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读陈情表有感作文(优秀20篇)

导语:《大火种》是由苗月执导的庆祝建党95周年献礼影片,由白威、陈瑾、王柠、孙敏、李超、沈浩等主演。以下是小编整理大火种观后感的资料,欢迎阅读参考。

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武汉日夜观后感_观武汉日夜有感心得

全文共 835 字

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“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”

年关将近,新型冠状病毒的爆发却注定让这个新年不平凡。随着感染人数的节节攀升和血色地图的不断扩大,一场无声的战役已然打响。疫情险峻,工作性质和主体责任不同的我们,也面临不同的考验。国难当前,每一个中国人都应团结一致,唯有众志成城,方能共克时艰。正所谓《诗经》有言:“岂曰无衣,与子同袍。”

只因同根,你我同在,一方有难,八方支援。疫情紧迫,来势汹汹,在定点医院收治病床数极其紧缺的情况下,建一座医院需要多长时间?答案是:十天十夜。由中建七局承包的火神山项目紧急开工,无数朴实无华的工人不辞辛劳连夜工作浇筑出这一基建奇迹。当夜幕悄悄降临,当城市缓缓进入梦乡,火神山四千多名工人仍在轮班施工,近千台车辆、器械彻夜运转,无名英雄们永远奋斗在一线。基辛格在《论中国》中写道,“中国总是被他们之中最勇敢的人保护地很好。”这些最勇敢的人,有无畏逆行的白衣天使,也有不屈不挠、无怨无悔的中国工人。

“爱和希望,传递地比病毒更快。”在这场战役中,无数普通而平凡的人,都竭尽所能地发光发热。独自旅行的十五岁少年得知国内疫情爆发高价收购口罩护送回国、作家方方每日更新武汉日记抚慰人们焦灼的心……“时代的一粒灰,落在一个人头上,就是一座山。”今天,不同的人们都肩负起各自力所能及的一份责任,像鲁迅先生所言,“就如萤火一般,有一分热,就发一分光。”

今天的我们,生于祖国强盛的温床,更应了解疫情险恶,当思幸福来之不易,恒念物力维艰。我们应该回头看看,那些守护万家灯火的人,那些为祖国保卫护航的人,那些坚守一线的人,那些发光发热的普通人。不论是在家自我隔离,或是参加志愿活动,我们应该思考个人价值对于时代的意义,我们更应该团结一心,唯有众志成城,方能共渡难关。

“仁心者,志愿者,者者共行;温暖生,奇迹生,生生不息。”团结,希望与爱的种子正在武汉的土壤生根发芽,我们可以凝神细听冰雪初融的声音。让我们祈愿疫霾散尽,共盼春来。经此一役,必将山河无恙,国泰民安。

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篇1:观国庆70周年阅兵式有感800字

全文共 1640 字

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我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”听着优美柔和的音乐,10月1日,我和妈妈早早坐在电视机前,收看国庆70周年阅兵式直播。

从电视机里,我看到天安门城楼上红旗招展,天安门广场上矗立着巨大的“1949,国庆,2019”,妈妈说这寓意新中国70载风雨历程。坐在广场上的群众,身着节日盛装,满怀激情地随着军乐队的乐曲,挥动手里的小国旗。我也赶紧找出我那面事先准备好的小国旗,跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆阅兵,心情无比激动。

一、神圣的国旗

上午十点,70响礼炮响彻云霄。随着一声号令,国旗护卫队战士迈着铿锵有力的步伐,走下人民英雄纪念碑台阶。他们身姿挺拔,目光如炬,走百米不差分毫,走百步不差分秒。“起来,不愿做奴隶的人们……”威武雄壮的《义勇军进行曲》在广场上空奏响,鲜艳的五星红旗冉冉升起。我想起香港回归升起的国旗,想起赛场上运动员夺冠升起的国旗,想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的国旗,想起今年开学第一课讲述的革命先烈亲手绣红旗,想起1949年毛主席在天安门城楼升起的第一面五星红旗……中国人民站起来了!我激动得一跃而起,大声唱起国歌。我从书上和电视上知道百多年前,中华民族在水深火热中挣扎,无数革命先辈前赴后继,浴血奋战,终于迎来了今天,五星红旗高高飘扬。我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,继往开来。

二、震撼世人的方阵

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”15个徒步方阵,32个装备方阵,12个空中梯队依次登场。

意气风发的徒步方阵首先走来,他们钢枪如林,气势如虹,口号嘹亮,气吞山河。在众多方阵中,有几支方阵格外显眼。文职人员方阵,99%是本科,是唯一一支没有手持钢枪的方阵;院校科研方阵学历最高,71%是硕士;女兵方阵英姿飒爽……。一个个方阵队列整齐,响亮的口号声震长空。看着看着,我也禁不住从座位上站起,学着他们走起了正步。装备方阵以排山倒海之势隆隆驶来,坦克、战车、火炮……,哇,好多高科技国防装备呀!东风-41洲际战略核导弹最后出场。我第一次看到这么长的车,载着这么大的炮弹,好震撼呀!空中梯队也在空蓝天上组成象征共和国70周年的图案,拉出七条彩烟,祝福祖国七十华诞。听妈妈说1949年开国大典时,我们只有17架飞机,飞了两遍才完成阅兵,而且没有一架是中国制造。现在我们的飞机终于呼啸长空,傲世苍穹。看着震撼人心的阅兵式,我仿佛看到了刻苦训练的他们,在烈日炎炎的训练场上挥洒汗水;我仿佛看到了保家卫国的他们,在零下50度的风雪边疆站岗执勤;我仿佛看到了抢险救灾的他们,在地动山摇的废墟上寻找生命;我仿佛看到了攻坚克难的他们,在实验室几十年不求名利默默奉献……他们是国家的中流砥柱!

