信任材料作文【汇编20篇】

在作文课上,读了《猴子看病》这篇课文，我深有感触。

一天，猴子病了，它找了三个医生来给它看病，这三个医生都开了药。猴子把每个医生开的药都分别吃了一天，可病却没有好。猴子说：他们都是江湖骗子，就是来骗钱的。后来猴子就不去看病了，他的病也越来越严重了。我感觉猴子很笨，因为吃一天的药，谁的病也不会好。

这时我想到曹操治病的故事。有一次曹操得了头痛病，就请华佗来治。华佗说：要把脑袋打开。曹操说：你这不是要了我的命吗？然后曹操就把华佗关进大牢里，华佗死在了大牢里，曹操的头痛病也没有治好，最后曹操也死了。如果曹操让华佗给他治病的话，曹操就不会死了。

信任会让世界变得很美好。

我最信任的人当然是我的朋友——张勃，他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜，显得非常酷，他个子很高，但稍有一点胖。每次说话很严谨，说到做到，他做事很认真，所以我很信任他。

有一次，老师要我去图书馆帮忙做事，我便对他说：“我要去图书馆，请你帮我一个忙，老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完，他点了点头。我便向图书馆跑去，走的时候我心里很紧张，如果他不帮我怎么办呢？我刚走的时候，老师走进教室，便开始讲《练习与测试》了，张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》，老师讲着，他认真地对他和我的答案，只要有题，答案稍有点不正确，他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了，他就把他的答案和我的答案对一下，看是否有一题没有改出来。

当我回来时，他就拿着老师讲的作业，在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的，并告诉我这题哪里错了，为什么这样做。被老师改过之后，我的本子上没有一条错的，我的心里很开心。老师笑着对我说：“戴元杰同学，你的作业完成的很认真，老师要奖励你。”就在老师奖励时，我对老师说：“老师，其实该得奖励的是张勃，而不是我，是他在帮助我检查您所讲的作业，要不是张勃，我的作业怎么能写得这么好？”老师满意的点了点头，老师奖励了我，又奖励了张勃，说：“帮助了别人的同时也帮助了自己。”

直到现在我依然十分的信任他，只要我需要帮助，他都会帮助我，你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢？当然，真诚才能得到信任。

我想朋友这个词对我们每个人都再熟悉不过了。但是什么样的人才能称为朋友呢？你会不会有交友不慎的时候呢？会不会因为误会让你错失朋友呢？

每个人一生都会错过一些人。但你是否尽力的去抓住和珍惜你身边的人呢？我想这些问题都是值得我们问问自己的。

而朋友对于六七十年代的我们显的更加重要了。不是有一句话说秦烩都有几个忠肝义胆的朋友么，那么你呢？如果你身边的朋友都离你而去，那你可真的要好好检讨一下自己了。为什么有些人总是觉得孤独？我想如果有很多朋友的人是不会觉得孤独的。

人与人之间什么最重要？我想我的答案是信任。如果你对别人连最起码的信任都没有的话我想你一定会越来越孤独。也不会有什么朋友了？也许你会说没有朋友也没什么？呵呵，我到要问问。如果你幸福的时候没人和你分享，痛苦的时候没人倾诉，你的优点得不到赞扬，缺点得不到批评，那你活着还有什么意义？

所以请信任别人。不要给出种种理由说明人是多么的不可信。为什么不找找自己的原因呢？

我是一个很喜欢交朋友的人，更不喜欢做假，甚至可以说是很讨厌做假的人。但通常情况我也不会因为我的不喜欢而去得罪他们。道不同不相为谋罢了。其实我真的希望这个世界变的很简单。简单又何尝不是一种美呢。

曾经接触一位总爱很复杂的看待问题的朋友。可能是因为年龄和社会阅历的问题。总是猜忌别人是不是有什么别的用心和企图。我觉得这样很累也很没意思。本来挺简单的事情她就觉得很复杂。即使是自己的好朋友她也这么猜忌。而且总是人前人后两张面孔。知道她是这样的人真的让我很害怕。后来就很少联系了。试想她这种方式会交下什么朋友呢？想象不到。

很庆幸自己有颗简单而纯洁的心。去信任别人。即使是伤害过自己的人，我也愿意选择信任。其实有时候你会体会到信任别人对自己也是种幸福。要是整天去猜忌别人是不是背叛自己那不是很累吗？，对自己的心灵也是一种折磨。所以想告诉那些折磨着自己的人多一份宽容吧。去相信别人。你会发现这个世界是美好的！

诚，就是真诚无欺;信，就是讲究信用;任，就是讲究信任与责任。诚信，使我们彼此信任。

是什么让一位老太条能放心将摊位无人照看?是什么让皮尔卡丹的公司成为商业帝国?又是什么让三鹿奶粉一败涂地?我想，是信任，是诚信。

诚信孕育信任，曾子为人很诚实，一天曾子的妻子上街，孩子闹着要与她同去，曾妻让孩子留在家中，哄她说：“我上街回来杀猪给你吃。”她上街回家见曾子准备杀猪，急忙劝阻说：“我只是哄哄孩子。”曾子说：“怎么能对小孩撒谎呢!做人要诚信，你这样，他以后就不会再信任你了!”曾妻听了，深受感悟。

曾子的时代离我们已够久远，在那样战乱的年代，曾子便能对孩童诚信，那我们又能做到几分呢?

