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6601作文
532游海底世界
全文共 311 字
+ 加入清单一个下午,我游玩了深圳市小梅沙。看了很多海洋动物的表演,都非常有趣,其中我最喜欢的是机灵可爱的海豚。
偷偷和你们说,别看海的皮肤是灰的盔甲一样。其实啊,他的皮肤非常软,摸上去非常的滑。
你瞧,它那水汪汪的眼睛一直盯着我们,还有那又尖又长的嘴巴会发出令人动听的歌声。
他们在表演时,会做出别人难以做出的动作,比如说:“高跳顶球、用尾巴说再见等等等等的动作!”其中我最喜欢的是连续三跃水,简直帅爆了!第一次,小海豚跃出水面形成一个月牙形又“扑通”一声落入水中。不到3秒钟,他又一次跃出水面,就这样他连续做了三次。再告诉你海豚可聪明了,只要10、20以内的加减法他都能算正确,这可不是一般的海洋生物,可以做到的!
我喜欢可爱聪明的海豚。
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篇1:海底世界
全文共 289 字
+ 加入清单彭思祺
暑假我和爸爸妈妈来到了海边,我正准备潜水看看海底是怎样的。
我到了海底看见了美丽的海底世界,一只海龟向我慢慢的游过来,要是看比它大的别的动物,它一定会缩进龟壳里,真是名不虚传的缩头乌龟。
接下来我看到了一只电蟒,所有的海底动物都躲着它,要不非把你电个粉身碎骨,它神气得自由自在的游来游去,就连我也不敢靠近它。
我再往深处潜,我看见一只只可爱的小海龟,它们成群结队的游来游去,它们一边游一边吐着一个个小泡泡,它们形状各异,身上的花纹也不一样。
最后,我在返回的路上看见一只八爪鱼,它带着一群小八爪鱼,它看见比凶猛的鱼它不顾身危的保护小八爪鱼,我被深深的感动了。
这就是美丽的海底世界。
篇2:青岛海底世界
全文共 584 字
+ 加入清单来到日照的第二天早上,我们早早的起了床,匆匆的吃了早饭,便乘车赶往青岛,去参观我在海边之旅的第二个目的地——青岛海底世界。
上午九点多,我们到达海底世界门口,一下车,我就傻了眼,门口黑压压全是排队进海底世界的人,我们被人群簇拥着进入了大门,然后在人群的推动下,我们依次观看了如梦如幻的水母,活泼可爱的海狮,憨态可掬的企鹅,以及巨大的石头雕刻的鲸鱼标本。
接着我们又汇入一条弯弯曲曲通往海底世界正馆的通道上,我们在这条小道上蠕动前行,我有点不耐烦了,到底什么时候才能到海底世界,于是爬上道旁低矮的石墙上向前观望,只看到一条黑色的带子延伸到弯道的尽头。就这样我们在这条小道上至少蠕动了半个小时,终于看到了海底世界的正馆。
进入海底世界正馆,一条暗暗的通道,通道的两旁壁上有一个个水箱,里面有各种五彩斑斓的小鱼儿游来游去,再往里走,就进入一条透明的玻璃通道,两边和头顶上全被海水包围,鱼群不时从身边游过,时不时的还能看到大鲨鱼呢!走过漫长的通道,我们来到一楼大厅,大厅的中央有一个巨大的玻璃水柱,里边五颜六色的热带鱼上下游动,绕着玻璃水柱有一排台阶,我们顺着台阶来到了二楼,二楼上有鳄鱼池,海龟池,还有锦鲤池。看过这些我们又上了三楼,三楼是一个大卖场,销售一些纪念品,大卖场的尽头就是海底世界的出口了。
从海底世界出来,妈妈问我有什么感想,我说只有四个字可以形容,就是“人比鱼多”。
篇3:三年级我眼中的缤纷世界作文
全文共 704 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过:“一千个观众眼里,有一千个哈姆雷特。”同样,每个人眼中都有不同的世界。我眼中的世界,是缤纷多姿的。
温暖的春天,是绿柳的世界。随着迎面而来的春风,柳树吐出了嫩嫩的绿芽,仿佛让我闻到了一股绿色的清香!细细长长的柳条,就像青春美少女的长发似的,轻轻地垂在湖面,书写着她的美好人生。天空中,燕子成群结队的从南方飞回来了,一会排成“人”字,一会排成“一”字,它们就像在给柳条做示范一样,帮助柳条更好地成为书法家!有人说“一叶知秋”,我也想说“一叶知春”,柳树绿了,万物复苏的春天也就来了。
炎炎的夏日,是清水的世界。到了夏天,只要有清水的地方,人们就趋之若鹜。小溪里,孩子们抓鱼捉虾,玩水嬉闹!泳池中,“扑通扑通”,人们像小鱼一样快活地游过来游过去,游过去又游过来。夜幕降临的时候,来到江边的人也越来越多了。有的躺在江边的草坪上数星星,有的坐在江边的长椅上聊着天,还有的绕着江边散步或慢跑。清凉的水世界,能够卸去人们一夏的躁热和烦恼。
