高中优美作文：我的生活因你而变得温暖(优秀20篇)

当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。

梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。

三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。

时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。

高二没有住校，高三是小学最后一年了，我要住校！

毕竟，一学期没住了，总感觉有点不适应。第一天，我一想起老妈和老爸，奶奶还有虎头虎脑的弟弟时，鼻子就像吃了柠檬一般，眼睛又如水龙头一般哗啦啦地淌着。这时候，我心想我都6年级了，不能像1年级一样了。再说，这一年不好好珍惜，明年就要和小伙伴们分开了。想到这里，“柠檬鼻子”慢慢的收回了，“水龙头”也拧紧了。我振作起来，是啊，我都上6年级了，要好好珍惜啊！

第二天，我到晚上9点半就昏昏沉沉，神志不清了。但是，睡到半夜我晕乎乎地爬起来，枕头湿了一片，唉-，真是的……。这样也能哭，我晕！

周五，我反省了一下。回家，家里是父母，宿舍里是朋友。你更想和谁在一起？是朋友！那好从下周起，住校不能哭。

感受最深刻的还有我与其他住校同学的差距，人家毛巾被子叠的如豆腐块，可我的却像千层面；人家早起早睡，我早睡晚起；人家动作极快，我呢慢慢腾腾……

我要坚持住校，培养个人的动手和自理能力。

住校的感受太大了。

人们常说：“友谊像一条小船，稍不留神，就翻了。”遇到你之后，我发觉友谊像太阳，恬淡温暖。 People often say: "Friendship is like a boat, just turn it over, and turn it over." After meeting you, I found that friendship is like the sun, and it is calm and warm.

应该是不怎么愉快的又一天，背书又被老师打回去了。反正从小都不学无术，也没怎么把老师的忠言逆耳记下，从课桌中抽出一本，悄悄看了起来。

“站起来!”完了，被老师发现了。下课后十分不情愿地交出了书。整个人也感觉没有意思了，放弃了内心的恶作剧。只好拿出试卷，“认真”地写。没有在意到她关切的目光。“你上课又开小差了吧，呐，给你。”话语间她取出一块糖放在掌心。没太在意，吃了糖接着“认真”。

“我先回去洗头了，你也别学太晚，等会肯定又要停水了……”她絮絮叨叨地走了。终于，在本人的努力下，这篇不知又是哪位被贬的才子的文章终于被我背会并过了关。一边大摇大摆地模仿企鹅走路，一边感慨“世事”的变化，慢悠悠地离开了教室。

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”我哼着歌慢慢移动到了寝室。“赶紧赶紧，停水了，我下去给你打了点热的”她一边说一边解了我的皮筋，用温水湿润了我的头发，三下五除二地帮我洗了头发。她还嫌不够又从别人那借了来吹风机，一阵大风吹干了我的头发，又细心地帮我系好了马尾。

全程我整个人处于凌乱之中，好像我只是在早上说了下头发有点头皮屑，她就直接帮我给洗了。待我理好思绪，她已经去还吹风机了。我在门口看了她，风刮来一段对话：“你头发不是都洗了吗?也干了呀，怎么刚刚又问我借?”“还不是倩倩，她头发洗了，要是自动风干，又有头皮屑了。”

她出来时，我正打算感谢她，谁知她又塞给我一块糖：“你不是感冒了吗，吃个糖就不难受了。”谢谢终究太轻了，我也没有说，只记得当时我送还她一个微笑。

我从来没有对她说过，那两张糖纸已经被我小心翼翼地保管了很久，只是希望多年后，身边依然有她温暖的陪伴。

太阳给世界温暖，朋友给我温暖。与温暖相遇，便再也不想分离!

