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5624作文
1000陌生人的帮助作文
全文共 707 字
+ 加入清单有一些陌生人,虽然你只见过一次,他们的脸,却时常浮着,像晴空里的风筝,永远系在心中。
那一天,是我独自远行,去参加军训的日子。火车站的樟树笔直地挺立着,那碧绿的叶子,发出淡淡的清香。阳光照在树干上,树干变得金黄,十分地耀眼。
我拎着我的行李箱往月台方向走去,以前出行,都是爸爸妈妈帮我拎的,这一次一切都只有靠自己。哎,这个行李箱也太重了,才走了四五个台阶,我的手就开始酸了,早知道应该少装一点的。我停下来,靠在扶手上大口大口地喘气。完了,火车快到站了吧,才走了那么一点点路,离月台还远着呢,怎么办呢?赶不上火车就不能去军训了!我着急了,感觉心里闷闷的,远处的樟树也变得沉闷起来,碧绿的叶子失去了平时的轻盈,变得沉重起来。
“小朋友,是不是拎不动了,要我帮忙吗?”突然,耳边传来一道温柔的声音。我猛地转过头去,看见一位叔叔正对着我笑,那饱经风霜的脸上满是皱纹,我心里咯噔一下,不由得有点怀疑,不会是遇到骗子了吧。叔叔好像看出了我的心思,笑着对我说:“叔叔不是坏人,你不用害怕。”说完,拎起我的行李箱就往下走,我赶紧跟上去,心里又是紧张又好像松了一口气,看着叔叔的背影,我好像看到了大片的阳光在樟树的叶子上散步。
到了月台,火车刚刚从远处驶来,我感激地向叔叔鞠了一躬,“谢谢您,叔叔,要不是您,我今天肯定赶不上火车了!”
“没事,不用谢,小事情嘛!小朋友,注意安全哦!”他笑了,我也笑了,那笑还是刚才一样的笑,像樟树的叶子一样清亮而清纯……
“再见!”看着他那离去的背影,一股难以形容的滋味涌上心头,有感激,也有内疚……
有这样一位叔叔,这样一位陌生人,永远记在我心中,他就如同站台边的樟树,四季常绿,那碧绿的叶子散发出淡淡的清香。
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篇1:帮助别人是种快乐_550字
全文共 582 字
+ 加入清单被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,帮助别人是种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,小学生作文大全《帮助别人是种快乐-学生作文》。我一听着急了,
那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
篇2:形容帮助的四字词语
全文共 1995 字
+ 加入清单帮助,指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。下面,小编为大家分享形容帮助的四字词语,希望对大家有所帮助!
1、告哀乞怜:告:请求;乞:求,讨。向别人乞求怜悯、帮助。
2、为虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。
3、缓急相济:缓:和缓,舒缓;急:危急,急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。
4、得道多助:指符合道义者则能得到多数人的帮助。
5、赈穷济乏:赈求和帮助穷困的人。
6、拯危济困:危:危乱,指运筹中的国家。指拯救、帮助受难的百姓和动乱中的国家。
7、指囷相助:囷:古代一种圆形的粮仓。手指粮仓表示要帮助友人。形容慷慨大方。
8、反戈相向:戈:古代的兵器;向:对着。掉转兵器,相与对立。比喻帮助敌人反对自己。
9、定乱扶衰:定:平定;扶:帮助,扶持。平定祸乱,扶持衰弱。
10、护身符:一种小巧的装饰品(如珠宝、玉石或纪念品),上面刻有符咒、咒文或符号,戴上这个护身宝贝可以防止灾祸(如疾病或魔力),或者帮助佩戴者。
11、鼎力扶持:鼎力:大力;扶持:帮助,支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。
12、濡沫涸辙:濡:沾湿。本指泉水干竭,鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。
13、扶危拯溺:溺:落水。帮助危难者,救起落水者。比喻救助别人的急难。
14、如虎添翼:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
15、趋人之急:热心主动帮助别人解决困难。
16、指画口授:一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
17、扶危救困:对处境危急、困难的人给以救济帮助。
18、无补于世:世:时代。对时势没有什么帮助。
19、封官许愿:指以名利地位引诱别人来帮助自己达到不正当的目的。
20、出谋献策:出主意、想对策来帮助解决问题。
21、过河拆桥:自己过了河,便把桥拆掉。比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。
22、孤军奋战:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
23、自救不暇:解救自己都来不及。指无力再帮助他人。
24、振民育德:指接济帮助人民,涵养自己的德行。
25、为人为彻:指帮助人要帮助到底。
26、求神问卜:迷信的人遇有疑难,求神鬼帮助,或靠卜卦解决。
27、杀家纾难:杀:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
28、无补于时:对时事形势没有什么帮助。
29、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
30、单枪匹马:原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。
31、患难相扶:扶:支持,帮助。在忧患灾难中互相扶助。
32、无济于事:济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
33、同情相成:指有共同志趣,利害关系一致的人互相帮助把事情办好。
34、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
35、得江山助:得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。
36、切磨箴规:切:切磋;箴规:规谏,劝戒。互相批评,互相帮助。
37、从壁上观:壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。
38、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。
39、道义之交:交:交情,友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助,互相支持的朋友。
40、财成辅相:指抑制其过,补救其缺,帮助其完成。
41、同欲相助:指志趣、欲望相同的人互相帮助。
42、芝草无根:比喻人的成就,没有任何帮助,出于自己的努力。
43、扶善惩恶:帮助善良的,打击邪恶的。
