三年级第五单元作文观察动物狗【实用20篇】

7月7日星期六晴

我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的！

水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！

皮皮是一只宠物狗，一个三角形的头上长着一双尖尖的耳朵、两只大大的眼睛、还有一个敏感的鼻子和可爱的嘴巴。四条细长的小腿支撑着一个长长的身子，还穿着一身毛茸茸的外套，真是漂亮极了!

皮皮是个很通人性的小狗，与它相处久了，都能听懂我的话了!就像那次我对它说：“皮皮，来洗澡吧。”皮皮接着就耷下了耳朵，不再活蹦乱跳了，因为它不喜欢洗澡呀，哎……看到它不高兴的样子，我便又笑着对它说：“皮皮，去玩吧!”眨眼间皮皮便阴转晴，快乐的跳了起来!

皮皮吃饭的时候也很可爱。先用鼻子闻闻，确定是它爱吃的.东西时才会津津有味的吃，否则，它再饿也不会吃一口的。它在吃东西的时候，会先把食物用它那长长的舌头卷进嘴里，嚼一嚼，再咽下去。如果它渴了想喝水的话，就会跑到有水的屋里，再次伸出它那长长的舌头一舔一舔的把水喝进肚子里，真是可爱极了!

皮皮也是个特别听话的小狗，叫它坐下它就坐下，叫他趴下他就趴下。但是，当我们吃饭的时候，它这个馋嘴的小狗就围着饭桌不走了，肯定是闻到饭桌上有好吃的东西了!这时，就要把它骗到另一个屋里，趁机把门关上，刚刚松一口气以为它会老实点，谁知道它的小爪子却不停的在门上刮来刮去，弄出“嚓——嚓”的响声，扰的人不得安宁!

皮皮睡觉的时候，像人一样躺着睡，可它的躺是把四条小腿都放在一边，真有趣。而且它特别喜欢让人抱它，在人的怀抱里睡。此外，它还经常打喷嚏，“阿嚏”一声，口水喷的满地都是。

怎么样，我的宠物狗——皮皮可爱吧!

我有只可爱的乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪，共有四只脚，爪真像海怪的爪。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的乌龟。

在我的脑海里，藏着许许多多的想法。但是我最想和大家分享的是我内心深藏已久的一个想法——给地球妈妈治病。

星期六上午，我和爸爸妈妈去乡下看望爷爷奶奶，那里曾是我儿时最美的乐园。在林荫小路下散步，田间泥土玩泥巴，高大挺拔的杨树上掏鸟蛋……

可是，如今的“乐园”今非昔比了，一路上，我只看到了寥寥无几的几颗“子”杨树，还有一些零零散散的树桩，我想：剩下的这些树木可能也是因为长相不好，所以才免遭砍伐工的“毒手”吧!路旁那些整齐的梯田现在也被征地建起了工厂，浓浓的黑烟弥漫在空气中，哎!天空也变了颜色。还有那随处可见的堆积如山的垃圾，不时发出阵阵怪味。

奶奶家门前那条小河，以前清澈无比，我和孩子们常常挽起裤管在里面捞鱼、捉泥鳅、抓蝌蚪……快乐无比!现在的河水都变得发黑了，路过的孩子们一个个捂着鼻子跑开了，嘴里还不停地说着：“好臭呀!臭死了……”看了这些，我心里是久久不能平静。我内心的那个想法又萌生了——帮助地球妈妈清理垃圾。我想：从现在开始，从我做起，从点滴做起，做一个称职的“环保小卫士”，让我们行动起来吧!

一、题材分析。

这次习作，要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时，学生已经学写过日记，观察日记无非是日记的一种，并没有特别的格式要求，只是在内容方面侧重讲观察。教学前，应指导学生有选择地观察，并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作，最大的困难是“视而不见”，对于自然界中的一些现象，虽经常看见，概念却很模糊，不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。

二、具体指导步骤。

这次习作，考虑到我们的学生是三年级孩子，所以采取的是先扶后放式教学。

第一阶段：扶。手把手教两篇日记（时间分散在单元课文教学之间）。一篇是观察胖大海，一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例，一是因为操作简单，当堂可以完成观察任务；二是因为它们的特殊性，胖大海在泡水前后变化很明显，含羞草有个特殊之处：一触摸，就会缩起身子。

第二阶段：放。选择一件事物进行观察，利用所学的观察方法，独立完成观察日记。

（一）指导观察日记《胖大海变形记》

具体操作步骤是：

1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。（这个过程可以观察边由学生叙述，教师根据学生的口述，提供一些恰当的词句）

重点观察：外形——像“橄榄干”，是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓。在“橄榄干”的尾部，有一个尖尖的、短短的小尾巴，宛如小针头。

