信任材料作文精彩20篇

我从小到大，人们对我的信任可真不少，如：小伙伴儿的信任、老师对我的信任、以及家长对我的信任。今天，我就给大家讲一件伙伴儿信任我的事情吧。

一个星期天的早晨，我下楼去找我的好朋友玩，可是见朋友拿着一个礼品盒团团转，我就问：“你在干什么呢？”朋友说：“我想把这个礼物送给我的好朋友雪莹莹，可是我明天没有空啊！怎么办呢？”“我帮你转送给她吧！”我说。“啊！真的吗？这可真是太好了！”她立刻眉开眼笑。“这个盒子给你，她就住你家楼上。”“知道了。”我把盒子接过来，放到椅子上，然后和朋友玩了一会儿，我就回家了。回家后，我的好奇心便驱动我去打开那个盒子，看看到底是什么。我解开丝带，“哇——”我不由得喊出了声，原来里面装的是一个芭比娃娃！这可是我最希望得到的娃娃呢！我拿起娃娃左看右看，上看下看，就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃据为己有，可是，我又一想：这是给别人的东西，据为己有不太好吧？再说了，别人那么信任我，我怎么能这样做呢？可是，我又想：反正我不给她，朋友也不知道，到时候，朋友要问，我就说一不小心弄丢了，就行了。可是，那样做不是辜负了朋友对我的信任？唉，给？不给？给？不给？唉，太难决定了。当天晚上，我突然想起妈妈对我说的话：信任是用多少金钱也买不回来的，既然别人给你这个机会，就要抓住它。于是，我决定给雪莹莹。第二天，我来到雪莹莹家里，对她说：“你好，我是乐乐的朋友，她今天来不了，所以我替她给你了。”雪莹莹接过礼盒，非常高兴，对我连连道谢。我说：“再见！”就走了。走出雪莹莹家门外，我非常高兴，因为，我体会到了信任的喜悦！

通过这件事，让我得到了被信任的喜悦。信任是用多少金钱都买不来的，让我们学会信任别人吧，这样别人也会幸福！

评语：作文写出了朋友信任你的一件事。语句比较通顺，自己的心理活动描写很详细，写出了矛盾的心情，加入了语言、动作描写，结尾点题，写出了感受。

一. 审题

1、指出题目，点明题目的要求：

① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等；

② 要抓住自己的特点来说，要说真话。

二、选材

1、理解什么是特点。介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣着等。

你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）

3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。

仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。

4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。

三、构思

① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。）

② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。）

③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）

四、拟题

文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。

你打算给自己的文章取一个什么样的题目？

1.《我》

2.《我这个人》

3.《自我介绍》

4.《我给自己画张像》

5.《这就是我》

6.《父母心目中的我》

7、《同学眼里的我》

8.《爱哭鼻子的女孩》

9.《爱画画的我》

在大学校园里，总有一些家境贫困的寒门学子牵动着人们的心。为此，政府、高校和社会通过奖学金、助学金、助学贷款等多种形式资助贫困生，尽可能不让学生因贫困而失学。然而意想不到的问题也随之而来，一些大学生毕业后拖欠助学贷款的情况时有发生。对此，教育界人士分析认为：拖欠助学贷款可能由于大学生没能及时就业，也可能因为所学专业不对口，或者是信贷期限太短，学生无力偿还。但不论什么原因，大学毕业生拖欠助学贷款问题的确令人忧虑。

因为拖欠助学贷款，就对学子们失去信任吗？当然不能。西安华西大学对此做出明确回答。该校通过十年来的信贷助学实践，探索出“家长出一点，自己省一点，学校担保贷一点，社会实践挣一点，成绩优异奖一点，社会各界帮一点”的教育扶贫新模式，已形成企业、学校、办学者共同担保的信贷保障链。近年来，该校已有近万名学生通过实践获取了相应的劳动报酬，完成了学费和生活费的自给自足，甚至通过社会实践直接走上了工作岗位。

近日，该校又与中国扶贫开发协会合作，成立了创业学院，面向全国592个国家级贫困县，为每县提供10个招生名额，学院新生将享受学院与多家银行合作推行的全方位信贷助学政策，完成大学学业并贷款30万—50万元实现自我创业。对此，教育界人士给予高度评价：“将扶贫助学和扶贫创业相结合，为我国民办高等教育的发展探索出了一种新思路。”

信任，是实施教育的基础；信任，为扶贫助学打开一扇窗。

[信任为扶贫助学打开了一扇窗作文

在这个世界上，有一种东西，它叫信任。大人之间需要信任，小孩子之间需要信任，陌生人之间需要信任，老师和学生之间更需要信任。 In this world, there is a thing that is called trust.Adults need trust, children need trust, strangers need trust, and teachers and students need more trust.

