信任材料作文（通用20篇）

如果没有信任，人与人之间将冷漠相待，没有真情；如果没有信任，人与人会多几分争吵，没有和谐。信任如水，而人如鱼儿，时刻都离不开它。

时代飞速进步，而人们的价值观却未跟上时代发展。从三聚氰胺事件，到小悦悦事件，再到近日的黄鸭事件，无不反映着一个问题：道德与信任的缺失。而在这问题的背后，其实反映了人们对于利益的盲目追求。人人都知道人无信不立，然而仍有许多人义无反顾地背弃信义，为了追求利益而伤害了大众利益。结果，人类历史上的最严重的危机之一--信任危机爆发了。

小悦悦事件便是这场危机的醒目标志，群众冷漠的眼神折射出人与人之间的关系日趋冷淡。然而，这场危机仅仅是由于群众自己造成的吗？答案是否定的。信任危机并不是仅仅受大众本身价值观的影响，还因为一些反面例子对人们价值观的改变。郑州的刘女士称在菜市场看见一位老人摔倒便去扶，被老人丈夫指为“肇事者”。目击者均称老太丈夫“冤枉好人”，但警察取证时路人却纷纷退缩。刘女士称她在扶老人时，路旁众人均劝她不要去扶。摔倒老人称是被刘女士骑车撞倒。这件事之后不久便有相似的热心路人被冤枉的案例发生。人们逐渐开始害怕了，因为并非人人都是所谓的圣贤，能够置自己的利益于不顾。人们都不想给自己带来麻烦，所以选择保守的办法--躲避。久而久之，哪还会有以前那种和谐互助的环境？令人触目惊心的案例一件接着一件，危机还在继续着。

然而，社会上仍有正面例子。买馒头的老太太的无人馒头摊给了顾客充分的信任，顾客还她以尊重和赞美。这样的摊位其实并不少，在大街上经常能看到一些盲人经营的报摊。盲人卖报时不去深究钱是不是假的，是不是够，摊主的信任给了路人以感动，路人把感动化为爱心，默默支持着这些摊主。这些人的存在，让这个世界和谐了许多。

信任对于人类发展起到重要作用。当年刘备之所以有实力撑到三国鼎立的局面，与刘备对诸葛亮的信任分不开，也正是如此，诸葛亮才能发挥出他的才智。白帝托孤时，刘备将希望寄托在了诸葛亮身上，如果自己儿子不争气，就取代了他。这是多么伟大的信任，竟能够置刘家命运于不顾！若世界上人人都给予信任，那么凡事肯定会事半功倍。

但创造人人互相信任的社会并不能只靠个别人，这更要求有关部门制定法律，严惩那些恩将仇报、投机赚小便宜的人，重新营造互相信任的环境，还大家一个和谐美好的社会！

[信任如水作文

那天，天气和往常一样的晴朗，只不过，风特别嚣张。

因为今天妈妈不在家，没有午饭吃，我又不想自己做饭吃，所以就下楼买我喜欢吃的米粉。

我像往常一样点了餐，便坐在椅子上观察水箱里的小鱼。那色彩斑斓的鱼儿在清澈的水里游着。鱼鳞和箱下的鹅卵石，一起泛着金光，让人眼花缭乱。

“孩子，你的米粉好了。”店长叔叔的一句话，打破了我的思绪。我才忽然想起自己还没有付钱呢。于是我翻开了我的衣服口袋。没有?难道是我记错了?我又翻来了身上其他的口袋，依然没找到。我觉得可能是掉在路边了。

我思绪万千，心里特别慌，但还是鼓起勇气和叔叔说明了自己钱丢了，需要回家拿钱。本来以为多麻烦的事，没想到叔叔居然同意了。我心里便涌出一股暖流。

曾经，我去烧烤店买猪肉串，但是却说成了羊肉串。羊肉串比猪肉串足足贵了一倍，而我没带那么多钱。服务员收钱的时候，说我少付了一半的钱，还让我打电话给家长，让家长送钱。

后来，我无奈的打了电话，母亲把钱给了服务员，我们拿着羊肉串走了。但是那次的羊肉串，竟让我感觉没有平时的猪肉串香。后来它拆了，自从那次，我再也没去过。米粉店的这个叔叔，既不知道我的姓名，又没有联系方式，一切都那么自然，就那么把我“放走了”。他慈祥的面孔好似最美的花朵，开的如此灿烂，和米粉一样的可口，令人向往。“赠人玫瑰，手留余香。”他送了我一份信任，我还他一份真诚。

今天的米粉，独特的香，比以往要没味道的多。吃完了，走出店，我发现天气依然晴朗，风却变得如此温和。

The greatest trust is trust yourself, trust yourself than to trust others more difficult,. Maybe someone would say: trust is a be an easy job to matter, is not lift a finger."! What Im trying to say... Youre wrong. The trust is to their own dedication to others and sure.