我决心努力学习,不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,加强体育锻炼,将来为科技进步,祖国建设添砖加瓦,做有担当的人,做民族的脊梁。

三、放飞和平鸽

“今天是你的生日,我的中国,清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶………”4名少先队员领唱,唱出了对祖国的祝福,唱出了中国人民热爱和平的心声,唱出了维护世界和平的决心。我也跟着他们大声地学唱。7万只和平鸽被一齐放飞,放飞的不仅是和平的使者,也是我们追求和平的心愿。

在随后群众游行队伍中,我看到2019名少先队员组成的方阵走来。我知道我们是承前启后的一代,是与时俱进的一代,我们是初生的太阳,我们要接过先辈们手中的旗帜,努力建设好我们的国家,让祖国变得更强大,中华民族的伟大复兴必将在我们这一代的手中接力,我们肩负着民族复兴的使命和责任。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……

中午,游行方阵还在进行。我们以庆祝共和国70周岁生日的名义,在蛋糕上插上数字70,共同许下愿望,祝愿祖国繁荣昌盛,国泰民安。我们齐声歌唱:“我爱你,中国,我要把最美的歌儿献给你,我的母亲,我的祖国……”

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篇2:微笑亦是力量_读了《不能流泪就微笑》有感_600字

全文共 637 字

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“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过,相信吧,快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中,微笑可以是关爱,可以是问候……当然,也可以是一份力量

美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是,她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病,使辛蒂漠然选择了微笑。

多么使人感慨万分!辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”,不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对,因为“微笑亦是力量”!微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪,要微笑!

我认识一个哑女孩——茵茵,她是我的邻居,但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常,导致她发不出声音。茵茵的妈妈跟我说,茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负,但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨,我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。

不论是辛帝,还是茵茵,她们在生活中都处处碰壁。但是在人生之路上,这些种种的困难与挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起来,因为站起来会重蹈覆辙,结果一事无成;但有的人摔倒了,微笑着,这种微笑给予了他力量,他一步步地站了起来。因为他知道,站起来,前面是光明而辉煌的胜利!

如果你在人生之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放弃。要坚强地站起来,因为“微笑亦是力量”!

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篇3:人教版九年级上册六单元作文:读《望江南》有感_450字

全文共 446 字

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“江南月,清夜满西楼……”每当我读起这首词,我都被那人间的悲欢离合所深深的打动,这词是谁写的呢?原来是词人王琪写的。

王琪的这首咏月词,借景舒怀,托物言情,夜月的不休,象征人事的聚散无常,嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的离愁,写尽了人间的悲欢离合。全词写景生动,体物精微,意境悠远,含蓄蕴藉。

一个天朗气清的秋夜,明亮的月光满满了西楼。月升月落,月圆月缺,不知重复了多少次。云堆上开之时,圆月如冰鉴高悬天宇。浪花缤放深外,缺月似玉钩沉落江心。斗转星移,银河迢迢,不觉又是金风玉露的新秋。月中丹桂四时不谢,虽然它不会因秋而调零,但月中嫦娥离群索居,无休止的弧寂的生活中,肯定体验到了离别的痛苦,人间离人和天嫦娥都为月缺人分离,月圆人未圆而黯然神伤。

这首咏月词,留给我的回味是深长悠远的。那清丽潇洒,简约含蓄的风致。确乎是我难以忘怀的。多么美的景象啊!真是如诗如画!望江南:“江南月,清夜西满楼。云落开时冰吐鉴,浪花沉处玉沉钩。圆缺几时休,星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁,天上共悠悠。”

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篇4:运动会有感_700字的作文

全文共 722 字

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这个星期四、五两天,是我校一年一度的运动会。为了这次运动会,同学们已经训练了很久 ,我迫不及待地想看看运动员们的表现。

漫长的等待过后,期待已久的运动会终于开幕了。观众席上,同学们一个劲地为运动们加油鼓励,欢呼声、喝彩声此起彼伏;广播室里,广播员不停地播报着运动员们获奖的喜讯和祝贺他们的广播稿;运动场上,运动员们有的正在做着准备活动;有的刚比赛完,正在一旁默默地休息;还有的正在场地上进行激烈的比赛,虽然他们参加的项目不同,但他们的脸上都写着夺冠的决心。

瞧,我班潘璐同学正在参加女子跳高比赛。只见她自信满满的走进赛场,纵身一跃,轻松地跳过了一米一的横杆;老师把横杆加到了一米二,只见潘璐思索了一下,退后几步,向前冲去,像一只轻盈的小鸟飞过了横杆;横杆又升到了一米二七的高度,可惜她这次没有跳过。潘璐回到班级,脸上胜利的微笑中有些沮丧,同学们见些情景,忙过来安慰她:没关系,都第一名了,还管成绩干什么?没事,跳过一米二已经很好了!听到这些话,潘璐笑得更灿烂了。

激烈的接力比赛开始了,我冲到跑道边,为运动员们加油助威,我班跑第一棒的是蒋霖同学,枪声一响,他就像子弹一样冲了出去,可别班一个高得像竹竿一样的同学迈开长腿,很快就超过了他,虽然我班的后几棒同学都很努力,但还是无力回天。轮到最后一棒陈永康了,他虽然知道自己已经拿不到名次了,但是仍奋力往前冲去。望着他努力冲刺的身影,我心里有些感动,我想:体育的魅力或许就在于这里,在于陈永康不服输的精神,在于潘璐追求的更高、更快、更强,这种精神不就是我们学习的榜样吗?学习时,我们要有不服输的精神,遇到难题不要放弃,而要去钻研它,努力做到更好,这样,我们的学习就会更上一层楼!

