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农村低保申请书的样板推荐20篇

导语:相信大家都听过天下第一村“华西村”了吧。新农村的新面貌你知道和了解多少吗?以下是小编为大家收集的题为农村低保申请书的样板。供大家参考阅读。希望喜欢。

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农村祠堂八言通用对联

全文共 278 字

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立爱惟亲,立敬惟长;身范克端,绳其祖武;

世世子孙无相害也;事死如生,事亡如存。

家规有训,贻厥孙谋。明明我祖实式凭之。

奉之以乐,安之以礼;金鼎呈祥,龙香结彩;

继序不忘,昭假烈祖;敬其所宗,爱其所亲。

银台报喜,凤烛生花。春秋匪懈,佑启后人。

祭用烝尝,仰酬祖德;僾见忾联,孝思不匮;

雨顺风调,四时无害;礼循昭穆,克序人伦。

秋尝春礿,祀事孔明。民安物阜,一视同仁。

必有丰年,人耕禹甸;祖则无私,无为善长;

是训是行,赞乃祖武;贻尔多福,家戴尧天。

宗能秉公,师作明神。有典有则,贻劂孙谋。

礼以待人,恭以致昌;有德可久,有功可大;

优然见位,忾然闻声。致悫则著,致爱则存。

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篇1:农村趣事插秧作文600字

全文共 672 字

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五月,正是插秧时。这不,我和爷爷奶奶一起去插秧。身背小箩筐,筐里装着秧苗,一起出发了。

我们来到田埂旁。远看,几块水田连在一起,就像一块巨大的白玉盘。奶奶连忙放下筐,说:“开始咯!”我们从筐里拿出秧苗,脱下鞋袜,把裤子卷得高高的,爷爷奶奶下到水田,插起了秧。我看爷爷奶奶插得那么顺利,心里可急了,正准备迈进水田,奶奶却说:“小心点,田里的淤泥会吃小脚呢!”我才不相信呢,我大踏步走到水田里,结果,淤泥像绳子一样一下把我的脚绑了起来,使我动弹不得。我一使劲,身体摇晃,差点摔倒。还好奶奶连忙跑过来,把我一把抓住,要不然我就倒在水田里,摔个“嘴啃泥”了。慢慢地,我熟练了许多,可以在水田里穿梭自如。我仿佛是一条小鱼,在水田里快活地游来游去。

学会了基础,使我信心倍增,我从筐里拿出一株秧苗,极其努力地把它插进水里。结果,根是插进去了,可是秧叶却漂在水面上,看来太用力不行。于是,我从筐里拿出第二株秧苗,轻轻地插到水里,不料,秧苗又浮在水面上。我连忙跑去问奶奶怎么插,奶奶说:“用大拇指和食指捏住秧苗,插进水里时,当水流到手背时就插好了。要记住,一次多插点秧苗,起码三四株。”从奶奶那里得来了经验,我马上用了起来。果然,秧苗都插进去,不会再浮到水面了。

正插得起劲的时候,突然,我感觉到脚下痒痒的,似乎有什么东西在挠我的脚心呢。我忍住了笑,用手缓缓地从水里捞出了一些小蝌蚪,原来是这些小家伙们在捣鬼。我们一直忙到下午3点多才插完这块水田,累得我腰酸背痛,满头大汗。

我和爷爷奶奶坐到大树荫下,边休息边望着那绿绿的水面,心里却无比开心与自豪,农村的生活真有趣!

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篇2:农村雨景作文400字

全文共 388 字

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今年暑假我去了外婆家,去的第一天就遇上了一场雷雨。

一阵狂风卷来,卷来了一丝凉意,也卷来了一场雷雨。

雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来,如惊涛,如骇浪。虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布,被风一吹,起了无数道波痕。突然,一道闪电划过,天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷,它像闪电的忠实追随者,冲着闪电,也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。

我透过雨雾向远处望去,那面的龙虎山,披上了一层轻纱,山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱,跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘寂寞,跳起了兔子舞,欢迎着雷雨的到来。田野里,禾苗张开了嘴巴,喝着甜甜的雨水,开心地笑了;乡间小路上,两旁的松树,被冲洗的一层不染。

初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨,虽然到外婆家一连几天都是这样的雨,没能痛痛快快的玩儿上几天,但能看到这么美丽的雨也不错。