“孩子，借个碗。”隔壁的新邻居又来借碗了。我不耐烦地走进厨房，随手从厨柜里抓了个碗给她。她接过碗，连声道谢……

隔壁来了个新邻居，操着满腔的本土话，穿着老土的衣服，头发随随便便地绑起，皮肤被晒得有些黑红，体态有些臃肿，一看就是个乡下人!但我并没有因此对她感到厌烦，可她老是来我们家借东西。一次，正当我看电视看得津津有味时，门铃不合时宜地响起。我不情愿地去开门，迎面看到的就是她：“能把瓢借我一下吗?”我一脸不耐烦，可妈妈却马上从厨房里拿来瓢递给她。她走后，妈妈看出了我的想法，道：“别那么小家子气，人家带着一个小孩也不容易。远亲不如近邻，我们能帮多少是多少。”我不予理会，继续看着电视。

直到几天前的一个晚上，放学回家时，家里没有人在，只好我自己淘米煮饭。正当我在淘米时，铃声又响了起来——邻居又来借东西了。我把东西递给她时，她瞧见我手上沾着几粒米，问道：“爸爸妈妈不在家，没人煮饭是吗?”我点了点头。她随即拉着我的手，说：“来，去阿姨家吃吧!”我连忙摆手拒绝。可这，她就不乐意了：“怎么?是嫌阿姨家做的饭菜不好吃吗?”我不知如何回答，进退两难之际，只好随着她走了。

一进门，她就忙着去炒菜，我有些尴尬地找了一块椅子坐下，便无聊地环顾四周：家具都很简朴，许是刚搬来不久。许多东西仍未买齐，她的孩子乖巧地坐在客厅的窗台前写着作业，虽不大，却感到温暖。

不一会儿，她就招呼着我们吃饭。她给我盛好饭之后，有些不好意思地说道：“家里只有这些，不能好好招待你，别嫌弃。”我便坐下埋头吃了起来，无意间瞥到她没有动碗筷。我抬头一看，只见她正看着我吃饭，眼里带着宠溺，仿佛把我当作亲人看待。心中，悄悄流进了股温暖。

吃完饭后，她送我回家，帮我检查煤气、电源等等，临走前仍不忘叮嘱我，直到一切事项都好了之后才离去。

而后，我躺在床上，耳畔回响着母亲当时说的那句“远亲不如近邻”，在我对她心存芥蒂之时，她却给我带来了不期而遇的温暖。我有些自责，但更多的，是她为我带来的温暖……

秋风送爽，阵阵清香，或许烦躁的心绪感觉不到诱人的清香，有的只是秋的寒意和无尽的惆怅……

送走了让人难舍的黑夜，迎着晨光踏着落叶，喊着“努力拼搏，实现自我”励志豪言，新的一天又一成不变的开始了。

浑浑噩噩的一个月高中生活，让我体会到了孤独的滋味和想家的无奈。“高中”多么让人向往的一个词，它代表了太多太多，我们也寄予了它太多的希望与梦想。曾经幻想自己可以自豪地在别人面前说自己是一名高中生，幻想高中生活是多么美好，幻想……秋风拂起，刺骨的寒风打碎了我心中所有对高中一切美好的希望，也打碎了我所有的信心，面对眼前的景象我真不知该怎么表达此刻的感受……

难道夕阳也在嘲笑我的懦弱？我不知道，烦乱的思绪容不得我想这么多，现在的我只有静默，静静地听着风吹小草的沙沙声，听着夕阳落在地上破碎的声音，或许此时的眼泪也是多余的，正如数学老师说的：哭有什么用，从现在起擦掉眼泪！是啊！一次失败并不代表什么，最重要的是有勇气面对失败，坦然地接受它，就像黑夜主动退出，温暖的阳光照耀大地，送给人们的不仅是光亮，还有那颗温暖的心……

当秋风掠过枝头，落叶随风飘舞，它舞动的不只是生命的奇迹，更多的是人生的真谛。

高中生活，让我领略了成熟的含义，更让我懂得了，孤独造就成功，彷徨？曾经的我彷徨在高中生活的恐惧中，但从现在起，我要抓住生命中的每分每秒，以恐惧为动力，跟上高中生活的快节奏，适应这个让我恐惧但又不得不面对的高中生活，正如落叶无论被风吹的多远多高总有落地的那一刻。

秋风停止，落叶归地，夕阳倾吐最后一丝余晖，仿佛告诉我明天的高中生活不是一成不变的，而是千变万化的。

仰起头，向天空微笑，闭上眼，默默祈祷：也许命运之神正在睡觉，但握紧拳头，自己的命运掌握在自己手中……

虽说来到高中不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

——题记

三名登山人心灵的选择，使他们的收获不同，也许学会放弃也是一种选择。可我想说，最后那位攀上顶峰的人是值得称赞的，也许顶峰一片狼藉，他输掉了“比赛”，但却赢得了人生，至少他的旅途有过执著与追求，即使生活欺骗了他，那么，也足矣！

