三年级第五单元作文观察动物狗(汇总20篇)

我家养了一只可爱的小狗。它一身洁白的绒毛，像被盖上了一层雪，它一对闪闪发亮的眼睛滴溜溜的来去，像球一样滚来滚去，它一双灵敏的耳朵像惊弓之鸟一样，无论听到什么声音，哪怕是细微的声音也会听得见，它的鼻子能嗅出曾经闻到过的味道。它是我五岁生日时爷爷送给我的生日礼物，我给它取名叫小白。

我们家小白乖巧可爱。它每天都在看守着家门。一有生人准备进入屋子时，它都会“汪汪”地叫起来。它的嗅觉十分灵敏，能嗅出曾经来过我们家的小偷身上的气味，如果被它发现了小偷，小白便会和小偷“开战“小偷每次都是伤痕累累，仓皇而逃。小白对我很热情，每次我走到半路都会见它来迎接我，我都会开心地和它一起走回来。小白真像是一个又可爱又恪尽职守的好朋友啊！

有一天，我约了几个亲密的好朋友去深山老林里探险。小白也跟在我们后面，有几次想用石头吓唬它，它都没有走，同伴说：“多了一个同伴就等于多了一份胆量，就让它跟我们吧。” 我经不住同伴的劝说终于同意了。我发现它每走几步，就撒了几滴尿，我很奇怪，就问同伴：“它什么原因会这样啊？ 同伴们笑话我：“小狗撒尿是平常的事，真是少见多怪。 我也只好其自然。

到了一个地方，那儿蘑菇很多：有的躺在大树下，像在乘凉的老人，有的躲在花丛中，像害羞的小姑娘，有的立在草丛中，像准备出征的士兵。同伴们提议说要采蘑菇，当然也包括我自己。同伴们上蹿下跳，东奔西跑，到处采摘蘑菇，一不会儿口袋就装满了，我提议说脱下外衣装，大家立马扯下衣服疯狂地采摘，马上又装满了外衣。大家看着自己的劳动成果，高兴之情溢于言表。

太阳像受伤的人们向西渐渐沉了下去。这时候应该回家了。可是阳光的聚点太少了，根本看不见路。有的人说向上，有的人说向下，有的人说向左，有的说向右，各执已见。有的人已经急得哭了，有的人哭爹喊娘。大家混乱不堪，如坐针毡。这时，小白向前走了几步，闻了几下，向我叫了几下。真是“一叫惊醒梦中人”我召集伙伴们会合，跟着小白走。大家疑惑不解地问我：“你为什么跟它走？“我也不明白其中的道理，只好说：“试试看吧！”于是在家就一同跟在小白后面。

大家很惊讶，狗不像来的时候那样一边走一边撒尿，而是一边用鼻子闻地上，一边带着我们走。刚走几步，我们就知道了已经走在刚才的路上，大家喜出望外，手舞足蹈，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。啊！

我们回到家，父母早已等候多时了。我把我和同伴的历险记之后，问爸爸为什么狗会撒尿，爸爸说：“狗撒尿是为了做标记，它闻是为了闻以前做的标记”。我恍然大悟，第二天马上把狗撒尿的原因告诉了同伴们，同伴们听了也若有所思，不好意思地笑了。

小白既是我们家恪尽职守的小狗，又是我忠实的朋友。经过这件事情，我更加喜爱我的这个朋友了。

蚂蚁巨人明明

从前，有一群蚂蚁，住在一个黑乌乌的洞里，因为这是遛狗区，所以就会有非常多狗，如果这时候出去搬食的话，就会被狗踩死，要么就是被狗坐死。总之，死的死，残的残，伤的伤。

有一只蚂蚁，它叫明明，它看到狗这么伤害自己的同伴，非常想变大，土地公公听到了明明的哀求，就实现了明明的愿望。

第二天，明明一起床就发现自己的身体在慢慢变大，它赶紧跑出洞里，这时它已经比树还大了!

