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信任材料作文汇总20篇

因为信任,我们从陌生变得熟悉,因为信任,我们从形单影只的个体变成了携手并肩的集体,因为信任,我们从集体融和成了共同发展的社会。信任不仅铸就一个人、一个集体、更铸就了一个社会。接下来就是开学吧为同学们整理的关于信任材料作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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信任作文600字

全文共 597 字

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我最信任的人当然是我的朋友——张勃,他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜,显得非常酷,他个子很高,但稍有一点胖。每次说话很严谨,说到做到,他做事很认真,所以我很信任他。

有一次,老师要我去图书馆帮忙做事,我便对他说:“我要去图书馆,请你帮我一个忙,老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完,他点了点头。我便向图书馆跑去,走的时候我心里很紧张,如果他不帮我怎么办呢?我刚走的时候,老师走进教室,便开始讲《练习与测试》了,张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》,老师讲着,他认真地对他和我的答案,只要有题,答案稍有点不正确,他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了,他就把他的答案和我的答案对一下,看是否有一题没有改出来。

当我回来时,他就拿着老师讲的作业,在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的,并告诉我这题哪里错了,为什么这样做。被老师改过之后,我的本子上没有一条错的,我的心里很开心。老师笑着对我说:“戴元杰同学,你的作业完成的很认真,老师要奖励你。”就在老师奖励时,我对老师说:“老师,其实该得奖励的是张勃,而不是我,是他在帮助我检查您所讲的作业,要不是张勃,我的作业怎么能写得这么好?”老师满意的点了点头,老师奖励了我,又奖励了张勃,说:“帮助了别人的同时也帮助了自己。”

直到现在我依然十分的信任他,只要我需要帮助,他都会帮助我,你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢?当然,真诚才能得到信任。

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篇1:信任作文

全文共 817 字

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上个星期六我们请了一位很好的教练,做了一次让我终身难忘的训练。

这次活动有很多种游戏,有一个是让我们立刻离开椅子,围成一个圈,坐在地上,但是绝对不可以超过15秒,接着坐回原来的位置,也是不可以超过15秒,这是在考验我们的智慧,但最终问题还是被我们逐一击破。

然后我们又玩了一个叫做乾坤大挪移的游戏,这个游戏是几个人围成一个圈,每人拿一个水瓶子,然后向你右边的人扔去,再接住左边的人的瓶子,这是考验我们对彼此的帮助的,必须让右边的人接住瓶子要轻松一些不会太困难。经过了我们的反复思考和试验,这些问题就不存在了。

接着我们玩了一个叫做我们是一家人的游戏,这个游戏我就不多说了,是考验我们的反应的。只要我们的反应十分的快,我们就可以赢得最后的胜利。

我们又玩了一个叫做信任背摔的游戏,这个游戏是一个人站在地上,一个人向后倒,这就是看你们彼此的默契和彼此的信任啦,如果你十分的信任对方,对方就会十分轻松的把你接住,相反你不信任他,他接住你也是十分困难。

我们然后去玩了一个叫做空中飞人的游戏这个游戏确实十分好玩也十分的令人激动,这个游戏是一个人从一米高的桌子上往下倒,然后下面有几个保护的人,用尽全力来保护别人,不让对方受任何一,点伤害,表面这个游戏十分危险,但是其实大家如果对彼此都是十分的信任,几乎可以说对方毫发无损一点都不会觉得痛。到了我的时候我的心一直在扑通扑通的跳,我的重量可非比寻常,已经有了90公斤了,如果他们接不住,我和他们都会受到不小的伤害!但是我又不好退缩,只好说:“我的朋友们你们准备好了么?”他们说:“准备好了—”我说:“我可以飞了么?”他们说:“没问题”我的身体往后仰,好似自己真的飞起来了,好像享受了最高的境界。突然我感受到了肉体,我被成功的接住了!这就是我们彼此信任的力量,只有信任,才能成功!

这次活动给我最大的启示是信任就是力量,如果你们拥有一把心灵的大锁,你们就应该用信任的钥匙来解开这把大锁,信任建造彼此之间的感情。

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篇2:关于学会了信任600字话题

全文共 775 字

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曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。 I have read an article entitled "Window". After reading it, I feel deeply.

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。

老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

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篇3:让信任之花绽于心间

全文共 625 字

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一个坚硬的地面上,你亲近的人告诉你:“向后躺吧,我会在后面接住你。”你,敢吗?这是几年前电视剧中的一个游戏,这个游戏,源于信任

信任,让齐桓公与管仲化敌为友,平定天下。公子小白,一代豪杰,竟险些命丧于管仲之箭下,他怒过,恨过,当管仲被缚于公子小白身前,他纠结过,犹豫过,但最后,他选择原谅管仲,相信他,于是拜他为相,愿共同成就霸业。而管仲,命名已将生死置之度外,等来的,确实那份委任,那种信任,于是,他竭尽所能,尽心辅佐,最终帮助齐桓公登上春秋空座。没有齐桓公的信任,何来春秋霸业之辉煌。

信任,让朱元璋过河拆桥,大杀功臣。朱元璋,明朝开国皇帝,作为一个叫子,竟能颠覆一个王朝的命运,登上金色宝座,在周围人惊诧,崇拜的眼光下,他也有了患得患失,不信任他人的心理,在日日徘徊中金色装潢下的心,也忘记了曾经悲苦的生活,忘记了曾经共同奋战的兄弟,他开始怀疑,开始害怕,他觉得所有人都在觊觎他的王座。于是,他找了各种理由废除了宰相,安上了各种莫须有的罪名开始大杀功臣。不信任,也给了他怨声裁道,千古骂名。

没有信任,何来万千士兵为君作战,平定江山?

