳鸟来说,这架鸟笼无疑像白银打制的宫殿那么华贵,小东西住进去,不定有多高兴呢!

我的揣想落空了。太阳鸟进到鸟笼里的第一个反应就是转动着脖颈昂起脑袋四处寻觅,它没有看见自己要找的东西,脖子扭动得更快了。它像是在惊慌地发问:“太阳呢,我的太阳在哪里?”我提起鸟笼走出帐篷,太阳鸟又来到了野芒果树上,它的情绪很快安定下来,抚摸羽毛的阳光似乎成了它的镇静剂。它跳到蓝花瓷盅边啜了一粒小水珠润润嗓子,还想吟一句诗似的又拾起了脑袋。不过,太阳鸟活泼的姿态没有持续很久。日食的时辰近了,冷铁似的月影渐渐向太阳推近。这时,太阳鸟显得烦躁不安,它举起翅膀扑击着鸟笼,想飞出笼子寻找太阳,它不允许怪影代替太阳。可惜它的力气太小了,它的脑袋撞不破鸟笼。我和朋友都担心它会活活撞死,想帮它的忙,可我们又不知道该怎么做。

月影整个地藏起了太阳。森林,山野,溪流,全都罩上了铁的颜色。太阳鸟就像突然用完了它的力气,它缩颈耷翅,一下从横杆上栽了下来,不动了,它胸部绯红的羽毛,脖子上金属一般灼亮的蓝光,霎时也都黯淡了。我和朋友都让这只小鸟吓慌了,这样下去非出事情不可!不等月影重新把抢走的太阳还给我们,我一下抽开了鸟笼的铁门,我说:“我不要太阳鸟了!”朋友的目光里含着一句问话:“为什么?”我想说:“人力拗不过小鸟酷爱阳光的天性!”不过没有说出声。朋友很能理解我,他默默地点了点头:是啊,别的不用讲,单说我们城市那被高楼截断了阳光的街道,那坐落在峡谷箐底似的深巷,还有我那间太阳每天只能瞟上一眼的蜗居,太阳鸟一旦来到这样的地方,无疑就像碰到了日食,它忍受得了么?

太阳在小鸟黄玛瑙似的眼瞳里,一芽一芽地变得浑圆。几丝从绿叶间滤下的阳光重新射进了鸟笼。太阳鸟就像受到一串响铃的召唤,它跟着阳光苏醒了。只见它一个激灵跳上横杆,“呼”地从敞开的鸟笼里飞了出去,它飞得那么疾,真像是抛给太阳的一条彩带。太阳鸟啊,我们不能带走你,你是太阳的女儿,大森林才是你真正的家!

[关于太阳鸟的作文

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篇1:我最喜欢的动物——鸟作文

全文共 239 字

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我家养了两只,一只绿的,一只是黄的。

每天早晨,这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着,好像在说“小朋友该起床了。”

小鸟真淘气呀!奶奶给它们食物吃,就把食物打翻;把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说:“这两只鸟太顽皮了,佳佳养鸟,要我来服侍。”

可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜,小鸟你争我夺。

每天我放学回家,这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着,好像又再说“小朋友快快做作业!”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟,时时刻刻地在提醒我。

我爱你——小鸟。

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篇2:蜗牛与黄鹂鸟作文300字

全文共 343 字

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有一年的春天,优优小朋友在院子地花坛里种下了一颗葡萄种子。优优经常给葡萄种子浇水、施肥。葡萄种子发芽了,长出了绿绿的叶子,长出了长长的葡萄藤……每一年的春天,一场场春雨不停的滋润着葡萄树,于是它长得越来越高了。终于,也开始长葡萄了。

蜗牛从来都看到过葡萄,也没有吃到过葡萄,它心里可想吃啦。于是,有一天,小蜗牛背着重重的壳,准备爬上葡萄藤吃葡萄。它一直一步一步的往葡萄藤的高处爬呀爬。

旁边大树上黄鹂看到了,笑着说:“小傻瓜,葡萄还没成熟呢,现在还是酸的,你这么着急干什么?爬上去也没得吃呀!”