In daily life, we can see everywhere on the " trust" for example. People taking a blind man across the street, the teacher to teach students knowledge, the parents of a childs education ... ... Prior to participating in social practice at the time, I remember clearly the instructor teaches us" trust fall " of the game, to which it is to be what is the significance of trust. Through this activity, let the class together, learn together and trust. When we trust others also have to believe in yourself, the master of your own fate.

As the saying goes: no bullies oneself, do not deceive, do not bully day, a gentleman so shendu. If there is no trust is present, then each other speculation, the lack of the so-called love. An egoistic, narrow-minded, no help each other, trust each others appearance, so also, existence value and meaning? The trust between friends is very important, when we encounter a trouble when talk way and object. This is not a good thing? I believe that the "trust" can create many so-called cannot achieve, can be added to many of the so-called life color, can change many of the so-called bad ending.

So we should give more trust, a little guess, more concern, a little less competition. Let the flowers in your trust in my heart!

我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了，这几天老师每天都在上课之前，动员我们要积极报名参加运动会，要正确在运动会上为班级争光添彩。

我周围的同学，每次到了课间的时候，都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好，他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等，而每到此时，我就会默默的躲在一边，生怕被他们拉入讨论之中。

到了报名快要截止的时候，老师到体育委员那里看班上同学的报名名单，看完以后，老师把我叫到了办公室，和蔼的对我说：“兴旺，你为什么不报名800米呢，你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去，不敢看老师的眼睛，小声说：“老师，不怕您笑话，我害怕比赛时裁判打枪，万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后，继续温和的说：“你要对自己有信心啊，不要害怕打枪，那个声音不可怕的，老师相信你的实力”我又扭过头，看着老师坚定地眼神，听着老师对我坚信的话语，心中的不自信就烟消云散了。

老师给我极大的信任，我就不会辜负老师的希望，我已经报名参赛了，我一定要在运动会中取得名次！

[小学作文老师对我的信任

不知何时，我们把信任丢了。

我们把古人尊奉为“五常”之一的“信”丢了，把中华民族传承了数千年的“修身之本”“立人之道”“治国之基”丢了，把最伟大的道德律丢了！

我们不信任陌生人，不轻易和陌生人说话，不肯伸出援助之手，哪怕是面对血泊中呻吟的小悦悦；我们不信任邻居，住在防盗门防盗窗防盗网层层武装的高楼里，老死不相往来；顾客不信任商人，购买粮种先购买保险；医院不信任患者，不交押金拒绝救死扶伤；患者不信任医生，手术时不送红包便不能安心；官员不信任百姓，开胸验肺、砍断手指才能自证清白；百姓不相信官员，民心工程屡屡被指形象工程；妻子不信任丈夫，父母不信任儿女，翻口袋翻手机成为生活必杀技……

丢失了信任，我们只能在怀疑、戒备、冷漠中行走，在孤独、担心、焦虑、惶恐、失望的冰窖中煎熬，和健康、和谐、充满生机和活力的社会渐行渐远！

找回丢失的信任吧，信任是我们生存、发展的必备行囊。一个人失去了信任，便无异于失根之木、无源之泉，难以有辉煌美好的未来。周幽王为博美人一笑而失去诸侯信任，在外敌大举入侵，都城岌岌可危时，无人伸出援助之手，被逼自刎；韩国教授黄禹锡因干细胞造假而失去信任，不仅笼罩他头上的““民族英雄”、“最高科学家”光环彻底烟消云散，而且被判刑入狱，为天下人所唾弃；三鹿失信于民众，苦心经营多年的企业一夜之间垮塌，万劫不复。相反，商鞅徙木取得百姓信任，变法措施很快在秦国推广开来，为变法成功奠定了基础；管仲被鲍叔牙信任，才有机会从阶下囚变为相国，执政齐国，九合诸侯，一匡天下，成就万世美名；刘备信任关羽，才有关羽千里走单骑，过五关斩六将的誓死追随的赤胆忠心；曹操信任许攸，才能顺利得知敌方情报，火烧乌巢，官渡大败袁绍。名人如此，普通人更如此。没有信任，亲情之树会枯萎，友情之光会暗淡，爱情之花会凋零，事业大厦会倾颓，人生之路将越走越窄，甚至会无路可走。

