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那段美好的时光作文素材(汇编20篇)

时间,从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光,就这样匆匆的成长了。小编收集了美好的时光作文,欢迎阅读。

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共度美好时光作文700字

全文共 715 字

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说七十六,道七十六,七十六班那不一般……我们班同学又在念班级顺口溜了。的确如此,我们这个班呀,与众不同,充满乐趣,想一包怪味豆,酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

我们七十六班最大的特点就是男生人数多于女生人数,上体育课站队时,两男两女一列站,却发现男生会多出一些。但是,我们有民主的老师,在他们眼里,男生、女生都一样,更没有什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说:“只要你们努力学习,刻苦钻研,就一定能有很大进步。”

我们的老师也各有特点:语文老师教学方法特殊,让我们领略语文的奥妙;数学老师爱反复讲问题,方法往往通俗易懂;然后就是我们的班主任英语老师,他长得很漂亮,发音也很准,而且脾气也不坏;体育老师虽然个子不高,但是对我们非常严厉;音乐老师音质美,非常喜欢唱地方歌曲,而且非常动听,往往会赢得我们热烈的掌声;政治老师胖胖的,而且脾气也很好,上课诙谐幽默,我们都爱听他的课;历史老师仁慈,很有教学经验,总是很耐心的给我们讲解题目,让我们去探索有趣的历史,爱上历史。我们这些老师都是独一无二的,在他们的教育下,我们像小树苗一样健康成长。

我们班的同学都很团结,干什么事总是团结一致的去完成。又一次,学校要出黑板报,同学们都抢着报名参加,都愿意为班级做奉献。有的同学提意见,有的同学帮忙找资料,有的同学还当起了编辑,有的同学帮忙画画……在同学们共同努力下,黑板报只用短短两三天就办完了。老师对此赞叹不已。

我们七十六班像一个温暖的大家庭,在这个大家庭中,我们可以一同分享快乐,分担忧愁。在这个大家庭中,我们可以授到文化教育、艺术熏陶,我们在温暖的阳光下茁壮成长。我们就这样愉快的度过七年级的美好时光,告别七十六班,八年级正在向我们招手呢!

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篇1:微笑让生活更美好优秀作文素材

全文共 779 字

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“已所不欲,勿施于人”,对别人的一个笑容,他们会还你一天的快乐。

生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣以及很多的生活调味品,都让人有不同的感悟。有的人认为“苦、酸”是不好的感觉,但是我们在“苦”中也是可以找到乐趣的,先苦后甜,这句话说的一点儿都不错,在苦中寻找乐趣,在甜中收获成功喜悦。“酸”也是可以发现希望的,

每个人有每个人的酸,“买十个橘子,九个是酸的,剩下的总会是你成功方向的指路明灯”……,每个人总会为自己无法拒绝的事找借口,但你真正能找的借口无非重复几个词,把你的包袱放下,与其用痛苦的时间去消磨,倒不如用你最珍惜的时光去享受微笑带给你的快乐放松……也就那么一瞬间时间如流水,一眨眼时间的步伐就这么匆匆踏过了……一年三百六十五天,日复一日就这样走着,你不能改变它的轮回,你只能顺着它的步伐,让你的每一个时间点都过得快乐,充实。

在我的观点里微笑只有一种:微笑面对自己。“天生我才必有用,千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘,折射出一个乐观而且勇敢的心。自己的生命是自己的,何必要受命运的摆布?微笑面对自己,成就一份坦然,成就一份不屈,成就一份豪迈。微笑面对自己,在逆流中积极向上,在风雨中迎面而上,在坎坷中铺就平坦。

生活,是一个星光照耀下会闪闪发光的生命体,它有自己发光的时候,有靠外界发光的时候。不怕命运亏待自己。所以,何愁不能到顶峰?

在生活中,顺也好,逆也罢。人生就应该有个使自己奋进的动力,有个支撑自己生活的支点,一个可以让你从生活中获得希望和勇气的支点,这样,便可以品味出生活的意义存在。岁月流逝,无论生命始终把你推到什么位置,但只要微笑的去面对才能发现其中的乐趣和其中的奥秘。

人的一生共有三天:昨天、今天和明天。昨天是历史,明天是谜语,而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物,每一分每一秒都要微笑的去面对生活之苦、之快。

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篇2:眷恋那段美好的时光作文700字

全文共 714 字

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光阴似箭,岁月如梭,时间犹如一个调皮的小孩,在你身边转几圈,便“哧溜”一下抛开了,身影模糊在视线里,留下的,只有那渐渐远去的银铃般的笑声……

童年,如一叶小舟,行驶在时光的长河中,变形金刚伏在上面打鼾,旁边堆积着成山的棒棒糖和巧克力,一个孩童在上面“咯咯”的嬉笑着,手中,是还没有吃完的棉花糖。望着那与自己七分相像却满脸稚嫩的小人儿,心中一阵感慨。小舟渐渐在水天相接的地方遁去,伸出手想要挽留,却悄然从指缝中划过。童年如此令人回味,眷恋那段好时光。