丰收的秋天,是瓜果的世界。果园里,有红彤彤的苹果,有黄灿灿的梨子,还有像红灯笼一样高高挂在树上的橘子和柿子。田野上,更是一派丰收的景象,甜甜的地瓜,红红的高粱,金黄的稻谷,还有各种绿油油的蔬菜。秋天的瓜果世界,是大地为勤劳的人们送出的最美图画。
轻轻地,秋走了,正如冬轻轻地来!寒冷的冬天,是白雪的世界。大雪纷纷扬扬,房顶白了,树上白了,地上也白了。白雪为大地盖上厚厚的地毯,把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。操场上,孩子们三五成群,正在滚雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎!那开心的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。冬天的白雪世界,带给大地一片洁净,送给孩子无尽的欢乐!
篇4:三年级下册课文拟人句
全文共 687 字
+ 加入清单1. 开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。
2. 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
3. 它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
4. 到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
5. 然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。
6. 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
7. 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
8. 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
9. 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
10. 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
11. 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。
12. 他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。
13. 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。
14. 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15. 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
篇5:童话世界作文300字三年级
全文共 557 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一个甜蜜又快乐的城堡。可有一天,城堡来了一个女巫,把甜蜜和快乐拿走了,从此,那里没有了甜蜜和快乐。多么令人伤心啊!
小青决定去帮助它们,她走了好久好久,终于在森林中找到了城堡,这时女巫出现在她面前,从衣服里拿出一根棒棒糖说:“如果你吃了这根棒棒糖,你就会变得美丽又聪明。”
小青听了高兴极了,拿着糖正准备吃时,一只小精灵飞了过来说:“别吃!女巫施了魔法,如果吃了,你会变得和我一样小的,那就再也没有力气去帮助城堡里的人了。”
听了后小青赶紧扔了棒棒糖,和小精灵一起设法赶走女巫。小青骗女巫说自己吃了糖特别困,女巫暗自得意并把小青带到了城堡一间格外阴森的房间。等女巫走后,在小精灵的帮助下,小青溜了出来,潜入到女巫的房间里,拿走了她的魔法棒。小精灵一把火烧了这根“作恶多端”的魔法棒,令人没想到的是,女巫也化成一阵黑烟,再也不见了……
小精灵为了奖励勇敢面对女巫的小青,便送了一片叶子给小青,微笑着说:“把这片叶子吹一吹!”于是小青对着叶子轻轻地吹了吹,神奇的事情又发生了,城堡顿时变得甜蜜又快乐了,到处回荡着人们的欢声笑语……
这时,梦醒了,小青从床上跳下来,她不敢相信自己在梦中一改往日的害羞和胆怯,变得是那么的大胆勇敢,她心想:我以后也一定要像梦中的自己一样勇敢起来,还有还有,要像小精灵一样乐于助人!