小蜗牛说:“没关系,我速度比较慢,等我爬上去,葡萄也就成熟了。”

小蜗牛爬了好久总算爬到了。这时葡萄藤上的绿葡萄变成了一串串沉甸甸的紫葡萄,它看了直流口水蜗牛马上尝了一颗葡萄,哇,实在是太甜了。

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篇3:以描写八哥鸟为话题的作文

全文共 472 字

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我家有一只八哥,它可是我家的“小开心果”呢!只见,小八哥鸟站在鸟笼里,仰头挺胸,精气神足,眼睛炯炯有神。它头上长有漂亮的凤冠,有一身黑亮黑亮的羽毛,在翼羽下还有白羽毛,玉白色的小嘴巴和一双长而强健的小脚。

一次午餐后,我们在阳台上晒太阳,妈妈用诱人的点心把小八哥鸟引出了鸟笼,可刚刚跳出鸟笼的小八哥好像反悔了,围着鸟笼一起码跳。由于地板光滑,不小心滑了一跤,就像舞蹈动作中的下叉一样,这让爸爸看到后忍不住笑出了声。还有一次,小八哥正座在沙发上专心致志地看着动画片,这时,妈妈伸出双手,左右摇动,小八哥可聪明啦!左跳跳右飞飞,生怕把自己捉到,逗得我们一家人开怀大笑。

后来,好像它生病了,没精打采的,不吃也不喝,像是在想心事。我问妈妈这是这么了,她说我们上网查查吧,原来它是想小伙伴和大自然了,它本是我们人类的好朋友,可我们为了满足自己爱好而把它关在笼子里,在妈妈的安慰下,虽然我舍不得它走但还是把它放到我们县的山上了,看着它欢愉的飞走了,我的心情慢慢好起来了,我对妈妈说:“小鸟不在了,我以后就是咱们全家的“开心果”!”

[以描写八哥鸟为话题的作文

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篇4:观鸟选修课作文800字

全文共 816 字

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所谓观,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!

鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!

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篇5:四年级作文读寒号鸟之死有感

全文共 434 字

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在寒假里,爸爸给我买了一本《成长的故事》,里面有名人轶事,有经典童话,我读得爱不释手。书中有很多意义深刻的故事,但是让我感触最深的是书中《寒号之死》的故事。

这篇故事的主人公是一只寒号鸟,它住在古老的原始森林中,它有着漂亮的羽毛和动听的歌喉。冬天越来越近了,别的小鸟都在筑窝,可它却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉,全然不顾寒冷冬天的到来。

冬天终于来了,寒号鸟没有自己的“家”,它被冻得瑟瑟发抖。在夜里的寒风中,寒号鸟不停的说:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就搭窝。”第二天,太阳暖洋洋的,它又不搭窝。就这样,在一个大雪的夜里,寒号鸟被冻死了。

寒号鸟之死,让我想起了一句古诗“明日复明日,明日何其多!”,总把希望寄托在明天,而又不去努力奋斗的人,终将一事无成。这个故事还告诉我们,人不能只顾享受,要有忧患意识。只要我们心中有了目标,必须尽快付诸于行动。学会珍惜时间,把握时机,从现在做起,踏实勤奋地去做好每一件事,平凡的人也能获得成功。

[四年级作文读寒号鸟之死有感

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篇6:我熟悉的鸟200字作文

全文共 441 字

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一次在网络上我看见了百灵的资料,便喜欢上了这种可爱的小鸟。通过查询各种资料,对它有了初步的了解:它的头上有漂亮的羽冠,嘴细小而呈现锥状,便于平时捕捉食物,鼻孔上常有悬羽掩盖,翅膀稍尖长,尾翅较短,跗跖后缘较纯,具有盾状鳞,后爪一般长而直。

百灵以草原上的各种草籽、嫩叶、浆果以及昆虫为食。百灵鸟繁殖的季节,正是昆虫大量繁衍的时候,这就使百灵鸟妈妈、爸爸能够以高能量的昆虫饲养自已的雏鸟,雏鸟就能快速成长,有些种类的亲鸟便可以进行第二次繁殖。

有一次,我们一家人去郊游,来到了一片大草地。在广阔无垠的大草地上,在蓝天白云之下,绿草茹茵,到处都是一片翠绿。不时,远处传来一阵美妙的歌声,是什么歌声那么悦耳动听,我好奇地顺着歌声往前走,来到一片草地上,地上有几棵枝繁叶茂的大树,我抬头看见了一个鸟窝,鸟窝里有二只小小的百灵鸟呢,它们正在张着小嘴在歌唱!这情景让我既惊喜又难忘。