没有信任,何来朋友间对酒当歌,畅谈心扉?

没有信任,何来夫妻间相濡以沫,相携到老?

信任是一阵风,推动我们前进;信任是一把火,照亮前方之惊途;信任是一座桥,沟通两个陌生的心灵。

多一些信任,就会多一些理解;多一些理解,就会多一些温暖;多一些温暖,我们的社会才会更美好,生活才能更安乐。让我们多一份信任,创造无限的美吧!

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篇4:高考关于信任800字

全文共 902 字

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偌大的街上,几乎看不见半个人影,更别说那个偏僻的墙角了。

为什么人与人之间不能多一些信任呢?

有一次旅游,我和妈妈去上街,谈笑中,我发现了一个衣衫破旧,面黄肌瘦的小姑娘,大约也就七八岁,身前放着一个生锈的碗,她蹲在墙边,用似乎是乞求的眼光打量着过路的行人。她的旁边立着一块牌子,上面用稚嫩的字体写道:好心人,帮帮我吧!“帮”字还用拼音写的。

哦,原来是个乞讨的小姑娘!

这时,妈妈让我先在这待一会,我没什么事干,便看起了那个小姑娘。

不一会,从左边走过一个小伙子,约莫也就二十出头,一身的名牌,叼着根烟。想必也是个富家子弟吧。

小姑娘似乎也看出来了,把碗拿起来,轻轻地拽了拽小伙子的衣角,怯生生地说:“大哥哥,求求你给我点钱吧……”小伙子转过身去,不屑地看了小姑娘一眼。小姑娘还在继续请求:“求求你了,大哥哥……”小伙子不耐烦了,一巴掌扇在小姑娘脸上:“哪来的死丫头,快滚回家去,别出来骗钱!”

一听这话,我终于明白为什么大家都不给她钱了,原来大家都认为她是出来骗钱的!

小姑娘悲悲切切的哭声打断了我的思考。望着她瘦弱的身子,我不禁心里一揪。而小伙子似乎并不同情她;骂道:“你还敢哭?真是个扫把星!我还有事,你别烦我!”说罢,怒气冲冲地离开了。可围观的人似乎习以为常,一哄散去了。

这时,妈妈回来领我去玩。可是我根本就没有玩得快活,我一直挂念着那个小姑娘。

回宾馆,天色已晚了。那条大街是我们的必经之路。

我在一个墙角发现了那个小姑娘,她蜷缩在墙角,好像睡去了。

我从口袋里掏出十元和一片面包,把钱放在碗里。碗里没半分钱,只有一张“骗钱鬼”的字条,我说:“小妹妹,给你面包吃!”

她微微地睁开眼睛,轻轻地接过面包,还不忘冲我笑一下。

那一笑,让我好心疼……

第二天,我缠着妈妈再带我到那去。

墙角没有她半点身影,只有一张字条,我拿起来,上面只有几行字,是她写的,有一些字都不会写,我勉强辩认出了内容。

“姐姐,谢谢你。面包好吃。别人说我是骗钱鬼,我真的没有骗钱。不用打我,我不知道会去哪。姐姐再见!

我的视线模糊了。

《修鞋姑娘》这篇课文中的修鞋姑娘都能无条件地相信别人,为别人着想,为什么我们就不行呢?

我真希望,人与人之间,能多一些信任……

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篇5:阅读材料

全文共 987 字

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James Bender, in his book How to Talk Well tells the story of a farmer who grew award-winning corn. Each year he won a blue ribbon. One year a newspaper reporter interviewed him and learned something interesting about how he grew it.

The reporter discovered that the farmer shared his seed corn with his neighbors. "How can you afford to share your best seed corn with your neighbors when they are entering corn in competition with yours each year?" the reporter asked. "Why," said the farmer, "didnt you know? The wind picks up pollen(花粉) from the ripening corn and carries it from field to field. If my neighbors grow bad corn, cross-pollination(异花受粉) will slowly reduce the quality of my corn. If I am to grow good corn, I must help my neighbors grow good corn."

He is very much aware of the connectedness of life. His corn cannot improve unless his neighbors corn also improves. The lesson for each of us is this: If we are to grow good corn, we must help our neighbors grow good corn.

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篇6:我赢得了信任的

全文共 684 字

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我来到教室,书包一甩,带子解开,抽出作业本,一摊――竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼――照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚,我做完语文作业后就看作文选,可越看视线越模糊,最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。难道……难道,我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时,老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道:“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他,李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业,我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再、再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇7:我和书的故事材料

全文共 4193 字

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记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》,我特别喜欢看,在书中我可以知道更多的好词佳句,渐渐的我喜欢上了看作文书,和作文书结下了不解之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的作文书不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天家搞大扫除,在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书,所以,在三年级我的作文就写得很好,在三次作文竞赛中都得了前三名,这就是多看作文书的好处。

也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……

当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……

刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已!