到了下午，那些小狗又来了，明明赶紧出来，用自己的身体赶走了小狗。果然，小狗以为自己见到了巨人，都狼狈而逃。

但是，虽然赶走了小狗，但其他的蚂蚁也被吓坏了，明明说：“我是明明啊!你们的同伴!”可是，根本没有人相信明明的话，明明只好伤心的离开了。

明明来到森林，看到了许多小动物，想和它们交朋友。它先看到了小猴子，于是就蹲在大树旁，对猴子说：“你好，我可以和你交朋友吗?”猴子现在听不懂话，就在树上乱爬，明明以为是要玩捉迷藏，要自己来找。它本来想翻翻树叶，没想到树被它连根拔起，吓得小猴子连忙往其他树爬去……小鸭见它下水，小鸟见它飞走，小狮子见它逃跑，明明伤心极了。

最后，明明又要土地公公把它变回去，土地公公答应了。

我的邻居家有一只小狗，我给它起名叫做盼盼。

盼盼长着一身棕色发白的容貌。大大的、亮亮的眼睛；它的尾巴又松又软，高高的卷起来，高兴的时候尾巴像一朵绽开的花朵；它的脚毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像对什么事情都很感兴趣。

经过了一天紧张的学习，我十分疲劳。一放学回家，盼盼就在我身上舔来舔去，还不时的把前爪放在我腿上。看见它我放松了很多，我很喜欢吹竖笛，每次到邻居家吹竖笛，小狗总会把头昂的高高的，声声哄叫着，好象在为我伴奏。

我非常喜欢邻居家小狗盼盼，因为它不时为我带来快乐！

[我最喜欢的动物小狗作文

我家养了一只全身都是黄色的蜗牛，名叫“芒果”。就因为它是黄色的，我才要叫它“芒果”。

“芒果”的头上有两对触角，其中上面的一对长一点，就是它的眼睛。它那圆圆的小嘴里有上千颗小小的牙齿，非常惊人。不长不短的脖子后面背着一个螺旋形的壳，壳上有密密麻麻的花纹。“芒果”的腹部有些发白，跟全身的黄色一比，显得十分漂亮。

“芒果”喜欢在阴暗、潮湿的地方生活，听说有人把蜗牛放在干燥的沙子里晒太阳，一天不到就死掉了，所以我不敢让它晒太阳。

“芒果”爬过的地方都非常粘。有一次我让它到小草坪里呼吸新鲜空气， 就把它放到草坪里爬。因为我知道蜗牛喜欢吃叶子和草，我就想拔几根草回去给它吃，但我一摸他爬过的草上，粘乎乎的好恶心！后来我才知道，蜗牛会分泌粘液。

你们知道蜗牛是怎样排泄的吗？它的壳口旁边有两个小洞，一个是呼吸洞，另一个就是排泄洞。而且蜗牛吃什么颜色的食物，就排泄什么颜色的便便，好像不消化一样，真神奇。

我的“芒果”是不是很可爱？实话告诉你吧……在我看来它就是一个大懒虫！

一天，我在地上玩耍，忽然发现了一群蚂蚁，它们正在一个挨着一个搬粮食呢!

我不由自主地站在它们的窝旁，细心地观察它们搬粮食的经过。我看见它们有的背、有的拉、还有的推，在这条搬运道路上，不停的巡回往返着。

有时年幼的小蚂蚁背不动了，就停下来休息休息，成年的大蚂蚁就赶过来连推带拉，把粮食运进洞;年老的蚂蚁搬不动了，旁边的一些年幼的蚂蚁或成年的蚂蚁就帮它搬。

这时，一只小蚂蚁发现了我丢给它们的一块蛋糕，它兴奋极了，就不停地挥着触角，好象告诉伙伴们：“快来呀!快来呀!这儿有块更大的食物。”不一会，一大群蚂蚁就来了，它们把那块蛋糕抬了起来，走走停停，经过漫长的道路，终于把蛋糕搬回了家。

蚂蚁这种团结、友爱、协作、奋斗的精神，真值得我们学习!

20XX年7月17日 星期六 晴

前几天晚上妈妈带着我和从乐山来的妹妹逛街时发现了在夜市一个非常显眼的地方，围着一大群人。好奇的我急忙串通好妹妹一起缠着妈妈，叫她带着我们去看看，可妈妈一直没答应。我们可不管那么多，一直缠着妈妈，妈妈被我们缠得不耐烦了，只好答应了。我和妹妹高高兴兴地挤进了里面，发现是一个老爷爷在卖一些小动物，有只有手掌大小的海龟、有爱吃小板栗的小松鼠、有羽毛洁白如玉的小白兔、有背上背着一个大房子的寄居蟹……我和妹妹一眼就看中了一只灰白相间的小兔子，都争着要妈妈买，可妈妈看了看就带着我和妹妹走了，这可就把我们给搞糊涂了。