篇6:课文无法触及的观后感
全文共 1000 字
+ 加入清单其实我并不擅长写影评,以前也没有写过,这是我第一次为电影写影评,其实严格来说也算不上是影评,只是我内心的感受而已,我以前觉得写这种观影感受其实很莫名奇妙,我认为只要在自己的内心留下痕迹和启发就足够了,就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样,每个人因为主观和客观的因素是有不同思想的,可是我后来突然明白,人们为什么会留下文字呢,无论是作者还是其他文字工作者,我想是因为他们希望当别人看到这些文字的时候是有启迪的,无论读者的态度是赞美,欣赏还是反驳,不屑,都令这些文字的主人都得到了人们的态度,这对他来说这就是一种反馈,所以人生中那些幸与不幸看来都需要语言这种符号承载下来,因为最美妙的是你永远不知道你留下来的语言对别人来说是怎样的存在,无法推断无法考究甚至无从发现,原来这就是他们对我的意义,《无法触及》观后感。
或许我并不懂电影,我无法说出电影的拍摄手法有多么的新颖,光影的效果多么的美妙,用这些专业的术语来评价一部影片的优劣,但是我却又觉得自己最有资格来评价电影,因为当我选择观看一部影片,我就成为了这部影片的观众,我所有的感官所表现出来的是最真实的反应,我的眼睛,我的耳朵,甚至我的心灵在那一刻是只为这一部影片而存在,观后感《《无法触及》观后感》。
《无法触及》这部影片的两位主人公都十分具有幽默感,这种幽默感并不是我们普通意义的名词,我觉得它可以代表了他们两人对生活的希望和绝望,他们厌恶自己的现状甚至自我解嘲,却同时有希望幸福就在自己触手可及的地方,近一点,再近一点。电影的节奏让我觉得十分舒服流畅,对于这一点片中的音乐功不可没,故事情节和他们的友情发展地是那么的自然,其实片中的两人的身份阶级差异是很大的,可是让人奇怪的是他们的友情来的一点儿也不突兀的牵强,反而更让我觉得理所应当,我不知道为什么会这么想,但却是我真实的感受。整部影片不但丝毫不显得沉闷冗长,反而趣味横生。菲利普的面部表情真的很到位,尤其是影片的最后一个镜头,让我印象深刻。黑人老兄你不要吃醋哦,你那一口炫白的牙齿和灿烂的笑容真的有把我迷倒。没有一种人生是完美的,可是我们的生命中一定会出现让人惊喜的礼物,我们只需要接受它,而不是占有,因为即使是礼物也有自己的轨迹,其实我们就在不完美的人生中活出了真实的自我,这一点很重要。古人说“词不达意”“意在言外”,都说明了语言的局限性和精神与思想的不可言说性,我说了很多又好像什么也没说。
篇7:青岛海底世界
全文共 668 字
+ 加入清单今天是大年初五,我们要去青岛海底世界,这是我盼望已久的、今天终于盼来了!6点钟我们就出发了!
先是乘坐潍坊到青岛的火车,我又是好久好久没有坐火车了!好兴奋啊!一路上拍着照片,不知不觉一会就到青岛火车站了。在火车站门口我们找了一位叔叔帮我们一家拍了全家照。
我拿出了指南针指路,指南针指的方向是南,然后我们一家往南走了500米远,向左转是海边,顺着海边那条路是太平路,我们一直往前走,大约走了30分钟就到了海底世界。
我们先是买票,我和哥哥是半票,然后我们先后去了梦幻宫、海兽馆、海洋生物标本馆、海底世界,里面有各种各种海洋生物、珊瑚、蝴蝶鱼、波纹鱼、水母、虎鲨、姥鲨、章鱼、日本刺尾鱼、海月水母等……
我们又进入青岛海底世界的海底隧道了。也就从陆地完全转入了海洋深处。
隧道全长82。4米,采用了180度常规视窗、254度大视窗、360度圆柱视窗以及平面视窗等多种形式相结合的隧道结构造型。
隧道地面由自动步行梯和人行道两部分组成,游客可以自由选择或行或停,尽情享受海洋深处的美景,体验蓝色海洋的梦幻。
海底隧道所在的大水体共3000余吨海水,饲养由来自世界各地的上千种数万尾活体海洋生物,其中不乏珍稀的种类。
我们漫步在隧道中,可以看到数种鲨鱼自由的在海中游弋;各种魟、鳐、鲼类形态奇特,平时静卧海底,游动的时候象鸟儿在空中飞翔;各种洄游性的鱼类成群结队的在礁石间穿行;石斑鱼、裸胸鳝等躲在岩洞中静候猎物的到来;大海龟憨态可掬,时常浮出水面。
今天虽然特别的累,可我们很高兴,看到那么多的从来没有见过的海洋生物,让我们大开眼界了!我们今天过得好开心啊!