[运动会有感_700字的作文

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篇5:读了《圆明园的毁灭》有感_400字

全文共 479 字

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圆明园,一个规模巨大的皇家园林,里面可谓异常华丽。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,它的规模相当巨大,里面有各种奇珍异宝,还有异常华丽的建筑,是皇帝享乐的地方,可就在咸丰皇帝掌管圆明园时,咸丰喜欢上了x片,天天只吸x片,无心再管国家,所以他们的兵器还是剑和盾牌,结果,英法联军用大炮炸开了北京城的城门,咸丰知道后,就丢下大臣和宫女逃到避暑山庄去了。英法联军闯入圆明园,杀掉大臣和宫女,就开始抢劫,洗劫一空后,为了销毁罪证,他们又放火烧掉了圆明园,这座凝集了几代人心血,世界文化史上的瑰宝,就这样化作了灰烬。

这使我想起了前几年的香港拍卖会,不是拍卖过铜猴头、铜牛头和铜虎头吗?那就是圆明园中十二生肖喷水池中的猴头、牛头、虎头。我国有关方面花了数千万元的高额才拍回来了这三件国宝,这本来是中国的东西,我们理应把它拿回来,可我们现在却花费了大量的钱才把它们拍回来,这都是侵略者的罪恶,还有,他们一把火,烧掉了圆明园,让我们永远也看不见、欣赏不了这座曾有闪烁光辉的,圆明园!

读了这篇课文,我无比的愤怒和惋惜,我们要永远记住这段屈辱的历史,增强民族使命感。

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篇6:读高尔基《童年》有感

全文共 839 字

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一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

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篇7:《鲁滨孙漂流记》有感[400字]

全文共 514 字

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今天,我们班学完了《鲁滨孙漂流记》,里面的内容十分吸引我,它讲了鲁滨孙很喜欢航船,再一次航行中遇到了大风暴,他的伙伴都淹死了,只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富,而且很勤劳,所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴,后来又教化了一个野人“星期五”。最后被一个船长搭救,终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。

当我在预习的时候,对这篇文章没多大兴趣,随着老师的生动讲解之后,我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我,我还会这样乐观么?我还会这么坚强么?我还会努力奋斗,寻找生路么?回答:我不会。

看完《鲁滨孙漂流记》之后,我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时,警报声响了,我们马上拿好杯子和毛巾,飞快的冲出教室,在三楼,我们于二班挤在一起了,冲乱了我们的队伍,在我紧张的逃跑中,听到了笑声,多么可悲啊!在这种严肃的情境下居然还笑,要是真的来到的话,不知道我们会怎样,不能想象!

其实社会就是一座荒岛,只有掌握自己的只是态度和生存的经验,才能平稳地走下去,如果一心向依靠别人,就无法生存,就会被毁灭,所以我们要从小了解各种能力,不要成为一个“出名”的淘汰者!

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篇8:读藏羚羊的跪拜有感

全文共 519 字

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今天我读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章,它主要写了一只怀孕的藏羚羊为了保住自己腹中的胎儿,向猎人下跪的故事,赞扬了母爱的伟大。

母爱是伟大的,也是无私的。当我看到藏羚羊为了保全腹中的胎儿,四条腿跪在地上,双眼流着泪水,用乞求的目光看着猎人时,我感动不已,同时也惊讶不已。一个藏羚羊居然会下跪,居然会为自己的孩子做出不可思议的事。这种母爱是多么伟大呀!

由这只藏羚羊我想到了一个故事《谁把耳朵给了我》。从前,有一位母亲,她生下儿子后,惊奇的发现儿子居然没有耳朵,在本应长耳朵的地方只有两个小洞,母亲彻底绝望了。儿子一天天长大,奇怪的是儿子的听觉丝毫没有受到影响,但由于相貌丑陋,儿子在学校受尽了同学的歧视和欺侮。儿子曾经好几次都想自杀,在这种情况下,母亲做出了一个决定:把自己的耳朵给儿子。自己有长发可以瞒着不让儿子知道,而且她又密又长的头发总是盖住耳朵,别人不会知道。就这样母亲把耳朵给了儿子。事隔十几年,突然有一天母亲暴病去世,父亲把儿子领到母亲床前,父亲拢着母亲美丽而修长的金发,儿子惊呆了,他恍然大悟,原来是母亲把耳朵给了他……

这位母亲和藏羚羊一样有着伟大的母爱和一颗炽热的心。是的,人和动物都有母爱,让我们赞颂所有的母亲吧!

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篇9:观布谷鸟有感200字

全文共 1026 字

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五月人倍忙,榴花照眼明。麦子黄,秧苗青,杨梅红,粽子香。树梢喜鹊喳喳,檐下燕子呢喃。布谷鸟飞来了,“阿公阿婆,割麦插禾”,声声清脆的啼叫如春雷般划破长空,响彻田野山林。农人闻之,不禁心头产生阵阵躁动。

布谷鸟吹响了夏忙的号角,农人不时上自家的麦田里转悠。捋下一穗麦粒摊在手心里,吹去麦壳,丢一粒嘴里咬开,以此鉴定麦子是否已成熟,然后决定何时开镰。麦子割早了会瘪子,割晚了要落子,都会影响收成。望着即将到手的粮食,农人生怕变天下雨,因此心里总是七上八下不安稳。“阿公阿婆,割麦插禾”,布谷鸟掠过头顶,催促农人千万莫误农村。

布谷鸟别名杜鹃,身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色横纹。初夏时昼夜不停地叫,吃毛虫,是益鸟。多数把卵产在别的鸟巢中,让别的鸟儿当保姆,为其育雏。布谷鸟一般产卵1至2枚,小布谷一出壳,在义鸟的精心喂养下生长迅速,出于它的本能,它能将同窝的异族雏鸟一只只排挤出巢,最后只剩下小布谷自己,义鸟将其喂得又肥又胖,待其羽毛丰满,即飞离义鸟。