我非常喜欢百灵鸟,我更喜欢百灵鸟美妙的歌声。我们要与大自然和诣共处,要与动物们和诣共处,从而让我们的世界更加美丽。

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篇7:一起来爱鸟护鸟吧

全文共 717 字

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昨日,是第29届的“节”,我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。

仪式开始了,几位大人物上台演讲,他们告诉我们,要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们,要保护鸟类,保护家园,建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。

他们演讲完,一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》,第三个节目是师生表演的《笛子合奏》,第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。

节目表演完了,活动仪式也结束了。老师带我们去玩游戏,所有游戏都是关于鸟的,这些游戏都非常非常的好玩,而且还可以得到一些精美的礼品。玩着玩着,时间不知不觉的溜走,我们得回家了……

在这次活动中,我明白了鸟是我们的朋友,我们应该时时刻刻的保护它们,劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人,告诉他们这样是不对的,让我们一起来爱鸟、护鸟吧!

7爱鸟护鸟的刚刚

星期五下午放学,刚刚一蹦一跳地往家走。

走着、走着,忽然,乌云密布、雷电交加,下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时,“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看,原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说:“小朋友,救救我吧!”刚刚左思右想:“小鸟是我们人类的朋友,怎样让小鸟不淋雨呢?他伸手往头上一挠,哦,我有一个好办法啦!刚刚立即爬上树,取下自己头上的帽子,再把帽子挂在树枝上。这样,小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来,好像感激地说:“谢谢你——小朋友,谢谢你救了我,你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”

刚刚听了,心里像吃了蜜一样甜往家跑去。

[作文素材_爱鸟护鸟

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篇8:我最喜欢的鸟

全文共 501 字

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“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮;劝君莫打枝头,子在巢中望母归。”

今天我要说的就是这只美丽而又可爱的鸟儿――孔雀。

今天我去公园,看见两只孔雀,五颜六色的羽毛在阳光下显得格外美丽!它头上的羽毛就像彩色的纱巾,绣满蓝色的花纹。背上的羽毛就像一片带着花朵的树林。腹部的羽毛就想穿了件毛茸茸的蓝色衬衫。一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又小又尖的嘴。

我从来没有听过孔雀的叫声,只看见它在公园的铁网里骄傲地展示着自己美丽的羽毛。我想它一定是渴望回到大自然的怀抱,自由地在生活在蓝天下。

孔雀吃食物的样子可爱极了。它不像其他动物那样狼吞虎咽,而是一点一点地轻轻地啄,然后再细细地吞下去。孔雀最爱吃的是米粒,玉米豆也是它的美味佳肴。

终于有一天,我说服了忙碌的爸爸妈妈,让我去公园味它。我带了很多米粒和玉米豆,慢慢地洒在孔雀的面前。刚开始,他不敢接近我们,也不敢大胆地吃我给他撒的食物。后来,小孔雀好像觉得我不是坏人,慢慢地接近食物,然后一粒一粒地啄起来。说真的,比我吃了好吃的还高兴呢!小孔雀吃完后,满足地向我叫了几声,这是我第一次听见孔雀的叫声,非常动听、美妙。就好像在向我说谢谢!我看着、听着,心里别提有多高兴了!

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篇9:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇10:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 635 字

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看完《你当像飞往你的》,我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲,一味顺从的母亲,怯懦无能的姐姐奥黛丽,无法形容的暴力哥哥肖恩。

后来,她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符,出入很大。她开始打破父亲口中的真理,探寻教育的真谛。

我很佩服塔拉,她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。

原生家庭给人的影响真的很大,就像文中的父亲所言――不能去上学,不能接受教育;不可以用青霉素,因为那里面有撒旦的毒药;牙疼时不可以服用止痛药,因为疼痛可以让你清醒,与上帝交流……

但是,我们请不要埋怨这种家庭。其实一切的幸和不幸都取决于我们自己。就像塔拉,她从不会向生活屈服,从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学,到后来的逐渐改变,这种蜕变,就是教育。

我们要学习塔拉,学习她的坚强,学习她的善良,学习她的勇敢,学习她的质朴,学习她的努力。其实,相较于塔拉,我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此,请不要再抱怨生活的不好,因为,对于塔拉来说,我们是及其幸运的。

这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会,而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类因教育才能生活的更好。

这本书对我们的帮助很大。阅读完后,它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适,认识塔拉之后,我才明白。幸与不幸是由自己取决的。

所以,快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧,它会让你受益匪浅的。

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篇11:断喙鸟读后感作文600字

全文共 669 字

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今日我又一次捧起了《断喙》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。

这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。

当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?