篇8:电影楚门的世界观后感
全文共 718 字
+ 加入清单为了消磨暑假那些无聊的时间,我又将那些曾经令我感动过的电影拿出来与大家分享。
楚门的世界是我看的唯一一部让我感动到一回想就要哭的影片。影片是说楚门,一个从小就生活在电视节目中的男人,他的出生、长大、成人,都是在众目睽睽之下进行的——他是一个电视节目的“特邀嘉宾”。从出生就在“拍戏”,拍摄真人秀。每一个摄像机都摄下了他的一举一动,供观众“欣赏”。但他——楚门却一无所知,毕竟“当局者迷,旁观者清。”他的忠实观众玛丽十分同情,所以便给了楚门一些提示。从此,楚门发现了生活的不对劲,他所工作的员工都是从他到来之后才开始工作;他所在小区的所有车和人都在反复行走同样的路线;他所爱的妻子说去医院上班但是她竟不是医生……楚门开始畏惧,畏惧这个城市,畏惧自己的生活……
楚门决定出逃,在无数次出逃的失败后,楚门决定渡海。在到了这个城市的尽头的时候,他才发现自己住在一个聚到的摄影棚里,这时,这场“大戏”的导演克里斯托弗走了出来,向楚门讲述了事情的来龙去脉,并劝楚门继续留下拍戏,因为他是明星,留下来就可以继走他的明星路,但是楚门选择了自由、自己的自由……
看我后我早已泪流满面。看!人的自由多么重要,人就是不能没有自由。大家一定买过什么小兔子呀、小老鼠一类的宠物吧。虽然你给他们的住所是非常之好,但是他们任然想回到大自然,获得自由,若是将你困在一个笼子里,你一定也会受不了的。
但是,我又从侧面想了想,这不也正说明:“无知是福”么!若是楚门不知道这些事情,不知道自己是一个二十多年来一直被“戏弄着”的演员,他也就会继续过下去,继续走他的明星路,直到他死去,都一直过的快乐悠闲。这不是很好么?
我不知导演金.凯瑞是否有过这样的想法,但是他着实给了我很大的启发。
篇9:海底世界
全文共 250 字
+ 加入清单一天,明明带着小红去看球幕电影。
那是一部和别的电影不一样的电影,球幕电影的天花板是蓝色的,像茫茫的大海。瞧!许许多多的小鱼游来了,它们还吐着泡泡呢!就连墙上也冒出了小鱼的身影。灯关了,电影也开始了。
电影开始了,讲的是一个叫小芳的小女孩,她想学潜水。但是,她是个小女孩,妈妈不同意她去学潜水。有一天,愿望精灵找到了她,她终于如愿以偿地潜到了水底,她看到了许多书上没有看到过的鱼类,她开心极了。接着,音乐声起,电影结束。
电影效果惟妙惟肖,非常逼真,明明和小红看得十分过瘾,感叹道:“现在的科技真发达呀!”