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篇3:新农村新风貌对联

全文共 654 字

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喜气盈门 辉煌胜事欢犹在 明媚新春喜又临

农村好 泼墨挥毫 赋咏罗桥新景象 举杯祝福 诗歌宝地大兴隆

文明昌盛 党恩化雨村村美 政善春风户户新

党恩浩荡 喜庆春风吹大地 欣逢党策惠农村

盛世新风 盛世清平 暖世和风吹万户 小康富庶 适时培雨惠三农

团结奋进 军民共奏和谐曲 党政同描富裕图

政通人和 除旧布新 种粮免税东风暖 感恩戴德 耕地补金黎庶欢

万象更新 潇潇喜雨迎朝日 浩浩东风拂晓春

国泰民安 地厚天高 紫燕声声歌善政 渊深海阔 彩旗猎猎颂尧天

党政风清 暖世东风 秀水青山歌政善 适时化雨 工人农户颂党恩

普天同庆 日雨风和 春花绽出丰收路 山明水秀 瑞雪铺通幸福门

丰衣足食 天道酬勤 劳务淘来金满斗 人心奔富 耕农夺得谷盈仓

国运昌隆 秀水青山 春光锦绣 罗桥黎庶 大业辉煌

华夏新风 盛世新风 邻亲里睦和谐院 小康美景 子孝孙贤幸福家

新村美好 罗桥田野风光美 泸县农家日子甜

前程似锦 风调雨顺农家臻富裕 国泰民安社会奔和谐

盛世华章 崛起罗桥 龙腾虎跃 筑平富路 国泰民安

善政富民 靠科技赢来富裕 凭勤劳去掉贫穷

同心同德 同心互助奔小康 家家欢乐 共济和衷创大业 步步登高

农企并举 风调雨顺千村美 地利人和百业兴

文明盛世 和谐社会春潮涌动 富庶罗桥经济繁荣

前景光明 科技兴农开富路 勤劳助我拥财源

舜日尧年 美酒千盅歌善政 清诗万首颂深恩

党政风清 勤政爱民 情系三农心意盛 躬亲为国 胸怀万户党恩深

和谐社会 美酒金樽 罗桥百姓欢声起 平畴沃野 泸县三农喜气盈

大业中兴 科技惠农 呕心沥血恩情厚 畜劳兴县 跃马扬鞭胆气雄

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篇4:到农村钓龙虾去

全文共 434 字

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第二天上午,我的同学来找我去钓龙虾。他们已经把要用的工具全都准备好了。

我们还是来到昨天来过的小池塘边上钓龙虾。我对他们说:“总是在这里钓龙虾有点不好吧。”同学说:“有什么不好?”我说不过他们,只能在这里和他们一起钓龙虾了。

我们开始钓龙虾了。我又一次耐心地等待。

突然,我身边的草丛里传来“叽叽”的叫声。我猜是一只受伤的小鸟。我把草扒开一看,原来是六只刚生出来的小鼠仔。我把同学全部叫了过来叫他们来看。他们看见老鼠都说:“这是一些害人的老鼠,把它们全部扔到河里去淹死它们。”有的说:“老鼠是坏家伙,专门偷吃东西,还是把它们全部打死。”我看到同学们要把这一些老鼠扔到河里淹死,活活打死,觉得于心不忍,多么想出面救它们。可是,我又想起昨天还有老鼠在我家里把我心爱的东西咬坏了,老鼠确实坏透了,不应该救它们。我也不想去救它们了。但是,我又想到这是一些小老鼠,多么可爱,不能亲自动手去杀死它们,就让同学去动手惩罚它们吧,处死它们吧!我就转过头去让同学们动手,自己专心钓起龙虾来了。

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篇5:农村写对联照片

全文共 1237 字

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对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。下面是关于农村写对联照片的内容,欢迎阅读!