今年我读四年级了，换了一位语文教师。同学们都议论纷纷，这个老师好年轻罗，这位老师怎么样?一个星期下来，我佩服他。

事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的，经过新老师一个星期的接触，她彻底改变了，学习的劲头足了，好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢?是信任的力量。

她以前不做作业，老师总是批评她，跟她的妈妈说，妈妈骂她打她。什么办法都用尽了，可是没有一点儿用，她总是抱着破罐子破摔的想法，渐渐地，老师也就放弃了她，妈妈也不再说她，成了我们班三不管的自由人。

新老师来的第一天，布置了一道作业题。并且说，我初来乍到，想看看我们班同学们写的字咋样?大家听了后，回到家里都认认真真写了作业，想在新老师那里表现表现，可是崔文洁丝毫不为所动，第二天上学仍然交了个空本子。

第三节课是语文课，新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬，兴高采烈地说：“我们班同学们的作业做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文洁的同学，作业……”我们听了都偷偷的笑，都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前，摸着她的头说：“崔文洁，我相信你能行，你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的，地下了头。第二天果然交了她久违的作业，新老师看了，喜出望外，当着全班同学的面表扬了她。从此，崔文洁换了个人。

这件事让我明白了信任的力量有多大!

耶！耶！耶！放学了，我们解放了喽！”我快步地随着同学一起涌出校园，回家转，信任作文。到了家，发现家里没人，也顾不得多想，就回到房间里写作业——今天的作业格外多。

我写着写着，突然钢笔没水了，我又看了一下别的笔，它们伤的伤，残的残，各个腹内空空！我拿起放在书桌上的墨水瓶准备给它们充饥、解渴，可巧了，一滴墨水也没有！真是急得我团团转。

我飞快地跑到我家楼下的文具店。卖东西的是一位叔叔，他很有篮球运动员的气质，小学六年级作文《信任作文》。我把我要买的墨水的品牌和颜色告诉了叔叔，他麻利地从货架上取下来递给我。我欣喜地接过来，腾出一只手摸口袋，只摸出了一元钱，而一瓶墨水要五元钱。我心想：哎呀,我没有带够钱应该怎么办呀！我还要用这瓶墨水写作业呢！我尴尬地站在那里，叔叔看着我问：“小朋友，怎么了？”我小声回答：“我，我…没把钱拿够。”叔叔笑着说：“没事的，咱们楼上楼下住着都是朋友吗，拿去使吧！”听到这话，我的心里好温暖，又像开了一扇窗，急忙对叔叔说：“叔叔，明天我一定会把钱给您带来的！”

第二天，我把四元钱拿来交给叔叔，叔叔说什么也不要。我急了“您这样信任我，我还感激不尽呢，怎么还好留您的钱呢？”在我的坚持下，叔叔才勉强收下了。

通过这件事，我知道了，被人信任的感觉是多么幸福啊。

抗日战争中，在重庆，有一天******元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看？陈答曰：“你就是最好的风景。”

加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔的《阅读史》中也有一幅照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许，越是这种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。

请以“最好的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。

信任是一缕阳光，可以温暖他人的心灵;信任是一条纽带，可以连结我们的心灵。生活中的信任，可以鼓励他人;社会中的信任，是事业发展的保障。信任，是一种十分重要的东西。

信任可以温暖人心，当我们信任他的之时，我们便开始尊重他，这能够给于他人信心，使他人有自重感。当我们表现出对他人的信任之时，往往可温暖他人，使他们或悬崖勒马，或努力发奋图强，或重拾自信。一名曾特别喜欢小偷小摸的少年，决心改过自新，可他发现自己屡遭他人白眼，连改过的机会都没有。一次，他在小区内散步，遇上位大爷，大爷招呼他坐下，正欲点烟，却发现未带打火机。“门没锁，去我家帮我把打火机吧”。大爷对他说道。他去大爷家将打火机拿来。他很感动他发现自己还是可以被人信任的，从此他改过自新，最终成为了一名警察。

信任可温暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最终重拾信心，走上了正轨。

信任可以连接人心，信任是连接人与人的最好纽带。当我们信任他人，我们会将许多东西，情感、秘密与其分享，不知不觉间，信任已将我们连接。在这样一种连接下，一个公司得到他人的信任，会发展更加壮大。一位犯人临行死刑，之前他要求去见父亲。法官为了防他逃跑，让他的位朋友代他入狱，若过期未归，便将他的朋友执行死刑，到了那一天，犯人依旧未归，朋友被押至刑场，人人都觉得他傻，可他不在乎。最终犯人回来了。当被问及为何这样时，他说道“我信任他”。

信任可以连接人心，正如以上两人，信任可使人与人关系更紧密。

但在如今，我们常常失去信任，对父母不信任，对朋友不信任，对陌生人更不信任，这就导致社会人与人关系冷淡，人人交往配合不强，从根本上影响到了社会发展。因此，我认为我们没必要那么多疑，多信任他人，因为信任他人，对你我都不好处。