今天一大早，妈妈就告诉我她决定要买一只兔子来养，这可把我高兴坏了。晚上，妈妈就带我和妹妹一起来到了夜市买回了那只灰白相间的兔子。我们给它取名叫乐乐。

乐乐长得非常漂亮，他的毛是由黑白两种颜色相交而成的，他的耳朵和后身长的是黑色的毛，中间一点儿杂毛都没有，其他部分长着白色的毛，而白色的毛却不像黑色的毛，它里面偶尔还能看见一些灰毛。乐乐胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。三瓣嘴上还长着和小猫一样的胡须。最特别的还是他两只长长的大耳朵，他经常把它们竖得直直的，显得十分神气。只是他的尾巴又短又小，一点儿也不好看。

20XX年8月17日 星期二 雨

今天早上，我来到了厕所，发现厕所的便池里有一个东西在动，我吓了一跳，可定睛一看，原来是乐乐。我急忙把他抓起来，放到了地上，推了它一下，让他跑开了。我估计乐乐一定是在玩的时候不小心掉进去了。作文

乐乐的食量很大，在刚买回来的时候每天要吃12片莴笋叶。可过了几天，他就什么也不吃了，呆呆地趴在那里一动不动的了，像只快要死的兔子一样，姥姥看着他那么可怜就拿来了一个没有针头的小针管，装上满满一针管牛奶喂乐乐吃，只见他双腿捧着针管，闭着眼睛慢慢地喝着，嘴里还不断发出“咕噜！咕噜！”的声音。从这以后，他的食量变得更大了。有时候，他还吃一些肉饼、鸡蛋之类的东西。总之它是见到什么就吃什么。我们都把他叫做了“杂食兔子乐乐”。

几天前的一个下午，一件不幸的事发生了，乐乐的前腿断了一只。我们大家都不知道是怎么回事，只好凭着猜测来看了。妈妈认为是我把他的腿弄断的，姥姥认为是兔子自己把腿给撞断了。可大家的观点都不一致，不过大家一致认为首先应该把兔子腿治好。可我们都不知道怎么治，最后，还是姥姥猛然想起曾经在书上看到过，黄瓜籽可以治疗动物的外伤。我们都半信半疑的，不过既然我们也没更好的办法，只好试试这种了。没想到还挺灵，今天，我发现兔子的腿还真好了。

胆小的老虎

从前有一座山，山上住着一个走火入魔的博士。一天，他在森林里研究一个神奇的药水。不料一个勇敢的老虎把它喝了，从此那只老虎变得胆小如鼠。

一天那只胆小的老虎

慢慢的，全森林的动物都知道了有一个特别胆小的老虎

晚上，老虎回到了家，怎么也睡不着。它本是森林之王，没有人敢在背后说他的坏话。现在不仅被人嘲笑，还常常填不饱肚子。这一切原因都是因为他的胆小。

老虎想：我一定要成为森林之王!于是老虎天天练身体、壮胆子……不知过了多少天，它不断战胜自己的恐惧，终于又重新成为了那个鼎鼎有名的森林之王。

今日，我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎，

真期待！

我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说：“我要把自己喂得饱饱的，去喂大老虎。”今日他吃了三碗饭，两块大饼，吃得真够多啊！

到了东北虎园了，我们可高兴了，尤其是“小鲜肉”，特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的，原来它也是和普通老虎一样的颜色，只是个头特别大，大的成年老虎有400公斤。

虎园里有1000多只老虎，我们买了几只鸡喂老虎，看看老虎是怎么争食的，原来老虎是独食动物，一但其中一只老虎抢到了食物，其它的老虎就会走开，由抢到的那只老虎单独享用美食。

我们买了肉喂老虎了，大家都等到不及了，纷纷抢着喂老虎，不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了，说：“我不要，我不要！”

最后还是我帮他把肉喂了。

东北虎很稀少，是我国著名的一级保护动物，

我们都应该要保护它。

我家养了一只可爱的小猫咪，它叫咪咪，它有一双炯炯有神的大眼睛，有一对灵巧的耳朵。

咪咪喜欢吃鱼，只要我喊一声：“吃鱼啦”，它就像闪电似的窜过来，用期盼的目光望着我，好像在说：“好主人，我饿了，快给我小鱼吃吧！”