曾经，看见有人在草稿本上写下了这样的话：“也许，我前方的路是迷茫的，但只要我始终在这里行走，那么我就决不放弃；生活中的挫折已不能再将我打倒，因为即使双翅折断，我也会带着血与泪飞翔，坚定、永远……”

生活的路总是那样曲折，一切都是未知，徘徊在自己的人生轨迹上。回想起以前的那些旧时光，那是一种酣畅淋漓的状态：管理自己的生活，打理那些千头万绪的思绪，在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间求生存。虽然偶尔会有波折，但心中相信总是有远方，相信远方一切的光明与希翼，也许，这就是年少轻狂的自我吧！充满生活的激情，充满坚定的信念；爱拼、爱闯、也爱惹点是是非非，所以，总是不顾生活的欺骗，享受凤凰涅槃般的快乐。

可是如今，却站在了一个青黄不接尴尬的路口，却仿佛失去了笔走天涯般的洗练淡定。在失败与彷徨面前，却有一些焦燥与不安，害怕去面对那些不如意的事情，也许有一些顾虑在充斥着我们的头脑；也许，成长中多了一份责任，少了一份洒脱。但是，从现在起，我们要学会直面人生……

前方是条未选择的路，去静静地穿过悲伤的茫茫平野、欣悦的深深山谷，跨越那些人生的沼泽。失望之后，总会被意志和希望给予拯救，因为年轻的我们有一颗永不畏惧的心。

重新拾捡起那些遗忘在沙滩上的人生彩贝，拾捡起普希金的《假如生活欺骗了你》，拾捡起那份平和与淡定……终于——在其后的其后——我渐渐承认，活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着水蜜汁甜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间之深处生根发芽，在自己的生活中留下映痕。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。

[假如生活欺骗了你高中学生作文

小陈在凌晨一点时给求助的陌生房客开了门，第二天就收到了那个妹子的谢礼，并表达了他的谢意。这件事不仅令小陈感动，也感动了许多独自在外的年轻人，并对那个陌生的城市又增添了一份期望和热情。所以我们应该呼吁身边的人们互帮互助，多给与别人一些温暖，这个世界才会变得更美好啊!

近日，《为让老人早点收摊回家，小仪买下她所有的棒棒糖》这篇报道，感动了全国网友，这位暖心的小伙青年被评为天天正能量二等奖，颁奖词这样写道，夜雨声，在零下十几度的街头，80岁老奶奶还在守着小小的摊位，年轻的小伙的之后用500元现金，买去了奶奶一夜的艰辛，感谢善良的小伙子用一个小小善举，让这个冰冷的夜晚变得温暖，年轻的我们或许无法让天下寒土俱欢颜，但只要有一颗赤子之心，在渺小的我们也可以为这个世界天真一份温暖。

一个人有再大的权力，再多的财富，再高的智慧，如果没有学会去关怀别人，去爱别人，那他的生命还有多少意义呢?在伦敦的富人区，夜晚路灯下，经常会看到摆放很条理的旧货，沙发，酒柜，旧电脑，上面甚至附上了一张使用说明，人们也经常看到时常有人把看中的东西搬走，被认为过时，但还有使用价值的东西，在天黑后打包好摆放在门前或街道边。一些经济窘迫和新来的移民趁天亮前快来扫货，天亮后街道依旧干净，仿佛这是不曾发生过的事情。生活，感恩的心，对人充满关怀之情，这个世界将会变得美好。

但这个社会还有一群冷漠的好奇者。像看戏一般好奇的围观别人的不幸，却没有丝毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高楼顶端即将纵身一跃的轻生者。那被舆论伤的遍体完肤的丑闻，并非因我们而起。可这真的与我们无关吗?当个人的冷漠渐渐汇集成集体的寒冬，在寒风中瑟缩的我们也许不会再如此断言与我们无关了，我们歌颂着驶入西湖救人的俄罗斯旅游客，歌颂者牺牲在火场中的无名英雄，同时却后退着步子，丢掉那些所谓的借口吧。正如郎咸平所说：我们这一代人终将感到悔恨，不仅仅因为人们的残暴，更因为好人的可怕沉默。

要知道我们并非力气单薄，只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。微如你我，也是推动社会进步的力量。

冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗?这个问题困扰着我。 The sunlight in winter is warm, the spring and wind of the spring are warm, the hand of your assistance is warm.Warm ... Is it full of warmth everywhere in life? This problem has troubled me.