布谷鸟有灵性,每年江南夏收夏种大忙将至,它们就早早赶来。白天叫,晚上还叫“阿公阿婆,割麦插禾”,它们不遗余力地提醒着农人,莫误农时,抢收抢种。初夏是多雨季节,农人们常望着窗外灰灰的雨帘而一筹莫展,农人担心小麦烂在田里。此时布谷鸟仍穿云破雨,它们在低空飞旋,穿梭在村庄和田野上空,“阿公阿婆,割麦插禾”,急得农人犹如热锅上的蚂蚁坐立不安。雨一停,天空放晴,太阳火红,暑气蒸腾,待上一日半日,田里干爽一些,农人们迫不及待地挥镰抢收,镰刀过处如风卷残云,农人恨不得一镰就割到头,顷刻就将麦子收完。“阿公阿婆,割麦插禾”,布谷鸟在空中盘旋,它们叫得更欢了,不断地在给农人鼓劲,声声啼叫铿锵有力,鼓舞着农人的斗志。

当麦子抢收完毕,田地开始翻耕灌水,准备数日后插秧。“阿公阿婆,割麦插禾”,半夜农人一觉醒来,布谷声声从窗户飘进耳朵,农人心里激动得难以入睡,于是便躺在床上思忖着:明日该抓紧插秧了。当青青秧苗一点点布绿田野时,布谷鸟的中气似乎不如从前了,啼叫起来一声高一声低,一声紧一声缓,人们发现布谷鸟啼叫时嘴里飞出血丝,民间传说的啼血杜鹃由此而来。其实,布谷鸟的喙两边呈红色,人们误以为啼血。对于布谷鸟,农人心里明白,它们确实是为了咱农人而耗尽了自己的心血,感激之余,心中的怜悯之情油然而生。

当乡村夏忙结束,禾绿大地之际,布谷鸟销声匿迹了。农人称鸟儿啼血而死,完全是为了农人的利益,布谷鸟不愧为庄稼人的好朋友。

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篇10:高二作文:读《沉思录》有感_1500字

全文共 1795 字

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我只是回不去的旅人,迷失了, 在寻找青鸟的路程。

在路上,艰难地跋涉着……

我害怕,变成了青鸟,没有脚,只能不停地飞,唯一的一次着陆,就是死。

马可,你画下的每一个符号都让我深思与敬仰……

这样的我如你所愿的走下去,全然忘记了句号。

“帝王哲学家”,双重雍容华贵的身份冠称你完美的魂灵。作为帝王,竭忠尽智,夙兴夜寐却仍无法遏制你的帝国衰败成朽木,没落为泥沙。如李煜般痛心疾首的事先抛开不谈,怕还的你在千古风尘中的一声叹息。单从哲学家这一身份剖析,手中的这本《沉思录》也足以流芳百世,世代相传了。

“语言平实,无华丽辞藻”的空话起就不讲了。毕竟当做日记写,庸人自扰又何必?而其内容蕴含的宝藏才是真正发人深省的。

你说,哲学家都是爱思考的人。如今似被框限了年代和年龄。平时用时思考与自身无切实利益或直接相关的事物的人,总是被认为不务正业,荒诞不经。生命与智慧多么抽象,诞生与灭亡多么虚妄。诸如此类的,确实没有太多考虑过现实功利性的问题。迈入社会,作为一个现代人,面对现代快节奏生活与浮夸功利的现实主义,确实显得幼稚而天真,吃力而不讨好,空想而不切实。而我也无力辩驳。其中,与社会个体矛盾也如此。教材上写道“真理掌握在少数人手中”而事实是少数人要服从多数人,于是真理就还是由多数人掌握,多么无奈!鲁迅先生也说“走自己的路,让别人说去吧”,而能肩扛得住舆论压力剥削的又有几个勇士?精神上的宰割最终会带你走向无尽的深渊。而我就是这样在人海中沉浮!

而你,就是我灵魂上的救世主。让我不在挣扎于所谓的世态炎凉,也不摇头叹息世风日下。选择退守自己的心田,立志做一个温良谦逊的人,忽视外界甚嚣尘上的唯利主义,构筑自己的世外桃源。

但是,这将成为傻子,一个无人问津的孤独者。学习哲学与思考这一点足以被贬得一无是处。单后生活又带给我们恐惧根深蒂固。哲学家们精神失常甚至选择死亡的事例不胜枚举,而我却选择了坚持。在我脚下最真实的路只有我切实体会到,磨砺成泥沙。我不愿让一时的害怕造就终身的遗憾。你如此想,于是你写了;我如此想,于是我做了。

几十万年前,原始人类为了一块腐肉争得头破血流,谁也没有力气去做或去想别的东西,当然,除了明天的食物问题。然而其中一员爱上了看星星和眺望远方。几十万年后,现代人类学家说,那个第一个仰望星空呢的原始人类,开始了人类的新时代。只是没有人知道,第二天他就死于饥寒交迫,并被同伴唾弃。真是死有余辜,他们恨恨的想。

你知道的,我是不怕去做那个看星星的人的!

就这样……

我仍旧疲惫地背着行囊走着,一个转角,却颠覆了我的思想!

身羁宫廷的自身和自己所处混乱世界的感受,你选择追求一种摆脱了激情和欲望、冷静而达观的生活。

而我在深刻反省后不得不要迎头痛击自己的,也正是你的字里行间......

你反对物质欲,认为时间所有金钱,地位,权利等都需要摒弃,就如同一个高富帅痛惜说“其实我并不想过这样富足,令人羡慕的生活,我想归于贫穷”一样令穷人唾弃。而我现在奋笔疾书,在学习中心力交瘁要换回的无非是这种生活。

你说“无论命运将什么事情加注于你,都要怀着崇敬接受”,这也太绝对了吧!现实的残酷,人心的险恶。胸襟博大人之品德必须拥有,但并非是无知和逆来顺受。谁愿意默默忍受至白头?即使别人都不相信你生活简朴,谦虚和满足,也绝不会动怒,循着一方宁静,纯粹的贵土。你有没有想过,不别人信任多么可悲,而我注定要孤单一人?

