别人帮助我的作文作文(最新20篇)

翠翠是个爱帮助人的孩子。

一天，灿灿对翠翠说：“翠翠，我们明天去欺负那个老太婆吧！她就住在你家后面。”翠翠一听，非常生气：“你怎么能欺负老人呢？”说完，便去找那个老奶奶了。

翠翠找到那位老奶奶，定睛一看，这位老奶奶头戴纶巾，手拄拐杖，有点少数民族的打扮。翠翠向老奶奶问了好，便开始给老奶奶捶背。一问才知道，这位老人是羌族老人，因儿子在这里打工而移居到这里的。翠翠听了，对老奶奶说：“我以后每天都来帮您。”

此后，翠翠做完了作业，就到老奶奶家做家务。

一天，翠翠见老奶奶不在家，便洗起了衣服。翠翠费了九牛二虎之力，才从井里打上来水。翠翠还很小，这么重的水桶，她怎么能提得动呢？接着，翠翠打着水回到了老奶奶家，系上围裙，挽起袖子，便开始洗衣服了。他先把衣服漂湿，当时正是严冬，水冰的刺骨。翠翠的手一碰到刺骨的水，便收了回来，但一想到老奶奶，她又咬着牙，洗起了衣服。她又把衣服抹上肥皂，有污点的地方，她认认真真，仔仔细细地抹了又抹，坚决不放过一个污点。抹上了肥皂不厚，他再把衣服洗干净。所有衣服洗好之后，又拿到院子里，放到晾衣绳上晒干。

老奶奶看到了这些事，一把抱住翠翠，对她说：“翠翠，你真是个好孩子，你那么能干，为我分担了那么多的忧愁，你真好！”

这真是两个不是亲人，却胜似亲人的人啊！

当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。

一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊！要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。

乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。

其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了，铃声响起，我说：“走啊，我们玩去。”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！”一句话让我感到>幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。

过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。

今天，我想和大家谈一谈帮助的话题。

现在的社会是一种快节奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情无不说明着这一点。相信大家常常会看到的场景——一个人受伤了或者急需援助之手，可当他们向一旁的路人寻求帮助时，会听到着样的的话：“对不起，我不知道、不好意思、我不认识你……或者直接漠视走开。”大家想一想，如果那个需要帮助的人换作是你，你一定会感到孤独无助，心里十分难受。是啊，大家都知道谁都会有难处，可为什么不在匆忙的生活中停下片刻给他们一点力所能及的帮助呢？这样的帮助就像一个在黑夜里的人看到了星光一样。

大家还记得二年级时学过的一篇也是关于帮助他人的课文吗？对，就是那篇《闪光的金子》。文中乐于助人的徐虎只是一名普通的水电修理工，可是他却用自己的一颗乐于助人，心中有他人的心，将温暖和快乐传递给家家户户，大街小巷上，总有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那样，人人为我，我为人人，世界将变得多么美好。在别人困难时给予一只手，一个肩膀，一个微笑，一句使人内心温暖的话语……总之，人们需要你时请不要选择“默默无闻”。

曾经我在电视上看到过这样一个实验。节目组让嘉宾们假装在马路上受伤，看路人会有什么样的反应。实验开始了，嘉宾预测半小时内会有3人过来帮助自己。事实是，两个小时后，没有一个人过来主动帮助他们，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便当什么都没有发生过，如一阵风，吹完了，就没了。看完了这部影片，我深有感触，现在的社会是一种独立的社会，每个人都只顾自己，顾不上别人。现在的社会充满了冷漠，人们之间越来越疏远。话少了，见的面也少了……

同学们，我希望大家可以互帮互助，你对他们的帮助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一团篝火。如果大家知道了帮助他人的重要性并行动起来，世界将充满爱，从此欢声笑语！

作文一：我帮助同学找铅笔

有一天，我们大家正在聚精会神的准备写作业，+忽然，我们有一位同学大叫，我的铅笔了。大家立马看着他，说怎么了？他说我的铅笔掉了；后来大家都积极地帮助他找铅笔，不一会儿，我大叫铅笔在那，是我把铅笔找着的。最后大家都夸我，说我小眼聚光把铅笔找着的；所以我觉得帮助同学很愉快啊！+

作文二：我帮助了同学

星期五那天，我的同桌愁眉苦脸，因为老师布置的家庭作业他没有抄好，黑板上的家作都被同学擦了。而且老师说过，家庭作业一个字也不能漏抄。正在同桌焦急的时候，我突然想到老师说过：如果旁边的同学没有抄好家庭作业，请借给他们抄一抄。想到这里，我就毫不犹豫地把自己的家庭作业记录本给了同桌。同桌接过作业记录本，飞快地抄了起来，等他把家作抄好了以后，兴高采烈地把本子还给了我，接着，他就痛痛快快地玩去了。

作文三：同学之间互相帮助，真快乐

同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。

就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。同学之间互相帮助真快乐!

