二年级作文未来的世界【推荐20篇】

未来的世界有了环保的太阳能汽车，可以在水陆空穿行，可以迅速到达月球村，让我们搭乘"未来号"汽车去月球村看看吧。

月球村里有萝卜做的宇宙飞船，用南瓜做的房子，咦，植物那么小怎么能做房子呢?因为人类发明了特殊的技术能让它们变得非常巨大，可以用很大的豆角做成喂羊的饲料，沙发可以用青椒做。

人类还做出了可以为我们服务的电脑住宅、手机住宅，手机住宅有很多会动的手机，它可以自动帮你干事，如果你说要让它们给你准备一个大电影，它们会在你回来之前把电影准备好，等会下去帮你拿，而且，当你疲倦的时候，会有电话帮你捶背，当你不舒服的时候，会有电话去请医生。

未来的世界真美妙啊!

同学们，时光在流逝。如今科技以发达。世界以美好。那么，你们想象过未来的世界会是什么样子呢？那么，请跟我一起探索未来世界的神奇之处吧。

晚上，月亮发出微微月光。我躺在床上，想；未来的世界会是什么样子呢？我闭上了眼睛，进入了那甜甜的梦乡。果然，进入了那个神奇的世界，那就是未来。我来到一户人家   ，门开敞这，一位阿姨向我走来，他问我怎么会在这，我说；‘’我迷路了。‘’阿姨邀请我去他就住一晚上，我爽快地答应了。没想到，虽说是未来的世界，可是这里的人们的也变得热情好客。我来到院子里，看见了汽车，正想碰一下，没想到，他居然变成了飞机。科技实在太发达了。我来到客厅，发现做菜的既不是老奶奶，也不是阿姨，也不是姐姐，是一位机器人，他做饭香喷喷的，馋得我流水都快流出来了。再往里走，就看见一位姐姐正在看电视，没有遥控器，是有嘴说的。听这位姐姐说；‘’这台电视机还可以折叠，随身携带。‘’阿姨让我去看房间，我想离弦一样直奔房间。这才发现没有把手，阿姨走了过来，把他的手放了上去，这门居然自动说；‘’密码正确。‘’我一进屋，哇，太好啦。床用果栋制作而成，床头柜是用巧克力做成，枕头也是用 果冻制作。我一躺上面，我就别果冻弹了起来。叮铃铃…闹钟把我叫醒了，我边穿衣服边想：“但愿未来的世界会是这样。‘

未来的世界，我们期待，我们盼望，希望明天更加美好，希望未来更加绚丽多彩，平安幸福！

将来，地球上会出现人类的第二个家园--完全利用海洋资源的海底城市。

为了抵抗海水的巨大压力，这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊，就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球，这就是人类居住的房屋，里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问，海底既没有阳光又没有淡水，可怎么生活呢?你不用担心，在海底世界的最深处有两台巨大的机器，一台是阳光处理器，另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面，吸收地面的阳光，再通过管道，传向各个水球底部的太阳能电池，然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水，进行淡化加工，再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界，人们为了保护环境，汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间，所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦，只有一排排节能型的平房。

在一个个巨大的水球后面还跟着一些绿色的小水球，仔细一看，里面生长着茂盛的树木和花草，只见小动物们穿梭其中，开心的玩耍嬉戏。

虽然海底世界的建设会十分艰难，但我坚信，只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手，在不远的将来，入住海底城市决不会是梦想。

(真理就是信念)

尼古拉•哥白尼提出了太阳中心说，他由于害怕宣传“地球中心说”的教会的迫害，直到临死之前，才把《天体运行》一书公布于世。后来，乔布丹•布鲁诺则无畏地公开宣传太阳中心说，教会宣布他为“异教徒”，开除了他的教籍，迫使他长期流浪异国，并千方百计地诱捕他。但是这一切，都未能使布鲁诺退缩。

反动教会恨透了布鲁诺，采取种种卑鄙伎俩，终于把布鲁诺诱骗回国，在宗教裁判所里关了八年多的时间。布鲁诺受尽了严刑拷打和非人的折磨，但始终不肯放弃真理，向反动教会屈服。