这个周末天气不错，我写完作业后窝在沙发里看了会新闻，突然有一条消息吸引了我的眼球：温州有一户人家丢了孩子，引发了一场全国寻找的闹剧。为什么说是闹剧呢，因为：这件事的起因是女主人为了考验自己的丈夫爱不爱孩子，故意将孩子藏了起来，后来她发现事情闹大了，才站出来说出真相，也因此而获刑七年，这场闹剧才谢幕了。

这件事让我想到一句话：爱何尝不是一种信任？由此，我也想到一件发生在我自己身上的事。

那天下午，老师跟我们宣布了一个消息，说要重新选班干部。原来的班干部组员因为已经连任六个学期了，所以也要给其他同学一个机会。听到这个消息，大家都激动不已！

老师让我们先自己考虑一下，是否要竞争某个岗位，然后打好腹稿准备竞选。我仔细地考虑了每个岗位，最终把目光落在了劳动委员上。这时我看了看四周的同学，发现在这短暂的几分钟时间里，大家都在暗自奋斗。有的念念有词，在做最后的准备；有的眉头紧锁，似乎还在犹豫挣扎着什么。

很快，准备时间到了。老师让有意愿的同学一一上台演讲，说出自己的竞选岗位，以及竞选理由。场面十分激烈，大家一个说得比一个好，赢得台下阵阵掌声！这时我反而愈发为自己担忧起来。

终于要竞选劳动委员了，这时只有朱泓泽举起手来，而我的手就像被打了的地鼠一样，一旦老师的目光扫过来，我的手就不自觉地放下去。当老师的目光从我眼前移开，我的手又举了起来。终于，老天爷眷顾了我，老师发现了我刚举起的手，眼睛一下子亮了，便点名让我上来演讲。而上台的那短短几步路，我走得格外忐忑不安。

我终于来到了演讲台上，第一次这样看到那么多双眼睛齐刷刷地看着我，我的心跳加速，直逼限速区。我看到台下灼热的目光里包含着很多含义，有信任的有质疑的，有期待的有看热闹的。突然，我看到了好朋友蔡明萌的目光，那目光里充满了鼓励，我的信心一下子上来了。我深呼吸了一下，便开始了自己的演讲。可是，我的声音越说越小，我也越来越没底气。才讲到一半呢，我就低下头逃回了自己的座位。我像泄了气的皮球，觉得自己很没用。接着，朱泓泽上台演讲，可是她讲什么我已经一个字也听不进去。

终于，要开始票选了，我连眼皮子也不敢抬，根本不敢正视黑板上的选票。最终，我听到老师说到劳动委员时，才知道我和朱泓泽竟然同时中选！下课后我才知道，原来朱泓泽为了鼓励我，让她身边好多同学都把票投给我，因为她觉得我也能把劳动委员这个岗位做好！

感谢这些好朋友，因为她们让我感受到：爱是一种信任！

这是一幅让所有中国人永远过目不忘的油画——《南京大屠杀》(中国旅美画家李自健)。它展现了1937年日军在南京屠城的暴行。整幅油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成，宽3。2米、高2。1米，画面主体是堆积成山的尸体。左侧为“屠”：两个趾高气扬的日本军官站立着，其中一个正狞笑着擦拭沾满鲜血的战刀。中间一联为“生”：在尸山的上面，一个孩子正趴在裸露着胸膛惨死了的母亲身上哭喊着。右侧一联为“佛”：一位佛家弟子正拖起一位惨死的老人。整座尸山的后面是奔流滚滚的长江。

这幅油画在海外巡展时曾引起巨大轰动，常常见到西方的观众在画前默默伫立，久久不愿离去，许多人都泪流满面。值得一提的是也有人对展览的成功感到不舒服。一些日本人也来参观。他们走后不久，就有人打电话来，要求主办者撤下《南京大屠杀》。随后，主办方又接到了日本大使馆打来的电话，再次提出撤画的请求。

信任是什么？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑，可是信任的得到是那么轻而易举的吗？不！不是的，人与人之间往往就是缺乏信任。

得到众人的信任时，一定会觉得十分自豪，甚至会感到一丝幸福、还有心灵的释放；而当被人冤枉时，心灵深处一定会感到无助、沮丧。人人都应有一颗信任之心，而不是一颗相互猜疑的心，世界才会更加美好；如果人与人之间都相互猜疑，世界将丧失那份友谊，那份心灵的光明，世界就将浑浊，人类也随之自私自利起来，从而可见信任是多么重要。

试想，遭众人怀疑，你将是怎样的心情呢？一定是伤心自卑的吧！可是当我们冤枉他人时，又何尝顾虑过别人的想法感受的呢？

人乃万物之灵应相互信任，不能当别人怀疑自己的时候，满脸无辜，而当他人被冤时，添油加醋。

每个人一定经历过怀疑，一定在那时百感交集吧！人生不可能一帆风顺，可是为什么不在这花开花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在这布满荆棘的人生道路雪上加霜呢？人间因信任而永恒，人生因信任而幸福欢乐！