美国杂货店大王唔克洛普创办的乌克罗公司，对服务行业有独特的贡献，他说：“我们信任每一个消费者，他们也信任我们。”如果顾客忘带钱或支票，只需要签个字，就可以拿走物品，顾客下次购物时再付款就行。据调查，顾客乐于光顾这家公司，主要是因为该公司的宽宏大量和真诚。

一个公司的灵魂之处，即是诚信，有了诚信，才会获得别人的信任。

有位名叫凯瑟琳的妇女，惨淡的经营着一家面包店，但她一直视质量和信誉为面包店的生命，凯瑟琳认为，要想在激烈的竞争中名列前茅，赢得信誉，必然要有过硬的产品和优质的服务，为了取信于消费者，她在包装上表明生产日期，成本与利润，并且绝对不卖超过三天的面包，她还经常派人收回过期的面包，有一次，她的事件被一个记者一渲染，她的面包给消费者留下了深刻的印象，公司信誉鹊起，短短几年的时间，一个家庭式的小面包店便一发而不能收，成为一家颇具规模的现代化企业。

人生短暂，岁月无情。信用像一面镜子，一道裂痕，就很难复原;诚实是人生的命脉，一旦断开，人生便无意义，信任是耸立的大楼，一旦坍塌，就不可重修;诚~信~任

我发现身边的人都变了，大家都变得不信任对方。连上朋友家去问问题都的看对方的脸色，不管你是谁都那么不信任，一点儿也不像以前那个人了，进了门对方还带着提防的眼神望着我，一点也不热情。有一天

，我到一朋友家请教个问题，我在朋友家的门上轻轻地敲了敲门里面我看见门眼动了一下，朋友她妈隔着门问：“你是谁呀?”还不忘从门眼望着我，我说：“我是某某某的好朋友。”可她妈还不开门，去叫我那个好朋友。我隐隐的听见，她妈说：“你去门眼望望那是不是你的好朋友，然后再开门，别忘啦!”

我的好朋友说：“知道了，不用你操心。”她妈说：“现在有人经常装认识来偷东西。”

好朋友说：“知道了。”我听了之后有点为她的妈妈而感到伤心，有着种警惕是很值得高兴的。可是，为什么连我这种小孩子也都有这么高的警惕。(注：我的好朋友比我大几岁。)我很伤心，马上准备离开了。这时候门开了我只好不走了，朋友开了门，带着点歉意说：“不好意思，让你久等了。请进!”我只好进来了。

我一进去，她妈就说：“呦，你真的是我女儿的好朋友。嗯，老实巴交的不像是一个小偷，你进来吧!”这几句话让我无地自容，脸火辣辣得。是我进到那个好朋友的卧室时，好朋友说：“刚才我妈说的话别往心里去，我妈就这样说话直来直去的。别生气哦!”我苦笑地点了点头。好朋友又说：“你说吧，找我有什么事?”

我说：“有一个问题不会，想请教请教你。”好朋友拿过题看了看几眼，便清晰地给我讲解了这道题。找回这道题的思路后，我便立刻回了家。回到家后我晚上偷偷地哭了一场，以发泄心中的委屈。过了几天，类似的事情又发生在我的另一个好朋友的家里，这次更让我无地自容。事情是这样的：有一天，我们全家去家家福超市买东西。挑了很长一段时间终于找到了我想要的东西了。

随后，我们去结账，结账的时候我发现一阿姨的钱包掉了下来，我好心帮这位阿姨捡钱包。可谁知，这位阿姨硬说我偷拿她的钱包。我说不是我，是您的钱包掉了我帮您捡起来。闹到最后，我真的是好心帮阿姨捡东西。后来就各自走了。回到了家，我非常的伤心。最后没忍住，哭了起来。经过这几次事件，我感到大家对任何一个人都非常不信任，甚至达到连最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要随便怀疑对方，要对任何一个人都有一点儿信任。

刺骨的寒冷抵不过如同利剑般直插胸膛的怀疑，温暖的阳光抵不过简简单单的信任……怀疑与信任，我该如何抉择？

看着她瘦弱的背影渐渐在我的视线里消失，消失，直到化为一个小黑点。我仍呆呆的站着，如果当初，我能够信任她，哪怕只是那么一点点，我想：我们今天不会是这种局面的。随着，我一声无力的叹息，思绪无端的游回到曾经……

我和小甜是最要好的朋友，类似于闺蜜那种。做什么事情都会一起的，放学一起走，上厕所也一起去…。。一天，我抱着厚重的数学练习册去办公室找数学老师，这题我绞尽脑汁还是想不出个所以然来。数学老师耐心地给我讲解，这题要用这个公式和那个公式拼凑一起，三笔五画的把这题的思路勾勒出来。噢，原来这么简单啊！正当我快要走出办公室时，数学老师把我叫住，语重心长地对我说：“数学竞赛将会在一个月后进行，我刚把历年来的例题给你小甜，你可以去找她要来看看。”“恩啊，谢谢老师。”说完，我一溜烟似的跑了，我兴奋着，激动着，想那些题目一定很有用处。转眼间，我就出现在小甜面前，我说：“小甜，老师是不是刚把那些例题给你了？”小甜支支吾吾地说：“没有啊，他没有给我啊。”我一脸疑惑地反问道：“可他说给你了啊。”小甜慌张的说：“真的没有啊。”我就半信半疑地回到座位上，越想越不对劲：怎么一个人一个说法呢？怎么回事？小甜她之前说过，她要争取在数学竞赛拿好的成绩，难道……一个自私的想法在我心中萌发，太可怕了，我不敢相信，在我心里小甜不是这样的。可是当我回到猫一眼小甜时，她神色慌张，我不禁不得不去相信，她这是独占的行为啊！

放学时，小甜和往常一样，笑嘻嘻地走过来和我说：“咱们一起回家去吧！”可我心里像堵了一块铅石，难受死了，生气地说：“我想自己回去，你先回去吧！”小甜像是十二月的茄子——垂头丧气，转身走了。看着她远去的背影，犹豫不决，时而停顿时而回头张望。这一切，我都当做看不见，心里还在纠结着。

第二天，小甜还是如往日一样，活蹦乱跳地跑过来找我一起去散步，我头也不抬地说：“不要了。”径自走开了，心想：如果小甜坦诚地说明她真的独占了那些例题，那么我可以原谅她，可是，她还是瞒着我。自从，这一次之后，小甜再也没有主动来找我了，我也越来越生气了。渐渐地，我们谁也不搭理谁，一堵无形的墙正在扩建，越来越坚不可摧。直到后来，连说几句话也觉得别扭。那堵墙已经成为无法跨越的鸿沟了。