还是留给那些年迈的老人和历经沧桑洗涤他们疲惫不堪的灵魂,及处于混乱世界,面对道德低潮却又无能为力,在生活方面遭受挫折,失望堕落,但又不至于向上帝援手的人提供最好的安慰。因为过于深沉的年轻却没有激情只要正直就不怕去闯什么。有负担的年轻人不能逃避,切不可把它当做人生知道和行为准则。

而我并不是要把全盘否决的,只是原来过分依赖导致如今太过偏激了。

你说的,我们拥有的只有现在,任何人都盗不走我们应该拥有的东西。

你说的,本质往往最简单。做人的心态要平和,不因得意而娇纵,失意而颓废。

你说的,不要被事物表象的华丽所迷惑,要认清事情的真相,那是用双眼看到的。

……

之前的分歧,是因为我排斥了你的另一个身份。

你毕竟是皇帝,而我们是一介凡人。无法随意处置别人,也无法赦免什么。你拥有我无法 想象的荣誉,而我却活着 ——你执着一世的宁静生活。

因为有了因为,所以有了所以;既然已成既然,何必再说何必……

让我无所适从的又何止你的这本《沉思录》呢?

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篇11:登攀——读《挑山工》有感_议论文作文

全文共 571 字

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在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。

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篇12:和平阅兵有感作文700字

全文共 666 字

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201x年9月3日,我们看到了中国发展的迅速。当习主席开始检阅我国部队时,心中感叹着:中国军人的风姿;当各种武器亮相时,心中感叹着:落后的中 国一去不复返了;当各国代表来到 中国时,心中感叹着:任由他国欺凌践踏的中国强大了。

我们是炎黄子孙,身体里流淌着顽强不屈的热血;我们不认输,我们坚 信 邪不胜正。

1937年7月7日日军发起卢沟桥事变,抗日战争全面爆发,他们沿途南下,占领了南京时对中国人民开始了惨绝人寰的大屠杀。用刺刀刺死,用铁丝捆绑活埋,用军犬撕咬致死.……受伤的不只有军人,还有老百姓啊!他们为了毁尸灭迹,把我国人民的尸体用大火焚烧后抛入长江。他们的残忍手段难道只有这些吗?当然不是。他们在东北三省用活人解剖进行细菌实验,没有麻药,他们用手术刀切下去时,听着我国人民的惨叫,他们变态的笑着。

8年抗战,中国付出了太多太多血的牺牲。战争带给我们的是灾难,是痛苦,是牺牲。难道我们不应该更加珍爱和平吗?

习近平主席讲话时,用的频率最高的词就是和平。阅兵结束,中国放飞了两万只和平鸽。世界上的人民也都是爱好和平的,安倍晋三强行通过安保法,几乎遭到全国人民的反对,12万人围住国会大楼,大喊:“珍爱和平,废除安保法。”

身在21世纪的我们更应该珍惜这来之不易的和平,牢记历史以史为鉴。我们更应该有属于自己的梦想。要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下决心过他想过的生活,他就一定会成功。

不只是我,全国人民都希望各国之间友好往来 ,和平共处。全国人民用实际行动筑起梦的城墙。

正义必胜!和平必胜!人民必胜!

[和平阅兵有感作文700字

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篇13:读《陈情表》有感

全文共 789 字

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读名篇《陈情表》,可以让我们反思自身义不容辞的责任。

“百行孝为先”。李密是一个典型的孝子,他的《陈情表》一文感人肺腑。自幼失去父母是李密是不幸的,但祖母却用自己的温暖让这可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官做相是多少读书人毕生的梦理,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临时,李密却不曾忘记自己的祖母,他坚决地放弃了这个机会。因为他知道,“祖母无臣,无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的感恩诗篇。

孝敬和感恩是本能,是良心,是美德。敬老、爱老是每个子女的职责与义务,孝敬自己的父母是义不容辞的,也是我们中华民族的传统美德,我们应继承并把它发扬光大。德国著名哲学家尼采曾经告诉人们:“感恩即灵魂上的健康。”“滴水之恩,涌泉相报”古人如是说。入选感动中国人物的孟佩杰,就是用她的行动践行了这一古训,孟佩杰父母相继去世后,由养母照顾,养母因病瘫痪,养父不堪生活压力离家出走。幼年的她开始为生计而操劳,承担起待奉养母的重任,养母照顾了她3年,她却要照顾养母一辈子,不离不弃。孟佩杰被距家百里的大学录取,由于不放心养母的她决定带着养母上学,悉心照顾养母。这位平凡的女孩,在我们看来,不离不弃体现的不仅仅是一个孝子的担当,更为我们树立了一座精神丰碑!

有人说,“感恩”的昨天叫明理,“感恩”的今天叫回报,“感恩”的明天叫传承。试问:千年华夏文明如何传承,我们的民族气节又将如何秉承?如今社会道德滑坡。行走在大街上,你会发现,来来往往的人们的目光,和从前大不一样,低头匆忙赶路的,他们的目光只停留在眼前的路上,那目光几乎是呆滞的;拇指一族,他们的目光只停留在小小的手机屏幕上,那目光有时是旁若无人的,却几乎是隐晦的,没有探索和发现的眼神。冷漠的眼冰封了付出的热诚,只有感恩的余温才能重燃那伟大的圣火!学会感恩吧!常怀感恩之心,我们便能够时刻感受到幸福和快乐!