咪咪真调皮，有一次，妈妈在打毛衣，无意中掉下一个毛线球，咪咪立刻跑过去，用爪子滚起毛线球来，弄得一地都是毛线，看着它那样了，真让人又好气又好笑。

咪咪还是捉鼠能手，有一次，它把大老鼠先到我面前，好像在说：“看，我抓到一只老鼠。”

怎么样，这就是我的咪咪。

鄞州二小教育集团西校区403班 陈钰涵

我们小区里有一条大花狗。这条大花狗裹着一身白玉色的长毛，一块块黄斑错落的异常明显。它的嘴很大，打哈欠时会露出一口净白锋利的小齿。一个突起的小黑鼻子东嗅西嗅，一双三角形的耳朵下边儿，在密毛里冒出两颗乌龙果似的小圆眼睛，滴溜滴溜地转着。它的腿线条优美，又细又长，跑起来飞快。有几次它从路边奔过，我还没看清是什么，它早已无影无踪，真是“快如风”。

它的性格与别的狗不大一样，它的性格显些古怪。看吧，有时它十分任性，把主人对它说的话当耳边风，一个字也听不进去。有时却又老实了，吓到人或犯错时主人给它讲道理，它“连连点头”。主人散步时遇见熟人，聊了起来，它不吵不闹，安安静静地趴在地上打盹儿，什么事也不过问。

虽说它老实，但它多少还是贪玩的。主人把他关在屋里，它就呆呆地望着窗外，眼巴巴地盯着楼下的狗互相玩耍。当它忍不住想玩的这股劲儿时，就会大声叫嚷，声音大到几乎每幢楼都听得见，似乎在愤怒地抗议着：“主人，凭什么别人能玩我却不行？太不公平，不公平！”主人可受不了，只得带它下楼，这时它便乐开了怀。主人去遛它时，它见了别的狗就扑上去，两只狗就玩起了摔跤：它们一会抱在一起；一会儿躺倒在地；一会儿盯着对方打圈儿，玩得乐不可支。任主人怎样叫唤，它也不肯回家。

这真是一条可爱又有趣的大狗！

我家现在养了一只美卡狗，之所以叫它大耳朵狗，是因为还不知道要给它起个什么名字。

它有一身长长卷卷的毛，眼睛特别的大，一眨一眨的可有神了，大大的耳朵盖住了它的脸颊，黑黑的小鼻子，别提有多可爱啦！我们今天刚给它取好一个名字——卡卡。

卡卡吃饭的时候可乖了，一点也不挑食，你给它什么他就吃什么，在它第一次来的时候，我们在饭桌上吃饭它可忍不住嘴馋了，趁我们不注意它就先爬到凳子，随后又爬到了桌子上，我赶紧把它给抱了下去，指着饭桌对它说：“卡卡，记好了这是饭桌，你不可以上来知道了吗？”我看了看它的眼睛，似乎听懂了我说的话。第二天，我们再次吃饭的时候，他记住了我对它说的话，就在饭桌底下看着，我真想喂它一块肉，可妈妈说：“它现在还不可以吃肉，一吃就该生病了，所以一天只能吃两顿饭。”我用同情的眼光看看卡卡，告诉它说：“你不可以吃。”它摇了摇尾巴。

怎么样，这就是我家的小狗大耳朵卡卡，可爱吧！

在小学作文教学的起步阶段，如果能够让循环日记在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导，欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说，要实现上述目标，必须给他们提供一个好的平台。笔者认为，写观察日记是一个非常有效的途径，为此进行了一些有益的探索：

一、在选材上不设限制，激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”因此，只有激发学生的写作兴趣，促使他们自觉地经常练笔，才能更快更好地提高他们的作文水平，从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上，我一般不设条条框框，让学生自由发挥，写他们想写的任何感兴趣的事物。这样，学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材，交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门，但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的，有写发生在身边的好人好事的，有写看到的幽默场景的，甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等，有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果，充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章，培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时，我注重引导学生从细节入手，以培养他们的观察能力。如：描写本地盛产的菊花，我在习作前先展示了关于菊花的资料图片，让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上，我带领学生去花卉基地观赏实物，使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时，再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察，他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁，引导他们有顺序地进行描述，如：菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等，在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样，不仅激发了学生的观察兴趣，还使使他们懂得了观察的重要性，促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材，写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉，提升学生文采