在我二年级的时候，有这样一件事情发生了，这件事情的起因是：

那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久！

周二的早上，天空飘起了毛毛雨，万物复苏的大地显出一派生机勃勃的景象。你看，路边的垂柳、盛开的玉兰、枝头的红杏，都在春雨中显得格外精神。我撑着心爱的小雨伞，一路欣赏着美景来到学校。

第二节课的课间，我透过窗户向外望去，发现细细的春雨已经变成了千万根银针从天上落下来，操场上也变得湿漉漉的了。同学们看着淅淅沥沥的春雨，都很兴奋，只有谷葆华拉着一副苦瓜脸坐在座位，看得出他的心情就像这阴沉的天气一样。作为他的好朋友，我赶忙凑过去问个明白。原来，他早上没有带雨伞，正在发愁中午怎么回家呢。“我以为什么事呢？放心吧！有我在你就不会挨淋的！”我拍着胸脯说道。

放学的铃声响起来了，雨下的更大了。我撑起雨伞，拉着谷葆华的手走进了雨里。由于我带的是一把儿童伞，我们两个人在伞下显得有些挤，为了好朋友不淋雨，我把伞悄悄倾向谷葆华那边。没走太远，我们就在学校不远处遇见了他妈妈。他们向我一个劲地道谢。回到家，我感到身上凉嗖嗖的，这时我才发现上衣已经湿了一半。我换着身上的湿衣服，心里却感到暖洋洋的。谷葆华和他妈妈向我道谢的情景，仍留在我的脑海里，那种快乐的感觉，也留在了我的记忆里。

好事，谁都会做。可是做一辈子的好事，你能吗？说起这个做了一辈子的好事的人，我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧！没错，三月是学雷锋月，趁着今天是休息日，我呢，打算做一件助人为乐的好事。

我先看了看家里，没有需要帮助的地方 ，我穿好衣服，出门了，去找需要我帮助的人了。刚出门，就看到楼下尘土飞扬，我赶紧跑下楼，原来是四楼又搬来了一家人，他们正在装修呢！当我环顾四周，脑袋里灵光一闪，嘿，有了！今天我就来清理楼道吧 ！说干就干，我跑回家，拿了扫帚，小拖把和簸箕，上到七楼——哟！门口还堆着垃圾呢，我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶，又跑上来，把地扫了一遍，又拖了一遍，还把门上的灰擦了擦。唉，终于扫完了一层楼，我想了想：我假如一直这么干下去，一层楼一层楼地打扫，我就要累死了！我先从六楼开始，把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里，然后我又把每层扫干净，后来呢，我又看到三楼楼道里有一盆花，我给它浇了点水，我就打扫完了。

我又从七楼到一楼看了一遍，发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西，于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”，我累坏了气喘吁吁地回家，但是很开心，我今天也学雷锋了，做了一件好事！

[帮助别人快乐自己六年级作文

今天中午在学校吃好午饭后，我刚想到楼下去玩时，突然想起今天我和戚宇桓还要还餐具呢？

我连忙跑回教室找戚宇桓，可是发现他不在，哦，原来他今天没来上课，怎么办呢？急得我像一只热锅上的蚂蚁，一下子没了主意。我想自己一个人去还，可是又怕太重拿不动，会把餐具掉在地上。然后，我跟汪老师说：“汪老师，今天戚宇桓不在，餐具我一个人还不了。”汪老师微笑着对我说：“那你叫其他同学帮一下忙吧！”

于是我去叫杨亦菲帮忙。杨亦菲二话不说和我一起去还餐具了。去的路上，我跟杨亦菲说：“很沉吧！”杨亦菲说：“没关系的，同学之间要互相帮助嘛！”我连声说：“谢谢你。”心想：杨亦菲真是个乐于助人的好同学呀！是我们学习的好榜样。