张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。

从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。 这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧!

那次,父母要去看望外婆,所以让我独自留在家中,临走时还对我千叮咛,万嘱咐。什么出去玩时要关好门,做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后,我赶紧将淘好的米放入高压锅中,不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫,便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的是一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。

突然,一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来,房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然,只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转,突然一个“光点”我脑中闪过。对了!我曾经看过一本书,书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢!说干就干,我立即洗净了几株葱,将它们一一插在米饭上,还倒了少许的牛奶,盖上盖闷一会儿,闷了三分钟左右,一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

那是我读一年级的时侯,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来家里玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲在衣柜的一个小角落里,用许多衣服盖住自己,过了好久,一点动静也没有,我感到很呐闷,为什么一点声音也没有呢?我刚想打开柜子,发现门怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛得想起,爸爸给我买得那本书中说过,要是被困在柜子里,感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气,如果你睡着了,说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气,突然我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“妈妈、妈妈”,妈妈听见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。

那天中午,我看好电视,眼睛很疲劳了,妈妈叫我睡一觉,但我来到书房,悄悄地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久还没睡着?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”妈妈话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

四年级暑假的一个下午,爸爸从新华书店给我带来了一本漫画故事书--《笑猫日记》。我一接过书,就像一匹饿狼,贪婪地读着,我被里面的故事吸引住了,仿佛深入其中,沉迷在它

的世界里,读得废寝忘食。爸爸妈妈都说我看书上瘾了,说我是一个书呆子,我就是这样,只要一看到好书,就什么都不记得了。因此,我得到了一个“小书迷”称号。

书籍不但给我带来无穷的乐趣,而且是我学习的好帮手。有一次,我被一道奥数题难住了,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。就在这时,我突然想到找我的助手--书帮忙。于是,我拿来了一本《金牌奥数》,仔细地从中寻找类似的解题方法,最终在书的帮助下我顺利地解出了那道奥数题。书籍是我学习的“万能助手”,我一遇到问题总喜欢找它帮忙,十分喜欢与它为伴。

有一天,我的心情非常不愉快,跑到房间发起愁来。突然,我看见我新买的作文书,它好像在对我说:“主人,有什么烦恼说出来,让我来帮你分担吧!”“谢谢你,我没事只是这周的周记不知道写什么好。”“那就简单了,把我翻开看一看吧。”“对啊,我应该看看有什么好写。”后来,经过我的一番的阅读,选定其中一篇作文的题目作为我这周周记的主题。“谢谢你,小书。”“不用客气,这是我应该做的事情。”

果然,我这一周的周记被老师表扬了,我心里暗暗想:这次全靠小书助我一臂之力,才可以获得老师的表扬。

其实,书是我们人类的好朋友。它可以帮助你写作,积累好词佳句,真是一件非常好的事,所以我们要和书做伙伴,随时随地的利用它提高自己的写作能力。

与这些书有扯不断的情丝,也有说不完的恨。

先说说扯不断的情丝吧!为了看书,我不知有多少了中午忘了吃饭;为了看书,我不知有多少个夜晚看书看晚了忘记了关灯;为了看书,我不知有多少次没有玩儿自己心爱的电脑!??有一次,妈妈做好了饭,对我和蔼地说:“思思,快来吃饭!”而我的眼睛却目不转睛地看着书,还在书海里尽情地遨游呢!“张玄,过来吃饭!”妈妈有点生气了。而我,还是不理不睬。“你还吃不吃饭了?!”妈妈火冒三丈。“来了来了!”我这才反应过来。哎,无可救药吧。

再说说恨吧!一次,妈妈在客厅包饺子,她对我温柔地说“思思,帮妈妈把面粉拿过来。”我拿着书边走边看向厨房走去,竟然把菜刀拿了过来。走到妈妈面前,妈妈大吃一惊,叫道:“思思,你要干什么?”“你要的面粉啊!”这时,妈妈看见了我手里的书,便批评我:“你这个书呆子,就知道看书!”听了这句话,我抬起头,看见了自己手中的菜刀,不禁低下了头。真恨书啊,让我挨了一顿批评,谁让它吸引力那么大呢!哼!

一次,公交车上,我津津有味地看着《根鸟》。当我陶醉在扑朔迷离的故事情节中时,当我为主人公即将掉下悬崖而担心时,“砰”的一声,一个急刹车,我的脑袋撞倒前排座位上,撞起一片黑青。我苦恼地揉揉脑门,不过过了一会儿,我的精神便又回到了书上。

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篇8:作文材料

全文共 252 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

有钱就是任性

有貌就是任性

有才就是任性

……

有权不可任性

这些流行语所反映的人生态度,价值追求、社会心理,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:(1)题目自拟,立意自定,文体自选;(2)不得抄袭,不得套作;(3)用规范汉字书写。

(文题解析)

对人在拥有了钱、貌、才、权等东西后应持怎样的心态,取什么样的人生态度,对现今社会上的种种“任性”行为等,有自己的思考和判断,有自己的理解和见解,在“内容”“表达”“特征”三方面有较好体现者,才是写作的切入点!