颜色——穿着咖啡色的外衣。

表皮——皱皱的，像饱经风霜的面孔。

摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的，很粗糙，像树皮。

闻一下——没什么气味，剥开来，有一股淡淡的、苦苦的中药味。

2、做实验。把学生分成几个小组，每个小组一个杯子，把胖大海放入杯子中，倒入开水，进行观察。（观察后口述）

3、品尝（品尝后口述）

4、老师讲解胖大海的功效：润喉，止咳。

5、实验结束，总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效

提供词汇：椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的，膨胀、毛绒绒的，像棉絮似的

【学生习作】

胖大海变形记

朱昊天

今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿：椭圆形，两头尖尖的，中间鼓鼓的，就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的，皮肤十分粗糙，长了许多皱纹，像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。

胖大海，顾名思义，放在水里就会变胖。为了证明此观点，老师把胖大海放到了一个杯子里，接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海，胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的，胖大海变大了，变胖了。我们目瞪口呆，目不转睛地盯着它。

胖大海的身子还在变大，好像快要裂开了！它粗糙的皮肤抚平了，里面的果肉露出来了，毛绒绒的，像棉絮似的。此时的胖大海，仿佛是一颗大大的红毛丹呢！杯子里的水也变成褐色的了。

金老师打开盖子，一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔，我们争先恐后的，都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说：“不太好喝，有股药味！”我想：幸好我没喝。

听说胖大海能治疗嗓子痛，还能止咳呢！真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

（二）指导观察日记《可爱的含羞草》

具体操作步骤是：

1、准备一盆含羞草，带到教室一起观察。

2、观察样子。茎：又细又长，上面有尖尖的刺。

叶：绿色，一小片一小片，对称，呈羽毛状排列。

3、触摸：缩起了身子（或垂下了脑袋）

4、解释原因

5、提供词汇：又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……

6、观察结束，总结顺序——样子（茎、叶）、实验（碰触）、解释原因

特别提醒孩子：要想把习作写得生动具体，就要边观察边联想，比如“我轻轻一碰，含羞草就垂下了脑袋，像害羞的小姑娘”，其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写，语言就很优美了。

【学生习作】

可爱的“小姑娘”

胡睿

今天，我们的讲台上多了有一位“小姑娘”，它的名字叫“含羞草”。

含羞草的茎，细细的，长长的，仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子，就不敢去碰它。仔细观察，它的茎上还有一个个尖尖的小刺，仿佛害羞的小姑娘在说：“请你们不要碰我。”

“小姑娘”的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称，后面长一片，前面就长一片；左边长一片，右边也长一片，就像小白兔的耳朵，不过很小，是一小片一小片的，呈羽毛状排列，边缘有一条条小缝隙。

金老师说：“这个小东西有个特点，只要轻轻一碰，它就缩起来。让我们试一试，好不好？”

大家迫不及待，异口同声地说：“好！”

起先，叶子是舒展开的，老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来，点了一下含羞草，可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃：“看来，这个小家伙，脸皮还有点厚啊！”韩嘉仪又用力弹了一下，“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”，像在说：“别打我了。”

这究竟是为什么呢？金老师说：“含羞草叶子顶部有一个小包，连着叶枕，叶枕中有充足的水份，只要轻轻一弹，整棵含羞草都有点敏感，所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着，于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿，叶子两边的水又重新流到了叶枕上，含羞草就又重新自信地抬起了头……

这位“小姑娘”真可爱！

（三）学习方法，独立完成一篇观察日记

1、总结方法。前两篇习作，我们是按什么方式进行观察和描述的？回忆。

总结出：按照一定的顺序，或者是按照“样子、实验、品尝”，或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生，因为观察对象的特点不一样，所以观察的角度也不同，但是基本的模式是比较接近的。

2、布置任务：每人观察一件事物（胖大海、含羞草除外）

提示：●观察动物。

（1）小金鱼（样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况）

（2）小蚂蚁吃食（样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫（死苍蝇做实验，看它吃什么，查资料说明蚂蚁的特性）

（3）小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……（观察它的样子、吃食、活动情况）

●观察植物

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

（1）按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。

（2）分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。

提供部分观察内容供参考：

①蒜苗成长

②发豆芽

③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……

④银杏树、橘子树（观察四季的变化）

●观察其他事物：橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…

3、观察一段时间后，列好提纲。

提纲举例：《可爱的金鱼》

开头：我养了一条小金鱼（略写）

（1） 金鱼的可爱样子（详写）

（2） 吃食情况（详写）

（3） 睡觉时的样子（详写）

（4） 解释为什么睡觉会睁着眼睛（详写，可以查资料）

（5） 结尾（略写）

4、根据自己观察的事物，独立完成习作。

（四）作后指导

批阅完学生的习作后，发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察，然后有顺序、有条理地下笔成文，因为亲自实践，所以题材很广，有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……