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篇14:人教版九年级上册六单元作文:读《陈涉世家》有感_1000字

全文共 1040 字

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在这个具有残酷竞争的社会中,一些人正在逐渐的缩小,迷茫;而一些人却声势浩大的站在众人前,尽情的品味各种光环带来的享受。这就逐渐形成了人与人之间的差距。

之所以会造成这样的差距,就是因为每个人心中所怀的信念不同。在陈胜、吴广领导的大泽乡起义中,他们带领的数万起义军把矛头直指秦朝政权,攻城略地,势如破竹,所向披靡。在战斗中,起义军的队伍迅速壮大,很快建立起来农民政权——张楚。这场战斗胜利的原因,除了士兵们的热烈响应,勇敢战斗外,最主要的原因就是因为陈胜得当的谋略,敢作敢为的精神和要做天下主人的信念。这种难能可贵的信念是其在数万位士兵中脱颖而出,成为一位足智多谋,机警果断的英雄领袖。

信念,造就了历史上数以万计的英雄人物的诞生,帮助人们冲向更高的巅峰。他给人以启迪,以鼓励,以胆识,以越挫越勇的精神。

是的,就是因为这样,陈胜在年轻时立下要反秦的信念;越王勾践在受尽耻辱后立下了要复国大业的信念;司马迁在遭受宫刑后立下要写下著作《史记》的信念……他们都立下了永不摧毁的信念,所以陈胜的起义得以成功,有了属于自己的政权;越王勾践恢复了国家,并报仇雪恨;司马迁写下来“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

信是信任,念是念头。意在只有有了让自己信任的念头才能朝着这个目标,方向,迈出更坚实的一步。信任是一束火苗,在你迷茫,困顿的时候,照亮你心中一分天地;信念是一颗小小的蚕茧,在经过无数次挣扎,坚持后,终会破茧而出;信念更是一朵烂漫的花,在最美的地方施展绝世芳华。

信念是勇气,信念是坚持,信念更是埋在心底最深处的火种。人生如此之短暂,有的人只为求吃饱穿暖,平平安安,有的人却怀包巨大的信念,一点一点的朝着目标努力着,前者老后会随风消逝,而后者在成就一番大的事业后,得到的是敬仰,赞叹,就算死后,他的精神,灵魂也会觉、镌刻在人们的心中,不随年代的久远而流逝。

我们现在升初三了,对我们来说最大的信念就是把握住时间,好好的学习,考上一个好的高中,信念未必要多么宏大,遥远,信念可以是你每一件想要么做是事,信念也可以是你对未来的期待。信念不在大小,关键在于坚持。如果你默许下一个信念,却不会去坚守它,那么信念的意义就是毫无可言了。信念很珍贵,像是一个个誓言,既然有了,就要好好的珍惜,爱护它。

每个人都应该有一个神圣不可侵犯的信念,然后鼓足勇气去实现它,让信念与我们同在,在我们心中开出最美丽的花。相信只要我们小心,认真的呵护这朵娇弱的花,,它一定会装点你原本空虚的生命,使其变得生机勃勃,明朗坦荡。

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篇15:读《狐狸和葡萄》有感_小学三年级作文

全文共 290 字

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今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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篇16:读鲁滨逊漂流记有感500字

全文共 510 字

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坚持,坚强,这是多么富有希望的字眼!奥斯特洛夫斯基说过,“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚强,才能无所畏惧。”

鲁滨逊漂流记,让我看到了一个关于生存的奇迹,也让我看到了鲁滨逊那一颗坚强的心。在荒岛生存20余年,这难道不是一种奇迹,不是一种坚强吗?鲁滨逊在岛上生存凭借的不只是物质,更需要的是精神上的乐观,还有一颗坚强的心。正如狄更斯所说顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是啊,心中充满坚强毅力,难道不能使你勇往直前吗?

从鲁滨逊身上,能看到坚强,但我也同样在一个人身上看到了这种坚强,他正当壮年,本该风华正茂,却左脚残疾,只能靠用脚来不行,每天早上,我都能看见他边捡垃圾,边向路人问好,你肯定会想,他这种捡垃圾的行为一定会被人路人鄙视。可是,你想错了,他那种对生活的乐观坚强的态度,令大家心生敬佩,于是路人便会给他几个面包,几瓶矿泉水,可是他并不要。他说,不劳而获,让会人心生倦怠!单凭这几个字已经让我感动,我想,如果不是天生残疾,他会何等风光无限?我默默的为这个人点赞!。

苦难是人生的老师,痛苦是一柄尖利的小刀,人们不幸的根源并不在痛苦的身上,而在于对痛苦认识的偏颇中。只有经历苦难才能有所成长,有所成就。

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篇17:观《鉴史问廉》有感——“成由勤俭败由奢”

全文共 1350 字

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李商隐曾说“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,诗人在批判帝王淫奢昏愚足以败国亡国的同时,还对勤俭图治而最终失败的当朝皇帝文宗表示了叹惋、悲悼。洛阳“金谷园”内曾经芳草萋萋,而今亦是断壁残垣,见证的是晋王朝51年的荣耀和衰亡。“在富莫骄奢,骄奢多自亡”这一声叹息中,有道不尽的世事无常,却也蕴含“成俭败奢”的人世大道。

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而后世多有治国治家之良言,如陆游的“天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。”而所谓“静以修身,俭以养德”,勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过:“勤俭自持,可以处乐,可以俭约”,“无论是大家还是小家,士农工商,勤俭节约,未有不兴,骄奢倦怠未有不败”。

翻开厚重的华夏历史,由勤俭而成的事例可谓不胜枚举,文王成了圣人还亲自上朝,日影偏西还顾不上吃饭。周公仰而思之,夜以继日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫昼夜从不懈怠,事无巨细,勤到这种程度。陶侃综理密微,就是竹头木屑都储于有用之物。范仲淹划粥为食发奋攻读,粗茶淡饭砺大志,始有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱。

由俭入奢易,由奢入俭难。穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。夏桀、商纣亡于奢靡无度,荒淫暴虐;秦始皇兴建阿房宫豪华盖世,终为楚人一炬;隋炀帝沉迷于灯红酒绿,不理朝政,落的个身首异地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之乱,是盛唐趋衰。