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篇9:信任的作文300字

全文共 422 字

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信任是一种无比坚强的力量,信任是一种不可比喻的快乐,人与人的信任是重要的,如果人和人之间没有了信任,这个世界就会冷漠无情。

事情发生在一个学习日的午休时间,那时正好是上学期期末考试的前一天,那天妈妈给了我五元钱,让我买一瓶水彩笔,终于到了中午休息时,我吃完饭后,拿着妈妈给我的五元钱,一路小跑着去商店买水彩笔,因为我是第一次自己买东西,也不知道水彩笔多少钱,到了商店才知道,水彩笔是六元的,当时我就呆了,脸涨的像个红苹果,售货员阿姨看到我这个样子,和蔼的说:‘’小朋友,你要买什么?‘’我不好意思的告诉阿姨,我想买瓶水彩笔,但是我……我只有五元钱。阿姨笑着说:‘’没有关系,你晚上有时间的话再给我把那一元钱送来吧。‘’我高高兴兴的买下了水彩笔。

放学后,我急急忙忙的跑回家向妈妈要了一元钱,飞一样的跑到了商店,把一元钱交给了阿姨,阿姨高兴地拍拍我的肩膀,说:‘’果然是个诚实守信的好孩子。‘’听了这些话我的心里也美滋滋的。

被信任是件多么快乐的事呀!

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篇10:让信任永存心间

全文共 654 字

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在一个不知名的地方,一株名叫信任的花,绽放出绚丽的花朵它的根紧紧地抓住大地,不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分,而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它,不会放弃它。大地也没有让它失望,即使自己已经支离破碎,老弱不堪,也要给它养分,保护它,没有放弃它。它为了感谢大地,为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。

站在这个地方,当一阵寒风吹过指间,十指感到一阵刺骨的痛,不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚,即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃,以为它知道大地不会放弃它,它会活下去,就这样它在寒风疯狂的折磨下,依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的生命。那花是多么的脆弱,那地有是那么的沧桑,那风又是这样的无情。

但是它信任大地,它相信大地不会放弃它,大地会让它活下去。有一天,天空中忽然下起了大雪,使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难,依然对它进行无情的摧残。它快受不了了,它想放弃了,部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它,即使雪再大,风再猛,大地始终没有放开它,因为大地对它有个承诺,会保护它,不会放弃它。

花也再一次燃起了生的斗志,因为它知道大地不会放弃它。雪停了,风消失了,大地依然紧紧地抓住它的根,没有放开。花也相信大地,没有放弃,最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地,不禁流下了眼泪。在那同时,它的花开了。在这龟裂的土地上,一朵名叫"信任"的花绽放出了绚丽的花朵,只为大地开。

[信任为话题的作文600字五篇

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篇11:难忘老师那信任的眼神

全文共 580 字

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星期四那天,一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑,因为头天晚上在奶奶家睡的觉,所以就忘记带作业本。就因为没有带,让我跟老师说明的勇气都没有。要知道,我是个自尊心特别强的女孩。

就这样忐忑不安的过第一节课、第二节课、第三节课,好像也都风平浪静,我这颗悬着的心才放下来,以为没事。可第四节课刚一下课,“噩耗”便传来,谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着:“陈欣怡——去吴老师办公室!”我这颗刚落下的心又悬起来:怎么办呢??? 她要是不相信我说的,认为我是故意找借口,我该多丢人哪!算,当一回死猪吧,反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到办公室,心惊胆战地喊一声:“报告”,便握紧拳头,怯怯地向吴老师走去,支支吾吾地喊一声正在认真批改作业的吴老师:“吴……老师。”吴老师见我来,用温柔的眼神看着我,而这眼神里也透露着一种严肃,她上下打量我一遍,心平气和地说:“说吧,为什么没带作业本?”我。……我昨天睡在奶奶家,所以……没带。”吴老师望望我,我发现那是相信的眼神,心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀,又跟我谈起话来:“一个人,一定要有责任心……”“好,你明天带给我吧,下不为例哦!”而这时,吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时,当初我的不安心情一扫而光。

也许,说几句话对老师来说很平常,但是,对我,一个自尊心极强的女孩,我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不老师信任的眼神。

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篇12:以信任为话题的

全文共 522 字

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今天仍旧如往常一样,不紧不慢的重复着一样的工作。

到了班里同学们都问我:“今天几号交作业?”

我说:“先不告诉你们,等到该收作业的时候自然告诉你”。说完我还伴着一个诡异的笑,你应该知道我在想什么了吧!其实我是想观察谁没做完作业。

等我掌握了一些线索后,我就说:“12345组的2456号交英语作业”,话音未落,便有些同学叫冤,为什么呀!因为我知道二组的某号以及我们组6号没做完,但我们组的6号交作业了。这是怎么回事呢!好奇心促使我仔细检查了一下,原来如此——

“小子,你敢用昨天的作业唬弄我。”

“我没有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加坚定我的猜测了。

“你以为我不知道吗?”

“啥?”

“今天的作业是先写黑体单词再写短语!”