农村写对联照片1

农村写对联照片2

农村写对联照片3

农村写对联

上联:泉润三农源是党

下联:富开万策本为民

上联:党是新村擂鼓手下联:民为盛世代言人

上联:喜拓羊肠成大道

下联:乐观蜗舍变高楼

上联:种田免税农民高兴

下联:财务公开百姓放心

上联:减负兴农 广开致富路

下联:强基固本 共建小康村

上联: 居有楼,行有车,昨天如梦

下联: 田免税,学免费,今日成真

上联:升载春潮,科学发展牛犊勇

下联:三农喜讯,生态文明燕赵和

上联:讴歌时代强音 新村崛起山河壮

下联:续写春天故事 骏业腾飞景致新

上联:燕裁春风,一片绿,一片红,剪个窗花荣万户

下联:牛添好运,满仓金,满仓玉,印张年画乐三农

上联:水疏通,物流通,心沟通,政令畅通,党政兴修幸福路

下联:路硬化,家美化,乡进化,改革深化,村民跨进小康门

上联:社会和谐新境界

下联:科学发展大文章

上联:新农村引领新风尚

下联:大手笔挥书大有年

上联:且喜燕山逢澍雨

下联:还听赵水荡春潮

上联:千掌同鸣国策好

下联:万喉共唱党恩亲

上联:财如晓日腾云起

下联:利似春潮带雨来

上联:春风浩荡蒸牛气

下联:社会和谐展韶光

上联:一心一意谋发展

下联:八耻八荣鉴是非

上联:耘田老汉原交税 下联:入校儿童今免钱

上联:廊呈盛世千秋画 下联:坊现康庄百业

横批:春赠廊坊人民

上联:合作医疗去疾患

下联:免除农税得民心

上联:水经处理人康健

下联:秆不燃烧地变暄

上联:靓院喜添沼气灶

下联:新潮争用太阳能

上联:时雨惠三农,和谐更万象

下联:薰风荣百业,发展又一春

上联:大业兴,秋日丰从春日始

下联:宏图展,民风好自党风来

上联:党布和风长展卷

下联:民逢盛世好题诗

上联:民若葵花长向党

下联:党如好雨总滋民

上联:扩内需党定新政策 下联:保增长民增自信心

上联:村后碧波南江北引

下联:门前高速东路西牵

上联:科技驱贫,贫如落叶随风去

下联:勤劳致富,富似春潮逐浪来

上联:政惠三农,飞进新村皆笑语

下联:民兴百业,迎来盛世尽春晖

上联:农不纳捐,纵观史上无先例

下联:国还贴补,何患人间少富民

上联:国泰民安,路通四海风光美

下联:人和家富,歌遍五湖韵味浓

上联:佳令新春,且蘸春光燃爆竹

下联:太平祥瑞,自将瑞气贴门楣

上联:山水蕴灵光,矢志耕耘金土地

下联:乡村添秀色,纵情歌唱好生活

上联:好山好水好日子欣看山成玉

下联:新貌新风新农村喜闻土变金

上联:兴生态文明,冀中风物园中景

下联:建和谐社会,垄上乡村锦上花

上联:居有楼,行有车,丹青难写农家乐

下联:田无税,学无费,老少齐呼国策佳

上联:小楼初竣,宽带又通,爹娘额手欣增富

下联:时款衣新,名牌饰靓,姑嫂谈心话减肥

上联:梨花飞雪,杏蕊涂丹,燕赵有天皆丽日

下联:紫燕穿云,黄莺啼柳,神州无处不春风

上联:理通天助力

下联:法顺地生金

上联:牛勤耕九域

下联:国稳喜三农

上联:富路通千寨

下联:春花漫九州

上联:国以民生事大

下联:民由致富路宽

上联:春红冀中天地

下联:柳绿燕赵人家

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篇6:农村过年

全文共 450 字

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奶奶家在农村,今年就到她家过。至此到农村过年,有一种说不出滋味。

她家房子装修非常漂亮,比我们金华房子大多,里头家具都焕然一新,就在村上一条小溪前。

今天是2月13日,农历30,是除夕。一早就准备好了年货,为夜晚铺垫。可是天公不作美,不停下着雨。过年了,气奋也不同。和城市里不一样白就是农村里有伴许多,我就找到了乐趣。

中午,一个人呆在家里无聊,出来走走。不时有鞭炮响声,我想:是谁在这时玩耍呢?因为,在城市里,中午只有“睡觉”和“做作业”两种选择。于是我去看个究竟,原来是几个乡巴佬在玩“摔炮”啊!见他们越玩越起劲,就对他们说:“嘿!你们可真垃圾,玩摔炮,不用胆子都可以玩;见没见过这?”说着,拿出名为“大炮”鞭炮,摆出连环阵。“嘶——”随着轻烟飘过,“啪——啪啪”

“哦,你可真厉害啊!”其中一人说道。“我们和你交个朋友吧!”领头小鬼说道,看样子,是他们老大。于是我们便玩闹了一通。

晚上,我们看了精彩春节联欢晚会。晚会中赵本山演出另我笑掉大牙;小虎队出现另我惊讶不已。乡下过年就在新年钟声敲响那刻节束了。

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篇7:农村环境卫生倡议书

全文共 534 字

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各位村民:

大家好!公元村是我们工作、生活、居住的地方,而我们舒适的生活环境需要靠大家共同去维护。现在为切实改变我村环境“脏、乱、差”状况,保持“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁、环境美化”。我们倡议:

一、要保持道路美化。不在村内道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物,自觉爱护道路的整洁卫生

二、要保持池塘净化。要对房前屋后的溪沟定期进行清理,保持沟池清澈、沟渠畅通、沟边整洁,无臭水沟。

三、要保持房前屋后清洁整齐。自觉搞好“门前三包”(包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化),做到垃圾入池、家禽家畜围栏圈养,净化、美化环境,杜绝垃圾二次污染。

四、要保持公共设施完好。爱护公共设施,垃圾池、公共休闲场所等维护良好。村内道路路面完整,保持畅通。

五、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。村内残墙断壁及时清除,破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。

公元村是我家,环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者,也是建设主体。农村环境的维护和保持需要广大群众的共同参与。大家要以构建美好、和谐家园为己任,自觉投身到社会主义新农村建设中去。我们坚信,只要通过你们的积极参与和不懈努力,环境优美、舒适度更高、人民生活富裕的社会主义新农村,一定会展现在大家面前!

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篇8:农村结婚对联大全带横批

全文共 873 字

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结婚的时候,样样都要精挑细选,酒席、照片、还包括对联哦!下面是结婚对联大全带横批,欢迎参考阅读!