童年,充斥着孩子们的欢乐。用泥巴抹在小伙伴脸上,自己脸上也是一片狼藉,看着对方的狼狈墨阳哈哈大笑;你撕我扯,都想对方摔倒,周围一圈小伙伴大声叫好;几个人摸遍全身凑出五毛钱,买一袋小食品,然后“按劳分配”,在田间奔跑、嬉闹,玩累了就靠在大树下沉沉睡去一丝微风划过,那稚嫩的脸庞上面,挂着甜甜的笑容。童年如此使人快乐,眷恋那段好时光。

童年,没有繁重的学习任务,一下课就奔出教室;犯了错,嗤嗤一笑,摆个很萌的表情,便会得到老是父母的“赦免”;没有什么需要担心,考试成绩什么的,统统抛在脑后;随便找个借口,比如“自己一个人睡冷”、“半夜做恶梦”之类的,便可以名正言顺的挤进妈妈的被窝……童年如此无忧无虑,眷恋那段好时光。

童年,小伙伴之间会互相取外号,念着念着变笑出声来,在别人不注意之时,朝屁股重重地踹一脚,然后迅速摆出十分淡定的表情,宣称不是自己干的;在操场上,“奥特曼”把“小怪兽”一招撂倒,“哥斯拉”一拳把“奥特曼”轰趴,“孙悟空”对着“黑熊精”大叫一声:“妖怪,哪里跑!”……童年如此天真调皮,眷恋那段好时光。

好时光值得眷恋,好记忆值得回味,我伏在床边,静静的回忆着那曾经的曾经……

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篇3:一段美好的的时光

全文共 986 字

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嫌太麻烦,于是改作一人一天。当我们听到铃声响起,接起电话,同一句话:童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、“喂,可以走了吗?”“可以走了,走吧。”日复一日,月复一月,书也越来越多,你的车后座按了一个大白筐,于是我赶忙效仿,也按了个筐。那一年,我们的学习成绩差别很大,你默默无闻成绩名列前茅,我咋咋呼呼成绩中等偏上,我不服,要穷追猛赶,偏偏你又一个劲儿的发奋学习,我放弃赶超你,也开始渐渐冷落你。你后来经常给我讲一些趣事,我才开始觉得你忒善良了,而且我也要向你学习很多东西,比如你的冷静低调,做事积极。 初二,“友谊树”发了绿嫩芽。你不太爱聊八卦,但却爱追赶潮流,这边一个贝多芬那也马上跳到EXO(现在是彭小晏)。而且我认为可以开怀大笑的,你却毫无反应,即使笑也是经典“徐氏皱眉笑”,你外表看起来很纯洁,但我了解你比较多一点,所以,你其实是“莲花般的外表地瓜般的心”。不得不提咱俩之间的电话联系方式发明史,经过一年的尝试,模式基本固定下来:早晨我来打电话,中午你来打电话叫我。说白了,就是早晨我叫你起床,因为你老说:“你打电话叫我的时候我才刚起。”后来又进化了一下,如果步行走打两遍,咱俩为了省电话费,一般都直接关断,从不接听。初二时我的成绩恢复正常,而你却下滑了。记得有天下午放学,咱俩研究“成绩记录曲线”我的是“W”形,你的是“M”形,我说:“咱俩互补天下无敌。”后来我有好多烦心事,回家的路上你就很淡定的听我倾诉,最后我说的唾沫不剩一滴,你还若无其事的“呆若木鸡”。下半年流行“土豪”这个词,好多人都对你说:“土豪,我们做朋友吧。”“我蔑视了他们-我跟土豪早就是朋友了!”哪年,我发现了我们的共同语言越来越多,对事情的看法也都出奇的一致。知心之交啊!

初三,那棵“常青树”根基已牢,长出了越来越多的“常青叶”。这一年我才知道啥叫“有福同享,有难同当。”出去买菜拉着你一起,去下水道洗澡也得拽着你一起。记得当我自行车锁坏了,车在学校无法骑回家,你就让你的自行车陪俺的自行车一起任风吹雨打。我想,有你在,死也能容易地拉个垫背的。只可惜,匆匆那年,时间已渐渐消逝,我们在一起玩耍的时间只剩短短几月,毕业之后,我们是否还能在一起学习?一起打打闹闹?友者所乐,岂徒语哉?

那一段1+1=1的时光:1个我1个你和一棵“友谊常青树”,将会永远保持者友谊常青。

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篇4:时光穿梭作文素材

全文共 1023 字

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下午放学,在辅导班做完了一天的作业。回到家,我已经筋疲力尽。躺在床上,不一会就进入了梦乡。

“聂浩、聂浩,快过来,我告诉你一个好消息。”KK博士叫道。我正在写作业,不耐烦地说:“叫什么叫,我来了。”我跑过去 。KK博士高兴地说:“我又有新发明了!这可是划时代的发明哟!------时光穿梭机!”说完,他拿出了一个类似手机的东西。

我看到那东西,还以为是手机,心想,一个破手机,冒充什么时光穿梭机,当我是傻瓜啊!没好气地对他说:“你烦不烦啊,用一个手机来哄我!”他听我这么一说,可恼了,气急败坏地说:“你如果不信,就试试看!”我怕他再烦我,随便摔了句:“好了,好了,我相信了!”