今天，老爸老妈有事儿出去了，只剩下我自己在家。写完作业，好闲啊，于是我决定做家务。

我先把一家人蜕下的“皮”放进洗衣机里，再倒入四匙洗衣粉，“哒哒哒”，按下按钮，洗衣机就进入了全自动洗衣状态。“嗡嗡”开始了工作。

说干就干，趁着洗衣得空儿，我想拖地，也不错。“刷刷”拖把洗出来了，我冲出洗手间，扛着沉甸甸的拖把在客厅里左拖拖，右拖拖，前推，后拉。总算把地拖完了，可用太阳光一照，地上简直像个大花脸，一点儿也不均匀。突然“哐当”一声，不小心把拖把盆碰到了。结果，弄得满地是水。没办法，我只好拿来妈不在地板上擦水。水浸透了我的衣服，成了个落汤鸡。

地板刚擦完了，洗衣机发出“滴滴”声 ，响起了警报，告诉我已经洗完衣服了，我赶紧把衣服拿出来。晾衣服时，我够不到架子。嘿，有了!我搬来凳子，凳子“吱吱”响，站不稳。好不容易把衣服挂好了，凳子却“罢工”了。“啪”我一下从凳子上摔了下来。哎呦! 疼死我了，屁股准摔成了四瓣儿。我艰难地从地上爬起来，心想：做家务好难呀，妈妈天天做家务，该有多累哇!

“咚咚咚”从楼道里传来了脚步声，老爸老妈回来了，我赶紧去开门。当爸爸妈妈看到屋子里这么干净，都夸我做的好，我心里甜滋滋的。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己——”当我每次听到这首歌时，我的眼前就会闪现出一双爱心的手，缝合的一个个美丽的梦。他们的手中写满了对爱的奉献，写满了无私与真诚。老师的手让我走进了知识的海洋；父母的手让我走进了关怀的世界；同学的手让我受到了最好的表扬；而我的手呢？我的手可以为别人做一些力所能及的事。

记得在一个寒冷的季节里，冷风呼呼地吹着，像一只出笼的野兽在咆哮。我和妈妈一起 坐在76路公交车上。在公交车到达爱牙医院时，前门迎面上来了一位慈祥的老奶奶。这位老奶奶头发苍白，脑后挽个簪子，两耳边散乱着几根银丝。

那位奶奶慢慢地走到人群中，她的包举得很高，好像里面有什么贵重物品。这时，我看见老奶奶的脸变成了“囧”形，她好像很累很累。我实在忍不住，实在不想再看见老奶奶这种表情。

“奶奶，您到这里坐！”顿时，车上安静了下来。好像时间停止了。那位老奶奶抬起了头，她的两眼注视着我，我向她微微一笑，她也笑了起来。那位奶奶走向了我，我站起来把座位让给了老奶奶。她轻轻地坐了下来。这时，所有人的目光转向了我，他们七嘴八舌说道：“这个女孩真好！”“是呀！这是哪个学校教出来的好孩子，那么懂事、懂礼貌！”“这才是真正的少先队员！”

那位老奶奶用温和的声音说道：“谢谢！谢谢！小姑娘，你真是一个好孩子！” 老奶奶说的话，让我像吃了蜜一样甜，不，比吃了蜜还要甜！生活中，我们每一个人都需要关怀、温暖，少一些冷漠、无情。帮助别人，快乐自己。

让我们身边的每一个人，因为你或者其他的善良人，离开冷漠的世界，走向温暖吧！

前几天，老天爷把一场不该下的雨下在了我们这里，我毫无防备，差一点就成了一只落汤鸡。可是，由于没看天气预报，住在一楼的小妹妹被淋了一个从头到脚湿。我一看不好，就拿起地下室的伞，向她冲去。知道把它们送到大门口，我才放心。

我体会到，在一件帮助别人的小事上，如果你不干，那么这份快乐就会与你擦肩而过，如果你做了，人家会高兴，会连声说谢谢，你也会高兴，因为人家一直在向你道谢。我干这样的事不是第一次了，还有一次，我在学校的健身广场健身，可是天公不作美，开始下雨了。不巧的是，幼儿园的小朋友可成了落汤鸡，我看到一个小朋友正在向我所在的方向跑来，（因为他住在后面的宿舍楼，我碰巧在这个方向）我二话没说，脱下我的外套顶在他的头上，我一直把他送到后操场。虽然我的衣服湿了，但是我还是很高兴，因为我做了一件助人为乐的好事。