篇10:让世界充满爱观后感
全文共 511 字
+ 加入清单那天蓝天静的没有一丝白云。上完体育课我们就去远程播放室了,看了一个节目讲的是邹跃老师在南京市的演讲,题目是“让世界充满爱”。
使我记忆深刻的一件事是:一位外国妈妈,带着自己的孩子学走路,孩子摔倒了,如果是我们中国妈妈一定会跑上前去,说:“宝贝,摔疼了吗?”而她不是,也学着孩子的样子摔倒,当孩子回头要哭时,妈妈说:“宝贝像妈妈这样爬起来。有时溺爱是一种致命的伤害”,没错,当你要妈妈给你洗一件衣服时,妈妈说:“宝贝,自己的事情自己做”也许你会责怪母亲,你错了,有时溺爱是一种致命的伤害。
当你手中握着你爱吃的零食时,你是否想过为你每天操劳的母亲。父亲是否吃过?当你和别人打架时你是否想过父母会让吗?当你徘徊在游戏厅门口时,你是否想过父母知道了会多伤心?
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
让我们好好读书吧!我们是世界的未来;我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。小草都有报答阳光的心愿,难道我们没有报答老师。父母。祖国的心愿吗?回家以后你是否对父母说过:“你们辛苦了”如果没有,你今天打算说了吗?如果没有,那你就大声对父母说:“你们辛苦了!”
篇11:海底世界探险记
全文共 470 字
+ 加入清单今天我看了一本书,名叫《海洋》。书上说,海的大门------沙滩被污染了,海鸟死了,鱼儿……看着看着,突然,“海”字变大了,成了一个真的海洋。我变成了一只彩色的水母,游到了海底,我变成了海洋之家的居民。
早上我买了一份《海洋朝闻》。不看不知道,一看吓一跳!原来,报纸上说,人们要在海上投放一种很厉害的化学药品,要做个试验。海里的动物们惊恐万分,慌忙逃走。怎么办?我绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。我给鲸鱼大王说:“我有办法,给南极的白鲸说,让他们把南极冰川化了,用臭脏的海水淹没人们的土地,让他们也尝尝污染海水的后果!”
蓝鲸大王很信任我,让我马上实施我的计划。我用我研制的“融水片”、“涨水片”投向冰川和海水。奇迹发生了!冰川融化了,海水突然上涨,土地和房子都被淹没了,人们惊慌失措,乱作一团!
我赶快把“药片”收回,水慢慢退了下去……
第二天,我看《海洋朝闻》时,一段文字吸引了我:大海呀,我们错了!我们已经开始行动了……我高兴的蹦了起来!
轰!哗啦!“啊”我的头撞到书架上,原来是一个梦!回到现实中的我明白了:保护环境,就是保护我们人类自己呀!
篇12:我们眼中的缤纷世界三年级
全文共 368 字
+ 加入清单我眼中的缤纷世界很美。
我希望世界里,有花,有草,有阳光,有树木,有山水。
春天,一股泥土的气息,迎面扑来。小草从地里探出脑袋来,花儿把紧闭的眼睛张开了······植物们欢声笑语地说:“世界真美啊!”
夏天,烈日炎炎。花草树木饥渴难耐,它们难受地说:“要是有水喝,那就好了。”话音刚落,天空马上变黑了,接着闪电雷鸣,最后倾盆大雨。花儿喝足了水后,满足地说:“这世界真神奇啊!有暖暖的阳光晒着,有凉凉的雨淋着,还有白天夜晚轮流交换。夏天真美,我爱夏天。”
秋天,已经枯黄了的树叶,随风飘荡,落了下来,像一只只漂亮的蝴蝶。当然,田里的稻谷也变成了金黄色,农民伯伯看着自己种的稻谷变了颜色,脸上露出了满意的笑容。
冬天,天气凉了,小动物们都躲在家里,不敢出来。一出来。风就刮着你的脸,像是被刀刮了一下,那般疼。
这就是我眼中的缤纷世界。
我们的世界真美啊!
篇13:厦门海底世界
全文共 544 字
+ 加入清单厦门鼓浪屿海底世界这是多么吸引人的地方,有多少人想去看一看呀!没想到,这次暑假里我居然有机会和爸爸一起去厦门海底世界,我心里真高兴啊!