想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。

是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。

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篇12:我熟悉的鸟作文250字

全文共 255 字

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在我家屋檐下,有几只小燕子,他们是燕子爸爸,燕子妈妈还有小燕子。他们都是黑黑的身体,白白的肚皮,就像外面穿着黑色的礼服,里面穿着白白的衬衣,看着可绅士了。

每天早上就能听见他们叽叽喳喳的叫声,小燕子很小的时候燕子妈妈就从外面找虫子给他吃。燕子是人类的朋友专门消灭害虫,所以我喜欢燕子。

有一天早上,我没听见小燕子的叫声,我很奇怪,当我走到外面的时候,发现地上躺着三只小燕子,一动不动,妈妈看了之后说小燕子是吃了有毒的东西死了,我难受极了,就像我的朋友离开了我一样。

现在有时我还会想起小燕子,我爱我家屋檐下的小燕子。

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篇13:淘鸟记作文700字

全文共 734 字

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有一天,我突然冒出了一个念头:想给我家的那对“白珍珠“们添上些新伙伴,所以经过妈妈的同意,周末带我到附近的花鸟市场淘一些鸟回家。

我怀着喜悦的心情前往花鸟市场淘鸟,我一到卖鸟的地方,哇!各式各样的鸟儿在商店的笼子里跳来跳去!五颜六色的小鸟在我眼前叽叽喳喳,看得我眼花缭乱,目不暇接。这里简直就是一个微型的鸟类世界!我心里左右盘算着到底选哪种鸟宝宝呢!我先挑选了一只鹦鹉,它羽毛艳丽,两趾向前两趾向后,抓握灵动,鸟喙强劲有力,可以享用较硬的果实哦!我喜欢的这只是鹦鹉品种中最小的蓝冠短尾鹦鹉,它虽然只有12厘米左右,但它在笼子里上下飞舞,灵活极了。我心想:它虽然小但它经过训练有可能学人说话吧!我非常想养它,就立刻询问商店的阿姨它能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“这种鹦鹉不能和白珍珠鸟混养。‘’我沮丧不已,只能忍痛割爱。

接下来!突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鸟,阿姨介绍说这种“灰珍珠”隶属雀形目,大约是在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进的新品种。我仔细观察了这些宝贝,只见它们羽色灰白,高贵优雅,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,真是名副其实的“灰珍珠”呀。我迫不及待地问它们能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“灰珍珠鸟能和白珍珠鸟混养。”我高兴坏了,终于找到心仪的小鸟伙伴了!可是,下面抓鸟的步骤就有点不太容易了,我的网刚靠近它们,它们就飞到了另一边,我的网向东,它们就飞到了西,简直是给我来了个下马威呀!我拿来一个更大的网兜捞,这一下看一看它们还能不能逃出我的手掌心?直到捞得我快冒汗儿,好不容易一对灰珍珠鸟才落网了。

淘鸟任务终于完成了,真是一件开心无比的事呀!我小心翼翼地把我淘到的鸟宝贝装进笼子中,兴高采烈地带回家去,这下我的小“白珍珠鸟”终于有新伙伴了。

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篇14:课文中的鸟作文800字

全文共 789 字

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美丽的儿能够在蓝蓝的天空自由自在地飞翔吗?可以在大自然的森林中愉快吗?我想没有可能了,因为鸟儿已经成为我们人类的“美味晚餐”了,千里之林已经成为一栋栋楼房了。我们只好在课文中和画册上看到它们。它们的内心多么的可怜,它们再没有欢声笑语,它们的表情似乎有说不完的愤怒。

我似乎看见聪明的人类在森林砍伐树木,他们手拿长锯和砍刀,前年大树随声倒下,他们手中拿着长枪,黑漆漆的枪口对准着可怜的鸟儿们。鸟雀们无家可归,每天总是提心吊胆。最后,所有的鸟雀们团结在一起愤怒地反抗人类,把这里的人通通啄伤,阻止人类再伤害他们不再乱砍树木。这真是一个悲惨的场面……我不敢再看下去了。人类的行为难道不是自讨苦吃吗?人类不顾后果,破坏动植物的家园,大肆杀戳,最终得到所应得的报应的。鸟雀死光了,绝种了。害虫就乘人之危了,对人类施展“法力”,吃光了庄稼的绿叶,人们没有好收成,没有收成就不能生存,这也是多么悲惨的结局。