找回丢失的信任，虽然艰难，但不是一个不能实现的神话。

信任的田园虽然荒芜，但信任的土壤和种子都还在，道德和良知的星火还在。我们有孙东林，孙水林这样的信义兄弟来为我们完美地诠释信任的内涵，用青春传递信任的火把；我们有垫钱替彩民买彩票但在中奖后的第一时间通知对方的诚信店主；我们有谢延信这样用一生坚守承诺的中国好人；我们有众多像张景珍老人一样纯真善良的底层人民，他们抛弃了猜疑、顾忌，敞开了肺腑，以真心交换真心，以微弱但强大的人性之光照亮了我们前行的道路。正因为如此，马云在“所有人不相信这个世界，所有人不相信未来时候，选择了相信，选择了信任”（马云语），一步步打造了全球最大的电子商务平台，成为世人瞩目的商界精英。在淘宝十周年晚会上，马云将阿里巴巴的成功归结为“信任”：“今天的中国拥有信任，拥有相信，每天2400万笔淘宝的交易，意味着在中国有2400万个信任在流转着”，“建立着新的信任“，“这种信任让世界更开放、更透明、更懂得分享、更承担责任”，这肺腑之言，中肯之言，让我们再次坚定了寻回信任的信念。

找回丢失的信任，需要有识之士的清醒与呐喊，需要政府构建社会信任新模式，更需要我们每一个的身体力行。星星之火，可以燎原；涓涓细流，汇成江海。让我们每一个人都行动起来，敞开心扉信任他人，珍惜他人给予的信任，播撒信任的种子，培育信任的幼苗，终有一天，我们会迎来处处弥漫着和谐、幸福的人间乐园！

[找回丢失的信任作文1000字

所谓诚信，既诚实与守信，她是一种品质一种美德，诚信是我们人的一个基本准则。 The so -called integrity is both honest and trustworthy. She is a kind of virtue of quality, and integrity is a basic criterion for us.

诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实施做实事，不夸大其辞，诚实不只是对别人同样也是对自己，我们要不做违背良心，有损人格，自欺欺人的事。

想必“狼来了”这个故事大家并不陌生。

一个小孩，单纯的放羊小孩，为了取一时的开心三番两次的骗山下的农民们说狼来了，从而博取人们的同情，以别人的同情开玩笑，民情人们对这个孩子不预支信任的态度，有一天，狼真的来，这个小孩声嘶力竭的喊救命，然而人们以为这小孩又在乱来，于是都不理他。结果不想也知道，小孩与这群羊都命狼口了，这个放牧孩的欺骗，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。

在我们学生身上，诚信更为重要。

然而，作业抄袭等不诚实的行为在学校频频发生，大多数同学认为那是小事，不以为然。从某个方面来讲的确是小事，但，深入想想，这不是严重的损害了一个人做人的原则呢?如果，考试考砸了这毕竟是自己完成的，这次考试不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄袭，作弊，成绩虽然好，但是你难道不会受到良心的谴责?

诚实守信，必须从我做起，一个人只有真心诚决地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。

因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下。

因为有诚信，我们的手紧紧相牵。

因为有诚信，我们的心一起飞扬。

生活的美好在于信任，如果生活没有信任就好像生活没有了色彩，只有单调的颜色，或许我就生活在这一个没有色彩的生活里了，我的生活充满了这些不信任。

“我没有抄……我真的没抄”

或许真的是不信任吧！我拿着辛苦了做一个小时的资料去给妈妈看，妈妈几乎没看一眼就说了几个字“没抄答案吧？”我僵住了心里一阵翻江倒海，心也一阵一阵痛了起来。妈妈看我不说话以为我抄了答案不敢说话了，便开始骂我。我心里很不是滋味对妈妈说：“妈，我没抄”。妈妈这时却说：“那你那个时候怎么不说话，心虚吧，便骗我了，你根本就抄了！”妈妈音量不断提高，我便小声说了一句：“我真没抄”。妈妈见我还嘴，音量又提高了，惹得左邻右舍站在那儿看热闹。我觉得损害了我的面子，一时情急竟大声叫了起来：“妈妈你为什么就是不相信我呢？您连您的儿子都不信任了吗？这究竟是为什么？”叫了以后我冲出了家门，独自出去走了走。晚上我回去了，妈妈没有说什么，从此以后我每次做资料她都呆在旁边，唉~母子信任一点不好吗？

“我没有看，相信我好吗？”

老妈还没安顿好，又到老爸了。星期天，作业特别多，所以我独自安静的在做作业。老爸说要出去一下，让我好好做作业，我答应了一声便继续做作业了，我正沉浸在一道难题中浑然忘记了老爸电视没关，当我把难题做好时，爸爸回来了。看见电视没关便大声吼我道：“你又看电视，老是这么不自觉，将来该怎么办？”我不竟莫名其妙，看了一下电视我才恍然大悟。便说道：“你走时电视没关。”依然骂我狡辩，我被骂的是哑巴吃黄连——说不出啊！为了这件事，我写了一个长达三百字的检查才算告终。