有一天，数学老师和我说：“哎呀，我真糊涂啊，这些例题我没有给小甜，原来是给了小丽啊。”我听了，心里万般滋味，原来是一个误会，呵呵！晚上，我彻夜难眠，如果当初我多相信小甜一点，那么我们现在肯定像“糖黏着豆”一样，如果我不去怀疑她，把事情和她说清楚，不一个人在那里猜，我们不会是现在这样子的……只是一切都太迟了！

一步信任，两个人的天堂；一步怀疑，一段真挚的友情灰飞烟灭。

【命题规律】 高考作文注重哲理思辨，这一特色在2010年新课标卷作文命题中体现得格外鲜明。

高考真题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

三则材料启示考生把蕴藏在自然现象和生活现象中的哲理揭示出来，并用以指导自己的人生。①热带观赏鱼在不同环境中的生长状态，启示人们注意环境对人生的影响；②狼的顽强生命力告诫人类要有适应环境的能力；③心理学家的随机试验，暗示教师要用积极向上的眼光看待学生。2012年的作文命题对哲理思辨也有所体现，船工的善举和船主的酬报蕴含了“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，涌泉相报”等哲理思辨。

【命题趋势】 丰富多彩的社会生活和大自然蕴藏着无穷无尽的生活哲理，引导考生以思辨的眼光审视自然和社会中的某些现象，展示哲理思维，凸现文化底蕴，是高考作文的重要导向。2013年新课标高考作文仍会坚持这一命题趋势，材料的哲理思辨色彩将更加浓郁。自然是辩证法的一面镜子，和人类的生活有着某种对应关系；社会是哲理思维的集散地，许多现象可以引发人们哲理的思考。高考作文将进一步引领考生对一些典型的自然现象和社会热点现象进行哲理思辨的解读。

试题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“半”，相对于完整而言，是一种未完成的状态；相对于传统而言，是一种失落的缺憾，例如，“半途而废”，“半壁江山”等。但是，“半”，往往又是一种美妙的境界，例如，“犹抱琵琶半遮面”表现一种羞涩、朦胧之美，“行百里者半九十”赞扬一种坚持、执着之美，“事半功倍”展示一种技巧、功力之美生活中，因“半”而产生的美非常多，请你展开想象和联想，说说你所发现的生活中的“半”之美。

要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【试题分析】这道试题，是典型的哲理思辨类作文命题，符合近年全国新课标高考作文的命题导向，具有较强的哲学内涵。命题者力图引领考生跳出传统的审美视角，对“半”的审美价值进行个性化的解读。这种命题意向，对培养考生辩证的审美观具有重要意义。受传统的审美观念的影响，考生普遍对“半”的缺憾印

象较深，而对“半”的美学价值知之甚少，因此思路一时难以畅通。破解此症的技巧是：充分利用材料中所列举的“半”之美的实例，沿着这一思路向自然和社会领域拓展思维，“半”之美就会纷至沓来；如果思路仍然堵塞，可以“急中生智”，干脆就拿材料中的示例做文章，具体解说那些“半”美在何处，有何哲理，这样写，也基本符合要求。

【写作指导】这道作文题富有哲理，闪烁着思辨的光彩，而且具有较强的育人功能，倘能用“半”所蕴含的哲理指导自己的人生，将受益匪浅。审题时，要注意题目中“说说你所发现的生活中的‘半’之美”这一限制条件。如果审题不严，就会有跑题的风险。行文时，要么只写“半”之美，对“半”之丑只字不提；要么以美为主，以丑为宾，千万不可平分秋色，更不可喧宾夺主。对于“半”之美，考生大多比较生疏，如能充分利用材料中示例的引导作用，展开想象和联想，就会发现生活中的“半”之美，几乎随处可见，列举难以穷尽。思路畅通后，要精心选材，可集中笔墨专写一种“半”之美，对自己体验最深的事理尽情阐述；也可展开笔墨写多种“半”之美，通过多角度的论述使“半”之美多姿多彩。不论写“一种”还是写“多种”，都要把其蕴含的哲理揭示出来，这样才符合哲理思辨类文章的特点。

【例文】 帆张半扇免翻倾

在人们的传统观念中，人们都喜欢圆满，把它当做最好的结局。可不是吗？一轮皎洁的圆月挂在空中，怎能不牵动文人们的诗兴？一次亲人的团圆，又怎能不让人心潮澎湃？

然而，圆满固然美好，“半”也有其独特之美。

半，让人体味含蓄之美。国画大师齐白石说：“画妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似则欺世。”这位受人景仰的画家，深刻地道出了绘画之道——妙在“半”似“半”不似，不能“太似”，太直白。同样的道理，话也不能说得太直露，否则就失去了生活的韵味。中国文化之所以博大精深，其中一个要素就是含蓄之美。“帘卷西风，人比黄花瘦”，诗人只说了诗意的一半，另一半却深藏不露。透过诗意的一半，读者把另一半品味出来了，深深的愁绪溢满心头，多含蓄，多美妙。这种含蓄和美妙就在半虚半实之间，让你自己去揣摩，去联想，去体验。一旦悟出其精妙，那些文字顷刻间就像活了一样，在你心里演绎出妙不可言的画面，这样的艺术欣赏，让你心领神会，多么富有情趣！相反，那些把话说得满满当当的，直白的文字就显得苍白单调了，就像一杯白开水索然无味。

半，让人领略缺憾之美。一块玲珑剔透的美玉，没有一点瑕疵。你也许会为它的完美而惊叹，可是惊叹过后，你却没有一点思索、玩味的余地。但是，玉上若有如丝如缕的纹路，你就会好奇地鉴赏，把那些纹路与诸多事物联系起来，奇妙的遐想联翩而至。人生如玉。人们总是向往完美的人生，殊不知，那样的人生枯燥乏味。人生有一点波澜，一丝缺憾，你才有奋斗的动力，并且享受到奋斗的乐趣。真正的人生就应该是这样，苦乐各一半，得失各一半，希望和失望各一半，满意和失落各一半，交织出生活的酸甜苦辣，折射出人生的五彩缤纷。