44、仁义君子:原指好心肠的正派人,后泛指能热心帮助别人的人。
45、孤舟独桨:比喻单独行动,没人帮助。
46、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
47、不无小补:补:补助,补益。多少有一点益处或多少有一点帮助。
48、失道寡助:道:道义;寡:少。做事违反正义的人,一定得不到别人的支持和帮助。
49、为虎傅翼:傅:通“附”;翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。
50、神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。
51、惜孤念寡:爱护孤儿,怜惜寡妇。泛指给孤苦无依者的同情和帮助。
52、治病救人:治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。
53、杀富济贫:杀掉那些为富不仁的人,向穷人提供救济和帮助。
54、置身其中:置:放置。把自己放在事情之中。形容对人对事能设身处地的关心、帮助。
55、赈贫济乏:赈:救济。救济和帮助穷困的人。
56、光杆司令:形容只剩下孤单一人,没有任何人帮助。
57、倾囊相助:囊:口袋。把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。
58、作壁上观:壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。
59、求亲靠友:向亲友乞求帮助。
篇3:我帮助了别人作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单今天,我从外婆家散步回家,由于天气太热,我打算用五块钱买一瓶饮料。但看见路旁坐着一个老爷爷,他衣衫褴褛坐在破旧的席子上,带着一副墨镜。原来他是一位盲人。他低头不语,也不像别的乞丐一样,拦住每一个路人,硬要别人给他钱。
这位老爷爷,他的年龄应该和我的外婆奶奶相仿,可外婆她们都过着非常幸福的晚年生活,外婆经常跟着摄影朋友圈全国各地拍照,奶奶也经常跟着朋友经常去爬山,运动,有时也在家里打打麻将娱乐娱乐。可同样年纪这位老人却如此的不幸。我思量老爷爷可能自己失明,家里经济条件也不够好。有可能没有孩子,所以在无奈之下,才出此下策。我觉得这位老爷爷好可怜。这时看到手里的五元钱,这么热的天气里,我早已口干舌燥本来想用五元钱买饮料解渴的,看着老爷爷,我把这五元钱放进老爷爷面前的罐子里。老爷爷似乎听到了动静,对我点点头好像在表示感谢了。
我心里很开心,虽然我很渴,但是帮助别人也是多么快乐的一件事。
篇4:同学的帮助作文800字
全文共 1007 字
+ 加入清单秦领,你的语文作业呢,秦领,你昨晚的数学作业写了吗?……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉,我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业,我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里,急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。
一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业,不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办?再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系?经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。
记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录,准备抄写今天的作业内容可是他找了半天,也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子,心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭,你的备忘录放在哪里你知道吗?我回了一句说,我怎么知道我的备忘录在哪里?不是你每天都在帮我抄的吗?于是李诗莹默默的低下了头,不去理会一旁得意洋洋的我,嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到,我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天,他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找,不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得,他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄,但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业,我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完,按时完成作业。不过字写的还是不大好。
我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄,被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。
篇5:帮助同学的作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单你可以说,我是一个冷血动物。别人有困难时,我也只会在一旁冷嘲热讽,从不伸出援助之手。
早晨,我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨,开始吃。十分钟不到,我就吃完了,擦了擦嘴,准备付钱。我在口袋口摸了摸,发现没带钱。我额头冒着冷汗,这下该怎么办呀!店主等得不耐烦了,连忙催促:“小同学,快点!我很忙,还要做生意呢!”对面胡维走过来,悄悄地询问情况后,掏出五元钱付给了老板。
胡维和我并不太熟,她竟这样帮我。她的零花钱也不多,帮我付了这五元钱,我心里有一种说不出的滋味。我下定决心,像她一样乐于助人。这时,一个三四年级的小胖妞跌倒了,血从伤口不停地渗出来。我走过去,问:“怎么了?要不要扶你进学校的医务室?”她呆呆地点点头。
我拉起她那胖乎乎的手,扶她起来。奈何同学太胖,我费了九牛二虎之力才拉起她,走上学校门口的那台阶,好难呦!上最后一个台阶时,我摔了个狗啃呢。拖着那个同学,我来到医务室门前,把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了,我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下,好痛,火辣辣的。但是,我的心里却挺高兴的。
帮助别人,多么快乐的一件事。以前的我却不知道,现在,我也会帮助同学了!