我真的是不明白，亲人之间不应该信任一点吗？孔子也说过：民无信而不立。难道我就不能拥有这小小的信任吗？爸爸妈妈请你们给我一点信任吧！

[初二优秀作文：渴望信任

一. 审题

1、指出题目，点明题目的要求：

① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等；

② 要抓住自己的特点来说，要说真话。

二、选材

1、理解什么是特点。介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、衣着等。

你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）

3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。

仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。

4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。

三、构思

① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。）

② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。）

③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）

四、拟题

文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。

你打算给自己的文章取一个什么样的题目？

1.《我》

2.《我这个人》

3.《自我介绍》

4.《我给自己画张像》

5.《这就是我》

6.《父母心目中的我》

7、《同学眼里的我》

8.《爱哭鼻子的女孩》

9.《爱画画的我》

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而谢绝车上坐在身边朋友的一壶香茗；我们可以轻松地相信朋友不经意的一句调侃，却对一个素味平生的陌生人的一句忠告感到满腹狐疑……

世界就是这样的复杂，复杂地使我们只愿意生活在自己狭小的世界中，不愿意去看看外面的世界，使我们在一次一次的怀疑中失去一次一次的机会。

记得有一次，我在静静的小路行走，前方出现了一个黑影，他在一步一步地走进，我打量着他，短头发，大鼻子，大嘴巴，长的并不好看，他看了看我，因为这一眼，我心中翻腾了：他是谁？想干什么？有什么阴谋？他还在一步一步地走进，突然开口，问我：“小妹妹，这附近的工厂怎么走？”“向前走200米左右，左拐，50米后右拐，250米之后再右拐就到了。”我回答说。“你能不能带我去，我实在是不知道，而且我是一个路痴。”我的脑海中浮现出电视上那些坏人把小孩引到没人的地方抓起来，然后卖了。“对不起，我有事儿，不方便带你过去。”出于害怕，我并没有带他去，而是回绝了。

后来才知道，原来他是新搬来住在工厂附近的人，而且那条晚上他很晚很晚才回到家。如果当时我没有怀疑他，而带他去了，他是不是就不会这么晚到家了？

其实，我们也可以去信任别人！信任别人其实并不难，只要我们点个头，说声谢谢，放下心中的戒备，你会发现，一切的一切，其实并没有我们想的那样可怕，其实是非常美丽的，其实是非常值得信任的。

有很多时候，别人没有给我们怀疑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑。我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。

信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德。让我们在信任的过程中，快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

[信任是一种美德作文600字

选择和安排材料有各种方法，这要根据各种情况而定。

（1）集中安排法。如方纪的《挥手之间》集中写一个“挥手告别”的场面。

有的选材较散，然而形散神聚。如《回忆我的母亲》、《藤野先生》等。

有的情节安排曲折，高潮迭起，悬念丛生。如吴敬梓的《范进中举》、

莫泊桑的《我的叔叔于勒》、施耐庵的《水浒传》中的《智取生辰纲》。

（2）倒叙或插叙的方法。如鲁迅先生的《祝福》就用了倒叙的方法，把故事结局写在开头；夏衍的《包身工》就用了插叙的方法，把包身工是怎样被欺骗来做工的插在文中。

（3）单线法。如峻青的《党员登记表》，沿“找表—藏表—护表—献表—读表”这条线索来写；莫泊桑的《项链》，沿着路瓦栽夫人“借项链—丢项链—找项链—赔项链”这条线索来写。

（4）双线法。如孙犁的《荷花淀》，就是采用双线法写的。一条线写水生等人参加抗日，一条线写水生嫂等年轻妇女在淀里逐步觉悟成长，两条线相互交织在一起。

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖；参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

在我的记忆中，父亲是个言语不多的人。他像许多躬身于土地的老农一样辛勤地劳作着，日复一日，任皱纹肆无忌惮地爬满他的额头。耕作之余，父亲唯一的嗜好便是翻弄他那满满一木箱的旧书。

那年，我刚上初中，父母就告诫我要好好学习，不许看那些没有用的闲书。也许，是因为好奇的缘故吧，一天，乘父母下地劳动的机会，我悄悄打开了父亲的箱子。箱子里的书深深地吸引了我，有《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等等。那些书的内容比起枯燥的课本可有趣多了，于是，我便偷偷地读了起来，甚至到了入迷的地步。当然，我的学习成绩也因此一落千丈。这一切很快便了、被发觉了，父亲的木箱也被父母加上了一把大大的锁。