半，让人体会谦逊之美。“满招损，谦受益”，是亘古不变的真理。摆正自己的位置，不要把自己看得太高，太满，而要看到自己方方面面的“半”，这样才能不断成就人生的“满”。清代诗人李密庵诗云：“帆张半扇免翻倾。”拥有谦逊品质的人，如秋菊，不炫耀美丽的色彩，不卖弄馥郁的芬芳，却让人格外景仰。他们懂得“半”的道理，深谙“半”的艺术，达到了“半”的修养，为我们树立了“半”

的榜样。

【点评】主体部分采用并列式结构，多角度地写“半”之美，主题突出，联想丰富，内容充实，其中，“半”的谦逊之美，视角较为独特，颇有新意，作者揭示的生活哲理对人生的成长具有切实的指导作用。论证手法多样：对比鲜明，每种“半”之美，都通过正反对比手法揭示其哲理，具有较强的说服力；例证精当，依事说理，把事物的表现形式和人生的道理结合起来，深入浅出，通俗易懂；引证贴切，旁征博引，丰富了文章的文化内涵，篇末引用清代诗人李密庵的著名诗句“帆张半扇免翻倾”点明题旨，生动形象，既使文章首尾圆合，又涵盖了全文，“免翻倾”，不仅针对人生成长而言，也适用于艺术创作等领域。结尾意味隽永，用一组优美的排比句收束全文，凸显了“半”的审美价值和实用功能，发人深思。

五年级的时候，我既兴奋又担忧地得知了一个消息：我已被选为代表整个年级发表演讲的优秀队长了。课堂上，老师笑容可掬地看着我：“加油！我们都相信你。”老师的话让我有了一些信心。可是对于小小的我，这似乎已成了一个巨大的任务。

下课了，看着我脸上掠过一丝忐忑不安的表情，好朋友何青扬察觉了我的担心。她握起我的手，说：“没什么大不了的。只要你好好准备，一定能成功。”她的眼神充满了真诚和信任，一种甜甜的感觉顿时涌入了我的心田。

尽管老师和好朋友的话使我信心倍增，可回到家后，我还是无法提笔写稿。一句句话全都卡住了似的。仿佛有一个声音总在我耳边响着：“好难的，你不可能成功，不可能。”不知何时，妈妈已站在了我身边，她拍拍我的肩，慢慢地说道：“千万不要有太多顾虑。如果你连自己的信任都得不到，那别人再多的信任对你也不可能起作用了。”我的脸涨红了。“不过，记住，妈妈永远相信你，支持你。”亲切的鼓励又让我振作了起来。

日子一天天过去，该是我演讲的时候了。可是，我依然不能信心满满。“现在，李欣辰同学将为我们演讲！”主持人响亮地报道。我的心扑扑地跳着，好像有一头小鹿在心里乱撞。那个在我脑海了的声音越发响了。我挪动着步子走上讲台。瞧！何青扬正微笑着使劲为我鼓掌呢！一阵清风吹过，映入我眼帘的是老师信任的微笑，朋友信任的眼神，妈妈信任的手势。顿时，自信注入了我的全身。演讲顺利地完成了。

明媚的阳光照在我的脸颊上。我感到手里的奖状是沉甸甸的，因为我明白这份成功里装满了信任。

人生的旅途上，会有很多的挑战，很多的挫折。战胜困难，需要师长、朋友的信任和鼓励，更需要对自己的信任。我坚信：只要拥有了这一份份信任，一定能创造生活中一次次新的成功。

花儿渴望露水，鸟儿渴望蓝天，每个人都有心中的渴望，我也不例外，我渴望的东西很简单，就是人与人之间最初的、最基本的那份感情——信任！

“你凭什么说我拿了你的钱？”“哼！你是我同桌，我把钱夹字典里只有你看见了，再说了，昨天可有人亲眼看见你翻我抽屉了，还打开了字典，除了你还会有谁？”我气急败坏的辩驳：“你少血口喷人了，自己做事马虎，把钱丢了，还赖我，我昨天是为了查字才会去翻字典的，我根本就不知道你把钱放里面了！”

看同桌还是那副咄咄逼人的样子，我知道了，无论怎么解释都只会越描越黑了，所以，索性释然了，因为：身正不怕影子歪！

我扔下一句：“爱信不信”就坐下来没理她，谁知她竟说我心虚默认了，然后跟那帮看热闹的女生“哭诉哀肠”，看着她那极力歪曲事实的话，我真恨不得大声为自己辩驳，可转念想：忍一时风平浪静，好吧！我忍了，我相信，她们肯定不会相信她的话吧。

等到中午时，竟然没有人愿意和我一起去食堂，再也不像以前一样三五八一排有说有笑的，我正纳闷是怎么回时，凑够身后传来的一阵议论告诉了我答案“听说是她偷了同桌的钱呢！”“真的啊？她怎么这样啊？”“就是啊，太没道德了。”“你说，我们班‘不翼而飞的东西是不是都是她干的啊？”

天啊！被人冤枉的感觉真是太难受了！可怜我那一败涂地的名誉啊！老天爷啊！你为什么不在这个六月下场雪来证明我的清白/？我简直比窦娥还冤啊！

不行，再不为我的名誉而战，这顶黑锅可就彻底让我背上了。我气冲冲的呵斥道：“你凭什么到处散布谣言，信不信我告你诽谤，说了这件事是这样的……”“快别解释了，解释就是掩饰，掩饰就是确有其事。”

好吧！我承认这件事杀伤力很大，我不再与他争了。手里没证据只会越描越黑，只要我问心无愧便好。

听着周围的冷嘲热讽，我不免觉得好笑，又有点凄凉！这个世界怎么了？人与人之间那点信任呢？谁又反思这时什么导致“彭宇案”的一再发生？这一切究竟又是谁的错？其实，困住心灵的枷锁是自己套上的，打开他吧！让信任走进去！

[我渴望拥有信任作文

不是每一朵花都有开放的价值，光鲜亮丽的外表下，包裹着一颗丑陋自私的心，这样的花，它配得上开放吗?而它刚好就像信任一样，可要怎么做才能赢得信任?