“好吧,oh my good!我承认。”

这时,二组的作业拿来了,我又检查一下,以防有人混水摸鱼,呀!这不是呼风唤雨的吗?他应该不交啊,一定是用别人的顶替的,这是哪个“好人”?最后查出来了“好人”的没交,我记上了他的名字,因为办公室没开门的缘故我又回到了教室,邻桌给我说:“‘好人’哭了。”他的组长说:“你别记他了,他真做完了。”“那为什么‘助纣为虐’……”他沉默不语。

我真希望同学之间能够真诚的相互帮助。

[以信任话题的作文五篇

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篇13:关于信任的满分作文

全文共 2067 字

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俗话说得好:人心隔肚皮,知人知面不知心,防人之心不可无。

是啊,如今的社会,太多的虚伪,每个人脸上都有一层皮囊,金钱泛滥的社会,人们已被金钱蒙蔽了双眼,每个人都是自私的,又何来的信任可言呢,或许真的是人不为己,天诛地灭吧!

曾经很长的一段时间,我都在猜疑、不信任之间徘徊,被亲人、朋友时时刻刻都防着的这种滋味,真的可以用生不如死来形容。

金钱泛滥,人们眼中,越来越只有钱,在他们眼中,只要有了钱,亲情、友情、爱情,可有可无,甚至认为,只要有了钱,就等于有了一切,只要有了钱,自会有人来巴结,可是,有没有想过,亲情、友情、爱情是否还是当初的亲情、友情、爱情?有的人,为了钱,不择手段,最后,为了钱,众叛亲离,可悲,可叹!就为了那生不带来死不带去的区区纸币,失去了那么多东西,值得吗?

身处在金钱泛滥的社会,有些人在心理上还是相信有信任的,但是在理智上,却不敢真心实意去对待别人。因为,他不知道,当他真心实意对待别人之后换来的是什么,是背叛?是算计?还是背后插刀子?所以,正因为这种种的原因,人们之间的信任越来越少,越来越少!

我有一个朋友,他给他的亲戚打工,他实心实意、任劳任怨的工作,把生意当做自己的生意来做,可换来的又是什么呢?猜疑,不信任。用人不疑,疑人不用,既然你不信任他,当初又何必留下他?

身处这样的社会,真的很无奈,每天都在小心的防着别人,好累,当年那颗单纯的心早已不知去了哪里。

现实太过现实,信任已属奢望!!!第二篇:关于信任的日志

我喜欢一个男孩很久了,不知道从什么时候开始,也不知道打算什么时候结束,唯一知道的是我无论何时心都痛,有时候痛的会半夜醒过来,哭到自己没有力气去哭,清晨起床洗脸的时候,发现自己又早已泪流满面。

我们的故事很简单,或许这更本也算不上一个故事。

初中他坐在我斜角的位置,他的前面是我的好朋友,一个温柔可爱的小女生。每天看着他和那个女生聊的很开心,我的星空星星都落了。暗恋毕竟是一个人的事,无论酸甜苦辣都应该自己去面对。一个偶然的机会,我写的第一篇作文“梅花”上了语文小报 ,语文老师很开心,他说它可以满足我的一个愿望,我立刻说我想坐在那个男孩的前面,理由就是:我的作文上报了。我的愿望成真了,没有人知道理由,也没有人想要知道理由。

本以为坐他前面以后,那个女孩和他的故事中,从此我就是故事的女主角,可惜命运角度的偏移,男主角却不是他。男孩的同坐叫棑,棑是一个文静内敛的男孩子,你可能永远不知道,走进一个人内心文静的心里比走进一个沉默寡言的人心里更容易,应为沉默来源于话说的太多,所以不想再开口去说了,我也无力让他开口去说。我尝试上课,下课都想利用题目去接近那个男孩,得到的答案却全是“不知道,不会,没听,不想解释” 后来我就想到一个吸引他注意的法子,我每天都背很多的笑话,故意讲给棑听,,每次看到那个男孩因为笑话微微一笑,我都会开心半天。可是,看画人却以为自己是画中人 ,棑以为我喜欢他,便向我勇敢的表白了,这个傻呆呆的看画人沉浸于画中无法自拔。从此我走路总会绕棑很远,我以为距离可以让人淡忘一切。但正如陈奕迅唱的:得不到的永远在骚动。棑一直在哪里等我,没有忘记我。

搁浅一段时光,让它在光阴里成长 。本来想让这段暗恋糜烂在时光里,结果它还是烂在了心里,时间越久,思念越深。我在快毕业的那一年里常常问自己,难道那个男孩和我的故事就要结束了吗?后来他们升了不同的学校,遇见不同的人,我常常会发现身边有很多和男孩很像的男生,有些是张的像,有些是声音像,有些是说话语气像,还有一些是脾气像。。。后来我鼓起勇气打电话给了那个男孩,加了他的QQ,他真的很冷,痛彻心扉的寒冷,那些和他像的男生都没他给人感觉更冷。一开始我们聊的很开心,后来是我聊的很开心,再后来是他回我一句就很开心,最后是我每次发一句我自己就会开心半天。

不过也没多大关系了,他现在把我拉黑了,再也不用这样卑微的爱着,卑微的想着一个人,在想他的所有时间里,我没觉过卑微,全部都是幸福,自己给自己的幸福。

那天,我打电话,问:为什么删我?