鸟雀们无家可归。人类所犯下罪太多了,根本无法弥补。人类为一己之利,发动战争,烟火四起,儿童无家可归,时时刻刻面临失去至亲的痛苦;大自然的资源已经被人类开采得所剩无几,我们正在面临着地球的毁灭。这时,我们还不醒觉吗?拥有强大野心的人类。为了挣钱,不惜一切,一幢幢工厂拔地而起。让蓝蓝的天空被黑纱罩上;河上被染黑,鱼虾们被呛得呼吸困难了,一条条小鱼从黑水中浮土来,电杆线上的鸟儿们无家可归,不时发出哀鸣,眼里的泪水充满仇恨;花草低下了沉重的头,毫无生气,它们失去了昔日的亮丽、生机。

愚蠢的人类不要违反大自然的规律了。让大自然重现光辉,延长筹命,还原蓝蓝的天空;还原清澈的江河。

鸟是大地的好儿子,大自然的语言,森林的医生,更是人类的好朋友。聪明的人类行动起来吧:保护环境,让生态平衡吧!

让我们既看到蓝天上自由自在飞翔的美丽的鸟儿,又能欣赏到课文的漂亮、充满欢声笑语的鸟儿;与大自然共生共存吧!

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篇15:不会飞的鸟作文

全文共 522 字

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有一只小,它居然不会飞,什么,你不信?让我来讲给你听。

温暖的春天来了,鸟妈妈生下了两个蛋,过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的,于是在妈妈精心照顾下,小鸟们长出了羽毛……

这天,阳光明媚,鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说:“叽叽,妈妈,你看我被你喂得那么胖,就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气,只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞,天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久,鸟二便飞得和妈妈一样出色了,而鸟大,则一天天饭来张口,从不干任何事情。

这天,一群伐木工来到树林四处砍树,鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕,便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦,忽然感觉肩膀很痛,一看,鸟二带着自己飞,便生气地说:“弟弟,你干嘛?我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事,可鸟大不听,让鸟二放下它,鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞,从空中掉了下去,正好掉在一个草坪上,正在玩闹的儿童发现了它,并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说:“你怎么就偏不听你弟弟的话呢,现在失去了自由!”

鸟大啊鸟大,你这样值得吗?

老师点评:借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识,想象合理层次,推进有序。

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篇16:初三写鸟的作文

全文共 608 字

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一天下午,我和小伙伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。小伙伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“阵队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的小伙伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来

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篇17:小学四年级寓言故事樵夫与银鸟

全文共 468 字

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从前有一个樵夫,每天上山砍柴,年复一年,日复一日,过着平淡的日子。

有一天,樵夫跟平常一样上山砍柴,在路上捡到一只受伤的银,银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛,樵夫欣喜地说:“啊!我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟!”于是把银鸟带回家,专心替银鸟疗伤;在疗伤的日子里,银鸟每天唱歌给樵夫听,樵夫过着快乐的日子。

有一天,邻人看到樵夫的银鸟,告诉樵夫他看过金鸟,金鸟比银鸟漂亮上千倍,而且歌也唱得比银鸟更好听;樵夫想着,原来还有金鸟啊!从此樵夫每天只想着金鸟,再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声,日子过得越来越不快乐。

有一天,樵夫坐在门外,望着金黄的夕阳,想着金鸟到底有多么美?此时,银鸟的伤已经康复,准备离去;银鸟飞到樵夫的身旁,最后一次唱歌给樵夫听,樵夫听完,只是很感慨的说:“你的歌声虽然好听,但是比不上金鸟;你的羽毛虽然很漂亮,但是比不上金鸟的美丽;”银鸟唱完歌,在樵夫身旁绕了三圈告别,向金黄的夕阳飞去。

樵夫望着银鸟,突然发现银鸟在夕阳的照射下,变成了美丽的金鸟;他梦寐以求的金鸟,就在那里,只是,金鸟已经飞走了,飞得远远的,再也不会回来。

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篇18:“不死鸟”的涅槃作文800字

全文共 910 字

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“物竞天择,适者生存”。这话没错,可这世上总有逆流而行的生命。