天下之本在国,国之根本在家,家之根本在身,在当今时代,我们更应该有“激浊扬清、戒奢节俭”的信念,“一尘不染、百事为先”的担当,“以史为镜、恭俭爱民”的追求。然而,有些领导干部却丢掉了优良传统,工作上大手大脚、铺张浪费,生活上贪图享乐、挥霍无度。进而侵吞国家财产,祸国殃民,而他们自己也难逃法律的制裁。试想一下,如果这些贪污腐败的领导干部在平时生活中,注意勤俭节约,保持艰苦奋斗的作风,就不会有追求奢华的念头,也就不会犯贪污腐败这一类的错误。可见,“节俭戒奢”是克制贪污腐败的有力武器。

“节俭戒奢”不仅是一种生活方式,也是一种精神理念和工作作风。无论时代如何发展,条件怎样优越,“节俭戒奢”的精神都不应该忘记,并且要一直提倡。习近平主席强调领导干部“大兴节俭之风,常戒享乐之念”则充分的诠释了这一理念。因此,倡导“节俭戒奢”精神,有着很强的现实针对性和实际意义。

也许会有人认为,“反腐倡廉”是领导干部的事情,与我们没有关系。其实不然,我们在平时工作,生活中也应该养成勤俭节约的好习惯。“由俭入奢易,由奢入俭难”。要知道,贪图安逸必然不思进取,耽于享乐势必养尊处优。我们只有时刻保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风,才能保持头脑清醒,才能不断提高自我、完善自我、超越自我。而作为领导干部,应该以自己的模范行动带领群众弘扬艰苦奋斗的精神,抵制奢靡之风。应该把这种精神体现在生活细节上,落实到工作实践中。体现在生活细节上,就要从小处入手,从节约一张纸、一滴水做起;落实到工作实践中,就是要把节俭意识贯彻到工作全局的把握上,体现到工作的决策中。这样,就可以有效地克制“贪污腐败”的作风,从根本上解决这一问题。

这正是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。

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篇18:读俗世奇人有感

全文共 1256 字

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今天特别感激老师给我们提供了这样一个崭新的平台,让我们大家共同来分享阅读“名著”的感悟,欣赏“名著”的魅力,品尝“名著”给我们精神上带来的甘甜。

我读过一些文学名著,如国外的《海底两万里》,《高老头》,《百万英镑》,《童年》。还有我国的古代四大名著《西游记》,《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》,当然还少不了《伊索寓言》《格林童话》《豪夫童话》等等很多书籍。但从书中使我感悟至深的还是著名作家冯骥才的《俗世奇人》这本书,我只是翻看了几页就爱不释手,一是我被书中动人的故事情节所深深的吸引,再是更被那负有魅力的语言文字所感染。我一口气连续看了三遍,每一次都让我有不同的感悟。

在《俗世奇人》中,有许多让我敬佩的人物:技艺高超的刷子李,力大无穷的张大力,足智多谋的杨巴,蔑视,挑战邪恶的泥人张等。书中也有很多令人捧腹的“奇人”:明明是女的,却留男人背头的杨家二小姐,原本精通辨画,却让人忽悠的蓝眼等。这些各具特点的人物,经过作家画龙点睛之笔的勾勒和渲染,变成了一个个栩栩如生的形象,跃然纸上,我被作者驾驭文字的超人功底所陶醉,只要仔细品味,透过字里行间仿佛就“闻”到一股淡淡地清香。在这里我真正领略了中国语言文字的博大与精深。

“津门胜地”,能人如林。”“好嘴杨巴”也就靠自己的一张嘴在这里撑起了一片蓝天,杨巴的说话艺术的确精妙绝伦,当他遭人误解,大难临头时,他用巧妙的话语不仅证明了自己的清白,而且没有使对方难看,并还得到了对方的奖赏,这着实令我情不自禁的在心中一次又一次的为他喝彩。说到这里我难免又想起了小学的一个同学,他的一张嘴也很能说会道,然而也正是因为这张能说会道的嘴,课堂上所有的老师都对其深恶痛绝,下课了惹得同学们一片声讨!同样是一张会说话的嘴,为什么会导致两种截然不同的结果呢?仔细想想也不难理解,因为他不顾场合,没有分寸,不计后果的说话,那也就成了胡言乱语,说到这里我想大家也一定会得到一点启示,那就是上帝虽然给了我们每个人一张嘴,生来就是要说话的,但同时他又告诫我们:对于捕风捉影,没有根据,望加猜测的话最好少说,尽量不说。要明白祸从口出道理。是啊,语言是一门艺术,在生活中,我们是不是也应该说好话呢?就让精妙的语言陪伴着我们学习与生活吧!

“刷子李”是一个技术极其高超的刷漆艺人。“在他刷过的房间里,单坐着就如升天一般美。一间房子五面墙中,屋顶尤其难刷。蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没蘸浆。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。”我觉得刷子李的本领不是天生就有的,他是经过“千锤百炼”才成就了行这手绝招,所有的“奇人”也都是如此。“三百六十行,行行出状元”,然而没有哪一个“状元”不是经过千辛万苦,努力奋斗得到。,因此对我感触最深的是:要想取得成功,无论你的智商有多高,不付出艰辛是不会达到顶峰的。

同学们,利用我们的业余时间,去多读书,尤其是一些名著。因为我们是在和智者对话,,他不仅能够陶冶我们的情操,而且还能开启我们智慧的大门!