在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。

当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了?

她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种.种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”

阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊!”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。

我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有吗?

那时，总以为美好的时光，在下一个路口。回首遥望，记忆中渐行渐远的回忆，却潜藏着无限的乐趣。往事、回忆处处充满爱。

——至那时的两小无猜

你温润如夏花，我活泼如丁香；你长发及肩，我碎发齐眉。在别人眼里看来，我们两个的性格是怎么也合不来的。可偏偏我们却成为了很好地朋友。

还记得吗？我家后墙是我们随意涂鸦的地方。那里歪歪斜斜的布满了我们的画。那时，你总是静静地蹲着墙角，仔细摹画着自己的一番心中天地。而我却总是装作无意识的给你捣乱，偷偷地抹掉画中的一笔。但你并不生气，看看我，微笑着将笔画填上。

没想到是你淡然的性子里还掺着点点倔强。例如，在吃饭的问题上。当我痛苦的吃完饭，奔向你家的时候，看到让我难忘的场景。叔叔让你吃饭，可是你却坐在凳子上，脸庞撇向一边。“不吃！”叔叔没办法，只能拿我做诱饵。“听话~快吃，否则我让小飞先走，不让她带你一起玩了。”你看看我，又看看那碗饭，似乎下来很大的决心，才将饭吃完。不想吃饭的你，脱离了淡然，平增了一份调皮。

你的眼里时而会透露出不符年龄的深邃。可是小小的我却并不注意也不知道你眼神中的落寞。

直到有一天，你搬走的那天。我才逐渐明白，我静静地走到你的身边，握住你的手，说：“你还回来么？”当时，你并没有给我答案，只是安静的看着我，眼里充满着落寞。我静静地目送你远去，甚至我们连个联系的方式都没有。

有时，我甚至都会怀疑你是不是曾经真的来到过我的世界。墙壁上的画经过几年的风吹雨淋，痕迹早已流失。唯一的证据，就是我的相册里静静地躺在那里的你的照片。就连照片，也能让我感受到你的淡然，也能让我心安。

时间的流逝，让我差点遗忘了你。我的世界，你确实存在过。都说，被人思念是一种幸福，你是否能感受到我对你的怀念？这份爱已经珍藏进了我的内心，储存进心间叫做永远的地方。

[生如夏花般温暖高中作文

岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高中的校园，我们已经是一名高中生了。进入自己的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高中的第一天。

我对高中有无限的憧憬，我想象的高中生活是一个紧张充实的生活，我们在学习中寻找快乐，在合作中创造奇迹，在风雨中共同成长。

老师说过高中是战火纷飞的三年，是浴血奋战的三年，是成就理想的三年，刚踏进高中的我们，并没有感觉到如此紧张的氛围，我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临，不给我们缓冲的时间，在我们偷懒之时，我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做题中渡过的，我们在做题中总结经验，在做题中找到自信，在做题中走向成功。

我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的事情。

我希望我的班级是和睦的，有良好的班风，能让我们在良好的环境下共同学习，共同进步。同学们和睦相处，互相沟通，在温暖中不失竞争，突破自我，走向成功。

高中生活充满着酸、甜、苦、辣，都要让我们用心去感受，对于刚刚结束初中生活的我们，对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返，我们必须打起精神，告别初中，迎接高中，迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的阳光。

高中生小林幼时是个活泼开朗的孩子，中学时，他在班上名列前茅。伙伴们崇拜他，大人们夸奖他，他感到自豪。总是喜欢到小山上去欣赏美丽的风景，快活的在草坪上打滚，在河里洗澡，在森林里听鸟儿唱歌。伙伴们高兴的嬉闹，他自己也很高兴。

时间飞逝，六年的小学生活过去了。到了初中，小林开始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不务正业的朋友，渐渐地他的成绩直线下滑，同学们也不与他相处了，一向受人羡慕的小林开始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已经做不到了，他的心早已被那些不良诱惑带走了。他认为自己永远是个失败者。再也找不回以前的自信了。这天，沮丧的他又来到小山上，这次没有伙伴，独自一人，回想起以前，他悲伤地落下眼泪。成绩的下滑，同学的冷落，父母的责备，使他再没有心思听鸟儿和河水给他唱歌，静静的躺在草坪上，带着忧愁睡着了。