离开那些所谓闲书的日子，我仿佛是一个戒了烟的瘾君子，心里像被猫抓了般的难受，这一切都被父亲看在眼里。那天，当我做完功课的时候，父亲却出人意外地给了我一把钥匙，父亲放下那把钥匙，轻轻地走了。我被父亲的举动惊呆了，那一刻，我只感到有一种触及灵魂的震撼。

转眼十多年过去了，父亲在四年前离开了人世，父亲的那箱旧书早已不知散落何方。走上工作岗位的我，在工作之余总爱涂鸦几篇文章，望着那一篇篇发表了的文字，不由得又想起了父亲，想起了父亲给我的那把钥匙。我深信就是那把普通得不能再普通的钥匙却让一个无知的乡村少年开启了文学殿堂的大门，那把钥匙就叫信任。

信任是一把钥匙。不必抱怨人间冷暖世态炎凉，其实，每一颗蒙尘的心灵都是一扇感知生活恩情的心扉，只要你拥有信任的钥匙，那些关闭的心灵都会纷纷向你敞开。

信任是什么？对同学的信任，是蕴藏在心中的，却在做任何事时，都无时不刻地、无声无息地流露出来；对亲人的信任，是依赖性的，是不由自主地，所以，亲人的信任，如同阳光，点滴播撒在心田。

那么，对于军训时初来乍到认识四天的舍友，又是什么让我们无条件去信任呢？

阳光穿过树叶之间的星点缝隙，点缀在草地上，点缀在这片让人油然而生快乐的绿草地上；清晨的露珠还在树叶上像珍珠似的闪闪发光，让人感到周围是这么的美好。我背对着舍友，手上绑着结实的绳子，站在高台上。我和舍友们进行这一项关于信任的游戏，舍友们在高台下排成两队，面对面用双臂架起了一座扎实的“桥梁”，一座友谊的“桥梁”。

教官一声令下，没有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，轻声说：“没事的，你应该很轻，我们接得住！”简单明了的三言两语，让我落得了一身的轻松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧着嘴笑了，因为我要信任他们。

“三、二、一！”教官用那稳如泰山的“狮子吼”喊道，见我还在偷乐，便迅速地把我推了下去。我像一片轻巧可人的落叶，徐徐落下。睁眼，我已稳稳当当地落在了舍友们架起的“桥”上。“呼”我松了口气，像一只大气球一样，被放大得难受，一松气，反而一身轻松。

一位淘气的舍友对我说：“也不见得你有多轻嘛！”我刚透了气的脸颊又不分青红皂白地红了起来。“开个玩笑而已啦！”舍友又自顾自地走开了，而“谢谢”两字我却难以启齿。

你们傻笑的表情那么诚实，所有的信任是从那一刻开始的，由感觉产生的信任，这种信任难用言语表达，只能放在心里，慢慢体会。

也许，我所举的例子具有太多的偶然性；也许，我所说的学生并非真正的差生；但它，却给了我不少的启迪……

新学年开始，我——一位刚调入东门小学的新老师，接任了二年级四班的班主任兼语文教师。因为我刚调入本校，我急于了解本班学生，于是，翻看成绩册，询问原任教师，在笔记本上写下了他们的学习、守纪方面的情况，也由此知道了谁是好生，谁是差生。而对于那几个新转入本班的学生，我无从了解，只能靠自己观察了。叶启，就在这不经意中走到了我的面前。

叶启——也是一位刚转入东门小学的新生。翻看评语，无所谓好，也无所谓差，平平常常、普普通通的一位男生。在第一次班队活动中，我要选一位管理班级钥匙的学生。在众多自荐者中，他的手举得最高，而且他家离学校很近，于是，我选中了他。在接过钥匙的一瞬间，我注意到他眼里闪过一丝喜悦的光彩。在以后的日子里，他把这项工作做得尽善尽美，每天按时开门、锁门，从未让一个同学在教室门口等过。我心里想：他好像还挺不错的。于是，我在班上表扬了他。

第一次作业，我就发现了他的字写得非常好，于是，我常常

拿他的作业给全班同学做榜样。尽管，刚开始时，他的作业正确率不高。后来，为了让全班同学少看到几个“x”，他做作业时认真多了，他的作业也变得对的多，错的少，甚至没有错的了。再后来，他的成绩进入了前十几名，于是，在我心中，开始把他列入了优等生的范围。

大概每个教师心中，对优等生都会有或多或少的偏爱，而由于对他们的偏爱，而变得对他们的缺点更容易宽容。其实，我也发现了叶启的不少缺点：上课会说闲话，有时会欺负同学等，只是因为我对他的印象不错，所以我从未大声斥责、粗暴地批评他，而是常常朋友式地与他谈心。谈话过后，他准会有所好转，尽管免不了再犯，但毕竟他乐于听从我的教诲，不与我对着干，而且，他违反纪律的次数越来越少，甚至能主动制止别的违纪行为了。