篇6:帮助他人500字作文
全文共 506 字
+ 加入清单俗话说的好“帮助别人,是不求回报的!”帮助别人,不是因为别人回报你多好的东西,而是帮助别人,不求自己的收获。
帮助别人,或许对你来说只是小小的一件事,但对需要你帮助的人,却是一件大事。还有一句话说“勿因善小而不为。”虽然我们的力量不是很大,但是也可以小兵立大功,关心别人,有时候,你的小小举动,也有大大的功用,适时伸出温暖的手,帮助别人,或许有一天,会有一份意外的喜悦呢!
我看过一个故事, 是在说一个女孩掉了绿铅笔向同桌再三借了都不借。再一次借,同桌提出了种种条件:“你不能把铅笔弄断,大面积的不能涂……女孩碍于条件,只好用蓝铅笔涂大树和小草。假如,我是那个女孩,那我可能已经因为受到太大打击而不敢借笔了!所以,有的时候,真的有人很需要你的帮助,你却拒绝他,他不需要帮忙时,你却一直要帮她,那才是多余的帮助,适时的帮助别人才是对的事。
知恩图报,施恩不图报,这是我们都应该遵守的人生准则,不能像那个同桌一样。试着感恩,试着回报,试着大方地对待每一个人。我们都应该记住,帮助别人,就是在帮助自己!知恩图报是我们应该学习的,得到别人的帮助,我们应该心存感激,将这份感恩,再传达给下一个需要帮助的人!
[帮助他人500字作文
篇7:帮助作文初中
全文共 460 字
+ 加入清单帮助是个不起眼的词语,但是是它包含着爱。得到帮助的人感受到了温暖,帮助别人的人也收到了快乐。
我们班就有许多热心肠的`人。何佚就是其中一个。 何佚的同桌学习不太理想。她就经常耐心地教他,不停的给他讲解,直到他会了为止。
每当中午的时候,检察员都要去检查草坪。但是是,我们班没几个人主动去把垃圾捡干净。何佚知道后,每天吃好饭,就会主动去草坪捡垃圾。
有一件事,我现在还记忆犹新。
记得那是2年级的体育课上发生的一件事.那时,我很喜欢到操场旁边用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得兴高采烈。谁知,天有不测风云,不知是谁在我后面推了一把。我扑通一声趴在地上。
顿时,我的手钻心的痛,手背流出了好多鲜红鲜红的血,我吓得不知所措,同学们都纷纷围上来,也不知道怎么办才好。这时候,何佚连忙走过来,担心的问:“你没事吧?"然后又急急忙忙地跑去告诉了老师。后来,她又小心翼翼地扶起我,陪我去医疗室,仔仔细细地给我擦药。
看着她为我忙前忙后的样子,我的心中暖洋洋的。何佚是个爱帮助别人的人。她这种乐于助人的精神感染着我。我也要像她一样帮助别人。
篇8:关于是否应该帮助陌生人的讨论的英语作文
全文共 1423 字
+ 加入清单Helping strangers used to be considered as a virtue. But nowadays people tend to be very cautious of strangers. They are afraid that helping others can sometimes bring them trouble. Whats your opinionWrite a composition of about 150 words on the following topic:Should We Help Strangers
2.有人却认为帮助陌生人会给自己带来麻烦和危险;
3.我认为…
范文:Helping strangers has always been considered as a treasured virtue of mankind. We need help from others throughout our life, whenever we travel to other places or stay at home. On the other hand, helping others can make us happy. We feel great joy when we are trusted, needed and able to give a hand.