过了一会,我想,也许他那破机器还真管用,我可不能错过回到从前的机会。便找到KK博士说:“我们现在就去体验一下吧?”他手舞足蹈起来,问我:“你想去哪个时代?哪年?哪月?哪日?哪时?”我说:“去1996年8月初三,我出生的时候。我想去看看妈妈那天所遭受的痛苦,想看看我刚出生时是什么样的!”KK博士说:“好吧。”他调好要去的日期后,按了一下绿色确认键。

突然,我全身发热,眨眼工夫,到了另一个地方。我看了看四周,是医院。KK博士开口了:“我说得没错吧?”我高兴极了。可是,我是在哪个房间出生的呢?KK博士仿佛看出了我的心思,说:“我们快去找你妈妈在哪个产房吧。”我说:“好,快走!”我们刚走到一楼门口,他一把抓住我,说:“我们这样进去,会惊动里面的人,必须穿上隐身衣。”

好不容易找到妈妈的房间。妈妈正在产床上翻来覆去痛苦地呻吟,爸爸一脸的焦急,医生护士忙着准备各种器械。

我正准备叫一声“妈妈”,KK博士把我叫住了,轻声说:“别叫,你妈妈现在可不认识你。”我就要出生了。看见妈妈痛苦不堪的表情,听到她声嘶力竭的呐喊,我心里真不是滋味,默默地说:妈妈,你忍着,我一定会好好报答你的,让你永远幸福!我听到了一个婴儿响亮的哭声,看到了我刚出生时胖嘟嘟的可爱的样子。爸爸妈妈医生护士小姐全都露出了会心的笑容。我心想:长大后,我一定要成大气,干大事!

我转过头来,看见KK博士正在弄他的机器,脸上一副着急的表情。我问他:“怎么了?”他无可奈何地说:“糟了,机器坏了!”“什么?难道我回不去了?”他失望地说:“很有可能!”“啊哈哈!怎么办啊?怎么办啊!”我大哭起来。

“聂浩,快起床,太阳都照着屁股了!”我睁开眼睛一看,妈妈在叫我。

幸好一切都是在梦中,要不然,我可真回不来了。

……

[时光穿梭作文素材

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篇5:那段美好的时光

全文共 662 字

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时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那湍急的脚步,我们就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。

我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光,那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化,也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。

记得那年春节期间,我们一家人去赶庙会,庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷,便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶,只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,随着他的手左摇摇,右晃晃;一会像是快笔疾书,一会又像是打太极拳,在这忽快忽慢之间,糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝;只见糖浆像涓涓细流缓缓落下,又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。

姐姐手里捧着这只晶莹剔透,在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时,老爷爷说,唐人就是要及时吃的,要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶,它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味,在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程,我们被老爷爷精湛的技艺所叹服,看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失,我们久久不想离开。

在奶奶家生活的那段时光,我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的记忆深处。

无忧无虑的童年时光,正如那甜甜的糖人,令人回味无穷,十分难忘。作文

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篇6:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇7:原来最美好的时光,是青春

全文共 297 字

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原来最美好时光,是青春

——千承翎留言

青春,有暗淡,有颓废,有快乐,有开心,许许多多的感情交织在一起。青春,想哭便哭,想笑便笑,每一天都那么充实。

《盗墓笔记》、《哑舍》、《沙海》、《藏海花》……陪伴着我成长。原来书也成为了青春的一份子。

如果说,青春是蔚蓝的天空;那么,挫折则是一朵乌云。如果说,青春是美丽的星空;那么,困难则是流星,一闪而过。

回望青春,像水一般,涓涓细流汇入汪洋大海中;像梦一般,那么短暂又美好。

青春就像一朵雨,在雨的交响曲里,随音符和节奏叮当作响。

其实,最美好的时光,是青春。那时的懵懂和年少无知,才让青春变得多彩美丽。我无法流露太多感情,只能用真挚的文字记载美好的青春……

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篇8:美好的时光作文800字

全文共 749 字

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为得到一次老师的表扬而高兴,为考试得了100分而高兴,为奥数比赛到了第一名而欢快,为当了三好学生而高兴,为当上班长而自豪,由此可见小时候的欲望是多麽的容易满足啊,是多麽的简单呀,而这些事情是多麽的美好啊。

那时候的我们是多麽的快乐,多麽的纯洁,多麽的天真呀,那时的我们才真正的像一个小孩子一样,活得快乐,获得无忧无虑,甚至那时候的我们根本不会知道神魔叫忧愁,什么叫郁闷,更不会担心今天的作业,明天的考试,也不会担心作业写不完而被老师骂被老师罚。难道这些美好快乐的时光仅存于小时候吗?难道这些美好的时光真的会一去不复返吗?

而现在的我们虽然长大了,但是我感觉自己却不如以前了,岁数长了而自己的心却被一点点的的污染了,它永远也不会再像以前那样纯洁无瑕了,因为她开始知道她不能输给其他人,要超越其他人,他知道了要博得老师的喜欢,要在老师面前表现成一个好学生。而同学之间很少再有百分百纯洁的友谊了的,表面是朋友实际在暗暗较亮,比赛。难道我们昔日那纯洁的友谊真的一去不复返了吗?