我从来不觉得自己自私，也从来没有认为别人会对我不怀好意，直到初二的那个下午，班主任给我们调位了，小和我一桌，他是一名高大但长得难看的男生，和他同桌，我可谓是把不情不愿演绎到了极致，我就是不喜欢他，尽管他在班上人缘还不错。我和林是好朋友，我们之间无话不谈，为什么我会不喜欢小呢?这其实和林还是有很大关系的。

林是一位开朗热情的帅小伙，我们之间的关系就是好哥们儿，他和小的数学不相上下，都是班里的数学尖子生，那一次，他发挥失利，被小甩得老远，他满心懊悔，这时跟我说，小的的数学成绩之所以会这么好，都是抄出来的，我信了，林是我最好的朋友，他不会骗我的，我和小也不熟，虽然是一个班的同学，一句话我们都没有说过。我对小除了鄙视就是不屑，这样的数学第一，他配吗?

小和我同桌后，我们俩谁也没有先说话，可能是都觉得没有这个必要吧!相比之下，我数学就很一般，经过好几个星期的刻苦努力，数学分数终于被我提上来了。嘿嘿!我、小和林三个人在同一个考场哎，我还是蛮高兴的。我这个人在考场上从来都是不屑于作弊的人，因为作弊也费时间，更费脑子。我刚好被分到了最后一排，数学试卷的最后一道大题，一般都是最深奥的，我也看不懂，然后做完了第一小问，就先去检查选择题吧!我果断的把最后一道大题剩下的两问放弃了，我还挺闲的，猛然间，我一抬头，发现林在和另一个陌生人传纸条，收到纸条的林，迅速的把答案抄上了，还不忘给对方竖个大拇指，再看看小，依旧埋头于题海，连抬头这个动作都没有。我这心一下就神伤了，一直都是我眼瞎啊!呵呵!

那次数学考试成绩出来以后，小依然遥遥领先于林，林又像平常那般念叨小作弊，我不会再相信他了，我尝试着和小沟通，才发现，他其实是和幽默嘛!并不像他看起来这么沉默，我们越发友好起来，我们聊得非常投机，包括学习上，他总能尽心尽力的帮助我，我很感动。至于林，我们逐渐疏远了，“话不投机半句多”，道不同不相为谋，这样的结局，我始料未及!

真诚的人才能赢得信任，外表是取代不了的，原来交朋友贵在真诚，并在真诚的桥梁上搭建信任!

如果你是一个老师，你是一个妈妈，你是否有类似的感受，就是不管你如何付出，都得不到孩子们的认可。今天上午听了丁榕老师的讲座，受益匪浅，我懂得了一个道理，那就是爱是付出更是延伸。作为一个老师一个妈妈，对孩子有爱是不够的，而是要懂得如何去让孩子体会爱。

丁榕老师给我们讲了这么一个真实的事，在她学校举行的一次学生对老师考核评分调查中，有一个老师平时对工作兢兢业业，每天都是第一个到班级，最后一个离开班级，对班级孩子就像对待自己的孩子一样关心呵护，对班里孩子是掏心掏肺，俨然是老师妈妈的双重角色，可是在这次评分中，学生对她的评价是不及格。这样的结果是让那个老师痛心，让学校老师们不理解，而班里的学生是这样解释的，他们说：老师，我们都是90后，我们需要的不是全盘付出的爱，我们需要的是尊重和信任的爱。老师的辛苦老师对我们的爱我们看在眼里记在心里，可这样的爱有时让我们很累，我们心里想的老师你不理解，对老师无私的付出我们只是感动，可是感动不是我们思想的全部，老师，爱我们就静下心来倾听一下我们的心里话，不要让我们再看到你忙的连喝水的时间连听我们说句心里话的时间都没有。老师，你这样的爱我们感觉不到爱，我们感觉的是老师你好可怜。

也许看到这里，你也会会孩子们的这样复杂的心里而有点愤慨，但换一个角度来说，孩子们说的也有道理，是啊，在孩子们眼里，老师就是他们的老师，老师爱自己的学生是没有理由的，这种爱的理所当然的是无须回报的，就像有一次我问班级的孩子为什么爱自己的妈妈，孩子们不是回答说妈妈很美很能干很爱我，而是回答说因为妈妈是我的妈妈，我爱妈妈没有理由。反过来，我们是老师是妈妈爱自己的孩子也是没有理由的，可是不能因为孩子们感动这种爱就没有他们自己的思想，就像所有的母亲一样，为了自己的儿女付出全部，结果是每天对着孩子说妈妈每天这么辛苦挣钱就是为了你，给你投这么多的补习费还不是为了你，妈妈这么辛苦容易吗，怎么就不理解妈妈呢。我自己也是一个妈妈同时也是40个孩子的老师，这样的想法和做法我都经历过，在没有听丁榕老师的讲座之前我也是认为给孩子付出多少孩子们肯定会回报我多少，今天听了丁老师的讲座后，我彻底明白了为什么自己付出越多孩子越不认账的原因，90年代。20年代的孩子们需要的不是70年代的那种爱，他们需要的是尊重和信任的爱。

从今天开始，做一个孩子们心灵的老师妈妈，用我们的心去倾听他们内心的想法，也许有一天孩子们会说出爱你们的理由，那就是我的老师和妈妈是我们的朋友。

[爱孩子们就尊重和信任他们吧_作文

信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。同学们，你们被信任过吗？被信任的感觉着真好。

在一个夏天，我在家里热得口干舌燥，气喘吁吁，妈妈给了我5元钱，让我到楼下的水果店买一个西瓜，我拿着钱飞奔到楼下，我让阿姨给我选了一又大又好的西瓜，阿姨称完之后说：“六元五角。”我一听愣住了，因为我只带了5元钱，又不敢跟阿姨说。这时我想起前几天，我到文具店买本子，由于匆忙就忘了带钱，当我和售货员说明情况，能不能先让我写作业，然后再给他送钱，可她不但不信任我，反而骂了我一顿。