但也有小部分学生（大约七八个）还需要修改，主要问题如下：

1、重点不明确，细节不具体。

【作文诊所例文】

世界上最可爱的动物是什么

邵佳琦

世界上最可爱的动物是什么？当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中，我最喜欢小狗。

为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢？因为小狗很可爱。

小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的，身体椭圆形的、腿又细又长。

它早上中午都不吃食，晚上要吃东西，吃东西时会响。

它喜欢去外面玩。

你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢？

这是邵佳琦的习作，观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头，语言很啰嗦，几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天，还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”，却是一句话带过，太过单薄。而且，小狗狗的样子特点描述也不恰当。

我把这篇习作投影给学生看，大家细细一读，开始七嘴八舌地给她提建议：

（1） 第一段简单地写，直奔主题，一句话就可。

（2） 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”，但都得具体地写清楚，比如说观察样子，得有顺序，从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行，写“吃食”和“贪玩”得举个例子。

（3） 描写当中，加入自己的联想，使语言更生动。比如描写耳朵，可以说说“像什么”……

课后，邵佳琦按照大家的建议，进行了修改。

【修改后习作】

可爱的点点

邵佳琦

点点是我家的一只可爱的小狗，我可喜欢它了。

它的眼睛和别的动物的眼睛不一样，很圆很圆，乌溜溜的，显得非常有精神！它的耳朵大大的，像两把小扇子。它的嘴像个三角形，“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的，摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花，冬天，雪一下，它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。

它很贪吃。一吃东西，嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音，一边吃还一边摇头，把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗？除了狗粮，还有红烧肉。每当我们家吃饭时，它就会跑到餐桌下，钻到我的脚边蹭我的腿，似乎在对我说：“给我留点，我还没吃呢！”我扔下一块红烧肉，它就叼起肉到一边去吃了。

它很贪玩。每次想出去玩，就会“汪汪”叫，吵得我耳朵都起茧了。好像在说：“快点带我下去玩一会吧，我很无聊”。无奈，我只能带它下楼玩。一到楼下，它就欢蹦乱跳，我叫它，它假装听不见，还跳上滑滑梯要我推它一把。

这点点真是又可爱又贪玩，我实在太爱它了。

2、语言凌乱，特点不明显。

【作文诊所例文】

我爱吃花生

沈龙飞

我最爱吃花生，花生好吃，长得好看。

花生很香，很硬，肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生，我就吃，吃了很多很多。很香，我还要吃，不够，妈妈又给我买。

花生是麻麻的，白白的。花生可以抄（炒）着吃，剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃，我也喜欢吃。妈妈就抄（炒）花生米。花生真好看。

妈妈还让我去阳台剥花生，我剥了妈妈就抄（炒）了吃。

我爱吃花生。

沈龙飞的习作，语言非常凌乱，不知道要先写什么，再写什么。而且，写的是观察花生，但是从他的描写当中，我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议，一是帮助其列提纲，理清思路是关键；二是观察花生的样子，顺序可以从外到内进行。提纲如下：

（1） 谜语开头：麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子……

（2） 花生的样子：外壳——（看、摸）——里面（红衣）——再里面（白白的果肉）

（3） 花生的吃法

（4） 花生的营养价值。

（5） 结尾。（简洁的语言）

【修改后习作】

长生果——花生

沈龙飞

麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子，这是什么呢？对了，是花生！

早上，妈妈叫我一起到阳台上剥花生，我开始仔仔细细地观察这小东西。

花生外面的壳硬硬的，壳上有许许多多的小坑，摸上去很粗糙，中间是凹进去的，我开玩笑说：“原来它的腰还很纤细。”

剥开来一看，真的有红帐子，其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去，里面真的有个白胖子！

花生的吃法很多，可以煮着吃，蒸着吃，炒着吃，还可以做花生酱、花生糕、榨油……

花生的营养价值特别高，爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米，这花生用油一炒真香呀！引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字，叫长生果，每天吃几粒，还可以长生不老！

嘿，剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。

（五）其他习作范文：

茶花

马杨易

天气越来越冷了，许多植物的叶子都开始发黄，菊花垂下了脑袋，桂花的香味也渐渐疏淡了。

可我们家不同，依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花，有十几盆呢！

茶花的叶子绿油油的，小小的花骨朵儿，颜色青青的，身子裹得紧紧的，每根枝条上都有一到两个花苞。

今天中午，妈妈在楼下大声地叫：“杨易，杨易，你快下来！”

我怀着好奇心跑到楼下，“妈妈，什么事呀?”