又过了一段日子，不知道是怎么回事，他再也没有和他的“朋友”一起玩了。渐渐的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入学习，他遵守与同学们定下的学习计划，并且改掉了以前的坏毛病，成绩也有所好转。以后的日子，他对自己越来越有信心，果然，功夫不负有心人，他的成绩在班上又名列前茅，多次获奖，并且以优异的成绩考上了重点高中。

这日，充满自信的小林又和伙伴们来到山上，一切与以前一样，只是当年大家在嬉闹，而今却在专心致志地提笔写下这里的风景，还有又从伙伴们那儿得到赞扬的小林更加高兴了。现在他正在聚精会神地听着鸟儿与河流的合唱呢!小林又找到这里的美丽了。

醉心于娱乐化进程之快，忙碌于商业化生活之中的我们，是否曾考虑过，究竟多久没有目睹过日出日落，多久没有感慨于花开花谢，多久没有追忆过年少点滴??

尼采在《查拉图斯特如是说》中写道：“人的感受即人的意义。”若不是北岛的一席话，不是那些惊慌着感受生活细节的同学，我都不曾意识到，惊讶于产业的兴起和衰落的时间本可以目睹日出日落，游走于饭局的开始与结束的时间本可以感慨于花开花谢，追随者应接不暇的肥皂剧的时间本可以追忆少年点滴。所以我想，面对浮躁的社会，应保持一颗宁静的心去感受生活中的细节，找回作为一个人的真正意义。

我们提防于陷入《1984》所描述的社会——剥夺人一切感受的极权社会——所做的努力长达数百年之久，没有想到的是，商业化和娱乐化不知不觉中，引领我们走向了另一个极端——《美丽新世界》中所描述的那天堂般的地狱。我很佩服余华，在这样的一个浮躁的社会中，能用平静的心，利刃般的笔，去感受，去剖析，生活中的细节，和人类一切最真实的感受。

同处于这样一个浮躁的时代，一边是普通人的花天酒地，一边是余华的如椽巨笔，这样的差异究竟从何而来？我想应是余华的那颗平静的心吧。若非此，我很难想象，他何以卸去粉饰，写下洗尽铅华的文字？何以透过虚伪，感受难以忘怀的真挚？平静下来，去寻找生命中的美好，去追忆人生中的点滴。并非是为了写下余华那样惊天动地的文字，只是希望所有人，能在这个纸醉金迷的社会中，感受到自然、生活，那最纯真的一面，追寻回人生的意义。希望赫胥黎的预言，永远只是耸人听闻。

沿着历史的长河回溯，即使是没有当今面临的如此冲击，社会也常常会是浮躁的，但那不仍有数不胜数的不朽诗篇流传千古吗？究其本源，无论是带月荷锄的陶渊明“但使愿无违”，还是竹杖芒鞋的苏轼“烟雨任平生”，又或是独坐幽篁的王维“明月来相照”，无不是在浮躁的社会中保持了一颗平静的心，感受世间万物，历遍生活点滴，这才为他们的诗篇增添了那一丝灵气，为他们的人生留下了一抹精彩。

我幡然醒悟，我们有什么理由不保持一颗平静的心，去找回那错过的日出日落，那失去的花开花谢，那遗忘的年少点滴，和被这商业化剥夺的一切生活细节和感受生活的权利呢？

今夜月美，人生更美。

[用细节追回生活高中优秀作文

虽说来到高中不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一. 疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉……唉……又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二. 安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三. 和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四. 待续——待续

当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

深蓝色的夜幕下，一辆辆小车奔跑在回家的路上，温馨的画面在眼前铺展。软软的手感，柔柔的清香，这，便是曾经陪伴我

童年美梦的那条温暖浴巾。

记忆的快车把我带回了那个飘雪的早晨……“哇——”我紧握着小拳头，向这个崭新的世界亮出了第一声嗓门。我双眼紧闭，乱蹬的小脚无助地踢打着空气，一双柔软的手捧着我前行，又停住了：“8斤的小丫头，中气好足!”另一双有力的手把我接了过去，一块软软的东西轻轻把我裹了起来，这是什么?软绵绵，香喷喷的……我伸出小舌头，想舔一舔这个毛茸茸的东西，耳旁传来温柔的笑声：“馋猫，连浴巾都想吃!”说话间，我已被搂在怀中，小鼻子嗅到诱人的奶香，便凑上去贪婪地吮吸起来。初来人世的惊恐在浴巾的陪伴中消失得无影无踪……