上联:大驾光临门第耀

下联:良辰吉聚主宾欢

横批:喜气盈门

上联:茅庐又喜来珠履

下联:侣伴从今到白头

横批:百年好合

上联:三千珠履光蓬户

下联:一对青年结凤俦

横批:天赐良缘

上联:净扫庭阶迎客驾

下联:乐弹琴瑟接鸾舆

横批:天地同庆

上联:万里长征欣比翼

下联:百年好合喜同心

横批:天作之合

上联:一世良缘同地久

下联:百年佳偶共天长

横批:天长地久

上联:映日红莲开并蒂

下联:同心伴侣喜双飞

横批:龙飞凤舞

上联:日丽风和桃李笑

下联:珠联璧合凤凰飞

横批:喜气生辉

上联:天地同曲朋友共贺

下联:日月永霞佳偶联姻

横批:珠联璧合

上联:天喜地喜催得红梅放

下联:主欢宾欢迎将新人来

横批:天地同庆

上联:红梅吐芳喜成连理

下联:绿柳含笑永结同心

横批:花好月圆

上联:屈尊陋室大筵亲朋酬厚意

下联:欢迎嘉宾上座永日盼春霞

横联:吉日良辰

上联:同心永结劳动果

上联:并蒂常开幸福花

上联:珠联璧合(.)

上联:志同道合好伴侣

上联:情深谊长新家庭

上联:天长地久

上联:新事新办新风尚

上联:好夫好妻好家庭

上联:喜气盈门

上联:红梅吐芳喜成连理

上联:绿柳含笑永结同心

上联:花好月圆

上联:同心同德美满夫妻

上联:克勤克俭幸福鸳鸯

上联:比翼双飞

上联:喜期办喜事皆大欢喜

上联:新春结新婚焕然一新

上联:吉日良辰

上联:联谊攀亲,何必求门当户对;

下联:择郎嫁女,只须要志同道合。

横批:春华秋实

上联:此去有家,公婆同样知冷热;

下联:思乡常记,父母永远不炎凉。

横批:喜上眉梢

上联:一儿冠笄出绣阁;

下联:半子登门伴华堂。

横批:喜气满门

上联:厨内精心调五味;

下联:堂前聚首会百朋。

横批:同喜同乐

上联:嫁女喜逢良好日;

下联:送亲正遇吉祥年。

横批:佳音频传

上联:嫁女婚男处处从简;

下联:移风易俗事事当先。

横批:新事新办

上联:绣阁女红止今日;

下联:厨司妇道始明朝。

横批:之子于归

上联:绣阁昔曾传跨凤;

下联:德门今喜近乘龙。

横批:珠联璧合

上联:良宵莺笙伴凤语;

下联:早春鸳锦映红妆。

横批:之子于归

上联:金秋玉满飞来喜;

下联:大家闺秀得郎君。

横批:百年好合

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篇9:描写美丽的农村作文

全文共 392 字

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农村的空气是清新的,农村的天空是蔚蓝的,农村的景色是独特的,农村的风光会使你流连忘返。

刚到乡村,清新的空气会使你神清气爽。鸟儿们叽叽喳喳的唱歌声,溪水慢慢流淌的叮咚声,树上轻轻地发响地“沙沙”声,组成了一次优美动听的交响曲。

中午,天气十分的闷热。知了在树上齐声叫道:“知了,知了,知知知。”……向下的孩子一个接一个地跳进小溪中。小溪好似孩子们的母亲用水花拥抱着孩子们。孩子们尽情地玩耍,你看!那个小朋友多调皮,趁别人不注意,偷偷地把水扑到他身上。真是群可爱的小朋友啊!孩子们的笑声和快乐给闷热的中午增添了几分乐趣。

到了黄昏,远处的小山顶冒出缕缕青烟,凉爽的微风带来一丝地暖意。天空那深红的晚霞染红了半边的蓝天,蔚蓝的天换了一件深红色的连衣裙。美丽的晚霞千姿百态,有时像几只兔子在觅食……是哪位魔术师把黄昏变得如此奇妙呢?

田园风光像一幅画,像一首诗,像一首歌,田园的美让你无限版的留念。

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篇10:我的农村生活,我的美好生活作文1000字

全文共 1010 字

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我的家乡在黄山,黄山地处安徽的最南端,气候宜人,是得天独厚的避暑胜地。同时它也是中国十大风景名胜之一。明代旅行家徐霞客就曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我生在黄山,长在黄山,从小沐浴在黄山这片温暖的阳光下,也深深地热爱着这片土地,爱着它的淳朴,更爱着它的进步,因为如今的家乡已不是贫穷落后,它的变化是日新月异的。

生活在一个祖孙三代的家庭里,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有我和我可爱的爷爷奶奶。虽然我是一个留守儿童,但是我并不孤单,学校里有老师、同学的关心,家里有爷爷奶奶的爱抚,平常爸爸妈妈虽然不能回来,但经常打电话回家,逢年过节更是寄钱寄物。听爷爷说,现在农民工问题已经备受关注,国家和其他社会各界都在保护像我爸爸妈妈这样的农民工了,谁也不敢随便拖欠农民工工资。这不,爸爸妈妈这几年挣了不少钱,去年开春家里就已经做了新楼房。告诉你,我们村的新房子可多了,家家户户好多都已经不是以前的平房,而是三、四层的小洋楼。当然我家的房子很漂亮,我有了我自己的房间,有了自己的小床、小书桌,还有很多我最看的课外书呢!现在许多村委会里也有“留守儿童之家”,里面好看的书就更多了!爷爷经常带我去阅览室阅读。还有现在每个村都有“村村通”水泥路,许多小汽车都能直接开进家门,听妈妈说,明年我家也要买辆小汽车呢!我觉得现在我的家乡真美,我们农村的生活真富裕!今年过年妈妈还带我到北京旅游了几天,我第一次坐上了飞机,第一次体验了动车,它的速度居然达到了三百多千米每小时。更荣幸的是我目睹了首都北京的魅力,感受到了北京这一历史文化名城的博大精深,它是融历史文化与现代文明与一体的现代化大都市,确实值得中外游客们前来旅游观光。