阿姨看到我犹豫的样子似乎明白了，她说：“你是不是没带够钱啊！”我红着脸说：“是的”。阿姨笑着说：“这么热的天，快拿回去吃吧！剩下的钱明天还我，阿姨信任你。”我说谢谢阿姨，一会就给你送钱。

回到家里，我把事情的经过和妈妈说了，妈妈说：“别人信任你，你更要讲诚信。信任是一种美丽，诚信是一种美德。”听了妈妈的话，我感到了一种被信任的快乐。我拿着钱飞快地跑到了水果店，阿姨看到我说：“这么快，你真是一个守信用的好孩子！”听到阿姨这样表扬我，我心里甜滋滋的。

一个缺乏信任的民族是没有希望的，一个缺乏信任的国家是没有未来的。有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着每个不起眼的角落，美丽着这个大千世界

专家点评:

信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。我们在受到信任的时候，是那么的开心，小作者用亲身的经历向我们说明了信任是让人多么开心的事，立意浅显而耐人寻味。

信任是个神奇的东西，因为有了信任，所以人和人之间建立起来了友谊的桥梁，因为有了信任所以国家和国家对对方开放经济，文化，政治，的大门，

有这样一个故事，从前有一个小孩坐在窗台上，他的爸爸鼓励他往下跳，第一次孩子很害怕，慢慢吞吞的往下跳，他爸爸用强壮的臂膀接住了他。第二次，孩子虽然有点害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一样他的爸爸依然接住了他，可是第三次的时候，当孩子毫不犹豫的往下跳时，可他的爸爸并没有接住他。

第二个故事是一位父亲给他的孩子讲完第一个故事后，让孩子从树上往下跳，以便让孩子记住这个故事，刚开始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的强硬态度下，孩子一咬牙便从树上跳了下来。可是父亲的表现出乎了孩子的意料，父亲把他紧紧的包入怀中，对他说，孩子有时候应该学会信任，何况我还是你的父亲?

前者教会了孩子怀疑，而后者则教会了孩子的信任。

把目光拉回现实生活，不难发现在中国这个泱泱大国，有太多的事情让人心寒更让人信任人目光慢慢变成了怀疑的目光，例如在两千零三年的时候，当时在中央电视台举行了帮肋山区儿童的募捐活动，而举牌未捐的企业竟然高达十几家，不得不说这是一个悲凉的事实，在说一件更小的事，在大街小巷总是会有数量不少的行乞人，但随着近年来越来越多的假乞丐被媒体曝光，所以当行人走过那些人时，眼中总带着少许怀疑的目光，甚至于是愤怒的目光。

曾有人感慨这个社会中信任的上光越来越少，那为什么不去想想自己做过的事值得被别人所信任吗?诚信的流失是信任这种感情减少的主要原因。

没有了信任，很难想象这个社会会变成什么样子，交易困难，战争不断，物价飞涨等一系列的问题就会接踵而来，

我们要学会信任，要用信任的目光看待事物，要知道信任的目光是对诚信的最好鼓励，信任的目光也是对行骗者最好的手术。

劝君能多用信任的目光去投向这个社会吧!

信任，是一种赞许的目光；信任，是一条无人阻挡的美好道路；信任，是每个人最欢心、喜爱的；信任，还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以，信任是人人必备的。我也被信任过，让我来告诉你们把！那天，考卷发下来，哇！96分，鲜红的大字在我面前出现！我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，可张颖愁眉苦脸、神色失落，我猜想：可能是成绩“中头彩”了吧！

不一会儿，翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室，我又想：接下来肯定是去改作业的。没多久，张颖低着头出来，而我，却被“吸”进办公室，我心想：我干嘛要去办公室？我又没做错什么事？真奇怪！进了办公室，翁老师郑重地说：“黄禄桐，你这次成绩不错，我觉得你可以去张颖的小老师，如果她有不懂得，你去教一教她，我刚刚也跟她说过了。”“好的。”真是虚惊一场，原来是夸我，我还以为是批评我呢！不过，从老师的目光中，可以看出翁老师他信任我。

以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目，直到她会为止，我才教下一题；如果她问我题，我也会不厌其烦的告诉她。不到几日，真是功夫不负有心人啊！在我的指导下，张颖的作业成绩几乎是“优*”，考卷分数渐渐地提高了，从六十几分到七十几分，再从七十几分到八十几分，真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我，翁老师用赞许与信任的目光看着我，我的心情十万分的高兴，因为翁老师信任我，相信我一定能成为一个很好的小老师。信任他人，信任自己，搭好人与人之间心灵的桥梁。

人与人交往，最重要的就是信任。如果没有信任又何谈交往！在信任的彼岸伫立着怀疑，不要一昧相信自己的眼睛，也不要不相信自己的眼睛。让我们用虚实相溶，用眼睛去信任去观察！

听信谗言，痛失爱过臣子。

杨家军，何等英明神武的军队。在现在，提起杨家军仍能震撼人们心魂。在那个战火纷争的年代，杨家军精忠爱国，为宋皇帝斩除外患，一腔热血全都挥洒在了战场上。但皇帝受人挑唆，不相信杨家这一大功臣，在历史上留下了杨家这一历史遗憾。再信任与怀疑的PK中，皇帝选择了怀疑，他怀疑杨家军的忠心，最终失去了大宋江山！

再信任与怀疑的PK中，皇帝选择了新人小人，怀疑忠臣。他用耳朵选择了怀疑，从而痛失了爱过臣子杨宗保和整个杨家军。

精忠报国，却遭怀疑杀害的岳飞。

岳飞怀着一腔热血，奋身于战场，大小战绩不可胜数，训练了纪律严明的岳家军队。如此一个精忠报国的臣子却在最后惨遭杀害。皇帝同样也是在怀疑和信任的彼岸选择了怀疑，怀疑岳飞的赤胆忠心，怀疑他的精忠报国。可怜岳飞如此为国尽心尽力，却落得如此下场。