聒噪的蝉鸣终于在姗姗来迟的夜幕下暂停。爸爸打开了空调，阵阵凉意在小房间里弥漫。洗完澡的我一身清爽，钻入凉席上等候已久的浴巾里。光线暗了，只有浴巾熟悉的味道将我包围，安全舒适，它指陪伴我一路前行，向着梦乡的城堡进军……梦中的我总是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一脚把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起来帮我盖好，裹紧我的美梦……

“这毛巾被太小了，润宝没法盖了……”妈妈抖动着小浴巾，挂到了门把手上。每次洗完澡，她便用浴巾将我一裹，一种洗衣液特有的清香将我包围。这香味是柔和的，如静水深流，在心间激起涟漪，这是爱的味道。

那个寒冷的冬日，在我记忆里烙下深深的印痕。

清晨的阳光静静地在地砖上跳跃，睁开朦胧的睡眼，隐隐望见妈妈拎起小浴巾，“好多年啦，它已经变硬，看来也只能做抹布了……”是吗?陪伴我走过童年的小浴巾，就要成为“清洁工”了，心中涌出些许不舍。爸爸抓过剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下两下便将深蓝的小浴巾剪成了两半，急匆匆地迈向阳台。“哗哗……”水流撞击着桶壁，熟悉的声音又在耳畔响起。

回想起来，爸爸坚持擦地多久了?自从我被查出尘螨过敏导致咳嗽，每天清晨都能看见爸爸拿着抹布趴在地上忙碌的身影。一双大手，一块抹布，每天起床，地砖与地板都锃亮锃亮的。尽管我的尘螨过敏早已消失，但爸爸每天擦地的习惯却始终没变。

阳台上的蓝色身影若隐若现，爸爸跪在地砖上继续擦地。走到近前，我望着那双熟悉的大手，手指已被冻疮所占据，这还是印象中那双细腻的手吗?我的心中真不是滋味儿，爸爸的手，不该是这样的……我捡起另一块小浴巾，笑眯眯地拉起爸爸：“老爸，我来擦!”

跪在地上，我真正感受到阳光的温暖，心中洋溢着幸福和甜蜜。地砖上，深蓝色的抹布熠熠生辉，它，曾经当过襁褓，孕育我的美梦;它，曾经当过迷你毛巾被，包裹着我的梦想;它，曾经当过浴巾，用爱的香味将我环绕;现在，它成了抹布，默默地守护着家庭的清洁。它，一直陪伴着我，见证了我的成长，见证了爱的温馨，见证了亲情的传递……

眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。

刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。

我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。

高中生活，我会让你变得不再陌生！

生活中，每个人都需要温暖，如果没有温暖，那么生活着又有什么意义呢？

我记得安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，那个女孩非常的苦，没有鞋子，没有御寒的衣服，没有裹腹的食物。在大年三十的夜晚，在街头叫卖火柴，没有人来帮助她，没有给予她爱和温暖。她对那个社会是怎样的绝望啊！严寒紧逼，她蜷缩在富人家的墙角下，徒有幻想，徒有黄粱美梦。她肯定大哭过，她伸出肮胀的冻得馒头似的小手，向空中抓取过什么东西。人世间曾经给予她温暖的唯一亲人只有她的奶奶，而奶奶在天国里。她头脑中产生幻觉，奶奶来了，将她搂在怀里，亲吻她。她为了留住奶奶，擦了一根又一根火柴——

多么令人伤怀的故事啊！一个人，如果身处困境，亲人不给予温暖，社会不给予温暖，那他能去那儿呢？

自从我的爸爸妈妈先后离我而去，奶奶是我唯一的亲人。奶奶年纪大了，身体又不好，她却将温暖给予了我。我不知道怎样来报答我的奶奶。奶奶吃了数不清的苦，她帮人家摘棉花，到河里摸泥螺去卖钱给我用。奶奶由于长期营养不良，非常的瘦。一提到奶奶，我的眼泪就往下掉。在学校里，老师又给予我关爱，让我安心的学习。有那么多爱护我的人，我树起了生活的勇气，我要好好活下去。