今年妈妈没有出去打工,而是在家陪着我。每次妈妈接我放学,我们都会坐在学校门外的草坪上。安静的傍晚,我们能很清晰地聆听到天空鸟儿的欢唱声,能很清晰地看到蓝色的天空和白色的云朵。妈妈说,家乡的春光明媚灿烂!是啊!家乡的景色真美!摸一摸青草和野花,闻一闻花香和草香,妈妈说这就是美好的生活。能让自己在忙碌中多一份停留,在喧闹中多一份安静,这就是快乐的农村生活!我想我的家乡会变得更美的,总有一天也会像首都北京一样繁荣富强,总有一天北京也会和我的家乡一样,有着清新甜润的空气,有着适合人类居住的环境。如果有一天,我们的祖国再也没有城市和农村的分别,那该多好啊!

妈妈,我要和你一起热爱生活,热爱学习,为祖国的未来加油!

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篇11:农村婚庆对联

全文共 833 字

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结婚对联横披 :

燕尔新婚 百年嘉偶 珠联璧合 鸾凤和鸣 笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝 福缘鸳鸯 喜成连理 百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满 莺歌燕舞 花好月圆 永结同心 喜气生辉

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

恋爱心已合

结婚情更浓

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

百年歌好合

五世卜其昌

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

堂开蓬莱景

人醉武陵春

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

红梅吐芳喜成连理

绿柳含笑永结同心

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

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篇12:农村体验日记600字小学满分

全文共 595 字

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小时候由于妈妈工作比较忙,把我放在了乡下,跟着爷爷奶奶一起生活,乡下,虽然没有城市那么繁华,但是它却有自己独特的魅力。

盛夏时期,麦子成熟了,金黄色的麦田犹如金色的海洋,风一吹,就掀起来了金色的麦浪;这个时候桃子也成熟了,微风一吹,会飘来淡淡的桃香。

乡下,也有很多我的童年往事,记得有一次,哥哥要和他的小伙伴们一起去捉泥鳅,我正无聊呢,就央求哥哥把我也带上,哥哥不同意,说对于我来说太危险了,但是在我软磨硬泡下他无奈地答应了。来到泥地里,哥哥让我在边上等着,不要下去,说完,他就跑了下去,看着他们有说有笑的,我心里直痒痒,就扶着旁边的石头,偷偷地溜了下去,刚一下去,我就大声喊:“哥哥,我也来了。”可是没想到,还没走几步,我就陷了进去,我吓得“哇”地一声大哭了起来,哥哥赶紧跑过来,把我一下子拽了出来。

回到家,我们连家门都不敢进,因为我俩都是全身都是泥巴,跟个小泥人一样,奶奶肯定会责备我们的。果然,奶奶发现了我们,把我们说落了一顿,不过,更多的是在说哥哥,埋怨他没有把我照顾好。说归说,奶奶让我们去洗了澡,还把哥哥抓回来的泥鳅炸了炸,那味道,老香了,我们都吃得满嘴油,现在回想起来,口水还会止不住流下来。

现在,妈妈把我们都接到了城里,就很少再回乡下老家。这么多年了,我还是会很想念乡下那一段生活,虽然比不上车水马龙的城市繁华,但是它有满天星星的夜空,有我淳朴的小朋友,它饱含了我欢乐的童年。

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篇13:到农村去钓龙虾作文450字

全文共 448 字

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一天早晨,我迷迷糊糊地被妈妈叫醒,我本想翻一个身再睡,却听妈妈说:“今天去钓虾,不去就算了。”我顿时一跳三尺高,“去去去去!”我说。

一路无话,等到离乡村不远的地方时,我向窗外望去,此时正是秋天,外面是一片片金黄的麦子,一丛丛,一簇簇。像给田野盖上了一张金黄的毛毯。向远处望去,是连绵不断的山,那山虽然没有桂林那样突兀森郁,也没有泰山那样峰峦雄伟,但也还算陡峭。向前看去,一个水平如镜的湖展现在我的面前。

听妈妈介绍,那就是我们要去的湖。车一停,我就跳下车去,拿起钓竿和渔网就跑。一到岸边,我迫不及等地撒下了网,装上食就钓,钓了半天,别说龙虾,虾米也没钓上来。我不禁有些不耐烦了,不到一分钟,就起一次钩。妈妈走过来说:“不能这要一分钟起一次钩,把鱼都吓跑了!”说完,就给我示范,等了大约十分钟,我有些躁了。“妈妈,怎么还没好呀!”话音未落,一只大龙虾被钓了上来,妈妈说:“只要用心,就能钓到虾!”我照妈妈说的做了。果然,我也钓上了一只龙虾!