信任，是人与人沟通的桥梁；有了信任，世界才能变得更加美好。

刚得知“八毛门”这个新闻的时候，不知道用什么词来形容我当时的心情，也不知道，藏在“门”后面的，究竟是谁的辛酸与隐忍。但当那张陈刚拿着两张X光片的照片出现在我眼前的时候，我的心里漾起一种酸涩的滋味。在10万元手术费与8毛钱药费的矛盾中，几乎所有人的立场，都倾向患者一边，似乎医院欺骗患者，成了普遍存在的不争的事实。

事件的发生，可说是在想象之外，意料之中。不论怎样，受伤的都是孩子。令我颇感惊讶的是曹操与华佗的故事到了今天继续火热上演。医患矛盾，信任危机并非只属于这个时代。读过《三国》的人都知道，曹操对华神医开颅除头痛的诊治意见勃然大怒，最终将华佗投入大牢，一代神医及他的著作从此随时光消散，灰飞烟灭。后来，曹操这个乱世奸雄的性命也终结在自己手里，大魏帝业终没有逃脱易姓司马的噩运。在自己的第一判断与他人的诚心相告之间，古人与我们，都毫不犹豫地选择了相信自己；最终的结果，都是两败俱伤。由此可见，信任的确是一种力量，是自古以来就真切存在，却常被人们忽视的一种力量。

从群雄并起的三国时代，直到世界政治经济一体化的当代，多方人士奔走呼吁建立公正的国际新秩序，却少有人为建立互信社会作出努力，连信任都没有，谈这些与建空中楼阁何异？中美于20世纪70年代建交，乒乓球将中美两个社会制度、意识形态不同的国家连在了一起。从此两国领导人握手言欢，相见均笑容可掬。殊不知，一只叫做国家利益的手才是国际关系真正的决定者。美国每年都会发表《中国的人权白皮书》，质疑责问中国的人权问题。虽说美国的民主程度很高，老美的民主意识也强，但如此做法，显然是对中国的人权问题的极度不信任，带来的后果自然是中国的回击，于我国、于国际社会都没有好处。国与国之间若不以信任为基石，一切外交都不过是纸上谈兵，我们所需要的，是一个信任与责任同在的国际大背景。

信任是种美德，是一个人素质的体现，更是一种责任，大到国家社稷，小到街坊邻里，修身治国、齐家平天下，缺了信任能干成什么？信任不是庸人想象的那样，它的赌注不是金钱、不是生命，而是同样的信任。

信任之于我们，莫过于人与人之间的坦诚相见，如果人人都和陈刚一样，医院会统统倒闭。这场较量中没有赢家，只有输家。记得我曾怀疑过同桌背叛我们的友情，于是怒气冲天、义愤填膺地指责她，在教室里和她进行了一场唇枪舌剑的争执。很久以后我才知道我们的争吵只是源于一种误解。那时的我忘了，信任是一件很美好的事情。信任是一种气度，一种胸怀。在信任的世界里，每个人都是赢家。信任能给他人和自己带来一束阳光，温暖彼此的内心……

行走在信任的大道上，山水旭日都将笑意盈盈；行走在信任的大道上，猜忌怀疑通通与我无关；行走在信任的大道上，小家大国方能心心相印！

【材料】

阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

【立意指导】

这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义;2.乌龟的角度：生命的可贵;生命的价值;3.整体分析：要正确认识自己。

往事如风，已经有许多事情我记不到了，但是，在某一瞬间，锁住记忆的枷锁，不知怎的，就被打开了。让我想起了信任，让生活更美好。

那时的我并不懂事，知道搞恶作剧玩，和男生一起打闹，完全不和女孩子玩，在小时候做过的恶作剧更是数不胜数。但其中只有一件事让我记忆犹新。

夜幕降临，黄昏丝毫不吝啬的吧，光洒在了我的身上，四周顿时洒满金光，使我浑身金灿灿的，我们闲着无聊，就计划去搞个恶作剧，正当我们一筹莫展的时候，突然看到了一位老爷爷。我突然灵机一动，想到了一计，我把伙伴都叫在一起，我一脸坏笑：“我们干脆这样，等一会儿你去买瓶水，你去收集一点沙子。”不一会儿我们的材料都准备齐了。

我首先把瓶盖拧开，然后抓了一小把沙子和泥土混合起来，也放了进去，我使劲摇啊摇，摇了一二分钟，大功告成了。

指着其中一个人对他说：“你待会儿把这瓶水给那个老爷爷，听到他就这么说“老爷爷，我看您在这里坐了很久，又没带水，于是给你买了瓶水！”记住，一定要给他，他不要你就硬塞，切记一定要完成任务！”他点了点头。

我们在路边等候他，我无所事事地踢着石头，心里无比开心，无比激动，浑然不知，我会为我此刻的动作感到羞愧。突然，我猛然抬起了头，似乎意识到了什么，我看见那个男孩正满脸笑容的，叮嘱老爷爷喝水。