啊，我领会到了，你帮助了别人，自己就会快乐。

我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

从前，在一个美丽的大森林里，住着一只忧伤的小熊，它很想让自己快乐起来，整天愁眉苦脸的，多难受呀。于是，小熊去找森林爷爷，森林爷爷已经活了一万多岁了，忧伤的小熊对他说：“森林爷爷，我很想让自己快乐起来，你有什么好办法吗？”正在沉睡的森林爷爷迷糊糊地睁开了一只眼睛：“帮助别人就是帮助自己

”。然后，又沉沉地睡去……

小熊一边离开的森林爷爷的家，一边反复琢磨这句深奥的话：帮助别人就是帮助自己？我是想让自己快乐起来，不是想帮助别人，森林爷爷是什么用意呀？突然，它看见不远处发生了争吵，孔雀小姐对一眼快干枯的泉水吼道：“快离开我，别用你的水草缠着我的脚，闪开！”。泉水可怜巴巴地说：“孔雀小组，上次我把地打湿了也算错呀？！”孔雀小姐挣脱了水草的束缚，毫不客气地回敬道：“烦烦烦！滚开，你要水？我赏你一口水！呸！”接着吐了一口水，然后大模大样地走开了。小熊飞奔过去问：“泉水泉水，你怎么了？”泉水叹了一口气：“唉，我的源头被枯枝败叶堵住了，里面还有一位水精灵住在里面，它是我的守护神，至今，没有了水，我和我的守护神都快死了，孔雀小姐不帮我，是因为我上次泼出点水来想润润土，正巧她走过来，我一不留神泼在她的腿上了，孔雀小姐就对我恨之入骨。真是小心眼！小熊，你能帮帮我吗？”。小熊说：“好呀”。于是他说干就干，把源头的枯枝败叶清理干净，把泉眼磨刷得比大理石还光滑，水精灵一骨碌从里面和水一起冲出来，经过了泉水的介绍，开心地说：“小熊，你要什么，我可以满足你一个愿望。”小熊说：“我想要快乐的心情！”水精灵刚舒展的眉头又拧到了一起：“我可没有传递心情这种能力，不过，快乐的心情是玩出来的，我给你一双翅膀，你去玩吧！”小熊插上了那对雪白的翅膀，飞上了蓝天，在白云上打滚、玩耍，渐渐露出了笑容，脸上不知什么时候多出了一对小酒窝。水精灵大喊：“小熊，小心点，翅膀使用有限呀，一天后就会消失的！”“知道了，水精灵，谢谢你。”小熊想：我终于知道了森林爷爷的用意了。

这时候，森林爷爷醒了，看到了这一切，再次说出了那句高深莫测话：“帮助别人就是帮助自己”，然后，又进入了甜蜜的梦乡……

[关于写帮助自己的作文

今天，我的新家，买来了一些新家具家具。因为我的妈妈不会安装，所以，我妈妈就叫了安装家具的人，来安装。妈妈，是非常地关心安装家具的人。为他们买来水。帮他们搬木板，还给他们毛巾擦汗。所以，安装东西的人也干得很卖力。不到半天的时间，就把所有的家具给安装完了。妈妈非常的累，就下去休息了。因为我们买的都是实木家具。因此，木地板上全是木头削。我就跑去拿了一把扫把，我要把新家里打扫一下。我越干越卖力，经过与木削和外包装垃圾做了一番斗争之后，还有一些垃圾，我干又了半个多小时。“不知道妈妈会不会说我这么乖啊！”我边说边扫。扫完地我又去拿了一把拖把，这拖把可重了，我拖啊拖，终于把地板拖得很亮了。屋子里简直就是焕然一新我实在是太高兴了！我实在太累了，身体简直就要散架一样。突然，妈妈从门外走进来，惊呆了，妈妈问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗？”我激动得说：“是我干的！妈妈说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐！

帮助，指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。下面，小编为大家分享形容帮助的四字词语，希望对大家有所帮助！