忽然觉得我们真是失去的太多太多了,不仅失去了纯洁的友谊当然我们真正失去的还有很多很多,最重要的是我们在名利的风暴中迷失了自己,丢失了我们那颗真诚的心呀。这可真诚的心是我们和人交流中最重要的,也是最起码的,丢了它我们以后不再拥有‘’真诚、道德、善良‘’这几个美好的品质,这几个东西是用多上金钱也换不来的,是千金不换的,可见这几个东西对于我们人类这种高级的动物来说是多麽的重要呀。

假如命运可以让我自己选择,我宁愿不要聪明的脑子,不要太多的朋友,我只想要一个可以陪你高兴,陪你难过,有什么事可以陪你一起分享的那种真正的朋友,那种百分百真正纯洁的友谊。

也许我们应该沉思,现在的我们为什麽会变成这样。难道昔日我们那真正快乐的时光只是过眼烟云吗?

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篇9:美好的小学时光作文600字

全文共 598 字

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今日天气明媚,冬日的暖阳撒了一院子,多美好时光

我一早就做完了作业,一边哼着小曲儿,一边慢悠悠的在小区的院子里散步,院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶,他们有的嬉闹着,有的在打着太极,有的在聊天……悠闲极了。

我走在路上,突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔,他也注意到了我,两人回首相望,盯了对方许久,最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。

他脸上的笑容极少,瘦瘦的脸颊上长满了成片的痘,跟几个月前大变样,我调侃地对他说:“你怎么这一脸的痘,难道是青春痘?”后面的话我也还没来得及说下去,他过来拍着我的肩膀说:“就是啊!看破不说破,朋友有的做。”

他和我并着肩往前走着,断断续续的说了好多以前的事儿,原来朋友已经上初中了,他用郑重的语气对我说:“小左同学,好好珍惜你的小学时光吧!”我闷声不响看着他,他苦笑着说:“不知道吧!压力大啊,瞧,我的脸就是证明!熬夜熬的!现在中学的作业多得可不是开玩笑的,尤其是我们武珞路的作业,那简直就是……所以比较起来,小学时光多美好啊!”

聊了一会儿,他就急匆匆的走了。看着他离开的背影,心里有点失落,是什么让原先欢乐的少年,变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格,取而代之的却是匆忙和焦虑,看样子人长大了,烦恼也会越来越多。

哎!还是听进去过来人的话,好好珍惜美好的小学时光吧!

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篇10:我的美好时光作文600字

全文共 706 字

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“呼~呼~,”屋子里,只有吹风机在响着,老妈说:“还有三个小时上课,你去把东西收拾好,等会儿就走了!”我在心里暗想:“真是的,前天才补了课,昨天才把作业做完,今天只有剩下的这短短几个小时没有被废掉。”我真的希望在所剩无几的几个小时里干点儿有意思的事情。可是没人和我一起,全家人都在忙,老哥还在吹头,我还等他检查作业呢!

我心里一下子没了主意,只有呆呆的生在那儿,时间一分一秒的过去,可是老哥还没收拾好,转眼间,一个小时过去了,终于,老哥像一个大少爷一样下来了,慢慢的把作业检查了,当时我真的很想说:“快点儿,我要休息!”可是我又怕老哥说:“玩、玩、一天到晚就知道玩儿。”所以我还是不情愿的站在一旁等着。过了好长时间老哥才站起来,又转身回房间了。我转身一看闹钟,时间又过去了十分钟,我心里无比的伤心,因为又少了十分钟玩的时间。

我心想:“不行,我不可以再浪费掉我的时间了,我冲出了家门,穿好鞋子就往外面冲。可是,我一下子站住了,我心想:“我玩什么呢,所有小朋友都出去玩儿了,我一个人玩也没意思。”于是我只好一个人慢慢的回了家,打开了电视。看着看着,我也不知道看了多久,忽然间,我听到了闹钟响了一声,我悲叹道:“又一个小时废掉了!”过了一会儿,老哥冲下来,说“不行了不行了,快点儿,来不及了!”我那时无比心疼,因为我好不容易把作业做完,可是明明今天可以好好玩一下的,但是还是被废掉了,我心里想着以后每一周都要这样痛苦的过,心里是无比的伤心,眼泪都要流出来了,直到老哥下来我才把面部的伤心化成了开心,可是心里完全不一样。

我的美好时光就这样一分一秒的浪费掉了,我真心的希望剩下的几周里,与这周完全不一样,是开心,快乐的度过!

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篇11:那一段美好的时光作文800字

全文共 854 字

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白驹过隙,时光无情,只留下那一段美好的记忆……

——题记

谁能料到友谊的来临呢?我与你成为了最好的朋友。那时真的是快乐呀!写完作业就可以去玩,老家的人从来没有复习的概念。于是,余下的日子就变成了:上山摘酸枣;去河里捉鱼摸虾摸螺蛳;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在广场上用粉笔画画;在小河里趁着大人洗衣服,互相向对方泼水……天天疯玩的没有时间,每当忘了吃饭的时间,总被大人们嗔怒地骂一句:“看你这个小疯子,疯的都忘了吃饭!”