黄昏的光芒，洒落在他的脸庞。看着他慈祥的笑容，他的笑容是我所见过的最纯真的。那经历过沧桑的老爷爷，脸上的皱纹似乎都在想，那张笑脸，就像一朵黄色的菊花，他用他那双粗糙的手，接过了我们恶作剧的水，他在嘴里不停的说着什么，反正大意应该是：谢谢，谢谢！我感到无比庆幸，幸好只丢了一小把，老人还不怎么看不出来。当看到他裂开嘴，看到他那参差不齐的牙齿似乎也在微笑，我有点开始感到后悔，在为我们的行为感到后悔。

老爷爷，喝了一口，就盖上了瓶盖，找到他的拐杖。起身拍了拍身上的灰，事情太脏了吧，他如同来时，缓慢的走着，在夕阳下，他的影子是那样的长，可就他一个，难免有些太过孤单，老爷爷就慢慢的走着。我就这样看着他慢慢消失在夕阳中。

……

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。“回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。“那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。“走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。“ 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。“听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。“

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管那是骗我的话。“听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上…

看了这段文字相信大家都有一个感觉----信任的力量会是如此庞大，那么，我们该怎么做呢。我觉得我们应该互相信任，信任是获得成功的阶梯!!

人与人之间的信任是很难寻找的，就如同深海中的宝藏一般隐蔽。有的信任在眼前却被那不经意的小小动作给毁灭，就如同我一不小心所做的事。

有一次，我同学拜托我去做事，帮她买一个东西，我大致没有听清她要拜托我买的东西，所以稀里糊涂，帮她买了一个跟她说的不一样的东西，她很不高兴，骂我聋了，我跟她解释，她依旧听不进去，最后，我俩相互不理睬。其实，她与我之间有很大的信任，却在我不经意的瞬间毁灭了。她变得很陌生，她不再跟我说话，不再理睬我，似乎在戒备着我似的，感觉我们俩离得越来越远了，毁灭信任是容易的。

而建立信任可并不容易，对于一个一直戒备你的人，如陌生人，想和他走近了，都要千方百计地来让他开心，讨好他，经常帮助他，时常关心他，有难同当，有福同享，有时一天两三次都是要在他身上，渐渐地信任就建立起来了。

如要保持信任的长久，就要小心谨慎，千万别做错了事，而且要有分享的心。一旦关系破了，有好长时间都找不回来。

戒备像是一座冰山，坚硬而不宜靠近。而信任像是一团燃烧着的火焰，一点点地融化着这座冰山，让两个人的心一点点地靠近，让对方更加了解自己，相信自己。

人与人之间的交往是建立在信任之上，信任最为重要。

在以前，什么拜把子，桃园三结义，都是以信任为基础。朋友之间最基础的就是信任，要是连信任都没有了，也就不配称彼此为朋友了。

以前的人们很朴实，人与人之间都能和睦相处，不存在什么勾心斗角的，都能给彼此最好的东西，也都懂得分享。可是，现在，这些都消失了。

所谓的朋友，不过是礼尚往来罢了。凡是对自己有用的，能给自己带来好处的人都可以称为朋友。朋友之间那一抹信任以不复存在，多的只是互相猜忌罢了。有时候看着这些朋友之间斗得头破血流，兄弟之间反目成仇，亲人之间你杀我躲。到处充满了猜忌，到处充满了仇恨。有时候我在想人这样活着难道不累吗？

有人说：累。那既然都感觉累了，为什么不停止呢。却说，累，又怎么办，在这个世界上，要想生存下来就必须就这样。你如果因为累就停止了，那么接下来将是你被淘汰的时候，所以，为了生存，无可奈何。

这个世界，我们所说的21世纪，虽然是比以前的世纪好，繁荣。但是，21世纪的人们却不在是以前那些淳朴的人们了，是这繁华的世界迷失了人们的慧眼吗？

是人们心中的那颗心。那颗心驱使着人们追名逐利，却导致人们失去了信任。为了名利，什么都可以不要。可是，朋友是我们不可缺少的，我们不能因为名利而放弃朋友。所以，那些为了名利的朋友们，请千万不要丢掉信任，找回自己的朋友。

信任，带来朋友，为了朋友，我们要多有一点信任，这样，你的人生便不会这么累了。

信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有经年的坚固;信任是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，才有破茧的光明;信任是老师给予的加分，让我感到温暖，学会进步。 Trust is the condensation of a thousand miles of embankment, one stone, one stone, only the years solidity; trust is surrounded by spring silkworm spitting, and there is a brightness of cocoon breaking.Trust is the extra points given by the teacher, making me feel warm and learn to improve.