我们先看了一场海狮表演,一只叫“球球”的海狮出场了,它笔直地站好,工作人员拿出一把伞,放在它的鼻子上,然后再一搓,伞旋转起来了,可是伞在“球球”的鼻子上,并没有倒,还在转,不仅这样球球在台上还走来走去,伞依然在它的鼻子上,顿时人声鼎沸。第二项是套圈,工作人员拿出五个圈子,向水上扔去,球球急忙跳下水,到水面的中间,再跳上去把圈子接住。接着,工作人员又扔出三个,球球都很灵敏,一下子都把它们接住了,可是最后一个离其他四个圈太远了,球球没有接住,就很失望,把那个圈捡起来,交给工作人员。这时,我们都说球球你不要灰心,下次努力。球球好像听懂似的,马上起来,站在台上拍手,好像在说:“谢谢你们!”最后一项是捡球工作人员仍出一个球,球球马上游到水下把球顶在鼻子上,因为球太滑了,球球慢慢地游上岸,再慢慢地走上岸,眼看就要到终点了,一不小心,球掉到地上,可球球还没有放弃,再把球顶起来交给工作人员。
接着,我们又看了海龟,蝴蝶鱼,小丑鱼……几乎海里的鱼这里全有,千姿百态,应有尽有。
啊,这个暑假游玩了厦门海底世界,让我学到了在课本上没法学到的东西,让我增长了许多知识。
篇14:1海底世界
全文共 585 字
+ 加入清单我睡醒了,我一看我在海底。怎么会是,我怎么变成鱼了?我平时最爱吃鱼了,鱼妈妈走了过来,说:“孩子,你醒了,你也不大了,该出去生活了但要小心人类。他们可不是好东西。”我接受了这个事实,我是一条小鱼,但我觉得人类不是坏东西,我也适应了海洋。
在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。
看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。
“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我现在才知道人类不是好东西,正想着想着一个鱼网把我抓住了,我一害怕,从梦中醒了过来。
篇15:书的世界_三年级作文
全文共 287 字
+ 加入清单书就是一片大海,我就是一条小鱼,在知识的海洋里畅游。书就是神奇的宇宙,我在无边无际的宇宙里吸取知识。
我小的时候,爸爸给我买的第一本书《十万个为什么》,那时我还是幼儿园的小朋友,不怎么认识字,只会看看图片。现在我读三年级了,每当我做完作业,就会拿起心爱的故事书如饥似渴地读起来。
《十万个为什么》,《格林童话》……各种书我都爱看。从书中我认识了说谎鼻子会变长的皮诺曹、爱说大话的吹牛大王、《三国演义》的大英雄关羽、张飞等等。每当我捧起书本,就会忘记时间的存在,就连吃饭,睡觉都能忘,所以妈妈经常叫我“小书迷”。
书,可以使我变得更勇敢,可以解决我的困惑感,书,还能让我得到快乐……
篇16:海底两万里读后感三年级作文
全文共 373 字
+ 加入清单每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!
轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
篇17:三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写
全文共 422 字
+ 加入清单周末,我和妈妈去乡下劳动,乡村的空气真好!阳光明媚,碧空如洗,突然我闻到了一股淡淡的清香。转身一看,发现了许多白菊,野菊和皇菊。
“妈妈,为什么都是菊花,可长得不一样呢?”我好奇地问。妈妈微笑着说:“你去观察一下,就知道原因了。”我蹲下身子来看看这些菊花,发现白菊的花瓣是白色的,花芯是淡黄色的,闻起来有股淡淡的香味,形状有点像蒲公英。
野菊的花瓣是淡黄的,花瓣没有白菊那么稠密,花芯也是淡黄的,形状像向日葵。野菊生长在大自然里,虽然历经风雨,但个个都像战士一样昂首挺胸。别看它个子小,但大部分蜜蜂都在野菊这里采蜜,我想可能是因为野菊的花瓣少,给花芯扩大了空间吧。
皇菊确特别大,而且颜色鲜艳,有光泽,花瓣又长又卷,它的花瓣不像白菊和野菊那样敞开着,而是合拢着,像一个害羞的小姑娘,我想可能是因为它大气,颜色鲜艳,全身金黄,所以叫皇菊吧!