可是,快乐的日子总是过得很快,两个月的时间就在我们天天的嬉戏间不知不觉的溜走。该来的总归要来,当听到我终究是要回去的消息,你攥着衣角,满擎着眼泪悠悠得说了一句:“该来的还是要来了”

离开的前天早上,我起的很早,天很阴。姥姥说下雨了,我想:“是不是我要离开,老天爷也觉得很难过呢?”一向爱睡懒觉的你也过来帮忙打包东西。“你什么时间走?”你问我,我用故作潇洒来掩饰自己自己的难过:“我明天早上就走了,以后不用天天和你斗嘴了”。看着你心情低落,我连忙安慰你:“我还是会回来的!就在寒假,不行,寒假时间太短,明年暑假我再回来”。“你的神经大条,像百年大树一样,到那时候你肯定把我给忘记了”你带着哭腔,一边抽泣一边回答。这下我可慌了:“别哭别哭,这不是还有一天吗,我们把今天用相机记录下我们的美好,这样下次我们都忘不了对方”。像平常一样,我们手拉手去了经常去的小溪,山上,去了果园……用相机记录下我们美好的点点滴滴。

“等我冲洗好了,我给你送过去,用来祭奠我们这段美好的时光!”,傍晚的霞光映衬着你的侧脸,使你原本俊俏的小脸发着迷人的光。突然你娇嗔着一边跑一边训我:”什么祭奠,给死人采用的词,我们这叫纪念,纪念,你记住啦?不会用词,瞎用词。”我看着你一本正经的样子,“好好好,纪念纪念”我们在山间的田野上,你追我赶,整个田野充斥着由于兴奋激动的笑声……

这是一段美好的时光,有欢声有笑语,也有眼泪,哪又能怎样呢?我们用这种特殊的方式,记录了我们曾经那段的幸福,真心希望我们会一直都这么快乐,永远永远……

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篇12:关于珍惜美好时光的作文

全文共 523 字

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六月,我来到了稻香湖酒店,这里附近,仿佛不是北京城,而是一个世外桃源,山清水秀,人杰地灵,白墙粉壁,翠瓦朱屏,亭阁新巧,轩榭玲珑;任思绪,驰骋天地,捭阖纵横;无羁无绊,海阔天空;致使游客争相顾。

独处,有时候是一种最优雅的消遣,红尘一隅,执一卷经书,心便随着静了下来。佛法常说报四重恩:其一,感念佛陀摄受我以正法之恩;其二,感念父母生养抚育我之恩;其三,感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;其四、感念施主供养滋润我色身之恩。回想我之所以能在这么好的环境生活,我要感谢命运,感谢我们的大家庭佳佳乐,感谢稻香湖的领导们。

我常在酒店园区内散步,听流水,叮咚作响;看落叶,寂寂漫空舞;在静谧的林荫小道中,张开双臂,闭上眼睛,感受迎面吹来的微风,静静地聆听着,细细的品味着大自然的吟唱。悟性常生于宁静、淡薄、清闲之中。因无喧闹之心事理方可澄清;因无功利之欲方使人细品旧忆。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精锐。多思善疑,温故知新。

东方冉冉红日,升了又落,落了又升;海外滚滚潮汐,涨了又消,消了又涨;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地万物,各因其主,你我匆匆皆乃过客。生命多殊,善于学习,学会感恩,学会反思,珍惜在稻香湖的美好时光

[关于珍惜美好时光的作文

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篇13:珍惜小学的美好时光作文600字

全文共 642 字

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光阴似箭,人生如梦,转眼之间小学的六年时光过去了。六年中的欢声笑语却在我脑海中永远长存。

要毕业了,我还真有点舍不得,我记得我上一年级时,我有一个梦寐以求的“红领巾梦”,那天老师正在念第一批当选少先队员的成员,我焦急地听着有没有念到我的名字,可是没有我的名字。过了几天,终于,第三批当选的少先队员的同学中有我。当时,念到我的名字时,我的心里像吃了蜜一样甜,一个威风凛凛的六年级少先队员把我们带进了办公楼三楼。踏进这扇门,我一看大大的讲台上放着一个个鲜艳的红领巾,就像一朵朵引人注目的红花。

加入少先队员的仪式就要开始了,我的心中无比骄傲,六年级的少先队员们把一朵朵红花系在我的我们的脖子上。我觉得这红领巾的红色是革命先烈用鲜血染红的,我一定会好好珍惜

记得我第一次参加每周一次的升旗仪式,我们站在操场上。目视着国旗台,少先队员们迈着整齐的步伐走向国旗台。国旗在全校师生的目睹下缓缓上升,学校喇叭也奏起了国歌,我们口中也唱着国歌,我的内心波涛汹涌,激动无比。终于国旗升到顶端了,升旗仪式结束了我的心却久久不能平息。

我想在毕业之前再体验一回少先队员的入队仪式,我想在毕业之前再当一回升旗手,我想在毕业之前再做一次广播体操。不久我就要离开这个地方了,我真的很舍不得离开,我想再上一次课,我想再听一次老师那循循善诱的教导,我想再感受一下老师那母爱般的关怀,我想再听一次同学们那无忧无虑的笑声,我想……