小学时候的我，不太爱学习，可妈妈管得紧，四年级有次月考，妈妈考前下了死命令，如果再不及格，就让我辍学。在这个高压政策下，我小心翼翼地答卷，尽管这样，我还是惨遭不幸---我的作文写跑题了。全班就我一个不及格，还是就差了那么一分。怎么办?看着试卷上火钳似的大叉子，我仿佛看到了母亲愤怒的眼神，高高扬起的巴掌……不，不要!突然，我大脑里闪过这样一个念头：去找老师加上这一分。

不知从哪里来的勇气，我走到老师的办公室门口，看到只有班主任一人在，我怯懦地说：“老师，你、能不能给我加上这一分?”细得像丝线一般的声音进入老师的耳膜。“加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”老师说，“你不用放在心上，不及格，老师不骂你就是了。”“可，我妈会打我的。”“老师理解家长望子成龙，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格。”老师有些犹豫，她做事一向讲原则，可偏偏长着一颗女人心。

停了一下，老师说：“在总成绩上我给你加上这一分，可这一分不是送，是借，期末要还的，期末你给我一还十怎么样?”“行，期末我还你，”看着老师那信任的目光，我重重地点了点头，迅速跑出办公室，背后传来老师的声音：要好好念书，不要旷课出去玩了。我的心怦然一动，老师多么信任我啊!于是，我在此后的学习非常刻苦。期末，语文打了98分，扣去10分，还有88呢。妈妈不再打骂我了，我也愿意学习了。

老师的信任给了我学习的动力，是老师的信任让我学会成长。感谢信任。

看到这个题目，我的脑海里马上浮现出这样一个人，他衣衫褴褛，左手提着一杆秤，右肩上扛着一个脏兮兮的大麻袋。

他是谁？他是一个收破烂的瘦小老头。在大家的心目中，左手提秆，右肩上背着大袋的瘦小老头每天来我们小区收破烂。我听奶奶说，这种工作的人“手脚不干净”，我也对他没什么好印象。

夏天将至，我家买了一台空调，包装的杂物塞满楼道。第二天早晨，我们在楼下遇到老人，爸爸招来老人，并指了指楼道。事后，爸爸回家高兴地对我们说：“事情终于解决了。”不知过了多久，一天傍晚回到楼下，爸爸让我拿钥匙开信箱，拿出水费发票，却带出一叠整齐的零钱，我惊讶地捡起来，爸爸沉思了一会，才说：“一定是那个收破烂的老伯留下的。”我数了一下，共有3块6毛。妈妈感慨地说：“好一个老实人！”爸爸附和说：“是啊，我那天只叫他把纸皮拿走，反正我们也用不上，没让他留下钱，没想到，他把钱留在这里！”

晚饭后，我们在小区散步，老远看见他右肩扛着大麻袋，弓着背，走在夜色里。爸爸快步跟上去：“大叔，您帮我家清理纸皮，还留下钱，这怎么好意思？”老伯伯听见叫声，抬起头，一本正经地说：“年轻人，我每天干的是这工作，不是帮你们清理纸皮，你们把纸皮卖给我，我应该付相应的金钱，你们相信我，才让我自己进去拿纸皮的，我不能辜负你们的信任。”他的语言是多么纯朴，品质多么高尚啊！

他就是他们那个行业中的楷模，是令人敬佩的！

信任不是表面上的东西，是把一些感觉埋藏在心里，信任是一点一滴的积累而形成的。相信一个人，要看他是否言行一致，表里是否如一；帮他人所急，不对他人所求，不趁他人之危。

信任是人与人交流的基石，人与人交往需要以诚相待，首先你要诚信待人。我在报刊上看到一篇文章，说的是一位乘车人在上班的时间拿着百元大票上车，不好意思向司机晃了一下手中的钱，司机看了一下，爽快地说，没零钱下次补，我信你。一句听似简单的话语，温暖了整车的乘车人。

我们日常乘公交车也会遇到类似的情况。一次我去站前当要上车的时候，发现兜里只有十元以上的票子，尽管时间紧很着急，我还是跑到路边店买一瓶水，兑换了零钱才上车。我相信那位拿着百元上车的人，一定有他的原因，也相信他一定会记住这趟车的车牌号，返还这乘车的一元钱。

相信和信任他人，是一个人的人格魅力所在。用这种诚信之心待人处事，会使人与人之间的关系更加和谐融洽。

待人处事首先要相信别人在先，要尊重别人，相信别人；只有他不仁，不兴我不义；做人要宽容厚道，豁达开朗；首先要赢得别人对你的信任。要知道一个人若要失去了信任，你将失去了一切。

[《信任是一种有生命的感觉》读后感作文

人生的痛苦，留则有，放则无。

就像这一把盐的位置，溶于一杯水，它是涩的。溶于一湖水，则是鲜的。身经

痛楚，却伤在心头。只是要看你自己将痛苦摆放的位置罢了。你若有意放大，那必将苦涩一生，你若有意弥治，那终会阳光依旧。

林则徐一生仕途不顺，甚至连降五级。但他并不因此而丧恼。因为他心中充满了人民的福祉，就无处容纳这微小的失意。先不说他那虎门销烟的千古功勋，只说他在被放逐新疆途中，主持治理黄河决口，在新疆帮人民修水渠，开垦农田他在做这一切的时候，恐怕是朝廷伤他最深的时候，然而他个人的痛，与人民的痛相比，这又如何！他的一把盐，撒在黄河，撒在天山，那痛早已随水流逝，随风飘远。