我觉得，生活中没有温暖是不行的。

不知从什么时候起，我周边的家人、朋友都成了典型的“低头一族”。毫无疑问，“微信”这个APP辐射范围广，简直老少皆宜，贫富通吃。在我们的生活中，刷微信，已经不可或缺，但凡有零散的时间，大家就习惯性地掏出手机，关注好友信息，刷新朋友圈状态，满足自己的八卦心理。在这些“手机控”看来，微信的群、朋友圈就像客厅，大家沟通生活、交流琐事、传播八卦，甚是有趣。

“微”时代滚滚而来，“微”，让表达门槛变低，人人都可展示自我、分享生活，寥寥数十字或短短1分钟，便可以大面积快捷地发布通知、传递信息、交流感情。事实上，微信的忠实粉丝已经把自己的私生活都浓缩成一条条朋友圈了，逛街晒个自拍、发个心情，就连吃个饭也得晒个菜谱，菜品之类，好像吃个饭要是不拍张照片晒朋友圈就跟白吃了一样。

“微信，微信”，微微一信，仔细想想，它看起来的确方便、快捷，但是权衡利弊，如果盲目关注和依赖，甚至沉溺其中，它就会在不经意间占用我们几乎所有的碎片时间，这些时间都不容易被察觉，却白白溜走了。这种零碎时间的消耗，就像是细菌繁殖、病毒传播，这样一个经年累月的过程，会影响我们的学习、生活，在不知不觉间瓦解我们的斗志和抱负，使人不求上进、不思进取，整天沉迷于手机而无所事事，而当你意识到危险的时候，却已经无力抵抗！

全民“微时代”，我们应当抵制诱惑，有所识别，有所选择，手机只是工具，工具而已！

2002年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。

小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。

稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部“大作”精心地用纸包装起来，再画上许多图案，算是“封面”，最后还不忘在“封面”上写下““作者”：黄旭初；总编:黄旭初；编委;黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为“作者”，何为“总编”，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。

后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。

同学借给我一本《四大名著人物点评》，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩，因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。

我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。

我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。

我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！

我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将”。天哪！历史课本上讲的和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！

“听说过华歆吗？”“没有”。“听说过司马昭吗？”“没有。”我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：“清太祖姓什么？”“刘。”“错了。姓什么？”“王”“又错了！到底姓什么？”“张。”我告诉他，清太祖姓：“爱新觉罗”。他惊讶地对我说：“爱新觉罗？”不是还珠格格里面的么？”我倒！

学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。

除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。

啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，“考试”是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字“90”看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。

我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长“自由地进出老师办公室”时，我觉得这不是“荣”，而是“耻”。

在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：“有点胆小”。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。

我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们不知道，班里有比我更文静的男生。

他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。“胆小”，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为“逃学”。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。

啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己“当及时行乐”，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！

此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。

撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：“像一盘散沙”，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。

我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时，我同桌反应很强烈。“不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！”在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。

国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇《我的学习生活》，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。

[我的高中学习生活的1000字作文

又一次的烟雨迷茫在这暮春的小镇，细雨湮没了那片记忆中恬美的樱树林，一种无以言表的情绪在这湿润的空气中酝酿。

当我轻轻地从你温暖的手里抽出我冰冷的手，深深的失落雾一样弥漫开来，在转身离去的那一瞬间，泪水和着雨水涓涓流淌在我心田的沟沟壑壑。没有说再见，也没有撑开那把曾为我们遮风挡雨的花雨伞，只任春雨拍打着我的面颊，一如你轻柔的亲吻……樱花在风中星星点点地飘落，似乎在悼念一个凄婉而又美丽的童话。

忘不了那个柳絮纷飞的早春，我们在那条乡间小路上不期而遇，在眼波流转中我们由陌生的路人变成了知已，你用滚烫的热情包融了，我不能自已地陷入了那份爱的迷惘当中，只为了那份无言的默契。