难忘小学时光,感恩老师,给了我丰富知识,感恩学校,给我成长空间,感恩同学,陪我度过快乐小学时光。

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篇14:让生活更美好优秀作文素材

全文共 536 字

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一提到金钱,肯定有很多人会两眼放光,爱钱是人的本性,是种贪婪的本性,钱虽然不是万能的,可是没有钱是万万不能的。如果我有一大笔钱,我会用它做许许多多的事。

我时常在电视和手机上看到一些灾区人民失去家园的悲痛,我多么希望自己有一大笔金钱呀,我要用钱买许多粮食和水,送给那些饿得皮包骨头的人,还要买许多建筑材料给他们,再为他们请来高手工匠们给他们一人盖一间坚固的房子,再花钱建造工厂,让失去工作的人们有工作可干,再也不愁吃穿住。

我也同时看到许多没有父母被继父继母虐待的孩子,我多么希望自己有一大笔钱,为他们盖一所学校,让他们住在里面,免费吃穿住,每天让他们学习文化知识,等他们成年之后,再让他们自己去成家立业。

有时我也看到山区的孩子们没有书可以读,食不果腹,衣不蔽体,我是多么心痛呀!如果我有一大笔钱,我要为他们建一所希望小学,还有初级中学,高级中学和大学,我还要为他们的父母盖一座座花园小洋房,让他们从此过上幸福的生活

我走在大街上看到一些乞丐时,我希望自己有很多钱,我会给他们施舍一些钱,让他们不用忍饥挨饿,让他们找到工作,自食其力,再也不用没有尊严地去乞讨。如果我有许多钱,我要把它们都捐给所有穷苦人,让所有穷苦人都开开心心的生活!

金钱本质是美好的,使用得当,可以造福人类!

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篇15:那一段美好的时光

全文共 900 字

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最近认识了一个好朋友:小叶子。

看了她的文字,有种亲切的感觉,深深地打动了我…你可以说你不是有才的人,但是我们也都不是。从她的文字当中感觉是那样的幸福,又有一点悲凉。那些美好时光在她的文字里流畅而自然,象一条宁静的小溪,缓慢的流淌者,哗哗的流水声让我想起了那些关于逝去的美好时光。逝去的再也回不来的,夹杂着淡淡的忧伤。但我们却可以笑着回忆,笑着落下感动的泪水。

好吧!开始我的时光之旅。这样的旅途有你们陪伴,即使有多崎岖的道路我也会坚强的走过。

其实,我和小叶子说过很多次喜欢她的文字。请不要那么谦虚了,我都不知道该怎么来写和你有关的文字了。开心能够认识这样一个朋友。还是第一次就这么很明确的写关于某个人。心里应该很乱的,有些时候又不知道该写些什么,怎么样?我们都不是有才的人。普通的,一帮快乐的快不是孩子的孩子。最近来我总是这么说自己,想想自己小的时候是多么的想长大啊!想要一夜之间就拥有了属于自己的一切。可现在想起来有那么些许的不舍,我真的不是一个快乐的孩子。那么我的悲伤呢?我现在也离它们很远了吧?有这些朋友我已经很开心了,有些时候去他们的空间看看,留个言,跑个堂,或看看那些华丽的文字和幸福的或悲伤的故事。自己就可以感动了,也开心了。就这样,我的时光留下了美好的字句,还有美好的瞬间。

有些人还记的一休哥吧!小叶子呢?也应该记得的。他们是好朋友呢!小叶子问我在动画片里他们是好朋友么?我说是的。我真的记不清发生了多少故事,也记不得一休有多么的聪明。只记得当时给我带来了不少的快乐,初中之后就再也没看过动画片。很幼稚,我无法让自己接受。好吧!曾经带给我快乐的动画片,再见了。

真的又不知道怎么写了,这个真的很难使我写下那些美好的东西。在很久以前就存了这个草稿,还好对小叶子说了要写这个,否则我就会把它删掉的吧!看了以后,要是写的不好可不要怪罪我。我可是在用心写,写给我的朋友_小叶子。我现在真的有好多的朋友,我以后会写你们的。就不要怪小超我不客气了,哈哈!小叶子,我也就写这些了。没怎么涉及到你,但是你带给我的就不用我直说了。感谢你,还有我的朋友们。知道你们自己是谁吧!

是不是又跑题了呢?就跑到这里吧!

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篇16:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

全文共 5026 字

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“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

寝室里一

躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

“我不管,还是那句话…………”风铃说。

“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

“我知道啦!”风铃说。

室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

食堂一

风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

袋子里去了。

风微学校外一

风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

校长办公室(深夜)一

“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

“怎么了?,校长?”

“你看!”校长用手指了指。

五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

“走吧!”

卧室一

在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

校长办公室一

“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

“她在寝室养宠物。”

“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

“五龙,你来了啊!”

“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

“没有这个必要。”

“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

寝室一

“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

而一个日子却打破了这些美好的日子。

“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

“呜一”棉花糖在床底呜咽到。

其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

“总算来了!!!”校长底声说道。

风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

………….

议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

“来吧!”

“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

小狗只是舔了舔风铃的手。

“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

“好吧!你的名字就叫棉花糖!”