知道叶启原来是差生，已经是差不多半个学期的事了。一次，我偶然从他原来那所学校的任课教师处了解到：叶启从幼儿园起就是一个调皮大王。上课不专心听讲，爱与同学打闹。加上老师不停地对他批评，他变得对学习无积极性，对上学不感兴趣。听完他的介绍，我疑惑了，这是我们班的那个叶启吗？

在家长会上，我从叶启的母亲口中证实了，那个原来被称为调皮大王的叶启，真的已经变成了如今这个被评为书法特长生，为二（4）班的同学所信任、喜爱的叶启。他的母亲欣喜地说：“真

没想到换了一所学校，他就如同换了个人。是什么让他有了如此大的改变呢？”

是啊，是什么改变了他呢？如果刚开始时，我就知道他是调皮大王，我会让他管钥匙吗？如果我一开始就把他定位于差生，我会经常在班上表扬他，把他当作全班学习的榜样吗？如果我经常对他的缺点大肆批评，他能被全班同学评为“积极分子”吗？如果我一直对他存在偏见，他今天又会是什么样子呢？被信任、被尊重、被肯定的力量如此巨大，能使一个人发生意想不到的变化。

世上本无好生、差生之分，如果我们本无偏见，把每个孩子都当好生看待，给每个孩子以充分的信任、尊重与肯定，那“差生”将不复存在。

[信任尊重肯定作文

在美国的一个空旷、冷清的机场上，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆辛纳曼与他的妻子相拥而泣。妻子为丈夫的归来而高兴，更为丈夫的残疾而痛心。丈夫出征的时候是迈着矫健的军人的步伐，归来时却要借助拐杖，这是怎样的一种残忍，今后他们该怎么办?从这张图片中，我们可以看到无论是被侵略国家，还是侵略者的国家在战争中都一样会受到摧残。所以，全世界的人民都应热爱和平，反对战争以和平为话题的作文素材文章以和平为话题的作文素材

【材料】

人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜;错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华出省悟，酝酿出诗意与哲理，你的生命 或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。

请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(诗歌除外) ，确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。

【立意指导】

审话题：可从“如何看待生活中的‘错过’ ”角度立意。材料提示了“错过”三方面的内容。人生美景应珍惜，不应错过。美景错过了没关系，但不能错过预定的车站。错过也是一种美丽，成就另一番人生。可从这三方面立意。导语提示应写每个人独特的体验和感受，强调情感真挚。

每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事，写议论文等等。写作时应紧扣话题，将这一次次的错过上升到 理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。

信任，能给人力量，使人振奋，让人学会坚强……

又是语文课，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上语文课了，老师一提问题，回答不出就惨了，唉！

“文章可分为几段？”老师提高了嗓门，把眼睛睁得大大的，环视周围，在寻找举手的人。我自己对自己说，别怕，这篇课文昨天已预习过，分三段没错，勇敢些，举手回答。可是又有点担心，万一……

老师的目光透过镜片落在了我身上，目光中少了几分严厉，添了几分温和。我鼓足勇气把手举起来——只比桌面高了一点。“应该勇敢些。”老师点了我的名字，“李立欣，你说说，错了没关系嘛！”听了这话，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平静下来，脱口而出：“分三段……”老师和同学都在静静地听着我的回答。

“瞧，这不回答得挺好吗？上课就该胆大点，勇敢些，说出自己的看法。”我刚坐下，老师就不停地夸我，我的心里更得意了——语文课，我不再害怕。

我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱，老师就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌。

我们家曾经养过一只仓鼠。

这只仓鼠是姨奶奶送给我的。他刚到我们家时，瘦瘦小小的，很怕见到人，总是躲在木屑下面。喂它东西，在人手上，它是不吃的。只有把食物放在那个盘子上，等人离开了，才吃。我听说仓鼠喜欢晚上在滚轮上跑步，可我等了好久，他也没有跑。等到我进房间睡觉后，才听到客厅里传来轮子滚动的声音。这声音时有时无，包含了谨慎和对陌生的恐惧。

又过了一些日子，仓鼠可能已经熟悉了这个新环境，白天也不再总是呆在那些木屑底下了，而是喜欢在笼子里上蹿下跳，一会儿从滑梯上滑下来，一会儿又满笼子乱跑，把木屑弄的这儿一堆，那儿一堆。我把食物放在手上喂它，它也会毫不犹豫地把食物吃掉。我看小仓鼠的笼子可能不够它活动，我于是又自己动手给它新围了一块地方，把它从笼子里放了出来，它一出来就欢快地跑了起来，完全的信任了我，连一点试探的意思都没有，到处爬，好奇地观察这个新的游乐场。我把它放到我的手上，它也毫不害怕，在我手上玩了起来，玩玩我的手指，又嗅嗅我的手掌，毛绒绒的，可爱极了。