1、告哀乞怜：告：请求；乞：求，讨。向别人乞求怜悯、帮助。

2、为虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

3、缓急相济：缓：和缓，舒缓；急：危急，急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。

4、得道多助：指符合道义者则能得到多数人的帮助。

5、赈穷济乏：赈求和帮助穷困的人。

6、拯危济困：危：危乱，指运筹中的国家。指拯救、帮助受难的百姓和动乱中的国家。

7、指囷相助：囷：古代一种圆形的粮仓。手指粮仓表示要帮助友人。形容慷慨大方。

8、反戈相向：戈：古代的兵器；向：对着。掉转兵器，相与对立。比喻帮助敌人反对自己。

9、定乱扶衰：定：平定；扶：帮助，扶持。平定祸乱，扶持衰弱。

10、护身符：一种小巧的装饰品（如珠宝、玉石或纪念品），上面刻有符咒、咒文或符号，戴上这个护身宝贝可以防止灾祸（如疾病或魔力），或者帮助佩戴者。

11、鼎力扶持：鼎力：大力；扶持：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。

12、濡沫涸辙：濡：沾湿。本指泉水干竭，鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。

13、扶危拯溺：溺：落水。帮助危难者，救起落水者。比喻救助别人的急难。

14、如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

15、趋人之急：热心主动帮助别人解决困难。

16、指画口授：一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。

17、扶危救困：对处境危急、困难的人给以救济帮助。

18、无补于世：世：时代。对时势没有什么帮助。

19、封官许愿：指以名利地位引诱别人来帮助自己达到不正当的目的。

20、出谋献策：出主意、想对策来帮助解决问题。

21、过河拆桥：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

22、孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

23、自救不暇：解救自己都来不及。指无力再帮助他人。

24、振民育德：指接济帮助人民，涵养自己的德行。

25、为人为彻：指帮助人要帮助到底。

26、求神问卜：迷信的人遇有疑难，求神鬼帮助，或靠卜卦解决。

27、杀家纾难：杀：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

28、无补于时：对时事形势没有什么帮助。

29、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

30、单枪匹马：原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

31、患难相扶：扶：支持，帮助。在忧患灾难中互相扶助。

32、无济于事：济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

33、同情相成：指有共同志趣，利害关系一致的人互相帮助把事情办好。

34、舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

35、得江山助：得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

36、切磨箴规：切：切磋；箴规：规谏，劝戒。互相批评，互相帮助。

37、从壁上观：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。

38、打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。

39、道义之交：交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。

40、财成辅相：指抑制其过，补救其缺，帮助其完成。

41、同欲相助：指志趣、欲望相同的人互相帮助。

42、芝草无根：比喻人的成就，没有任何帮助，出于自己的努力。

43、扶善惩恶：帮助善良的，打击邪恶的。

44、仁义君子：原指好心肠的正派人，后泛指能热心帮助别人的人。

45、孤舟独桨：比喻单独行动，没人帮助。

46、仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

47、不无小补：补：补助，补益。多少有一点益处或多少有一点帮助。

48、失道寡助：道：道义；寡：少。做事违反正义的人，一定得不到别人的支持和帮助。

49、为虎傅翼：傅：通“附”；翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

50、神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。

51、惜孤念寡：爱护孤儿，怜惜寡妇。泛指给孤苦无依者的同情和帮助。

52、治病救人：治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。

53、杀富济贫：杀掉那些为富不仁的人，向穷人提供救济和帮助。

54、置身其中：置：放置。把自己放在事情之中。形容对人对事能设身处地的关心、帮助。

55、赈贫济乏：赈：救济。救济和帮助穷困的人。

56、光杆司令：形容只剩下孤单一人，没有任何人帮助。

57、倾囊相助：囊：口袋。把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。

58、作壁上观：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。

59、求亲靠友：向亲友乞求帮助。

山东菏泽22中学7年级刘少帅中国，一个文明古国，互帮互助，是中华民族的传统美德。从小父母就教育我，要多帮助别人，我也照着做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。记得是在小学三年级下学期时，学校举行双科竞赛，我有幸被选上了。考场上，全部同学都在做题，“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头做题。一道，两道……不一会儿，我就把基础知识全写完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我脑中闪过，我双手挠头，就是想不出怎样写。突然，一声惊呼“呀”！将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那儿，口中喃喃地说道：“老，老师，我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看，问：“谁有备用的钢笔？”全场选手都摇摇头，有的在低声说话，有的朝这位同学吐舌头，没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过，大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响，那样有力。我拿出钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着点点头，他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海，海水拍击着陆地，发出惊天动地的响声。考完后，他将钢笔还给了我，对我说：“谢谢你，我能知道你的名字吗？”我爽快地告诉了他，脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了，难道中华民族的传统美德就这样轻吗？帮助别人，快乐自己。只有帮助了别人，才能体会到快乐。快乐是船， 快乐是船， 帮助是桨。 帮助是帆。 浆动船走， 帆升船动， 浆停船停。 帆降船停。