妈妈说菊花不但可以给人美感,还是一种药呢,它不但可以去火,还可以清肝明目呢。原来普普通通的菊花还有保健的作用呀!
篇18:游海底世界
全文共 638 字
+ 加入清单早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库,我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩,我吵着要去,妈妈答应了我的请求。
3月16日,星期六,我兴奋的一夜难眠,凌晨三点钟便起床准备。四点钟,我们准时出发,一路上,我们在车上又唱又跳,非常热闹,三个小时的旅途,很快就到达了目的地。
一下车,首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑,上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影,一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。
检票后,我们走进海底世界的大门,看见一个布满怪石和热带树木的鱼池,各式各样的海鱼在自游自在的游荡,美丽极了。
进入热带雨林,只见镶在壁上的巨大的鱼缸里,穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚,有的像盛开的花朵,有的像鹿角---在灯光的映照下的河水中缓缓飘动,我眼花缭乱,舍不得离去。
走进海底隧道,使我仿佛置身海底,美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过,宽宽的肚皮,长长的尾巴,非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游 来。妈妈告诉我这是大海龟,我拍打着玻璃,真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时,突然一条巨大的鲨鱼向我冲来,我吓得忙向妈妈身后躲。
走出隧道,来到了企鹅馆,小企鹅们好像看见了我们,一个个挺着硕大的肚皮,昂首挺胸的向我们招手,威风极了。
在海底世界,我还看到了美丽的花虎鱼,石斑鱼;怪异的地龙鱼;梅花炮弹,食人鲳等等。
游南京海底世界,不仅拓宽了视野,而且还使我懂得了不少海洋知识,收获还真不少哩。
篇19:游青岛海底世界
全文共 453 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸妈妈带我去了青岛海底世界游玩。我们首先去了水母宫,里面的水母真多呀!各种各样的水母千奇百怪,五颜六色的非常漂亮,其中大的像雨伞,小的则需要用肉眼好好看才能看清。
从水母宫出来,我们接着去了海兽馆,里面有企鹅、海狮、海豹等等的两栖动物,其中,小企鹅非常可爱,走起路来一摇一摆的,还会摆出各种各样的的姿势来逗观众笑呢!还有海狮和海豹,时而在海底自由自在的游泳,时而拖着笨重的身体来到陆地上找吃的,真是好玩极了。
最后,我们坐上了通向海底世界的电梯,来到了美丽而又神奇的海底世界,一下去,我就感到凉飕飕的,我们真的在海底了吗?太神奇了!传送带缓缓的带着我们往前走,在我们的四周用玻璃隔着海水,各种鱼群在我们的四周游来游去,还有大鲨鱼、电鳗等等我们平时不常见的鱼类,旁边的观众不时发出阵阵惊叹声,美丽的海底世界,真的是让我们流连忘返。此时此刻,我只能用壮观两个字来形容了。最让我高兴的是我们还幸运的看到了美人鱼的表演呢!
美丽的青岛,美丽的海底世界,同学们,看了我的作文,你们是不是也想亲自来看一看呀?
篇20:未来的世界小学三年级
全文共 326 字
+ 加入清单未来究竟是怎样的呢?大家知道吗?未来在大家的心中始终是个谜,让我带大家去看看吧。未来的家是悬空的。上面有一个即大又美的房子,这种房子不用打扫。这是为什么呢?因为这种房子会自动清洗垃圾把家里打扫的一尘不染。还会根据需要提供帮助,可以防盗。到了这里你就会问既然是悬空那怎么上去呢?这种房子有自动识别功能只要输入信息你走到他面前,就会有一把精致的椅子飞下来接你。未来是开汽车?轿车?那你就落后了。
未来开的是云,噢。未来的教室桌椅是高科技。你不用去图书馆也不用带书本。因为桌子一点就可以开课看书,放学椅子可以送你回家。未来随时可以看资料,上网,看电视等未来电脑已有apia45了。这就是未来世界这个谜终于揭开了谜底这只是一小部分其它的还有待我们去探索,去发现。