我看着小仓鼠在我手上玩乐的场景，想起了它刚来时小心翼翼的样子，心里不由地感叹起信任的力量。小仓鼠在信任我后，才展现出它如此可爱的一面。也是信任，让小仓鼠和我之间如此的亲密无间。

如果有那么一天，人与人之间都充满了信任，做到了“夜不闭户，路不拾遗”，连警察都不需要了，那么，每个人，就会把自己最好的一面展现给这个世界。

小王同学的作文写得真好，仓鼠初来时的恐惧和熟悉后的放松自然对比鲜明，整个画面活灵活现！我特别表扬了小王同学在文末表达的心声和呼唤，“路不拾遗，夜不闭户”是大同社会的理想，也是人类直到现在孜孜以求的目标。人和人之间的信任建立并不容易，人和动物要怎样相处才能产生“最美好最理想的境界”？

以前教冯骥才的《珍珠鸟》一课，我觉得太假而不喜欢。怎么可能有小鸟在你的笔尖前散步，人和动物怎么可能达到这样和谐相处的境界！然而，2014年暑假在伦敦的一段亲历刷新了我的观念，让我看到了自己的浅薄和无知。

国王十字火车站，因为哈里波特而更加出名，不仅承担了交通重任，还成了游人竞相拍照的旅游胜地。

这是一个半封闭的大厅，上有顶棚，四周有两边只有围栏，让整个大厅通风顺畅。我们拖着大箱子前往温德米尔小镇。在匆匆赶火车的途中，我赫然发现了鸽子在人群中散步！昂首徐行，姿态从容！它们不居然不怕人！一只、两只……好几只！我和女儿停下了脚步惊呆了！如织的人来人往中，只有我们两像发现了新大陆一样大睁着眼睛。周围英国人神色平静，尽管步履急促，但走到鸽子面前就如同走到正常人类面前一样略顿一下，绕个道。

“sorry”是公众场合听到频率最多的一个词，不管是你挡了别人的路或者别人挡了你的路，双方都会异口同声地吐出这个单词。我怀疑有人也在挡路的鸽子面前说了这个词，真的，不久我就真的听见一个棕色头发的小伙子在鸽子面前底声嘟囔了这个“sorry”，让后让开路，方便鸽子踱步通行。那一刻“信赖，会产生美好的境界”这句话就这么自然而然地涌上了我的心头。

我没有在繁华市中心新街口见到如此景象，没有在南站前的大广场上见到如此景象，甚至当我小心翼翼地靠近小区绿地上的一只小鸟时，它一定会在离我一步之遥的地方惊恐起飞，仓皇逃窜。你能想象到也许在世界的另一个地方，它们以不同的生活方式和生命状态和人类共处呢！

所以我们别怕它们，它们并不比我们强大；我们也不必“消灭”它们，它们也并不比我们弱小。也许在我们生活的这片土地上，我们和它们还没有达到并肩散步的境界，但我们至少可以见面问好，各自安好，互不相扰，共同活好吧！学生们定定地看着我，也陷入了沉思……

因为你信任的目光一直陪伴着我，如影随形，我才有勇气去超越曾不敢逾越的方向。

题记

在那如火的日子里，迷茫的我迈向了才从未踏进去的初中校园。暮然回首，曾经的回忆中的美好，你过得如此之快。今天，人生的另一个阶段由此展开。

我来到了初中校园。我跟着一大队像我一样的人来到了文化橱窗前，也不知脚下什么东西绊了一脚。这可是刚开学，就中彩了，看来以后的生活可不平凡啊！感叹之余，无意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。从此，我记住了这个目光。

对着那张班级成绩排名，我看着那名字来到了属于我的班级。看到了你。无意的注意，无意的目光，让我们成了朋友。

天空中下着雨，无力地我在仰望天空，就让雨水冲洗我的阴霾。看着那可怜巴巴的分数就像是别人施舍的可怜。原来挫折也不分时候，在你兴高采烈时浇盆冷水。想起以往的努力，伴着雨水与眼泪的凝聚，我快要失掉信心了。就在这时，我听到了有人在叫我。啊！是你，为什么，为什么你总是在我无助时，失去信心时，你来安慰我？看到你雨中的你，心中不知是苦还是甜。我真的不行吗？为什么，也许是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里这时充满了信任。你说塞翁失马焉知非福。那时，你给我说了好多大道理。我只是埋头。忽然，我看到你焦急的目光里布满着信任。我知道，我有了敢于超越的勇气。

时光无情地流逝。给人欢笑的同时又带来了分离的苦楚。你说，我们还会见啊，因为我们是好朋友嘛！我笑了，但却不是笑的灿烂。

焦躁的心情无法改变分离的命运。但你的信任的目光却早已刻在我的心里，无法抹去。

字夏日的太阳，像一个大火炉，烤的让人喘不过气来，天气闷热的要命，似乎把空气也烤凝固了，连地上都烤的发烫。 The summer sun, like a large stove, the baked people cant breathe, the weather is sultry, it seems to bake the air and solidify it, and the ground is on the ground.They are baked.