“有一个花苞开花了。”

我急急忙忙走到花盆边，果然看到一朵大大的茶花，粉红粉红的，中间有金黄色的花蕾，我用手碰了它一下，手上染了一层厚厚的，黄黄的花粉，用嘴舔了一下，有一股淡淡的清香，我突发奇想：如果有蜜蜂就可以来采蜜了。

我看看其它几个花骨朵，只见它们的颜色已经由青变白，有些已由白变红了，我想，再过几天就都会开花了，到时候，绿色的叶子，红色的花，一定很漂亮！

“红花还需绿叶衬”，多么美丽的一道风景啊！

冰块融化的奇妙现象

吕胡杨

今天喝可乐的时候，我加了些冰块。爸爸问我：“儿子，你觉得冰块融化后，杯子里的可乐会不会溢出来？”我被问住了，经常往可乐里加冰块，这个问题我倒真的没想过。

爸爸说：“我们作个试验吧”。

爸爸拿来了一块冰、一个空杯子，一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子，往空杯子里放入一块冰，然后倒满水，此时，冰块浮到了最上面，略高于水面。

他叫我耐心等候，过了一会儿，冰块融化了，可是水居然没有溢出来。

怎么会这样呢？我大惑不解。

爸爸说：“这是因为水结冰时体积会增大，质量变轻，所以会浮在水面上，当冰块融化时，它失去的是增加的那部分体积，因此水不会溢出来。

哦，我明白了，其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说：“对，多做做试验，你会发现许多奇妙的现象，增长好多知识呢!”

我的小鹦鹉

祝溯营

我有两只小鹦鹉，一只叫美丽，一只叫胜利。

美丽的羽毛花花绿绿的，翅膀很有力，眼睛水汪汪的，就是一点不好，喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的，眼睛天真而无暇，羽毛光滑、鲜亮，非常可爱。美丽是雌性的，胜利是雄性的。

两只小鸟吃食非常有趣，胜利吃食的时候头一点一点的，可是它鼻子很灵，嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃，真让我无语啊！美丽吃食的样子比胜利好看多了，它吃一口便要喝一口水，但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫，好像在说：“不要拿我食物，要不然我和你没完！”我只好走远点。

有一次，爸爸想把鸟笼清洗一下，把胜利和美丽放在卫生间里，让它们在卫生间里活动一下，洗好后再把它们放回鸟笼。

好不容易放出鸟笼，它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来，飞到了卫生间的天花板上，我看得呆若木鸡，非常吃惊。胜利好像也想威风一把，抖抖翅膀，飞起来了！“叽喳叽喳”地炫耀，好像在说：“我终于飞起来了！”这时，爸爸走过来把美丽放回了鸟笼，胜利刚想起飞，却被爸爸揪住了尾巴，它用力一挣，尾巴断了，这才被老爸“捉拿归案”。

我伤心地问爸爸：“你为什么要揪住它的尾巴，你把它弄伤了！”

从此以后，胜利就成了断尾巴鹦鹉了。

我的鹦鹉给我带来了许多快乐，只有一点不好，我教它们学舌，却怎么也教不会。

尽管如此，我还是很喜欢它们。

吊兰

王卓岚

我家有一盆吊兰，叶子绿绿的，茎细长细长的，一律往下垂，看上去像姑娘的长发。养着养着，从根部又伸出一些枝条，向四周垂下，顶端还结了几个小球，叶尖有的朝上，有的朝下，错落有致，一阵微风吹过，一颗颗小球随风而舞，煞是好看。妈妈说，如果把这些小球剪下，插在土里，不几天就会成活，长成另一盆碧绿的吊兰。

听说吊兰还可以在水里生长，我就从枝条上剪下几株，养在一个装过话梅的空瓶里。

第一天，离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的，耷拉着脑袋。第二天，小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时，我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早，我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根，很漂亮。一个星期后，根长得白白嫩嫩的，直直的，有点像山羊的胡子。两个星期后，根长得大约有五厘米了，而且开始弯曲，相互交缠在一起。我还发现，虽然根生长的速度比较快，但是它的叶子长得并不快，只长了一厘米左右。

这是个生命力旺盛的家伙，谁都可以养，谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试？

可爱的小金鱼

胡睿

我家里养了几条小金鱼，它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里，我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西，它好像穿上了黄金战甲一样，在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的，总是瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“o”，不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子，远看像一条漂亮的黄纱裙。

给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天，我把鱼食撒进鱼缸里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了，摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了，还不满地摇着小尾巴，好像在说：“主人，太少了！不够我们吃呢！”于是，我又撒下一些，它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去，“小黑”也不是好惹的，毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了，气得摆动着尾巴发出“咚”的声音，终于，它又抢回了食物。不过，这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟，它一下子冲到下面，把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了，“哈哈！”我在一边乐了，原来那不是它的美食！