要回家了,我恋恋不舍地看了一眼湖,看了一眼山、麦子,回家了。

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篇14:多姿多彩的农村作文400字

全文共 396 字

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山清水秀的前进是我的家乡,这里的乡村永远是那么美丽,那么多姿多彩

在一望无际的麦田里,你经常会看到一小片一小片的野花,它们又为金黄的麦田多了一些点缀。

在那里,乡村的孩子们玩捉迷藏、嬉戏。高的麦子可以隐藏他们的身体,它们还可以捉蝈蝈,让它们在笼子里大都,在另一边草地,蝴蝶飞舞、蜜蜂采蜜,小鸟在树枝上唱着动听的歌,可爱的小鸭子在水中游动。

几个年轻妇女在田里插秧,才茱叶、穿着好看的衣服,采茱女在半山坡哼歌,另外一些孩子们则在水中洗洗脚,打打浪花。

在一个没有污染没有人破坏的乡村里玩耍简直是一种享受。

一片绿油油的平原、星星点点的镶嵌着杜鹃花、月季花、牡丹花、玫瑰花、水仙花、太阳花、映山红……这里是美丽、五颜六色、色彩缤纷、百花狰狞的世外桃源。在乐园里,孩子们吹着哨子、他们很能干的,拿什么吹什么。

啊!你们看我的乡村是多么美丽,在没有人类破坏的地方,很漂亮,空气清晰,河水清澈见底。我爱我的家乡。

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篇15:农村体验日记600字满分

全文共 742 字

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万事万物都在发展变化,二十年过去了,农村会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往安宁村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!

不一会儿,车子驶进了村子,道路两旁的田野里像铺了一地的金子,黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦,这正是收割季节,田间怎么只有收割机没个人影呢?我正纳闷,车子突然在一座最新“韩式”的别墅门前停下了。身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接,我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑,带我来到电脑桌前,田间的一切,都在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢?”我问道。“看!”舅舅说着拿出了一个遥控器,朝电脑方向一按按扭,那田间的收割机就开始收割了;他又按一下,那收割机就开到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遥控器,那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅,这不是在做梦吧?”“做梦?还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时,果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了!

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。哇,这儿的风景真不错:满山的果子一片连着一片,到处是黄澄澄、金灿灿、红通通的。机器人正忙着采摘果子呢。当走过柑橘林时,舅舅随手摘了一个柚子般大的果子说:“看,这是我最新培植大柑橘。”接着剥开那薄薄的柑皮,“快尝尝!”舅舅说。我把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里,那清甜还夹着一丝酸的味儿让我越吃越想吃。我忍不住说:“舅舅,您真棒!”

这就是二十年后的农村,她有着现代化的设备设施,美丽、富饶。

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篇16:防止城里人到农村买地建房

全文共 238 字

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根据草案,暂时调整实施土地管理法第四十四条、第六十二条关于宅基地审批权限的规定,明确使用存量建设用地的,下放至乡(镇)人民政府审批,使用新增建设用地的,下放至县级人民政府审批。

姜大明说,试点行政区域在现阶段不得以退出宅基地使用权作为进城落户的条件,宅基地退出实行自愿有偿,转让仅限在本集体经济组织内部,防止城里人农村买地建房,导致逆城市化问题。

草案规定,上述调整在2017年12月31日前试行,对实践证明可行的,修改完善有关法律;对实践证明不以调整的,恢复施行有关法律规定。

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篇17:关于农村环保作文

全文共 1354 字

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步入高淳农村,整洁的道路两旁繁花似景,花草树木交相辉映,村居环境建设面貌一新.近年来,高淳县委、县政府以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持城乡统筹,紧紧围绕“三农”,以强基工程为抓手,以为民办实事为宗旨,围绕争创国家生态县,以村庄规划为龙头,以治理污染为重点,以“清洁水源、清洁田园、清洁家园”工程为措施,以“农村废弃物资源化、农业生产清洁化、城乡环保一体化、村庄发展生态化”为主题,科学规划,统一组织,因地制宜,分类指导,深入开展农村环境综合整治,建立农村环境长效管理机制,改善农村环境质量,保障农民身体健康,促进农村经济发展,推动农村走上“生产发展、生活富裕、生态良好”的文明发展道路.

在县委、县政府统一领导下,整合各部门的力量,用2—3年的时间,重点培育20—30个乡村风情浓郁、生态环境优良、生产生活便利的典型示范村,引导全县村庄规划建设和人居环境改善,完善基础设施,改善农民生产、生活条件,为全县开展农村环境综合整治提供典型示范和经验.

农村环境综合整治工作的核心内容,具体如下:

1、清理垃圾,建立垃圾管理制度.建立村收集、镇转运、县处理的统一处理农村生活垃圾处置机制,垃圾集中倾倒、统一收集、统一处理,垃圾收集率、清运率和处理率达到90%以上,农用薄膜回收、综合利用率达100%.