在操场上，我们迈着毫无节奏的步子，任凭体育委员卖力的喊着步调，在空旷的操场上，我们渺小的像一群蚂蚁，并且越缩越小……热，是我唯一能想到的。

“今天我们来跑800米。”“啊!”我们哀嚎道。“今天谁要不在三分钟内跑完，全班跟着跑!”体育老师严肃而毫不留情的说。

“前排先跑!”我如当锤一棒，让我先跑。我紧绷着苍白的脸，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳着。“他行吗?就他这体格。”“我看我们还是做好再跑一圈的准备吧。”“不一定，静观其变吧。”我身后的人议论纷纷。我感激的望了他一眼。我在故作镇定的同时，不由得向老师望去，正好触及到他的目光，似乎并没有了刚刚的严肃，反而多了一些信任与鼓励，这使我有了底气。

我身体微倾，紧握着拳头，心已提到了嗓子眼，我紧紧的望着体育委员，体育委员举起了右手，“各就各位——预备——”他延长了声音，“跑!”一声短促的发令，促使我不顾一切的冲了上去，同学们的你追我赶，让我提高了速度。

渐渐地，我的体力渐渐不支，大口大口的喘着粗气，喉咙似乎被太阳烤干了，“加油，还有最后半圈!”老师在终点喊着。“加油，再快点!”好友也给我鼓励，我忍着劳累，再一次加快了步伐。

我在心中不断暗示我自己：近了，还有一小段，加油!终于，在同学们的欢呼声中，我到达了终点。

“2分47秒，合格!”“挺快的，要对自己有信心!”阵阵微风吹来，热意也渐渐消退了。在老师的目光中，我给他了一个大号的微笑。

信任的目光正如一陈凉风，当别人惊慌，不知所措时，不如也给他一个信任的目光。

对于自小便爱读书的我来说，关于爱情方面的书，在那懵懂的少年时代，就曾无比广泛地涉及过，什么《西厢记》，什么《长生殿》；什么梁山伯与祝英台，什么董永与七仙女；什么琼瑶，什么岑凯伦；什么风花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都给我留下了许多关于对爱情的朦胧幻想，甚至连金庸梁羽生等人的武侠小说中所描写的那些男女主人公之间的爱情，都给予了我无限的遐想。那种对爱情的忠贞，对爱情的至死不渝，让我的心里不止一次地产生过强烈的震憾和羡慕，由此而让我对爱情有了最初的理解和认识。我不止一次地为那些古往今来的，天上人间的爱情故事喜过，悲过。在我看来，爱情就应当是无私的，神圣的，就应当是相互扶持，患难与共，相濡以沫到终老，就应当是在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

在那个情窦初开的青涩的少年时代，怀着对爱情的这样一种认知，我终于遇到了一个令我心仪的人了。人说爱情是盲目的，处在爱情中的男女，智商都等于零，这些话一点都不错。在互不了解对方的性格，学识，志趣的情况之下，我便狂热的，毫不犹豫地爱上了她。那时我相信他，也是他的真诚打动了，他说他身体和家境不是很好。我为此我哭过笑过，悲过喜过，甚至是大醉过。就如无数个世俗的爱情故事一样，我们也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那时的心情，就如洒在三月里雨后的阳光，就如开在三月里春风里的玫瑰，翩然於蓝天白云，小桥流水。那时的心情，快乐感溢满我的整个身心，认为普天之下，最幸福的人便莫过于我了。在后来的日子里，我小心地呵护着我的爱情。尽管有风雨，但是风雨过后，依然有着绚丽的彩虹；尽管有曲折和磨难，但坷途也最终成为了康庄大道。

在那些日子里，我的内心有着无比的幸福和甜蜜，尽管有时是苦涩的幸福，心酸的甜蜜，但好景不长，当我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我开了多大的一个玩笑，分手已成必然的时候，我心碎了；当我知道在离开我没有几天功夫就带了个女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所谓爱情不过如此。我觉得我就象一个傻瓜，写出来真的需要我很大的勇气，我曾经深信爱我的男人就是这样把我对忠贞的爱情的印象完全抹杀了。