金鱼不但吃食可爱，还会演奏“音乐”呢！它吐出泡泡发出“啵啵”声，好像在说：“主人，我的泡泡漂亮吗？”小金鱼偶尔还会跳出水面，发出“扑通”一声，好像在说：“我玩的杂技精彩吗？”

金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏，有时好像在游泳比赛，速度快得惊人；有时好像在捉迷藏，一会躲在假山下，一会躲在水草下，玩得不亦乐乎。

多么可爱的小金鱼啊！它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍，你们是不是也喜欢上它们了呢！

神奇的桔子

吕胡杨

昨天，爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔，我这个馋猫遇到了腥味，迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我：“别急，先不要吃，观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”

我拿出一个仔细端详，从外形上看，它的身体圆圆的，像个乒乓球，颜色黄黄的，像是穿上了黄色的外套，摸一摸，光滑圆溜，闻一闻，还有股清香。剥开外衣，一颗颗果实像一轮轮弯月，晶莹剔透，放一瓣到嘴里，甜甜的味道沁人心脾，令人回味无穷，真是人间极品啊！看着弯弯的圆月，不由得激起我的食欲，我剥了一个又一个，津津有味地吃了起来，不知不觉地三四个已经下肚，拍着圆圆的肚皮，直呼好吃，好吃，过瘾，过瘾。

爸爸看着我的样子，笑眯眯地对我讲：“这种桔子和别的桔子味道不一样吧，别看它个头小，但是它皮薄肉多，味道甘甜，别的桔子简直不能比，而且这种桔子只产于我们浙江黄岩，别的地方可没有，真正的独一无二。”

“哦，对了，”爸爸接着说：“桔子皮也是宝，能润肺止咳嗽，你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃，吃多了可要上火，说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”

原来小小桔子还有这么多学问，这回我可长见识了！

种蒜记

陈一航

两周前的星期五，老师给我们留了一个特殊的作业：准备观察日记的材料。

回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说：大蒜可以无土栽培，只需要养在水里就可以了。

在老妈的建议下，我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头，然后把“蒜宝宝”放进杯子里，给它们浇了五分之一的水，为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光，我把“哥俩”放到了房间的窗台上。

第三天放学后，我迫不及待地飞奔到窗台，看看“蒜宝宝”有什么变化，可惜还是老样子，没一点变化。

第四天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道，朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下，滑滑的，软软的，舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”，我的心里比吃了蜜糖还甜。

可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有，我开始着急起来……

这是为什么呢？后来老妈告诉我说：有可能是蒜芯被破坏了，蒜芯可是营养输送器，它要是被破坏了就发不了芽了；还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期，利用伽马射线辐照过了，被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”

可我，还是希望会有奇迹发生……

又过了几天，另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是，我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”，在我的精心照料下，这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”，好像正在执行什么特殊任务似的。你看他：一有风吹草动，就立马东看看，西望望，不忘坚守营地。一阵微风吹来，只见它仰仰“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬“秀发”，显得十分高傲。

这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。

我6岁时，我家养了一只小兔，我给它取名叫“康康”，我非常喜欢它，康康那时候才刚出生。

康康的眼睛像一块红宝，身子小小的，尾巴短短的，耳朵向后。

康康很喜欢吃菜，一片一片的吃着。有一天晚上，在我的阿姨正准备洗澡，一只老鼠在厕所阿姨吓了一大跳，再仔细一看，原来那是“康康”，要不是阿姨在，康康就没命了，原来，晚上，康康跑进了 厕所里，不小心掉进了厕所里，康康真好笑。

我常常给康康吃菜，最后，妈妈觉得康康脏，就把康康送人了，不知康康现今是生，还是死，我多么想小兔――康康啊！

我家有一只小白兔，它的眼睛像红宝石一样，一对长长的耳朵总不停地摇晃着，身上的毛儿雪白雪白的，可爱极了!

它每次一见到胡萝卜，眼里就闪着金光，我好喜欢它这个样子。

它总爱一蹦一跳地来到我身边，小心翼翼地用鼻头碰我。我伤心的时候，它还会学妈妈哄我呢，真可爱!