1600年2月17日，教会判处了布鲁诺死刑，决定在罗马的鲜花广场上把他活活烧死。布鲁诺听到他被判死刑后，心里平静如常，他告诉刽子手们说：“你们对我宣读判词，比我听到判词还要感到恐惧。”临刑前，他无畏地高喊：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，知道我的价值的。”

中国天气网综合报道湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，被誉为“地球之肾”、“天然水库”和“天然物种库”。为加强对湿地的保护和利用，1971年2月2日，来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》。

为了纪念这一创举，并提高公众的湿地保护意识，1996年《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，从1997年起，将每年的2月2日定为世界湿地日，并每年都确定一个不同的主题。利用这一天，政府机构组织和公民采取各种活动来提高公众对湿地价值和效益的认识，从而更好地保护湿地。

2015年2月2日是第19个“世界湿地日”。今年的主题是“湿地：我们的未来”，口号是“加入我们”。

湿地是环境保护的重要领域，不同的国家和专家对湿地有不同的定义。我国科学家对湿地定义是：陆地上常年或季节性积水(水深2米以内，积水达4个月以上)和过湿的土地，并与其生长、栖息的生物种群，构成的生态系统。

常见的自然湿地有沼泽地、泥炭地、浅水湖泊、河滩、海岸滩涂和盐沼等。湿地具有很强的调节地下水的功能，它可以有效地蓄水、抵抗洪峰;它能够净化污水，调节区域小气候;湿地还是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地。据统计，全球40%的物种生活在淡水湿地中。

众所周知，湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统，它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源，而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。所以，湿地被专家们誉为“地球之肾”、“天然水库”。

湿地还是全球价值最高的生态系统，在孕育和丰富地球生物多样性方面起着举足轻重的作用。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明，一公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。

正是基于这样的认识，国家对湿地保护工作十分重视，并采取了一系列有力措施。如国务院办公厅发布了关于加强湿地保护管理的通知，成立了湿地保护机构和中国履行湿地公约国家委员会，编制了《全国湿地保护工程实施规划》等。我国在湿地保护工作上取得了重大进展，如全国建立国家湿地公园1;建立湿地自然保护区等。

没有健康的湿地，就没有健康的人类。因此，我们应该充分认识到保护湿地就是保护我们人类的未来。别再在沼泽里打上桩基盖大楼，别再把工业园开进湿地，别再让影视剧组到湿地拍摄，别打湿地“生态牌”搞旅游开发，别再做以满足地方GDP增长而伤害“地球之肾”的蠢事。这显然也与科学发展观背道而驰。

同时，一方面是相关审批和监管等部门也应该负起责任来，对肆意践踏湿地的行为应该依法严厉查处，不能再视而不见。另一方面，国家应通过广播电视报纸网络等媒体加强湿地保护的宣传力度，引导全社会都来关注湿地问题，并自觉地加入到保护湿地队伍中来。只有这样，才能避免我们“地球之肾”再受到人为的伤害。

世界上最大的湿地——潘塔纳尔沼泽地

潘塔纳尔保护区位于巴西中部地区，面积达2500万公顷。在这片神奇的土地上，栖息着1000多种动物，其中包括650种鸟类、230种鱼类、95种哺乳动物、167种爬行动物和35种两栖类动物，而且有不少是珍稀动物和濒临灭绝动物。

这里还有世界上最大的植物群，湿地、稀树草原、亚马孙和大西洋雨林4种在南美具代表性的生态系统并存。此外，这里分布着大量河流、湖泊和被水淹没或部分淹没的平原。由于潘塔纳尔沼泽地自然条件特殊，生物种类繁多，2000年11月，它被联合国教科文组织列为世界生物圈保护区，同年又被联合国教科文组织列入人类自然遗产名单。

潘塔纳尔沼泽地位于总面积达60万平方公里的巴拉圭盆地，其中36.3万平方公里的面积在巴西境内，主要分布在巴西中部的马托格罗索州和南马托格罗索州的87个城市。

亚洲之最——大美额尔古纳根河湿地

额尔古纳的根河湿地被誉为“亚洲第一湿地”，是中国目前保持自然状态最完好、面积最大的湿地。

根河湿地保护区占地12.6万公顷，属于根河、额尔古纳河、得尔布干河和哈乌尔河交汇处，是包含河道及两岸的河漫滩、柳灌丛、盐碱草地、水泡子的特大泛洪平原，并形成为一个三角洲，也是现今我国保护最完整、面积最大的湿地。