However, some people are cautious when it comes to helping strangers. They say that helping others involves risks of getting hurt or cheated. Lending a hand to a stranger often puts us in a vulnerable position for it means trusting someone we do not even know. Moreover, there are times when we have physical limitations. For instance, we can’t swim but a girl is drowning, what should we doIf we are blind to that limitation, giving a hand would conversely take our life.
In my opinion, we should still offer what we can do to help those needed strangers. Meanwhile, we should beware of getting cheated and use our common sense to tell whether the strangers are real needed people or just professional cheats. Detecting anything unusual, we should defend ourselves or turn to the police.
篇9:帮助别人的作文
全文共 814 字
+ 加入清单小时候,爸爸经常和我说起妈妈品德好、乐于助人。每当这个时候,我就问妈妈:“妈妈,你做了多少好事了?”,妈妈总是笑着回答:“好孩子,帮助人是件快乐的事。”
有一次,我无意中看到了妈妈的献血证。啊!整整三大本,每本三次!我吃了一惊,妈妈竟然献了这么多血。所以,下次妈妈去献血时,我也要跟着去。到了献血中心,看到那么粗的针筒,真吓人,而妈妈却泰然自若地坐在椅子上。献完血,我问妈妈:“献血是不是一点儿也不痛呢?”“傻孩子,当然疼了。”妈妈接过我递过去的糖水,回答道。“那您为什么还要来献呢?”“为了那些急需用血的病人,这点痛算不了什么。”这句话,深深地印在了我的脑海里。
我读二年级时,有一天,妈妈急急忙忙地带我出去,说是去少年宫。我只当是去少年宫玩,满心欢喜。可后来,只见妈妈带我绕过少年宫大门,直奔广场。我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,我们到底要去干什么呀?”“到时候你就知道了”妈妈卖了个关子。到了广场,我们看到广场上挂着大大小小的卡片,我更加犯疑了,问:“妈妈,这里在干什么呢?”妈妈眼里噙着泪花:“你看,这里大大小小的卡片上,写的都是各地贫困生的资料!”“哦!”我恍然大悟,原来是我们要和贫困生结对子。我二话没说,和妈妈一起找起合适的人来。卡片很多,我和妈妈在人群中挤来挤去,一张一张仔细地寻找着。最后,我们终于找到一个合适的人选——四川省广元市一位一年级的小姑娘。我和妈妈已经累得筋疲力尽,我问妈妈:“这次我想用我的压岁钱来帮助她,可以吗?”“好孩子,当然可以!”妈妈抚摸着我的头,高兴地答道。
今年五月份,四川大地震,我们全家为远在四川灾区的小姑娘急得团团转,我还梦见小姑娘被埋在了废墟底下。那段时间,我们不停地往四川打电话,直到有了消息,才放下心来,赶忙寄去一些学习和生活用品。
现在,我才深深理解妈妈的话:“帮助人是件快乐的事”。其实,在我们身边,一直有许多的助人为乐的人在默默地付出,大家一起努力,我们的家园才会变得更加美好。