但有时它也很调皮。记得在一个上午，我迷迷糊糊地睡着了，它见我睡着了，家里又没人，于是就在家里快乐地玩了起来，当它听到了妈妈的脚步声时，赶快跑到床上，倒头便睡。买完菜的妈妈回家后，看见这一个场面，当场差点晕倒。告诉你吧，家里的玩具弄得满地都是，铅笔在桌子上横七竖八，各种书都扔在沙发上，妈妈忍无可忍，终于使出了“绝招”，我被教训了一顿，真可怕!小白免却悄悄地笑了，但我不怪它，我就是喜欢它的调皮。

这就是我最喜欢的小动物——可爱的小白兔。

我邻居家有一只狗，名叫“跳跳”。它又一双蓝宝石似的大眼睛，忽闪忽闪地，咕噜咕噜地转着。跳跳的皮毛很特别，黄白交错着，微微卷起，十分俏皮！

我很讨厌它！因为它老是汪汪叫，吵个没日没夜。早晨，跳跳就窜到我家院子里，放声大叫。那声音时高时低，粗细各异，把我这个非常贪睡的人，也从美梦中拉出来。时常我起来骂跳跳几句，它也毫不在乎，而更加大声地引亢大叫，使我非常烦躁！有时我实在无法忍耐，就温顺着狗老爷，给它喝水吃肉，可是它也毫不领情。

傍晚时分，我也会被跳跳的狂吠声吵醒。那是它在看守门户。想到这里，我又觉得它不再讨厌，而更喜欢它。因为它是那样尽职，有礼貌。

我还更欣喜的是，这只狗比以前更有礼貌。以前只会摇摇尾巴，表示欢迎。现在，变化可大。它不但会摇尾巴，还会用舌头舔一舔你的手，蹭一蹭你的腿，让我感受到心中的温暖。

大家有没有见过小狗打架啊，但我可是亲眼见过！

星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交，

那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。

小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。

我亲眼目睹了这嘲狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊！

篇一：观察花朵

今天下午，我和彭钰雯一起到电信小区观察花朵。

由于我们对电信小区的地形不熟悉，进了小区后，我们就像两只无头苍蝇DD到处乱撞。撞来撞去，还真让我们撞到了一棵小桃树和一丛野玫瑰。以下就是我们做的观察记录。

桃花的观察记录：

长在哪儿？树上。

有多大？直径8厘米。

几个花瓣？5片。

离地面多高？186厘米。

什么颜色？桃红色。

什么气味？水蜜桃。

几个雄蕊？无。

几个雌蕊？1个。

当我们正在观察时，我提出了一个问题，说：“我们去年秋天来过这里两次，为什么没有看见结果呢？”

观察结束后，我回家查阅了资料。资料上说，这种不结果的桃花叫“碧桃”。碧桃里没有雄蕊，只有雌蕊。有的连雌蕊也没有。花内没有雄蕊，也就不能传粉受精，所以碧桃只开花，不结果。

我恍然大悟，原来是这么回事呀！

篇二：我的观察

语文课，老师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上，摸摸这里，碰碰那儿，想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！

我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”

今天的语文课真有意义呀！

篇三：观察蓝色的小野花

今天，我心谢来潮，想观察一种花。想到这里，我就拿着放大镜、镊子、直尺等工具，去操场观察了。

我来到花坛边，令我失望的是花坛里只有一些绿色的草，哪儿有什么花呀！突然，我发现花坛边有一个小小的、蓝蓝的东西。走进一看，竟然是朵小蓝花。我恍然大悟，原来现在的野花一般都长在墙角呀！

我拿起放大镜观察起来。我发现这朵花的茎很长，最长的是25厘米。它的叶子直径大约1厘米，大小是花的2倍。这种花最显著的还是它的花朵了。这朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分组成，是一朵完全花，也是一朵两性花。这朵花的雄蕊有2个，长3毫米，上面有一个黑点；雌蕊和雄蕊一样长，只有一个，是白色的，没有黑点；花瓣有4个，直径3毫米，是蓝色的；萼片也有4个，是绿色的，长5毫米。

回家后，我把观察到的数据告诉了妈妈，妈妈说我真爱留心观察身边的事物。

篇四：凤仙花观察作文

今天，我特别兴奋。因为，我种的那个凤仙花的种子终于发芽了。但是，让我惊讶的是，那么细嫩的芽怎么能从泥土里钻出来呢？

它长出芽时，还只有两三片叶子呢。它周身全是嫩绿色的，看起来很稚嫩。真希望它快点长大，开出美丽的花。

遗憾的是，我再花盆里种了三颗种子，但只发出一个芽，那两粒种子在泥土中干什么呢？真想挖出来看看。

篇五：凤仙花观察作文

下过几阵绵绵春雨之后，土松了好多。前几天播下的凤仙花籽现已探出了脑袋。过了几天，它们就成了幼苗。十几天之后，它们就已有5-6厘米高了。凭着兴趣，我轻轻地拔出一棵凤仙花，把它移栽到了花盆里。刚搬入‘新家’的时候，这棵小凤仙花就已有4片嫩叶了。从这天起，我就打算去观察它的生长过程，尝一尝其中的味道。