小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

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篇17:我的美好时光作文700字

全文共 679 字

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“现实很骨感,梦想很丰满。”我喜欢这句话,感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿,梦却会帮我找回真我。每每沉睡,我都会脱离大地,如爱丽丝一般,在梦境里畅游,开启一段属于我的美好时光

那次,我发挥失常,面对着同学和老师失望、惊异的目光,我很失落。老师鼓励我说:“这次对你也是一次警示,你要静下来,好好学……”我心烦意乱,于心不甘,混混沌沌做完作业,便见周公了。

梦里我成为了班级第二,同学们都赞许地看着我,老师露出满意的神色,我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖,站在高高的领奖台上,接受老师的赞誉之词,我笑了,笑的那样灿烂,仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光,是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎,我还是我,不忘初心,胜不骄,败不馁。

梦,弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师,他的幽默,他的博学,他的一身正气,在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师,为祖国的未来播撒正义的种子……

于是,就有了一个春风拂面,芳草花香扑鼻的清晨,我走进鸟语花香的校园,走进书声朗朗的教室,在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台,谈古今人物,话天下故事,论兴亡之道……

梦,给了我实现梦想的舞台。

在梦里,我思接千载,神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋,也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕,还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分,我幡然醒悟:人生之不如者多矣,我虽平凡,理应奋发有为,无愧这个繁荣昌盛的好时代!

梦,醒了。我的美好时光,也告一段落。但,这美好,不仅仅是虚幻的美好,更是未开将其发扬光大的种子。这样一来,这美好的梦境结束,也是一个新的开始。

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篇18:共度美好时光作文800字

全文共 805 字

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轻倚窗边,暖阳微照,春风徐来,一股淡淡的花香飘进书房,在空气里荡漾开来,桌摆一盆绿植,翻开书,共度美好时光

梨香书影

明媚的阳光透过窗子照射进书房,在洁白的纸上镀了一层金边,窗边,梨枝摇曳,梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书,一首首奇丽的小诗,勾勒出中华五千年的繁荣沧桑:游子漂泊在外对故乡的眷恋;将士守卫边疆,驰骋沙场的豪迈奔放,隐士归隐田园,宁静致远,淡泊名利的情怀……风儿轻吹,送来袅袅梨香,与书一样诗情画意。

与书相伴,共度美好时光。

樱雨轻歌

四月,樱花落了。粉嫩的花瓣,一夜便铺满了一地,游人毫不怜惜,踩在花瓣上四处游玩。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”恰是描写此景罢!我不禁有些伤感,这时一个肉掌拍在肩头,差点没把我拍出内伤,“想什么呢?走,姐带你去其他好玩的地方玩。”豪迈的大嗓门,温暖的手牵着我。我不禁嘴角上扬,笑了起来。

她牵着我绕过花瓣地,这时,一阵风吹过,把还在残留在枝头的樱花吹落了,半透明,粉嫩嫩,精雕玉琢的花瓣在空中打旋,飞向远方。人们看到这一幕,心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶,我们相视而笑,脚步愈发轻快。

与朋友一起共度美好时光。

夹竹温暖

清澈如秋水般明亮的眸子,软软的糯米音。这是我妹妹“姐姐,走,咱们去院子里玩!”外面已是暮春,天气忽冷忽热的,夹竹桃开的正旺,一咕噜一咕噜,烂漫多彩,散发出浓郁的花香,阳光的照耀下,增添了几分暖意。

“哎呀”一声,我跌倒在地。手背破了,流出殷红的血,膝部不传来阵阵疼痛,“姐姐,你没事吧?”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责,我淡淡一笑,示意没事,妹妹掏出珍爱的丝巾,简单的帮我包扎了一下,搀扶着回家。

短暂的受伤,过程却收获到弥足的手足情。与妹妹一起,共度美好时光。

风透过窗户轻轻吹,吹翻了书页,吹断了回忆,我痴痴地看着不知何时吹进书页上的花瓣,甜甜的笑了。

是的,时光易逝,像花朵一样,总有凋零的时候,但是花的美好和香味却留在心间。

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篇19:美好的时光作文

全文共 896 字

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在安中生活有一段时间了,可是,寄宿生活带给我的烦恼比起以前更多了,我每天心头都会念着:美好时光你到哪里去了?是否早已经离我而去?亦或是藏了起来,躲避着我?

咦?美好的时光好像默默重现了。那天傍晚,我再次发现了你。我们不约而同地来到宽广的运动场。这里有8条崭新的塑胶跑道,时常会看到跑步的身影,有的快有的慢。跑道中间是一个很大的足球场,铺着绿草坪,放眼望去,犹如一大片碧绿的湖泊,真是令人心旷神怡。每天放学后总会有不少人在这里挥洒汗水,收获喜悦。