其实，在初写观察日记时，学生的水平并不高。因此，我在批改时十分注意发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强他们的写作信心和兴趣。同时，坚持“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，发挥积极的引导作用，以启发为主，留下一定空间让他们自行思考。

如：一次，我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记，个别学生由于没有认真观察，交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感，我就和学生做了一个竞猜的小游戏：由每个学生在班上念出自己所写的观察日记，但不能体现所描写的人名，然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来，描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完，大家一下子就能叫出名字来。如：林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光，一笑就露出两个小酒窝，两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨，还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说：“是你！”而泛泛描写的日记，如：“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏，既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪，可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之，观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台，能促使学生更加关注现实、热爱生活，养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记，日积月累，学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务，需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中，教师也可以作为学生的“同伴”，加入到各个小组中，以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面，《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求，其中前两条是：“乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明，写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段，如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，引领学生步入习作教学的快车道，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记，好处多多

1．循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写，即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是：全班49名同学分成7个组，每组7人，每组一本日记本，从周一开始循环到周末，轮流写，小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记（当然学生还可以拥有自己的日记本，坚持天天写日记）。

写“循环日记”好处在于：①引进竞争机制，激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记，都格外珍视每一次机会，能够用心去写，写好每一个字，写好每一句话，把写日记当作展示自己文笔的差事来做，于是日记越写越好，兴趣越来越浓。②促进习作开放，实现资源共享。由于每个组员习作水平不一，基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发，学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧，也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记，一方面了解了别的孩子的写作情况，另一方面帮助自己的孩子找到差距，取人之长，补己之短，帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2．利用“写在循环日记前面的话”，给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上，作为“前言”，给学生提出指点与要求，具体内容是这样的：

“亲爱的同学们，你们知道吗？写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样，可以记录你童年生活的足迹，记录你学习中的进步与快乐，记录你生活中的喜怒哀乐，反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢？这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受，可以写；家庭、学校里发生的事、发生的变化，可以写；上学路上或在其他地方看到的事，可以写；你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目，可以写；你学习取得了进步，得到了老师的表扬，可以写……总之，你每一天的所见、所闻、所感，都可以“走”进你的日记，永久地保存在你的记忆中。

同学们，日记就像你的知心朋友，每一天当你做完各科功课的时候，你都要把自己的心理话，通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记，那么，你这一辈子，就可以写上厚厚的一摞（luò）子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了，或者到老的时候，你再翻开自己童年的日记本，你仿佛又回到了自己的童年时代。所以，写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写，天天写，写一辈子。

“同学们，从现在开始，咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学，分7个组来循环，设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记，由我来写。以后，每天这个日记本传到谁手中，谁就写下一篇日记。咱们比一比，谁的钢笔字写得端正、美观，谁的日记写得真实、生动。当然，我们还要比一比，哪一组的日记本保护得好，哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”，为了激发学生参与的积极性，笔者亦主动加入到学生的行列之中，做学生的“同伴”，每日坚持写日记，绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记，颇感新鲜与兴奋，也深受鼓舞与启发，不仅看到了老师坚持不懈的精神，也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记，内容如下：

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上，我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目，节目中出现的一个小女孩，让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病，全国只有1000例，目前，国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路，长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁，然而这个小女孩现在却活到了13岁，因此她感到非常幸运，她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好，在台上她一边作画，一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时，情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众，也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情，面向全体学生读着这篇日记的时候，孩子们扑闪着眼睛，全神贯注地听着，完全被故事中的小女孩打动了。其实，听老师读自己或同伴的日记，收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记，真是好处多多。有了循环日记的伴随，学生的习作热情已被大大激发；有了循环日记的伴随，师生之间的心理距离已被大大缩短；有了循环日记的伴随，学生的学习生活变得更加精彩！

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准（2011年版）。北京：北京师范大学出版社，2012。1。

我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。

今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：阿福快过来!。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了 今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。

我家养了一只小黄狗，名叫“旺财”。

它有一对折起来的耳朵，耳尖成三角形一样折下，两颗像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了两个小孔，大大的嘴巴，闭上时，就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的，脖子这一年被铁链勒瘦了，四肢还是粗壮有力，尾巴如同一条天尾鞭，时不时地摇甩着，又仿佛是数学中的9！

今天，我早餐吃不完，就把剩下的面条倒在了旺财面前的地上，旺财一看见吃的，眼睛发光，就使出了“饿狗扑屎”，扑到面条上面，地上的面条就犹如一条条小虫，被狗一条条地吃个精光，狗还用舌头仔细地舔干净那些美味的汤，真贪吃！

旺财真是一只又可爱又贪吃的小狗啊！

不会游泳的鱼

从前，有一条又漂亮又可爱的鱼，它住在一个环境优雅清澈见底的小溪里，本来它是一条无忧无虑的鱼，可是最近它却心事重重。来喝水的小兔子看到了，便关切地问它：“小鱼，发生什么事了?