抱怨痛苦是把自己看得太重。

第一任美国黑人国务卿赖斯，她从小有着超人的音乐天赋，4岁开演自己第一声演奏会，八岁谱曲，刻苦练琴。但当她在音乐交流会上发现一群11岁的小孩竟可以轻易弹出她苦练一年的曲目时，她痛苦极了。想到自己12年的辛苦，心酸至极。但当她在经济领域取得成果并当选为国务卿后，回忆志这段经历时，她轻轻地说：“原来是把痛苦放错了位置。”这，就是赖斯。赖斯在渐行渐止中终天找到自己的湖泊。放下自己心头的沉重，前方依旧是一片天。

人生的痛苦，留则有，放则无。

对于一名音乐家来说，最重要的莫过于双耳。可贝多芬失去了。于是他便把上帝扔给他的一把盐相继撒向“英雄”“命运”“田园”，双耳早已不能束缚贝多芬在音乐路上的执著前行。他的激情与热情倾注在那一个个单弦音、颤音之中，并把痛苦绎化成一篇篇神话般炫美的乐章。我想，是这音乐成就了贝多芬，也是这份胸襟成就了贝多芬。

痛苦只是开始时上帝在我们心田中播下的种子，它总会萌芽，但我们却不可以放任它，留有它。既然在生命的图卷中我们可以描绘最浓烈的部分，那么对这些小小的不足为什么不去消弥？

生活就如一张纸，痛苦则像不经意间滴在上面的一滴墨水。我们何苦刻意去放大这滴墨的重量，而让它成为你心头挥之不去的阴影。淡化它，忘记它，相信你仍可以在这张纸上描绘出绚丽的生活画卷。

轻闭双眸，呼吸这大地地气息，呼出这心底的沉痛

这痛苦，留则有，放则无。

痛苦无味

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

王维吟诵着这首诗，漫步于雨后空山，豁然开朗。官场失意又何妨？人生苦痛又怎样？于是他饮尽人生苦痛的浊酒，酒入幽肠，消溶在他明月、清泉的深广心境中。试问滋味，鲜凉！

人生的痛苦如手里的一把盐，浸入杯中则化作无尽的咸涩，然投于湖海，则消溶一份鲜凉。面对人生痛苦，我们打开我们的心胸，提升我们的精神境界，则痛苦不再是一杯盐水而是沁人心脾的香茗。

我们乘坐在人生的客车上，从一个时代驰向另一个时代。在每一个远方，我们都

感到无尽的苦感。于是有人就号呼：“我的人生这样不顺，我生活得这般痛苦。”我们总敏感于外物的冷寒热暖，却淡忘了痛苦的根源来自我们脆弱的心房。摆不开“利”的诱惑，逃不掉“欲”的浸染，每天奔波于金钱酒肉，纸醉金迷，怎不痛苦。孰不知，一个广阔的心胸，可以将痛苦消溶地不见痕迹。打开心胸，给自己一个崇高的心境。

当读到张爱玲，我总感一绺幽香，张爱玲的一生是痛苦的，痛苦是她灰色的童年，是她不幸的婚姻，是那个旧上海夜下孤独的舞步，上天好像把可以给予人间的痛苦全给了这位妙龄女子。而她面对这份苦痛，在桂树窗前陷入了对人生无尽的思考。坚持，奋起，执笔，这是她在她后痛苦时代的选择，她不写革命，不写战争，只写那个时代最美好的回忆。她的这份阔达的心胸消融了苦痛，执笔耕耘，幻化为从《半生缘》氤氲中走来的仙女，在《倾城之恋》柔情中莞尔一笑的天使，散落在青石板一路的悄碎，妖娆了一个时代的轻脆。

陶潜也是一个这样的人。官场黑暗，仕途失意，但他埋头深野，伫立田园，以崇高的精神境界叹唱出“采菊东篱下，悠然见南山”的幽雅与淡定。

苦难只是一把盐，浸入大湖，只剩清鲜。把心胸放宽，提升精神境界，痛苦将幻化为你的香茗。

定乎内处之分，辨乎荣辱之境，升华心灵，斯已矣

稀释痛苦

人生曲曲折折水，世事重重叠叠山。

生命里的痛苦就像一把盐，苦涩难耐，如何正确地对待人生的痛苦，取决于你用什么容器来盛它，如果你的心是一只杯，便觉得苦涩，如果你的心是一片湖，便觉得淡然。面对痛苦，我们要常怀开阔的胸襟，豁达的情怀，这样才能在淡然的诗意里走过美丽的人生。