”觉得你烦了。“他淡淡的说,好像在说别人的事一样漠不关心。

”哦,你会换号码吗?“

”过年的时候吧“

”哦。。。。你可以。。。可我说你的新号码吗?“

”嗯,我会告诉棑,他会和你说的。“

我就会背一个人的号码,也不愿再去背一个人的,担心背的太多,会不记得自己最爱的那个。但是现在好像背号码也没有什么用了,从那以后我拼命的

背号码,我弟弟的,我爸妈的,亲戚的,还有各种外卖的,打广告的号码,但是我却都没忘记过那个号码,也没记住别的什么号码。

像我一样的,棑也在像我等他一样等我,都是没结果。

又快过年了 ,也就几个月了,那个号码依旧还在脑海里,那个男孩和我的故事好像真的没有续集了,对待这样一个可以对任何人施舍微笑,却不愿意对我多一点温暖的人,我可能真的做错了。没有无缘无故的不信任,别人不信任你,你一定做过什么事让别人失望了;没有无缘无故的冷淡,别人对你冷淡,你一定是做错了什么事让别人不值得那样对你。

即便如此,我依然相信,

即便如此,我依然微笑。

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篇14:信任自己的作文

全文共 728 字

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信任是一缕春风,它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带,它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵,它需要友爱作空气,忠诚作阳光,关切作雨露。

十四岁的女儿不知什么时候,抽屉上多了一把锁,而且经常半夜房里的灯还亮着。

有一天,妈妈看见女儿神神秘秘地拿着一个小盒子放在了带锁的抽屉里。妈妈不经意的问了女儿一声,女儿高兴地说:“保密。”

妈妈帮女儿收拾房间,发现垃圾桶里有一团被女儿揉成一团的纸,妈妈好奇地捡起来一看,上面写着“我爱你……”,后面还有字被墨水弄脏了,看不清了。妈妈非常吃惊,她想起了每天晚上,女儿房里的灯亮着,女儿拿着盒子……,妈妈觉得女儿有点不对劲,但妈妈又马上想:不,我相信我女儿,她不会……,一定是我弄错了,我坚决相信我的女儿。

以后几天,妈妈都没有“监视”女儿,仍向往常一样对女儿。

那天晚上,女儿早早回到家里,帮妈妈做家务,还亲自下厨,炒了妈妈最喜欢吃的菜。

吃饭的时候,女儿从房里带出了一个盒子和一张纸条,妈妈非常吃惊,因为女儿手里的盒子正是那天女儿神秘放进抽屉的盒子。女儿依偎在妈妈的背上,拿出纸条,深情地读着:“妈,我爱你,如果我是荷花,您就是为荷花遮风挡雨的荷叶……”女儿读完后,笑着说:“妈,今天是您的生日,这段话是我反复修改后写的,这个礼物是我用零花钱买的,送给您,祝您生日快乐!”顿时,妈妈全明白了,那灯、盒子,妈妈都明白了。

妈妈非常感动,也觉得对不起女儿,于是把她原来的想法告诉了女儿。女儿听完后,笑着说:“妈,您不是没偷看我的抽屉嘛,而且您也仍然信任我嘛,只‘想想’没关系。”妈妈笑了,她得意的笑了,因为她庆幸当初只是“想想”。

信任是人与人沟通的必要条件,人生之幸,莫过于被人信任;人生之憾,莫过于失信别人,“信任”会让生活更美满、幸福。

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篇15:关于信任的作文700字

全文共 743 字

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“哥哥,你能帮帮我吗?”

这是个炎炎夏日,太阳一大早便露出了头,即便是早晨,也让人感觉一天闷热就此开启。这三伏天,人们都跑到郊外避暑去了。

我扭过头,是一个小女孩儿。脸色苍白,头发干枯,手臂纤细如小树枝,远看,如一棵弱不禁风的小树。

我怔了怔,问:“什么事?”

小女孩有些羞怯,盯着我好长时间,才支支吾吾地开口:“哥哥,我家在一个很偏僻的小村庄,这几天我妈妈生病了,很严重。你能给我一些钱吗?”看我无动于衷,她又急忙补充:“一定会还你的,相信我!”

我挠了挠头,现在这世道,乞丐这么多,这个小女孩儿会不会是来诈骗的?可看看她身上破旧的衣服,已经磨破的鞋子,还有真诚的眼神,毋庸质疑,她家非常贫困,我纠结了。

我还是很不放心,问:“你刚刚说的都是真的吗?”

她看着我怀疑的眼神,点了点头:“真的,相信我!如果你还不信,我就带你去我家。”她有点儿急了,眼中闪出了泪花。

我为了证实她的话,决定跟着她去一趟。我摸摸兜里的钱,如果是真的,就去帮助她!

土路崎岖不平,身旁的山崖摇摇欲坠,路旁的乱石锋利无比,山谷里还不时传来“呼——呼——”的风声,煞是令人心惊。

穿过一个断崖,一个村庄静静地坐落在山沟。歪歪斜斜的房屋中,小女孩带着我穿过一条条小巷,周围的墙体仿佛诉说着岁月无情。

来到小女孩的家,我不禁震撼了——倾斜的墙体,漏水的屋顶,阴暗的居舍……小女孩跑进屋子,扑在床上,紧紧抱住床上的一个女人——她的妈妈。

我走近一看,那个女人脸色苍白,无力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸进兜里,轻轻地掏出那些钱,悄悄放在床头。

小女孩似乎察觉到了什么,对我说:“哥哥用不了那么多。”

我立马转身,快步离开。

“哥哥,相信我,我一定会还你钱的!”小女孩的声音久久在山沟回荡。

几个月后,我收到了一个邮件,我眼里充满泪花……

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篇16:信任是健康的冒险初中作文

全文共 842 字

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信任是一种健康冒险,这篇文章由成功励志网收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于信任是一种健康的冒险的这篇文章能对您有所帮助!