假若皇帝选择相信岳飞，岳家军定会为他打造一个全新盛世，历史将会由此改篇；但皇帝选择了不相信岳飞，使岳飞的精忠护国一片赤心化作了粪土，最终也赢得了国破家亡。

受人离间，去远眺下汨罗江。

屈原为国尽心尽力，上官大夫争宠而心害其能，楚王相信了上官大夫的谗言，离间了屈原。屈原满怀才能和一腔热血，却被流配边关。上官大夫无能却遭重任，屈原的一腔热血被楚王当作泥土踩在了脚下，屈原发出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨后投汨罗江而死，楚也被灭国。

在怀疑和信任的PK中，古代君王大都选择了怀疑，从而失去了爱过臣子，国家也最终灭之。

我们在与人交往中，在怀疑鱼信任的PK中，要有自己的见解。既不能一昧的相信眼睛，也不能一昧的不相信眼睛，我们要用心去感受，去选择！

让我们用心去结束信任与怀疑的PK！

1) 人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。——培根

2) 任人之道，要在不疑。宁可艰于择人，不可轻任而不信。——欧阳修

3) 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

4) 使一个人值得信任的唯一方法就是信任他。——T·杰弗逊

5) 守正直而佩仁义。——朱熹

6) 信任别人的善良是自己善良的明证。——佚名

7) 信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。——佚名

8) 信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。——约瑟夫·鲁

9) 信用既是无形的力量，也是无形的财富。——(日)松下幸之助

10) 爱的最好证明就是信任。——Joyce Brothers

11) 不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫

12) 对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基

13) 对自己不信任，还会信任什么真理。——莎士比亚

14) 公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马·亨利

15) 怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。——乔叟

16) 没有信任，就没有友谊。——Epicurus

17) 你身上最可贵的宝石，是群众对你的信任。——维吾尔族

18) 你信任人，人才对你忠实。——爱默生

19) 宁可限于择人，不可轻任而不信。——欧阳修

20) 人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。——马克思

21) 要做真正的知己，就必须互相信任。——列夫·托尔斯泰

22) 与人交，不为人所信，义未至也。——《意林》

23) 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克

[友谊信任的名言警句

有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着每个不起眼的角落，美丽着这个大千世界！

今天，妈妈给我买了一本书，名字叫《花木村和盗贼们》。一看这个书名，我就很好奇：这本书一定是写盗贼们在花木村里如何神不知鬼不觉地偷东西的故事吧？那他们又会偷些什么东西呢？带着这个疑问，我认真地读了起来：

从前，有五个盗贼来到了一个和平的村子—花木村。来到了竹林边儿上，盗贼的头儿就让弟子们去村子里偷东西，自己却在竹林里休息。这时，一个穿着草鞋的小男孩儿领着一头小牛犊来到了盗贼头儿的面前，让盗贼头儿帮他看管一下，一会儿就来拿。说完，小男孩儿便和其他孩子一起玩儿去了。

“啊？不会吧！小男孩儿把小牛犊让盗贼来看管，那真是‘羊白白送进虎口’呀！”当我读到小男孩竟把小牛犊交给盗贼头儿看管不禁替他担忧。

但盗贼头儿却哭了，因为平时谁都不信任他，不喜欢他，而这个小男孩却信任他，把牛交给他看管。他决定把小牛犊还给小男孩儿。他等啊等啊，天都黑了小男孩儿却没有来认领小牛犊。于是，他就找起了小男孩儿。可是，无论他怎么找都找不到那个穿着草鞋的小男孩儿，最后，盗贼们只好把小牛犊交给了村长。村长在桌上摆上了大鱼大肉，款待他们。这一次，盗贼头儿又流下了激动的眼泪，心里暗暗下定决心一定要改邪归正。

读到这儿，我非常惊讶：是什么力量让盗贼们改邪归正？我冥思苦想，终于想到了答案：是信任！是信任的力量让盗贼们浪子回头！原来信任可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。

信任是是人世间最美丽的语言。对孩子来说，信任就是母亲眼里的慈祥，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。记得那一次，我刚放学回家，爸爸就把我叫了过去，他严肃地问我：“洋洋，你老实告诉爸爸，是不是你拿了爸爸的20元钱？”我一脸茫然，说：“什么20元钱，我没有看到啊！”爸爸又说：“没关系的，如果是你拿的，你就告诉爸爸，知错就改还是好孩子，爸爸原谅你。”“我真的没有拿啊！”我委屈地说。“你这孩子怎么这样？拿了就拿了嘛，又没关系！”爸爸对我大吼起来。我气极了，对爸爸叫道：“说了没有就是没有嘛！你干吗要怀疑我？难道我就那么不值得信任吗？”这时候妈妈回来了，她了解了事情发生的经过，斩钉截铁地说：”我相信洋洋，我们的孩子不会随便拿大人的钱的！”妈妈用慈爱的目光看着我，我从她的目光里读出了她对我的信任。终于，我们最后在爸爸妈妈的床底下找到了这20块钱，洗刷了我的冤情。事后，妈妈批评了爸爸，爸爸也对自己的行为对我进行了诚恳的道歉。

自从发生了那件事以后，我们一家人的感情越来越融洽了，爸爸和妈妈越来越信任我了。你看，家长和孩子之间的信任可以使亲情更加浓厚，我想，如果我们每个人之间多一份信任和关爱，那世界就会变得更加美好！

信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬日里一缕温暖的阳光，信任是人与人之间的一座坚固的大桥。当你被别人信任时你的心就会涌上一股暖流，即使在冬天你的心里也会暖洋洋的。