你怎么闷闷不乐?”

“没事，我只是羡慕你们这些可以在地上行走的动物，不像我，只能在水里游，上次小鹿生日，我因为不能走路所以没去，听说有好多好玩的。”小鱼遗憾地说。

“你可以去找森林魔法师啊，”小兔一边喝水一边说，“他可以帮动物们实现所有的理想，不过……他无法……”

“谢谢了，小兔。”小鱼没听小兔说完就飞快地游走了。

“等一下，”小兔大喊，“我还没说完，你一旦变了身就无法恢复原样了。”

可是一心想着有四条腿的小鱼那会听。小鱼从水上动物特有的路游到了魔法师的家，它对魔法师诉说了自己的愿望，魔法师点了点头，答应了小鱼，和蔼地对它说:“你只要在晚上睡觉前喝了我特制的变身药水，第二天就可以实现愿望了。”小鱼接过药水，一溜烟地游回了家。好不容易熬到了晚上，小鱼十分激动，一“咕噜”把药水喝过精光就睡着了。

第二天，小鱼一觉醒来，它发现自己身上长出了四条腿，身子变轻了。它兴奋得又蹦又跳，马上去找小兔子，想让小兔知道它实现了愿望。可是小鱼找遍了整个森林都没见到小兔的影子。于是，小鱼便在森林到处游逛，时不时向动物们炫耀自己得了四条美腿。

过了一阵子，小鱼玩累了，决定去找果子吃。突然，从草丛中窜出一只张着血盆大口的狮子，狮子看到小鱼，馋得口水直流，只见它的牙齿比刀还尖，在阳光照耀下还发着闪闪的银光，小鱼见状不妙，马上下意识地往河边跑去，撒开四腿拼命地跑呀，跑呀!到了河边后，小鱼想到水里避难，可它刚下水就被冲走了，因为小鱼已经不会游泳了。只好随波逐流。

真不巧，小鱼游了一段路就被一个渔民打捞走，卖到了鱼店，被放在又高又大的货架上，此时，小鱼后悔极了，可又能怎么办?只好默默地流下了悔恨的泪水……

她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上，还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神，是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次，全班同学被老师骂得唉声叹气，只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台，大声喊：“大家不要灰心，下次努力，一定考得好成绩!”大家听了这一番话，全部都自信起来。

还有一次，体育课时，蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去，做各种各样搞笑的表情，可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来，我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完，所有人都笑得直不起腰来，连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔，可写得并不好看，也没人说她。因此，她写得越来越好，最后成了一名书法家。

她还有一个爱好，那就是画画。有一次美术课上，她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的，有一个像樱桃一样红的嘴巴，穿着一件五颜六色的花裙子，可爱极了!

这就是我的朋友，肖羽倩。

我有一只非常可爱的小狗，名叫Andy。它有一双大大的耳朵，还有一双圆溜溜的大眼睛，还有一身乌黑光亮的毛，走路来一闪一闪的。告诉你，它不但长得可爱，还有很多可爱的日常小故事呢。

Andy是20xx年6月到家的，刚到家时，它不熟悉家里的环境，很害怕。过了一两天，它就不怕我了，虽然小狗不怕我了，可是它见了陌生人，还是害怕。有一次，一个快递叔叔收快递，它一下子怔住了，好像在想：如果这个庞然大物攻击我，我可能就要上天国了，算了，不管三七二十一，跑为好!它一溜烟就跑到了厨房里。我硬是把它拉出来，为它喊“冲啊，咱不怕!”谁知它用恳求的眼神看着我，好像在说“小主人，你要我，还是不要我?”看着我仍然用鼓励的目光看着它，它只好做出了一副永别了的样子!哆哆嗦嗦地向快递叔叔走去，还没弄好姿势，快递叔叔就走了!它松了一口气，好像在说“呼，虚惊一场啊!”还有一次，一位送水的叔叔来我们家，Andy看见叔叔，又躲起来，这次还更出息了，躲到了洗手间去了!我们一家人都哭笑不得呢!哎，这个小傻瓜!现在，Andy看到陌生人，不会像以前一样害羞，而是汪汪的叫!