信任是一种健康的冒险

这个世界上,没有绝对值得信任的人和事,所以,只要有信任,就伴随着一定程度的风险。心理健康的人,会模糊处理这一问题,只要有大部分的把握,就选择完全信任,并在此基础上做该做的事情;而心理不那么健康的人,则会过分看重食物没有把握的那极小部分,使得行为变得迟疑不定、患得患失。信任不是一种态度,而是一种能力。从根本上来说,一个人对外界的人和事物的信任,是其对自己的信任外向投射的结果。那些放心地倒下去的人,是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保护者身上,这样的人做保护者也会尽职尽责,也许一个更简单的例子可以把这个问题说得更加清楚:在贼的眼里,所有的人都可能是贼。从这个意义上来说,信任他人,就是信任自己。

信任本身有点的味道,当然是健康的、无大害的。因为你如果信任了某一个人,实际上就意味着放弃了对他/她的监视、控制和警惕,而这样做一定是有某种程度的冒险的。那些敢于适度冒险的人,显然心理健康程度要高一些。

曾经问一个父亲,如果你不再管你已经上高三的儿子,那会怎么样?这位父亲立即回答说,那他岂不要翻天了?!接着再问,你在他那个年龄有人管吗?回答是:没人管。很显然,这位父亲缺乏对儿子的基本信任。

心理学家认为,对一个人的信任意味着,坚信每一个人的自然倾向是愿意被主流社会所接受,也就是说每个人都不会“心甘情愿”地去做反社会、反道德的事情。的确是有少数人那么做了,但这决不是我们要对每一个人都严加防范的理由。健康的社会的标准也是信任,即信任每一个公民在一般情况下都回遵纪守法。

人与人之间的信任,从来就是相互的。在我们不信任他人的时候,得到的“回报”也会使不信任。身处互不信任的关系中,没有人会觉得愉快。但若我们信任他人,“回报”也会是信任,身处这样的关系中的每一个人,都会得到人格上的滋养和提升。

[信任是健康的冒险初中作文

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篇17:以学会了信任作文600字

全文共 1020 字

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在这个地球上,有多少动人的情景如诗如画啊! On this earth, how many moving scenes are picturesque!

一幅摄影作品将我们带往那那遥远的北极:千里冰封,万里雪飘,一个白茫茫、干干净净的世界。北极熊的眼睛里也干干净净,恶劣的气候环境下它有时候找不到食物。这时当地的居民那带着热气的身影出现了,为它和孩子送来炼乳。可爱的熊宝宝开心地搂住那个人的腿,亲昵地撒娇呢!虽然人和北极熊的语言不通,但是此时无声胜有声。同在这个地球上呼吸,爱让彼此建立起了信任的桥梁。

这种爱古时就有萌芽,那时候没有摄影,但是有诗为证:“钩帘归乳燕,穴牖出痴蝇。爱鼠常留饭,怜蛾不点灯。”这是苏东坡的诗,意思是说:不要放下帘子,因为还有燕子妈妈归来喂小燕;苍蝇在碰窗纸,打开窗放它出去;碗里留点饭,以备老鼠聚餐;看月亮就好,不必点灯,以免飞蛾扑火。当时他被放逐江南,孤独地伫立书房,触景生情,痛感生命的珍贵,就给老友苏州定慧长老写了十首感怀诗,这是其中一首。不俗即仙骨,多情乃佛心啊!他的胸膛里有一片爱的大草原,芳草萋萋。

还有一个热爱生命的诗人杜牧,他用诗句劝说世人心中要有爱,手下多留情。秋天,他遥看天上的大雁,几句诗脱口吟出:已落双雕血尚新,鸣鞭走马又翻身。凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人。诗句拨动着人的心弦:已经把成双的雕射下来了,雕流出的血还很新鲜呢,而猎人又扬鞭催马,转身拉弓瞄准了天空中的飞雁。不要射啊,不要射啊!鸿雁身上恐怕有家书寄给出远门的人。诗意恳切,铁石心肠的人听罢也会默默的放下弓箭。

古代人吟诗,现代人作画。让画笔中的每一滴墨香都带着爱,这个人就是丰子恺。他自小就沐浴着家人的脉脉温情,这种情愫跟随了他一生,浸透在他的性格里,使他总是以温柔悲悯的心来看待事物。我喜欢他的《护生画集》,最喜爱那一幅——“家住夕阳江上村,一弯流水绕柴门,种来松树高于屋,借与春禽养子孙。”在他的笔下,一湾溪水、一棵松树、一窝春禽、一片落英都含蓄着人间的情味……

陶醉于诗画之间,我想起在电视里看到的东非大草原,几百万的角马可以找到食物,遮天蔽日的鸟群要5个小时才能从你眼前飞完!这样壮美的自然画面地球上又能找到几处?“中国梦”的色调之一就是驱散头顶令人窒息的雾霾,找回人们翘首盼望的碧水蓝天。可如果不爱护草木,不怜惜动物,不在意大自然,没有爱的信任,和谐的自然环境能回来吗?