稀释痛苦，要有苏轼“试问岭南应不好，却道此心安处是吾乡”的豁达，要有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，亦要有王维“岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去”的恬淡。稀释痛苦便是把痛苦的盐水放入自己广阔的心灵之湖，既然痛苦的量无法为我改变，那我就努力拓展心灵的容积，“大肚能容，容天下可容之事。”天下之事都了然于胸，又何惧那一把痛苦之盐！

“火柴在你口袋里点燃，你应该庆幸那不是火药库。”契诃夫一句诙谐幽默的话语，为我们指明人生的迷津，一味地抱怨，用狭小的心胸盛装痛苦，只会将痛苦放大数千倍，令那把盐扩大成生命所不能承受的苦涩。倒不如像契诃夫那样，用乐观开阔的胸襟将痛苦稀释得淡然无味，甚至会从中品出淡淡的甘甜。

谁懂得稀释痛苦，谁便能在曲折的人生旅途中采撷到真正的快乐。张鲜，一个在地震中失去亲人的男子，面对记者的采访，轻拭去眼角的泪痕，“我这辈子要活出三辈子的味道，我自己的，妻子的，还有女儿的。”他用积极的人生态度稀释失去至爱的痛苦之盐，我们不难想象，这样一位懂得用大心胸容大痛苦的人生强者，在今后的人生道路上定会横扫一切阴霾，勇往直前。

“得之我幸，失之我命。”志摩这句话潜藏着他对人生的感悟，得之淡然，失之坦然，用开阔的胸襟看待痛苦，花开花落两由之，花开，则赏花之美丽，花落，则赏

残红满地。痛苦不是不可逾越的，有大心胸之人，定有稀释痛苦的明智。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。将痛苦放进广阔的心灵之湖，淡然走上生命的大舞台，演绎人生的精彩！

愿你我都拥有一个如湖的心怀

学会淡化痛苦

黑暗不是我生命的本色，我只是在经历黑暗。

——题记

一把盐溶在一杯水中，得到的是苦卤；一把盐溶于一湖水，品到的是甘泉。其实人生中的痛苦便是那一把盐，愚者将其放于杯中，品到的是人生的苦涩；智者将其溶于湖中，品到的是人生的甘美。我们只有学会淡化痛苦，保持一颗乐观的心，才能愈挫愈勇，拥有别样的人生。

李白淡化被谤的痛苦，让“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”回荡在历史长河；苏轼淡化被贬的痛苦，留下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的佳句；盲人钢琴家淡化失明的痛苦，唱出“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明”的佳句。可见，学会淡化痛苦笑看人生，是多么重要啊！

大家还记得那在2008年春晚在舞台上为大家表演模仿秀的阳光青年——杨光吗？是的，他的世界里没有阳光，自幼失明让他的世界只有黑暗，他痛苦过，他挣扎过，他甚至不想再继续品尝这杯生命的苦卤，但他对唱歌的痴迷淡化了他的痛苦，他明白了，他将那失明的痛苦之盐，撒进了歌曲的湖泊。从此他人如其名，走上了星光大道，品到人生之泉的甜美。

试想，如果杨光不能够用唱歌淡化自己失明的痛苦，又怎会羸得舞台下那阵阵热烈掌声？如果他不懂得看淡痛苦，乐观处世，努力拼搏，又怎会让自己的生命充满阳光？可见，学会淡化痛苦对我们是多么重要啊！

她是一只美丽的蝶，用舞蹈勾勒出纯美的文字。用生命演绎沧海桑田——“沧海蝴蝶”，这位轮椅上的美少女作家，身陷轮椅的痛苦并没有让她觉得很苦，因为她懂得用文字来淡化痛苦，在那些让人痴迷的文章湖泊中，苦也可以变为甜。

纵使不能行走，但她却可以飞翔，将自己的苦溶于对写作的衷爱之中，苦水变成了甘泉，蝶舞花丛，笑看痛苦，她是最美。

学会淡化痛苦要求我们有一颗“笑看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的心；淡化痛苦，要求我们能够“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”。淡化痛苦，需要我们有一份“大肚能容，容天下难容之事，开口便笑，笑世间可笑之事”的旷达。淡化痛苦，是一种通达的机智，是一种人生的智慧，不是要我们“得过且过，乐不思蜀”。学会淡化痛苦的人往往将痛苦淡化后，努力拼搏，到达新的人生高度。

当前全球正笼罩在金融危机的阴影下，多少金融家不能淡化痛苦而选择以死相对？如果他们能够淡化痛苦，保持乐观，或许在政府的帮助和大家的努力下，不久后的全球经济又是一片欣欣向荣！朋友们，未来的世界竞争激烈，挑战与机遇并存，只有学会淡化痛苦，才能迎来风雨后美丽的彩虹，记住，当你握着痛苦之盐时，将它撒向广阔的生命之湖！

什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。

而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。

我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。

老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！