篇六：凤仙花观察作文

一大早，我就去观察种的凤仙花的生长情况，两个花盆中有且只有4月5日发现的那一株小小的发了芽的植物，其它的均无动静。这几乎可以说，这株已经发芽的植物不是凤仙花了。证据有两点：一是4月3日播种，4月5日发芽时间过短，一般的凤仙花种子没那么快发芽。二是其他种子均未发芽，因为种子在相同的温度、水分、空气等条件下，发芽的时间应该相差不多。基于这两点考虑，这株已经的发芽的植物应该不是凤仙花。那它到底是什么植物呢？目前还不知道，再长大一些就可以判断了。

这天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿理解事实而已，这天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了，但是这条，我更愿意理解为要蜕皮了。

其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。

为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不明白它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，此刻已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。

这天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在那里。腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。

这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上能够得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自我的工作，然而这些小蚕们却把主要时光花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？难道这天性在小蚕上也同样存在吗？蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于理解的。

今天晚上，我心血来潮，想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。

我赤着脚，踮着脚尖，蹑手蹑脚地小步走向鸟笼，发现鸟笼被布遮住了，可我并不放弃，发现布上有个小洞，于是便小心翼翼地凑过去，刚准备去瞄上一眼，谁知我腿一软，摔了下去。“扑通”一声，把小鸟们惊得满笼子飞。这次突袭失败告终。

可我不死心，在旁边等候片刻，又凑过去瞄。这次我可小心了，双手撑着地面，脖子伸得长长的，还好小鸟没有发现我的窥视。只见小绣眼左右看了看，前后瞧了瞧，确认没有人，就拧过脖子将头埋入羽毛，可它还是警觉地将眼角露了出来，一副担心有人攻击的样子。又过了一会儿，小鸟才放心地将头全部埋进了羽毛。我也长长吁了一口气，可心里有个问号：小鸟这样睡觉，脖子不会扭吗?

这次观察让我增长了知识，也和小鸟加深了友谊。

我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的，。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖，在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

201X年X月X日 X天

我们家养了一只小狗，名叫艾丽。

艾丽十分可爱!它有一身雪白的绒毛，大大的眼睛，长长的耳朵和小巧玲珑的嘴巴。每当天热的时候艾丽会竖起它那雪白的绒毛，因为它的毛可以吸汗，能让狗狗们不感到炎热。通常，门外有脚步声时，艾丽就会竖起它那长长的耳朵，试听是否有外人靠近。夏天，从艾丽那小巧玲珑的嘴巴里伸出了长长的舌头，一伸一收，特别有意思。最有意思的就属它那大大的眼睛了。每天放学回家，艾丽总是坐在门口迎接我，虽然艾丽不会说人话，但从它的眼神里可以看出艾丽是多么喜欢我...........

今天，是个开心的日子。因为一个刚建成的高科技学校聘请我担任校长的职务。待会儿，我就要去参观，和我一起去见见什么是高科技吧！

我们的学校建在一个宛如仙境的“百合星”上，这里遍地都是百合花，美丽极了！我乘上飞船立即到了学校门口。我忙说到：“我是校长快快开门，芝麻开门。”这门只有听到人的声音和咒语才会打开。不过，它能分辨出该进或该出的人的声音，是坏人就会让坏人站在的那块地快速下沉，接着进公安局。

刚走进学校，一阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。继续往前走，我看见了宽阔的操场，它是淡紫色的代表着温馨。所以，同学们一下课都会在这里文明地休息。为了节约空间，教学楼建在一千公里的云上方。

走进教室，更让人叹为观止，教室里有许多漂浮着的泡泡，想吃什么就会有一个泡泡为你送来，而这些泡泡则是无毒的，还是由益达木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自动一动，比如你想去交作业，拍一下桌椅便可以飞过去，不费吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老师一拍手，黑板上会浮现出老师想说的。教室是由特质定的材料制成的，防洪，防震，防水等。

呼呼——这是啥声音，哎！原来是一场梦，相信人类一定能找到这美丽的星球。这一切总会实现的。

今日，森林的小动物们要开音乐会，所有的动物都要去，想那场面必须很好。

小兔、小熊、小羊、小牛想：“我们仅有号子和喇叭，怎样会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧，看到了小河，铃铛看到这些小兔一下想了起来，小兔说：“这哗啦啦的小河能够当乐器，铃铛也能够当乐器，，我们还能够叫小鸟来叫，再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说：“太好了，太好了乐器准备好了!”

到了傍晚，音乐会立刻就要开始了，我相信演员必须很紧张。过了一会儿，开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一齐，成了一首甜美，动听的歌声，动物们都十分高兴。

这是一次多么欢乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了，让它们继续欢乐吧!