根河湿地旅游区位于呼伦贝尔额尔古纳市区西北郊，距市区3公里。这里可身处山顶高端，鸟瞰地形平缓开阔的湿地全貌，额尔古纳河的支流根河从其中蜿蜒流过，形成了壮观秀丽的河流湿地景观。根河像一条银色的玉带弯弯曲曲地在平坦的草原上流淌，由于曲流的裁弯取直，而形成了多处大小不一的湖泊错落在七彩斑斓的林草湿地上，就如颗颗钻石镶嵌串连于艳丽的织锦上。(整理：于淼 文章资料来源于百度、湿地中国等地)

世界湿地日历年的主题

1997年：湿地是生命之源(Wetlands:aSourceofLife)

1998年：湿地之水，水之湿地(WaterforWetlands,WetlandsforWater)

1999年：人与湿地，息息相关(PeopleandWetlands:theVitalLink)

2000年：珍惜我们共同的国际重要湿地(CelebratingOurWetlandsofInternationalImportance)

2001年：湿地世界——有待探索的世界(WetlandsWorld-AWorldtoDiscover)

2002年：湿地：水、生命和文化(Wetlands:Water,Life,andCulture)

2003年：没有湿地-就没有水(NoWetlands-NoWater)

2004年：从高山到海洋，湿地在为人类服务(FromtheMountainstotheSea,WetlandsatWorkforUs)

2005年：湿地生物多样性和文化多样性(CultureandBiologicalDiversitiesofWetlands)

2006年：湿地与减贫(WetlandasaToolinPovertyAlleviation)

2007年：湿地与鱼类(WetlandsandFisheries)

2008年：健康的湿地，健康的人类(HealthyWetland,HealthyPeople)

2009年：从上游到下游，湿地连着你和我(Upstream-Downstream:Wetlandsconnectusall)

2010年：“湿地、生物多样性与气候变化”(Wetlands,BiodiversityandClimateChange)

2011年：湿地与森林(Wetlands and The Forest)

2012年：湿地与旅游(Wetlands and Tourism)

2013年：湿地和水资源管理(Wetlands and Water resources management)

2014年：湿地与农业(Wetlands and Tourism)

身在2010年的我们，对未来都充满了好奇，那么请跟一起到2180年看看吧！

未来的世界没有臭氧层了。啊？人类不会被紫外线照射了吗？不用怕，科学家分析了臭氧层的构造，研制了一层明薄膜，代替了臭氧层。未来的世界是一个绿色的世界。地面是环保地面，它不仅防滑还可以吸收垃圾废物，如果下雨或下雪了，地面可以把水和雪都吸进去，不影响交通。万一你不小心把钱和有价值的东西掉在地上了，会吸进去吗？不会，因为这种地面有电脑自控识别系统。

未来的房屋十分新颖，一进门，四周种了很多树，中间一个大草坪，可以踢足球或搞其它娱乐活动。一进屋，虽然没有豪华的灯具，但你会发现一个半圆形的太阳能屋顶。这个屋顶是利用太阳的能量来发出各种各样的光，既环保，又实用。房屋上还有许多多功能沙发，可以按摩、理发、洗头，还可以变成床来睡觉，十分方便。

未来的学校更有趣。学校的上空被一层椭圆形的全透明薄膜包着，没有噪音污染，而且还可以抵挡细菌和病毒，教室的门是用声音和指纹来控制的，既方便了同学们出入还可以用来防盗。教学的方法也十分高级。比如说学《与象共舞》这课，老师按一下按钮，就会出现很多大象正在翩翩向我们走来，然后和同学们一起玩耍，让同学们了解大象更多的习性。