2、清理粪便,建立人畜粪便管理制度.在有条件的地方,大力推进农村生活污水净化沼气池工程建设,推广利用厌氧发酵和好氧降解工程技术.人畜粪便远离水源,动物的粪便、污水一律在养殖场或养殖小区指定区域存放,配备专门的粪便储存处理设施,禁止排放未经无害化处理的粪便、污水污染环境.探索建设简易可行、适度集中的农村生活污水处理设施.

3、清理秸秆,建立秸秆综合利用制度.禁止露天焚烧,禁止抛入河塘,秸秆综合利用率达到90%以上.因地制宜建立示范工程,稳步推广秸秆气化集中供气工程,实现炊事燃气化、管道化,大力推广秸秆全量还田、秸秆青贮氨化养畜、食用菌生产等综合利用技术.

4、清理河道,建立水面管护制度.所有环境综合整治村庄河塘全部清淤一次,改造完善水利设施,保持水体流动,水质基本达到功能区要求.建立河道的长效管理维护机制,落实河道保洁、管护责任,禁止倾倒垃圾、粪便或者丢弃其他废弃物,禁止直接排放生活污水.切实保护好饮用水源,确保饮用水安全.

5、清理工业污染源,建立稳定达标制度.严格按规划要求,科学合理布局,指导镇、村工业向开发区和工业小区集中,并认真执行环境影响评价及环保“三同时”制度.加强监督检查,彻底清理“十五小”,严厉打击违法行为,建立工业污染源稳定达标排放的监督机制.

6、清理乱搭乱建,建立村庄容貌管理制度.环境综合整治村庄的违法建设全部拆除,乱堆乱放、乱贴乱画彻底清除,村庄内道路通畅,房前屋后整洁,并建立长效管理制度.

通过上述“六清六建”、“三清一绿”活动,积极引导农民破除脏乱差等传统陋习,共建生态环境优良、文明气息浓厚的新型农村.以“无乱堆乱放、无杂草丛生、无露天粪坑、无污臭水沟、无裸露地块”为基本标准,发动群众综合整治村庄环境,清洁家园;大力加强村卫生设施建设,兴建了一批垃圾箱、标准公厕,推行“组保洁、村收集、镇转运、县处理”的农村生活垃圾统一处理办法,村环境卫生明显改观.

[关于农村环保作文

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篇18:浅谈创新农村学生积累作文素材的方法

全文共 1984 字

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农村小学语文教师每当指导学生作文时通常也感到头疼。作文课上,当老师布置了作文题目,有的学生总是抱怨“哎呀!又要写作文,心烦!”有的学生写作文时就愁眉苦脸,抓耳挠腮,无从下笔;有的学生下笔千言一挥而就;有的学生抓不住重点,记流水账不知所云。老师万般无奈只好借助读范文指导学生写作方法,要么要求学生仿写,要么死记硬背或抄写。究其原因,是学生没有可写的素材,正所谓“巧妇难为无米之炊”,这就需要我们创新积累作文素材的方法。

一般作文材料基本有三类:一是语言材料,二是生活材料,三是知识材料。

那么,小学生如何积累以上三类材料呢?

一、从阅读中积累语言材料

一定要重视语言文字的学习,学好教科书范文更为重要。教科书每篇范文都是典范,指导学生认真阅读和教师讲解分析促使学生产生对文字的敏感,感悟文字,热爱文字。

培养阅读的习惯和浓厚的兴趣很重要。兴趣是最好的老师。我认为兴趣也要作为先导,如果学生连对文字最起码的兴趣都没有,那么即使强制他背再多的诗词也无济于事,因此,语文老师最应该做的是让学生知道祖国文化的博大精深,带领他们徜徉在文学艺术的海洋中,从唐诗宋词到通俗小说再到影视作品,让学生尽情领略文字的魅力所在。只有这样,学生才能真正了解语言文字的深厚内涵和广阔的外延,进而逐渐爱上文学爱上文字,最后才能因为喜欢而积累文字、运用文字。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。为何下笔如有“神”?关键在于一个“破”字,也就是把书读透了,把别人的东西消化成了自己的东西。中国有着五千年的文明史,历代出现了很多文人骚客,涌现了诸如“唐宋八大家”以及像李白、杜甫等众多的大诗人,留下了许多千古绝唱。以事实告诉学生:读书人多的时代,是书籍繁荣的时代,亦是社会文明、人类进步的时代。读书多的时期,则是生命充实丰盈的时期,是激情炽热,才思、理智最敏捷的时期。于是《三国志·魏书》中出现这么一句话:“读书百遍,其义自见”。意思是反复阅读一本书,自然能逐渐了解它的涵义。这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法,尤其适用于自学者的钻研。

二、大量阅读课外读物

指导学生大量阅读课外读物,广泛涉猎,书籍报刊是作文材料的另一个丰富源泉。像《故事会》,科技科幻类、历史类、童话类、天文地理类、优秀作文等都是很好的阅读材料。读时注意仔细品味、吸取名家名篇的语言精华,开阔视野、丰富知识、陶冶情操。从各类书籍中吸取无穷无尽的语言营养、精神食粮。读的同时要记下精彩的段落和句子,记下名言名句,积少成多,集腋成裘,养成坚持记读书笔记的好习惯。