身边中，有许多事情都让人回味，帮助了别人，有人就得是坏事没有利益，可有时候却明白了许多事情。

在第二次考培优班的时候，我又失败了，走出校门，我看着天空，淅淅沥沥地下着小雨，我心里也下着小雨，看着卷子上鲜红的分数，我的心在呼喊着：怎么办……

爸爸会问：“怎么会考的真么差？”老师会不会以后不重视我呢？同学们会怎么想呢？我走着走着，听到有一个小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她说：“我考不上培优班了！会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好，只是因为他爱你”他接着说：“那老师会不重视我，不理我的！”我说：“怎么会呢？老师对谁都是人人平等，不会因为谁考得好与差，就对谁不好，”她说：“那同学会怎么看我？”我说：“同学们就更不会了，几年同学情了怎么会呢？”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。

原来，我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀！当我帮她解开心中困扰时，自己的心情也顿时豁然开朗了，这不就是那一句诗所说：“不知庐山真面目，只缘身在此山中”吗？原来，在我好心帮助她解除困扰的时候，也是无形中帮助了我自己啊！果然是“赠人玫瑰，手留余香”啊！

在一个风和日丽的下午，一只小袋鼠正在练习跳跃，它的心情像这时灿烂的阳光，小鸟仿佛在对它微笑，小花小草仿佛在对它招手。可是，一切发生的太突然了，只听“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。

小袋鼠心里难过极了，这时，它脑袋里想了一个办法，小袋鼠，你想，你不是跳进来的吗？你也可以跳出去呀！于是，它两脚一蹬地，跳得老高，可它并没有跳出那个枯井，试了几次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起来，“呜呜”它感到无助极了。

天渐渐灰暗了下来，天空中的层云变得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，觉得自己的心情更加灰暗了。这时，一阵轻柔美妙的歌声传来，小袋鼠竖起耳朵，歌声由远到近，越来越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道：“救命！救命！谁来救救我！我掉进枯井里了！”

那歌声突然停止了，很快，枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊，原来是一只长耳朵的小兔子，它撑了把伞，脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里，终于，它看见了枯井中的小袋鼠，问道：“是你在叫救命吗？你叫什么名字啊？”小袋鼠拼命点头，高兴地直往上跳，连连回答道：“是！是！我叫跳跳！你叫什么名字？”小白兔回答：“我叫白白。”“白白，请你救我上来吧！”白白想了想，把脖子上的围巾拿了下来，对跳跳说：“跳跳，我把围巾一头往下扔，你拉住另一头，我用力住上拉，好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的！”长长的围巾慢慢放了下来，白白拉一头，跳跳拉另一头，“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前，但就听“哎哟”一声，小袋鼠重重地摔倒在地上。

聪明的小兔子白白沉思了几秒，它看了看手中的围巾，又看了看四周围，它决定把围巾的一头系在枯井边的树上，这一回，小袋鼠终于被救上来了！小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱，“谢谢你，我的朋友！”

第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干，这让它明白，帮助别人是快乐的！

徐嘉俊是我的同学。他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。

记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。那天，我来到学校，准备上楼梯。徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……

到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。”

徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊！解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。

这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧！

以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。

在生活中，不仅有父母爱我，还有许多熟悉的人给过我无私的帮助。我的好朋友段旭曾帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病，使我至今难以忘怀。

记得三年级的一次期末考试，教室里静悄悄的，连掉根针都听得见。我正小心翼翼地做着。突然，半路杀出个“程咬金”，一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想，可怎么也想不出来。于是就写纸条问我后面的段旭，没想到段旭瞪了我一眼，，又做起了卷子。我又对他挤眉弄眼地一阵“暗示”，这回他好象没看见我的“小动作”似的，置之不理。我心中一阵恼火，心想：还铁哥们呢，连兄弟有“难”都不帮忙，我要和你绝交。

考试结束了，段旭约我一起出去玩，我生气地对他吼道：“我与你绝交!”便转身离去。段旭急忙追上来，解释道：“考试时不是我不帮你，因为那样是作弊行为。”

“不是说好兄弟有福同享，有难同当嘛!”我嘟囔着。

“正因为我们是好朋友，所以我才在考试时没有给你说答案，没有让你做自欺欺人的事情。”

“......”我吱吱唔唔，说不出话来。

接着，他为我详细讲解了我考试时不会的那道题。他又对我说：“以后不要再做自欺欺人的事儿了。”

“你还会和我绝交么?”他调皮的问道。

我不好意思地笑了笑，反问道：“你说呢?”我们俩又一起开开心心地玩了起来。

虽然那次考试我没有取得优异的成绩，当我仍非常感谢段旭，因为他帮助我改掉了自欺欺人的坏毛病。