记得有一次烤羊肉串的时候，妈妈正在准备东西。过了一会儿妈妈让我去买一大瓶雪碧，再选一瓶你爱喝的饮料。可是到了仓买我发信妈妈只给我了我五元钱，仅够买雪碧的，可是我又特别想喝“尖叫”，我眼巴巴的望着“尖叫”。这事一位阿姨走过来问：“小朋友，你是不是想和‘尖叫’呢?”“嗯”!我连忙点头答道。“那就买一瓶吧。”可我不好意思的说：“我……，我……”。“别着急，慢慢说。”阿姨用温和的口气对我说。“我没带够钱。”我说。阿姨说：“没关系，阿姨请你了。”阿姨的话好像雪中送炭，使我感到温暖，我高兴的对阿姨说了声谢谢，就蹦蹦跳跳的回家了。

回到家我想：虽然阿姨说请我，但我还是打算把钱还给阿姨。于是我想妈妈说明了情况，并且想妈妈要了那四元钱。我拿着钱一溜小跑又来到了小卖店，可能是阿姨太忙了，把我欠钱的事给忘了，当我把钱给阿姨时，她居然说：“小朋友你想买点什么?”我把四元钱给阿姨，可阿姨又说：“你什么都不买为什么给我钱呢?”我说：“阿姨刚才我买‘尖叫’没带够钱，所以我来还给您。”阿姨笑着说;“哦，是你呀，我都说请你了，不用给我钱。”我只是笑了笑，什么也没说，就把那钱给了阿姨。我转身要走时，阿姨叫住了我对我说;“小朋友，你很诚实，我就奖励你一个棒棒糖吧。”我拿着棒棒糖，回头看见阿姨正笑着和我挥手，阿姨的笑脸仿佛春天盛开的花朵，格外艳丽。

我给棒棒糖起名叫“信任棒棒糖”，我一直没舍得吃。这块糖不管是春年花开还是寒冬腊月，它都给我带来一种特别的温暖。生活中开满了五颜六色的花，但在这些美丽的花中，有一朵划分外娇艳，它就是信任，我要让这朵信任之花绽放得更加茂盛，更加美丽!

通过几年的阅读，学生在阅读量上收获颇丰，但要真正用好这些材料，让这些材料“内化”为自己的东西，还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作：①梳理归纳、活学活用课内材料；②拓展延伸，继续加大课外阅读量；③放飞思维，进行课外名言警句、诗词的分类整理；④陶冶情操，进行美文的初步赏析和积累；⑤升华认识，培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力；⑥习惯积累，重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。

生活中一个词叫信任。这个词并不陌生，在我们周围常常出现，但又如何赢得信任呢？其实这并不难。只要你诚实的去对待人或事，那么你就能获得别人信任。

在某城市的一个市场中有个卖西瓜的小摊，老板的儿子经常来帮忙，一天，有一个看起来像大老板的男人问道：“小伙子，你的西瓜甜吗？”那男孩回答：“叔叔，这瓜不是很甜，今年夏天阴雨天多，日照少，所以导致本地区的瓜不是很甜。”周围的人都取笑他说：“哪有说自己家的瓜不甜的啊！就连王婆卖瓜还知道夸自己的瓜甜呢。这孩子太笨了，一看就知道不是做生意的料。”但那个男人并不这样认为，他觉得男孩很诚实，所以他买了两个最大的西瓜。

坚持诚信就会赢得别人信任，对人诚实的人就一定会获得他人的信任，相反如果你对他人不诚实，你将会产生信任危机。

在日本饭店有个规定：盘子要刷七遍。有一位女大学生为了提高效率，她少洗了几遍，但是被老板发现了，老板将她开除了。她原本以为再换一家就没事了，但并没这么简单，她去了好多家，可是因为她的不诚实，所有的老板都不敢用她。无奈之下她只有离开这座城市 不讲诚信的人可以欺骗他人一时却不可以欺骗他人一世，一旦被识破就难以在社会上立足，其结果不仅伤害了他人也伤害了自已。

诚信是高尚品德的表现，诚信是成功的基石，诚信能让一个人变得富有魅力，诚信可以成就一个人的理想。以上两个论据充分表明了诚信对人的重要性，诚实代表了一个人的品质，它会让你获得力量，取得信任，当我们真诚的去对待每个人或每件事时，相信我们一定会收获更多。

我相信只要我们能够始终坚持诚信，那么必然赢得别人的信任。

可以说，大千世界，每个人从事的行业各有不同，但是都离不开这两个字――信任!比如你去饭店吃饭，你会最先选择什么样的饭店呢?比较懂吃，和比较讲究的人，肯定会选择，像肯德基，像必胜客，像喜家德饺子馆，像庆丰包子之类的，那么为什么会选择他们呢?

因为信任，没错，因为它们都是有口皆碑的“百年老店”，人们对他们都有一定的`认可，这就是信任的一种，这种信任是通过自身的周到服务，与过硬的产品，获得了顾客良好的口碑!

又比如你最近这段时间，觉得自己的头发长了，想理理发，给自己换个形象，那么很多人自然都会选择，自己认为，手艺最好的，服务态度最周到的，这种信任，是建立在长久的合作之下对，和对理发的手艺的高度认同之下建立的，同时想获得这种信任，更是需要，日积月累经验，与实践，和沟通，才会有顾客来源源不断的光顾!

还有一种信任，就是我们去老中医，会发现很多的医院里有的地方，都挂着各种各样的，类似“妙手回春”，“华佗在世”之类的锦旗，这也是一种信任，而这种信任可以说是患者发自肺腑的，对医生的感激，如果没有这些医术高明，医德高尚的医生们，我们又如何身体健康呢!信任是人与人沟通的桥梁，离开了它，我们谁都会“寸步难行”!

信任也是人与人彼此的相互尊重，离开了它，我们生活就会混乱不堪!信任更是国家社会安定繁荣的基石，离开了它，我们不可能有一个繁荣昌盛的国家!能够获得顾客的信任，饭店的生意才会越来越好!嘴馋的吃了们，才有了好去处!

能够获得顾客的信任，理发店的生意才会越来越兴旺，爱美的女士们，才会有好去处!能够获得患者的信任，医生的价值才能够体现出来，体弱多病的朋友们，才会越来越健康!我们不能没有信任，因为有了信任我们才能够幸福的活着!