怎么样？未来的世界不错吧！

未来的世界真奇妙。汽车不是在地上跑，而是在天上飞。这种汽车装有超快的飞行发动机，能在一秒飞100米。这种汽车不用装汽油，只需要一个电池就能永远不缺电。

未来的房子也会飞，也能变形，这样你上班就不用费力气了。如果坏人来你家偷东西，屋里的机关就启动了。把他打得不敢再来了。

未来的学校就是一座很大很高的高楼。学生学习都是用电脑学习。如果有一个学生上网玩游戏，那电脑会给老师的电脑联系，让老师来批评他。

未来的饭店的食物也改口味了。食物都是从太空的星系上的可吃的生物。这些生物都是太空生物，很有营养，都是天然的。做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒，做出来的食物都很好吃。

未来的世界真奇妙。

我希望未来的世界是美好的，是欢乐的，是无污染的。可是，希望总是离我们很遥远，在我的想象中未来的世界是这样的……

这天，我走在无灰尘的路上，心里正想：哎，这是怎么回事?车子开过来不但没有一点灰尘，而且车速还很快。我心里正犯愁，我远远一望，看见汽车后面装着一个像吸尘器一样的东西。汽车一发动那管子也发动起来了，吸着地面上的灰尘，那东西不但把从汽车里排出来的灰尘吸干净了，而且还把地面上残留的灰尘吸干净了，功能可大了!

我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可却被一只来历不明的手给抢走了，我抬头一看是一个机器人把我手里的香蕉皮扔进了嘴里，我被我眼前的一幕惊呆了，我没想到现在的科技这么发达!我真为我的祖国而感到自豪!

我觉得未来的世界可能有很多现在没有的东西，比如说：电子图书、机器仆人、自动写字本，现在都没有，这些东西都需要我们勤于动脑、善于动脑来发现。

我觉得未来的世界可能早上墙里会伸出许多手来把你叫醒，然后帮你穿衣服、拿牙膏牙刷，还可能爸爸妈妈不用送你上学，有专门的自动接送车把你送到学校、还有可能每家都有机器仆人，它帮你打扫、洗衣服、做饭、拿包。

如果我们有像那样多姿多彩的世界，那该多好啊！让我们一起努力吧，来建设这个世界！

人类已经进入21世纪了，科技在不断发展，世界也在变化着。因为人口太多，我们的地球只能住人，工作，办事和学习等都要到月球上去了。

每天早晨7点半，我乘着特快磁力飞船来到月球上上课。我来到学校，打开电脑开始学习，现在为了节约森林资源，课本的内容已经输入到电脑里面了，非常节约森林资源。写作业也不再发愁了，只要在写字板上用手指写出来就可以了，再也不用作业本了。老师上课时我们就带上通话器，和老师对话。坐在后面的同学也不再为看不清这个问题发愁了，老师按照我们座位的远近把字放大。

下午放学了，我又乘着特快磁力飞船回到家里。由于一天太疲劳了，我不想亲自动手做晚饭，便打开电脑，在键盘上输入“cy”，再按一个回车键，屏幕上就出现了几个餐厅名称。我选了一个餐厅后，屏幕上又出现菜单和价目表。我选了几样味道鲜美的饭菜和一碗营养价值高的汤，确定后，再拿出一网通卡，在电脑的磁刷上一刷，就算付过了钱。既方便又快捷。

不到10分钟，门铃响了，我往鱼眼一看，原来是送菜的师傅，我开了门，接过饭菜和汤便吃了起来。吃完晚饭，我便上网读报。

看完网报，时间已不早了，就这样，我度过了快乐的一天。

10年后的一天，我穿着潜水服下了水，我不禁地感叹到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人从未画过的神话。

我使劲往海深处游，突然，我身边游来了两只大白鲨，我感觉我快要死了。突然，有八只海豚游到我身边，其中一只海豚把我从鲨鱼中间拖出来，把我背在身上，我摸摸它的皮肤，光滑得跟玻璃似的，我稳稳地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一个很大的物体上，我睁开眼睛，仔细打量着周围，我一看底下，原来我坐在蓝鲸的背上，这下我可以放松一点了，因为蓝鲸的背面积大一点。我张开手臂，准备往后躺的时候，发现下面银光闪闪，原来是珍珠群和珊瑚群，我高兴地欢蹦乱跳。正在我准备拿蚌壳的时候，一只鹦嘴鱼咬着蚌壳，把它吞了下去，我只好无奈地把红、白、蓝、黄等颜色的珊瑚抱回去，我吹了声口哨，几只海龟跑来了，它们比我想像中的还要大。我坐上它的硬壳壳，乘着它，我就可以回家了。路上我还看见：一群小鱼组成一只“大鲨鱼”，另一只大鲨鱼实在没办法，只好逃走了！后来又来了许多河豚，它围着我和海龟，吓得我缩来缩去，生怕被刺扎到。