Andy的糗事说也说不完，数也数不清，下次我再说说它其他的趣事吧。说到这里，我更喜欢它了!

我有一个漂亮的房间，那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市，里面有巧克力、牛奶......我要什么，那就有什么，多好啊！

我希望我的房间是魔术屋，写字台是又香又脆的饼干，窗户是软绵绵的蛋糕，水管流出的全是甜甜的可乐汽水，那多好哇！

周六周日的时候，我希望我的房间是游乐场，书架是滑梯，本子是草坪，椅子是秋千，小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来，和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些，我最最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里，我可以读书，思考，让我的理想从这里开始飞翔！

真好，姨妈送我了我一只小狗，它是一只小土狗，白白的毛上，有一块一块的棕色斑块，就像洁白的衣服上被泥弄脏了一样。水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神的望着你，玻璃珠似的鼻子，胖胖的身体，短短的腿，十分可爱。

它刚到我家时，显得很陌生，总是躲在窝里，只在吃饭的时候出来，我们也不管它，过了一个星期，它敢出来了，不过只敢在窝的四周活动，它一见人走近它，便马上跑进窝里。

又过了一个星期。有一天，我听见“嚓嚓”的响声，我一看，原来是嘟嘟在厨房找了一个洋芋，正在边啃边玩呢!它见了我也不害怕，该怎么玩就怎么玩，我想接近它，可它一下子便跑了。

不知不觉，它来我家已经有一段时间了，这时它和我相处的很融洽，它会在没事的时候，来咬我的裤脚，让我和它玩，如果不和它玩，它就“发脾气”，在那里大声吼叫，如果和它玩，它是高兴得又蹦又跳。

看到这样的景象，总让我想起一句话：信赖，往往创造出美好的境界!

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静。因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死。

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢。狗是爪类动物，关节远动不明显，狗的皮毛松软柔和，脚掌有丰厚的肌肉，行动轻快、敏捷、柔和，肩胛骨有明显的上下起伏运动。狗在正常行走时，一个完整步的循环大约需要半秒左右，尾巴会随着身体的远动而产生随之运动。

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。

一天，小羊在家里洗脸。突然，小羊听见有人重重地敲着门。它刚打开门，一只大灰狼冲过来，说：“哼，小羊，这是我的地盘，你怎么在我的地盘上住？你胆子也太大了吧？”小羊不服气的说：“你怎么说这是你的地盘，森林是大家的呀！狼毫不留情的说：“森林是大家的，但这附近，都是我的地盘。”小羊说；“你想怎样？”狼冷笑着说：“哼，你不走，就休怪我不客气，明天早晨我就来吃你。”狼走了，小羊非常着急，：“明天，狼就要来吃我了，我该怎么办呢？”

到了第二天早晨，狼得意忘形地说：“哈哈，今天，我终于有丰富的早餐啦！”

到了小羊家门口，狼想让小羊出门，就说：“小羊，我是大象伯伯，你快开门呀！”小羊心想：“不对呀，大象伯伯都已经去非洲了呀，怎么这么快就回来呢？这里面肯定有蹊跷。”小羊从窗户往外看，原来是大灰狼，它还得意的在笑呢，小羊左思右想，终于想出了一个绝妙的办法。

小羊爬出窗口，向黄牛、猫、猴子讲述了自己的事，这些朋友都愿意帮助小羊教训一下大灰狼。到了晚上，狼拳打脚踢，还是没把门打开狼气得暴跳如雷。这时，门一下子打开了，狼小心翼翼的走进屋子里，这时，猫一下子从房顶上跳下来房顶上跳下来咬住狼的屁股狼疼的哇哇大叫，急忙冲出屋子。狗一下子咬狼的后腿，狼又拼命往后院跑，黄牛用尽全身力气去顶狼，狼被顶上了高空，又极快下降，卡在树上，四脚朝天，没法逃跑，猴子用自己的必杀技——泰山压顶。把狼压下树底，狼被打的鼻青脸肿，遍体鳞伤，狼一起来，羊一下子把狼顶下河。

除掉了这只坏狼，从此，它们过着安宁幸福的生活。