篇10:帮助他人的爸爸作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单以往,爸爸每天早上就像一只“标准钟”,五点买菜,六点回家。可是今天“标准钟”失灵了,他出去买菜,六点半才到家,弄得一家人来不及吃早饭。我忍不住问:“今天怎么这么晚?”爸爸笑眯眯地说:“这是个秘密。”
小鸟在唱歌,公鸡在给太阳讲故事,新的一天开始,爸爸果然又去买菜了,我悄悄的跟在他后面,他进入超市买菜,一会儿出来了,拿着东西走到路口时向右转了,我心想,如果回家直走就行了,为什么右转了?我非常好奇的跟在后面,他一推门走进了李爷爷家,我也推门而入。从窗户外看到爸爸正在用盆子打热水,之后把一盆水放到了李爷爷的脚下,给李爷爷洗脚,李爷爷非常高兴,一直在说:“谢谢你孩子,这样忙活,真是辛苦你了。”爸爸听完后说:“不辛苦,您就一个人在家多孤独,正好陪陪您,跟您做伴儿。”我听到这儿才明白过来,爸爸昨天是去给爷爷做好事了呀!现在是6:20了,他告别了李爷爷,走到门口时发现了我。爸爸问我:“你是什么时候来的呀?”我说:“我一直跟着您到现在,原来爸爸的秘密是帮助李爷爷呀。”爸爸说:“李爷爷是一位空巢老人,老伴60岁就去世了,儿子最近外出打工不能回来,老人家一个人在家一定会很寂寞,所以我用买菜的时间去看看李爷爷。跟他做个朋友。”“那我也要和李爷爷做朋友。以后我每天都和您来好吗?”爸爸高兴地拍了拍我的肩膀。
回到家,妈妈着急的问我们:“买个菜怎么那么长时间?”我和爸爸相视一笑,异口同声地说:“这是个秘密!”从此,李爷爷多了一个“小孙子”。
篇11:帮助同学
全文共 338 字
+ 加入清单下午下了体育课,大家都很渴,都要去接水。那时水已经剩的不多了,每个人只接了一点儿水。我接完水后立刻喝了下去,然后又去接水,这时水桶已经空了,水管也不流水了。只有高远一个人在那里不停地摁红开关,还不停地说“我要喝热水!”原来他杯里剩下半杯凉水,他想加点热水喝。这时,涵文正好也在旁边,因为个子高,他把空水桶举起来,高兴地对高远说“饮水机里还留了一点水!”我看见了就给他们出了个主意。
首先让涵文举起水桶,然后让高远把他杯子里的凉水倒进去。因为底下原本还剩一点热水,新水加进去,下面的热水就可以流出来了。高远高兴地欢呼“噢!噢!我有热水了!”他还对我说了声谢谢。这真是既喝到热水,自己杯子里的水也没少。
俗话说:办法总比困难多!只要动脑筋,就会有办法。
篇12:关于帮助父母的日记500字左右
全文共 562 字
+ 加入清单我生活在一个幸福的三口之家里,爱我的妈妈,疼我的爸爸。他们把我含在口里怕化了,捧在手里怕冻着。可我拿什么回报他们呢?机会终于来了。
今天中午,我们一家三口吃完饭,妈妈走过来,说:“你们爷俩儿,一天天的什么都不干,连洗碗都得让我干。”我说:“妈妈您上床躺着吧!”妈妈说:“好吧,那今天就让你来试一试刷碗吧,我就歇着了!”
我把碗分成两部分,我拿起一个碗,倒入洗洁精,左洗洗,右冲冲,终于洗完了。第二个碗很脏,饭粒都在上面,我使劲儿的抠才抠下来,虽然把我自己的手弄疼了,但是我还是把它洗干净了。我的头发垂下来了,我用手一摸,搞得头发上都是白沫沫儿了,哈哈,我变成了白发苍苍的老奶奶了,可真有趣!不一会儿,我洗完了,并把它们摆放的整整齐齐,看着它们比吃了蜜还甜,因为这是我自己刷的碗。妈妈说:“你真是妈妈的小帮手!”爸爸看见了说:“小宝贝儿,你真是爸爸的贴身小棉袄。”我高兴的笑了。
晚上,妈妈说要下去买水果,我说:“妈妈,你不用下去了,我下去买就行了,您在家等着吃吧。”你能行么?当然行,‘张飞吃豆芽---小菜一碟’妈妈脸上露出了欣慰的笑容,眉毛变成了弯弯的月牙,眼睛眯成一条线,嘴角微微往上翘,此时,她脸上,好像吹过一缕春风,显得格外年轻。
以后,我要多帮妈妈做家务,当好妈妈的小帮手,这不仅锻炼了我自己,这还是让我们全家都幸福的事!
篇13:感谢帮助我的人作文
全文共 434 字
+ 加入清单人的一生中会遇到许多困难,需要有人去帮助。老师在学习上给了我帮助,同学告诉我如何与人交往,给了我帮助……但如果你问我谁对我帮助最大,我一定毫不犹豫的回答,是时时刻刻关心着我的成长的妈妈!