海底世界真有趣！下次再有机会，我就要找找海王宫了。

[未来的海底世界3年级作文

这里是2060年的世界，人类已经移民到了月球变成了外星人。

月球的衣服和地球的衣服完全不一样，那是薄如细丝的蝉羽衣。这种衣服在夏天会吸收热量，并且将太阳的辐射排斥出去。月球上的楼房建得很高，足足有1000多层，每一层都有20多米，而且还能在冬天的时候释放热气吸收冷气。蝉羽衣还可以吸收汗水，不让皮服变得粘粘的。

月球上的垃圾桶可不一般啦！他是一个月亮一样的形状，人们将垃圾丢进里面这个垃圾桶就会将垃圾分类处理。可回收垃圾再利用，将不可回收垃圾倒入处理工厂。将大型废品如电视、空调等炼成金，并且将这些金块分给贫困地区的人们。

月球上面的水杯和地球上面的不同。他能根据个人的喜好倒出不同的水，这只要看你按水瓶上面的哪个按钮了，水瓶上面的按钮有：牛奶、可乐、茶、矿泉水、芬达、茶几各种各样的饮料都有，而且杯子的形状奇形怪状的，你想让它变成什么形状，它就会变成什么形状。

你完全不要担心缺氧的问题。科学家们研究出了一种微缩空气，只需手指那么大小的空气就够100个人一生的呼吸空气量了。

如果你想在月球上生活的话，就活到2060年吧！2060年的世界，会让你大开眼界、去了就不想再回来。

未来的世界，一切都是现代化。机器人能帮人类干很多的事了。不仅如此，我们的学校、商场、娱乐场已经搬到了月球上，因为，此时的月球已经成为地球的第二家园。

未来的世界，一切都那么神奇。地球上已经建成了八条宇宙隧道，像八架天梯一直通到八个其他的星球。人们可以随时到那些星球探险。探索宇宙的奥秘。

在未来的世界里。人们的用具使用方便极了。小学生根本不用背书包，更不会因为没带作业本而罚站。因为不论是书还是笔，你只要说出名称，拍拍巴掌，那些东西就会飞到你的面前。

对了。未来的世界里。宇宙上氧气到处都有。宇航员们再也不会因为一些故障而失去宝贵的生命了。

未来的世界是什么样子?我想，只要我们齐努力，未来的世界将会很美丽。

我们对未来世界的遐想是无限的，那么和大家说说我的想法吧

现在的城市是拥挤的，大多数是因为交通堵塞。在未来世界，将会开展空中通道，当然不会使用空中汽车啦，那会污染空中环境，现在的地面环境就因为汽车尾气而被污染，怎么能再去污染空中呢。

在将来，人们将会使用泡泡果，那是一种柔软、环保而又快速的交通工具，它的外形美观，许多人都喜欢。还有一个好处就是它是软的，不会撞伤人，解决了现在因各种原因造成车祸事件的问题。它还有一个最大的好处，就是环保，没有尾气，不用维修，结构也不复杂，既便宜又实用。

它能在空中用，当然也能在陆地用了，在未来世界，空中地面将布满这种利于人们出行的交通工具。

“快醒醒，快醒醒！”我揉了揉眼睛，看到正在收拾行李的父母和姐姐，问他们怎么了，妈妈一边收拾行李一边说：“赶快穿好衣服，背好氧气罐，准备去机场，地球污染太严重，专家今天发了告知，全世界的人都必须移居到遥远的巴克星。”我穿好衣服打开手机，手机上竟然显示着“2049年3月5日”！

妈妈拉着我的手奔向“机场”，我边走边向四周看，天灰蒙蒙的，地上没有了以前的参天大树，没有了以前的嫩芽，没有了以前艳丽的花朵，出行的人们都背着氧气罐，戴着防毒面具，穿得密不透风，我还能隐约听到人们的哭骂声，还看到路边有个买不起氧气罐的老人急喘着，就像犯了心脏病似的。我惊呆了，怎么会这样！