世界不是因为如诗如画才可爱,而是因为有爱才如诗如画。

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篇18:信任的力量

全文共 604 字

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信任往往能使一件看似非常困难的事完成,信任也就说明他人是相信你的,信任,也是一种力量

“eight,nine,ten!!!”全班沸腾了,而我也死死地咬紧牙关……上个星期五,我们玩了一个需要信任他人的游戏:四个人靠在一起,每两人呈90度,每个人都躺在你后面人的腿上,接着陈老师将把椅子抽掉。

第一组被幸运之神锁定在黄一凡等人,他们准备好了以后,陈老师便将椅子抽掉。周雯颐显然并不信任伙伴,她闭上眼睛,好像已经做好了塌下去的准备。果然不出所料,陈老师将最后一张椅子抽掉后,四个人沉重地倒下了,第一组以失败告终。

第二组,我也成了幸运儿,我飞快地跑上去,准备好了,长吸一口气。丁梦琪压在我腿上,因为她很瘦小,所以我没有压力。而我是压在丁佳林腿上。陈老师开始抽椅子了,当我的椅子被抽掉时,我很紧张,怕塌下去。但我转念又想:有高大的丁佳林撑着我,有什么可紧张的呢?的确,抽掉椅子后我感觉和没抽一样。当四张椅子都被抽掉时,我腿上也有了一阵压力,但我咬紧牙关坚持着,虽然双腿在颤抖。但我想:既然丁梦琪相信我,我也不能辜负她的信任。我在死撑着。10秒!全班沸腾了!虽然由于丁佳林的多虑,我们不算很成功,但我对我自己的表现很满意。

接下来的一组,尽管身材差距很大,但他们坚持着,还相互问候,特别是尹伊,把刘玮撑了1分30秒,这是由信任创造的奇迹!!

信任,是一种强大的力量。这种出色的力量,足以使一切困难黯然失色。

[信任的力量作文四篇

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篇19:关于学会了信任优秀

全文共 825 字

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什么是与人交往的最高境界?是信任。什么是让你内心感动的动力?是被别人信任。什么让天地间充满和谐的空气?是彼此之间的信任。 What is the highest state of interaction with people? It is trust.What is the motivation that moves you innerly? It is trusted by others.What makes the air full of harmony between heaven and earth? It is the trust between each other.

一颗拥有信任的心,不会失去阳光雨露;一颗拥有信任的心,不会丢弃一颗小草;一颗拥有信任的心,不会放弃鼓励!因彼此信任而美谈的事例,在历史上是很多的。正因如此,彼此间的信任才会溢满大地,才会如鲜花般芬芳。

是的,也许人人的心底都会有点点的自私。都存在丝丝的忌妒,但是当你看到你信任别人后的回报,感觉自己被信任的时候,你会为之感动,接着会遗弃那些自私和忌妒。毕竟,信任是最有力的教育,信任是最有力的交际武器。彼此信任,才有最充分的表达。

面对天空,你会信任阳光,因为你感受到太阳的善良;面对大地,你会信任绿荫,因为你能听到大地的爱语;面对溪流,你会信任鱼儿,因为感受到了水的恩泽;因为信任,我们的心灵更加健康!

现实中,会有无数的不信任侵入你的内心,无尽的不信任会感染你的思想,把自己变得多嶷起来。就让我们把自己透明的一面,展现给他人,把自己的心从层层不信任的“铠甲”中解放出来,你就会发现:彼此信任,世界真好!就让我们从一个友好的微笑,从一双手的支持,从一个鼓励的眼神开始,把信任由你而扩散向别人,从而让彼此的信任溢满人间。

世界需要你的信任,我需要你真诚的帮助,他需要你无私的付出,人人需要彼此信任的熏陶。让一颗颗彼此信任的心化为一颗颗恒星,永远挂在天上,时刻亮在心头吧!

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篇20:小学作文老师对我的信任

全文共 458 字

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我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了,这几天老师每天都在上课之前,动员我们要积极报名参加运动会,要正确在运动会上为班级争光添彩。

我周围的同学,每次到了课间的时候,都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好,他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等,而每到此时,我就会默默的躲在一边,生怕被他们拉入讨论之中。

到了报名快要截止的时候,老师到体育委员那里看班上同学的报名名单,看完以后,老师把我叫到了办公室,和蔼的对我说:“兴旺,你为什么不报名800米呢,你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去,不敢看老师的眼睛,小声说:“老师,不怕您笑话,我害怕比赛时裁判打枪,万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后,继续温和的说:“你要对自己有信心啊,不要害怕打枪,那个声音不可怕的,老师相信你的实力”我又扭过头,看着老师坚定地眼神,听着老师对我坚信的话语,心中的不自信就烟消云散了。

老师给我极大的信任,我就不会辜负老师的希望,我已经报名参赛了,我一定要在运动会中取得名次!

[小学作文老师对我的信任

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