我们一起在足球场的边缘,找到一块绿地,把书包放在一旁,躺在草坪上,沉默了片刻。突然,我们异口同声地说:“就这样看着天空,真美啊!”然后转过头来相视而笑!我低声地说:“如果能和家人一起仰望着美丽的天空该多好啊!”你轻轻地说:“对啊!你现在在安中生活是否也很想念家人?”我难过不堪地回答:“是啊,我经常会想起我孤独的弟弟,没有母亲在身边……下个学期我可能要转回去和他一起在家的镇里读书。你呢?”你默默的听着,眼里泪光闪闪,幽幽地说:“我也是只有一个弟弟,不过家里还有母亲陪着。”天空在夕阳的渲染下,金黄中带着点红,显得更美了。然而,我的视线越来越模糊!似乎过了许久,你转过身来,拭干泪痕,然后轻轻地帮我擦干泪水。你咧开嘴笑着说:“不要伤心了?相信我,一切都会好起来的。就如同太阳落下,还是会有月亮和星星出现的。来,我们说一些开心的事情吧。我问你,你觉得自己美吗?”我犹豫了一下,诚恳地说:“比上不足,比下有余”!你大笑起来:“对了嘛,生活对你也还不赖!而且你真是厉害,老师今天才说了这个词,你就现学现用了啊。”

我们嬉戏起来……天渐渐暗下来,太阳已经完全沉了下去,两颗星星出现在天空上,他们之间的距离很近,很近。这时,一阵微风吹过,我才发现,原来心里的不畅快全都消失了。风儿似乎在热情地鼓励我们努力前进,连五星红旗也随着风儿翩翩起舞,似乎表示赞同。你突然说:“时光匆匆啊!又准备上课了,我们回教室吧。抓住这美好时光!”一路上,两颗星星跟着我们一直往前走,陪伴着我们,它们的光辉让我们不再感到迷惘!使我们从黑暗中走出来!

谢谢你,让我感受到了这么美好的时光!

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篇20:时光流逝中的美好作文

全文共 1230 字

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一天又一天阳光从床的这头光顾到床的那头,洒下绚烂的笑容;一月又一月窗前的树叶由新绿到枯黄,变换着四季的色彩;一年又一年,燕子来了又去,去了又来,而我们在慢慢长大。

我觉得,每一天其实是相聚与告别反复上演而已。与父母相聚,与父母离别;与同学相聚,与同学离别;与老师相聚,与老师离别。相聚与离别一同构筑我们的生活。每逢与亲人相聚,我们都会由衷地产生充实之感,而离别时却不可避免地感受到无名的空虚,这微妙的心理变化,使我们自然而然地在相聚时喜悦,离别时悲伤,而随着时光流逝,这心中的坎儿会被慢慢地抚平;而这种心理感受会在逢年过节时放大。

我外婆家有个哥哥,年龄与我相仿。多年来,我们彼此看着对方长大;他一直都比我高,以至于现在我要仰着头,才能看到他的眼睛。他比我魁实多了,每当我站在他面前,我总是不由得生发出几分安全感来。

我至今仍十分清楚地记得年少无知的我们常常干一些让人匪夷所思的事情,但这些事情却着实给我们增添了无尽的快乐,我们干的这些难免会败露,这时哥哥总是先护着我,说:“这事是我干的,跟我弟弟无关。”

比如,某一年的一个夏天,在外婆的家中,我们不知是怎么想的,竟然在楼上放柴火的地方点起蜡烛来。我在楼上看蜡烛,哥哥则蹑手蹑脚从楼下厨房里偷拿了一罐糖和一只勺子。我们默不做声地把糖倒进勺子里熬糖稀,将细木棍放到里面,冷却一会儿后拉出糖丝来。糖丝甜滋滋的,我们的眼睛里跳出了少有的欣喜和激动,我们咂巴着嘴,觉得这甜味,甜进心头,玩够了,吃够了,我恋恋不舍地将蜡烛吹灭,为了避免这件事被大人发现,我们就将这些东西都藏在一个偏僻的角落里。可是这些东西在第二天,舅伯清扫地面时就被发现了。我们哥俩当即就遭到了舅伯一顿劈头盖脸地臭骂。是啊!在放柴火的地方玩火实在是太危险了,但哥哥为了让我少挨骂,竟主动承认这事是他干的,并且让舅伯不要责骂我,我也向舅伯“求情”,不要骂我哥。后来,哥哥让我与他一同去承认错误,说出事实真相,舅伯最终原谅了我们。

我们那时却不长记性,仍是再犯。

每当到了临别时,哥哥总是送给我点什么,或是一块水晶石,或是一件他自制的工艺品,或是一把自制的弓箭,当他给我时,这就如同一个仪式一般,他将这些东西按到我的手心,抓紧我的手,说:“下次再来啊!”我突然就意识到了时光的流逝——我该回家了,坐在去镇上的三轮车,我一一向外婆家的人道别,唯有哥哥久久地伫立在前院的菜畦边,夕阳投下他颀长的影子。我在车上向他招手,他顿了一下,回过神来,也向我招手。

车开动了,哥哥的身影越来越小,直到变成芝麻大小的黑点,后来就看不分明了。每当这时,泪水常会润湿我的眼眶。

我始终相信,之所以每当我与亲人离别时会发生伤感之情,是因为自己是对亲人寄予了深情的。我们也只有抓住与亲人相守的时光,才能不给自己在这一段时光留下遗憾。倘若我们都能够在离别时像相聚时一样互相问好,这就是再好不过的告别了。于是,我们能够感受到生活的真情和美好,学会承担生活中离别的悲伤,让成长之路开满五彩斑斓的鲜花。

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