我和家人买了票，登上了火箭，火箭上坐满了人，我不由得想起我所幻想的未来：未来人类更加繁华，更多高科技，有了磁悬浮汽车，有了高科技房屋，有了更人性化的机器人……唉！想着想着火箭已经发射了，突然，火箭发出了警报声，我一不小心从椅子上摔了下来。

哦！原来是个梦啊！可是如果人们再这样破坏大自然，污染坏境，也许我的梦将会成真。看着窗外焦黄色的大地和那秃子似的山顶，我的心凉了半截。唉，连我们这种小山村都成这样子了，我真害怕有一天真的会移居巴克星！

我们每个人眼中的未来世界，都是不一样的，在我梦想里的未来世界是这个样子的。

那个时候世界已经没有了任何污染，天空是蓝蓝的，水是清清的，空气是十分清新的；鸟儿可以在天空中自由飞翔，鱼儿可以在水中任意畅游，人们可以在大自然的怀抱里随意奔跑，自由的呼吸着清新空气；而我们住在城市也和现在不一样了，那时候的城市就像一个美丽整洁的大公园，再也没有拥堵的车流，再也没有喧闹的人流和满地的垃圾，全世界都不再有饥饿、寒冷和痛苦，每个人脸上都流露出真诚的笑容，每个人都能够开开心心的生活着！

这就是我眼里未来的世界，美好的世界！

在现代世界玩腻了，我心里忽然产生了一个大胆的想法：不防坐着时光机游览世界，于是，我驾驶着时光穿梭机到了22世纪。

咦？一下车我就大吃一惊，一百年前车水马龙的场景怎么消失了？我找来了一位叔叔给我解释，叔叔说，这汽车很轻，是靠风产生动力的，风越大，上方的螺旋桨转的越快，飞得也越快，越高。我坐着汽车来到了服装店，衣服和现代一样，我轻蔑的撇了一眼就要离开。店长赶紧叫住我说：这种衣服。可以根据您的吩咐自动调节色彩，温度及大小。我一听买了一件作为纪念品。心满意足地离开了服装店，来到了餐厅。

餐厅里的人寥寥无几，店长却跟我说我们的食物可根据您的想法自动送到您的手中，因此，人们不想把时间浪费在吃饭上都一边吃一边做别的事了。

我又来到了提前预定好的房子里，一进门就有一个机器人识别我是不是坏人。床是软绵绵的，像棉花一样柔软，家务活都有机器人完成，我们只要在床上指挥就行了。我心想未来生活真好，我要留在这儿。

我睁开双眼，环顾了四周，原来这只是一场梦啊！我暗暗发誓一定要好好学习，将这个梦变成现实。

时间一年一年的过去了，转眼间就到了2048年。今天，我将带着大家去看看未来的世界。

未来的世界真有趣啊！家家户户的门，外观上虽然和以前没什么区别，但是功能比以前大了很多，为什么这样说呢？因为每户人家的主人只要站在门口或者只要主人说：“XXX，我是XXX。”那扇门就会自动打开……而且，只要小偷进来，门就会变成红色的，并且说：“警报！警报！有不明身份的人进来了。”这样，主人就会立刻接到消息，并可以直接到达家门口。这样，小偷就会被抓住。

未来的桌子是高科技的，你不需要带任何关于学习之类的书，只要你打开桌子上的一个小盒子。小盒子里就有你要的书。而且桌子非常神奇，会根据同学们的身高自动调节高度，保护同学们的视力！

未来的医院可不像现在这样，要排队挂号、轮流看病……那你可就落后了。因为2048年的世界，根本不需要排队，只要你用手机挂号，专家立刻会出现在你面前帮你看病，而且大家都不需要打针吃药，医生只要给你喝一口神奇的“治愈水”，你马上就活奔乱跳了！