三、从观察中积累材料

大作家叶圣陶说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然地流个不歇。”农村学生有着更广泛的原始素材的积累基地。比如写《一件难忘的事》,农村学生勤劳朴实,会做很多家务事,感触很深,素材来源真实感人。如写动物《水牛》,学生家里就养着牛,平时课外总是在放牛,骑牛,有着深厚的感情,只要老师正确引导,学生在家仔细观察,教给学生写作技巧,完全可以写出一篇感人的文章。如写《家乡的春天》,孩子都爱自己的家乡,春天到了万物复苏,到处是花的海洋,景物就在身边,有身临其境的感受。这些都是天赐的最好素材,取之不尽用之不竭。生活如万花筒一般,只要不迷失在五彩斑斓的生活之中,用一双善于发现的眼睛去观察生活、体验生活、思考生活,用心去体会生活带来的一点一滴的惊喜,那么,生活将会馈赠给学生一笔丰厚的财富——那种源于自然、源于社会的最好的最真实的素材。同时鼓励学生多积极参加各种课外活动。例如多参加阳光体育活动、各种竞赛活动。看电视、新闻,及时捕捉其中的动情点、闪光点。观察事物的动态和静态,观察大自然的各种色彩,观察人物的动作神态,观察事情发生的环境、场面。总之,做个生活有心人,处处留心皆学问。在生活中,那些发人深省的小事、平常事,如果留心观察,精心选择,深入挖掘,同样也可以表现出具有现实意义的大主题来。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,学生只有掌握了积累作文素材的方法和有效途径并能持之以恒地去做,才能从课内外、生活中积累到十分丰富的素材,写作时根据作文要求选取典型素材,作文就做到有内容可写了。

四、从写作中积累材料,把知识转化成写作能力

鲁迅说,“文章应当怎样做,我说不出”,“是由于多写和练习”,这里的“多写和练习”是第一要素。光读书不动笔,容易形成“眼高手低”。所以,长期坚持练笔,对写好文章至关重要。刚开始可以练习写一句完整通顺的话,继而写一个精彩片段,最后围绕中心可以写一篇完整的文章。句子通顺很重要,通则懂,不通则不懂。比如要求学生每天坚持收看新闻,每天写一条新闻也是练笔的好方法。也可以养成每天写日记的习惯,日积月累,文笔自然会鲜活灵动,下笔如有神了。

如果我们有深厚的知识积累、素材积累,有丰富的人生体验、社会经验,相信学生笔下一定会写出优美的文章来。

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篇19:清洁农村美丽家园作文

全文共 756 字

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美丽的家乡——新桥镇务本村,座落于黄垻江之畔.她美丽迷人,一座座房子,犹如一朵朵逗人喜爱的鲜花,镶嵌在生机勃勃,一望无际的田野上.她身后围着一圈圈碧绿的树,看上去就像为她量身定做了一条围巾.可是近几年,黄垻江遭到了污染,原本清澈的黄垻江水污浊了,上面漂浮着很多能够证明水质变坏的水葫芦,各种颜色的塑料袋漂浮在水面上,还有很多从上游漂下来的生活垃圾,有的还发着恶臭,这里简直成了垃圾王国.

那一天放假,我骑自行车出去散心一路上,看见镇政府工作人员和许多村民在一起在江边清理垃圾.心中正纳闷时,突然看见江边立着一块大牌子,上面写着“清洁乡村大行动”,中间的画面是美丽的黄垻江,清澈的江水,倒映着蓝天白云.这不是大家所期望见到的吗?牌的底部还有一行字“让我们一起保卫黄垻江,清洁家园吧!”再看看公路边上,那些垃圾早已搬了家.到处整洁干净,想找一点垃圾,这恐怕不是一件容易的事.烈日下,那些镇领导和村民们干劲十足地挥动着他们手中的铁铲,满脸汗水,衣服透湿,但他们却顾不上休息,仍努力地干着,似乎要一下子把周围清理干净似的.我的心中敬佩之情油然而生.这时一阵风吹来,它们似乎也被眼前的一幕感动了,因此它们带走了许多的炎热,留下了清凉.我仿佛看到花儿抬起了头,

微笑着迎接阳光;我似乎听到小鸟在枝头歌唱:“美丽的黄垻江啊,我爱你”我深吸了一口气,很清新,从未有过这般的舒服、清爽!

我想,清洁乡村不是某个人的事情,而应该是每个人的责任和义务,清洁乡村也不能仅靠一次行动,而应该通过这样的活动,使老百姓都认识到保护环境、共建美丽家园的重要性.当每个人都具有清洁家园、保护环境的意识并都能自觉地付诸行动时,我们的家乡一定会山更青,水更绿!

让我们一起行动起来,清洁乡村,把我们的家乡——宾阳,建设成美丽的天堂吧!

[清洁农村美丽家园作文

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篇20:关于农村小学生作文教学的思考

全文共 2650 字

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内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。

叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:

一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽

“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,

我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。

二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花

学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。

孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。

三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维

学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。

总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!

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