妈妈对我疼爱有加,每当星期五回家时,总是对我问着问那,把我看作一个小宝贝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。别看妈妈在生活上宠着我,护着我,但对我的学习非常注重。记得上次家长会过后,妈妈一直神情严肃,找我谈了一次,才知道我对数学有一种讨厌的态度,没有兴趣和主动性。便用尽方法是我对数学有全新的认识与改观。我也开始大胆发言。其实,我的作文并不好,是她对我的文章进行一次又一次的修改,帮我找出病句,也使我在原来的基础上更上一层楼。现在,我已经有了明显的进步,不用猜就知道是她的功劳。
她给我的帮助说不尽,但她给我的帮助个个影响我未来,妈妈,是我最敬仰的人。因为别人改变我学习不是从态度开始,而是用作业来压制我,让我成为“书虫”。她喜欢让我自由发挥,控制……谁是对我帮助最大的人?是您,妈妈!
篇14:关于帮助500字作文
全文共 537 字
+ 加入清单帮助别人,就是帮助自己。
在去姥姥家的途中,我悠闲地坐在公交车上,边吃零食边望着窗外的景色,心里特别高兴。
在一个小站,汽车停下来。这时,车门开了,上来的是一位拄着拐杖的老爷爷,售票员说:“请哪位同志给老爷爷让个座?”没等售票员的话音落下,我赶忙起身,把座位让给了老爷爷。老爷爷很感动,连说了几声谢谢。全车的人都把目光投向了我,我的脸上顿时火辣辣的,很不好意思。
汽车继续往前行驶,我一手抓着车扶手,一手还往嘴里放零食。不知怎么了,我的胃里特难受,总想吐。但是,我怕把车弄脏了,就忍了一会儿。最后终于忍不住了,吐了一车厢。我头昏脑胀十分难受。售票员连忙过来,“小同学,你晕车了,还难受吗?”边问边打扫卫生。一位叔叔接着走过来,对我说:“小朋友,你没事吧,我的座位在窗子边,你过去透透气吧!”说着把我扶过去,汽车飞速行驶,可我在这位叔叔的搀扶下,走的是那么稳当。
我刚坐下,就从后面走来一位小妹妹,手里捧着一个大苹果,告诉我:“大姐姐,你吃了我的‘魔力’苹果,就立刻好了。”我接过苹果,看着小妹妹天真的笑容,我的眼眶湿润了。
我掉下了眼泪,不是难受的,而是感动的。我帮助了老爷爷,我晕车后,大家都来帮助我,你帮我,我帮你,团结友爱,这是多么可贵的精神啊!雷锋又出现了,雷锋就在我们身边!
篇15:帮助别人
全文共 634 字
+ 加入清单快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……
那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。
帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。
篇16:别人帮助我的事情
全文共 705 字
+ 加入清单“花的海洋”在月夜下显得悠然与寂静,如梦境般得美!
“看!”
那一霎那间,昙花开放了。那舞动的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散发出的动人的魅力与其熟悉的味道—感恩!
在生活中,“感恩”早已夹杂在了常人的生活之中。而我们应面对上天给予的种种恩赐与经验,怜爱与不公。我们或许无法改变生活的事实,却可以用另一种心态来面对。
感恩正如繁华梦景一般,是美好的、梦幻的,是用乐观而又积极的心态去对待的。感恩是简单的,然而又不简单。感恩正如黎明的启明星,带给漆黑夜晚的一丝光明;感恩正如迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎与“感激”、“感谢”类同,但“感恩”是真正发自内心的一种慷慨!
繁华梦景的感恩啊!—感恩生活!
感恩生活中的人们,感恩于父母、感恩于老师、感恩与亲朋好友—是他们让我从幼小的一棵苗芽成长起来!懂得感恩生活!
生活在这个复杂的年头,是我们常常因社会背景而把利益强加在人际关系的头上!事实,由于这些人际关系,才能使我们收到感悟。其实,社会又是简单的!只要懂得不去忽视人与人之间的情感—感激父母的养育之恩;感激老师的启蒙之恩;感激亲朋好友的无私帮助……其实感恩生活才让我们的生活变得更加温馨!啊!让这一切的美好滋润心里的那一片土地,让我们的生命之花能够得到更好的呵护!
繁华梦景的感恩啊!感恩生活!
感恩生活带来的挫折与磨难,是它们让我们深刻体会到“屈叛之心不可有,坚韧之心不可无”的道理。也是它孕育了一个个像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们体味到生命奋进的火花不断冲撞新的理念,闪烁出新的光芒!