这就是未来科技发达的世界，这只是其中一小部分，其它的还有待我们去发现，去探索。

未来的世界是怎样的呢，你们知道吗？如果你想象不出来就来看看我想象的未来的世界是什么样的吧！

在未来的世界里，到处是高楼大厦，到处是红花绿草；在宁静的水杉林旁，有一排排吸尘器。你们会问：不是有垃圾桶吗，要吸尘器干什么呢？这还不是有人乱扔垃圾，为了预防人们乱扔垃圾，才放吸尘器的，即使有人乱扔垃圾，也会被吸尘器吸进去的；树的身上围上了金条，树就变成了一棵棵金刚树。树就像被美容了似的，变的更加美观了，同时也不用怕被别人砍了；柏油马路被更新了，变成了柏油高速公路（柏油马路+高速公路＝柏油高速公路），如果有人有急事的话，也能以很快的速度赶到；超市里有杀菌100分了，只要往身上喷一喷，保准不留任何蛛丝马迹，人们也用不着上医院了；还可以在网上订购一块万能手表，只要你按一按表上的按扭，就可以让你点的按扭上的字变成真实的

不过这只是我的想象，我也不知道未来将会是怎样的。也许比我想象的好，也许比我想象的差不管怎么说，我希望未来的世界是美好的！

[未来的世界二年级想象作文

今天早上，我要乘坐“宇宙3号”飞船去D星游玩。

到了D星，D星机器人热情地接待了我。

“想看看我们星球的最新机器吗?”D星人问。“好呀!”我爽快的答应了。

我走进发明仓，看见了一架蓝色的大机器，就问D星人：“这是什么呀?”“这就是我们的最新机器—‘超级时光机’。”

“我能坐坐吗?”“现在还不可以，我们还有一些小小的故障没排除。”“好吧。”

接着我又看到了‘超音手电筒’、‘克隆一号’和‘灾害探测仪’等几项发明。

该回家了，我恋恋不舍地跟D星人告别。正准备上飞船时，忽然听到___喊声：“快起床啊，上学要迟到了。”“啊!”我大叫一声，原来是一场梦。

这真是场“实实在在”的科幻梦。

在由千里眼元素组成的时代里，校园里的同志们既高兴又慌张。

乏味的主科课里，谁都能看见自己想看的地方——未来世界、空中花园，把讨厌的作文、恐怖的天文数字和令人头晕脑胀的英文练习抛到九霄云外。不过这样一来，老师们可就遭了殃，思考的全是“到底讲课还是不讲课”——讲了就是白讲；不讲又怕没了工资。校长则一无所知，仍然成天呆呆地坐在办公室里。管他们怎么样，咱们同志开心就好。想看什么就看什么，就连外国街头搞笑的恶作剧也能在课堂上现场上演。千里眼，是咱们同志中“稀有”的博士与同志们合力，用了从小学一年级开始到前不久的一个星期六，整整5年时间研制出来的。这可是个巨大工程，这也是00后的秘密，虽然也“不怎么样”。对于那位博士来说，这简直是小菜一碟。有了千里眼，同志们上课就轻松多了。

对于同志们来说，这样好是好，可是坏处也不少。在拥有一大堆粉丝的美术课里，同志们的心思总神不知鬼不觉地飘到天外去，这样做话说能丰富想象力，可这样老给美术老师留下不好的印象。比如：2班的“炸鸡”，上美术课的时候不小心“乱了思绪”，美术老师问：“炸鸡，你说想象应该想象到什么程度呢？”此时此刻，炸鸡正在用千里眼“回观人生”，于是他毫不犹豫地回答：“这是我吃过的最好吃的甜筒了！”结果可想而知，因炸鸡答非所问，被美术老师和老班大人痛骂了一顿。所以，“千里眼”的坏处也是有的。

因此，有不少同志开始厌恶自己的千里眼，更厌恶博士。宽容宽容吧，博士还是个孩子。可是，他一研制出千里眼，就迫不及待地安装到每个人的眼睛上了。谁也拿他没办法。千里眼的控制是有限的。装上了千里眼，有时候你不想让他看什么东西他还是让你看什么东西。睡觉时可不会。于是，支持反派的同志们爱拿睡觉时间来发牢骚。不过嘛，至今，校长、老师们还是不知道这一事实，因为这是00后的机密，谁也不敢泄露“天机”……

在未来世界里，真的有“博士”拿千里眼来“造反”吗？