在那些有你的日子里，我们用真诚与爱恋获得了心灵的慰藉。

在那条盘曲的红石路上，我们携手看夕阳晚霞，看柳絮飞了柳眉绿了草儿青了花儿开了……多少的欢声笑语伴随着相依相伴的身影，我们用幸福的雨露把那春天的田园灌溉，我们用爱的誓言把未来编织成童话，爱的温馨陶醉了那个暖暖的春季。

不曾想终有一天我们会走向决裂，面对世俗的无情围困，还有父命难违母命难拒的固守，我们只有选择逃避……

一切都走远了，只留下无尽的沉默与空白，等待着用孤寂和无奈去填平。

雨后的黄昏，天边的晚霞映红了西边的天空，这樱花飘落的五月，风中飘转的花瓣以一种优美的姿态完成了它对生命的承诺，美好的回忆如同这缤纷的樱花雨，轻轻柔柔地飘洒在心之山巅，定格为永不磨灭的印记。

俗话说，人具有爱美的天性。对美丽的外表、华丽的衣裳、善良的内心之喜爱与追求都屡见不鲜，而我就喜爱丰富而充实的生活。

春光明媚，天空蔚蓝，云儿穿梭，鸟儿飞翔，满目琳琅，其喜洋洋者矣。交错纵横的树杈上拖着一个小巧玲珑的鸟巢，可爱的雏鸟露出机灵的小脑袋，正津津有味品尝母亲千里迢迢寻觅的美味佳肴。为了留住这份带有自然韵味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的画家情不自禁拿起手中的画笔，精心描绘眼前看见的一番景象。色泽鲜明的线条勾勒出栩栩如生的鸟儿，母亲饱含深情的双眼，让人们理解亲情的温暖。

夏雨绵绵，天色灰暗，乌云密布，电闪雷鸣，满目萧条，其愁闷者矣。房门紧闭，唯恐浸湿房屋，无法游山玩水，尽享田园之乐。屋檐与大地连接处形成一幕珠帘，犹如晶莹剔透的珍珠那样美丽动人，伴随着雨滴碰触屋檐的滴答声，唤醒人们沉睡已久的灵感。如果是一位优秀的诗人，他便会凭借刚刚流露出的真情实感，融入美好的意境，将一篇篇著名的诗歌跃然纸上，为千秋万代的读者所诵读，诗的长河将源远流长。

秋风萧瑟，天空晴朗，清烟缭绕，秋叶凋零，满目金色，其欢乐者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黄色的落叶，有的聚集成座座山堆，有的铺盖成黄金地毯，在阳光照耀下光彩夺目。喜庆丰收的日子当然少不了农民时刻忙碌的身影，在炎热的日晒条件下，他们仍是“力尽不知热，但惜‘秋’日长。”丰收的喜悦充满了他们的心扉，忙得不可开交的他们望着丰收的果实，想着自己的辛苦付出总算有了收获，就像喝了蜜那样甜，一直甜到心坎。伟大的音乐家也不闲着，农民的辛勤劳苦和欢乐他看在眼里，喜在心头。为感谢农民的付出夜以继日地谱写赞美劳动人民的乐章。

寒气袭来，天地相接，白茫一片，冰雪交融，满目惊奇者矣。打开房门，一阵寒气冷得让人直打哆嗦，在冰天雪地里，人们喜爱雪花的高涨热情，促使他们不畏严寒地穿戴好厚实的衣帽，飞奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼帘的景象浮现在这位年轻的歌手的脑海里，转眼间就变成一个个欢快跳跃的音符。不久，她就用轻快嘹亮的歌喉，歌唱由感而发的冬日小曲。丢雪球、堆雪人的撞击声，欢笑声、歌声连成一片，在白雪皑皑的大地上空回荡……

一年四季，春夏秋冬都在发生变化，世间万物都在大自然中扮演许多十分重要的角色，演变无常。然而，生活是人或生物为了生存和发展而进行的各种活动，每个人都可以因为各方面的原因而适应自己的生活方式。生活不仅仅局限于快乐或悲伤的一面，要凭借自己的想法和需求去改造、创造它，人生之路就会因此而更加完美。美好的生活并不是一开始就一帆风顺，而是既有欢声笑语，也有悲伤哭泣，痛苦着快乐，快乐着痛苦，有了失败便有了下次的教训，此所谓“吃一堑，长一智。” 这一切又何尝不快乐呢？生活其实就掌握在自己手中。

[一年四季的生活高中作文1000字