它在我们家定居时是冬天。

四颗拇指大的小草,妈妈带回来的,也不知是什么草,我把它们种在一个花盆里,浇上水。

我每天浇水,也不知道它们的习性,或许是水浇地过于频繁了,先是死了两颗,一棵病恹恹的,一棵还是起初的样子。

一共才四五片小的可怜的叶子,但却绿油油的,向着天。也是够奇怪的,为什么蓝天下的小草不是蓝色的,而是绿色的?强壮些的那颗小草仍坚强的长着,病弱的那颗,叶子都快埋进土里了。于是我就放弃它了,只给强壮的那颗浇水。

结果强壮的那棵也没活下去。

唯一的那颗弱小的小草孤独地倒在那里,也不知还有没有气儿。总之,我最后再给它浇水后,就放在窗台上不管了。

后来,我再去看它的时候,它的同伴们都已经化作泥土了,偌大的一个花盆中就只剩它一个了。它没死。后来的半年里却一直保持着三厘米的弱小身躯,也不知它孤单不孤单,难过不难过,就只是坚强的站着,站在阳光下。

也是够奇怪的,为什么阳光下的小草不是金色的,而是绿色的。

我喜欢叫它小草,一年后的春季,我却要改口了,小草到了春天,就像搁浅的鱼儿,一下子又被海水迎进了海中,它开始发了疯般的长,一扫曾经的弱小。它已经错过一次了,这次一定要抓住机会,它等春,已经等了一年了。一整个春季,它一直再使劲的拉个子,仅仅一片叶子就有五厘米宽,但再怎么说,花盆对它来说还是大了些。

我改口叫它大草了,夏季的它,仍然在长。可不仅是生长这么简单了,它有子女了。起初一片叶子上只长十几个草牙,长在叶边缘的锯齿上。一个个的紧挨着,小小的,就像许多一年前的大草,但是并不弱小,轻轻的一碰就落下了,落在大草膝下的泥土里,也开始疯长,在母亲的护佑下,并不像曾经的大草,那么艰难。后来,大草一片叶子上能长三四十个草牙了,因为现在的它光是一片叶就巴掌大小了。

好吧,我不得不承认这花盆太小了,又添了许多花盆,大草也是真够给力了,生了八九盆的小草。它爱晒太阳,不太喜欢水。我也只是每周给它来一次“水漫金山”。现在的窗台很热闹,活像池塘里的大鸭子身后跟了一群小鸭子。

不要枉费这一身天空和阳光的色彩,再弱小的生命也有坚强的权力。

这是大草的心声,它有一个美丽的名字——“不死”。

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篇19:关于小学生写鸟的

全文共 372 字

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我最喜欢的是虎皮鹦鹉,它长着小小的嘴巴,身上的花纹像老虎身上的斑纹,不过是绿色的,它的小爪子是黑色的,那对翅膀,是红白相间的,非常可爱。

那只虎皮鹦鹉的力气很大,有好多次都从笼子里跑出来了,爸爸去捉,妈妈再去买笼子,有时候妈妈买笼子回来了,爸爸还没捉到呢,我只好帮爸爸去捉。

有一天,爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子,我正在写作业,突然听见爸爸叫了一声,原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一条伤痕,爸爸气得批了它一顿,它好像知道自己错了,也不再闹腾,从次以后,虎皮鹦鹉非常非常的听话,我叫它作什么它就做什么。

有一天,我放学回来了,逗它说:鹦鹉,你好吗?它居然也说,鹦鹉你好吗?弄得我哭笑不得,虎皮鹦鹉真好玩!不久,我们把它放飞了。

虽然它飞走了,但每天早上我的心中依然响起它那动听的歌声,在我的心中一遍一遍的响起。

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篇20:犀牛与犀牛鸟

全文共 639 字

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在遥远的非洲大草原上,生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁,凶猛无比。他发起脾气来,就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛,任她在自己背上跳来跳去,肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴,虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲,但是在褶皱处却非常的嫩薄,经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍,但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟,却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳,甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去,不断地啄食着小虫,把犀牛伺候得舒舒服服,同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护,犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此,虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐,但他却是天生的近视眼,每当危险来临时,犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报,平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来,并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久,他们便建立了深厚的感情,再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

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