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篇19:观布谷鸟有感200字

全文共 1126 字

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一次去外婆的家里度寒假,吃过晚饭之后,大人们聚在家里打麻将。夜幕的降临收起最后一道晚霞,在大人们欢乐的娱乐吵闹中,我隐约听到户外有一种声音。咕咕。。。咕咕。。。它衬托着夜幕,叫的特别安逸,仿佛整个村庄都可以听到。好奇之余,我披上棉衣,走出门外,顺着声音的方向开始寻找。

下乡不比城里,有着明亮的灯光。唯一可见的就是稀稀黎黎的,农户里的灯光。似乎每一盏灯光都散发着温暖,当然还有丰收伴着家庭团聚的喜庆。我在顺着声音的方向寻找。奇怪的是,当我走到快要接近声音的时候,它便停止了,然后在我的反方向开始啼叫。虽然是平生第一次听到,但是我还是可以确认那是一种鸟发出的声音。可能类似课本里啄木鸟的样子吧。天完全黑了下来,迫于视线和寒冷,我不得不带着失望回到外婆的家里。

夜深了,大人们的麻将打完了,熟睡了。我一个人躺在炕上。毫无睡意。我在想刚刚的鸟儿啼叫声,在想象它应该是什么样子。它的叫声为什么可以唤醒寂静,带有村庄的宁静。回响在耳畔的叫声,可以让你感觉你伸手摘到了星星,踏着银河的白光,与月亮打个招呼。幻想它应该是一个披上朴素的,灰色的外衣的鸟儿。在它的翅膀上,可以有很清晰的羽纹。或许这只是它一般的叫声,其实还有更多的美妙声音,一个可以标记宁静村庄的叫声。。。一阵阵的联想将我拉入梦境。梦里面,我见到了它,和我想象的一模一样。只有一个细小的差别,就是它头上有一粟羽灵,使整个人都精神了许多。它呆在枝头上,用一双可爱的小眼睛看着我,叫着咕咕。。咕咕。。的声音给我听。。。我摘到了星星。

第二天醒来,我原想问问长辈们,这是什么鸟。但是由于大家在筹备新年的年货,也就忘记了。这一忘就是3,4年的光景。又是一个寒假。带在自己的家里,和爷爷谈天说地。正谈话间,我又听到这种咕咕的叫声。格外欣喜。赶快穿好衣服,带上围巾。继续3,4年前的寻找。天的夜幕还没有降临,我踩着斜阳来到一个高高的白杨树下,看到了它。这次不是做梦,是真的看到了它。全身的暗红色,长长的尾羽。小巧玲珑。如果不亲眼见到它,你俨然不知这么小的鸟可以发出这么浑厚,深沉的叫声。它在树上,我在树下,我们就这样待到夜晚。要不是它飞走,我还真的不忍离开。

回到了家里,我询问了爷爷。他告诉我这叫布谷鸟。一种北方的留鸟。它还有一种近亲,叫声类似,也很好听。事后,我拿起自己的笔,将它的轮廓画出。并用文字记载了它的相关信息。回味一下才知,只有它在的村庄,才能显得出宁静的摸样吧。

现在我移居到了南方,再也没有听到过它的叫声。即使在梦里也没有。闲逛绍兴的花鸟市场,羽毛鲜艳的鹦鹉,会学人说话。还有一种黄鹂,叫声也很好听,只是被关在哪里。春天的时候还可以在田间看到白鹭。后来听说叔叔养了一只鹦鹉,只是在放生后的两天就饿死在门口了。

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篇20:读刘慈欣《三体》有感1000字

全文共 996 字

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在我读《三体》之前,就曾多次听闻过她的名字,在网络上,杂志里,甚至是在与同伴们的交谈中,我是在经不起这来自四面八方的“推荐”,前一阵子,又恰好遇上了一个打折的机会,便买下来了一套。

《三体》中的每一个文字,仿佛都蕴含着神奇的魔力,把每一位有幸读到她的人都深深地吸引住,锁在小说中描述的那个奇幻的未来世界中。

小说讲述的,是在四光年外一个叫“三体”文明为了躲避自己星球面临着的危机,而对地球进行侵略,人类为了使自己的文明延续下去,向三体文明的侵略做出了反抗,斗争。

读《三体》后,我发现之前自己对这个宇宙,这个世界的理解是如此的狭隘,我对这个宇宙的想法在这个庞大的世界观中显得是多么的渺小,小说中一个强大的文明毁灭一个弱小的文明,完全不费吹灰之力,甚至与我们平日喝水吃饭一样平常。看完后,我甚至有一种就此投身科协研究,加快人类文明发展速度的冲动,但这与我一直为之努力的目标相差甚远,所以这个念头很快就被我无奈地打消了。

在三体系列中,最让人印象深刻的角色莫过于第二部的男主角,罗辑,面对三体文明的监视,他不慌不乱,从一个玩世不恭的人蜕变为一位稳重的“面壁者”在绝望中发现希望,制造出一系列假象,欺骗了三体文明,也欺骗了全人类,以至于在后来救下了人类文明之后,仍被人们所恐惧,害怕,被加上了各种各样的罪名,但他无视他人的目光,坚守着自己的职责,时刻威胁着四光年外的强大文明。

文章的叙述从科学家王淼受到神秘的“幽灵倒计时”的困扰开始,到三体世界被人类世界所知晓,再到人类开始对三体侵略的反抗,剧情层层深入,让读者能产生一种“自己也是小说人物之一,与人类一起发现了三体世界”的错觉,代入感之强,着实让人感叹。

文章让我有所感叹的不只是其曲折的剧情与其天马行空的想象,更有就是作者刘慈欣对科学的严谨性与落笔的精打细算。

在描述未来的科幻小说中,偶尔会出现想象太过离谱,太过不切实际,但这在《三体》中并没有明显的体现,因为大刘(读者们对作者刘慈欣的称呼)在小说开篇,便设下“人类科技已经被三体科技的强大力量锁死”的死结,使自己的小说由始至终都围绕着人类目前已经掌握了的技术或是已经提出了的设想及理论,让整部小说更真实,更能使读者代入到小说的故事中,这,使我不得不佩服大刘对小说内容的严谨。

真心希望大家也能细细地读一读这本由刘慈欣先生所著,代表着中国科幻小说最高杰作的作品:《三体》,与我一同体验这小说中庞大的宇宙观。

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