我喜欢的小动物是蚂蚁，它长着两只小触角，最爱吃的东西是面包屑。它们的生活性是：睡在小土堆里，在玩的时候是用两个触角碰来碰去，你看它们玩得真开心啊！

我印象最深刻的就是有一次，几只蚂蚁在地上匆匆地走着，过一会我走到小池边有茶杯接了些水，朝它们冲去。立时，水珠像胶水似的粘住了它们，它们围成了一个包围圈，奋力搏斗，终于冲出了包围圈，它们又排着长长的队伍向前走去。它们每一个人身上都背着一粒豆大的面包屑向前背去。我灵机一动，把面包屑放到了另一个地方，它们竟很快的找到那里，又往洞口搬去。

这件事让我体会到：做什么事情都要团结，只有同心协力才能做好一件事。

倔强的小狗

今年暑假我和爸爸去一个奶奶家抓了一条小狗。有三头狗，一头肥肥胖胖的都是毛，一头非常瘦很少毛，一头不胖不瘦，毛正好，所以我就拿了这只。我给它取名为黑鹰因为它爸爸性黑，它有锋利的抓子和锋利的牙齿像老鹰一样，所以我叫它黑鹰。

训练小狗

后来我想把它训练成军犬小狗，第一项游泳我把它放进去，它飞快地游了一圈，游了上来游的非常快。第二项就是接飞盘，并且拿回来。第一次试只会接，多试几次能拿回半路，不过它始终不回来，我就想了一个办法拿了一个骨头放在手上，它就会回来。多试几次，它就不用骨头了。第三项是跑步，真是万能狗，不用教就比初中生跑的快。接下来的项目我就不一一介绍了。

我心目中的军犬小狗

在我的心目中，黑鹰早已是我的军犬小狗了，只是有时候调皮，有时候乖巧。我觉得它表现的非常不错，非常棒了。

通过养这只狗，我得到的启示是：我们不管做什么事，只要坚持不懈就能创造美好的结果，走向更好的未来。

我最喜欢的一只动物是我家的一只小狗，我给它取名叫果冻。

果冻四肢灵活，眼睛在白天像两颗黑宝石，可是一到夜晚就会放出绿色的光，看着感觉很可怕，它的耳朵很灵敏，听到一点动静，就会立马竖起来，它的鼻子黑黑的，牙齿尖尖的，非常可爱。

我每天都喂它最爱吃的肉骨头，它每次吃完以后，就会“汪汪”的对我叫，好像在说“小主人我吃饱了，你能带我出去散步吗？”我好像跟它心灵相通似的，我就知道它要出去玩，然后我连忙开开门，带果冻下楼玩去了。

还有，我平时上学，它总是依依不舍地跟着我，好像在送我似的，我只假装打它一两下，它才回家。果冻平时很胆小，但是它见到陌生人时，它绝不会口下留情，会一直对陌生人“汪汪汪”地叫。它真是一只灵活、活泼、可爱、胆小、又威猛的小狗呀！

这就是我最喜欢的小狗了。

外婆家最近来了一位新的成员，它的名字叫毛毛。每次我去外婆家，它都会一直和我玩，慢慢地我们成为了好朋友。它是谁呢？它其实是一只可爱的牧羊犬。

毛毛是一只很帅的狗狗，它长了一身金黄色的毛，脸长长的，耳朵尖尖的，还有一双乌溜溜的黑眼睛，远远的看上去，还有些像狐狸呢！

毛毛是一只纯种的苏格兰牧羊犬，它性情很温顺，很容易亲近，虽然它属于中型狗狗，但是我一点都不怕它，每次见到它，它都会对着我摇尾巴，一个劲儿的往我怀里钻，我真的太喜欢它了！

毛毛的性格也比较活泼好动，它最喜欢去外面广场上玩了。每次我们去到广场，一走到宽广的广场上，它立马奔跑起来。因为它的四肢十分健壮，所以跑起来，我根本追不上，但是它是一个听话的小伙子，我只要一大声的呼喊它的名字，它就立刻飞奔到我的身边。它还很喜欢和我一起玩足球，有时我会故意把球踢得远远的，毛毛一见球踢出去了，就会像一支箭一样冲过去，一会儿就追到了足球。

毛毛是一个非常的贪吃的狗狗，它最喜欢吃的就是牛肉干了。每次我都会买些牛肉干去看它，它一见到我手里的牛肉干，就会兴奋的跳起来，缠着让我喂它，而且一会儿功夫，就能吃得精光。吃完后它满足的舔舔嘴巴，然后用它那双清澈的眼睛的看着我，我在想它也一定很喜欢我吧。

这就是我最好的朋友——毛毛，你们觉得它可爱吗？

今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。它什么都吃，我把铁丝扔进去，它都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。