现在,花的海洋又似乎在“繁华梦景”的衬托下都懂得了—感恩生活。这些花们似乎永远不会显得空洞了!
篇17:帮助作文
全文共 497 字
+ 加入清单冬天到了,天气非常寒冷,彩莉一大早就去上学了,她路过一个公园,看到公园里有很多老爷爷和老奶奶在做早操。
这时,一位头发花白的老奶奶大叫了一声,彩莉听见了,连忙跑去看看怎么回事?她看见一位老奶奶的水果袋子破了,水果撒了一地,那老奶奶着急地说:“谁来帮帮我呀?”彩莉对老奶奶说:“别担心,我来帮您。”彩莉看到书包里没有袋子可以装水果,忽然,她灵机一动,想出了一个好办法,她就用头上的帽子给老奶奶装水果。老奶奶说:“你这个帽子应该是你妈妈给你新买的,会弄脏的。”彩莉说:“没事的,弄脏了还可以再洗,您不用客气的。”老奶奶听了心里很感动。彩莉对老奶奶说:“这水果好重,我帮您送回去吧。”老奶奶感动极了,对彩莉说:“小朋友,你真是一个懂事的好孩子,你帮我那么多,我不知道该怎么感谢你呢!”彩莉微笑着对老奶奶说:“我作为少先队员,帮助您是应该的。”就这样,小红捧着水果把老奶奶送回了家,老奶奶一个劲地夸赞彩莉是一个热心肠的好孩子。
跟老奶奶告别后,彩莉心里美滋滋地去上学了,到了学校已经上课了,她不敢进教室,老师问彩莉为什么迟到,彩莉解释了原因,老师并没有批评她,反而像全班表扬了她,彩莉心里像吃了蜜糖一样甜。
篇18:学会帮助作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单世界上有许多事物交会了我们许多事。如蚂蚁教会了我们要团结,滴水教会了我们只要坚持就会胜利……
但我今天要说的是花朵让我学会了绽放。记得那个时候我才十岁多,到了春天我家的桃花树又开花了。每次开花都会有一大群蜜蜂来到我们的花朵前,在花朵里授粉。看到了这个景象,我突然想起来,如果蜜蜂把花朵都授粉光了,那怎么会有桃子呢?于是我就想气,我才不让你们受粉了。于是我回到家,拿出那个包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶冲了出来,你在干什么?我看到这个景象,哦不好大事不妙。我杀起小脚丫就跑。一股烟似的溜回了家。
于是,每当蜂蜜们热热闹闹地来采蜜的时候,被我包住的那朵花却冷漠的被抛在后头。我想了一下会不会是我错了呢?不可能。就算花朵不授粉也没问题吧?对呀,一定是我想太多了。反正,那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不经流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早点来。终于秋天来了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵,那些桃子好像都很美味。可唯独我包住的那朵花。垂头丧气的,于是又过了几天,他还是没有成为果实。反而坏掉了。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈听见了哈哈大笑。妈妈说哪有你这样的花朵,一定要授粉才能变成果实啊!他告诉我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因为授粉了才成为了果实,而那朵没授粉的花朵就是因为它没有蜜蜂帮他授粉才没有成为果实的。
对呀,只有你善待别人,别人才会善待你。假如你不善待别人,别人也不会善待你。
篇19:帮助别人小学作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单从前,有一个小镇,它的名字叫阿尔可小镇,这个名字听起来很古怪,那里本来就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它们都会说话,而且那里还有古怪的居民。
有一次,那里的人得了一场重病,但是他们不知道自己得了什么病,居民们都熬了三天三夜了,就是没见病好,反而更严重了,那里的居民都发誓说:“如果谁要现在来救我们,我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光,射了进来,原来是位医生,那医生急忙跑了过来,给居民们看病。一天后,医生收集完了药材,煮成汤,让居民们喝了下去,果然居民喝下以后,没过几天就好了,他们都说这个医生是神医,并且让这位神医传授给他们医术,神医答应了,他足足的教了居民们十天。神医说:“我该走了,我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍,各自把自家有价值的东西送给神医,可是神医却什么都不要,神医说:“我的任务就是救人,而为自己快乐。”说完,神医就不见了。从此以后,阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。
帮助别人就能得到好的结果,也会让自己觉得无比的快乐。
篇20:帮助同学
全文共 348 字
+ 加入清单同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!
一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。
经过这件事后,我还受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。